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文明礼仪伴我行广播稿8篇
文明礼仪伴我行广播稿8篇
有在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会提前做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?以下是小编整理的文明礼仪伴我行广播稿,希望能够帮助到大家。
文明礼仪伴我行广播稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。
岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器……。
这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。
作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。
文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的。
关于文明礼仪主题广播稿400字(精选28篇)
关于文明礼仪主题广播稿400字(精选28篇)关于文明礼仪主题400字篇1同学们好:文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心,才会从知识中升华做人的道理。
文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
九月份开展文明礼仪主题活动月以来,我们班就有很多文明的学生,比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学,从周一到周五,每天都穿着干净整洁的校服,给我们留下了文明礼仪的好印象;李灿等一些同学,见到师长都能问好;成一诺在同学闹矛盾时,能替他们解决矛盾,和好如初。
一些学习好的同学经常会帮助学习不好的同学,让他们能够学到他们没有掌握的知识。
在我们班还有很多文明礼貌、团结友爱的同学,他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼仪待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要,礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学之间也离不开礼仪,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。
同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。
让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。
只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明。
关于文明礼仪主题广播稿400字篇2千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。
文明礼仪的广播稿范文400字(精选17篇)
文明礼仪的广播稿范文400字(精选17篇)文明礼仪的范文400字篇1同学们:大家好!今天,我要给大家讲的是“文明礼仪伴我行”。
六(6)班,一个充满阳光味道的班级,一个团结向上的集体,在咱们班有着文明之花最最需要的养料,所以不知不觉当中,文明之花已经在六(6)这片沃土生根发芽,绽放出心灵深处的洁白花朵。
认真,负责,讲文明,这是谁的关键词呢?当然是咱们班的大姐姐熊思琪了,身为班长的她就像一颗闪耀至极的钻石,有着许许多多完美的切面,每一个切面都会闪烁出耀人的光彩。
同学有困难时,她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们;当教室卫生出现问题时,她会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面;处理老师下派的班务工作时,她更是一分一秒也不愿意耽误,总要做到最好。
你说,有了她的存在,咱们班是不是更加向上,文明之花是不是开得更加艳丽呢?如果你在冰天雪地的世界里,遇到一间为你开着的'小屋,屋里正燃烧着熊熊的炉火;如果你在十字路口徘徊时,有人微笑着给你善意的指引;如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光,默默注视你。
当有这些时,你会?理所当然应该是感动。
刘徐帅,小小的个子,却蕴含着无穷无尽的正能量。
他总是在帮助他人的第一线,一次又一次永远不嫌累的帮助,给了我们班许多同学温暖。
属于他的文明之花是快乐的,是在帮助人之后的快乐、幸福感。
一朵一朵的.文明之花点缀了咱们的班级,我相信,文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢,而会愈来愈美丽,愈来愈姹紫嫣红。
文明礼仪的广播稿范文400字篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
文明礼仪伴我行广播稿
文明礼仪伴我行广播稿文明礼仪伴我行广播稿范文400字(通用21篇)在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会提前准备好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的文明礼仪伴我行广播稿范文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
文明礼仪伴我行广播稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!我是,今天我演讲的题目是“文明礼仪我先行”。
我们国家是文明古国,礼仪之邦。
作为一名中国人,我们都应当做到文明礼仪。
文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。
那么,我们小学生怎样才能做到文明礼仪呢?在学校,我们要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采;在升旗仪式中,我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌;在课堂上,我们要服从老师的管理,尊敬老师;在公共场所,我们应该爱护花草树木和一切设施,保护环境;在日常生活中,文明语言要牢记在心,一声“请”、“谢谢”、“对不起”,可以温暖人心,化解矛盾。
当我在路上碰到老师和同学时,我会有礼貌地打招呼,说“你好!”;当我在公共汽车上看到有老弱病残孕时,我会主动让座;当我接受了别人的帮助时,我会诚恳地说一声“谢谢!”同学们,让我们行动起来吧!让文明礼仪体现在我们的一言一行中,让文明礼仪之风发扬光大!我的演讲到此结束,谢谢大家!文明礼仪伴我行广播稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学:文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
