机械能力测试
机械运动测试题及答案
机械运动测试题及答案1. 选择题1) 以下哪个选项最准确地描述了机械运动？A. 物体从一点移动到另一点B. 物体在一定时间内运动的距离C. 物体在空间中的位置变化D. 物体绕自身轴心旋转答案：C2) 下面哪个选项最准确地描述了匀速直线运动？A. 物体在相同时间内移动相同的距离B. 物体在不同时间内移动相同的距离C. 物体在相同时间内移动不同的距离D. 物体在不同时间内移动不同的距离答案：A3) 以下哪个选项最准确地描述了加速度？A. 速度的变化率B. 速度的方向C. 速度的大小D. 速度的单位答案：A2. 填空题1) 加速度的单位是________。
答案：m/s²2) 一个物体每秒钟移动2m的距离，它的平均速度是________。
答案：2 m/s3) 一个物体从静止开始匀加速运动，加速度为3 m/s²，它在2秒后的速度是________。
答案：6 m/s4) 物体的运动状态由________和________两个方面决定。
答案：速度、加速度3. 计算题1) 一个车从静止开始匀加速运动，加速度为2 m/s²，求车在4秒时的位移。
答案：16 m解析：首先，根据匀加速运动的位移公式：s = v₀t + (1/2)at²其中，v₀是初速度，t是时间，a是加速度，s是位移。
由题可知初速度为0 m/s，加速度为2 m/s²，时间为4秒。
代入公式进行计算：s = 0 * 4 + (1/2) * 2 * (4²)s = 0 + 4 * 2 * 4s = 0 + 8 * 4s = 0 + 32s = 32 m所以，车在4秒时的位移为32米。
2) 一个物体做匀速直线运动，速度为20 m/s，经过10秒后，它的位移是多少？答案：200 m解析：由于物体做匀速直线运动，所以速度保持不变。
根据匀速直线运动的位移公式：s = vt其中，v是速度，t是时间，s是位移。
【分层专题测试】2020—2021学年人教版八年级物理下册第十二章简单机械能力提升测试卷【含答案】
第十二章简单机械能力提升测试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1．（2020凉山）在如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ）A B C D2．（2020宜昌）如图为工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成个杠杆，关于这个杠杆下列说法正确的是A．手握的位置靠近把手末端时更费力B．砖头的位置远离车轮时抬起更省力C．轮子的中心是杠杆的支点D．图中拉力F大于重力G3．（2020遂宁）小华发现一只虫子在长50cm、质量10g的刻度尺上向右爬行，她将刻度尺右端伸出水平课桌边缘23cm，如图所示，当虫子爬行到距刻度尺右端3cm处时，刻度尺刚好翻转，由此计算出虫子的质量约为（g=10N/kg，刻度尺质量分布均匀，不考虑虫子的长度）（ ）A．1g B．3g C．7g D．10g4．（2020河池）如图所示，轻质木杆AC可以绕O点转动，AB:OB=4:1，A端挂着重为300N 的物体G，为了使木杆保持水平位置平衡，且物体G对水平地面的压力为100N，需要在B点施加竖直向下的力的大小为（ ）A．400N B．600N C．800N D．1200N5．（2020南宁）《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理，“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力，如图所示，杆秤在水平位置平衡，以下说法正确的是（ ）A．“重”增大时，N端上扬B．“权”增大时，M端上扬C．“权”向右移时，N端下沉D．提纽向右移时，M端上扬6．(荆门)如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦的影响，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，则下列判断正确的是（ ）①A物体比B物体轻②提升A的拉力较大③提升A所做的额外功较少④提升A做的有用功较多A．只有①③B．只有②④C．只有②③D．只有①④7．（2020莱芜）如图所示衣架的挂钩两侧等距离安装着四个夹子。
将三条相同的毛巾按下图各种挂法晾晒在室外的铁丝上，能让衣架在水平方向保持平衡的是（ ）A B C D8．（·贵阳）如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。
机械功与机械能测试题
机械功与机械能测试题1. 选择题：1）下列哪个选项正确描述了机械功？A. 机械功是对物体施加的外力乘以物体移动的距离。
B. 机械功是物体的质量乘以重力加速度。
C. 机械功是物体与地球之间相互作用的体现。
D. 机械功是物体所具备的动能和势能的总和。
2）机械功的单位是：A. 牛顿·米（N·m）B. 瓦特（W）C. 千瓦时（kWh）D. 焦耳（J）3）下列哪个选项正确描述了机械能？A. 机械能是对物体施加的外力乘以物体移动的距离。
B. 机械能是物体的质量乘以重力加速度。
C. 机械能是物体与地球之间相互作用的体现。
D. 机械能是物体所具备的动能和势能的总和。
4）机械能的守恒定律指的是：A. 机械能在任何过程中都保持不变。
B. 机械能在重力场中保持不变。
C. 机械能在有摩擦力的情况下保持不变。
D. 机械能在加速度为零的情况下保持不变。
2. 解答题：1）一物块以20 m/s 的速度沿水平方向移动，受到20 N 的恒力作用，物块移动了5 m。
计算物块所做的机械功。
解：机械功 = 力 ×距离机械功 = 20 N × 5 m机械功 = 100 J2）一物体从 20 m 高的地方下落，到达地面时速度为 10 m/s。
若不计空气阻力，求物体在下落过程中的机械能变化量。
解：物体在初始位置的势能为 mgh，其动能为 0；物体在终点位置的势能为 0，其动能为 m·v²/2；机械能变化量 = 终点机械能 - 初始机械能= (m·v²/2) - (mgh)= m(v²/2 - gh)以上为机械功与机械能测试题的题目和解答。
通过选择题的答案可以看出对于机械功与机械能的定义和单位有一定的了解。
而解答题则考察了对于机械功与机械能计算公式的运用能力。
这些知识点对于理解物体的运动和能量的转化具有重要意义。
2023年机械员之机械员基础知识能力测试试卷A卷附答案
2023年机械员之机械员基础知识能力测试试卷A卷附答案单选题（共30题）1、新安装或转移工地重新安装以及经过大修后的升降机，（），必须经过坠落试验。
