2014浙江事业单位职业能力测试答题技巧：前提型解题方法详解

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判断推理：如何解决“前提型”

判断推理：如何解决“前提型”在行测考试中一定会考察一种题目就是可能性推理，对于前提型的题目很多同学会找不到答案，觉得答案好像哪个都可以，其实我们的前提型的答案往往是一个加强项，但是不一定都是题干中加强力度最大的选项，我们要去选的是一个必不可少的条件，加上这个条件以后使得前提和结论之间成立的可能性更高，因此我们选择的答案是个必不可少的条件。

所以我们今天就要学习一下如何解决这种前提型的题目。

一、前提型考察形式：1.以下哪项是题干的假设/前提?2.以下各项，除了哪项均是题干的前提的是?二、前提型解题方法：1. 搭桥法：适用于题干的前提和结论之间存在明显跳跃概念时。

可以通过找到跳跃概念并建立联系。

2.反向验证法：适用于前提与结论之间不存在明显跳跃概念时以及题干问以下哪项不是前提/假设的是?通过否定选项，带入题干，如果使得题干结论不成立则为前提。

【例题】有句俗话叫“要想身体好，天天吃核桃”，多年经验浓缩成的俗话一定有它的道理，最近，有研究证实，多吃核桃的确有益肠道健康，可增加大量的有益肠道细菌，因此对人类心脏有好处。

以下哪项可以作为上述论证的前提?A.每天食用核桃可以帮助中老年人降低血压和胆固醇B.充满益生菌的肠道，可以长时间的保护人类心脏健康C.核桃可以增加肠道益生菌，从而降低患高血压的风险D.核桃还对糖尿病人的血糖控制有一定的帮助【答案】B。

解析：前提：多吃核桃的确有益肠道健康，可增加大量的有益肠道细菌。

结论：对人类心脏有好处。

A项：讨论的是食用核桃可以降低血压和胆固醇，与题干的心脏有好处之间无关，话题不一致，属于无关项。

B项：说明充满益生菌的肠道是有利于心脏的也就是建立了前提和结论跳跃概念的关系，是上述论证的前提，保留。

C 项：讨论的是核桃可以降低患高血压的风险，与题干的对于心脏有好处之间无关，话题不一致，属于无关项。

D项：讨论的是核桃可以控制血糖，与题干的对于心脏有好处无关，话题不一致，属于无关项。

行测逻辑判断：前提型题目的解题要点

行测逻辑判断：前提型题目的解题要点小编为大家提供行测逻辑判断：前提型题目的解题要点，一起来学习一下吧！希望大家能了解这类题型的考查方式及解题方法！行测逻辑判断：前提型题目的解题要点众所周知，在公务员备考过程中，可能性推理一直都是出题人比较青睐的一种题型，当中的削弱型和加强型尤其是重点。

而加强型题目当中有一类题目，一般是要求补充一个前提或者假设，能够使题干论证成立。

这种题目我们就把它称之为前提型题目，很多同学看到这类题目会比较犯难，不知从何入手，但其实只要分析透彻题干，找到正确的思维突破口，也就自然能够迎刃而解。

今天，小编就带大家来认知一下这种题型，帮助大家树立正确的解题思路。

一、问法形式一般情况下，前提型题目的问法常表现为“为使上述论证成立，还需要以下哪项作为前提?”或“上述论证基于哪项假设?”等。

也就是说，这类题目在前提中欠缺了一环，而我们要做的就是把欠缺的一环找到补充进去。

二、解题方法(1)搭桥法：适用于前提与结论间存在明显概念跳跃的题目，此时，我们只需要建立前提与结论关于跳跃概念的联系就可以了。

例如：酸雨通常是指酸碱度指数的ph值低于5.6的酸性降水。

它对人体健康、生态环境、建筑设施都有很大危害，每年造成的直接经济损失达数百亿美元。

可以确认，大气中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质，它们在空气中氧化剂的作用下形成溶于水的种酸。

科研人员研究指出，减少煤和石油的使用是防治酸雨的治本之策。

思路点拨：题干根据大气中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质，得出结论“减少煤和石油的使用是防治酸雨的治本之策”，很明显，前提与结论探讨的不是一个概念，那么我们就需要建立“二氧化硫和二氧化氮”和“煤和石油”之间的关系，需要保证“二氧化硫和二氧化氮主要是由于燃烧煤和石油排放的”。

