教改课题申报书填写技巧
个人课题申报表按要求如实填写
个人课题申报表按要求如实填写
个人课题申报表的填写非常重要，需要按照要求如实填写，以下是一些填写要点：
1. 基本信息：这部分需要填写个人的基本信息，如姓名、性别、年龄、工作单位等。
2. 学历和职称：如实填写自己的学历和职称，这是评审课题的重要参考。
3. 研究领域和方向：这部分需要填写个人在学术或专业领域中的研究方向，以便评审专家了解你的研究背景和方向。
4. 课题名称：课题名称应简明扼要地概括研究内容，同时要具有新颖性和吸引力。
5. 研究内容和目标：这部分需要详细描述研究内容、目的、方法和预期成果，这是评审专家评估课题的重要依据。
6. 研究计划和时间安排：需要填写具体的研究计划和时间安排，包括各阶段的任务、完成时间和最终完成时间等。
7. 研究基础和条件：需要介绍自己的研究基础和条件，如前期研究成果、实验设备、经费保障等。
8. 参考文献：需要列出相关的参考文献，以证明你对课题的深入了解和研究基础。
9. 其他需要说明的事项：如果有其他需要补充说明的事项，可以在这里填写。
填写个人课题申报表时需要注意以下几点：
实事求是，不夸大其词。
表述清晰，简明扼要。
突出重点，强调特色和创新点。
注意格式和排版，保持整洁美观。
以上是个人课题申报表的一些填写要点和建议，希望能对你有所帮助。
教改课题申报书填写技巧
附件四:江西省高等学校教学改革研究课题申报书项目类另I」：重点口一般□（可多选）课题名称：—表述要准确、规范* _________________________课题主持人：_____只能填写一人_____________________学校名称：一定要填写学校全称_________________通讯地址：_________________________________联系电话：、填写负责人自己的联络方式_ 以士 P /亠“便及时联系电子信箱：J_________________________________填表日期：_________________________________*1、一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型2、课题名称的表述还应避免价值判断例：良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础改①培养大学生良好的学习习惯的研究改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究3、选题宜小，小题大做,不要大题小做例1 :学生学习规律的研究改：对高职学生学习方法指导的研究 例2 :发挥学生主体作用的研究 改：加“在高职”和“课堂教学中”填表说明1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。
2．《申报表》一式三份。
项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页） 》供匿名评审使用，必须 填写，但 不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称 等 个人资料。
活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核， 签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
江西省教育厅制（缩小研究范围）（加限制性定语）出生年月最终学位/授予国家、简表课 题 简 况课题名称 务必跟封面上的课题名称保持一致申请 省教育厅 经费万元配套 经费学校万元根据课题实际需求进它行 估算万元起 止 年 月年 月至 提倡申报年份开始计算月 研究时间一般不少于 2年）专业技术职务 如实填写 性别、立项背景与意义1 •国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）归纳古今中外的研究；这个领域的代表人物、代表作、代表观点。
教改课题申报技巧
教改课题申报技巧
教改课题申报技巧可以从以下几个方面进行考虑：
1. 选择合适的课题：选择一个与教学实际紧密相关的课题，并且具有实践可行性。
尽量选择能够解决学生实际问题的课题，以提高申报成功的可能性。
2. 确定研究目标与问题：明确所要研究的目标和问题，确保其具有一定的研究价值和意义。
目标要具体、明确，问题要具有一定的新颖性和突破性。
3. 补充文献综述：对已有的相关研究文献进行综述，了解前人的研究成果和不足之处，从而设计出更有针对性的研究方案。
