Visual FoxPro 6.0 数据库技术与应用 第2版 教学课件 刘德山 邹健_ 第三章

第3章查询与视图3.1查询3.2视图数据检索是数据处理中最常见的操作之一，查询和视图是用于检索数据的两个对象。

查询和视图为数据库信息显示、更新和编辑提供了简单有效的方法。

3.1 查询Visual FoxPro中的查询是一种数据库对象，是存储在磁盘上的扩展名为.qpr的文件。

查询是Visual FoxPro进行数据检索的一种方法和手段，用于检索数据表中满足条件的数据。

查询的主体实际上是SQL-SELECT语句，可以书写SQL语句创建查询，也可以通过“查询设计器”来创建查询。

SQL是结构化查询语言的缩写，是关系数据库标准语言，它通过命令支持数据定义、数据操纵和数据查询功能，详见本书附录A。

3.1.1 一个基于单表查询的实例例3-1利用“查询设计器”建立查询，查询student表中专业是“会计”的所有学生的学号、姓名和出生日期，查询结果按“出生日期”升序排序，将查询文件保存为“query1.qpr”。

（1）执行菜单命令[文件]\[新建]，弹出“新建”对话框，如图3-1所示。

图3-1 “新建”对话框（2）在“新建”对话框选中“查询”选项，单击“新建文件”按钮，弹出“打开”对话框，如图3-2所示。

图3-2 “打开”对话框（3）在“打开”对话框中选择表“学生.dbf”，单击“确定”按钮后出现“添加表或视图”对话框，如图3-3所示，可以继续添加其他表供查询使用。

本例中创建的是基于一个表的查询，不需要添加其他表，关闭“添加表或视图”对话框后，进入“查询设计器”窗口。

图3-3 “添加表或视图”对话框（4）在“查询设计器”窗口的“字段”选项卡中，依次将“可用字段”列表框中的学号、姓名、出生日期字段添加到“选定字段”列表框中，如图3-4所示。

图3-4 “查询设计器”窗口（5）单表查询不需要联接条件，故“联接”选项卡不需要设置。

（6）进入“筛选”选项卡，单击“字段名”下方的下拉列表框，选择“学生.专业”，在条件下拉列表框中选择“=”，“实例”框中输入“会计”，如图3-5所示。

图3-5 “筛选”选项卡（7）进入“排序依据”选项卡，向“排序条件”列表框中添加字段“出生日期”，设置为升序，如图3-6所示。

图3-6 “排序依据”选项卡（8）单击工具栏上的“运行”按钮，运行查询，该“查询”窗口中检索出了学生表中的相关内容，如图3-7所示。

单击“保存”按钮，将查询保存为文件query1.qpr即可。

图3-7 例3-1运行结果3.1.2 查询设计器简介1．启动查询设计器建立查询的一个比较简单的方法就是使用查询设计器。

除了用菜单方式启动查询设计器建立查询之外，用命令CREATE QUERY也可以打开查询设计器建立查询，查询设计器界面参见图3-4所示。

在对查询设计器操作之前，应当首先设置查询的数据来源，这个设置在“添加表或视图”对话框中完成，参见图3-3。

查询的数据来源可以是数据库表、自由表或视图，当查询的数据来自于多个表时，这些表之间必须是有联系的。

查询设计器会根据数据库中的联系自动提取联接条件，如果表之间没有联系，查询设计器会打开指定联系条件的对话框，由用户根据需要设置联接条件。

2．查询设计器的选项卡查询设计器有6个选项卡，其功能与SQL-SELECT语句功能是对应的。

•字段。

在“字段”选项卡设置查询结果中要包含的字段，对应于SELECT命令。

•联接。

设计基于多个表的查询时，可以在“联接”选项卡中设置表间的联接条件。

对应于JOIN ON子句。

•筛选。

在“筛选”选项卡中设置查询条件。

对应于WHERE子句。

•排序依据。

在“排序依据”选项卡中指定排序的字段和排序方式。

对应于ORDER BY子句。

•分组依据。

在“分组依据”选项卡中设置分组条件。

对应于GROUP当例3-1的查询设计完成后，在查询设计器打开的情况下，执行菜单命令[查询]\[查看SQL]，会出现如图3-8所示的窗口，其中包含了实现该查询完整的SQL语句。

图3-8 利用查询设计器生成的SQL语句3.1.3 运行和修改查询1．运行查询在使用查询设计器建立查询时，通过菜单中的运行命令或工具栏上的运行按钮“！”来运行查询是一种方便可行的方法。

当查询设计完成并保存后，在命令窗口中执行运行查询文件的命令也可以运行查询。

命令格式是：DO<查询文件名>需要注意的是，命令中查询文件名必须给出全名，即扩展名.qpr不能省略。

2．修改查询执行菜单命令[文件]\[打开]，在“打开”对话框中指定文件类型为“查询”，选择相应的查询文件，可以打开该查询文件的查询设计器。

在命令窗口中执行命令：MODIFY QUERY<查询文件名>也可以打开查询设计器，并在相应的选项卡中修改查询。

表3-1 查询去向3.1.4 查询去向查询运行时，默认的将查询的结果显示在“浏览”窗口中，除此之外，还可以将查询的结果输入到表、临时表、屏幕、图形等，具体的查询去向如表3-1所示。

