农作物种子繁育员
安徽省高等职业院校各专业类“双师型”教师岗位资格证书对应一览表汇编
安徽省高等职业院校各专业类“双师型”教师岗位资格证书对应一览表
附表1-1：农林牧渔类专业“双师型”教师岗位资格证书对应一览表
附表1-2：交通运输大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位资格证书一览表
附表1-3：生化与药品大类专业相应各级别双师型教师对应的岗位资格证书一览表
附表1-4：资源开发与测绘大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位资格一览表
附表1-5：材料与能源大类专业相应级别双师型教师对应的岗位资格证书一览表
附表1-6：土建大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位资格证书一览表。
“双师型”教师岗位资格证书对应一览表
附表1-1：农林牧渔类专业“双师型”教师岗位书对应一览表
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附表1-2：交通运输大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位书一览表
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附表1-3：生化与药品大类专业相应各级别双师型教师对应的岗位书一览表
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附表1-4：资源开发与测绘大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位资格一览表
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附表1-5：材料与能源大类专业相应级别双师型教师对应的岗位书一览表
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附表1-6：土建大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位书一览表
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农作物、植物种子繁育员题库五
农作物、植物种子繁育员题库五1、单选（江南博哥）下列属于玉米最佳收获时期特征的是（）。
A.玉米果穗苞叶变白B.籽粒皮层粗糙C.粒质变硬，出现褐色层D.以上均错误答案：C2、问答植物中央细胞和反足细胞的特点。
解析：1、植物中央细胞特点：细胞最大，高度液泡化。
有丰富胞质，细胞壁与卵器只有质膜，与反足细胞有指状突起。
极核（次生核）常悬挂细胞中间或位于近卵器的胞质中，极核大。
2、反足细胞特点：（1）变异大，不仅数目可变，结构也可变。
（2）胞器丰富，含大量糖、脂、蛋白质，代谢活跃。
（3）功能：一般认为与胚囊的营养吸收有关。
（4）寿命短，多数受精前、后退化。
3、单选决定杂交制种成败的最关键环节是（）。
A.隔离B.确定父母本播种期C.去杂去劣D.授粉答案：B4、问答关于农作物储藏方法。
解析：农作物产品收获后，根据用途及时储藏；未晒干种子，短暂储藏；收获时间不同的作物，如棉花，应强调分收、分晒、分藏，以提高品级；种子不可与化肥农药同放，应有间隔。
5、单选进行玉米杂交制种时，若采用空间隔离，原种田与其他玉米花粉来源地至少相距（）。
A.100mB.300mC.400mD.500m答案：B6、判断由于不可抗力原因，为生产需要必须使用低于国家或地方规定的种用标准的农作物种子的，应当经用种地县级以上的人民政府批准后方可销售。
答案：对7、多选造成机械混杂的情况有（）。
A.混进其他品种种子B.混进其他作物或杂草种子C.混入其他作物花粉D.人为杂交答案：A, B8、名称风媒花解析：成熟花粉借助风力传送到柱头上完成传粉的花。
9、单选晒种时注意摊晒均匀，经常翻动，防止暴晒和鸟雀、老鼠等的损害。
晒种时间一般为（）天。
A.1—2B.2—3C.3—4D.4—5答案：A10、判断花期预测的方法中比较适用且可靠的方法是苗高比较法。
答案：错11、判断硝酸钾适宜作根外追肥，并可用来浸种。
答案：对12、名称种子比重解析：指一定绝对体积种子的重量与同体积水的重量之比，即种子绝对重量与其绝对体积之比。
农业行业职业技能鉴定工种
农业职业技能鉴定工种简介一、申报条件:初Array级：(1)在检验岗位连续工作2年以上;(2)高中以上毕业生。
中级：(1)在检验岗位连续工作7年以上;(2)中等以上职业学校毕业生。
高级：(1)高中以上学历且在检验岗位连续工作14年以上；(2)中专以上学历且在检验岗位连续工作7年以上；(3)大专以上学历且在检验岗位连续工作2年；(4)本科以上学历且在检验岗位连续工作1年。
二、培训鉴定费用:初级、中级、高级资格240/人。
培训费：初级资格：600元/人、中级资格：800元/人、高级资格：1200元/人，我院远程教育专科、本科在读学员，申请培训鉴定免培训费600元/人。
三、培训时间：常年开班。
农业行业职业技能鉴定工种简介一、鉴定职业（工种）范围：1、蔬菜园艺工（5—01—03—01）2、花卉园艺师（5—01—03—02）3、农艺工（5—01—01—01）4、农作物种子繁育员（5—01—01—03）5、兽医化验员（5—03—05—02）6、动物检疫检验员（5—03—05—03）7、动物疫病防治员（5—03—05—01）8、农产品经纪人（4—07—01—04）9、饲料检验化验员（6—26—01—09）10、农作物植保员（5—01—01—04）11、宠物医师（X5—03—05—07）二、鉴定等级：初级、中级、高级三、申报条件:初级：(1)在检验岗位连续工作2年以上;(2)高中以上毕业生。
中级：(1)在检验岗位连续工作7年以上;(2)中等以上职业学校毕业生。
高级：(1)高中以上学历且在检验岗位连续工作14年以上；(2)中专以上学历且在检验岗位连续工作7年以上；(3)大专以上学历且在检验岗位连续工作2年；(4)本科以上学历且在检验岗位连续工作1年。
四、培训鉴定费用:初级、中级、高级资格240/人。
培训费：初级资格：600元/人、中级资格：800元/人、高级资格：1200元/人，我院远程教育专科、本科在读学员，申请培训鉴定免培训费600元/人。
农作物种子繁育员国家职业标准
农作物种子繁育员国家职业标准1. 职业概况1.1 职业名称农作物种子繁育员。
1.2 职业定义从事一年生作物种子及种苗繁殖、生产和试验的人。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境条件室内、外，常温。
1.5 职业能力特征具有一定的学习和表达能力，手指、手臂灵活，动作协调，嗅觉、色觉正常。
1.6 基本文化程度初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于120标准学时；中级不少于120标准学时；高级不少于120标准学时；技师不少于100标准学时；高级技师不少于100标准学时。
1.7.2 培训教师培训初级、中级的教师，应具有本职业技师及以上的职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级、技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备满足教学需要的标准教室、实验室和教学基地，具有相关的仪器设备及教学用具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)在本职业连续工作1年以上。
