第二章 心理咨询的主要理论
心理咨询的理论与技术
心理咨询的理论与技术导言:随着社会的发展和进步,人们的生活越来越快节奏,事业和生活压力逐渐增大,导致人们的心理健康问题越来越严重。
而心理咨询则逐渐获得了越来越多关注,成为重要的心理健康服务。
心理咨询是一种以心理学理论为基础,以现代心理学的方法为支撑的,以解决个体、家庭、集体心理问题为目的的相互作用过程。
本文将从理论和技术两方面分别进行深入探讨。
一、心理咨询理论1.认知行为理论认知行为理论是美国心理学家贝克等人在20世纪60年代中期提出的,是目前心理咨询领域中应用最广泛的理论。
该理论认为人们的行为是由于思维方式导致的,因此针对人们的不良行为,应该从改变其思维方式入手,从而达到改善行为的目的。
该理论的主要特点是以行为为导向,通过思维方式的调整来提高个体的心理健康水平。
2.人本主义理论人本主义理论是20世纪50年代到60年代由美国心理学家马斯洛等人提出的。
该理论认为人是具有自我意识、自由意志和创造性的存在,个体具有自我实现的潜能。
在咨询上,该理论主张以人为本,强调尊重和倾听个体的需要与意愿,同时通过对个体潜在的能力的挖掘和开发,提高个体的自我认识、自我价值感和个人满足感。
3.精神分析理论精神分析理论是由弗洛伊德在20世纪初期提出的。
精神分析理论认为,人的心理健康问题大多源于潜意识冲突和童年经验造成的创伤。
因此,精神分析理论的基本方法是通过解读个体的梦境、自由联想和表达等手段,来深入探究个体的内心世界,了解其潜在的冲突和创伤,并进一步解决这些潜在问题,从而达到心理健康的目的。
二、心理咨询技术1.沟通技术沟通技术是心理咨询过程中最基本而重要的组成部分。
合理的沟通技巧既可以减少沟通误差,缩短沟通距离,又可以使咨询师和被咨询者之间产生一种相互信赖、相互理解的良好关系,从而更好地实现咨询目的。
良好的沟通技巧包括倾听技巧、提问技巧、表达技巧、情感表达技巧等。
2.支持性技术支持性技术是指咨询师通过语言表达或非语言表达方式来支持、认可被咨询者的情感和思想,建立被咨询者的自我认同感,从而帮助其消除焦虑感、增强自信心。
第二章-大学生心理咨询
• (三)结束巩固阶段 • 1、当咨询师和来访者双方共同认为咨询已经达到 了预定的目标,咨询就到了结束语巩固的阶段。
• 2、此时心理咨询已经通过自己的真诚和娴熟的心 理咨询技术打开了来访者的心扉,找到心理问题的 症结所在,帮助来访者增加了对自我和他人的接纳, 重新找到了属于自己的生活。
• (二)以人为中心治疗的咨询方法 • 1、以人为中心的咨询主要有两种形式:一是个别 咨询;二是通过“交朋友”小组进行小团体治疗, 主要解决交往障碍和社会生活中存在的心理问题。
• (二)心理咨询与心理治疗的关系 • 1、心理治疗是指在良好的治疗关系基础上,由经 过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论与技 术,对有心理障碍或疾患的人进行治疗的过程。
• 2、心理治疗的目的是改善患者的不良心态与适应 方式,缓解和消除其症状与痛苦,促进人格改善, 增进身心健康。
• 3、二者相似之处: • 1)两者所采用的理论方法常常是一致的; • 2)在强调帮助来访者成长和改变方面是相似的; • 3)两者都注重建立帮助者与求助者之间良好的人际关系; • 4)两者的目标都是维护和增进心理健康等。
• (二)心理分析治疗的常用方法 • 1、心理分析多用于对神经症的治疗,治疗的主要方法是
通过自由联想、梦的解析、移情分析、重新解释、讨论和 分析来访者潜意识的内容以及早期经验,体验与自我有关 联的情感与记忆,促进自我了解,使来访者达到顿悟。
• 2、心理分析力图破除来访者的心理阻抗,使来访 者自己意识到其潜意识中的症结所在,并产生意识 层次的领悟,了解症状的实质,从而使症状失去存 在的意义而消失。
• (二)心理帮助阶段 • 1、这一阶段是分析和解决问题的阶段,是咨询过 程的核心阶段,是通过解决问题达到来访者自我接 纳和自我成长的阶段。
心理咨询的主要理论与方法
心理咨询的主要理论与方法心理咨询(Psychological Counseling)是一种个人情感和行为变化的专业辅导服务。
心理咨询师通过专业技能和知识来帮助客户解决心理问题、改变行为习惯和促进个人成长。
现代心理咨询依托于丰富的理论和方法体系,下面将介绍心理咨询的主要理论和方法。
一、基础理论1. 人本主义理论人本主义理论强调个体的自由意志、价值达成和创造性,极大地尊重和崇尚人类本身内在的宝贵性。
人本主义咨询的方法包括情境解析、关怀式沟通、鼓励性反馈等。
2. 心理动力学理论心理动力学理论强调人的内心冲突和个体心理发展。
心理动力学咨询的方法如自由联想、分析解释、互动过程、持续的个体治疗等。
3. 行为主义理论行为主义理论关注行为的作用和构成,认为行为是可以精确而客观地进行描述和量化的,是创造性解决问题的重要手段。