例3-2修改例3-1的查询文件query1.qpr，将查询的结果输出到表newtable中。

（1）打开查询文件query1.qpr，出现如图3-4所示的查询设计器界面。

（2）执行菜单命令[查询]\[查询去向]，显示“查询去向”对话框，如图3-9所示。

单击“表”按钮，输入表名“newtable”，单击“确定”按钮。

图3-9 “查询去向”对话框（3）单击工具栏上的“运行”按钮，将产生文件“newtable.dbf”，执行菜单命令[显示]\[浏览]将显示该表内容。

注意：在建立查询时，若将查询结果输出到表中，该查询必须被运行，否则该表不会产生。

运行查询可以在设置完“查询去向”后，单击工具栏上的“！”按钮，也可以通过DO命令运行。

3.1.5 创建一个基于多表的查询例3-3根据“成绩管理”数据库中student表和score表建立一个查询query2.qpr，查询成绩高于85分的所有学生的学号、姓名、出生日期、课程号和成绩，查询结果按学号升序和成绩降序排序。

（1）打开数据库“成绩管理”。

（2）执行菜单命令[文件]\[新建]，出现“新建”对话框，参见图3-1所示。

（3）在“新建”对话框选中“查询”选项，单击“新建文件”按钮，出现“添加表或视图”对话框，参见图3-3所示。

（4）在“添加表或视图”对话框中，依次添加“学生”表和“成绩”表，单击“关闭”按钮，进入“查询设计器”窗口，如图3-10所示。

在“字段”选项卡的“可用字段”列表框中，依次将学号、姓名、出生日期、课程号、成绩字段添加到“选定字段”列表框中。

图3-10 “查询设计器”窗口（5）“联接”条件在添加表时自动产生，一般不需要用户修改。

（6）进入“筛选”选项卡，单击“字段名”下方的下拉列表框，选择“学生.成绩”字段，在条件下拉列表框中选择“>”，“实例”框中输入数值85，如图3-11所示。

图3-11 “筛选”选项卡（7）进入“排序依据”选项卡，向“排序条件”列表框中添加字段“学号”、“成绩”，设置升序和降序，如图3-12所示。

图3-12 “排序依据”选项卡（8）单击工具栏上的“运行”按钮，运行查询，该“查询”窗口中检索出了“学生”和“成绩”两个相关表中的内容，如图3-13所示。

单击“保存”按钮，将查询保存为文件query2.qpr即可。

图3-13 查询结果注意：①建立查询时，如果不事先打开数据库，将在“添加表或视图”对话框之前出现一个“打开”对话框，供用户选择表，参见例3-1。

②建立查询将产生一个扩展名为.qpr的文件，它是一个文本文件，这个文件也可以通过书写SQL命令来建立。

③通过查询设计器只能创建一些比较规则的查询，而复杂的查询需要书写SQL语言来完成，利用查询设计器无法完成。

3.2 视图视图兼有表和查询的特点，是在数据库表基础上建立的一个虚拟表。

为了区别虚拟表（即视图），往往将数据表称为基本表。

视图本身并不真正地包含数据，只是根据检索要求对表中数据的一种显示方式，当数据库关闭后，视图中就不再含有数据。

所以，可以把视图看作是使用数据库的“窗口”，通过这个窗口，可以查询和操作数据库中的数据。

利用视图，不仅可以查询数据，还可以更新数据。

视图分为本地视图和远程视图。

建立远程视图之前,需要首先建立与远程数据库的连接。

使用Visual FoxPro当前数据库中表建立的视图是本地视图,本节主要讨论本地视图。

3.2.1 创建视图创建视图的过程和创建查询的过程类似，创建视图主要在视图设计器中完成。

例3-4利用“成绩管理”数据库中的student表和score表建立一个视图view1，视图中包括每个学生的平均成绩，该视图按顺序包括学号、姓名、出生日期、平均成绩4个字段，其中平均成绩为表达式“AVG（成绩）”，按平均成绩降序排序。

（1）打开数据库“成绩管理”，出现“数据库设计器”窗口，如图3-14所示。

图3-14 “数据库设计器”窗口（2）执行菜单命令[文件]\[新建]\[视图]，出现“新建”对话框和“添加表或视图”对话框，可以参见图3-1和图3-3，依次添加“学生”表和“成绩”表，进入“视图设计器”窗口，如图3-15所示。

图3-15 “视图设计器”窗口（3）按要求，在“查询设计器”的“字段”选项卡中依次添加学号、姓名、出生日期三个字段，为了计算“平均成绩”，需要在“函数和表达式”组框中输入表达式“AVG(成绩.成绩)as平均成绩”，再单击“添加”按钮，完成4个字段的添加，如图3-16所示。

表达式“AVG(成绩.成绩) as 平均成绩”也可以通过“表达式生成器”来实现。

图3-16 在“字段”选项卡中添加字段和表达式（4）和建立查询的过程类似，在“联接”选项卡下联接条件自动产生，本例题无筛选条件要求，在“排序依据”选项卡中设置按“平均成绩”降序排序。

（5）为了计算每个学生的平均分，需要设定按“学号”分组。

在“分组依据”选项卡中，添加分组字段“学号”，如图3-17所示。

图3-17 设置分组依据（6）运行视图，结果如图3-18所示。

单击“保存”按钮，将视图保存为文件view1即可。

该视图存在于“成绩管理”数据库中。

图3-18 视图运行结果注意：建立的本地视图存放在数据库中，若执行菜单命令[文件]\[打开]，在“打开”对话框中,无法看到本地视图。

3.2.2视图设计器除了用菜单方式启动视图设计器建立视图之外，用命令CREATE VIEW也可以打开视图设计器，视图设计器参见图3-15所示。

建立视图的过程和建立查询的过程几乎一样，视图设计器与查询设计器的使用方式也基本相同,主要的区别包括：•查询设计器的结果是将查询以.qpr为扩展名的文件保存在磁盘中；而视图设计完后，在磁盘上找不到类似的文件，视图的结果保存在数据库中。

•视图是可以用于更新的，所以它有更新属性需要设置，为此在视图设计器中多了一个“更新条件”选项卡。