初中物理九年级上册《1.3 比热容》PPT课件 (1)
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九年级物理上册 1.3 比热容(第1课时 比热容)课件 (新版)教科版
比热容是反映物质自身性质的物 理量（即是物质的属性），物质种 类不同，比热容一般不同。
1、在生产和生活中，为什么用水作取 暖剂或冷却剂？
2、炎热的夏天，赤脚走在海滩上，为 什么感觉沙子热烫，而海水是凉凉的？
水的比热容大
大量的生活经验和实验说明： （1）水吸收的热量与水的质量有关，水的 质量越大吸收热量越多。 （2）水吸收的热量与水温升高多少有关， 水温升高越多吸收热量越多。
是不是只要物体的质量相等、升高 的温度相同，它们吸收的热量就相等呢？ 或者说物体吸收热量的多少是否还与其 他因素有关？
下面这图是探究物质比热容的实验， 必须保证热源相同且较稳定
第一章 分子动理论与内能
第3节 比热容 第1课时 比热容
JK·九年级上册
新课导 入注意观察我国各省内城市最高气温和最低
气温，看看能不能从中发现什么规律？
为什么内陆的昼夜温差 比沿海地区大呢？
推进新课 知识点1 认识比热容
同学们帮妈妈烧过水吗？大家猜想一下： 烧水时，水吸收热量的多少跟哪些因素 有关？
为了表示不同的物质，质量相同时， 升高相同的温度，吸收热量的多少，物 理学中引进物理量——比热容。
（1）一定质量的某种物质，在温度升高 （或降低）时吸收（或放出）的热量与它 的质量和升高（或降低）的温度乘积之比， 叫做这种物质的比热容。用符号c表示。
（2）单位：焦每千克摄氏度， 符号：J/(kg·℃)
指南针 导学探究
质量相同的两种物质升高相同的温度，
比较加热时间，请大家完成下面的表格： 表一物质Βιβλιοθήκη 种类水煤油（或沙子）
升高的温度（℃）
加热的时间 （min)
质量相同的两种物质加热相同的时间，比较 升高的温度，请大家完成下面的表格：
教科版九年级上册物理 1.3 比热容 课件 (共17张PPT)
高了”的区别
例题： 将2Kg的200C的水加热，温度升高到 600C，水吸收的热量是多少？
解 Q=cmΔt ： =4.2×103×（60-20）
=1.68×105（J）
答：水吸收的热量是 1.68×105（J）
巩固练习二
计算： 1、把500g 水从20℃升高到60℃，需 吸收多少热量？
2、把500g 液体从20℃升高了60℃， 需吸收热量4.2×103 J ，则这是何种 液体？
三、比热容
1、在热传递中，传递_内__能_的多少叫热量， 用Q表示，热量的单位是____。J
2、什么叫热值？单位是什么？ 计算热量的公式是？
根据生活经验： 1、烧开一壶水比烧开半壶同样的水需 要加热的时间_长_____(长或短）。
2、把一壶水烧开比把同样的一壶水 烧成温水需要加热的时间_长_____(长
2. 在不同状态下，同种物质的比热容是 __不__同_（相同或不同），而不同物质的 比热容的大小一般是_不__同____（相同或 不同）.