(3)从事本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工：作4年以上。
(3)连续从事本职业工作5年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
农作物种子繁育员国家职业标准
国家职业标准农作物种子繁育员说明中华人民共和国劳动和社会保障部中华人民共和国农业部制定为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的有关规定，劳动和社会保障部、农业部共同组织有关专家，制定了《农作物种子繁育员国家职业标准》（以下简称《标准》《标准》已经劳动和社会保障部、农业部批准，自2003年2月8日起正式施行。
现将有关情况说明如下：一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映本职业现阶段的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、社会进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平做出明确的规定。
二、按照《国家职业标准制定技术规程》的要求，《标准》在体例上力求规范，在内容上尽可能体现以职业活动为导向、以职业技能为核心的原则。
同时，尽量做到可根据科技发展进步的需要适当进行调整，使之具有较强的实用性和一定的灵活性，以适应培训、鉴定和就业的实际需要。
三、本职业分为五个等级，《标准》的内容包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面。
四、参加《标准》编写的主要人员有：陶汝汉，胡前毅，冯岩，穆建新，王会礼，参加审定的主要人员有（按姓氏笔画为序）：马志强、田丰、刘广田、刘天金、刘永澎、李克、李立秋、吴景锋、张斌、陈刚、陈直、陈蕾、陈萌山、郑瑜、屈西峰、莫广刚、高志云、陶汝汉、童蒙蒙。
五、在《标准》制定过程中，农业部人力资源开发中心、全国农业技术推广服务中心、中央农业广播电视学校、湖南省种子管理站、陕西省杂交油菜研究中心、山东省昌潍农业学校等单位给予了大力支持。
在此，谨致谢忱！农作物种子繁育员国家职业标准1．职业概况1.1 职业名称: 农作物种子繁育员。
1.2 职业定义: 从事一年生作物种子及种苗繁殖、生产和试验的人员。
1.3 职业等级: 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
农作物、植物种子繁育员真题
农作物、植物种子繁育员真题1、判断麦蚜猖獗的年份也是小麦黄矮病流行的年份。
答案：对2、问答试述种子标准发芽试验的置床方法步骤。
解析：取试样400粒，分4次或8次重复，准备发芽皿，将滤纸平铺在发芽皿的底，用自来水淋湿，将种子整齐摆放，在发芽皿底部或侧面贴上标签，写明品种、日期、时间、重复等。
盖上盖子，放入恒温箱中。
温度在25℃左右。
3、单选品种质量可用（）概括。
①真②饱③健④强⑤纯A.①+②+③+④+⑤B.①+②C.③+④D.②+③+⑤E.③+④+⑤F.①+⑤答案：F4、名称绒毡层解析：在花药结构中，是花粉囊壁最内的一层细胞，与花粉囊内的造孢组织细胞直接接触。
绒毡层细胞核大，细胞质浓厚，细胞器丰富，在胞质中含量较多的是RNA及蛋白质，并含有丰富的油脂和类胡萝卜素等物质。
初期的绒毡层细胞一般为单核，后期的一般具有双核或多核，可为植物花粉形成提供营养物质，为花粉壁提供重要的特殊物质，即识别蛋白和孢粉素等。
5、填空防治病虫害应根据（）达到防治标准后进行防治。
解析：田间调查结果6、名称体细胞胚（或称胚状体）解析：由茎、叶等植物营养器官经组织培养产生的一种类似于自然种子胚（合子胚）的结构，具有胚根和胚芽的双极性，也经原胚、心形胚、球胚、鱼雷形胚及子叶期胚等不同阶段发育而成，通常又称为胚状体，实为幼小的植物体。
7、名称种子散落性解析：即自然流动性，由子粒间摩擦力的大小所决定，一般用静止角表示。
8、单选种子水分测定根据种子检验规程的要求，将必须磨碎的种子进行磨碎，取得试样两份，每份（）g。
A.3.5-4.0B.4.0-4.5C.4.5-5.0D.5.0-6.0答案：C9、单选一般地，（）占田间作物耗水量的绝大部分。
A .同化过程耗水B.蒸腾过程耗水C.棵间蒸发耗水D.田间渗漏耗水答案：B10、单选延长光照时间能促使（）提早开花。
A.大豆、棉花B.棉花、小麦C.小麦、油菜D.菠菜、高粱答案：C11、单选胚乳由（）发育而成。
农作物、植物种子繁育员题库一
农作物、植物种子繁育员题库一1、单选（江南博哥）菜粉蝶的食性是（）。
A.杂食性B.多食性C.单食性D.寡食性答案：D2、多选下列属于异花授粉作物的是（）。
A.大麻B.玉米C.向日葵D.马铃薯答案：A, B, C3、填空种子生产档案需要记录的内容：生产地，地块，环境，（）生长情况；（）种子来源，质量；技术负责人情况。
解析：前茬作物；亲本4、判断发生受精不亲和反应的位置一般是在花药中。
答案：错5、多选不正常幼苗的类型有（）。
A.受损伤的幼苗B.畸形或不匀称的种苗C.腐烂的幼苗D.变质坏死的幼苗E.初生根肥大的幼苗答案：A, B, C6、单选生产上通常将（）作为春玉米开始播种的标准。
A.表层土壤温度稳定达到10—12℃B.5—10厘米土壤温度稳定达到10—12℃C.表层土壤温度稳定达到5—10℃D.10—12厘米土壤温度稳定达到5—10℃答案：B7、判断种子的成熟既有形态上的成熟又有生理上的成熟。
答案：对8、单选罗汉松种子为肉质的（）所包被。
A.种皮B.果皮C.假种皮D.种托答案：C9、多选造成机械混杂的情况有（）。
A.混进其他品种种子B.混进其他作物或杂草种子C.混入其他作物花粉D.人为杂交答案：A, B10、填空磷矿粉属于（）性磷肥。
解析：难溶11、单选依照农作物的受害情况，我国南方地区发生的冷害以（）为主。
A.延迟型冷害B.障碍型冷害C.混合型冷害D.间接型冷害答案：B12、名称外胚乳解析：有些植物的珠心组织随种子的发育而增大，形成一种类似胚乳的贮藏组织，称外胚乳。
例如藜科、石竹科植物。
13、填空观察记录地温情况时，应记录（）厘米，（）厘米，（）厘米的地温。
解析：10；15；2014、判断春繁、春制的主要是一些感光的早籼类型亲本和组合。
答案：错15、问答什么是花粉败育和雄性不育？产生这两种现象的原因是什么？解析：花粉败育：花粉没有经过正常发育，又能起生殖作用。
原因：①花粉母细胞减数分裂不正常；②营养不良；③绒毡层作用无常④不产生粒子。
附1农林牧渔类专业双师型教师岗位资格证书对应
附表1-1：农林牧渔类专业“双师型”教师岗位资格证书对应一览表
附表1-2：交通运输大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位资格证书一览表
附表1-3：生化与药品大类专业相应各级别双师型教师对应的岗位资格证书一览表
附表1-4：资源开发与测绘大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位资格一览表
附表1-5：材料与能源大类专业相应级别双师型教师对应的岗位资格证书一览表
附表1-6：土建大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位资格证书一览表。
农作物种子繁育员高级理论试卷及答案
职业技能鉴定题库农作物种子繁育员高级理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
