2021年小学庆元旦师生字画展的活动方案
庆元旦书画展活动策划书范文(精选8篇)
庆元旦书画展活动策划书范文(精选8篇)庆元旦书画展活动策划书 1一、指导思想:为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。
培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。
结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20某某年庆元旦校园书画展”。
二、活动主题:树德立志,和谐共进塑造学生健全的.人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。
结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动时间:20某某年12月26日之前上交作品。
20某某年1月1日展览四、参展地点:名师厅五、参展项目:绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。
六、评比程序:1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、奖励办法:交齐作品数10幅,班级加5分。
一等奖:班级加3分二等奖:班级加2分三等奖:班级加1分班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。
八、组织机构:某某中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)庆元旦书画展活动策划书 2一、活动背景:为了纪念建国62周年,发扬艺术之光,传承书画风采,共建魅力校园。
中国文化,博大精深,源远流长。
古往今来,已经融汇成一派浩瀚的巨流,弘扬中华优秀传统文化的重任,已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。
作为当代大学生,我们有责任将中华文化继续发扬光大。
二、活动目的:丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化气氛,提高我院学生的艺术修养、审美情趣,发扬中华民族优良传统,为书画爱好者,摄影爱好者提供展现自我价值的平台,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。
学校元旦师生书画赛方案
学校元旦师生书画赛方案方案一:为庆祝元旦,学校决定举办一场师生书画赛。
赛事旨在展现师生们的艺术才华,丰富校园文化生活,增进师生之间的交流与合作。
具体方案如下:一、参赛对象:全校师生均可参加。
二、比赛形式及规则:1. 书法赛:参赛人员自备书法作品,限定篆书、行书、楷书三种字体,字体大小不限。
作品要求整洁、规范,字迹清晰,有个人风格。
参赛者需在规定时间内将作品送交给相关工作人员,代表学校参赛的作品将进行评审。
2. 绘画赛:参赛人员自备绘画作品,主题不限,可以使用水彩、油画、素描等材料进行创作。
绘画作品可以是风景、人物、静物等,要求构图合理、色彩丰富、形象生动、审美性强。
参赛者需在规定时间内将作品送交给相关工作人员,代表学校参赛的作品将进行评审。
三、评选及奖励:1. 评选方式:设立专家评审团,对参赛作品进行评审,评选出优秀作品,并根据评选结果进行奖励。
2. 奖项设置:设立一、二、三等奖及优秀奖、参与奖等奖项。
3. 奖励措施:对获奖的师生给予奖状、奖杯、奖金等奖励形式,并在校报、校网等媒体上进行宣传。
四、组织实施:1. 组织方:学校文化艺术部门负责具体组织及协调工作。
2. 时间安排:书画赛将于元旦当天进行,参赛者需在规定时间内提交作品。
3. 场地准备:校内制定特定的场地用于展示参赛作品,同时配备专人管理和维护。
4. 宣传推广:学校将通过校刊、广播、宣传栏等渠道宣传比赛,提醒师生们踊跃参与。
通过举办师生书画赛,旨在激发师生们对书画艺术的热爱,提高其艺术修养,同时也营造出一个良好的校园文化氛围,促进师生之间的互动与交流,进一步提升学校整体的文化水平。
元旦书画比赛策划书3篇
元旦书画比赛策划书3篇篇一《元旦书画比赛策划书》一、活动主题“庆元旦,展书画风采”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节,营造欢乐的节日氛围。
2. 为书画爱好者提供展示和交流的平台,激发创作热情。
3. 丰富校园文化生活,提升学校的文化艺术氛围。
三、活动对象全体师生四、活动时间及地点时间:[具体元旦时间]地点:[详细活动地点]五、活动组织与宣传1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 通过学校宣传栏、班级群、校园广播等多种渠道进行广泛宣传,鼓励师生积极参与。
