中考物理之高频考点精解精练专题专题16 机械效率(原卷版)
2024年中考物理“机械效率和功”高频考点总结（2篇）
2024年中考物理“机械效率和功”高频考点总结2024年中考物理中，机械效率和功是一个有可能被重点考察的知识点。
下面是我对这个知识点的高频考点进行总结，希望对你备考有所帮助。
一、机械效率的定义和计算1. 机械效率定义：机械效率是指机械能输出与机械能输入的比值，用η表示，机械效率可以小于1，也可以大于1。
2. 计算机械效率：机械效率等于输出功与输入功的比值，即η = 输出功 / 输入功。
二、机械效率的影响因素1. 摩擦：摩擦是导致机械效率降低的主要因素。
摩擦会产生热能损失，并使能量转化效率降低。
2. 轮轴：轮轴的材质和结构也会影响机械效率。
如果轮轴材质不均匀或者轮轴的结构设计不合理，会导致机械效率下降。
3. 传动装置：传动装置包括传动比、齿轮等。
传动比过大或者过小都会导致机械效率下降。
4. 配重：对于某些机械装置，适当的配置配重可以提高机械效率。
三、机械效率与动力的关系1. 机械效率与动力的传递：机械效率是机械能的传递过程中能量损失的比例，虽然机械效率小于1，但是机械效率并不影响动力的传递。
2. 机械效率和动力的关系：机械效率高，并不意味着动力大。
机械效率高意味着单位能量转化的损失较小，不一定意味着转化的功较大。
四、功的计算和功率的定义1. 功的计算：功是物体在力的作用下发生位移时所做的功。
功等于作用力与位移的乘积，即W = F * s。
2. 功率的定义：功率是指单位时间内所做的功。
功率等于功除以时间，即P = W / t。
五、功率和机械效率的关系机械效率η = 输出功率 / 输入功率。
由功率公式可得，机械效率等于输出功与输入功的比值。
六、机械效率应用举例1. 轮轴的机械效率：轮轴的机械效率可以通过实验测量来计算，用一个重物绳子与轮轴相连，使得轮轴沿着水平面滚动，可以得到轮轴的机械效率。
2. 杠杆的机械效率：杠杆的机械效率可以通过实验测量来计算，测量所需的力与输出的力，可以得到杠杆的机械效率。
以上是2024年中考物理中关于机械效率和功的高频考点的总结。
初中物理机械效率精讲精练超值
初中物理机械效率精讲精练超值什么是机械效率机械效率是物体运动时能量的转化和损失情况的指标。
它是指机械设备或系统理论上能输出的功与实际输出功之比，用Greek Small Letter Eta (η) 表示。
机械效率的大小取决于能量转化和损失的程度，是评价机械设备效能的重要指标之一。
机械效率的计算公式机械效率的计算公式为：η = (输出功 / 输入功) × 100%其中，输出功是指机械设备或系统在工作过程中所输出的功；输入功是指机械设备或系统在工作过程中所输入的功。
机械能的转化和损失在机械设备或系统中，能量可以以两种形式存在：动能和势能。
机械能的转化和损失主要发生在摩擦、粘滞、空气阻力等因素的作用下。
摩擦摩擦是指物体相对运动时由于两个物体表面的接触而产生的阻力。
摩擦会引起能量的转化和损失，使机械设备的效率降低。
粘滞粘滞是指物体在流体中运动时由于流体内部的粘滞力而产生的阻力。
粘滞力同样会导致机械能的转化和损失。
空气阻力空气阻力是指物体在运动时受到空气的阻碍所产生的阻力。
在运动速度较高的情况下，空气阻力会导致机械能的损失。
如何提高机械效率为了提高机械效率，我们可以采取一些措施：1.减小摩擦力：可以通过涂抹润滑油、改善材料表面质量等方式来减小摩擦力，从而减少能量的转化和损失。
2.优化设计：在机械设备的设计过程中，可以采用合理的结构和材料选择，以减小粘滞和空气阻力，提高机械效率。
3.定期维护：定期对机械设备进行检查和维护，保持设备的良好状态，能有效地减小能量的转化和损失。
4.选择高效设备：在购买机械设备时，可以选择具有高机械效率的设备，这样可以在一定程度上提高整体的效率。
机械效率的应用举例举例说明机械效率的应用可以更好地理解和掌握这个概念。
1.自行车自行车是一个常见的机械设备，它涉及到能量的转化和损失。
在骑行过程中，人的输入功通过踩踏脚蹬转化为车轮的输出功，使自行车前进。
然而，由于摩擦和空气阻力的存在，一部分能量会转化为热能而损失掉。
中考物理总复习《机械效率》专项练习题(带参考答案)
中考物理总复习《机械效率》专项练习题(带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是A．机械做功少，功率一定小B．功率小的机械，做功一定慢C．功率大的机械，机械效率一定高D．功率大的机械一定比功率小的机械做功多2．如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。
用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。
若不计绳重和摩擦，则（）A．W1＝W2，η1＝η2B．W1＝W2，η1＜η2C．W1＜W2，η1＞η2D．W1＞W2，η1＜η23．同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则（）A．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙B．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙D．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙4．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端均施加大小相等的拉力F，将A、B两个不同的物块匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦)，已知A、B两物块重分别为G A、G B，动滑轮重为G0，下列说法正确的是（）A．甲、乙两滑轮组的机械效率相等B．物块A的重力大于物块B的重力C．若G0=G B，则甲、乙滑轮组一定都是省力机械D．甲滑轮组的机械效率为G A2F×100%5．小明用如图所示的实验装置研究杠杆的机械效率，实验时，将重为G的钩码挂在铁质杠杆A点上，弹簧测力计作用于C点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时拉力为F1，杠杆的机械效率为η1，不计摩擦，则（）A．