镇江高等专科学校文件
关于青年教师“135”考核工作安排的通知
关于青年教师“135”考核工作安排的通知
各处室、系部:
为加快我校教师队伍建设,促进青年教师培养工作的制度化、规范化和科学化,根据《镇江市青年教师培养工作实施意见》的精神,结合我校师资队伍的实际,现将2016年青年教师“135”考核工作安排的有关事项通知如下:1.9月27日下午3:40 师资处于党建之家召集考核对象会议,规范“135”考核工作的要求。
2.9月28日——10月10日青年教师完成个人总结、材料准备。
3.10月11日——10月18日各处室、系部完成对青年教师“135”教学工作、教育工作,教研与进修和综合考核意见(考核结论)的考核。
考核意见需要先提交分管校长审阅。
4.10月19日——10月26日各处室、系部完成“135”考核手册的综合考核意见(考核结论)的正式填写,并于10月26日下班前将所有考核材料上交到师资处。
附:“135”考核名单(合计19人)
“135”考核第一年的(2015年工作):
杨丽媛马梦园
“135”考核第一年的(2013年工作):
游颖、尹悦悦、陆颖星、王丹、王雁、黄小红、李艳稳、唐茂华
“135”考核第三年的(2011年工作):
黄岑宇、钟丽霞、杨凌霞、龚婷婷、周嫚嫚、朱秋旻、李中林、陈良发、黎琴
镇江高等职业技术学校
2016年9月22日。
高职高专院校实践教学档案的内涵建设与管理
镇江市高等专科学校
高职 高 专 院校 的人 才培 养 目 规 划 与 执 行 情 况 的检 查 总 结 ; 各 料 ; 学 生 实 践创 新训 练 材料 ; 大 顶
实 标 是 高 等 技 术 应 用 性 专 门人 才 。 实 验 室 历 年 的 工 作 计 划 ; 现 计 岗实 习管 理 材 料 ; 科研 实 验 计划 ; 教 学 工 作 的重 点就 是 不 断 加大 实 算机 网络 化 管理 手 段 的文 件 及 材 实 验 研 究 总 结 、 文 发 表 和 学 术 论
实践 教 学档 案 的重 要性 也 随 之 显 防检 查制 度 ; 要 信 息 ( 重 主要 有 实 学 仪 器 设 备 购 置 材 料 ; 备 安 装 设 现 出 来 , 践 教 学 档 案 建 设 与 管 验 室 每 年 教 学 、 研 、 外 服 务 、 与验 收 材料 ; 实 科 对 低值 耐 用 品 的材 料 ; 的 仪 器 设 备领 用 记 录 ; 赔偿 记 录 ; 仪 理 水 平 的高 低 , 接 成 为 衡 量 教 人 员 情 况 和 仪 器 设 备 等 信 息) 直 收集 整 理上 报制 度等 。 器 设 备 使 用 维 修 记 录 ; 废 仪 器 报 学质 量 和 教 学管 理 水 平 的重 要 标
二、 实践 教 学档 案 的作用 1实践 教 学档 案 是 提 升 实践 .
文件 ; 校 实 践 教 学 规 划 ; 双 证 员 考核 晋 级 与 职称 聘 任 及 奖 惩材 学 “
制 ” 养 实 践 教 学 改 革 方 案 ;2 料 等 。 培 “+
1 人 才 培 养 方 案 ; 验 实 训 建 设 ” 实
主 要 是 实 验 课 、 习 、 训 、 程 验 实 训 指 导 教 师 统 计 表 ; 验 室 总 表 、 布 一 览 表 、 面 积 一 览 实 实 课 实 分 总 各 设 计 、 业 设 计 ( 文) 教 学 环 正 、 主任 的配 置 与 岗位 职责 ; 毕 论 等 副 实 表 ; 实验 实训 室 内部 装 修 图纸 ; 节 中形 成 的 , 有 保 存 价 值 的实 验 教 师 、 术 人 员 、 理人 员 的设 各 实 验 实训 室 的照 明、 光 、 风 具 技 管 采 通 个 防 防 防 践教 学文 件 材 料 。它 是 高 职 高专 置情 况 、 人 履 历 表 与 岗位职 责 ; 等 设 施情 况 说 明 ; 火 、 盗 、 防破 坏 的设 施 和措 施 说 明 ; 危 院校 教 学 档 案 工 作 的 核 心 , 是 岗位 培 训 计 划 与 具 体 落 实 记 录 ; 爆 、 也 学 校档 案 工作 的重要 组成 部 分 。 1实践教 学建 设 与 管理 档案 .
