(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(三)第2章 第2节细胞中的生物大分子 苏教版必修1

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2014届高考生物总复习 课时提升作业(七)第3章 第3节物质的跨膜运输 苏教版必修1

2014届高考生物总复习 课时提升作业(七)第3章 第3节物质的跨膜运输 苏教版必修1

(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(七)第3章第3节物质的跨膜运输苏教版必修1(45分钟 100分)一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.RNA聚合酶参与细胞核内DNA的转录,其进入方式是( )A.简单扩散B.易化扩散C.主动运输D.非跨膜运输2.在培养玉米的营养液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对氯离子的吸收减少了,但对钾离子的吸收没有受影响,最可能的原因是( )A.该种负离子妨碍了ATP的形成B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了细胞呼吸D.该种负离子和氯离子的载体蛋白相同3.下图表示物质跨膜运输的一种方式。

据图分析正确的是( )A.这种运输方式可逆浓度梯度进行B.水分子是以这种方式进入细胞的C.细胞产生的能量增加会提高物质的运输速率D.载体蛋白在物质运输过程中形状会发生改变4.用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体,将其置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后,原生质体一定不发生( )A.质壁分离B.渗透失水C.颜色加深D.吸水力增大5.(2013·某某模拟)在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是( )6.如图所示,把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,开始时和一段时间后液面情况是( )A.甲高于乙B.乙高于甲C.甲先高于乙,乙后高于甲D.乙先高于甲,甲后高于乙7.(2013·某某模拟)下图表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的运输(每种运输的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是( )A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水,b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸8.(2013·某某联考)物质进出细胞的方式有跨膜运输(被动运输和主动运输)和非跨膜运输(内吞和外排)。

(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(十九)第4章 第3节基因控制蛋白质的合成 苏教版

(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(十九)第4章 第3节基因控制蛋白质的合成 苏教版

(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(十九)第4章第3节基因控制蛋白质的合成苏教版必修2(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(十九)第4章第3节基因控制蛋白质的合成苏教版必修2(45分钟 100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的( )A.细胞核中B.核糖体上C.核膜上D.核孔处2.下图是基因指导多肽合成的模式图。

据图分析正确的是( )A.因为①中含有碱基U,所以其上有密码子B.②和③过程均发生了碱基互补配对C.甲图表示转录过程,乙图表示翻译过程是一个具有双螺旋结构的DNA分子D.L13.下图是基因控制蛋白质合成的某过程。

下列叙述中不正确的是( )A.结构①②③均含有碱基UB.该过程在原核细胞与真核细胞中的进行场所相同C.若①上的密码子共有a种,也有a种③与之互补配对D.④的形成要经过脱水缩合,所脱出的水中的氧原子来自于羧基4.下列有关如下图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是( )A.图中所示的生理过程包括转录和翻译B.图中所示的过程发生在原核细胞中C.遗传信息由②传递到⑤需要RNA作媒介D.图中①在该过程中不起作用,由此可确定①在遗传上不具功能5.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。

某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:A-U-U-C-G-A-U-G-A-C……(40个碱基)……C-U-C-U-A-G-A-U-C-U,此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为( )A.20个B.15个C.16个D.18个6.下图表示遗传信息的传递过程,下列相关叙述正确的是( )A.翻译过程中不存在碱基互补配对B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.病毒复制过程中的遗传信息传递只能用图中的虚线表示D.DNA复制、转录及翻译的原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸7.下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程。

课时提升作业(二) 必修1 2.1&2.5

课时提升作业(二) 必修1  2.1&2.5

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课时提升作业(二)细胞中的元素和化合物细胞中的无机物(45分钟100分)一、单项选择题(包括7题,每题4分,共28分。

每题只有一个选项符合题意。

)1.(2014·济宁模拟)对火星进行探测表明,火星过去曾有丰富的水资源,由此推测火星上可能存在过生命。

这一推测的理由是( )A.水是细胞中含量最多的化合物B.结合水是细胞和生物体的成分C.一切生命活动都离不开水D.代谢旺盛的细胞中水的含量高2.(2014·南昌模拟)下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )A.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多B.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同3.如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁4.(2014·潍坊模拟)下列关于无机盐的叙述,错误的是( )A.铁是合成血红蛋白不可缺少的成分B.所有蛋白质中都含有硫元素C.植物缺镁会影响光合作用D.食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿5.农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。