行为主义咨询的方法如条件反射、行为预期设定、对强化和惩罚作用的利用等。
4. 系统理论系统理论认为,个体和环境是一个系统,互相影响和互相依存,这种相互联系和作用既有正面的作用,也有负面的作用。
系统理论咨询的方法包括家庭治疗、情景疗法等。
二、常见方法1. 认知行为疗法认知行为疗法(CBT)是最为流行的心理咨询方法,它通过改变思维方式和行为习惯,帮助客户更好地应对情感问题。
CBT讲究因果性推理和现实情景应用,在沟通和解释上更加具有针对性。
2. 解决问题疗法解决问题疗法(SFT)以具体问题为中心,通过规划目标、协助优化行动方案,帮助客户更好地解决心理问题。
SFT注重协商和沟通的过程,具有较明显的主动性和目标性。
3. 情境注重疗法情境注重疗法(EFT)强调对个体情境的关注和认识,包括感知自我和他人的情感、参与情景中的互动等方面。
EFT更加注重和强调情境的影响,更为开放和温馨。
4. 家庭治疗法家庭治疗法关注家庭系统的问题和解决方法,强调家庭成员间的互动、沟通和关系。
家庭治疗通常需要进行多轮的治疗过程,以避免短期效果不持久的情况。
心理咨询基本理论和技术
心理咨询基本理论和技术心理咨询是一种通过专业心理学知识和技术,帮助个人解决心理问题和困扰的过程。
在进行心理咨询时,心理咨询师需要掌握一些基本的理论和技术,以便能够有效地进行咨询工作,并提供给客户必要的帮助和支持。
本文将介绍心理咨询的基本理论和技术,并探讨其在实践中的应用。
一、基本理论心理咨询的基本理论主要包括人本主义理论、认知行为理论和精神分析理论。
1. 人本主义理论人本主义理论认为人是有主动性和自我实现的动力的。
在心理咨询中,心理咨询师应该尊重和理解客户的个体差异和体验,以及倾听和接纳客户的内心体验。
通过提供支持和鼓励,帮助客户提高自我认知和自我接纳的能力。
2. 认知行为理论认知行为理论认为人的行为是由其思维方式和信念系统所驱动的。
在心理咨询中,心理咨询师通过与客户合作,帮助客户识别和改变不健康的思维模式和行为习惯。
借助认知重构和行为实验等技术,引导客户建立积极和健康的认知和行为方式。
3. 精神分析理论精神分析理论认为人的行为和情绪是受潜意识影响的。
在心理咨询中,心理咨询师可以通过分析客户的梦境、自由联想和幼年经历等,帮助客户认识和解决潜意识中的心理冲突和问题。
二、基本技术心理咨询的基本技术主要包括倾听、反馈、问候和探究等。
1. 倾听倾听是心理咨询中最基本的技术之一。
心理咨询师需要全神贯注地聆听客户的言语和情绪表达,并表达出对客户的关注和理解。
倾听不仅包括听言语,还包括观察非言语表达,如面部表情和身体语言等。
通过倾听,心理咨询师可以获得客户的信息,并建立良好的沟通和信任关系。
2. 反馈反馈是指心理咨询师对客户言语和行为进行回应和解释。
反馈可以帮助客户更好地理解和认识自己的情绪和行为,并从中获取新的观点和见解。
心理咨询师可以通过积极的反馈来激发客户的内省和探索。
3. 问候问候是指心理咨询师通过提问来引导客户探索自己的内心世界。
心理咨询师可以使用开放式问题和封闭式问题等不同类型的问题,以促进客户的自我思考和自我发现。
第二章心理咨询的基本理论与方法
第二章心理咨询的基本理论与方法了解:1、精神分析的理论与方法2、行为治疗的理论与方法3、个人中心疗法理论4、现实疗法的理论基础理解:1、精神分析人格构成三部分2、性心理发展五个阶段3、系统脱敏法4、角色扮演5、理性情绪行为疗法基本理论(ABC理论,非理性概念及其特点)6、理性情绪疗法的治疗过程及方法7、个人中心疗法的基本技术重点名词:无意识、本我、自我、待币管制法、ABC理论了解:一、精神分析的理论与方法(一)精神分析的理论1、无意识与压抑:无意识,又称潜意识,包括:1.1、人们对自己的一些行为的真正原因和动机不能意识到;1.2、人们清醒的意识下面还有潜在的心理活动进行着意识:是可以直接感知到的心理部分前意识:可以召回到意识部分中去,即其中的经验或观念可以说暂时不属于意识,但随时能够回忆起来、进入意识。
起着“检察官”或“看门人”作用2、人格构成学说(详见本章理解1)3、性心理的发展(详见本章理解2)(二)精神分析的方法精神分析主要有如下五种方法:1、自由联想2、梦的分析3、抗拒的分析4、移情的分析5、解释二、行为治疗的理论与方法()行为治疗的理论行为治疗的理论主要来自行为主义的学习理论,包括三个部分:经典的条件反射原理、操作条件作用原理和模仿的学习原理。
(二)行为治疗的方法1、系统脱敏法(详见理解3)2、模仿学习3、角色扮演(详见理解4)4、果敢训练5、强化的方法三、个人中心疗法理论1、对人的基本看法⑴人是理性的,能够自主,对自己负责,有积极的人生取向,有控制自己的能力,因而可以独立自主,促进自身成长,迈向自我实现。
⑵人是建设性、社会性的,值得信赖,也可以合作,懂得尊重他人,能够对他人产生认同感知了解,发展亲密的人际关系。