A.在投入使用前B.使用后一个月C.使用2个月D.使用后3天【答案】 A2、《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位采购、租赁的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件，应当具有（），并在进人施工现场前进行查验。
A.生产（制造）许可证、制造监督检验证明B.生产（制造）许可证、产品合格证C.产品合格证、自检合格证D.制造监督检验证明、自检合格证【答案】 B3、盘圆钢筋的加工生产工序为：（）。
A.→矫直→除锈→对接（焊）→切断→弯曲→焊接成型B.→除锈→对接（焊）→冷拉→切断→弯曲→焊接成型C.→开盘→冷拉、冷拔→调直→切断→弯曲→点焊成型（或绑扎成型）D.→矫直→对接（焊）→切断→弯曲→焊接成型【答案】 C4、螺旋钻孔机安装后，钻杆与动力头的中心线允许偏斜为全长的（）%。
A.1B.2C.3D.4【答案】 A5、杆件在一对大小相等、转向相反、作用面垂直于杆件轴线的力偶作用下，相邻横截面绕轴线发生相对转动，这种变形称为（）。
A.弯曲B.压缩C.扭转D.剪切【答案】 C6、静定结构的几何特征是（）。
A.无多余约束几何不变B.有多余约束几何不变C.无多余约束几何可变D.有多余约束几何可变【答案】 A7、建设法规的五个层次中，其法律效力从高到低依次为（）。
A.建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设法规、地方建设规章B.建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设规章、地方建设法规C.建设行政法规、建设部门规章、建设法律、地方建设法规、地方建设规章D.建设法律、建设行政法规、地方建设法规、建设部门规章、地方建设规章【答案】 A8、低合金钢的含合金元素总量小于（）。
A.3％B.5％C.7%D.10％【答案】 B9、金属材料的性能包括金属材料的使用性能和工艺性能。
2023年机械员之机械员基础知识能力测试试卷B卷附答案
2023年机械员之机械员基础知识能力测试试卷B卷附答案单选题（共50题）1、《劳动法》规定：劳动合同可以约定试用期，试用期最长不得超过（）。
A.3B.4C.5D.6【答案】 D2、螺旋钻孔机安装前，应检查并确认钻杆及各部件无变形；安装后，钻杆与动力头的中心线允许偏斜为全长的（）。
A.1％B.2％C.3％D.4％【答案】 A3、《安全生产法》规定：危险物品的生产、经《告、储存单位以及矿山、建筑施工单位应当建立（）。
A.应急救援体系B.应急救援组织C.应急救援制度D.应急救援队伍【答案】 B4、金属在外力（静载荷）作用下，所表现的抵抗变形或破坏的能力称为（）。
A.强度B.刚度C.硬度D.韧性【答案】 A5、最常用的传动螺纹是( )。
（）A.三角形螺纹B.矩形螺纹C.梯形螺纹D.锯齿形螺纹【答案】 C6、新安装或转移工地重新安装以及经过大修后的升降机，（），必须经过坠落试验。
A.在投入使用前B.使用后一个月C.使用2个月D.使用后3天【答案】 A7、对混凝土进行自然养护，是指在平均气温高于（）℃的条件下于一定时间内使混凝土保持湿润状态。
A.0℃B.5℃C.7℃D.10℃【答案】 B8、关于上、下偏差描述不正确的是：（）。
A.都可以小于零B.都可以大于零C.可以一正一负D.可以相等【答案】 D9、《劳动法》规定：劳动卫生设施必须符合（）规定的标准。
A.国家B.行业C.地方D.企业【答案】 A10、《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位对列入建设工程概算的安全作业环境及安全施工措施所需费用，应当用于（），不得挪作他用。
A.施工安全防护用具及设施的采购和更新B.安全施工措施的制定C.安全生产条件的改变D.人员奖金的发放【答案】 A11、《建筑法》规定：施工中发生事故时，（）应当采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失，并按照国家有关规定及时向有关部门报告。
A.建筑施工企业B.建设单位C.监理单位D.设计单位【答案】 A12、建筑工程安全生产管理必须坚持（）的方针。
2020年秋季人教版八年级物理上册期末复习专项训练第一章机械运动能力提升测试卷(答案解析)
第一章机械运动能力提升测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、选择题(本大题共12个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共36分)1．如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )2．自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，某市在市区不同位置设立了自行车停取处。
一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是( )A．公路两旁的房屋B．公路两旁的树C．他骑的自行车D．对面驶来的汽车3．如图甲所示的是某物体运动的st图像，则图乙中能与之相对应的vt图像是( )4．甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的st图像如图所示，其中甲为曲线，乙为直线，在t＝5 s时两线相交，则由图像可知()A．两物体在t＝5 s时一定相遇B．两物体在5 s内通过的路程甲小于乙C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动5．(2019·枣庄)如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。
若认为机器人是静止的，则选择的参照物是()A．地面B．托盘C．餐桌D．墙壁6．甲、乙两车在某一平直公路上从同一地点同时向东运动，它们的st图像(路程—时间图像)如图所示，则下列判断错误的是()A．甲、乙都在做匀速直线运动B．甲的速度小于乙的速度C．若以乙为参照物，甲往东运动D．经过4 s，甲、乙相距8 m7．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