同时也需要思考如何在前人研究基础上做出自己的创新。
4. 设计合理的研究方法：选择恰当的研究方法和技术，确保研究结果的可靠性和有效性。
研究方法要符合研究目标和问题的特点，能够有效地解决问题，并且要有足够的实施条件和能力。
5. 做好时间和资源安排：合理规划研究的时间进度和资源投入，确保能在规定的时间内完成研究，并且有足够的资源支持。
需要认真评估自己的时间和能力，确保可以按照计划顺利进行研究。
6. 编写详细的申报书：申报书要清晰、简明地陈述研究目标、问题、方法和计划，并且要有足够的说服力。
要突出研究创新点和实践意义，同时注重实施可行性和可操作性。
7. 寻求有经验的教师指导：可以找一些有经验的教师或专家进行指导，以获得更多的建议和意见。
他们可能会帮助你发现课题中的问题、提供研究方法上的建议，或者引导你看待课题的角度和思路。
总之，教改课题申报需要充分的准备和思考，尽量突出研究的实际应用价值和创新点，注重研究方法的合理性和可行性，同时也要做好时间和资源的规划。
校本小课题申报书填写指导
校本小课题申报书填写指导一、课题名称课题名称应简明扼要地反映研究的主要内容或主题，不宜过于笼统或含糊。
二、课题组成员列出课题组的成员名单，包括主持人、参与研究人员等。
注明每个成员的职务、职称、专业背景等信息。
三、研究背景与意义在这一部分，详细阐述研究的背景和意义，包括相关政策背景、教育发展趋势、学术研究现状等。
同时，指出研究的必要性，强调课题的重要性和紧迫性。
四、研究目标与内容明确研究的目标和内容，是申报书的核心部分。
具体阐述研究的主要问题、研究假设和预期成果。
根据研究目标，列出具体的研究内容，并逐一展开说明。
五、研究方法与步骤说明研究的方法与步骤，包括研究思路、数据采集与分析方法、实验或调查方案等。
同时，要明确研究的技术路线和时间安排，以确保研究的可行性和可操作性。
六、预期成果与价值在这一部分，阐述预期的研究成果及其应用价值。
可以包括学术论文、专著、研究报告等具体成果形式，同时指出研究成果对教育实践的意义和贡献。
七、参考文献列出与研究相关的参考文献，提供参考的文献来源，便于审查者对课题的学术性进行评估。
八、课题研究计划详细规划课题的研究进程，包括各阶段的研究任务、时间节点、责任人等。
确保课题研究的系统性和有序性。
九、经费预算和使用计划根据课题研究的需要，编制合理的经费预算和使用计划。
明确各项经费的用途和预算依据，以确保经费的有效使用和管理。
十、课题研究的风险和对策分析课题研究中可能存在的风险和问题，并提出相应的对策和解决方案。
对可能出现的困难和挑战进行预测，并制定应对措施，以确保课题研究的顺利进行。
课题申报书基本格式要求
课题申报书基本格式要求1.引言课题申报书是科研人员用于向各级科研管理部门申请研究项目立项或申请经费支持的重要文档。
为了确保申请的内容得到准确传达和科学评估，需要在书写过程中遵循一定的格式要求。
本文将介绍课题申报书基本格式要求，以帮助申请人准确、规范地填写申报书。
2.页眉设置在课题申报书中，页眉是用于标识文档的重要元素之一。
申报书的页眉需要包含以下内容：-左侧：项目名称-右侧：页码这样能够提供方便快速的文档标识和查找，也符合科研申请文档的一般规范。
3.标题设置课题申报书的标题需要突出课题的核心内容，使读者在一瞥之间能够清楚地了解课题的主要研究方向。
在标题设置时，要注意以下几点：-标题应简洁明了，不宜过长-避免使用生僻字和专业术语，尽量采用通俗易懂的表达方式-使用标题层级，以便于课题内容的组织和阅读理解4.段落分割为了使课题申报书的内容结构清晰、易读，应使用空行进行段落分割。
每段落应围绕一个主题展开叙述，使文章层次清晰，逻辑合理。
同时，段落之间的转换要自然流畅，避免出现突兀或重复的内容。
5.副标题使用副标题是课题申报书中的重要组成部分，可以帮助读者快速了解文档的结构和主要内容。
在使用副标题时，需要注意以下几点：-副标题应简洁明了，能够准确概括所述内容-副标题之间要有一定的逻辑顺序和衔接关系，以便读者能够顺利地阅读和理解文章的内容-不要滥用副标题，应根据需要和内容的重要程度进行设置6.内容表达在填写课题申报书时，要注意用清晰、简洁且生动的语言表达。
避免使用过于庞杂的句子结构和长篇大段的描述，以免读者阅读时出现疲劳和困惑。
另外，应尽量避免使用反号、反斜线、代码框等特殊符号，以确保文档的清晰度和可读性。
7.总结课题申报书的格式要求是确保申请内容准确传达和科学评估的重要环节。
在书写申报书时，应遵循页眉设置、标题设置、段落分割、副标题使用等基本格式要求，以及使用清晰、简洁且生动的语言表达。
只有遵循这些要求，才能使申报书更具科学性和可读性，提高课题的申请成功率。
