关于论文_讨论_的基本要求_本刊编辑部
学术论文“讨论”的基本内容及注意事项
•656•西部医学2019年4月第31卷第4期Med J West China.April2019,Vol.31,No.4一个目标个体后，再由他们推荐其他的目标个体会很容易，有助于提高调查效率。
例如，为研究居住在上海的广东籍人群的鼻咽癌影响因素，可以首先找到若干个在上海居住的广东人，然后再让其介绍他们认识的广东籍人，并依次进行下去，直至达到研究所需样本量。
3小结抽样研究既可以节省人力、物力和时间，又可获得较为细致的资料。
在临床研究中，样本量的选择可以根据研究的目的、可投入的人力物力等因素来确定研究对象的具体抽样方法。
非概率抽样是不遵循随机化的原则，常以样本获取时的方便程度、研究者的主观愿望选择样本，往往这种情况下会产生较大的或无法估计的误差，很难保证样本的代表性。
而概率抽样是从总体中随机抽取一定数量的观察单位组成研究样本，然后用样本的研究指标去估计总体参数的一种抽样方法，这种方法遵循了随机化原则.样本的代表性好.研究结果的估计误差较非概率抽样低.是研究中常用的较为可靠的抽样方法。
【参考文献】[1]覃萍.医学调査研究中的抽样方法[J].国外医学社会医学分册.1996,13(4)：155-160.[2]陈彬.确定多指标医学参考值范围的统计方法第一讲概述[J].西部医学.2003,2(1)：205-206.[3]陈彬，林建伟.确定多指标医学参考值范鬧的统计方法第十二讲多个回归方程[J].西部医学.2015,27(1)：159-160.[4]陈彬.梅树江.确定多指标医学参考值范围的统计方法第三讲多指标百分位数法[J].西部医学,2008,20(6)：1353-1354. [5]陈彬.张铭志.确定多指标医学参考值范围的统计方法第十讲多指标LMS法[门.西部医学,2013,25(11)：13754-1755.[6]陈彬.马丽华.确定多指标医学参考值范围的统计方法第二讲多指标ROC分析[J].西部医学,2008,20(3)：674-675.[7]陈彬.周莉.确定多指标医学参考值范鬧的统计方法第十一讲两类指标组合指标法[J].西部医学,2014,26(1)：129-130. [8]陈彬.黄文河.冏定多指标医学参考值范围的统计方法第九讲多维标度法[J].西部医学.2013,25(6)：960-961.[9]陈彬，张铭志.确定多指标医学參考值范围的统计方法[J].西部医学.2010,22(5):975-976.[10]李晓松.医学统计[M].北京：高等教育出版ft,2014：14-17.[11]刘桂芬.医学统计学(第二版)CM].北京：中国协和医科大学出版社.2007:154-160.[12]方积乾.卫生统计学(第七版)[M].北京：人民卫生出版社，2012:333-350.[13]全国统计专业技术资格考试用书编写委员会.统计业务知识(第四版)[M],北京：中国统计出版社,2018:276-282.[14]米子川.聂瑞华.大数据下非概率捕样方法的应用思考[J].统计与管理,2016,4(4)：11-12.(收稿日期,2018-09-29；编辑：郭翠)学术论文“讨论”的基本内容及注意事项针对作者来稿讨论中存在的问题及本人撰写论文的体会.现就有关论文中讨论的基本内容及注意事项简介于下：①讨论应围绕论文的主题、要旨及中心内容，阐明本研究的原理和概念；②解释选用方法的科学性、可行性、规范与标准及结果中各种数据或现象的理论根据；③对结果的理论或实践意义进行科学分析与评价，但切忌脱离主题，推理过远；④客观、恰当地评价研究成果的应用价值及历史地位，突出新发现、新发明、独特观点与见解，指出结果的可能误差和研究中有无例外或尚难解释的问题；⑤说明同类深题国内外的研究动态及与本文结果的关系和体会，但切忌写成综述，也不要千篇一律写成本研究结果与XX-致或符合XX的结论；⑥指出存在的问题和教训，提岀新的研究方向或展望与建议，给读者以启迪；⑦讨论用语应精炼.避免对前文内容、尤其方法与结果中相关数据的过多重复，切忌繁杂、冗长；⑧应重点突出、主次分明.切忌面面俱到.泛泛而谈；⑨切勿夸大自己的成果及其作用，尤应慎用或不用“国内外未见报告”、“首创”等一类语言；⑩不同类别、性质、体裁的论文，讨论的内容及重点与要求应有所不同。
撰写论文中讨论部分的基本格式
撰写论文中讨论部分的基本格式论文的讨论部分是研究者对实验结果和研究发现进行解释、分析和讨论的重要部分。
一个清晰、有逻辑的论文讨论部分能够帮助读者更好地理解研究结果，并提供与已有研究的比较和启示。
本文将介绍撰写论文中讨论部分的基本格式，并为读者提供一些实用的撰写建议。
1. 确定讨论的范围和目的在开始编写讨论部分之前，研究者应先确定讨论的范围和目的。
讨论部分的主要目标是解释实验结果和研究发现，并与已有研究进行比较和讨论。
因此，研究者应明确讨论的重点，避免走题或涉及过多与论文主题无关的内容。
2. 解释结果和发现讨论部分的第一步是对实验结果和研究发现进行解释。
研究者应清晰地回答研究问题，并描述实验结果和研究发现的主要特点。
在解释结果时，可以使用文字、表格、图表等形式来提供直观的展示和比较。
3. 与已有研究进行比较在解释结果的基础上，研究者应与已有研究进行比较和讨论。
这包括对结果与前人研究的一致性或差异性进行评估，并讨论可能的原因和解释。
研究者可以引用相关研究的结果和观点，但同时应注意不要过度引用和片面解释，以免引起读者的困惑和怀疑。
4. 分析结果的局限性任何一项研究都存在一定的局限性，因此在讨论部分中，研究者应诚实地分析结果的局限性。
