通史整合(六) 近代中国的觉醒与探索——民国后期
近代中国的觉醒与探索
近代中国的觉醒与探索(南京国民政府统治时期)阶段一、国共十年对峙时期(1927年--1937年)阶段二、全面抗战时期(1937年--1945年)阶段三、解放战争时期(1945年—1949年)【学习目标】1、利用时间坐标轴理清新民主主义革命、民族资本主义曲折发展、毛泽东思想形成的基本史实。
2、能够运用有关史料,从当时情境和历史角度论述抗日战争及新民主主义革命胜利的伟大意义。
3、通过多样性思维深入探究有关历史问题,提升学科素养,感悟中共的先进性及伟大的民族精神。
【时空定位】【必备知识】(学习要求:记忆知识、梳理内容,同位互查、老师抽查、板演。
)阶段一:国共十年对峙时期(1927年---1937年)1.工农武装割据道路探索的原因、内容、分歧、意义2.日本局部侵华的背景、史实及影响3.民族资本主义较快发展的原因、表现、特点、影响阶段二、全面抗战时期(1937年-1945)1.抗日战争的基本概况:一条战线,两条路线,三个战场,四个特点,抗日战争胜利的原因,抗日战争胜利的意义2.中共抗日根据地实行的经济建设(土地政策与大生产运动)与民主政治探索(三三制)的表现及意义3.民族资本主义遭受沉重打击的原因、表现、影响阶段三、解放战争时期(1945年-1949年)1.民族资本主义的陷入绝境的原因和表现3.毛泽东思想的发展历程(开始形成—成熟—发展)【拓展探究】(学习要求:分组探究,思维碰撞,展示讨论结果)(一)立足唯物史观,关注社会变迁中共在新民主主义革命过程中的不同时期制定了不同的土地政策,对历史进程的发展产生重大影响。
结合社会形式,认识中共在十年对峙、全面抗战和解放战争时期实行的土地政策。
(原因、内容、作用)材料中国共产党坚持以实现中华民族伟大复兴为初心,在新民主主义革命时期,形成了现代民族精神。
国民革命失败后,毛泽东以大无畏的革命精神,创建井冈山革命根据地,创立了工农武装割据理论。
第五次反“国剿”失利后,中国工农红军在长征中,战胜各种艰难险阻,形成新的精神风貌与精神品格。
2019届二轮复习:专题二 第6讲 近代中国的觉醒与探索:民国后期 (1927-1949年)【课件】(96张)
阶段一 阶段二
热考预测演练
限时规范训练
大二轮复习 通史
热考一
中国共产党对中国民主革命道路的探索历程及特点
(1)实践:北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争。 (2)主张: 以马克思主义、 毛泽东思想作指导, 建立新民主主义国家。 (3)特点: 从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作, 开展国民革命); 从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙);从反蒋抗日到 联蒋抗日(国共第二次合作,开展抗日战争);从农村再到城市(人民解放 战争); 近代史上, 国共两党关系经历了“合作-对抗-再合作-再对抗” 的曲折历程。
阶段一 阶段二
热考预测演练
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大二轮复习 通史
三、毛泽东思想的初步形成 1.萌芽:1926 年,毛泽东撰写了《中国社会各阶级的分析》等文 章,阐明无产阶级对民主革命的领导权、农民阶级的重要性。 2. 初步形成: 1928 年, 毛泽东提出“农村包围城市, 武装夺取政权” 的“工农武装割据”道路,为中国革命指明了方向。
阶段一 阶段二
热考预测演练
限时规范训练
大二轮复习 通史
(高考全国卷Ⅱ,29)1930 年,鄂豫皖革命根据地英山 县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米 价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地 ( A ) A.农民生产的积极性高涨 B.红军英勇奋战保卫农民生产 C.政府主要精力用于增产 D.人民打破国民党的经济封锁 试解答案:________
大二轮复习 通史
(角度:中共民主革命道路的探索 )1927 年 11 月,中共领 导人瞿秋白指出:“革命潮流的低落与消沉,在现时的中国必须有三个 条件:一、反革命的统治能相当解决中国社会关系中的严重问题(如土 地问题、劳资问题等);二、反革命的统治能够逐渐稳定;三、革命的 群众溃散而消沉。如今事实上中国绝对没有这些条件。”这一认识的提 出( C ) A.结束了右倾错误思想的影响 B.加速了国共武装对峙阶段的到来 C.对革命形势的估计过于乐观 D.为工农武装割据理论提供了依据
专题七中华文明的觉醒与探索——民国后期(1927——1949)拓展案-山东省昌乐县第二中学高考历史二轮复习
