2019-2020年高中语文选修《演讲与辩论》第五单元人教版巩固辅导第七十二篇
2019-2020学年度人教版高中选修语文《演讲与辩论》复习巩固
2019-2020学年度人教版高中选修语文《演讲与辩论》复习巩固第1题【单选题】下列各句中,划线成语使用恰当的一句是( )A、“家电下乡”在全国范围内全面推广后,家用电器的降价刺激了消费者消费欲的增长,原来滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
B、第25个教师节到来之前,温总理潜水调研教育,对5位教师授课情况的点评给人一种恍然大悟、撞击心门的感觉,令人深思。
C、盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后会发现,为了吸引人们眼球,迅速出名,她们有的重包装,有的玩“自曝”,手段不同,各有千秋。
D、今年,中国棋手古力与韩国棋手李世石——当今世界棋坛上最耀眼的两大天才,将在LG杯围棋决赛中上演龙腾虎跃的好戏。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )莫言获得诺贝尔文学奖是2012年末最大的新闻,看好莫言的人,觉得莫言获奖实力具备,____________;有人则不以为然,认为莫言作品并非___________,客观地说,莫言的小说有其独特性,其奇异的想象力和丰富的比喻真是令人难以___________的。
A、实至名归瑕不掩瑜望其项背B、名副其实瑕不掩瑜望尘莫及C、实至名归白璧无瑕望其项背D、名副其实白璧无瑕望尘莫及【答案】:【解析】:第3题【单选题】能恰当填入下面语句横线处的一项是( )原来这董超、薛霸自从开封府做公人,____①____,回来被高太尉寻事,刺配北京。
梁中书因见他两个能干,就留在留守司勾当。
____②____。
A、①林冲被押解去沧州路上相害不得②今日又差他两个监押卢俊义B、①押解林冲去沧州路上害不得林冲②今日又差他两个监押卢俊义C、①林冲被押解去沧州路上相害不得②卢俊义今日又由他两个监押D、①押解林冲去沧州路上害不得林冲②卢俊义今日又由他两个监押【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子中,特殊句式类型与例句相同的一项是( )例句:奚以知其然也A、遂见用于小邑B、既自以心为形役C、奚惆怅而独悲D、而莫之夭阏者【答案】:【解析】:。
2019-2020学年度高中语文选修《演讲与辩论》人教版习题精选
2019-2020学年度高中语文选修《演讲与辩论》人教版习题精选第1题【单选题】依次填入句中横线中的词语,正确的一项是( )①看她模样还算周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,像一个的人。
②鲨鱼又钻进水里,嗅出了,开始顺着船和鱼所走的航线游来。
③我想,鲤鱼“科学家们”将会聪明地某种虚构的东西—它被称为“力”,来掩盖自己的无知。
④好大喜功则为宇宙汪洋所吞没,开动脑筋则世界。
A、安分耐劳踪迹杜撰领悟B、安分守己踪影撰写领会C、安分耐劳踪迹撰写领悟D、安分守己踪影杜撰领会【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A、《论语》中有这样两句话:“吾日三省吾身”(《论语?学而》)和“见贤思齐焉,见不贤而内省也”(《论语?里仁》),一个人能做到这两条,就能重塑新我。
B、今天下午,商务部在北京隆重举行“中华老字号”授牌仪式,向第一批430家获得“中华老字号”称号的企业授牌并颁发证书。
C、中国汽车技术研究中心从试验方法到程序动作、资金投入等各方面都做了充分的准备,酝酿了三、四年的时间才正式推出了中国NCAP项目。
D、我们国家排在世界第一的是什么?是人口。
13亿人口的沉重负担向13亿人力优势转变,靠教育,13亿人力优势转化为人才优势,还是靠教育。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子中“以“字的意义不同于其他三项的是( )A、臣具以表闻B、臣以险衅C、臣以供养无主D、是以区区不能废远【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列说法中不正确的一项是( )A、诗人郑愁予的《错误》受到高度评价,被认为“替新诗的音节开了一个新的纪元”。
B、韩愈世称韩昌黎,是唐代古文运动的倡导者,为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”。
C、诺贝尔文学奖获得者、瑞士籍作家赫尔曼﹒黑塞在《黑塞说书》中倡导人们阅读杰作。
D、作家刘亮程被誉为“乡村哲学家”,著有散文集《一个人的村庄》和《风中的院门》等。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】。
2019-2020学年度高中语文选修《演讲与辩论》第五单元人教版知识点练习六十六
2019-2020学年度高中语文选修《演讲与辩论》第五单元人教版知识点练习六十六第1题【单选题】填到下面横线上,与上下文衔接较好的一个句子是( )文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。
美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等是意音文字。
现在,绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了,只有汉字,作为意音文字在今天的世界上巍然独立。
A、它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂的记录。
B、他们辉煌了很长一段时间,大都已经销声匿迹。
C、使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地。
D、意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列有关文学常识的表述错误的一项是( )A、伏尼契,爱尔兰著名女作家,长篇小说《牛虻》是她的代表作。
B、曾获得过诺贝尔文学奖的萧伯纳是英国杰出的现实主义戏剧家,他的代表作有《伤心之家》《真相毕露》等。
C、《红与黑》是法国19世纪杰出的批判现实主义作家司汤达的代表作。
