解剖实习
鸡的解剖实习报告颈动脉放血致死
鸡的解剖实习报告：颈动脉放血致死一、实验目的1. 掌握鸡的解剖结构，了解其生理功能；2. 学习鸡的颈动脉放血致死方法，为后续实验操作提供基础；3. 培养实验操作技能，提高动手能力。
二、实验材料与仪器1. 实验动物：健康鸡一只；2. 解剖工具：手术刀、剪刀、镊子、钩针等；3. 实验仪器：显微镜、解剖盘、解剖架等。
三、实验步骤1. 鸡的解剖（1）将鸡仰卧于解剖盘上，头部伸出解剖架，保持安静状态；（2）用手术刀沿鸡颈部正中线切开皮肤，暴露颈部的肌肉和血管；（3）用剪刀剪开肌肉，找到颈动脉，观察其走向和分支；（4）用钩针将颈动脉挑出，观察其直径和血液流动情况。
2. 颈动脉放血致死（1）在鸡颈部找到胸导管，观察其走向和分支；（2）用剪刀剪断胸导管，阻止淋巴液回流；（3）用钩针压迫颈动脉，观察鸡的呼吸和心跳；（4）待鸡呼吸和心跳停止后，确认鸡已死亡。
四、实验结果与分析1. 鸡的解剖结果（1）鸡颈部肌肉主要由胸锁乳突肌、肩胛舌骨肌等组成；（2）颈动脉为脉管系统的主要组成部分，负责头部和颈部的血液供应；（3）颈动脉分支较多，主要包括颈外动脉和颈内动脉。
2. 颈动脉放血致死结果（1）通过剪断胸导管，阻止淋巴液回流，使鸡体内压力降低；（2）压迫颈动脉，导致鸡呼吸和心跳停止；（3）确认鸡已死亡。
五、实验收获与体会1. 掌握了鸡的解剖结构，对鸡的生理功能有了更深入的了解；2. 学会了鸡的颈动脉放血致死方法，为后续实验操作提供了保障；3. 提高了自己的实验操作技能，培养了动手能力。
六、实验注意事项1. 实验过程中要尊重生命，遵守伦理道德，确保动物福利；2. 操作时要仔细认真，避免损伤血管和神经；3. 实验结束后，要及时清理现场，保持环境卫生。
总之，本次实验通过解剖鸡的颈部，了解了鸡的解剖结构和生理功能，学习了颈动脉放血致死方法，为后续实验打下了基础。
在实验过程中，我们不仅提高了自己的操作技能，还培养了动手能力，为今后的工作和学习积累了宝贵经验。
实习报告羊的病理解剖
一、实习目的通过本次实习，我对羊的病理解剖有了更深入的了解，掌握了羊的解剖结构，熟悉了病理解剖的操作流程，提高了自己的实践能力。
二、实习时间2021年10月15日至2021年10月20日三、实习地点XX农业大学动物科学学院解剖实验室四、实习内容1. 羊的解剖结构羊的解剖结构分为头部、颈部、胸部、腹部、背部、臀部、四肢和尾部等部位。
本次实习主要对羊的头部、颈部、胸部、腹部和背部进行了解剖。
2. 羊的病理解剖操作（1）头部解剖：首先，用解剖刀在羊的头部切开皮肤，暴露出肌肉层。
然后，依次解剖颅骨、颌骨、牙齿、眼眶、鼻腔、口腔、咽喉等部位。
（2）颈部解剖：在羊的颈部切开皮肤，暴露出肌肉层。
然后，解剖颈椎、气管、食管、甲状腺、颈动脉、颈静脉等部位。
（3）胸部解剖：在羊的胸部切开皮肤，暴露出肌肉层。
然后，解剖胸腔、心脏、肺脏、肝脏、脾脏、胃、小肠、大肠等部位。
（4）腹部解剖：在羊的腹部切开皮肤，暴露出肌肉层。
然后，解剖腹腔、胃、小肠、大肠、肝脏、脾脏、肾脏、膀胱等部位。
（5）背部解剖：在羊的背部切开皮肤，暴露出肌肉层。
然后，解剖脊椎、肌肉、肋骨、胸骨、横膈等部位。
3. 病理解剖观察在解剖过程中，观察羊的各个器官组织是否有病变，如炎症、肿瘤、坏死等。
对观察到的病变部位进行记录，并分析可能的原因。
五、实习收获1. 熟悉了羊的解剖结构，掌握了羊的病理解剖操作流程。
2. 提高了动手能力，锻炼了观察和思考能力。
3. 增强了对羊生理和病理知识的理解，为今后的学习和研究奠定了基础。
4. 学会了如何利用解剖知识解决实际问题，提高了自己的综合素质。
六、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
2. 病理解剖是一项严谨的工作，需要耐心和细心。
在解剖过程中，要严格按照操作规程进行，确保实验结果的准确性。
3. 团队合作是完成实习任务的关键。
在实习过程中，要学会与他人沟通、交流，共同解决问题。
参观解剖室的实习报告
一、绪言随着医学教育的发展，解剖学作为一门基础医学课程，对于医学生来说至关重要。
为了更好地理解人体结构，提高实践操作能力，我们医学院的学生在课程安排中进行了解剖室参观实习。
以下是我对这次实习的心得体会。
二、实习背景本次实习地点为我校医学楼解剖室，实习时间为一周。
实习过程中，我们参观了人体解剖学实验室、标本陈列室、人体骨骼博物馆等，并在专业老师的指导下，进行了人体解剖的实践操作。
三、实习内容1. 人体解剖学实验室参观在人体解剖学实验室，我们首先参观了人体的各个系统，包括神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统等。
通过观察实物标本，我们了解了各个系统的组成、结构及功能。
2. 标本陈列室参观标本陈列室展示了各种人体解剖标本，包括整体标本、断层标本、血管铸型标本等。
我们通过观察这些标本，对人体的结构有了更直观的认识。
3. 人体骨骼博物馆参观人体骨骼博物馆展示了人体骨骼的整体结构，以及骨骼在运动、支撑和保护等方面的作用。
通过参观，我们了解了骨骼的形态、结构及功能。
4. 解剖实践操作在专业老师的指导下，我们进行了人体解剖的实践操作。
首先，我们学习了如何使用解剖工具，然后按照解剖步骤，对尸体进行解剖。
在实践过程中，我们了解了人体各个器官的位置、形态和功能。
四、实习心得1. 提高了对人体结构的认识通过本次实习，我对人体结构有了更深入的了解，掌握了各个器官的位置、形态和功能。
这对我今后学习临床医学课程奠定了基础。
2. 增强了实践操作能力在解剖实践操作中，我学会了如何使用解剖工具，掌握了人体解剖的基本步骤。
这对我今后在临床工作中进行手术操作具有重要意义。
3. 培养了严谨的科学态度在实习过程中，我认识到解剖学是一门严谨的科学，需要我们认真对待每一个细节。
这对我今后的学习和工作产生了积极影响。
4. 增进了团队合作精神在解剖实践操作中，我们需要相互配合，共同完成任务。
这使我认识到团队合作的重要性，培养了我的团队协作精神。
家畜解剖实验实习报告
一、实习目的通过本次家畜解剖实验实习，加深对家畜内部结构及其功能的认识，提高动手能力和实践技能，培养严谨的科学态度和良好的职业道德。
