人教版光的反射ppt
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4.2 光的反射(课件)人教版(2024)物理八年级上册
光污染
城市里越来越多的高楼大厦采用玻璃 幕墙、磨光的大理石作为装 饰。当强烈的太阳光照射到这些光滑的表面时,就会发生镜面反射, 眩目的光干扰人们的正常生活,造成“光污染”。
光的 反射
光的反射现象
光的反射 定律
反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。 反射角等于入射角。
第四章 光现象
4.2 光的反射
课程导入
思考 我们为什么能够看见发光的物体?
因为从光源发出的光进入了我们的眼睛
一、光的反射现象
光的反射物理模型
用一束激光代替太阳光,使其照射在镜面上,再制造一点儿烟雾, 我们就可以看到清晰而美丽的反射现象。
课程讲授
思考
我们为什么能看见不发光的物体?
因为物体反射的光进入了我们的眼睛
大量的实验都表明,光的反射中: 反射光线、法线、入射光线在同一 平面内。
面的关系: 反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
线的关系: 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。
反射角与入射角的大小满足什么关系?如何比较? 法线
ir
量角器
O 平面镜
操作3:多次改变入射光线的位置,记录反射角和入射角的大小.
实验序号 1 2 3 4 5
结论3:反射角等于入射角
入射角i/o 10 40 60 70 80
反射角r/o 10 40 60 70 80
归纳 光的反射定律
1.在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内. 三线共面
2.反射光线和入射光线分别位于法线两侧.
3.反射角等于入射角.
两线分居 两角相等
二、光的反射定律 实 验 1 探究光的反射定律 细化研究问题
《光的反射》PPT人教版教材2
“黑板反光”时为什么粉笔字反而看不清?
黑板和粉笔字都要发生反射,黑板“反光”部分发生了镜面反 射,粉笔字上发生了漫反射。镜面反射比漫反射的光强,对眼 睛的刺激强,所以“黑板反光”时粉笔字反而看不清。
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光纤就是用了光的反射来传递信息的
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谢谢
14
阳光照到纸上,无论从哪个方向看, 都看到纸被照亮,但不会耀眼。
镜面反射
镜面很光滑,一束平行光照射到镜 面上后,会被平》PPT 人教版 教材2p pt课件 人教版 课件
眼睛在反射光的一侧, 会看到刺眼的光,
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漫反射虽然看起来整体散漫,但是对 于每一条光线来说,在入射点上,也 是遵循反射定律的。 漫反射使我们能从不同方向看到本身 不发光的物体。
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注意是反射角等于入射角。不是入射角 等于反射角。因为先有入射角才有反射 角,后面出现的等于前面的射入的。
光路可逆性
当光线逆着原来的反射光线射到界 面时,必会逆着原来的入射方向射 出去。
人教版八年级物理上册-光的反射-课件(共14页)
光的直线传 播、反 射和平面镜成像
一、光的直线传播
1、光源: 能够发光的物体
2、光线:表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
点光源发出的光线:
平行光线
•
太阳光可以近似
的认为是平行光
线。
3、光的直线传播(同种均匀介质中) 小孔成像
3、光的直线传播 太阳
太阳
日食
月球
地球
月食
地球
月球
一、光的直线传播
光的反射 2
3
4
物距u/cm
2像、距v实/cm 验:探究平面镜所成像与物的
关系
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ器材的选择及作用
同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时: (1)实验中提供了几块玻璃板和平面镜,进行实验时你应选 择 玻璃板进行实验,这样选的目的是: 便于视察并确定像的.位置 (2)实验中提供了两块5mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 两块2mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 你应选择 2mm厚的 (选填“茶茶色色”、“无色透明”)玻璃板进行实验. (3)为使实验的效果更好,使像看起来更清楚,实验室内 的光线应 弱 一些(选填“强”或“弱”); (4)此实验中选取两段完全相同的蜡烛A、B,目的是为了 比较像与物的 大小 关系. (5)为完成本次实验探究,还需要一种测量工具,这种测量 工具是刻度尺, 实验中这种测量工具的作用是便于比较像与物 到镜面的 距离 是否相等.
1、光源: 能够发光的物体
2、光线:表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
3、光的直线传播
条件:同种均匀介质中 有关现象:
形“影”不离、小孔成像(针孔照相机)、 树荫下的光斑、皮影戏、激光测距、日食、 月食……
二、光的反射定律
一、光的直线传播
1、光源: 能够发光的物体
2、光线:表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
点光源发出的光线:
平行光线
•
太阳光可以近似
的认为是平行光
线。
3、光的直线传播(同种均匀介质中) 小孔成像
3、光的直线传播 太阳
太阳
日食
月球
地球
月食
地球
月球
一、光的直线传播
光的反射 2
3
4
物距u/cm
2像、距v实/cm 验:探究平面镜所成像与物的
关系
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ器材的选择及作用
同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时: (1)实验中提供了几块玻璃板和平面镜,进行实验时你应选 择 玻璃板进行实验,这样选的目的是: 便于视察并确定像的.位置 (2)实验中提供了两块5mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 两块2mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 你应选择 2mm厚的 (选填“茶茶色色”、“无色透明”)玻璃板进行实验. (3)为使实验的效果更好,使像看起来更清楚,实验室内 的光线应 弱 一些(选填“强”或“弱”); (4)此实验中选取两段完全相同的蜡烛A、B,目的是为了 比较像与物的 大小 关系. (5)为完成本次实验探究,还需要一种测量工具,这种测量 工具是刻度尺, 实验中这种测量工具的作用是便于比较像与物 到镜面的 距离 是否相等.