经典教改课题申请书模板
经典教改课题申请书模板一、课题名称基于XXX（教学方法/课程内容/教育技术等）的XXX（学科/年级/教育阶段）教育改革实践研究二、申报人信息1. 姓名：XXX2. 单位：XXX学校（或教研机构）3. 职务/职称：XXX4. 联系方式：XXX三、课题背景与意义1. 背景（1）教育改革的发展需求：响应国家教育改革的政策，提高教育质量，培养创新型人才。
（2）学科教育的现状分析：分析当前学科教育的存在的问题，如教学方法单一、学生学习兴趣不足等。
（3）教育技术的快速发展：结合现代教育技术，提高教学效果，实现个性化教育。
2. 意义（1）理论意义：探讨XXX教学方法在XXX学科中的应用，丰富教育教学理论。
（2）实践意义：改变传统教学模式，提高教育教学质量，培养学生的创新能力和综合素质。
（3）社会意义：推广教育改革成果，为同类学校提供借鉴，促进教育公平。
四、研究目标与内容1. 研究目标（1）探讨XXX教学方法在XXX学科中的应用策略。
（2）提高学生对该学科的学习兴趣和积极性。
（3）提高教师的教学水平，促进教育教学改革。
2. 研究内容（1）XXX教学方法的理论分析。
（2）XXX教学方法在XXX学科中的实践应用。
（3）教学效果的评估与分析。
五、研究方法与步骤1. 研究方法（1）文献研究法：收集国内外相关教育改革的研究成果，分析现有教学方法的优缺点。
（2）行动研究法：在实际教学中应用XXX教学方法，观察并记录教学过程和效果。
（3）实证研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生和教师的需求和反馈。
2. 研究步骤（1）第一阶段：理论研究，分析现有教学方法，确定研究框架。
（2）第二阶段：实践应用，将XXX教学方法应用于实际教学，记录教学过程。
（3）第三阶段：效果评估，通过数据分析，评估教学改革的效果。
六、预期成果与研究期限1. 预期成果（1）形成一套完善的XXX教学方法在XXX学科中的应用策略。
（2）发表相关论文，推广教育改革成果。
教改课题申报书填写技巧和方法
教学改革课题是教师职称评定的硬性条件，然大多数教师注重教学而不顾课题研究，或者有相当多数的教师能够描述教学中出现的问题，却不知从何处下笔来写课题，教改课题成了不少教师的痛楚，今天我们就来谈谈如何写好课题申请书。
首先我们要明确教学改革包含哪些内容。
教学改革包含学校办学思想与办学定位，人才培养模式、专业建设、课程体系、教学内容、教学方法和手段、实训、实验、实习、社会实践活动，教学资源共享，教学管理与质量保障，人才培养质量评价，教师学术发展与教学能力提升等，包含实践与理论研究。
了解了教学改革的内容，才不至于写的时候找不到范围。
其次我们要明确教学改革项目与一般科研项目有什么区别。
一般科研项目学理性强，探索各学科的基本规律与原理，解决各学科面临的前沿性理论与实践问题，突出“研”；教改项目具有针对性、实践性、应用性，来源于教学，归结于教学，突出“改”。
了解课题的区别，财更有针对性，不至于傻傻分不清楚。
最后，选题一定要切合实际。
第一，抓住当下热点问题，最好以政府文件做依据，改革更有意义，如2019年教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等。
第二，教改来源于教学，要善于观察，寻求问题，例如：操舞类体育课项目中，为什么第三排学生学习效果要优于第一排？是被前排学生挡着看不到而发挥了自己的主观能动性？还是第一排学生主观能动性没被激发出来？第三，随时关注研究领域的学术动态，多看文献，会多一些灵感。
课题申报书各地区有差异，但里面的大概内容都相差不大。
下面我们拿申报书来实际操作一下。
封面部分：课题名称尽量用陈述句，不宜用“如何培养...”结论式句型。
如：良好的学习习惯是提高大学数学学习成绩的基础，改为：大学生数学学习习惯的培养研究。
也可以缩小范围使研究更现实，如“”高职院校大学生英语学习习惯的培养研究。
课题申报书中教学改革基础怎么写
课题申报书中教学改革基础怎么写
《教学改革基础：课题申报书写作指南》
教学改革是教育领域的重要议题之一，而课题申报书作为教学改革的重要载体，其写作必须建立在扎实的基础之上。
教学改革基础的写作是课题申报书的第一步，也是最关键的一步。
下面我们就教学改革基础的写作进行探讨。
首先，教学改革基础的写作要明确课题的目的和意义。
申报者应该清楚地阐述课题的背景和意义，说明教学改革对学校、教师和学生的重要性，这样才能为课题的申报奠定坚实的基础。
其次，教学改革基础的写作需要具体描述课题研究的内容和范围。