(2)反向验证法：适用于前提与结论间不存在明显概念跳跃的题目，此时我们要想确定选项是否是我们必备的前提，那么就需要用到反向验证。

2014浙江事业单位考试题库之行政职业能力测试答题技巧

2014浙江事业单位考试题库之行政职业能力测试答题技巧2014浙江事业单位考试题库浙江事业单位考试真题第一节语境分析法语境.就是使用语言的环境。

狭义的语境指的是一定的言语片段和上下文之间的关系，广义的语境还包括言语片段之外的社会环境。

如写作背景。

现在选词填空题目单纯考查词义的越来越少，多数题目都把考查重点放在了对特定语境的分析上。

进行语境分析可运用对应分析法和情境展开法。

一、对应分析法为保证答案的唯一性与科学性，命题人通常会在空缺处的上下文设置一些提示信息，这些信息与正确答案之间存在一定呼应关系。

对应分析法就是通过揭示这种呼应关系，帮助考生寻找解题思路。

如上所示.选词填空题中的对应关系主要分为正对应和逆对应两种。

(一)正对应正对应，指的是文段中上下文的某些词句从正面提示了正确答案的信息。

常见的三种正对应类型：1.囊括关系概括关系的文段一般是先具体阐述然后进行概括.其设空一般在后句。

遇到这种题目考生应从前句人手。

从选项中找出与前句表达意思最贴近的一项。

2.解说关系解说关系的文段一般是先提出一个总的观点。

然后在后文对此进一步解释说明。

这种题目一般设空在前句.解题的关键在于找出后句中相应的解释说明的内容。

3.顺承关系顺承关系的语段最突出的特征就是几个相连的词语之问在顺序上存在不可逆性。

这种不可逆可能为语段之间的前后照应;也可能为逻辑上的先后承接或是词句问的前后承接。

【例题1】有研究表明，生物大灭绝在历史上发生过二十几次，大约每2600万年发生一次，似乎具有__________。

对于物种大灭绝的发生是否真的如此频繁和有规律，还有争议。

但即便是最__________的估计，也认为至少有5次物种大灭绝是非常明显的。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.必然性乐观B.规律性简单C.突发性粗略D.周期性保守解析：此题答案为D。

阅读题干可知，第一空与“大约每2600万年发生一次”构成概括关系的正对应，“每”在此表示同一动作有规律地反复出现，由此，可知，第一空只能选“规律性”或“周期性”。

事业单位判断推理：可能性推理加强型之前提型解题技巧

事业单位判断推理：可能性推理加强型之前提型解题技巧在公务员考试中可能性推理是一个必考的考点，在可能性推理中最重要的两种题型是削弱型和加强型，对于加强型又分为一般加强型和前提型，对于一般加强型的题目我们只需要找到一个加强项即可只是会涉及到力度大小的比较。

而对于前提型，它强调的是他是一个必不可少的条件，即必要条件，没有它不行，所以它的答案往往都是加强项，而加强项却并非都是前提型的答案。

为了使我们能够快速而且正确的找出答案，那就需要我们掌握好这个知识点。

一、考查形式上述论证还需基于以下哪一前提/假设?二、解题方法1.搭桥法：(1)适用：前提和结论之间存在明显跳跃的概念。

(2)应用：①找到跳跃的概念②建立联系2.反向验证法：(1)适用：前提和结论之间不存在明显概念跳跃的情况。

(2)应用：①否定选项②带入题干③分析对题干的影响，如果使得题干的论证不成立，即为其必不可少的条件。

【例题】由于外科医生的数量比手术数量增加得快，同时，由于不开刀的药物治疗在越来越多地代替外科手术，近年来每个外科医生的年平均手术量下降，可以推断，如果这种趋势持续下去，外科手术水平会发生大幅度下降。

上述论证基于以下哪项假设?A.除非一个外科医生以一定的最小频率做手术，否则他的医术水平不可能适当地保持下去B.外科医生将他们的大部分时间用在完成不用开刀的药物治疗工作上C.所有的医生，尤其是外科医生，在医学院所接受的训练的时间在减少D.由于病源的因素，每一个外科医生本人的医术水平近年来都有所下降【答案】A。

解析：根据题干，如果每个外科医生的年平均手术量持续下降下去，那么外科手术水平会发生大幅度下降。

存在明显的跳跃概念即外科医生的手术数量的多少与外科医生手术水平的高低，因此我们只需要在这个跳跃概念之间建立联系即可。

选项中只有A项指出了二者之间的关系，所以答案选A。

【例题】近来网上出现了一则有关“公务员绿色出行”的报道，即A市教育局通过添置公务自行车，使得较近距离的公务活动不再派汽车，从而大幅降低了公务汽车使用率。

2014浙江省事业单位招聘考试公共基础知识考试答题技巧

1.当前和今后一个时期国际形势发展的基本态势是( )。

①总体和平、局部战争②总体缓和、局部紧张③总体封闭、局部开放④总体稳定、局部动荡A.①④B.②③C.①②④D.①②③④2.“不积跬步, 无以至千里”, 这句话说明( )A.没有一定的量变就不可能发生质变B.量变是质变的必然结果C.量变和质变相互渗透, 相互包含D.事物的发展总是有一定限度的3、反对霸权主义和强权政治, 维护世界和平, 是( )。