这包括实验设计、样本规模、数据收集和处理方法等方面的限制。
研究者还可以提出未来研究的改进方向和问题，以进一步促进学术研究的发展。
5. 提供结论和建议最后，在讨论部分的结尾，研究者应提供对研究结果的结论和建议。
结论应简明扼要地总结研究的主要发现，回答研究问题。
建议部分可以提出对进一步研究的建议，以便读者在研究领域的拓展和深入探索。
总结撰写论文中讨论部分时，研究者需要明确讨论的范围和目的，解释实验结果和研究发现，与前人研究进行比较，分析结果的局限性，并最终提供结论和建议。
一个清晰、有逻辑的讨论部分能够帮助读者更好地理解研究结果，并为后续研究提供参考。
本文提供了撰写论文中讨论部分的基本格式和实用的撰写建议，希望能对读者在撰写论文时有所帮助。
论文写作基本要求
论文写作基本要求
1.确定主题：选择一个明确的主题，并确保它是具有学术研究价值的。
主题需要准确明确，以便读者清楚地了解你的研究对象和立场。
2.提出问题：在论文中提出一个明确的研究问题。
这个问题应该有明
确的目的，并能够为读者提供新的见解和洞察力。
3.文献综述：进行相关文献的综述和分析。
通过查阅相关文献，了解
当前研究领域的研究进展和存在的问题，以此为基础来确定论文的研究目
标和方法。
4.研究方法：明确你的研究方法。
论文的方法部分应详细描述你的研
究设计和数据收集方法，以及为何选择这些方法来回答你的研究问题。
5.数据分析和讨论：对你收集到的数据进行分析，并对结果进行讨论。
深入地解释你的发现，并将其与已有的研究结果进行比较和对比。
6.结论：在结论部分，总结你的研究发现并回答你的研究问题。
此外，还可以对研究的局限性进行讨论，并提出未来的研究方向。
8.语言表达：使用准确、清晰和简洁的语言来表达你的观点。
避免使
用不必要的术语和复杂的句子结构，确保读者能够理解你的论文。
9.结构完整：论文应具有明确的结构，包括引言、方法、结果和讨论
等部分。
每个部分应该有明确的标题，并且按照逻辑顺序组织。
10.内容可信：确保你的论文基于可靠的数据和信息，并通过引用相
关文献来支持你的观点。
避免使用没有科学依据的观点和结论。
以上是论文写作的基本要求。
当写一篇论文时，你需要充分理解这些要求，并且根据具体的研究对象和目的来进行具体操作。
希望这些建议对你的论文写作有所帮助。
论文中对“结果”和“讨论”部分的要求
因此将 ｎ ｓｎ作 为神 经干细胞 的标 记 物需 要进 一 步探 ｅｔ ｉ
讨 。同时本研 究在 视 网膜 铺 片 中发 现 ， 同属 于 神经 胶 质 细胞 的 星 形 胶 质 细 胞 在 视 网 膜 损 伤 后 并 不 表 达
ｎｒｅ ａｌ ｈ ｎ ｌ ｔ ｎｍｉ ｏｃｐｃａａ ｓ ［ ］ ＪＣ ｍ ｅｒｌ ｅｖ ： ｉ ｔａｄｅｅ ｒ ｃ ｓｏ ｉ ｎｌ ｉ Ｊ ． ｏ ｐ Ｎ ｕｏ， ｇ ｃｏ ｒ ｙｓ
【 ］ ｉ ｈ ｒ Ｊ Ｏ ｒＧ Ｔ ａ ｓ ｉ ， ｅｔ ｅ ｔ ｎｅｍ ｄａ ｌｍ ｎ ， １ Ｆｓ ｅ ， ｍａ ． ｒｎ ｉｎ ａｎ ｓ ｎｒｌ ｅ ｉｔ ｅ ｉｔ ｆａ ｅ ｔ ｉ ７ ｃ Ａ ｔ ｉ ａｄ ｒ ｅｉ ｓ
ｅ ｐ ｅ ｓ ｄ ｂ ｅ ｒ ｌ ｐ ｏ ｅ ｉｏ ｓ ａ ｄ ａ ｅ ｉ ｄ ｃ ｄ ｉ ａ ｌｒ ｇ ｉ ｎ ｘ ｒ ｓｅ ｙ ｎ ｕ ａ ｒ ｇ ｎ ｔ ｒ ｎ ｃ ｎ ｂ ｎ ｕ ｅ ｎ Ｍ ｉ ｌ ｉ ｅ ａ
Ｃ ｌ Ｒ ｓ ２ ０ ３ ３ １ ） ２ ０ ２ １ ｅｌ ｅ ，０ ７， １ （ ０ ： ２ ４— ２ ６
［ ］ ｒｎｅＫ， ｒｓｈ ，ｋｔｈ ｏ Ｎ，ｔａ Ｍａｌ ｅｓａｅｌｉｇｏｔ ａ １ Ｆａ ｚ １ ＧｏｃｅＪＳ ａｃｋｖＳ ｅ １ ｉｒ ｌ ｒ ｉｎ ｐｉ ｌ ． ｅｃ ｌ ｖ ｃ
２ ：２ ３ｆ ３） ４ ４—４ ２ ３
性改 变 ， 其确 切 意义 需 进 一 步 探 讨 。Ｎ ｓ ｎ是 视 网膜 ｅｔ ｉ 损伤一 个潜在 的、 常有 用 的标 记物 ： 非 其作 为 中间丝蛋
白的一 种构成 细胞 骨架 ， 非常容 易识别 ； 并且 视 网膜损
［ Ｏ Ｐｒ Ｄ Ｓｒｌｏ Ｓ １ ］ ａｒ Ａ， ｔ ｋ ｖ Ｖ，Ｂ ｒｈｒ Ｐ ｔ ｌ ｏ ａｄ ａ ｍｏ ｃｌｒ ｙ ｅ ｕｋ ａｄ ，ｅ Ｔ ｗ ｒｓ ｌ ｕａ ａ ｅ ｄｓｒ ｔ ｎｏ ｎｅｍ ｄａｅｆａ ｎ ｔ ｃ ｒ ａｄ ａｓｍｂｙ Ｊ ． ｘ ｅｃｉ ｉ ｆｉｔ ｅｉｔ ｉｍｅｔｓ ｕｔ ｅ ｎ ｓｅ ｌ［ ］ Ｅ ｐ ｐｏ ｒ ｌ ｒ ｕ
关于论文“讨论”的基本要求
现代医药卫生2018 年1月第34 卷第2 期JModMedHealth，January2018，Vol.34，No.2•320.导致中枢神经系统受累是最常见、最严重的并发症[3]，目前有提出3种病理生理机制:直接感染、自身免疫和血管闭塞[4]。
部分病例报告中对脑脊液通过生物学检测发现存在MP-I g M或M PDN A，证明M P可直接感染中枢神经系统后发病。
事实上，许多病例并不能从脑脊液中检测出病原菌依据，考虑可能的致病机制是M P抗原与宿主神经细胞存在部分共同抗原成分，感染后导致多克隆B淋巴细胞活化，以及产生相应组织的自身抗体如脑组织抗体，形成免疫复合物导致神经系统的免疫损伤。
同时，还有人认为与细胞免疫功能紊乱有关间。
急性播散性脑脊髓炎多数为病毒感染后发生的自身免疫性疾病，以中枢神经系统急性炎症脱髓鞘为特征。
多以急性或亚急性起病，神经系统症状多样，以运动障碍、意识障碍多见，临床上可多种症状并存。