仅将测力计移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，机械效率为η2，则η2＝η1B．仅将钩码移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，机械效率为η3，则η3＝η1C．仅将测力计移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时拉力为F2，则F2＝F1D．仅将钩码移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时拉力为F3，则F3＝F16．在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们提出了下列猜想，小明同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的猜想，则该实验验证的猜想是（）A．滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；B．滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关；C．滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；D．滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关。
中考高频考点机械效率专练
15．2机械效率使用机械工作时，越省力的机械，它的机械效率一定越高吗？功率越大，机械效率越高吗？机械效率究竟跟哪些因素有关？学完本节内容，你一定能回答这些问题．智能提要问：如何正确认识有用功、额外功和总功的含义及它们之间的关系？答：有用功可理解为一种“目的”功．例如，用滑轮组匀速提升重物时，使用机械的目的是提高重物，那么克服物体的重力做的功是有用功，即W有用=Gh；又如用滑轮组拉动重物在水平面上与速移动时，使用机械的目的是水平移动重物，那么克服物体与水平面间的摩擦力做的功是有用功，即W有用=fs．额外功是指对人们无用但又不得不额外做的功，即克服机械自重和自身部件的摩擦而做的功，由于机械自重和摩擦总是存在的，因而额外功是不可避免的，对任何实际的机械总有W额外＞0．总功是人们使用机械时动力总共做的功W总=Fs，这其中既有通过机械克服物体阻力做的有用功，又有克服机械自身重力和摩擦做的额外功，所以有用功、额外功和总功的关系是W总=W有+W额外．问：机械效率总小于1吗？答：使用不同的机械做功，需要做的额外功各不相同，我们希望额外功在总功中所占的比例越小越好，或者说有用功在总功中所占比例越大越好．但由于额外功总是存在的，故有用功总是小于总功，所以，机械效率．问：如何比较机械效率的高低？答：机械效率由有用功和总功两个因素共同决定，比较机械效率高低时不能只考虑其中一个因素．当总功一定时，机械做的有用功越多或额外功越少，机械效率就越高；当有用功一定时，机械所做的总功越少或额外功越少，机械效率就越高；当额外功一定时，机械所做的总功越多或有用功越多，有用功在总功中所占的比例就越大，机械效率就越高．问：关于机械效率，应注意哪些问题？答：应注意以下几点：（1）机械效率总小于1，因为W有总小于W总．（2）机械效率的高低取决于有用功和总功两个因素，不能理解成：“有用功多，机械效率高”；或“总功大，机械效率低”．（3）机械效率的高低与是否省力及大小无关．（4）机械效率不是固定不变的．机械效率反映的是机械在一次做功的过程中有用功跟总功的比值，同一机械在不同次做功的过程中，提起物重不同，机械效率往往会不同．中考撷要中考中对机械效率的考查往往结合功和功率、简单机械等知识，考查题型主要有选择题、填空题、计算题、实验题等．测量滑轮组的机械效率是最近几年中考中常出现的考题．智能拓展组合机械的效率在实际生产中，人们为了优化简单机械的功能，往往将两个或更多简单机械组合在一起使用．如自行车有杠杆与杠杆的组合，轮轴与轮轴的组合；起重机上有杠杆跟滑轮组的组合；卷扬机上有轮轴跟滑轮的组合．利用组合机械做功说，组合机械的效率与其中每一个简单机械的效率之间有怎样的关系呢？下面通过一个具体实例来研究．图14-26?如图14-26所示是由斜面和滑轮组组成的组合机械．设物体重为G，斜面的机械效率为η1，滑轮组的机械效率为η2．那么用力拉物体时，整个组合机械的效率会不会更高了？设定滑轮与物体之间相互作用的拉力为F，，物体沿斜面向上移动了一段距离l，升高的高度为h，绳子自由端移动的距离为s，则游斜面的机械效率得组的机械效率得．利用斜面做功的有用功就是组合机，由滑轮械做的有用功，利用滑轮组做的总功就是组合机械做的总功，所以整个机械的效率．可见，组合机械的总机械效率为各简单机械效率的乘积．这个结论虽然是通过具体实例得出的，但对于其他组合机械也是适用的．不难看出机械组合在一起并不能提高机械效率，相反，组合的机械越多，总机械效率越低．智能归例题型一考查对有用功、额外功、总功的认识，并能利用公式进行简单的计算例1 一个工人用如图14-27所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下列说法中正确的是( )A．总功是3200J，机械效率是40％B．有用功是8000J，机械效率是40％C．有用功是3200J，机械效率是62.5％D．总功是3200J，机械效率是62.5％知识点考查关于滑轮组的使用中总功、有用功=机械效率的计算闯关点拨解本题的关键，一是确定承担物重的绳子股数，根据“截线法”知n=4；二是确定哪个是总功，哪个是有用功．分析和解W总=Fs=800N×4m=3200J，∵s=4h，∴h=W有=Gh=2000N×1m=2000J，．答选D例2 某人用如图14-28所示的滑轮组（不计摩擦力）提升某一重物，所用拉力F为200N，若滑轮组的机械效率为80%。
决胜中考中考物理分类解读与强化训练专题十六机械效率计算题含解析新人教版20181113385
专题十六机械效率计算题计算题是物理中考的主要内容，在中考试卷中占有很大比例。
计算题以考查学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力为主，它既能反映学生对基本知识的理解掌握水平，同时又能体现学生在综合应用所学知识分析和解决问题过程中的情感、态度与价值观。
解答计算题应该首先明确它的特点，避免盲目和无从下手的尴尬，同时明确题目涉及的物理现象和物理知识，明确要解决的问题是什么，找准关系，有的放矢的按要求进行合理的计算。