专题七中华文明的觉醒与探索——民国后期(1927——1949)拓展案1.南京国民政府统治政策的特点:代表大地主大资产阶级利益(1)政治上,实行国民党一党专制。
(2)经济上,一方面大力发展官僚资本,另一方面,采取措施发展民族资本。
(3)对外上,一方面积极争取废除不平等条约,另一方面,长期投靠依赖美国。
国民政府的统治不能全盘否定,但也不能掩饰美化。
针对国民政府统治时期的争取外交自主、促进经济发展及抗战时期的抗击日寇,值得肯定;但是国民政府的独裁、一党专政及压迫中国人民的民主运动等应予以否定。
2.国民政府统治前期的经济(1)政策措施积极方面:“法币政策”有利于国内外贸易的发展和金融业的改造,防止白银外流;“国民经济建设运动”促进了经济复苏发展,特别是轻工业发展较快,交通运输业有相当的发展,重工业也有所发展。
关税自主政策使列强承认了中国在关税上的对等权利,一定程度上抵制了帝国主义的经济侵略。
消极方面:国民政府依赖帝国主义,便利了帝国主义经济侵略,列强表面上承认中国在关税上有对等的权利,但实际上由于中国经济落后,不能从列强那里取得对等的利益;官僚资本的形成,成为国民党反动政权的经济基础;民族工商业受到压制。
(3)特点:民族工业有显著发展;官僚资本迅速膨胀;美国在华经济势力急剧增长。
国民政府统治前期的经济特点,仍然呈现的是半殖民地半封建社会的经济特征。
3.抗日战争初期国民政府经济体制与政策的调整1(共2页)国民政府为扭转不利的形势,争取主动,在战争初期进行抗日战争的同时,采取一系列措施,对原有经济体制和政策进行了大规模的调整。
利益的。
由于战时经济政策的调整,逐渐改变了抗日战争初期的被动局面,也促进了大后方经济的发展,初步扭转了西南、西北地区的落后面貌。
4.抗战时期国民政府的外交(1)外交政策抗日战争爆发后,中国政府制定并推行了“外求友,少树敌”的务实外交政策,谨慎处理与西方大国的关系,搁置分歧,求同存异,积极寻求国际援助,争取国际社会援华制日。
高三历史二轮复习精品: 国民政府统治时期——近代中国的觉醒与探索
解放战争时期(1945~1949年)
(1)争取和平民主的斗争:①中共七大要求废止国 民党一党专政,建立民主联合政府。②重庆谈判 国共签署《双十协定》,确定了和平建国的方针。 ③1946年政治协商会议通过了有利于人民的政协 协议。
(2)人民解放战争:①防御:1946年6月,国民党 进攻中原解放区,内战爆发。1947年人民解放军 粉碎国民党对陕北、山东解放区的重点进攻。② 反攻:1947年6月,人民解放军挺进大别山,开 始战略反攻。1949年初,解放军取得辽沈、淮海、 平津三大战役的胜利。③胜利:1949年4月,长 江防线突破后,人民解放军解放南京并向全国进 军。
1.相互关系 (1)自然经济依附于外国资本主义经济和官
僚资本主义经济,阻碍民族资本主义发展; 同时其他四种经济形式的发展都在瓦解自 然经济。 (2)外国资本主义经济与官僚资本主义相互 勾结、依赖和相互矛盾。
(3)民族资本主义在封建经济、官僚资本和 外国资本主义夹缝中生存,具有两面性(革 命性和依赖性)。
2、电影事业迅速发展
中国第一部有声电影《歌女红牡丹》诞生; 《渔光曲》获得国际荣誉;《风云儿女》 插曲,《义勇军进行曲》唱遍大江南北, 后来成为中华人民共和国国歌。
阶段二、全面抗战和解放战争时期(19371949)
政治
抗日战争时期(1937~1945年) (1)一条主线:抗日民族统一战线。 (2)三个战场:正面战场(主动抗战→消极抗日,积极反共)、
(一)中国民主革命的发展 1、武装起义: ( 1 )、南昌起义:打响了武装反抗国民党
反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立 领导武装斗争和创建人民军队的开始。
( 2 )、秋收起义:1927年9月,毛泽东领 导湘赣边秋收起义,起义失败后,在井冈山 创建中国第一个农村革命根据地。
2015高考历史二轮复习:二 甲午中日战争后的中国——近代中国的觉醒和探索
A.伴随着近代工商业杂税收入占总财政收入比重超过50% 时,意味着资本主义工商业占据国民经济主导地位 B.当农业税比重下降到总财政收入50%以下时候,意味着小 农经济已不占中国经济的主导地位了 C.在上述经济总量增加的前提下,工商杂税的增加,意味着 中国近代工商业的发展,也意味着近代工业的发展 D.在上述经济总量增加的前提下,伴随着农业税和工商杂税 的缓慢增长,意味着近代中国的社会经济仍然在缓慢发展
阶段 时间
政治
经济
文化
三者关系
同盟会、 辛亥革 中华 民族 20世 命、中 民国 资本 纪初 华民国 与北 主义 到 成立、 洋军 进一 1919 《临时 阀统 步发 年 约法》、 治 展 五四运 动