对上述实验，数据处理正确的是()A．图中AB段的路程s AB＝50.0 cmB．如果测得AC段的时间t AC＝2.5 s，那么AC段的平均速度v AC＝32.0 cm/sC．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏大D．为了测量小车在BC段的平均速度v BC，可以将小车从B点静止释放8．在体育测试过程中，以下选项正确的是()A．跳远测试时，必须选用分度值为1 mm的刻度尺进行测量B．小明在50 m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道C．小明50 m测试的成绩是7 s，则他的平均速度为6.25 m/sD．1 000 m测试小明的平均速度为5 m/s、小亮的成绩是240 s，小明更快9．汽车在高速公路上行驶了48 km。
2022年-2023年机械员之机械员专业管理实务能力测试试卷A卷附答案
2022年-2023年机械员之机械员专业管理实务能力测试试卷A卷附答案单选题（共40题）1、大型设备的安装、拆卸，都必须制定（），经审批后方可实施。
A.专项施工方案B.施工组织设计C.应急计划D.危险源评估方案【答案】 A2、下列对振动桩锤特点的描述，错误的是（）。
A.工作时不损伤桩头B.噪声大C.不排除任何有效气体D.使用方便【答案】 B3、禁止出租（）不合格的机械设备和施工机具及配件。
A.安全检测B.质量检测C.性能检测D.功能检测【答案】 A4、平地机的分类中，根据轮胎数目可分为四轮、六轮两种的是（）平地机。
A.拖式B.自行式C.中型D.大型【答案】 B5、对超过设计规定相应载荷状态允许工作循环次数的建筑起重机械，应作（）处理。
A.安全评估B.技术评估C.大修D.报废【答案】 D6、防护设施与外电线路之间的安全距离不应（）规定数值。
防护设施应坚固、稳定。
A.小于B.大于C.超过D.高于【答案】 A7、建筑机械事故发生的原因中，钢丝绳断裂属于（）。
A.人的不安全行为B.物的不安全状态C.管理缺陷D.自然因素【答案】 B8、建筑机械维护的几个基本方式中，中心是紧固、润滑作业的是（）作业。
A.日常维护B.一级维护C.二级维护D.三级维护【答案】 B9、建筑机械租赁计价方式不包括（）。
A.日计租B.月计租C.台班计租D.台时计租【答案】 A10、当有多台同类机械设备可供选择时，可以考虑机械的技术特点，通过对某种特性分级打分的方法比较其优劣，这种方法称为（）。
A.综合评分法B.单位工程量成本比较法C.界限时间比较法D.理想比较法【答案】 A11、按变幅方式分，塔式起重机不包括（）塔式起重机。
A.小车变幅B.动臂变幅C.折臂变幅D.自行架设【答案】 D12、机械原始记录包括（）。
A.机械使用记录和运输车辆使用记录B.机械台账和机械购置记录C.机械登记卡片和机械台账D.机械台账和机械统计报表【答案】 A13、建筑机械事故发生的原因中，钢丝绳断裂属于（）。
机械能综合能力测试题
综合能力测试题一、选择题1．物体在斜面上作加速运动时，下列说法正确的是[ ]A．它的动能一定增大，重力势能也一定增大B．它的动能一定增大，重力势能一定减小C．它的动能一定增大，重力势能一定变化D．如果在运动过程中加速度逐渐减小，但a仍大于零，则物体的动能将逐渐变小2．不同质量的两个物体由同一地点以相同的动能竖直向上抛出，不计阻力，则两个物体 [ ]A．所能达到的最大高度和最大势能都相同B．所能达到的最大高度不同，但最大重力势能相同C．所能达到的最大高度相同，但最大重力势能不同D．所能达到的最大高度和最大重力势能均不同3．质量均为m的甲、乙、丙三个小球，在离地面高为h处以相同的动能在竖直平面内分别作平抛、竖直下抛、沿光滑斜面下滑运动，则有[ ]A．三者到达地面时的速率相同B．三者到达地面时的动能相同C．三者到达地面时的机械能相同D．从开始运动至到达地面的过程中，重力的平均功率相等4．一物体静止在升降机的地板上，在升降机加速向上运动的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于[ ]A．物体势能的增加量B．物体动能的增加量C．物体动能的增加量加上物体势能的增加量D．物体动能的增加量加上克服重力所做的功5．如图5-48所示，质量为m的物体静止在斜面为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，现使斜面向右水平匀速移动距离L，在斜面移动过程中，物块与斜面始终保持相对静止，则下列说法中正确的是 [ ] A．摩擦力对物体做功大小为mgsinθcosθB．斜面对物体支持力做功大小为mgsinθcosθC．斜面对物体做功大小为零D．以上说法都不对6．如图5-49所示，物体由静止开始分别沿不同斜面由顶端A下滑至底端B，两次下滑的路径分别为图中的Ⅰ和Ⅱ，两次物体与斜面间的动摩擦因数相同，且不计路径Ⅱ中转折处的能量损失，则到达B点时的动能 [ ] A．第一次小B．第二次小C．两次一样大D．无法确定7．关于功率，以下说法中正确的是[ ]求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D．据P=Fv可知，发动机的功率一定时，交通工具的牵引力与运动速率成反比8．用拉力拉同一物体由静止沿粗糙水平面运动，第一次用水平力拉，第二次用与水平力成斜向上方向的力拉，若两次物体的加速度相同，力作用下移动的距离也相同，则有 [ ]A．两次合外力的功相同B．第一次合外力的功较大C．第二次拉力的功较大D．两次拉力的功相同9．如图5-50所示，人造地球卫星在椭圆形轨道上运转，设a点为近地点，b点为远地点．卫星沿轨道作顺时针转动，则关于万有引力做功的下列叙述中正确的是 [ ]A．当卫星由a点向b点运行的过程中，万有引力做正功B．当卫星由a点向b点运行的过程中，万有引力做负功C．当卫星由b点向a点运行的过程中，万有引力做正功D．当卫星由b点向a点运行的过程中，万有引力做负功10．如图5-51所示，弹簧秤壳的质量为m，秤钩和弹簧的质量可忽略，质量为m的物体挂在倒置的秤的拉环上，用竖直向上的恒力F拉秤钩，使物体由地面静止提起，经时间t物体升高h，则此刻拉环对物体作功的功率等于[ ]11．一架自动扶梯以恒定的速率v1运送乘客上同一层楼，某乘客第一次站在扶梯上不动，第二次以相对于扶梯的速率v2沿扶梯匀速上走．两次扶梯运客所作的功分别为W1和W2，牵引力的功率分别为P1和P2，则[ ]A．W1＜W2，P1＜P2B．W1＜W2，P1=P2C．W1=W2，P1＜P2D．W1＞W2，P1=P212．光滑水平面上有一运动的物体，它只受水平力的作用，其他力的合力为零，则 [ ]A．物体的动能一定增加B．物体的动能一定减少C．物体的动能不是增加，就是减少D．物体的动能可能不变13．某人用力F从地面由静止匀加速竖直向上提起一重物，重物的质量为m，加速度为a，那么当重物上升的高度为h时，重物的动能为[ ]A．