全国青少年建筑模型竞赛规则
2024年团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案
2024年团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案方案一：畅游未来之城一、竞赛背景与主题____年团日活动是一次面向全市青少年团员的活动，旨在激发青少年的创造力、团队合作精神以及对未来城市的探索。
本次竞赛的主题是“畅游未来之城”，希望参赛者通过设计与制作建筑模型，展现未来城市的理想形态，并围绕团日活动的主题展开。
二、竞赛目标1. 激发创造力，培养竞赛参与者的设计思维和创造力，提高他们对建筑模型的设计与制作能力。
2. 培养团队合作意识，鼓励参赛者与队友紧密合作，共同完成建筑模型的设计与制作过程。
3. 体验未来城市的想象与探索，通过设计与制作建筑模型，使参赛者更好地理解未来城市的发展趋势。
三、竞赛内容与要求1. 参赛者需设计并制作一个未来城市的建筑模型，可以是整个城市的模型，也可以是其中一个具体的建筑物的模型。
2. 建筑模型可以包括但不限于：摩天大楼、地标建筑、住宅区、公园、道路、公共设施等。
3. 参赛者需在设计中体现创新性、可持续性以及人性化的理念，展现未来城市的美好与可行性。
4. 建筑模型可以运用各种材料与技术进行制作，如木材、塑料、3D打印等，但请保证安全性与合理性。
5. 建筑模型的尺寸不超过1米×1米×1米，以便于展示与评审。
四、参赛流程1. 报名阶段：参赛者组队并填写报名表，提交参赛意向与初步构思的简要描述。
2. 设计阶段：参赛者团队进行详细设计，包括建筑模型的结构、材料、配色与灯光等方面。
3. 制作阶段：参赛者根据设计方案开始制作建筑模型，需要注意质量、工艺与安全。
4. 考核阶段：参赛者将制作完成的建筑模型提交给评委进行评审，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
5. 展示阶段：获奖的建筑模型将在团日活动期间进行展示，并组织参赛者进行交流与分享。
五、评审标准与奖励1. 评审标准：评委将根据建筑模型的创新性、美观性、可行性、可持续性以及团队合作等方面进行评分。
2. 奖项设置：- 一等奖：1支- 二等奖：2支- 三等奖：3支- 优秀奖：若干支3. 奖励：获奖队伍将获得荣誉证书、奖杯与奖金，并有机会参加市级、省级的竞赛活动。
建筑模型搭建比赛方案
建筑模型搭建比赛方案建筑模型搭建比赛方案一、比赛背景建筑模型搭建比赛是一项旨在提升参赛选手建筑设计与构建能力、激发创意思维和团队合作精神的竞赛活动。
通过参与搭建建筑模型的过程，选手可以锻炼自己的动手能力、想象力和团队协作能力。
二、比赛目标1.提升参赛选手的建筑设计与构建能力；2.激发参赛选手的创意思维和想象力；3.增强参赛选手的团队合作能力。
三、比赛规则1.参赛选手组队参赛，每队不超过5人；2.比赛采用限时方式进行，每队时间为2小时；3.比赛以搭建建筑模型的正确程度、创意程度和美观程度为评价标准；4.比赛过程中，选手需自带相关搭建工具和材料；5.比赛结束后，由专业评委对各队的模型进行评分，评分最高的队伍获胜。
四、比赛流程1.报名阶段：参赛选手须在规定时间内完成个人或团队的报名，提交相关参赛信息；2.准备阶段：参赛选手组队后，可以自行选择参赛建筑类型，并进行初步的设计和准备工作；3.比赛举办地点准备：比赛场地应提供足够的空间和基本的搭建工具；4.比赛开始：按照预定时间，主持人宣布比赛正式开始，每队选手开始进行建筑模型的搭建；5.比赛过程：选手在规定的时间内进行建筑模型的搭建，可以自由发挥创意，寻找合适的材料和构建方式；6.比赛结束：时间到达后，选手需停止搭建，评委对各队的模型进行评分；7.颁奖仪式：根据评委的评分结果，颁发冠、亚、季军和优秀奖，并对获奖队伍进行表彰和颁奖；五、比赛评分标准1.建筑模型的正确程度（40%）：评价模型是否按照预定设计准确搭建，材料是否正确运用；2.创意程度（30%）：评价模型的设计创意是否独特、富有创造力，是否满足建筑美学的要求；3.美观程度（20%）：评价模型的外观是否整洁美观，是否构造合理、比例协调；4.团队合作能力（10%）：评价参赛队伍成员之间的协作程度和分工合理与否。
六、比赛奖励1.冠军：奖杯、奖金；2.亚军：奖杯、奖金；3.季军：奖杯、奖金；4.优秀奖：奖杯、奖金。
模型建筑比赛细则
建筑设计规则一、概述设计一个建筑结构，要求统一使用组委会派发的材料，在4月17日前设计加工好，比赛当天将自己的作品带到现场进行比赛。
二、作品要求1. 作品应力求有创造性，贴近实际，结构合理，制作精巧。
2. 每个参赛队仅能提交一份作品。
3. 完整的作品应包括：（1）高层建筑结构模型（实物），要求模型制作符合设计制作的要求。
4．作品由各参赛队命名。
名字必须健康向上，突出特点。
三、设计制作要求1、作品必需由组委会提供的卡纸与胶水制作，不得应用其它材料（装饰类材料除外）若发现使用其他材料的立即取消参赛资格。
材料不够可以向组委会购买。
2、模型应包括上部结构部分和地基部分。
模型总高度不小于400mm,其中上部结构高度不小于250 mm ，层数不得少于 2 层，除底层外，每层必须设置楼盖。
地基部分为 150mm，最大截面尺寸不得超过 250mm × 250mm。
3、模型顶部规格应能保证可以承放底面尺寸为 150mm × 150mm 的加载物 M1 。
4.模型是否加设外墙不作要求，但要求直立时能从侧面完整看到内部结构。
5、模型的上部结构及基础形式不限，但需考虑通风、采光和承受竖、侧向荷载以及固定模型等要求。
四、比赛流程1．报到比赛开始前，参赛者必需在规定时间内到达比赛场地报到，超过规定时间30分钟即视为弃权。
报到过程中完成对作品尺寸、结构的检验工作，并按照报名表的顺序贴好标签。
2.评比（1）加载步骤及要求1 各参赛队按顺序卡的顺序号进行加载。
参赛队员根据事先抽签的结果安放模型，并自行固定模型。
2竖向静荷载试验。
参赛队员自行在模型顶部一次性施加一定重物以检测模型承受竖向荷载的能力。
加载过程凡出现一下情况之一即属结构失效，立即淘汰：1、结构断裂、弯曲或者连接处分离。
2、加载侧向静载时结构顶部弯曲偏离原结构中心线100mm以上。
3、加载侧向静载时顶部载荷落下。
决出结构分，最后按各比例计算总分。
注意：决赛前允许选手对作品进行恢复性的修复，但是若决赛和预赛时的模型质量相差超过5g，取消决赛资格。
全国青少年建筑模型竞赛团体结构模型项目
中学组
竖撑共对
支撑截面
承重面 (桥面)
≧
()支撑结构分段结构组成,斜撑和弧形结构相结合
外层斜撑结构
次外层斜撑结构
“”
中间层弧形结构 “”
150+0.5mm
中间层弧形结 构
次外层斜撑 结构
“”
“”
()连接两片支撑结构,桥梁总成
撕去固定用双面胶,用砂纸板和锉刀修整凸出部分,使承重面和 接地面平行
平面工作板
二、竞赛规则
(一) 一般规则 参见《全国青少年建筑模型竞赛一般规则版》 参赛人员的规定 根据竞赛测重的需要,每单位团体可增加一名成人助手,该助手不计为运动员. 知识竞赛满分者有资格参加团体结构模型竞赛.