3. 比热容是物质的一种_特____性,与物体 的质量，升高的温度，吸收热量的多少 无关。
1、关于比热容的说法对的是：( D )
A、一杯水的比热比一桶水的比热大。 B、初温高，质量大的物体放出的热量多。 C、升高的温度相同的水和煤油吸收的热量一 定相同。 D、沿海地区比内陆地区温度变化小，这是由 于水的比热比较大的缘故。
2、为什么暖气__t__知，在_质__量___ 和降低温度相同的情况下，水的比 热较_大_____，所以放出的热量较 _多___。所以暖气片里用水做取暖剂。
公式：C Q m t
Q=cmΔt
注：1、质量必须用Kg做单位
2、注意“温度升高到”与“温度升
人教版九年级物理上册《比热容》课件PPT
乡愁，是心灵深处最美的花朵。它是一朵散发着淡淡清香的茉莉，承载着温柔的母爱；它是一朵金黄的向日葵，承诺着沉甸甸的父爱；它是一朵雨中 的牵牛花，承载着隔辈亲人对它默默无闻的守候；它是一朵雨后的荷花，承载着对妻子的深情的牵挂；它是一朵阳光下的郁金香，承载着对女儿浓烈的思 念；它是一朵春天里的野菊花，虽然普通，但却承载着游子对故土浓浓的思念。
九年级物理上册人教版
第十三章 内能
第3节 比热容
第1课时 比热容
导入新课
讲授新课
课堂小结
Hale Waihona Puke 随堂训练导入新课观察与思考
同一时刻，为什么沙子和海水的温度不一样？
导入新课
认知与了解
学习目标
1.能通过实验探究得出不同物质的吸热能力不同。 2.了解比热容的概念；知道比热容是物质的一种特性。
讲授新课
一 比较不同物质的吸热本领
母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手，年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫，大多出自母亲之手，寿酒上的礼物，也有我母亲的杰作。那 时一到天黑，母亲在忙完家务后，就在油灯下做针线活，乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家，从十多里的地方，提着火把，赶到我家里求我母亲， 不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫，在人家赞不绝口声中，母亲退下人家的重礼。乡愁，是一种难以言说的爱，是一种复杂的情感，是一种对故土和亲 人浓浓的思念和依恋。远在他乡的游子，为了一家的生计，不得不走进一座他不熟悉的城市，在那里辛勤劳作，饱受思念之苦。也许，他并没有宏图大志， 非要在异地他乡干出一番轰轰烈烈的事业；也许，他没有在这座城市安营扎寨的打算。因为在他心中，回家与父母妻儿团聚，孝尽父母，养育儿女才是他 此生最大的心愿。
A.质量
B.密度
C.比热容
D.沸点
九年级物理上册人教版
第十三章 内能
第3节 比热容
第1课时 比热容
导入新课
讲授新课
课堂小结
Hale Waihona Puke 随堂训练导入新课观察与思考
同一时刻，为什么沙子和海水的温度不一样？
导入新课
认知与了解
学习目标
1.能通过实验探究得出不同物质的吸热能力不同。 2.了解比热容的概念；知道比热容是物质的一种特性。
讲授新课
一 比较不同物质的吸热本领
母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手，年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫，大多出自母亲之手，寿酒上的礼物，也有我母亲的杰作。那 时一到天黑，母亲在忙完家务后，就在油灯下做针线活，乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家，从十多里的地方，提着火把，赶到我家里求我母亲， 不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫，在人家赞不绝口声中，母亲退下人家的重礼。乡愁，是一种难以言说的爱，是一种复杂的情感，是一种对故土和亲 人浓浓的思念和依恋。远在他乡的游子，为了一家的生计，不得不走进一座他不熟悉的城市，在那里辛勤劳作，饱受思念之苦。也许，他并没有宏图大志， 非要在异地他乡干出一番轰轰烈烈的事业；也许，他没有在这座城市安营扎寨的打算。因为在他心中，回家与父母妻儿团聚，孝尽父母，养育儿女才是他 此生最大的心愿。
A.质量
B.密度
C.比热容
D.沸点
物理人教版九年级全册133《比热容》精品PPT课件
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
的温度，吸收热量不同。
也就是说，不同物质吸热能力的强弱一般不同。
比热容（c）
1、意义:表示不同物质的吸热能力的强弱 2、单位：焦每千克摄氏度 符号：J/(kg·℃) 3、比热容是物质自身的一种性质。
不同的物质，比热容一般不同
1.小资料中，哪种物质的比热容最大? 2.水的比热容是多少?它的物理意义是什么? 3.水与冰的比热容是否相同？
练一练
1.关于比热容,下列说法错误的是( D )
A.比热容可用于鉴别物质 B.水的比热容较大，可用于汽车发动机的冷
却剂 C.沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差
较大 D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
算一算
1、水的比热容为4.2×103 J/(Kg·℃) ， 它表示的 物理含义是什么?
