中级财务会计教案
中级财务会计 教案
中级财务会计教案教案标题：中级财务会计教案概述：本教案旨在为中级财务会计课程设计一份全面、系统的教学计划。
通过本教案的实施，学生将能够掌握中级财务会计的基本概念、原则和技能，理解财务报表的编制和分析，以及掌握财务会计的相关法规和规范。
教学目标：1. 理解中级财务会计的基本概念和原则；2. 掌握财务报表的编制和分析技能；3. 熟悉财务会计的相关法规和规范；4. 培养学生的财务分析和决策能力。
教学内容与安排：本教案将中级财务会计课程分为以下几个主要模块，并为每个模块设计相应的教学内容和安排。
模块一：中级财务会计基础知识- 介绍中级财务会计的概念和重要性；- 解释财务会计的基本原则和假设；- 探讨会计信息的质量和可靠性。
模块二：财务报表的编制- 介绍财务报表的基本要素和结构；- 解释资产、负债、所有者权益和利润表的编制方法；- 演示财务报表的调整和重分类。
模块三：财务报表的分析- 研究财务报表的水平和垂直分析；- 探讨财务比率的计算和解释；- 分析财务报表对企业经营状况和盈利能力的影响。
模块四：财务会计的法规和规范- 介绍财务会计的法律法规和标准；- 解释财务报表的审计和合规要求；- 探讨财务会计的伦理和职业责任。
教学方法与策略：1. 讲授与演示：通过讲解理论知识和演示实际案例，帮助学生理解和掌握财务会计的基本概念和技能。
2. 实践与练习：设计案例分析和实际操作，让学生运用所学知识解决实际财务问题，培养其分析和决策能力。
3. 小组讨论与合作学习：组织学生进行小组讨论，分享观点和经验，促进彼此之间的学习和合作。
4. 评估与反馈：定期进行课堂测验和作业评估，及时反馈学生的学习情况，帮助其发现和解决问题。
教学资源与评估：1. 教学资源：教科书、课件、案例分析、实际财务报表、在线学习平台等。
2. 评估方式：课堂测验、作业、小组项目、期末考试等。
教学时长：本教案建议将中级财务会计课程安排为60学时，每周3学时，共20周完成。
中级财务会计教案
中级财务会计教案第一章：财务会计基本概念1.1 财务会计的定义1.2 财务会计的目标1.3 财务会计的基本原则1.4 财务会计的基本假设1.5 财务会计的信息质量要求第二章：会计要素与会计等式2.1 会计要素的概念与分类2.2 会计等式的原理与应用2.3 会计科目的设置与分类2.4 会计分录的概念与编制方法2.5 账户式的会计分录与试算平衡第三章：货币资金与应收款项3.1 货币资金的概念与分类3.2 库存现金的核算与管理3.3 银行存款的核算与管理3.4 应收账款的概念与确认3.5 应收账款的计量与坏账处理3.6 应收票据的核算与处理第四章：存货与成本计算4.1 存货的概念与分类4.2 存货的采购与入库4.3 存货的保管与盘点4.4 存货的核算方法4.5 存货的成本计算4.6 存货的期末计量与跌价准备第五章：固定资产与折旧5.1 固定资产的概念与分类5.2 固定资产的采购与验收5.3 固定资产的折旧方法5.4 固定资产的折旧计算5.5 固定资产的清理与处置5.6 固定资产的核算与报表编制第六章：无形资产与其他资产6.1 无形资产的概念与分类6.2 无形资产的确认与计量6.3 无形资产的摊销与减值6.4 其他资产的概念与核算6.5 资产减值的概念与处理第七章：负债与所有者权益7.1 负债的概念与分类7.2 应付账款与应付票据的核算7.3 预收账款与预付账款的核算7.4 长期负债的核算与处理7.5 所有者权益的概念与分类7.6 资本公积的核算与处理7.7 留存收益的核算与分析第八章：收入、费用与利润8.1 收入的概念与分类8.2 收入的确认与计量原则8.3 销售收入的核算与处理8.4 费用的概念与分类8.5 费用的确认与计量8.6 期间费用的核算与处理8.7 利润的概念与计算8.8 利润分配的核算与处理第九章：财务报表与财务分析9.1 财务报表的概念与作用9.2 资产负债表的编制与分析9.3 利润表的编制与分析9.4 现金流量表的编制与分析9.5 所有者权益变动表的编制与分析9.6 附注的内容与编制要求9.7 财务分析的方法与指标9.8 财务预测与预算的编制第十章：会计政策、会计估计变更与差错更正10.1 会计政策的概念与选择10.2 会计政策变更的认定与处理10.3 会计估计的概念与方法10.4 会计估计变更的认定与处理10.5 前期差错的更正方法与处理10.6 会计信息质量的保障与监管10.7 企业合并与合并财务报表10.8 国际财务报告准则(IFRS)与中级财务会计重点解析本文教案主要涵盖了中级财务会计的十个章节，包括财务会计基本概念、会计要素与会计等式、货币资金与应收款项、存货与成本计算、固定资产与折旧、无形资产与其他资产、负债与所有者权益、收入、费用与利润、财务报表与财务分析以及会计政策、会计估计变更与差错更正等内容。
中级财务会计教案
中级财务会计教案第一章：财务会计基础1.1 财务会计概述理解财务会计的定义、目的和重要性掌握财务会计的基本概念和原则了解财务会计与成本会计、管理会计的关系1.2 财务会计要素掌握资产、负债、所有者权益的概念和分类理解收入、费用、利润的确认和计量原则1.3 财务会计信息质量要求掌握可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式等信息质量要求了解信息质量要求在财务会计报告中的应用第二章：会计记账方法2.1 会计记账基础掌握借贷记账法的原理和规则理解账户的分类和作用2.2 会计分录学会编制会计分录，包括借贷方向、金额和账户的对应关系练习根据经济业务编制会计分录2.3 会计账簿了解账簿的种类和作用掌握账簿的登记方法，包括逐笔登记和汇总登记第三章：财务报表编制3.1 资产负债表理解资产负债表的编制方法和内容学会计算资产、负债和所有者权益的总额练习编制资产负债表3.2 利润表掌握利润表的编制方法和内容学会计算收入、费用和利润的总额练习编制利润表3.3 现金流量表理解现金流量表的编制方法和内容学会计算经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量练习编制现金流量表第四章：长期股权投资与合营安排4.1 长期股权投资的分类和计量掌握成本法、权益法和公允价值法下长期股权投资的计量方法了解长期股权投资的投资收益确认和计量4.2 合营安排的分类和计量理解合营企业的概念和分类掌握合营企业的会计处理方法和计量基础4.3 长期股权投资和合营安排的信息披露学会编制长期股权投资和合营安排的信息披露表格第五章：固定资产与无形资产5.1 固定资产的确认和计量掌握固定资产的定义和确认条件理解固定资产的初始计量和后续计量原则5.2 固定资产的折旧和减值学会计算固定资产的折旧方法和周期了解固定资产减值的概念和计量方法5.3 无形资产的确认和计量掌握无形资产的定义和确认条件理解无形资产的初始计量和后续计量原则第六章：负债及所有者权益6.1 