SSIS关键元素的使用电子教案

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2024版年度SSIS教程

目标数据库要求
目标数据库对数据的格式、完整性、一致性等有严格要求。
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解决方案设计思路
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数据抽取
根据数据源情况，选择合适的数据抽取方法，如使用SQL查询、Excel 文件读取等。
数据清洗和转换
通过SSIS中的数据流任务，对数据进行清洗和转换，包括去除重复数据、填充缺失值、数据类型转换等。
成本效益
作为Microsoft数据平台的一部分， SSIS通常包含在SQL Server许可证中，无需额外购买。
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02 SSIS核心组件与功能
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控制流组件
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容器
用于组织和管理控制流中的任务和容器，如序列容器、循环容器等。
任务
执行特定操作的单元，如数据抽取、转换、加载等任务。
对包进行版本控制，记录每个版本的变更内容和时间，便于回滚和追溯。
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06 实战案例分析与演练
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案例背景描述
客户需求
客户需要将多个数据源的数据进行整合，并进行数据清洗和转换，最终加载到目标数据库中。
数据源情况
数据源包括关系型数据库、Excel文件、文本文件等，数据格式和质量存在差异。
在Visual Studio中创建SSIS项目，并配置项目属性。
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设计数据流任务
通过SSIS工具箱中的组件，设计数据流任务，实现数据的清洗、转换和加载。
调试和运行包
在Visual Studio中调试和运行 SSIS包，查看数据抽取、清洗、转换和加载的结果。
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问题讨论与拓展

ssis 2012 etl 控件与案例精讲

ssis 2012 etl 控件与案例精讲SSIS（SQL Server Integration Services）是微软公司开发的ETL工具，可以实现数据抽取、转换和加载等数据集成任务。

在SSIS 2012中，有许多控件可以帮助我们完成各种各样的ETL任务。

下面我们将介绍一些常用的控件和相应的案例。

1.数据流任务（Data Flow Task）数据流任务是SSIS中最重要的控件之一，用于定义数据的抽取、转换和加载过程。

在数据流任务中，我们可以使用多个数据流组件，如源组件、转换组件和目标组件，来处理数据。

例如，我们可以使用源组件从数据库中抽取数据，然后使用转换组件对数据进行清洗和转换，最后将处理后的数据加载到目标数据库中。

2.执行SQL任务（Execute SQL Task）执行SQL任务是用于执行SQL语句的控件。

我们可以在控件的属性中指定要执行的SQL语句，并可以选择将查询结果保存到变量中。

例如，我们可以使用执行SQL任务来执行一条更新数据库的SQL语句，或者执行一段查询语句获取数据。

3.文件系统任务（File System Task）文件系统任务用于处理文件系统中的文件和文件夹。

我们可以使用文件系统任务来复制、移动、删除和重命名文件，以及创建和删除文件夹。

例如，我们可以使用文件系统任务将一个文件从一个文件夹移动到另一个文件夹，或者删除一个文件夹中的所有文件。

4.循环容器（ForEach Loop Container）循环容器是一个用于实现循环操作的控件。

我们可以在循环容器中定义一个循环，然后在每次循环中执行一系列的操作。

例如，我们可以使用循环容器遍历一个文件夹中的所有文件，并对每个文件执行相同的数据处理操作。

5.条件拆分（Conditional Split）条件拆分用于根据指定的条件将数据拆分成不同的分支。

我们可以根据某个列的值、表达式的结果或其他条件来确定数据应该流向哪个分支。

例如，我们可以使用条件拆分将销售数据拆分成不同的分支，根据产品类型存储到不同的目标表中。

SSIS最全整合教材(2024)

