人教版七年级历史下材料题专项训练

非选择题（12分＋11分＋15分＋14＝52分） 25．（
12分）读图回答
图一 戚继光
图二 郑成功
图三 雅克萨之战
⑴图一、图二中的两人都可以获得什么赞誉？（2分）请分别为两图写出简短的解说词。

（4分）
⑵雅克萨之战的作战双方是哪两国军队？（2分）结果如何？（2分）
⑶通过上述人物事迹或历史事件，你可以得出什么结论？（2分）
26．（11分）阅读下列史料：
罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之。

而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜（少）所参决。

……外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。

──引自某史书《职官志》 请回答：⑴这是哪一朝代官制的变化？（2分）文中的“帝”指谁？（2分）
⑵材料中的“六部”指哪六部？（3分）
⑶材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？（2分）
⑷上述史料所说的机构变化起了什么作用？（2分）
27．（15分）阅读下列材料：
材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。

”
──清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
材料二：“洋船至宁波者甚多，将来帆船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣”
──《粤海关志》
材料三：“浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事” ──《清高宗圣训》 请回答：
⑴上述材料分别反映出清朝统治者怎样的思想？（6分）产生这种思想的根本原因是什么？（2分）
⑵在上述思想的影响下，清朝统治者实行了什么政策？（2分）实行此政策造成的严重危害是什么？（3分
⑶请联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法？（2分）
28．（14分）体验历史
假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请回答：
⑴郑和的船队从我国何处出发？（1分）最远到哪里？（2分）沿途经过了哪两个大洋？（2分）
⑵请说一说，你们的船队在往返时装载的货物和人员有何变化？（4分）
⑶你认为你们的船队之所以能够完成七下西洋的壮举，原因有哪些？（5分）
26．（13分）阅读下列材料
材料一：贞观之风，一朝复振。

──《旧唐书·玄宗下》
材料二：上（唐宪宗）顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年已后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经迍（不得志）难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。

加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。

及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。

──《旧唐书·宪宗下》
请回答：⑴材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期？（2分）历史上把这一时期的统治称为什么？（2分）
⑵唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振？（4分）
⑶请写出材料二中，与材料一有因果关系的语句。

（3分）
⑷假如你是唐宪宗，你听了崔群的一番分析后，你应该怎样做？（2分）
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27．（12分）读右图———唐都城平面图，请回答
⑴据右面城市平面图，判断该都市的名称及所属朝代。

（4分）
⑵假如你是这座城市的居民，正好有一批外地来的小朋友前来参观，你能给他们做一次导游，带领他们游览一遍吗（主要是介绍这座城市的建筑特点及地位）？（4分）
⑶在游览过程中，特别是经过集市时，你会向小朋友们推荐那些工艺品呢？请你至少举出两件精美物品并用生动的语言描述一下好吗？（4分）
28．（12分）在我国封建社会里，隋唐时期是一个繁荣与开放的时期。

请举例说明“繁荣与开放”的表现，并简要分析其原因。

29. （13分）我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近，在历史上日本文化深受中国文化的影响。

⑴结合唐朝时中日交流的事实，你能举出几个日本受中国文化影响的事例吗？（6分）
⑵唐朝高僧鉴真为传播大唐文化曾六次东渡日本，你从他的身上学到了那些精神？（3分）
⑶2007年12月，日本首相福田康夫访华时，在孔子故里山东曲阜，挥毫写下“温故创新”四个汉字。

2008年是“中日青少年友好交流年”。

假如你有机会与日本中学生朋友交流，请你谈谈中日两国青少年应如何“温故创新”？（4分）
25.（14分）阅读下列材料： 材料一：
图一 图二
材料三：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。

昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。

──南宋赵汝适《诸蕃志》
材料四：那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固，……船上装有指南针，能准确地辨别航向。

外国人都愿意乘坐中国的海船。

──人教版《中国历史》七年级下册
请回答：
（1）我国最早在何时制造了指南仪器？（2分）材料一中两种指南仪器的名称分别叫什么？
（2）你从材料二、三中分别获得了什么信息，突出的变化是什么？
⑶请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？（3分）
26．（15分）恩格斯说：“每一次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁了大批的生产力。

但在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况，他们为被征服者所同化，而且大部分甚至不得不采用被征服者的语言。

”
试从上述材料中概括出恩格斯关于野蛮民族所进行的征服的主要论点。

请用宋元时期的史实说明上述观点的正确性。

27．（13分）史学界普遍认为，宋元时期是我国古代科技发展的高峰，你是否同意这个观点？请说明理由并简要概括宋元时期科技得到高度发展的原因。

28．（10分）忽必烈作为一个游牧民族的首领，在中国历史上具有举足轻重的地位，你知道为什么？
材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。

──北宋朱彧(yù)《萍洲可谈》
请看图（14分）
请将上图补充完整（8分）
该条约签订的时间是在哪一年？
当时我国皇帝是谁？（2分）
该条约签订有什么历史意义？（4分）
三、读图（14分）
1.郑和七次出使西洋的起止时间。

（4分）
2.郑和下西洋的出发地和最远到达的地点。

（4分）
3.郑和下西洋的目的。

（2分）
4.郑和下西洋的历史意义。

（4分）
四、阅读下列材料：（12分）
19世纪初的流行语：“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。

”请回答：
1.《红楼梦》的作者是谁？创作于何时？（4分）
2.《红楼梦》的主要内容是什么？（4分）
3.《红楼梦》在文学史上有何价值？（4分）
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