二、实习内容本次实习以牛为例，进行以下解剖实验：1. 牛的全身骨骼解剖2. 牛的肌肉系统解剖3. 牛的消化系统解剖4. 牛的呼吸系统解剖5. 牛的泌尿系统解剖6. 牛的生殖系统解剖7. 牛的神经系统解剖三、实习过程1. 牛的全身骨骼解剖（1）实验准备：取一头新鲜的牛，按照实验安全要求进行宰杀，然后进行剥皮、去内脏等处理。
（2）实验步骤：① 将牛的四肢展开，观察骨骼的整体结构；② 沿着牛的脊柱进行解剖，暴露出脊柱骨骼；③ 解剖牛的颅骨，观察颅骨的结构和特点；④ 解剖牛的胸骨、肋骨、骨盆等骨骼，观察其形态和连接方式。
2. 牛的肌肉系统解剖（1）实验准备：在牛的全身骨骼解剖基础上，继续进行肌肉系统解剖。
（2）实验步骤：① 观察牛的肌肉分布，识别主要肌肉群；② 解剖牛的前肢肌肉，观察其起止点和作用；③ 解剖牛的后肢肌肉，观察其起止点和作用；④ 解剖牛的腹部肌肉，观察其起止点和作用。
3. 牛的消化系统解剖（1）实验准备：在牛的肌肉系统解剖基础上，继续进行消化系统解剖。
（2）实验步骤：① 解剖牛的口腔，观察牙齿、舌、咽等结构；② 解剖牛的食管，观察其形态和功能；③ 解剖牛的胃，观察其形态和功能；④ 解剖牛的小肠、大肠等消化器官，观察其形态和功能。
4. 牛的呼吸系统解剖（1）实验准备：在牛的消化系统解剖基础上，继续进行呼吸系统解剖。
（2）实验步骤：① 解剖牛的鼻腔，观察其形态和功能；② 解剖牛的喉、气管、支气管等呼吸道，观察其形态和功能；③ 解剖牛的肺，观察其形态和功能。
5. 牛的泌尿系统解剖（1）实验准备：在牛的呼吸系统解剖基础上，继续进行泌尿系统解剖。
（2）实验步骤：① 解剖牛的肾脏，观察其形态和功能；② 解剖牛的输尿管、膀胱等泌尿器官，观察其形态和功能。
6. 牛的生殖系统解剖（1）实验准备：在牛的泌尿系统解剖基础上，继续进行生殖系统解剖。
狗解剖实习报告
一、实习背景随着医学科学的不断发展，动物解剖学作为医学教育的重要组成部分，越来越受到重视。
为了提高我们的专业技能和临床实践能力，我校组织了一次狗解剖实习活动。
本次实习旨在让我们了解狗的解剖结构，掌握动物解剖的基本方法，为今后从事动物医学和临床医学打下坚实的基础。
二、实习目的1. 熟悉狗的解剖结构，了解其器官的位置、形态和功能。
2. 掌握动物解剖的基本方法和技巧。
3. 培养团队协作精神和实践能力。
三、实习过程1. 实习时间：2022年X月X日至X月X日。
2. 实习地点：我校动物解剖实验室。
3. 实习内容：（1）观察狗的整体结构，了解其体型、四肢、头部等部位。
（2）学习并掌握狗的解剖顺序，包括皮肤、肌肉、骨骼、内脏等。
（3）具体解剖过程如下：①皮肤：从狗的后腿开始，沿着腿部向腹部延伸，切开皮肤，暴露肌肉和内脏。
②肌肉：沿着肌肉的走向，切开肌肉，暴露骨骼和内脏。
③骨骼：观察骨骼的形态、大小和结构，了解骨骼与肌肉、内脏的连接关系。
④内脏：依次解剖心脏、肺、肝、胃、肠、肾等器官，观察其形态、位置和功能。
⑤血管和神经：观察血管和神经的走向、分布和功能。
4. 实习总结：在实习过程中，我们小组按照指导老师的安排，完成了狗的解剖工作。
通过本次实习，我们掌握了动物解剖的基本方法和技巧，对狗的解剖结构有了更加深入的了解。
四、实习收获1. 熟悉了狗的解剖结构，了解了器官的位置、形态和功能。
2. 掌握了动物解剖的基本方法和技巧，提高了自己的实践能力。
3. 培养了团队协作精神，学会了与他人共同完成任务。
4. 激发了对动物医学和临床医学的兴趣，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
五、实习体会通过本次狗解剖实习，我深刻体会到以下两点：1. 动物解剖学是医学教育的重要组成部分，掌握动物解剖的基本方法和技巧对于医学专业的学生至关重要。
2. 实践是检验真理的唯一标准。
只有通过实际操作，才能更好地掌握知识，提高自己的实践能力。
总之，本次狗解剖实习让我受益匪浅，不仅提高了我的专业技能，还培养了我的团队协作精神和实践能力。
解剖牛蛙实习报告
一、实习背景为了加深对动物解剖学的理解，提高实验操作技能，我于2023年在XX大学动物实验室进行了牛蛙解剖实习。
牛蛙作为两栖动物的代表，其解剖结构具有典型性和研究价值，通过本次实习，我深入了解了牛蛙的内部构造，提高了实验操作能力。
二、实习目的1. 熟悉牛蛙的解剖结构，掌握动物解剖的基本技能。
2. 通过实际操作，加深对两栖动物生理学知识的理解。
3. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。
三、实习内容1. 牛蛙解剖准备在实习开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，对牛蛙进行了麻醉，以确保在解剖过程中不会造成其痛苦。
接着，将牛蛙置于解剖盘中，准备好解剖工具，包括解剖剪、解剖镊、解剖针、解剖盘等。
2. 牛蛙解剖过程（1）皮肤解剖：首先，用解剖剪沿着牛蛙背部剪开皮肤，暴露肌肉层。
然后用解剖镊子将皮肤和肌肉分离，观察肌肉分布情况。
（2）肌肉解剖：在肌肉层下，可以看到牛蛙的骨骼结构。
用解剖剪剪开肌肉，暴露骨骼。
观察骨骼的形态和连接方式。
（3）内脏解剖：继续用解剖剪剪开腹部肌肉，暴露内脏器官。
观察牛蛙的心脏、肝脏、脾脏、胃、肠道等器官的形态和位置。
（4）神经系统解剖：用解剖针轻轻剥离头部皮肤，暴露脑和脊髓。
观察脑的形态和位置，以及脊髓的走向。
3. 数据记录与分析在解剖过程中，我们对牛蛙的各项器官进行了测量和记录，包括心脏大小、肝脏重量、脾脏重量等。
同时，对解剖过程进行了详细描述，为后续分析提供了数据支持。
四、实习总结1. 通过本次实习，我对牛蛙的解剖结构有了更深入的了解，掌握了动物解剖的基本技能。
2. 实验过程中，我学会了如何正确使用解剖工具，提高了实验操作能力。
3. 在团队合作中，我们互相学习、互相帮助，培养了团队协作精神。
4. 通过对牛蛙内脏器官的观察，我对两栖动物的生理学知识有了更深入的理解。
五、实习体会本次牛蛙解剖实习让我受益匪浅。
在实习过程中，我不仅学到了动物解剖学的知识，还锻炼了自己的实验操作能力和团队协作精神。