早期诊断依赖于头颅M R I，在疾病早期即可发现病灶，病灶多见于白质病变，范围广泛，部分患儿也可见中央区白质，此外脑干、小脑、基底节、胼胝体等均可受累，少数可累及皮层。
本例患儿头颅M R I亦发现异常，表现为白质广泛的病变均为多个病灶。
早期及时使用大剂量皮质固醇激素能减少脑和脊髓的水肿，抑制炎症脱髓鞘过程，若激素疗效欠佳或病情严重的患儿也可用大剂量丙种球蛋白。
除此之外，血浆置换[8]及其他免疫抑制剂也可能有效。
本例患儿因为M P感染后并发急性播散性脑脊髓炎在治疗上及时选用阿奇霉素（10 mg/k g-d，疗程3周），同时予以大剂量甲强龙静脉冲击治疗。
并辅以对症治疗，如止惊、降颅内压、减轻脑水肿、控制液量及应用脑活素、胞二磷胆碱等营养脑神经细胞药物综合治疗，病情恢复良好。
综上所述，M P感染并发急性播散性脑脊髓炎是M P感染严重的肺外并发症，早期检测MP-IgM、M R I、脑脊液等能帮助准确、早期诊断。
毕业论文的讨论和结论部分撰写技巧要求
毕业论文的讨论和结论部分撰写技巧要求随着大学生们步入毕业季，毕业论文的撰写成为每位学生必须面对的任务。
而在毕业论文的撰写过程中，讨论和结论部分起着至关重要的作用。
本文将介绍一些撰写讨论和结论部分的技巧要求，以帮助学生们更好地完成毕业论文。
1. 讨论部分撰写技巧要求在论文的讨论部分，学生需对自己的研究结果进行分析和解释，同时结合相关文献进行讨论。
以下是一些撰写讨论部分的技巧要求：1.1 简洁明了在撰写讨论部分时，要注意语言简洁明了，表达清晰。
避免使用过于复杂的专业术语，以及冗长的句子结构。
将讨论内容按照逻辑思路进行组织，确保读者可以轻松理解你的观点和论证。
1.2 结合实际情况在讨论中，要将研究结果与实际情况相结合。
讨论论文所研究的问题在现实中的应用和影响，指出研究结果的实用性和推广价值。
同时，要对所得结论的局限性和不足之处进行客观评价，提出可能的改进和未来研究方向。
1.3 对比和分析在讨论部分，可以对比不同观点、不同研究结果进行分析和评价。
结合相关文献，指出自己的研究与前人研究的异同之处，说明自己研究的创新之处。
通过对比和分析，进一步加深对研究问题的理解和认识。
2. 结论部分撰写技巧要求结论部分是毕业论文的重要组成部分，是对整个研究内容的总结和归纳。
以下是一些撰写结论部分的技巧要求：2.1 精炼概括结论部分需要对整个研究过程和结果进行精炼概括。
不要重复论文的具体内容，而是从整体上阐述研究的重要性和成果。
用简洁的语言表达研究意义和贡献，以吸引读者的兴趣。
2.2 回应研究问题结论部分要回应研究问题，明确回答研究目的和研究问题。
通过总结研究结果和分析过程，得出明确的结论。
强调自己的研究对解决实际问题的重要性，以及对相关领域的学术贡献。
2.3 展望未来结论部分也可以展望未来的研究方向和研究价值。
指出自己研究的局限性和不足之处，提出可能的改进和扩展方向。
同时，阐述研究成果对相关领域进一步发展的推动作用，激发读者对该领域的兴趣。
讨论部分写作要求
讨论部分写作要求
讨论部分的写作要求主要包括以下几个方面：
1. 明确主题：讨论部分需要有一个明确的主题或论点，所有的讨论和分析都应围绕这个主题或论点展开。
2. 逻辑清晰：讨论部分需要逻辑清晰，各段落之间应该有明确的逻辑关系，例如因果关系、对比关系等。
段落内部的句子之间也应该有逻辑联系，例如因果关系、转折关系等。
3. 分析深入：讨论部分需要对主题或论点进行深入的分析和阐述，不能仅仅停留在表面。
可以通过举例、对比、引用等方式来增强分析的说服力。
4. 语言准确：讨论部分的用词要准确，避免使用模糊不清的词汇。
同时，句子结构也应该多样化，避免单调乏味。
5. 批判性思维：讨论部分需要体现批判性思维，既要有自己的观点，也要对他人的观点进行客观的评价和分析。
6. 适当引用：如果需要引用他人的观点或数据，必须注明出处。
同时，引用的内容应该与主题或论点密切相关，不能随意引用。
7. 避免主观臆断：讨论部分应该基于事实和证据进行讨论，避免主观臆断和偏见。
8. 结论有力：讨论部分的结论应该简洁有力，能够总结全文的观点和分析。
如果需要，可以提出建议或展望。
关于论文“讨论”的基本要求
ｆ ３ １ 梁小燕． ６ １ 例 中 晚 期 宫 颈 癌 微 波 热疗 加 同 步 放 化 疗 疗 效 分 析 ｆ Ｊ 】 ． 中
国 医药 指 南 ， ２ ０ １ ２ ． １ ０ （ ５ ） ： ３ ４ ． ３ ５ ．
ｆ ４ ］ 孙晋瑞 ， 梁东霞 ， 何洁华 ， 等． 新 辅 助 化疗 对 宫 颈 癌 微 血 管 和 微 淋 巴
患 者治 疗 效 果 观 察 ｆ Ｊ 】 ． 中 国妇 幼 健 康 研 究 ， ２ ０ １ ６， ２ ７ （ １ ） ： １ １ ７ － ｌ １ ９ ． 【 ８ ］ 刘翠， 罗常华 ， 蒋 绍莉 ， 等． 新 辅 助 化 疗 两 种 方 式 治 疗 局 部 晚 期 宫 颈
癌 疗 效 及 安 全 性 比较 叫． 实用临床医药杂志 ， ２ ０ １ ４ ， １ ８ （ ５ ） ： ６ ７ — ６ ９ ． 『 ９ １ 王 惠霞 ， 李 淑红 ， 赵宏 燕 ． 术 前 不 同 途 径 新 辅 助 化 疗对 宫 颈癌 血 管新
采用新辅助化疗对 ４ ５例 Ｉ Ｂ ２ ～１ １ Ｂ期 宫 颈 癌 患 者 进
推广应用价值。 但 也 应 根 据 患 者 身 体情 况 和 病 症 谨 慎 使用 ， 以降低 肿瘤 扩散 、 浸润 的风 险 。
参 考 文 献