⑶人有能力去发现自己心理上的适应不良,也可以通过改变自己来寻求心理健康。
人的负性情绪(如失望、恼怒、悲痛、敌视等)的出现,是由于在爱与被爱、安全感与归属感等基本需要上受到挫折、得不到满足而产生的。
第二章 心理咨询的理论体系(二)
空椅子技术
用一对极性问题进行对话练习,促进当事人
对矛盾一方内心体验的共情。 男性化与女性化 温柔与粗鲁 爱与恨 进取与退缩 自卑与自大 严肃与活泼 是与不是/应该与不应该 自己与父母、妻子
案例:家庭关系
露丝的母亲去世多年,与父亲一起生活,
露丝的父亲冷酷、刚愎自用,经常酗酒 并责骂露丝,露丝对其父亲愤怒,但又 不敢表达,每当在内心诅咒父亲时就会 有罪恶感,有时不是自己的过错也会受 到父亲责骂,但又不敢说出,自感非常 痛苦,不知如何与父亲相处。
认知行为取向的心理咨询
咨询中更注重来访者的行为及其表现,以及
信念、思考方式等理智层面的作用。
行为疗法
以行为为导向,帮助人们采取明确的步
骤去改变行为与思想。 人性观:人是社会文化制约下的产物, 人的特性是后天学习的结果。人是环境 的产物。人的行为是可以准确地观测、 预测和控制的。
案例:夫妻关系
小杨的婚姻是父母包办,婚后夫妻关系不和,
彼此漠视对方,态度冷漠,如同陌生人一般。 治疗:要求小杨在婚姻生活中扮演与过去相 反的角色,尽量表现与过去相反,如对丈夫 微笑、主动与丈夫拥抱、给丈夫做好吃的、 说好听的话等。这样做之后,小杨逐渐认识 到她自己的“冷漠”与“热情”,找到了与 丈夫交流与沟通的方法,夫妻关系有了明显 改善。
主要咨询方法
咨询目标:不仅在于解决问题,更重要的是协助来 访者的成长,这样他们就更能克服目前与将来要面 对的问题。 去伪存真—— 伪:一个人身上的那些与其价值条件花了的自我概 念相一致 真:一个人身上那些代表着他的本性,属于真正自 我的思想、情感和行动方式
治疗目标
1 .除防卫
凡符合自我实现趋向的,就接近和保持它们;凡阻 碍实现趋向的,就回避或歪曲它们。
心理咨询治疗的主要理论与方法
心理咨询治疗的主要理论与方法心理咨询治疗是帮助个人解决心理问题、改善心理健康的重要方式。
它基于不同的理论和方法,通过有效地与咨询者进行沟通和交流,帮助他们理解和应对自己的问题。
本文将介绍几种主要的心理咨询治疗理论和方法。
首先,认知行为疗法 (Cognitive Behavior Therapy, CBT) 是心理咨询治疗中最常用的方法之一。
它认为个体的情感和行为受到其认知过程的影响。
CBT通过帮助咨询者发现和改变他们的负面思维模式和行为模式来解决问题。
咨询师和咨询者会共同制定目标,并使用各种技巧,如认知重构、行为实验等,来帮助咨询者更好地应对困难和解决问题。
其次,人本主义咨询 (Humanistic Counseling) 注重个体的成长和自我实现。
这种方法强调个体的自主性和个体需求的重要性。
咨询师与咨询者之间建立积极的、无条件的人际关系,以促进咨询者的自我探索和发展。
人本主义咨询倡导尊重、接纳和理解咨询者的内心体验,并鼓励他们发现并实现自己的潜能。
第三,精神动力治疗 (Psychodynamic Therapy) 是心理咨询治疗的另一个重要方法。
它认为个体的内心体验和无意识的冲突对心理问题的形成和发展起到重要作用。
咨询师通过分析咨询者的内心世界,从过去的经验中发现与当前问题的联系,并帮助咨询者解决潜在的冲突和问题。
在这一过程中,咨询师通常会使用暗示、解释和自由联想等技巧。
此外,解决导向短期治疗 (Solution-Focused Brief Therapy, SFBT) 也是一种被广泛运用的心理咨询治疗方法。
SFBT关注客户的目标和解决问题的策略,而不是过去的问题和原因。
咨询师与咨询者紧密合作,使用一系列问题和技巧,来帮助咨询者发现自己的资源和解决问题的方法。
SFBT通常是短期的,适用于需要迅速解决问题的咨询者。
最后,身心一体疗法 (Mind-Body Therapy) 是一种综合的心理咨询治疗方法,强调身体和心理之间的相互关系。
心理咨询的主要理论与方法
心理咨询的主要理论与方法心理咨询是一种专业领域,旨在帮助人们理解和解决心理问题,以提高个人的心理健康和生活质量。
在心理咨询实践中,存在许多不同的理论和方法被广泛运用。
本文将介绍心理咨询的主要理论与方法,包括人本主义理论、认知行为理论和精神分析理论。
人本主义理论是心理咨询中一种重要的理论取向。
该理论认为,每个人都有自我实现的潜能,而心理问题的根源常常是对自我潜能的剥夺或扭曲。
人本主义咨询师致力于提供关爱、尊重和接纳的环境,以促进个人自我实现的发展。
他们强调个体在决策和解决问题方面的自主性和主动性,鼓励个体积极地探索他们的内在需求和价值观。
人本主义咨询的方法包括情感驱动的访谈、非指导性的探索和积极的反馈,旨在帮助个体实现更自主、积极和有意义的人生。
认知行为理论是另一种在心理咨询中广泛运用的理论。