A.我国外交政策的基本目标B.我国外交政策的根本原则C.我国处理国际关系的基本原则D.我国对外政策的基本方针和首要任务4.马克思主义最根本的世界观和方法论是 ( )A. 科学社会主义B. 剩余价值理论C. 辩证唯物主义和历史唯物主义D. 劳动价值论5.我国《宪法》第33条规定: “任何公民享有宪法和法律规定的权利, 同时必须履行宪法和法律规定的义务。

”这项规定体现出我国公民的权利和义务具有( )。

A.一致性B.矛盾性C.对立性D.排斥性6.( )标志着行政职能的横向广度。

A.职能体系B.职务范围C.职责深度D.职权方式7、文艺复兴兴起于( )。

A.意大利B.英国C.法国D.西班牙8、行政案件的审判权由( )独立行使。

A.人民法院B.审判员C.合议庭D.审判委员会9、在唯物辩证法的方法论体系中, 居于核心地位的方法是( ) A.归纳演绎方法B.分析和综合方法C.矛盾分析方法D.抽象和具体的方法10、感性认识与理性认识的区别是（） A.感性认识是可靠的, 理性认识是不可靠的 B 感性认识来源于实践, 理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识, 理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验, 理性认识来源于间接经验11.当前和今后一个时期国际形势发展的基本态势是( )。

①总体和平、局部战争②总体缓和、局部紧张③总体封闭、局部开放④总体稳定、局部动荡A.①④B.②③C.①②④D.①②③④12.唯物主义同唯心主义的根本分歧是（）A. 世界发展动力问题B. 意识本质问题C. 世界本原问题D. 实践本质问题13、为加快文件的传递, 可采用( )。

事业编行测答题技巧：前提假设型题型解题技巧

事业编行测答题技巧：前提假设型题型解题技巧在事业单位行测考试中，考生认为逻辑判断模块的考题太绕、太深奥。

其实考生之所以有这样的感觉，大部分原因是因为考生还没有找到逻辑判断相应的推理方法和规则，下面小编就以前提假设型题型为例，为大家详细讲解。

前提假设型题的题干是给出结论和部分前提，然后提问得出结论的必须假设是什么，或者需要补充什么样的前提，才能使题干中的推理成为逻辑上完整、有效的推理。

前提假设型题的做题方法是需要从A、B、C、D四个选项中寻找一个前提，将题干的前提和结论连接起来，即通常所说的“搭桥”。

【例1】
某食品包装上标明：本食品可放心食用，因为其中不含防腐剂和人工色素。

该食品包装上所标明内容最可能假设了以下哪项( )。

A.有些食品中含防腐剂和人工色素
B.安全的食品一定不含防腐剂和人工色素
C.不含防腐剂和人工色素的食品一定是安全食品
D.这些食品的生产者抓住了消费者的心理需求
答案：C
【例2】
某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。

结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。

这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。

以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的( )。

A.理论与实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
答案：B。

职业能力测试答题技巧：详解前提型解题方法

职业能力测试答题技巧：详解前提型解题方法所谓前提型和假设类题目是指在题干给出了某一论据和结论，但由于该论据不足以推出结论，所以还需要补充一个新的论据，在两者共同的作用下，才能保证论证的正确性。

这类题目本质上是缺少条件的三段论推理，所以当理解其本质之后，它的做题方法就很好得出了。

逻辑考试中，前提型的题目有以下几种提问方式：“下列哪项是以上论述所需要的前提?”“上述推论最可能基于下列哪项假设?”“为使上述论证成立，以下假设必须为真的一项是”“上述论断是建立在以下哪项的假设上?”等等。

这里需要特别提醒的是，前提型和加强型题目有相同之处，前者属于后者的一种，但是前提型所补充的条件一般都是论证成立的必要条件，而加强型题目的论据既可以是结论的必要条件，也可以是充分条件，只要能对结论起加强作用即可。

下面就重点介绍前提型题目的解题方法。

方法一——搭桥所谓搭桥，就是建立论据和结论之间的联系。

例如，论据为A是B，结论是A是C。

这种题目最大的特点就是论据和结论出现的跳跃，只需要在论据和结论之间建立联系即可。

A概念论据和结论均有提到，不需要再建立联系，所以只需要在B和C项之间建立联系即可，B是C。

这就是所谓的搭桥法，在做题过程中，搭桥的方法需要重点掌握。

例题1：合成氨基酸特性与20种标准氨基酸不同，将这些合成氨基酸整合进入蛋白质中，可以系统地改变蛋白质的结构和生物学特性。

然而，到目前为止，研究人员只能做到一次将一个合成氨基酸整合进一个蛋白质中，因此一次只能改变蛋白质的一种特性。

下列哪项是以上论述所需要的前提?A.改变蛋白质的结构，就可以改变蛋白质的生物学特性B.研究人员一次只能改变一个蛋白质的结构C.一个合成氨基酸只能改变蛋白质的一种结构D.一个合成氨基酸只能改变蛋白质的一种特性【答案】D。