制作材料的规定 整体结构的制作须使用桐木条,其规格在毫米×毫米至毫米×毫米之间(误差为毫米),由运动 员自行选择. 结构设计规定(具体规定) 结构制作规定 () 木条的连接使用胶水粘接完成 ()结构中的木条可以弯曲,但不可以使用化学方法加工,不允许使用油漆、玻璃纤维等加固包 裹木条外表面 （）木条不允许平行叠层粘接，两根平行木条之间的距离不得小于毫米 （）整个结构的制作应在竞赛前完成
F F
>500mm >
三、设计与制作
1. 设计思想
材料质量分配
桥面15% 桥墩20% 支撑65%
质量分配
15% 20%
65%
结构构建形式
. 以正交和平行结构构建主尺寸 . 以平行斜撑和拱型结构组成主承重结构
. 选材
×× 桐木 ×× 桐木 ×× 桐木
中学组
小学组
×× 桐木
×× 桐木 ×× 桐木 ×× 桐木
() 什锦锉、大板锉 () 计算纸 () 胶水、双面胶
全国青少年建筑模型竞赛团体结构模型项目-桥梁承重模型课程(PPT-35)
中学组第一名成绩(公斤)
38 70 60
结构模型承重成绩
系列1
1
2
3
年度
第六届全国青少年建筑模型比赛团体结构模型竞赛成绩表
中学组
第一名 第二名 第三名 第四名
知识竞赛
30/29 24/30 27/26 29/28
制作评比
合格 合格 合格 合格
模型重量
147.5g 148g
145.1g 148.3g
F
>500mm
>75mm
3.参赛选手只有在训练中亲手”破坏” 过自己参与设计制作的桥梁模型,才会在 比赛中正常发挥水平,甚至超常发挥水平
谢谢交流
竞赛组委会
承重成绩
60KG 22.5KG
20KG 0KG
中学组结构承重模型成绩
70
60
50
40
30
20
10
0
4
3
2
1
名次
成绩(公斤)
系列1
第六届全国青少年建筑模型比赛团体结构模型竞赛成绩表
小学组 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名 第八名 第九名 第十名 第十一名
知识竞赛 28/30 28/29 27/29 27/29 29/29 28/28 29/28 30/30 27/29 24/24 26/25
小学组总质量不超过130克
1-2 尺寸规定：主桥面长度大于或等于1米，宽度大于或等于0.1米；主桥墩之间的距 离不得小于500毫米；桥洞应能使500毫米×150毫米×75毫米的长方体沿桥脚水平 线通过。
≧100mm
≧1000mm ≧500mm
500mm
150mm
75mm
青少年建筑模型竞赛方案
青少年建筑模型竞赛方案青少年建筑模型竞赛方案一、竞赛概述该建筑模型竞赛旨在培养青少年对建筑设计和创意的兴趣，提高他们的动手能力和思维能力。
通过比赛，鼓励青少年表达自己的创造力，展示他们对建筑与设计的理解和想象力。
二、竞赛主题本次竞赛的主题为“未来的城市”。
参赛者需要设计并制作一个符合未来城市发展方向、环保可持续的建筑模型。
参赛者可以自由选择模型的功能、形态，但需注重创新性、可行性和美观性。
三、参赛要求及规则1.参赛对象：年龄在13至18岁的青少年。
2.模型规格：建筑模型的尺寸不超过60 cm x 60 cm x 60 cm。
3.材料选择：模型可以使用任何适合的材料，如纸板、泡沫板、竹子等。
但需注意遵循环保原则，不得使用对环境有害的材料。
4.设计创意：模型的设计应富有创意，能够体现未来城市的特点和理念。
青少年可以参考现有的科技发展、环境保护和社会需求等方面进行思考和创新。
5.模型展示：参赛作品应包括模型的平面布置图、剖面图及各种视角的照片。
参赛者还需提交模型的说明书，对模型的设计思路、材料选择和功能等进行详细解释。
6.作品评选：评选将根据模型的创意性、技术性、美观性和可行性等方面进行。
评委将根据作品的设计理念、材料运用、模型制作等综合因素进行评判。
7.评选奖项：将设置一、二、三等奖，以及优秀组织奖、创意奖等特别奖项。
四、竞赛时间安排1.征集作品时间：征集作品的时间为X月X日至X月X日。
2.初选和展览时间：将在征集结束后的两周内进行评选和选取参展作品。
3.终评与颁奖时间：终评和颁奖仪式将在一个适当的时间和地点进行。
五、竞赛宣传和参与方式1.宣传渠道：可以通过学校、社区、网络等渠道进行宣传，并组织宣讲会，向广大的青少年宣传竞赛的活动。
2.参与方式：以个人或团队参赛为主，每组参赛人数不超过5人。
参赛者需填写报名表，并将作品提交至指定地点。
六、竞赛意义与价值1.培养创造力：通过这次竞赛，可以激发青少年对建筑设计的兴趣，提高他们的创造力和想象力。
团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案
团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案一、活动背景为丰富我校学生的课余文化生活，提高学生的创新能力、实践能力和团队协作能力，团委特举办“团日活动建筑模型设计与制作竞赛”。
本次活动旨在通过实际操作，让学生更深入地理解建筑设计理念，掌握模型制作技巧，并在实践中锻炼自己的综合素质。
二、活动目的培养学生对建筑设计的兴趣和热情，提高他们的创新能力和实践能力。
通过团队协作，培养学生的沟通协作能力和团队精神。
展示学生的优秀作品，为校园增添文化氛围，提升学校的艺术教育水平。
三、参赛对象全校在校学生，鼓励跨专业、跨年级组队参赛。
四、竞赛内容参赛者需自行设计并制作一个建筑模型，模型可以是现实中的建筑，也可以是自己的创意设计。
模型材料不限，但要求制作精美，结构稳定，能够体现设计理念和建筑特色。
模型尺寸控制在30cm30cm30cm以内。
五、竞赛流程报名及提交作品设计方案：参赛者需在规定时间内到团委办公室报名，并提交作品设计方案。
作品制作：参赛者根据设计方案进行模型制作，期间可邀请指导老师进行辅导。
作品提交：在规定时间内，参赛者将完成的模型提交至团委办公室。
评审及展览：团委将组织专业评审团对提交的作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
获奖作品将在校园内进行展览，并向全校师生进行宣传推广。
六、评审标准设计创意：作品的设计是否新颖、独特，是否能够体现创新意识。
制作工艺：作品的制作是否精细，结构是否稳定，材料运用是否合理。
团队协作：团队成员之间的协作是否紧密，是否能够共同完成任务。