镇江市高等专科学校发展党员工作程序
镇江市高等专科学校发展党员工作程序一、建立积极分子队伍(一)填写《申请人员信息表》⒈申请入党必须自愿,各党总支(党支部)接到入党申请书,须及时将申请人员信息填入《申请人员信息表》。
⒉经党总支(党支部)委员会研究,将符合条件的申请入党人员确定为积极分子,应及时在《申请人员信息表》的相应栏目内填写确定时间,并以书面报告形式报校党委组织部,领取《入党积极分子考察表》。
《申请人员信息表》一式两份,一份各党总支(党支部)自行保存,一份每学期末报校党委组织部。
(二)指定联系人各党总支(党支部)指定2名正式党员做积极分子的培养联系人,对积极分子进行经常性的帮助教育。
(三)调整积极分子队伍积极分子队伍应每学期调整一次,及时将不符合条件的调整出去,将符合条件的吸收进来,各党总支(党支部)应将调整后的积极分子情况及时以书面形式报校党委组织部。
二、培养、教育、考察发展对象(四)发展对象必须从经过一年以上培养的积极分子中挑选。
发展对象应由党总支(党支部)委员会研究初定后,经党员大会讨论确定后应及时在《申请人员信息表》的相应栏目内填写确定时间,并以书面报告形式报校党委组织部,领取《发展对象考察表》和《主要社会关系表》。
党支部指定两名正式党员定期对发展对象进行帮助、教育、考察,并负责填写好《发展对象考察表》。
发展对象培养考察时间:学生不得少于三个月,教职工不得少于半年。
(五)组织培训。
发展对象在入党前必须参加校党校举办的培训班,没有经过培训或虽经培训但考核不合格的,不能发展入党。
(六)党组织必须对发展对象进行政治审查。
主要审查个人历史、一贯思想倾向和政治表现,特别是在一些重大政治问题上的表现。
对其直系亲属和主要社会关系的政治情况以及对本人的影响要清楚。
政审结果要形成综合书面材料,没有经过政审或政审不合格的,不能发展入党。
(七)召开党支部大会对照党员标准确定拟发展为中共预备党员的同志名单。
(八)听取党内外群众意见。
在接收新党员前,党支部应采取召开座谈会或个别征求意见的方式征求党内外群众对发展对象的意见。
镇江市高等专科学校校徽校标
文档编号:0000 135
VI设计
镇江市高等专科学校
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。
镇江市高等专科学校校徽
镇江市高等专科学校校名。
镇江市高等专科学校
《市场营销》镇江市高等专科学校课程标准汇编专业名称市场营销专业代码 6 2 0 4 0 1镇江高等专科学校编印2017年12月目录1. 计算机网络基础 (2)2. 会计基础及财务会计 (16)3. 金融学 (33)4. 统计学原理 (46)5. 物流管理 (60)6. 商务谈判 (71)7. 财务管理 (80)8. 管理学原理 (92)9. 国际贸易概论及实务 (103)10. 市场调查与预测 (116)11. 市场营销学 (125)12. 现代经济学 (137)13. 销售实务 (149)14.网络营销 (158)15. 商务礼仪 (173)16. 广告学 (183)17. 投资与理财 (196)18. 公共关系学 (207)19. 销售管理 (215)20. 营销策划 (226)21. 广告策划实务 (234)镇江市高等专科学校课程标准课程名称计算机网络基础课程代码 02314 课程总学时 32 适用专业和岗位市场营销专业群课程负责人江卫星参与编审人员:(校内)兰洪元、周琪、江卫星(校外)王萍、陈建平财经商贸学院2017年12月计算机网络基础课程标准课程编码:02314 课程类别:专业基础课适用专业:电子商务、市场营销授课学院:财经商贸学院学分学时:2学分32学时编写执笔人:江卫星教研室主任审核签字:周琪审核日期:2017.10.30分管院长审定签字:兰洪元审定日期:2017.12.101.课程性质和课程设计1. 1课程定位与作用课程的定位:《计算机网络基础》课程是营销专业的专业必修课。
计算机网络技术是当今社会发展最快的信息技术之一,是新世纪人才必须掌握的基本技能,在该课程教学工作中进行“教、学、做”一体化,将能力培养放在首位,全面提高学生的实践能力,增强就业竞争力。
课程的作用:《计算机网络基础》课程内容丰富,采用适合职业院校学生学习的案例式教学方法组织教学内容,充分利用网络设备和多媒体技术,构建具有先进性、系统性和科学性、实践性的《计算机网络基础》课程教学体系。
