力和机械单元检测

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《力和机械》单元检测题

《力和机械》单元检测题
c. _____________________________________________.
(2)在下面的记录表格的横线上填上所缺内容。
项目
木块放置方式
_____________
弹簧测力计示数/N
滑动摩擦力大小/N
____________________
____________________
4.甲、乙两个小朋友拔河,关于他们相互作用力大小的说法正确的是( )
A.甲把乙拉过来,说明甲拉乙的力大于乙拉甲的力
B.甲和乙谁也没拉动谁,说明相有作互之间没用力
C.只有甲和乙谁也没拉动谁,他们的相互作用力大小才相等
D.他们俩人之间的相互作用力大小总是相等的
5.2002年12月,我国发射了"神州四号"宇宙飞船,该载人飞船进行了仿真人实验.飞船在轨道上正常飞行时处于"失重"状态,在这种环境下,以下哪个实验不能像在地面一样正常进行( )
A.用刻度尺测长度B.用放大镜看物体
C.用平面镜改变光路D.用弹簧测力计测物重
6.(05广东省)下列事例属于省力杠杆的是( )
A.用镊子换药B.用筷子夹菜C来自用大扫扫帚扫地D.用钳子截断铁丝
7.(01江西)如图所示的杠杆处于平衡状态,动力F的力臂是( )
A.OF B.OC C.OD D.DF
8.如图是脚踩式垃圾箱的示意图,下列说法中正确的是( )
《力和机械》检测题
一.单项选择题(20分)
1.重力为3.6牛的物体挂在弹簧秤上静止时,弹簧秤的示数是3.6牛,下列说法中正确的是( )
A.物体所受的合力为7.2牛B.物体所受的合力为3.6牛
C.物体所受的重力和拉力的合力为零
D.物体所受的拉力与物体拉弹簧的合力为零

《力和机械》单元测试题人教版

《力和机械》单元测试题人教版

九年级物理第十三章《力和机械》单元测试题姓名学号一、选择题:(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的番号填在括号内,每小题3分,共36分。

看能否在10 min内完成.)1.下列关于重力的说法中,正确的是( )A.物体所受重力的大小可以用天平直接测量B.物体所受重力大小可以用弹簧测力计直接测量C.国际上通用的重力的单位是千克D.重力的方向是垂直向下2.一只弹簧测力计下挂10 N的重物,某人用10 N的力向上提着提纽,不考虑弹簧自重,则弹簧测力计的示数为( )A.20 N B.10 N C.O N D.30 N3.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧.他这样做的目的是( )A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B.两者都是增大摩擦C.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦D.两者都是减小摩擦4.下列实例中,为了减小有害摩擦的是( )A.冬天,在结冰的路面上撒沙子B.旅行箱下装有小轮子C.拔河比赛时,用力握紧绳子D.鞋底上刻有凹凸不平的花纹5.用一个重为10 N的动滑轮来提升重为100 N的重物,若忽略绳重及摩擦力,则实际工作时的最小拉力是( )A.正好是60 N B.正好是55 N C.可能是40 N D.可能是60 N6.图1所示杠杆中属于费力杠杆的是( )7.关于摩擦力,下列说法中错误的是( )A.滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关B.用滚动代替滑动可以大大减小摩擦C.在任何情况下摩擦都是有害的D.轮胎上做成凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦8.用扳手拧生锈的螺母时,工人师傅常在扳手柄上再套一节管子,如图2所示,这样就比较容易地拧下螺母.这是因为( )A.套上的管子较重,可以省些力B.套上的管子较粗,使用比较方便C.套上管子后可以用较大的力D.套上管子后增大了力臂9.若不计空气的阻力,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到()A.空气和手的推力B.手的推力C.空气和地球的吸引力D.重力10.如图3所示的自行车,从它的结构和使用来看,它应用了许多物理知识.下列有关它的说法中不正确的是( )A.人坐在车座上时受到弹力B.刹车把手相当于费力杠杆C.车铃应用了声音发生和传播知识D.轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦11.停在水平地面上的汽车,没有被推动,是因为()A.推力比地面对汽车的摩擦力小B.推力小于汽车的重力C.推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力D.推力与汽车重力是一对平衡力12.图4所示是脚踏式垃圾桶的示意图,下列说法中正确的是( )A.ABC和AˊBˊCˊ均为省力杠杆B.ABC和AˊBˊCˊ均为费力杠杆C.ABC为省力杠杆,AˊBˊCˊ为费力杠杆D.ABC为费力杠杆,AˊBˊCˊ为省力杠杆二、填空题:(每空1分,共30分。

力和机械

力和机械

力和机械 单元测试一、选择题.(每题3分,共30分)1.判断下列说法,其中正确的是( )A .重力的方向是垂直向下的B .离开物体就不存在力C .空中正在飞行的子弹受到向前的推力D .在地球和月球上同一物体受到的重力相等2.电灯悬挂在电线下端,电线挂在天花板的下端,电灯受力的施力物体是( ) A .只有地球 B .只有电线 C .地球和电线 D .地球、电线和天花板 3.下列几种情况中,有害的摩擦是( )A .人走路时,鞋底和地面间的摩擦B .狗拉雪橇前进时,雪橇跟雪间的摩擦C .自行车行驶时,车轮与地面的摩擦D .皮带轮与皮带的摩擦 4.某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧秤的示数是5.0牛,则该物体的重( )A .一定等于5.0牛B .一定大于5.0牛C .一定小于5.0牛D .一定不小于5.0牛5.下列实例中,为了减小摩擦的是:( )A .要把拧得很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾B .手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹C .为把玻璃窗擦得更干净些,要用更大一点的力压抹布D .移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木 6.在下列简单机械中,不属于省力杠杆的是( )A .理发剪刀B .道钉撬C .钢丝钳D .开汽水瓶盖的起子 7.图2所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )。

A .三个杠杆都是省力杠杆;B .三个杠杆都是费力杠杆;C .ABC 是省力杠杆,OBD 、OED 是费力杠杆; D .ABC 是费力杠杆,OBD 、OED 是省力杠杆8.如图所示,物体A 重G=80N ,在F =40N 的拉力作用下匀速前进,此时物体A 受到的摩擦力等于(滑轮由重可不计)( )。

A .80N B .40N C .20N D .无法判断 9.下列说法中不正确的是 ( )A .汽车起重机的起重臂是一个杠杆B .省力的机械一定费距离C .定滑轮、动滑轮和轮轴都是变形的杠杆D .使用轮轴一定省力10.如图4是自卸车的示意图,车厢部分视为杠杆,则下列分析正确的是()A .B 点是支点,液压杆施的力是动力,货物重是阻力B .B 点是支点,物体A 放在车厢前部可省力C .C 点是支点,物体A 放在车厢后部可省力D .C 点是支点,物体A 放在车厢前部可省力 二、填空题:(每题4分,共32分)11.物体所受重力与质量的关系是_________________ ,g=9.8N/kg 它表示_____________________________。

《力和机械》单元测试题解析

《力和机械》单元测试题解析

《力和机械》单元测试题一、选择题(每题2分,共28分)1.关于弹力的下列说法正确的是( )A.不相互接触的物体之间也会产生弹力B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力D.物体在发生形变时产生的力叫弹力2.关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是( )A.使用前,要观察指针是否指在零刻度B.在失重状态下,弹簧测力计失去作用C.使用前,要轻轻拉动挂钩来回运动几次D.使用前,要观察弹簧测力的量程和最小刻度3.关于重力,下列的说法中正确的是 ( )A .地球对物体的吸引力就是物体的重力B .在空中向上运动的物体不受重力作用C .重力的方向总是垂直向下的D .抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体受到重力作用的缘故4.下列图1所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )5.几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图2所示,大家都不甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,则( )A .每个人所用的拉力一样大B .臂力大的人所用的拉力大C .体重大的人所用的拉力大D .手臂长的人所用的拉力大6.下列做法中,属于增大摩擦的是( ) A .锁生锈不好打开时,将少量油注入锁孔后,就容易打开了B .拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了C .搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了D .汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就变安全了7.如图3所示的几种杠杆类工具,在使用时属于费力杠杆的是( )8.如图4所示,绳子OO ′悬吊着质量忽略不计的图1图2 图3图7杆,在杆的a 点挂上重物G ,在O 右侧某点b 处挂上钩码.重物G 的质量及a 到O 的距离不变,要使杆保持水平,b 点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b 到O 的距离的关系图像图5中正确的是( )9. 如图6所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G= 1N ,则弹簧秤A 和B 的示数分别为( )A. 1 N ,0B. 0,1NC. 2N ,1ND. 1N ,1N10.下列措施中,为了减小摩擦的是( )A.垫上块胶皮将瓶盖拧开B.往轴承中注入些润滑油 C.在皮带传动中将皮带张紧些 D.在皮带传动中往皮带上涂皮带蜡11.探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。