甲午战争后,随着民族危机加 深,民族资产阶级在“实业救 国”思想影响下,积极创办实 中山装、业。民族资本主义得到初步发 剪辫; 展,一战期间形成发展的“黄 三民主 金时期”;资产阶级力量也有 义;新 所壮大,先后提出了君主立宪、 文化运 民主共和等政治方案,探索在 动;马 中国建立民主政治的道路;维 克思主 新思想、三民主义、民主与科 义传播 学先后登场,在社会上起到了 思想启蒙作用;社会生活也因 政治运动和文化思想运动的推 动向文明化方向发展
模块二
工业文明时代的中国和世界
二、甲午中日战争后的中国 ——近代中国的觉醒和探索
觉醒与探索是甲午战争后至新文化运动时期中华民族的主旋 律。这一时期半殖民地半封建社会完全形成。这一过程既有民族危 机的加深,半殖民地化的沉沦,也有自然经济加快解体和民族资本 主义的发展,这一时期也是资产阶级在政治、经济、文化的舞台上 异常活跃的时期。
(一)戊戌变法 [历史上重大改革回眸]
1.背景
(1)民族危机的加深。 (2)19世纪末中国民族资本主义初步发展。 (3)早期维新思想,为维新变法思想做了理论准备。
通史复习近代中国的觉醒与探索
任务:
反封建和反侵略; 追求社会民主和民 族独立; 实现民族振兴和国 家富强;
五四运动(1919年)与中共成立(1921年) 国民大革命时期(1924年——1927年) 土地革命时期(1927年——1937年) 抗日战争时期(1937年——1945年) 解放战争时期(1945年——1949年)
近代中国的觉醒与探索
• 从整体史观看,是世界资产阶级革命的组成部分,中 国与世界已紧密相连。
• 从文明史观看,促进了中国传统文明向现代文明的转 变 ,在政治文明和精神文明中表现尤为突出,它促进 民族资本主义进一步发展,物质文明也取得重大成果。
• 从社会史观看,移风易俗举措使得国民面貌为之一新
巩固练习:
1、(2018年全国1卷28)甲午战争时期,日本
甲甲午午战 中争日 战争
戊 戌 变
法
911 1912
八国联军 《辛丑 中国同 侵华战争 条约》 盟会的
成立
义和团抗 清末新 击八国联 政 军的斗争
武昌 中华民国 起义 的成立;
《中华民 国临时约 法》;
辛亥革命 历史意义。
1895—1919年的近代中国
制定舆论宣传策略,把中国和日本分别 “包
装”成野蛮和文明的代表,并运用公关手段
让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚
至宣称,清政府战败“将意味着数百外人从
愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清
政府却无所作为。这反映了
C
A.欧美舆论宣传左右了战争进程
B.日本力图变更中国的君主政体
C.清政府昏庸不谙熟近代外交
(1)指出“全面崩溃”的具体表现。
结束封建君主专制制度。
材料一:辛亥革命以革命的方式解决了中国现代 化过程中的政治文明选择问题,传统政治文明中 的制度体系因此全面崩溃,辛亥革命标志着中国 的政治文明开始从传统走向现代。
【高考历史复习系列】(通用版):近代中国的觉醒与探索
近代中国的觉醒与探索【理脉络】从甲午中日战争到五四运动前,是资产阶级民主革命的高峰时期。
甲午战争后,巨大的民族危机震醒了中华民族。
觉醒、探索构成了1895年至1919年中国历史发展的主旋律。
这一时期中国半殖民地半封建社会完全形成。
这一过程既有民族危机的加深,半殖民地化的沉沦,也有自然经济加快解体,民族资本主义的进一步发展。
从政治上看,从甲午中日战争到五四运动是资产阶级民主革命的高峰时期,资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动;先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案,开始探索在中国建立民主政治的道路。
从经济上,看资产阶级在“实业救国”思潮的影响下,积极创办实业;甲午中日战争后,民族资本主义得到初步发展,一战期间出现民族资本主义发展的“黄金时期”。
从思想上看,资产阶级的维新思想、三民主义、民主和科学思想先后登场,在社会上起到了思想启蒙的作用。
从社会生活上看,戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了社会生活向文明化方向发展。
【高考解读】近代列强侵华的背景、表现、影响及期阶段特征是考查的重要内容,也常会与近代中国民主革命相联系考查,或者近代中国民族资本主义经济的发展和思想的演变。
如利用某一重大历史现象为切入点,横向考查同一时期的政治、经济、思想等相互影响。
复习备考时,一是要掌握政治、经济、思想和社会生活的发展演变及其阶段特征;二是要注意政治、经济、思想和社会生活变迁的横向联系,理解历史事件是多种因素共同作用的结果。
【主干知识】一、政治◆西方列强加剧侵略与民族危机加深1、甲午战争(1)原因:日本工业革命后要求在中国抢占商品市场和掠夺生产资料(根本);朝鲜东学党起义(直接)(2)结果:中国战败,签订了继《南京条约》以来最严重的不平等条约《马关条约》。