1、光源: 能够发光的物体
2、光线:表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
3、光的直线传播
条件:同种均匀介质中 有关现象:
形“影”不离、小孔成像(针孔照相机)、 树荫下的光斑、皮影戏、激光测距、日食、 月食……
二、光的反射定律
人教版八年级物理上册 光的反射课件 PPT(19页)
i40° r40°
50°
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
3、 雨后天晴的夜晚,为了走路时不踩到地面上的积水,下列
判断正确的是( B)
A. 迎着月光走地上暗处是水;背着月光走地上亮处是水。 B. 迎着月光走地上亮处是水;背着月光走地上暗处是水。 C. 迎着月光走或背着月光走,都应是地上亮处是水。 D. 迎着月光走或背着月光走,都应是地上暗处是水。
猜想: 三线有何关系? 两角有何关系?
实验器材
1、要用到哪些器材? 平面镜、激光笔、两面可折叠 的光屏 特制的量角器
2、各器材的作用 平面镜:反射光线
激光笔:发出光线
两面可折叠的光屏:①验证反射光线、入射光线、 法线是否在同一平面②显示光线的传播方向(显 示光路)
特制的量角器:验证反射角和入射角是否相等
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
(现象)人 的感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼,常 各个方向都能看清
说反光;其他方位看不见, 或不明显.
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字
电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
《上海城市环境(装饰)照明规范》
9.1.2 建筑外观照明的灯光投射方向和采用的灯具应防 止产生眩光,尽量减少外溢光/杂散光。所有灯具和附属设 备应妥善隐蔽并防止破坏,同时既应考虑它的照明效果, 也要注意白昼的观瞻。
实验过程:
步骤1:调节承接反射光线的纸板,观察反射光线、入
射光线和法线在不在同一平面内;
步骤2:改变入射光线的位置,观察反射光线、入射光
50°
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
3、 雨后天晴的夜晚,为了走路时不踩到地面上的积水,下列
判断正确的是( B)
A. 迎着月光走地上暗处是水;背着月光走地上亮处是水。 B. 迎着月光走地上亮处是水;背着月光走地上暗处是水。 C. 迎着月光走或背着月光走,都应是地上亮处是水。 D. 迎着月光走或背着月光走,都应是地上暗处是水。
猜想: 三线有何关系? 两角有何关系?
实验器材
1、要用到哪些器材? 平面镜、激光笔、两面可折叠 的光屏 特制的量角器
2、各器材的作用 平面镜:反射光线
激光笔:发出光线
两面可折叠的光屏:①验证反射光线、入射光线、 法线是否在同一平面②显示光线的传播方向(显 示光路)
特制的量角器:验证反射角和入射角是否相等
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
(现象)人 的感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼,常 各个方向都能看清
说反光;其他方位看不见, 或不明显.
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字
电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
《上海城市环境(装饰)照明规范》
9.1.2 建筑外观照明的灯光投射方向和采用的灯具应防 止产生眩光,尽量减少外溢光/杂散光。所有灯具和附属设 备应妥善隐蔽并防止破坏,同时既应考虑它的照明效果, 也要注意白昼的观瞻。
实验过程:
步骤1:调节承接反射光线的纸板,观察反射光线、入
射光线和法线在不在同一平面内;
步骤2:改变入射光线的位置,观察反射光线、入射光
高级中学高中物理人教版(选修34)第十三章光第1节光的反射和折射+课件(共42张PPT)
入射角跟折射角之间究竟有什么关系呢?
