精编五年级文明礼仪教育主题班会课件

文明礼仪我践行主题班会课件(共16张PPT)

诚实守信
·文明礼仪要求人们在交往中保持真诚和守信，做到言行一致。
热情友好
·文明礼仪倡导热情友好，对他人表示关心和友好，营造和谐的人际关系。
我践行的文明礼仪
我们先来看一个关于文明礼仪的小视频
言谈举止文明
法制
素质
))
用语礼貌
·使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌
用语。
饰。
尊重主人
·尊重活动组织者或主人，积极配合活动流
程。
公共场所文明
师傅，
你也喝点~
车上禁」
更不能
遵守规则
·遵守公共场所的规定和提示，不随意破坏或违
反规定。
保持环境卫生 ·不乱扔垃圾，保持公共场所的整洁和卫生。
网络交流文明
不传播谣言
·不随意传播未经证实的消息和谣言，避免误
导他人。
不使用侮辱性或攻击性语言
文明礼仪是个人素养的体现
·文明礼仪能够反映一个人的道德水平、文化修养和综合素质，对于个人发展有着重要的影响。
散步要走人行道，横穿要找斑马线
文明礼仪的基本原则
尊重他人
·尊重他人是文明礼仪的核心原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重。
宽容谦让
·文明礼仪提倡宽容谦让，能够包容他人的不同，并主动为他人着想。
文明礼仪我践行
文明礼仪的内涵我践行的文明礼仪文明礼仪的传承和发展
文明礼仪的内涵
文明仪的内涵
言谈举止的规范
·文明礼仪包括说话、行为、交往等方面的规范，要求人们在言谈举止中尊重他人、有礼
貌、有教养。
社交交往的准则
·文明礼仪是人们在社交交往中的行为准则，它规定了人们应该怎样相互尊重、友好交

小学文明礼仪主题班会ppt课件

遵守交通规则
遵守交通信号灯行走时注意观察周围环境不要在马路上随意奔跑玩耍不要随意穿越马路
对待他人的态度和礼貌
热情友好：微笑打招呼，主动关心他人
宽容大度：不计较个人得失，宽容待人
尊重他人：不随意打扰他人，不言语不恭
谦虚有礼：不炫耀自己，乐于助人
网络文明礼仪
不要发表不当言论或传播谣言
呼吁大家共同维护网络文明，营造健康、和谐的网络环境
正确使用网络资源的方法和注意事项
遵守法律法规，不传播违法违规内容。
保持理性，不盲目相信谣言。
保护个人隐私，不随意泄露个人信息。
尊重他人，不进行网络欺凌或歧视行为。
文明与礼传仪承的实践
以身作则，传承中华优秀传统文化
遵守法律法规，不发布违法、不良信息
保持理性，不盲目相信或传播未经证实的消息
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
尊重他人，不进行人身攻击、谩骂或恶意诋毁
及时举报不文明、不道德的网络行为
尊重他人的隐私和权利
不泄露他人的个人信息和隐私
尊重他人的权利，不侵犯他人的权益
添加标题
添加标题
不传播他人的隐私和秘密
单击
小
此
学
处添
题文
加副
班明
标会礼
题内容
仪主汇
报人
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目录
文明礼仪的重要性
校园文明礼仪
家庭文明礼仪
公共场所文明礼仪
网络文明礼仪
文明礼仪的实践与传承
文明礼性仪的重要
什么是文明礼仪
定义：文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德

文明礼仪传统文化主题班会PPT课件

全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。
结束语
礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。
敬人原则
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礼仪的原则
礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。
01
礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。
礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。礼仪之花，绽放校园，传承之美，润泽心田。
什么是礼仪
礼仪
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礼仪的原则
自律原则
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润泽心田。
第三部分
校园文明规范
优化校园环境
生活环境
学习环境
人际环境
优化校园学习环境
出勤好，不迟到，不早退，不旷课。

五级文明礼仪教育主题班会课件

提升班级凝聚力
班级成员之间能够更加紧密地团结在一起，共同为班级荣誉而努力。
社会影响：传播正能量，促进社会和谐发展
传播正能量
学生通过践行五级文明礼仪，能够向社会传递积极向上的能量，传播正能量。
促进社会和谐发展
通过五级文明礼仪教育，学生能够成为社会和谐的积极推动者，促进社会的和谐发展。
05
五级文明礼仪教育的未来展望
节约用水、用电、用纸等资源，减少浪费和污染。
垃圾分类
学会垃圾分类投放，促进资源回收利用。
五级文明礼仪：崇尚道德
1 2
诚实守信
做人诚实守信，不撒谎、不欺诈，树立良好的道德风尚。
助人为乐
在他人需要帮助时，伸出援手，乐于助人。
3
尊老爱幼
尊重老人、关爱幼儿，传承中华民族传统美德。
03
五级文明礼仪教育的实施途径
课堂教育：理论学习与实践操作相结合
理论学习
通过课堂教学，向学生传授文明礼仪的基本知识、原则和规范，引导学生树立正确的价值观和道德观。
实践操作
组织学生进行文明礼仪实践活动，如模拟场景、角色扮演等，让学生在实际操作中掌握文明礼仪的技巧和方法。
家庭教育：家长引导与示范作用
家长引导
家长应注重自身言行举止的文明礼仪，为孩子树立良好的榜样。同时，加强对孩子的文明礼仪教育，引导孩子养成良好的行为习惯。
三级文明礼仪：遵守规则
遵守公共秩序
在公共场所，应遵守各项规定，维护公共秩序。
遵守交通规则
遵守交通信号灯、标志、标线等规定，确保交通安全。
遵守社会公德
不随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公共设施等，维护社会公德。
四级文明礼仪：关爱环境