［ １ 】 孙丽华 ， 沈 宗姬 ， 顾燕芳 ， 等． ２ ０ １ １ 年 无 锡 市 妇 科 常 见 疾 病 普 查 结 果 分析叨． 中 国妇 幼保 健 ， ２ ０ １ ２ ， ２ ７ （ １ ２ ） ： １ ８ ４ ９ ． １ ８ ５ ０ ． 『 ２ １ 王玎 ， 李志英． 术 前新 辅 助 化 疗 辅 助 治 疗 中 晚 期 宫 颈 癌 疗 效 观 察 【 Ｊ Ｊ ． 山东 医 药 ， ２ ０ １ １ ， ５ １ （ ６ ） ： ３ ８ ． ３ ９ ．
关于论文“讨论”的基本要求
社， ２ ０ １ ５ ： １ ２ ７ ６ — １ ２ ７ ７ ．
床症状 ， 又要通过早期干预 ， 降低 气 道 高 反 应 性 ， 减 少
远期 反复 喘 憋及 哮喘 的发 生 。
响【 Ｊ Ｊ ． 中药 药 理 与 临 床 ， ２ ０ ０ ８ ， ２ ４ （ １ ） ： ３ ６ — ３ ９ ．
现代医药卫生 ２ ０ １ ６年 １ １月 第 ３ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ， Ｎ ｏ ｖ ｅ ｍ ｂ ｅ ｒ ２ ０ １ ６ ， Ｖ ｏ １ ． ３ ２ ， Ｎ ｏ ． ２ １
不 良反 应 。
３ 讨 论
少 见不 良反应 的发 生 。 总之 ， 喜 炎 平 注射 液 作 为纯 中药 制剂 ， 不 良反应 少 ， 从 抗 病毒 、 抗炎 等 多角度 治疗 急性 毛 细支气 管 炎效果 明显 ， 在 临床 上具 有应 用价 值 。
（ ２ ） ： ４ ３ ３ — ４ ３ ５ ．
［ ４ ］ 邵 焕 芬． 喜炎 平 注 射液 治 疗 呼 吸系 统 疾病 研 究 进展 叨． 天津 药 学 ， ２ ０ １ ５ ，
２ ７（ ４ ） ： ５ ９ — ６ ２ ．
［ ５ ］ 王潞 ， 赵烽 ， 许卉， 等． 喜 炎 平 注 射 液 对 巨 噬 细 胞 分 泌 炎 性 因 子 的 影
不明了， 众 多 研 究表 明 ， 免 疫 反应 在 急性 毛 细 支气 管 炎
研究 表 明 ， 与 常规 治疗 组 相 比 ， 孟鲁 司特 治疗 组 尿 液 白
三烯 Ｅ ４水平 显 著 降低 ， 患儿 临床 症 状持 续 时 间及 住 院 时间均明显缩短 ， 且 以后再 次喘息 的发生 率明显 降低［ ９ ］ ， 说
关于论文“讨论”的基本要求
２ ０１ ３ ， １ １ （ ３ ２） ： ２ ０ － ２１ ．
至官腔内 ． 声 像 图表 现 为类 似 息 肉 的宫 腔 内实 性结 节 ，
（ 收 稿 日期 ： ２ ０ １ ６ — ０ ３ — ２ ２ ）
后 随着 卵 巢 功能 衰退 ， 雌激 素 水 平 降低 ， 子 宫 肌 瘤亦 多 会 随之逐 渐缩 小 ， 小 的黏膜 下肌 瘤与 子宫 内膜 息 肉的鉴
别 较 困难 ［ ３ ／ ７ ５ 。 本 组 ４例 误 诊 均是 将 黏 膜 下 肌 瘤 误 为 内 膜息肉． 此 种 情 况多 见 于 小 的黏 膜下 肌 瘤 ， 特 别 是 肌瘤 最 大径 小 于 １ ０ ｍｍ 时 。 一般 而 言 ， 内膜 息 肉的 回声 较子 宫 肌瘤 高 ， 多呈 长 圆形 ， 若 能 见 到病 灶 内具 有 特 征性 的 壁 薄 清 晰小 囊 腔 ． 则 有 助 息 肉 的诊 断 ｌ ５ ｌ 。 而 黏膜 下 肌 瘤 多 为 低 回声 。 呈 圆形 或 椭 圆形 突 入 宫 腔 ， 球体感明显。 突 人宫 腔 的 肌瘤 常 将 正 常 的两层 子 宫 内膜 分 离 ，出现 宫 腔分 离 征 ， 这 点需 要 特 别 注意 。 较 小 的黏 膜 下 肌 瘤最 易 与 内膜 息 肉混淆 。 ４例 误 诊均 是 因为 小肌 瘤 完全 突入
癌 的危 险 性 增 大… ∞ 。 局灶 型 内膜 癌 时 ， 阴道 超 声 所 见 为 内膜 的非 均质 性 增 厚 ， 宫 腔 内病 灶 多 为 形 态 不 规 则 的 息 肉状 团块 ， 稍 高 回声 ， 表 面不 光 滑 ， 呈 菜 花 状 或
讨论稿论文格式要求
讨论稿论文格式要求1、文稿总体要求：应围绕选题中的关键词展开论述，要求论点明确，论据充分，论述层次清楚，上下文之间有严密的逻辑关系。
参考资料应当翔实可靠。
总的文稿要求字数在4000字以上，上限不限，但务求文字精炼。
2、题目居中，小四号宋体字3、作者、班级作者姓名居题目下方，标上本组全部同学姓名。
班级整组只标一个即可。
4、摘要摘要的内容能反映文章核心内容。
采用第三人称撰写，不用“本文”、“作者”等主语。
字数控制在200-300之间。
5、关键词一般以2-5个关键词为宜，关键词之间用分号隔开6、正文要求在正文前方列出文章的大纲，至二级标题止。
正文全部采用五号字体。
一级标题顶格，二级标题段前空二格。
每段文字前空二格。
7、参考文献参考文献仅限作者亲自阅读过的最新文献，必须由作者与其原文核对无误。
依文中首次出现顺序用阿拉伯数字标出排列于文末，并在引用处用脚注注明。
参考文献一律用西文标点符号，每条均需著录起止页。
3位及3位以内作者全部写出，3位以上作者只写前3位，后面加“等”。
期刊格式——作者. 题名[J]. 刊名. 年;卷(期):起页-止页.止页码与起页码位数相同的数字可省略。
专著格式——作者. 书名[M]. 版本.出版地:出版者. 出版年;起页-止页.止页码与起页码位数相同的数字可省略。
编著中章节作者的引用格式——章节作者. 题目. 见(In):主编者主编. 书名[M]. 版本.出版地:出版者. 出版年;起页-止页。