【实验结果分析】
入射角θ1
10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°
折射角θ2
6.7° 13.3° 19.6° 25.2° 30.7° 35.1° 38.6° 40.6°
θ1/θ2
1.50 1.50 1.53 1.59 1.63 1.67 1.81 1.97
研究表明,光在不同介质的速度不同,这也正是光发生折射的原因。
2.物理意义:反映介质的光学性质的物理量。即反映介 质对光的偏折作用大小。 折射率越大,对光的偏折程度越明显,反之越弱。
几种介质的折射率:
介质 折射率 介质 折射率
金刚石 2.42
二氧化碳 1.63
玻璃 1.5-1.8
岩盐 酒精
水
1.55 1.36 1.33
四.注意事项:
(1)入射角一般取15o→75o为宜 (太小,相对误差大; 太大,使折射光线弱,不易观察) (2)插针要竖直,且间距适当大些(精确确定光路) (3)插针法实验,玻璃砖不能动(移动会改变光路图 ) (4)确定边界线时严禁把玻璃砖当尺子用(损坏玻璃 砖),画边界线时描两点确定边界线
(5)玻璃砖宽度在5cm以上(让折射光线长点以减小误 差)
光的折射
光的折射定律 三线共面
sinθ1 / sinθ2=常数
1.反映介质对光的偏折作用,n越大光线偏折越明显
光
2.定义式 sinθ1 / sinθ2 =n -光从真空中进入介质 折
的 折
射
( 1/n= sinθ1 / sinθ2 --光从介质进入真空)
率
射
n
3.决定式: n= c/v
n>1
人教版物理八年级第四章第二节,光的反射 (共13张PPT)
生活中的反射现象:水面倒影,平面镜成像。(虚像)
练一练
下列现象属于光的反射的是( )
A.立竿见影
B.坐井观天
C.镜花水月
D.日食
一束光线入射平面镜上发生反射,若反射光线与
镜面的夹角为60°,则入射角为( )
A.0° B.30° C.60° D.90°
C
B
关于光的反射,下列说法正确的是( ) A.入射角等于反射角 B.小明通过平面镜看到小张的眼睛,小张不一定能看到小明 CC .反射光和入射光的传播速度一定相等 D.反射光线和入射光线不可能在同一条直线上
D
A、由90º减小到30º
B、由30º增大到90º
C、由30º减小到0º
D、由0º增大到30º
二、光的反射
我们可以看见这些物体是 因为这些物体本身发光。
光遇到桌面、水面及其他许多物体 的表面都会发生反射。我们能看见 不发光的物体,是因为物体反射的 光进入了我们的眼睛。
光的反射规律是怎样的呢
光的反射规律
法线
不能用激光笔照 射人的眼睛,否 则会损伤眼睛!
光线垂直入射时,三线
入射点
重合,光线原路返回, 此时反射角=入射角=0°
在光的反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射
光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角;光路可逆。
练一练
如图,入射光线与镜面成30度角, 完成光路图并标出反射角。作图步骤
1.找到入射点
2.补法线,标垂直
60°
3.补反射光线
或反射面
4.标角度
自行车尾灯:由两个相互垂直的平面镜组成。
1.下列各项中不属于光的直线传播现象的是( )
A.黑板“反光”
光的反射PPT课件(人教版)
A.变小;B.不变;C.增大。
10.当入射光线与法线的夹角变小时,反射角将:
11、反射光线与平面镜成400角时,入射角是A、900 B、400 C、 500 D、80012、 关于光的反射,下列说法正确的是A、当入射光线与平面镜成200角时,反射角也是200B、入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线C、入射角增大50时,反射光线与入射光线的夹角也增大50D、镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律
光的反射
第四章 光现象
复习光的传播
1.光源—自身能够发光的物体叫做光源。
2.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
影子的形成
小孔成像
3.光线:用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。
4.光在真空中传播的速度: 3×108米/秒 (3×105千米/秒)
5.长度单位:光年 1光年表示光在一年里传播的距离
30°
40°
25°
45°
7.下列说法中不正确的是
A.镜面反射遵从光的反射定律;B.漫反射不遵从光的反射定律;C.平行光束经平面镜反射后,仍是平行光束;D.漫反射中入射的平行光束,经反射后不在是平行光束。
9.放电影的银幕应该形成的是:
A.光的会聚; B.光的发散; C.光的漫反射; D.光的镜面反射。
1.镜面反射—根据光的反射定律,当平行光线射到镜面上时,反射光线仍为平行光线,这种反射叫做镜面反射。
2.漫反射—根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后,反射光线不再平行,而是射向各射定律
1、一条入射光线与反射面的夹角为30°,这时反射光线与入射光线的夹角为( )。 2、通常将反射现象分为两类:一类是( ),另一类是( )。坐在教室里能从各个方向看到黑板上的字,是因为光线在黑板上产生了( )反射,这时每条光线都遵守( )定律。
10.当入射光线与法线的夹角变小时,反射角将:
11、反射光线与平面镜成400角时,入射角是A、900 B、400 C、 500 D、80012、 关于光的反射,下列说法正确的是A、当入射光线与平面镜成200角时,反射角也是200B、入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线C、入射角增大50时,反射光线与入射光线的夹角也增大50D、镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律
光的反射
第四章 光现象
复习光的传播
1.光源—自身能够发光的物体叫做光源。
2.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
影子的形成
小孔成像
3.光线:用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。
4.光在真空中传播的速度: 3×108米/秒 (3×105千米/秒)
5.长度单位:光年 1光年表示光在一年里传播的距离
30°
40°
25°
45°
7.下列说法中不正确的是
A.镜面反射遵从光的反射定律;B.漫反射不遵从光的反射定律;C.平行光束经平面镜反射后,仍是平行光束;D.漫反射中入射的平行光束,经反射后不在是平行光束。
9.放电影的银幕应该形成的是:
A.光的会聚; B.光的发散; C.光的漫反射; D.光的镜面反射。
1.镜面反射—根据光的反射定律,当平行光线射到镜面上时,反射光线仍为平行光线,这种反射叫做镜面反射。
2.漫反射—根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后,反射光线不再平行,而是射向各射定律
1、一条入射光线与反射面的夹角为30°,这时反射光线与入射光线的夹角为( )。 2、通常将反射现象分为两类:一类是( ),另一类是( )。坐在教室里能从各个方向看到黑板上的字,是因为光线在黑板上产生了( )反射,这时每条光线都遵守( )定律。
光的反射课件(共18页)人教版八年级物理上册
在纸板上描出入射光EO和反射光OF的 径迹。改变光束入射角度,多做几次,换 用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下 纸板用量角器测量ON两侧∠i和∠r,将 数据记录在书中表格。
进行实验和收集证据:
提示:入射光线要对正对圆心。 镜面要和光盘垂直。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
试一试做一做
你从平面镜看见别人的眼睛时, 别人也同时可以从平面镜里看见你 的眼睛。你信吗?说说你的道理。
三、镜面反射与漫反射
(1)平行光线射到光滑表面上,反射光 会平行射出,这种反射叫镜面反射。
平 面 镜
(2)平行光线射到粗糙表面上,反射光 线会射向不同方向,这种反射叫漫反射。
白 纸
小组讨论:
反射角 r
60° 45° 30°
反射角等于入射角
一,光的反射定律
1.三线共面 2.两线分居 3.两角相等
光的反射定律 (1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内; (2)反射光线和入射光线分别位于法线两侧; (3)反射角等于入射角。
二、探究光路可逆
探究:光线沿反射光线入射,会怎样出射?