D、19世纪美国批判现实主义作家狄更斯的代表作是长篇小说《艰难时世》等。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A、春秋时期,越来越多的农民脱离家族——宗族协作生产组织,成为独立耕作的个体农户,使原来的大宗族体制走向崩溃。
B、伊拉克反美武装力量不断制造袭击事件,许多选举工作人员也遭到恐吓,国际社会非常关注1月30日的大选将怎样进行?C、毫无疑问,目前农村的物质条件、农民的收入和社会地位、所享受的社会福利,都远远胜过了上个世纪九十年代。
D、什么是尊严?词典上的解释是“尊贵,庄严;可尊敬的身份或地位。
” 其实,尊严更是一种高尚的人格。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是( )A、抢抓机遇谋发展,各地干部普遍有一种计日以待的紧迫感,许多人用“五加二、白加黑”的连轴转来形容自己的工作状态。
B、曹魏文化是安徽历史文化的重要章节,是我们共同的精神财富。
2019-2020学年度人教版高中语文选修《演讲与辩论》复习巩固
2019-2020学年度人教版高中语文选修《演讲与辩论》复习巩固第1题【单选题】下列句子中没有语病的一句是( )A、带着知识走向学生,只是“授人以渔”,带着学生走向知识,才是“授人以鱼”。
B、两岸春节包机取得共识,意义在于创造了两岸关系和平稳定的格局,激活了两岸务实多元的协商机制,同时为将来两岸进行三通等议题的谈判开启了关键性的里程碑。
C、近些年来,国内一些企业家不仅开始投资民办教育,以此作为创业的新起点,而且国外一些教育机构也纷纷抢滩我国教育市场。
D、社会生活的和谐,必须有稳定安宁的社会政治环境和有条不紊的社会生活秩序作保证。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面各句引文末尾标点的使用,错误的一项是( )A、俗话说:“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈也说:“业精于勤。
”B、有人提出这样一种人生哲学,叫做“人人为自己,也就是人人为大家”。
C、有人说“若不让错误出生,便不会有真理降世”,这是有道理的。
D、高尔基说:“天才出勤奋”。
卡莱尔也说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
”【答案】:【解析】:第3题【单选题】依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是( )按照税率法定原则,政府遭遇紧急情况时希望调整税率,只要突破法律的_____,就必须提请全国人大决定。
在北京偷挖18米地下室致道路塌陷的人大代表李宝俊却是“违建提案”的______人,真是莫大讽刺。
新加坡开国总理李光耀逝世,各种悼念文章刷屏。
其实他一生中最闪耀的时刻,______都可以在《人民日报》上找到踪迹。
A、授权附议几乎B、授权复议简直C、受权附议简直D、受权复议几乎【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中,没有语病的一项是( )A、近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,迈出了从被动接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
B、六方会谈在危机与转机的反复中曲折前进,其根本原因是朝美在战略上存在的巨大差异并互相较量的结果。
2019-2020学年度高中语文选修《演讲与辩论》人教版拔高训练
2019-2020学年度高中语文选修《演讲与辩论》人教版拔高训练第1题【单选题】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )茶文化包括茶叶品评技法、艺术操作手段的鉴赏和品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境。
________。
①它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。
②有的地方把饮茶品茗作为一种艺术享受来推广。
③其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。
④各国的饮茶习惯不尽相同,各有千秋。
⑤全世界有一百多个国家和地区的居民都喜爱品茗。
⑥中国人民历来就有“客来敬茶”的习惯,这充分反映出中华民族的文明和礼貌。
A、③①②⑤④⑥B、②①③⑥⑤④C、③①⑤②④⑥D、②③①⑤④⑥【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是( )A、贪官胡自华痛哭流涕地写下了《我的忏悔》,他说自己对吃喝玩乐等不良风气和社会不正之风,由反感、厌恶,逐渐发展到自己从中迎合,感到习以为常,慢慢深陷其中。
B、为了孕育浓厚的文化氛围,文学社的成员们决心以无所不为的勇气,努力克服重重困难,开展文学活动,拓展学生的文学视野,丰富学生的课余生活。
C、中国自古就是礼仪之邦。
在社会主义新时期,我们更要加强高中生礼仪教育,让讲文明、懂礼貌在校园里蔚然成风。
D、女子网球2012 WTA年终总决赛,金花李娜连赢六局击败科贝尔。
赛后,她虚怀若谷,热情地与这个曾经对她冷嘲热讽的对手握手。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列词语中画线字的注音完全不相同的一项是( )A、棚檐谵语赡养父母瞻前顾后B、肩膀诽谤滂沱大雨气势磅礴C、阻挠饶恕分外妖娆绕道行走D、偌大箬竹遵守诺言惹火烧身【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列有关文学常识的表述错误的一项是( )A、伏尼契,爱尔兰著名女作家,长篇小说《牛虻》是她的代表作。
B、曾获得过诺贝尔文学奖的萧伯纳是英国杰出的现实主义戏剧家,他的代表作有《伤心之家》《真相毕露》等。
人教版高中语文选修教材目录整理