计算题常以填空题、选择题和计算过程题型出现。
尤其是计算过程题是考查学生分析问题、解决问题和计算能力的题型，要求较高，分值较高，并要求有计算过程和步骤，每一步骤都有相应分值。
计算题在中考题中常被列为压轴题目。
计算题的特点是：(1)结果合理性：这类题能反映学生对自然界或生产、生活中若干事物的观察和关心程度．它要求学生用生活实践，社会活动的基本经验对题目的计算结果进行判断，留取合理的，舍弃不合理的。
(2)知识综合性：这类题往往是把几个或几种物理过程及物理现象放在一起，利用各个过程或各种现象之间的相切点，解答要解决的问题。
它反映学生学习知识的综合能力和分析解决问题的能力。
(3)应用性：这类题是把物理知识浸透到社会实际操作和应用到生活体验中，它能够反映学生对所学物理知识的理解和情感，同时也能反映学生对自己生活中的一些实际操作的认识水平。
1.计算题解题步骤第一步：认真审题。
明确现象和过程，确定给出的条件或题目中隐含的条件。
第二步：找关系。
也就是针对题目内容分析综合，确定解决问题的方向，选择适合的规律和公式，找准相关物理量之间的关系。
第三步：列出表达式。
这一步是在明确了各个已知量、未知量及某个物理量在题目中叙述的物理现象或物理过程变化时存在的关系，根据公式或规律列出相应的表达式，并推导出待求物理量的计算式。
第四步：代人数据求解。
这一步是把所用到的已知物理量的单位统一后，把已知量的数据代人计算式中，通过正确运算，得出答案。
2021-中考物理(苏科版)专题16-机械效率(二)
专题16-机械效率（二）一、选择题1、（2020•甘孜州）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）在相同时间内把重物G提升相同高度。
若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（D）A．力F1和F2做功的功率相同B．力F1和F2做的总功相同C．两个滑轮组机械效率一样大D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高2、(2019·巴彦淖尔)如图所示，拉力F为5N，物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动（B 表面足够长）；物体B静止在地面上，受到地面水平向左4N的摩擦力，弹簧测力计示数为12N，下列说法正确的是（C）A．物体A受到的摩擦力为10NB．拉力F的功率为1.5WC．滑轮组的机械效率为80%D．拉力F增大到15N时，物体B开始向左运动3、（2019·荆州）湖北省第二届园林博览会将于2019年9月28日在荆州开幕。
在某场馆建设中，采用了如图所示的装置提升重物，当工人师傅们用1000N的拉力F向下拉绳，使重1600N的重物匀速上升了5m，此过程中克服绳重和摩擦做功500J，下列说法中正确的是（C）A．拉力F做功为5×103 JB．缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800NC．动滑轮重为300ND．滑轮组的机械效率为75%4、（2020•丹东）如图，在斜面上将一个重为15N的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力F＝6N，斜面长s＝1.2m、斜面高h＝0.3m。
下列说法正确的是（C）A．克服物体重力做功7.2JB．额外功为1.8JC．物体受到的摩擦力为2.25ND．斜面的机械效率为37.5%5、(2019·新疆)用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙，分别匀速提升同一重物时，滑轮组甲和乙的机械效率分别为80%和75%，不计绳重和摩擦，滑轮组甲和乙中的动滑轮重力之比为（B）A．4︰3B．3︰4 C．5︰4D．4︰56、（2020•荆州）荆州方特东方神画主题乐园于2019年9月盛大开园。
2023年中考物理高频考点突破—机械效率的计算(答案详解版)
2023年中考物理高频考点突破—机械效率的计算（答案详解版）1．（1）400J ；（2）50W ；（3）80%【详解】解：（1）由W=Gh 知道，所做有用功为W 有=Gh =100N×4m=400J（2）所做总功为W 总=Fs =50N×10m=500J拉力做功的功率为500J =50W 10sW P t ==总 （3）机械效率为400J 100%100%80%500JW W η=⨯=⨯=有总 答：（1）对物体做的有用功为400J ；（2）拉力做功的功率为50W ；（3）该斜面的机械效率为80%。
2．（1）6.4J ；（2）1.28W ；（3）93.8%【详解】解：（1）由图可知，滑轮组绳子的有效股数2n =，则绳子自由端移动的距离s =nh =2×1m=2m拉力做的功W 总=Fs =3.2N×2m=6.4J（2）拉力做功的功率6.4J =1.28W 5sW P t ==总 （3）不计绳重和摩擦，拉力做的额外功W 额=G 动h =0.4N×1m=0.4J拉力做的有用功W 有=W 总-W 额=6.4J -0.4J=6J滑轮组的机械效率6J 100%100%93.8%6.4JW W η=⨯=⨯≈有总 答：（1）拉力做的功为6.4J ；（2）拉力做功的功率为1.28W ；（3）滑轮组的机械效率为93.8%。
3．（1）9600J ；（2）200W ；（3）500N【详解】解：（1）由s v t=可得，20块砖提升的高度0.2m/s?60s=12m h vt == 20块砖的总重力为20?40N=800N G =滑轮组对重物做的有用功为800N?12m=9600J W Gh ==有（2）由=100%W W η⨯有总可得，工人做的总功为9600J =12000J 80%W W η==有总 工人做功的功率为12000J =200W 60sW P t ==总 （3）由图可知，滑轮组绳子的有效股数n =2，则绳子自由端移动的距离为2?12m=24m s nh ==由W Fs 总可得，工人此时所用的拉力为12000J =500N 24mW F s ==总 答：（1）滑轮组对重物做的有用功是9600J ；（2）工人做功的功率是200W ；（3）工人此时所用的拉力是500N 。
初中物理专题复习机械效率 原卷版