负债的分类与计量理解流动负债和长期负债的区别掌握负债的计量方法和原则练习编制负债项目在资产负债表中的体现6.2 所有者权益的构成与变动掌握所有者权益的来源和变动因素理解资本公积、盈余公积、未分配利润的会计处理练习编制所有者权益项目在资产负债表中的体现6.3 负债及所有者权益的信息披露学会编制负债及所有者权益的信息披露表格第七章：收入、费用及利润7.1 收入的确认与计量掌握收入的定义和确认条件理解销售商品、提供劳务收入的会计处理练习编制收入项目在利润表中的体现7.2 费用的确认与计量掌握费用的定义和确认条件理解生产成本、管理费用、销售费用的会计处理练习编制费用项目在利润表中的体现7.3 利润的计算与分配掌握利润的计算方法理解利润分配的原则和程序练习编制利润分配表和利润表第八章：金融工具与衍生金融工具8.1 金融资产的分类与计量掌握金融资产的分类和计量方法理解贷款、应收账款、股权投资的会计处理练习编制金融资产项目在资产负债表中的体现8.2 金融负债的分类与计量理解金融负债的分类和计量方法掌握应付账款、应付债券、衍生金融负债的会计处理练习编制金融负债项目在资产负债表中的体现8.3 衍生金融工具的会计处理理解衍生金融工具的概念和特点掌握衍生金融工具的公允价值计量和风险披露练习编制衍生金融工具相关信息披露第九章：现金与现金等价物9.1 现金管理理解现金管理的原则和目标掌握现金收支的会计处理练习编制现金流量表中的现金项目9.2 现金等价物的认定理解现金等价物的定义和认定标准掌握现金等价物的会计处理方法练习编制现金流量表中的现金等价物项目9.3 现金流量表的分析与运用学会分析现金流量表中的各项指标理解现金流量表在财务分析中的作用练习运用现金流量表进行企业财务分析第十章：财务会计报告与分析10.1 财务会计报告的编制掌握财务会计报告的编制流程和编制要求理解资产负债表、利润表、现金流量表之间的关系练习编制完整的财务会计报告10.2 财务会计报告的对外提供理解财务会计报告对外提供的相关规定掌握财务会计报告的公示、报送和信息公开要求练习按照要求对外提供财务会计报告10.3 财务分析与评价学会运用财务指标进行企业财务分析理解财务分析报告的编制和提交要求练习编制财务分析报告并对企业财务状况进行评价重点和难点解析6.3 负债及所有者权益的信息披露1. 负债的分类与计量：理解不同类型负债的定义和特点，以及它们在资产负债表中的表现形式。
中级财务会计教案
中级财务会计教案一、引言财务会计是企业中非常重要的一环，它涉及到企业的财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息。
中级财务会计是在基础财务会计的基础上进一步深入学习和理解财务会计的知识和技能。
本教案旨在帮助学生系统地学习和掌握中级财务会计的相关内容，提高他们在财务会计领域的专业素养和实践能力。
二、教学目标1. 了解中级财务会计的概念和重要性；2. 掌握中级财务会计的基本原理和核心知识；3. 学会运用中级财务会计的方法和技巧进行财务分析和决策。
三、教学内容1. 中级财务会计概述- 财务会计的定义和目的- 中级财务会计的作用和意义- 中级财务会计的发展趋势2. 中级财务会计的基本原理- 会计等式和会计核算- 会计准则和会计政策- 会计信息的质量要求3. 中级财务会计的核心知识- 资产负债表的编制和分析- 利润表的编制和分析- 现金流量表的编制和分析- 财务报表的分析和解读4. 中级财务会计的方法和技巧- 费用与费用分配- 成本与成本分析- 预测与预测分析- 决策与决策分析四、教学方法1. 讲授法：通过教师的讲解，系统地介绍中级财务会计的相关概念、原理和知识。
2. 实例分析法：通过分析真实的财务报表和案例，帮助学生理解和应用中级财务会计的方法和技巧。
3. 讨论与互动：组织学生进行小组讨论，共同解决中级财务会计中的实际问题，促进学生之间的交流和合作。
五、教学评价1. 平时表现：包括学生的课堂参与度、作业完成情况和小组讨论的表现等。
2. 期中考试：考察学生对中级财务会计基本原理和核心知识的理解和掌握程度。
3. 期末考试：考察学生对中级财务会计的综合应用能力，包括财务报表分析和决策分析等方面。
六、教学资源1. 教材：选用经典的中级财务会计教材，如《中级财务会计导论》等。
2. 多媒体教学工具：使用投影仪、电脑和多媒体课件等辅助教学工具，提升教学效果。
七、教学进度安排根据教学计划，将中级财务会计的内容分为若干个单元进行教学，每个单元的教学时间约为2-3周，具体进度安排如下：1. 第一单元：中级财务会计概述（2周）2. 第二单元：中级财务会计的基本原理（3周）3. 第三单元：中级财务会计的核心知识（4周）4. 第四单元：中级财务会计的方法和技巧（3周）八、教学实施1. 教师根据教学计划，准备好相应的教学材料和教具。
中级财务会计第五版教学设计 (3)
中级财务会计第五版教学设计1. 教学目的与任务中级财务会计是财务管理专业的一门重要课程，也是会计专业的理论基础和实践基础。
本门课程旨在帮助学生建立财务会计的基本理论知识和实务应用能力，为其今后从事财务和会计工作做好铺垫。
从学生的需求角度考虑，本门课程的教学任务主要是：1.帮助学生系统学习财务会计的基本理论知识，包括会计科目、会计方程、账户、凭证、账簿等，形成对财务会计的整体认识。
2.帮助学生了解财务会计的实际操作流程，并掌握常见会计凭证和账簿的使用方法。
3.帮助学生进一步理解财务会计与财务管理的关系，培养对企业财务状况进行分析的能力。
4.培养学生的财务管理能力和实际操作能力，使其能够独立完成企业财务管理相关的工作。
2. 教学内容与方法2.1 教学内容本门课程主要分为以下几个部分：1.财务会计概述2.会计科目、会计方程和账户3.会计凭证、账簿和账务处理4.财务报表编制与分析5.费用管理与成本核算6.预算管理与资本运营管理其中，第一部分主要介绍财务会计的概念和作用，为后续章节的学习铺垫；第二部分介绍会计科目的分类、会计方程的基本原理和账户的概念；第三部分介绍会计凭证的种类、账簿的种类和账务处理的方法；第四部分重点介绍财务报表的编制与分析，包括资产负债表、利润表和现金流量表的概念和编制方法；第五部分介绍费用管理和成本核算的概念和方法；第六部分介绍预算管理和资本运营管理的概念和方法。
2.2 教学方法本门课程采用理论讲解与实务操作相结合的教学方法。
具体包括：1.理论讲解：通过教师的讲解、课件展示等方式，向学生介绍财务会计的基本理论知识和实务应用方法。
2.实践操作：通过模拟操作、真实案例分析、财务软件实践等方式，帮助学生掌握实务应用方法和操作技能。
3.互动讨论：通过课堂讨论、小组活动等方式，帮助学生互相交流，提高学习效果。
3. 教学评价与考核为评价学生的学习效果，本门课程将采用以下几种方式进行评估：1.平时成绩：包括出勤率、课堂表现和课堂作业等。
中级财务会计教学设计
中级财务会计教学设计一. 课程概述本课程是中级财务会计必修课，主要针对会计专业的学生。