首先,我们要孝敬父母。
父母花了无数心血,抚育我们成长,孝敬父母是做人的基本道德。
我们要永远记住父母的恩情,对父母要有礼仪。
其次,我们要友爱助人。
人与人之间要友好相处,当别人有困难时,应伸出援助之手。
人人都需要友爱和帮助。
第三,我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼仪。
文明礼貌伴我行广播稿
文明礼貌伴我行广播稿文明礼貌伴我行广播稿范文文明是是社会进步的因素,只有人人都讲文明讲礼貌,这样我们的生活才会更加美好。
关于文明礼貌的广播稿的有哪些呢?下面是店铺为你整理的内容,希望对你有帮助。
文明礼貌伴我行广播稿篇1文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。
然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:一.要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。
我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。
二.要做到心中有纪律。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。
三,要做到心中有他人。
随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。
课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的'好学生。
我们相信,在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
文明礼貌伴我行广播稿篇2(合:)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好,红领巾广播又和大家见面了(甲:)我是播音员刘丁瑶(乙:)我是播音员徐曼翔(合:)本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”(甲:)人们常说“言为心声,行为心表”。
文明礼仪广播稿(精选9篇)
文明礼仪广播稿文明礼仪广播稿(精选9篇)如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,优秀的广播稿都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的文明礼仪广播稿(精选9篇),欢迎大家分享。
文明礼仪广播稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是“文明,让我先行”。
文明是社会意识的一种体现,而又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本,文明必须先从自身做起,从身边做起。
“富则兼济天下,穷则独善其身。
”虽然我们不是太阳,不可能将整个社会照耀,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。
我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人的道德底线,为转变种种不良行为作出点滴贡献。
我们汽车站是一个窗口服务单位,是一个城市的文明。
窗口,它代表着一个城市的精神面貌。
我们的一举一动、一言一行,体现的不仅仅是个人的气质和素质,更是一个城市、一个单位的形象和素质,一声“您好”是贴心的法宝,一声“请问您需要什么帮助?”是打开沟通的钥匙,一声“慢走”体现的是你真诚的心。
“千里之行,始于足下”,做为汽车站的员工,只需从这些细小的文明行为做起,就能让文明升华我们单位的形象,当一个单位的整体形象得到升华时,卓越,还会离我们远吗?文明是由细节构成的,我曾注意到有一年青的军人在候车大厅候车时,用纸擦完皮鞋后,四处张望,然后走到垃圾筒前,把用过的卫生纸丢进垃圾筒内,而不是随手扔在地上;我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖,很小心的用纸包好丢进垃圾筒内;为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。
对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行,能否象那位军人一样为文明做出榜样,去潜移默化周围的人们。
文明到底是什么呢?文明是问候他人时的那抹祥和的微笑,文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰,文明是一方有难时热情慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”文明礼仪广播稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:下午好!我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
关于文明伴我行广播稿400字
关于文明伴我行广播稿400字生活中,文明美德处处都在我们身边,走斑马线过马路,主动让座等等。
下面是关于文明伴我行广播稿400字的内容,欢迎阅读!关于文明伴我行广播稿400字亲爱的老师、同学们:如果城市是一个人,那么市容是它的脸,绿化是它的骨架,人民是它的灵魂。
跟着妈妈去外婆家。
在一个十字路口,红灯亮了,其他的行人都纷纷停下脚步。
有一个阿姨却没有停,径直地朝前走去。
这时,一辆面包车与她擦肩而过,我们都替他捏了一把汗。
交警叔叔看见了,连忙跑过去劝导她,一时间,那位阿姨哑口无言。
人行道上,一位大叔把可乐喝完了,瓶子却一直拿在手中,看见了垃圾桶才把瓶子放进去。
我在想如果每个人都能够像这位大叔一样,那我们的环境将会更加美好。
这样的事情不仅应该要别人来做,更应该先从自己做起。
中午,妈妈开车带我和外婆去建材市场。
在路上,我把吃完的橘子皮放在腿上,外婆看见了,把橘子皮抓起来就要从车窗往外扔,说时迟那时快,我一把拉住外婆的手,把橘子皮抢了过来,说:“外婆,不能车窗抛物,这是不文明的行为,更何况现在正在创建文明城,就算不创建文明城,也不能乱丢垃圾啊!”外婆听了我的`话。
到了广场,我把橘子皮扔进了垃圾桶。
文明有多远?只要我们从自己做起,从现在做起,她就一点也不远。
我的广播完毕,谢谢大家!关于文明伴我行广播稿400字尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!大家好!我是韩京蓉,今天我广播的题目是《让文明礼仪充满校园》。
自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。
讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。
我们小学生应该是文明的先锋,礼仪的标兵。
看,在马路边,都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。
讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见。