六、比赛规则1. 作品要求:绘画作品:国画、油画、水彩画、素描等形式不限。
书法作品:硬笔书法、软笔书法均可。
作品内容应积极健康,符合元旦节日主题。
2. 参赛方式:个人或团体报名参赛,在规定时间内提交作品。
3. 评选方式:由专业评委老师进行评选,评选出各个奖项。
七、奖项设置1. 绘画类:一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 书法类:一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
3. 优秀组织奖:若干名。
八、活动流程1. 活动前期准备:准备比赛所需的物资,如纸张、颜料、笔墨等。
确定评委老师,并提前沟通。
布置活动场地。
2. 作品征集:在规定时间内收集参赛作品。
3. 评选阶段:评委老师对参赛作品进行评选。
4. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 作品展览:将获奖作品进行展览,供师生欣赏。
九、活动预算1. 物资采购费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭他人作品。
2. 活动现场要保持秩序,注意安全。
3. 在活动过程中要注意保护作品,避免损坏。
篇二《元旦书画比赛策划书》一、活动主题“庆元旦,展书画风采”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节,营造欢乐的节日氛围。
2. 为书画爱好者提供展示才华的平台,促进书画艺术的交流与发展。
元旦班级策划书元旦书法绘作品展
元旦班级策划书元旦书法绘作品展策划书:元旦班级书法绘作品展一、活动背景元旦作为新年的第一个重要节日,是人们欢庆新年和展望未来的时刻。
为了丰富校园文化生活,提升学生艺术素养和审美能力,我们计划举办一场班级书法绘作品展,通过展览的方式,展示同学们的书法绘艺术才华,培养同学们对中华传统文化的热爱。
二、活动目标1. 激发学生对书法绘画的兴趣和热爱;2. 促进同学们之间的交流和合作,增进班级凝聚力;3. 提升学生的审美能力和创造力;4. 传承和弘扬中华传统文化。
三、活动内容1. 展览场地:学校教学楼一楼大厅2. 展览时间:12月30日至元旦期间,共计3天3. 展览主题:书法绘作品展,重点呈现中国传统文化4. 参与对象:全体班级学生及学校师生5. 活动安排:- 展览前期准备:- 班级图书馆角落布置书法展览板- 同学们提交并筛选书法绘作品- 展览期间:- 展示同学的书法绘作品- 在展示板上贴上学生作品以及作品简介- 提供观众留言与评论的空间- 展览结束:- 进行班级评选,选出优秀作品及作者- 组织颁奖仪式,对获奖作品及作者进行表彰四、活动宣传1. 打印海报:在学校宣传栏、班级公告栏等地张贴宣传海报,吸引同学们的注意。
2. 班级群发:通过班级群组等社交平台,向同学们宣传活动并鼓励参与。
3. 口头宣传:在班级里进行宣讲,说明活动的目的和安排,鼓励同学们积极参与。
五、活动预期效果1. 学生们的书法技能得到提升,更加熟悉和了解书法艺术;2. 学生们的艺术创作能力得到锻炼,积极表达自我;3. 学生之间的交流合作增加,班级凝聚力进一步提升;4. 增强学生的审美能力和文化自信心。
六、活动经费预算本次活动所需经费主要包括印刷海报、书法展览板等材料费用,预计总经费约为500元。
七、活动组织与实施活动由班级策划小组负责组织与协调,包括活动宣传、展览布置等工作。
各班级学生积极参与,齐心协力,共同营造良好的书法绘作品展。
八、活动评估与总结活动结束后,班级策划小组将组织对活动进行评估,收集同学们的反馈意见,并撰写总结报告,为今后类似活动的开展提供经验与借鉴。
小学生元旦书画展设计方案
小学生元旦书画展设计方案
设计方案:
一、展览主题
本次书画展的主题为“元旦快乐”。
通过展示小学生们创作的书画作品,展现他们对元旦节日的喜悦和祝福,传递快乐和美好的元旦祝福。
二、展览布置
1. 布置主展区:主展区设立多个展示墙面,每个展示墙面上按照题材和风格将作品进行分类展示。
每幅作品之间留有适当的间隔,以突出作品的独立性和艺术价值。
2. 设立欢迎区:在展览入口处设立一个欢迎区,用花朵、装饰物等元素装饰,展示一些优秀的作品,来迎接参观者,给他们留下美好的第一印象。
3. 设置互动区:在展览区域的一角,设置互动区,放置一些绘画工具和纸张,供小学生参观者参与现场绘画活动,增加互动和参与感。
三、展览活动
1. 书画品鉴:设立专门的品鉴区域,让专业人士和艺术爱好者参与其中,对展示的作品进行评选和点评,选取一些优秀的作品进行展示与颁奖。
2. 创作分享:安排小学生们的创作分享环节,鼓励他们讲述创作的灵感来源、意境等,并可以邀请一些优秀书画家来现场和小学生们进行交流。