质量为１千克的水温度升高 １℃ 时吸收的 热量是４.２×１０３J
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
说明物质的比热容与什么有关？ 4.不同的物质，比热容是否一定不同，请举例。
比热容（c）
1、意义:表示物质的吸热能力的强弱 2、单位：焦每千克摄氏度 符号：J/(kg·℃) 3、比热容是物质自身的一种性质。
不同的物质，比热容一般不同 4、质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
的温度，吸收热量不同。
也就是说，不同物质吸热能力的强弱一般不同。
比热容（c）
1、意义:表示不同物质的吸热能力的强弱 2、单位：焦每千克摄氏度 符号：J/(kg·℃) 3、比热容是物质自身的一种性质。
不同的物质，比热容一般不同
1.小资料中，哪种物质的比热容最大? 2.水的比热容是多少?它的物理意义是什么? 3.水与冰的比热容是否相同？
练一练
1.关于比热容,下列说法错误的是( D )
A.比热容可用于鉴别物质 B.水的比热容较大，可用于汽车发动机的冷
却剂 C.沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差
较大 D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
算一算
1、水的比热容为4.2×103 J/(Kg·℃) ， 它表示的 物理含义是什么?
质量为１千克的水温度升高 １℃ 时吸收的 热量是４.２×１０３J
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
说明物质的比热容与什么有关？ 4.不同的物质，比热容是否一定不同，请举例。
比热容（c）
1、意义:表示物质的吸热能力的强弱 2、单位：焦每千克摄氏度 符号：J/(kg·℃) 3、比热容是物质自身的一种性质。
不同的物质，比热容一般不同 4、质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，
人教版九年级物理13.3比热容(课件1)
2.1×103
玻璃0.67×103
铁.钢0.46×103
铜
0.39×103
2.1×103 橡胶1.7×103
水银0.14×103
酒精
甘油
2.4×103
水蒸气1.88×103
铝
0.88×103
2.5×103 干泥0.84×103
铅0.13×103
从上表中你可发现什么规律？
1、水的比热最大。记住：4.2×103J/（Kg· ℃） 2、同种物质在不同状态时比热容不同。
例3．质量为2千克，温度为 4 20℃的水，吸收8.4×10 J 的热量的，温度升高了多少 摄氏度？
例4．质量为2千克，温度为 5 20℃的水，吸收1.68×10 J 的热量的，温度升高到多少 摄氏度?
例5．温度为20℃的水，吸收 5 1.68×10 J的热量，温度升 高到60℃,水的质量是多少克?
物理意义是:
质量1kg的水温度升高1℃时吸收的热量为4.2×103J
问题1:质量1kg的水温度从20℃升高到80℃吸 收热量是多少？
问题2:质量2kg的水温度从20℃升高到80℃吸收热量是 多少？
问题3:质量mkg的水温度从t0℃升高到t℃吸收热量是 多少？
热量的计算公式:
吸热:Q吸=cm（t-t0）
例6初温相同的的铜和铅,它们的比热容 之比是3：1,质量之比是2：3.若它们吸 收相等的热量,铜升高的温度与铅升高 的温度之比是多少? 解:
C1：C2=3：1m1：m2=2：3
Q1：Q2=1：1 △t1：△t2=Q1/c1m1：Q2/c2m2=1：2
例7、质量和初温都相同的铝块和水 吸收了相同的热nd
7.据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡
玻璃0.67×103
铁.钢0.46×103
铜
0.39×103
2.1×103 橡胶1.7×103
水银0.14×103
酒精
甘油
2.4×103
水蒸气1.88×103
铝
0.88×103
2.5×103 干泥0.84×103
铅0.13×103
从上表中你可发现什么规律？
1、水的比热最大。记住：4.2×103J/（Kg· ℃） 2、同种物质在不同状态时比热容不同。
例3．质量为2千克，温度为 4 20℃的水，吸收8.4×10 J 的热量的，温度升高了多少 摄氏度？
例4．质量为2千克，温度为 5 20℃的水，吸收1.68×10 J 的热量的，温度升高到多少 摄氏度?