破解身体奥秘解剖学专业实习报告
破解身体奥秘解剖学专业实习报告破解身体奥秘：解剖学专业实习报告导言解剖学是医学专业中至关重要的学科之一，通过对人体及动物组织结构的详细研究，可以揭示身体各个系统的构造和功能，为临床诊断和治疗提供科学依据。
本文旨在对解剖学专业实习所获得的经验和知识进行总结和报告，以期能够更全面、准确地了解人体的奥秘。
实习经历在解剖学专业实习期间，我有幸参观了多个实验室和解剖学教室，亲眼目睹了丰富的解剖标本和器械。
在实习过程中，我们通过观看解剖演示和实际操作，深入学习了人体各个系统的结构和功能。
头部解剖首先，我们进行了头部解剖学的学习。
我们系统地观察和研究了头颅骨的构造，了解了大脑、眼睛、鼻子和口腔等器官的位置和组织结构。
通过解剖头颅标本，我们对颅脑神经的走向和功能有了更深入的了解，这对于我们后续的神经学学习具有重要意义。
胸部解剖在胸部解剖学学习中，我们主要关注心脏和肺部的解剖结构。
通过解剖心脏标本，我们深入了解了心脏各个部位的功能和血液循环的过程。
此外，我们还学习了肺部的结构和呼吸系统的工作原理，这对于后续的呼吸系统疾病的诊断和治疗具有重要价值。
消化系统解剖了解消化系统的解剖结构对于理解人体的营养吸收和代谢过程至关重要。
通过解剖消化器官的标本，我们深入学习了胃、肝、胆囊和肠道等器官的构造和功能。
我们了解到胃是消化食物的重要器官，肝脏在代谢和排毒过程中有着至关重要的作用，而肠道则是吸收养分和排除废物的重要通道。
神经系统解剖神经系统是人体最为复杂的系统之一，通过解剖神经标本，我们深入学习了中枢神经系统和周围神经系统的结构和功能。
我们了解到大脑是我们的思维中心，脊髓是信息传递的通道，而神经末梢则是与外界沟通的桥梁。
这些知识对于理解神经系统疾病的发生和治疗具有重要意义。
结论通过解剖学专业实习，我深入学习了人体各个器官系统的解剖结构和功能。
通过亲自参与实际操作和观察解剖标本，我对人体的奥秘有了更深入的认识。
解剖学的学习不仅是医学专业的基础科学，也为我们进行临床工作提供了坚实的基础。
人体解剖学实习指南
人体解剖学实习指南导言人体解剖学是医学生的重要基础课程之一，通过实可以加深学生对人体结构和系统的理解。
本指南旨在提供一系列有关人体解剖学实的指导，帮助学生更好地进行实活动。
实前准备在进行人体解剖学实之前，学生需要提前做好以下准备工作：1. 了解实的目标和内容：在实开始前，学生应仔细阅读实指导书和相关材料，了解实的目标和具体内容。
2. 熟悉实验室规章制度：学生需要了解实验室的安全规定和操作规程，确保实过程中的安全。
3. 收集必要的工具和材料：学生应准备好所需的实工具和材料，如实验器具、解剖刀、手套等。
4. 温相关知识：学生可以在实前复相关的解剖学知识，以帮助他们更好地理解和应用实内容。
实过程在进行人体解剖学实时，学生应遵循以下指导：1. 尊重和关心尸体：学生应以尊重的态度对待使用的尸体，遵守尸体使用的伦理规范和法律法规。
2. 注意安全和卫生：学生应在实过程中注意个人安全和实验室卫生，正确使用实工具，避免意外事故的发生。
3. 配合实教师：学生应积极配合实教师的指导，跟随教师的安排和要求进行实活动。
4. 记录观察和发现：学生在实过程中应仔细观察人体结构和系统，记录所观察到的现象和发现，以加深对解剖学的理解。
5. 沟通和合作：学生可与实组的同学进行沟通和合作，共同完成实任务，并相互研究和帮助。
实后总结在实结束后，学生可以进行以下总结和反思：1. 总结所学内容：学生可总结实期间所学的人体解剖学知识和经验，归纳和整理实中的重点内容。
2. 分享和讨论：学生可以与同学和实教师分享实心得和体会，互相交流和讨论，进一步加深对人体解剖学的理解。
3. 反思优化：学生可对实过程进行反思，找出自己的不足之处，并制定改进计划，以提升实效果和研究效果。
结论本指南为人体解剖学实提供了一系列有关准备、操作和总结的指导，学生可根据实际情况进行相应的实践和调整。
通过认真实，学生能够更好地理解人体解剖学知识，提升专业素养和技能水平。
*注：以上内容仅供参考，具体实习指导以学校和教师要求为准。
系统解剖学实习报告
一、前言人体解剖学是医学领域的基础学科，通过对人体各器官、系统结构的观察和认识，为临床医学、病理学、生理学等后续课程提供理论基础。
系统解剖学实习是医学教育中不可或缺的一环，旨在让学生深入了解人体各系统的结构特点，培养实践操作能力。
本次实习，我们选择了解剖学实验室进行系统解剖学实习，以下是对实习过程的总结和体会。
二、实习内容1. 解剖学实验室概况实习地点为我校解剖学实验室，实验室环境整洁，设备齐全，包括解剖台、显微镜、解剖器械等。
实验室设有专门的解剖学教师负责指导学生进行解剖操作。
2. 实习内容（1）头部解剖：观察颅骨、面部骨骼、肌肉、神经、血管等结构。
（2）颈部解剖：观察甲状腺、颈动脉、颈静脉、神经等结构。
（3）胸部解剖：观察心脏、肺、胸膜、食管、气管等结构。
（4）腹部解剖：观察肝脏、胆囊、胃、小肠、大肠、脾脏、肾脏等结构。
（5）盆部解剖：观察膀胱、子宫、卵巢、前列腺、肛门等结构。
（6）四肢解剖：观察骨骼、肌肉、血管、神经等结构。
三、实习过程1. 实习准备在实习前，我们认真学习了相关理论知识，对本次实习的内容有了初步了解。
同时，我们准备好实习所需的物品，如解剖图谱、解剖学教材、笔、记录本等。
2. 实习过程在实习过程中，我们按照实习指导教师的安排，依次进行头部、颈部、胸部、腹部、盆部和四肢的解剖操作。
在操作过程中，我们遵循以下原则：（1）认真观察：在解剖过程中，我们仔细观察各器官、系统的结构特点，记录下来，以便课后复习。
（2）规范操作：在解剖操作过程中，我们严格遵守实验室规则，确保安全。
（3）相互协作：在实习过程中，我们相互配合，共同完成解剖任务。
3. 实习总结（1）头部解剖：通过头部解剖，我们掌握了颅骨、面部骨骼、肌肉、神经、血管等结构的位置和形态特点，了解了头部的神经支配和血管供应。
（2）颈部解剖：颈部解剖使我们了解了甲状腺、颈动脉、颈静脉、神经等结构的位置和形态特点，掌握了颈部的神经支配和血管供应。
解剖室实习报告范文
实习报告范文：解剖室实习总结经过一个学期的解剖学实习，我收获了许多知识和技能，对解剖学有了更深入的理解。