人教版高中语文选修目录人教课标版高中语文选修教材(16本)选修五个系列一.诗歌与散文1.《中国古代诗歌散文欣赏》2.《中国现代诗歌散文欣赏》3.《外国诗歌散文欣赏》二.小说与戏剧4.《中国小说欣赏》5.《外国小说欣赏》6.《中外戏剧名作欣赏》7.《影视名作欣赏》三.新闻与传记8.《新闻阅读与实践》 9.《中外传记作品选读》四.语言文字应用10.《语言文字应用》 11.《演讲与辩论》 12.《文章写作与修改》五.文化论著研读13.《先秦诸子选读》14.《中国文化经典研读》15.《外国文化著作选读》(暂缺)16.《中国民俗文化》选修1 中国古代诗歌散文欣赏诗歌之部第一单元以意逆志,知人论世赏析指导赏析示例《长恨歌》/白居易自主赏析《湘夫人》/屈原《拟行路难(其四)》/鲍照《蜀相》/杜甫《书愤》/陆游推荐作品《咏怀八十二首(其一)》/阮籍《杂诗十二首(其二)》/陶渊明《越中览古》/李白《一剪梅》/李清照《今别离(其一)》/黄遵宪第二单元置身诗境,缘景明情赏析指导赏析示例《春花江月夜》/张若虚自主赏析《夜归鹿门歌》/孟浩然《梦游天姥吟留别》/李白《登岳阳楼》/杜甫《菩萨蛮(其二)》//韦庄推荐作品《积雨辋川庄作》/王维《游夜书怀》/杜甫《新城道中(其一)》/苏轼《扬州慢》/姜夔《长相思》/纳兰性德第三单元因声求气吟咏诗韵赏析指导赏析示例《将进酒》/李白自主赏析《阁夜》/杜甫《李凭箜篌引》/李贺《虞美人》/李煜《苏幕遮》/周邦彦推荐作品《国殤》/屈原《燕歌行》/高适《登柳州城楼寄漳汀封四州》/柳宗元《菩萨蛮》/温庭筠《般涉调.哨遍高祖还乡》/睢景臣中国古代诗歌发展概述散文之部第四单元创造形象诗文有别赏析指导赏析示例《过小孤山大孤山》/陆游自主赏析《庖丁解牛》/《庄子》《项羽之死》/司马迁《阿房宫赋》/杜牧推荐作品《西门豹治邺》/禇少孙《大铁椎传》/魏禧第五单元散而不乱,气脉中贯赏析指导赏析示例《六国论》/苏洵自主赏析《伶官传序》/欧阳修《祭十二郎文》/韩愈《文与可画筼筜谷偃竹记》/苏轼推荐作品《狱中杂记》/方苞《陶庵梦忆序》/张岱第六单元文无定格,贵在鲜活赏析指导赏析示例《种树郭槖驼传》/柳宗元自主赏析《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》/《论语》《春夜宴从弟桃花园序》/李白《项脊轩志》/归有光推荐作品《游沙湖》/苏轼《苦斋记》/刘基选修2 中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分第一单元生命的律动精读:《天狗》/郭沫若略读:《井》/杜运燮《春》/穆旦《无题》/邹荻帆《川江号子》/蔡其矫\思考与探究一走进诗的世界第二单元挚情的呼唤精读:《贺新郎》/毛泽东略读:《也许——葬歌》/闻一多《一个小农家的暮》/刘半农《秋歌——给暖暖》/痖弦《妈妈》/江非思考与探究诗的发现第三单元爱的心语精读:《蛇》/冯至略读:《预言》/何其芳《窗》/陈敬容《你的名字》/纪弦《神女峰》/舒婷思考与探究三诗的意象第四单元大地的歌吟精读:《河床》/昌耀略读:《金黄的稻束》/郑敏《地之子》/李广田《半棵树》/牛汉《边界望乡》/洛夫思考与探究四诗的语言第五单元苦难的琴音精读:《雪落在中国的土地上》/艾青略读:《老马》/臧克家《憎恨》/绿原《这是四点零八分的北京》/食指《雪白的墙》/梁小斌思考与探究五诗的鉴赏散文部分第一单元那一串记忆的珍珠精读:《动人的北平》/林语堂略读:《汉家寨》/张承志《特利尔的幽灵》/梁衡思考与探究一现代散文的形与神第二单元心灵的独白精读:《新纪元》/李大钊略读:《捉不住的鼬鼠——时间片论》/周涛《美》/曹明华思考与探究二现代散文的情与理第三单元一粒沙里见世界精读:《都江堰》/余秋雨略读:《Kissing the Fire(吻火)》/梁遇春《合欢树》/史铁生思考与探究三现代散文的小与大第四单元如真似幻的梦境精读:《森林中的绅士》/茅盾略读:《云霓》/丰子恺《埃菲尔铁塔的沉思》/张抗抗思考与探究四现代散文的虚与实第五单元自然的年轮精读:《葡萄月令》/汪曾祺略读:《光》/杨必《树(节选)》/林燿德思考与探究五现代散文的疏与密选修3 外国诗歌散文欣赏诗歌欣赏第一单元导言讲读: 1、《老虎》 2、《秋歌》 3、《三棵树》思考与探究第二单元导言讲读:1、《故乡》 2、《西风颂》 3、《当你老了》思考与探究第三单元导言讲读:1、《漫游者的夜歌》 2、《石榴》 3、《雪夜林边驻脚》思考与探究第四单元导言讲读:1、《应和》 2、《刘彻》 3、《窗前晨景》散文欣赏思考与探究第五单元导言讲读:1、《我与绘画的缘分》 2、《带着蛙鱼去旅游》思考与探究第六单元导言讲读:1、《自画像》 2、《贝多芬百年祭》思考与探究第七单元导言讲读:1、《英国乡村》 2、《寂寞》思考与探究第八单元导言讲读:1、《奴性》 2、《懒惰哲学趣话》思考与探究选修4中国小说欣赏第一单元历史与英雄《三国演义》《水浒传》第二单元谈神说鬼寄幽怀《西游记》《聊斋志异》第三单元人情与世态《三言》《红楼梦》第四单元从士林到官场《儒林外史》《官场现形记》第五单元家族的记忆《家》《白鹿原》第六单元女性的声音《呼兰河传》《长恨歌》第七单元情系乡土《小二黑结婚》《平凡的世界》第八单元人在都市《子夜》《骆驼祥子》第九单元烽火岁月《红旗谱》《红高粱》选修5 外国小说欣赏第一单元阅读:《桥边的老人》/(美国)海明威☆《墙上的斑点》/(英国)弗吉尼亚•伍尔芙话题:叙述叙述角度叙述人称☆叙述腔调☆速度控制思考与实践第二单元阅读:《炮兽》/(法国)雨果☆《安东诺夫卡苹果》/(俄国)蒲宁话题:场景在场景中生活场景的功能☆风景的意义☆现代小说的场景观思考与实践第三单元阅读:《丹柯》/(苏联)高尔基☆《炼金术士》/(巴西)保罗•戈埃罗话题:主题小说的灵魂——主题主题的形成主题的实现☆主题的选择与开掘☆主题的演变思考与实践第四单元阅读:《娜塔莎》/(俄国)列夫•托尔斯泰☆《素芭》/(印度)泰戈尔话题:人物“贴着人物写”揣摩人物的心理揣摩人物的语言与行动☆“圆形人物”与“扁平人物”☆人物在现代小说中的退隐思考与实践第五单元阅读:《清兵卫与葫芦》/(日本)志贺直哉☆《在桥边》/(德国)伯尔话题:情节以情节为主线的小说情节运行的方式☆情节运行的动力思考与实践第六单元阅读:《牲畜林》/(意大利)卡尔维诺☆《半张纸》/(瑞典)斯特林堡话题:结构谋篇布局结构的“常”与“变”思考与实践第七单元阅读:《山羊兹拉特》/(美国)艾萨克•什维斯•辛格☆《礼拜二午睡时刻》/(哥伦比亚)加西亚•马尔克斯话题:情感情感的魅力情感的处理☆情感是小说的动力☆现代小说:激情过后思考与实践第八单元阅读:《沙之书》(阿根廷)博尔赫斯☆《骑桶者》(奥地利)卡夫卡话题:虚构对虚构的确认☆虚构使我们富有☆事实与真实的区别思考与实践注:“阅读”部分篇目前没有标号的是精读文章,标有☆的是略读文章;“话题”部分篇目前没有标号的是基本话题,标有☆的是延展话题。
精选2019-2020年高中选修语文《演讲与辩论》人教版课后辅导练习