例如：[1] 亿年,王好,万删,等. XXXXX研究[J]. 中国XX杂志. 2000;8(12):807-10[2] 年外. 诶内. 见:XX主编. XX学[M]. 第1版.北京:人民卫生出版社. 2000;3-24[3] Pinto JF, Podezeck F, Newton JM, et al. Investigation of tablets prepared from pellets produced by extrusion and spheronisationII[J]. Int J Pharm. 1997;152(1):7-10如上述还不能理解的，请自行再参阅相关期刊。
关于论著讨论部分的撰写要求
关于论著讨论部分的撰写要求
论著的讨论部分是整篇论文的核心部分之一，也是作者对所做的研究成果进行深入阐述和分析的重要部分。
因此，撰写论著讨论部分需要注重以下几个方面的要求：
首先，论著讨论部分应该对研究的目的、方法、结果进行详细的叙述和分析。
在叙述目的时，需要明确研究的背景和意义，以及研究所涉及的问题和假设。
在叙述方法时，需要详细介绍研究所采用的方法和技术，以及这些方法和技术的优缺
点和适用范围。
在叙述结果时，需要对实验数据和分析结果进行详细的叙述和解释，以及对结果的合理性和可靠性进行论证。
其次，论著讨论部分应该对研究过程中所遇到的问题和挑战进行分析和总结，并提出自己的见解和思考。
在分析问题时，需要全面深入地分析问题的本质和原因，并提出解决问题的方法和建议。
在总结经验时，需要注意总结的实践性和可操作性，以及对未来研究的启示和指导作用。
第三，论著讨论部分需要注意论述的逻辑性和条理性。
在论述研究过程和结果时，需要注意叙述的逻辑结构和条理性，避免出现无关或重复的内容，确保论述
的连贯性和完整性。
同时，需要注意使用科学的语言和术语，避免使用模糊或不准确的表达方式。
最后，论著讨论部分需要注意文献引用的规范性和准确性。
在引用文献时，需要遵循学术规范，使用规范的引用格式和标注方式，并确保引用的文献准确可靠，以提高论文的可信度和影响力。
总之，撰写论著讨论部分需要注重论述的深入和条理，注意语言的准确性和科学性，同时遵循学术规范和引用要求，以提高论文的质量和价值。
关于论文“讨论”的基本要求
Ｊ Ｍｏ ｄ Ｍｅ ｄ Ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ， Ｆ ｅ ｂ ｒ ｕ ａ ｒ ｙ ２ ０ １ ７ ， Ｖ ｏ １ ． ３ ３ ， Ｎ ｏ ． ４
２ ． ３ 两 组 患者 流产 后 复 查 、 坚 持 避 孕 和 重 复 流产 情 况 比较 观察 组患 者有效 复 查率 、 坚 持 避孕率 均 高于对 照 组， 差异 有 统计 学 意 义 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） ， 且 观察 组 患 者 半 年 内 重 复 流产 率 低 于对 照 组 ， 差 异 有 统 计 学 意义 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） ，
［ ２ 】 赵金瑞． 人 工 流 产 病 人 实 施 优 质 护理 服 务 的 效 果 观 察 ［ Ｊ ｌ ＿ 护理研 究 ，
２ ０ １ ３ ， ２ ７ （ ２ １ ） ： Leabharlann ２ ７ ５ — ２ ２ ７ ６ ．
［ ３ 】 陈宝红 ， 黄小凤 ， 李洁 明， 等． 无 痛 人 工 流 产 术 后 患 者 应 用 穴 位 按 压 配 合 腹 部 按 摩 的 效 果 观 察叨 ． 护理学报 ， ２ ０ １ ３ ， ２ ０ （ １ ０ ） ： ４ ６ — ４ ７ ． ［ ４ 】 崔 雪珍 ． 心 理 护 理 干 预 对 人 工 流 产 术 患 者 不 良情 绪 的影 响 叨 ． 国 际
［ ７ 】 Ｄ ａ ｒ ｎ ｅ ｙ Ｂ Ｇ， Ｓ ｉ ｍａ ｎ ｃ ａ ｓ — Ｍｅ ｎ ｄ ｏ ｚ ａ Ｗ， Ｅ ｄ ｅ ｌ ｍ ａ ｎ Ａ Ｂ， ｅ ｔ ａ １ ． Ｐ ｏ ｓ ｔ — ａ ｂ ｏ ｒ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ
时均 处 于最佳 状态［ １ ］ ， 使患 者对人 流 手术 治疗 充满信 心 ， 积极 配合 手 术 ， 顺 利 安全 实 施 手 术 。 本研究结果显示 ，
医学论文“讨论”编写的基本要求
医学论文“讨论”编写的基本要求
本刊编辑部
【期刊名称】《西南医科大学学报》
【年(卷),期】2024(47)3
【摘要】“讨论”是医学论文正文不可缺的重要组成部分。
本刊要求作者来稿医学论文论著的讨论应围绕论文的主题、要旨及中心内容,阐明研究的原理、目的、意义;在讨论中,应将研究结果放到国内外最新最前沿的相关研究背景下进行解析、比较,说明所研究结果的创新性、亮点及重要性与价值。
讨论中切勿夸大研究结果的作用与价值,报喜不报忧;应同时指出结果的可能误差,存在的问题与教训,以及研究中有无例外或尚难解释的问题;提出新的研究方向或建议与展望,给读者以启迪。
讨论用语应精练、层次清楚、逻辑性强,切忌繁杂、冗长,主次不分,甚至脱离主题,或重点不突出。
讨论篇幅以1500~2000个汉字符为宜。
【总页数】1页(P230-230)
【作者】本刊编辑部
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.对医学论文“论著摘要”编写的基本要求