FhB．mahC．mghD．(F-mg)·h14．如图5-52所示，在一个质量不计的定滑轮上穿过一根质量为M的环形链条，在链条竖直部分有一只质量为m的猴子拉着链条开始向上爬，并保持高度不变，则猴子发出的功率随时间变化的关系是5-53中的 [ ]擦阻力的情况下，A物体自H高处由静止开始下落，以地面为参考平面，当物体A的动能与其势能相等时，物体距地面的高度是[ ]它们具有相同的初动能，抛出时间t时，这两物体都在上升，此时比较它们的动能及重力势能，则 [ ]A．动能较大的是AB．动能较大的是BC．势能较大的是AD．无法判定17．如图5-55所示，小球在倾角为30°的斜面上的A点被水平抛出，抛出时小球的动能为6J，则小球落到斜面上B点时的动能为[ ]A．12JB．18JC．14JD．无法计算18．一物体从地面由静止开始运动，取地面的重力势能为零，运动过程中重力对物体作功为W1，阻力对物体作功为W2，其他力对物体作功为W3，则[ ]A．物体的动能为W1+W2+W3B．物体重力势能为W1C．物体机械能为W2+W3D．物体机械能为W1+W2+W319．质量为m的物体以2g的加速度竖直向下运动h距离，则 [ ] A．物体的机械能减少了2mghB．物体的机械能增加了2mghC．物体的动能增加了2mghD．物体的重力势能减少了2mgh20．如图5-56所示，物体以100J的初动能从斜面底端向上运动，当它通过斜面某点M时，其动能减少80J，机械能减少32J，如果物体能从斜面上返回底端，则物体到达底端时的动能为 [ ]A．20JB．48JC．60JD．68J21．如图5-57所示，小球分别固定在长度均为l的轻杆和细线的一端，杆与线的另一端悬挂在O点，要使小球在竖直平面内作圆周运动，且都能通过圆周的最高点，那么在最低点应给杆和线上的球的最小速度v1和v2分别是[ ]22．质量为m的汽车从A点出发作匀速圆周运动，圆周半径为R，汽车绕行一周后又回到A点，若路面对汽车的阻力是车重的k倍，则绕行一周汽车克服阻力作功等于 [ ]A．0B．mgRC．kmgRD．2πkmgR23．一木块静置于光滑水平面上，一颗子弹沿水平方向射入木块中，当子弹进入木块深度达到最大值2.0cm时，木块沿水平恰好移动了1.0cm．在上述过程中损失的机械能与子弹损失的动能之比为 [ ]A．1∶2B．1∶3C．2∶3D．3∶224．一条长为l，质量为m的匀质轻绳平放在水平地面上，在缓慢提起全绳的过程中，设提起前半段绳人作的功为W1，在把后半段绳提起的过程中人作的功为W2，则W1∶W2等于 [ ]A．1∶1B．1∶2C．1∶3D．1∶4图5-58所示，D点在C点的正上方，距地面高度为3R，现让一个小滑块从D 点自由下落，沿轨道刚好能滑动到A点，则它再从A点沿轨道自由滑下，能上升到的距地面最大高度是(不计空气阻力) [ ]A．RB．2RC．在0与R之间D．在R与2R之间26．在粗糙水平面运动的物体，从A点开始受水平恒力F作用作直线运动到B点，已知物体在B点的速度与A点速度大小相等，则在此过程中[ ]A．物体不一定做匀速直线运动B．F始终与摩擦力方向相反C．F与摩擦力对物体所做的总功为零D．摩擦力对物体一直做负功27．如图5-59所示，一单摆的摆长为L，摆球质量为m，悬点O所挡，可摆过B点．忽略摆线的质量和线与钉子之间的摩擦，则上述摆动过程中 [ ]A．摆球在B点时的重力势能是在P点时的一半B．摆球在C点时的重力势能是在B点时的一半D．摆球在C点时的重力势能比在P点时少mg L28．如图5-60所示，A球拴接在长为L1的橡皮绳的一端．B球拴接在长为L2的细绳2的一端，L2＞L1，橡皮绳和细绳的另一端固定在同一点O处．将二者匀速拉至水平由静止释放．摆到最低点时，橡皮绳和细绳的长度恰好相等，则两小球在最低点速度大小v A和v B的关系是 [ ] A．v A＞v BB．v A=v BC．v A＜v BD．都有可能29．将单摆摆球移到悬点所在的水平位置，摆线水平伸直，然后无初速释放，摆球自下运动过程中，不计空气阻力，当竖直速度达到最大时，摆线与竖直方向的夹角θ应满足 [ ]30．质点在恒力作用下由静止开始作直线运动，则此质点在任意时刻的动能[ ]A．与它通过的位移成正比B．与它通过的位移的平方s2成正比C．与它运动的时间t成正比D．与它运动的时间t2成正比31．关于机械能守恒，下列说法错误的是[ ]A．物体机械能守恒时，一定只受到重力和弹力的作用B．物体处于平衡状态时机械能一定守恒C．在重力势能和动能的转化中，物体受重力外还受其他力时，其机械能可以守恒D．物体的动能和重力势能之和增加时，必定是有重力以外的力对它做了功32．如图5-61所示，人在高h处，斜上抛出一质量为m的物体，物体到最高点的速度为v1，落地速度为v2，人对这个物体做的功为[ ]33．如图5-62所示，与水平方向成θ角的恒力F通过绕过固定在物体上的滑轮的绳，拉物体由静止开始沿水平面位移s，使其速度达到v，如物体与水平面间的动摩擦因数为μ，且不计绳与滑轮的轴之间的摩擦和滑轮的质量．则[ ]A．拉力F对物体做的功是FscosθB．物体克服摩擦力做的功是(mg-Fsinθ)μs34．如图5-63所示，一个物体以初速度v1由A点开始运动，沿水平面滑到B点时的速度为v2，该物体以相同大小的初速度v1由A'点沿图示的A'C和CB'两个斜面滑到B'点时的速度为v2，若水平面、斜面和物体间的动摩擦因数均相同，且A'B'的水平距离与AB相等，那么v2与v'2之间大小关系为 [ ] A．v2=v'2B．v2＞v'2C．v2＜v'2D．无法确定35．如图5-64所示，A、B两斜面的高度都是h，倾角为α，β，有两个物体质量都是m，与斜面的动摩擦因数都是μ，现两物体分别从两斜面顶端由静止开始加速下滑到斜面底端，下面说法中正确的是 [ ]A．在斜面A上重力对物体做的功的功率大于在斜面B上重力对物体做功的功率B．在两斜面上重力对物体做功的功率相等C．两物体到达斜面底端时的动能相等D．B斜面上的物体所减少的机械能比A上多36．如图5-65所示，细绳的一端固定于O点，另一端系一质量为m的小球，使小球在竖直平面内作圆周运动，周期一定，当小球在最高点时绳的张力为T1，在最低点时，绳的张力为T2，则T2与T1的差值为 [ ] A．2mgB．4mgC．6mgD．8mg37．如图5-66所示，光滑水平面上停有一辆带支架的小车，支架上用细绳悬挂一个小球，当小球从最左端的A点和对小车由静止开始摆动到最右端的B 点的过程中，下列说法正确的是 [ ]A．小球的机械不守恒B．从A摆动到最低点O的过程中，细绳对小球做负功C．从最低点O摆到B的过程中，细绳对小车做负功D．小球的机械能守恒38．