o
你的猜想:…… 进行探究,现象是:…… 结论:反射时光路是可逆的。
线的夹角是1__2_0_度。
3.光线垂直入射时,反射角等于__0___度, 此时反射光线与入射光线的方向_相___反___。
激光笔 平面镜
光屏
量角器
演示实验:
如图,把一平面镜放在水平桌面上, 再把一张纸板ENF竖直立在平面镜上, 纸板上的直线ON垂直于镜面。
E
N
F
O
激光笔 入射光线
光屏
N
E
平面镜
O
纸板E NF是用 F 两块纸板 连接起来 的,把纸 板NOF 向前折或 向后折, 在纸板上 还能看到 反射光吗?
进行实验和收集证据:
提示:入射光线要对正对圆心。 镜面要和光盘垂直。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
试一试做一做
你从平面镜看见别人的眼睛时, 别人也同时可以从平面镜里看见你 的眼睛。你信吗?说说你的道理。
三、镜面反射与漫反射
(1)平行光线射到光滑表面上,反射光 会平行射出,这种反射叫镜面反射。
平 面 镜
(2)平行光线射到粗糙表面上,反射光 线会射向不同方向,这种反射叫漫反射。
白 纸
小组讨论:
反射角 r
60° 45° 30°
反射角等于入射角
一,光的反射定律
1.三线共面 2.两线分居 3.两角相等
光的反射定律 (1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内; (2)反射光线和入射光线分别位于法线两侧; (3)反射角等于入射角。
二、探究光路可逆
探究:光线沿反射光线入射,会怎样出射?
o
你的猜想:…… 进行探究,现象是:…… 结论:反射时光路是可逆的。
线的夹角是1__2_0_度。
3.光线垂直入射时,反射角等于__0___度, 此时反射光线与入射光线的方向_相___反___。
激光笔 平面镜
光屏
量角器
演示实验:
如图,把一平面镜放在水平桌面上, 再把一张纸板ENF竖直立在平面镜上, 纸板上的直线ON垂直于镜面。
E
N
F
O
激光笔 入射光线
光屏
N
E
平面镜
O
纸板E NF是用 F 两块纸板 连接起来 的,把纸 板NOF 向前折或 向后折, 在纸板上 还能看到 反射光吗?
【人教版】八年级物理上册 第四章第2节《光的反射》课件 (共50张PPT)【优质课件】.ppt
23
这时三线重合 入射角= 0 ° 反射角= 0 °
O
• 当光线垂直入射时,它将被垂直 反射出去
24
光的反射定律:
• 反射光线、入射光线和法线在同一 平面内 (三线共面)
• 反射光线和入射光线分居法线两侧 (两线分居)
• 反射角等于入射角 (两角相等)
25
在
反
乙
射
现
象
中
,
光
路
是
可
甲
逆
的
26
作图:
47
将一小平面镜平放在一张白纸上, 用手电筒的光正对着镜面照射, 从侧面看去,镜面和白纸哪个比 较亮?
回去做做,看谁观察更仔细!
48
作业: 画出反射光线,标出入射角和反射角。
N
N
N
600 600
300 o
图1
450
O 图2
O
49
作业:
N
O
作出反射光线
图3
1200
O
作出平面镜的位置
图4
50
镜面反射
漫反射
35
镜面反射和漫反射的区别
分类
不同点
相同点
反射面 平行光入射 现象举例
镜面反 光滑平面 反射光仍平行, 水面倒影镜
射
只在一个方向
中花
看到反射光
都遵守光 的反射定
律
漫反射 凹凸不平 (粗糙)
反射光向各个 看到粉笔字、 方向,能在各 看银幕上的 个方向看到反 电影
射光
36
我们能从各 个方向看到 不发光的物 体,是因为 光在物体表 面发生了漫 反射的原因。
光的反射
1
课前复习:
这时三线重合 入射角= 0 ° 反射角= 0 °
O
• 当光线垂直入射时,它将被垂直 反射出去
24
光的反射定律:
• 反射光线、入射光线和法线在同一 平面内 (三线共面)
• 反射光线和入射光线分居法线两侧 (两线分居)
• 反射角等于入射角 (两角相等)
25
在
反
乙
射
现
象
中
,
光
路
是
可
甲
逆
的
26
作图:
47
将一小平面镜平放在一张白纸上, 用手电筒的光正对着镜面照射, 从侧面看去,镜面和白纸哪个比 较亮?