《力与机械》单元测试卷

《力与机械》单元测试卷

《力与机械》单元测试卷一、选择题1、下列哪一项不是力的性质?()A.大小B.方向C.作用点D.颜色2、下列哪一个物体受到了力的作用?()A.桌子B.椅子C.石头D.电视3、下列哪一种力可以改变物体的运动状态?()A.重力B.摩擦力C.压力D.推力4、下列哪一种机械是利用杠杆原理的?()A.滑轮B.杠杆C.斜面D.螺旋二、填空题1、请填写下列机械中,哪些是简单机械,哪些是复杂机械。

(1)杠杆_________ (2)滑轮_________ (3)斜面_________ (4)螺旋_________(5)轮轴_________ (6)齿轮_________ (7)皮带_________ (8)链条_________(9)螺丝_________ (10)锚_________ (11)活动扳手_________ (12)管钳_________ (13)螺丝刀_________ (14)铁撬_________ (15)火钳_________ (16)滑锤_________ (17)板手_________ (18)千斤顶_________ (19)撬棒_________ (20)电动螺丝刀_________。

简单机械包括:____________________________________________________;复杂机械包括:____________________________________________________。

2、请列举出以下几种常见简单机械的缺点。

(1)杠杆:____________________________________________________;(2)滑轮:____________________________________________________;(3)斜面:____________________________________________________;(4)螺旋:____________________________________________________。

第六单元 力和机械单元检测

第六单元 力和机械单元检测

2016—2017学年度第二学期单元检测八年级物理(力和机械)一、选择题(每小题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1. 不会影响力的作用效果的是A. 力的作用点B. 力的方向C. 力的单位D. 力的大小 2.下列物体所受的重力最接近1N 的是A.一张课桌B.一根大头针C.两只鸡蛋D.一头猪 3.g =9.8N/kg 的物理意义是A.物体受到的重力是它的质量的9.8倍B. 质量为1kg 的物体,重9.8NC. 质量为9.8kg 的物体,重1ND.重力为1N 的物体,其质量是9.8kg 4. 一个中学生的体重大约为A.40kgB.400 kgC.40ND.400N 5. 不考虑空气的作用,踢到空中的足球A. 受到脚的踢力和重力B. 只受到重力C. 只受到踢力D. 不受到任何力6. 一辆大卡车在同一段水平路面上行驶,空车和满载时相比较,受到的摩擦力A. 空载时摩擦力较大B. 满载时摩擦力较大C. 两种情况摩擦力相同D. 条件不足,无法判断 7.如下图所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是A .鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B .瓶对海绵的压力使海绵发生形变C .球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向A B C DD .脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力是维持运动的原因 8.乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。

下列说法中正确的是 A .球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力 B .乒乓球在空中运动时,仍受球拍的作用力 C .球拍击球时,只改变了乒乓球的运动方向 D .乒乓球很轻,所以容易来回抽杀9. 如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明 A .力的作用是相互的 B .力是物体对物体的作用 C .力可以改变物体的形状 D .重力的方向竖直向下 10. 下列有关力的说法中正确的是A .摩擦力总是阻碍物体运动的B .物体所受重力的方向始终竖直向下C .两个物体只有接触才能产生力的作用D .物理学中,力的大小、单位和方向是力的三个要素11. 小明用如图所示装置探究滑动摩擦力大小与压力的关系.下列操作正确的是A .沿水平方向快速拉动木块B .改变接触面粗糙程度C .使木块侧放减小接触面积D .在木块上加放砝码12. 教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞人硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理是A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞人硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞人硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 13.图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是14.下列“关于一些物体的作用力”的说法中,最接近实际情况的是 A .托起两个鸡蛋用的力约为1N B .蚂蚁的拉力约为100N木块A .轴承之间装滚珠B .写字时用力C .合页加润滑油D .滑冰时穿冰鞋滑行C .拉开易拉罐的力约为2000ND .大型拖拉机的拉力约为6×106N 15.下图所示工具的使用,属于费力杠杆的是二、填空题(每小题3分,共24分)1. 如图所示,物体A 、B 所受重力都为200N,滑轮重力和摩擦不计.当用力分别匀速提起A 和B 时,力F 1为 N,力F 2为 N.2. 在右上图所示的一些与物理相关的生活现象中,图 主要表示力的作用是相互的;图 主要表示力能使物体发生形变;图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变[均选填“(a )”、“(b )”或“(c )”].3. 滑雪的人和地面间的摩擦是 摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是摩擦,用圆珠笔在纸上写字,笔尖与纸间的摩擦是摩擦.4.如右图所示,杠杆平衡,若在右端钩码下加挂2个等重钩码,左端钩码的位置应向 移动 格.5. 重为500N 的铁箱,受到200N 的水平向左的推力,在水平面上做匀速直线运动,这时,铁箱和地面的摩擦是 摩擦,铁箱受到摩擦力的方向是水平 ,摩擦力的大小为 N.6.自行车刹车时,越用力捏车闸,车轮越容易停止转动,这是用 的方法增大摩擦力;在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,这是采用 的方法增大摩擦力。

粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)电子教案

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粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.(2分)(2006•临沂)赵强同学学了物理后,养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,如图所示,其目的是为了()A.坚固耐用B.增大粗粒程度,从而增大摩擦,便于旋开和旋紧C.便于运输D.节约材料2.(2分)(2004•长春)一个中学生的体重最接近()A.5N B.50N C.500N D.5000N3.(2分)下列关于重力的说法正确的是()A.向空中抛一只篮球,球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用B.汽车在下坡时,受到的重力方向垂直于坡面C.物体的重心一定在物体上D.地面附近的物体在没有其他物体支持的时候,会落向地面是受到重力的原因4.(2分)下列简单机械中,既能省力又能改变力的方向的是()A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.重锤5.(2分)(2005•扬州)假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是()A.万马奔腾B.川流不息C.五光十色D.短斤少两6.(2分)(2006•株洲)人们在日常生活中积累了许多宝贵经验,下列做法中与摩擦无关的是()A.汽车打滑时,常在轮胎下铺一层碎石或稻草B.搬运圆油桶时,常将油桶倒在地上然后滚动前进C.跳远时,常会加速助跑一段距离才起跳D.自行车急刹车时,常会用更大的力握紧刹车柄7.(2分)(2009•江苏模拟)下面各图中属于省力杠杆的是()A.B.C.D.8.(2分)(2005•重庆)如图所示,建筑工地上,工人用动滑轮来提升货物,目的是为了()A.减少拉力大小B.减少物体重力多少C.改变拉力方向D.减少物体移动距离9.(2分)(2005•苏州)分析以下摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是()A.①和②B.②和③C.②和④D.①和④10.(2分)下列实例中,减小摩擦的实例是()A.若要把拧得很紧的瓶盖扭开,可在手和瓶盖间垫一块毛巾B.在我们的鞋底都有凹凸不平的花纹C.为了把玻璃窗擦的更干净些,要用更大一点的力压抹布D.移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木11.(2分)(2012•岳阳二模)如图是市场上销售的一种椅子,椅子下面装有可滚动的小轮.下列说法中不符合物理规律的是()A.椅子腿下的轮子,能够减小移动时的摩擦B.人坐在椅子上脚向前用力蹬地,椅子向后运动,是由于物体间力的作用是相互的C.脚蹬地后迅速抬起,椅子仍能运动,是由于惯性的缘故D.椅子运动的速度越来越小,是由于椅子受到的阻力越来越大12.(2分)(2011•宁阳县模拟)一根杆秤,如果它的秤砣上沾有泥,则用它称得的质量与被测物体的实际质量相比()A.不变B.偏大C.偏小D.无法比较13.(2分)当一个人站在坚硬的水泥地面上时,水泥地面()A.发生了弹性形变,对人施加了弹力的作用B.发生了弹性形变,对人施加了重力的作用C.没有发生弹性形变,因为地面太坚硬了D.没有发生弹性形变,因为人太轻了14.(2分)(2013•泰安模拟)铅笔盒放在水平桌面上,静止时,在下列各对力中属于平衡力的是()A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B.桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力C.铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力D.铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力15.(2分)(2007•青岛一模)中国已成功地发射了神舟五号、六号载人航天器.请你想象一下,在轨道上运行的航天器中的宇航员,能做到的是()A.用圆珠笔写字B.用弹簧测力计称出体重C.推舱壁后身体向后退D.用淋浴洗澡二、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)16.(2分)水总是从高处流向低处是因为水受_________的作用,推桌子很难推动,是因为桌子受到_________的作用.17.(2分)(2006•江西)在物理考试作图时,小明画错了一个地方,用橡皮轻轻的檫,没有檫干净,然后他稍使点劲就檫干净了,这是通过增大_________的方法来增大橡皮和纸之间的_________.18.(2分)如图,国旗杆顶端安装有_________滑轮(选填“定”或“动”),它的主要作用是_________.19.(2分)坐在三峡游船中的乘客,说他是静止的,是以_________为参照物的,以_________为参照物,他是运动的.20.(2分)乒乓球掉在地上会弹起来,这是由于_________力的作用,它是由乒乓球发生_________而产生的.21.(2分)如图是一风景区的盘山公路,之所以要把上山的公路修成这般模样,是因为盘山公路相当于简单机械中的_________,使用它可以_________.22.(2分)(2009•晋江市)暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力使小树的_________发生了改变;使落叶的_________发生了改变.23.(2分)钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具,它的钳口刻纹是用增大接触面的_________程度的方法来增大摩擦的,用钢丝钳剪断铁丝时,它是_________杠杆.(选填“省力”、“费力”、“不省力也不费力”)24.(2分)(2005•泉州)如图所示,旱冰鞋的小轮子的作用是通过_________(填“滚动”或“滑动”)的方法,使_________大大减小.25.(2分)在墙上挂相框时,可用自制的_________来检查相框是否挂正,这是利用了重力的方向总是_________的特点.三、解答题(共9小题,满分50分)26.(4分)(2011•常州模拟)如图,是居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机的示意图,要使铁架较为牢固、安全.应把主机放在A处还是B处?请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂.27.(4分)如图是用测力计测一个小瓶重力的示意图.(1)小瓶的重力是_________N;(2)指出测力计使用中应注意的事项(写出一条即可):_________;(3)图中已画出小瓶的重力,请再画出拉力F的示意图,此时重力和拉力是一对_________力.28.(5分)(2006•河南)如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,(1)本实验中产生摩擦力的方法是_________.(2)用测力计拉着木块做匀速直线运动,这是因为_________.(3)比较乙、丙两步,你能看出正确结论吗?_________,原因是_________.29.(5分)探究“物体的重力的大小跟物体的质量”的关系,现有三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你设计这次探究的过程,完成如下任务:(1)猜想:物体的重力与物体的质量成_________.(填“正比”或“反比”)(2)在实验过程中,需要的测量工具有_________和_________;(3)请你设计记录数据的表格.30.(6分)如图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图.实验结束后,通过分析数据,有的同学指出:杠杆的平衡条件也可以是“动力x支点到动力作用点的距离=阻力x支点到阻力作用点的距离”.平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题.事实上这种观点是片面的,因为支点到动(阻)力作用点的距离并不总是力臂.请你在本实验的基础上再补充一些器材,通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”.(1)你补充的器材有:_________;_________.(2)写出操作步骤.31.(6分)(2005•大连)为测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示.(实验中不计弹簧测力计的重力)[甲方案]在水平实验桌上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平匀速拉动木块,使木块在木板上面滑动.[乙方案]将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动.(1)从实验操作方面考虑,应选_________方案,简要理由_________.(2)从实验误差方面考虑,应选_________方案,简要理由_________.32.(6分)自行车是人们常用的交通工具.就你平时对自行车的观察,回答下列问.(1)你认为自行车上面有几种简单机械,并分别说明它们各起到了什么作用.(要求写出2种)(2)自行车锁由于受到雨淋,不好用了,你有什么办法可以让锁变得好用?并说现其中的物理道理.(要求写出1种)33.(7分)请你用所学的物理知识解决下列问.(1)冰箱在搬运过程中对倾斜的角度是有要求的,为了不超过规定的倾斜角度,请你利用你身边的器材为冰箱设计一个装置来显示冰箱倾斜的角度.(可画图说)(2)如果你是一位建筑设计师,需要设计一栋老年人俱乐部的大楼,在设计楼梯时,你要替老人们考虑到一个什么因素?并说出其中的物理道理.(3)小明在水平面上吃力地推一个箱子前进,如图所示,请你帮助小明想一个办法使他推起箱子来轻松些,并说明理由.34.(7分)(2008•大港区一模)将大桥的结构进行简化,取其部分可抽象成如图丁所示的模型,(1)可以看出它用到了_________的相关知识.其中O是_________,_________代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力.(2)为了减小钢索承受的拉力,在需要与可能的前提下,可以适当增加塔桥的高度.请分析原因.(3)假如让你来设计新的斜拉索式大桥,你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力?(说出一种方法即可)粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.(2分)(2006•临沂)赵强同学学了物理后,养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,如图所示,其目的是为了()A.坚固耐用B.增大粗粒程度,从而增大摩擦,便于旋开和旋紧C.便于运输D.节约材料解答:解:瓶盖上的竖条纹,增大了手与瓶盖之间的粗糙程度,从而增大了两者之间的摩擦.这样便于旋开或旋紧瓶盖.综上分析,故选B.2.(2分)(2004•长春)一个中学生的体重最接近()A.5N B.50N C.500N D.5000N解答:解:根据公式G=mg计算A.为0.5kgB.为5kgC.为50kgD.为500kg只有C比较合适,故选C.3.(2分)下列关于重力的说法正确的是()A.向空中抛一只篮球,球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用B.汽车在下坡时,受到的重力方向垂直于坡面C.物体的重心一定在物体上D.地面附近的物体在没有其他物体支持的时候,会落向地面是受到重力的原因解答:解:AB、重力的方向总是竖直向下的,抛出去的物体、斜坡上的物体重力方向也是竖直向下;C、物体的重心不一定在物体上,比如:篮球、足球等;D、因为重力的方向总是竖直向下的,因此在不受其他外力作用时,物体最终是要落回地面的.故选D.4.(2分)下列简单机械中,既能省力又能改变力的方向的是()A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.重锤解答:解:A、杠杆可以同时改变力的大小和方向.正确.B、定滑轮只能改变力的方向,不能改变力的大小.错误.C、单纯的动滑轮只能改变力的大小,不能改变力的方向.错误.D、重锤既不能改变力的大小,又不能改变力的方向.错误.故选A.5.(2分)(2005•扬州)假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是()A.万马奔腾B.川流不息C.五光十色D.短斤少两解答:解:假如重力突然消失,物体就漂浮在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C符合题意,A、B、D都不符合题意;故选C.6.(2分)(2006•株洲)人们在日常生活中积累了许多宝贵经验,下列做法中与摩擦无关的是()A.汽车打滑时,常在轮胎下铺一层碎石或稻草B.搬运圆油桶时,常将油桶倒在地上然后滚动前进C.跳远时,常会加速助跑一段距离才起跳D.自行车急刹车时,常会用更大的力握紧刹车柄解答:解:A、汽车打滑时,在轮胎下铺碎石或稻草,是为了增大接触面的粗糙程度,从而达到增大摩擦力的效果,不合题意;B、将油桶倒在地上,然后滚动前进,是为了变滑动为滚动,从而减小摩擦,不合题意;C、跳远时,助跑一段再起跳,是利用了惯性,与摩擦无关,符合题意;D、急刹车时,用更大的力握紧车柄是为了增大摩擦,不符合题意;故选C.7.