该理论认为,人的情绪和行为是由其对外部刺激的认知加工决定的。
认知行为咨询师致力于帮助个体识别和改变负面或扭曲的认知模式,以促进积极的情绪和行为调整。
他们通过使用技术和策略,如认知重构、行为试验和社交技能训练,帮助个体培养认知灵活性,改变不健康的思维习惯,并采取积极的行为去解决问题。
认知行为咨询强调个体对问题的主动性和解决方案的实践性,注重客户在咨询过程中的行动和实践。
精神分析理论是由弗洛伊德提出的心理学理论,也是心理咨询中的重要理论之一。
精神分析理论认为,人的心理问题源于潜意识中的冲突和不满。
精神分析咨询师致力于揭示个体潜意识中的隐秘需求和冲突,并通过心理分析和解释来帮助个体理解和解决问题。
精神分析咨询通常涉及长期的咨询过程,强调个体对过去经历的回顾和对内心世界的探索。
通过理解潜意识的冲突和动机,个体可以改变其不健康的行为和情绪模式,实现心理的平衡和成长。
除了上述三种理论以外,还有其他一些心理咨询的理论与方法,如行为疗法、解决问题疗法和家庭系统理论等。
这些理论和方法在心理咨询实践中都有其独特的价值和应用范围。
第二章 心理咨询的理论基础
二、行为主义咨询的目标与步骤 (一)行为主义咨询的目标 希望来访者通过对自己的调整,更好地适 应生活环境,实现个人生活和事业上的人 生目标。学习是实现咨询目标的最有效手 段。 (二)行为主义咨询的步骤: 1、确定来访者所面临的问题。 2、了解来访者成长的历史。 3、设置有针对性的目标。 4、选择最恰当的方法。
(三)人格结构观
1、本我是由先天本能、欲望所组成,它是人格 结构中最原始、最模糊、最不易把握、与生俱来 的部分,它只受“快乐原则”的支配,其目的在 于减轻紧张,避免痛苦,获得快乐。 2、自我是现实化了的本能,受“现实原则”的 支配,在人格结构中代表着理性和审慎。 3、超我是从自我中发展起来的一部分,是道德 化了的自我。它是人格中最后形成的,最文明的 一部分。它是一切道德准则的代表。超我受“道 德原则”或“良心原则”的支配,按社会道德标 准监督和控制自我的行动。
第二章 心理咨询的理论基础
第一节 心理分析理论
一、心理分析的基本观点 (一)对幼儿体验的重视 个体的性格、人格等强烈地受其幼儿期的体验的 影响,一切神经症都是由于被压抑在无意识中的那些 幼儿期的精神创伤和痛苦体验所造成的。 (二)无意识观 一是指人们对自己的一些行为的真正原因和动机 不能意识到;二是指人们在清醒的意识下面还有潜在 的心理活动进行着。 了解无意识的方法:自由联想法、梦的解析。
(二)操作条件反射原理
1、操作性条件反射的理论是美国心理学家桑代克 (E.L.Thorndike)提出的。他提出了试误说和效果律。 2、斯金纳(B.F.Skinner)的实验。
(三)社会学习原理 1、又称模仿学习原理,是班杜拉在对 幼儿作了大量的实验研究后提出的。观察 的学习机制由注意、保持、动作再现和动 机建立这四个相互联系的阶段构成,各阶 段分别受一系列变量的影响。 2、人的大量行为都是通过模仿而习得 的,人的不良行为也常常是通过这一方式 而形成的。模仿学习有助于人们学会很多 重要的技能,但也可能会在习得变态行为 方面起作用。
心理咨询基本理论
心理咨询基本理论心理咨询是一种帮助个人解决心理问题和提高心理健康的专业服务。
在进行心理咨询时,心理咨询师需要运用一些基本理论和原则来指导他们的工作。
本文将介绍一些心理咨询的基本理论,包括人本主义理论、认知行为理论、家庭系统理论以及解决问题理论。
人本主义理论是一种关注个体自我价值和自我实现的心理学理论。
该理论认为每个人都有自己的潜力和价值,而且具备解决自身问题的能力。
在心理咨询中,人本主义理论强调咨询师与客户之间的合作关系和尊重个体的自主和自主权。
咨询师会倾听客户的内心感受,并帮助他们发现自己的优势和资源,从而提高他们的心理健康和自我满足感。
认知行为理论是一种强调个人思维和行为之间相互关系的心理学理论。
该理论认为个人的思维方式和信念会影响他们的情绪和行为。
在心理咨询中,认知行为理论帮助客户识别和改变消极的思维模式,并引导他们采取积极的行动。
咨询师可以使用各种技巧,如认知重构和行为实验,帮助客户改变不健康的思维和行为习惯,从而提高他们的心理健康和生活质量。
家庭系统理论是一种关注家庭和个体之间相互作用的心理学理论。
该理论认为个人的心理健康是与家庭系统的相互关系密切相关的。
在心理咨询中,家庭系统理论帮助咨询师了解客户的家庭环境和亲密关系,并探索这些关系对个体心理健康的影响。
咨询师可以与客户一起识别和改善不健康的家庭动态,并鼓励积极的沟通和解决冲突的能力,以促进家庭和个体的心理健康。
解决问题理论是一种帮助个人解决问题的心理学理论。
该理论认为个人在面临问题和挑战时,可以运用不同的解决方法来解决问题。
在心理咨询中,解决问题理论帮助咨询师与客户一起分析问题的本质,并制定具体的解决方案。
