第一单元 第一节 地图知识

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七年级上册地理第一章第一节知识点总结

七年级上册地理第一章第一节知识点总结

七年级上册地理第一章第一节知识点总结七年级上册地理第一章第一节知识点一、地球的形状、大小,地球是一个球体的例证形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

二、地球仪上的点和线、地轴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

地轴:假想的地球自转轴。

两极:地轴与地球表面的交点。

(南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点,过点方向改变)。

三、纬线和经线(重点)(1)观察地球仪看纬线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第六页(2)纬度的划分(南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分)(3)观察地球仪看经线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第七页(4)经度的划分(本初子午线、180度经线、经度的分布规律、判断东西经W/E、东西半球分界线(难点))。

经、纬线的特点:特点经线纬线形状特征半圆,两条相对应的经线组成经线圈,把地球平分为相等的两个半球圆,每一条纬线自成纬线圈长度特征经线长度都相等纬度相同,长度相等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。

30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0?经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

人教版七年级上册地理第一章地球和地图第一节地球和地球仪第2课时纬线和纬度、经线和经度、利用经纬网定位

人教版七年级上册地理第一章地球和地图第一节地球和地球仪第2课时纬线和纬度、经线和经度、利用经纬网定位

6.一架飞机从A点沿虚线方向飞往C点,其飞行方向是( C ) A.一直向东飞行 B.一直向东北飞 C.先向东北飞,再向东南飞 D.先向东南飞,再向东北飞
自主预习
基础巩固
能力提升
-17-
第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位
限时:15分钟
1.成语“南辕北辙”是指要到南去,却驾着车往北走,比喻行动
自主预习
基础巩固
能力提升
-13-
第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位
知识点2 经线和经度
3.下面四条经线中,最长的是( D )
A.0°
B.60°E
C.180° D.都等长
自主预习
基础巩固
能力提升
-14-
第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位
4.下列关于东西半球的表示,正确的是( A )
自主预习
基础巩固
能力提升
-2-
第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位
2.纬度的划分。 起始线
0° 纬线(赤道)
度数划分
表示方法
从赤道向南北各划 北纬“ N ”,南纬
分 90°_
“S”
自主预习
基础巩固
能力提升
-3-
第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位
3.低、中、高纬度的划分。 人们规定,全球0°—30°为 低 纬度地区,30°—60°为中纬 度地区,60°—90°为 高 纬度地区。 4.南北半球的划分:赤道以北是 北 半球,以南是 南 半球。
H、F是圆圈上的两个点,O是圆心。据此完成2~3题。
2.假如圆圈表示一个经线圈,站在H点的科学家的前后左右都
是北方,则F点的纬度为( A )

部编版七年级地理上册知识点

部编版七年级地理上册知识点

部编版七年级地理上册知识点七年级地理上册知识点第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状和大小 1.形状:不规则的球体;2.大小:平均半径6371千米;表面积亿平方千米;赤道周长约4万千米二、地球的模型-------地球仪人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型-----地球仪。

三、纬线和纬度1.纬线概念:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

赤道是最大的纬线圈。

2.特点:都是圆形、长度不等赤道向两极逐渐缩短、都指示东西方向。

3.纬度:赤道以北为北纬,以南为南纬。

4.特殊纬度:0度:最长的纬线,南北半球的分界线;90度:南北极点,最大的纬度;度:回归线,热带、温带的分界线,有无阳光直射的分界线;度:极圈,寒带、温带的分界线,有无极昼、极夜现象的分界线。

四、经线和经度 1.概念:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

2.特点:都是半圆、长度相等、都指示南北方向。

3.经度:本初子午线为0度经线,向西为西经,向东为东经;4.特殊的经线:0度经线:也叫本初子午线,是划分东西经度的界线;180经线,也叫国际日期变更线和日界线;西经20度和东经160度经线圈,是划分东西半球的界线。

5.经度的变化规律:本初子午线向西、向东递增到180°。

东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以东到160°E属于东半球20°W以西到160°E属于西半球五、利用经纬网定位第二节地球的运动一、地球的自转1.含义:地球绕着地轴不停地旋转。