解析：论据“一次将一个合成氨基酸整合进一个蛋白质中”，结论“一次只能改变蛋白质的一种特性”。

要让论证成立，需要在论据和结论建立联系，即“一个合成氨基酸”与“一种特性”之间建立联系。

事业单位考试三段论之前提型题目解题技巧详析

事业单位考试三段论之前提型题目解题技巧详析在事业单位考试综合基础知识的逻辑判断部分中，三段论是一个重要的考点，而其中的前提型题目又尤其需要我们重点关注，在最近几次事业单位的考试中都有所涉及。

那么究竟什么是三段论前提型题目，以及这种题型的解题方法是怎么样的呢?在此，中公教育研究与辅导专家为广大考生详细讲解一下如何运用相关的技巧来解决此题目。

一.题型特征三段论前提型题目的题干中给出了一个或多个并且涉及“所有”或者“有些”的直言命题为前提，以及一个确定的结论，问想要得到该结论需要补充哪项作为前提。

二.问法形式得出以上结论必需的前提条件是要得到该结论需要补充的假设是补充哪项，才能保证论证成立三.解题方法1.排除法利用三段论的基本规则快速排除。

其基本规则：①前提条件和结论中的否定词、奇偶性相同;②“有些”+“有些”，无确定结论;③三段论涉及三个概念，每个概念在前提和结论中各出现两次。

【例题】搞阴谋诡计的人不被人信任，所以正直的人不搞阴谋诡计。

得出以上结论必需的前提条件是：A.正直的人被人信任B.搞阴谋诡计的人不是正直的人C.有的正直的人也搞阴谋诡计D.有的搞阴谋诡计的人也被人信任【答案】A。

解析：题干是一个三段论推理，前提是“搞阴谋诡计的人不被人信任”，结论是“正直的人不搞阴谋诡计”，要使该推理成立，还需要一个小前提，小前提应是由中项“被人信任”和小项“正直的人”组成，排除B、C、D三项，将A项代入，可以组成一个正确的三段论推理，故答案选A。

2.主谓拆分法根据题干的结论，将结论拆分成分别含有主项和谓项的两个直言命题，之后分别与题干的命题进行匹配，从而确定前提中缺少的中项的形式，将前提补充完整的一种方法。

即：当题干中结论是“有些A是B”时，我们可将其拆成“有些A是X”和“所有X是B”两个前提，将这两个命题与题干中的前提条件进行匹配，找到缺少的那个前提。

【例题】有些导演留大胡子，因此有些留大胡子的人是大嗓门。

2014浙江省事业编公共基础知识考试技巧、答题原则

12、划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是（）。
A.世界是否可知的问题
B.思维和存在何者第一性的问题
C.世界是否运动变化的问题
D.是否承认世界统一的问题
正确答案：B
13、唯物辩证法的总特征是（）。
A.联系的观点和发展的观点
B.运动和静止辩证统一的观点
C.物质第一性、意识第二性的观点
C.主要矛盾与非主要矛盾的关系
D.矛盾的主要方面和次要方面的关系
正确答案：A
17、否定方面是指（）。
A.保持事物自己存在的方面
B.促使事物走向死亡的方面
C.事物内部好的方面
D.事物内部坏的方面
正确答案：B
18、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（）。
A.艰苦奋斗
B.实事求是
B.促使事物走向死亡的方面
C.事物内部好的方面
D.事物内部坏的方面
正确答案：B
49、辩证法同形而上学的斗争是（）。
A.又一个哲学的基本问题
B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式
C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的
D.高于唯物主义同唯心主义斗争的
正确答案：C
A.存在性
B.物质性
C.意识性
D.真理性
正确答案：B
28、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案：D
29、唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指（）。

2014浙江省直属事业单位考试公共基础知识考试技巧、答题原则

1、现阶段，我国处在社会主义初级阶段，这是邓小平同志和我们党对当代中国( )的科学判断。

A.基本情况B.基本矛盾C.基本国情D.基本任务2、行政案件的审判权由( )独立行使。

A.人民法院B.审判员C.合议庭D.审判委员会3、内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。

A.平件B.加急件C.特急件D.急件4、行政处罚只能( )。

A.对有行政隶属关系的人实施B.由公安机关执行C.处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织D.是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施5、社会主义市场经济体制下的价格形成机制应是( )。

A.国家有计划制定价格B.计划定价为主、市场自由价格为辅C.以市场形成价格为主D.以企业自由定价为主6、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是 ( ) A.革命理论比革命行动更重要 B.革命运动是革命理论的派生物 C.革命理论对革命实践具有指导作用D.革命理论最终决定革命运动的成败7、2002年1月，国家计委公开举行全国首次铁路价格听证会，各界人士充分发表了自己的意见，这表明( )。

A.民主与法制要紧密结合B.人大代表的作用在增强C.政府决策进一步民主化D.人民可以直接行使权力8、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，是( )。