咨询师可以提供支持和指导,帮助客户制定和实施解决问题的策略,并鼓励他们在面对困难时保持积极和灵活的态度。
总之,心理咨询基本理论对于指导心理咨询师的工作具有重要意义。
这些理论提供了一种理论框架,帮助咨询师理解个人心理健康的本质,并提供相关的方法和技巧来帮助个人解决问题和提高心理健康。
第二章 精神分析理论(心理咨询学)
1889年再次到法国向当时南锡学派的首脑人物伯恩 海姆学习催眠术,1895年与布洛伊尔合著《癔病研 究》开创了精神分析法。逐渐放弃催眠法但保留了 宣泄法并在此基础上发展出了自由联想法。 1897年开始结合临床实践用自由联想法进行自我分 析,分析自己的梦和患者的梦。1900年出版《梦的 解析》,当时备受冷遇。 1908年,在“心理学星期三聚会”的基础上,成立 了维也纳精神分析学会,标志精神分析学派的正式 成立。1910年发展为国际精神分析协会。 1933年希特勒上台迫害犹太人。1938年到了英国, 次年83岁去世。
第二章 精神分析理论
精神分析(psychoanalysis) 精神分析(psychoanalysis),又称为 心理分析或心理动力学, 心理分析或心理动力学,是探讨人的心理 主要是潜意识) (主要是潜意识)和精神疾病治疗的一种 理论和方法。 理论和方法。 20世纪30年代盛行, 20世纪30年代盛行,几乎与心理治疗 世纪30年代盛行 成了同义词。 成了同义词。
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梦的类型
1.潜在梦:深层意识中压抑住的愿望、欲 求在梦中的表现。 2.显在梦:现实生活中没有得到满足的欲 望,在梦中出现。 3.反梦:即与现实生活中事实相反的梦。 4.情绪梦:是你最近精神状态的反映。
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梦的运作
⑴浓缩。即用隐意的个别元素代表全体,或把几 种隐意的元素合而为一,如用胡须代替父亲,用 乳房代替母亲等等。 ⑵转移。即用暗喻、谐音、仿同、近似等形式, 通过由此及彼来表示隐意。如一个女人经常牵着 狗,即用狗的形象代表这个女子等。 ⑶象征。即某些代表其它事物的东西。如用国王 和王后象征父母,用小动物或害虫象征弟妹,以 及用手杖、伞等等征男性生殖器,用坑穴、房间 等象征女性生殖器等。此外,梦的运作还有润饰 、校正等手法。
第二章心理咨询的理论体系(一)资料
如:去买糯米饭,脑子里在想该放油条还是放榨菜, 结果脱口而出:给我放点油菜。
去主持一个不愿意的会议,会议刚开始时,说道: 诸位先生,你们好,我们就此散会。
潜意识好比是一个门厅,意识是紧连着它的一个接待室, 两房之间有一道门,门口站着一个守卫(前意识),执行 检查任务。在潜意识的门厅里有各种冲动和欲望,想走进 接待室,但一旦走近门口就被赶回去。只有经过检查的潜 意识才会被允许进入意识当中。
是一种极其普遍的防御机制。因为每个人都习惯于给自 己的行为寻找外界的借口和原因,为自己开脱。
如:强奸犯认为受害者穿着暴露,才引发他犯罪。
一个在潜意识里对自己女秘书有非分之想的上司,却推 说她在勾引他。
一个学生平时学习不努力,考试作弊,则认为别的同学 学习也不努力也一样作弊,而且与自己比较有过之而无 不及;
超我:就是道德化了的自我。超我的主要功能是控制行为, 使其符合社会规范的要求。遵循“至善原则”。包括良心 和自我理想。
本我 自我 超我
本我:我不想看书!让它们都去死!我要睡觉、睡觉!
超我:我必须遵守准则,只有看书才符合道德规律,我 需要通过看书来充实自己……
自我:看完这本书再去睡觉。
本我、自我、超我之间的作用应是均衡的、协调的, 如果三个我不能保障动态的平衡,则将导致心理失衡 的产生。
5、抵消:指一个人以象征性的活动或事情来抵消 已经发生了的不愉快的事情,补救其心理上的不安, 维护自尊心。
心理咨询基本理论和技术
心理咨询基本理论和技术心理咨询是一种通过专业技术和理论知识,帮助个体或群体解决心理困扰和问题的过程。
在心理咨询中,基本理论和技术的应用是至关重要的。
本文将探讨心理咨询的基本理论和技术,并介绍它们在实践中的应用。
一、心理咨询基本理论1. 人本主义理论人本主义理论认为,每个个体都具备自我实现的潜力,并且有权利自主和自由地发展。
在心理咨询中,人本主义理论着重强调与个体建立真实、信任和尊重的关系。
咨询师应该给予个体积极的关注和真实的反馈,帮助他们实现自我成长和发展。
2. 行为主义理论行为主义理论认为,人的行为是环境刺激的结果。
在心理咨询中,行为主义理论的应用主要集中在行为改变和问题解决技术上。
咨询师通过帮助个体建立积极的行为模式,并消除负面的行为反应,达到改变和解决问题的目的。
3. 认知理论认知理论认为,人的思维和感知对情感和行为产生重要影响。
在心理咨询中,咨询师常常运用认知技术来帮助个体意识到他们的负面思维模式,并通过积极、理性的思维来改变他们的情绪和行为。