他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间试验。

除施肥不同外,其他田间处理措施相同,试验结果如下表:从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是( )A.KB.NC.PD.S6.(2014·三明模拟)科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如图所示。

下列结论错误的是( )A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,适宜浓度的硼有利于花粉的萌发B.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长有同样的影响C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长7.(2014·荆州模拟)人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能。

(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(二十)第4章 第4节基因突变和基因重组 苏教版必

(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(二十)第4章 第4节基因突变和基因重组 苏教版必

(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(二十)第4章第4节基因突变和基因重组苏教版必修2(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(二十)第4章第4节基因突变和基因重组苏教版必修2(45分钟 100分)一、选择题(包括11小题,每小题5分,共55分)1.(2013·长沙模拟)关于基因突变的说法中,不正确的是( )①基因突变是广泛存在的,并且对生物自身大多是有害的②基因突变一定能够改变生物的表现型③人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的④由环境引起的变异是不能够遗传的⑤基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变⑥紫外线照射使人患皮肤癌和人由于晒太阳而使皮肤变黑都属于可遗传变异A.①②③④B.①②⑤⑥C.②③④⑥D.②③④⑤2.(2013·南通模拟)下列关于基因重组的说法,不正确的是( )A.生物体有性生殖过程中,控制不同性状基因的重新组合可来自基因重组B.减数分裂的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C.格里菲思实验中,R型球菌转化为S型球菌的本质是基因重组D.生物体有性生殖过程中,非同源染色体之间交换部分片段可导致基因重组3.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是( )A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性内切酶的活性受温度的影响C.限制性内切酶能识别和切割RNAD.限制性内切酶能从原核生物中提取4.(2013·徐州模拟)下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。

下列表述正确的是( )A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D.上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体5.据报道,加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA(脱氧核糖核酸)片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域,这些片段便可作为一种免疫因子,抵抗DNA裂解酶入侵,此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题。

(金榜题库)届高考生物总复习课时提升作业(十一)第章第节细胞增殖苏教版必修

(金榜题库)届高考生物总复习课时提升作业(十一)第章第节细胞增殖苏教版必修

(金榜题库)届高考生物总复习课时提升作业(十一)第章第节细胞增殖苏教版必修————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(十一)第5章第1节细胞增殖苏教版必修1(45分钟 100分)一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.(2013·泰州模拟)下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )A.机体内的体细胞都具有细胞周期B.细胞周期包括前期、中期、后期和末期C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期D.分裂期过程比较复杂,经历时间较长2.如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程( )A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗3.关于下图的叙述不正确的是( )A.因为该细胞无细胞壁有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过着丝粒②相连C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体D.在有丝分裂后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体4.(2013·苏州模拟)用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入含31P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是( )A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和10D.中期20和20、后期40和105.下列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。

据表分析可以得出的结论是( )细胞分裂间期分裂期细胞周期十二指肠细胞13.5 1.8 15.3肿瘤细胞18.0 0.5 18.5成纤维细胞19.3 0.7 20.0A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的6.(2013·潍坊模拟)与高等植物细胞有丝分裂相比,下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是( )A.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B.中心体周围发射出星射线C.在细胞分裂末期,细胞缢裂成两部分D.在细胞分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极7.(2013·宿迁模拟)人的体细胞在有丝分裂前期,其细胞核中的DNA、染色体和染色单体分别是( )A.46、46、46B.46、23、46C.92、46、92D.92、46、08.下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是( )A.下一细胞周期开始于图②时期的结束B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②,共同构成了一个完整的细胞周期C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D.图①时期细胞中的中心体移向两极9.某生物的基因型为AaBb,已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向是( )A.A与B走向一极,a与b走向另一极B.A与b走向一极,a与B走向另一极C.A与a走向一极,B与b走向另一极D.走向两极的均为A、a、B、b10.(能力挑战题)培养某哺乳动物胚胎干细胞,测量其细胞周期为G 1期(DNA合成准备期)10 h、S期(DNA合成期)8 h、G2期(纺锤丝形成准备期)4 h,分裂期2 h。