在这段时间里，我严格遵守实习纪律，认真完成老师布置的各项任务，尊重解剖材料，认真观察和解剖各种标本，积极与同学和老师交流，不断丰富自己的解剖学知识。
以下是我对这次实习的总结。
首先，我认识到了解剖学的重要性。
解剖学是医学基础学科之一，对于医学生来说具有举足轻重的地位。
通过实习，我更加明白了解剖学与临床实践的紧密联系。
解剖学不仅仅是学习人体的结构和器官的位置，更重要的是要学会运用解剖学知识解决实际问题，为临床实践打下坚实的基础。
其次，我在实习过程中提高了自己的动手能力。
在解剖实验室里，我亲自参与了各种标本的解剖，学习了如何使用解剖工具，掌握了基本的解剖技巧。
通过实践，我对人体的各个系统有了更加直观的认识，对器官的形态和结构有了更加深刻的印象。
同时，我也学会了与同学合作，共同完成解剖任务，提高了团队协作能力。
此外，我还培养了自己的观察力和思维能力。
在解剖过程中，我学会了观察器官的细节，发现并分析各种异常情况。
通过对比正常标本和病理标本，我更加了解了疾病对器官形态的影响，为今后的临床诊断和治疗打下了基础。
同时，我在解剖过程中不断思考问题，主动请教老师和同学，培养了独立解决问题的能力。
在实习过程中，我也意识到了自己的不足之处。
例如，有时在解剖过程中，我对某些细节把握不够准确，需要请教老师才能解决问题。
此外，我在理论知识方面还有待加强，需要更加努力地学习解剖学教材，将理论与实践相结合。
总之，这次解剖学实习让我受益匪浅。
我不仅学到了丰富的解剖学知识，提高了自己的动手能力，还培养了自己的观察力和思维能力。
我相信这些知识和技能将对我未来的医学事业产生积极的影响。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的解剖学水平，为成为一名优秀的医生而努力。
解剖羊实习报告
一、实验目的通过本次解剖羊实习，使学生掌握羊的解剖学知识，了解羊的内部结构和各器官的位置、形态和功能，为今后从事兽医、生物学等相关工作打下基础。
二、实验材料羊尸体1具，解剖器械一套，解剖台1张，解剖图谱1本。
三、实验步骤1. 解剖准备（1）将羊尸体放置在解剖台上，用解剖器械打开皮肤。
（2）将皮肤从肩部向腹部剥离，暴露出肌肉层。
（3）从肩部向腹部依次切开肌肉层，暴露出肩带肌、斜方肌、菱形肌、背阔肌、臂头肌、肩胛横突肌、腹侧锯肌等。
2. 骨骼系统解剖（1）从肩部向腹部依次切开肌肉层，暴露出肩胛骨、肱骨、锁骨等骨骼。
（2）将肩胛骨、肱骨、锁骨等骨骼逐一取出，观察其形态、结构。
3. 胸腔和腹腔器官解剖（1）切开膈肌，暴露出胸腔器官，如心脏、肺等。
（2）将胸腔器官逐一取出，观察其形态、结构。
（3）切开腹腔，暴露出腹腔器官，如肝脏、胃、肠等。
（4）将腹腔器官逐一取出，观察其形态、结构。
4. 神经系统解剖（1）切开皮肤，暴露出颈部、躯干部的肌肉层。
（2）从肌肉层中分离出神经干，观察其形态、结构。
（3）将神经干逐一取出，观察其走向、分支。
5. 解剖结束（1）将羊尸体各部位器官逐一清洗干净。
（2）将羊尸体各部位器官按顺序摆放在解剖台上。
四、实验结果与分析1. 肌肉系统羊的肌肉系统主要由肩带肌、斜方肌、菱形肌、背阔肌、臂头肌、肩胛横突肌、腹侧锯肌等组成。
这些肌肉主要起到支持、保护、运动等作用。
2. 骨骼系统羊的骨骼系统主要由肩胛骨、肱骨、锁骨等组成。
这些骨骼主要起到支撑、保护、运动等作用。
3. 胸腔和腹腔器官羊的胸腔器官主要有心脏、肺等，腹腔器官主要有肝脏、胃、肠等。
这些器官主要起到呼吸、消化等作用。
4. 神经系统羊的神经系统主要由脊神经、脑神经等组成。
这些神经主要起到传递神经冲动、调节机体功能等作用。
五、实验总结通过本次解剖羊实习，我对羊的解剖学知识有了更深入的了解，掌握了羊的内部结构和各器官的位置、形态和功能。
解剖室实习报告
一、绪言解剖学是医学领域的基础学科之一，通过对人体结构的深入研究，有助于理解生理功能和病理变化。
为了提高我们的解剖学知识和技能，我们参加了解剖室实习。
本报告将详细记录实习期间的学习内容、实践过程以及个人体会。
二、实习背景实习地点：我校医学楼解剖室实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习人员：医学专业全体学生实习目的：1. 熟悉人体解剖学的基本知识，掌握人体各器官、系统的结构和功能。
2. 提高解剖学实践技能，培养动手操作能力。
3. 培养团队协作精神，增强团队凝聚力。
三、实习内容1. 人体解剖学理论课程复习实习前，我们对人体解剖学理论课程进行了复习，重点掌握了以下内容：（1）人体各器官、系统的结构和功能。
（2）人体各器官、系统的位置和毗邻关系。
（3）人体各器官、系统的生长发育和生理变化。
2. 解剖室实习（1）实习准备在实习前，我们了解了实习流程、注意事项以及安全操作规程。
同时，我们还对解剖室的环境、设备进行了熟悉。
（2）实习过程实习过程中，我们按照以下步骤进行：①观察人体标本：首先，我们观察了人体标本的整体结构，了解人体各器官、系统的位置和毗邻关系。
②解剖操作：在老师的指导下，我们进行了具体的解剖操作，如皮肤、肌肉、骨骼、内脏等。
③解剖记录：在解剖过程中，我们用解剖笔记录了器官、系统的名称、位置、形态等特征。
（3）实习总结实习结束后，我们进行了总结，对实习过程中遇到的问题进行了讨论，并提出了改进措施。
四、实习成果1. 我们掌握了人体解剖学的基本知识，对器官、系统的结构和功能有了更深入的了解。
2. 我们提高了解剖学实践技能，培养了动手操作能力。
3. 我们增强了团队协作精神，提高了团队凝聚力。
五、实习体会1. 实习让我们认识到解剖学的重要性，它为医学专业奠定了基础。
2. 实习过程中，我们遇到了很多困难，但通过团队协作，我们克服了困难，取得了进步。
3. 实习让我们更加珍惜生命，懂得了尊重生命。
解剖牛的实习报告
一、实习背景为了深入了解动物解剖学知识，提高自己的动手能力和实践操作技能，我参加了金山学院动物医学专业的《家畜解剖学》课程实习。
本次实习地点为动物医学家畜解剖实验室，实习时间为2023年4月13日。
二、实习目的1. 通过解剖牛，了解牛的内部结构，掌握牛的解剖学知识。
2. 培养自己的动手能力和实践操作技能。