二、心理咨询基本技术1. 倾听与沟通技巧倾听是心理咨询中最基本的技术之一。
咨询师应该有良好的沟通技巧,包括积极倾听、理解和回应。
咨询师通过倾听个体的问题和困惑,帮助他们找到问题的根源,并为解决问题提供指导。
2. 问卷调查与评估在心理咨询的初期,咨询师通常会使用各种问卷调查和评估工具来收集个体的信息,了解他们的心理状况和问题的严重程度。
这些评估结果有助于制定个体的咨询计划,并提出相应的建议和介入措施。
3. 解决问题与决策技巧心理咨询的目标是帮助个体解决问题和做出艰难的决策。
在咨询过程中,咨询师会采用一系列解决问题和决策技巧,例如问题分析、生成多个解决方案、评估各种方案的优劣等,帮助个体在决策中更加理性和客观。
4. 心理干预与治疗技术心理咨询中常用的心理干预和治疗技术包括认知行为疗法、催眠疗法、家庭系统疗法等。
这些技术有助于咨询师调整和改变个体的思维和行为,帮助个体解决心理问题和困扰。
心理咨询的主要理论
经典精神分析理论
• 心理发展理论 1.口欲期(0-1岁) 2.肛欲期(2-4岁) 3.俄狄浦斯情结期(4-6岁),又叫性蕾期
• 关于焦虑的理论 焦虑是精神分析理论中最重要的概念之一。它
在人格的发展中,在人格的动力状态中都起着重要 的作用。也是Freud关于神经症和精神病以及其治 疗理论的核心。Freud将焦虑分为三类: 1、现实性焦虑 2、神经症焦虑:危险的根源是来自本能的冲动,人 们害怕自己被本能的冲动所支配,干出给自己带来 麻烦的事情。
2、转移:用一种元素代替另一种元素,或将重点 转移到不重要的元素身上。
3、象征:潜意识的内容会以一种隐晦的、间接的 事物来表现。
4、特殊表现力:就是将思想变为视觉形象的能力。 梦的解释就是通过显梦分析其背后的隐意,即分析 其背后的潜意识的冲突和愿望。
精神分析技术
七、节制和中立 节制:少讲话,多倾听。 中立:对病人一切的情感、看法和行为,治疗师都
经典精神分析理论
• 精神分析理论的发展
- 癔症研究阶段
癔症 - 催眠状态 - 回忆(遗忘) 1895《癔病的研究》
- 梦的解析阶段
梦 - 与觉醒完全不同的内容 - (真实的愿望)
- 精神分析阶段
错误(口误、笔误、失误)- 自由联想
经典精神分析理论
• 基本内容
- 主要理论: 心理结构论(意识、潜意识、前意识) 人格结构论(本我、自我、超我) 内驱力学说(里比多) 心理发展论(阶段论) 心理适应论(梦,心理防御机制)
2、构建焦虑等级
(1)学习SUD(subujiective unit of disturbance)评分标准,评定主观不适单位。10分 制或100分制评定。让求助者学会按这种标 准评定自己的主观感觉,给自己不同情景 的心情评一个适当的分数。
第二讲 心理咨询的几种理论
那么,人为什么有不合理(非理性)信念呢? 艾里森提出了四点假设:
• 第一、自寻烦恼是人的本性。即人不完全是理性的 动物,人生来就有非理性的一面; • 第二、人有思维能力,但在思考自己的病时,做过多 无谓的思考,则多表现有自我贬损的倾向; • 第三、不需要事实根据,单凭想象就可以形成信念是 人区别于其他动物的根本特征之一,但正是这种人的 读有的丰富的想象力,很容易导致人的“无中生有” 而陷入痛苦之中; • 第四、人有自毁倾向,也有自救能力,合理情绪疗 法就是帮助转化前者来发展后者。也就是说,“人 可以成为自我观念的奴隶,也可以通过重视自我观 念来解放自己。”
具体方法:主动倾听;感受反映;具体化;价值澄清 适用:个别咨询治疗(有心理冲突或心理疾病的)和会心小组
(交往障碍和社会生活存在心理问题的)
认知心理学的理论观点
1.强调知识对认知和行为的决定作用:人脑中已有 的知识和知识结构对人的行为和当前的认知活动起 决定作用。 2.强调认知结构和历程的整体性:强调情境对于人 们的知觉、记忆、语言理解的重要影响 3.强调产生式系统:一个条件系列产生一个活动系 列(C—A),突出认知的整体性、内在性、概括性 4.强调表征的标志性:信息在心理活动中的表现和 记载方式(心理表征),以具体形象、词语、概念 的形式表现出来。 5.强调揭示认知历程的内部心理机制:信息是如何 输入、表征、编码、储存、检索和输出的。
记忆
处理器
效应器
认知心理学的理论价值
认知心理学的价值:过去建立的知识和认知理解,对环境条件、刺激
强度、情绪的发生发展和行为方式起重要的调节作用 认知是指一个人对某一事件的认识和看法,包括对过去事件的评价,对当前 事件的解释,对未来事件的预期。 认知是与情感、意志、动机和行为相联系的一种心理状态。
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弗洛伊德的人格结构理论
在现实面前,本我是无能为力的,因为它不具备理 智的功能,它不能区分自己和现实,只求趋乐避苦。这 样,本我要满足自己的欲望,求得生存,只靠自己的力 量是不行的。本我在与现实的交往过程中,从自身中分 化出一个新的结构,专门负责与现实打交道,解决本我 与现实的矛盾冲突。这即自我。