展示效果：作品在展览过程中的展示效果，是否能够吸引观众的注意。
七、奖项设置一等奖：1名，颁发证书及奖金。
二等奖：2名，颁发证书及奖金。
三等奖：3名，颁发证书及奖金。
优秀奖：若干名，颁发证书。
八、宣传推广在校园内设置宣传展板，介绍竞赛活动及相关信息。
通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布竞赛通知、作品展览信息等。
邀请校内外媒体对竞赛活动及获奖作品进行报道，提高活动影响力。
第十届“我爱祖国海疆” 全国青少年建筑模型竞赛规则
第十届“我爱祖国海疆” 全国青少年建筑模型竞赛规则1.竞赛项目1.1 建筑模型个人项目（1）“七彩阳光”涂装木屋赛（2）“绿野仙踪”花园别墅模型赛（3）“梦想家园”创意小筑模型赛（4）“格林童话”DIY古堡模型赛（5）“城市梦想”区域规划模型赛（6）木结构(桥梁)模型造型设计、承重赛1.2建筑模型集体项目（1）“城市梦想”区域规划模型赛（2）纪念建国60周年“和谐家园”建筑模型赛1.3建筑模型兼项项目（1）纸结构模型赛（2)“无限空间”结构创意赛（展示项目）2.总则2.1所有参赛选手都要进行建筑知识测验，没有达到合格标准的选手不能参加其他各项比赛。
2.2建筑知识测验试题由竞赛组委会统一制定，复习大纲将在国家体育总局航管中心网站（）刊登。
2.3测试方式为闭卷笔试，时间为30分钟。
测试开始前10分钟进行点名，3次点名不到者视为弃权。
知识测验满分100分，60分合格。
2.4竞赛所有参赛作品的所有权和知识产权归大会所有。
2.5木结构(桥梁)模型造型设计赛可与木结构(桥梁)模型承重赛相互兼报，但不得同时兼项纸结构模型赛。
其余参赛选手均可兼项纸结构模型赛。
3.个人项目规则3.1适用范围本项目规则适用于青少年在规定的时间内单独制作完成竞赛指定器材的竞赛项目。
具体包括“七彩阳光”涂装木屋赛、“绿野仙踪”花园别墅模型赛、“梦想家园”创意小筑模型赛、“格林童话”DIY古堡模型赛、“城市梦想”区域规划模型赛。
3.2现场制作竞赛规定3.2.1全国决赛现场制作限在3小时内完成。
模型制作开始后发现缺少零件者，必须在10分钟内举手报告裁判，过时不予受理。
3.2.2参加全国决赛现场制作竞赛所用工具由参赛者自备。
不准使用磨具、模板、附加内置框架支撑物等。
一经发现，取消该参赛选手的参赛资格。
5 创意3.2.3不能使用模型套材以外的胶水，制作过程中如胶水不足，由组委会统一提供。
3.2.4制作所用模型由组委会统一提供。
参赛者不得私自夹带模型套材、零件或半成品入场，不得采用套材以外的其它材料，违反者取消参赛资格。
建筑模型制作比赛方案
建筑模型制作比赛方案建筑模型制作比赛方案一、赛事背景和意义建筑模型制作比赛旨在通过参赛选手的创意和技巧，展示并推广建筑学相关知识和技术，鼓励和培养年轻人对建筑艺术的兴趣。
该比赛能够激发参赛者的创造力，锻炼他们的团队合作精神和实践能力，促进学生交流和社会互动，同时也有助于推动建筑行业的发展。
二、比赛主题和要求1. 比赛主题：未来城市2. 比赛要求：a. 比赛作品应以未来城市为主题，体现创新、科技与可持续发展的元素；b. 比赛作品规格不超过1米 x 1米 x 1米；c. 参赛者可以使用各种建模材料（例如纸张、木材、塑料）和工具（例如剪刀、刀具、胶水）完成作品；d. 参赛者可自由发挥，结构、色彩、形态和功能均不限定，但需注重可行性和实用性。
三、比赛流程和时间1. 比赛流程：a. 报名阶段：参赛者须在指定时间内向主办方提交报名表格，并附上个人简介和作品概念说明；b. 初赛阶段：参赛者在指定时间内制作和提交建筑模型，并进行现场展示；c. 决赛阶段：入围决赛的参赛者将有机会进行模型改进和再次展示，评委对作品进行综合评估；d. 颁奖仪式：评选并颁发比赛优胜者证书和奖品。
2. 比赛时间：a. 报名截止日期：XX年XX月XX日；b. 初赛展示日期：XX年XX月XX日；c. 决赛展示日期：XX年XX月XX日；d. 颁奖仪式日期：XX年XX月XX日。
四、比赛评判标准1. 创意灵感（40%）：作品的独特性、创新性和未来感；2. 技术难度（20%）：建筑模型的制作难度和精细程度；3. 可持续发展（15%）：作品展示的可持续发展理念和环保构思；4. 结构稳定（15%）：作品的结构设计是否牢固和稳定；5. 视觉效果（10%）：作品的整体美观度、色彩搭配和表达能力。
五、奖项设置1. 优胜奖（1名）：奖金XXX元、优胜者证书和奖品；2. 二等奖（3名）：奖金XXX元、获奖证书和奖品；3. 三等奖（5名）：奖品和获奖证书；4. 参与奖：所有参赛选手均获得参与奖证书。
全国青少年建筑模型竞赛规则-国家体育总局
2017 年“共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛规则1. 竞赛项目1.1 建筑模型个人项目(1) “缤纷童年”涂装木屋赛( 小学男子、女子组)(2) “绿野春天”花园别墅赛(3) “中华庭院”古典民居创意赛(4) “锦绣江南”古典园林创意赛(5) “创客工作空间”设计制作赛(6) “城市梦想”区域规划赛(7) “夏日奇缘”安娜小屋场景设计赛(8) “天空之城”创意城堡设计赛(9) “梦想家园”小筑创意赛(10) “我的建筑梦”创意建筑设计赛(小学、中学组)1.2 建筑模型团体项目(11) “桥梁规划师”场景设计制作赛(12) “民族团结”少数民族民居设计赛(13) “小创意，大未来”爱拼才会赢1.3 建筑模型创新项目(14) 木桥梁结构设计赛、承重赛(15) 纸结构承重赛(16) 纸建筑模型设计赛(17) “最美家乡”创意赛1.4 高校建筑模型创新项目(18) “未来家园” ：主题为未来居住建筑( 19)“环保星球” ：主题为废物利用，变废为宝( 20)“生态之城” ：主题为关注降温、通风、隔音的绿色低能耗建筑2. 总则2.1 报名：每名运动员可在第1 至13 项中任选一项报名，另可选择第15项或第16 项目报名；第14 项中的设计赛和承重赛两项，可以兼报且允许单报，设计赛和承重赛两项都参加的不得再报其它项目, 只报设计赛可以兼报第15项和第16项；第11至13项、第17项每件作品限报2至3人，第17项每队限报1〜3件作品，参加第 1 7项的选手必须参加第1至13项竞赛；第15项和第1 6项按各队运动员报名总人数的40％分配名额，每件作品限报1 人；对报名参赛的竞赛组织单位报名参赛队不足3个的团体项目以及报名不足6人的个人项目，需并组进行比赛，并组后仍不足规定数额的则列为大会展示活动。