如图5-67所示，两个半径不同内壁光滑的半圆轨道，固定于地面，一小球先后从与球心在同一高度上的A、B两点由静止出发自由滑下，通过最低点时，下述说法中正确的是 [ ]A．小球对轨道底端的压力是相同的B．小球对轨道底端的压力是不同的，半径大的压力大C．通过最低点的速度不同，半径大的速度大D．通过最低点时向心加速度是相同的39．如图5-68所示，质量相同的两个物体，分别自斜面AC和BC的顶点由静止开始下滑，两物体与斜面的动摩擦因数相同，物体滑到斜面底部时的动能分别为E A和E B在滑行过程中克服摩擦力所做的功分别为W A和W B，则下面判断正确的是[ ]A．E A＞E BB．W A=W BC．W B＞W AD．W A＞W B40．质量为m的物体以速度v0离开桌面，如图5-69所示．当它经过A点时，所具有的机械能是(以桌面为零势能面，不计空气阻力)[ ]二、填空题1．质量为M的滑块从倾角为30°的光滑斜面顶端开始下滑，到达斜面底端时速度为v，当它的速度为________时，它的动能和重力势能正好相等，此时它的重力的瞬时功率为________．2．飞机水平飞行时所需牵引力与飞行速度的平方成正比．当飞机的牵引力增大为原来的2倍时，发动机的功率增大为原来的________倍．3．一质量为m的物体沿倾角为θ的光滑斜面由静止下滑，则3s末重力的功率为________，支持力的功率为________．3s内重力的平均功率为________．4．一个质量为1.0kg的木块，从高20m的楼房平台上掉下，砸地时的速度为16m/s．该木块在下落过程中损失了________J的机械能，g取10m/s2．设木块在下落过程中，空气阻力的大小保持不变，在下落过程中木块受到的空气阻力是________N．5．在离地面高为H处，落下一小球，小球在空中运动所受空气阻力是它的重力的k倍，而小球与地面相碰后，能以同样大小的速度反弹，则小球从释放开始直到多次跳动后停止通过的总路程为________．三、计算题1．质量为2kg的木块静止在水平地面上P点，它与地面间动摩擦因数为0.2，受一水平恒力作用，力作用一段距离后撤去，物体停在Q点，总位移为6m，所用总时间为3s．求(1)力F的大小．(2)力F作用的距离．2．如图5-70所示，质量为M的小车静止在光滑水平地面上，质量为m的小滑块在电动机的牵引下，以恒定的速度向前运动．现让小滑块滑到小车上，经过一段时间后，m与M处于相对静止．设整个牵引过程中小滑块的速度始终保持为v不变，它与小车之间的动摩擦因数为μ．在这段时间内，小车的位移是多少？牵引力做的功是多少？3．如图5-71所示，质量为2kg的物体，从竖直面内半径为r=1m的2m，物体与水平轨道之间的动摩擦因数为0.2，问(1)当物体通过BC进入与AB同样的光滑轨道CD时，它能达到的最大高度H 是多少？(2)它最后停在BC段的什么位置？4．在水平的直长轨道上，机车拉着质量m=5.0×104kg的车厢以速度v=10m/s 匀速行驶．已知机车对车厢做功的功率P=1.5×105W；若机车与车厢在某一时刻突然脱钩，问车厢最远还能滑行多大距离？5．如图5-72所示，轻质长绳水平地跨在相距为2L的两个小定滑轮A、B上，质量为m的小物块悬挂在绳上的O点，O与A、B两滑轮的距离相等，在轻绳两端C、D分别施加竖直向下的恒力F=mg，先托住物块，使绳处于水平拉直状态，由静止释放物块，在物块下落过程中，保持C、D两端力F不变．求1)当物块下落距离h为多大时，物块的加速度为零？2)在物块下落上述距离的过程中克服C端恒力F做功W为多少？3)求物块下落过程中最大速度v m和最大距离H各为多少？综合能力测试题参考答案一、选择题1．C 2．B 3．ABC 4．CD 5．ABC 6．C 7．D 8．A 9．BC 10．B 11．D 12．D 13．BD 14．B 15．B 16．A 17．C 18．AC 19．C 20．A21．B 22．D 23．C 24．C 25．D 26．ACD 27．CD 28．C29．C 30．AD 31．AB 32．C 33．BCD 34．A 35．AD 36．C37．ABC 38．ACD 39．AB 40．D二、填空题3．3mg2sin2θ，0，1.5mg2sin2θ4．72，3.6三、计算题1．12N 2m[提示：在相对运动过程中，m受向后摩擦力，M受向前摩擦力，经过t时间，m与M相互静止，此时M速度也为v．小车位移可由3．0.6m；中点4．167m[提示：物块的加速度为零时，m所受合力为零，由于T OA=T OB=F=mg，=0即可求H]．。
机械力学性能测试题及答案
机械力学性能测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 金属材料的弹性模量是指（）。
A. 材料在弹性范围内，应力与应变的比值B. 材料在外力作用下，应力与应变的比值C. 材料在外力作用下，应变与应力的比值D. 材料在断裂时，应力与应变的比值答案：A2. 金属材料的屈服强度是指（）。
A. 材料在弹性变形阶段的最大应力B. 材料在塑性变形阶段的最小应力C. 材料在外力作用下，开始产生永久变形的应力D. 材料在外力作用下，达到断裂的应力答案：C3. 金属材料的硬度是指（）。
A. 材料抵抗塑性变形的能力B. 材料抵抗弹性变形的能力C. 材料抵抗断裂的能力D. 材料抵抗磨损的能力答案：A4. 金属材料的冲击韧性是指（）。
A. 材料在冲击载荷作用下吸收能量的能力B. 材料在静载荷作用下吸收能量的能力C. 材料在拉伸载荷作用下吸收能量的能力D. 材料在压缩载荷作用下吸收能量的能力答案：A5. 金属材料的疲劳强度是指（）。
A. 材料在循环载荷作用下达到断裂的应力B. 材料在循环载荷作用下达到屈服的应力C. 材料在静载荷作用下达到断裂的应力D. 材料在静载荷作用下达到屈服的应力答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 金属材料的______是指材料在受到外力作用时，能保持其形状和尺寸不变的能力。
答案：刚度2. 金属材料的______是指材料在受到外力作用时，能够产生形变而不破坏的能力。
答案：塑性3. 金属材料的______是指材料在受到外力作用时，能够抵抗断裂的能力。
答案：韧性4. 金属材料的______是指材料在受到外力作用时，能够抵抗永久变形的能力。
答案：弹性5. 金属材料的______是指材料在受到外力作用时，能够抵抗磨损的能力。
答案：耐磨性三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述金属材料的硬度测试方法有哪些？答案：金属材料的硬度测试方法主要包括布氏硬度测试、洛氏硬度测试、维氏硬度测试和肖氏硬度测试等。
测测你有什么特殊能力？