一、单项选择(第1题～第80题。
选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。
每题1分，满分80分。
) 1. 种子繁育员职业守则要求种子繁育员遵纪守法，依法办事，增强法纪意识，按照( )办事。
A 、公司的规章制度 B 、主管领导的要求 C 、国家的规章制度 D 、个人标准 2. 豆类种子完熟期阶段的特征包括( )。
A 、荚壳干缩，呈现本品种固有色泽 B 、荚壳褪绿，种皮呈固有色泽 C 、荚转黄绿色，种皮呈绿色 D 、部分荚果破裂 3. 农业生产上可直接利用作为播种材料的植物器官称为( )。
A 、果实 B 、农业种子 C 、繁殖材料 D 、农业资料 4. 以下哪些特征不能作为鉴别小麦品种的依据( )。
A 、小麦腹沟的宽狭 B 、小麦腹沟的深浅 C 、小麦茸毛的疏密 D 、小麦护颖的颜色 5. 品种混杂退化的主要表现为( )。
A 、杂交种亲本配合力降低 B 、抗旱能力减弱 C 、产量降低 D 、生长不整齐 6. 杂交制种田的面积要依据( )对杂交种子的需求量和计划供应量以及制种田杂交种的单产来确定的。
A 、前二年 B 、前一年 C 、本年度 D 、下一年 7. 深松耕也叫深松土，是利用无壁犁或深松铲进行( )的耕作。
A 、翻地层 B 、不翻地层 C 、翻土 D 、不翻土 8. 育苗移栽的作用有( )。
A 、缩短生育期 B 、增加复种指数 C 、便于粗放管理 D 、增强抗倒伏力 9. 田间管理措施一般包括( )。
A 、查苗补苗、间苗定苗B 、中耕培土、施肥C 、灌溉与排水、防治病虫草害D 、以上都是10. 棉花收获方法一般采用( )。
农作物种子繁育员试卷
农作物种子繁育员(种子质量检测)理论测试试卷考号：分数：注意事项： 1.考试时间60分钟2.选手只能在规定的栏目内填写考号，否则视为废卷。
3.请直接把答案写在试卷每题对应的括号内一、单项选择（每小题1分，共80分）备注：请从每题对应的A. B. C或A. B. C. D中选择1个正确选项填入括号内1、种子萌发的外部条件是( )①水分②适宜的温度③适宜的光照④空气A. ①+②+④.B. ②+③+④.C. ①+②+③+④.D. ①+③+④2、种子萌发时，最先突破种皮的是（）A . 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶3、适宜播种的种子的发芽率应达到（）以上A. 60%B. 70%C. 80%D. 90%4、种子萌发时（）发育成茎和叶。
A. 胚芽B. 胚轴C. 子叶D. 胚乳5、水稻杂交制种花期预测的幼穗剥检法：对制种田父母本取样，每次剥取有代表性的植株（），观测主茎诱穗发育进度。
A. 5～10株B. 10～20株C. 20～30株D. 30～40株6、种子萌发时为种子提供营养物质的是（）A. 胚芽或胚轴B. 胚轴或子叶C. 子叶或胚乳7、天然异交率在（）以上的作物才能称为异花授粉作物。
A .30% B. 50% C. 70% D. 90%8、下面哪些渠道不是新品种的来源（）A. 有偿转让新品种原种种子B. 野外采收的植物种子C. 引进国内外新品种的种子9、下面对生物学混杂描述不正确的是（）A. 异品种、异亲本的花粉侵入和参与预杂交，导致产生新的杂种和分离群体B. 生物学混杂是自花授粉作物品种退化的主要原因。
C . 生物学混杂在异交作物和常异交作物上比较普遍且严重。
10、下列说法错误的是（）A.土壤空气中氧气的浓度比大气低。
B.土壤空气中二氧化碳的浓度比大气低。
C.土壤空气中的水气呈饱和状态。
D.土壤空气中含有少量的还原性气体。
11、以下哪个阶段是禾谷类作物种子人工收获适期（）A. 乳熟期B. 完熟期C. 黄熟期D. 枯熟期12、杂交制种过程中，大量的种子繁殖和生产时，常用的解决隔离的方式是（）①. 空间隔离②. 时间隔离③. 自然屏障隔离④. 高杆作物隔离A. ①+②.+④B. ①+②+③C. ①+③D. ①+②+③+④13、水稻杂交制种花期预测的幼穗剥检法：是从幼穗前（）开始，每隔3天对制种田父母本取样，观测主茎诱穗发育进度。
农作物种子繁育员 国家职业标准
国家职业标准农作物种子繁育员说明中华人民共和国劳动和社会保障部中华人民共和国农业部制定为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的有关规定，劳动和社会保障部、农业部共同组织有关专家，制定了《农作物种子繁育员国家职业标准》（以下简称《标准》《标准》已经劳动和社会保障部、农业部批准，自2003年2月8日起正式施行。
现将有关情况说明如下：一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映本职业现阶段的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、社会进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平做出明确的规定。
二、按照《国家职业标准制定技术规程》的要求，《标准》在体例上力求规范，在内容上尽可能体现以职业活动为导向、以职业技能为核心的原则。
同时，尽量做到可根据科技发展进步的需要适当进行调整，使之具有较强的实用性和一定的灵活性，以适应培训、鉴定和就业的实际需要。
三、本职业分为五个等级，《标准》的内容包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面。
四、参加《标准》编写的主要人员有：陶汝汉，胡前毅，冯岩，穆建新，王会礼，参加审定的主要人员有（按姓氏笔画为序）：马志强、田丰、刘广田、刘天金、刘永澎、李克、李立秋、吴景锋、张斌、陈刚、陈直、陈蕾、陈萌山、郑瑜、屈西峰、莫广刚、高志云、陶汝汉、童蒙蒙。
五、在《标准》制定过程中，农业部人力资源开发中心、全国农业技术推广服务中心、中央农业广播电视学校、湖南省种子管理站、陕西省杂交油菜研究中心、山东省昌潍农业学校等单位给予了大力支持。
在此，谨致谢忱！农作物种子繁育员国家职业标准1．职业概况1.1 职业名称:农作物种子繁育员。
1.2 职业定义:从事一年生作物种子及种苗繁殖、生产和试验的人员。
1.3 职业等级:本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
农作物种子繁育员岗位实习周记原创范文
工作岗位实习周记--农作物种子繁育员岗位（本人在农作物种子繁育员相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，系全部原创，供大家学习参考）姓名：巴菲特学号：20180921009专业：××学班级：××学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX目录第01周 (3)第02周 (5)第03周 (6)第04周 (8)第05周 (9)第06周 (11)第07周 (13)第08周 (14)第09周 (16)第10周 (17)第11周 (19)第12周 (20)通过紧张的面试，我终于如愿进入到××公司农作物种子繁育员岗位实习，实习期为三个月。
作为农作物种子繁育员岗位的学生，学习相关的专业近××年了，但这是我第一次真正的接触与农作物种子繁育员岗位相关的工作。
因为这是我第一份在农作物种子繁育员岗位上实习，心里难免有些忐忑不安。
怕自己没有能够做好相关的工作，给该单位带来不好的影响以及麻烦。