3. 深入理解动物解剖学在兽医临床诊断和治疗中的应用。
三、实习内容1. 牛的保定首先，我们学习了牛的保定方法。
保定是指将动物固定在适当的位置，以便进行解剖操作。
牛的保定方法有三种：横卧保定、侧卧保定和站立保定。
在本次实习中，我们主要采用横卧保定方法。
2. 牛的解剖（1）皮肤解剖首先，我们从牛的皮肤开始解剖。
通过观察，我们了解到牛的皮肤分为表皮和真皮两层。
表皮层由上皮组织构成，具有保护作用；真皮层由结缔组织构成，含有丰富的血管、神经和汗腺。
（2）肌肉解剖接下来，我们解剖了牛的肌肉。
牛的肌肉分为头肌、颈肌、胸肌、腹肌、背肌、腰肌、臀肌、股肌等。
通过解剖，我们掌握了各肌肉的位置、形态和功能。
（3）骨骼解剖然后，我们解剖了牛的骨骼。
牛的骨骼分为头骨、躯干骨和四肢骨。
通过解剖，我们了解了牛骨骼的形态、结构及其在运动中的作用。
（4）内脏解剖最后，我们解剖了牛的内脏。
牛的内脏包括消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、心血管系统和内分泌系统。
通过解剖，我们掌握了各内脏器官的位置、形态和功能。
3. 牛的脉管系统解剖在解剖过程中，我们还重点学习了牛的脉管系统。
脉管系统包括动脉、静脉和毛细血管。
通过解剖，我们了解了牛脉管系统的分布和功能。
四、实习心得1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，我对动物解剖学知识有了更加深入的了解，也提高了自己的动手能力和实践操作技能。
2. 解剖学是兽医临床诊断和治疗的基础。
在兽医临床工作中，解剖学知识的应用无处不在。
通过本次实习，我认识到学习解剖学的重要性。
3. 团队合作是成功的关键。
解剖室实习报告范文
一、实习背景随着医学科技的不断发展，解剖学作为医学教育的基础课程，在临床医学、基础医学以及医学教育中占据着举足轻重的地位。
为了提高自己的医学素养，培养临床思维能力，我选择了在解剖室进行为期一个月的实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对解剖学知识的理解，提高动手能力和实践技能。
二、实习内容1. 解剖学基础知识学习在实习期间，我首先复习了人体解剖学的基本知识，包括人体各系统的组成、器官的位置、形态和功能等。
通过查阅教材、网络资源等途径，我对解剖学知识有了更加系统的认识。
2. 解剖操作技能训练在解剖室，我跟随指导老师进行了以下几项操作技能训练：（1）骨骼解剖：在老师的指导下，我学习了骨骼系统的解剖操作，包括头骨、躯干骨、四肢骨等。
通过实际操作，我掌握了骨骼的形态、位置和功能，提高了对骨骼系统的认识。
（2）肌肉解剖：在肌肉解剖方面，我学习了骨骼肌的解剖操作，包括肌肉的起止点、走向、功能和神经支配等。
通过实际操作，我对肌肉系统的结构有了更加深入的了解。
（3）内脏解剖：内脏解剖是解剖学的重要组成部分，我学习了心脏、肺、肝脏、肾脏等内脏器官的解剖操作。
通过实际操作，我对内脏器官的位置、形态和功能有了更加清晰的认识。
（4）神经系统解剖：神经系统解剖是医学教育的重要内容，我学习了大脑、脊髓、神经节、神经干等神经系统的解剖操作。
通过实际操作，我对神经系统的结构、功能及其与人体各器官的相互关系有了更加深刻的理解。
3. 实验报告撰写在实习过程中，我认真记录了每次解剖操作的过程，包括器官的形态、位置、结构等。
在指导老师的帮助下，我完成了实验报告的撰写，对解剖学知识进行了系统总结。
三、实习体会1. 提高动手能力通过在解剖室的实习，我提高了自己的动手能力。
在实际操作过程中，我学会了如何正确使用解剖器械，如何观察、记录和解剖器官，为今后的临床工作打下了坚实的基础。
2. 深化知识理解解剖室实习让我对解剖学知识有了更加深入的理解。
解剖教学实习报告
一、实习背景随着医学教育的不断发展，解剖学作为医学教育的基础课程，对于培养医学生的临床思维和实践能力具有重要意义。
为了使医学专业学生更好地掌握人体解剖知识，提高临床操作技能，我校组织了一次解剖教学实习活动。
本次实习旨在通过实地操作，使学生深入了解人体解剖结构，提高动手能力和观察力。
二、实习时间与地点实习时间：2021年9月1日至2021年9月15日实习地点：我校解剖实验室三、实习内容1. 解剖学基础知识讲解实习初期，由经验丰富的解剖学教师对解剖学基础知识进行讲解，包括人体解剖系统、器官位置、功能等。
通过讲解，使学生初步建立起对人体结构的整体认识。
2. 实地解剖操作实习过程中，学生分组进行实地解剖操作。
在教师的指导下，学生逐步掌握了解剖器械的使用方法，熟悉了各个器官的解剖层次和结构。
3. 案例分析在解剖操作过程中，教师选取典型案例进行讲解，使学生了解疾病与解剖结构之间的关系，提高临床思维能力。
4. 实习总结实习结束后，各小组进行实习总结，分享实习过程中的收获与心得，教师对实习成果进行点评。
四、实习收获1. 提高了解剖学知识水平通过实习，学生对人体解剖结构有了更深入的了解，掌握了各个器官的解剖层次和功能。
2. 增强了动手能力在实习过程中，学生学会了使用解剖器械，提高了动手操作能力。
3. 培养了临床思维能力通过解剖操作和案例分析，学生了解了疾病与解剖结构之间的关系，提高了临床思维能力。
4. 增进了团队合作精神实习过程中，学生分组进行操作，相互学习、交流，培养了团队合作精神。
五、实习建议1. 加强实习前的理论教学，使学生掌握必要的解剖学基础知识。
2. 增加实习时间，让学生有更多机会进行实地操作。
3. 邀请临床医生参与实习，为学生讲解疾病与解剖结构之间的关系。
4. 定期举办解剖教学研讨会，交流实习经验，提高教学质量。
总之，本次解剖教学实习活动取得了圆满成功。
通过实习，学生不仅掌握了人体解剖知识，还提高了动手能力和临床思维能力。
解剖猪的实习报告
一、实习背景为了更好地学习和掌握动物解剖学知识，提高动手操作能力，我于2021年10月参加了学校动物解剖学实习。
本次实习的主要内容是对猪进行解剖，通过实际操作，了解猪的内部结构和系统功能。
二、实习目的1. 通过对猪的解剖，了解猪的内部结构和系统功能；2. 提高动手操作能力，掌握动物解剖学的实验技能；3. 培养观察、分析、总结的能力；4. 深化对动物解剖学知识的理解，为今后的学习和研究打下基础。