精选2019-2020年高中选修语文《演讲与辩论》人教版课后辅导练习➢第1题【单选题】下列各句中,划线成语使用恰当的一句是( )A、“家电下乡”在全国范围内全面推广后,家用电器的降价刺激了消费者消费欲的增长,原来滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
B、第25个教师节到来之前,温总理潜水调研教育,对5位教师授课情况的点评给人一种恍然大悟、撞击心门的感觉,令人深思。
C、盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后会发现,为了吸引人们眼球,迅速出名,她们有的重包装,有的玩“自曝”,手段不同,各有千秋。
D、今年,中国棋手古力与韩国棋手李世石——当今世界棋坛上最耀眼的两大天才,将在LG杯围棋决赛中上演龙腾虎跃的好戏。
【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下列各句中,没有错别字的一项是( )A、“从严治党”“从严治吏”是中央工作的主要原则,刮骨疗毒甚或壮士断腕,要不怕阵痛,这一过程具有艰巨性与反复性,因此必须再接再励。
B、因为一场名誉权官司,曾在国内外引起巨大反响的《陈寅恪的最后20年》一书,长期以来在书店里难觅踪迹,这让很多读者遗憾不已。
C、优秀的人,独行在沉默的时光中,忍受着清贫与寂寞,踏着血汗的阶梯,攀上了他人企盼的高度;曾经的苦与累,成了他蜇伏的背景。
D、金价的波动,唤醒了中国市场对黄金的购买热情,而投资大鳄和中国大妈之间的黄金多空恶战,经网络放大,越来越多地带上了戏噱的色彩。
【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是( )A、王老师的不情之请让我这个做学生的左右为难,也不知如何去向他说明自己心中的想法。
B、“很时髦”的美女司机被网友誉为“公交天使”,她乐于助人,做的好事真是擢发难数。
C、某网站官司过后,不仅赔了款,又失去了重要栏目,影响了人气,可谓赔了夫人又折兵。
D、日本的核辐射对中国也产生了一定影响,只有西藏没有检测出辐射物,这让人受宠若惊。
【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】下列各句中,没有语病的一句是( )A、当世界变得越来越小,人们的情感和价值观越来越多元的时候,鲁迅的名言“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”,无疑让人产生许多感慨。
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人教版高中语文选修目录人教课标版高中语文选修教材(16本) 选修五个系列一.诗歌与散文1.《中国古代诗歌散文欣赏》2.《中国现代诗歌散文欣赏》3.《外国诗歌散文欣赏》二.小说与戏剧4.《中国小说欣赏》5.《外国小说欣赏》6.《中外戏剧名作欣赏》7.《影视名作欣赏》三.新闻与传记8.《新闻阅读与实践》9.《中外传记作品选读》四.语言文字应用10.《语言文字应用》11.《演讲与辩论》12.《文章写作与修改》五.文化论著研读13.《先秦诸子选读》14.《中国文化经典研读》15.《外国文化著作选读》(暂缺)16.《中国民俗文化》选修1 中国古代诗歌散文欣赏诗歌之部第一单元 以意逆志,知人论世赏析指导赏析示例《长恨歌》/白居易自主赏析《湘夫人》/屈原《拟行路难(其四)》/鲍照《蜀相》/杜甫《书愤》/陆游推荐作品《咏怀八十二首(其一)》/阮籍《杂诗十二首(其二)》/陶渊明《越中览古》/李白《一剪梅》/李清照《今别离(其一)》/黄遵宪第二单元置身诗境,缘景明情赏析指导赏析示例《春花江月夜》/张若虚自主赏析《夜归鹿门歌》/孟浩然《梦游天姥吟留别》/李白《登岳阳楼》/杜甫《菩萨蛮(其二)》//韦庄推荐作品《积雨辋川庄作》/王维《游夜书怀》/杜甫《新城道中(其一)》/苏轼《扬州慢》/姜夔《长相思》/纳兰性德第三单元 因声求气 吟咏诗韵赏析指导赏析示例《将进酒》/李白自主赏析《阁夜》/杜甫《李凭箜篌引》/李贺《虞美人》/李煜《苏幕遮》/周邦彦推荐作品《国殤》/屈原《燕歌行》/高适《登柳州城楼寄漳汀封四州》/柳宗元《菩萨蛮》/温庭筠《般涉调.哨遍高祖还乡》/睢景臣中国古代诗歌发展概述散文之部第四单元创造形象诗文有别赏析指导赏析示例《过小孤山大孤山》/陆游自主赏析《庖丁解牛》/《庄子》《项羽之死》/司马迁《阿房宫赋》/杜牧推荐作品《西门豹治邺》/禇少孙《大铁椎传》/魏禧第五单元散而不乱,气脉中贯赏析指导赏析示例《六国论》/苏洵自主赏析《伶官传序》/欧阳修《祭十二郎文》/韩愈《文与可画筼筜谷偃竹记》/苏轼推荐作品《狱中杂记》/方苞《陶庵梦忆序》/张岱第六单元文无定格,贵在鲜活赏析指导赏析示例《种树郭槖驼传》/柳宗元自主赏析《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》/《论语》《春夜宴从弟桃花园序》/李白《项脊轩志》/归有光推荐作品《游沙湖》/苏轼《苦斋记》/刘基选修2 中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分第一单元 生命的律动精读:《天狗》/郭沫若略读:《井》/杜运燮 《春》/穆旦 《无题》/邹荻帆《川江号子》/蔡其矫 \思考与探究一走进诗的世界 第二单元 挚情的呼唤精读:《贺新郎》/毛泽东 略读:《也许——葬歌》/闻一多 《一个小农家的暮》/刘半农 《秋歌——给暖暖》/痖弦 《妈妈》/江非 思考与探究 诗的发现第三单元 爱的心语精读:《蛇》/冯至 略读:《预言》/何其芳《窗》/陈敬容《你的名字》/纪弦《神女峰》/舒婷思考与探究三诗的意象第四单元 大地的歌吟精读:《河床》/昌耀略读:《金黄的稻束》/郑敏《地之子》/李广田《半棵树》/牛汉《边界望乡》/洛夫思考与探究四诗的语言第五单元 苦难的琴音精读:《雪落在中国的土地上》/艾青略读:《老马》/臧克家《憎恨》/绿原 《这是四点零八分的北京》/食指 《雪白的墙》/梁小斌思考与探究五诗的鉴赏 散文部分第一单元 那一串记忆的珍珠精读:《动人的北平》/林语堂略读:《汉家寨》/张承志 《特利尔的幽灵》/梁衡思考与探究一现代散文的形与神第二单元 心灵的独白精读:《新纪元》/李大钊略读:《捉不住的鼬鼠——时间片论》/周涛《美》/曹明华 思考与探究二现代散文的情与理第三单元 一粒沙里见世界精读:《都江堰》/余秋雨略读:《Kissing the Fire(吻火)》/梁遇春《合欢树》/史铁生思考与探究三现代散文的小与大第四单元 如真似幻的梦境精读:《森林中的绅士》/茅盾略读:《云霓》/丰子恺《埃菲尔铁塔的沉思》/张抗抗思考与探究四现代散文的虚与实第五单元 