2024/1/30
循环容器应用举例
批量数据加载：利用循环容器遍历数据源中的多个表或文件，将数据加载到目标数据库中。
定时任务执行：结合循环容器和定时器，实现定时重复执行某项任务。
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错误处理和日志记录策略探讨
01
错误处理策略
04
日志记录策略
02
事务处理：对关键操作使用事务，确保数据的一致性和完整性。在发生错误时，可以回滚事务，避免数据损坏。
关注新技术发展
关注大数据、云服务、人工智能等新技术的发展动态，了解SSIS在这些领域的应用和发展趋势。
加强交流与分享
参加相关的技术交流和分享活动，与同行学习和交流经验，不断提升自己的技能水平。
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THANKS
监控和维护
使用SSMS或第三方工具监控SSIS包的执行状态和性能，及时发现并解决问题，确保数据集成任务的稳定性和可靠性。
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03
数据源与目标连接配置
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常见数据源类型及连接方式
关系型数据库
如SQL Server、Oracle、MySQL等，通过ODBC或JDBC连接。
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包部署及执行策略
包部署
将SSIS包部署到Integration Services服务器上，可以通过SSMS（ SQL Server Management Studio）或命令行工具进行部署操作。
执行策略
设置SSIS包的执行策略，包括执行顺序、失败处理、日志记录等，以确保包能够按照预期的方式执行。
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07
总结与展望
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关键知识点回顾