关于举办2011年镇江高专大学生数字媒体作品竞赛活动的通知
关于举办2011年镇江高专大学生数字媒体作品竞赛活动的通知各系部:为贯彻苏教电[2011]19号文件精神,进一步推动教育技术深层次应用,培养具有信息素养和实践能力的创新人才,经研究,决定举办2011年镇江高专大学生数字媒体作品竞赛活动,现将有关工作通知如下:一、竞赛目的加强我校在校大学生的信息素质与专业能力的培养,提高大学生的信息技术应用能力,增强大学生的创新意识,提高大学生的职业技能和就业竞争力。
二、参赛对象我校全日制在校大学生。
三、作品类型参赛作品包括以下五种类型:1、平面作品(平面设计或数码摄影);2、动画作品(包括二维与三维动画);3、DV作品(用数码摄像机拍摄并经后期加工的视频作品);4、网站作品;5、课件作品。
四、作品要求1、作品内容健康、科学、向上,有时代气息,体现创新意识,系部及指导教师姓名请在报名表中填写,作品中不得出现该类信息,否则作违规处理,取消参赛资格。
2、所有作品必须为我校在校学生的原创作品,不得侵犯任何第三者的知识产权、名誉权或隐私权。
对于存在剽窃、抄袭现象的作品,评审委员会有权拒绝其参加比赛或撤销奖项,并视情节通报有关职能部门、系部处理。
3、参赛作品必须不含蓄意毁坏、恶意干扰、秘密截取或侵占任何系统、数据或个人资料的病毒、破坏性程序,否则将追究其后果。
4、除非特别申明,大赛组委会对参赛作品拥有使用权及出版权。
5、参赛作品必须属于规定五类“作品类型”中的一类,并以光盘形式递交,附以相关电子说明文档。
参赛作品的技术规范要求或技术环境配置必须符合相关的规范标准(附件2)。
五、参赛办法1、报名采取系部集体报名的办法,由各参赛系部收齐作品及相关文档后统一提交大赛评审委员会。
(1)参赛者须按要求认真填写《参赛报名表》(附件1),由第一作者本人签名及所在系部盖章,同时报文字版和电子版。
要求文字版一式两份,电子版随作品光盘刻录。
(2)参赛者须以光盘形式提交参赛作品,一式两份,要求无病毒,运行良好。
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镇江市高等专科学校有哪些专业附好的重点专业名单
镇江市高等学校招生专业有工程监理、机械制造与自动化、模具设计与制造、机电一体化技术、建筑工程技术、化学制药技术、药物分析技术、建筑材料检测技术等,具体更多完整招生专业请看下表。
镇江市高等专科学校招生专业一览表专业名称计划类型层次科类化学制药技术非定向(专科)理工化学制药技术非定向高职(专科)文史药物分析技术非定向高职(专科)理工药物分析技术非定向高职(专科)文史建筑材料检测技术非定向高职(专科)理工建筑材料检测技术非定向高职(专科)文史机械制造与自动化非定向高职(专科)理工机械制造与自动化非定向高职(专科)文史模具设计与制造非定向高职(专科)理工模具设计与制造非定向高职(专科)文史机电一体化技术非定向高职(专科)理工机电一体化技术非定向高职(专科)文史电气自动化技术非定向高职(专科)理工电
气自动化技术非定向高职(专科)文史汽车制造与装配技术非定向高职(专科)理工镇江市高等专科学校重点特色专业名单学院较好专业:工程监理、机械制造与自动化、模具设计与制造、机电一体化技术、建筑工程技术。
专科学校国家助学金评审实施细则
XX市高等专科学校国家助学金评审实施细则第一章总则第一条为体现党和政府对普通高职高专学校家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,根据《省教育厅等五部门关于印发《江苏省学生资助管理实施细则》的通知》(苏教助(2023)1号)和学校《镇江市高等专科学校学生资助管理等实施细则》(镇高专[2023]83号)精神,制定本评审实施细则。
第二条国家助学金由中央政府出资设立,用于资助高校全日制专科学生中家庭经济困难的学生。
第二章资助标准与申请基本条件第三条国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。
国家助学金的全国平均资助标准为每人每年3300元,具体标准由学校根据当年资助情况分成2-3档。