初来乍到，我对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，这是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能，同时也为以后步入职场打下了基础。
在该单位安顿下来的时候，我们首先进行了为期××天的培训。
在这××天的培训当中，我们对该单位的环境以及单位理念有了初步的了解，包括熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。
但由于我初来乍到，对我们的工作流程还不太不熟悉，幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。
在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。
这一周学习的内容不是很多，但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯。
“双师型”教师岗位资格证书对应一览表
中国森林资源资产评估师二级注册建造师
中级
讲师
工程师
林业工程师
花卉园艺工(二级/技师)
绿化工（二级／技师）
园林植保工（二级/技师)
插花员(二级/技师)
盆景工(二级/技师)
草坪建植工(二级／技师）
景观设计师(二级）
花艺环境设计师(二级)
花卉园艺师（二级／技师)
园艺师
营销师(二级)
林木种苗工（二级/技师)
农业实验工(三级/高级工)
农情测报员（三级）
肥料配方师(三级)
农作物种子加工员（三级／高级工)
蔬菜园艺工(三级/高级工）
花卉园艺工（三级／高级工)
果、茶、桑园艺工(三级／高级工）
插花员（三级/高级工)
盆景工(三级/高级工）
菌类园艺工(三级／高级工)
花卉园艺师(三级/高级工)
助理园艺师
景观设计师（三级)
高级工程师
高级农艺师
林业技术类
初级
讲师
助理工程师
林业助理工程师
园林绿化工程技术人员
园艺技术人员
插花员
盆景工
假山工
园林植保工
花卉园艺工
草坪建植工
营造林人员
林业工程技术人员
森林资源管护人员
野生动植物保护及自然保护区人员
花卉园艺工(三级／高级工)
绿化工(三级/高级工)
园林植保工(三级/高级工)
插花员(三级/高级工)
花艺环境设计师(一级)
花卉园艺师（一级/高级技师）
高级园艺师
高级营销师(一级）
林木种苗工(一级/高级技师)
高级木材检验师（一级/高级技师)
高级木材防腐师(一级／高级技师）
农作物、植物种子繁育员题库二
农作物、植物种子繁育员题库二1、单选（江南博哥）由农药原粉、填充物和湿润剂经粉碎加工而成，细度为95.5%能过22目筛的农药剂型为（）。
A.粉剂B.可湿性粉剂C.熏蒸剂D.颗粒剂答案：B2、单选晒种时注意摊晒均匀，经常翻动，防止暴晒和鸟雀、老鼠等的损害。
晒种时间一般为（）天。
A.1—2B.2—3C.3—4D.4—5答案：A3、单选在杂交制种田去杂去劣的关键阶段是（）。
A.苗期B.拔节期C.抽穗开花期D.成熟期答案：C4、单选精子与卵细胞的结合，就是两个单倍体的雌雄性细胞融合，形成一个（）的合子，恢复植物体原有的染色体倍数，保持了物种的相互稳定性。
A.一倍体B.二倍体C.三倍体D.四倍体答案：B5、单选雌蕊的组成（）。
A.柱头+花柱+子房B.花丝+花粉C.花柱+子房+花粉D.柱头+子房+花粉答案：A6、单选日中性植物：这类植物对每天日照长短要求不严格，只要其他条件适合就能开花，属于这类的是（）。
A.紫苏、牵牛、菊花、苍耳、波斯菊、一品红（短）B.向日葵、月季、美人蕉、扶桑、番石竹、大丽花、非洲菊、天竺葵（中性）C.金盏菊、金鱼草、雏菊、福禄考（长）D.大丽花、非洲菊、天竺葵、金鱼草、雏菊、菊花、苍耳、波斯菊答案：B7、单选双受精是（）特有的有性生殖方式。
A.被子植物B.裸子植物C.苔藓植物D.蕨类植物答案：A8、判断花期预测的方法中比较适用且可靠的方法是苗高比较法。
答案：错9、单选利用药剂防治玉米螟最经济有效的时期是（）。
A.出苗期B.拔节期C.大喇叭口期D.开花抽穗期答案：C10、单项选择题 ; 在纸床发芽试验中，简称PP是（）法，特别适用于多胚结构种子。
A.纸上B.纸间C.褶裥纸D.纸下答案：C11、问答油菜最佳收获时期特征。
解析：主轴下部角果内种子呈品质固有形状与色泽。
12、单选从事种子进口业务的公司的种子经营许可证由（）核发。
A.外经贸部B.农业部C.国家工商局D.省级农业行政主管部门答案：B13、名称农业种子解析：泛指用于农业播种的植物器官。
种子繁育员试题1及答案(1)
种子繁育员试题1一、单项选择题（30小题，每小题1分，共30分）1、营养生长和生殖生长的通常以（）划分A开花B花芽分化 C 抽穗 D 结实2、双受精是（）特有的有性生殖方式A被子植物B裸子植物 C 苔藓植物D蕨类植物3、种子生产的中心任务是（）A迅速而大量地生产良种B防止品种退化C杂种繁育D保纯防杂4、工厂化育苗的关键任务是（）A培育壮苗B防治病虫C苗齐苗壮D控温调湿5、病虫害防治的原则是( )A减少病虫来源B选用抗病抗虫品种C切断病虫传播途径 D 预防为主综合防治6、防治小麦锈病的最基本措施是（）A合理布局B药剂防治C因地制宜种植抗病品种D综合防治7、利用药剂防治玉米螟最经济有效的时期是（）A出苗期B拔节期C大喇叭口期 D 开花抽穗期8、农业上最理想的团粒直径在（）A 1~1000mmB 0.25~10mmC 1~3mmD 1~10mm9、“肥料三要素”指（）A碳、氢、氧B氮、磷、钾 C 硫、钙、镁 D 氮、镁、硫10、下列肥料被成为标准氮肥的是（）A碳酸氢铵B 硫酸铵C硝酸铵D尿素11、下列说法错误的是（）A．碳酸氢铵为铵态氮肥,含氮量一般为16.5%～16.8%,可作基肥,追肥施用,可以与草木灰混用，增加肥效。
B．硝酸铵吸湿性很强，溶解度很大，硝酸根不易被土壤胶体吸附，因而不宜作基肥施用。
C．硫酸铵属于生理酸性肥料，在碱性土壤中易发生氨的挥发损失，在酸性土壤中又易发生硝化作用和反硝化作用。
D．酸性土壤应尽量不用或少用硫酸铵和氯化铵，特别是氯化铵施用时必须配合有机肥和石灰。
12、延长光照时间能促使（）提早开花A大豆、棉花B棉花、小麦C小麦、油菜 D 菠菜、高粱13、某小麦品种幼苗期生物学最低温度为30，，某地3月10日、11日至16日这7天的日平均温度为3o ，，4.2o 4o5o 2.7o 3.2o 4.8o，则此地相对于小麦幼苗期的活动积温为（）。
A 24.2B 6.2C 26.9D 5.914、于2000年7月8日第九届人大常务委员会第16次会议通过并与2000年12月1日起实施的农业方面的法规是（）A《中华人民共和国农业法》B《中华人民共和国种子法》C《中华人民共和国植物新品种保护条例》D《中华人民共和国种子管理条例》15、绿肥翻压最合适的时期为（）A鲜草产量最高时B营养生长最旺时C开花结子时D生理成熟时16、家畜粪尿中，发热量从高到低排序正确的是（）A羊粪、马粪、猪粪、牛粪B马粪、羊粪、牛粪、猪粪C马粪、猪粪、羊粪、牛粪D马粪、羊粪、猪粪、牛粪17、一般以迟效性肥料为主、采用全层施肥、主要在作物播种移栽前施用、可调节作物整个生育期养分供应的肥料是（）A基肥B种肥 C 追肥 D 堆肥18、要提高磷肥利用率，做法不正确的是（）A集中施用或分层施用B与有机肥料混合堆沤后施用C优先施用在缺磷的土壤上或对磷敏感的作物上 D 同一田块连续施用19、要将50%久效磷乳油稀释60倍，需要加水（）A1份 B 59份 C 60份D61份20、决定杂交制种成败的最关键环节是( )A隔离B确定父母本播种期 C 去杂去劣D授粉21、在杂交制种田去杂去劣的关键阶段是（）A苗期B拔节期C抽穗开花期D成熟期22、造成异交作物和常异交作物品种混杂退化的最主要原因是（）A生物学混杂B机械混杂C基因突变D选择不当23、下列种子中必须照光才能发芽的是（）A玉米、小麦B大豆、棉花C莴苣、芥菜 