(2分)(2009•江苏模拟)下面各图中属于省力杠杆的是()A.B.C.D.解答:解:A、此杠杆的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意;B、缝纫机的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意;C、起子的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,符合题意;D、天平的动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不符合题意;故选C.8.(2分)(2005•重庆)如图所示,建筑工地上,工人用动滑轮来提升货物,目的是为了()A.减少拉力大小B.减少物体重力多少C.改变拉力方向D.减少物体移动距离解答:解:建筑工地上,工人用动滑轮来提升货物,目的是为了省力.故选A.9.(2分)(2005•苏州)分析以下摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是()A.①和②B.②和③C.②和④D.①和④解答:解:①走路时,鞋与地面之间的摩擦是有益摩擦,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦是有害摩擦,用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦是有害摩擦,这个摩擦影响汽车的行驶速度;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦是有益摩擦,可以在压力一定时,通过打皮带蜡增大接触面的粗糙程度增大摩擦.也可以在接触面的粗糙程度一定时,拉紧皮带增大压力来增大摩擦.故选D10.(2分)下列实例中,减小摩擦的实例是()A.若要把拧得很紧的瓶盖扭开,可在手和瓶盖间垫一块毛巾B.在我们的鞋底都有凹凸不平的花纹C.为了把玻璃窗擦的更干净些,要用更大一点的力压抹布D.移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木解答:解:A、若要把拧得很紧的瓶盖扭开,可在手和瓶盖间垫一块毛巾,毛巾表面粗糙,这样增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦,故本选项错误;B、在我们的鞋底都有凹凸不平的花纹,凹凸不平的花纹也是增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦,故本选项错误;C、为了把玻璃窗擦的更干净些,要用更大一点的力压抹布,是采用增大压力的方法来增大摩擦的,故本选项错误;D、移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木,是变滑动摩擦为滚动摩擦,属于减小摩擦,故本选项正确.故选D.11.(2分)(2012•岳阳二模)如图是市场上销售的一种椅子,椅子下面装有可滚动的小轮.下列说法中不符合物理规律的是()A.椅子腿下的轮子,能够减小移动时的摩擦B.人坐在椅子上脚向前用力蹬地,椅子向后运动,是由于物体间力的作用是相互的C.脚蹬地后迅速抬起,椅子仍能运动,是由于惯性的缘故D.椅子运动的速度越来越小,是由于椅子受到的阻力越来越大解答:解:A、椅子腿下的轮子,能够变滑动为滚动减小摩擦力,所以不符合题意;B、由于物体间力的作用是相互的,人坐在椅子上脚向前用力蹬地,地面则推动椅子向后运动,该选项不符合题意;C、由于惯性的缘故,运动的物体能够保持运动状态,所以脚蹬地后迅速抬起,椅子仍能运动,故该选项不符合题意;D、由于椅子受到的阻力与压力大小和接触面粗糙程度有关,因为椅子受到压力大小和接触面粗糙程度保持不变,所以椅子受到的阻力大小不变,摩擦阻力使椅子的运动速度越来越小,所以该选项符合题意.故选D.12.(2分)(2011•宁阳县模拟)一根杆秤,如果它的秤砣上沾有泥,则用它称得的质量与被测物体的实际质量相比()A.不变B.偏大C.偏小D.无法比较解答:解:在秤东西时,被测物的重力和力臂保持不变,即力矩不变,我们是根据力矩平衡得出左侧力臂,若秤砣上有泥,则砣的重力变大,达到平衡时,其力臂就小于正常时的力臂,即示数变小.故选C13.(2分)当一个人站在坚硬的水泥地面上时,水泥地面()A.发生了弹性形变,对人施加了弹力的作用B.发生了弹性形变,对人施加了重力的作用C.没有发生弹性形变,因为地面太坚硬了D.没有发生弹性形变,因为人太轻了解答:解:一个人站在坚硬的水泥地面上,对水泥地面施加了一个竖直向下的压力,水泥地面会发生弹性形变(弹性形变的程度比较小,所以用肉眼看不见),水泥地面要恢复原状,就会对人施加一个竖直向上的弹力.这个力又叫支持力.故选A.14.(2分)(2013•泰安模拟)铅笔盒放在水平桌面上,静止时,在下列各对力中属于平衡力的是()A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B.桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力C.铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力D.铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力解答:解:A、桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力,这两个力作用在两个物体上,是相互作用力,不是平衡力,不符合题意.B、桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力,这两个力作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意.C、铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力,满足平衡力的四个条件,是平衡力,符合题意.D、铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力,这两个力大小不同,不是平衡力,不符合题意.故选C.15.(2分)(2007•青岛一模)中国已成功地发射了神舟五号、六号载人航天器.请你想象一下,在轨道上运行的航天器中的宇航员,能做到的是()A.用圆珠笔写字B.用弹簧测力计称出体重C.推舱壁后身体向后退D.用淋浴洗澡解答:解;由于在轨道上运行的航天器中,重力减小.宇航员做到选项A、B、D很困难,所以选项A、B、D 错误.由于物体间里的作用是相互的,宇航员推舱壁,给舱壁施加了一个力,同时舱壁也给宇航员一个力,所以天器中的宇航员推舱壁后身体向后退.所以选项C正确,故选C.二、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)16.(2分)水总是从高处流向低处是因为水受重力的作用,推桌子很难推动,是因为桌子受到摩擦力的作用.解答:解:重力就是物体由于地球的吸引而受到的力.因为重力的作用,所以水总是从高处流向低处.摩擦力是指两个相互接触的物体,当它们做相对运动(或要发生相对运动时),在接触面上会产生一种阻碍物体产生相对运动的力.推桌子时,桌子与地面产生了相互运动的趋势,就会在接触面上产生一种阻碍物体产生相对运动的力,这个力就是摩擦力.故分别填:重力;摩擦力.17.(2分)(2006•江西)在物理考试作图时,小明画错了一个地方,用橡皮轻轻的檫,没有檫干净,然后他稍使点劲就檫干净了,这是通过增大压力的方法来增大橡皮和纸之间的摩擦力.解答:解:字檫干净了说明橡皮和纸之间摩擦力增大了,而增大摩擦力的方法有两个,分别是增大压力、增大接触面的粗糙程度,用力擦就增大了压力从而增大橡皮和纸之间的摩擦力;故答案为:压力;摩擦力.18.(2分)如图,国旗杆顶端安装有定滑轮(选填“定”或“动”),它的主要作用是改变力的方向.解答:解:国旗杆上的滑轮轴不动,是定滑轮;定滑轮的主要特点是能改变力的方向;故答案为:定,改变力的方向.19.(2分)坐在三峡游船中的乘客,说他是静止的,是以船舱为参照物的,以岸为参照物,他是运动的.解答:解:坐在三峡游船中的乘客,如果以船舱为参照物,乘客与船的位置没有改变,所以他是静止的;如果以岸为参照物的,乘客相对岸的位置发生改变,他是运动的;故答案为:船舱,岸.20.(2分)乒乓球掉在地上会弹起来,这是由于弹力的作用,它是由乒乓球发生弹性形变而产生的.解答:解:乒乓球掉在地上发生形变,会弹起来.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力.故答案为:弹、弹性形变.21.(2分)如图是一风景区的盘山公路,之所以要把上山的公路修成这般模样,是因为盘山公路相当于简单机械中的斜面,使用它可以省力.解答:解:斜面加长了运动距离,但可以省力,故盘山公路修成了斜面形;故答案为:斜面,省力.22.(2分)(2009•晋江市)暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力使小树的形状发生了改变;使落叶的运动状态发生了改变.解答:解:狂风把小树吹弯了腰,树发生了形变,把落叶吹得漫天飞舞,说明运动状态发生了改变故答案为:形状、运动状态.23.(2分)钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具,它的钳口刻纹是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的,用钢丝钳剪断铁丝时,它是省力杠杆.(选填“省力”、“费力”、“不省力也不费力”)解答:解:钳口刻纹是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的,这样在使用时不易脱落,钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂,故是省力杠杆;故答案为:粗糙,省力.24.(2分)(2005•泉州)如图所示,旱冰鞋的小轮子的作用是通过滚动(填“滚动”或“滑动”)的方法,使摩擦力大大减小.解答:解:旱冰鞋的小轮子可以滑动,这样脚与地面之间是滚动摩擦,所以摩擦力相对滑动摩擦力大大的减小;故答案为:滚动,摩擦力.25.(2分)在墙上挂相框时,可用自制的重锤线来检查相框是否挂正,这是利用了重力的方向总是竖直向下的特点.解答:解:用一根细线挂一个重物就是一个重锤线,使用时观察重锤线竖直向下静止时,相框是否与重锤线平行,平行就说明挂正了,否则没挂正,它是利用了重力的方向是竖直向下的特点.三、解答题(共9小题,满分50分)26.(4分)(2011•常州模拟)如图,是居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机的示意图,要使铁架较为牢固、安全.应把主机放在A处还是B处?请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂.解答:解:把空调安装在A处时,重力的力臂较小,比较安全.重力的作用点在重心,方向是竖直向下,支点为点O,从支点向重力的作用线作出垂线段,即为重力的力臂.27.(4分)如图是用测力计测一个小瓶重力的示意图.(1)小瓶的重力是 2.6N;(2)指出测力计使用中应注意的事项(写出一条即可):使用前注意调零;(3)图中已画出小瓶的重力,请再画出拉力F的示意图,此时重力和拉力是一对平衡力.解答:解:使用前选择量程合适的测力计并调零;相邻两个刻度间均匀分成5小格,每小格是0.2N,所以分度值是0.2N,故小瓶重力为2N+0.6N=2.6N;小瓶静止受平衡力,平衡力的特点是,大小相等、方向相反、并在同一条直线上.故答案:(1)2.6;(2)使用前注意调零.(3)如图平衡.28.(5分)(2006•河南)如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,(1)本实验中产生摩擦力的方法是让木块在木板上滑动.(2)用测力计拉着木块做匀速直线运动,这是因为这时弹簧测力计的拉力才与木块所受到的摩擦力大小相等.(3)比较乙、丙两步,你能看出正确结论吗?不能,原因是因为没有控制变量.解答:解:(1)在此实验中,通过拉动木块在木板上滑动,发生了相对运动,所以产生了摩擦力.故答案为:让木块在木板上滑动.(2)用测力计拉着木块做匀速直线运动,木块则处于平衡状态,受力平衡,所以拉力等于摩擦力.故答案为:这时弹簧测力计的拉力才与木块所受到的摩擦力大小相等.(3)控制变量法中只有一个变量,其它的量都要相同.而乙、丙压力大小和接触面的粗糙程度都不同,所以无法得出正确结论.故答案为:不能;因为没有控制变量.29.(5分)探究“物体的重力的大小跟物体的质量”的关系,现有三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你设计这次探究的过程,完成如下任务:(1)猜想:物体的重力与物体的质量成正比.(填“正比”或“反比”)(2)在实验过程中,需要的测量工具有天平和弹簧测力计;(3)请你设计记录数据的表格.解答:解:(1)物体的重力与物体的质量成正比.(2)在实验过程中,需要的测量工具有天平和弹簧测力计.(3)记录数据的表格见下表:30.(6分)如图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图.实验结束后,通过分析数据,有的同学指出:杠杆的平衡条件也可以是“动力x支点到动力作用点的距离=阻力x支点到阻力作用点的距离”.平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题.事实上这种观点是片面的,因为支点到动(阻)力作用点的距离并不总是力臂.请你在本实验的基础上再补充一些器材,通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”.(1)你补充的器材有:弹簧测力计;刻度尺.(2)写出操作步骤.。