(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(十二)第5章 第2、3节细胞增殖、细胞的分化 苏教版必修1

(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(十二)第5章 第2、3节细胞增殖、细胞的分化 苏教版必修1

(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(十二)第5章第2、3节细胞增殖、细胞的分化、衰老和凋亡苏教版必修1(45分钟 100分)一、选择题(包括10小题,每小题6分,共60分)1.(2013·苏州模拟)哈佛大学的科学家研究发现,从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官组织,如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。

以下有关说法不正确的是( )A.这个实验证明了干细胞具有一定程度的分化全能性B.这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果C.从羊水中提取的干细胞与其生成的肌肉细胞中的染色体组成不一样D.这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞,将有助于更多的医学用途2.脐血是新生婴儿残留在脐带和胎盘中的血液,其内含有大量造血干细胞。

将脐血干细胞移植,对淋巴瘤、白血病、地中海贫血症等多种疾病具有显著疗效。

下面叙述正确的是( )A.造血干细胞可通过不同的细胞分裂方式形成淋巴细胞B.造血干细胞尚未分化,可以直接分化为各种血细胞C.在造血干细胞形成淋巴细胞过程中某些基因处于关闭状态D.从免疫学角度分析,脐血干细胞移植的优点是不发生排斥反应3.下列对凋亡的叙述和理解不正确的是( )A.蝌蚪在变态期,尾部细胞将发生凋亡,从而使其能转变成正常的成体蛙B.细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞C.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤,引起细胞破裂,导致炎症反应D.细胞凋亡的特征是由遗传物质控制的细胞从正常组织中死亡和消失,机体无炎症反应4.控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端名为端粒的结构,它会随着细胞分裂而变短。

癌细胞中有延长端粒的端粒酶。

据此你认为体细胞不能无限分裂的根本原因是( )A.缺少合成端粒酶的氨基酸B.缺少控制端粒酶合成的基因C.控制端粒酶合成的基因没有表达D.体细胞中没有端粒酶5.下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是( )A.健康的成人体内,每天都有一定量的细胞凋亡B.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制C.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行6.(2013·无锡模拟)利用不同浓度的VK2(维生素K2)培养肿瘤细胞72 h后,测定肿瘤细胞凋亡率及与细胞凋亡相关基因bcl-2和bax的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示),结果如下:下列叙述中,最合理的是( )A.肿瘤细胞在没有VK2诱导的情况下不会凋亡B.诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40μmol/LC.VK2诱导细胞凋亡可能与b cl-2基因表达减弱有关D.bax基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡作用7.下图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是( )A.图中①②③过程中细胞的遗传信息的表达相同B.图中发生基因突变的细胞是丙和丁C.丁细胞在适宜的条件下还能表达全能性D.与甲细胞相比,乙细胞体积减小,有利于与外界环境进行物质交换8.(能力挑战题)血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病,为“在不损伤正常细胞的情况下,恶性肿瘤可以通过诱导分化,转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。

高考生物总复习 课时提升作业(四十)第2章 第1、2节 细胞工程概述植物细胞工程 苏教版选修3

高考生物总复习 课时提升作业(四十)第2章 第1、2节 细胞工程概述植物细胞工程 苏教版选修3

(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(四十)第2章第1、2节细胞工程概述植物细胞工程苏教版选修3(30分钟 50分)一、选择题(包括7小题,每小题5分,共35分)1.下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )A.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交获得的杂种植株与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.聚乙二醇可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合D.植物体细胞杂交的原理是细胞膜流动性和细胞全能性2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列各项中为非必要条件的是( )A.培养基需消毒灭菌B.给予适宜的温度C.给予充足的光照D.给予适宜的养料和激素3.有关植物体细胞杂交的叙述,错误的是( )A.有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B.需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁C.利用聚乙二醇可以促进原生质体融合D.植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞4.(2013·南通模拟)下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断错误的是( )①②③→④A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现与亲本不同的遗传特性B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物——人参皂甙的产量D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离5.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是( )A.利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新品种B.利用植物组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产D.单倍体育种需要利用植物组织培养技术6.(2013·无锡模拟)下图表示植物组织培养过程。