例5．温度为20℃的水，吸收 5 1.68×10 J的热量，温度升 高到60℃,水的质量是多少克?
物理意义是:
质量1kg的水温度升高1℃时吸收的热量为4.2×103J
问题1:质量1kg的水温度从20℃升高到80℃吸 收热量是多少？
问题2:质量2kg的水温度从20℃升高到80℃吸收热量是 多少？
问题3:质量mkg的水温度从t0℃升高到t℃吸收热量是 多少？
热量的计算公式:
吸热:Q吸=cm（t-t0）
例6初温相同的的铜和铅,它们的比热容 之比是3：1,质量之比是2：3.若它们吸 收相等的热量,铜升高的温度与铅升高 的温度之比是多少? 解:
C1：C2=3：1m1：m2=2：3
Q1：Q2=1：1 △t1：△t2=Q1/c1m1：Q2/c2m2=1：2
例7、质量和初温都相同的铝块和水 吸收了相同的热nd
7.据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡
九年级物理上册1.3比热容课件1新版教科版2020091657
D
答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热 相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比 热容小，温度变化大。
Q吸＝ Q吸1＋ Q吸2＝ 6.6╳104J＋9.45╳105J ＝1.011╳106J
答：壶和水共吸收了1.011╳106J的热量。
例4、一壶水吸收了2.1×104J的热量后，其温度 由25℃升高到35℃，这壶水的质量是多少千克？
解：
m
Q吸 C(t t0 )
4.2 103
J
2.1104 J /(kg C) (35C
谁吸热的时间长？ 谁吸收的热量多？
把一壶水烧开比烧热所需的时间长，说明在 质量相等时，水的温度升高越高，吸收的热 量就越多
3、同种物质吸收热量的多少与哪些因素有关呢？ （质量、升高的温度）
对于同一种物质，物体的质量越大，温度升 高的度数越多，吸收的热量越多。
对于不同的物质，例如：一种是水，另一 种是铁粉，如果它们的质量相同，温度升高的 度数也相同，它们吸收的热量是否相同？
实验探究：比较不同物质的吸热能力
相同质量的同种物质，升高相同温度，吸收的 热量相同；
相同质量的不同种物质，升高相同温度，吸收 的热量不相同，即物体的吸热能力还与物体的 种类有关。
综述，物体的吸热能力与质量、温度变化量 以及物质的种类都有关
物理学把单位质量的某种物质温度 升高（降低）1℃所吸收（放出）的热 量叫做这种物质的比热容。符号C
吸热公式： Q吸=cm(t-t0) 或Q吸 cmt
放热公式： Q放=cm(t0-t) 或Q放 cmt
Q吸：物质吸收的热量 Q放：物质放出的热量
C: 物质的比热容
m：物体的质量
t0：物体原来的温度（初温） t：物体后来的温度（末温）
答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热 相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比 热容小，温度变化大。
Q吸＝ Q吸1＋ Q吸2＝ 6.6╳104J＋9.45╳105J ＝1.011╳106J
答：壶和水共吸收了1.011╳106J的热量。
例4、一壶水吸收了2.1×104J的热量后，其温度 由25℃升高到35℃，这壶水的质量是多少千克？
解：
m
Q吸 C(t t0 )
4.2 103
J
2.1104 J /(kg C) (35C
谁吸热的时间长？ 谁吸收的热量多？
把一壶水烧开比烧热所需的时间长，说明在 质量相等时，水的温度升高越高，吸收的热 量就越多
3、同种物质吸收热量的多少与哪些因素有关呢？ （质量、升高的温度）
对于同一种物质，物体的质量越大，温度升 高的度数越多，吸收的热量越多。
对于不同的物质，例如：一种是水，另一 种是铁粉，如果它们的质量相同，温度升高的 度数也相同，它们吸收的热量是否相同？
实验探究：比较不同物质的吸热能力
相同质量的同种物质，升高相同温度，吸收的 热量相同；
相同质量的不同种物质，升高相同温度，吸收 的热量不相同，即物体的吸热能力还与物体的 种类有关。
综述，物体的吸热能力与质量、温度变化量 以及物质的种类都有关