2023年春学期沪粤版八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试卷附答案

2023年春学期沪粤版八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试卷附答案

2023年春学期八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试卷一、填空题(每空2分,共30分)1.如图所示,踢足球是同学们喜爱的运动,用脚踢球时,以足球为研究对象,施力物体是;用力踢足球脚会疼,说明物体间力的作用是的.2.如图所示,在跳板跳水运动中,运动员对跳板向下施力的同时,也受到跳板向上的作用力,但两个力的作用效果是不同的;前者是改变了跳板的;后者主要是改变了运动员的另外发现,运动员站在跳板的不同位置,跳板的弯曲程度不一样,这说明力的作用效果与力的有关.3.有经验的工人师傅在往货车上搬运货物时,通常会把(选填“较重”或“较轻”)的货物放在车厢底部,这样做的目的是(选填“降低”或“升高”)货物的重心,使货物不容易倾倒.4.当用铅笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦;用圆珠笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦.(均选填“滑动”或“滚动”)5.书法是我国的一种传统文化及艺术.如图所示,练习书法时,毛笔杆可看作一种名为的简单机械;手握笔的位置向上移动,则写字时所需的力将(选填“变大”或“变小”).6.滑轮实质上是变形的杠杆,升旗时,在旗杆顶端的滑轮是滑轮,能改变拉力的方向;装在起重机上与重物一起运动的滑轮是动滑轮,能用如图所示的滑轮组将一个重为60N的物体匀速提升1m,作用在绳子自由端的拉力为25N,则绳子自由端移动的距离为m;若不计绳重和摩擦,该滑轮组的动滑轮的重力为7.用如图所示的滑轮组将一个重为60N的物体匀速提升1m,作用在绳子自由端的拉力为25N,则绳子自由端移动的距离为m;若不计绳重和摩擦,该滑轮组的动滑轮的重力为N二、选择题(每小题3分,共24分.多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)8.如图所示的四个选项表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而去.以上过程中,弓的弹力最大的是()9.感受身边的物理-重力为25N 的物体可能是()A.一辆自行车B.一只大白兔C.一支钢笔D.一名中学生10.如果你注意观察,会发现在建筑工地上,工人师傅们在砌墙时会使用铅垂线,这是为了()A.使墙体与地面垂直B.使墙体保持在竖直的方向上C.便于墙体坚固美观D.以上说法均不正确11.对下列四幅图的说法错误的是()甲乙丙丁A.甲图中用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的B.乙图中滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动可减小摩擦C.丙图中冰壶运动员在刷冰时,使冰面刷得有坡度,从而使冰壶滑得快D.丁图中加润滑油是为了使接触面之间形成油膜从而减小摩擦12.劳动教育是素质教育的重要组成部分.中学生劳动实践中用到许多简单机械.下列工具属于费力杠杆的是()A.园艺剪刀B.羊角锤C.钢丝钳D.食品夹A BCD13.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点,其中不正确的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜B.使用前必须检查指针是否在零刻度线处C.使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D.不能测量超过弹簧测力计量程的力14.小明采用如图所示的四种方案匀速缓慢拉动重物,重物和水平地面都相同(D选项中重物下方的圆圈表示轮子,忽略滑轮处的摩擦及绳、滑轮、轮子的重力),则所用的力F最小的方案是()A B C D15.(多选)由下列几个实例联想到的物理知识,其中正确的是()A.“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用B.划船时,使船前进的力的施力物体是桨C.厨师将包子皮捏出漂亮的花边,说明力可以改变物体的形状D.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋破了,碗完好,说明碗没有受到鸡蛋的力三、作图题(共8分)16.(2分)如图所示,小金的手指顶在刻度尺上,刻度尺在水平位置静止,请画出刻度尺受到的重力G的示意图.17.(4分)如图甲所示为工人师傅用笤帚扫地的情景.把左手握处0点看作支点,则右手作用在笤帚上A点的动力为F1,请在图乙中大致画出作用在B点的阻力F2的示意图及F1的力臂.甲乙18.(2分)如图所示,请画出利用滑轮组提起重物的最省力的绕绳方法四、实验探究题(共32分)19.(10分)某兴趣小组在“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”实验中,测得的实验数据如表所示.(1)在探究过程中,除了如图所示的弹簧测力计外,还需要的测量工具是(2)物体3的重力的测量结果如图所示,为N.(3)老师认为表格中有一组数据是编造的,你认为是物体(选填“1”“2”“3”或“4”)的数据,理由是(4)分析表中的有效实验数据,可得出的结论是(5)兴趣小组进行多次测量的目的是20.(10分)小明利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”.甲乙丙(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是若出现图甲所示情况,应将杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调.(2)如图乙所示,使杠杆在水平位置平衡,记录数据,这样做的好处是.小明继续进行实验,若将乙图中的A、B两点下方挂的钩码同时向远离支点0的方向移动一小格,则杠杆(选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”).(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,而改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,当测力计从a位置转动到b位置时,若使杠杆仍在水平位置平衡,测力计示数将(选填“变大”“变小”或“不变”).21.(12分)如图甲、乙、丙所示是小明进行的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,铜块和木块的大小、形状完全相同.在实验前,小明提出了以下几种猜想.甲乙丙实测物体质量m/kg重力G/N比值0(N·kg-)物体10.2 2.0物体20.24 2.4物体30.34物体40.56 5.6猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.猜想三:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关.(1)要验证猜想一应选择两图进行实验,实验中应用弹簧测力计拉着物块在静止的水平木板上做运动,确保弹簧测力计的拉力大小(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动摩擦力的大小.(2)在图乙、图丙所示的实验中,把铜块和木块交换位置叠放在一起的目的是使相同,这是为了探究猜想(选填猜想的序号).(3)为探究猜想三,小明同学用弹簧测力计匀速拉动放置在静止的水平木板上的铜块(如图甲所示),进行了三次实验,实验数据记录如下表所示.次数铜块放置方式铜块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢2N2平放慢2N3平放较快2N 由表中数据可以得出的结论是(4)老师建议小明按照图丁所示的方法改进实验,将弹簧测力计的一端固定,另一端连接放在木板上的物块,用力拉动木板使木板运动,这样改进的好处是(答出一条即可)丁五、计算题(共6分)22.如图甲所示是一种壁灯,图乙是小敏根据壁灯建立的杠杆模型.(g取10N/kg)(1)请在图乙中画出壁灯的重力G的力臂L2.(2)小敏想估算A处螺丝钉受到墙面的力有多大,于是测得OA=20cm,0到重力作用线的距离为35cm,查阅壁灯说明书得知,壁灯总重4.8kg.请计算螺丝钉受到墙面的力F有多大.甲乙附:参考答案1.脚相互2.形状运动状态作用点3.较重降低4.滑动滚动5.杠杆变大6.定省力7.3158.C9.B10.B11.C12.D13.A14.D15.AC16.17.18.719.(1)天平(或电子秤)(1分)(2)3.4(3)4重力 5.6N 超过了弹簧测力计的量程(4)物体所受重力与质量成正比(5)寻找具有普遍性的规律20.(每空2分)(1)消除杠杆自重的影响,便于直接在杠杆上读取力臂左(2)便于直接在杠杆上读取力臂右端下沉(3)变大21.(除标注外,每空2分)(1)甲、乙匀速直线(1分)等于(1分)(2)压力二(3)滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关(4)不需要木板做匀速直线运动,便于操作(或弹簧测力计静止,便于读数)22.(1)如图所示(2分)(2)OA=20cm,OB=35cm壁灯的重力为G=mg=4.8kgx10N/kg=48N(2分)根据杠杆平衡条件可得OAxFA=OBxG,即20cmxF4=35cmx48N解得F=FA=84N(2分)。