2.2 场地：比赛场地配有桌椅、称重器材、模型套材，工具自带（禁止使用电动工具），结构类竞赛（木桥梁结构设计赛、承重赛和纸结构承重赛）使用主办方提供的工具和设备；第13项的操作及展示区域不小于2米X 2米；运动员需爱护赛场环境，如造成场地污损，其竞赛成绩扣除10 分；损坏公共设施需照价赔偿；严禁携带易燃易爆等各种危险品进入赛场，赛场及周边严禁烟火；参赛模型及制作过程须安全、环保、无公害。
建筑模型规则
第十二届“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型竞赛广州预选赛规则1竞赛项目1.1 中共一大会址”现场制作赛(必参赛项目)1.2 “水调江南”写意石桥模型评比赛1.3 创意中国“中国馆”模型评比赛1.4 木结构桥梁(框架)承重比赛2总则2．1报名：每名运动员必须报名参加第一个项目“中共一大会址”现场制作赛，同时可再兼报2-3-4项. 其中木桥梁结构设计赛、承重赛”必须三人一组。
“水调江南”石桥写意赛、“创意中国”设计规划赛、木桥梁结构设计赛、为送评项目，木结构现场进行承重比赛。
每个项目需撰写构思创造说明文，限2000字以内，需在赛前完成。
使用A4纸，文字表达清楚、准确，语句通顺。
可以打印、插图。
必须随送评作品一并交往组委会评审。
2.2参加现场制作赛，作品须安全、环保。
制作期间，不得接受他人的指导或帮助，违者取消其参赛资格2.3参加现场制作的运动员，须在裁判员发出“开始”口令后方可打开包装制作，抢先者取消其参赛资格。
现场制作开始后发现缺少零件者须在1 0分钟内举手报告，过时不予受理。
2.4运动员必须爱护赛场环境、设施。
组委会在决赛期间对制作区域使用情况进行检查。
对桌椅等设施造成损坏者取消其竞赛成绩，并照价赔偿。
2.5 评比完后的作品由带队老师统一领走，超过时间组委会将自行处理。
2.6 参赛者必须自带刻划用垫板，防止对竞赛用桌椅造成损坏。
决赛现场裁判员对桌椅使用情况进行检查，经检查合格后，运动员方可离开制作场地。
3竞赛规则及评分标准3.1中共一大会址”现场制作赛3.1.1“中共一大会址”现场制作赛限两小时内完成,主体模型器材至组委会统一购买，底盘、花、草、木树等其它配件自行购买选用，底盘不能大于40×40CM。
3.1.2竞赛成绩由制作完成时间及建筑主题内容是否突出、创意构思是否独到新颖，色彩搭配是否符合审美学原理, 道路、水系、绿化等设计是否全盘布局。
制作时间最高20分、创意最高50分、建造最高30来评定，满分为100分。
建筑模型大赛方案
建筑模型大赛方案1. 背景介绍建筑模型大赛是一个展示和评选建筑模型设计的活动，旨在鼓励创新、艺术和技术的结合，并推动建筑师们的创造力。
参赛者需要设计并制作一个精美的建筑模型，以展示他们的创意和技能。
2. 参赛要求2.1 模型尺寸参赛作品的模型尺寸应符合以下要求：•长度：不超过60厘米•宽度：不超过40厘米•高度：不超过30厘米2.2 材料参赛者可以自由选择建造模型所需的材料。
常见的材料包括纸板、木材、塑料和泡沫。
参赛者可以创新地使用不同的材料来增加模型的个性化。
2.3 主题本次大赛的主题是“未来城市”。
参赛者需要设计一个未来城市的建筑模型，展现未来科技和环境的发展。
参赛者可以自由发挥想象力，呈现出独特的设计理念。
3. 参赛流程3.1 报名参赛者需要在规定的时间内完成报名手续。
报名时需要提供个人信息和参赛计划的简要描述。
报名截止后，将进行初步筛选。
3.2 设计和制作从初步筛选中脱颖而出的参赛者将进入设计和制作阶段。
参赛者需要根据自己的设计计划开始制作建筑模型。
制作过程中，参赛者可以寻求建议和指导，以确保模型的质量和创意。
3.3 完成作品参赛者需要在规定的时间内完成建筑模型的制作。
完成后，需要拍摄模型的照片，并提交给大赛组委会进行评审。
3.4 评审和展览评审团将对提交的建筑模型进行评审，并选出排名靠前的作品。
评审结果将在大赛的评选仪式上公布。
同时，优秀的建筑模型将被展示在相关展览和活动中，以展示参赛者的创意和才华。
4. 评分标准评审团将根据以下标准对参赛作品进行评分：•创意：模型设计的创意和独特性。
•技术：模型的制作技术和工艺。
•可行性：模型设计的可行性和实用性。
•表现力：模型对未来城市主题的表现力和艺术价值。
5. 奖项设置本次建筑模型大赛将设置以下奖项：•优秀奖：评审团根据参赛作品的评分，选出若干优秀奖得主。
•最佳创意奖：评审团将选出最具创意的作品。
•最佳工艺奖：评审团将选出制作技术和工艺最精湛的作品。
青少年建筑模型创作竞赛大纲
青少年建筑模型创作竞赛大纲一、竞赛背景随着社会的发展，青少年对于创新意识和实践能力的培养日益重视。
建筑模型作为一门融合了艺术与科技的领域，不仅可以培养学生的空间想象力、创新设计能力，还能提高他们的动手实践能力。
为此，我们特举办青少年建筑模型创作竞赛，以激发广大青少年对建筑模型制作的兴趣和热情。
二、竞赛目标1.培养青少年的创新意识和设计能力；2.提高青少年的动手实践能力和团队合作精神；3.增强青少年对建筑模型制作的了解和兴趣；4.发掘和培养青少年建筑模型制作的人才。
三、竞赛内容1.竞赛主题：未来城市参赛者需要围绕“未来城市”这一主题，展开想象，设计出具有创意和前瞻性的建筑模型。
2.竞赛分组：（1）小学组：1-6年级学生（2）初中组：7-9年级学生（3）高中组：10-12年级学生3.竞赛形式：个人赛或团队赛参赛者可以个人参赛，也可以组成团队参赛。
团队人数不超过5人，每个团队需指定1名队长。
四、竞赛流程1.报名阶段：参赛者需填写报名表（附件1），并在规定时间内提交给组委会。
2.准备阶段：参赛者根据竞赛主题，进行创意构思和设计，制作出符合要求的建筑模型。
3.提交作品阶段：参赛者在规定时间内，将作品提交给组委会（地址：X）。
4.评选阶段：组委会将组织专家对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5.获奖作品展示阶段：获奖作品将在指定场所进行展示，以展示青少年建筑模型创作的成果。
五、作品要求1.作品应充分体现竞赛主题，具有创新性和前瞻性；2.作品应注重设计理念和制作技巧的结合，展示参赛者的独特视角和创意；3.作品尺寸不限，但需保证作品的稳定性和安全性；4.作品制作材料不限，但需符合环保要求，不得使用有害物质；5.作品需为参赛者原创，一经提交，组委会有权对作品进行拍摄、宣传等活动。