据图分析下列叙述正确的是( )A.⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强B.②试管的培养基中含有植物生长调节剂,不含有有机物C.③试管中的细胞能进行减数分裂D.调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官7.(多选)下列有关植物体细胞杂交技术的描述,不正确的是( )A.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B.获得原生质体的过程中需要胰蛋白酶C.通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞二、非选择题(共15分)8.(能力挑战题)(2012·山东高考)辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。

(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(五)第3章 第2节细胞的类型和结构 苏教版必修1

(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(五)第3章 第2节细胞的类型和结构 苏教版必修1

(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(五)第3章第2节细胞的类型和结构苏教版必修1(45分钟 100分)一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关( )①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A.①③B.②④C.①④D.②③2.下图是几种常见的单细胞生物结构示意图。

有关该组生物的叙述错误的是( )A.图中各细胞中都有两种核酸B.具有核膜、核仁的细胞是①②C.生物①②③一定是异养生物D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性3.(2013·潍坊模拟)最新研究发现,内皮素分布不均是造成色斑的主要原因。

内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜上的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。

分析上述材料体现了细胞膜的哪种功能( )A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂B.细胞膜可控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质4.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的( )A.磷脂含量B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水含量5.科学家们常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,是因为( )A.哺乳动物的红细胞容易得到B.哺乳动物的红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物的红细胞在光学显微镜下容易观察到6.性激素是一种固醇类物质,它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞的哪项结构有关( )A.①B.②C.③D.②③7.对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。

②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。

③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。

上述实验不能说明的是( )A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率8.下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的正确叙述是( )A.都能进行细胞分裂,都有细胞周期B.遗传物质都是DNA,细胞内都有转录和翻译过程C.细胞内都有核糖体,但都不含中心体D.三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质9.关于蓝藻和酵母菌的比较,错误的是( )A.二者的标志性区别是有无成形的细胞核B.这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体,酵母菌没有D.在细胞分裂时,酵母菌有染色体的复制10.(多选)(2013·扬州模拟)两种细胞分别拥有下列特征:细胞核从表中给出的特征分析,下列说法正确的是( )A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚11.(多选)(2013·泰兴模拟)下列有关细胞中化合物和细胞结构的叙述,正确的是( )12.(多选)下图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是( )A.若图示为肝细胞膜,则CO2的运输方式为cB.细胞间的识别、免疫与①有密切的关系C.适当提高温度将加快②和③的流动速度D.线粒体内膜的化学组成与细胞膜相同二、非选择题(包括2小题,共40分)13.(16分)(2013·南昌联考)下图是几种生物的基本结构单位。

高考生物总复习 课时提升作业第2章 第2节细胞中的生物大分子

高考生物总复习 课时提升作业第2章 第2节细胞中的生物大分子

闪堕市安歇阳光实验学校(金榜题库)高考生物总复习课时提升作业(三)第2章第2节细胞中的生物大分子苏教版必修1(45分钟 100分)一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.人体内成熟红细胞所含有的蛋白质,不可能具有的功能为( )A.运载葡萄糖进入细胞内B.催化完成细胞中的呼吸作用C.作为识别的信号物质D.分泌出对抗外来抗原侵害的抗体2.下列不属于RNA功能的是( )A.在细胞间传递信息B.在细胞内运输某种物质C.催化某些化学反应D.某些病毒的遗传物质3.烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了A、B、C三种化合物,T2噬菌体的遗传物质彻底水解后得到了A、B、D三种化合物。