回去做做,看谁观察更仔细!
48
作业: 画出反射光线,标出入射角和反射角。
N
N
N
600 600
300 o
图1
450
O 图2
O
49
作业:
N
O
作出反射光线
图3
1200
O
作出平面镜的位置
图4
50
镜面反射
漫反射
35
镜面反射和漫反射的区别
分类
不同点
相同点
反射面 平行光入射 现象举例
镜面反 光滑平面 反射光仍平行, 水面倒影镜
射
只在一个方向
中花
看到反射光
都遵守光 的反射定
律
漫反射 凹凸不平 (粗糙)
反射光向各个 看到粉笔字、 方向,能在各 看银幕上的 个方向看到反 电影
射光
36
我们能从各 个方向看到 不发光的物 体,是因为 光在物体表 面发生了漫 反射的原因。
光的反射
1
课前复习:
光的反射》课件(共21张PPT)
詹振亚
制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级物理(上)第四章 光现象 第2节 光的反射
镜面反射和漫反射的异同
洪山嘴中学詹振亚
项目
制 作 : 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
镜面反射 都遵循光的反射定律 平整光滑
漫反射
相同点
不 同 点
(原 因) 反射面不同 (结 果)
D. 迎着月光走和背着月光走,都应是地上暗处是水
制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级物理(上)第四章 光现象 第1节 光的直线传播
谢谢同学们的合作!
制 作 : 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
祝同学们学习进步!
再
见!
制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
(3)反射角等于入射角
(4)在反射现象中,光路是可逆的
洪山嘴中学詹振亚
两角相等
光路可逆
詹振亚
制作:湖北省老河口市洪山嘴中学
制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级物理(上)第四章 光现象 第2节 光的反射
镜面反射
洪山嘴中学詹振亚
制 作 : 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
制 作 : 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学
6、已知反射光线与平面镜间夹角为15º , 则入射角为 75º 若转动平面镜, 使入射角减小30º,则反射光线 _______, 90º 。 和入射光线的夹角为_______
洪山嘴中学詹振亚
7、请画出下图所缺的法线和光线。并指出入射角和反 射角,并说出其大小. N
洪山嘴中学詹振亚
制 作 : 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
人教版光的反射课件
题目
一束光与平面镜的夹角为30°,则反射角为多少度?
解析
根据光的反射定律,反射角等于入射角,入射角是光线与法线的夹角,因此当光线与平面 镜夹角为30°时,反射角也为30°。
进阶题
01
总结词
考察光的反射定律在实际问题中的应用。
02
题目一Leabharlann 物体距离平面镜2米,它在平面镜中的像距离平面镜多少米?像的
大小与物体的大小有什么关系?
光的反射定律
总结词
阐述光的反射定律,即反射光线、入 射光线和法线在同一平面内,且反射 角等于入射角。
详细描述
光的反射遵循一定的规律,当光线入 射到某一平面时,会按照特定的角度 反射出去,这个角度与入射光线和法 线的关系是固定的。
光的反射分类
总结词
介绍光的反射分类,包括镜面反射和漫反射。
详细描述
根据反射面的不同,光的反射可以分为镜面反射和漫反射。镜面反射是指光线 在平滑表面发生的反射,而漫反射则是光线在粗糙表面发生的散射。
02
光的反射原理
光的反射现象的微观解释
光的波动性
光在传播过程中遇到障碍物时,会因 为波的叠加和抵消产生反射现象。
光子与物质相互作用
反射系数
描述光在反射过程中能量变化的物理 量,与物质的性质和入射光的波长有 关。
光子与物质中的原子或分子相互作用 ,导致光子的能量和方向发生变化。
光的反射与波动性
01
01
3. 用激光笔照射棱镜,观察反射 光线的路径和方向。
02
4. 记录实验数据,包括入射角、 反射角等。
实验步骤和注意事项
01
注意事项
02
03
04
1. 注意安全,避免激光笔直 接照射眼睛。
一束光与平面镜的夹角为30°,则反射角为多少度?
解析
根据光的反射定律,反射角等于入射角,入射角是光线与法线的夹角,因此当光线与平面 镜夹角为30°时,反射角也为30°。
进阶题
01
总结词
考察光的反射定律在实际问题中的应用。
02
题目一Leabharlann 物体距离平面镜2米,它在平面镜中的像距离平面镜多少米?像的
大小与物体的大小有什么关系?