三、实习内容1. 实验准备在实习前，我们首先对猪进行了简单的观察，了解了猪的外部形态和结构。
随后，我们对实验所需的器械进行了准备，包括解剖刀、解剖剪、解剖剪、解剖钩、解剖镊、解剖锯等。
2. 实验步骤（1）猪的体表观察首先，我们观察了猪的体表结构，包括皮肤、肌肉、血管、神经等。
通过观察，我们了解了猪的四肢、头部、躯干等部位的肌肉分布情况。
（2）猪的内部解剖接着，我们开始对猪进行内部解剖。
具体步骤如下：1）从猪的后肢开始，用解剖剪剪开皮肤，暴露肌肉；2）沿肌肉与肌肉之间的间隙，用解剖剪和镊子分离肌肉，暴露血管和神经；3）用解剖钩将肌肉、血管、神经等分别拉出，观察其形态和分布；4）继续解剖猪的腹部、胸部、背部等部位，直至完成所有系统的解剖。
3. 实验总结通过本次实习，我们对猪的内部结构和系统功能有了更加深入的了解。
以下是对猪解剖实验的总结：（1）猪的肌肉系统猪的肌肉系统分为骨骼肌和心肌。
骨骼肌由肌肉纤维组成，可分为红肌和白肌。
红肌含有丰富的线粒体，负责持久性运动；白肌含有较少的线粒体，负责快速运动。
（2）猪的血管系统猪的血管系统包括动脉、静脉和毛细血管。
动脉负责将血液从心脏输送到全身各部位；静脉负责将血液从全身各部位输送回心脏；毛细血管是动脉和静脉之间的连接部分，负责物质交换。
（3）猪的神经系统猪的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
中枢神经系统由大脑和脊髓组成，负责协调全身各器官的活动；周围神经系统包括脑神经和脊神经，负责将神经冲动从中枢神经系统传递到全身各部位。
实习报告解剖学实践总结
实习报告解剖学实践总结实习报告：解剖学实践总结在完成为期两个月的解剖学实习后，我对人体结构和器官功能有了更深入的了解。
通过实践操作和观察，我不仅学到了解剖学的基础知识，还锻炼了自己的观察能力和动手能力。
以下是我对这段实践经历的总结和感悟。
一、实践目标与任务在解剖学实践中，我们的目标是通过实地解剖人体标本，了解人体结构和器官功能，并能正确识别各个器官和组织的位置和特征。
我们的任务是按照教师安排的课程表逐步进行解剖，并记录下观察到的重要发现和结论。
二、实践过程与方法在实践中，我们采用了一系列的解剖学实验方法。
首先，我们对标本进行了外观观察，了解了人体的整体结构和各个器官的相互关系。
然后，我们根据课程要求，逐步进行了细致的解剖，将人体结构分块和分层次地进行观察，并用解剖刀和剪刀等工具仔细分离和清理。
在解剖过程中，我们要特别注重保持标本的完整性。
实践中还使用了显微镜、CT扫描和解剖实验辅助设备等现代化的技术手段。
这些工具为我们观察和研究微小结构和内部器官提供了更多便利，使我们能够更深入地了解人体的组织和功能。
三、实践收获与成果通过两个月的实践，我对人体解剖学有了深入的了解。
首先，我对人体的基本结构有了清晰的认识，明确了各个器官的位置和相互联系。
例如，心脏位于胸腔的中央，通过血管与全身组织相连接，起到泵血的作用。
肺部位于胸腔内，与呼吸系统相连，负责气体交换。
其次，通过观察不同器官和组织的细微结构，我了解到了人体的神奇之处。
比如，肌肉组织中的肌纤维能够通过收缩和舒张来完成人体的运动功能。
神经组织中的神经元则承载着信息传递的任务。
另外，实践中我还学到了一些实用的技能。
例如，解剖操作时需要小心而准确地使用解剖刀和剪刀，以免损坏标本；在显微镜下观察细胞结构时，需要调整焦距和光线强度，以获得清晰的图像。
四、实践心得与感悟通过这段实践经历，我深刻体会到解剖学的重要性。
解剖学是医学和生物学等相关学科的基础，它为我们理解人体的构造和功能提供了必要的知识和方法。
解剖实习重点结构总结
解剖实习重点结构总结1. 引言解剖学是医学专业的一门核心课程，解剖实习是医学生进行体会实践的重要环节。
在解剖实习中，学生们需要通过观察和操作，了解人体的各种结构和器官。
本文将总结解剖实习中的一些重点结构，帮助学生们更好地理解和记忆相关内容。
2. 骨骼系统2.1 骨骼分类•长骨：如股骨、胫骨，具有长轴和两端扩大部分；•短骨：如手腕骨、足踝骨，没有明显的长轴；•扁骨：如胸骨、肩胛骨，厚度较薄；•不规则骨：如脊椎骨、颅骨，形状不规则。
2.2 骨骼命名•骨头（epiphysis）：骨骺，高度骨化的部分；•枢椎（neck）：降低骨骺与骨干的相对突起部分；•骨干（shaft）：主干部分；•骨质（cortex）：外表面的骨质层；•髓腔（medullary cavity）：骨干中的中空部分。
2.3 重点骨骼2.3.1 头骨头骨是骨骼系统中最重要的部分之一，包括颅骨和脸骨。
颅骨由多块骨骼组成，如额骨、颞骨、顶骨等，它们形成了头骨的框架。
脸骨包括上颌骨、下颌骨、鼻骨等，它们赋予了人脸的形态。
2.3.2 胸骨胸骨是人体前部的一块扁骨，位于胸廓的前中线上。
胸骨由柄部、体部和剑突组成，是连接肋骨的关键部位。
2.3.3 脊柱脊柱是由多个椎骨组成的，具有保护脊髓和支撑身体的作用。
脊柱分为颈椎、胸椎、腰椎、骶椎和尾椎五个部分。
2.3.4 骨盆骨盆是由髂骨、耻骨、坐骨和尾骨组成的。
它是躯干与下肢连续的结构，承受了上半身重量的传递，并起到了保护内脏的作用。
3.1 呼吸系统呼吸系统包括鼻腔、咽腔、喉、气管和肺。
其中，气管是呼吸道的一部分，连接喉和肺。
肺是呼吸系统最重要的器官，负责气体交换和氧气输送。
3.2 循环系统循环系统由心脏和血管组成，血管分为动脉和静脉。
心脏是循环系统的核心，通过收缩和舒张实现血液的循环。
动脉将氧气富集的血液输送到各个器官，静脉将含有二氧化碳和废物的血液回流到心脏。
3.3 消化系统消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门。
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一．概述(一)实习目的家畜解剖学是畜牧兽医专业的一门专业基础课，实践性很强。
为了使学生能够理论联系实际，通过亲自实地解剖小牛，加深对畜体结构的认识，提高临床动手能力，特开设解剖教学实习。
(二)实习内容按部位解剖观察小牛的肌肉、内脏（消化、呼吸、泌尿、生殖器官）、心血管、淋巴结、神经系统、内分泌腺等器官的位置、结构和毗邻关系。