弗洛伊德的人格结构理论
弗洛伊德的潜意识理论
有些人睡觉起来以后,他就无意识地从床上起来,可以去做 很多事情,做完了以后躺在床上又睡觉。比如说过去我们没有自来 水的时候,很多家庭都有缸,农村都要到井里去用水桶去挑水。那 么这样精细的一些动作,他都能完成。把缸里的水挑满了回来,他 接着睡觉。第二天早上起来,他却说谁把这缸水挑满了,其实是他 自己做的。有些家庭主妇半夜起来,把衣服洗了,然后第二天,就 问谁把我衣服洗得这么干净,实际是她自己做的,那么这种就是梦 游症。可见他完成很多自动化的、精细的日常生活的动作,他能完 成,但是仍然是无意识的,没有投射到意识当中来,没有形成真正 的记忆。这叫做梦游症。
防御机制
焦虑对人有积极的一面,但是若焦虑水平太高,持 续时间过长,那么人是无法忍受的,严重的焦虑往往导 致人格的分裂和精神病。为了减轻和消除人格内部的冲 突,降低或避免焦虑,以保持人格的完整和统一,自我 发展了许多保护性的机制,弗洛伊德称之为自我防御机 制。
任何人都在无意识地运用心理防御机制。 防御机制不存在正常与异常问题,仅仅是使用适 当与使用过分问题。 防御机制对抗的是心理挫折所引起的焦虑、痛苦 等情绪,而不是针对挫折事件本身 防御机制并不改变客观事实,仅仅改变了个体对 问题的理解和思考方式。 防御机制都具有不同程度地歪曲现实的情况,有 一种自我欺骗的成分。
弗洛伊德的潜意识理论
弗洛伊德把人格结构比作冰山。人格也有三个层次, 意识是人格的表层,只占人格的很小部分。前意识是人 格的中间层。无意识是人格的最深层部分,它对整个人 格有决定性的影响,就像冰山底层支撑着冰山一样,无 意识支撑着整个人格。
弗洛伊德的潜意识理论
人在催眠状态下往往能够回想起已经遗忘的儿童期 的经验。在催眠师的指示下,被催眠者做各种事,醒后 却全然不知催眠时所做的一切。在催眠状态下往往能够 回想起已经遗忘的儿童期的经验,这种催眠现象一定程 度上支持了无意识的假说。
弗洛伊德的潜意识理论
人格结构中的最深层部分是无意识,弗洛伊德把它 定义为不曾在意识中出现的心理活动和曾是意识的但已 受压抑的心理活动。主要有原始的冲动和各种本能、个 人遗忘了的生命早期的创伤性的经验、不合伦理的各种 欲望和感情等。
弗洛伊德的潜意识理论
无意识是人格结构中最大、最有力的部分。虽然在 通常情况下我们并不意识到它的存在,但它对于我们的 一切行为都产生影响。影响我们的感知、思维和行为方 式,影响我们的爱好、兴趣、习惯。
弗洛伊德的人格结构理论
超我的形成使问题变得更加复杂。自我在满足本我 欲求时,不仅要考虑现实条件的可能性,而且要受到超 我的制约。与自我不同,超我是社会道德的化身,按照 道德原则行事,它总是与享乐主义的本我直接对立和冲 突,力图限制本我的私欲,使它得不到满足。
弗洛伊德的人格结构理论
弗洛伊德把自我喻为三个暴君统治下的臣民,它要 尽力满足专横本我的欲求,要应付严酷的现实环境,还 要遵从神圣超我的规范。自我在三个暴君之间周璇、调 停,力图使三者的要求都得到满足,以便达到一种相对 平衡的状态。可见,自我是人格结构中维护统一的关键 因素。如果自我力量不够强大,则难以协调各种力量, 使之保持平衡。
超我是人格中最文明的、最有道德的部分。儿童早 期生活中父母总是有意无意地据自己的道德标准和社会 规范去评价、奖惩儿童。父母对儿童的某些行为做出 “好”的评价,给儿童以物质和精神上的奖励,对另些 行为做出“坏”的评价并以惩罚。长此以往儿童就知道 什么行为是好的,什么行为是坏的,父母关于关于奖惩 儿童行为的标准逐渐内化为儿童自己的行为规范。
老人出来了,你刚 要动作,一个孕妇 高喊着“对不起让 让我”一头扎了进 去,你咬咬牙对自 己暗暗地说:“要 是换了别人,早上 去把她们臭骂一顿 了--可是,我可不 是这样没有涵养的 人。”——这是 “否认”
防御机制
投射。利用这种方法的人不承认自己身上有某种不 良品质和思想感情,而把这些不良品质、思想和感情投 射给别人,看成是别人具有的东西。例如,一个男子可 能对妻子说:“你并不真心爱我。”并坚信自己的话是 真实的。然而事实上他早就不爱妻子了,而是被别的女 子所吸引,他只不过是把自己的不良品质投射到自己妻 子身上。
弗洛伊德的潜意识理论
许多梦是由压抑的欲望所引发。如果你的肉体有压 抑的欲望,比方说如果你刚刚斋戒过,那么你极有可能 梦见吃早饭的情景。或者,如果你压抑了性欲,那么你 就极有可能产生性幻想。
弗洛伊德的潜意识理论
日常生活中的错误表明无意识的存在。失言、笔误、 遗忘和丢失等表面上是偶然的,没有任何有意识的动机。 弗洛伊德认为,这些所谓的偶然失误却不是偶然的,它 们正是暴露了一个人无意识的真实欲望和动机。会议主 持人本打算宣布“开会”,却说成“散会”;说明他潜 意识里就不想开会。妻子将丈夫买的结婚钻戒丢失,表 明她潜意识就不喜欢丈夫。潜意识就是无意识。失言、 笔误等也象梦一样,暴露了一个人的无意识动机。