高考历史必考知识点:近代中国的觉醒与探索
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高考历史必考知识点:近代中国的觉醒与探索
甲午中日战争后的中国。
从甲午中日战争到五四运动(1894~1919年)是资产阶级民主革命的高峰时期,资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动,资产阶级在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。
1、政治上:资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案,开始探索在中国建立民主政治的道路。
2、经济上:资产阶级在“实业救国”思潮的影响下,积极创办实业,甲午中日战争后,民族资本主义得到初步发展,一战期间形成民族资本主义的“黄金时期”。
3、思想上:资产阶级的维新思想、三民主义、民主和科学精神,在社会上起到了思想启蒙的作用。
4、生活上:戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了社会生活向文明化方向发展。
高考历史二轮复习 上篇 模块二课时强化练(九)近代中国的觉醒与探索—民国后期
课时强化练(九) 近代中国的觉醒与探索—民国后期时间:40分钟分值:85分一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·石家庄模拟)黄仁宗在总结国共两党十年对峙的历史博弈时说:“毛泽东的成功归功于他打破城乡之间的沟通障碍……当毛泽东的话语延伸到小村落时,被孤立在城市的国民党绝对没有机会赢得中国。
”据此可推知材料( )A.夸大了毛泽东话语的作用B.肯定了“工农武装割据”思想C.有意抬高毛泽东的政治地位D.认为国民党对农村统治的薄弱解析:毛泽东的“工农武装割据”思想使中国找到了民主革命正确的道路,并没有夸大或抬高毛泽东的地位,故排除A、C两项;D项与材料不符,故B项正确。
答案:B2.(2018·大同模拟)1939年5月国民党军事委员会在《游击队调整办法》中明文规定:“各游击部队因在敌后方无联络线,在地形险要、物资丰富条件下,应建立根据地,作为军事之补给的基点。
”由此可见( )A.国共两党建立抗日民族统一战线B.建立敌后根据地是抗日有效举措C.国民党加强围剿敌后抗日根据地D.中国共产党积极开辟敌后根据地解析:抗日民族统一战线正式形成于1937年,故A项错误;材料中强调各游击部队在敌人后方,应建立根据地作为军事补给,所以抗日根据地的建立是有利于抗日的,故B项正确;材料未提及国民党围剿敌后根据地,故C项错误;题干是国民党对敌后根据地的规定,并未谈到共产党的态度,故D项错误。
答案:B3.(2018·东莞模拟)1931年,28个布尔什维克来到瑞金,谴责毛泽东没有采取坚定的“阶级和群众路线”,搞游击战术、在土地革命中持“富农”思想。
他们号召无产阶级领导土地革命、扩大红军、开展正规战争以替代游击主义。
这一事件( )A.直接导致第五次反“围剿”失败B.有利于纠正右倾投降主义错误C.说明毛泽东的军事策略出现错误D.不利于农村革命根据地的发展解析:根据题意,28个布尔什维克坚持城市中心的道路,不利于中国国情式的革命道路的发展,故D项正确。
2019届高三历史二轮复习专题课件: 第6课时 近代中国的觉醒与探索——民国时期的中国(1919—1949)
时期国共现代化的 分野。考题多在教 材断层处设置材料。 考点分布:共产党 近代化的探索、国
国民政府的防务建设 日本在沦陷区的经济掠
民党的近代化实践、
2015 【全面抗战】 (历史解释)
中外电影播放比例 【近代大众传媒】 2014 (唯物史观、历史解
释)
夺【日本侵华】 (史料实证)
抗战时期的外交 【全面抗战】 (历史解释)
2019届高三历史二轮复习通史课件 近代中国的觉醒与探索——民国时期的中国
(1919—1949)
考情分析:全国卷考题对本讲内容的考0;17卷Ⅰ,
1.新民主主义革命的发展 30;17卷Ⅱ,30;17卷Ⅲ,30;16卷
和胜利(从土地革命到解 Ⅰ,30;16卷Ⅱ,29;15卷Ⅰ,30;
(3)意义:贫苦农民政治上翻了身,经济上分
到土地,革命积极性空前高涨。
3.根据地建设 (1)理论:毛泽东的“ 工农武装割据 ”思想。 (2)措施 ①经济:努力发展生产,粉碎国民政府的经济封 锁。 ②军事:从1930年10月起,毛泽东、朱德领导红 军三次粉碎敌人的“围剿”。 ③政权:1931年11月,中华苏维埃共和国临时中 央政府成立,定都瑞金。 (3)成就:到1930年夏,农村革命根据地有十几块, 革命的星星之火已发展成燎原之势。
答案 主要对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。最主 要功绩:歼灭了吴佩孚和孙传芳部主力,动摇了帝国主义统 治中国的根基。