你认为C、D两种化合物分别指的是( )A.尿嘧啶、胸腺嘧啶B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.核糖、脱氧核糖D.尿嘧啶、腺嘌呤4.(2013·潍坊模拟)下列有关蛋白质中肽键的叙述,错误的是( )A.核糖体是形成肽键的场所B.蛋白质中N主要存在于肽键中C.肽键的结构简式可表示为NH—COD.肽键是由两个氨基酸分子脱水缩合而成的5.(2013·连云港模拟)某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数依次是( )A.9、42B.2、42C.2、51D.9、516.(2012·上海高考)生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致( )A.蛋白质分解为多肽链B.多肽链分解为若干短肽C.多肽链分解为氨基酸D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物7.(2013·南京模拟)关于蛋白质,下列叙述正确的是( )A.蛋白质分子中最多含肽键数等于所含的氨基酸数减去所含的多肽链数B.蛋白质是基因表达的产物,合成蛋白质需要经历DNA复制和转录过程C.蛋白质功能多样性的根本原因是组成蛋白质的氨基酸是多种多样的D.蛋白质能与双缩脲试剂反应产生紫色化合物8.右图为某核苷酸链的示意图,下列相关叙述中,错误的是( )A.图中所示为脱氧核苷酸链B.2为脱氧核糖C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸D.5只能在细胞核中找到9.(能力挑战题)下图表示胰岛素分子中一条多肽链,其中有3个甘氨酸且位于第8、20、23位。

2014届高三生物一轮课时提升作业必修1.2.1细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物

2014届高三生物一轮课时提升作业必修1.2.1细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物

课时提升作业(二)(45分钟100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2013·福州模拟)有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是( )A.在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同B.组成细胞的最基本元素是CC.在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量相同D.组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到2.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏进行的实验中发现:用不含钙的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏不能维持收缩;用含有少量钙的生理盐水灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。

该实验说明钙盐( )A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心脏的持续跳动提供能量3.(2013·青岛模拟)关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.PO43-是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化4.下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是( )A.血浆的渗透压主要通过蛋白质、Na+、Cl-来维持B.ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中D.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质5.法国科学家发现,玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因,加入铁原子,就可以制造出人的血红蛋白,从而可由植物提供医疗上所需要的人体血液。

下列有关说法正确的是( )A.血红蛋白属于人体内环境成分B.Fe是构成血红蛋白的必需元素C.Fe2+能调节红细胞内的渗透压D.Fe2+是细胞外液的主要阳离子6.美国研究人员在莫诺湖首次发现一种能利用化学元素砷(As)取代所有磷的细菌GFAJ—1。

(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(九)第4章 第2节光合作用 苏教版必修1

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(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(九)第4章第2节光合作用苏教版必修1(45分钟 100分)一、选择题(包括11小题,每小题5分,共55分)1.利用小球藻培养液进行光合作用实验时,在其中加入抑制暗反应的药物后,发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。

主要原因是( )A.叶绿素吸收光能的效率下降B.[H]等的积累,光反应速率减慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.暗反应中生成的水减少,使光反应的原料不足2.(2013·镇江模拟)如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式图,下列有关叙述错误的是( )A.①②所示结构都是选择透过性膜B.与光合作用有关的酶都分布在③上C.把光能转化为活跃的化学能的过程是在③上进行的D.把活跃的化学能转化为稳定的化学能的过程是在④中完成的3.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴雨天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量4.下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是( )A.a中合成ATP的部位在基粒类囊体膜上B.b中的ATP用于还原三碳化合物C.a、c中合成ATP所需的能量来源相同D.d中能量的去向是用于耗能的生命活动5.(2013·南通模拟)在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,以提高产品的产量和品质。

下列措施及方法正确的是( )①由于温室内外温差大,在温室薄膜(或玻璃)上结成一层水膜,要及时擦干,以防止透光率降低②适当增加光照,以补充冬季阳光不足③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用④温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度⑤向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度⑥冬季温室内温度尽量维持恒定A.①②④B.①②④⑥C.②③⑤⑥D.③④⑥6.植物的光合作用受温度(T)和光照强度(L)的影响。

