义务教育规范办学行为检查提纲
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简阳市规范学校办学行为检查提纲
项目
1、健全规章制 度，实行依章管 一、规范 理 学校管理 2、完善教代会制 行为 度，实行民主管 理
检 查 内 容
学校制度是否齐备，制度制定程序是否规 范；制度是否装订成册，重要制度是否上 墙；制度执行是否到位。 教代会人员组成是否规范合理；教代会活动 开展是否正常；校务公开公示情况如何。 学校课程、课时是否严格按简教基（2009） 4号文件执行；课表是否上班级墙面，课表 是否规范；是否严格按课表行课。 学校作息时间是否公示；学生在校集中学习 时间、体育锻炼时间、到校时间、住校生起 床和就寝时间是否合乎规定。 学校是否有违规补课行为；是否组织走读生 上晚自习；学校有无为社会各类补习班、培 训班提供教学设施和场地现象。
分值
检 查 记 录Байду номын сангаас
5 3 5 3 3 3 3 5 3 2 5 3 3 2 1 1
3、课程计划
二、规范 教学行为 4、作息时间
5、补课行为
三、规范 6、义务教育学校 学校校点布局是否合理；是否坚持免试就近 招生行为 招生 入学原则，有无以考试形式招收新生现象。 7、编班、办班 四、规范 8、班额控制 办班行为 9、学籍管理 义务教育学校是否均衡编班，有无设立重点 班、快慢班现象。 新生年级班额是否严格控制；消除其他年级 大班额是否有规划、有措施？ 学校控辍制度、措施是否齐备有效；学生流 动是否规范；学籍信息化管理是否专人专机 管理？ 有无公布学生考试成绩和给学生排名次、排 座次现象？ 是否认真实行学生综合素质评价？ 有无讽刺、挖苦、歧视差生和体罚、变相体 罚学生现象。 在职教师有无实行有偿家教、有偿补课、举 办或参与举办各类收费培训班、补习班现 象；有无私自在校外各类收费补习班、培训 班兼课、兼职现象。 收费是否规范性公示，是否出具正式票据？ 所有代收费是否据实结算，及时清退？ 捐资助学是否与学生入学挂钩？
五、规范 10、考试成绩 考试评价 行为 11、学生评价 12、学生教育 六、规范 教师行为 13、有偿补课
14、收费公示 七、规范 15、收费结算 收费行为 16、捐资助学
项目
1、健全规章制 度，实行依章管 一、规范 理 学校管理 2、完善教代会制 行为 度，实行民主管 理
检 查 内 容
学校制度是否齐备，制度制定程序是否规 范；制度是否装订成册，重要制度是否上 墙；制度执行是否到位。 教代会人员组成是否规范合理；教代会活动 开展是否正常；校务公开公示情况如何。 学校课程、课时是否严格按简教基（2009） 4号文件执行；课表是否上班级墙面，课表 是否规范；是否严格按课表行课。 学校作息时间是否公示；学生在校集中学习 时间、体育锻炼时间、到校时间、住校生起 床和就寝时间是否合乎规定。 学校是否有违规补课行为；是否组织走读生 上晚自习；学校有无为社会各类补习班、培 训班提供教学设施和场地现象。
分值
检 查 记 录Байду номын сангаас
5 3 5 3 3 3 3 5 3 2 5 3 3 2 1 1
3、课程计划
二、规范 教学行为 4、作息时间
5、补课行为
三、规范 6、义务教育学校 学校校点布局是否合理；是否坚持免试就近 招生行为 招生 入学原则，有无以考试形式招收新生现象。 7、编班、办班 四、规范 8、班额控制 办班行为 9、学籍管理 义务教育学校是否均衡编班，有无设立重点 班、快慢班现象。 新生年级班额是否严格控制；消除其他年级 大班额是否有规划、有措施？ 学校控辍制度、措施是否齐备有效；学生流 动是否规范；学籍信息化管理是否专人专机 管理？ 有无公布学生考试成绩和给学生排名次、排 座次现象？ 是否认真实行学生综合素质评价？ 有无讽刺、挖苦、歧视差生和体罚、变相体 罚学生现象。 在职教师有无实行有偿家教、有偿补课、举 办或参与举办各类收费培训班、补习班现 象；有无私自在校外各类收费补习班、培训 班兼课、兼职现象。 收费是否规范性公示，是否出具正式票据？ 所有代收费是否据实结算，及时清退？ 捐资助学是否与学生入学挂钩？
五、规范 10、考试成绩 考试评价 行为 11、学生评价 12、学生教育 六、规范 教师行为 13、有偿补课
14、收费公示 七、规范 15、收费结算 收费行为 16、捐资助学