新课标2018届高三语文二轮复习专题八语言文字运用(课件试题)(13套)(4)

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2018高考语文二轮复习专题八《语言文字运用》(6图文转换)ppt课件

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命题热点一
命题热点二
命题热点三
命题热点四
1.利用题干语言材料。 2.以合理顺序转化流程内容。 3.校正答案,使之符合题干要求。
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命题热点一
命题热点二
命题热点三
命题热点四
对点训练 1.下面是某中学转出团关系的流程图,请根据这个流程写一段介绍转出团关系的程序的文字。要求:内容完整,表述准确,语言表达连贯,不超过75字。
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3.(2015· 全国Ⅰ卷)右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求:语意简明, 句子通顺,不超过80字。
答案示例: 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。解析: 解答图文转换题分三步:第一步,观察,看图的构成要素,这里主要是地球、清流、鱼、手和浊流等;第二步,思考构图要素之间的联系,这里的关键是“人类之手正在阻挡排向清流的污水”;第三步,概括寓意,即“表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决
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2.(2016· 全国Ⅰ卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85字。
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答案示例: 本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。解析: 题干要求对所给的框架图进行解说。要把握框架图的结构, 这幅框架图由四个层次组成,应按照由下往上的顺序逐层介绍。由第二层“活动”“讲座”可知,对“中华文化体验”计划的介绍, 围绕这两方面展开即可。

2018年高考语文二轮复习第三大题语言文字运用ppt (4)

3．(2017 年高考全国课标卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过导学号 00774525
太阳能与风能__①__，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变
强；夏季阳光强度大而风小，__②__，这种互补性使风光互补发
具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，
只要一机在手，__①__。然而也应看到，手机在带给人们便捷的
本来是亲情融融的时刻，却被手机搅得冷冷清清；本来是昂首盯
的时刻，却被低头族们搞得隐患重重。由此看来，__③__，不做是势在必行。
• 答：示例：①便可沟通无限 ②也给人们带来 ③做好手机的主人 • [解析] 6分，写出一处给2分。答案可以多种多符合要求即可。
通过以上复习，复习效果怎样？请做下列试题，对其进行检本训练共 4 题，每题 6 分，共 24 分，用时 24 分钟。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语
容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(6 分) 导学号 00774
罗汉果又叫拉汗果，是一种__①__，每 100 克鲜果中含维生
力发电装置发电，__③__，在既有风又有太阳的情况下，二者同单用风力或太阳能发电更经济。
• 答：示例：①在时间上和季节上都有很强的互季太阳光照强度弱而风力很强 ③白天和晴天电装置发电 • [解析] ①可以从第二句“这种互补性”判断。前句“白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱判断。③可以由“夜间和阴天由风力发电装置 6分，每写对一处给2分。
• 3．总结句补写容易出现的失误是：①急于求成整体上把握语段的表达中心和层次，就急于做语段内部的逻辑关系入手，只凭浅层次的语感向横线处填写句子。③虽然知晓横线处所填的言表达苍白，词汇贫乏，表述不能切中要害。

2018大二轮高考总复习语文课件：第03部分+语言文字运用

[解题流程] 第一步：通读句子知大意，确定表达倾向第二步：双重分析知特点，联系语境巧判断
①句，教练希望队员做好调整，在
下一届赛事中再创佳绩。 ②句，公司制作出一批含蓄深远的广告精品，发挥了公益广告的积极作用。
①句，重整旗鼓：比喻失败或受挫后，重新
整顿组织力量，准备再干。(“失败或受挫”不合乎语境) ②句，意味深长：含蓄深远，耐人寻味。 (合乎语境，突出了精品的内涵)
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不．．．阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。． ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。．．．． ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，．．．．但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥ C．②③⑤ B．①④⑤ D．②④⑥
第三部分语言文字运用
栏
目导航
提升1 判断成语运用正误题——2步流程把题解提升2 掌握病句题的2大诊断方法——检索加工抓标志提升3 化繁为简，把握4点——用语得体“笑开颜” 提升4 上下联系，利用逻辑补写语句——语境意识不可缺
提升5 明辨逻辑，巧解逻辑推断题——抓住本质不可惧
提升6 因图施法，突破2大题型——识类型，明方法
正确。④充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不听取别人的意见。使用正确。⑤左支右绌：指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。使用正确。⑥温文尔雅：态度温和，举动文雅。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。用来形容人，句中用来形容电视节目，使用对象错误。
2． (2017· 全国卷Ⅲ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)( D ) ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。．．．． ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。．．．． ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。．．．．