3. 亲子活动:安排一些亲子活动,如亲子绘画比赛、亲子
DIY制作等,营造家庭共同参与的氛围,增强家长与孩子之间的情感交流。
四、宣传推广
1. 制作宣传海报:设计美观、富有元旦节日氛围的宣传海报,张贴在学校、社区、艺术机构等地方,吸引更多人参观。
2. 利用媒体渠道:通过学校、社区、公众号等媒体渠道进行宣传推广,吸引更多人了解和参与。
3. 社交媒体推广:利用微博、微信朋友圈等社交媒体平台,发布展览信息,邀请大家前来观展或参与相关活动。
以上就是小学生元旦书画展的设计方案,希望能为您提供帮助。
小学迎元旦书画展布置方案
小学迎元旦书画展布置方案
方案一:
一、整体布置:
1. 将展览区域划分为几个不同的区域,分别展示书法作品和绘画作品。
2. 在展览区域的入口处悬挂一条祝福元旦的横幅,营造节日氛围。
3. 在展览区域的墙壁上贴上红色的纸花或挂上彩色气球,增加欢乐氛围。
二、书法展区布置:
1. 将书法作品按照题材或者风格分类陈列。
2. 在展示书法作品的台子上放置相应的作品介绍摘录,包括书法家的名字和作品的名字。
3. 利用展板或者贴纸制作书法名言展板,将名言分散布置在整个书法展区。
三、绘画展区布置:
1. 将绘画作品按照题材或者风格分类陈列。
2. 在展示绘画作品的台子上放置相应的作品介绍摘录,包括画家的名字和作品的名字。
3. 制作标语牌,将描述绘画的关键词分散布置在整个绘画展区,如色彩、构图、主题等。
四、互动区布置:
1. 在展览区域设置一个互动区,让参观者可以亲自体验书法和绘画。
2. 摆放一些书法和绘画教材,供参观者参考学习。
3. 提供油画颜料和画板,供参观者进行创作,鼓励他们发挥自己的创造力。
五、布置细节:
1. 每个艺术品展示台上放置小卡片,供参观者写下对作品的感受和留言。
2. 在每个展区设置几个椅子,供参观者休息欣赏。
3. 安排学生志愿者在展览区域内引导参观者,解答他们的问题。
这是针对小学迎元旦书画展的布置方案,希望能帮到您。
小学元旦画展计划方案
小学元旦画展计划方案一、计划背景为了丰富小学生们的元旦活动,展示他们的绘画才华,培养他们的艺术兴趣和创造力,我们决定举办一场小学元旦画展活动。
二、活动目标1. 提供一个展示小学生绘画作品的平台,让他们展示自己的艺术成果;2. 培养小学生们的艺术兴趣,激发他们对美的感知和创作的热情;3. 增强小学生们的团队合作意识,通过共同策划和展出画展,培养他们的合作精神。
三、活动内容1. 征集绘画作品:向小学生们征集元旦主题的绘画作品,包括素描、水彩画、油画等。
每位同学最多可提交两幅作品。
征集时间为12月1日至12月15日;2. 评审作品:由学校的美术老师和相关职工组成的评审团对提交的作品进行评选,选出优秀作品进行展出;3. 策划画展:由学校美术课老师带领学生们共同策划画展,包括展览的布置、作品的分类排列,以及相关配套活动的设计;4. 画展开幕式:在元旦当天举办画展的开幕式,邀请学校领导、家长和同学们参加。
开幕式上将有学生合唱团演唱节目,以及颁发获奖作品的奖项;5. 画展参观和互动活动:在画展期间,组织学生们进行参观和互动活动,鼓励他们对作品进行品评和交流。
四、活动方案1. 在学校布置画展的展览场地和展架;2. 制作画展的宣传海报和展示牌,宣传画展的时间、地点和参展作品的要求;3. 组织学生们参与展览布置和作品分类排列,培养他们的团队合作意识;4. 邀请学校领导出席画展的开幕式,并准备相关的仪式和嘉宾演出;5. 在画展期间安排学生志愿者进行作品讲解和引导参观者参与相关互动活动;6. 设计画展的反馈调查问卷,收集参观者对画展的评价和建议,用于今后改进。
五、活动预期效果1. 提高小学生们的美术素养和艺术创作能力;2. 增强小学生们的合作意识和团队合作能力;3. 激发小学生们对美的热爱和追求的激情;4. 丰富小学生们的元旦假期,让他们有充实且有意义的活动。
小学庆元旦学生书画展活动方案
小学庆元旦学生书画展活动方案
一、活动目的
为丰富我校学生的文化生活,活跃校园文化氛围,促进学生的全面发展,激发学生的创作、参与意识,培养学生热爱艺术的品位和创作才能。
我校决定在2021年“元旦”来临之际,举办学生书法、绘画展览。
学校将在全校学生中征集书法、绘画作品,在校园内集中展示并评奖,并将优秀作品上报至中心校参加评选。
二、活动形式
为充分保证书画展作品的质量,此次活动,动员全体学生积极参与,各班在班内进行初选,选出优秀作品推荐到学校。
各班提交到学校的书法、绘画作品各不少于2件;
评奖办法:书法和绘画优秀作品,奖项各设三个等级,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
由评委组成员集中评选。
三、作品要求:
1.绘画作品:内容以欢庆元旦,校园生活等思想积极向上的均可。