申报者需要清晰地界定课题的研究范围和内容，说明课题所涉及的理论和实践问题，为课题的研究提供明确的方向和依据。
再次，教学改革基础的写作要给出课题研究的方法和技术支持。
申报者需说明课题研究所采用的方法和技术手段，包括理论研究方法、实证研究方法、调查问卷和访谈等，以及相应的技术支持和设备条件。
最后，教学改革基础的写作需要阐述课题研究的创新性和预期效果。
申报者应该突出课题研究的创新性和独特之处，并说明课题研究的预期效果和可能带来的影响，以及可以推广的价值和意义。
总之，教学改革基础的写作至关重要，它直接关系到课题申报书的质量和能否获得资助。
因此，申报者在写作教学改革基础时必须认真对待，做到全面、具体、可行，为课题申报的成功奠定坚实的基础。
教改项目申报暨申报书填写技巧
7
检测方法
（1）接通试验台电源。 （2）升起滚筒间举升器。 （3）被测车辆从其纵向中心线与滚筒轴线垂直的方向驶 入试验台，使具有车速信号的车轮置于滚筒上。 （4）降下举升器至轮胎与举升器托板完全脱离为止。 （5）为安全起见，在车辆前方不得站有人员，并用档块 抵住处于试验台滚筒外的车轮。 （6）对于标准型车速表试验台： ① 启动汽车，待汽车驱动轮在滚筒上稳定后，挂最高档， 踏下加速踏板使驱动轮平稳地加速运转。 ② 当汽车车速表的指示值达到规定的车速（40km/h）时， 读取试验台速度指示值；或当试验台速度的指示值达到检 测车速时，读取汽车车速表指示值。 （8）检测结束后，轻轻踩下汽车制动踏板，使滚筒停止 旋转。对于电动机型试验台必须切断电源。 （9）升起举升器，去掉档块，汽车驶离试验台。 （10）切断试验台电源。
汽车车速表指示误差检测
张定军
江西科技学院汽车技术中心1 Nhomakorabea二、教改项目的性质、作用和要求
性质——应用性，不鼓励纯粹理论研究 作用——如果认真做，个人收益很高 第一，对个人职业生涯发展的影响大（教学 水平和职称）；第二，对学校科技工作的影 响。相对于其他项目覆盖面更广。 要求——微观、实践
2
车速表误差的形成与测量原理 车速表误差的形成 （1）轮胎滚动的半径变化 （2）机件在使用过程中的自然磨损、磁性元件的磁性发 生变化
3
V：滚筒的表面线速度（Km/h） L：滚筒的圆周长度（mm） N：滚筒的转速
车速表误差测量原理
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车速表误差测量原理
Ln 6010
-6
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测前准备
（一）试验台准备 （1）滚筒处于静止状态下，检查指示仪表的零点位置，若有偏差予调整。 （2）检查滚筒是否沾有油污、水泥等杂物，若有应予清除。 （3）检查举升器动作是否自如或有无漏气（或漏油）部位。否则予以修理。 （4）检查导线的连接情况。若有接触不良或断路应予修复。 （二）被检车辆准备 （1）按制造厂的规定调整好轮胎气压。 （2）清除轮胎上沾有的水、油、泥、和嵌入轮胎花纹槽内的石子等杂物。
课题申报 课题开展的基本思路和方法怎么填写
一、引言课题申报是科研项目开展的第一步，它对于项目后续的顺利进行具有至关重要的意义。
在课题申报中，填写好课题开展的基本思路和方法是至关重要的。
本文将围绕这一主题展开讨论，分析课题开展基本思路和方法的填写要点和注意事项，以期对广大科研工作者在课题申报过程中有所裨益。
二、课题开展的基本思路和方法的填写要点1.明确研究目的和意义在填写课题开展的基本思路和方法时，首先需要明确研究的目的和意义。
这一部分需要针对所申报课题所要解决的问题和可能带来的社会效益等进行清晰、明了的阐述，以使评审专家对课题的重要性和必要性有充分的认识。
2.选择合适的研究方法申报课题时，需要根据研究内容的特点和研究目的选择合适的研究方法。
如果是基础理论研究，可以选择实验研究、数学模型等方法；如果是应用研究，可以选择问卷调查、案例分析等方法。
在填写课题开展的基本思路和方法时，需要对所选择的研究方法进行说明，说明其适用性和可行性。
3.制定详细的研究计划填写课题开展的基本思路和方法时，需要制定详细的研究计划，包括研究内容、研究步骤、研究周期等。
这一部分需要具体而详细地阐述每个研究步骤的具体内容和时间节点，以使评审专家对课题的可行性和有效性有充分的了解。
4.论证研究的可行性和科学性在填写课题开展的基本思路和方法时，需要对所选定的研究方法和研究计划进行论证，说明其可行性和科学性。
这一部分需要对研究方法的先进性和研究计划的合理性进行充分的阐述，以使评审专家对课题的研究价值有充分的认识。