2018最新试题资料-2018年高考语文试题汇编：语言文字运用

2018年高考语文试题汇编：语言文字运用
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c
3题。

有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。

【甲】也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。

这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。

让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与我们的使命。

【乙】不管达到临界值，越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到，我们都应当从智慧的延伸中努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。

【丙】这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。

2．段中加点的词，运用不正确的一项是（3分）
A．开启B．付与c．不管D．独一无二
3．段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）
A．甲B．乙c．丙
4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．国产大飞机c919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。

B．《朗读者》开播后，许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入化经典朗诵的行列。

c．“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛无论是在大学校园，还是在产业园区，抑或是在街道社区，各类创业创新赛事如火如荼。

D．桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资。

2018届高三语文二轮复习语言文字运用ppt(课件专题能力训练)5 (6)

课前试做•自我诊断
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参考答案: ②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生 ③ 不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染解析: 语言表述要准确,合乎逻辑。从语境来看,禁止燃放烟花爆竹可以减少污染、噪声,却不能绝对避免火灾和环境污染。
热点突破•满分方略
命题热点一命题热点二
热点突破•满分方略
命题热点一命题热点二
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怎样得满分 ①析语段。梳理语段层次,归纳文段中心,这是判断逻辑推断是否成立的前提。②要梳理语句之间的关系,锁定推断语句,明确推理的过程,体察推理的前提、条件、结果,看是否存在缺位现象。③ 抓标志,尤其是逻辑推断标志词,如表示条件、因果、假设等逻辑关系的关联词语,还有表示范围、程度、必然、或然、时序、情态的词语,这些是解题的关键。 ①透析例句,明确推断句的句式和内容上的要求。 ②聚焦关联词、推断词,这是解答本题的核心。 ③辨清条件、假设、因果关系。 ④辨析程度、或然与必然、时序、情态、范围等词语。
热点突破•满分方略
命题热点一命题热点二
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2.牢记“得体”用语口诀初次见面用久仰,很久不见说久违。请人帮忙说劳驾,请给方便说借光。赞人见解用高见,称己意见为拙见。等候客人用恭候,迎接表歉用失迎。读人文章用拜读,请人修文用斧正。欢迎顾客称光顾,答人问候用托福。表演技巧说献丑,别人称赞说过奖。对方亲眷多带 “令”,称呼己方常带“家”。认人不清用眼拙,向人致歉用失敬。麻烦别人说打扰,不知适宜用冒昧。看望别人用拜访,宾客到来用光临。别人离开说再见,请人别送用留步。对方字画称墨宝,自己字画用拙笔。请人收礼说笑纳,辞谢馈赠用心领。向人道贺用恭喜,答人道贺用同喜。请人批评说指教,求人原谅说包涵。需人解答用请问,请人指教用赐教。陪朋伴友用奉陪,中途先走用失陪。问人年龄用贵庚, 老人年龄称高寿。邀请别人用屈驾,招待不周说怠慢。问人姓氏用贵姓,回答询问用免贵。请人任职用屈就,暂时充任说承乏。

新课标2018届高三语文二轮复习专题八语言文字运用(课件试题)(13套)(2)语文课件PPT

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命题热点
5.抓代词。看代词“此”“这”“它”“他(她)”是否指代不明。 6.抓数量词。“降低”“减少”“缩小”等后不能跟倍数,“大约”“至少”“最多”“超过”这类词后不能跟概数。 7.抓关联词。要检查关联词是否搭配得当,还要注意它们的位置。 8.抓包含词。某一类词已经含有某一项意思,语句中却再次出现表示该意思的词语,如“十分酷爱”“悬殊巨大”“非常奇缺”“突然猝死”“当前当务之急”等。 9.抓修饰语。注意多层定语和多层状语的顺序,看语序是否恰当。
是打压了人们的干劲。
解析答案
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命题热点
4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.一个好的比喻,或形似,或神似,或形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。 B.通过家长学校的学习,家长们受益匪浅,感慨颇多,都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。 C.由于绘画画面的有限性和绘画形象的固定性,对绘画表现更广大的生活空间、表现时间过程、表现心理活动和声音形象等带来了一定的局限性。 D.这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为关闭 B目项的,表,并意以不此明推,有动“地不适方当文”化和建“设适,弘当扬”民两种族理文解化。优C秀项,传成统分。残缺,缺少主
三年开展的”改为“开展的历时三年的”。
关闭
C
解析答案
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命题热点
2.(2016·天津卷)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.日前,来自京津冀的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地, 在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时,还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。
B.“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新创业。
为“要求每名学生三个月内完成20个小时的义工服务”。C项,搭配不