自然的年轮精读:《葡萄月令》/汪曾祺略读:《光》/杨必《树(节选)》/林燿德思考与探究五现代散文的疏与密选修3 外国诗歌散文欣赏诗歌欣赏第一单元导言讲读: 1、《老虎》 2、《秋歌》 3、《三棵树》思考与探究第二单元导言讲读:1、《故乡》 2、《西风颂》 3、《当你老了》思考与探究第三单元导言讲读:1、《漫游者的夜歌》 2、《石榴》 3、《雪夜林边驻脚》思考与探究第四单元导言讲读:1、《应和》 2、《刘彻》 3、《窗前晨景》散文欣赏思考与探究第五单元导言讲读:1、《我与绘画的缘分》 2、《带着蛙鱼去旅游》思考与探究第六单元导言讲读:1、《自画像》 2、《贝多芬百年祭》思考与探究第七单元导言讲读:1、《英国乡村》 2、《寂寞》思考与探究第八单元导言讲读:1、《奴性》 2、《懒惰哲学趣话》思考与探究选修4 中国小说欣赏第一单元 历史与英雄 《三国演义》 《水浒传》 第二单元 谈神说鬼寄幽怀 《西游记》 《聊斋志异》 第三单元 人情与世态 《三言》 《红楼梦》 第四单元 从士林到官场 《儒林外史》 《官场现形记》 第五单元 家族的记忆 《家》 《白鹿原》 第六单元 女性的声音 《呼兰河传》 《长恨歌》 第七单元 情系乡土 《小二黑结婚》 《平凡的世界》 第八单元 人在都市 《子夜》 《骆驼祥子》 第九单元 烽火岁月 《红旗谱》 《红高粱》选修5 外国小说欣赏第一单元阅读:《桥边的老人》/(美国)海明威 ☆《墙上的斑点》/(英国)弗吉尼亚•伍尔芙话题:叙述叙述角度叙述人称☆叙述腔调☆速度控制思考与实践第二单元 阅读:《炮兽》/(法国)雨果☆《安东诺夫卡苹果》/(俄国)蒲宁话题:场景 在场景中生活 场景的功能☆风景的意义☆现代小说的场景观 思考与实践第三单元 阅读:《丹柯》/(苏联)高尔基☆《炼金术士》/(巴西)保罗•戈埃罗话题:主题 小说的灵魂——主题 主题的形成 主题的实现 ☆主题的选择与开掘 ☆主题的演变思考与实践第四单元阅读:《娜塔莎》/(俄国)列夫•托尔斯泰☆《素芭》/(印度)泰戈尔 话题:人物 “贴着人物写” 揣摩人物的心理 揣摩人物的语言与行动 ☆ “圆形人物”与“扁平人物” ☆人物在现代小说中的退隐思考与实践 第五单元 阅读:《清兵卫与葫芦》/(日本)志贺直哉 ☆《在桥边》/(德国)伯尔话题:情节 以情节为主线的小说 情节运行的方式 ☆情节运行的动力思考与实践第六单元 阅读:《牲畜林》/(意大利)卡尔维诺 ☆《半张纸》/(瑞典)斯特林堡话题:结构谋篇布局 结构的“常”与“变”思考与实践第七单元阅读:《山羊兹拉特》/(美国)艾萨克•什维斯•辛格 ☆《礼拜二午睡时刻》/(哥伦比亚)加西亚•马尔克斯 话题:情感 情感的魅力 情感的处理 ☆情感是小说的动力 ☆现代小说:激情过后思考与实践第八单元阅读:《沙之书》(阿根廷)博尔赫斯 ☆《骑桶者》(奥地利)卡夫卡话题:虚构对虚构的确认 ☆虚构使我们富有 ☆事实与真实的区别思考与实践注:“阅读”部分篇目前没有标号的是精读文章,标有☆的是略读文章;“话题”部分篇目前没有标号的是基本话题,标有☆的是延展话题。
2019-2020学年度高中选修语文《演讲与辩论》人教版知识点练习
2019-2020学年度高中选修语文《演讲与辩论》人教版知识点练习第1题【单选题】选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( )A、中国人民自从接受了马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。
B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。
C、今年9月份,“西湖达利”有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上,这意味着“西湖达利”开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。
D、一百年前,一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人,最后一次举拳向着咆哮的天空,然后逝去了。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列各句中,没有语病的一句是( )A、以1994年创办的“焦点访谈”、“新闻纵横”为代表,广播电视的舆论监督不仅成为我国扩大民主的一个标志,而且成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破。
B、大力推广普通话数十年来已经取得很大成就,虽然还不到人人会讲的程度,但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。
C、“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进,为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。
D、生活方式,是人类行为活动的空间展现,包含人的学习生活、职业生活、家庭生、闲暇生活、社会交往等内容。
从生活方式上,大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A、寒暄烟霭不肖子孙兴高采烈解铃还须系铃人B、嘻闹消融雕梁画栋残羹冷灸横挑鼻子竖挑眼C、厮打羱羊蘖根祸胎璀璨夺目一年之季在于春D、宵柝瀚墨想象鬼奇普降甘霖多行不义必自毙【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A、《论语》中有这样两句话:“吾日三省吾身”(《论语?学而》)和“见贤思齐焉,见不贤而内省也”(《论语?里仁》),一个人能做到这两条,就能重塑新我。