三、课题开展基本思路和方法填写的注意事项1.严谨求实在填写课题开展的基本思路和方法时，需要做到严谨求实，不夸大其词，不做虚假论证。
填写时，应以事实和论据为依据，确保所填写的思路和方法实际可行。
2.注重逻辑性在填写课题开展的基本思路和方法时，需要注重逻辑性，合理安排每个部分的内容，确保思路和方法的描述有条不紊、层次分明、条理清晰。
3.突出创新性在填写课题开展的基本思路和方法时，需要突出创新性，充分展现课题的研究价值和意义，使评审专家对课题具有浓厚的兴趣和好感。
课题申报报告如何写
课题申报报告如何写
写课题申报报告需要按照以下步骤进行：
1. 引言：首先，在报告的开头部分进行介绍和背景说明。
解释课题的重要性、意义以及现状，并提供相关的背景信息，引起读者的兴趣。
2. 目标和研究问题：明确课题的目标和研究问题。
说明你的研究将要解决的问题，以及预期的研究结果。
3. 研究方法：描述你将采用的研究方法和技术。
解释为什么选择这些方法，以及如何使用它们来解决研究问题。
4. 预期结果：说明你预计能够得出什么样的结果，并解释这些结果对课题的重要性和影响。
5. 时间安排：制定一个详细的时间表，说明你计划在何时完成研究的各个阶段，并指出每个阶段所需的主要任务和资源。
6. 预算计划：列出你预计在研究过程中所需的经费和资源，并说明如何使用这些资源。
7. 参考文献：列出你使用的参考文献和资料。
使用正确的引文格式。
8. 结论：总结你的研究课题并强调其重要性和创新性。
在写作过程中，要清晰、简明地表达你的想法和观点。
使用简明的语言和术语，避免使用过多的行话和术语。
另外，要进行仔细的校对和编辑，确保报告没有语法错误和拼写错误。
如何写教改课题
如何写教改课题教改课题是教育领域中的一项重要任务，旨在提高教育教学的质量和效果。
如何写好教改课题，确保其科学性和可行性，是我们需要探索的问题。
本文将从选题、制定目标、研究方法以及写作技巧等方面进行探讨。
1. 选题选题是一项关键任务，需要充分了解教育现状和问题。
首先，可以与教育部门或学校领导进行沟通，了解当前的教育政策和发展方向。
其次，可以参考相关研究文献，查阅国内外的教育教学改革成果。
最后，可以通过实地调研和问卷调查等方式，深入了解教师和学生的需求和问题。
2. 制定目标在确定教改课题之后，需要制定明确的研究目标。
目标应该具有可操作性和实践意义，既能够解决实际问题，又能够为教育发展提供参考和借鉴。
同时，目标应该符合教育部门的政策导向，与学校的研究方向相一致。
3. 研究方法合理选择研究方法对于教改课题的研究至关重要。
可以综合运用定量和定性研究方法，例如实验研究、案例研究、访谈调查等。
研究方法应该能够全面搜集相关数据和信息，确保研究结果的可靠性和可解释性。
4. 写作技巧写作过程中需要注意以下几个方面的技巧。
首先，要对已有的研究成果进行综述，分析其优点和不足，为自己的研究提供理论依据。
其次，要简洁明了地介绍研究的目的、方法和结果，避免冗长和拖沓。
再次，要注意语句的通顺和逻辑的完整，确保读者能够准确理解研究内容。
最后，要对研究结果进行客观的分析和总结，提出合理的建议和对策。
总结：写好教改课题需要注意选题、制定目标、研究方法和写作技巧。
只有通过科学的研究方法和合理的写作技巧，才能够取得实质性的成果，并为教育改革提供有益的参考和借鉴。
教育教学是一个复杂而充满挑战的领域，我们希望通过不断的研究和改进，推动教育事业的持续发展和进步。
教育教学课题申报书撰写要点与方法
教育教学课题申报书撰写要点与方法教育教学课题申报书是教师申报自己设定的教学课题时需要提交的一份文件，是对课题内容、目的、意义、研究方法等方面进行详细阐述的文书。
为了成功申报一份优秀的教育教学课题申报书，下面将就其撰写要点与方法进行分析和探讨。
一、教育教学课题申报书的要点1.选题的选择与界定：选题是教学课题申报书的灵魂所在。
教师在确定课题时需要考虑到自己的研究方向和教学实践的需求，应选择一个符合实际情况、有研究价值的课题。
同时，需要对选题进行明确的界定，明确研究的范围和内容，确保选题的可行性和科学性。
2.目的与意义：在教育教学课题申报书中，需要阐明研究的目的和意义。
即明确研究的目标是什么，希望通过这项研究实现什么样的效果。
同时，还需要说明研究对教学实践和理论研究的意义，以及对教师专业提升和学生发展的意义。
括研究设计、研究过程、数据收集和分析方法等内容。
需要确保研究方法科学、合理，能够保证研究结果的可信度和有效性。
4.预期成果：申报教育教学课题时，还需要明确预期成果。
即研究完成后，希望能够实现哪些方面的成果，包括理论成果和实践成果。
二、教育教学课题申报书的撰写方法1.确定选题：在撰写教育教学课题申报书之前，首先需要确定研究选题。