D 烟草、大麻24、进行玉米杂交制种时，若采用空间隔离，原种田与其他玉米花粉来源地至少相距（）A100m B300m C 400m D500m25、用手法简单测定土壤质地时，当用手搓捻能感到有沙粒存在，湿润时可搓成细条，但不能弯曲成环用手搓捻不黏手，则这种土质为（）A黏土B粘土C砂土D壤土26、关于肥料可用作种肥的原则说法错误的是( )①施用的肥料能被幼苗快速吸收的能作种肥②可能对幼苗产生腐蚀、灼伤和毒害作用的不能作种肥③能产生高温的肥料能作种肥④未腐熟的有机肥可以作种肥A ③④B ②③④C ②③D ①②③④27、用TTC染色法测定种子生活力时，（）为有生活力的种子A胚和胚乳全部着色B胚和胚乳全不着色C胚着色而胚乳不着色D胚乳着色而胚不着色28、由农药原粉、填充物和湿润剂经粉碎加工而成，细度为95.5%能过22目筛的农药剂型为（）A粉剂B可湿性粉剂C熏蒸剂D颗粒剂29、下列可用来防治植食性螨类的药剂是（）A波尔多液B克螨特C甲基托布津D乐果30、下列关于草木灰的使用错误的是（）A草木灰可以用作基肥、种肥B草木灰浸出液可以用来根外追肥C草木灰可以优先施用在马铃薯、棉花、蔬菜、烟草等喜钾作物上D草木灰能与铵态氮肥、磷肥、腐熟有机肥、人粪尿混用混存二、多项选择（15小题，每小题2分共30分）1、农作物种子繁育员应遵守的职业守则是A爱岗敬业，依法繁种B掌握技能，精益求精C保证质量，诚实守信D立足本职，服务农民2、下列属于异花授粉作物的是（）A大麻B玉米C向日葵D马铃薯3、达到完全成熟的种子应该具备的特点有（）A种子的千粒重达到最高B种子含水量减少，对不良环境的抵抗力增强C种皮呈现本品种固有色泽D种子具有较高的发芽率和最强的幼苗活力4、病虫害防治的方法有（）A生物防治B农业防治C物理防治D化学防治5、下列属于传染性病害的为A小麦条锈病B苹果黄化病C玉米矮花叶病D棉花黄萎病6、下列肥料中不宜做种肥的是（）A硝酸铵B碳酸氢铵C氯化铵D尿素7、根据《植物新品种保护条例》，在下列情况下使用授权品种，可以不经品种权人同意，不向其支付使用费（）A以商业目的生产或销售授权品种的繁殖材料的B利用授权品种进行育种及其他科研活动C农民自繁自用授权品种的繁殖材料D品种权人未按规定缴纳年费的8、不可以在葡萄、马铃薯、茶树、甜菜等忌氯作物上施用的肥料是（）A硫酸钾B氯化钾 C 氯化铵D硫酸铵9、常用的铵态氨肥有（）A碳酸氢铵B硫酸铵C尿素D硝酸铵10、下列植物从辽宁引入河南生育期延长的是（）A大豆B棉花C油菜D小麦11、为保障父母本花期相遇，可采用的措施有（）A错期播种B偏水偏肥管理C严格隔离D使用生长促进剂或抑制剂12、关于量具的使用方法，正确的是（）A即将使用的量筒、量杯必须清洁并控干待用B右手握药剂瓶的标签面，将药剂缓缓倒入左手所拿的量具中C若倒入量具的药剂过量可以再倒入药剂瓶D读数时需要平视凹液面的底端与刻度线相平13、造成机械混杂的情况有（）A混进其他品种种子 B 混进其他作物或杂草种子C混入其他作物花粉D人为杂交14、测定小麦种子的发芽率时必须选用合适的发芽床。
“双师型”教师岗位资格证书对应一览表
“双师型”教师岗位资格证书对应一览表附表1-1：农林牧渔类专业“双师型”教师岗位资格证书对应一览表专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格农业技术类初级讲师助理工程师助理农艺师大田作物生产人员作物遗传育种栽培技术人员植物保护技术人员土壤肥料技术人员农业试验人员园艺作物生产人员园艺技术人员食品检验工中药材生产人员茶艺师助理农业技术指导师农艺工(三级/高级工)作物种子繁育员(三级/高级工)农作物植保工(三级/高级工)农业试验工(三级/高级工)农情测报员〔三级〕肥料配方师(三级)农作物种子加工员(三级/高级工)蔬菜园艺工(三级/高级工)花卉园艺工(三级/高级工)果、茶、桑园艺工(三级/高级工)插花员(三级/高级工)盆景工(三级/高级工)菌类园艺工(三级/高级工)花卉园艺师(三级/高级工)助理园艺师景观设计师(三级)助理设施农业师助理观光农业师农产品质量安全检测员(三级/高级工)食品检验工(三级/高级工)助理营销师(三级)中药材种植员(三级/高级工)中药材生产治理员(三级/高级工)中药检验工(三级/高级工)教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格茶类加工工(三级/高级工)中级评茶员农艺师农业技术指导师作物种子繁育员〔二级/技师)农业试验工〔二级/技师)农情测报员〔二级〕肥料配方师〔二级/技师)农作物种子加工员〔二级/技师)农艺工〔二级/技师)农作物植保员〔二级/技师)蔬菜园艺工〔二级/技师)花卉园艺工〔二级/技师)果、茶、桑园艺工〔二级/技师)菌类园艺工〔二级/技师)插花员〔二级/技师)盆景工〔二级/技师)景观设计师〔二级)花卉园艺师〔二级/技师)园艺师设施农业师观光农业师农产品质量安全检测师〔二级/技师) 食品检验工〔二级/技师)营销师〔二级〕中药材种植技员〔二级/技师)中药材生产治理员〔二级/技师)中药检验工〔二级/技师)教育资料专业类双师型教专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格茶类加工工〔二级/技师)高级评茶员茶艺师〔二级/技师)高级副教授及以上高级工程师高级农艺师高级农业技术指导师作物种子繁育员(一级/高级技师)农业试验工(一级/高级技师)农情测报员(一级/高级技师)肥料配方师(一级/高级技师)农作物种子加工员(一级/高级技师)农艺工(一级/高级技师)农作物植保(一级/高级技师)蔬菜园艺工(一级/高级技师)花卉园艺工(一级/高级技师)果、茶、桑园艺工(一级/高级技师)盆景工(一级/高级技师)景观设计师〔一级〕花卉园艺师(一级/高级技师)高级园艺师高级设施农业师高级观光农业师农产品质量安全检测员(一级/高级技师)食品检验工(一级/高级技师)营销师〔一级〕中药材种植员(一级/高级技师)中药材生产治理员(一级/高级技师)中药检验工(一级/高级技师)茶艺师(一级/高级技师)教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格茶类加工工(一级/高级技师)讲师及以上高级工程师高级农艺师林业技术类初级讲师助理工程师林业助理工程师园林绿化工程技术人员园艺技术人员插花员盆景工假山工园林植保工花卉园艺工草坪建植工营造林人员林业工程技术人员森林资源管护人员野生动植物保护及自然保护区人员花卉园艺工(三级/高级工)绿化工(三级/高级工)园林植保工(三级/高级工)插花员(三级/高级工)盆景工(三级/高级工)假山工(三级/高级工)草坪建植工(三级/高级工)花卉园艺师(三级/高级工)景观设计师(三级/高级工)花艺环境设计师(三级/高级工) 助理园艺师助理营销师(三级)林木种苗工(三级/高级工)营造林工程监理员(三级/高级工) 助理木材检验师(三级)助理木材防腐师(三级)造林〔更〕工(三级/高级工) 助理林业经济信息治理师中国森林资源资产评估师二级注册建筑师教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格中级讲师工程师林业工程师花卉园艺工〔二级/技师)绿化工〔二级/技师)园林植保工〔二级/技师)插花员〔二级/技师)盆景工〔二级/技师)草坪建植工〔二级/技师)景观设计师〔二级)花艺环境设计师〔二级)花卉园艺师〔二级/技师)园艺师营销师〔二级〕林木种苗工〔二级/技师)木材检验师〔二级/技师)木材防腐师〔二级/技师)造林〔更〕工〔二级/技师) 