A.我国外交政策的基本目标B.我国外交政策的根本原则C.我国处理国际关系的基本原则D.我国对外政策的基本方针和首要任务9、宋代诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

这是强调（）A．读书不能获得真知 B．书本知识不能指导实践 C．一切知识都来源于实践D．在实践中检验和发展真理10、( )标志着行政职能的横向广度。

A.职能体系B.职务范围C.职责深度D.职权方式11、在阶级社会里，国家的本质是( )。

A.管理众人之事的重要机关B.封建统治的工具C.阶级统治的工具D.由军队、法庭、监狱等组成的暴力机关12、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指 ( ) A.事物中好的方面和坏的方面的组合B.抛弃C.纯粹的否定D.既克服又保留13、( )标志着行政职能的横向广度。

行测判断推理技巧：前提型你真的会做吗

行测判断推理技巧：前提型你真的会做吗在考场上人与人拉开差距的除了平常的知识点的积累，还有面对考试题型能够有一个更好的解答思路，下面由小编为你精心准备了“行测判断推理技巧：前提型你真的会做吗”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测判断推理技巧：前提型你真的会做吗大家对于可能性推理中的加强型题目一点都不陌生，但是对于加强型题目中一个比较特殊的类型“前提型加强”可能就有点不清楚了。

什么叫做前提型加强呢?针对这类题型的做题方法是什么呢?今天就带大家梳理一下这种题型的做题思路。

(一)第一步，先认识这位“好朋友”要想有针对性地解决这个问题，好好款待这位“朋友”，当然第一步你得认得出它。

怎么认呢?那就是看问法了。

前提型加强题型的问法比较特殊，多会以：“为使上述推理成立，必须补充哪项作为前提”、“上述论证基于的假设是”、“为使上述论证成立，以下哪项必须为真”……你会发现这位好朋友的出场方式非常直接，当可能性推理题干问法为“前提”、“假设”，明确题干要求的就是找出“少了便不行”的必要条件，那我们就能基本上判定它的提型啦。

(二)第二步，好好“款待”这位“好朋友”对于怎么解决前提型加强这个问题，也就是款待好这位朋友，我们可以用到两个方法。

(1)搭桥法。

搭桥法顾名思义就是找到题干中的明显跳跃概念，将两者建立联系，桥的过程，从而找到题干缺失的必要条件。

比如下面这道题：1.一位德国科学家做了一项研究，他向一组6个月大的婴儿展示尺寸和颜色相同的图片，其中一部分图片内容是花朵或鱼类，另一部分图片内容是蜘蛛或蛇。

结果发现，当看到花朵或鱼类的图片时，婴儿无明显反应，而当看到蜘蛛或蛇的图片时，所有婴儿的瞳孔都明显变大。

因此，这位科学家认为，人们对危险动物的恐惧是与生俱来的，而非后天学习。

要得到上述结论，需要补充的重要前提是：A.每个人表达恐惧的方式都不尽相同B.所有婴儿都见到过真实的花朵或鱼类C.瞳孔扩大是产生压力或恐惧的标志之一D.多数成年人见到蜘蛛或蛇都会产生恐惧这道题中虽然题干有点长，但是不难分析出论据中做了一组对比实验发现婴儿看到蜘蛛等的图片时瞳孔变大，就据此得出人们一出生就对危险动物有恐惧，很明显能发现瞳孔变大和恐惧之间存在跳跃概念，需要搭建一座桥将之联系起来。

行测前提假设的解题技巧

行测前提假设的解题技巧
行测是公务员考试中的重要部分，而前提假设的解题技巧对于行测来说尤为重要。

以下是一些关于如何解答这类题目的技巧：
1. 理解问题：首先，你需要完全理解问题的要求。

这包括理解题目的主要信息和要求你做什么。

2. 识别关键信息：在理解问题后，你需要找出关键信息。

这通常涉及到识别问题中的主要观点或论点。

3. 分析选项：接下来，你需要仔细分析每个选项，并考虑它们是否与问题的关键信息相关。

这可能需要你运用一些逻辑推理和批判性思维。

4. 做出假设：基于你的分析和推理，你需要做出一个假设。

这个假设应该能够支持问题的关键信息，并能够解释或证明该信息的相关性。

5. 验证假设：最后，你需要验证你的假设是否有效。

这可能涉及到重新审视问题、分析选项，或者进行一些额外的推理或研究。

通过以上步骤，你应该能够更好地理解和解答行测中的前提假设问题。

记住，关键在于理解和应用批判性思维技巧，以及能够根据问题和选项进行逻辑推理。

2014年浙江公务员考试行测-逻辑判断快速解题方法点拨之“代入排除法”