选题时需要审慎选择，可以结合自己的教学实践和研究兴趣进行确定。
2.研究背景：在教育教学课题申报书中需要明确研究的背景，即引出选题的必要性和可能的问题。
需要结合相关的理论和实践情况进行分析和阐述。
3.目的与意义：在撰写教育教学课题申报书时，需要明确研究的目的和意义。
理清研究的初衷和期望，确保研究的方向和目标明确。
包括研究设计、研究过程、数据收集和分析方法等内容。
需要确保研究方法科学、合理。
5.预期成果：在撰写教育教学课题申报书时，需要明确预期成果。
即研究完成后，希望能够实现哪些方面的成果，包括理论成果和实践成果。
综上所述，成功申报一份优秀的教育教学课题申报书，需要在选题的选择与界定、目的与意义、研究方法和预期成果等方面进行详细阐述。
辅导员如何写好课题申报书
辅导员如何写好课题申报书辅导员在写好课题申报书时，需要注意以下几点：1. 明确课题名称：课题名称应简洁明了，能够准确反映课题的研究方向和内容。
避免使用过于宽泛或模糊的词语。
2. 确定研究背景和意义：在课题申报书中，需要清晰地阐述课题的研究背景、现状和存在的问题，以及研究的意义和价值。
这部分内容应该具有针对性和说服力，能够让评审人员认识到课题的重要性。
3. 明确研究目标和内容：课题申报书中应明确列出研究的具体目标和内容，包括研究的主要问题、研究方法和技术路线等。
这些内容应该具体、可行，并且与课题名称和研究背景相一致。
4. 合理安排研究计划和进度：在课题申报书中，需要详细描述研究的计划和进度安排，包括研究的阶段性目标、时间安排、预期成果等。
这些内容应该合理、可行，并且能够保证研究的顺利进行。
5. 突出创新点和特色：课题申报书中应该突出课题的创新点和特色，即与其他类似研究相比的独特之处。
这可以通过提出新的理论观点、采用新的研究方法、解决新的问题等方式来实现。
6. 充分论证可行性和可实施性：在课题申报书中，需要充分论证课题的可行性和可实施性，包括研究方法的可行性、数据的可获得性、研究条件的满足程度等。
这些内容应该具体、详实，并且能够让人信服。
7. 注意语言表达和格式规范：课题申报书的语言表达应该清晰、简练，避免使用过于复杂或晦涩的词语。
同时，还需要注意格式规范，包括字体、字号、行距、段落缩进等方面的要求。
总之，辅导员在写好课题申报书时，需要全面考虑课题的各个方面，并且注重细节和逻辑性。
通过合理的组织和表达，使申报书能够准确地传达课题的研究内容和意义，从而增加获得资助的机会。
教育教学课题申报书撰写要点与方法
教育教学课题申报书撰写要点与方法1.申报书应包括课题的背景和意义，需突出重要性和紧迫性。
The proposal should include the background and significance of the topic, highlighting its importance and urgency.2.需要明确课题的研究目标和预期成果，以及对教学实践的指导意义。
It is necessary to clarify the research objectives and expected outcomes of the topic, as well as its guiding significance for teaching practice.3.应该提出清晰的研究问题和创新点，突出课题的独特性和前瞻性。
Clear research questions and innovative points should be proposed to highlight the uniqueness and forward-looking nature of the topic.4.需要说明课题涉及的理论基础和研究方法，确保研究设计科学可行。
The theoretical basis and research methods involved in the topic should be explained to ensure the scientific feasibility of the research design.5.需要提供详细的课题实施方案和时间节点安排，保证研究工作可以顺利进行。
Detailed implementation plans and time schedule should be provided to ensure the smooth progress of the research work.6.需要明确课题的预期经费预算及使用计划，确保资源利用合理有效。
教改课题申报书填写技巧