2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类

2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类文本阅读（8）含答案一、语言文字运用1．(2015·安徽卷)下列各句中，没有语病的一句是()A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。

B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。

D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

解析：A项，成分残缺，“解决人力成本上涨”后缺少宾语成分，可在其后添加“问题”。

B项，语序不当，应先“培养……兴趣”，后“热爱并且投身”，所以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运动”。

C项，搭配不当，“加强”与“精度”不搭配，可将“加强”改为“提高”。

答案：D2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 (D)①斯人已逝，唯风骨与精神长存。

连日来，社会各界深切缅怀为这方热土作出贡献的少萍书记，异口同声地用“夙夜在公，殚精竭虑．．．．”这八个字总结她的一生。

②细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。

这一生物考点在考试中每每处于首当其冲．．．．的位置，大家务必重视。

③刘云生从不用画笔讲故事、摆道理，只是把藏族同胞真实地还原在画纸上，试图让这些胸无宿物．．．．的牧民唤醒都市人对人性本质的思考。

④近日林丹当仁不让．．．．地成为各地娱乐八卦的头条，不少球迷希望他承担责任，重新出发；也有很多网民认为“超级丹”形象不可能恢复。

⑤抗战期间，约有400万华侨为祖国捐款，平日里以贩卖瓜子、花生为生的郑朝炯、钟彩合夫妻也加入到赈灾行列。

2018届高三语文二轮复习语言文字运用ppt(课件专题能力训练)5 (5)

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第4讲
语言表达连贯
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语言连贯类试题是语言表达考点中的热点,主要有三种题型。一是客观排序型连贯题,一般是给出已经打乱的六个句子,并编为四组,让考生根据句子之间的提示信息,选择排列准确的一组。二是选句填空型连贯题,要求为一段文字选填一个恰当的句子。三是补充嵌入型连贯题,它以主观题的形式考查语言连贯、简明、句式选用等方面的能力。一般在给出的一段材料里设三处横线,要求考生根据上下文的语意关系、结构关系等在横线上补写相关语句,使上下文语意连贯,文脉贯通。
是“说明”;二是确认“说明”的思路,从上文看,主要谈“算盘”“口诀”两个方面;
三看选项,排次序,②④主要说明算盘的结构及原理,⑥③①则说明“口诀”
的特点,⑤写珠算运算的优点。故答案选B项。 B
解析
关闭
答案
热点突破•满分方略
命题热点一命题热点二命题热点三
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怎样得满分 1.抓中心。一个句群,虽然由若干句子组成,但表述同一个中心。一个句群的中心,大多用一个关键句(或词语)表达。这一关键句,往往放在句群开头或结尾。上题的中心就是“中国珠算”。 2.抓标志。 (1)关联词语的前后呼应。 (2)暗示性词语的使用,“首先”“其次”“再次”表示主次轻重顺序,“先前”“后来”“过去”“现在”“将来”等表示时间先后顺序,“总之”“由此看来”表示要得出结论,“例如”表示举例。 (3)关键词语的重复出现,相同句式的重复出现。 (4)句子之间的对应关系,往往体现语言顺序的一致性,肯定、否定的一致性。
课前试做•自我诊断
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2.(2016· 全国Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成, 改变着地表形态,① 。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是, ② ,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况, ③ 。

2018届高三语文二轮复习语言文字运用ppt(课件专题能力训练)5 (4)

66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯•瑞斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信，行必果。 ——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快

浙江省2018年高考语文(新课标)二轮专题复习课件：语言文字运用1

真题试做
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文中加点的词语,有错别字的一项是( ) A.肆虐凋凌 B.集结昼夜兼程 C.版图稚嫩 D.嫣然抱憾退出
关闭
A项,“凋凌”应为“凋零”。
关闭
A
解析答案
命题热点热点题型
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字音、字形典题试做 1.(2017浙江高考模拟卷)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 瓦莲卡的父亲是一位器宇不凡的老人, 他脸色红润, 神采熠熠, 留着两撇雪白的尖端拳曲的髭 (zī)须和同样雪白的、跟髭须连成一片的．
解析
关闭
答案
命题热点热点题型
命题热点热点题型
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D. 他在脑中搜寻恰当 (dànɡ)的话语, 如同宝石商人在口袋中搜 (sōu) ．．索宝石, 口袋中充满了放光眩目的珠玉奇宝, 却因为数量太多了, 反而选不出那自以为极好的一粒。
关闭
A项,“熠熠”应为“奕奕”,“络”应读“luò”;C项,“凄凄”应为“萋萋”;D项,“眩”应为 “炫”。 B
络 (lào)腮胡子。． B. 这些铜子儿是磨坊 (fánɡ)主每次一个、两个地从杂货铺老板、菜．贩那儿死乞白赖地硬扣下来的;人家虽没有明说, 可自己总觉得这样锱铢必较未免太吝啬, 当时脸都臊 (sào)红了。． C. 那遍地的凄凄芳草, 攒 (cuán)动的游蜂浪蝶, 如今都藏匿得无迹 (jì ) ．．可寻;只有那几棵百年老树, 依旧伸展着槎桠的秃枝, 给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清。
解析
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答案
命题热点热点题型
-10-
2.(2017宁波十校联考)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 岭上大坑连着小坑, 坑里的水乱打转儿, 树枝草叶们在坑心里一蹿．