(2)为什么说北伐战争取得了胜利,但国民革命 却失败了?
答案 虽然北伐战争取得胜利,但由于国民革命没有完成 反帝反封建的任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变, 所以说国民革命最终失败了。
思想并存,其中新三民主义占主导地位。 ④革命军队:国民革命军 (2)影响
一轮复习第6讲近代中国的觉醒与探索
第6讲近代中国的觉醒与探索——甲午中日战争至五四运动【备考说明】19世纪末20世纪初,中国社会处于急剧变化的时代。
这一时期的社会转型具有三个特征:一是社会的沉沦与进步共生。
工业文明从内外两个层面冲击传统中国:中国社会在半殖民地半封建化的同时,近代化也全面展开并得到升华,中国在经济、政治、思想文化和社会生活等方面都有迅速发展。
这也为中国社会从旧民主主义革命阶段向新民主主义革命阶段的转变奠定了基础,同时也为马克思主义中国化做了必要的准备。
二是传统与现代的生活方式并存。
中国近代化进程大大加快的同时,社会生活趋时更新,但呈现中西合璧、土洋并存的局面。
三是多重统治区域的分立导致中国社会在转型过程中呈现出多形式、多线条的发展姿态。
【知识梳理】【知识重组】【提示】近年高考试题一般站在近代化史观的角度看待辛亥革命,要求认识辛亥革命对中国近代化的影响,包括政治民主化、经济工业化、思想理性化、生活近代化等方面的影响,需要综合必修一、二、三的知识。
(1)从中国政治制度发展史的角度看,辛亥革命推翻了腐朽的清王朝,埋葬了统治中国2 000多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国,具有划时代的历史意义。
(2)从中国经济发展史的角度看,辛亥革命推翻了封建帝制,动摇了封建社会的经济基础,极大地提高了民族资产阶级的社会政治地位,激发了他们振兴实业的热情,推动了中国民族资本主义的发展。
(3)从中国革命发展史的角度看,辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命,它首次把反帝反封建两个方面结合起来,使旧民主主义革命进入一个新的历史阶段,是20世纪中国革命发展历程中的第一次历史性巨变。
(4)从中国思想发展史的角度看,辛亥革命不仅是一次革命运动,而且是一场深刻的思想启蒙运动,它开阔了人们的视野,提高了人们的政治热情,促进了民族觉醒,极大地推动了中华民族的思想解放,使民主共和观念深入人心。
(5)从中国风俗习惯发展史的角度看,辛亥革命冲击了中国几千年的陈规陋习,引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动。
民国后期的中国(1927——1949)课件—高三历史二轮通史复习
一年。以事关国民经济发展的基础工业而言,由于有了较为长期的发展
规划,并设置了像资源委员会这样的综合经济管理部门,发展最为迅速。
具体表现在: 时间
电力工业
——步平、荣维木主编《中华民族抗 日战争 全史》
煤炭工业
生铁
钢
1920年 772百万千瓦 14.2百万公吨 436815吨 30000吨
一原样因的:。这抵些御合外资公来营侵企略业多的采需用要股东;董世事界会制性度经,济…危… 而 雇机佣的制背、按景时下计,工制苏的联现计代企划业经制济度性体质制比取较明得显巨。大成 功的影响——。骆(晓4会分《)国民政府移植苏联经济模式的试验》
(2) 结合 20 世纪 30 年代国内外形势,分析南京国民政府推 行苏式计划经济体制的原因及其利弊。 (12分 )
研真题 悟考向
家国情怀
5.(2016·全国卷Ⅲ)下图是1932年出产的 一款火柴上的图案。据此可知,当时中国 ()
A.民族火柴工业举步维艰 B.新的营销方式得到采用 C.开始兴起实业救国思潮 D.全国抗日救亡运动高涨
明重点 提素能
国民政府统治前期
一、国民政府的经济政策 全面抗战初期
解放战争时期
二、新民主主义经济
利弊:为抗战胜利准备了物质基础;引进了 现代企业制度;压制了民族资本主义的发展; 企业缺乏市场调节的活力和制度制约。(8分)
提素能
探究一:国民政府统治下的经济
材料三 : 众所周知,中国自 19 世纪 60 年代以来所日渐发展起来的新式 工业,主要集中在东北地区和沿海各省,而东北地区早在 20 世纪 30 年 代就沦为日本的殖民地,在沿海地区,仅江苏、浙江、安徽等省份就集 中了全国新式工厂的 70% 1937 年以后,这些地方均遭到了侵华日军的 野蛮掠夺和破坏,使中国蒙受巨大的经济损失。 —— 步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》植苏联经济模式的试 验》
2019年高考二轮历史 第2篇 第6讲 民国后期的中国——近代中国的觉醒与探索