附件四:江西省高等学校教学改革研究课题申 报 书项 目 类 别：重点□ 一般□（可多选）课 题 名 称：__ ______ 课题主持人：_____________________________________________ 学 校 名 称：_____________________________________________通 讯 地 址：_____________________________________________联 系 电 话：_____________________________________________电 子 信 箱： _____________________________________________ 填 表 日 期：______________________________________________表述要准确、规范*只能填写一人 一定要填写学校全称 填写负责人自己的联络方式，以便及时联系*1、一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型2、课题名称的表述还应避免价值判断例：良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础 改①培养大学生良好的学习习惯的研究改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究3、选题宜小,小题大做,不要大题小做例1：学生学习规律的研究改：对高职学生学习方法指导的研究(缩小研究范围) 例2：发挥学生主体作用的研究江西省教育厅制填表说明1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。
2．《申报表》一式三份。
项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。
活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
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附件四:
江西省高等学校教学改革研究课题
申 报 书
项 目 类 别：重点□ 一般□（可多选）
课 题 名 称：__ ______ 课题主持人：_____________________________________________ 学 校 名 称：_____________________________________________
通 讯 地 址：_____________________________________________
联 系 电 话：_____________________________________________
电 子 信 箱： _____________________________________________ 填 表 日 期：______________________________________________
江西省教育厅制
表述要准确、规范*
只能填写一人 一定要填写学校全称 填写负责人自己的联络方式，以
便及时联系
*
1、一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型
2、课题名称的表述还应避免价值判断 例：良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础
改①培养大学生良好的学习习惯的研究
改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究 3、选题宜小,小题大做,不要大题小做
例1：学生学习规律的研究
改：对高职学生学习方法指导的研究(缩小研究范围) 例2：发挥学生主体作用的研究
改：加“在高职”和“课堂教学中”（加限制性定语）
填表说明
1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。
2．《申报表》一式三份。
项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。
活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
一、简表
课
题
主
持
人
课
题
参
与
人
二、立项背景与意义
三、课题实施方案
四、课题研究基础
五、经费预算
六、推荐、评审意见
注：填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。