很多学生认为逻辑判断很复杂，觉得方法性不够强，其实有一种方法可以弥补这个问题，且这种方法简单、常用，学生容易掌握，这种方法就是代入排除法。

命题中真假话问题大部分都能用代入排除法，三段论用其规律再结合选项用代入排除法会更简单，可能性推理部分加强削弱题结合题干因果关系可排除掉一些无关选项。

接下来我们列举一些能使用代入排除法的题型供大家借鉴!一、三段论[例].如果小刘是学生会成员，他一定是三年级学生。

上述断定是基于以下哪项判断作为前提的?A.只有小刘才能被选入学生会B.只有三年级学生才有资格被选入学生会C.入选学生会成员中必须有三年级学生D.三年级学生也可能不被选入学生会解析：答案B。

如果小刘是学生会成员，他一定是三年级学生，这里明显缺乏一个条件，三年级学生和学生会成员有什么关系?代入发现B选项能连接二者的关系而且能必然得出“他一定是三年级学生”这样的结果。

[例].青春中学的一些数学教师取得了硕士学位。

因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。

以下哪项为真，最支持上述论证的成立?A.青春中学的数学教师都是男教师B.青春中学的男教师有些是教数学的C.青春中学的数学教师中有些是男教师D.有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位解析：与上例子相似，答案选A.【点拨】这两个题都属于三段论的前提型题目，此类题的特点是给定一个前提和一个结论，这样的题目用我们的三段论推理的特点去做是常规的方法，但是这样的方法做起来费时费力，且一定要充分理解了三段论推理，才能应用自如，而代入排除法能弥补这些缺憾，达到快速而准确解题的效果。

但需谨慎挑选其适用题型。

二、命题[例]张、王、李三人是某小学英语教师，他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断。

张：如果甲班所有学生都爱英语，那么乙班有的学生不爱英语王：甲班有的学生不爱英语，而乙班所有学生都爱英语李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语如果上述三人的判断只有一假时，则以下各项除了哪项其余判断均不能必然推出?A.甲班所有学生都爱英语，乙班所有学生都爱英语B.甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语C.甲班有的学生不爱学英语，乙班所有学生都爱英语D.甲班所有学生都爱英语，乙班有的学生不爱英语解析：答案选D。

浙江事业单位考试题库之行政职业能力测试答题技巧

浙江事业单位考试题库之行政职业能力测试答题技巧2014浙江事业单位考试题库浙江事业单位考试真题资料分析第一节资料分析阅读技巧材料理解是解资料分析题的基础。

本章通过四大阅读方法，讲授材料的构成，如何抓住题干和材料的关键词，快速理解材料、定位相关数据信息。

一、文字快速定位法快速浏览整篇材料，提取片段信息、关键词汇并做好标记，然后根据片段信息分析各段大意，再观察题目，通过题目所给的信息，对应查找上步提取的关键词，可快速定位到文章的相关段落，起到提高做题速度的效果。

【所适用的材料结构特点】这种方法主要适用于文字材料，其主要特点是数据量大、数据关系复杂。

文字材料基本上都由并列结构和总分结构组成，可借用语文文章阅读中的段落结构分析法来理清各个相关数据间的关系。

要点提示：1．题目中需要的数据大致是按照文章段落顺序排下来的．只是难题中的数据在文章中的跨度可能会很大。

需要通篇查找。

做题时不要忽略这个特点。

2当材料中有时间名词时，要做好标记，回答问题时，要注意题目中所求数值的年份等时间名词。

3．当材料中出现相似名词时要做好标记，回答问题时．注意题中问的与哪一个相关。

【材料要点】这篇文字材料具有明显的并列结构。

第一段是关于2006年浙江省人才资源数和拥有大专以上学历、高级技术职称人员的统计。

关键词：2006年末，每万人口中拥有人才资源数。

第二段是关于2006年浙江省各市、县财政科技拨款情况的介绍。

关键词：本级财政科技拨款占本级财政支出的比例。

第三段是关于2006年全省各类科技活动经费支出的介绍。

关键词：科技活动经费内部支出占地区生产总值的比例、R&D经费支出占地区生产总值的比例、企业技术开发经费占产品销售收入的比例、企业消化吸收经费支出占引进国外技术经费支出的比例。

二、表格交叉项法快速浏览表格后，弄懂其标题(包括单位)、横标目、纵标目和注释等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵标目，即可在其交叉处获得相应的数据。

浙江事业单位考试题库之行测答题技巧备考指导

浙江事业单位考试题库之行测答题技巧备考指导2014浙江事业单位考试题库浙江事业单位考试真题判断推理—类比推理第一节直接判定渗直接判定法，是传统型题目常用的解题方法，即根据词项间的基本关系．分别判断题干与选项的词项间关系．关系相符的即为正确答案。