届《世纪金榜》高考一轮生物复习课时提升作业 必修

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课时提升作业(五)细胞膜——系统的边界细胞核——系统的控制中心(45分钟100分)一、选择题(包括12个小题,每个小题4分,共48分)1.(2014·阜阳模拟)如图为生物膜简明结构模式图,a、b表示两种物质,有关说法正确的是( )A.若该图表示细胞膜局部,则膜两侧还应分布着多糖B.若b表示抗体,则该膜为核糖体膜局部C.若该图表示内质网膜局部,则b可表示性激素D.若a表示水,b表示氧气,则该过程的进行需要消耗ATP2.(2014·巢湖模拟)科学家用丙酮从细胞中提取全部的脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积是原细胞表面积的二倍,此细胞可能是( )A.人的肝脏细胞B.蛙的红细胞C.酵母菌细胞D.大肠杆菌细胞3.生物体中有特殊的两类细胞:有质无核,如人成熟的红细胞;有核无质,如精子。

这两类细胞经研究发现其寿命都很短,这一事实体现了( )A.环境因素的影响B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响D.核、质的相互依存关系4.(2014·宣城模拟)科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤5.细胞核是细胞结构中最重要的部分,有关细胞核的叙述不正确的是( )A.细胞核是具有双层膜的结构B.衰老细胞的细胞核体积增大,染色质固缩C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所6.性激素是一种固醇类物质,它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞的哪项结构有关( )A.①B.②C.③D.②③7.(2014·四平模拟)下列各项中,没有直接涉及细胞间信息交流的是( )A.精子与卵细胞的结合B.兴奋在神经元之间传递C.吞噬细胞吞噬细菌D.核糖体上合成分泌蛋白8.(2014·宿州模拟)如图为细胞的膜结构示意图。

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(金榜题库)2014届高考生物总复习课时提升作业(三)第2章第2节细胞中的生物大分子苏教版必修1(45分钟 100分)一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.人体内成熟红细胞所含有的蛋白质,不可能具有的功能为( )A.运载葡萄糖进入细胞内B.催化完成细胞中的呼吸作用C.作为识别的信号物质D.分泌出对抗外来抗原侵害的抗体2.下列不属于RNA功能的是( )A.在细胞间传递信息B.在细胞内运输某种物质C.催化某些化学反应D.某些病毒的遗传物质3.烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了A、B、C三种化合物,T2噬菌体的遗传物质彻底水解后得到了A、B、D三种化合物。

你认为C、D两种化合物分别指的是( )A.尿嘧啶、胸腺嘧啶B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.核糖、脱氧核糖D.尿嘧啶、腺嘌呤4.(2013·潍坊模拟)下列有关蛋白质中肽键的叙述,错误的是( )A.核糖体是形成肽键的场所B.蛋白质中N主要存在于肽键中C.肽键的结构简式可表示为NH—COD.肽键是由两个氨基酸分子脱水缩合而成的5.(2013·连云港模拟)某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数依次是( )A.9、42B.2、42C.2、51D.9、516.(2012·上海高考)生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致( )A.蛋白质分解为多肽链B.多肽链分解为若干短肽C.多肽链分解为氨基酸D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物7.(2013·南京模拟)关于蛋白质,下列叙述正确的是( )A.蛋白质分子中最多含肽键数等于所含的氨基酸数减去所含的多肽链数B.蛋白质是基因表达的产物,合成蛋白质需要经历DNA复制和转录过程C.蛋白质功能多样性的根本原因是组成蛋白质的氨基酸是多种多样的D.蛋白质能与双缩脲试剂反应产生紫色化合物8.右图为某核苷酸链的示意图,下列相关叙述中,错误的是( )A.图中所示为脱氧核苷酸链B.2为脱氧核糖C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸D.5只能在细胞核中找到9.(能力挑战题)下图表示胰岛素分子中一条多肽链,其中有3个甘氨酸且位于第8、20、23位。