机械效率原卷版一．选择题（共10小题）1．（2021•黄州区校级自主招生）如图所示，有一倾角为α的斜面，用力F将密度为ρ1的重物沿斜面匀速拉上去，机械效率为η1．如果将此斜面浸在密度为ρ0（ρ1＞ρ0）的水中，将同一重物再匀速拉上斜面，机械效率为η2．若斜面的摩擦系数不变，那么（）A．η1＞η2B．η1＜η2C．η1＝η2D．无法确定η1和η2的大小2．（2018•乐山）图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。
图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2．使用动滑轮的过程中（）A．总功为W总＝F2sB．有用功为W有＝GsC．机械效率为η＝D．额外功为W额＝2F2s﹣F1s3．（2017•涪城区自主招生）如图所示，工人用250 N的力将重600 N的物体匀速提升2 m，在此过程中滑轮组的机械效率和工人所做的额外功分别为（）A．80%、300 J B．80%、1500 J C．60%、1200 J D．75%、1500 J4．（2014•温州校级自主招生）如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台；图乙是小明利用斜面轻松的把同一重物推到了同一高台上。
关于这两种方法，下列说法正确的是（）A．甲乙机械效率是一样的B．大叔克服重力做功较多C．两人做同样多的有用功D．小明做的额外功要小一些5．（2013•黄冈自主招生）如图，斜面长为L、高为h，物体重为G，用一个水平推力F将物体匀速推上斜面的顶端。
则下列说法正确的是（）A．斜面的效率为η＝B．斜面的效率为η＝C．斜面对物体的摩擦力为f＝（FL﹣Gh）/LD．力F对物体所做的功，等于物体机械能的增加值6．（2013•赫山区校级自主招生）如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为（）A．80% 800J B．80% 1000JC．62.5% 200J D．80% 200J7．（2013•攸县校级自主招生）如图所示，把同一物体沿斜面BA和CA分别拉到顶端A，若沿斜面的拉力F1＝F2，则斜面两边的机械效率ηB、ηC和的大小关系是（）A．ηB＜ηC B．ηB＝ηC C．ηB＞ηC D．不能确定8．（2012•顺庆区校级自主招生）用滑轮组以不同速度提升不同的重物，如图所示，不计绳重和摩擦。
中考物理机械功功率机械效率考点复习(知识点+试题).doc
中考物理机械功功率机械效率考点复习（知
识点+试题）
机械功、功率、机械效率
要点索引：1、把握机械功的定义、单位、公式及应用。
2、理解功率的定义、功率的公式、运用功率的公式解题。
3、知道机械效率的定义及公式，会用机械效率公式解题。
同学们，我们在上一讲中讨论了简单机械相关知识点，本讲中我们将要讨论机械功与功率、机械效率方面的知识点与考点。
本讲的内容较多，在历年中考试卷中所占的比例也不小，试题形式可以为填空、选择形式的基础性的考查，也可以是实验探究性考查，比如如何测定滑轮组的机械效率；另外，关于功与功率的计算、机械效率的计算，也可以作为计算题或压轴题来考查，出现频率较高，我们要注意了！下面我们用七步教学法为大家梳理本讲涉及到的重点知识与考点，助你中考金榜题名！。
2024年中考物理“机械效率和功”高频考点总结
2024年中考物理“机械效率和功”高频考点总结一、机械效率的概念和计算方法（1）机械效率的定义：机械效率是指机械设备或机械装置在工作过程中所消耗的能量与其所输入的能量之比。
（2）机械效率的计算公式：机械效率 = 有用功÷ 输入功× 100%。
（3）机械效率的单位：无单位，通常以百分数表示。
二、机械效率与能量转换（1）机械能的转化：机械设备在工作过程中，通常能够将输入的能量转化为有用功和无用功两部分。
其中，有用功是指机械装置对外界做功，而无用功是指机械装置内部消耗的能量。
（2）机械效率与能量转换的关系：机械效率高，说明能量转换率高，大部分输入的能量都转化为有用功，能够更好地完成工作；机械效率低，说明能量转换率低，大部分输入的能量被消耗在无用功上，工作效果不佳。
三、机械效率的影响因素（1）摩擦损失：摩擦力是机械效率低的主要原因之一，通过减小摩擦力，可以提高机械效率。
（2）机械结构：不同结构的机械装置，其机械效率也会有所不同。
通常采用合理的设计和优化的结构可以提高机械效率。
（3）材料选择：材料的摩擦系数和耐磨性等特性对机械效率也有着重要影响。
选择摩擦系数小、耐磨性好的材料可以提高机械效率。
（4）润滑条件：合理的润滑可以减小机械装置内部的摩擦，提高机械效率。
四、功的概念和计算方法（1）功的定义：功是指力对物体作用时所做的机械能的转化。
（2）功的计算公式：功 = 力× 距离× cosθ。
（3）功的单位：焦耳（J）。
五、功的正负和功的变化（1）力的方向与力的移动方向相同时，做功，功为正；力的方向与力的移动方向相反时，受到功，功为负。
（2）如果物体在力的作用下，沿力的方向移动，功为正；反之，功为负。
（3）当物体做匀速圆周运动时，力的方向始终垂直于物体的位移方向，不做功。
六、内力做功与外力做功（1）外力做功：外力是指外界对物体施加的力，如重力、弹力等。
外力对物体做功可以改变物体的位置和速度，是进行功的基本条件。
2021-中考物理(苏科版)专题16-机械效率(三)
专题16-机械效率（三）一、选择题1、(2019·日照)如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法，忽略绳重及一切阻力。
用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为90%。
下列判断正确的是（B）A．拉力F1的大小为450NB．用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为80%C．分别用两种绕法匀速提升相同重物时，图乙绕法机械效率大D．分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F2做功少2、（2020•盘锦）工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆（质量分布均匀）。
如图所示，这是路灯杆一端刚被匀速拉起的简图。