(对应学生用书第49页)[整体感知]政治—五四运动标志着新民主主义革命的开始;1921年中国共产党成立后,不断探索革命道路,与国民党合作开展国民革命;领导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路,取得了抗日战争和解放战争的胜利,基本上完成了反帝反封建的革命任务。
经济—民族资本主义在国民政府统治初期得到了一定程度的发展,抗日战争、(对应学生用书第49页)一、政治上——新民主主义革命走向胜利1.国共十年对峙(1927—1937年)(1)新道路的开辟①道路探索:大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人在实践中找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路。
②红军长征:1934年10月,红军第五次“反围剿”失败后开始长征;1935年1月,遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的中央领导集体,中共逐渐走向成熟;1936年10月,三大主力实现会师,长征结束。
(2)日本侵华:九一八事变后,日本占领东三省,扶植伪满洲国政权,继而向华北进犯,中华民族面临严重民族危机。
2.抗日战争与解放战争(1)抗日战争(1931—1945年)①国共合作:1931年,九一八事变,日本开始侵华,中华民族的抗日战争开始;七七事变爆发后,中华民族面临严重的民族危机,国共两党由对抗走向合作。
②全民族抗战:两个战场同时存在,经过防御、相持、反攻,最后胜利。
③胜利意义:抗日战争是一百年来中国第一次取得反帝斗争的完全胜利,是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国的国际地位空前提高。
(2)解放战争①两种命运的抉择:抗战胜利后,和平与内战、民主与独裁两种倾向并存。
中国共产党为和平民主而斗争,参加重庆谈判、召开政协会议。
②国共内战:1946年夏,国民党进攻中原解放区,内战爆发;1947年6月,人民解放军挺进中原,开始战略反攻;1948—1949年初,解放军取得了辽沈、淮海、平津三大战役的决战胜利。
③民主革命的胜利:1949年4月,渡江战役爆发,人民解放军占领南京,南京国民政府的统治被推翻。
专题七中华文明的觉醒与探索——民国后期(1927——1949)梳理案-山东省昌乐县第二中学高考历史二轮复习
专题七中华文明的觉醒与探索——民国后期(1927——1949)梳理案阶段特征:1.政治上:中国共产党逐渐走向成熟,领导中国人民开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的正确革命道路,长征实现了战略转移,取得了抗日战争和人民解放战争的胜利,完成了反帝反封建的任务;国共两党的关系影响了中国的政局。
2.经济上:中国民族工业继续曲折发展,南京国民政府统治初期得到了较快发展;抗日战争、解放战争时期遭到摧残,濒临破产。
3.思想上:马克思主义成为中国思想界的主流;毛泽东思想成为中国新民主主义的指导思想。
4.社会生活上:南京国民政府统治初期,物质生活、交通和通信事业、电影事业都得到了一定程度的发展;抗日战争、解放战争时期发展缓慢。
一、政治(一)探索中国革命的新道路1.南昌起义(1)背景:国民革命的失败,使中共认识到掌握军队的重要性。
(2)经过:1927年8月1日,周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。
(3)意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
2.八七会议:1927年8月7日,汉口。
(1)内容:清算了陈独秀的右倾错误,确定开展⑥土地革命和武装反抗国民党统治的总方针,决定秋收时节发动武装起义。
(2)意义:给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。
3.秋收起义(1)1927年9月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义,进攻中心城市长沙受挫,后改向敌人防守薄弱的山区进军。
(2)1927 年10月,创建了中国第一个农村革命根据地———井冈山革命根据地。
4.“工农武装割据”思想:武装斗争、土地革命和根据地建设。
5.土地革命(1)内容:打土豪,分田地,废除封建剥削。
(2)影响:农民政治上翻了身,经济上分到了土地,革命积极性空前高涨。
6.反“围剿”斗争:毛泽东、朱德领导红军粉碎了敌人的三次“围剿”,使革命根据地得到巩固和发展。
7.中华苏维埃共和国临时中央政府成立:1931年,江西瑞金。
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交通
报刊 业