下列叙述正确的是( )A.图中多肽至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子C.用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽D.胰岛素分子释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工10.(能力挑战题)下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽C.某二肽(C8H14N2O5)水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和氨基酸C5H9NO4D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一条多肽中氨基数为m-n11.(多选)(2013·南通模拟)下列关于化合物的叙述,正确的是( )A.纤维素是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖B.动物细胞间质的物质中主要成分是蛋白质,可用胰蛋白酶处理动物组织C.DNA是生物的主要遗传物质,它的组成元素有C、H、O、N,部分含S、PD.磷脂是细胞膜的主要成分,也是线粒体、中心体、叶绿体等生物膜的主要成分12.(多选)(能力挑战题)(2013·惠州模拟)关于生物大分子结构或功能的说法,正确的是( )A.DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序B.纤维素酶能除去细胞壁,果胶酶可分解细胞膜C.一种tRNA只能识别一种密码子,只能携带一种氨基酸D.肽链的盘曲和折叠被解开,蛋白质的特定功能不会发生改变二、非选择题(包括2小题,共40分)13.(22分)某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,甚至死亡。

该外毒素为环状肽,其结构简式如图所示:请据图分析回答:(1)该化合物中含有游离的个氨基,个羧基。

(2)该化合物是由个氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的。

(3)组成该化合物的氨基酸有种,其中有个氨基酸的R基相同,这个R基是。

(4)该化合物称为肽化合物,含有个肽键。

(5)填写虚线框内结构的名称:A. ,B. 。

(从氨基酸结构通式的角度回答)14.(18分)(能力挑战题)(2013·东莞模拟)在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。

其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。

请据图分析回答:(1)单体c的结构通式是,Y代表。

(2)人体中,单体b的种类有种;图中A和C是组成的主要成分。

A主要分布在细胞核中,用染色剂将口腔上皮细胞染色,可观察到显微镜下的细胞核呈绿色。

(3)导致地球上生物多种多样的直接原因是[ ] 结构的多样性。

(4)④反应过程为。

若c的平均相对分子质量为100,通过④反应过程形成2条肽链,C 分子中肽键的数目为10,则经盘曲折叠构成的C相对分子质量为。

答案解析1.【解析】选D。

抗体是由效应B细胞合成分泌的,人体内成熟红细胞不能分泌抗体。

人体内成熟红细胞膜上的载体可运载葡萄糖进入细胞内,受体蛋白可作为识别的信号物质,细胞中含有与细胞呼吸有关的酶。

2.【解析】选A。

B项中tRNA可在细胞内运输氨基酸;C项中部分RNA可作为酶,能催化某些化学反应;D 项RNA在RNA病毒中充当遗传物质。

3.【解析】选C。

烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,彻底水解后得到了A碱基(A、U、C、G)、B磷酸、C核糖三种化合物,T2噬菌体的遗传物质是DNA,彻底水解后得到了A碱基(A、T、C、G)、B磷酸、D脱氧核糖三种化合物。

【易错提醒】核酸的初步水解≠彻底水解4.【解析】选C。

核糖体是合成蛋白质的场所,通过脱水缩合形成肽键;氨基酸中的N主要分布在氨基中,合成蛋白质时氨基参与肽键的形成,另有部分N存在于R基中;肽键的正确表示方式为—CO—NH—或—;一个氨基酸分子提供氨基,另一个氨基酸分子提供羧基,脱去水分子而形成肽键。

5.【解析】选A。

每条肽链至少含有1个氨基,故氨基总数的最小值=肽链的条数=1+2+3+3=9;肽键总数=1+2×(5-1)+3×(6-1)+3×(7-1)=42,或肽键总数为氨基酸的个数-肽链条数=51-9=42。