六、评选标准1.创新性：作品是否能体现竞赛主题，具有新颖的设计理念和创意；2.设计技巧：作品制作是否精良，是否运用了合理的制作技巧；3.实用性：作品是否具有实际应用价值，能否为未来的城市建设提供借鉴；4.团队协作：团队作品需体现团队成员的协作精神，分工明确。
建筑模型比赛的方案
建筑模型比赛的方案建筑模型比赛方案一、比赛背景建筑模型是建筑设计过程中的重要环节，通过构建建筑模型，可以更好地展示设计理念和空间布局，帮助大众更直观地理解建筑。
为了提高学生们对建筑设计的理解和实践能力，激发他们对建筑行业的兴趣，我们计划举办一次建筑模型比赛。
二、比赛目的1. 提高学生对于建筑设计概念的理解和发展创造力；2. 培养学生动手能力和空间感知能力；3. 培养学生团队合作和沟通能力；4. 激发学生对建筑行业的兴趣。
三、比赛主题本次建筑模型比赛的主题为“未来城市”。
学生们可以自由发挥想象力构建他们对未来城市的设想，可以是高科技城市、绿色生态城市、智能城市等等。
四、比赛规则1.参赛对象：全校中学生、大学生及建筑设计专业学生，可组团参加；2.参赛形式：参赛者需构建一个三维建筑模型，可以使用纸板、木材、泡沫等材料，也可以采用3D打印技术；3.作品要求：参赛作品需符合比赛主题，原创、独特、创新、有想象力；4.作品尺寸：建议参赛作品尺寸不超过80cm × 80cm × 80cm；5.时间安排：比赛将于XX月XX日开始，并持续一个月。
参赛者需要在规定时间内提交作品；6.评选标准：评委将综合考虑作品的创意、技术、内容和表达形式，评选出最佳作品；7.奖项设置：比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，并颁发荣誉证书。
五、资源支持为了提供参赛者更好的资源支持，我们将提供以下帮助：1. 提供参赛指南，详细介绍比赛规则和要求；2. 提供建模材料，如纸板、木材、泡沫等；3. 提供建模工具，如刀具、胶水、细沙等；4. 提供技术指导，邀请建筑设计专家进行学术讲座和指导。
六、组织安排1.准备阶段：制定比赛方案、宣传推广等；2.比赛阶段：参赛者按照规定时间提交作品；3.评选阶段：评委进行作品评审，并确定获奖名单；4.颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰优秀参赛者并颁发奖项。
七、预期效果通过此次建筑模型比赛，我们预期能够达到以下效果：1.增加学生对建筑设计的兴趣和了解；2.锻炼学生的团队合作和沟通能力；3.培养学生对于未来城市发展的思考和设想能力；4.展示学生的创造力和设计能力。
团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案
团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案活动背景为了营造积极向上的校园文化氛围，促进学生创新能力和实践能力的培养，学校计划举办一场建筑模型设计与制作竞赛。
该竞赛旨在通过学生们自主设计建筑模型、手工制作建筑模型及展示介绍，提高学生比较生搬硬套的建筑设计思维，增强学生们艺术欣赏与审美能力。
同时，也为学生创造一个展示个性、展现特长、锻炼各项技能并感受团队协作的平台。
活动时间与地点时间：{活动时间}地点：{活动地点}参赛对象全校学生均可参加。
活动目的1.提升学生的设计能力、创造能力、审美价值观以及锻炼动手能力；2.丰富学生在建筑设计方面的知识储备，全面培养学生的实践能力，加强学生的感性认识；3.加强学生的“勇挑重担、敢闯敢试、团结协作、追求卓越”的革命传统思想和优良道德品质。
活动内容初赛初赛由学生个人组成，要求参赛者通过报名，并交付一份初步方案稿，在规定时间内制作出精美的建筑模型作品。
经过学校专家评审和评委审核，从中推选出30名进入决赛。
决赛决赛每组参赛队伍由3-5人组成，要求现场进行模型制作。
当天组委会会根据随机抽取的场地进行各队进行模型实体的建造。
指定的场地随机划定各个场地的平面布置，每组队员在规定的时间内的使用的材料只能为规定的纸板、彩纸、剪刀、胶水等基本制作工具和材料，设计以赛制胜，竞争激烈。
竞赛规则报名1.参赛队伍需要在规定时间内提交参赛报名材料，报名截止时间为{报名截止时间}；2.参赛队伍可以自由取名，不得冒用他人名字参赛；3.参赛队伍需提前报名，确定参赛人员；4.报名成功的队伍须在指定时间参加规则宣讲会，并进行抽签确定参赛场地。
初赛1.参赛队员需自备图纸，准备切图切料及摆放工具，各组在规定的时间内制作出精美的建筑模型作品；2.制作需按照现场材料及随机抽取的建筑图进行;3.初赛参赛队伍的建筑模型的设计、构思、规模、色彩、造型、技术及表现将作为评判的主要内容；4.评委共同评选脱颖而出的30名选手进入决赛。
建筑模型比赛活动方案
建筑模型比赛活动方案建筑模型比赛活动方案一、活动背景为了促进青少年对建筑艺术的兴趣和了解，激发他们的创造力和想象力，我们计划开展一场建筑模型比赛活动。
通过此次活动，我们希望能够培养和发现年轻一代中的设计师和建筑师的潜力，并为他们提供一个展示自己才华的平台。
二、活动内容1. 比赛时间和地点我们计划在下个月的某个周末举办比赛，具体的时间和地点将在后续通知中告知参赛者。
2. 参赛对象本次比赛面向全市中小学的学生，将分别设立小学和初中两个组别。
参赛学生可以以个人或团队的形式报名参加。
3. 比赛要求参赛者需要根据主题设计并制作一个建筑模型。
主题将在报名开始前一周发布。
参赛者可以根据主题创意自由设计建筑模型。
4. 报名方式和时间参赛者需提前在指定的时间内报名参加比赛。
报名时间将在后续通知中告知参赛者。
报名方式可以选择线上或线下报名。
5. 教师指导为了确保参赛学生的安全和质量，我们鼓励学校指派老师担任参赛学生的指导老师。
指导老师可以提供学生们在设计和制作建筑模型过程中的帮助和指导。
6. 评选方式和奖项所有参赛模型将由专业的评委团进行评选，评选标准将包括创意性、设计性、制作技巧等。
将评选出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖杯和证书。
同时，我们也将颁发最佳创意奖、最佳设计奖、最佳制作奖等特别奖项。
7. 模型展示比赛结束后，我们将举办一个开放日，让所有参赛者和家长一起参观展览。