物理学把单位质量的某种物质温度 升高（降低）1℃所吸收（放出）的热 量叫做这种物质的比热容。符号C
吸热公式： Q吸=cm(t-t0) 或Q吸 cmt
放热公式： Q放=cm(t0-t) 或Q放 cmt
Q吸：物质吸收的热量 Q放：物质放出的热量
C: 物质的比热容
m：物体的质量
t0：物体原来的温度（初温） t：物体后来的温度（末温）
物理九年级上教科版1.3比热容课件ppt
性质：比热容是物质的一种属性，每 种物质都有自己的比热容．
分析比热表，可以找出哪些规律 J/(kg ·℃)
水 酒精 煤油 蓖麻油 砂石
4.2×103 铝 2.4×103 干水泥 2.1×103 铁、钢 1.8×103 铜 0.29×103 水银
0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 0.14×103
１、水的比热容最大 ２、一般情况下，液体的比热容比固体大（水银例外） ３、同种物质，状态不同，比热容不同
时间／min
煤油的温 度／０Ｃ 水的温度 ／０Ｃ
０ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 21 34 42 48 55 21 27 32 37 40 45 51 55
水的比热容比煤油的比热容大
D
答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热 相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比 热容小，温度变化大。
白天在游泳池
凉快 热
ห้องสมุดไป่ตู้
晚上到游泳池
热 凉快
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
吸热公式： Q吸=cm(t-t0)
或Q吸cm t
放热公式： Q放=cm(t0-t) 或Q放cm t
Q吸：物质吸收的热量 Q放：物质放出的热量
C: 物质的比热容
m：物体的质量
t0：物体原来的温度（初温） t：物体后来的温度（末温）
Δt：变化的温度 Δt=t-to
比热容的计算
如果知道某物体的质量为m,比热容为c，温度变化为 ⊿t，则根据比热容的定义可计算 出该物体吸收或放 出的热量：
分析比热表，可以找出哪些规律 J/(kg ·℃)
水 酒精 煤油 蓖麻油 砂石
4.2×103 铝 2.4×103 干水泥 2.1×103 铁、钢 1.8×103 铜 0.29×103 水银
0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 0.14×103
１、水的比热容最大 ２、一般情况下，液体的比热容比固体大（水银例外） ３、同种物质，状态不同，比热容不同
时间／min
煤油的温 度／０Ｃ 水的温度 ／０Ｃ
０ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 21 34 42 48 55 21 27 32 37 40 45 51 55
水的比热容比煤油的比热容大
D
答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热 相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比 热容小，温度变化大。
白天在游泳池
凉快 热
ห้องสมุดไป่ตู้
晚上到游泳池
热 凉快
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
吸热公式： Q吸=cm(t-t0)
或Q吸cm t
放热公式： Q放=cm(t0-t) 或Q放cm t
Q吸：物质吸收的热量 Q放：物质放出的热量
C: 物质的比热容
m：物体的质量
t0：物体原来的温度（初温） t：物体后来的温度（末温）
Δt：变化的温度 Δt=t-to
比热容的计算
如果知道某物体的质量为m,比热容为c，温度变化为 ⊿t，则根据比热容的定义可计算 出该物体吸收或放 出的热量：
人教版九年级物理上册 13.3比热容(共48张PPT)
启发:
(1)同种物质,当它们质量相同、让它们升高相 相等 。 同的温度时，它们吸收的热量______ (2)不同种物质,当它们质量相同、让它们升高 相同的温度时，它们吸收的热量_____?