光的反射定律
总结词
阐述光的反射定律,即反射光线、入 射光线和法线在同一平面内,且反射 角等于入射角。
详细描述
光的反射遵循一定的规律,当光线入 射到某一平面时,会按照特定的角度 反射出去,这个角度与入射光线和法 线的关系是固定的。
光的反射分类
总结词
介绍光的反射分类,包括镜面反射和漫反射。
详细描述
根据反射面的不同,光的反射可以分为镜面反射和漫反射。镜面反射是指光线 在平滑表面发生的反射,而漫反射则是光线在粗糙表面发生的散射。
02
光的反射原理
光的反射现象的微观解释
光的波动性
光在传播过程中遇到障碍物时,会因 为波的叠加和抵消产生反射现象。
光子与物质相互作用
反射系数
描述光在反射过程中能量变化的物理 量,与物质的性质和入射光的波长有 关。
光子与物质中的原子或分子相互作用 ,导致光子的能量和方向发生变化。
光的反射与波动性
01
01
3. 用激光笔照射棱镜,观察反射 光线的路径和方向。
02
4. 记录实验数据,包括入射角、 反射角等。
实验步骤和注意事项
01
注意事项
02
03
04
1. 注意安全,避免激光笔直 接照射眼睛。
4-2光的反射PPT课件(人教版)
第四章 光现象
第2节 光的反射
课题引入
我们能看到太阳、路灯是由于什么原因? 我们又为什么能看到教室、书本这些不发光的物体呢?
课题引入
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会产生反射 (reflection)。我们能够看见不发光的物体,就是因为物体反 射的光进入了我们的眼睛。
光的反射定律
光路的可逆性
在上面的实验中,如果让光逆着反射光的方向射到镜面,那么,它 被反射后就会逆着本来的入射光的方向射出(如下图)。这表明, 在反射现象中,光路可逆。
生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如,如果你在一块平 面镜中看到了一位同学的眼睛,那么,这位同学也一定会通过这面 镜子看到你的眼睛。
镜面反射和漫反射
阳光射到镜子上,迎着反射光的方向可以看到刺眼的光,而 在其他方向却看不到反射的阳光。如果阳光射到白纸上,则 无论在哪个方向看,都能看到纸被照亮了,但不会感到刺眼。 这是为什么?
镜面反射和漫反射
本来,镜面很光滑,一束平行光照射到镜面上后,会被平行 地反射(图4.2-6甲)。这种反射叫做镜面反射(mirror reflection)。而看上去很平的白纸,如果在显微镜下视察, 可以看出实际是凹凸不平的。凹凸不平的表面会把平行的入 射光线向着四面八方反射(图4.2-6乙)。这种反射叫做漫反 射(diffuse reflection)。正是由于桌椅、书本等物体会对 照射到其上的光线产生漫反射,我们才可以从不同方向看到 它们。
课堂讲授
知识点1:光的反射定律 4.光的反射定律 反射光线与入射光线以及法线在同一平面内;反射光线和 入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。 5.光路的可逆性原理 当光射向镜面时,光线逆着本来的反射光线(或折射光线) 的方向射到媒质界面时,必会逆着本来的入射方向反射 (或折射)出去,光的路径不变,只是光的传播方向改变, 这种性质叫光路可逆性或光路可逆原理。
第2节 光的反射
课题引入
我们能看到太阳、路灯是由于什么原因? 我们又为什么能看到教室、书本这些不发光的物体呢?
课题引入
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会产生反射 (reflection)。我们能够看见不发光的物体,就是因为物体反 射的光进入了我们的眼睛。
光的反射定律
光路的可逆性
在上面的实验中,如果让光逆着反射光的方向射到镜面,那么,它 被反射后就会逆着本来的入射光的方向射出(如下图)。这表明, 在反射现象中,光路可逆。
生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如,如果你在一块平 面镜中看到了一位同学的眼睛,那么,这位同学也一定会通过这面 镜子看到你的眼睛。
镜面反射和漫反射
阳光射到镜子上,迎着反射光的方向可以看到刺眼的光,而 在其他方向却看不到反射的阳光。如果阳光射到白纸上,则 无论在哪个方向看,都能看到纸被照亮了,但不会感到刺眼。 这是为什么?
镜面反射和漫反射
本来,镜面很光滑,一束平行光照射到镜面上后,会被平行 地反射(图4.2-6甲)。这种反射叫做镜面反射(mirror reflection)。而看上去很平的白纸,如果在显微镜下视察, 可以看出实际是凹凸不平的。凹凸不平的表面会把平行的入 射光线向着四面八方反射(图4.2-6乙)。这种反射叫做漫反 射(diffuse reflection)。正是由于桌椅、书本等物体会对 照射到其上的光线产生漫反射,我们才可以从不同方向看到 它们。
课堂讲授
知识点1:光的反射定律 4.光的反射定律 反射光线与入射光线以及法线在同一平面内;反射光线和 入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。 5.光路的可逆性原理 当光射向镜面时,光线逆着本来的反射光线(或折射光线) 的方向射到媒质界面时,必会逆着本来的入射方向反射 (或折射)出去,光的路径不变,只是光的传播方向改变, 这种性质叫光路可逆性或光路可逆原理。
光的反射 PPT课件88 人教版
镜面反射:黑板反光、灯下看书反光、平静的 水面、皮鞋擦油等 漫反射:各个方向都能看清黑板上的字、 电 影屏幕等
• 2.到底该挑亮的地方走还是暗的地方走? (雨后天晴的夜晚)
讨论后汇总:迎着月光走,亮处是水; 背着月光走,暗处是水。
四、实际应用
在我们的社会、生活、 国防、科学领域当中有哪些 关于光的反射的应用呢?