B5、8K素描纸或同大小纸张(宣纸、色卡纸等)。
2.书法作品:内容以古诗词为宜,也可摘抄课文优美文段。
A4纸大小,统一黑色碳素笔或黑色钢笔书写;一、二年级学生可用铅笔书写。
书法纸版面可以根据内容自行设计。
(提交到学校的作品,只显示题目,暂不得显示作者姓名,班级等信息,评委组评选出结果后,再统一格式进行书写。
)
四、时间要求
2020年12月21日上午,各年级班主任及任课教师,将学生作品成稿,统一交送给教导处,教导处负责统一登记作品编号,题目和作者姓名等信息。
五、展出时间、地点
2020年12月22日——31日在校园内展出。
小学庆元旦师生书画展活动方案
小学庆元旦师生书画展活动方案一、活动主题“庆元旦,展风采”二、活动目的为了迎接元旦的到来,丰富校园文化生活,展示师生的书画才艺,提高师生的艺术修养和审美情趣,特举办本次师生书画展。
三、活动时间具体展出时间四、活动地点学校具体展厅名称五、参与人员全体师生六、活动组织1、成立活动领导小组组长:_____副组长:_____成员:_____2、职责分工(1)组长负责活动的总体策划和指导。
(2)副组长负责活动的具体组织和协调。
(3)成员负责各项工作的具体实施,如作品征集、评选、布展等。
七、活动安排1、作品征集(1)面向全体师生征集书法、绘画作品。
(2)书法作品包括硬笔书法和毛笔书法,绘画作品包括国画、油画、水彩画、素描等。
(3)学生作品以班级为单位收集,教师作品直接交到具体收件地点。
(4)作品征集截止时间:具体日期2、作品评选(1)成立评选小组,由学校艺术教师和相关领导组成。
(2)评选标准包括作品的创意、技巧、表现力等方面。
(3)分别评选出一、二、三等奖和优秀奖若干,并颁发证书和奖品。
3、作品装裱与布展(1)对评选出的优秀作品进行装裱。
(2)精心设计展厅布局,将作品进行合理展示。
4、展览开幕式(1)邀请学校领导、师生代表参加开幕式。
(2)领导致辞,介绍活动的目的和意义。
(3)学生代表发言,分享创作心得。
5、展览期间活动(1)安排专人负责展厅的管理和讲解,向参观师生介绍作品的创作背景和艺术特点。
(2)组织师生进行参观,撰写观后感。
6、作品撤展与收藏(1)展览结束后,撤下作品。
(2)优秀作品由学校收藏,并制作作品集。
八、活动宣传1、利用学校广播、宣传栏等进行广泛宣传,动员师生积极参与。
2、在学校网站、微信公众号等平台发布活动信息和作品展示。
九、活动预算1、作品装裱费用:具体金额2、奖品及证书费用:具体金额3、宣传费用:具体金额4、其他费用:具体金额十、注意事项1、作品必须为本人原创,不得抄袭。
2、作品内容要积极向上,符合元旦的节日氛围。
小学庆元旦师生书画展活动实施方案
小学庆元旦师生书画展活动实施方案第一部分:活动背景元旦是每年的重要节日,为了增加学生对传统文化的了解和对书画艺术的热爱,激发学生的创造力和艺术天赋,我们计划举办一次小学庆元旦师生书画展活动。
此次活动旨在展示小学师生的书画才艺,丰富学生的课余生活,促进师生之间的交流和互动。
第二部分:活动内容活动日期:2021年12月20日至2022年1月5日1.展览内容:本次书画展将展出小学师生的书法和绘画作品。
作品可以包括中国传统书法、绘画、现代艺术等多种形式。
每位学生可以提交一到两幅作品参展,老师也可提交自己的书法作品。
作品要求整洁清晰,可以使用各种绘画和书写工具。
2.展览场地:活动将在学校的多功能教室和走廊进行,每个班级将分配一定的展示区域,学生的作品将在相应的区域展出。
展览区域应做好场地布置,展示架和展示板的摆放应符合美学原则,营造艺术氛围。
3.参展流程:–学生作品的征集:从即日起至12月15日,老师将组织学生提交作品。
作品需经老师审核后,由班主任统一收集并记录信息。
–作品准备与摆放:12月16日至18日,根据班级展示区域的分配情况,老师和学生一起进行作品准备和展示区域的布置工作,确保作品摆放整齐、有序。
–展览开幕仪式:活动开始的第一天,在学校的多功能教室举行开幕仪式。
仪式上,学校领导将致辞并宣布书画展正式开展,学生代表将介绍展览的目的和意义,师生们将一同观看展览。
4.参观活动:活动期间,每天上午和下午的午休时间,学生可以自由选择参观书画展。
每个班级安排一名老师进行监督和引导,确保参观秩序井然。
师生可以欣赏作品,交流心得,对感兴趣的作品进行点评和讨论。
第三部分:活动评选和奖励1.评选标准:本次活动将评选优秀作品并颁发荣誉证书。
评选标准主要包括创意性、技巧性、表现力和整体效果。
评选将由学校相关教师组成的评委团进行。
2.评选流程:评选将于2022年1月6日至10日进行。
评委团根据作品的评选标准对每个班级的作品进行评审,评选出班级优秀作品并颁发班级荣誉证书。
小学元旦画展活动策划方案
小学元旦画展活动策划方案一、活动概述元旦作为一年的第一个节日,对于小学生来说是一个值得庆祝的日子。