？
猜想:
可能与物质的种类有关
你打算用哪种方法验证猜想？ 方案一：取等质量的水和煤油，使其 升高相同的温度，比较加热的时间 我们就 （吸收热量的多少)。 选你 方案二：取等质量的水和煤油，加 热相同的时间（吸收相等的热量） 后，比较温度的变化。
海滨２４℃－２８℃
沙漠５℃－３８℃
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气 温变化会如此大?
由于海水的比热容大,砂石比热容小,海水与砂石 比较,吸收或放出同样的热ห้องสมุดไป่ตู้,升高或降低的温度较 小, 白天在受太阳照射条件相同时, 海水的温度变 化要小些, 沿海地区比内陆地区温升慢, 夜晚放热, 沿海地区温度降低也少。
实验结果
等质量的水和食用油，升高相同温度，水需要 的加热时间更长，水比食用油吸收热量多。 由本次实验可以看出，水和食用油吸收热量的 能力存在差异。
方案二：
质量相等的水和煤油，吸收相同的 热量，比较它们升高温度的多少。
注意： • 质量相同 • 加热的热源要相同 • 加热的时间相同
信息快递
如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内 物质吸收的热量相同
1.烧开水时，烧开一壶水和烧开半壶
水需要的热量哪个多？
2. 把同一壶水烧到60℃和烧到90℃，
哪个需要的热量多？
问题：物质吸收的热量
与哪些因素有关？
如图，两杯质量不同，但温度相同
的两杯水升高相同的温度，哪杯水 吸收的热量多？
质量 m 说明:物体吸收(放出)的热量与———— 有关.
教科版物理九年级上册1.3比热容 课件(共18张PPT)
对于不同的物质，例如：同时加热质量相 同的水和铁片，吸收的热量也相同，它们温度 的变化是否相同？
实验探究：比较不同物质的吸热能力
1、实验目的：让相同质量的水和砂子吸收相 同的热量，比较它们温度升高的多少来研究它 们吸热能力的差异。
2、实验器材：两支酒精灯、两个金属盘、两个 铁架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同的 _水___和_铁__砂_、两支_温__度__计____、_停__表_____。
4、下列能用比热容解释的事实是（ B ） A.用力搓手后双手发热 B.吐鲁番地区昼夜温差较大 C.堆积的种子受潮升温 D.生石灰加水温度骤然升高
5、许多公园里都有供游人休息的石凳或木椅，在夏日 阳光的照射下，用手摸石凳和木椅，感到石凳比木椅
热。对于产生这种现象的原因是：（ B ）
A．石头比木头的温度高 B．石头比木头的比热容小 C．石头比木头的密度大 D．石头比木头传热快
在北方生活中往往用热水取暖，让热水缓缓流 过散热器，因为水的比热容较大，水的温度降低时， 放出较多的热量。
阅读教材的15页图1-3-4，分析各图中现象的原因。
比热容的应用
1、对气温的影响 “朝漠地 区多砂石，而砂石的比热容较小。夜间砂石散 热，温度降低较多，因而早晨气温较低。午间 在阳光的照射下砂石吸热，温度上升很快，气 温迅速上升。这样就出现了早、午气温差别较 大的奇特现象。
质量为１千克的水温度升高 １０C 时吸收的 热量是４.２×１０３J
单位质量的某种物质温度降低1℃放出的 热量和它温度升高1℃吸收的热量相等，数值 等于比热容。
比热容反映了物质吸收热量和放出热量的 能力，它是物质的一种重要特性(属性）。
性质：比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容．
１、水的比热容最大 ２、一般情况下，液体的比热容比固体大（水银例外） 3、同种物质在不同的状态时的比热容一般不同（例 如水和冰）
实验探究：比较不同物质的吸热能力
1、实验目的：让相同质量的水和砂子吸收相 同的热量，比较它们温度升高的多少来研究它 们吸热能力的差异。
2、实验器材：两支酒精灯、两个金属盘、两个 铁架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同的 _水___和_铁__砂_、两支_温__度__计____、_停__表_____。
4、下列能用比热容解释的事实是（ B ） A.用力搓手后双手发热 B.吐鲁番地区昼夜温差较大 C.堆积的种子受潮升温 D.生石灰加水温度骤然升高
5、许多公园里都有供游人休息的石凳或木椅，在夏日 阳光的照射下，用手摸石凳和木椅，感到石凳比木椅
热。对于产生这种现象的原因是：（ B ）
A．石头比木头的温度高 B．石头比木头的比热容小 C．石头比木头的密度大 D．石头比木头传热快
在北方生活中往往用热水取暖，让热水缓缓流 过散热器，因为水的比热容较大，水的温度降低时， 放出较多的热量。
阅读教材的15页图1-3-4，分析各图中现象的原因。
比热容的应用
1、对气温的影响 “朝漠地 区多砂石，而砂石的比热容较小。夜间砂石散 热，温度降低较多，因而早晨气温较低。午间 在阳光的照射下砂石吸热，温度上升很快，气 温迅速上升。这样就出现了早、午气温差别较 大的奇特现象。
质量为１千克的水温度升高 １０C 时吸收的 热量是４.２×１０３J