2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类文本阅读（三）含答案

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd. 2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类文本阅读（三）含答案一、语言文字运用1．(2016·浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是( )A ．面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。

B ．自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年的6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。

C ．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。

D ．英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。

解析：本题考查病句的辨析的能力。

A 项，“打击”和“制售假冒伪劣产品”动宾搭配不当。

C 项，结构混乱，“自从”应放句首。

D 项，成分残缺，最后一句“形成”缺少宾语“艺术”。

答案：B2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①遇到问题，他总喜欢一个人琢磨，不向领导汇报，往往误事。

不过，这是工作中出现的小问题，不足为训．．．．，看一个人应该看主流。

②在社会责任上，有两种经济学观点可谓南辕北辙．．．．：一种观点认为股东实现组织利益最大化是企业的天职，一种观点认为企业必须对社会负责。

③他性格内向，一涉及个人生活问题就讳莫如深．．．．，弄得我们不知如何是好。

④自己再也躲不过雪，无论我蜷缩在屋子里，还是远在冬天的不为人知的另一个地方，纷纷．．扬扬．．的雪，都会落在我正经历的一段岁月里。

⑤短小精悍．．．．的吕厚民，1950年被调到中南海，专门给毛主席和其他中央领导照相，开始了前后12年不平凡的人生历程。

新高考语文二轮复习第四部分语言文字运用专题八针对提升三想全辨析角度表达准确流畅——辨析并修改病句落实

针对提升三想全辨析角度表达准确流畅病句修改题1．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①造成传统文化魅力缺失的主要原因是整个社会对传统文化缺乏重视，②以至于人们对传统文化表达缺乏兴趣。

③社会上“回归传统，重视传承”意识增强，④传统文化所面临的困境和压力正逐渐得到释放。

⑤政府通过各种形式加大对传统文化的宣传力度，⑥将中华传统文化融入现代社会生活，⑦通过融合彰显传统文化的时代价值。

⑧传统文化的创新表达是对传统文化自身价值的一次检验，⑨好的表达方式能改变人们对事物的评价和认知。

答：答案：(1)①；修改为：去掉“造成”；(2)③；修改为：“社会上”之前加“随着”；(3)④；修改为：“释放”改为“缓解”；(4)⑨；修改为：“评价”和“认知”互换位置。

2．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①中国文化建设不应对国外文化采取拒绝态度，②而是应去伪存真，保留和选择适合中国实际情况的文化元素。

③在新媒体环境下，新媒体利用先进技术让更多的国外文化进入中国，④给予我国文化创造更多的选择机会，⑤应从众多国外文化中进行筛选，将优秀文化予以保留。

⑥值得注意的是，西方文化的传入将对中国传统文化造成冲击，⑦即便是在新媒体时代，⑧文化的传播也存在“西强中弱”的现象，⑨但文化建设必须实现交流和碰撞中才能凝聚文化精髓。

答：答案：(1)②；修改为：“保留和选择”改为“选择和保留”；(2)④；修改为：“给予”改为“为”或“给”；(3)⑥；修改为：“将”改为“会”；(4)⑨；修改为：“实现”改为“在”。

3．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①完善社会养老保障体系是国家和谐稳定发展的重要基础，②现阶段，我国城镇养老保障体系已逐步完善，③但农村地区的养老水平相对落伍，④这使得我国养老保障体系呈现出一定的“碎片化”，⑤阻碍了城镇化的推进，⑥影响着我国和谐社会的构建。

2018年高考语文二轮复习讲练测专题18 语言运用之图文(讲) 含解析

2018年高考语文二轮复习讲练测讲目标1．了解高考语言运用图文转换类试题考纲要求及常见题型。

2．熟练掌握高考语言运用图文转换类试题命题规律和答题技巧。

讲考点※考点一：表文转换【高考典例】1．【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。

（9分）（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。

（3分）【答案】例：2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达应用E。

【名师点睛】图文转换题要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。

这类题答题思路是：先看标题，再看画面，不放过图中的文字，然后看图中内容，明确图中寓意指向，最后联想现实，概括答题。

比如本题要求注意题干说明“字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高”，然后根据两幅图中字号变化情况，进行分析概括，组织答案。