影视 (1)20 世纪 20 年代后,中国电影发展迅速并走向成熟 业 (2)20 世纪 30~40 年代,诞生了一批蜚声海外的进步影片
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——毛泽东思想走向成熟
1.发展概况
过程
时期
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[考题领悟]
2.(2016· 全国卷Ⅰ)1943 年 8 月,国民党颁布《抗战期间宣传名 词正误表》 ,把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国 共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”,禁止 刊载。这反映了国民党 A.努力缓和与其他党派的矛盾 B.竭力塑造战时政府的形象 C.与中共争夺抗战的领导权 D.力图维护一党专制的局面
战阶段 大战役的胜利
渡江战 1949 年 4月 23日南京解放,国民党政府在中国大 役阶段 陆的统治结束
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——国民政府统治时期的民族工业和社会生活的变迁
1.民族工业的发展
(1)较快发展:
①原因:南京国民政府统治前期,开展“国民经济建设运 动”,促进了经济发展。
②表现:民族工业得到了较快发展。
(2)沉重打击: 抗战时期民族工业遭受日本和官僚资本的双 重压迫而日益萎缩。
(3)陷入绝境:解放战争时期,民族工业遭受美国和官僚资 本双重压迫。
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2.社会生活的变迁
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[融会贯通]
2.民族工业发展与政治变革之间的关联
(1)19 世纪末中国民族工业获得初步发展,资产阶级作为新 的政治力量登上历史舞台,为维新变法运动和辛亥革命提供了 经济和阶级基础。
(2)第一次世界大战期间,中国民族资本主义工业出现“短 暂的春天”,为新文化运动和中国民主革命向新民主主义革命 转变提供了经济和阶级基础。
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代表作品、观点
初步 形成
成熟
国 共 十 年 提出“农村包围城市,武装夺取政权” 对峙时期 的革命道路,为中国革命指明方向
《新民主主义论》指出中国革命必须分 抗日战争 两步走:第一步是民主主义革命;第二 时期 步是社会主义革命
确立
1945年中 被确立为党的指导思想 共七大
2.意义:毛泽东思想是马列主义和中国革命具体实践相结 合的典范;是中国共产党人集体智慧的结晶。
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④境外战场: 1942 年, 中国政府派远征军入缅作战。 1945 年, 在英美军队配合下,中国远征军击败侵缅日军。 ⑤抗战胜利的意义: 是近代以来,中国第一次取得反对外来
侵略斗争的完全胜利,增强了全国人民的民族自尊心和自信心。 同时,抗日战争作为世界反法西斯战争的重要组成部分,提高了 中国的国际地位。
(3)南京国民政府统治前期民族工业进入“黄金时期”,为 抗日战争的胜利奠定了一定的物质基础。
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[融会贯通] 3.全面理解中国近代社会生活的变迁 (1)变迁原因:“欧风美雨”的影响;维新变法、辛亥革命的推 动;先进的中国人积极主动地学习先进文化;经济发展是生活变迁 的根本原因。 (2)变迁规律: 随着近现代政治、 经济和思想文化的发展而变化; 变化趋势呈现出由闭关自守到面向世界、由被动接受到主动学习的 特点;中西文化激烈碰撞并逐渐融合,但始终保持着自己的民族特 色;在地域之间存在着严重的不平衡性,主要集中于通商口岸城市 和沿海城市,农村变化相对较小。 (3)变迁影响: 政治上, 有利于反封建斗争特别是资产阶级民主 革命的发展;经济上,有利于民族资本主义和工业化的发展;思想 文化上,有利于冲破封建文化的束缚,解放思想。 总之,中国近现代社会生活的变迁推动着中国社会向前发展。
②人民解放战争的四个阶段。
战略防 御阶段 战略反 攻阶段
1946 年 6 月,蒋介石调集重兵进攻中原解放区, 内战爆发。 人民解放军粉碎国民党的全面进攻和对 陕北、山东解放区的重点进攻
1947 年 6 月,人民解放军挺进大别山,开始战略 反攻
战略决 1948年9月至1949年1月取得辽沈、淮海、平津三
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[考题领悟]