SSIS入门教程

SSIS入门教程本篇教程将会介绍SSIS的基本概念、主要功能和常用操作。

让我们开始吧！第一部分：SSIS的基本概念1. SSIS的定义：SSIS是SQL Server中一种重要的ETL工具，用于数据的抽取、转换和加载。

3.管道和转换：管道用于连接数据源和目标，转换是对数据进行加工和处理的过程，如清洗数据、转换数据类型等。

第二部分：SSIS的主要功能1. 数据抽取：SSIS可以从多种数据源中抽取数据，包括关系型数据库、平面文件、Web服务等。

2.数据转换：SSIS可以对抽取的数据进行多种转换操作，如数据清洗、数据拆分、数据合并等。

3.数据加载：SSIS可以将转换后的数据加载到目标数据库或数据仓库中，实现数据的持久化保存。

4.任务调度：SSIS可以通过创建任务和工作流，实现对数据抽取、转换和加载的自动调度和执行。

第三部分：SSIS的常用操作1. 创建项目：在SQL Server数据工具中创建一个新的Integration Services项目。

2.创建数据流任务：在项目中创建数据流任务，用于抽取数据、转换数据和加载数据。

4.设置数据目标：在数据流任务的控制流中设置数据目标，指定要加载数据的目标位置。

5.设置数据转换：在数据流任务的数据流中设置数据转换，对抽取的数据进行各种转换操作。

6. 调试项目：通过Debug模式运行项目，查看执行结果和调试错误。

7.执行项目：在发布项目后，通过执行包或调度任务来启动项目的执行。

总结：本篇教程介绍了SSIS的基本概念、主要功能和常用操作。

通过学习本教程，您可以初步了解SSIS的使用，并开始使用SSIS进行数据抽取、转换和加载的工作。

希望这篇教程对您有所帮助！。

《Ss培训教案》课件

《Ss培训教案》PPT课件第一章：SS培训概述1.1 培训目标使学员了解SS培训的基本内容和目的提高学员对SS培训的重视程度1.2 培训内容SS培训的定义和背景SS培训的核心概念和要素SS培训的目标和意义1.3 培训方法讲授法：讲解SS培训的基本概念和要素案例分析法：分析实际案例，加深对SS培训的理解第二章：SS培训的准备工作2.1 培训前的准备工作确定培训对象和人数准备培训场地和设施制定培训计划和日程2.2 培训材料和工具的准备准备PPT课件、培训手册等培训材料准备计算机、投影仪等辅助工具2.3 培训师资的准备选择合适的培训师或讲师培训师的培训和指导第三章：SS培训的实施3.1 培训的开场和导入介绍培训师和培训内容引起学员兴趣和注意3.2 培训内容的讲解和演示通过PPT课件和案例分析等方式，讲解SS培训的核心概念和要素进行互动环节，鼓励学员提问和参与讨论3.3 培训的总结和归纳对培训内容进行总结和归纳强调SS培训的重要性和应用价值第四章：SS培训的评估和反馈4.1 培训评估的方法采用问卷调查、考试考核等方式对培训效果进行评估4.2 培训反馈的收集和处理收集学员对培训内容、培训师和培训方式的反馈意见根据反馈意见进行培训的改进和调整4.3 培训的跟踪和监督对培训后的学员进行跟踪和监督，了解培训效果的持续性第五章：SS培训的推广和应用5.1 培训的推广和宣传制作培训宣传材料，向更多人推广SS培训通过社交媒体、网络平台等方式进行宣传和推广5.2 培训的应用和推广将SS培训应用到实际工作中，提高工作效率和质量向其他部门或组织推广SS培训，促进知识共享和团队协作第六章：SS培训的案例研究6.1 案例研究的选择和分析选择与SS培训相关的实际案例分析案例中的问题和挑战，以及SS培训的应用和效果6.2 案例研究的讲解和讨论通过PPT课件和案例分析等方式，讲解案例研究的内容和结论进行互动环节，鼓励学员提问和参与讨论6.3 案例研究的总结和启示对案例研究进行总结和归纳强调SS培训在实际工作中的应用和价值第七章：SS培训的实践操作7.1 SS培训的实践指导讲解SS培训的实践操作步骤和方法提供实践操作示例，帮助学员理解和掌握7.2 实践操作的练习和反馈安排实践操作练习环节，让学员亲自动手实践收集学员的练习成果，进行反馈和指导7.3 实践操作的总结和巩固对实践操作进行总结和归纳强调实践操作在SS培训中的重要性和作用第八章：SS培训的团队协作8.1 团队协作的重要性讲解团队协作在SS培训中的重要性和意义分析团队协作的优势和挑战8.2 团队协作的技巧和方法讲解有效的团队协作技巧和方法提供团队协作的案例和示例8.3 团队协作的实践和应用安排团队协作的练习和活动鼓励学员在实际工作中应用团队协作的技巧和方法第九章：SS培训的持续学习和提升9.1 持续学习的重要性讲解持续学习在SS培训中的重要性和意义分析持续学习的方法和技巧9.2 持续学习的机会和资源介绍可供学习的书籍、文章、网络资源等提供参加相关培训和研讨会的机会9.3 持续学习的计划和目标帮助学员制定个人持续学习计划设定持续学习的目标和期望第十章：SS培训的总结和展望10.1 培训的总结和回顾对整个SS培训进行总结和回顾强调培训的重要性和收获10.2 培训的反馈和评价收集学员对整个培训的反馈和评价对培训的优点和不足进行总结和反思10.3 培训的展望和计划对未来SS培训的发展进行展望和规划鼓励学员在实际工作中应用和推广SS培训的成果第十一章：SS培训的量化效益分析11.1 量化效益的重要性解释量化效益在SS培训中的作用和重要性展示量化效益的实际案例和效果11.2 量化效益的方法和工具介绍常用的量化效益方法和工具演示如何使用这些方法和工具进行效益分析11.3 量化效益的实践操作指导学员如何进行量化效益分析的实践操作安排实践练习，让学员亲手操作并得出结果第十二章：SS培训的创新发展12.1 创新发展的必要性阐述SS培训在创新发展中的重要角色分析当前SS培训创新发展面临的挑战和机遇12.2 创新发展的策略和方法提出SS培训创新发展的具体策略和方法分享成功创新的案例和经验12.3 创新发展的实践和应用指导学员如何在实际工作中进行SS培训的创新发展鼓励学员尝试新的培训方法和工具第十三章：SS培训的跨文化应用13.1 跨文化应用的重要性讨论SS培训在跨文化环境中的应用重要性分析跨文化环境下SS培训的挑战和解决方案13.2 跨文化应用的策略和方法介绍跨文化应用的策略和方法提供跨文化培训的案例和经验分享13.3 跨文化应用的实践和应用指导学员如何在跨文化环境中进行SS培训的应用安排跨文化实践练习，提升学员的跨文化能力第十四章：SS培训的长期维护和更新14.1 长期维护的重要性强调SS培训长期维护和更新的重要性讨论长期维护和更新面临的挑战和解决方案14.2 长期维护和更新的策略和方法提出长期维护和更新的具体策略和方法分享成功的长期维护和更新的案例14.3 长期维护和更新的实践和应用指导学员如何进行SS培训的长期维护和更新鼓励学员定期回顾和更新培训内容第十五章：SS培训的未来趋势和挑战15.1 未来趋势的分析分析SS培训的未来发展趋势和方向讨论未来趋势对SS培训的影响和挑战15.2 应对未来挑战的策略和方法提出应对未来挑战的具体策略和方法分享应对挑战的成功经验和案例15.3 面向未来的SS培训鼓励学员积极面对未来趋势和挑战强调持续学习和创新的重要性，为SS培训的未来发展做好准备重点和难点解析本文档为《Ss培训教案》PPT课件，共包含十五个章节。