文明礼仪主题班会PPT课件

优化校园人际环境
有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能发生打架现象，对违犯者要坚决
举报和制止。
举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。
04
校园不文明行为
学生不文明行为
在校园内抽烟、酗酒在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习随意吐痰，乱扔果皮纸屑
敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。
礼仪的原则
1，运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。
3，应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。
2，所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律,又要针对具体情况，认真得体,掌握分寸，不能做得过了头,也不能做得不到位。
心理文明
心理健康健全自我人格
语言文明
学习文明用语校园内讲普通话放弃不文明语言
行为文明
遵守公民道德规范
网络文明
遵守青少年网络文明公约
03
校园文明规范
学生文明礼仪
生活环境
学习环境
人际环境
优化校园学习环境
出勤好，不迟到，不早退，不旷课。
学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争，互帮互学，共同进步。
4，不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人。
02
校园礼仪
你知道哪些校园礼仪
升旗仪式 01
自尊礼仪
05
02
礼仪种类
你还知道更多吗？
尊师重道礼仪

文明礼仪主题班会课件ppt(共23张PPT)

在学校生活我们应该怎样做一个讲文明礼貌的中学生呢？
中学生十个好习惯
1、微笑待人，主动打招呼，开心每一天 2、环境卫生，干干净净迎接每一天 3、好读书，勤思考，善提问，每天早晚坚持读半小时
书 4、课堂任务课堂完成，当天的任务当天完成 5、惠仁达己，每天为集体或同学、师长做一件好事 6、诚实守信，说了的事就要努力去做 7、勤俭节约，用好每一分钱，不浪费食物，不乱倒饭
文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，他就在我们的身边。
1、（ A）是人们在社会交往中由于受历史传统、风
俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，
既为人们所认同，又为人们所遵守的。
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
菜 8、遵守纪律，自习安静，行走有序 9、积极健体，坚持每天锻炼一小时 10、仪表得体，佩戴整齐
我宣誓:
向不文明现象宣战争做文明学生创建文明校园！
文明礼仪是
一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！
中国大版图寸寸是金土南方海蓝蓝北有大草原三川五岳布美景一幅幅陶冶情操看看长城再游游西湖华夏五千年沧海化桑田三皇和五帝子孙遍九州文明礼仪邦百家写春秋血雨腥风历练出智慧与铁骨咱们中国人堂堂走正路丑恶辩分明不畏艰险阻喝着长江黄河水浑身舒服过着温馨小日子家家都幸福咱们中国人爱国敬父母孝字摆当头真善美同步灿烂的文明传承千家万户龙的精神流ห้องสมุดไป่ตู้在我们的筋骨

文明礼仪教育主题班会PPT课件

预防网络沉迷与诈骗
合理安排上网时间
合理规划自己的上网时间，避免过度沉迷网络世界。注意保持良好的作息习惯，确保充足的休息和睡眠时间。
提高网络安全意识
加强网络安全意识的培养，不轻信陌生人的信息和要求。谨慎处理个人信息和隐私，避免泄露给不可信的第三方。
识别并防范网络诈骗
学会识别常见的网络诈骗手段，如钓鱼网站、虚假广告、恶意软件等。不随意点击可疑链接或下载不明来源的文件，保护自己的财产安全和个人信息安全。
护公共环境，共建美好家园。
07
总结与展望
本次班会成果回顾
文明礼仪知识普及
通过讲解、示范和互动环节，学生们对文明礼仪的重要性有了更深刻的认识。
学生参与度提高
学生们积极参与讨论和分享，表现出对文明礼仪教育的兴趣和热情。
班级文化氛围改善
班会后，学生们更加注重自己的言行举止，班级整体文化氛围更加和谐、文明。
02
内涵包括尊重他人、友善待人、遵守公共秩序、爱护公共环境等，体现一个人的文化修养和道德品质。
文明礼仪教育意义
培养学生良好行为习惯，提高个人素质，形成健全人格。
传承中华民族传统美德，弘扬社会主义核心价值观。
营造和谐校园氛围，促进同学间友好相处，增进师生感情。
班会目标与任务
目标
通过文明礼仪教育，使学生认识到文明礼仪的重要性，掌握基本的文明礼仪规范，树立正确的道德观念。
根据不同场合选择合适的服装，避免过于暴露或不得体的装扮
。
言谈礼貌
02
使用文明用语，不说脏话、不恶语相向，尊重他人的意见和感
受。
举止大方
03
自信而不张扬，保持微笑和友善的态度，展现良好的个人形象

五年级文明礼仪教育主题班会ppt课件

本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。
1、敬礼
右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。
本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。
一、少先队礼仪
• 少先队的礼节包括敬礼、呼应、献红领巾、报告人数等。
• 1、敬礼 • 2、呼应 • 3、献红领巾 • 4、报告人数
本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。
五、想标语，写感想
拿起你手中的笔在纸上写下你想到的讲文明标语或者你这节课的感想，比一比，哪个组写的最快最多最好。
些不文明现象。 2、讨论后每组派代表总结。
本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照试作弊； 2、在校园内抽烟、酗酒等； 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 7、课堂不文明，不尊重老师； 8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、搞恶作剧。