林业经济信息治理师中国森林资源资产评估师二级注册建筑师高级副教授及以上工程师林业工程师花卉园艺工(一级/高级技师)绿化工(一级/高级技师)园林植保工(一级/高级技师)盆景工(一级/高级技师)草坪建植工(一级/高级技师)景观设计师〔一级)花艺环境设计师〔一级)花卉园艺师(一级/高级技师)高级园艺师高级营销师〔一级〕林木种苗工(一级/高级技师)中国森林资源资产评估师二级注册建筑师教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格高级木材检验师(一级/高级技师)高级木材防腐师(一级/高级技师)造林〔更〕工(一级/高级技师) 高级林业经济信息治理师讲师及以上高级工程师林业高级工程师一级注册建筑师畜牧兽医类初级讲师助理工程师助理畜牧师家畜饲养员家擒饲养员蜜蜂饲养员试验动物饲养员动物疫病防治人员草业生产人员畜牧技术人员兽医兽药技术人员畜牧与草业技术人员家禽生殖工(三级/高级工)家禽饲养工(三级/高级工)家畜生殖员(三级/高级工)家畜饲养工(三级/高级工)兽医化验员(三级/高级工)乳品预处理工(三级/高级工)畜禽产品检验员(三级/高级工)蜜蜂饲养工(三级/高级工)饲料检验化验员(三级/高级工)乳品检验员(三级/高级工)农药生物测试试验工(三级/高级工) 宠物驯导师(三级/高级工)动物检疫检验员(三级/高级工)动物疫病防治员(三级/高级工)赏识动物饲养工(三级/高级工)试验动物饲养工(三级/高级工)草原监护员(三级/高级工)草坪建植工(三级/高级工)牧草工(三级/高级工)助理动物养分师动物美容师(三级/高级工)兽医执业资格证书教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格助理宠物保健师助理兽医师中级讲师工程师畜牧师家禽生殖工〔二级/技师)家禽饲养工〔二级/技师)家畜生殖员〔二级/技师)家畜饲养工〔二级/技师)兽医化验员〔二级/技师)乳品预处理工〔二级/技师)畜禽产品检验员〔二级/技师)蜜蜂饲养工〔二级/技师)乳品检验员〔二级/技师)农药生物测试试验工〔二级/技师)宠物驯导师〔二级/技师)试验动物饲养工〔二级/技师)草原监护员〔二级/技师)草坪建植技师〔二级/技师)牧草工〔二级/技师)动物养分师宠物保健师兽医师兽医执业资格证书高级副教授及以上工程师畜牧师家禽生殖工(一级/高级技师)家禽饲养工(一级/高级技师)家畜生殖员(一级/高级技师)家畜饲养工(一级/高级技师)兽医化验员(一级/高级技师)乳品预处理工(一级/高级技师)畜禽产品检验员(一级/高级技师)兽医执业资格证书教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格蜜蜂饲养工(一级/高级技师)乳品检验员(一级/高级技师)农药生物测试试验工(一级/高级技师)宠物驯导师(一级/高级技师)试验动物饲养工(一级/高级技师)草原监护员(一级/高级技师)草坪建植工(一级/高级技师)牧草工(一级/高级技师)高级动物养分师高级宠物保健师高级兽医师讲师及以上高级工程师高级畜牧师兽医执业资格证书水产养殖类初级讲师助理工程师水产工程技术人员水产养殖人员水产捕捞及有关人员水产品加工人员助理渔业资源治理师助理水环境治理师水产品质量检验员(三级/高级工)水产品原料处理工(三级/高级工)珍宝养殖工(三级/高级工)水产品原料处理工(三级/高级工)水生生物病害防冶员(三级/高级工)水生生物检疫检验员(三级/高级工)海水水生动物养殖工(三级/高级工)淡水水生动物养殖工(三级/高级工)海水水生植物苗种繁育工(三级/高级工) 珍宝养殖工(三级/高级工)渔业生产船员(三级/高级工)淡水水生动物苗种繁育工(三级/高级工) 教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格水产养殖质量治理员中级讲师工程师渔业资源治理师水环境治理师水产品质量检验师珍宝养殖工〔二级/技师)水生生物病害防冶员〔二级/技师)海水水生动物养殖员〔二级/技师)淡水水生动物养殖员〔二级/技师)海水水生植物苗种繁育工〔二级/技师)珍宝养殖工〔二级/技师)二级渔业生产船员〔二级/技师)淡水水生动物苗种繁育工〔二级/技师)水产养殖质量治理师高级副教授及以上工程师高级渔业资源治理师高级水环境治理师水产品质量高级检验师珍宝养殖工(一级/高级技师)水生生物病害防冶员(一级/高级技师)海水水生动物养殖员(一级/高级技师)淡水水生动物养殖工(一级/高级技师)珍宝养殖工(一级/高级技师)渔业生产船员(一级/高级技师)淡水水生动物苗种繁育工(一级/高级技师) 水产养殖质量高级治理师讲师及以上高级工程师教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格农林治理类初级讲师经济师初级助理工程师助理农艺师林业助理工程师治理工程技术人员、统计人员经济打算、会计人员、行政事务人员行政业务人员渔业资源开发利用工程技术人员林业工程技术人员营造林人员测绘人员助理农业技术指导师助理乡镇企业治理师社会工作者(三级)助理营销师助理工程治理师助理睬计师助理农村行政治理师助理渔业资源治理师助理水环境治理师工程测量员(三级/高级工)GPS 测量工(三级/高级工)营造林工程监理员(三级/高级工) 造林〔更〕工(三级/高级工) 助理林业经济信息治理师会计从业资格证书中国森林资源资产评估师中级讲师经济师工程师农艺师林业工程师农业技术指导师乡镇企业治理师社会工作者〔二级)营销师会计师工程治理师农村行政治理师渔业资源治理师水环境治理师工程测量师〔二级/技师)GPS 测量师〔二级/技师)营造林工程监理师〔二级/技师) 造林〔更〕师〔二级/技师)会计从业资格证书中国森林资源资产评估师教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格林业经济信息治理师高级副教授及以上经济师工程师农艺师林业工程师高级农业技术指导师高级乡镇企业治理师社会工作者(一级)高级营销师高级会计师高级工程治理师高级农村行政治理师高级渔业资源治理师高级水环境治理师工程测量师(一级/高级技师)GPS 测量师(一级/高级技师)营造林工程监理工(一级/高级技师)造林〔更〕工(一级/高级技师)高级林业经济信息治理师会计从业资格证书中国森林资源资产评估师讲师及以上高级经济师高级工程师高级农艺师林业高级工程师会计从业资格证书中国森林资源资产评估师教育资料附表1-2：交通运输大类专业类相应各级别双师型教师对应的岗位资格证书一览表专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格大路运输类初级讲师助理工程师道路与桥梁工程技术人员桥梁工隧道工工程测量工程技术人员筑路，养护，修理人员大路道路运输效劳人员其他大路道路运输效劳人员施工员质检员安全员监理员大路水运工程试验检测人员大路养护人员机动车检测修理专业技术人员道路客货运输驾驶员道路危急货物运输从业人员道路运输经理人出租汽车驾驶员理货人员地下隧道工程师〔助理〕道路桥梁工程师〔助理〕大路运输治理师〔助理〕汽车运用工程师〔助理〕高等级大路治理师〔助理〕中级讲师工程师地下隧道工程师根底工程师市政工程师监理工程师道路桥梁工程师大路工程造价工程师二级注册建筑师二级注册构造工程师注册监理工程师注册造价工程师注册土木工程师注册环境影响评价工程师教育资料教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格大路监理工程师大路运输治理师汽车运用工程师路政治理师高等级大路治理师高级副教授及以上工程师地下隧道工程师〔高级〕道路桥梁工程师〔高级〕大路运输治理师〔高级〕汽车运用工程师〔高级〕高等级大路治理师〔