小五年级上期期末考试试卷(人教版)
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一、试试你的听力怎么样。(10分)
1、 请概括出短文的主要内容。(3
分)
2、 你喜欢小公鸡吗?请说明原因。(3
分)
3、 你认为怎样才能得到快乐?请结合实际说一说。(4
分)
二、试试你的语文知识学的怎么样。 (31分) 1、 读拼音,写汉字。(4分)
hénɡ zhòu yǐn bì luó
zhēn chá 平( ) 步
) ( ) ( ) ) 2、下面四组词语中,书写有误的 。(3分) A 暂时 耽误 坚强不屈 B 畜生 哺乳动物 C 慎重 勉强 横七竖八 D
核心 筷子 研究规率 3、按要求,写词语、句子。(4分)(1)请写出四个描写大瀑布的四字词语。如:汹涌澎
湃
(2)学完《一件运动衫》后你最想说的是什
么?
4、默写填空。(6
分) (1) ,天下谁人不君识。 (2) ,万事功到自然成。 (3)如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会
使 。
5、阅读要有一定的速度。怎样才能提高阅读的速度呢?请选择一种方法写下
来。
(3分) 6、描写“月亮”的古诗很多,请你照例子再写两句。(4分)例:可怜九月初三夜,露似真珠月似
弓。(1)
(2)
7、同桌想抄你的作业,你没有让他抄,为此,他很生气。你应该怎样向他解释?先想一想,再把你想说的话写下来。(4分)我会这样对他
说:
8、积累是学好语文的重要方法之一。学完《可爱的草塘》后你一定积累不少优美的句子吧。请从中选择一句你最喜欢的写在下面的横线上。(3
分)
29分) 1、学完《鲸》后,你记住了鲸哪些有
3
2、仔细阅读描写闰土外貌的句子,请你再仿写一段这样的描写。(5
分)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套着一个明晃晃的银项圈…… 仿
写:
从这段仿写中可以看出你描写的这个人的特点
是:
3、手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说:“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如
雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。(1)请概括出这两段话的主要内容。(2
分)
(2)根据第一小节的内容,想象一下沃克医生的内心会想些什么?试着写几句话。(4
分)
(3)从第二小节中你体会到了什么?请结合有关语句写出你的看法。(3分)
(4)写几句话夸夸被称作军神的刘伯承将军。(3
分)
4、阅读〈〈爸爸错怪了我〉〉,回答问题。语文课上,张老师正在有感情地朗读《冬眠》。忽然,我听到张老师把惊蛰(zhe)的“蛰”读成了第四声。“老师,您读错了。”我站起来说道。
张老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子……
放学回家,我把这件事告诉了爸爸,没想到爸爸发火了,他冲着我嚷道:“你还懂不懂礼貌?你这是对老师的不尊重。”“这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。”我撅着嘴,只是轻轻地说了一句。谁知爸爸听了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。
第二天,张老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。” 张老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。”
我低着头,不好意思地说:“我不该不举手发言。……”
张老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。”
1、听完爸爸承认错误的话后,我会对爸爸说些什么?(3分)
2、你喜欢这位张老师吗?请说明原因。(3
分)
3、如果在课堂上发现了老师的错误,你会怎么做?请说明你这样做的原因。(3
分)
30分)冬天的早晨很寒冷,冬天的早晨很美丽。
体,句子写通顺,字数在400个左右(以下排作文方格)小五语文听力内容请监考老师把下面的内容认真朗读两遍,考生完成听力试卷。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼。他想:怎样才能快乐呢?他跑到田野里问老牛:“牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”他跑到池塘边问青蛙:“小哥哥,怎样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄稼捉害虫就快乐了。”他跑到花丛中问蜜蜂:“小姐姐,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事情最快乐?为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的都不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。小五语文试卷参考答案
一、1 苦恼的小公鸡通过问老牛、青蛙、蜜蜂和自己的爸爸,终于明白了怎样才能得到快乐,自己也成了一只快乐的小公鸡。2、略 3、略(如帮助别人就能得到快乐等)二、1 衡骤隐蔽萝卜侦察 2 D 3 略 4(1)莫愁前路无知己(2)滴水能把石穿透(3)人与人之间多一些宽容和理解 5、略(如:眼睛看的快,尽可能扩大视觉的范围或有眼入脑想得快,脑子跟着眼睛的看进行思考,尽快弄清楚看的文字说的是什么。)6、7、8 略三、1、2 、略 3 (1)刘伯承接受手术的过程(2)
略(3)略(如可以体会到刘伯承正在忍受着巨大的痛苦,从他手背青筋暴起,汗如雨下,崭新的床单也被他抓破了可以看出来)(4)略 4 (1)略(2)略(如:喜欢,因为张老师能够及时改正自己的错误等)(3)当面指出或课后指出都可以,只要能够说明原因。四、略