本课程旨在帮助学生深入了解财务会计的基本理论和实务，掌握各种会计核算方法及其适用范围，提高学生的财务分析和决策能力。
二. 教学目标1.理解财务会计的基本核算方法和概念；2.掌握财务报表编制和分析方法；3.了解财务报表的主要指标和反映公司经营情况的程度，能够从财务报表上诊断财务问题；4.熟练使用现代化财务软件完成财务会计相关业务。
三. 教学大纲第一章会计概论1.1 会计概念 1.2 会计的任务、内容和分类 1.3 会计的基本假设和核算原则第二章记账方法2.1 借贷记账法及其适用范围 2.2 制度账户、明细账户的编制和使用 2.3 现金、银行存款、应收账款的核算方法第三章财务报表3.1 资产负债表编制要求和分析方法 3.2 利润表编制要求和分析方法 3.3 现金流量表编制要求和分析方法 3.4 股东权益变动表编制要求和分析方法第四章会计核算制度4.1 国民经济核算体系和财务会计核算体系 4.2 会计核算制度、交易会计制度、备选会计制度的区别和联系 4.3 主要交易的会计处理方法第五章财务定量分析5.1 财务比率分析的概念、分类和意义 5.2 资金运作能力的量化分析 5.3 盈利能力的量化分析 5.4 偿债能力的量化分析四. 教学方法和手段本课程采用理论讲解、案例分析、财务分析软件操作等多种教学方法，以达到理论与实践相结合的目的。
在教学过程中，将充分运用现代化教学手段，例如多媒体教学、网络教学等。
五. 成绩评定方法本课程成绩由平时成绩和期末考试成绩组成。
平时成绩占40%，主要考察学生的课堂表现和作业完成情况。
期末考试占60%，采取闭卷考试形式，主要考察学生对课程理论知识的掌握和财务报表分析能力。
六. 教学参考资料1.《财务会计》（第5版），作者：方旭亮，出版社：高等教育出版社；2.《中级财务会计》（第3版），作者：刘志强，出版社：人民邮电出版社；3.《财务报表分析》（第2版），作者：肖娟，出版社：中国人民大学出版社；4.《经济法学》（第7版），作者：李白石，出版社：法律出版社；5.《财务软件操作指南》（第3版），作者：王新，出版社：机械工业出版社。
大学科目《中级财务会计》各章节教案
《中级财务会计》第一章教案一、教学目标1. 了解财务会计的基本概念、目的和作用。
2. 掌握财务会计的基本假设、原则和会计信息质量要求。
3. 熟悉会计要素及其分类。
4. 掌握会计科目及其设置方法。
5. 理解会计分录的概念和编制方法。
二、教学内容1. 财务会计的基本概念2. 财务会计的目的和作用3. 财务会计的基本假设4. 财务会计的基本原则5. 会计信息质量要求6. 会计要素及其分类7. 会计科目及其设置方法8. 会计分录的概念和编制方法三、教学方法1. 讲授法：讲解财务会计的基本概念、目的、作用、基本假设、基本原则、会计信息质量要求、会计要素及其分类、会计科目及其设置方法、会计分录的概念和编制方法。
2. 案例分析法：分析典型会计案例，让学生更好地理解会计分录的编制方法和会计科目的运用。
四、教学准备1. 教材：《中级财务会计》第一章内容。
2. 教案：详细记录教学内容和教学过程。
3. 课件：制作课件，辅助讲解。
4. 案例：收集典型会计案例，用于分析。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍财务会计的基本概念、目的和作用，引出本章内容。
2. 讲解财务会计的基本假设、原则和会计信息质量要求。
3. 讲解会计要素及其分类。
4. 讲解会计科目及其设置方法。
5. 讲解会计分录的概念和编制方法。
6. 案例分析：分析典型会计案例，让学生更好地理解会计分录的编制方法和会计科目的运用。
7. 课堂互动：提问、解答学生疑问，巩固所学知识。
8. 课堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学内容。
9. 总结本章内容：回顾本章重点，加深学生记忆。
10. 布置课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固本章内容。
《中级财务会计》第二章教案一、教学目标1. 掌握会计计量属性及其应用。
2. 熟悉会计凭证的分类和编制方法。
3. 掌握会计账簿的分类和登记方法。
5. 掌握借贷记账法的原理和应用。
二、教学内容1. 会计计量属性及其应用2. 会计凭证的分类和编制方法3. 会计账簿的分类和登记方法4. 会计账户体系及其登记方法5. 借贷记账法的原理和应用三、教学方法1. 讲授法：讲解会计计量属性及其应用、会计凭证的分类和编制方法、会计账簿的分类和登记方法、会计账户体系及其登记方法、借贷记账法的原理和应用。
中级财务会计第五版教学设计 (2)
中级财务会计第五版教学设计课程简介本课程是中级财务会计的教学设计，旨在通过理论与实践相结合的方式，让学生掌握中级财务会计理论知识和实际操作技能，提高管理决策能力。
本课程内容涵盖了财务报表编制和分析、成本管理、预算编制和管理、财务风险管理等多方面的知识，并以实操为重点，通过案例分析和模拟实践等方式，提升学生的应用能力和问题解决能力。
学习目标1.掌握财务报表编制和分析的具体流程和方法；2.理解成本管理的理论基础和实际操作技能，并能够通过成本分析等方式为企业提供决策支持；3.掌握预算编制的基本原理和技巧，以及预算管理的方法和实践；4.熟悉财务风险管理的基本概念和实践方法。
教学内容第一章：财务报表编制和分析1.财务报表的基本概念和种类；2.资产负债表和利润表的编制方法和技巧；3.财务报表的基本分析方法和步骤；4.财务比率分析方法和技巧。
第二章：成本管理1.成本管理的基本概念和种类；2.成本核算的基本流程和方法；3.成本分析的基本方法和技巧；4.成本控制的基本方法和技巧。
第三章：预算编制和管理1.预算编制的基本原理和步骤；2.预算管理的基本方法和实践；3.预算执行的监控和分析；4.预算调整和控制的技巧和实践。
第四章：财务风险管理1.财务风险的基本概念和种类；2.财务风险管理的基本方法和实践；3.财务风险识别和评估方法；4.财务风险控制和防范的技巧和实践。
教学方法1.讲授法：老师讲授理论知识和实操技能；2.案例分析法：通过实际案例分析，引导学生思考和解决问题；3.团队合作法：通过小组合作，完成实操练习和论文撰写等任务；4.实践模拟法：利用财务软件等工具，模拟财务实际操作，提高学生应用能力。
教学评估1.课堂表现：包括学生在课堂上的表现、问题解决、观点交流等；2.作业成绩：包括课外作业和实操练习成绩；3.期末考核：包括理论知识和实操技能考核。
教材参考1.《中级财务会计第五版》主编：张三，出版社：人民出版社；2.《财务管理实践》主编：李四，出版社：清华大学出版社；3.《财务报表分析与决策》主编：王五，出版社：机械工业出版社。
中级财务会计教案