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人教版高中语文选修目录人教课标版高中语文选修教材(16本)选修五个系列一.诗歌与散文1.《中国古代诗歌散文欣赏》2.《中国现代诗歌散文欣赏》3.《外国诗歌散文欣赏》二.小说与戏剧4.《中国小说欣赏》5.《外国小说欣赏》6.《中外戏剧名作欣赏》7.《影视名作欣赏》三.新闻与传记8.《新闻阅读与实践》 9.《中外传记作品选读》四.语言文字应用10.《语言文字应用》 11.《演讲与辩论》 12.《文章写作与修改》五.文化论著研读13.《先秦诸子选读》14.《中国文化经典研读》15.《外国文化著作选读》(暂缺)16.《中国民俗文化》选修1 中国古代诗歌散文欣赏诗歌之部第一单元以意逆志,知人论世赏析指导赏析示例《长恨歌》/白居易自主赏析《湘夫人》/屈原《拟行路难(其四)》/鲍照《蜀相》/杜甫《书愤》/陆游推荐作品《咏怀八十二首(其一)》/阮籍《杂诗十二首(其二)》/陶渊明《越中览古》/李白《一剪梅》/李清照《今别离(其一)》/黄遵宪第二单元置身诗境,缘景明情赏析指导赏析示例《春花江月夜》/张若虚自主赏析《夜归鹿门歌》/孟浩然《梦游天姥吟留别》/李白《登岳阳楼》/杜甫《菩萨蛮(其二)》//韦庄推荐作品《积雨辋川庄作》/王维《游夜书怀》/杜甫《新城道中(其一)》/苏轼《扬州慢》/姜夔《长相思》/纳兰性德第三单元因声求气吟咏诗韵赏析指导赏析示例《将进酒》/李白自主赏析《阁夜》/杜甫《李凭箜篌引》/李贺《虞美人》/李煜《苏幕遮》/周邦彦推荐作品《国殤》/屈原《燕歌行》/高适《登柳州城楼寄漳汀封四州》/柳宗元《菩萨蛮》/温庭筠《般涉调.哨遍高祖还乡》/睢景臣中国古代诗歌发展概述散文之部第四单元创造形象诗文有别赏析指导赏析示例《过小孤山大孤山》/陆游1自主赏析《庖丁解牛》/《庄子》《项羽之死》/司马迁《阿房宫赋》/杜牧推荐作品《西门豹治邺》/禇少孙《大铁椎传》/魏禧第五单元散而不乱,气脉中贯赏析指导赏析示例《六国论》/苏洵自主赏析《伶官传序》/欧阳修《祭十二郎文》/韩愈《文与可画筼筜谷偃竹记》/苏轼推荐作品《狱中杂记》/方苞《陶庵梦忆序》/张岱第六单元文无定格,贵在鲜活赏析指导赏析示例《种树郭槖驼传》/柳宗元自主赏析《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》/《论语》《春夜宴从弟桃花园序》/李白《项脊轩志》/归有光推荐作品《游沙湖》/苏轼《苦斋记》/刘基选修2 中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分第一单元生命的律动精读:《天狗》/郭沫若略读:《井》/杜运燮《春》/穆旦《无题》/邹荻帆《川江号子》/蔡其矫\思考与探究一走进诗的世界第二单元挚情的呼唤精读:《贺新郎》/毛泽东略读:《也许——葬歌》/闻一多《一个小农家的暮》/刘半农《秋歌——给暖暖》/痖弦《妈妈》/江非思考与探究诗的发现第三单元爱的心语精读:《蛇》/冯至略读:《预言》/何其芳《窗》/陈敬容《你的名字》/纪弦《神女峰》/舒婷思考与探究三诗的意象第四单元大地的歌吟精读:《河床》/昌耀略读:《金黄的稻束》/郑敏《地之子》/李广田《半棵树》/牛汉《边界望乡》/洛夫思考与探究四诗的语言第五单元苦难的琴音精读:《雪落在中国的土地上》/艾青略读:《老马》/臧克家《憎恨》/绿原《这是四点零八分的北京》/食指《雪白的墙》/梁小斌思考与探究五诗的鉴赏2散文部分第一单元那一串记忆的珍珠精读:《动人的北平》/林语堂略读:《汉家寨》/张承志《特利尔的幽灵》/梁衡思考与探究一现代散文的形与神第二单元心灵的独白精读:《新纪元》/李大钊略读:《捉不住的鼬鼠——时间片论》/周涛《美》/曹明华思考与探究二现代散文的情与理第三单元一粒沙里见世界精读:《都江堰》/余秋雨略读:《Kissing the Fire(吻火)》/梁遇春《合欢树》/史铁生思考与探究三现代散文的小与大第四单元如真似幻的梦境精读:《森林中的绅士》/茅盾略读:《云霓》/丰子恺《埃菲尔铁塔的沉思》/张抗抗思考与探究四现代散文的虚与实第五单元自然的年轮精读:《葡萄月令》/汪曾祺略读:《光》/杨必《树(节选)》/林燿德思考与探究五现代散文的疏与密选修3 外国诗歌散文欣赏诗歌欣赏第一单元导言讲读: 1、《老虎》 2、《秋歌》 3、《三棵树》思考与探究第二单元导言讲读:1、《故乡》 2、《西风颂》 3、《当你老了》思考与探究第三单元导言讲读:1、《漫游者的夜歌》 2、《石榴》 3、《雪夜林边驻脚》思考与探究第四单元导言讲读:1、《应和》 2、《刘彻》 3、《窗前晨景》散文欣赏思考与探究第五单元导言讲读:1、《我与绘画的缘分》 2、《带着蛙鱼去旅游》3思考与探究第六单元导言讲读:1、《自画像》 2、《贝多芬百年祭》思考与探究第七单元导言讲读:1、《英国乡村》 2、《寂寞》思考与探究第八单元导言讲读:1、《奴性》 2、《懒惰哲学趣话》思考与探究选修4 中国小说欣赏第一单元历史与英雄《三国演义》《水浒传》第二单元谈神说鬼寄幽怀《西游记》《聊斋志异》第三单元人情与世态《三言》《红楼梦》第四单元从士林到官场《儒林外史》《官场现形记》第五单元家族的记忆《家》《白鹿原》第六单元女性的声音《呼兰河传》《长恨歌》第七单元情系乡土《小二黑结婚》《平凡的世界》第八单元人在都市《子夜》《骆驼祥子》第九单元烽火岁月《红旗谱》《红高粱》选修5外国小说欣赏第一单元阅读:《桥边的老人》/(美国)海明威☆《墙上的斑点》/(英国)弗吉尼亚•伍尔芙话题:叙述叙述角度叙述人称☆叙述腔调☆速度控制思考与实践第二单元阅读:《炮兽》/(法国)雨果☆《安东诺夫卡苹果》/(俄国)蒲宁话题:场景在场景中生活场景的功能☆风景的意义☆现代小说的场景观思考与实践第三单元阅读:《丹柯》/(苏联)高尔基☆《炼金术士》/(巴西)保罗•戈埃罗话题:主题小说的灵魂——主题主题的形成主题的实现☆主题的选择与开掘☆主题的演变思考与实践第四单元阅读:《娜塔莎》/(俄国)列夫•托尔斯泰☆《素芭》/(印度)泰戈尔话题:人物“贴着人物写”揣摩人物的心理揣摩人物的语言与行动☆“圆形人物”与“扁平人物”☆人物在现代小说中的退隐思考与实践第五单元阅读:《清兵卫与葫芦》/(日本)志贺直哉☆《在桥边》/(德国)伯尔话题:情节以情节为主线的小说情节运行的方式☆情节运行的动力思考与实践第六单元阅读:《牲畜林》/(意大利)卡尔维诺☆《半张纸》/(瑞典)斯特林堡话题:结构谋篇布局结构的“常”与“变”4思考与实践第七单元阅读:《山羊兹拉特》/(美国)艾萨克•什维斯•辛格☆《礼拜二午睡时刻》/(哥伦比亚)加西亚•马尔克斯话题:情感情感的魅力情感的处理☆情感是小说的动力☆现代小说:激情过后思考与实践第八单元阅读:《沙之书》(阿根廷)博尔赫斯☆《骑桶者》(奥地利)卡夫卡话题:虚构对虚构的确认☆虚构使我们富有☆事实与真实的区别思考与实践注:“阅读”部分篇目前没有标号的是精读文章,标有☆的是略读文章;“话题”部分篇目前没有标号的是基本话题,标有☆的是延展话题。
2019-2020年人教版语文选修《演讲与辩论》复习巩固七