5.(2015· 全国卷Ⅱ)1938 年,日本侵略者在北平设立“中国联 合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫 等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”, 流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是 A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担 C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制
(2)日本侵华:九一八事变后,日本占领东北三省,继而制造 华北事变,中华民族面临严重民族危机。
(3)西安事变:西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线 初步形成。
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2 . 新民主主义革命的胜利 —— 抗日战争与解放战争 (1931~1949 年)
(2)解放战争:
①争取和平民主的斗争:抗战胜利后,中国面临着两种命运 的选择,即和平与内战、民主与独裁。 国共两党进行重庆谈判,签署《双十协定》 ,确定了和平建国 的方针。1946 年政治协商会议通过了有利于人民的协议。
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4.(2015· 全国卷Ⅰ)1933 年到 1937 年上半年,国民政府军事委员 会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区 的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧 重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府 A.力图防范各地兴起的反蒋运动 B.对日持久防御作战的战略意图 C.全力“围剿”红军的企图 D.试图削弱各地军阀的实力
(1)抗日战争:
①日本的侵华罪行: 制造屠杀; 组建“七三一部队”, 研制、 使用化学细菌武器作战;对根据地扫荡,实行“三光”政策。
②全民族抗战:1937 年,七七事变后,以国共合作为基 础,以两个战场相互配合为形式的抗日民族统一战线奠定了 抗战胜利的基础。
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[融会贯通]
1.南京国民政府统治政策的特点
(1)政治上,实行国民党一党专制。
(2)经济上,一方面大力发展官僚资本,另一方面,采取 措施发展民族资本。
(3)对外上, 一方面积极争取废除不平等条约, 另一方面, 长期投靠依赖美国。
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[考题领悟] 6.(2017· 全国卷Ⅱ)抗日战争胜利后,山东根据地已有农会、工
会、 妇女会、 青年团、 儿童团等中国共产党领导的群众组织, 成员达 404 万人, 占根据地总人口的 27%; 中共党员占总人 口的 1%左右,几乎村村有党员。这反映出 A.革命工作的重心开始转移 B.工农武装割据局面已经形成 C.统一战线范围进一步扩大 D.国共力量对比变化趋势加强
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[主要史实有哪些]
理发展主线,有利于找准解题“题眼”
——新民主主义革命走向胜利
1. 新民主主义革命的发展——土地革命时期(1927~1937 年)
(1)新道路的开辟:国民革命失败后,以毛泽东为代表的中国 共产党人在实践中找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的道 路。长征途中的遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央领 导集体,中国共产党逐渐走向成熟。
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[考题领悟] 3.(2013· 全国卷Ⅰ)1928 年中共六大通过的《政治议决案》指出: 各省自发的农民游击战争, 只有和“无产阶级的城市的新的革 命高潮相联结起来”, 才可能变成“全国胜利的民众暴动的出 发点”。这反映了当时中共中央 ( ) A.主张走农村包围城市的革命道路 B.坚持以城市为中心的革命模式 C.重视农民战争与城市暴动的结合 D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导 解析:本题考查中国革命道路的探索,意在考查考生正确解