《力和机械》单元测试(1)

《力和机械》单元测试(1)

单元测试(1)(力和机械)班级: 姓名:一、填空题1.物体的重力是由于_____而产生的,重力在物体上的作用点叫做物体的_____.2.水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用,推桌子很难推动,是因为桌子受到_____的作用.3.物体所受的重力与它的质量_____,表达式为_____,一个质量是30 kg 的物体所受重力是_____ N.一只熊猫的体重是490 N ,它的质量是_____.4.体重为400 N 的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力,它们的施力物体分别是______和______,该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N.5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了_____,起到_____的作用,机器的转动部分要加油,这是为了_____起到_____的作用.6.一个质量是10 kg 的物体,沿水平面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是20 N ,则物体受到的拉力是_____ N ;如果将该物体用绳悬挂起来,绳对物体的拉力是_____ N ,若拉住绳子使物体匀速上升,则绳子对物体施加的拉力是_____ N.7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆,使用这种杠杆必定_____距离;动力臂小于阻力臂的杠杆叫______;使用这种杠杆可以_____距离;等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆.既_____又_____的杠杆是没有的.8.如图12—26所示,物体G 重60 N ,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可以在A 点加一个方向为_____的_____ N 的力也可以在B 点加一个方向为_____的_____ N 的力.9.如图12—27所示,在水平拉力F 的作用下重100 N 的物体A ,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B 的示数为10 N ,则拉力F 的大小为_____N ,物体A 与水平桌面的摩擦力大小为_____ N. 10.如图12—28所示,一个轻质杠杆可绕O 点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A 、B 两端,若甲物体重10 N ,则乙物体重_____N 时杠杆才能在水平位置平衡.11.一个弹簧长200 mm ,下端挂5 N 物体时长250 mm ,挂2 N 的物体时,弹簧伸长____ mm ,当弹簧长245 mm 时,弹簧受到的拉力是_____ N.12.把重为20 N 和30 N 的重物分别挂在轻质杠杆的两端,杠杆处于平衡状态,则它们的力臂之比为_____,两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____. 13、任何物体只要发生形变,就一定会产生___________,而且形变越大___________。

八年级物理下册《力和机械》单元测试卷含答案

八年级物理下册《力和机械》单元测试卷含答案

1.下列物体重力最接近 2 N 的是( )A.一支铅笔 B.一本八年级物理教材 C.一只老母鸡 D.一张课桌2.如图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景,铅球在空中飞行的过程中,若忽略空气阻力的作用,使它的运动状态发生变化的力的施力物体是( )A.地球 B.运动员 C.裁判员 D.铅球第 2 题图第 3 题图3.2022 年 3 月 23 日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播,王亚平将冰墩墩正对着叶光富的手抛出(如图所示),下面说法正确的是( )A.力可以离开物体单独存在B.力可以改变物体的运动状态C.力的作用效果只与力的大小和方向有关D.物体只有接触时才可能发生力的作用4.如图所示的事例中,目的是减小摩擦的是( )5.如图所示的简单机械,属于费力杠杆的是( )6.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是( )A.弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧的长度和所受拉力成正比B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小C.所测力的方向可以不与弹簧伸缩方向在同一直线上D.所测的力不可以超过弹簧测力计的测量范围B.道钉撬 D.钢丝钳A.起子筷子.A.汽车轮胎刻有花纹C.运动鞋底上的鞋钉D.用力握紧球拍B.轴承中装有滚珠C7.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是( )A.1 kg 等于 9.8 N,重力方向总是竖直向下B.将 10 kg 的物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上都可以正常使用D.物体的质量跟它受到的重力成正比8.如图所示,轻质杠杆AOB 的支点是O,AO=BO.若在A 和B 端分别悬挂重力相等的两个重物,则杠杆( )A.保持平衡 B.A 端下沉 C.B 端下沉 D.以上均可能第 8 题图第 9 题图第 10 题图9.如图所示,动滑轮重为 1 N,拉力F 为 5 N,则重物G 和弹簧测力计的示数分别为( )A.4 N,5 N B.9 N,10 N C.10 N,5 N D.9 N,5 N10.如图所示,用三个滑轮拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F 、F 、F ,那么这三个力的关系是( )1 2 3A .F >F >FB .F <F <FC .F >F >FD .F <F <F 1 2 3 1 2 311.用力拉弹簧,弹簧就________;用同样大小的力压弹簧,弹簧就________.这两个现象说明力的作用效果与力的________有关.12.如图所示,小杨用 5 N 的推力推静止在水平地面上的物体,未推动,此时物体所受的摩擦力为________N;当推力增大到 8 N 时,物体做匀速直线运动,物体所受摩擦力为________N;当推力增大到 10 N 时,物体所受摩擦力为________N.13.第 24 届冬奥会于 2022 年 2 月 4 日在北京开幕.在短道速滑比赛中,运动员起跑时,用力向后蹬冰面,运动员加速向前跑,这说明物体间力的作用是________的,同时也能说明力可以改变物体的________________;佩戴头盔时,用手按压可使其贴合头部,说明力可以改变物体的________.14.如图所示为正在比赛的赛艇.赛艇的桨是________ (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,动力臂 ________阻力臂;要使赛艇前进,手应该把桨往后拉,这时水对桨的力是向 ________ (选填“前”或“后”)的.15.工人利用独轮车搬运砖块,车厢和砖块的总重为 1 400 N,独轮车有关尺寸如图所示.该独轮车是一个________ 杠杆,动力F 为________. 为了更省力,可以采取的措施是 __________________ (写一条).第 15 题图第 16 题图16.如图所示,用力F 拉重为400 N 的木箱在水平地面上做匀速直线运动,木箱受到的摩擦力为 200 N,则方向为水平向________;若木箱匀速运动了 3 m,则拉力F 移动的距离为________m,拉力F 为________N. (不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦)17. (1)请用力的示意图法在图中画出物体所受到的重力和摩擦力.(2)如图所示,轻质杠杆处于平衡状态,请在图中作出动力臂L 和阻力F 的示意图.12(3)在图中画出滑轮组最省力的绳子绕法(小明站在地面上拉绳).第 17 题图(1) 第 17 题图(2) 第 17 题图(3)18.如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图.(1)利用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难控制弹簧测力计示数的稳定,其原因是很难保持木块做______________运动.(2)为了解决上述问题,重新设计的实验方案如图乙所示.无论怎么拉动长木板,木块相对于桌面都处于________状态.当水平拉动长木板,待测力计示数稳定后,测力计A 的示数为 3.0 N,测力计B 的示数为 1.8 N,则木块受到的滑动摩擦力大小为________N.(3)在木块上加放钩码,可探究________对滑动摩擦力大小的影响.19.利用杠杆开展相关实验探究.(1)安装好杠杆,将其放到水平台上后松手,发现杠杆沿顺时针方向转动,如图甲所示.则应将平衡螺母向________ (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;(2)如图乙所示,在A 点挂 3 个重力均为 0.5 N 的钩码,在B 点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为________N;若在(1)中所描述的情形下未调节平衡螺母而直接开展上述实验,弹簧测力计的示数会________ (选填“偏大”“偏小”或“不变”);(3)始终竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丙所示.此过程中,弹簧测力计拉力的力臂________,拉力的大小________. (均选填“变大”“变小”或“不变”) 20.小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验.(1)使用弹簧测力计之前要把指针调到________________________,并检查指针与外壳有没有摩擦.(2)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力,正确的握持方式是________ (选填“甲”或“乙”).(3)当钩码质量为 0.15 kg 时,弹簧测力计的示数如图丙所示,请读出此时物体的重力,并填在表格相应的位置.(4)小明测得的实验数据如表.请你帮小明在图丁中以重力G 为纵轴,质量m 为横轴的直角坐标系中描点,并连线.连线不过坐标原点的原因可能是.(5) 实验时,为得到重力与质量的关系,多次测量的目的是.21.用如图所示滑轮组匀速提升重为 350 N 的物体,人对绳的拉力为 200 N,不计绳重和摩擦,求:(1)动滑轮重力;(2)如果人的体重为 50 kg,拉动过程中绳始终未断裂,用此滑轮组能提升的最大物重是多少. (g 取 10 N/kg)质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25重力G/N 0.8 1.3 ________ 2.3 2.8_____________________________________________________________________________________________________22.小华在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来几个相同质量的钩码,用一弹簧做实验(如图甲),并记录了相关数据,如下表所示. (g 取 10 N/kg)甲(1)分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于 ________N 的情况下,弹簧的________跟钩码的拉力成正比.(2)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是图乙中的________ (选填字母)所示的图象.23.如今城市普遍存在停车难的问题,图甲是集存车、绿化、景观、防盗、户外广告等多种功能为一体的“路边空中绿化存车亭”,存车时只需 40 秒就可以把车子从地面升起停在 2 米高空.图乙为“路边空中绿化存车亭”的工作原理图,其中A 为存车架,O 为杆OB 的转动轴,杆的B 端固定悬挂泊车装置,BC 为牵引OB 杆转动的钢丝绳,由电动机牵引.存车时,汽车开到存车架上,电动机通过钢丝绳BC 将杆OB 拉到一定高度固定;取车时,OB 杆放下使存车架落回地面.请根据以上信息回答下列问题(忽略OB 的重力和机械各部分间的摩擦力).(1)图乙中,C 滑轮的作用是__________________;杠杆OB 属于________ (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆.乙钩码质量/g指针位置/cm408206308104257155532(2)如图乙所示,若汽车的质量为 1.2 t,此时B 点到地面的垂直距离为 3 m,车的重心距离地面 2 m,OB 长为 5 m,B、C 间距离为 1 m,此时钢丝绳所受到的拉力大小为__________N.1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C8.B 9.D 10.D11.伸长缩短方向12.5 8 813.相互运动状态形状14.费力小于前15.省力 420 N 手向后移动16.右 6 10017. (1)(2 分)如图所示:(2)(2 分)如图所示:(3)(3 分)如图所示:18. (1)匀速直线 (2)静止 1.8 (3)压力19. (1)左 (2)2 偏小 (3)变小不变20. (1)零刻度线处 (2)甲 (3)1.8(4)如图所示: (2 分) 弹簧测力计使用前未调零(5)使结论更具有普遍性21.解: (1)由图可知,n=2,因为不计绳重和摩擦时F= (G +G ),所以动滑轮的重力n1物动G =nF-G =2×200 N-350 N=50 N动物(2)人的重力 G =m g =50 kg×10 N/kg =500 N 人人人向下拉绳子时的最大拉力等于人的重力,即F =G =500 N最大 人因为不计绳重和摩擦时 F= (G +G ), 所以用此滑轮组能提升的最大物重G =nF -G =2×500 N -50 N =950 N最大 最大 动答: (1)动滑轮重力为 50 N ;(2)用此滑轮组能提升的最大物重是950 N. 22. (1)3 伸长量 (2)B23. (1)改变力的方向 省力 (2)9 6001n 物 动。