通过开展元旦画展活动,可以增强学生对节日的认知和热爱,激发小学生的艺术创造力和想象力,丰富他们的精神文化生活。
本次活动将邀请全校小学生参与,通过绘画的形式表达对元旦的祝福和美好愿望。
二、活动目标1. 培养学生的艺术兴趣和审美能力;2. 激发学生的创造力和想象力;3. 提高学生的绘画技巧和表现能力;4. 增加学生对元旦节的了解和热爱;5. 丰富学生的精神文化生活。
三、活动时间和地点时间:元旦前一周进行绘画创作,元旦当天进行画展。
地点:学校多功能厅。
四、活动流程1. 活动宣传(提前一周)- 在学校宣传栏和班级公告栏上张贴活动海报,向学生宣传活动的意义和目的,并邀请他们积极参与。
- 向全体学生发放活动通知,告知他们活动的时间、地点和要求,引导他们准备创作。
2. 绘画创作(元旦前一周)- 每个班级安排2节专门的绘画课,指导学生进行创作,老师可以提供元旦相关的图片或素材供学生参考。
- 学生可以自由发挥,用自己喜欢的艺术形式进行创作,比如绘画、剪纸、立体拼贴等。
3. 作品收集和整理(元旦前一天)- 绘画课后,老师收集学生的作品,对每位学生的作品进行编号和记录,确保作品的顺利展出。
- 将作品按班级和主题分类整理,保证画展的组织和展示效果。
4. 画展准备(元旦当天)- 画展前,老师和学生共同将作品挂在画展展板上,注意保证作品的平整和美观。
- 在展板旁边设置作品说明牌,介绍学生的姓名、班级和作品的创作主题。
5. 画展开幕式(元旦当天)- 在画展前安排开幕仪式,邀请校领导和艺术教师致辞,表扬学生的创作成果,并向学生和家长介绍整个活动的意义。
- 要求参展学生穿着整齐,身着统一的服装,展现出小学生积极向上、天真可爱的形象。
- 在开幕仪式上,可以设置一个小型的元旦文艺表演,增加活动的欢乐氛围。
6. 画展互动环节(元旦当天)- 在画展开幕后,安排互动游戏环节,如猜画游戏、画像游戏等,让学生和家长一起参与。
元旦班级活动策划书法绘展示
元旦班级活动策划书法绘展示策划书:元旦班级活动——书法绘展示摘要:本策划书旨在为班级的元旦活动提供一个特别的艺术展示形式,即书法绘展示。
通过该活动,我们既希望激发同学们对传统文化的兴趣,也希望展示班级的艺术风采。
本文将从活动目标、活动内容、资源准备、时间安排等方面详细介绍该活动的策划过程。
1. 活动目标:- 探索传统文化魅力:通过书法绘展示,让同学们感受传统文化中的艺术魅力,培养对传统文化的兴趣。
- 展示班级艺术风采:通过展示同学们的书法和绘画作品,展示班级的艺术才华和团队凝聚力。
2. 活动内容:- 书法绘展示:同学们可以自由选择书法或绘画作品进行展示,包括楷书、行书、草书、花鸟画等。
作品可以是传统的经典作品,也可以是自创的作品。
- 作品展示方式:书法或绘画作品可以进行挂展,也可以用数字化设备展示。
挂展时,可以在校园内选择合适的场所,如走廊、教室墙壁等。
3. 资源准备:- 书法笔墨纸砚:为活动准备足够的书法工具及绘画材料,确保同学们能够充分发挥创作积极性。
- 数字化设备:准备足够的电子显示设备或幕布,用于展示同学们的数字化书法或绘画作品。
- 展示场地:根据实际情况选择合适的展示场地,同时注意展示作品的安全。
4. 时间安排:- 策划时间:提前至少一个月开始策划活动,确定活动的目标、内容、时间等,并进行相关资源准备。
- 作品准备:同学们在策划期间可以自由选择书法或绘画作品进行创作,确保作品能够及时准备完成。
- 活动时间:建议在元旦假期期间进行活动展示,以便同学们能够充分参与和欣赏。
5. 宣传推广:- 内部宣传:通过班级群、班会等渠道宣传活动内容、要求和时间,鼓励同学们积极参与。
- 学校宣传:向学校的相关部门汇报活动计划,并请其协助宣传和提供支持。
6. 活动评估:- 同学评选:在展示活动结束后,可以进行同学间的票选或评选,以表彰优秀作品和优秀创作者。
- 活动总结:在活动结束后,组织班级教师和同学们进行活动总结,以便将来进行类似活动的改进。
庆元旦画展方案
庆元旦画展方案庆元旦画展方案(通用5篇)庆元旦画展方案1一、指导思想通过展览活动,丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换,进步师生的书写水平和艺术修养,为修建浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点展出时间:2021年12月30日展出地点:校门口三、参赛对象全校师生四、作品内容字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。
五、作品情势及要求(1)书法:书法书体不限,软硬笔都可,简单装裱。
硬笔书法16开,装裱成34×45cm。
规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。