但是也有不尽如人意的地方,在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。
例如:在校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。
校园文明伴我行主题广播稿范文
校园文明伴我行主题广播稿范文广播稿是指为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。
小编特意为大家收集整理了校园文明伴我行的主题广播稿。
希望大家喜欢。
校园文明伴我行广播稿篇一:校园文明广播稿亲爱的同学们:文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。
然而,在这美丽的校园里,总有一些不和-谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和-谐的争吵声……这些不仅违反了中学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境。
为争做文明学生,创造和-谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:一.要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。
一、我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。
二.要做到心中有纪律。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。
三,要做到心中有他人。
随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。
课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
我们相信,在焦陂职高全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
讲文明树新风,更是当代学生义不容辞的责任。
文明礼仪伴我行广播稿范文(通用10篇)
文明礼仪伴我行广播稿范文(通用10篇)文明礼仪伴我行广播稿范文(通用10篇)在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,优秀的广播稿都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的文明礼仪伴我行广播稿范文(通用10篇),希望对大家有所帮助。
文明礼仪伴我行广播稿1合:亲爱的老师、同学们,你们好!乙:红领巾广播第xx期节目开始啦!乙:我是主持人xx甲:我是主持人xx乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲:《校园动态》,首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果……甲、今天我们一起学习小学生文明礼貌用语一、学生对老师的文明用语乙:师生相遇甲:老师好!乙:请求老师帮助甲:老师,我有一个问题没有听明白,您能不能给我再讲一讲?谢谢老师。
乙:到办公室找老师甲:(敲门)报告老师,这是我们班的作业本,全部收齐了。
老师再见。
乙:受到批评、得到表扬,受到冤枉甲:(受到批评)老师,您批评得对,我一定改正。
(得到表扬)谢谢老师(受到冤枉)老师,我也有责任,以后我会注意的。
乙:在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观甲:客人好!校长好!老师好!老师再见!客人再见!乙:二、孩子对家长的文明用语。
上学出门或放学回家甲:爸爸(妈妈)我上学去了,再见。
爸爸(妈妈),我放学回来了。
乙:在家需要父母帮助时甲:妈妈,请您帮助我找一下我的校服,好吗?妈妈,请您快一点好吗?不然,我就迟到了。
谢谢妈妈。
乙:家中来了客人甲:张叔叔,您来了,快请进。
爸爸、妈妈,张叔叔来了。
张叔叔,您请坐,我去沏茶。
张叔叔您慢走,再见!乙:随家长外出做客时甲:王伯伯好!刘阿姨好!王伯伯,刘阿姨再见,请您留步。
乙:去爷爷奶奶家时甲:爷爷、奶奶好!您俩最近身体好吗?我可想您俩了!爷爷、奶奶,我回去了,您俩要多保重身体,下周我再来看望爷爷、奶奶。
甲:下面是请你参加节目,欢迎xx同学给同学们带来……乙:下面请听故事:从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
文明礼仪伴我行广播稿9篇
文明礼仪伴我行广播稿9篇文明礼仪伴我行广播稿 (1) 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们讲文明礼仪,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。
这也是德育教育的一种方式。
升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
每当国歌响起国旗徐徐上升的时刻,孩子们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,我们要时刻叮咛孩子们,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
见教师和客人要用普通话主动问好。
受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,我们要引导孩子多进行自我反省,互相理解、宽容待人。
并培养他们较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在这个文明会场,到处都弥漫着文明礼貌的芳香。
让我们约束自己,大手拉起小手,挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
文明礼仪伴我行广播稿 (2) “礼仪”这词大家并不陌生,但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,其他国家称中国为“礼仪之邦。
”孔子曰:“不学礼,无以立。
”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌,就难以有立身之地。
由此可见文明礼仪是有多么的重要。
所以我们必须要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养,礼仪无孔不入,如果你在重要场合口吐脏话,衣衫褴褛,那就有可能受到别人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚,谈吐大方,就肯定会得到别人的好感,甚至会引起对方对你的重视!我就深有体会:昨天,我与我的几个朋友去森林公园,在公交车上,人很多很挤,我听到一阵哭声,我看见原来是一个婴儿和她妈妈被人群挤来挤去,我一想我应该尊老爱幼主动让出位子给她们,可是我的朋友们就一直在说我傻,这使我有些矛盾,不过这也让我想到了一件事:小时候我十分顽皮,在我二年级开学的时候,我遇见了她,可以说她对我有极大影响,她就像我生命旅途中引导我跑向“阳光大道”的“交警”一样。