2022年粤教版八年级下《第6章 力和机械》单元测试(卷六)(含答案)072039

2022年粤教版八年级下《第6章 力和机械》单元测试(卷六)(含答案)072039

2022年粤教版八年级下《第6章 力和机械》单元测试(卷六)试卷考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 下列说法正确的是( )A.空中飞行的小鸟之所以会掉不下来是因为它不受重力的作用B.的铁要比的棉花重C.重心总是在物体上D.在同一地点,物体的质量越大,其重力也越大2. 已知月球上的重力约为地球上的,设想宇航员从地球携带“标有”字样的方便面,天平和弹簧测力计飞至月球,,测得方便面的示数是( )A.天平示数为,弹簧测力计示数为B.天平示数为,弹簧测力计示数为C.天平示数为,弹簧测力计示数为D.天平示数为,弹簧测力计示数为3. 如图所示,用不同的机械匀速提升同一物体时,最费力的是( )A.B.C.D.4. 如图所示,物体、的重分别为、,每个滑轮重,绳重及摩擦均忽略不计.此时物体沿水平桌面向右做匀速直线运动.下列说法正确的是( )A.两个滑轮均为定滑轮1kg 1kg 16100g g =10N/kg 100g 1N100g N 16g 10061N g 1006N 16A B 30N 20N 10N AB.受到水平向右的摩擦力C.受的摩擦力大小为D.移动的速度是的倍5. 如图所示,用机械将物体分别在拉力、、作用下保持静止,不计摩擦,下列说法错误的是( )A.这个机械可以改变力的方向B.、、一样大C.这个机械的实质是一个等臂杠杆D.使用这个机械可以省功6. 如图所示,剩有部分饮料的易拉罐倾斜静止在水平桌面上,则易拉罐水平方向受力和受到的重力图,正确的是( ) A. B. C. D.7. 科学实验中,重力有时对实验结果的准确性会产生影响.下列实验中的做法不是为了减小或避免重力影响的是( )A.选用轻质泡沫塑料小球B.选用易形变的气球A A 15NA B 0.5G F 1F 2F 3F 1F 2F 3C.将集气瓶水平横放D.调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡8. 某滑块以一定速度从斜面底端滑到顶端时,其速度恰好减为零.若设斜面全长为,滑块通过最初所需时间为,则滑块从斜面底端滑到顶端所用时间为( )A.B.C.D.二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,将杠杆支在支架上,调节杠杆两端的________,使杠杆平衡,如图所示杠杆处于平衡状态,杠杆上每格等距每个钩码相同若在支点两侧各减一个钩码,则杠杆会向________端倾斜.10. 为轻质杠杆,=,=。

2022年沪粤版物理八下第六章 力和机械 单元检测 (一)

2022年沪粤版物理八下第六章 力和机械 单元检测 (一)

2021-2021学年八年级下沪粤版物理第六章力和机械单元检测题〔一〕第I卷〔选择题〕一、单项选择题1.体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,两种情况下受到的摩擦力A.爬绳和爬杆时速度不一样,那么速度大的摩擦力大B.爬绳时受到的摩擦力较大,是因为绳子比杆子粗糙C.爬杆时受到的摩擦力较大,是因为爬杆时手握杆的力要大些D.爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大2.如下图,园艺工人正在修剪树枝.剪断较粗的树枝时,园艺工人应当让树枝尽量A.远离剪刀轴以增大动力臂,到达省力的目的B.远离剪刀轴以减小动力臂,到达省距离的目的C.靠近剪刀轴以减小阻力臂,到达省力的目的D.靠近剪刀轴以增大阻力臂,到达省距离的目的3.以下物品中,重量约为1N的是A.一枚硬币B.两只鸡蛋C.三枚回形针D.四张课桌4.如下图,用开瓶器在A处用力开启瓶盖,以下说法正确的选项是A.B点为开瓶器的支点B.开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C.使用开瓶器能省力D.使用开瓶器能省力,也能省距离5.如下图,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,正方体处于静止状态.关于正方体受到墙壁的摩擦力f,以下说法中正确的选项是A.正方体受到的摩擦力f=FB.增大水平力F的大小,摩擦力f也随之增大C.增大水平力F的大小,摩擦力f一定不变D.减小水平力F的大小,摩擦力f一定不变6.如下图是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是A.核桃钳B.老虎钳C.独轮车D.镊子7.如下图,杠杆OA分别在F1、F2或F3作用下保持静止,O为支点,那么关于三个力以下的说法中正确的选项是A.F1最小B.F2最小C.F3最小D.三个力一样大8.如下图,甲、乙两个实心小球,体积之比为3:1,分别挂在轻质杠杆AB两端,杠杆水平位置平衡,测得OA:OB:1:2,那么甲、乙两球的密度之比为ρ甲:ρ乙:A.2:3B.3:2C.1:6D.6:19.如下图为生活中常见的剪刀,当用它来剪断较硬的纸板时,在阻力和动力臂相同的情况下,我们应当让硬纸板尽量靠近剪刀轴,以到达省力的目的。

精品解析:2022年粤沪版物理八下第六章《力和机械》单元测评题(解析版)

精品解析:2022年粤沪版物理八下第六章《力和机械》单元测评题(解析版)

《力与机械》单元测试卷一.单选题(每题3分,共27分)1关于物体间的相互作用力,下列叙述不正确的是()A力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间B物体间只有直接接触,才有力的作用C一个物体受到另一个物体力的作用时,同时也对另一个物体施加力的作用D彼此不接触的物体之间,力的作用也是相互的【答案】B【解析】思路分析:力是物体对物体的作用。