角 反 射 器
当有光线从任意角度射向尾灯时, 它都能把光线“反向射回”。 • 利用激光束和角反射器测量月亮和
地球的距离大约为384000公里。
• 光污染:阳光照射强烈时,城市里建筑物的玻 璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料等
装饰反射光线,切割机和电焊机工作时发出强 烈的光,也明晃白亮、眩眼夺目 ,形成了光
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂 不自在,哪里来的尘埃!
光的反射
一、光的反射
1、我们为什么能看到这些物体?
2、我们为什么能看到本身不发光的物体呢?
因为发光物体发出的光射入我们的 眼睛。
不发光的物体反射的光进入我们的 眼睛。
• 实验:把激光器打开,让光斜射到镜面上, 观察光的传播方向,试着画出光的传播路 线?(提示:为了看清光的传播路线,可 以喷水雾。)
•
• 2.到底该挑亮的地方走还是暗的地方走? (雨后天晴的夜晚)
讨论后汇总:迎着月光走,亮处是水; 背着月光走,暗处是水。
四、实际应用
在我们的社会、生活、 国防、科学领域当中有哪些 关于光的反射的应用呢?
角 反 射 器
当有光线从任意角度射向尾灯时, 它都能把光线“反向射回”。 • 利用激光束和角反射器测量月亮和
地球的距离大约为384000公里。
• 光污染:阳光照射强烈时,城市里建筑物的玻 璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料等
装饰反射光线,切割机和电焊机工作时发出强 烈的光,也明晃白亮、眩眼夺目 ,形成了光
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂 不自在,哪里来的尘埃!
光的反射
一、光的反射
1、我们为什么能看到这些物体?
2、我们为什么能看到本身不发光的物体呢?
因为发光物体发出的光射入我们的 眼睛。
不发光的物体反射的光进入我们的 眼睛。
• 实验:把激光器打开,让光斜射到镜面上, 观察光的传播方向,试着画出光的传播路 线?(提示:为了看清光的传播路线,可 以喷水雾。)
•
光的反射(课件)-人教版物理八年级上册
思考:我们为什么能看到这些物体?
我们能看到这些东西是因为它们是光源, 发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢?
我们能看到物体是因为物体反射的光进入 了我们的眼中。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
4.2 光的反射
学习目标
1.了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光 线、法线、入射角、反射角。
二、光的反射定律的内容
N
ir
O
1.反射光线、入射光线、法线在___同__一__平__面____内;(三线共面)
2.反射光线和入射光线分居__法__线__两__侧_____;
(两线分居)
3.反射角____等__于____入射角。
(两角相等)
三、探究光路可逆
探究:光线逆着反射光线入射,会怎样出射?
你的猜想:…… 进行探究,现象是:……
2.已知图中入射光线,请画出反射光线。
自学指点(2)
请默读课本75页内容,思考一下问题: 1.光的反射分为哪两类?
什么是镜面反射?什么是漫反射?(演示或视频) 2.漫反射时遵循光的反射定律吗? 3. 我们能从各个方向看见本身不发光的物体是因为光照射到这些 物体上产生__的缘故?
4min回答以上问题,并做知识点三1、2、4题,加油!
2.A
4.B
归纳总结
入射光线
A
法线
N 入射角
ir
反射角
反射光线
B
一.光的反射定律内容
平面镜
O 入射点
1.反射光线、入射光线、法线在同一平面内(;三线共面)
2.反射光线和入射光线分居法线两侧; (两线分居)
3.反射角等于入射角。 (两角相等)
4.在反射现象中,光路可逆
我们能看到这些东西是因为它们是光源, 发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢?
我们能看到物体是因为物体反射的光进入 了我们的眼中。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
4.2 光的反射
学习目标
1.了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光 线、法线、入射角、反射角。
二、光的反射定律的内容
N
ir
O
1.反射光线、入射光线、法线在___同__一__平__面____内;(三线共面)
2.反射光线和入射光线分居__法__线__两__侧_____;
(两线分居)
3.反射角____等__于____入射角。
(两角相等)
三、探究光路可逆
探究:光线逆着反射光线入射,会怎样出射?
你的猜想:…… 进行探究,现象是:……
2.已知图中入射光线,请画出反射光线。
自学指点(2)
请默读课本75页内容,思考一下问题: 1.光的反射分为哪两类?
什么是镜面反射?什么是漫反射?(演示或视频) 2.漫反射时遵循光的反射定律吗? 3. 我们能从各个方向看见本身不发光的物体是因为光照射到这些 物体上产生__的缘故?
4min回答以上问题,并做知识点三1、2、4题,加油!