(三)实习分组每班分为3-4组，每组10人，按学号划分。
(四)实习器械每组一套器械，主要包括：手术盘（1个）、手术刀（6把）、手术刀片（２包）、镊子（６把）、骨钳（１把）、止血钳（４把）、手套（１副）等。
(五)标本模型牛整体骨骼标本一副。
(六)实验指导编辑说明本实验指导仅指名解剖的方法步骤，不对每一个具体的器官进行系统描述说明。
若要了解某一器官详细的形态结构和位置关系，请对照教材或参考书学习。
二、体表及头颈部解剖（一）体表结构和标志的观察1.观察皮肤及其衍生物2.观察触摸下述结构或突起、凹陷（1）头面部：角间隆凸、颞线、颧弓、面嵴、面结节、面血管切迹、眶下孔、颏孔。
（2）颈部：寰椎翼、颈浅淋巴结、颈静脉沟。
（3）前肢：肩胛冈、肱骨大结节、尺骨鹰嘴、副腕骨、肌沟。
（4）荐臀部和后肢：荐正中嵴、荐结节、髋结节、坐骨结节、大转子、膝盖骨、膝韧带、跟总腱、跟结节、髂下淋巴结、肌沟。
（二）躯干及四肢带解剖1.沿下列线切开皮肤（1）沿背正中线从头至膝关节水平线处，沿膝关节水平线切开至腹正中线。
（2）沿第1切线的前端沿耳后切至腹正中线。
（3）在肩关节处环切。
（4）从第2切线末端沿腹正中线切开至肩关节环切处。
从背正中线向腹正中线仔细剥离皮肤，注意分离、保留肩臂皮肌和躯干皮肌、清理肌肉表面的筋膜。
2.观察体表的皮神经和淋巴结（1）颈部：颈神经背侧皮支在背正中线两侧自斜方肌上部走出，在锁枕肌和锁乳突肌之间自前向后可见第2颈神经（耳大神经、颈横神经）、第3颈神经、第4颈神经，（背侧和腹侧）锁骨上神经在肩关节前方从臂头肌和肩胛横突肌之间及臂头肌穿出。
耳大神经沿寰椎翼外侧缘前行至耳的凸面和腮腺区。
颈横神经分支越过颈外静脉的深面和浅面，支配腮腺区、喉区、下颌腹侧区和颈腹侧区前部的皮肤。
（2）肩臂部：在斜方肌上部表面可见胸神经背侧皮支，在三角肌与臂三头肌外侧头之间可见（腋神经）前臂前皮神经，在臂三头肌外侧头与腕桡侧伸肌之间可见桡神经浅支。
（1）胸、腹部：在斜方肌、背阔肌和背侧锯肌等上部表面可见胸神经和腰神经的背侧支，其中在髋结节前上方走出的几支为臀前皮神经。
从躯干皮肌表面走出的是肋间神经的外侧皮支，沿髋结节下方至最后肋骨下端连线走出的是髂腹股沟神经、髂腹下神经和肋腹神经的外侧皮支。
在阔筋膜张肌前缘的淋巴结为髂下淋巴结，神经为股外侧皮神经。
从胸伸肌和躯干皮肌下部表面走出的是胸神经和腰神经的腹侧皮支。
（2）荐臀部和股部：在胸腰最长肌后部、臀中肌和臀股二头肌上部之间及前部穿出的是坐骨砷经股后皮支。
除去肩臂皮肌和躯干皮肌。
3.观察肩带肌包括斜方肌、肩胛横突肌、臂头肌、背阔肌。
自肩胛冈分离斜方肌，并向背侧翻开，其上部深面为菱形肌，支配斜方肌的神经是副神经背侧支。
在锁键划附近切断臂头肌，分离臂头肌和肩胛横突肌，然后将臂头肌向头部翻开，靠近止点将其切断。
副神经的背侧支在肩胛横突肌和锁枕肌之间向后延伸至斜方肌。
从肩胛冈和肩臂筋膜上分离肩胛横突肌，并将其向前翻开，靠近止点将其切断。
此时暴露出位于臂头肌和肩胛横突肌深面的夹肌和颈腹侧锯肌。
副神经在第2颈神经腹侧支前方分为背侧支和腹侧支。
腹侧支伸向腹侧支配锁乳突肌、胸乳突肌和胸下颌肌。
背侧支沿颈腹侧锯肌表面后行支配斜方肌。
颈浅淋巴结位于肩关节前方、肩胛横突肌深面。
在此淋巴结深面的动脉为颈浅动脉。
4.取下前肢为了卸下前肢，将前肢远端向中线推，自肩胛软骨内侧面分离菱形肌，在臂三头肌长头后方切断背阔肌，自肩胛骨内侧的锯肌面上分离腹侧锯肌，在肩胛骨和胸部之间作钝性分离，确认臂神经丛主干和腋动脉、静脉，靠近胸部切断这些神经和血管，切断胸降肌、胸横肌和胸升肌，取下前肢。
将前肢用塑料纸包好，留待以后解剖。
5.观察颈腹侧部的结构清理腋动脉、静脉的断端。
在胸腔入口处及其附近的淋巴结为颈深后淋巴结。
观察斜角肌。
臂神经丛主干从斜角肌中穿出。
膈神经由C6~7的分支组成。
由C6~7形成的神经索在中斜角肌表面向下向后伸至其腹侧缘，在第1肋内侧与来自C5的分支联合。
膈神经在前腔静脉和锁骨下动脉之间进入胸腔。
颈静脉沟位于臂头肌和胸头肌之间。
清理颈外静脉。
颈外静脉在颈前部由上颌静脉和舌面静脉汇合而成，在胸腔入口处与颈内静脉和腋静脉汇合成前腔静脉。
在颈前部切断颈外静脉，分别向前、后翻开。
清理胸头肌。
胸头肌分浅、深两部，浅部称胸下颌肌，深部称胸乳突肌。
胸乳突肌在颈前部构成颈静脉沟的底部或深壁，将颈外静脉和经总动脉鞘隔开。
清理胸骨甲状舌骨肌。
观察胸腺。
在犊牛，胸腺呈分叶状，颈部胸腺分左、右两叶，在颈前部位于气管外侧面，在胸腔入口处位于气管腹侧。
胸部胸腺位于心前纵膈内。
切开颈总动脉鞘，右侧的位于颈长肌和气管之间的沟中，左侧的位于颈长肌和食管之间。
鞘内最浅层的结构是颈内静脉，在胸腔入口处与颈外静脉相连，在前方消失于肩胛舌骨肌下方。
暴露颈总动脉，颈总动脉在后方连接双颈动脉干，在前方分为颈外动脉和颈内动脉（成年牛退化）。
迷走交感干位于颈总动脉背内侧，在颈后部迷走神经与交感干分开。
喉返神经位于位于颈总动脉腹侧面，在动脉与与气管间。
在左侧，食管插于颈总动脉和反神经间。
在食管与咽连接处，反神经消失于环咽肌的深面，分布于喉肌。
清除胸头肌和胸骨甲状舌骨肌，观察甲状腺。
甲状腺腺叶呈三角形，位于气管和环状软骨外侧面，腺峡伸过第1或第2气管环腹侧和胸骨甲状肌深面，连接左右两腺叶。
外甲状旁腺为灰或红褐色，位于甲状腺前方，沿颈总动脉分布，亦可能位于下颌腺的后缘。
内甲状旁腺位于甲状腺背侧缘附近的气管面。
下颌腺位于颈总动脉外侧，色浅，分叶状。
颈深前淋巴结位于颈总动脉外侧、甲状腺的前背侧。
观察食管：在食管外侧壁上作一切口，注意观察食管宽大的管腔和黏膜纵褶，从纵褶可使食管大幅度扩张。
观察气管：切断气管，观察气管软骨。
6.观察脊柱背侧肌在除去腹侧锯肌之前，观察胸背侧神经和胸长神经。
除去腹侧锯肌。
除去胸侧壁上部的前背侧锯肌和后背侧锯肌。
观察夹肌。
除去夹肌。
清理、观察胸腰最长肌和背髂肋肌表面的背腰筋膜。
然后除去背腰筋膜，暴露、观察胸腰最长肌、背髂肋肌、胸颈棘肌半棘肌、髂肋肌沟、颈最长肌、头寰最长肌和头半棘肌。
分离头半棘肌与项韧带，观察项韧带，可见其分为索状部和板状部，索状部向后延续为棘上韧带。