中级财务会计教案一、课程概述中级财务会计是会计学专业的核心课程之一，是在基础会计的基础上，进一步深入学习企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能。
本课程主要围绕企业日常经济业务的会计处理，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的确认、计量、记录和报告，旨在培养学生运用会计理论和方法解决实际财务问题的能力。
二、教学目标1、知识目标学生能够掌握中级财务会计的基本理论和方法，熟悉企业财务会计的核算流程和规范。
理解各项会计要素的确认、计量原则和方法，以及财务报表的编制原理和方法。
2、能力目标能够运用所学知识，对企业的经济业务进行准确的会计处理，编制财务报表，并进行初步的财务分析。
培养学生的会计思维能力、逻辑推理能力和实际操作能力。
3、素质目标培养学生严谨的工作态度、良好的职业道德和团队合作精神。
增强学生的法制观念和风险意识，遵守会计准则和相关法律法规。
三、教学重难点1、教学重点存货的计价方法和核算；固定资产的取得、折旧计提和处置；无形资产的核算；投资性房地产的确认和计量；长期股权投资的核算；金融资产的分类和计量；收入的确认和计量；所得税的会计处理；财务报表的编制。
2、教学难点长期股权投资的权益法核算；资产减值的会计处理；所得税的会计核算；现金流量表的编制。
四、教学方法1、讲授法通过系统讲解，使学生掌握中级财务会计的基本理论和方法，明确课程的重点和难点。
2、案例教学法结合实际案例，引导学生分析和解决问题，提高学生的实际应用能力。
3、实践教学法安排实验课程，让学生进行实际的会计操作，如编制记账凭证、登记账簿和编制财务报表等，加深对所学知识的理解和掌握。
4、讨论法组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和见解，培养学生的思维能力和团队合作精神。
五、教学内容及安排1、存货存货的确认和分类存货的初始计量存货发出的计价方法存货的期末计量存货的清查2、固定资产固定资产的确认和分类固定资产的初始计量固定资产的折旧计提固定资产的后续支出固定资产的处置3、无形资产无形资产的确认和分类无形资产的初始计量无形资产的后续计量无形资产的处置4、投资性房地产投资性房地产的确认和分类投资性房地产的初始计量投资性房地产的后续计量投资性房地产的转换和处置5、长期股权投资长期股权投资的初始计量长期股权投资的后续计量（成本法和权益法）长期股权投资的减值和处置6、金融资产金融资产的分类以摊余成本计量的金融资产的核算以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的核算以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的核算7、负债流动负债的核算（短期借款、应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应交税费等）非流动负债的核算（长期借款、应付债券、长期应付款等）8、所有者权益实收资本资本公积留存收益9、收入、费用和利润收入的确认和计量费用的核算利润的形成和分配10、所得税会计资产负债表债务法的基本原理所得税费用的计算和核算11、财务报表资产负债表的编制利润表的编制现金流量表的编制所有者权益变动表的编制财务报表附注的编制六、教学考核1、平时成绩（30%）考勤（10%）作业（10%）课堂表现（10%）2、期末考试成绩（70%）七、教学资源1、教材选用权威、适用的中级财务会计教材，并参考相关的会计准则和法规。
中级财务会计教案
中级财务会计教案一、引言1.1 课程背景财务会计是企业经济活动的重要反映，对于企业和投资者来说，掌握财务会计知识是理解企业经营状况、进行投资决策的基础。
本课程旨在帮助学生掌握中级财务会计的基本理论和实务操作，提高分析和解决财务会计问题的能力。
1.2 课程目标通过本课程的学习，学生将能够：理解财务会计的基本概念、原则和目标；掌握财务会计的确认、计量和报告方法；分析财务会计报表，评价企业的财务状况和经营成果；熟悉财务会计法规和实务操作。
二、财务会计基本概念和原则2.1 财务会计的定义和作用解释财务会计的定义和作用；强调财务会计与其他会计领域的区别。
2.2 财务会计原则介绍财务会计的基本原则，如会计等式、历史成本原则、一致性原则等；分析原则在财务会计报表编制中的应用。
三、财务会计确认、计量和报告3.1 财务会计确认阐述财务会计确认的条件和标准；讨论财务会计确认中的特殊问题，如收入确认、费用确认等。
3.2 财务会计计量介绍财务会计计量的基本方法，如历史成本、公允价值等；分析计量选择对财务会计报表的影响。
3.3 财务会计报告解释财务会计报告的构成和编制过程；探讨财务会计报告的用户和信息需求。
四、财务会计报表分析4.1 财务状况分析介绍资产负债表的编制和分析方法；分析资产、负债和所有者权益的变化对财务状况的影响。
4.2 经营成果分析解释利润表的编制和分析方法；分析收入、费用和利润的变化对经营成果的影响。
4.3 现金流量分析介绍现金流量表的编制和分析方法；分析现金流入和流出的变化对现金流量的影响。
五、财务会计法规和实务操作5.1 财务会计法规概述财务会计法规的框架和主要法规内容；讨论财务会计法规的遵守和监管。
5.2 实务操作介绍财务会计实务的基本流程，如账务处理、财务报表编制等；分析实务操作中的常见问题和解决方法。
六、流动资产的确认与计量6.1 现金及现金等价物的确认与计量解释现金及现金等价物的概念；探讨现金及现金等价物的确认与计量方法。
中级财务会计教案
中级财务会计教案一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握中级财务会计的基本概念、原则和方法，能够独立完成常见的财务会计工作。
具体目标如下：1. 理解财务会计的基本概念和原则；2. 掌握会计凭证的编制和账簿的建立；3. 熟悉财务报表的编制和分析方法；4. 理解成本会计的基本原理和方法；5. 掌握财务会计的核算和分析方法；6. 能够独立解决财务会计实际问题。
二、教学内容本课程主要包括以下内容：1. 财务会计的基本概念和原则；2. 会计凭证的编制和账簿的建立；3. 财务报表的编制和分析方法；4. 成本会计的基本原理和方法；5. 财务会计的核算和分析方法。
三、教学方法1. 理论教学：通过讲解、示范等方式，向学生介绍财务会计的基本概念、原则和方法；2. 实践教学：通过案例分析、实际操作等方式，帮助学生熟悉财务会计的实际应用；3. 互动教学：通过小组讨论、问题解答等方式，促进学生的思维交流和合作学习。