【例题1】文言文：古代汉语A．语言学：现代语言B．戏剧：古代戏曲C．白话文：现代汉语D．文献：古代文献解析：全同关系。

古代汉语又称文言文，现代汉语又称白话文。

．所以此题答案为C。

【例题2】三角形：面积A．梯形：四面体B．线段：圆形C．正方体：体积D．面积：体积解析：事物及其性质的关系。

三角形可以用面积来衡量；正方体可以用体积来衡量。

所以此题答案为C。

【例题3】讲师：副教授：教授A．硕士：博士：助教B．本科生：硕士生：博士生C．教授：研究院：院士D．管理员：馆员：研究馆员解析：讲师、副教授、教授是并列关系，且是教师职称由低到高的顺序；本科生、硕士生、博士生是并列关系，且是学位由低到高的顺序。

所以此题答案为B。

第二节遣词造句法遣词造句法，即利用语感对题干给出的几个词项进行造句，再用所造句子的结构套用于选项．合适的即为正确答案。

随着事业单位考试的不断发展，类比推理题目所给的词项之间的关系往往并不明显．很难直接判断，此时我们可以通过遣词造句法，取得词项间的关系。

对于两词型的题目，如果关系不明显．要运用遣词造句法通常需要引入其他元素将其联系起来，从而发现其中的关系。

【例题1】取款机：银行职员A．收音机：播音员B．售货机：营业员C．学习机：辅导员D．读卡机：售票员解析：取款机和银行职员之间存在什么逻辑关系，我们很难用简单的词语描述．因此可以尝试采用遣词造句法。

取款机能自助取款，代替了银行职员的部分工作；售货机能自助购物，代替了营业员的部分工作。

C项辅导员主要从事学生的管理和思想教育工作，不能被学>--j机代替；D项读卡机有多种．并非都能代替售票员的工作。

所以此题答案为B。

2014事业单位考试行测答题技巧

2014事业单位行测答题技巧在事业单位行测考试中，言语理解题中下文推断题是常见题型之一。

中公网校为考生带来行政职业能力测试答题技巧：巧解下文推断题。

一、题型介绍下文推断题即要求考生在阅读给定文段的基础之上，推测接下来谈论的话题和语句信息，这类题目的解题关键就在于把握整个文段论述内容的基础之上进行预测。

主要取决于考生对作者观点的正确领会，同时注意话题的一致性与连贯性。

二、解题要点首先，排除文段中表述过的内容。

其次，根据表达的逻辑层次推及其接下来要谈到的内容，考虑其内容和逻辑上的完整性和连贯性。

通常文段由两部分构成，前半段交代背景，进行铺垫，引出话题;后半段重点阐述文段内容。

考生阅读时应重点把握后半段的谈论主题，正确答案要求与后半段的主题保持一致和连贯。

此处需要注意的是，后半段不一定是最后一句，有可能是最后两三句，需要根据内容上的表述进行划分。

最后，要学会用读者的角度去进行上下文的揣度，这样是为了增加阅读的语感，加强正确答案的判断。

事业单位行测答题技巧：病句辨析中常见语病及其辨认技巧顾名思义，“病句”就是有病的句子。

在考场上，当考生做一个病句辨析的题目时，怎样才能快速辨认出每个选项是否存在语病，存在着什么语病?下面中公网校为大家介绍几种常见的病句情况，其中有一些标志性的词语，特别有利于为大家提示可能出现的语病。

顾名思义，“病句”就是有病的句子。

句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。

想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。

如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。

通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。

一、如果句子中出现了“经过”、“通过”等介词时可能会造成无主语。

2014浙江省事业单位职业能力倾向测验应试攻略

视野的定义遥故答案选粤遥
4援类比推理要要要给出一对相关的词袁要求通过观察分析袁在备选答案中找出一对与之在逻辑关系
上最为贴近或相似的词遥
类比推理类题目难度并不大袁题干的字数也比较少袁考生可能会很快得出答案遥但近年来类比推
理题目词项间关系越来越模糊袁题干陷阱也越来越多袁考生需要引起注意遥
揖例题铱短路院跳闸
选项遥
阅读理解主要考查考生对整个文段或文段中字尧词尧句的理解尧分析和判断能力遥事业单位的阅读
理解题目主要涉及片段阅读和文章阅读两类题型袁但一般来讲袁文章阅读涉及篇幅不会太长袁片段阅
浙读主要侧重对文段主旨和细节的考查遥
江省
揖例题员铱少年的
时光和空虚岁月就如同一片
的沼泽袁在成长历程中袁离开母
事业
应试攻略浙江省事业单位公开招聘工作人员考试叶职业能力倾向测验曳
近年来袁随着报考人数和考试难度的增加袁浙江事业单位考试的竞争压力越来越大遥纵观近几年浙江事业单位的考试情况袁叶职业能力倾向测验曳作为重点考查科目袁经常出现在浙江各级事业单位考试中袁因此袁对于准备参加浙江事业单位考试的广大考生来说袁了解这一科目考试的基本情况袁把握它的命题趋势至关重要遥为帮助广大考生在短期内高效尧便捷尧准确地把握考试的基本特点袁中公教育集团一线专家结合多年来的公职类考试辅导经验袁通过对近几年浙江事业单位考试真题的分析和研究袁总结出浙江事业单位考试叶职业能力倾向测验曳的命题规律和发展趋势遥
员野葱葱茏茏冶不能修饰野沼泽冶袁且与句意不符袁应排除遥由此可知正确答案为阅遥
考试
揖例题圆铱伴随着结构调整的政策实施袁中国实体经济发展的势头出现了降速迹象袁笔者以为袁此
专用
时要格外注意野政策的叠加效应冶遥就各项措施单个来看袁抑制楼市泡沫尧人民币汇理地方债尧强制实施国家节能减排指标尧关闭清理产能过剩企业尧下调出口退税等袁对结构调整