高级〕一级注册建筑师一级注册构造工程师讲师及以上高级工程师争论员级高工铁路运输类初级讲师助理工程师铁路工程技术人员铁路建筑工程技术人员桥梁工隧道工铁道线路工工程测量工程技术人员铁路客货运输效劳人员施工员质检员安全员造价员材料员监理员调度员值班员信号员客运员货运员铁路通信工电力监理工程师〔助理〕地下隧道工程师〔助理〕铁道经济师〔助理〕教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格高速铁道工程师〔助理〕电气化铁道工程师〔助理〕中级讲师工程师电力监理工程师地下隧道工程师工程监理工程师铁道经济师工程造价师铁道工程师铁道运营治理师报关与国际货运师〔二级〕铁道机车工程师交通安全工程师铁道车辆工程师高速铁道工程师电气化铁道工程师二级注册建筑师二级注册构造工程师注册监理工程师注册造价工程师注册土木工程师注册环境影响评价工程师高级副教授及以上工程师电力监理工程师〔高级〕地下隧道工程师〔高级〕铁道经济师〔高级〕高速铁道工程师〔高级〕电气化铁道工程师〔高级〕一级注册建筑师一级注册构造工程师讲师及以上高级工程师争论员级高工初级讲师助理工程师港口与航道工程技术人员港口维护工施工员质检员安全员造价员教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格水上运输类航道航务施工工工程测量工程技术人员材料员监理员大路水运工程试验检测人员船舶工程师〔助理〕港口工程师〔助理〕港口物流设备治理师〔助理〕航海工程师〔助理〕港口治理师〔助理〕中级讲师工程师水运工程造价工程师工程监理工程师航道工程师船舶工程师港口工程师船舶检验师轮机工程师集装箱运输治理师海事治理师港口物流设备治理师报关与国际货运师〔二级〕水运治理师航海工程师港口治理师二级注册建筑师二级注册构造工程师注册监理工程师注册造价工程师注册土木工程师注册环境影响评价工程师高级副教授及以上工程师船舶工程师〔高级〕港口工程师〔高级〕港口物流设备治理师〔高级〕航海工程师〔高级〕港口治理师〔高级〕一级注册建筑师一级注册构造工程师教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格讲师及以上高级工程师争论员级高工城市轨道运输类初级讲师助理工程师城市轨道工程技术人员城市轨道运输治理人员铁路工程技术人员铁路建筑工程技术人员工程测量工程技术人员施工员质检员安全员造价员材料员监理员值班员信号员铁路通信工电力监理工程师〔助理〕地下隧道工程师〔助理〕铁道经济师〔助理〕城市交通治理师〔助理〕城市轨道车辆工程师〔助理〕高级客运员高级调度员城市轨道运营治理师〔助理〕电气化铁道工程师〔助理〕城市轨道工程师〔助理〕城市轨道掌握工程师〔助理〕城轨检修师〔助理〕中级讲师工程师电力监理工程师地下隧道工程师根底工程师工程监理工程师二级注册建筑师二级注册构造工程师注册监理工程师注册造价工程师教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格工程造价师铁道经济师铁道工程师铁道运营治理师城市交通治理师交通安全工程师城市轨道车辆工程师城市轨道运营治理师电气化铁道工程师城市轨道工程师城市轨道掌握工程师城轨检修师注册土木工程师注册环境影响评价工程师高级副教授及以上工程师电力监理工程师〔高级〕地下隧道工程师〔高级〕铁道经济师〔高级〕城市交通治理师〔高级〕城市轨道车辆工程师〔高级〕城市轨道运营治理师〔高级〕电气化铁道工程师〔高级〕城市轨道工程师〔高级〕城市轨道掌握工程师〔高级〕城轨检修师〔高级〕一级注册建筑师一级注册构造工程师讲师及以上高级工程师争论员级高工教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格管道运输类初级讲师助理工程师\管道检验工工程测量工程技术人员施工员质检员安全员造价员材料员管道工管道运输治理师〔助理〕管道工程施工师〔助理〕中级讲师工程师给排水工程师建筑设备工程师工程监理工程师工程造价师管道运输治理师管道工程施工师管道工程技术师二级注册建筑师二级注册构造工程师注册公用设备师注册监理工程师注册造价工程师注册土木工程师注册化工工程师注册环境影响评价工程师高级副教授及以上工程师管道运输治理师〔高级〕管道工程施工师〔高级〕一级注册建筑师一级注册构造工程师讲师及以上高级工程师争论员级高工初级讲师助理工程师施工员质检员安全员造价员材料员监理员教育资料专业类双师型教师级别教师系列专业技术职务本专业非教师系列专业技术职务岗位群相应职业资格证书相应注册执业资格民航运输类机场工程技术人员工程测量工程技术人员民用航空交通工程技术人员民用航空运输治理人员航行航空工程技术人员航空运输工程技术人员航空运输效劳人员航空运输飞行效劳人员航空运输地面效劳人员其他航空运输效劳人员民航安检员民航客运员民航货运员国内客票销售上岗证国际客票销售上岗证民航国内货运销售上岗证民航国际货运销售上岗证民航国内客运上岗证民航国际客运上岗证飞行工程师〔助理〕航空通信工程师〔助理〕国际航运治理师〔助理〕国际货运代理师〔助理〕中级讲师工程师民航安全治理师空中乘务师空中交通治理师飞行工程师航空通信工程师民航运输治理师报关与国际货运师〔二级〕航空效劳师国际航运治理师民航商务师机场运行指挥师国际货运代理师二级注册建筑师二级注册构造工程师注册监理工程师注册造价工程师注册土木工程师注册环境影响评价工程师高级副教授及以上工程师飞行工程师〔高级〕航空通信工程师〔高级〕一级注册建筑师一级注册构造工程师教育资料。
种子繁育员试题1及答案(1)
种子繁育员试题1一、单项选择题（30小题，每小题1分，共30分）1、营养生长和生殖生长的通常以（）划分A开花B花芽分化 C 抽穗 D 结实2、双受精是（）特有的有性生殖方式A被子植物B裸子植物 C 苔藓植物D蕨类植物3、种子生产的中心任务是（）A迅速而大量地生产良种B防止品种退化C杂种繁育D保纯防杂4、工厂化育苗的关键任务是（）A培育壮苗B防治病虫C苗齐苗壮D控温调湿5、病虫害防治的原则是( )A减少病虫来源B选用抗病抗虫品种C切断病虫传播途径 D 预防为主综合防治6、防治小麦锈病的最基本措施是（）A合理布局B药剂防治C因地制宜种植抗病品种D综合防治7、利用药剂防治玉米螟最经济有效的时期是（）A出苗期B拔节期C大喇叭口期 D 开花抽穗期8、农业上最理想的团粒直径在（）A 1~1000mmB 0.25~10mmC 1~3mmD 1~10mm9、“肥料三要素”指（）A碳、氢、氧B氮、磷、钾 C 硫、钙、镁 D 氮、镁、硫10、下列肥料被成为标准氮肥的是（）A碳酸氢铵B 硫酸铵C硝酸铵D尿素11、下列说法错误的是（）A．碳酸氢铵为铵态氮肥,含氮量一般为16.5%～16.8%,可作基肥,追肥施用,可以与草木灰混用，增加肥效。
B．硝酸铵吸湿性很强，溶解度很大，硝酸根不易被土壤胶体吸附，因而不宜作基肥施用。
C．硫酸铵属于生理酸性肥料，在碱性土壤中易发生氨的挥发损失，在酸性土壤中又易发生硝化作用和反硝化作用。
D．酸性土壤应尽量不用或少用硫酸铵和氯化铵，特别是氯化铵施用时必须配合有机肥和石灰。
12、延长光照时间能促使（）提早开花A大豆、棉花B棉花、小麦C小麦、油菜 D 菠菜、高粱13、某小麦品种幼苗期生物学最低温度为30，，某地3月10日、11日至16日这7天的日平均温度为3o ，，4.2o 4o5o 2.7o 3.2o 4.8o，则此地相对于小麦幼苗期的活动积温为（）。