第四条镇江市高等专科学校学生申请国家助学金的基本条件:1热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;3.诚实守信,道德品质优良;4.勤奋学习,积极上进;5.家庭经济困难,生活俭朴,符合镇江市高等专科学校家庭经济困难学生认定标准。
第三章评审第五条镇江市高等专科学校的国家助学金评审机构为校学生资助管理部门。
第六条镇江市高等专科学校的国家助学金名额遵照每年江苏省教育厅分配的国家助学金总额和助学金评定档次确定。
第七条国家助学金每学年评审一次,坚持公开、公平、公正的原则。
第八条同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。
第九条国家助学金按照综合认定、学生申请、学院内初评、学校审定来进行。
评审细则如下:(-)综合认定1.根据江苏省学生资助管理平台计算出学生经济生活指数,初步判断困难程度;2.各学院组织班主任、辅导员老师通过走访宿舍、访谈学生代表、了解日常消费等手段,准确掌握家庭经济困难情况;3.各班级选取学生代表召开家庭经济困难学生认定专题班会,认定困难学生。
(二)学生申请经过综合认定的家庭经济困难学生,根据国家助学金的基本申请条件及其他有关规定,向学校提出申请。
镇江高等专科学校管理系中加合作办学专业简介
外教在课 常
优秀的合作办学专业 学生 除 了正 常享受镇江高等专
科 学 校 的 奖 学 金 以 外 , 还 可 申请 荷 兰 学 院 专 门 开 设
的 “荷兰学院 中国合作办学奖学金 ” , 奖学金每年评
选 1 次 。 学 生 成 绩 合格 毕业 时 , 由镇 江 高等专科 学 校
颁 发毕业 文 凭 ; 同时 , 由加拿大 荷 兰学院颁 发 该 校 的 正 规 毕 业 文 凭 , 实现 不 出 国 门就 达 到 留学 的 目的 , 增强 了学 生 的就业 竞争 力 。
镇江高等专科学校专业 教师共 同授课 。
合作专业 的学生 可以在镇江 高等专科学校3 年修
完 所 有 专 业 课 程 , 也 可 在 二 年 级 时 申请 到 荷 兰 学 院
留学 完 成 学 业 , 还 可 在 三 年级 时 申请 去 加 拿大 爱 德
华王 子 岛大学等院校攻读本科 , 这 些 院校承认学生 专科阶段 已修专业课程学分 。 本科学 习时 间为2 年 。
2 0 0 1年2 月 , 镇江 高等专科学校 与加 拿大荷兰学
院开 展 合作办学 。 目前共 中3 个 专业 : 市场 营 销 ( 市场 营 销 与广 告管理 )
专业 、 商务管理 (工 商管理 一 商务经 理 ) 专业 和 国
际会计专业 。 3 个 专业 均按北 美先进 的C B E 模式教学 ,
采 用荷 兰学 院 经 过I S 0 9 0 0 1 认证 的 专业 教学 计 划授 课 。 由荷兰 学 院教 师和 经 过 荷 兰学 院 专 门培 训过 的
校 党委 书 记 杨 国祥 与商务部部 长助 理 王 超 ( 右一 ) 、 加拿大爱德华王 予 岛省省 长 (右二 ) 、 荷兰学院国际部主任 陈玉玲 (左二 ) 合影
镇江高等专科学校
镇江高等专科学校第二十届田径运动会秩序册2012年4月25-26日目录1竞赛规程.................(1) 2运动会组织机构……………………………...(5)3裁判员名单 (6)4各代表队名单 (7)5开幕式程序 (10)6闭幕式程序 (10)7竞赛日程 (11)8竞赛分组 (12)9校田径记录 (19)10田径场地平面示意图 (20)镇江高等专科学校第二十届田径运动会竞赛规程一、目的任务:为了贯彻党的教育方针,全面落实国家“全民健身计划纲要”和《学生体质健康标准》,促进学生积极参加体育锻炼,推动我校阳光体育运动的蓬勃开展,丰富校园体育文化,提高我校田径运动竞技水平,加强各系部之间的联系和交流。
二、比赛日期:2013年4月 25 日— 26日(周四—周五)三、比赛地点:校本部田径场。
四、参加单位:各系、部全日制在籍学生。
五、竞赛项目女子组:(11项)100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米、4×400米、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4kg)。