事业单位判断推理：三段论前提型

行测判断推理考试中，很多题型都会有所涉及三段论，而很多考生对三段论并不是很了解，碰到相关题目就不知该如何下手了。

今天我们一起来分析一下三段论，就从它比较经典的一种题目前提型来说起。

前提型题目的特点，题干会给出一个前提或者多个前题还有结论，求得出结论需补充的前提。

通常解决前提型题目的办法会有两种：1，通过三段论自身的规律特征，比如，四种标准形式的特点，一共会有三个概念每个概念出现两次等规律特点来快速突破解题。

2，利用主谓拆法方法过程：有些A是B，结论，有些A是C。

需要补充一个前提使结论成立。

我们从结论入手，这里普及一个知识点，结论“有些A是C中”，A是主项，C是谓项，可以联想到主谓语来理解。

我们将结论拆分成含有主项和谓项的两个直言命题。

表达为，有些A是x ，所有x是C ，那我们会看到x其实就是B，因为题干已有一个前提是“有些A是B”所以我们需要的前提写完整就是“所有B是C”，补上后就构成了完整的三段论。

练习一道题目，看适用于那种方法例题：某厂区有多个宿舍区和车间，住在A 宿舍区的员工都不是纺织工，因此在A 车间工作的员工有部分是不住在 A 宿舍区的。

为了使该推理成立，必须补充下列( )项作为前提条件。

A.有的纺织工不在A 车间工作B.在A 车间工作的员工有的不是纺织工C.住在A 宿舍区的员工有的是在A 车间工作D.有的纺织工在A 车间工作答案解析：D 依据提问方式可知，这是一道有一个前提和一个结论的前提型三段论，分析发现，“A宿舍区”一共出现两次，所以补充的前提就不会再出现，排除C。

另外，前提和结论都是否定，所以需要我们补充一个肯定的形式，AB两个选项都是否定，可以快速排除了。

最终答案选择D。

这题我们是利用三段论的规律来解题的。

总的来讲，三段论虽不难，但是想要做好，还是需要分清题型，熟练掌握好方法，这样就可解决问题了。

浙江事业单位招聘考试题库之行政职业能力测试答题技巧精选

2014浙江事业单位招聘考试题库之行政职业能力测试答题技巧精选2014浙江事业单位考试题库浙江事业单位考试真题数量关系—数学运算第一节数的整除特性两个整数a、b，如果a÷b，商为整数，且余数为零，我们就说a能被b整除(或者说b 能整除a)，称a是b的倍数(或者说b是a的约数)。

一、数的整除判定及性质要判断一个数是否能被其他数整除，根据除数的不同，可通过查看被除数的末位数、数字和或数字差等方式来确定。

(一)看被除数末几位数(1)只看被除数的个位，判断一个数能否被2、5整除时只看其个位数即可。

(2)看被除数末两位，判断一个数能否被4、25整除时看其末两位数即可。

(3)看被除数末三位，判断一个数能否被8整除时，看其末三位数即可。

(二)看被除数的各位数字和①如果数a能被b整除，数b能被C整除，则a能被c整除。

②如果数a能被c整除，数b能被c整除，则a+b、a-b均能被C整除。

③如果数a能被c整除，m为任意整数，则a+m也能被c整除。

④如果数a能被b整除，同时能被c整除，且b和C互质．则数a能被b．c整除。

例如：72能被9整除，9能被3整除，则72能被3整除.56能被8整除，16能被8整除，则56+16=72、56—16=40均能被8整除。

39能被13整除．所以39×15也能被13整除。

162自蜮。

警除，也能被9整除(1+6+2：9)，且2、9互质，所以162能被2x9=18整除。

二、完全平方数如果一个数是另一个数的平方，那么我们称这个数为完全平方数，也叫做平方数。

常见的完全平方数有0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，144，169，196，225，256，289，324，361，400。

第二节最大公约数与最小公倍数最大公约数：如果c是。

的约数，c也是b的约数，那么我们称c是n和b的公约数。

一般说来，两个数的公约数不止一个．我们把其中最大的一个公约数．称为这两个数的最大公约数。