力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间。

选项A是正确的;不接触的物体也能产生力的作用,比如电磁力。

选项B是错误的;物体间力的作用是相互的。

试题点评:本试题考查的是力的概念。

2如图所示,用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同—点,塑料尺弯曲的程度不同.此现象表明影响力作用效果的因素是力的()A作用点B方向C作用时间D大小【答案】D【解析】用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同点,塑料尺弯曲的程度不同,说明是力的大小影响力的作用效果.故选D.【点睛】力的大小、方向、作用点直接影响力的作用效果,除本题外,用同样大小不同方向的力击排球,排球的飞行方向不同,这是力的方向影响力的作用效果;同样大小的力同方向在不同位置开门,效果会不同,这是力的作用点影响力的作用效果,遇到生活中的实例要会分析。

3在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A小鸟受到的力大B飞机受到的力大C小鸟和飞机的受力一样大D主动撞击的一方产生的力大【答案】C【解析】小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,因为物体间力的作用是相互的,故选C。

4关于重力的方向,下列说法正确..的是()A物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面B物体放在支持面上,物体所受重力的方向垂直指向支持面C在任何情况下,物体所受重力的方向总是垂直向下D在任何情况下,物体所受重力的方向总是竖直向下【答案】D【解析】在地球附近,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向是竖直向下(垂直水平面),斜面和支持面不一定水平,所以AB错误;D正确。

力和机械检测

力和机械检测

九年级物理第十三章单元检测一、选择题(每小题3分,共30分) 1.关于重力的说法,正确的是 ( )A .只有跟地面接触的物体才受到重力的作用B .只有静止的物体才受到重力C .在空中高速飞行的火箭不再受到重力作用D .重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 2.关于弹簧测量计,下列说法正确的是 ( )A. 在月球上,不能用弹簧测力计测出力的大小B. 弹簧测力计上的字母“N ”,表示它的型号C. 实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kgD. 测量时,要让弹簧与外壳间没有摩擦 3. 图13-1是物体A 所受重力的示意图,其中正确的是 ( )4. 如图所示,正常使用时属于费力机械的是( )5. 如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是 ( )A .比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力B .比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心C .比赛时,拉力较大的一组最终获胜D .比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜 6.下列实例中,为了增大摩擦的是( )A .拉杆旅行箱底部装有轮子B .鞋底刻有凹凸不平的花纹C .向自行车的转轴处加润滑油D .在气垫船底和水之间形成一层空气垫7.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是( )ABCD图13-1图13-6A .地球上质量为6kg 的物体,在月球上只有1kgB .在地球上重为600N 的人,在月球上重为100NC .一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一D .一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm 需要6N 的拉力,在月球上只需要1N 的拉力8.滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动。

它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成,板面上表面粗糙,如图13-4所示,则( )A .滑板表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦B .滑板表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦C .滑板轮表面光滑是减小板轮与地面间的摩擦D .滑板轮表面光滑是增大板轮与地面间的摩擦9. 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,如图13-5并记录数据如下表。

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第十三章《力和机械》单元检测
出卷人:彭雪审卷人:高琳
一、选择题(共12小题,每题2分,共24分)
1.在下列物体中,其重力约为1N的是()
A.一只小狗
B.一名小学生
C.一袋方便面
D.一粒花生米
2.如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面()
A.右面高,左面低
B.左面高,右面低
C.左右相平,前高后低
D.左右相平,前低后高
3.重500N的物体在水平地面上匀速直线运动,它受到的水平拉力是240N,则受到的摩擦力大小是()A.240N B.500N C.260N D.740N
4.日常生活中,摩擦有利也有弊。

图中属于有害摩擦并需要减小的()
A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦
B.手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦
C.人爬杆时,人与杆的摩擦
D.轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦
5.下列说法正确的是()
A重力的方向总是垂直向下的; B.不同物体受到的重力跟它质量的比值是不相等的;
C.物体所受重力的大小跟它所含物质的多少成正比;
D.物体受到的重力和物体的质量是一回事,不必加以区别
6.如图为脚踩式垃圾桶的示意图,在开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆
A'B'C'在起作用,对两个杠杆的认识正确的是()
A.ABC和A'B'C'都是省力杠杆;
B.ABC和A'B'C'都是费力杠杆;
C.ABC是省力杠杆,A'B'C'是费力杠杆;
D.ABC是费力杠杆,A'B'C'是省力杠杆;
7.如图所示,用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆,使其静止在水平方向上,O为麦桔杆的中点.这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡,则()
A.两蚂蚁的质量一定相等
B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C.两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D.两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等7题图
8.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在F P=5N、F Q=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定()
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的质量一定大于Q的质量8题图
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
9.如右图所示,不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦,米袋总重为800N,而绳上吊着的静止
的“绅士”重500N,则米袋对地面的压力为()
(提示:10~12题为多选题)
10.下列几种情况中,产生摩擦力的是( )
A.放在水平地面静止的物体与水平面之间
B.放在斜面上静止的物体与斜面之间
C.沿斜面滑下的物体与斜面之间
D.水平匀速直线运动的车与车上的人之间
11.如图所示的工具中,
属于省力杠杆的是( )
12.如图所示,一人站在地面上连续用力拉绳,当拉力大小为F=20N 时,恰能使木块匀速前进,若木块在10s 移动了2m ,则下列说法正确的是(不计滑轮重和机械间摩擦)( )
A.木块与地面间的摩擦力为40N ;
B. 木块移动的速度是0.2m/s ;
C.绳自由端移动的速度为0.6m/s ;
D.木块受合力为零
二、填空题(共16个空,每空1分,作图每题3分,共25分)
13.质量为3kg 的铅球正在空气中飞行(不计空气阻力).球受到的重力为_ __N,其中施力物体是_______.
14.擦黑板时,黑板擦与黑板间的摩擦是____ _摩擦.走路时脚与地面间的摩擦是 摩擦.(填“静、滑动或滚动”)
15. 某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如:手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等等。

当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于 (填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”),它是一个 (填“省力”或“费力”)的机械。

16.如图利用定滑轮,动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。

已知作用在绳子
自由端的拉力F 甲=F 乙=F 丙=50N 。

不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦,提升
的物重分别是:G 甲为______N ,G 丙为______N 。

17.用手使劲捏住刹车闸,自行力很快会停下来.这是利用___ __的方法
来增大摩擦.自行车的轮胎上做成有凹凸不平的花纹是利用____ ____的方法来增大摩擦力.
18.钓鱼时钓鱼竿可看成一根杠杆,如图它是一个______杠杆,要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼者两只手之间的距离应________一些(填“增大”或“减小”).
19、如图所示是“探究滑轮组特点”的实验装置,钩码总重6N 。

实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 N ,若钩码上升的高度为8cm ,则弹簧测力计向上移动 cm.
20.右图是搬运泥土的独轮车,设车箱和泥土的总重G=1000N ,运泥土时从A 点提起独轮车把手的力是F ,F 的力臂是 m ,F
的大小至少是 N .
21.重为6牛的小球用细线悬挂在天花板上,用力的图示法在图中画出它所受的重力和拉力的示意图。

22.如图所示,作出:以O为支点,画出动力臂L1和阻力臂L2.
23.如图所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线。

三、计算题(共2小题,共18分)
24、(9分)一台电梯本身的质量为150kg,其钢丝绳能承受的最大拉力是104N,若一次上了15个质量为60kg的人是否会超载?请计算说明。

(g取10N/kg)
25、(9分)湛江港一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升货物,所用的拉力F为500N,绳子自由端在50s内被匀速拉下4m,不计摩擦和滑轮重,求:(g取10N/kg)。

(1) 被吊起的重物质量多大?
(2)货物被提高多少米?
(3)提升时绳子自由端的速度.
四、简答题(3分)
26、在农村,大部分的路面都是泥土路面。

下雨时,泥土路面比较滑。

农村人有这样的经验,空手走在泥泞的路上容易滑倒,而背着重物走在泥泞的路上却反而不容易滑倒。

你能利用物理知识作出解释吗?
五、综合题(共3小题,每题10分,共30分)
27.(10分)在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节。

小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是________________________。

(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧
测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧
测力计的示数将____________(变大/变小/不变),其原因
是__________________________。

28.(10分)在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大
小的关系”实验中,为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关
系,所用的实验器材有:水平桌面一个;长木板一个;带挂钩的木块一个;弹簧测力计一个;质量相等的砝码足量。

(1)实验时,沿水平方向拉木块,使木块在长木板上做______________运动。

根据知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)记录的实验数据如下表。

根据表中的实验数据,在方格纸上画出滑动摩擦力f 与压力F的关系图象。

(3)根据图象,得出的探究结论是:__________ _______
(4)理论上,该实验次数越多越好,其好处是:____ _____
29、(10分)如图所示是小松同学“探究滑轮组特点”的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如先表所示:
(1)(6分)请你根据表中数据在右图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并
填好表中的空格。

(2)小松在实验过程中,应当向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。

(3)小松分析表中数据得出,该滑轮组的特点是。

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