A 24.2B 6.2C 26.9D 5.914、于2000年7月8日第九届人大常务委员会第16次会议通过并与2000年12月1日起实施的农业方面的法规是（）A《中华人民共和国农业法》B《中华人民共和国种子法》C《中华人民共和国植物新品种保护条例》D《中华人民共和国种子管理条例》15、绿肥翻压最合适的时期为（）A鲜草产量最高时B营养生长最旺时C开花结子时D生理成熟时16、家畜粪尿中，发热量从高到低排序正确的是（）A羊粪、马粪、猪粪、牛粪B马粪、羊粪、牛粪、猪粪C马粪、猪粪、羊粪、牛粪D马粪、羊粪、猪粪、牛粪17、一般以迟效性肥料为主、采用全层施肥、主要在作物播种移栽前施用、可调节作物整个生育期养分供应的肥料是（）A基肥B种肥 C 追肥 D 堆肥18、要提高磷肥利用率，做法不正确的是（）A集中施用或分层施用B与有机肥料混合堆沤后施用C优先施用在缺磷的土壤上或对磷敏感的作物上 D 同一田块连续施用19、要将50%久效磷乳油稀释60倍，需要加水（）A1份 B 59份 C 60份D61份20、决定杂交制种成败的最关键环节是( )A隔离B确定父母本播种期 C 去杂去劣D授粉21、在杂交制种田去杂去劣的关键阶段是（）A苗期B拔节期C抽穗开花期D成熟期22、造成异交作物和常异交作物品种混杂退化的最主要原因是（）A生物学混杂B机械混杂C基因突变D选择不当23、下列种子中必须照光才能发芽的是（）A玉米、小麦B大豆、棉花C莴苣、芥菜 D 烟草、大麻24、进行玉米杂交制种时，若采用空间隔离，原种田与其他玉米花粉来源地至少相距（）A100m B300m C 400m D500m25、用手法简单测定土壤质地时，当用手搓捻能感到有沙粒存在，湿润时可搓成细条，但不能弯曲成环用手搓捻不黏手，则这种土质为（）A黏土B粘土C砂土D壤土26、关于肥料可用作种肥的原则说法错误的是( )①施用的肥料能被幼苗快速吸收的能作种肥②可能对幼苗产生腐蚀、灼伤和毒害作用的不能作种肥③能产生高温的肥料能作种肥④未腐熟的有机肥可以作种肥A ③④B ②③④C ②③D ①②③④27、用TTC染色法测定种子生活力时，（）为有生活力的种子A胚和胚乳全部着色B胚和胚乳全不着色C胚着色而胚乳不着色D胚乳着色而胚不着色28、由农药原粉、填充物和湿润剂经粉碎加工而成，细度为95.5%能过22目筛的农药剂型为（）A粉剂B可湿性粉剂C熏蒸剂D颗粒剂29、下列可用来防治植食性螨类的药剂是（）A波尔多液B克螨特C甲基托布津D乐果30、下列关于草木灰的使用错误的是（）A草木灰可以用作基肥、种肥B草木灰浸出液可以用来根外追肥C草木灰可以优先施用在马铃薯、棉花、蔬菜、烟草等喜钾作物上D草木灰能与铵态氮肥、磷肥、腐熟有机肥、人粪尿混用混存二、多项选择（15小题，每小题2分共30分）1、农作物种子繁育员应遵守的职业守则是A爱岗敬业，依法繁种B掌握技能，精益求精C保证质量，诚实守信D立足本职，服务农民2、下列属于异花授粉作物的是（）A大麻B玉米C向日葵D马铃薯3、达到完全成熟的种子应该具备的特点有（）A种子的千粒重达到最高B种子含水量减少，对不良环境的抵抗力增强C种皮呈现本品种固有色泽D种子具有较高的发芽率和最强的幼苗活力4、病虫害防治的方法有（）A生物防治B农业防治C物理防治D化学防治5、下列属于传染性病害的为A小麦条锈病B苹果黄化病C玉米矮花叶病D棉花黄萎病6、下列肥料中不宜做种肥的是（）A硝酸铵B碳酸氢铵C氯化铵D尿素7、根据《植物新品种保护条例》，在下列情况下使用授权品种，可以不经品种权人同意，不向其支付使用费（）A以商业目的生产或销售授权品种的繁殖材料的B利用授权品种进行育种及其他科研活动C农民自繁自用授权品种的繁殖材料D品种权人未按规定缴纳年费的8、不可以在葡萄、马铃薯、茶树、甜菜等忌氯作物上施用的肥料是（）A硫酸钾B氯化钾 C 氯化铵D硫酸铵9、常用的铵态氨肥有（）A碳酸氢铵B硫酸铵C尿素D硝酸铵10、下列植物从辽宁引入河南生育期延长的是（）A大豆B棉花C油菜D小麦11、为保障父母本花期相遇，可采用的措施有（）A错期播种B偏水偏肥管理C严格隔离D使用生长促进剂或抑制剂12、关于量具的使用方法，正确的是（）A即将使用的量筒、量杯必须清洁并控干待用B右手握药剂瓶的标签面，将药剂缓缓倒入左手所拿的量具中C若倒入量具的药剂过量可以再倒入药剂瓶D读数时需要平视凹液面的底端与刻度线相平13、造成机械混杂的情况有（）A混进其他品种种子 B 混进其他作物或杂草种子C混入其他作物花粉D人为杂交14、测定小麦种子的发芽率时必须选用合适的发芽床。
玉米育种岗位职责
玉米育种岗位职责
玉米育种岗位职责
玉米育种岗位是农业领域的职业之一，主要是针对玉米品种进行育种和繁杂工作。
该岗位的主要职责是通过制定育种计划、研究新品种、控制污染和使种子发芽，提高玉米生产效率和质量。
具体职责如下：
1. 制定育种计划
玉米育种岗位的人员需要设计和制定育种计划，考虑到气候、土壤和其他种植条件，确保计划的实施符合科学原理。
2. 研究新品种
玉米育种岗位的人员需要研究新品种的生长特性、病虫害抗性和其他特征等，通过遗传育种和改良育种方法引进优良品种，并开发新的育种技术。
3. 控制污染
玉米育种岗位的人员需要监测环境，确保没有毒害和污染物质危害玉米生长，保护农业生态环境。
4. 使种子发芽
玉米育种岗位的人员需要控制和优化种子生产过程，使种子具有良好的萌发力和增强对病虫害的抵抗力。
5. 提高玉米生产效率和质量
玉米育种岗位的人员需要在提高玉米生产效率和质量方面继续努力，为农业发展贡献自己的力量。
总之，玉米育种岗位的人员需要不断学习和研究新的技术、方法和思路，继续提高自己的技能、技术和实践能力，为国家的农业发展做出更大的贡献。
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农作物种子繁育员（种子质量检测项目）
比赛办法与规则
一、比赛范围与参赛对象
全国农业职业院校作物生产技术及种植类相关专业的在校学生。
二、比赛组织机构
在大赛组委会统一领导下，由种子质量检测比赛项目组负责比赛组织、实施和协调工作。
三、比赛内容与要求
根据大赛实施方案的规定，参照国家职业标准，结合种植类及相关专业教学的实施进行比赛，具体内容和要求如下：
1．比赛内容
在规定时间内完成作物种子的净度检验、测定作物种子的千粒重和快速测定作物种子生活力。
（1）小麦种子的净度分析
采用四分法对500g左右的小麦送验样品（样品中无重型混杂物）进行全试样净度检验。
（2）测定该小麦种子的千粒重
用千粒法（人工计数）测定小麦种子的千粒重。
（3）快速测定小麦种子的生活力
用TTC（四唑）法测定已经过预处理的小麦种子生活力。
2．比赛时间：180分钟（具体操作顺序由比赛项目组组长现场宣布）
四、比赛规则
1．参赛选手出场顺序、位置、竞赛所用材料、工具由抽签决定，不得擅自变更、调整。
2．选手提前15分钟检录进入赛场，并按照指定位号参加竞赛。
迟到15分钟者，取消竞赛资格；竞赛开始15分钟后，选手方可离开赛场。
3．选手应在竞赛试卷或实物标签上填写比赛号。
试卷或实物标签上不得有任何暗示选手身份的记号和符号，否则取消成绩。
4．选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经评委同意。
选手若需休息、饮水或去洗手间等，耗用时间计算在比赛时间内。
5．竞赛在规定时间结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上签名确认，方可离开赛场。
五、评分办法与标准
评分采用百分制，由项目组专家评委统一评分，评分标准如下：
参赛编号：
种子质量检验原始记载表
填报日期：年月日参赛编号：
种子质量检验结果报告单
填报日期：年月日
六、注意事项
1．参赛对象必须是在校学生。
2．参赛选手须按规定的时间报到、比赛。
3．比赛所用材料、仪器、工具均由承办单位提供。
4．遵守纪律，尊重评委，服从指挥。
相关赛讯：2010年职业技能大赛插花员（艺术插花项目）比赛办法与规则。