四、教学步骤1. 导入：通过引入实际案例或问题，引发学生对财务会计的兴趣，并激发学习的动机；2. 知识讲解：通过讲解财务会计的基本概念、原则和方法，帮助学生建立起相关知识框架；3. 示例演示：通过具体案例的分析和解答，让学生了解财务会计的应用过程和方法；4. 练习巩固：通过小组讨论、问题解答等方式，让学生进行实际操作和思考，巩固所学知识；5. 总结归纳：通过总结和归纳，帮助学生理清所学知识的主线和要点；6. 拓展应用：通过拓展案例和实际应用，让学生将所学知识应用到更复杂的情境中；7. 评价反馈：通过作业、小测验等方式，对学生的学习效果进行评价和反馈。
五、教学资源1. 教材：选择一本权威、系统的财务会计教材作为主要参考资料；2. 案例：准备一些实际案例，用于示范和练习；3. 计算工具：提供计算器、电脑等工具，方便学生进行实际操作。
六、教学评价1. 课堂表现：评价学生在课堂上的积极参与程度、问题解答能力等；2. 作业成绩：评价学生完成的课后作业的质量和准确度；3. 考试成绩：通过期末考试或小测验，评价学生对财务会计知识的掌握程度；4. 实际操作：评价学生在实际操作中的准确性和独立解决问题的能力。
中级财务会计教案
中级财务会计教案第一章：总论1.1 财务会计的基本概念介绍财务会计的定义、目的和重要性解释财务会计与成本会计、管理会计的关系1.2 财务会计的基本原则介绍财务会计的基本原则，包括会计等式、历史成本原则、收入确认原则和费用匹配原则解释会计要素、会计科目和会计分录的概念1.3 财务会计的报告和财务报表介绍财务报表的组成，包括资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表解释财务报表的编制方法和编制过程第二章：会计循环2.1 会计循环的基本步骤介绍会计循环的定义和基本步骤，包括凭证的编制、账簿的登记、期末调整和财务报表的编制2.2 记账凭证和账簿介绍记账凭证的编制方法和账簿的分类，包括日记账、总账和明细账解释会计分录的记账规则和借贷记账法2.3 期末调整和财务报表的编制介绍期末调整的概念和原因，包括存货的计价、应收账款的估计和折旧的计算解释财务报表的编制方法和编制过程第三章：资产3.1 货币资金和应收账款介绍货币资金的分类和核算方法，包括现金、银行存款和其他货币资金解释应收账款的确认、计量和坏账准备的计提3.2 存货和固定资产介绍存货的分类和核算方法，包括原材料、在产品和成品解释固定资产的确认、计量和折旧的计算3.3 投资和长期股权投资介绍投资的分类和核算方法，包括股票投资和债券投资解释长期股权投资的确认、计量和权益法的应用第四章：负债4.1 负债的基本概念和分类介绍负债的定义和分类，包括流动负债和长期负债解释负债的确认和计量原则4.2 应付账款和应付工资介绍应付账款的确认和计量方法，包括应付账款的计价和利息的计算解释应付工资的确认和计量方法，包括工资的计算和社会保险的缴纳4.3 长期负债和或有负债介绍长期负债的确认和计量方法，包括长期借款和长期应付款解释或有负债的概念和确认条件，包括产品质量保证和退休金责任第五章：所有者权益5.1 所有者权益的基本概念和分类介绍所有者权益的定义和分类，包括股本、资本公积和留存收益解释所有者权益的确认和计量原则5.2 股本和资本公积介绍股本的确认和计量方法，包括股票的发行和面值解释资本公积的确认和计量方法，包括资本溢价和资产重估5.3 留存收益和利润分配介绍留存收益的确认和计量方法，包括盈余公积和未分配利润解释利润分配的程序和方法，包括股利政策和利润留存的决定第六章：收入、费用和利润6.1 收入的概念和分类介绍收入的定义和分类，包括销售收入、提供劳务收入和让渡资产使用权收入解释收入确认的原则和条件6.2 费用的概念和分类介绍费用的定义和分类，包括生产成本、销售费用、管理费用和财务费用解释费用确认的原则和方法6.3 利润的计算和分配介绍利润的计算方法，包括营业利润、利润总额和净利润的计算解释利润分配的程序和方法，包括股利政策和利润留存的决定第七章：财务报表分析7.1 财务比率分析介绍财务比率分析的目的和重要性解释偿债能力比率、运营能力比率、盈利能力比率和成长能力比率的概念和计算方法7.2 现金流量分析介绍现金流量表的编制方法和主要内容解释现金流量分析的目的和重要性，包括经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量分析7.3 财务预测和预算介绍财务预测的方法和步骤，包括销售预测、成本预测和资金需求预测解释财务预算的编制方法和内容，包括利润表预算、资产负债表预算和现金流量表预算第八章：特殊业务会计8.1 合并财务报表介绍合并财务报表的定义和目的解释合并财务报表的编制方法和程序，包括合并资产负债表、合并利润表和合并现金流量表的编制8.2 外币会计介绍外币会计的基本概念和汇率制度解释外币会计的核算方法，包括外币交易的会计处理和外币财务报表的折算8.3 租赁会计介绍租赁会计的基本概念和分类解释租赁会计的核算方法，包括融资租赁和经营租赁的会计处理第九章：税收会计9.1 税收会计的基本概念和程序介绍税收会计的定义和目的解释税收会计的核算方法和程序，包括税收收入的确认和计量、税收优惠的计算和税收申报的编制9.2 主要税种会计介绍增值税、企业所得税和个人所得税的会计处理方法解释各种税种的计税依据、税率计算和税款缴纳的程序9.3 税务审计和税务筹划介绍税务审计的目的和程序解释税务筹划的概念和方法，包括税收优惠筹划、亏损弥补筹划和资产折旧筹划第十章：会计信息系统的应用10.1 会计信息系统的概述介绍会计信息系统的定义、功能和重要性解释会计信息系统的基本构成和运作原理10.2 会计信息系统的实施和管理介绍会计信息系统实施的过程和方法解释会计信息系统运行的管理和维护，包括数据安全、系统升级和用户培训10.3 会计信息系统的未来发展趋势探讨会计信息系统的未来发展趋势，包括云计算、大数据和的应用分析会计信息系统发展对财务会计工作的影响和挑战重点和难点解析一、第二章：会计循环难点解析：会计分录的记账规则、期末调整的原因和步骤、财务报表的编制方法。
中级财务会计教案
中级财务会计教案一、教案概述本教案旨在为中级财务会计课程的教学提供指导。
通过本教案的学习，学生将能够掌握中级财务会计的基本概念、原则和方法，并能够运用所学知识解决实际财务会计问题。
二、教学目标1. 理解中级财务会计的基本概念和原则；2. 掌握中级财务会计的核算方法和程序；3. 能够运用中级财务会计知识解决实际财务会计问题；4. 培养学生的财务分析和决策能力。
三、教学内容1. 财务会计的基本概念和原则- 财务会计的定义和目的- 财务会计的基本假设和规定- 财务会计的基本要素和报表2. 财务会计的核算方法和程序- 会计凭证的填制和审核- 会计账簿的建立和管理- 会计账簿的调整和结账- 财务报表的编制和分析3. 实际财务会计问题的解决- 资产负债表和利润表的分析- 费用和收益的核算- 资本和利润的分配- 税务会计和成本会计的应用四、教学方法1. 讲授法：通过讲解理论知识和实例分析，向学生传授中级财务会计的基本概念和原则。
2. 实践操作：通过案例分析和模拟实验，让学生亲自操作会计凭证、填写会计账簿和编制财务报表，提高他们的实际操作能力。