路灯杆离地后被匀速提升1m，绳端拉力F＝1000N．下列说法正确的是（D）A．路灯杆一端刚被匀速拉起时，相当于费力杠杆B．路灯杆离地后，受到的拉力小于2400NC．路灯杆离地后，绳端拉力F做的功为1000JD．路灯杆离地后，滑轮组的机械效率为80%3、（2020•黄石）如图，是一位同学组装的提升重物装置，他用100N的拉力F，在10s内把重150N的重物G提升4m，则此过程中（A）A．该滑轮组的效率为75%B．他做的总功为1200JC．他做的有用功为800JD．他对滑轮组做功的功率为60W4、(2019•巴彦淖尔)如图所示，拉力F为5N，物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动（B 表面足够长）；物体B静止在地面上，受到地面水平向左4N的摩擦力，弹簧测力计示数为12N，下列说法正确的是（C）A．物体A受到的摩擦力为10NB．拉力F的功率为1.5WC．滑轮组的机械效率为80%D．拉力F增大到15N时，物体B开始向左运动5、（2020•海安市一模）如图，用四个完全相同的滑轮，组装成甲、乙两套滑轮组，用它们分别匀速提升物体G1、G2，已知G1＞G2，其拉力分别为所F1、F2，滑轮组的机械效率分别为η1、η2，不计绳重和摩擦，下列选项中正确的是（D）A．F1＞F2，η1＝η2B．F1＜F2，η1＝η2C．F1＜F2，η1＞η2D．F1＞F2，η1＞η26、(2019·辽阳)（多选）如图所示，井下管道工人完成作业后，地面上的人用一个滑轮组将其从10m深的井下匀速提升到地面，用时50s绳子自由端的拉力为200N，动滑轮的重力为60N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（BC）A．绳子自由端拉力的功率为40WB．管道工人的重力为540NC．这个过程中滑轮组的机械效率为90%D．若用该滑轮组匀速拉起一个质量更大的工人，会降低滑轮组的机械效率7、（2020•咸宁）用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体，每次物体被提升的高度均为0.5m，滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示，不计绳重和摩擦，下列分析正确的是（D）A．动滑轮的重力为5NB．该滑轮组的机械效率可以达到100%C．滑轮组的机械效率越高，拉力做功越少D．每次提升重物时，滑轮组做的额外功为5J8、（2020•宁夏）用如图所示滑轮组，将质量为50kg的物体，在10s内匀速向上提升2m，已知拉力F＝300N．在此过程中，下列说法正确的是（D）A．绳子自由端移动的距离为6mB．拉力F的功率为60WC．人所做的额外功为300JD．该滑轮组的机械效率约为83.3%9、(2019•铁岭)如图所示，工人用160N的拉力F将重为300N的木箱在10s内匀速拉到长3m、高1m的斜面顶端。
中考物理专题《机械效率》高频考点归类例析
中考物理专题《机械效率》高频考点归类例析简单机械的效率及其相关问题，主要考查计算机械效率、比较不同机械的机械效率大小、判断同一机械提升不同物体时机械效率大小的变化、已知机械效率求相关的物理量等，涉及有关知识的综合应用，是中考的常考点，多为中等偏难的考题，其中滑轮组的机械效率是高频考点。
解题关键，一是“三功”(有用功、额外功和总功)的分析判定;二是“三功”关系(=+W W W 总有额)和机械效率公式的灵活运用。
一、杠杆的机械效率用杠杆提升物体时，提升物体所做的功为有用功，克服杠杆自重、支点与杠杆(转动轴)间的摩擦所做的功为额外功，动力所做的功为总功。
例1 用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600 N 的货物抬高30 cm ，手向下压杠杆的力是250 N ，手下降的高度是 cm ，人做的总功是 J ，有用功是 J ，该杠杆的机械效率是 。
解析:因动力臂是阻力臂的3倍，则动力作用点(手)移动的距离、是货物移动距离h 的3倍，故手下降的高度3330cm 90cm s h ==⨯=。
人做的总功250N 0.9m 225J W Fs ==⨯=总。
杠杆将货物抬高所做的有用功 600N 0.3m 180J W Gh ==⨯=有。
杠杆的机械效率180J=0.880%225JW W η===有总。
【点拨】杠杆中，动力臂是阻力臂的几倍，动力移动的距离就是阻力移动距离的几倍，即l nl =阻动，s ns =阻动。
例2 小明用图1所示的实验装置测量杠杆的机械效率。
实验时竖直向上拉动杠杆，使挂在杠杆下。
面的钩码缓慢上升。
(支点和杠杆的摩擦不计)问:(1)重为5 N 的钩码挂在A 点时，人的拉力F 为4N 。
钩码上升0. 3 m 时，动力作用点C 上升0. 5 m ，此时机械效率1η为多大?(2)小明为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，仍用该实验装置，将钩码移到B 点，再次缓慢提升杠杆使动力作用点C 仍然上升0. 5 m ，比较此时的机械效率2η与1η的大小，并用学过的知识给予推导。
2023年中考物理“机械效率和功”高频考点总结
2023年中考物理“机械效率和功”高频考点总结2023年中考物理中，机械效率和功是一个重要的考点，是力学的基础概念之一。
下面是对于这两个概念的详细总结：1. 机械效率机械效率是指机械能输出与机械能输入之间的比值，通常用η表示。
机械效率是衡量机械的运行效果的重要指标。
机械效率可以通过以下公式计算：η = (机械能输出 / 机械能输入) × 100%2. 功力学中的功指的是力对物体所做的功，是物体因受到力的作用而发生的位置变化所做的功。
功可以通过以下公式计算：功 = 力× 位移× cosθ其中，力的大小为F，位移的大小为s，力与位移的夹角为θ。
3. 机械效率和功的关系机械效率和功之间存在着一定的关系。
机械效率可以通过功的比值计算得到。
根据机械效率的定义，机械效率可以表示为：η = (输出功 / 输入功) × 100%4. 摩擦力与功摩擦力是一种常见的阻力，会使得机械效率降低。
当物体在受到摩擦力作用下运动时，摩擦力会对物体进行负功。
具体计算方法为：摩擦力做负功 = 摩擦力× 位移× cos180° = -摩擦力× 位移5. 重力与功重力也会对物体进行功。
当物体在重力作用下进行上升运动时，重力会对物体进行负功，具体计算方法为：重力做负功 = 重力× 位移× cosθ6. 机械效率的提高要提高机械效率，可以采取以下策略：- 减小摩擦力：通过润滑或改良机械结构，减少摩擦力的大小。
- 增加输入功：增大输入功的大小，可以提高机械效率。