在展览上，参赛者可以向观众展示他们的设计理念和模型制作过程，并回答观众的提问。
三、活动组织管理1. 活动组织我们将成立一个活动组织委员会，负责制定比赛细则、发布通知、组织评选等事宜。
委员会将包括教师代表、学生代表和家长代表。
2. 安全保障为了保障参赛者的安全，我们将在比赛现场设置安全警示牌，并配备急救人员。
同时，我们也鼓励参赛学生在制作模型时注意安全，如避免使用尖锐工具、谨防误伤等等。
3. 资金保障为了保证整个活动的顺利进行，我们将通过赞助和比赛报名费来提供资金保障。
如何做中学建筑建模比赛方案设计
中学建筑建模比赛方案设计一、赛事介绍中学建筑建模比赛是为了激发青少年对建筑设计的兴趣、培养他们的创造力和团队合作精神而设立的比赛。
参赛选手将在团队的合作下，利用各种材料和工具，完成一个具有创意和技术性的建筑模型，展现出自己对建筑设计的理解和想法。
二、比赛主题本次比赛的主题为“未来之城”，参赛选手需要设计并制作一个未来城市的建筑模型，展现出他们对未来建筑发展趋势的想象和创新。
三、比赛时间和地点比赛时间：XX年XX月XX日比赛地点：XX中学四、参赛资格1. 参赛选手必须为在校中学生，不限年级和性别；2. 每个参赛队伍至少由3人组成，最多不超过5人；3. 每个学校可以报名任意数量的队伍；4. 参赛队伍需由一名指导老师带领，并协助完成比赛。
五、比赛规则1. 比赛形式：每支参赛队伍需在规定的时间内完成一个建筑模型，并在规定时间内进行现场展示和答辩；2. 模型要求：建筑模型需符合主题要求，具有创意性和技术性，材料自备，尺寸不得超过30*30*30厘米；3. 展示和答辩：参赛队伍需在规定时间内向评委展示建筑模型，并对模型的设计理念、创意概念、建造过程等进行详细解说；4. 评选标准：评委将根据建筑模型的设计创意、技术难度、材料运用、整体效果等方面进行评分，并选出获奖队伍。
六、奖项设置1. 一等奖：1支，奖金XXX元、奖杯、奖状；2. 二等奖：2支，奖金XXX元、奖杯、奖状；3. 三等奖：3支，奖金XXX元、奖杯、奖状；4. 优秀奖：若干支，奖金XXX元、奖状。
七、报名方式1. 参赛队伍需在规定时间内向主办方报名，并提交队伍成员的基本信息、指导老师的联系方式等资料；2. 报名截止时间：XX年XX月XX日；3. 报名方式：请将报名资料发送至邮箱：**********。
八、赛事宣传1. 主办方将在学校网站、校园广播、社交媒体等平台进行赛事宣传，吸引更多学生参与；2. 参赛队伍可根据赛事主题制作宣传海报，在校园内进行宣传推广。
团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案
团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案
主题：建筑模型设计与制作竞赛
时间：团日活动时间
地点：教室或其他场所
参赛者：小组或个人
比赛形式: 设计和制作一个建筑模型。
比赛规则:
1. 每个小组或个人可以自由选择建筑物的类型，包括但不限于
教育设施、居住设施、休闲娱乐设施、商业设施等。
2. 模型设计和制作时可以使用任何材料，如纸板、木棒、泡沫板、胶水、剪刀等。
3. 参赛者可以在比赛当天现场开始制作模型，也可以提前制作
并带来展示。
4. 参赛者需要向评委展示设计方案和模型，并进行简要的解释。
5. 评委将根据造型、设计、创新和完成度等方面对每个模型进
行评分。
奖项设置:
1. 一等奖 x1：奖励参赛者表现最出色的团队或个人。
2. 二等奖 x2：奖励参赛者表现次出色的团队或个人。
3. 三等奖 x3：奖励参赛者表现较为出色的团队或个人。
4. 最佳创意奖 x1：奖励参赛者展示出的创新和创意。
5. 最佳合作奖 x1：奖励参赛者表现出色的团队。
注意事项:
1. 参赛者应在团队合作中积极发挥个人特长和能力，共同完成一个出色的作品。
2. 参赛者应自备所需的工具和材料，比赛现场提供基本的制作设备。
3. 参赛者应在规定时间内完成模型的制作和标注个人或团队名称。
4. 评委将在作品的外观、结构设计、可视性、独创性、完成度等方面进行综合评价。
5. 参赛者应自行保管好自己的材料工具，比赛完毕后需要清理好现场。
学校建筑模型比赛方案
学校建筑模型比赛方案学校建筑模型比赛方案引言：学校建筑模型比赛是一项创新的活动，旨在鼓励学生发展设计、建模和团队合作等技能。
通过参与这项比赛，学生将有机会展示他们的创造力、想象力和解决问题的能力。
本文将致力于描述我们的学校建筑模型比赛方案，包括主题选择、设计理念和参赛规则。
一、主题选择：我们的主题选择是“未来学校”。
当今社会科技发展迅猛，学校也应紧跟科技的步伐，提供更先进的教学环境和设施。
通过构思未来学校的模型，我们希望激发学生对先进学校建设的兴趣，并鼓励他们想象和创造未来教育的可能性。
二、设计理念：1.低碳环保：我们的模型将注重低碳环保设计。
例如，我们将使用可再生材料，如竹子和环保型纸板，以减少对自然资源的依赖。
我们还将设计一个设施完善的自行车停车场，以鼓励学生使用环保交通工具。
2.智能化：我们将在模型中加入智能化的设计。
例如，我们将设置智能照明系统，通过感应器自动调节灯光亮度。
我们还将设置智能教室，使用智能黑板和虚拟现实技术等先进设备提升教学效果。
3.多功能设施：我们的模型将设计多功能设施，以提供更丰富多样的学习和娱乐体验。
例如，我们将设置图书馆、艺术室、科技实验室等各种专用区域，供学生自由选择学习和发展兴趣爱好。
三、参赛规则：1.参赛对象：本次比赛面向全校中小学生开放。
每个班级可组织一个由5-8名学生组成的团队参赛。
2.模型要求：模型应具有创意、可行性和美观度。
参赛作品应为三维模型，大小在30cm×30cm×30cm以内。
3.材料限制：参赛作品应使用环保材料制作，且材料均可在市场上购买得到。
4.评分标准：评委将根据创意性、设计理念、可行性和模型展示等方面进行评分。
五、时间安排：1.比赛宣传：2月-3月2.团队组建和初步设计：3月-4月3.制作模型：4月-5月4.模型展示和评选：6月5.颁奖典礼：6月六、预期成果：通过学校建筑模型比赛，我们期待达到以下成果：1.激发学生学习科技和设计的兴趣，培养他们的创造力和解决问题的能力。
团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案
