2020高考语文答题技巧指导《病句修改题》精品课件

谈到易建联在湖 人队的遭遇,特邀 评论员讲起他在 美国打篮球的种 种不易,接着,又对 目前美国篮球职 业联赛的选人制 度做出尖锐批评。
“他”指代不明, 应改为“自己”
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标志 可能出现的问题
例句
针对性修改
句中若有数量词,就要注
意:表示下降时不能用倍
⑦看 数量 词
数,如“降低”“减少”“缩 小”等不能跟倍数;概数 与确数不能同时使用;概 数前面不能加“至少”“最 多”“最高”“最低”“超过” 一类词;数量词不能修饰
等八大领域。
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标志 可能出现的问题 例 句
针对性修改
句子中一旦出现表
示并列的词,如
每一首民谣,都是时 语序不当,“观
“和”“与”“及”“同”“ ②看 跟”等,就要注意判 并列 断其前后词语是否
代、地域、创作者们 共同造就的产物,都 是对世界的观察、表
察、表达和记 录”应该是“观
结构 搭配,词语之间是否 达和记录,它穿越时 察、记录和表
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抓住标志,快速判断;找准病症,简明修改
标志 可能出现的问题 例 句
针对性修改
此次出台的能源协
①看 修饰
注意多层定语和多 层状语的顺序,看语
同规划,是首次京津 冀联合发布的区域 能源协同发展规划,
语序不当,把“首 次”移到“京津冀”
语 序是否恰当。
内容涵盖能源设施 后面
协同、能源治理协同
科文组织相关委员 合逻辑,应在“成
会的评审,将关系到 功入选”前加“能 成功入选《世界记忆 否” 名录》。
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标志 可能出现的问题 例 句
针对性修改
句子中出现了“不”
“没有”“否”“不能” 雾霾天气将严重影
⑤看
“否则”等否定词,或 “阻止”“防止”“否
响市民的身体健康, 在政府出台治理措
不合逻辑,应删
语序失当,“尽 管”调至句首
辑关系是否合理。
吃超过 3.17 美
元的早餐。
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标志 可能出现的问题
例句
针对性修改
某些词语的意义已经包 据说当年徽州
含某一项意思,语句中却 男人经常外出 “妇孺”包括妇
再次出现表示该意思的 ⑨看 词语,造成意义重复,如 包含 “十分酷爱”“十分悬
经商,长年在外, 家中皆是妇孺 及孩童,为了安
缺少主语,去掉 “在”和“中”
后面的分句有可能 厚的人文情怀。
缺主语。
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标志 可能出现的问题 例 句
针对性修改
④看 两面 词
句子中出现“能 否”“能不能”“是 否”“好坏”“有没 有”“好不好”’等词 时,要注意后面有无 照应的两面词,不能 犯“一面对两面”的 错误。
引人关注的是,中国 申报的甲骨文能否 “能否”与“成功入 顺利通过联合国教 选”双起单承,不
文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航 关闭 次 本题B和.考这大查艘陆语船架病执勘的行查修了多改大个能洋航力矿次。产看的画资调线源查文研。字究,此开句发的专主项干的是多“这个艘远船洋经调历查航 次 了…和…多任个务大”,陆显架然勘是动查宾航搭次配的不任当务。。动宾搭配不当的修改,要改谓语动词, 相比C.较这四艘个船选经项历,修了改大了洋动矿词产“经资历源”的研只究有开B发、专D两项项的,改多为个“远执洋行了调…查…航任 次 务”,完,因成此了排多除A个和航C次两大项。陆再架看勘多查层任定务语。“大洋矿产资源研究开发专项的 多个D.远这洋艘调船查执航行次了和大大洋陆矿架产勘查资多源个研航究次开”修发饰专“项任的务”多,存个在远多洋层调定查语航顺 次 序不,完当成的了问多题个。大相陆比较架B勘项查和航D项次,的B项任采务用。了“调”的方式,而D项采用了 “换答”的案方式进行重新表述,本着病句修改的原则判断,B项优于D项。因此
有关部门会将 全面二孩政策 的进展情况,通 过新闻发布会 的形式公诸于 社会。
“公诸于”重复, “诸”即“之于”,应 将“诸于”改为“之 于”
病句的辨析与修改 【典题】 阅读下面的文字,完成后面的问题。 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自 1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋 调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时45 天、航程6 208海里的综合海试任务。
能构成并列关系,词 光,流传下来,一代又 达”
语的排列顺序是否 一代。
符合逻辑等。-Βιβλιοθήκη -标志 可能出现的问题 例 句
针对性修改
若句首出现介词,可
以考虑是否滥用介 在中国人的餐饮中,
③看 句首 介词
词,使主语缺失。如 远不是一个“吃”字 “经过……”“在…… 能够概括的,它包含 中”“从……中”“由 了独具中国特色的 于”“关于”“对于”等, 文化内涵和异常丰
2020高考语文专题复习 病句修改题
辨析并修改语病是每年高考语文的必考题。从2018年全国 卷的病句题开始，一改以往对“辨析”的考查,侧重于对“修改” 正误的判断。所给语句的语病类型依然不外乎“搭配不 当”“语序不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”“不 合逻辑”六大类。修改病句,首先是对六大病句类型要有清楚 的了解,知道错在哪里;其次是要了解修改的原则:能调不换, 能删不增,多就少改。
女和幼儿,与 “孩童”不能并
词 殊”“非常奇缺”“过分溢 全,徽州古村落 列,应删掉“及
美”“当前的当务之
的老宅子大多 孩童”
急”“否则不”“突然猝死” 为高墙深院、重
等。
门窄窗的建筑。
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标志 可能出现的问题
例句
针对性修改
⑩看 文言 词
在有些语句中,出现了如 “诸”“之所 以”“于”“即”“所致”“得 以”“以期”等词语,往往造 成重复或赘余。
该企业狠抓技 术革新,今年比 去年产量翻了 一番,成本却下 降了一倍。
集合概念,如不能说“一
下降不能用倍 数,要将“下降 了一倍”改为 “下降了一半”
群人们”。
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标志 可能出现的问题
例句
针对性修改
生活条件尽管
句中有关联词时,首先,要 那么优越,富豪
⑧看 关联 词
检查关联词本身是否搭 巴菲特却有着 配得当;其次,要注意它们 理性的消费准 的位置。如果搭配和位置 则,他崇尚简单 都没有问题,就要检查逻 和节俭,从来不
否定 认”“怀疑”“避免” 施之前,民众最关心 去“不”
词 “幸免”“难免”“切 的是如何有效实施
忌”等表拒绝的动 个人护理,防止雾霾
词,往往容易造成多 不带来危害。 重否定的错误。
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标志 可能出现的问题
例句
针对性修改
⑥看 代词
看代词是否指代不 明。代词有两种情况: 一是指示代词,如 “此”“这”“这方面”等; 二是人称代词,如“自 己”“他(她)”等。无论 出现哪种情况,都应考 虑是否存在指代不明 的毛病。