网页设计电子教案项目备课

一、教案名称：网页设计电子教案项目备课二、课时安排：2课时（90分钟）三、教学目标：1. 了解网页设计的基本概念和流程；2. 掌握HTML和CSS的基本语法和用法；3. 能够独立完成一个简单的网页设计项目。

四、教学内容：1. 网页设计的基本概念和流程；2. HTML的基本语法和用法；3. CSS的基本语法和用法；4. 网页设计项目的实践操作。

五、教学过程：第一课时：一、导入（10分钟）1. 教师通过向学生展示一些典型的网页设计案例，引发学生对网页设计的兴趣和好奇心。

2. 教师简要介绍网页设计的基本概念和流程。

二、基本语法和用法（15分钟）1. 教师讲解HTML的基本语法和用法，包括标签、属性、注释等。

2. 教师讲解CSS的基本语法和用法，包括选择器、属性、注释等。

三、实践操作（45分钟）1. 教师引导学生通过编写HTML和CSS代码，完成一个简单的网页设计项目。

2. 教师巡回指导，解答学生的问题。

第二课时：四、项目实践（45分钟）1. 学生根据第一课时所学内容，独立完成一个简单的网页设计项目。

2. 教师巡回指导，解答学生的问题。

2. 教师提出一些拓展任务，激发学生的学习兴趣。

六、课后作业：1. 复习本节课所学内容，巩固基础知识；2. 完成一个简单的网页设计项目，提高实践能力。

七、教学评价：1. 学生课堂参与度；2. 学生完成项目的情况；3. 学生对网页设计的基本概念、基本语法和用法的掌握程度。

六、教案名称：网页设计电子教案项目备课（续）七、课时安排：2课时（90分钟）八、教学目标：1. 加深对网页设计的基本概念和流程的理解；2. 进一步掌握HTML和CSS的高级用法；3. 学会使用网页设计工具进行网页制作。

九、教学内容：1. HTML的高级用法，如表单、框架等；2. CSS的高级用法，如过渡、动画等；3. 网页设计工具的使用，如Dreamweaver、Visual Studio Code 等。

十、教学过程：第三课时：六、复习与导入（10分钟）1. 教师引导学生复习上一节课所学生网页设计的基本概念、基本语法和用法以及实践操作经验。

ETLSSIS培训教程

ETL和SSIS培训教程1.引言ETL（Extract,Transform,Load）是数据仓库领域中一个重要的概念，它涉及到从各种数据源提取数据，对数据进行转换和清洗，然后将数据加载到目标数据仓库中。