测测你有什么特殊能力？机械能力测试机械能力倾向的测试，主要测验机械理解和空问形式的形象化。
通过布置各种标准化的机械情境，引起被试者的反应，再将他的反应和一般被试者的反应比较，以评定其能力的高低。
测试机械能力运用得最广泛的是贝内特机械理解测试(Bennett Mechanical Comprehension Test，BMCT)。
贝内特机械理解测试起源于20世纪40年代，测试共有6张不同的表，每张表有60道题，各张表的难度不同，从而可以适用于不同情形的申请者。
测试主要测量申请者对物理作用力和实际操作之间关系的领悟和理解能力。
该测试没有时间限制，多数申请者可以在30分钟内完成所有题目。
根据答对的题数统计得分。
贝内特机械理解测试能有效地预测与机械有关的工作。
行政能力测试尽管许多测试能预测行政能力，但其中最流行的是明尼苏达行政能力测试(Minnesota CIerical Test，MCT)。
明尼苏达行政能力测试的两个分测试各有200题。
第一个分测试是数目校对，每一对数字从3～12位不等，其中有些相同，有些不同，要求被试者比较异同，把不同的`找出来；第二个分测试是人名校对，也是要求把不同的找出来。
这种测试并不难，但要求迅速正确。
主要是测评知觉的广度、速度与正确性。
因此，对于文书工作，数字、文字的知觉能力非常重要。
特殊能力倾向测试体力测试、心理运动能力测试以及视觉测试属于特殊能力倾向测试。
体力测试用来评估候选人肌肉力量、运动质量、心血管耐力。
体力测试的得分与事故和受伤有关。
一项研究表明，在体力测试中失败的铁路工人更可能在工作中受伤。
心理运动测试强调眼手协调、手臂平衡、手的灵活，用于测评一个人运动反应的速度、灵活性、协调性和其他身体动作方面的特征。
这种测试大多数是典型的仪器操作测试，主要应用于工业和军事领域的人员选拔上。
它们通常是为某些特殊的工种专门编制，测试要部分或全部地再现工作本身所需要的运动。
视觉几乎对每一种行业都很重要，只是程度上的差异而已。
2024年安全员之江苏省C1证(机械安全员)能力测试试卷A卷附答案
2024年安全员之江苏省C1证（机械安全员）能力测试试卷A卷附答案单选题（共45题）1、起重机应在平坦坚实的地面上作业、行走和停放。
作业时，坡度不得大于（）。
A.1°B.2°C.3°D.4°【答案】 C2、升降机在使用中每隔（）应进行一次额定载重量的坠落实验。
A.1个月B.3个月C.5个月D.6个月【答案】 B3、《建筑起重机械备案登记办法》规定，安装单位应当在建筑起重机械安装（拆卸）前（）内通过书面形式、传真或者计算机信息系统告知工程所在地县级以上地方人民政府建设行政主管部门。
A.1个工作日B.2个工作日C.3个工作日D.4个工作日4、施工总承包企业A公司向B机械租赁公司租赁了杭州智考网络科技有限公司生产的QTZ80F（TC5013A）塔式起重机；产品说明（摘要）：本机为水平臂、上回转、自升式塔式起重机；独立高度48.65m，最大起升高度152m；配备了力矩限制器、高度限位器、幅度限位器、回转限位器、起重量限制器等安全装置。
三台塔机具有一级起重设备安装与拆卸企业资质的C公司负责安装。
A.起重机械B.塔式C.额定起重力矩D.改进型序列号【答案】 C5、塔机由组、型、特性、主参数和设计序号组成。
QTZ80F重点Q是指（）。
A.起重机械B.塔式C.上回转自升式D.额定起重力矩【答案】 A6、吊装中的焊接作业应有严格的防火措施，并设专人看护。
在作业部位下面周围（）范围内不得有人。
A.3mB.5mC.8mD.10m7、钢丝绳采用绳卡固接时，与钢丝绳直径匹配的绳卡数量应符合规定，绳卡间距应是（）倍钢丝绳直径，最后一个绳卡距绳头的长度不得小于140mm。
A.5～6B.6～7C.7～8D.8～9【答案】 B8、塔机应装有报警装置，在塔机达到额定起重力矩或额定起重量的（）以上时，装置应能向司机发出断续的声光报警。
A.50%B.60%C.90%D.100%【答案】 C9、（）是螺旋钻机的驱动装置，有机械驱动和液压驱动两种方式。
机械工程中的性能参数与测试方法
机械工程中的性能参数与测试方法引言：机械工程是一门涵盖广泛的工程学科，它涉及到设计、制造、运行和维护各种机械设备和系统。
在机械工程领域中，性能参数和测试方法是评估和验证机械设备性能的重要工具。
本文将探讨机械工程中常见的性能参数以及测试方法，并介绍其在实际应用中的重要性。
一、性能参数的定义与分类性能参数是用来描述机械设备或系统在特定工况下的性能特征的定量指标。
常见的性能参数包括但不限于功率、效率、速度、负载能力、精度和可靠性等。
这些参数可以根据其性质和应用领域进行分类。
1. 功率参数：功率是衡量机械设备能力的重要指标，它表示单位时间内完成工作的能力。
功率可以分为输入功率和输出功率，输入功率表示机械设备所需的能量，而输出功率表示机械设备提供的能量。
2. 效率参数：效率是指机械设备在能量转换过程中的能量损失情况。
高效率的机械设备能够更有效地利用能源，减少能源浪费。
效率参数可以分为传动效率、能量转换效率和热效率等。
3. 速度参数：速度是描述机械设备运动状态的重要指标。
速度参数可以分为线速度和转速，线速度表示物体在单位时间内沿直线方向的位移，转速表示物体在单位时间内旋转的圈数。
4. 负载能力参数：负载能力是指机械设备能够承受的最大力或扭矩。
负载能力参数对于评估机械设备的强度和耐久性至关重要。
5. 精度参数：精度是指机械设备在工作过程中所能达到的准确度。
精度参数可以分为位置精度、角度精度和尺寸精度等。
6. 可靠性参数：可靠性是指机械设备在特定条件下正常运行的概率。
可靠性参数可以用来评估机械设备的寿命和故障率等。
二、性能参数的测试方法为了准确评估机械设备的性能，需要使用合适的测试方法进行实验和测量。
下面介绍几种常见的性能参数测试方法。
1. 功率测试：功率可以通过测量机械设备的输入和输出能量来确定。
输入功率可以通过测量电流和电压来计算，输出功率可以通过测量负载的工作量和时间来计算。
2. 效率测试：效率可以通过测量机械设备的输入功率和输出功率来计算。
机械设计中的性能指标和测试方法
机械设计中的性能指标和测试方法在机械设计中，性能指标的选择和相应的测试方法的准确性非常重要。
本文将探讨一些常用的机械性能指标以及相应的测试方法。
一、强度指标及测试方法在机械设计中，强度是一个至关重要的性能指标。
强度指标常用于判断机械零件的承载能力是否合理。
最常见的强度指标是抗拉强度、屈服强度和冲击韧性。
1. 抗拉强度抗拉强度是材料在拉伸过程中抵抗破坏的能力。
它一般通过拉伸试验来测试，测试机会在材料上施加拉力，直至材料发生断裂，然后根据断裂前的受力和材料截面积来计算抗拉强度。