关于文明伴我行演讲稿(30篇)
关于文明伴我行演讲稿(30篇)关于文明伴我行演讲稿(精选30篇)关于文明伴我行演讲稿篇1在我的人生经历中,有些事情一直留在我的记忆中,影响着我,教育着我。
那是一个阳光明媚的下午,天气很热,地面着火了。
我和爸爸走在上学的路上,不断用厚纸当扇子来扇风。
在路上,有许多学生去上学。
在我们面前,一个穿着格子裙子的女孩蹦蹦跳跳地走着。
在一家小店里,她买了一个冰淇淋,撕下包装袋,随手扔掉,津津有味地吃了起来。
突然,一个保洁女工走近她,对她说了句什么,却看到女同学脸色变红,从地上捡起包装纸扔进不远处的垃圾桶里。
我学到了一些东西,心里对自己说:为了生活环境,一定不要乱扔垃圾。
有一天中午,我和几个同学有说有笑的走回家。
在一个小陡坡上,一位老人正奋力推着一辆滑板车上山。
不知道是什么堵住了车,老人并没有马上安定下来。
汽车翻到了地上,许多红苹果从车上滚了下来。
淘气的同学冲上去捡苹果。
“你怎么能……”我刚喊完,却看到那些学生一个个把苹果放进车里。
心里觉得惭愧。
我以为他们会捡起来吃掉。
在学校,老师总是教育我们讲文明,懂礼仪;在家里,父母一直教我们问候长辈,坐车给老人让座,不说脏话,讲文明讲美德。
其实生活中的文明美德一直就在我们身边,它陪伴着我健康成长。
关于文明伴我行演讲稿篇2社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。
千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。
文明礼貌伴我行广播稿
文明礼貌伴我行广播稿文明礼貌伴我行广播稿文明礼貌伴我行广播稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。
一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。
我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!最后,让我们一起牢记一首歌谣吧:文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到!我的演讲完毕,谢谢大家!文明礼貌伴我行广播稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
三月,是一个繁花似锦的季节,是一个播种美好希望的季节,是一个孕育丰硕果实的季节。
明天是“三八”国际劳动妇女节。
文明礼仪伴我行演讲稿400字(31篇)
文明礼仪伴我行演讲稿400字(31篇)文明礼仪伴我行演讲稿400字(精选31篇)文明礼仪伴我行演讲稿400字篇1尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
如果,我们失去了今天,我们不算失败,因为明天还会再来。
如果,我们失去了金钱,我们不算失败,因为生活的价值不在于钱袋。
如果,我们失去了文明,那我们是彻彻底底失败了,因为你失去了做人的真谛。
文明涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。
它的主要作用:一是追求道德的完美;二是维护公共利益、公共秩序。
如何做一个讲文明的人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。
也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。
这就是文明,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。
想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲文明的人。
人若是不讲文明再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。
我们有些同学认为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。
做一个讲文明的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。
鲁迅先生说:中国欲存,争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
立人的意思是要完善人的道德,要文明做人。
比如,红灯亮了,你是停下,还是闯?肯定是要停,而不是肆无忌惮地闯,所以我要大家做个讲文明的人。
从今天做起,从现在做起我的演进到时此结束,谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿400字篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声对不起;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。
文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。
文明伴我行的广播稿
文明伴我行的广播稿《文明伴我行》广播稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们广播的主题是“文明伴我行”。
文明,是我们中华民族的传统美德,也是我们每个人应该具备的基本素质。
在我们的日常生活中,文明行为无处不在,它体现在我们的言谈举止、待人接物、学习生活的方方面面。
首先,让我们从校园文明说起。
作为学生,我们应该遵守学校的规章制度,尊重师长,友爱同学。
在课堂上,我们应该认真听讲,积极发言,不做与课堂无关的事情。
在课间休息时,我们应该保持安静,不追逐打闹,不大声喧哗。
这些看似微不足道的小事,实则都是我们展现文明素质的重要体现。
此外,在公共场所,我们也应该时刻注意自己的言行举止。
我们要遵守公共秩序,排队购物、乘车,不插队、不拥挤。
我们要爱护公共设施,不乱涂乱画,不随意损坏。
我们还要尊重他人的权利和感受,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
这些行为看似简单,但却能为我们创造一个和谐、美好的生活环境。
除了以上提到的校园文明和公共文明,我们还要注重家庭文明和网络文明。
在家里,我们要孝敬父母,尊重长辈,帮助家人做力所能及的事情。
在网络世界里,我们要文明上网,不浏览不良信息,不传播谣言,不参与网络暴力。
我们要用积极、健康的态度面对网络世界,让它成为我们学习、生活的助手,而不是束缚我们的枷锁。
同学们,文明伴我行,不仅是我们每个人的责任和义务,更是我们中华民族的传统美德。
让我们从现在做起,从我做起,从小事做起,用我们的实际行动来践行文明,让文明成为我们生活的一部分。
最后,让我们共同呼吁:让我们携手共进,让文明之风吹遍校园的每一个角落,让我们的校园更加和谐、美丽。
感谢大家的收听,我们下期节目再见!文明伴我行的广播稿(1)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家分享一个主题——文明伴我行。
文明,是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