团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案近年来，建筑模型设计和制作已成为一项广受欢迎的文化活动，它不仅可以提高选手的动手能力和创造力，还可以传递建筑文化和推动城市发展。
为了激发青少年对建筑文化的兴趣，增强他们的参与意识和创新意识，我们组织了一次以“我的城市，我的模型”为主题的团日活动建筑模型设计与制作竞赛。
一、竞赛时间和地点竞赛时间：2021年6月19日上午9:00-11:30竞赛地点：校园体育馆二、竞赛目的1. 激发青少年对建筑文化的兴趣，增强他们的参与意识和创新意识。
2. 促进建筑文化和城市形象的传播和推广。
3. 增加团队合作和沟通能力，培养集体荣誉感和社会责任感。
三、竞赛内容1. 组织两人至四人为一组，参赛队员需自备建筑模型制作器材和材料。
2. 竞赛时间为2.5小时，选手在规定时间内需要完成一个城市建筑模型。
3. 要求模型具有创新性、美观性和通俗性，并能在模型上反映出城市的特色和文化。
4. 所制作的模型将根据评委的评选标准进行评选，准确率高、美观程度好、创新性强的模型将获得更高奖项。
四、竞赛流程1. 集合签到选手于上午8:30前到达校园体育馆集合并进行签到。
2. 进入竞赛场地选手进入竞赛场地，检查自带的制作器材和材料。
3. 竞赛时间根据规定时间竞赛，选手需要在2.5小时内完成一个城市建筑模型。
4. 评选评分将分为准确率、美观度、创新性三个方面进行，评委将根据评分标准，综合考虑各方面表现，评选出一二三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 活动总结活动结束后，组织颁奖仪式，颁发荣誉证书和奖品，并对本次活动进行总结。
五、竞赛评分标准评分标准包括准确率、美观度和创新性三个方面。
准确率：选手所制作的模型需要和真实建筑的比例大小、形状等方面达到一定的相同程度。
美观度：模型创新性、工艺细腻、色彩协调，模型的美感要符合人们的审美观。
创新性：模型设计方案新颖，构思合理、突出独特城市特色。
模型不仅要具有建筑学的特质，也要结合现代人们的使用需求，能够融入到城市中。
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2017年“共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛规则1. 竞赛项目1.1 建筑模型个人项目(1)“缤纷童年”涂装木屋赛(小学男子、女子组)(2)“绿野春天”花园别墅赛(3)“中华庭院”古典民居创意赛(4)“锦绣江南”古典园林创意赛(5)“创客工作空间”设计制作赛(6)“城市梦想”区域规划赛(7)“夏日奇缘”安娜小屋场景设计赛(8)“天空之城”创意城堡设计赛(9)“梦想家园”小筑创意赛(10)“我的建筑梦”创意建筑设计赛（小学、中学组）1.2 建筑模型团体项目(11)“桥梁规划师”场景设计制作赛(12)“民族团结”少数民族民居设计赛(13)“小创意，大未来”爱拼才会赢1.3 建筑模型创新项目(14) 木桥梁结构设计赛、承重赛(15) 纸结构承重赛(16) 纸建筑模型设计赛(17)“最美家乡”创意赛1.4 高校建筑模型创新项目(18) “未来家园”：主题为未来居住建筑（19）“环保星球”：主题为废物利用，变废为宝（20）“生态之城”：主题为关注降温、通风、隔音的绿色低能耗建筑2. 总则2.1报名：每名运动员可在第1 至13项中任选一项报名，另可选择第15项或第16项目报名；第14项中的设计赛和承重赛两项，可以兼报且允许单报，设计赛和承重赛两项都参加的不得再报其它项目,只报设计赛可以兼报第15项和第16项；第11至13项、第17项每件作品限报2至3人，第17项每队限报1～3件作品，参加第17项的选手必须参加第1至13项竞赛；第15项和第16项按各队运动员报名总人数的40％分配名额，每件作品限报1人；对报名参赛的竞赛组织单位报名参赛队不足3个的团体项目以及报名不足6人的个人项目，需并组进行比赛，并组后仍不足规定数额的则列为大会展示活动。
2.2 场地：比赛场地配有桌椅、称重器材、模型套材，工具自带（禁止使用电动工具），结构类竞赛（木桥梁结构设计赛、承重赛和纸结构承重赛）使用主办方提供的工具和设备；第13项的操作及展示区域不小于2米×2米；运动员需爱护赛场环境，如造成场地污损，其竞赛成绩扣除10分；损坏公共设施需照价赔偿；严禁携带易燃易爆等各种危险品进入赛场，赛场及周边严禁烟火；参赛模型及制作过程须安全、环保、无公害。
2.3比赛规定：参加现场制作的运动员须在裁判员发“开始”口令后，方可打开模型材料包装开始制作，不得抢先打开包装；运动员不得携带违规物品入场；在现场制作期间不得接受他人的指导或帮助，不得交头接耳，如发现运动员有私自夹带等任何形式的作弊行为将予以警告直至取消其参赛资格；若运动员在现场制作期间发现套材零件缺损，须在比赛开始后的10分钟内举手报告，过时不予受理；裁判员宣布比赛结束时，运动员须停止制作、立即退场，模型留在原地供评比；对于继续制作者按未完成作品处理；运动员的比赛模型说明文须在进赛场时交给裁判员，不得留存在运动员手中；说明文需写明标题、作者姓名，限2000字以内，使用A4纸，可以打印、插图。
2.4 成绩评定：由裁判组根据各比赛项目的具体要求，分别对运动员完成作品的水平高低、承重重量大小进行评定。
2.5 参赛作品的赛后处置权归组委会所有。
3. 建筑模型个人项目规定3.1 现场制作按照总则规定进行，个人制作赛以指定套材为主体，可自备空白底板，底板俯视尺寸长不超过60厘米，宽不超过40厘米，总厚度不超过3厘米，工具和辅料自备，数量和体积以能装入一个密闭的A4透明文件袋为限（文件袋由组委会统一发放）。
3.2 现场制作时间：第1项150分钟，其余均为180分钟。
3.3.1 现场制作的成绩评定标准（满分为100分，辅料得分不超过30%）:创意：50分模型制作切合项目主题；创意构思独到、新颖；道路、水系、绿化等设计是否科学、合理。
建造：40分模型建造的技术水平、工艺质量及外部造型的准确度。
印象：10分模型所显示的整体效果及工整、洁净程度。
3.3.2 第8项目需符合规定的一种悬浮（点悬浮、面悬浮、平衡悬浮、全悬浮）3.4 木桥梁结构设计赛规定：3.4.1 设计赛按照总则规定进行。
3.4.2 运动员须向现场裁判员提交一份阐述设计构思的说明文。
3.4.3 现场制作套材含2.5mm×2.5mm×550mm的松木条24根。