SSIS （SQLServerIntegrationServices）是微软公司提供的一款功能强大的ETL工具，它可以帮助我们高效地完成数据集成和数据转换任务。

本教程将详细介绍ETL和SSIS的基本概念、操作方法和实际应用。

2.ETL基本概念2.1数据仓库数据仓库是一个面向主题的、集成的、时变的、非易失的数据集合，用于支持管理决策。

数据仓库通常包含历史数据，可以为企业提供全面、准确的数据支持。

2.2ETL流程Extract（提取）：从各种数据源（如关系型数据库、平面文件、XML文件等）中读取数据。

Transform（转换）：对提取的数据进行清洗、聚合、合并等操作，以满足数据仓库的需求。

Load（加载）：将转换后的数据加载到目标数据仓库中。

3.SSIS基本操作3.1安装和配置在开始使用SSIS之前，需要确保已经安装了SQLServer数据库和SSIS组件。

安装完成后，可以通过SQLServerManagementStudio （SSMS）或VisualStudio来创建和管理SSIS项目。

3.2创建SSIS项目打开VisualStudio，选择“文件”->“新建”->“项目”。

在“新建项目”对话框中，选择“IntegrationServices”项目类型，然后设置项目名称和存储位置。

“确定”按钮，创建一个新的SSIS项目。

3.3设计SSIS包在SSIS包设计器中，从工具箱中拖拽“数据流任务”到控制流区域。

双击“数据流任务”，进入数据流设计器。

从工具箱中拖拽“源”和“目标”组件到数据流设计器，并设置相应的属性。

根据需要，添加“转换”组件（如“查找”、“派生列”等）到数据流设计器，并设置相应的属性。

SSIS教程创建简单的ETL包

SSIS教程创建简单的ETL包一、教学内容1. SSIS简介：介绍SSIS的概念、特点和应用场景。

2. SSIS安装和配置：介绍SSIS的安装步骤和配置方法。

3. 创建SSIS项目：介绍如何创建一个SSIS项目以及项目的基本结构。

4. 创建数据流任务：介绍如何创建数据流任务以及数据流任务的基本组成。

5. 创建控制流任务：介绍如何创建控制流任务以及控制流任务的基本组成。

6. 调试和运行SSIS包：介绍如何调试和运行SSIS包的方法。

二、教学目标1. 学生能够了解SSIS的概念、特点和应用场景。

2. 学生能够掌握SSIS的安装和配置方法。

3. 学生能够创建一个SSIS项目以及项目的基本结构。

4. 学生能够创建数据流任务和控制流任务。

5. 学生能够调试和运行SSIS包。

三、教学难点与重点1. 教学难点：数据流任务中各种数据转换操作的使用和方法。

2. 教学重点：控制流任务中各种控制流操作的使用和方法。

四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、黑板。

2. 学具：笔记本电脑、学习资料。

五、教学过程1. 实践情景引入：以一个实际的数据处理需求为例，引入SSIS 的概念和作用。

2. SSIS简介：通过投影仪展示SSIS的简介PPT，讲解SSIS的概念、特点和应用场景。

3. SSIS安装和配置：引导学生自行安装和配置SSIS，解答学生遇到的问题。

4. 创建SSIS项目：引导学生创建一个SSIS项目，并介绍项目的基本结构。

5. 创建数据流任务：引导学生创建数据流任务，并介绍数据流任务的基本组成。

6. 创建控制流任务：引导学生创建控制流任务，并介绍控制流任务的基本组成。

7. 调试和运行SSIS包：引导学生调试和运行SSIS包，解答学生遇到的问题。

8. 课堂练习：布置一个简单的ETL任务，让学生动手实践，巩固所学知识。

六、板书设计1. SSIS简介：SSIS的概念、特点、应用场景。

2. SSIS安装和配置：安装步骤、配置方法。

ssis用法

ssis用法SQL Server Integration Services（SSIS）是Microsoft 开发的一款数据集成工具，用于将不同来源的数据合并、转换和传输。

它可以帮助开发人员解决复杂的数据抽取、转换和加载（ETL）任务。

以下是SSIS 的基本用法：1. 安装SQL Server Integration Services：在SQL Server 安装过程中，选择Integration Services 组件以安装SSIS。

2. 创建Integration Services 项目：打开SQL Server Data Tools（SSDT），新建一个Integration Services 项目。

这项目可用于创建、编辑和部署SSIS 包。

3. 设计SSIS 包：在Integration Services 项目中，可以创建一个新的SSIS 包或使用现有模板。

包中的组件用于实现数据处理、转换和传输功能。

主要组件包括：-数据源：连接到各种数据源，如SQL Server、Excel、Oracle 等。

-数据转换任务：用于在数据源之间转换数据，如将字符串转换为大写、将日期格式化为统一格式等。

-数据流：在组件之间传输数据。

-临时表：在处理数据时，临时存储数据。

-邮件通知：在任务完成后，发送邮件通知。

4. 配置SSIS 包：为包中的组件设置属性，如数据源连接字符串、邮件服务器设置等。

5. 部署SSIS 包：将Integration Services 项目部署到SQL Server 实例上。

部署后，可以执行包中的任务。

6. 执行SSIS 包：通过SQL Server Integration Services 管理控制台或SQL Server 代理作业来执行包。

7. 监控和维护SSIS 包：在SQL Server Integration Services 管理控制台中，可以查看包的执行历史、性能数据等。

此外，还可以对包进行维护，如更新连接字符串、修复错误等。

SSIS示例教材---入门极佳10页

1.SSIS介绍IS是生成高性能数据集成解决方案(ETL)的平台，此平台能提供了多项功能：1.生成和调试包的图形工具和向导；2.执行工作流函数（如 FTP 操作）、执行 SQL 语句或发送电子邮件的任务；3.提取和加载数据的数据源和目标；4.用于清理、聚合、合并和复制数据的转换；5.管理IS的管理服务；6.对IS对象模型编程的应用程序编程接口 (API)。