经枢椎和第3颈椎之间锯开关节。
将头用塑料纸包好，留待以后解剖。
三.胸部解剖(一)观察胸壁肌清理与胸部相连的胸肌断端,观察胸降肌`胸横肌锁骨下肌和胸升肌.胸降肌与臂头肌之间形成胸外侧沟,内有头静脉通过.观察分布于胸肌和躯干皮肌的血管(胸廓外动脉`静脉)和神经(胸前神经`胸后神经和胸外侧神经)胸廓外动脉`静脉经胸外侧沟走行,并有神经相伴.除去胸肌.观察肋间肌.肋间外肌位于肋间隙浅层,但不伸达肋软骨间隙.除任一肋间隙的肋间外肌,观察肋间内肌.肋间内肌位于肋间外肌的深面,向下伸入肋软骨间隙.除去背髂肋肌和胸腰最长肌.(二)胸腔内脏解剖1.观察胸膜折转线和肺底缘胸膜折转线是肋胸膜移行为隔胸膜处.在第11肋间隙的背侧端除去肋间肌`胸内筋膜和肋胸膜.用手指在胸膜腔内探索肋膈隐窝的后果.在肋的外侧面表明胸膜折转线,向下除去剩余的肋间组织至此折转线.按上法清理第5-10肋间隙,但不要将隔切开.刮去肋骨上一小区域的骨外膜,表明每一肋的序数.胸膜折转线略呈弧线,从第7或第8肋骨肋软骨接合处,经过第11肋中点稍往下,在背最长肌的外侧缘至最后肋.因为胸膜折转线是胸膜腔的界线,在诊断和外科上很重要.观察肺底缘,不要喝胸膜折转线混淆.肺底缘从第6肋骨肋软骨结合伸至第7肋间隙与过肩关节水平线的交叉点,而后向上至第11肋间隙`背最长肌的外侧缘.注意臂三头肌后部的肺区较小.在第8和第11肋上标出肺的底缘,作为以后学习腹腔内脏时的参考.在肋上标出臂三头肌的后缘.鹰嘴在正常站立时,常与第5肋的肋间肋软骨的结合部相对.2.观察肺的心切迹按上述方法打开第1-4肋间隙.在肺的心切迹处心包胸膜与肋胸膜接触.左侧的心切迹在第3肋间隙下1/3和第4肋间隙下端一小区域内可看到.在第一和第二肋间隙,纵隔胸膜因受右肺尖叶压迫而与左侧的肋胸膜相贴,右肺尖叶位于心前间隙内.在幼龄动物,胸前纵隔的大部分被胸腺占据,它也推压纵隔胸膜贴近左侧肋胸膜.右侧的心切迹较小,与第4肋下端与相邻的肋间隙相对.心位于胸腔腹侧半,第2-5肋间隙之间.心大部分位于正中平面的左侧(4/7-5/7).提起肺的腹侧缘,经肋间隙触摸证实心的位置.学习者应能够在活牛体或骨骼标本上画出胸膜折转线`肺底缘和心的位置.仔细观察心与肋表面标出的臂三头肌后缘的关系.除的第1`8`11`13肋外,除去其余各肋,分别在胸最长肌外缘和肋骨肋软骨结合处将肋切断.在胸膜折转线切断第9`第10和第12肋.3.观察肺观察肺的位置形态.肺具有三个面(肋面`内侧面和底面)和三个缘(背侧缘`腹侧缘和底缘).左肺分前叶和后叶两叶.前叶又被心切迹分为前后两部分.右肺分前中后和副叶四叶.右肺前叶也被心切迹分为前后两部分.肺的分叶系统是按照主支气管的分叶来划分的.右肺比左肺大很多.向后拉出前叶.心前纵隔极度偏向左侧.提起右肺后叶的腹侧部和中叶,暴露后腔静脉.右肺副叶位于后腔静脉和腔静脉褶的内侧.观察肺的结构.4.观察胸腔的血管和神经在左肺内侧面肺门处仔细分离左主支气管`肺动脉`肺静脉,靠近肺门将它们切断,取出左肺.(1)观察胸交感干:透过胸膜可见胸交感神经干在肋椎关节线上.仔细分离胸交感干,它牵连颈胸神经节,后接腰交感干.颈胸神经节由颈后神经节与前两个胸神经节合并而成,位于第一肋椎关节腹侧,经长肌表面,前连椎神经节,由此神经节发出交通支至臂神经丛,发出椎神经进入横突管,还分出数条颈胸心神经至心丛,分布于心及心肌部的大血管.胸交感干上有胸神经节,借灰,白交通与胸神经相连.白交通支粗,位于后方,会交通支细,常有两支,位于肋间背侧动脉前方.由第3-6胸神经节发出胸心神经，走向心，参与构成心丛.由第6-13胸神经节发出内脏大神经,逐渐合并形成大的神经干,与胸交感干并列向后延伸,最后胸椎后方离开胸交感干,经腰小肌与膈角之间进入腹腔,连接腹腔肠系膜前神经节,分布于腹腔脏器.(2)观察迷走神经：迷走神经在颈后部与颈交感干分开，经食管左侧或气管右侧入胸腔，在心基上方沿纵隔后行.左返神经在迷走神经经过主动脉时自其内侧面分出,绕过主动脉弓的后面.左迷走神经在奇动脉和主动脉之间后行,经过左侧支气管上方至食管.右返神经约在第2得出游迷走神经经过锁骨下动脉之间向后行时自其分出,绕过锁骨下动脉的后面转向背侧.由迷走神经经过右肺气管支气管的背侧抵达食管.向后追踪食管表面的迷走神经干至膈.左右两侧的迷走神经个分为背侧支和腹侧支.背侧支有分枝支配胸部食管,主干在第8胸椎水平和宾形成迷走神经背侧干.腹侧支分出肺支,卡在食管分叉后方,主干合并形成迷走神经腹侧干,腹侧干鼻背侧干小.背腹侧干之间常有一交通支,在各附近越过食管左侧面相连.在背腹侧赶上各系一标签,将它们切断,并从食管表面向后翻开,将它们保留在膈上.(3)观察膈神经:经心肌部沿纵隔后行,分布于膈.(4)左奇静脉:位于行腔左侧,起始于第1腰静脉,沿胸主动脉的右上方向前延伸,约在第4肋间隙月过主动脉弓左侧,向前向下向后经肺动脉与左膈神经之间,转而向有诸如冠状窦.(5)观察胸导管:始于乳糜池,穿过有个叫外侧入胸腔,沿胸主动脉的右上方向前延伸,然后月过食管和气管的左侧面向下走行,于胸腔入口处诸如前腔静脉或左颈外干静脉.(6)观察主动脉弓和胸主动脉:除前3对外,其余肋间背侧动脉和肋腹侧动脉自胸主动脉分出,行向背侧,然后眼泪沟走行.在第5-6胸椎腹侧,自胸主动脉腹侧分出支气管动脉和食管动脉,分布于于肺和食管等.从主动脉弓和兔园向前发出臂头干,沿气管腹侧与前腔静脉之间前行,约在第1肋间隙处发出左锁骨下动脉,其主干在胸前口处分为双颈干和右锁骨下动脉.锁骨下动脉发出肋颈干(肋间最上动脉,肩胛背侧动脉),颈深动脉,椎动脉,胸廓内动脉,颈浅动脉.在主动脉背侧中的脂肪中,可见到胸背侧淋巴中心的胸主动脉淋巴结.(7)观察前腔静脉:在胸前口处由左,右颈外静脉及颈内静脉,锁骨下静脉汇合而成,约在与第4类股相对处穿入心包连接右心房.沿途有肋颈静脉,胸廓内静脉等汇入.(8)观察胸部食管:在食管和主动脉之间的脂肪中有纵隔后淋巴结.5.取出胸腔内脏在靠近膈结扎食管并切断,保留迷走神经及其联系.切断后腔静脉,如果内容物为液体,则在双重结扎线中间切断.在胸腔入口处,从肋,颈长肌和胸骨上分离大血管,食管和气管.兹胸椎上分离主动脉,并在膈处切断.从膈上分离肺.切断2条胸骨心包韧带,从胸骨上分离心包,将心和肺一起除去.6.观察心将心放置桌上。