3. 讨论交流：组织学生进行小组讨论和问题解答，促进学生之间的互动和思维碰撞，提高他们的分析和解决问题的能力。
五、教学评估1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与度等。
2. 期中考试：通过笔试形式，检验学生对中级财务会计基本概念和原则的掌握程度。
3. 期末考试：通过综合性的考试，检验学生对中级财务会计核算方法和程序的实际应用能力。
六、教学资源1. 教材：《中级财务会计教程》2. 辅助教材：财务会计案例分析、财务会计模拟实验软件等3. 多媒体设备：投影仪、电脑、音响等七、教学进度安排1. 第一周：财务会计的基本概念和原则（2学时）2. 第二周：会计凭证的填制和审核（4学时）3. 第三周：会计账簿的建立和管理（4学时）4. 第四周：会计账簿的调整和结账（4学时）5. 第五周：财务报表的编制和分析（4学时）6. 第六周：资产负债表和利润表的分析（4学时）7. 第七周：费用和收益的核算（4学时）8. 第八周：资本和利润的分配（4学时）9. 第九周：税务会计和成本会计的应用（4学时）10. 第十周：复习和总结（2学时）八、教学反思通过本教案的实施，学生能够系统地学习和掌握中级财务会计的基本概念、原则和方法，提高他们的财务分析和决策能力。
大学科目《中级财务会计》各章节教案
《中级财务会计》第一章教案一、教学目标1. 理解会计的基本概念、职能和目标。
2. 掌握会计的基本原则和假设。
3. 了解会计要素和会计等式。
4. 学会编制简单的会计分录。
二、教学内容1. 会计的定义和职能2. 会计的基本原则和假设3. 会计要素和会计等式4. 会计分录的编制三、教学重点1. 会计的基本原则和假设2. 会计要素和会计等式3. 会计分录的编制四、教学难点1. 会计的基本原则和假设的理解与应用2. 会计要素的识别和会计等式的运用3. 会计分录的编制方法五、教学方法1. 讲授法：讲解会计的基本概念、原则和假设。
2. 案例分析法：分析会计要素和会计等式的应用。
3. 练习法：练习编制会计分录。
六、教学准备1. 教材或教学资源2. 投影仪或白板3. 会计分录练习题七、教学过程1. 引入新课：讲解会计的定义和职能。
2. 讲解会计的基本原则和假设。
3. 讲解会计要素和会计等式。
4. 示范编制会计分录。
5. 学生练习编制会计分录。
八、课堂小结1. 总结本节课所学内容。
2. 强调会计的基本原则和假设的重要性。
3. 强调会计要素和会计等式的应用。
九、课后作业1. 完成教材或教学资源中的练习题。
2. 复习本节课所学内容。
十、教学反思1. 学生对会计的基本概念、原则和假设的理解程度。
2. 学生对会计要素和会计等式的应用能力。
3. 学生对会计分录的编制方法的掌握情况。
《中级财务会计》第二章教案一、教学目标1. 理解会计记录的方法和工具。
2. 掌握会计账簿的设置和登记。
3. 学会编制财务报表。
二、教学内容1. 会计记录的方法和工具2. 会计账簿的设置和登记3. 财务报表的编制三、教学重点1. 会计记录的方法和工具2. 会计账簿的设置和登记3. 财务报表的编制四、教学难点1. 会计记录的方法和工具的理解与应用2. 会计账簿的设置和登记的步骤和方法3. 财务报表的编制方法五、教学方法1. 讲授法：讲解会计记录的方法和工具。
中级财务会计教学设计共4页
中级财务会计教学设计中级财务会计是对会计学专业财务会计报告的编制与分析，具体包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表，会计报表附等。
财务会计教学改革的重要原则和基本目标是，不仅要向学生传授财务会计理论和财务会计方法，而且更重要的是培养学生应用财务会计理论和方法来解决财务会计实务问题的能力。
一、课程的内容体系及教学要求中级财务会计的主要课程内容是以财务会计的目标为导向、以对外报告的会计信息生成为主线、以四项会计假设为前提、以六大会计要素为结构，在阐述财务会计目标、特征的基础上，对六大会计要素的核算方法进行详细说明，最后又以财务会计报告为总结。
针对中级财务会计课程的性质和特点，需要通过2个层次来了解和掌握该课程教学内容的基本知识和基本理论，基本方法和技能的教学要求。
这样在课堂上采取灵活多样的教学形式和现代化的教学媒体让教学内容丰富多彩，精彩生动，让学生都可以掌握财务会计的基本理论知识，运用财务会计的基本方法处理工作中的一般财务会计问题，让大家学生学到实用的知识。
二、教学设计1.现代教育理念在教学中的应用在教学过程中，老师要根据教学大纲内容，调整教学课时，在平时的教学中注重研究性、探究性、协作式和情景式学习等现代教育理念，充实教学内容。
比如，在授课老师讲完某个专题后，建议学生查找相关的资料，并找出一篇感兴趣的阅读，写一篇读后感受，在下次的课堂上同大家交流探讨，共同学习成长。
深刻体会财务会计不仅仅是一个企业管理的微观问题，而且是一个社会问题，更是国家或地区利益博弈的结果。
2.理论教学与实践教学并重由于财务会计课程中的内容都有很强的操作性，学生在学习理论知识后都可以通过实验、模拟等环节加强对理论知识的巩固。
一方面，学生可以在学校内的会计模拟实验室、会计信息实验室进行训练，另一方面还可以同一些企业、单位等的财务部门进行合作，给学生们提供可以操作的场地。
通过这些实践，可以培养学生们的操作实务能力，提高学生们的创新能力。
大学科目《中级财务会计》各章节教案
大学科目《中级财务会计》第一章教案教学目标：1. 理解会计的基本概念和目标。
2. 掌握会计的基本原则和假设。
3. 了解会计记录和报告的基本过程。
教学内容：1. 会计的定义和目标2. 会计的基本原则和假设3. 会计记录和报告的基本过程教学步骤：1. 引入：通过向学生介绍会计在日常生活中的应用，引起他们对会计的兴趣。
2. 讲解：详细讲解会计的定义和目标，以及会计的基本原则和假设。
3. 案例分析：提供一些实际案例，让学生理解会计记录和报告的基本过程。
5. 作业布置：布置一些相关的练习题，帮助学生巩固所学内容。
教学资源：1. 教材：提供相关的会计教材供学生参考。
2. 案例：提供一些实际的会计案例供学生分析。
教学评估：1. 课堂参与：观察学生在课堂上的积极参与程度。
2. 作业完成：检查学生完成作业的情况。
3. 测试成绩：通过测试来评估学生对会计基本概念的理解程度。
大学科目《中级财务会计》第二章教案1. 理解会计记录的基本原则和方法。
2. 掌握会计科目的设置和分类。
3. 学会使用会计凭证和账簿进行记账。
教学内容：1. 会计记录的基本原则和方法2. 会计科目的设置和分类3. 会计凭证和账簿的使用教学步骤：1. 引入：通过向学生介绍会计记录在日常生活中的应用，引起他们对会计记录的兴趣。
2. 讲解：详细讲解会计记录的基本原则和方法，以及会计科目的设置和分类。