体系结构IS运行时保存包布局，运行包，并为日志记录、断点、配置、连接和事务提供支持.2.新建项目点选菜单文件->新建项目。

在新建项目属性框中选择“Integration Services”自定义项目名称、项目位置。

其他设置保持默认，然后按【确定】。

初始开发界面如下：新建项目过程中，系统自动生成以下文件目录结构。

C:\SSSIS Project\ALM_Project\ ALM_Project.slnALM_Project\ ALM_Project.dtprojtPackage1.dtsxALM_Project.database*.sln 解决方案文件，一个或多个项目文件的集合*.dtprojt 项目文件，包含了项目的配置、数据源和包的信息*.database包含BIDS打开Integration Services项目所需要的信息解决方案管理器提供了整个项目的对象浏览。

数据源：包含可以由多个包引用的项目级数据源数据源视图：它们基于数据源并可以由源、转换和目的地引用SSIS包：存放SSIS包杂项：杂物袋，存放除了以上文件之外的文件3.配置项目2.1 数据源、数据源视图配置点击数据源→新建数据源，然后按向导逐步配置。

点击数据源视图→新建数据源视图，然后按向导逐步配置。

4.SSIS包设计包设计既可通过导入\导出向导完成基本包的构建，也可通过SSIS设计器完成。

包设计主要涉及控制流、数据流、事件处理、日志处理的构建。

3.1构建控制流。

3.1.1SSIS提供大量的控制流任务，构建控制流时需将相应的控制流控件拖入控制流操作界面。

教案22

select * from stuቤተ መጻሕፍቲ ባይዱent
where sno in(select sno from score)
go
同理，如果希望查询未参加考试的学生名单？加上否定的NOT即可。
示例4-3：查询没有参加考试的学生名单
在SQL Server Management Studio查询窗口中输入以下SQL命令：
语法格式：WHERE [NOT] EXISTS(subquery)
示例4-4：查询显示选修了C200801课程的所有学生的姓名。
在SQL Server Management Studio查询窗口中输入以下SQL命令：
use stuDB
go
select sname from student
where exists (select sno from score where cno='c200801'
and sno=student.sno)。
NOT EXISTS与EXISTS的工作方式类似，只是如果子查询不返回行，那么使用NOT EXISTS的WHERE子句会得到令人满意的结果。
示例4-5：查询显示没有选修C200801课程的所有学生的姓名。
在SQL Server Management Studio查询窗口中输入以下SQL命令：
1．使用比较运算符的子查询
子查询可以由一个比较运算符(=、< >、>、> =、<、!>、! <或< =)引入。
示例4-1：查询学生信息表student中年龄比“罗林光”大的学生，要求显示这些学生的信息。
示例分析：学生的信息可以从学生信息表student中查询，但条件是年龄比“罗林光”大。如何实现呢？

SSIS教程

SQL Server Integration Services SSIS基础指南SQL Server Integration Services（SSIS）基础指南无论你是否计划将SQL Server数据库转换服务（DTS）包迁移到SQL Server集成服务（SSIS）或在SQL Server 2005里运行DTS包，都需要专家的一些建议。

这一指南主要是包括SSIS的相关基础知识、技巧帮助你进行SSIS调整，还介绍了SSIS有经验的一些用户的具体信息等等。

SQL Server 2008 SSIS新特征过去一些年来，SQL Server已经成为大型、包括所有企业的数据库包，尤其是外加了一些商业智能特性：Analysis Services、 DTS以及现在的SSIS（SQL Server Integration Services）。

有了SQL Server 2008，你就可以获取现成的开发工具（BIDS）管理工具（SSMS）、性能工具、数据仓储系统、商业智能和建立报告服务等等。

本文介绍了SQL Server 2008更好的、管理员和开发员更易于使用的性能；指出了数据集成和改进的脚本功能、数据分析以及数据流之间的存在的距离。

SQL Server 2008 Integration Services新特征（一）SQL Server 2008 Integration Services新特征（二）将DTS包迁移到SSIS如果你已经将数据迁移到SQL Server 2005、想暂缓将DTS包升级到SSIS，你该怎么做？在本篇技巧中，你将了解到如何在SQL Server 2005中编辑、维护甚至是开发现存的DTS包。