单位质量的某种物质温度降低1℃放出的 热量和它温度升高1℃吸收的热量相等，数值 等于比热容。
比热容反映了物质吸收热量和放出热量的 能力，它是物质的一种重要特性(属性）。
性质：比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容．
１、水的比热容最大 ２、一般情况下，液体的比热容比固体大（水银例外） 3、同种物质在不同的状态时的比热容一般不同（例 如水和冰）
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下列现象中不能反映水的这一特性的是( )C
A．汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
B．夏天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
7．(4分)由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿 海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，因此( )
0
－38.8
－117
比热容/ J·(kg·℃)－1
4.2×103
0.14×103
2.4×103
15．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验，将质量相等
的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温，然后用酒精灯
加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度。实验记录如下表。
加热时间/min
0
1
A．白天的海风多是从陆地吹向海面的，夜晚的海风多是B从海面 吹向陆地
B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹 向海面
C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面 D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地
14．如图所示是完全燃烧A、B两种燃料的质量与放出的热量
的图象，由图象可知，A、B两种燃料的热值大小关系是( )
的
能
力
，
叫
做1比℃
热
容
，
用
符
热量 号 ____c表
示
，
单
位
是
__J_/(_k_g_·_℃__)_。
3．比热容反映了物质__吸__收__或__放__出__热__量__的能力，它是物 质的一种重要___特__性___4，.2不×同10物3J/质(k，g·比℃热) 容一般___不__同___。
41k．g 水 的 比 热 容 是 __________1_℃_______ ， 物 体 意 义 是 ______4_._2_×水1温03J度升高(或降低)________吸收(或放出)的热
6×107 17．某家庭原来用烟煤作燃料，平均每月耗煤约60 kg，若每月耗 煤完全燃烧，应放出__1_.8_×__1_0_9___J的热量。随着生活水平的提高， 现改用天然气做燃料，天然气完全燃烧，每月耗天然气约为 22.5 _________m3。(烟煤热值3.0×107 J/kg，天然气热值8.0×107 J/m3， 假设天然气利用效率与烟煤相同)
A
块。应选用的材料是(
)
A．①与②
B．①与③
C．②与④
D．③与④
12．两个相同的容器分别装入质量相同的甲、乙两种液体。用同一热
源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示(
)
D
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
这0块.46钢×去10掉3J/一(k半g·后℃加) 热使其温度升高100 ℃，则它的比热容是 ______________________。
3．(4分)关于比热容，下列说法中正确的是( ) A．物质的比热容跟物体吸收和放出的热量有关D B．物质的比热容与物体的温度有关 C．物质的比热容与物体的质量有关 D．物质的比热容是物质的一种属性，与温度、质量都没有关系
答案：因为氢的热值大。 问题：①__火__箭__发__射__的__过__程__中__，__能__量__是__如__何__转__化__的__；__②__火__箭__的__头__ ______部①__为燃__什料__么的__做化__成学__尖能__的转__化__为__内；能，内能再转化为机械能；② 答案：为__了__减__小__空__气__阻__力__(_合__理__即__可__) _______________________
D．加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多
13．培育秧苗时，夜间多灌一些水，是利用水的________的特性，使
秧苗的温度不致_________，起到保护秧苗的作用。比汽热车容散大热器内用水 做冷却剂，是因为下相降太同低的条件下水能带走___较__多____热量，冷却效果好。