- 减小输出功：通过减小输出功的大小，提高机械效率。
总结：机械效率和功是力学中的重要概念。
机械效率衡量了机械的能量转化效率，而功则是力对物体所做的力乘以位移的乘积。
机械效率可以通过功的比值计算得到。
在考试中，要能够灵活运用公式计算机械效率和功。
为了提高机械效率，需要采取相应的措施来减小摩擦力、增加输入功或减小输出功。
中考物理专题复习题：机械效率
中考物理专题复习题：机械效率一、单项选择题（共6小题）1.如图所示是古代人利用滑轮打水的场景。
井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，当人用力向下拉动绳索的另一端，即可让水桶上升。
以下方法能提高滑轮提水的机械效率的是（）A．减小滑轮的质量B．增大拉绳的速度C．增大桶内的水量D．增大水桶的重力2.如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。
一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m。
在此过程中（）A．该同学对物体做功的功率是10WB．该同学对物体做功的功率是30WC．斜面的机械效率是66.7%D．斜面的机械效率是75%3.用如图所示的滑轮组，匀速直线拉动水平地面上重为35N的物体，手的拉力为20N，物体移动的速度为0.1m/s，物体受到地面的摩擦力为32N，不计绳重、滑轮组的摩擦，下列说法正确的是（）A．10s内物体的重力做功为35J B．动滑轮重为5NC．拉力的功率为2W D．滑轮组的机械效率为80%4.某人将两张凳子搬上楼，可以有两种方法：一是把两张凳子一起搬上楼；二是先搬一张凳子上楼，再搬另一张凳子，假设他上楼的速度相同，则两种搬凳方法中功率和机械效率的大小关系正确的是（）A．第一种方法功率和机械效率均小于第二种B．第一种方法功率和机械效率均大于第二种C．第一种方法功率小于第二种，机械效率大于第二种D．第一种方法功率大于第二种，机械效率小于第二种5.重为8N的物体A放在倾角为30°的斜面上，在5N的拉力F作用下沿斜面向上匀速运动。
运动中物体A的受力情况如图所示，则此过程中（）A．斜面对物体A的支持力F支与物体A的重力G是一对平衡力B．拉力F与物体受到的摩擦力f是一对相互作用力C．物体A所受的支持力F支对物体做了功D．斜面的机械效率为80%6.一辆汽车不小心陷进泥潭中，按如图所示的甲乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。
中考物理高频考点精解精练专题16机械效率含解析试题
专题16 机械效率★考点一：机械效率的概念及大小比拟1．〔2021•〕以下各选项是小明整理的物理笔记，错误的选项是〔〕A．做功快的机械，效率不一定高B．动滑轮既能力又能改变力的方向C．不透明物体的颜色由它反射的色光决定D．沙漠地区昼夜温差大与砂石的比热容小有关【解析】A、做功快的机械，表示其功率大；但机械效率是指有用功与总功的比值，做功快的机械，机械效率不一定高，二者没有直接关系。
故A正确；B、使用动滑轮可以力，但不能改变力的方向。
故B错误；C、不透明的物体可以反射与它一样的色光，而吸收其它色光，所以物体颜色是由反射的色光决定的。
故C正确；D、沙漠地区的昼夜温差大，主要是因为砂石的比热容小，在同样吸放热的情况下，其温度变化大。
故D正确。
应选：B。
2．〔2021•〕如下图的吊车有大小两个吊钩，在确保平安的前提下，以下关于吊车机械效率说法正确的选项是〔〕A．吊起一样货物，使用小吊钩机械效率高B．吊起一样货物，上升速度快机械效率高C．每次吊起的货物越少，机械效率越高D．货物升高的高度越高，机械效率越高【解析】〔1〕使用小吊钩吊起一样货物时，小吊钩〔小动滑轮〕的重力小，做的额外功少，在有用功一定的情况下，总功小，其机械效率高，故A正确；〔2〕由机械效率公式η＝＝＝可知，机械效率的上下与上升速度、货物升高的高度无关，故BD错误；〔3〕每次吊起的货物越少，有用功越少，有用功在总功中所占比例越小，所以机械效率越低，故C错误。
应选：A。
3．〔2021•〕人类从刀耕火种，经过几次工业革命，走向了科技大开展的今天。
简单机械和内燃机的使用，为我们的生活带来了极大便利。
以下几种简单机械和内燃机，其机械效率大于百分之七十的是〔〕A．用滑轮匀速拉一个重为5N的物体到高处〔不计绳重，摩擦〕B．利用斜面，用平行于斜面的大小为2N拉力，将一个重为5N 的物体匀速拉到高处，斜面高，斜面长5mC．用滑轮组拉一个重为5N的物体到高处，重物在拉力F作用下匀速上升，动滑轮质量100g〔不计绳重，摩擦〕D．四冲程四缸内燃机，气缸内汽油燃烧产生高温高压燃气推动活塞向下运动，假设燃气对活塞平均推力为400N，活塞向下运动间隔为30cm，内燃机转速为600r/min，内燃机每一个循环完成四个冲程，每分钟需要消耗热值为4.6×107J/kg的汽油【解析】A、由于不计绳重和摩擦，用定滑轮提升物体过程不做额外功，总功等于有用功，机械效率为100%，故A符合题意；B、有用功：W有＝Gh＝＝6J，总功：W总＝Fs＝2N×5m＝10J，那么斜面的机械效率：η＝×100%＝×100%＝60%，故B不符合题意；C、动滑轮的质量m＝100g＝，其重力：G动＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，不计绳重和摩擦，那么动滑轮的机械效率：η＝＝＝＝×100%≈83.3%，故C符合题意；D、一个做功冲程燃气对活塞做的功：W1＝Fs＝＝120J，因为飞轮转2r，对外做功1次，内燃机转速为600r/min，所以，1min飞轮转600r，对外做功300次，1min做的机械功：W＝300W1＝300×120J＝3.6×104J，汽油完全燃烧放出的热量：Q＝mq＝5.2×10﹣3kg×4.6×107J/kg＝2.392×105J，那么汽油机的效率：η＝×100%＝×100%≈15%，故D不符合题意。
中考物理综合题专题复习【机械效率的计算】含答案解析
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图，拉力 F 将重 120N 的物体沿水平方向移动 1m ，用时 1s 。
运动时，物体与地面之间的摩擦力为 30N ，此时滑轮组的机械效率为 80%。