3.4.4 成绩评定标准（满分为100分）：创意：30分外观设计具有创新性。
实用性：30分桥梁结构符合力学原理,具有实际应用价值。
建造工艺：30分桥梁建造的技术水平、工艺质量及外部造型的准确度。
印象：10分桥梁所显示的整体效果及其工整洁净程度。
3.5 木桥梁结构承重赛规定3.5.1 运动员须使用在承重赛模型制作现场完成的模型参赛。
比赛包括承重模型现场制作和承重赛两个阶段，承重模型现场制作结束后，按照赛程安排进行承重赛。
承重模型的制作按照总则进行，木条限用12根。
3.5.2 运动员须向现场裁判员提交一份解释该桥梁承重方面的力学设计和构思的说明文。
3.5.3 承重赛规定：3.5.3.1 运动员的上场承重顺序由运动员在现场抽签决定。
3.5.3.2 承重赛使用的器材、设备等由组委会统一提供。
3.5.3.3 模型的木条之间不得有任何形式的平行重叠粘接，木条之间的粘接长度不得超过0.8cm，不相交的两根相邻木条之间的平行距离须≥1cm。
3.5.3.4 模型重量须≤22g，总长≥50cm，高度不大于10cm，不小于5cm,模型设计须能顺畅放置承重器;赛前由裁判员对模型进行称重、测量、登记。
模型称重、测量不合格者在1分钟内进行修整，修整后仍不合格则取消其参赛资格。
3.5.3.5 木结构承重模型用承压垫板尺寸：8cm×8cm。
见图一3.5.4 承重赛程序：3.5.4.1 运动员入场后须在1分钟内将桥梁、承压垫板按要求放置好并举手示意。
裁判员发“开始”口令2分钟计时开始、运动员开始利用称重测试器材对桥梁模型施压。
3.5.4.2承重赛时间为2分钟，2分钟内以承重器材显示的最大压力值为该运动员的最终成绩。
3.5.4.3 在承重赛过程中，模型与支架之间不得加垫任何辅助物。
承重前，模型的最低点不得低于支架的上水平面。
见图二3.5.5 成绩评定标准：3.5.5.1 根据运动员最终承重重量评定成绩，承重重量以公斤为单位，精确到小数点后第二位。
3.5.5.2 承重重量高者名次列前；承重重量相同模型自重轻者名次列前。
4. 建筑模型团体项目规定4.1 现场制作按照总则规定进行。
4.2 制作时间：第13项场外准备180分钟，制作210分钟。
其余的团体项目均为300分钟。
4.3 第13项在比赛现场由一名运动员向评委讲解模型设计意图、用规范名词指出模型应用了哪些机械原理、模型的动态运行方法等，并与同组运动员共同进行模型动态演示，总时间为2分钟。
每件作品须有一份阐述设计构思的说明文，并在比赛现场提交给裁判员。
4.4 第11、12项现场制作配发模型套材：4.4.1“桥梁规划师”场景设计制作赛：套材3套；4.4.3“民族团结”少数民族民居设计赛：由运动员在现场任选新疆民居、草原明珠、藏羌民居三种套材中的1套；4.4.4 自备空白底板，尺寸不大于60cm×60cm ，工具自备（禁止使用电动工具），辅料自备。
数量和体积以能装入一个密闭的约为40cmX29cmX11cm透明收纳盒为限（收纳盒由组委会统一发放）。
4.5 第13项现场为小学组提供一个整理箱的拼装器材，模型搭建高度不得高于1米；现场为中学组提供两个整理箱的拼装器材，模型搭建高度不得高于1.5米。
4.6 成绩评定标准（满分为100分，辅料得分不超过30%）：创意：60分模型主题内容突出；创意构思独到、新颖；外观达标、符合审美规律；道路、水系、绿化等设计科学、合理；讲解、答辩准确生动。
建造：30分模型建造的技术水平、工艺质量、外部造型的准确度；简单机械的安装、应用。
印象：10分模型所显示的整体效果及其工整、洁净程度。
5. 建筑模型创新项目规定5.1 纸结构承重赛5.1.1 现场制作赛规定参照总则。
运动员制作完成后的模型限单体模型。
5.1.2 制作时间：60分钟。
5.1.2.1 现场制作材料包括：A4（70g）纸2张、固体胶、铅笔、直尺。
5.1.2.2 纸结构承重赛包括现场制作和静压承重测试两个阶段。
现场制作结束后立刻按抽签顺序进行承重测试。
模型的结构形式不限，实际结构高度>15cm.5.1.4 承重赛规定：5.1.4.1 运动员的上场顺序由运动员在现场抽签决定。
5.1.4.2 承重赛器材由组委会统一提供。
5.1.4.3 模型检测合格后，运动员须保持其原状进行承重测试，不得改动，违者承重赛成绩计为零分。
5.1.5 承重赛程序：5.1.5.1 运动员入场提交模型，裁判员对模型尺寸和重量进行测量、登记。
5.1.5.2 运动员须在1分钟内将承重托盘放置在模型上面，然后自行选择容器及重物放置在托盘上。
5.1.5.3 当运动员暂停添加承重物并举手示意时，裁判员开始3秒计时。
模型在3 秒时间内未发生严重形变的该次承重量计入成绩；反之视为承重失败,该次承重量不计入成绩。
5.1.5.4 每名运动员的模型静压承重测试时间为2分钟，在2分钟内运动员的承重次数不限。
5.1.6 成绩评定标准：根据最终承重量评定成绩，承重量以重物基数为单位，承重基数相同者以模型自重轻者为先；1个基数为300～600毫升瓶装水；托盘、容器的自重计入成绩。
见图3图35.2 纸建筑模型设计赛5.2.1 制作时间：120分钟。
5.2.2 现场制作材料包括：80克A4纸3张。
5.2.3 制作工具自备，需装入一个密闭的A4透明文件袋（文件袋由组委会统一发放）。
5.2.4 成绩评定：参照制作赛成绩评比规定。
5.3 “最美家乡”创意赛5.3.1 参赛作品由运动员根据命题自由设计，作品要表现作者家乡特色。
5.3.2 参赛作品尺寸不大于60cmX60cmX60cm，并在赛前完成。
提交模型时，运动员须向现场裁判员提交一份A4打印稿说明文。
5.3.3 运动员在该项目的成绩由“外观制作”和“主题演讲”两部分构成。
5.3.4外观制作成绩评定标准（满分为100分）：创意：50分模型主题鲜明，作品富于科学性、艺术性、独创性。
建造：40分模型建造的技术水平、工艺质量及外部造型的准确度。
印象：10分模型所显示的整体效果及其工整洁净程度。
5.2.5主题演讲评定标准采取“专家评审”和“特邀观众评审”结合的方式决定主题演讲的得分，满分50分。
本规则适用于“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛活动总决赛，国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航海模型运动协会对本规则拥有最终解释权。