作为新时代的青少年,我们肩负着传承和发扬文明的重任。
文明伴我行广播稿(精选13篇)
文明伴我行广播稿(精选13篇)文明伴我行广播稿 1尊敬的老师,亲爱的同学们:千百年来我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
讲文明,懂礼貌,这种美德在现代社会更应大力弘扬,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。
周恩来一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。
周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
一些人认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、工作好、有真本事就行了。
殊不知现代社会对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
德国著名文学家歌德说:“一个人的`礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。
希望每一位同学都能树立起文明形象。
包括:1、升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼。
2、与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信。
3、公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体。
4、孝敬父母,尊敬师长,乐于助人。
5、保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏。
6、爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序。
7、情趣健康,远离不利于身心健康的场所。
文明的举止,文明的行为,会启迪莘莘学子去不断探索、求知。
文明伴我行演讲稿400字6篇
文明伴我行演讲稿400字6篇文明伴我行演讲稿400字篇1古人云:“人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义。
“由此可见,从古至今,诚信一向都是中华民族的传统美德呀!从小爸爸妈妈就教育我做人要以诚为本,还要求我要“严于律己,宽以待人。
“可那时年幼的我并不把他们的话放在心上,甚至去拿他人的东西占为己有,爸爸明白了,他没有打我,而是送给我了一本厚厚的书让我看,我那紧张的神情顿时又松驰了下来,可当我打开书本的第一页,眼泪却不争气的流了下来。
从此以后,我改变了,因为那本书,那个故事,我觉得,是时候就应自我反省一下了。
那个故事是这样的。
有个少年,他不好好学习,在所住的小区里_家的东西,然后逃学去网吧。
每一天,他几乎都要偷东西,在他未成年的时间里,他不知被人多少次送入管教所,这种生活对他来说,是早已习以为常甚至有些厌烦了。
一次,他又在寻找目标了,可这次,别人都习惯性的躲着他,为此他感到十分寂寞。
“小伙子,小伙子!“少年回头一看,一位老大爷正坐,在院子里朝他招手。
少年很高兴,因为有人理他了,但他又很疑惑,老大爷喊他干嘛呢就这样,少年走了过来,老大爷叫少年坐下,说自己的儿女都把他忘了,没有人陪他聊天,想让少年陪他聊天。
少年没多想就坐了下来,少年把自己的经历告诉了老人,老人微微一笑,没说什么,一会儿,老人发话了,他要少年去他家帮他拿个打火机,说他想抽支烟,少年很疑惑,可他并没有说出来。
他上了楼,发现老人家的门并没有关,他走进屋里,发现桌子上有几张百元大钞,旁边放着打火机,这时,他的心跳加速了,但他并没有像平常那样把钱拿走,他咬了咬牙,拿着打火机,冲下了楼——他醒悟了!他决定改过自新了,他突然觉得眼前豁然开朗。
一眨眼,十几年过去了,当年那个少年也已经成为了一个公司经理,一天,他又看见了那个老人,他十分地感谢老人———是老人,给了他信任,那种信任是能让人绝处逢生的灵丹妙药。
同学们,在生活中,我们必须要以诚信,为根本,这样才能做一个真真正正的中国人。
文明伴我行广播稿400字
文明伴我行广播稿400字文明伴我行广播稿400字(一)甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家中午好!甲:芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约,我是主持人***。
乙:我是主持人***。
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。
讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。
学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。
甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:人人从我做起来要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
乙:我这儿也有一首,非常精彩。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。
校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。
让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。
尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。
我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。
”高素质的学生,轻轻走路靠右行。
我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。
乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。
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文明伴我行广播稿400字
文明伴我行广播稿 400字(一)
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家中午好!
甲:芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约,我是主持人***。
乙:我是主持人***。
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。
讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。
学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。
甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让花儿开起来,。