认识梯形课件
《认识梯形》课件PPT
平行四边形 长方形
正方形
精品课件
39
长方形、正方形的两组对边都分别互相 平行，都具备了平行四边形的特征，所以说 属于平行四边形。但长方形和正方形的四个 角都是直角，所以是特殊的平行四边形，而 正方形还有四条边都相等的特征，所以正方 形又看成是特殊的长方形。
平行四边形
长方形
正方形
精品课件
40
（2）用集合图表示四边形之间的关系。
精品课件
59
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
20
梯形的高的画法与三角形、平行四边形中高 的画法相同。
想一想：能不能在梯形的腰上画高呢？
明确：梯形的高只能从互相平行的两
条边中任一边上的点向它的对边画垂
线。
精品课件
21
高
精品课件
22
上底
高
腰
腰
下底 精品课件
23
再想一想：你怎样区分梯形的底和腰呢？
互相平行的一组对边叫做梯形的底，不 平行的一组对边叫做梯形的腰
精品课件
50
你会分吗？快试试吧！
1、在梯形里画一条线，使分割成的图形有一 个是平行四边形。
分一分，画一画。
精品课件
51
你会分吗？快试试吧！
2、在梯形里画一条线，把它分割成 两个梯形。
分一分，画一画。
精品课件
52
你会分吗？快试试吧！
3、在梯形里画两条线，把它分割成 三个三角形。
分一分，画一画。
精品课件
（1）介绍等腰梯形
两条腰的长度都相等
《认识梯形》课件PPT
四．
（１）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两 个图形都是梯形。
（２）在梯形纸上剪一刀，使剪下的两 个图形有一个是平行四边形。
2、判断 ⑴两组对边分别平行的四边形， 叫平行四边形 ( √ ) ⑵平行四边形一定是长方形 （ × ） ⑶长方形和正方形都是特殊的 平行四边形（ √ ） ⑷平行四边形有无数个底( × ) ⑸平行四边形有无数条高( √ )
平行四边形、长方形和正方形的 关系可以用集合图表示： 平行四边形 长方形 正方形
长方形和正方形
是特殊的 平行四边形
平行四边形 长方形
正方形
长方形、正方形的两组对边都分别互相 平行，都具备了平行四边形的特征，所以说 属于平行四边形。但长方形和正方形的四个 角都是直角，所以是特殊的平行四边形，而 正方形还有四条边都相等的特征，所以正方 形又看成是特殊的长方形。 平行四边形
①
②
③
④
⑤
（
①
③
⑤
）
哪些图形是梯形,请选择。
①
②
③
④
⑤
（
①
②
⑤
）
判断：对的做“√ ” 的手势，错 的做“× ” 的 手势 。 （1） 两组对边分别平行的图形是平行四边形。( × )
（2） 有一组对边平行的四边形是梯形。 ( × ) （3） 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。( √ ) （4） 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。( √ )
你会分吗？快试试吧！
1、在梯形里画一条线，使分割成的图形有一 个是平行四边形。
分一分，画一画。
你会分吗？快试试吧！
2、在梯形里画一条线，把它分割成 两个梯形。
分一分，画一画。
你会分吗？快试试吧！
幼儿园中班数学《认识梯形》课件(1)
幼儿园中班数学《认识梯形》课件一、教学内容本节课我们将学习《认识梯形》这一单元，教材的第三章第一节“生活中的梯形”。
通过本节课的学习，孩子们将了解梯形的定义，认识梯形的特征，学会辨别生活中的梯形。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握梯形的定义，认识梯形的特征，能辨别生活中的梯形。
2. 能力目标：培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高空间想象力。
3. 情感目标：激发幼儿对数学学习的兴趣，培养合作、探究的精神。
三、教学难点与重点教学难点：梯形的特征的掌握，特别是上底和下底的概念。
教学重点：梯形的定义，以及如何辨别生活中的梯形。
四、教具与学具准备教具：梯形模型、图片、卡片、磁性教具等。
学具：彩纸、剪刀、胶棒、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入利用磁性教具展示各种图形，让幼儿观察并找出梯形。
2. 例题讲解（1）展示梯形模型，引导幼儿观察梯形的特征。
（2）讲解梯形的定义，让幼儿理解上底、下底、腰和高。
（3）通过图片，让幼儿辨别生活中的梯形。
3. 随堂练习（1）发放彩纸，让幼儿动手制作梯形。
（2）在教具中找出梯形，并说出其特征。
（3）观察教室里的物品，找出梯形。
（1）邀请幼儿分享自己找到的梯形。
（2）引导幼儿讨论梯形与其他图形的区别。
（3）拓展：让幼儿思考梯形可以组成哪些图形。