3. 实操演示：进行一些实际的记账操作，让学生学会使用会计凭证和账簿。
5. 作业布置：布置一些相关的练习题，帮助学生巩固所学内容。
教学资源：1. 教材：提供相关的会计教材供学生参考。
2. 实操材料：提供一些实际的会计凭证和账簿供学生使用。
教学评估：1. 课堂参与：观察学生在课堂上的积极参与程度。
2. 作业完成：检查学生完成作业的情况。
3. 实操演示：评估学生在实际操作中使用会计凭证和账簿的能力。
大学科目《中级财务会计》第三章教案1. 理解财务报表的基本概念和作用。
中级财务会计教案
课题第一章总论授课时间 2 课时通过本章的学习，掌握财务会计的基本特征及会计信息的质量要求；掌握财教学目的务会计要素的定义、特征及确认条件。
应了解财务会计的特征和会计计量属性，熟练掌握会计的基本假设，重点掌握财务会计信息的质量要求和财务报告要素。
教学重点掌握财务会计信息的质量要求和财务报告要素。
教学难点掌握财务会计信息的质量要求和财务报告要素。
教学过程教学环节本节考核点：教学内容教学方法、手段及时间分配1.识记：财务会计的概念；管理会计的概念；2.领会：财务会计和管理会计的区别与联系；财务会计课程三个层次的划分。
一、现代企业会计的两大分支：财务会计与管理会计从会计发展的历史来看，一般认为，企业会计是现代会计的导入新课核心，而现代企业会计一般又分为财务会计和管理会计两大领课堂授课域。
课堂练习财务会计是以会计准则、会计制度为主要依据，确认、计量企业资产、负债、所有者权益的增减变动，记录收入的取得、费用的发生和归属，以及收益的形成和分配，定期以财务报告的形式报告企业的财务状况、经营成果和现金流量，并分析报表，评价企业的偿债能力、获利能力等的一整套信息处理系统。
管理会计是从传统的会计系统中分离出来的，与财务会计并列，利用财务会计、统计及其他有关资料进行整理、计算、对比和分析并产生一系列信息，教学环教学内容讲述法（20 分钟）归纳法（20 分钟）教学方法、手段及时间分配（二）从提供信息的规范来看，财务会计主要受会计准则或统一会计制度的约束，而且往往具有强制性；而管理会计主要受经营管理决策中的成本与效益关系的约束，这种约束是相对灵活的。
（三）从会计核算的过程来看，财务会计必须严格按照规定的会计程序和一整套处理财务信息的方法体系，以货币作为计量单位综合反映企业各种经济活动，定期提供有关企业过去和现在的经济活动情况及其结果的会计信息。
管理会计在其核算过程中，其核算的时间跨度、核算程序以及核算方法一般都是比较灵课堂授课课堂练习课堂答疑活的，往往可以根据提供决策所需要的信息的要求自由选择，没有统一的模式：而且从核算的对象来说，财务会计以提供历史信息为主，而管理会计则以提供未来和即时的信息为主。
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中级财务会计教案集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#教师教案（2010—2011学年第一学期)课程名称：中级财务会计授课学时：64授课班级：09级财务管理1—6班任课教师：阳雪教师职称：助教教师所在系别：经济与管理系电子科技大学成都学院教务处第一章总论一、教学内容及要求教学内容：第一节财务会计的目标（学时）一、受托责任观。
二、决策有用观。
第二节财务会计的基本前提及计价基础（学时）一、基本前提1、会计主体2、持续经营3、会计分期4、货币计量二、计价基础1、权责发生制2、现金收付制第三节财务会计的基本要素（学时）财务会计的基本要素是资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。
第四节会计的信息质量要求（学时）会计的信息质量要求有客观性、相关性、明晰性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性。
教学要求：第一节财务会计目标（熟悉）第二节财务会计的基本前提和计价基础（掌握）第三节财务会计的基本要素（掌握）第四节财务的信息质量要求（熟悉）二、教学重点、难点及解决办法难点：财务会计的基本前提及计价基础解决办法：结合实际分析财务会计的基本前提有哪些，以及如何加强对计价基础的理解。
三、教学设计1、PPT多媒体讲授财务会计的目标、基本前提、计价基础、基本要素和会计信息的质量要求。
2、结合例子讲解财务会计的计价基础，使学生熟练掌握权责发生制和收付实现制。
四、作业1、财务会计的目标是什么2、会计信息的质量要求有哪些3、财务会计的计价基础有哪些五、参考资料《中级财务会计》刘永泽编写东北财大出版社 2009年6月出版；《中级财务会计习题与案例》陈立军编写东北财大出版社2009年7月出版。
六、教学后记第二章货币资金一、教学内容及要求教学内容：第一节现金（学时）一、现金的管理与控制二、现金的会计核算1、现金收付的账务处理：设置“库存现金”账户收到现金：借：库存现金贷：相关账户支付现金：借：相关账户贷：库存现金2、现金清查的账务处理：设置“待处理财产损益”账户现金短缺：借：待处理财产损益贷：库存现金查明短缺原因时：借：其他应收款-应收现金短缺/管理费用-现金短缺贷：待处理财产损益现金溢余：借：库存现金贷：待处理财产损益查明溢余原因时：借：待处理财产损益贷：其他应付款-应付现金溢余/营业外收入-现金溢余第二节银行存款（学时）一、银行存款的管理二、银行存款的会计核算收到银行存款：借：银行存款贷：相关账户支付银行存款：借：相关账户贷：银行存款银行存款核对：日记账余额与银行对账余额核对当出现未达账项使银行存款日记账与银行存款对账单余额不一致时，应通过银行余额调节表按照上图表的原则调节。
第三节其他货币资金的核算（1学时）一、其他货币资金的含义二、其他货币资金的核算1、存入外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用保证金存款、信用卡存款时：借：其他货币资金—外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用保证金存款、信用卡存款等贷：银行存款2、以外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用保证金存款、信用卡存款支付时：借：相关账户贷：其他货币资金—外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用保证金存款、信用卡存款等教学要求：第一节现金（掌握）第二节银行存款（掌握）第三节其他货币资金（掌握）二、教学重点、难点及解决办法重点：现金、银行存款及其他货币资金的会计核算解决办法：课堂上结合例子讲授现金、银行存款及其他货币资金的会计核算，让学生理解现金、银行存款及其他货币资金的会计分录，并且课后要求学生多做练习。
三、教学设计1、多媒体PPT讲授现金、银行存款和其他货币资金的会计核算。