2.《西南医科大学学报》对医学论文论著“讨论”编写的基本要求
3.《西南医科大学学报》对医学论文论著“结论”编
写的基本要求4.《西南医科大学学报》对医学论文论著“结论”编写的基本要求5.《西南医科大学学报》对医学论文论著“讨论”编写的基本要求
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论文的写作基本要求
论文的写作基本要求论文的写作基本要求它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
小编收集了关于论文的写作基本要求，欢迎阅读。
(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。
论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。
论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。
主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。
严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。
现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。
论文署名应征得本人同意。
学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。
行政领导人一般不署名。
(三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。
一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。
要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。
要复习必要的文献、写明问题的发展。
文字要简练。
(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。
这些按杂志对论文投稿规定办即可。
(五)论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。
应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。
只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。
而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。
废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。
实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。
论文模板讨论部分的要点和注意事项
论文模板讨论部分的要点和注意事项在论文模板的讨论部分，需要着重讨论研究结果、解释结果的含义、结果与理论之间的关系以及研究的局限性等内容。
讨论部分的撰写不仅要准确传达研究结果，还需要系统性地呈现论文的贡献和局限性，并符合学术写作的规范和要求。
以下是论文模板讨论部分的要点和注意事项。
I. 引言和回顾在论文的开头，简要回顾研究背景并明确问题陈述。
说明研究的目的和研究问题，以及方法和数据分析的概况。
此外，还可以阐述现有研究的进展，指出这些研究的不足之处，并解释本研究的创新点。
整个引言部分应该简明扼要，不宜过长。
II. 研究结果的呈现和解释1. 简明扼要地呈现结果在讨论部分，首先需要对研究结果进行明确而简明的呈现。
可以使用文字、表格、图表等方式来展示结果。
注意，结果的呈现不应在讨论部分过多展开解释，而是要在后续的内容中逐步详细解释。
2. 对结果进行解释在解释结果的过程中，需要提供详细的数据信息和相关统计结果。
根据研究的目的和问题，解释结果的时候要着重强调与理论框架的对应关系。
通过对结果的解释，可以展示研究的有效性和可靠性，并为后续内容的展开提供基础。
3. 结果与现有研究之间的联系在解释结果的同时，要将其与现有的研究结果进行比较和分析。
指出与现有研究的一致性或差异性，并给出解释和解决这些差异的可能原因。
这样可以进一步展示研究的独特性和贡献，同时也有助于论文整体结构的完整性。
III. 研究的局限性和未来研究方向1. 展示研究的局限性任何一项研究都有其局限性，这是必须诚实并透明地呈现的。
在论文的讨论部分，需要清楚地指出本研究的局限性，包括方法和数据的限制、样本规模的限制等。
这样有助于读者对研究的有效性和泛化性进行更加全面的评估。
2. 提出未来研究方向在讨论部分的结尾，可以提出一些未来研究方向或者进一步完善当前研究的建议。
这些建议应基于本研究的研究问题和结果，有助于拓展该领域的知识和深化对问题的理解。
注意，这些未来研究方向应该具有一定的可行性和实用性。
论文写作中的讨论部分要点
论文写作中的讨论部分要点讨论部分是论文中重要的组成部分之一，它对于整篇论文的质量和价值起着至关重要的作用。
在讨论部分，研究者需要详细阐述实验结果、解释观察到的现象、讨论研究问题以及提出可能的解释和观点。
本文将从三个方面介绍论文写作中讨论部分的要点。
一、实验结果在讨论部分的开始，研究者必须提供实验结果的详细报告。