六、板书设计1. 板书《认识梯形》2. 内容：梯形的定义：上底、下底、腰、高梯形的特征：两腰相等，两底平行，四边四角生活实例：展示梯形图片七、作业设计1. 作业题目：找出生活中的梯形，并描述其特征。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对梯形概念的理解程度，针对问题进行个别指导。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中的梯形，鼓励他们尝试用梯形创作有趣的画作。
重点和难点解析1. 教学难点：梯形的特征的掌握，特别是上底和下底的概念。
2. 教学重点：梯形的定义，以及如何辨别生活中的梯形。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
幼儿园中班数学课件《认识梯形》【模板课件】
延伸活动
课堂作业
布置与梯形相关的练习题，巩固学生对梯形的 理解和应用能力。
家庭作业
提供一些与梯形相关的游戏或实践活动，鼓励 家长与孩子一起参与学习。
结束语
1 鼓励孩子学习数学
强调数学对孩子综合素质发展的重要性，鼓励他们保持学习数学的热情。
2 表扬孩子的表现
表扬孩子在课堂上的积极参与和学习成绩，激励他们继续努力。
引入
1 导入幼儿园数学知识
通过提问和示例，引导学生从观察和实践中了解梯形的特点。
2 学习目标
明确课程目标，让学生知道他们将学到什么以及为什么学习这个主题。
认识梯形
1 梯形定义
பைடு நூலகம்介绍梯形的定义和特点，解释梯形的构成要 素。
2 梯形元素介绍
讲解梯形的上底、下底、高、斜边等要素， 并说明它们的作用和关系。
幼儿园中班数学课件《认识梯形》 【PPT模板课件】
# 幼儿园中班数学课件《认识梯形》【PPT模板课件】 ## 一、引入 - 导入幼儿园数学知识 - 学习目标 ## 二、认识梯形 - 梯形定义 - 梯形元素介绍 ## 三、分类讨论 - 根据边长分类 - 根据角度分类 ## 四、计算梯形 - 计算公式 - 实例解析 ## 五、小结 - 知识回顾
分类讨论
根据边长分类 • 等腰梯形 • 不等腰梯形
根据角度分类 • 直角梯形 • 非直角梯形
计算梯形
计算公式
讲解如何计算梯形的面积和周长，提供计算公式和 详细步骤。
实例解析
通过实例演示，让学生掌握如何应用计算公式解决 梯形相关问题。
小结
知识回顾
总结梯形的定义和性质，并回顾梯形的分类。
总结
强调梯形的重要性和应用价值，激发学生对数学学习的兴趣。
认识梯形(2023版ppt)
梯形周长的推导
梯形的定义：由两条平行线与两条不 平行的线组成的四边形
梯形的周长：梯形的周长等于上底、下 底、左腰、右腰四条边的长度之和
梯形周长的推导：设梯形的上底为a， 下底为b，左腰为c，右腰为d，则梯形
的周长为a+b+c+d
03 旋转前后的梯形关系：
旋转前后的梯形具有相 同的面积、周长、对角 线长度等性质
02 旋转前后的梯形性质：
面积、周长、对角线长 度等性质不变
04 旋转前后的梯形证明：
通过数学推导和几何证 明，证明旋转前后的梯 形具有相同的性质
6
梯形的相似性
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果， 请言简意赅的阐述您的观点。
对称轴的应用：利用对称轴进行 梯形的面积计算和图形变换
对称轴的拓展：了解其他图形的 对称轴，如矩形、正方形、圆等
梯形的对称性应用
艺术设计：利用梯形的对称性进行图 0 1 案设计，如建筑、服装、家具等
数学教学：通过梯形的对称性，帮助 0 2 学生理解几何图形的性质和规律
物理应用：利用梯形的对称性进行力 0 3 学分析，如桥梁、建筑等
3
梯形的周长计算
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果， 请言简意赅的阐述您的观点。
梯形周长公式
梯形周长公式：梯形周长=上底+下底+两个 腰长
公式推导：梯形周长=上底+下底+两个腰长 =（上底+下底）+两个腰长=梯形的周长
公式应用：根据梯形周长公式，可以计算梯 形的周长，从而解决实际问题
梯形的认识.认识梯形ppt课件
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
画出下面两个图形的高．
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
梯 子
堤坝
沟渠
梯形
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
拓展练习
数一数
（9）个梯形
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
谢谢
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
梯形
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
（唯一）
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
下面的图形哪些是梯形？