(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
六、作品选送时间12月26日(周五)前以班级为单位,每班很多于5幅作品,教师作品每年段很多于2幅,由年段长负责搜集。
美术教师作品很多于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。
七、嘉奖办法学校将同一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。
八、工作小组组长:陈开恩副组长:朱武新成员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚九、具体流程1、第一阶段(2021年12月15日至2021年12月26日):作品预备阶段。
(1)以班级为单位,组织展开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级展开活动的基础上,班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(很多于5件),填写班级参赛表,按班级同一交送政教处。
2、第二阶段(2021年12月27日至29日):作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级和个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(很多于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡,布置展览3、第三阶段(2021年12月30日―31日):美展阶段(1)各班按规定组织学生有序观展。
小学庆元旦书画作品展活动方案
小学庆元旦书画作品展活动方案小学庆元旦书画作品展活动方案小学庆元旦书画作品展活动方案一、活动主题喜迎新年,做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人二、活动目的在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中,元旦悄然来临,为了使同学们感受节日的艺术气氛,过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式,体现少年儿童对核心价值观的学习与理解,展示一年来我校书法课堂教学成果,激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情,热爱中国书法艺术,提高学生的文化艺术素质,陶冶学生情操,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动时间四、展示参赛内容1.软笔书法:学生自备纸张,笔墨,书体不限。
可提前写好。
(展示作品)2.新年心愿卡:(2)绘制新年贺卡。
五、参加对象及要求1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。
2.硬笔书法全校学生参加。
班的将学生分为四组,明确一组对应一个班进行欣赏评选。
3.同一年级在活动过程中要注意组织有序,年级组要统一协调,每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选,另外两组或三组在教室等待,一组活动结束后另一组再活动。
每个教室外面也只能有一组在活动。
班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。
(三)总结表彰阶段3:40----3:551.各班认真核对学生获得贴片数目,确定前十名同学,进行奖状填写、下发。
做好总结工作,要注意激励每一个孩子,尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导,肯定他们的进步,鼓励他们力争上游。
2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计,评选出优胜指导教师。
3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。
七、后勤服务1.大队部购置大小贴片。
2.教导处准备学生奖状270份。
3.办公室负责摄影摄像。
4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。
5.安稳办巡查活动过程,保证活动时学生的安全。
小学迎元旦书法活动方案
小学迎元旦书法活动方案
方案一:
时间:元旦当天上午9:00-11:00
地点:学校礼堂
活动内容:
1. 书法展览:在礼堂设立展览区,展示学生们的优秀书法作品。
每个班级选取若干幅作品参展,展示学生们的书法风采。