2019-2020年人教版语文选修《演讲与辩论》复习巩固七第1题【单选题】下列词语中画线字的注音完全不相同的一项是( )A、棚檐谵语赡养父母瞻前顾后B、肩膀诽谤滂沱大雨气势磅礴C、阻挠饶恕分外妖娆绕道行走D、偌大箬竹遵守诺言惹火烧身【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列礼貌称谓正确的是( )A、这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。
B、令嫒这次儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。
C、我们家家教很严,令尊时常告戒我们到社会上要清清白白做人。
D、令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是( )A、公路被护栏剖成两条河,车辆在各自的河道上奔驰疾驶,川流不息。
B、很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。
C、勤奋与天才息息相关,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
D、本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都未捞到一个,简直是滥竽充数。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列礼貌用语中说法有误的一项是( )A、初次见面称“久仰”;好久不见称“久违”。
B、求人原谅称“包涵”;求人方便称“借光”。
C、受人之礼称“笑纳”;赠人书画题“惠存”。
D、客人到家称“光临”;归还原物说“奉还”。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列各句中,标点符号使用无误的一项是( )A、新加坡“联合早报”报道,马航MH370客机失联已接近100小时,美国、越南、老挝等10个国家加入搜救队伍,但仍未发现失联客机踪迹。
B、丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说:“我在北京看了许多图片、文字资料,没想到这块汉阙竟是这样精美?”C、11岁时,他给白城子一家地主老张家放牛;13岁,用他自己的话来说:“官升了一级”,给老张家放马了。
D、干扰素不仅是制服病毒的法宝,而且还是抗癌的“生力军”。
2019年精选高中语文选修《演讲与辩论》人教版拔高训练五
2019年精选高中语文选修《演讲与辩论》人教版拔高训练五第1题【单选题】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )① 解决下岗工人再就业的问题,除了要拓展就业岗位外,还要合理________劳动力。
② 地质科学家经常用生物的化石来_______地质年代。
③ 逆境_______可以催人奋进,顺境_______不一定导致人意志消沉。
A、安排断定固然/却B、安置确定固然/却C、安排确定诚然/也D、安置断定诚然/也【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面各句没有语病的一项是( )A、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。
B、法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。
C、工人们经过三年的努力,一座摩天大厦终于建成了。
D、外地培训机构纷纷入穗,上海外经贸教育培训中心也挟风靡长三角地区的余威,即将在广州开班,抢占珠三角地区外贸行业的认证培训市场。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面有关文学常识的表述,有错误的一项是( )A、美国“迷惘的一代”的代表作家海明威和阿根廷魔幻现实主义代表作家加西亚·马尔克斯都是诺贝尔文学奖获得者,其代表作分别为中篇小说《老人与海》、长篇小说《百年孤独》。
B、白居易,字乐天,号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人,新乐府运动的倡导者。
他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
C、《红楼梦》的情节主线是贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧,此外还深刻描写了当时贵族家庭内部和外部的矛盾冲突。
一面是“情重愈斟情”的感伤,一面是“忽喇喇似大厦倾”的末世感。
D、钱钟书,中国现代著名学者、作家。
著有《人·兽·鬼》《围城》等。
《围城》重点叙写的是方鸿渐个人理想的不断升腾和一再破灭的经历,由此反映了当时一部分知识分子的精神面貌。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中,划线的词语运用正确的一句是( )A、企业的“老总”常常会面临这样一种尴尬:两种策划的捉刀人针锋相对,用了其中一个策划,就可能伤及另一个策划提出者的自尊或积极性。
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2019-2020年高中语文选修《演讲与辩论》第五单元人教版巩固辅导第七十二篇
第1题【单选题】
下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )
A、《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说,也是现代文学史上的第一篇白话小说,发表于1918年
5月的《新青年》,作者首次采用了“鲁迅”这一笔名。
本篇塑了一个反封建战士——“狂人”的形
象。
B、《红楼梦》以荣国府的日常生活为中心,以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐
事为主线,展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势,达到我国古典小说的高峰,
被誉为“我国封建社会的百科全书”。
C、《雷雨》中的鲁侍萍具有鲜明的“雷雨”的性格,极端、彻底,敢爱敢恨,有那种可以摧毁一切的
“原始蛮力”。
从一开场时“喘不过气来”的郁热和压抑,到最后的不顾一切的“报复”,一种“雷雨”
式的渲泄,她的情绪心态始终与作品的气氛融为一体。
D、《哈姆雷特》取材于《丹麦史》中的一个古老的故事。
剧情写的是中世纪的丹麦宫廷,但很容易