你还将了解到一些在使用SQL Server 2005 Upgrade Advisor方面的难题。

将SQL Server 2000 DTS包迁移到SSIS（一）将SQL Server 2000 DTS包迁移到SSIS（二）将SQL Server 2000 DTS包迁移到SSIS（三）在SSIS里运行DTS包你有没有在SQL Server 2000里运行的DTS包？你想让它在SQL Server 2005中也执行相同的工作吗？SQL Server Integration Services (SSIS)是SQL Server中最新的ETL工具。

高中信息技术《SELECT语句》教案

高中信息技术《SELECT语句》教案高中信息技术《SELECT语句》教案一、教学目标1.能说出SELECT语句的句式结构，能写出简单的SELECT查询语句。

2.通过自主学习与合作探究，学会数据库中查询语句的使用方法。

3.通过本节课的学习，加深对本门课程的学习兴趣，增强自信心。

二、教学重难点【重点】SELECT语句中的书写方法。

【难点】通配符的使用。

三、教学过程(一)创设情境，导入新课利用多媒体出示几组数据，表明我国目前的许多物种面临濒危。

之后提出问题：如果我们想要在众多的数据中查询到某种濒危物种，该怎么做呢?由此引入到今天的新课《SELECT语句》(二)新课讲授一、SELECT语句的基本结构教师提出问题：SELECT语句的基本结构是什么?学生通过阅读教材后回答：SELECT语句常用的关键词只有三个，即：SELECT、FROM、和WHERE，其基本格式为：SELECTFROMWHERE。

教师继续追问：这三个关键词分别有什么作用?学生回答：SELECT指定进行的数据库操作是检索;FROM指定要检索的表;WHERE指定检索的条件。

二、简单的SELECT语句教师先提出问题：SELECT语句最简单的格式是什么?学生通过阅读教材后回答：SELECT Columns From Tables之后，教师请学生完成教材上的查询任务，在学生完成的过程中，发现学生在操作中出现的问题，并及时纠正。

在学生完成后，总结Distinct的用法。

(三)巩固提高教师提出任务：如果想要查询表中所有濒危动物的信息，该如何使用select语句?学生在小组内讨论，并总结出通配符的使用方法。

(四)小结作业让学生总结：(1)select语句的格式。

(2)通配符的使用方法。

作业：请学生课下通过讨论和探究，探寻SELECT语句更多的使用方法。

四、板书设计以上就是高中信息技术《SELECT语句》教案，希望对各位有所帮助。

更多招教面试资料可查看-教师招聘面试。

SSIS 学习(3)：数据流任务(下)

Integration Services学习（3）：数据流任务（下）前一篇文章SSIS 学习（2）：数据流任务（上），介绍了如何创建一个简单的ETL包，如何通过一个简单的数据流任务，将一个文本文件的数据导入到数据库中去。

这些数据都保持了它原有的本色，一个字符不多，一个字符地少导入，但是在实际应用过程中，可能很少有这种情况，就拿IisLog文件来说吧，其中包含有：请求成功的记录（sc-Status=200），也有请求失败的记录；有网页（比如：*.aspx、*.htm、*.asp、*.php等）、有图片、有样式表文件（*.CSS)、有脚本文件（*.js)等，可谓是鲜花与毒草并存，精华与糟铂同居啊，我们如何根据不同的需求，把其中的鲜花与精华提炼出来呢，这就是我们今天要讲的重点：数据流转换。

在进行数据流转换之前，我们先介绍一下使用场景：以IISLOG为依据，进行网站点击率分析（IP & PV 分析），具体需求如下：（1）分析一段时间内，网站点击率的变化趋势。

同时还需要知道各个周未、各个节假日网站的流量情况。

（2）分析一天内，各时段（以小时为单位）网站的压力情况。

（3）了解网站客户群分别来自哪些国家，哪些地区。

为了实现这些需求，我们建立了如下的数据模型，请看：代码下面，我们就一步一步地介绍，如何进行数据流转换，以达到上面的需求。

（一）、"条件性拆分（Conditional Split )"。

相当于Sql 语句的Where 条件。

这或许是所有数据流转换任务的第一步，为了减少后续处理的数据量，为了提高系统性能，先过滤掉不需要的记录。

前面讲过，IisLog 文件包括有各式各样的记录，而对本例需求来说，为了准确计算IP、PV数据，我们将如何过滤呢？（1）、筛选出纯网页浏览记录。

即*.aspx、*.htm（本网站只有这两种类型的网页文件）文件记录。

（2）、筛选出请求成功的记录（sc-Status=200)。