2.A
4.B
归纳总结
入射光线
A
法线
N 入射角
ir
反射角
反射光线
B
一.光的反射定律内容
平面镜
O 入射点
1.反射光线、入射光线、法线在同一平面内(;三线共面)
2.反射光线和入射光线分居法线两侧; (两线分居)
3.反射角等于入射角。 (两角相等)
4.在反射现象中,光路可逆
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3.黑板有反光现象,这是由于( B ) A.黑板面的漫反射的光比黑板上的字漫反 射的光强 B.黑板面的镜面反射的光比黑板上的字漫 反射的光强 C.黑板面的漫反射的光比黑板上的字镜面 反射的光强 D.黑板面的镜面反射的光比黑板上的字镜 面反射的光强
作业:1.《能力》本节相关 2.实验报告册本节
实验探究 1.探究共面问题。 2.反射光线和入射光线的位置关 系如何?
3ห้องสมุดไป่ตู้ 反射角和入射角之间有什么
关系?
次数 1 2 3
∠i ° ° °
∠r ° ° °
….
大胆说出来
二、光的反射定律
光反射时 ⑴ 反射光线、入射光线、法线在 同 一平面内 ; ⑵ 反射光线和入射光线分居在 法线 两侧; ⑶ 反射角 等于 入射角。
四、镜面反射和漫反射 镜面反射 漫反射
镜面反射:一束平行光照射到镜面上后,会被平 行的反射,这种反射叫镜面反射。 漫反射:一束平行光照射到凸凹不平的表面, 反射光线会像着四面八方反射,这种反射叫漫 反射。
镜面反射和漫反射都遵循反射定律!
我明白了
我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书 本,是由于这些物体表面凹凸不平,射向 它们表面的光发生了漫反射,我们无论站 在哪个方向,它们总能把一部分光反射到 我们眼睛里。漫反射不太刺眼。 城市中高楼大厦中常用的玻璃幕墙装饰, 太阳光照射到其表面时,将发生镜面反射, 干扰人们的生活,造成光污染。镜面反射 非常刺眼。
温故而知新
光源是指 能够发光的物体。 人造光源: 电灯 点燃的蜡烛 自然光源: 萤火虫、太阳
光源又分为
光在同一种均匀介质中是沿直线传播的
引入概念
一、光的反射:当光射到物体表面时, 被物体表面反射回去,这种现象叫做光 的反射。 光射到任何物体表面,都会发生反射现象。 (光的反射现象的普遍性) 提出问题: 光的反射有什么规律呢?
简记为:三线共面、两线分居、两角相等
作图步骤 1、作法线
i r
2、根据光的反射 定律作出反射光线 3.用圆规或量角 器或利用全等三 角形作出r=i
练一练:
r i r i
三、光路的可逆性:
o 结论:
反射时光路是可逆的
想一想
阳光射到镜子上,迎着反射光的
方向可以看到刺眼的光,而在其 他方向却看不到反射的阳光。如 果阳光射到白纸上,无论在哪个 方向看,都能 看到纸被照亮了, 但不会感到刺眼呢?
光的反射的应用
反光马甲
我的收获:
一、光的反射
二、光的反射定律
三、光路的可逆性 四、镜面反射和漫反射
讲与练:
1.当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时将会 ( B ) A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大 B.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小 C.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大 D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小
2.一个雨后的晚上,天刚放晴,地面虽已干,但 仍有不少水潭.为了不致踩在水潭里,下面的 判断正确的是:( BC ) A. 迎着月光走时,地面上较暗处是水潭 B. 迎着月光走时,地面上较亮处是水潭 C. 背着月光走时,地面上较暗处是水潭 D. 背着月光走时,地面上较亮处是水潭
2、晚上在桌上铺一张白纸,把一小块平面 镜放在纸上,让手电筒正对着平面镜照射, 则从侧面看 ( ) B A.镜子比较亮,它发生了镜面反射。 B.镜子比较暗,它发生了镜面反射。 C.白纸比较亮,它发生了镜面反射。 D.白纸比较暗,它发生了镜面反射。
有几个名词我们还不知道呢?
入射光线(AO): 射到物体表面的光 入射点(O): 光线射到镜面上的点 反射角(r): 反射光线与法线的夹角
A N B
法线(ON): 通过入射点,垂直于镜面 的直线 入射角(i): 入射光线与法线的夹角 反射光线(OB): 被物体表面反射回去的光
i
O 入射点
r
探究: 提出问题:光在反射时遵循什么规律? 猜 想: 设计实验: 进行实验: 分析论证: 质 疑: 验 证: 结 论:
1.这属于光的什么现象? 2.他会对我们造成什么影响?
光污染带来的侵害被称为“光照妨害”。光
污染纠纷的法律适用,可在我国《宪法》、 《物权法》、《民法通则》等中找到依据。 《物权法》第89条、90条对不动产相邻关 系和处理污染纠纷做出了规定,《民法通则》 第83条对“采光权”进行了明确规定。 上海市还制定了限定灯光污染的地方标准— —《城市环境装饰照明规范》颁布,于 2004年9月1日正式实施。