2. 屈服强度屈服强度是材料在拉伸过程中开始发生塑性变形的应力值。
它可通过拉伸试验来测试，测试时记录材料的应力-应变曲线，通过曲线上的一些特定点来确定屈服强度。
3. 冲击韧性冲击韧性是材料在受到冲击载荷时的能量吸收能力。
常用的测试方法是冲击试验，一种常见的冲击试验是夏比尔试验。
在测试中，用冲击锤冲击试样，记录试样断裂前吸收的能量，以评估材料的冲击韧性。
二、刚度指标及测试方法刚度也是机械设计中一个重要的性能指标，它用来评估机械零件在受力时的变形程度，最常用的刚度指标是弹性模量和刚度系数。
1. 弹性模量弹性模量是描述材料在受力时产生的弹性变形程度的一种指标。
常见的测试方法是杨氏拉伸试验。
在该试验中，测试机施加拉力，记录应力和应变的关系，通过斜率来计算弹性模量。
2. 刚度系数刚度系数用来描述机械零件在受力时的变形程度，它可以通过有限元分析或实验测试得到。
有限元分析是一种常用的方法，它将机械零件划分为许多小元素进行计算，通过求解得到机械零件的变形情况，从而得到刚度系数。
三、寿命指标及测试方法寿命是机械零件能够正常运行的时间或使用次数，寿命指标常用于判断机械零件的可靠性。
以下是常见的寿命指标和相应的测试方法。
1. 疲劳寿命疲劳寿命是机械零件在交变载荷下发生疲劳破坏前能够承受的循环次数。
常见的测试方法是疲劳试验，通过在试验机上施加交变载荷来模拟实际工作条件，根据断裂前的循环次数来评估疲劳寿命。
2023年国家电网招聘之机械动力类能力测试试卷A卷附答案
2023年国家电网招聘之机械动力类能力测试试卷A卷附答案单选题（共40题）1、滑动轴承的轴瓦主要失效形式是()A.折断B.塑性变形C.磨损【答案】 C2、铸铁的强度与钢比较()。
A.大B.小C.不确定D.拉伸强度小【答案】 D3、滚动轴承的代号由前置代号()和后置代号组成。
A.宽度代号B.直径代号C.基本代号D.内径代号【答案】 C4、在各种类型轴承中，()不能承受轴向载荷。
A.调心球轴承B.深沟球轴承C.圆锥滚子轴承D.圆柱滚子轴承【答案】 D5、某平面垂直于一投影面，则该平面在另外两投影面上()。
A.反映实形B.为缩小了的类似形C.积聚成直线D.为放大了的类似形【答案】 B6、二力杆所受两约束反力必沿这两个力作用点的连线且()。
A.指向不定，只能承受拉压力B.指向一定，只能承受拉压力C.指向一定，只能承受拉力D.指向不定，只能承受压力【答案】 A7、滑动轴承一般用在转速()的场合。
A.较低B.很高C.不确定【答案】 B8、攻丝前的底孔直径应()螺纹小径A.略大于B.略小于C.等于【答案】 A9、对于传动效率较高，受力较大的机械上宜用()A.管螺纹B.梯形螺纹C.普通螺纹【答案】 B10、()是链传动承载能力、链及链轮尺寸的主要参数。
A.链轮齿数B.链节距C.链节数D.中心距【答案】 B11、铸铁是指含碳量()的铁碳合金。
A.小于2.11%B.大于2.11%C.小于3.21%D.大于3.21%【答案】 B12、使用中如发现因轴承磨损而致使间隙增大时，应()。
A.只调整前轴承B.只调整后轴承C.先调整前轴承，仍不能达到要求时再调整后轴承D.先调整后轴承，仍不能达到要求时再调整前轴承【答案】 C13、与齿轮传动相比较，链传动的优点是()。
A.传动效率高B.工作平稳，无噪声C.承载能力大D.能传递的中心距大【答案】 D14、带传动不能保证准确的传动比，其原因是()。
A.带容易变形和磨损B.带在带轮上出现打滑C.带传动工作时发生弹性滑动D.带的弹性变形不符合虎克定律【答案】 C15、钳工錾子淬火一般用乙炔焰加热到暗樱桃红颜色，温度为()。
特殊能力测试
特殊能力测试所谓的特殊能力就是指某些人具有他人所不具备的能力。
有时，由于工种的需要，在企业招聘中需要测试一些特殊能力。
例如，为测验其想象力、创造力而进行的“一物多用”测验；为测验其双手协调动作的准确性与速度而进行的“钉板”测验；为测定其注意力的集中、分配与转移能力而进行的“划字”测验；为测定记忆广度而进行的“顺背数字”和“倒背数字”测验；为考察应试者记忆与动作的协调能力进行“数字配符号”测验等。
特殊能力测试在员工招聘中并不常用。
而且，有时需要一些心理测试仪器的配合运用，才能了解得比较准确。
但是，特殊能力与心理活动测量结果与智商并没有显著的相关性。
同时其他证据也表明，特征虽能帮助有效地预测工作输出的量和质，但却无法有效地预测其对组织的贡献。
特殊能力测试主要是机械能力测验，也称心智运动测验，用来测验心智与体力动作相结合的机械工作能力，还包括机械的推理测验等。
它适合于选拔须掌握机械操作技能的人员，如机械师、修理工、裁剪师、绘图员、牙科医生等。
现在简单介绍几个测验：１、麦夸里机械能力测验：麦夸里机械能力测验是一种测试候选人运动能力的性向实验。
包括以下7个项目：循轨：在若干条垂直线的很狭窄的断裂空间划一条线；敲击：尽快在纸上和圆圈里打上点。
模画：模画简单的图样。
定位：在一个缩小的图形中定出具体的点。
定块：在一个图样中确定有多少块。
追视：在迷津中追视各线条。
２、明尼苏达关系测验：该测验是测验候选人把握空间关系的能力。
所用材料为ABCD四块木板，每块木板上挖有58个形状不同大小各异的空洞，另有同样数量的木块，其大小与形状和木板上的空洞一一对应。
可分别放置空洞中。
AB两个板上的空洞除位置不同外，其形状和大小是一样的，因此合用一组木块；同理，CD两板也合用一组木块。
测验时，要求应试者将一板木块放置另一板之空洞内，评分方法以时间和正确率为标准，该测验适用于各种机械工种、修理工种、设计师和工程师等。
３、视觉测试：视觉测试就是测试员工的视力及以下4个方面。
能力测试（心里运动能力测试）
心理运动能力测验
心理运动能力测验主要是用于测评一个人运动反映的速度、灵活性、协调性和其他身体动作方面的特征。
这种测验大多数是典型的仪器操作测验，主要应用于工业和军事领域的人员选拔上。
它们通常是为某些特殊的工种专门贬值，测验要部分或全部的再现工作本身所需要的运动。
以下简单的介绍目前常用的心理运动能力测验。
（一）麦夸里机械能力测验
虽然大多数心理运动能力测验需要特殊工具，但本测验只需纸和笔。
这个测验包括以下七个项目：
1、循轨--在若干条垂直线的很狭窄的断裂空隙间划一条线。
2、敲击--尽快的在纸上打点。
3、打点--尽快的在圆圈里打上点。
4、临摹--临摹简单的图样。
5、定位--在一个刺激图形的缩小形式中定出具体的点。
6、定块--在一个图样中确定有多少块。
7、追视--在一个迷津中追视各种线条。
（二）奥康纳手指及镊子灵活试验
该测验需要一块有一百个洞的木板，每十个洞是一行排列，另有放置数枚大头针或小木拴的浅凹，被试者需用手指或镊子将大头针或小木拴拿起插入小木洞中，总分是按完成工作的时间计算，这是传统的手指灵巧测验。