男子组:(12项)100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏、4×100米、4×400米、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26kg)。
六、参加办法1、参赛运动员必须是我校在籍全日制学生,身体健康,确无疾病者。
2、各系部选派运动员总人数上限为40人,领队1人,教练2人,工作人员1人。
3、各系部每项限报2名运动员,每名运动员限报2项,可兼报接力。
4、如比赛项目仅一人报名,则通知其所在系部劝其换项;如不换项,则作为表演项目,不计入团体总分,破纪录予以承认。
5、各系部填写报名单时男、女分开,请于4月 10 日(星期三)前将“运动会报名表”发至体育部曹俊主任的学校办公系统信箱中。
报名后不得更改,逾期不报,不予编排,以弃权论。
报名单请务必填好运动员号码(女运动员号码列前,男运动员号码排后)。
镇江市高等专科学校
镇江市高等专科学校顶岗实习任务书
镇江高等专科学校实训中心制
填写说明
1.本顶岗实习任务书分为三个部分,其中第一部分岗位实习任务和毕业实习任务,第二部分顶岗实习报告由实习学生用黑色或蓝色水性笔填写或打印,周记由实习学生用黑色或蓝色水性笔填写;第三部分成绩评定表由顶岗实习单位与院系共同填写,加盖公章生效。
2.第一部分中的毕业设计(论文)课题和课题完成后应达到的目标两项由院系分专业制定若干选题,供顶岗实习学生选择;校内指导教师由院系指定并通过各种方式告知学生;实习单位指导教师由实习单位安排。
3.第二部分顶岗实习报告是学生顶岗实习期间的主要学业成果,各位顶岗实习学生务必按照提示高质量完成。
其中顶岗实习过程及与课题相关的实习内容是顶岗实习报告的主体内容,是成绩综合评定的主要依据,要求字数不低于1000字,可另附页。
4.填写过程中如有疑问可随时咨询校内指导教师和实训中心,实训中心咨询电话:05
第一部分顶岗实习任务一、岗位实习任务
岗位实习计划一览表
二、毕业设计(论文)任务
第二部分顶岗实习报告
镇江高专校外综合顶岗实习周记系部:专业:
注:此表由实习学生根据实习内容据实填写。
第三部分顶岗实习成绩评定表。
江苏省人民政府关于镇江市高等专科学校机构规格的批复
江苏省人民政府关于镇江市高等专科学校机构规格的
批复
文章属性
•【制定机关】江苏省人民政府
•【公布日期】2011.11.26
•【字号】苏政复[2011]70号
•【施行日期】2011.11.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
江苏省人民政府关于镇江市高等专科学校机构规格的批复
(苏政复〔2011〕70号)
镇江市人民政府:
你市《关于明确镇江市高等专科学校为副厅级事业单位的请示》(镇府发〔2011〕16号)悉。
经研究,同意镇江市高等专科学校为相当于副厅级事业单位,隶属关系、人员编制、经费渠道均不变。
其内部机构的设置,由你市报省机构编制委员会另行核定。
二○一一年十一月二十六日。
镇江高专学生退学申请表
镇江高等专科学校学生退学申请表
班级
学号
姓名
性别
年月日
学生退学程序
镇江高专关于学生因故转(退)学费用等处理有关规定
根据《江苏省高等学校收费管理暂行办法》的规定,结合我校实际情况,对我校学生因故转(退)学费用处理作如下规定:
一、学生因各种原因退学的,学校根据学生实际在校学习时间,按月计退剩余的学费和住宿费。
二、学生学习时间按每年十个半月计算。
退学时间以学生正式提交书面申请日期计算,当月15日以前(含15日)退学的,退还当月半个月的学费和住宿费;超过15日的,当月费用不予退还。
退学学生的代收费用在学生退学时一并结清。
三、学生受校纪处分被勒令退学和开除学籍的,不退还已收取的学费和住宿费。
四、凡学生在校期间租用学校物品的各类押金,按学校有关部门规定处理。
五、学生向学校购买并使用过的公寓用品和军训服装等不退。
镇江高等专科学校
2007年12月
学生退学申请表
学生退学手续办理单
姓名性别班级学号院部专业
说明:学生办完以上手续后,必须将本申请表交回教务科办理后续事宜。
镇江市高等专科学校考场情况记录表公选课申请表及教学大纲
精品文档
2019级学生公选课选课、上课通知
各院(部):
本学期公选课即将选课,现将有关事项通知如下:
一、选课办法:由于是2014级第二次选课,本学期不再召开学生选课培训会议,学生选课办法同上学期。
二、选课时间:3月16日(周三)12:20~17:00。
三、选课对象:2014级学生(护理学院学生除外)。
四、选课地点:学校机房、各院机房。
届时烦请网络中心、各院部将本部门管理的所有机房提前开放。
五、上课时间:第七周开始上课,上课时间为每周周一至周四的下午7、8节课或晚上9、10节课,按学校的作息时间上课。
六、重点注意事项:
1.请各院部务必要求14级学生选课前仔细查看自己必修课的上课时间,避免公选课与必修课的上课时间发生冲突(此点很重要,如果选课不慎而又无法调整,本学期学生将无法完成公选课任务,务请重点注意)。
2.请各院部通知有公选课的教师在第六周再次查询课表及选课学生,做好课前准备,第七周准时上课。
3.本学期开设的公选课中共有8门网络课程,在选课结束后,教务处将在选课结束后对选择此8门课程的学生安排一次导学课(时间安排另通知),届时请相关同学准时参加。
特此通知
教务处
2019年3月14日。
学校请销假与考勤制度
学校请销假与考勤制度学校请销假与考勤制度为进一步明确考勤和请假制度,学院在学生干部例会和班会通知的基础上,将相关要求整理成《资环学院考勤及请假制度》,现将要求发到各班,请全院本科生严格遵守。
一、考勤制度。
我院本科生考勤由院学生会学习部负责组织实施,各班学习委员具体负责执行,教学周每周六17:00前交到学习部负责同学处,学习部收集和整理当周考勤情况并及时将各年级汇总表电子档发给各年级辅导员老师。
考勤要求:1.请各班学习委员认真、负责的完成考勤工作,如实填写《资环学院考勤表》。
如遇实习或结课的,请提前向院学生会学习部汇报;2.每学期开学上课第一天和长假返校上课第一天的前一天晚上20:00,请各班班长支书清点本班返校情况,并于21:00之前将情况告知本年级辅导员老师;上课第一天上午9:00前请各班班长支书清点本班上课情况,并于10:00前将情况告知本年级辅导员老师。
3.开学或长假后未按时返校报到注册且未获准请假的,按照一天6学时旷课处理。
4.如有累计迟到早退3次或旷课6学时的,请学习委员及时告知班长;5.如有累计迟到旷课5次或旷课10学时的,请学习委员向班主任汇报;6.如有累计迟到旷课10次或旷课16学时的,请学习委员向班主任和年级辅导员老师汇报。
7.超过(含)24小时未在校且未获准请假的,请各班班长随时向班主任和各年级辅导员老师汇报。
二、请假制度。
严禁未经请假擅自外出,在未正式放假之前,我院学生因病、因事离校的必须办理请假手续,否则将按《贵州大学学生手册》相关规定严肃处理。
请假手续办理流程:1.病假。
需正规医院出具相关证明或提供医院收费发票,如需向任课老师提供请假条,请自行下载打印,提前告知并获得批准后,请相应的负责老师签字并加盖院学生科公章。
一天以内的病假,可由班长依据医院证明审批;一天以上、两天以内的病假,必须提前告知并获得班主任老师的同意;两天以上、五天以内的病假,由各年级辅导员老师审批;五天以上的病假由院党委副书记审批。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018 年镇江高专教学改革项目名单
序号 课题编号 申请人
项目名称
1
2018JC001 沈恒旸 《汽车发动机构造与维修实训指导书》校本教材编写与研究
课题类型 教材建设
2
2018JC002 黄凌云 《大学生茶艺实用教程》
教材建设
3
2018JC003 朱德志 《电柜规划与安装》校本教材编写与研究
29 2018YB026 周琪 基于 OBE 理念的高职教育模式改革研究
一般课题
30 2018YB027 高飞燕 《幼儿教师口语》教学与传统文化融合研究
一般课题
项目编号:
镇江高专教学改革研究项目
中期检查表
项目类别: 项目名称: 主 持 人: 申请部门: 联系电话: 起止时间: 填表时间:
镇江高等专科学校教务处 年月
(1)项目中期检查请按统一的《中期检查表》格式填写,并 经所在院(部)盖章审核后上交。
(2)中期检查表须提交电子稿。
请项目主持人于 6 月 21 日之前将中期检查报告送到正则楼 308 室,电子稿发联系人办公平台。
联系人:陆道明,联系电话:88962626。 附件 1:2018 年镇江高专教学改革项目名单 附件 2:镇江高专教学改革研究项目中期检查表