下列说法正确的是（ ）A ．拉力 F ＝10NB ．克服动滑轮重力做额外功 7.5JC ．动滑轮重 7.5ND ．拉力的功率是 37.5W【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A ．由图知，滑轮组由3段绳子拉着动滑轮，即n =3，该滑轮组的机械效率W fs f W Fns nFη===有用物总物 则绳子自由端的拉力30N 12.5N 3380%f F η===⨯⨯ 故A 错误；B ．滑轮组对物体做的有用功30N 1m 30J W fs ==⨯=有用滑轮组做的总功312.5N 31m=37.5J W F s =⨯=⨯⨯总额外功为37.5J 30J 7.5J W W W =-=-=额总有用由于绳有重力，绳与滑轮之间有摩擦力，故此额外功包括对动滑轮做的功和克服绳重及绳与滑轮之间的摩擦做功的总和，故克服动滑轮重力做的额外功应小于 7.5J ，故B 错误； C ．由B 知对动滑轮重力做的额外功小于 7.5J ，动滑轮上升的高度为1m ，根据W Gh =知，动滑轮重小于 7.5N ，故C 错误； D ．拉力做的总功为37.5J ，用时 1s ，由WP t=得拉力的功率为 37.51sJ37.5W W P t ===总 故D 正确。
故选D 。
2．工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重力变化的图像如图乙所示，滑轮和绳的摩擦力及绳重忽略不计。
则：（1）若某次运送建材的质量为40kg ，滑轮组的机械效率是_______。
动滑轮的重力是_______N 。
（2）若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升12m ，作用在绳上的拉力为500N 时，拉力的功率是_______W ，运送建材的重力是_______N ，此时的机械效率是_______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题16 机械效率★考点一：机械效率的概念及大小比较1．（2019•临沂）下列各选项是小明整理的物理笔记，错误的是（）A．做功快的机械，效率不一定高B．动滑轮既能省力又能改变力的方向C．不透明物体的颜色由它反射的色光决定D．沙漠地区昼夜温差大与砂石的比热容小有关2．（2019•宜昌）如图所示的吊车有大小两个吊钩，在确保安全的前提下，下列关于吊车机械效率说法正确的是（）A．吊起相同货物，使用小吊钩机械效率高B．吊起相同货物，上升速度快机械效率高C．每次吊起的货物越少，机械效率越高D．货物升高的高度越高，机械效率越高3．（2019•呼和浩特）人类从刀耕火种，经过几次工业革命，走向了科技大发展的今天。
简单机械和内燃机的使用，为我们的生活带来了极大便利。
下列几种简单机械和内燃机，其机械效率大于百分之七十的是（）A．用滑轮匀速拉一个重为5N的物体到高处（不计绳重，摩擦）B．利用斜面，用平行于斜面的大小为2N拉力，将一个重为5N的物体匀速拉到高处，斜面高1.2m，斜面长5mC．用滑轮组拉一个重为5N的物体到高处，重物在拉力F作用下匀速上升，动滑轮质量100g（不计绳重，摩擦）D．四冲程四缸内燃机，气缸内汽油燃烧产生高温高压燃气推动活塞向下运动，若燃气对活塞平均推力为400N，活塞向下运动距离为30cm，内燃机转速为600r/min，内燃机每一个循环完成四个冲程，每分钟需要消耗热值为4.6×107J/kg的汽油5.2g4．（2018•镇江）小明通过机械将重100N的重物在5s内竖直向上匀速提升了2m，机械效率为80%．则此过程中有用功W有＝J，额外功W额＝J，小明做功的功功率P＝W。
★考点二：滑轮组的机械效率5．（2019•福建）工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物：G滑轮＝9：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为（）A．10% B．45% C．80% D．90% 6．（2019•长春）如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力G A＞G B，滑轮组的机械效率”η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）。
下列判断正确的是（）A．两滑轮组绳端移动的距离相等B．甲滑轮组的有用功比乙的少C．甲滑轮组的总功率比乙的小D．甲滑轮组的动滑轮比乙的重7．（2019•南通）如图所示，用滑轮组将重为12N的物体匀速提升0.2m，作用在绳端的拉力F为5N，不计绳重和摩擦。
利用以上信息不能求解的物理量是（）A．拉力的功率B．动滑轮的重力C．滑轮组的额外功D．滑轮组的机械效率8．（2019•通辽）如图所示，利用滑轮组在2s内将重400N的物体匀速提升了1m，所用拉力F为150N．不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的速度为2m/sB．动滑轮的总重为100NC．滑轮组的机械效率为83.3%D．提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变小9．（2019•包头）如图所示，拉力F为5N，物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动（B表面足够长）；物体B静止在地面上，受到地面水平向左4N的摩擦力，弹簧测力计示数为12N．下列说法正确的是（）A．物体A受到的摩擦力为10NB．拉力F的功率为1.5WC．滑轮组的机械效率为80%D．拉力F增大到15N时，物体B开始向左运动10．（2019•莱芜区）如图所示，汽车通过滑轮组将矿井内重为9500N的物体M匀速提升了6m，所用的时间为10s，汽车的拉力F为5000N．在此过程中，滑轮组的机械效率为，汽车拉力F的功率为W。
11．（2019•鞍山）如图所示，用滑轮组拉动重70N的物体A，在10s内使A在水平方向上移动5m，所用拉力F为20N，地面对A的摩擦力为30N，则A运动速度是m/s，滑轮组所做的有用功是J，滑轮组的机械效率是。
★考点三：斜面的机械效率12．（2018•郴州）如图所示，在相同时间内，用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从低端拉到斜面顶端。