此测验也可发展成钉板测验，用核仁螺丝钉填塞，则为一般所称的手掌灵巧测验。
研究表明，这个测验对预测缝纫机操作共培训生、牙科学生和其他需要准确操作的工作人员是否会很称职有较好的预测效度。
（三）协调测量
最常见的是利用追视盘，这种测验要求被试者用铅笔点到旋转盘的一个点。
CMK管理办法
设备机械能力检测评定办法1 目的和适用范围1.1 为检测、评定设备的机械能力并保持、改善生产加工过程中设备的机械能力。
1。
2 本办法规定了设备机械能力检测的基本内容和要求。
2 术语2.1 机械能力:主要指工序的机械设备（包括工、夹、刀、磨具等在内）所具有稳定生产某种产品的能力，是体现工序能力的一个重要因素。
2。
2 机械能力指数：是表示机械能力满足产品工序能力要求的量值，它是产品公差范围与工序能力（仅由机械设备所引起的质量波动的特性值）的比值。
2。
3 标准偏差：在质量管理中表示数据离散程度的特征数。
3 职责3。
1 生产管理部负责向设备所在单位下达设备机械能力检测任务。
3。
2 设备所在单位工艺员负责给定检测参数，维修人员负责设备机械能力检测评定的实施与报告。
4 管理内容和要求4.1 机械能力检测评定的情况a.新购入的机械设备；b。
大修后的机械设备;c.搬迁后的机械设备；d。
长期停产达一年后恢复使用的机械设备；e.其产品工艺路线变更或公差缩紧的机械设备;f。
其产品为新品种或出现与设备有关质量波动的机械设备；g。
顾客要求检测机械能力的设备。
4。
2 设备机械能力检测评定的实施生产管理部负责向设备所在单位下达设备机械能力检测任务.设备所在单位工艺员负责给定符合本工序加工质量要求的检测参数，维修人员负责设备机械能力检测评定的具体施。
对于4。
1中e、f 两种情况，技术部、产品开发部或质量保证部须向生产管理部传递要求检测的信息.设备检测后,分厂设备管理员应及时向生产管理部上报《设备Cmk值检测评定报告》,作为设备能力鉴定和预防性维护保养的依据之一并存档.Cmk值要达到1。
67,对于存在问题达不到要求的尚须采取纠正措施，措施完成后实施新的能力调查。
4。
3 机械能力检测的前提条件4。
3。
1 在机械能力测试中使用的零件毛坯应从同一供货厂商处购买，并要求其材料相同。
4。
3.2 前道工序(前一台机床）所加工出的零件应符合设计和加工要求，其尺寸须符合公差要求.4。
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机械能力测验
机械能力测验是最早和最经常用于工业或军事测验中的特殊能力倾向测验。
有证据表明，存在着一种不明显的机械能力的一般因素，但大多数机械能力测验测量的能力很广泛，例如视—动协调因素、知觉及空间关系能力、机械推理和机械知识等。
组成分测验的各种机械能力彼此的相关都较低，但不同的机械能力分测验和总分之间具有较高的正相关。
在机械能力测验上存在性别差异，男性通常在空间和机械理解题上得高分，而女性在手部灵巧度与知觉辨别测验上较好，且这种差异与年龄成正比，这可能有文化因素的作用。
机械能力测验- 主要测验
空间关系测验
在20年代后期，帕特森(D. G. Paterson)及其同事在明尼苏达大学对机械能力作了严格的分析，结果产生了三个测验：明尼苏达机械拼合测验(Minnesota Mechanical Assembly Test)、明尼苏达空间关系测验?(Minnesota Spatial Relations Test)和明尼苏达书面形状测验(Minnesota Paper Formboard Test)。
第一个是工作样本测验，要求被试拼排随机排放的机械物体，测量动作敏捷性、空间知觉和机械理解，后两种测验为空间知觉测验。
在机械职业中已经发现，空间知觉是非常重要的因素，这种因素主要测量立体视觉及空间操作产生某种具体形状的能力。
1．明尼苏达空间关系测验
由特拉布(M.R.Trabue)等修订，包括A、B、C、D四块板，两套几何形状的木块，一套插在A板和B 板的凹陷处，另一套插在C板和D板的凹陷处。
测验开始时，这些木块是零散摆放的，被试的任务是捡起木块并尽可能快地放入板中的特定凹陷处。
完成所有木块所需时间为10～20分钟，成绩按时间和错误次数记分。
测验信度高达0.80，测验与特定工作的相关在0.50左右。
2．明尼苏达书面形状测验
由里克特(R. Likirt)和夸沙(W. H. Quasha)修订，为明尼苏达空间关系测验的纸笔形式。
题目采用多重选择形式，每题包括一个分解几何图案题和五个拼凑成整体的选项图案?如图9－3所示?，要求被试在五个选项图案中选择一个图案，正好是分解图案拼凑成整体的形状。
测验的复本信度为0.80～0.89。
研究表明，在测三维空间的立体视觉和操作能力时，这个测验是有效和有用的工具之一，在预测工厂工作和工程等技术课程成绩、上级评定及在检验、包装、机械操作等工业职业的实际成就方面很有用处。
虽然编者原意是设计出一个比明尼苏达空间关系测验更有效实施的一种修订形式，但结果发现二者的相关相对于它们自身的复本信度要低。
其他机械能力的纸笔测验
另一种主要的机械能力测验是以机械知识、机械理解或机械推理为主。
所谓机械理解是指被试理解实际生活情境中的机械原理的能力。
早期的这类测验是给被试一堆零件，要求他们拼成常见的物体。
但为一般目的而用的该类测验，目前大多采用纸笔形式。
1．本纳特机械理解测验(Bennet Mechanical Comprehension Test,简称BMCT) ?
由本纳特等人编制，是较为著名的机械能力测验。
BＭCT测量对实际情境中的机械关系和物理定律的理解能力。
测验题目包括一些有关这种关系和定律应用的图画和问题（见图9－4）。
这个测验可用于军事和民用方面。
现行修订版有两个复本，即Ｓ式和T式。
题目的难度范围大，适用于高中生、工业与机械工作的应征者和在职者及欲进职业学校的人。
常模资料根据教育程度、专业训练或工作类别各有不同。
奇偶信度为0.81～0.93，BMCT的效度居中(大约2／3介于0.30～0.60)，研究结果表明此测验在机械贸易与
工程方面具有很高的同时效度和预测效度。
二次大战期间，这个测验是对飞行员的表现最有预测力的测验之一。
它的一种形式包括在DAT成套能力倾向测验中。
2．SRA机械概念测验(SRA Test of Mechanical Concept)
由斯坦纳德(S. S. Stanard)和鲍德(K. A. Bode)编制。
包括三个分测验：机械关系、机械工具及使用、空间关系。
测验有A、B两种形式，无时间限制。
小样本的研究发现测验对机械操作员、机器维修员和其他机械操作的学员是有效的。