6.【解析】选C。

酶具有专一性,蛋白酶将蛋白质水解成多肽。

根据题干信息,可知某种肽酶使肽链末端的肽键水解,这样会得到一个氨基酸和一条肽链,这时多肽又出现新的末端肽键,这样一直水解,直到把多肽全水解为氨基酸为止。

7.【解析】选D。

当组成蛋白质的多肽为环状结构时,肽键数等于氨基酸数,A错误。

蛋白质合成需要经历转录和翻译过程,不需要经历DNA复制过程。

蛋白质功能多样性的根本原因是基因(DNA)的多样性。

8.【解析】选D。

根据碱基种类可以判断,该核苷酸长链为脱氧核苷酸链(含胸腺嘧啶T)。

所以,2为脱氧核糖,4为胞嘧啶脱氧核苷酸。

5(脱氧核苷酸链)主要位于细胞核中,但在细胞质中也能找到,所以选D。

9.【解析】选D。

图中多肽至少含有一个氨基(位于第1位)和一个羧基(位于第30位),故A错误。

多肽是由至少3个氨基酸脱水形成的,除去图中3个甘氨酸,形成的产物中有3条多肽和1条二肽,故C错误。

除去图中3个甘氨酸,需要水解6个肽键,有6分子H2O参与,形成的产物(含3条多肽和1条二肽和3个甘氨酸)比原多肽多6个氧原子,故B错误。

胰岛素分子属于分泌蛋白,在核糖体合成后,先在内质网进行初加工,再在高尔基体进一步加工,形成含成熟的蛋白质的分泌物,故D正确。

【易错提醒】多肽的首端(N端)含—NH2,这往往是知识上的盲区,可结合蛋白质的翻译过程加以理解。

当核糖体接受两个氨基酸以后,第一个氨基酸的羧基和第二个氨基酸的氨基结合形成肽键,可见第1位的氨基酸含有—NH2,末位(C端)的氨基酸含有—COOH。

10.【解析】选D。

A正确,氨基酸理化性质的不同是由R基的不同引起的;B正确,一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,甜味肽分子C13H16O5N2含有两个N原子,所以它只能是一种二肽;C正确,二肽C8H14N2O5水解后总的C原子数目有8个,总的H原子数目有16个,总的O原子数目有6个,总的N原子数目有2个,水解后得到丙氨酸分子式是C3H7O2N,根据原子守恒,另外一个氨基酸的化学式就是C5H9NO4;D错误,n 个氨基酸缩合成的一条多肽形成n-1个肽键,那么就有n-1个氨基被破坏了,剩余的氨基数量就是m-(n-1)=m-n+1个。

【方法技巧】推导氨基酸分子式的三种方法(1)根据已知R基的氨基酸,推导其分子式:如丙氨酸(R基为—CH3)→→C3H7O2N。

(2)根据缩合反应过程推导分子式:如C 3H7O2N +X C8H14N2O5+ H2O(3)根据原子守恒的原理,写出X的分子式。

11.【解析】选A、B。

DNA由C、H、O、N、P组成,不含有S元素,C错误。

中心体没有膜,D错误。

12.【解析】选A、C。

DNA分子上碱基对(即脱氧核苷酸)的特定排列顺序代表了遗传信息,具有特异性;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,纤维素酶和果胶酶都用于去除植物细胞壁;一种tRNA只能识别一种密码子,携带一种氨基酸;多肽与蛋白质的区别在于蛋白质具有空间结构,蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,会失去原有的特定功能。

13.【解析】据图分析,该外毒素为环状七肽,具有7个肽键,由5种不同的氨基酸组成,其中有1种氨基酸出现3次,其R基为—CH3,因为区别氨基酸的种类依靠其结构中的R基。

该化合物没有游离的氨基和羧基。

虚线框内结构A、B的名称依次是肽键和R基。

答案:(1)0 0 (2)7 R基(3)5 3 —CH3(4)环状七7 (5)肽键R基14.【解析】本题考查两种核酸及蛋白质的结构和功能的有关知识,包括DNA和RNA的组成元素C、H、O、N、P;蛋白质的基本单位氨基酸的分子结构通式;生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性;合成蛋白质要经过氨基酸的脱水缩合;蛋白质的相对分子质量=氨基酸的平均相对分子质量×氨基酸分子数-水相对分子质量×脱去水分子数;脱去水分子数=肽键数=氨基酸分子数-肽链数。

答案:(1)N(2)4 染色体甲基绿(3)[C]蛋白质(4)脱水缩合 1 020【方法技巧】判断不同化合物种类的方法(1)根据分子本身的元素组成判断:如图中小分子c的组成元素是C、H、O、N,由此可以初步断定为氨基酸,b的组成元素是C、H、O、N、P,由此可以判断b是核苷酸。

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