F做功的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙．下列分析正确的是（）A．P甲＞P乙，η甲＜η乙B．P甲＜P乙，η甲＜η乙C．P甲＜P乙，η甲＞η乙D．P甲＞P乙，η甲＞η乙13．（2019•铁岭）如图所示，工人用160N的拉力F将重为300N的木箱在10s内匀速拉到长3m、高1m的斜面顶端。
下列说法正确的是（）A．拉力F做功的功率是16WB．克服木箱重力做的功是900JC．斜面的机械效率是62.5%D．若只改变斜面的倾斜角度，斜面的机械效率不变14．（2019•常州）如图所示，斜面高2m、长4m，小明用平行于斜面的拉力F，将重400N的物体从斜面底端拉到顶端，已知拉力F＝250N，对此过程，下列结果中正确的是（）A．有用功为1000J B．总功为1600JC．额外功为200J D．机械效率为60%15．（2019•安徽）用沿斜面向上大小为3.5N的力将一个重为4.9N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。
已知斜面长为2m，高为1m，则该过程中斜面的机械效率为。
16．（2019•丹东）斜面长1m，高0.4m，用大小为10N沿斜面向上的拉力F，将重力为20N的铁块匀速拉到斜面顶端，此过程中斜面的机械效率为，铁块受到的摩擦力为N。
★考点四：杠杆的机械效率17．（2019•砀山县校级模拟）如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA＝OC，B为OC 的中点。
在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%．提升该物体做的有用功是J，木棒重为N（不计摩擦）。
18．（2019秋•涟水县校级月考）如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为36N的物体缓慢升高0.2m，拉力大小F＝16N，拉力移动的距离为0.5m。
拉力所做的功为J，有用功为J，杠杆的机械效率为%。
★考点五：测量滑轮组的机械效率19．（2019•邵阳）某物理兴趣小组在测量滑轮组的机械效率，实验过程如下：①用弹簧测力计测量沙和袋所受总重力G并填入表格。
②按图安装滑轮组，分别记下沙袋和绳端的位置。
③匀速拉动弹簧测力计，使沙袋升高，读出拉力F的值，用刻度尺测出沙袋上升的高度h和绳端移动的距离s，将这三个量填入表格。
④算出有用功W有，总功W总，机械效率η。
⑤改变沙袋中沙子的重量，重复上面的实验。
次数沙和袋所受的总重力G/N提升高度h/m有用功W有拉力F/N绳端移动的距离s/m总功机械效率η/JW总/J1 0.6 0.2 0.12 0.3 0.18 66.7%2 0.9 0.2 0.18 0.4 0.6 0.243 1.2 0.2 0.24 0.5 0.6 0.30 80%请根据实验过程和实验记录，思考并回答：（1）在第一次实验中，粗心的小冬同学忘记在表格中填写绳端移动的距离s，你认为s应该为m。
（2）根据表中数据，可计算得出第二次实验的机械效率为。
（3）根据表中数据，分析得出所用动滑轮的重为N．（绳重和摩擦忽略不计）（4）分析三次实验中的数据，可以发现用同一个滑轮组提升重物，物重越大，滑轮组的机械效率。
（选填“越大”、“越小”或“不变”）20．（2019•绥化）如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。
测得的实验数据如表。
实验次数物重G/N 物体上升高度h/m 拉力F/N 绳端移动距离s/m机械效率η1 1 0.1 0.6 0.3 55.6%2 2 0.1 1.0 0.3 66.7%3 4 0.1 1.8 0.3（1）实验过程中，应竖直向上拉动弹簧测力计。
（2）第三次实验中滑轮组的机械效率是。
（3）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重，滑轮组的机械效率越高。
（4）若在第三次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为W （5）创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是。
（填字母）A．测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方B．弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升C．所使用的动滑轮的重力小于智慧小组★考点六：测量斜面的机械效率21．（2019•眉山）为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。
实验测得的数据如下表：实验次数斜面倾斜程度木块重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长度S/m机械效率1 较缓 3 0.2 1.6 1 37.5%2 较陡3 0.3 1.8 13 最陡 3 0.4 2.0 1 60%请你根据表中的数据解答下列问题：（1）实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做运动，该过程中木块的机械能（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（2）第2次实验中，斜面的机械效率为，斜面对木块的摩擦力为N。
（3）斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是：。
（4）试列举出生活中利用斜面的一个实例：。
★考点七：机械效率计算题22．（2019•镇江）如图1所示，装有0.01m3水的圆桶置于水平地面上，桶与地面间的接触面积为0.2m2。
桶的质量忽略不计，g取10N/kg。
（1）求桶中水的质量。
（2）求这桶水对地面的压强。
（3）某同学用图2所示的滑轮组将这桶水匀速提升2m的过程中，所用拉力为40N．求该滑轮组的机械效率。
23．（2019•攀枝花）如图所示，在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重G＝9×104N 的货物A沿斜面向上匀速运动。
货物A的速度为v＝2m/s，经过t＝10s，货物A竖直升高h＝10m。
已知汽车对绳的拉力F的功率P＝120kW，不计绳、滑轮的质量和摩擦，求：（1）t时间内汽车对绳的拉力所做的功；（2）汽车对绳的拉力大小；（3）斜面的机械效率。