使人联想到16世纪末17世纪初的英国现实。
哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典
型。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列各句中,引用的诗词名句与上下文意衔接不当的一项是( )
A、老同志从领导岗位上退下来,顿觉烦扰少了,闲暇多了,油然而生出“门前冷落车马稀”的况味,
这些都是自然的,时间一久便适应了。
B、“雏凤清于老凤声”,这句诗充满了人生哲理;试想,如果没有“老凤”的辛勤哺育和教习,“雏凤”
怎么能引吭高歌!
C、当我国中部和西部大片区域的自然优势、人文优势和政治优势得以充分发挥的时候,“孔雀东南
飞”的人才流向必将发生根本性变化。
D、“每逢佳节倍思亲”,在这中秋月圆的时节,她举起酒杯,遥望大洋彼岸,默念着丈夫和儿子的名
字,祝一声“但愿人长久,千里共婵娟”!
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句子中,标点使用正确的一句是( )
A、我国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、
财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
B、大约五、六点钟的时候,一场意想不到的灾难突然发生了。
C、“班里发生的这件事原因是什么呢?同学们。
”班主任严肃地说。
D、贺斯认为,不管你演什么,“总要使它单纯,始终一致。
”为此,他替戏剧制定了一些“法则”。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列各句中,没有语病的一句是( )
A、以1994年创办的“焦点访谈”、“新闻纵横”为代表,广播电视的舆论监督不仅成为我国扩大民主
的一个标志,而且成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破。
B、大力推广普通话数十年来已经取得很大成就,虽然还不到人人会讲的程度,但利用各种方言腔调
的普通话来交流一般没有太大的障碍。
C、“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进,为美学走
向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。
D、生活方式,是人类行为活动的空间展现,包含人的学习生活、职业生活、家庭生、闲暇生活、社
会交往等内容。
从生活方式上,大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
① 解决下岗工人再就业的问题,除了要拓展就业岗位外,还要合理________劳动力。
② 地质科学家经常用生物的化石来_______地质年代。
③ 逆境_______可以催人奋进,顺境_______不一定导致人意志消沉。
A、安排断定固然/却
B、安置确定固然/却
C、安排确定诚然/也
D、安置断定诚然/也
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
《行路难》一诗中借用典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然,并渴望入仕的句子是______ ,______。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
《水调歌头》中作者借月抒怀,表达对亲人美好祝愿的句子是______,______。
【答案】:
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第8题【填空题】
《过零丁洋》诗中表达诗人的民族气节和舍身取义的生死观的句子是______,______。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那
样:______,______。
【答案】:
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第10题【填空题】
《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是“,”
【答案】:
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第11题【语言表达】
阅读下面三句话,按要求回答问题。
①柏拉图说:“征服自己需要更大的勇气,其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。
”
②卢梭则谈到:“人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事件,惧怕生命的危险——死亡,他就会什么也不能忍受的。
”
③鲁迅说过:“伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。
”
三句话谈论的共同点是:
【答案】:
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第12题【语言表达】
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
仿照下面划线部分的句子再写一个句子。
理想背后,是毅力和洒脱,谈到毅力,很大程度是要战胜自己。
当我们需要勇气时,先要战胜自己的怯懦;当我们需要公正时,先要战胜自己的偏私……战胜自己不是件容易的事,它需要很大的勇气。
【答案】:
【解析】:
第14题【语言表达】
仿照下面句子的形式,选择一位名人另写一段文字,表达自己的看法。
荆轲失败了,然而我们不能以成败来论英雄,他反抗强秦的壮烈行动,千百年来激励着无数的仁人志士为反抗强权推翻黑暗统治而英勇斗争。
【答案】:
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第15题【诗歌鉴赏】
阅读下面一首词,回答后面的问题。
浪淘沙令
李煜
帘外雨潺潺,春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山。
别时容易见时难。
流水落花春去也,天上人间。
简要说明本词的感情基调?
""
本首词体现了作者怎样的心情?""
【答案】:
【解析】:。