14．认识物质的性质，可以更好地利用它。分析下表提供的信息(1标
4．(10分)如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都 相等的水和牛奶，用两个相同的酒精灯对其加热。
(1)加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时 间要长一些，这是因为__水__的__比__热__容__大__些____。
(2)停止加热后，在相同时间内，盛有__牛__奶____的烧杯(填“水” 或“牛奶”)温度下降得快些。若要使其温度下降不至于太快，请说 给出盛一牛种奶方烧法杯：加上盖子(或将盛牛奶烧杯包起来)(其他方法合理也行)
1．(8分)质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时，升高的温
度___________，若升高相同的温度，吸收的热量__________。 说明了不质同量相同的不同物质的吸热能力是___不__同__的。不为同了描述 物质的这种性质，物理学中引入了___比__热__容___这个物理量。
2．(6分)钢的比热容是0.46×103 J/(kg·℃)，它的物理意义是 1千克钢的温度升高1_℃所吸收的热量是0.46×103J ___________________________________________________ 。 把
A．qA<qB B．qA＝qB
C
C．qA>qB D．无法比较
15．甲种燃料的热值小于乙种燃料的热值，下列说法正确的
是( C ) A．甲种燃料比乙种燃料放出的热量少
B．完全燃烧m kg乙种燃料，刚好烧开一壶水，那么用m kg甲
种燃料也能烧开这壶水
C．完全燃烧相同质量的两种燃料，乙种燃料放出的热量多
16．酒精的热值为3×107 J/kg，完全燃烧2 kg酒精放出的热量是 _____________J。
通过大量类似实验，比热人容们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种 属性叫做_____________。
10．水具有比热容大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关
的是( )
A．海B边昼夜的温度差较小
B．空调房里放盆水可增加空气湿度
C．冬天的暖气设备用热水供暖
D．用水来冷却汽车发动机
11．在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的
材料：①0.1 kg的铜块；②0.1 kg的铝块；③0.2 kg的铜块；④0.3 kg的铝
2
3
4
温度/℃
沙子
20
25 29 34
38
水
20
21 22 23
24
(1)实验中，加热时间实质上反映了___________________。 (2)根据实验数据，在图中画出沙子和水物的体温吸度收随的时热间量变化的图象。
解：图略
(3)分析图象可知，对于质量相等的沙子和水；吸收相等热量，升温较 快的是____沙___子__；若使两者升高相同的温度，则____水吸收的热量较多，
______________________________________________________。
5．(4分)人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，
这是因为水的( )
A．比热容大 A B．吸收的热量多
C．放出的热量多
D．密度较大
6．(4分)夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大，
第一章 分子动理论与内能
1．3 比热容
第1课时 初探比热容
1．物体吸收热量的多少，不仅与其_________________
及_______________有关，还与它是什么___质__量__的_有大关小。
2温．度为变了化描的述多物少质的吸热能力，我们用__物__质______的物质，
温度升高_______所吸收的_________来描述单物位质质吸量收热量
18．“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，飞行器全长10.4米， 最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成，于2011年9月29日21时 16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，如图所示。请你根据发射时的 照片提供的信息，提出一个你想探究的物理问题，并根据物理知识 做出简要分析。
如：问题：火箭为什么要用_酒__精___作为测温物质制造的温度计，能
酒精凝固点低
水银
测量的温度很低，理由是_____________；水选银择比_热__容__小_____作为测温物
质制造的温度计，灵敏度最高，理由是__________________。(合理即可)
物质名称
水
水银
酒精
凝固点/℃