2. 书法教学:请一位书法老师来学校,为学生们现场讲解书法的基本知识和技巧,并示范书写常见的汉字。
3. 书法比赛:组织小学生书法比赛,分为不同年级组别。
比赛内容包括字帖书写和自由发挥两个环节。
评选出每个年级的前三名,并颁发奖状和奖品。
4. 书法体验区:设置书法体验区,供学生们体验书法的乐趣。
提供书写纸、笔和字帖,让学生们可以自由练习和创作。
5. 书法讲座:请一位知名书法家来学校进行书法讲座,分享其独特的书法心得和创作经验。
讲座内容既可以涉及书法的历史渊源,也可以包含现代书法创作的技巧和方法。
6. 书法作品展示:将学生们在书法活动中创作的作品集中展示在教学楼的走廊上,供学生、家长和老师欣赏。
7. 书法交流会:组织学生们自愿参加的书法交流会,让他们可
以互相分享自己的书法心得和经验,共同进步。
8. 书法义卖:将学生们的书法作品制成明信片、书签等小商品,进行义卖活动。
所筹集的善款将捐赠给需要帮助的社区或学校。
通过这一系列的活动,不仅可以提高学生的书法水平,培养他们对书法艺术的兴趣,还可以激发他们的创造力和艺术感悟力。
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小学庆元旦师生字画展的活动方案
为了传承和宏扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特点,修建浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的`能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,进步教育教学质量。
我校决定于在元旦期间举行全校师生字画作品展览活动,具体方案以下:
通过展览活动,丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换,进步师生的书写水平和艺术修养,为修建浓郁的文化艺术氛围。
展出时间:
20xx年12月30日
展出地点:
校门口
全校师生
字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。
(1)书法:
书法书体不限,软硬笔都可,简单装裱。
硬笔书法16开,装裱成34×45cm。
规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。
(2)绘画:
画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。
(3)手工制作:
制作材料、方式方法自定。
12月26日(周五)前以班级为单位,每班很多于5幅作品,教师作品每年段很多于2幅,由年段长负责搜集。
美术教师作品很多于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。
学校将同一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。
组长:
陈开恩副组长:朱武新
成员:
沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚
1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):
作品预备阶段。
(1)以班级为单位,组织展开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级展开活动的基础上,班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(很多于5件),填写班级参赛表,按班级同一交送政教处。
2、第二阶段(20xx年12月27日至29日):
作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级和个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(很多于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡,布置展览
3、第三阶段(20xx年12月30日—31日):
美展阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人和集体获奖证书。
1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。
2、班主任要调和美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责,政教处协助完成美展。
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