2、结合例子分析和启发学生思考，使学生理解和熟练掌握货币资金的会计核算。
四、作业1、某企业2008年4月发生经济业务如下：（1）4月2日，出纳员开出现金支票3 000元，补充库存现金。
（2）4月4日，财审部报销办公用品款，以现金支付160元。
（3）4月7日，李某出差预借差旅费1000元，以现金支付。
（4）4月9日，对现金进行清查，发现现金短款200元。
期末无法查明原因，经批准计入当期费用。
（5）4月17日，由当地银行汇往B市某银行临时采购货款40 000元。
（6）4月18日，李某出差回来，报销差旅费850元。
（7）4月20日，在B市购买原材料，增值税专用发票注明价款30 000元，增值税额5 100元，材料尚未运到。
转回临时采购账户剩余存款。
要求：根据上述业务编制会计分录。
2、某公司于2008年3月末收到某银行转来对账单，对账单余额为25 000元，公司在该银行的银行存款余额为16 000元。
经查，存在下列未达账项：（1）企业于月末存入银行的转账支票2 000元，银行尚未入账。
（2）委托银行代收的销货款12 000元，银行已经收到入账，企业尚未收到银行的收款通知。
（3）银行代付本月电话费4 000元，企业尚未收到银行的付款通知。
（4）企业于月末开出转账支票3 000元，持票人尚未到银行办理转账手续。
要求：根据资料填写下列银行存款余额调节表。
五、参考资料《中级财务会计》刘永泽编写东北财大出版社 2009年6月出版；《中级财务会计习题与案例》陈立军编写东北财大出版社2009年7月出版。
六、教学后记第三章应收及预付款项一、教学内容及要求教学内容：第一节应收账款（1学时）一、应收账款的含义和特点二、应收账款的会计核算1、对外销售商品或提供劳务尚未收到货款形成应收账款时：借：应收账款贷：主营业务收入应交税费---应交增值税（进项税）银行存款1）如果存在商业折扣，上述会计分录中的：应收账款：按扣除商业折扣后的实际价格确认。
增值税：扣除商业折扣后的实际价格×税率。
2）如果存在现金折扣，上述会计分录中的：应收账款：不得扣除现金折扣。
增值税：现金折扣前的实际价格×税率实际发生的现金折扣：记入“财务费用”应收账款收回时：借：银行存款贷：应收账款如果发生现金折扣时，则现金折扣的处理：借：财务费用贷：银行存款2、应收账款收回时：借：银行存款贷：应收账款第二节应收票据（2学时）一、应收票据的含义及特点二、应收票据的会计核算1、对外销售商品或提供劳务持有应收票据时：借：应收票据（面值）贷：主营业务收入应交税费---应交增值税（进项税）2、应收票据利息的会计处理：借：应收利息贷：财务费用3、到期收回票据款时：借：银行存款（到期值）贷：应收票据（面值）应收利息（已计提利息）财务费用（尚未计提利息）4、到期，付款人无力支付票款时：票面价值：借：应收账款贷：应收票据（面值）已计提利息：不用处理尚未计提的利息：借：应收利息贷：财务费用5、应收票据贴现（1）无追索权的会计核算借：银行存款（贴现金额）财务费用（贴现利息）贷：应收票据应收利息（已计提票面利息）财务费用（未计提票面利息）（2）带追索权的会计核算贴现时：借：银行存款（贴现净额）财务费用（贴现利息）贷：短期借款（面值+票面利息）付款人全部支付给银行时：贷：应收票据（面值）应收利息（已计提票面利息）财务费用（未计提票面利息）付款人不支付给银行时：借：短期借款贷：银行存款借：应收账款贷：应收票据（面值）财务费用（未计提利息）第三节预付及其他应收款（学时）一、预付账款及其他应收款的含义及特点二、预付账款及其他应收款的会计核算1、预付款时：借：预付账款贷：银行存款2、收到所购货物时：借：材料采购/原材料应交税费-应交增值税（进项税）贷：预付账款应付账款（需补付的款项）3、实际支付补付款时：贷：银行存款4、收回多付预付款时：借：预付账款贷：银行存款5、发生各种其他应收款项时：借：其他应收款贷：银行存款等6、收回各种其他应收款时：借：银行存款贷：其他应收款第四节应收款项减值（学时）一、应收款项减值的含义二、应收款项减值的会计核算1、资产负债表日计算：估计的减值损失=应收款项余额×价值测试（应计提的减值损失）2、计算：坏准备的账面余额（（已计提的减值损失）3、估计的减值损失＞坏准备的账面余额按其差额补提坏账准备：借:资产减值损失贷:坏账准备4、估计的减值损失＜坏准备的账面余额按其差额冲销多计提得坏账准备：借:坏账准备贷:资产减值损失教学要求：第一节应收账款（掌握）第二节应收票据（掌握）第三节预付及其他应收款项（掌握）第四节应收款项减值（掌握）二、教学重点、难点及解决办法重点：应收账款、应收票据、预付及其他应收款项的会计核算难点：应收款项减值解决办法：结合例子讲授，让学生掌握应收账款、应收票据、预付及其他应收款项的会计核算，及应收款项减值的原理与核算。
课堂上让学生理解会计分录，课后要求学生多做练习。
三、教学设计1、PPT多媒体讲授应收账款、应收票据、预付及其他应收款项和应收款项减值的会计核算。
2、结合例子分析本章重点和难点，使学生熟练掌握应收款项核算。
四、作业1、甲企业采用应收账款余额百分比法计提坏账准备，计提比例为%。
2007年末坏账准备科目为贷方余额7 000元。
2008年甲企业应收账款及坏账损失发生情况如下；（1）1月20日，收回上年已转销的坏账损失20 000元。
（2）6月4日，获悉应收乙企业的账款45 000元，由于该企业破产无法收回，确认坏账损失。
（3）2008年12月31日，甲企业应收账款余额为1 200 000万元。
要求：编制上述有关坏账准备的会计分录。
2、乙企业为增值税一般纳税企业，适用的增值税率为17%。
2008年8月，发生下列业务：（1）以应收账款20 000元作为抵押，按应收账款金额的80%向银行取得借款，计16 000元，期限为3个月，合同规定，银行按应收账款的1%扣收手续费2 000元，以企业将实际收到的款项存入银行。
（2）因急需资金，将一笔应向A公司收取的账面余额为234 000元（其中价款为200 000元，增值税额为34 000元）的应收账款不附追索权出售给银行。
该应收账款不存在现金折扣，企业也未对该应收账款计提坏账准备。
合同规定的手续费比率为5%，扣留款比率为10%，甲公司实际收到款项198 000元。
后因产品质量问题，企业同意给予A公司5%的销售折让，并收到银行退回的多余扣留款。
要求：根据上述资料，编制有关会计分录。
五、教学后记第四章存货一、教学内容及要求教学要求：第一节存货概述（学时）一、存货的含义二、存货的确认条件与分类第二节原材料（4学时）一、实际成本法1、含义实际成本法是指原材料的采购、收发和结存都采用实际成本核算。
2、账户设置设置“原材料”账户：借方：入库材料的实际成本贷方：发出材料的实际成本期末余额在借方：表示库存原材料的实际成本设置“在途物资”核算已经付款但未到达或验收入库的各种物质的实际成本。