这包括在研究中观察到的数据、图表和表格。
实验结果的报告应当准确无误，并且与之前的研究目的和方法相对应。
重要的是，研究者应当清楚地描述每个结果，并提供相关的统计分析和可靠性评估。
这将有助于读者了解实验结果的可信度，并对结果进行更深入的思考。
二、现象解释在讨论部分的接下来，研究者应当解释实验结果所观察到的现象。
这可能涉及到对比研究已有文献的解释、提供有关研究结果的理论解释、探索结果的原因以及指出实验中的限制和不确定性。
研究者应当以客观的态度进行现象解释，并避免不准确或主观的观点。
通过与其他研究的对比和参考，研究者可以进一步深入讨论实验结果的意义和潜在的影响。
三、研究问题讨论除了解释实验结果外，讨论部分还应当致力于讨论研究问题。
研究者可以回顾文献综述，阐述之前的研究，然后将研究问题与结果联系起来。
讨论研究问题时，研究者应当明确问题的相关性和重要性，并提供自己的观点和观点支持。
此外，研究者还应该提出可能的解决方案和进一步的研究方向，以便将讨论部分与未来的研究设想进行连接。
综上所述，论文写作中的讨论部分扮演着关键的角色，它不仅需要准确地报告实验结果，还需要解释观察到的现象和讨论研究问题。
在书写讨论部分时，研究者应当对实验结果进行详细说明，并以客观的态度进行现象解释。
此外，研究者还应当提出可能的解决方案和研究方向，以便将讨论部分与未来的研究联系起来。
通过遵循这些要点，研究者可以撰写出具有深度和洞察力的讨论部分，从而提升论文的质量和学术价值。
（字数：519）。
论文讨论部分应注意的问题
论文讨论部分应注意的问题
论文讨论部分应注意的问题：
一、论文讨论应突出本文的宗旨和精髓，阐明本文的目的、
方法、结果与观点中有独创性、独到性的内容，着重新的发现，同时也要阐明其局限性，从中得出相应的、客观的结论。
注意不可平铺直叙，无的放矢。
二、论文讨论还应避免过多引用文献，单纯罗列他人报道，而缺乏自己的观点和论证，或不自觉地用自己的结果去验证别人的结论。
例如：本研究结果与某某的结果一致；与某报道相似；或本研究的发生率为10%,某报道为11%,某报道为11.2%......,单纯罗列，缺少分析。
三、论文讨论中，应紧密结合、充分阐述本文的资料、方法与结果，提出的论点一定要以自己的资料与结果为基础，也就是说要结合自己的结果去提出论点，不可离开本文资料与数据泛泛而谈，更不能脱离本文材料去做“文献综述”,或者脱离实际、漫无边际地去做大量的文献介绍。
凡本文未做过的工作不要加讨论，离开文章所得结果去写讨论等于“纸上谈兵”。
根据文章所得的结果，可以在讨论中创立假说，也可结合现代本学科的进展，从所得出的实际结果出发，自由论述，但注意切勿离题，也不要把前面的结果部分枯燥无味地照样重复一遍。
毕业论文的讨论和结论部分撰写技巧要求分析与建议解析
毕业论文的讨论和结论部分撰写技巧要求分析与建议解析毕业论文是每个大学生毕业前必须完成的重要学术工作之一，其中讨论和结论部分是整篇论文的核心内容。
本文将分析毕业论文讨论和结论部分的撰写技巧要求，并提出一些建议供参考。
一、毕业论文讨论部分撰写技巧要求的分析1. 明确研究问题：在讨论部分开始时，应先明确研究问题，即回答为什么要进行这项研究，以及研究目的是什么。
同时，还可以简要概述研究方法和数据来源。
2. 分析研究结果：在讨论部分中，需要详细分析研究结果，将实证研究与理论联系起来，解释结果和发现。
可以运用统计数据、图表或实例来支持观点，提供有力的论证。
3. 对比与讨论：在讨论部分中，不仅要总结研究结果，还要将其与已有的研究成果进行对比和讨论。
可以指出优点和不足之处，并提出自己的观点和解释。
4. 强调创新性：在讨论部分中，还可以强调自己研究的创新性和研究结果的重要性，突出自己的贡献和价值。
二、毕业论文结论部分撰写技巧要求的分析1. 简明扼要：结论部分应该简明扼要地总结整篇论文的主要研究内容和结果，回答研究问题和目的。
可以使用简短的语句或段落，突出论文的核心思想。
2. 提出建议与启示：结论部分可以根据研究结果提出相应的建议与启示，为相关领域的实践应用提供参考和借鉴。
3. 对研究限制进行说明：结论部分还可以对研究的限制与不足进行说明，提出进一步研究的方向和改进的建议。
三、毕业论文讨论和结论部分撰写的建议解析1. 简练明了：毕业论文的讨论和结论部分应该简练明了，言简意赅地表达自己的观点和论证。
不要过多陈述细节，避免重复和啰嗦。
2.逻辑严谨：在讨论和结论部分的撰写过程中，应保持逻辑严谨性，确保论文整体的连贯性和严密性。
可以使用恰当的连接词和过渡语来衔接段落和句子，使论文的思路更加清晰。
3.注意语言规范：毕业论文是学术性的文献，因此在讨论和结论部分的撰写中，应注意使用准确、规范的语言。
避免使用口语化的表达方式，保持学术论文的风格和水平。
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现代医药卫生2013年1月30日第29卷第2期J Mod Med Health ，January 30，2013，Vol.29，No.22.4第一恒磨牙患龋牙面类型分析儿童第一恒磨牙龋以牙合面、颊面多见，颊面多位于颊沟处，二者可同时存在；其次为邻面龋，见表4。
3讨论
随着生活水平的提高，人们的饮食结构发生了变化，大量精细食物的摄入，不但使颌骨得不到有效刺激，还增加了患龋率[4]。
第一恒磨牙萌出最早，行使功能最长，对牙颌系统影响较大。
其易患龋，患龋率高于其他恒牙。