精神分析理论的基本观点
心理疾病患者的异常行为表现以及他们所意识到的 内心体验,其真正原因在于来访者早年生活的心灵创伤 以及由此遗留下来的被压入潜意识的矛盾冲突。精神分 析的工作,就是把压抑在潜意识中的那些童年创伤和痛 苦体验挖掘出来,成为意识的东西。
精神分析理论的基本观点
治疗者启发来访者重新认识这些经验并加以分析、 解释,使来访者获得一种情感体验的领悟。来访者一旦 洞悉自己问题的根源,对自己的心理动态与病情有所领 悟有所了解,特别是明了到潜抑的欲望、隐藏的动机, 或不能解除的情结等,就有可能去正视冲突与焦虑,摆 脱情感的羁绊,理智地对待它们,症状也就会随机消失。
弗洛伊德的潜意识理论
做梦是无意识的一个有力的证据。“梦是无意识表 现自己的一个主要途径”。梦境是利用睡眠时前意识检 查官放松警惕的机会,无意识中的本能欲望通过伪装和 变形的方式混入意识中来的结果。通过对梦境的分析就 可以知道一个人的无意识欲望和动机。
弗洛伊德的潜意识理论
白天醒着的时候,意识活动控制着无意识活动,所 以有些欲望就不能够得以实现,得不到发泄。那么到晚 上睡觉的时候,没有意识控制了,这个时候,无意识的 这个欲望,就以梦的形式发泄出来,而且以梦的形式得 到满足。
心理咨询理论的特点
心理咨询理论必须给咨询者提供关于人性的全面描述 心理咨询理论必须明确咨询者与来访者之间关系的实质 心理咨询理论必须给来访者提供确实可行的技术指导 心理咨询理论要能够说明来访者行为的改变过程,并告诉咨
询者如何评定来访者的进步情况。
第一节 精神分析理论
本节内容
一、精神分析理论的基本观点 二、弗洛伊德的潜意识理论 三、弗洛伊德的人格结构理论 四、防御机制 五、心性发展学说
小女孩出来了, 你刚要动作,一 位 老小太女太孩夺门而 入,你想:“年 轻人让老人,应 该、应该。”— —这是“合理化”
防御机制
替代。本我中聚集的大量能量总是力图通过各种渠 道发泄出来而满足本能欲望、发泄能量的直接方式往往 为超我的道德规范和现实要求所不容,因此会遭到自我 和超我的抵制和压抑(反精神发泄)。这些受抵制的能 量不得不转换对象和改变方向,企图以间接的方式发泄 出来,这就是自我的一种防御机制---“替代”。
弗洛伊德的潜意识理论
前意识的主要作用是检查,即不允许那些使人产生 焦虑的创伤性经验、不良情感,以及为社会道德所不容 许的原始欲望和本能冲动进入意识领域,而把它们压抑 在无意识之中,使意识和无意识完全隔离。
弗洛伊德的潜意识理论
“在意识居住的小客室和无意识居住的前庭之间的 门槛上站着一个检查官,无意识的精神冲动试图来到意 识领域,但如果未经过前意识检查官的许可,它们是不 能进入会客室的。”
防御机制
压抑是最基本的自我防御机制。一种是对本我中的 先天本能冲动和原始欲望的压制;如偶尔头脑中涌现某 个罪孽的念头和欲望,马上予以否定“不能这样”。一 种是对后天生活中痛苦经验的压抑。人们往往回忆不起 早年创伤性的生活经验,因为这样的回忆会使人痛苦。 通过压抑,自我将它们压抑在本我之中,不能上升到意 识水平,从而减轻了个人的焦虑。
弗洛伊德的人格结构理论
根据弗洛伊德这种人格动力结构的理论,人的一切 行为都不是某一单方面的力量决定的,而是人格内部多 种力量相互作用的结果。
பைடு நூலகம்
弗洛伊德的人格结构理论
防御机制
根据弗洛伊德的人格结构理论,自我是调停者,通 过调解,使人格内部各种力量之间、人与环境之间达到 一种平衡,实现人格的整合和统一。但是,平衡是相对 的、暂时的,而不平衡是绝对的、持久的,人格内部冲 突不可避免。随着矛盾冲突的加剧,人就会产生心理焦 虑。
弗洛伊德的人格结构理论
本我指人的动物性,由先天的本能、原始的欲望所 组成的。弗洛伊德认为随着时间的延长,各种欲望、各 种心理能量不断聚集、增长,以致机体内部紧张度太高 而不能忍受。因此本我会要求能量不断释放以减轻紧张 度。当能量释放时,紧张度下降,人随之体会到快乐感。
弗洛伊德的人格结构理论
本我只对自己的需要感兴趣,唯一目标是追求快乐, 它无所顾忌,一点也不听从现实和理性的指引。例如婴 儿看到东西就伸手去抓,无论这东西是否属于他或者是 否有害。随时随地排便。弗洛伊德把本我这种只图快乐 的活动准则称为“快乐原则”。
警察接到群众 举报说你殴打外 宾,于是前来干 预:他们救走了 外国女人,并把 你带上了警车, 你想:“他们只 是碍于中外邦交 的‘面子’而走 走过场、骗骗老 外而已。其实, 他们心里是站在 我这边的。”— —这是“投射”;
防御机制
合理化又称纹饰作用。对自己的不良行为或内心想 要却未能得到的痛苦经历编造出一些似乎合理、自己能 接受的解释。阿Q在挨揍时,口里念叨着“儿子打老子”, 皮肉受苦,可心里舒坦。这些都是人利用合理化的防御 机制原谅自己、保护自尊的例子。