申请人
项目名称
课题类型
基于”一体两翼”能力素质体系下《商务礼仪》课程的教学改革
杨睿
一般课题
探究
朱笛扬 学前教育专业弹唱课程教学改革研究
一般课题
“一体两翼”能力素质体系下的专业基础课混合式教学模式改革
方姝琦
一般课题
研究—以《现代物流管理》为例
翟辉辉 互联网+与新工科思维下汽车构造课程教学模式研究
一般课题
一般课题
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实施整体
8
2018YB005 张小利
一般课题
设计与实践
传统文化视角下的高职文化素质教育与专业教育融合的实效性
9
2018YB006 祁美云
一般课题
研究—以会计专业为例
10
2018YB007
课内外分段式实验虚拟教学法的可行性探究—以镇江高专《建筑
李翔
镇江高等专科学校文件
镇高专教〔2019〕 号
关于 2018 年镇江高专教学改革项目 中期检查的通知
各学院(部): 根据《关于公布 2018 年镇江高专教学改革项目立项和开题的
通知》(镇高专〔2018〕102 号)文件,学校共立项 30 项教学 改革项目,其中 3 项教材建设项目,27 项一般项目(附件 1)。 按照要求现对建设时间为 1 年的项目进行中期检查,如果建设时 间为 2 年的项目也可申请中期检查。现将有关要求通知如下:
一、基本情况
项目名称
立项时间
年 月 日 开题时间
年月日
结题时间
年 月 日 检查时间
年月日
二、本阶段研究内容及其执行情况(包括现已取得的阶段性成果)
1
三、经费使用情况
项目获批总经费:
已使用项目研究经费:
元
元
已报销金额: 元 未报销金额: 元
经费支出情况
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
名目
论文版面、专利费 资源建设费 调研、差旅费 打印、复印费 资料费 试剂等耗材费 测试费 其它
一般课题
19 2018YB016 张智铭 高职院校视觉传达设计专业人才培养方案与创新教学研究
一般课题
20
2018YB017
基于移动课堂的教学方式改革研究——以液压与气动技术课程为 戴月红
一般课题
例
序号 21 22 23 24
课题编号 2018YB018 2018YB019 2018YB020 2018YB021
教材建设
4
2018YB001 冷承业 基于微信平台的单片机在线知识试题库研究
一般课题
5
2018YB002 陆凯 “职业浸入,双轨并行”4A 人才培养模式研究
一般课题
6
2018YB003 孟稳 工业机器人虚拟仿真实验教学项目
一般课题
7
2018YB004 凌斌涛 产教协同创新的智慧供应链实验平台建设研究
用途
金额
四、下一阶段工作安排及经费开支计划
2
五、存在问题和建议、措施
六、学院(部门)检查意见
项目负责人签章: 年月日
七、教务处意见
学院(部门)签章: 年月日
教务处(盖章) 年月日
3
一般课题
材料与检测》课程为例
11 2018YB008 陆道明 创新素质课程学分管理研究
一般课题
12
2018YB009
信息化环境下移动课堂教学模式探究— 以《客户服务与管理》为
翁瑾
一般课题
例
在信息化背景下电气自动化专业电工学课程教学资源研究与实
13 2018YB010 吴建
一般课题
践
14 2018YB011 陈微 拓展英语差异化课程改革研究
25 2018YB022 靳江丽 新媒体时代优秀传统文化融入思政教育路径研究
一般课题
26 2018YB023 刘洪玲 “工匠精神”融入高职院校思想政治课教学路径探析
一般课题
27
2018YB024
林进 网络技术在高校体育教学中的应用发展研究—以镇江高等专科学 一般课题
校为例
28 2018YB025 程增虎 中华民族传统文化与《思想道德修养与法律基础》融合教学改革 一般课题
一般课题
15 2018YB012 毕磊 基于微信的移动学习在专科体育教学中的应用研究
一般课题
基于“一体两翼”能力素质体系下的《会计核算基础》课程教学
16 2018YB013 许丽
一般课题
改革
17 2018YB014 尹昕 基于 0BE 理论的跨境电子商务教学模式构建
一般课题
18 2018YB015 陆丹路 中国传统文化与大学英语教学融合研究