（2）结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。

（6分）【答案】内容表达【解析】试题分析：本题题目是“结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文”。

这是考查考生的表达能力。

写作时注意针对2016年人们旅游的关注点来写天津的旅游特色，语言要简明，表达要有条理。

同时注意字数要求。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。

能力层级为表达应用E。

【名师点睛】本题要求写宣传性的推介文字。

推介是指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意。

所以本文是把天津旅游好的方面向别人介绍，希望别人看到之后，能到天津来旅游。

所以写作时要针对2016年旅游词云图中人们关注的热点来写，同时还要注意把天津这些方面的旅游优点介绍清楚，语言要简洁流畅，能起到宣传的作用。

2018年普通高等学校招生全国统一考试语文 (新课标II卷) 精校版含答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试语文（新课标II 卷）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。

在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。

首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界。

进一步说，是主体争取主动构建个人数字化记忆与遗忘的权利。

与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。

其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要意义。

如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未，而不仅仅被过去的记忆所束缚。

新课标2018届高三语文二轮复习专题八语言文字运用3仿用句式课件20171121272

第3讲
仿用句式
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仿用句式全国卷只在2012年考查过,近五年没有涉及。仿用句式往往和修辞手法结合在一起考查,要关注例句的内容层面和形式层面。“仿用+语境”考查在具体的语言环境中仿写句子的能力,题型是给定某一语境仿写句子。
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1
2
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答案示例: (1)(日+月→明→文明) 创文明社会建和谐中国 (2)(禾+日→香→书香) 博览群书通晓天下事理沐浴书香养成高尚人格
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命题热点一
命题热点二
参考示例: 与其痛恨荒漠,不如播种一片绿荫与其抱怨寒冬,不如燃起一堆篝火(或:与其憎恶风雨,不如欣赏一道彩虹与其抱怨山高,不如搭起一架云梯) 解析: 先分析原句的句式、表述的内容、前后句的逻辑关系及使用的修辞手法,再根据要求仿写句子。还要注意前半句与后半句的内容构成对比,内容要衔接。
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命题热点一
命题热点二
答案示例: ①用汗水浇灌希望,孜孜不倦 ②诗词歌赋,颂不完您带来的感动或:①用双手托起未来,无怨无悔 ②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生(注意句式、字数和语意) 解析: 本题主要考查仿用句式和正确运用对偶修辞手法的能力。解答本题,形式上要做到句式一致、字数相等、语意相关,表达得体;内容上要表达学生对老师的赞美和感激之情。
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命题热点一
命题热点二
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命题热点一
命题热点二
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命题热点一
命题热点二
参考示例: 胡杨在飞沙走石的沙漠屹立,意在启迪我们:学会忍耐。小草在五彩缤纷的花丛生长,意在告诫我们:不要自卑。解析: 回答本题注意要求,要使用拟人的修辞手法,句式和示例相同。在仿写时注意要用词贴切,体现出拟人的特点,内容上要合理通顺,所选话题要相关,如梅花、昙花都属于植物。

2018版高三语文二轮复习第一部分语言文字运用专题四图文转换讲义

专题四图文转换解构真题引领规范类型一框架图类[2016·全国卷Ⅱ]下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

(6分)答：__________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________思路梳理1．明确考点辨别要求本题考查图文转换的能力。

要求把构思框架写成一段内容得当、表述准确、语言连贯的话。

不超过85个字。

2．研读试题细致分析本题题干明确指出，这是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，认真观察构思可知，该演讲的时间拟定于5月4日，比赛分组织工作和宣传工作两部分。

其中组织工作分规模计划和场地两项内容；宣传工作分“海报”“组稿”和“报道”三项内容。

分清这些后，按照由上往下的顺序逐层介绍。

依次表述即可得出答案。

3．组织语言做出答案“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。

组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。

失分剖析设问方式下面是关于……的框架图，请把这个框架图写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过××个字。

答题思路1．看题目要求，明确陈述对象。

2．把握框架图中概念间的关系，看清流程发展趋势和行为走向。

3．判断几个概念的地位和作用，分析其间的关系(因果、条件、递进、并列、转折、承接)。

4．选定过渡词语或关联词连缀文字。

核心要点流程图将事物或某些概念连接起来，反映工作事项的活动流向顺序。

阅读时，需要把握这种结构关系和顺序，特别要弄懂箭头和连线所表达的意思。