有关第一恒磨牙患龋率的报道较多，但差异较大，中国医科大学口腔医学院儿童牙科对沈阳市中小学生第一恒磨牙龋病进行了调查，表明第一恒磨牙总患龋率为
53.74%[5]。
本次调查中六年级学生第一恒磨牙患龋率为44.69%，接
近于1995年卫生部公布的12岁城市儿童患龋率（48.32%）[6]。
第一恒磨牙6岁萌出后，随着年龄增长患龋率逐年增加，由一年级的20.92%上升至六年级的44.69%。
因此，年龄是影响龋病流行的重要因素。
龋齿随年龄的增长，不仅数量增加，且龋坏程度亦加重，这对咀嚼功能、牙齿发育、颌面发育都会产生影响。
因此，第一恒磨牙应在萌出后即积极采取有效预防措施，降低龋病的发生。
由表3可见，患龋者中共有889颗龋齿，其中下颌第一恒磨牙679颗，发生率为76.38%。
上颌210颗，发生率为23.62%。
下颌第一恒磨牙与上颌第一恒磨牙比例为3.23∶1，说明下颌患龋远远高于上颌。
其原因与上、下牙位置及解剖结构关系不同有关。
上颌第一恒磨牙接近腮腺导管口，自洁作用好于下颌。
儿童唾液分泌量多，可直接冲刷牙面，清洁食物残渣，减少和防止了龋病的发生。
女生恒牙萌出普遍早于男生，且女性偏爱甜食和小食品，导致其接触口腔环境及受到龋患侵蚀可能性高于男生[7]。
本次调查结果也显示，男生龋病发生率为29.27%，女生龋病发生率为40.06%。
从表4可以看出，龋病好发牙面以牙合面多见，其次为颊面。
这与Batchelor 等[8]研究结果一致。
牙合面和颊面龋按龋洞分类均属Ⅰ类洞（点、隙窝沟龋）。
新萌出的磨牙窝沟多窄而深，易存积软垢，这是患龋的潜在因素，且儿童自理能力差，未形成良好卫生习惯，直接影响牙齿的健康[9]。
本次调查结果表明，沈阳市儿童患龋率较高，应引起全社会的重视，积极开展儿童期的龋病防治工作。
结合以上调查分析结
果，建议采取以下措施：（1）大力宣传口腔卫生知识，增强口腔预防保健意识，针对儿童期龋病发生的特殊性，尽量做到每位家长、教师及保育员都能对儿童进行口腔卫生指导和监督。
养成饭后漱口，早、晚正确刷牙的良好习惯。
（2）学校和医务人员的宣教不能仅限于学生，必须联合家庭，提高家长对儿童口腔健康重要性的认识[10]。
在幼儿园阶段即大力宣传“六龄齿”的窝沟封闭，大力提高窝沟封闭的普及率。
经统计分析，经过窝沟封闭可明显降低患龋率[11]。
（3）定期检查，定期防治，定期复查，对已患龋者抓紧时机早期治疗，曾晓莉等[12]指出窝沟封闭是儿童使儿童龋病预防措施的重要环节。
北京市从2005年开始将窝沟封闭纳入口腔公共卫生服务范围，为适龄儿童免费窝沟封闭，其第一恒磨牙患龋率明显低于2005年全国结果[13]。
龋病发生率大幅度下降。
参考文献
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[3]全国牙病防治指导组.第三次全国口腔健康流行病学抽样调查方案[M].北京：人民卫生出版社，2005：1-30.
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[5]程睿波，张晓芳，刘淑杰.沈阳市中小学生第一恒磨牙龋病调查分析[J].牙体牙髓牙周病杂志，2004，14（2）：88-91.[6]樊明文.牙体牙髓病学[M].2版.北京：人民卫生出版社，
2003：8.
[7]卢明智，钟伟，王彬娉，等.2180名中专生龋病状况调查[J].中国热带医学，2007，7（9）：1726-1727.
[8]
Batchelor PA ，Sheiham A.Grouping of tooth surfaces by suscep -tibility to caries ：a study in 5-16year -old children[J].BMC Oral Health ，2004，4（1）：2.
[9]卞金友.预防口腔医学[M].北京：人民卫生出版社，2002：132.[10]金英哲.西安市青少年儿童龋病抽样调查分析[J].现代医药卫生，2011，27（10）：1479-1481.
[11]曾晓莉，石四箴.窝沟封闭技术研究进展[J].上海医学，2005，
28（3）：255-257.
[12]曾晓莉，李存荣，徐玮.上海市788名12岁儿童口腔健康状况
分析[J].现代口腔医学杂志，2010，24（4）：295-297.
[13]赵进，郭向晖，上官索奕，等.2010年北京市朝阳区12岁儿童
口腔健康状况调查[J].北京口腔医学，2012，20（2）：98-100.
（收稿日期：2012-09-24）
读者·作者·编者
关于论文“讨论”的基本要求
现就有关论文中讨论的基本要求介绍如下：（1）讨论应围绕论文的主题及中心内容，阐明本论文研究的原理和概念；（2）分析结果中各种数据或现象的理论根据；（3）对结果的理论或实践意义进行科学评价，但应与主题和结果紧密联系；（4）客观、恰当地评价研究成果的应用价值，指出结果的可能误差；（5）指出存在的问题，提出新的研究方向或展望，给读者以启迪；（6）用语应精炼，避免对前文内容、方法与结果的过多重复；（7）应重点突出，主次分明。
本刊编辑部
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表4
第一恒磨牙患龋牙面统计
项目牙合面颊面舌面邻面合计
75516726561004
n 75.2016.632.595.58100.00
百分比（%）
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