2.方向:自西向东;从北极上空向下俯视为逆时针,从南极上空向下俯视为顺时针。

3.周期:1天或24小时。

4.产生的现象:昼夜更替和时间差异。

二、地球的公转 1.含义:地球绕太阳的运动。

2.方向:自西向东;周期:一年;产生的现象:四季的变化。

3.四季:3、4、5为春季,6、7、8为夏季,9、10、11为秋季,12、1、2为冬季;南半球的季节与之相反。

地理新课件第一单元第一讲地球与地图

地理新课件第一单元第一讲地球与地图

5.(2018北京大兴期末)若运送物资的飞机从长城站出发沿图中航线飞 往中山站,其飞行方向是 ( B ) A.先向西南飞行,再向西北飞行 B.先向东南飞行,再向东北飞行 C.先向正东飞行,再向正南飞行 D.一直沿直线向东南方向飞行
解析 据图中经纬度可知,中山站位于长城站的东南方向,且两地都 在南半球高纬度地带,故从长城站到中山站的最短航线为先向东南飞 行,再向东北飞行,B项正确。
缩小的图幅为原来的
1 2 n

缩小的图幅为原来的
1
1 n
2

想一想 比例尺的变化与图幅的变化有何关系?(见上表) 例:将一张1∶100 000的地图的比例尺放大一倍,则新图的比例尺为 1∶50 000,如果实地范围保持不变,则新图的大小是原来的4倍(见下图)。
3.比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系 (1)等高距和等高线疏密状况相同时:比例尺越大,坡度越大;比例尺越小, 坡度越小。 (2)等压差和等压线疏密状况相同时:比例尺越大,风力越大;比例尺越小, 风力越小。 (3)等高(压)线疏密状况、比例尺、图幅都相同时:等高距(等压差)越大, 坡度越大(风力越大);等高距(等压差)越小,坡度越小(风力越小)。
1.根据经纬度分布规律判断经纬度 根据经纬度的分布规律可知,向北增加的是北纬,用“N”表示;向南增 加的是南纬,用“S”表示;向东增加的是东经,用“E”表示;向西增加的 是西经,用“W”表示。
2.根据自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
图1
图2
(1)若自转方向是逆时针,则该纬线为北纬(图1);若自转方向是顺时针,则 该纬线为南纬(图2)。 (2)顺着自转方向,若经度数越来越大,则该经度为东经;若经度数越来越 小,则该经度为西经。(图1既有东经又有西经,图2只有西经) 思考 甲、乙的地理坐标分别是什么?

高一地理复习知识点 第一单元 地图知识

高一地理复习知识点    第一单元   地图知识

第一单元地图知识
1.经度的递变:
顺着地球自转方向,向东度数增大为东经度。

0°以东,180°以西,为东经度;0°以西,180°以东,为西经度。

2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度。

0°-30°为低纬,30°-60°为中纬,60°-90°为高纬。

3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度:所有经线都是交于南北极点的半圆,长度都相等。

5.东西经的判断:沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。

6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)。

9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大(分母愈小),表示的范围愈小;比例尺愈小(分
母愈大),表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头一般指
向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向;极点投影图可通过自转确定方向。

11.等值线的判读方法:
越大;等温线越密,温差越大。

13.等高线图中海拔与高差的计算
1。

七年级上册地理知识点 (全册)

七年级上册地理知识点 (全册)

七年级上册地理知识点 (全册)第一章:地球与地图第一节:地球内容提要1. 地球的形状:椭球体2. 地球的构成:地壳、地幔、地核3. 地球的运动:自转、公转重点知识点- 地球的赤道半径约为6378千米,极半径约为6357千米,赤道周长约为40075千米。

- 地球自转的方向是自西向东,周期为一天。

- 地球公转的方向也是自西向东,周期为一年。

第二节:地图内容提要1. 地图的三要素:比例尺、方向、图例和注记2. 地图的分类:自然地图、社会经济地图3. 读图方法重点知识点- 比例尺是表示地图上距离与实际距离的比例关系的工具。

- 方向有三种表示方法:指向标、经纬网、方位角。

- 图例和注记是地图上用来表示各种地理要素的符号和文字说明。

第二章:世界地理第一节:亚洲内容提要1. 亚洲的位置、范围、分区2. 亚洲的地形、气候、河流3. 亚洲的主要国家、城市、名胜古迹重点知识点- 亚洲是世界上最大的洲,位于东半球和北半球。

- 亚洲的地形以高原、山地为主,气候类型多样,有寒带、温带、亚热带、热带等。

- 亚洲的主要国家有中国、日本、印度、俄罗斯等,主要城市有北京、东京、孟买、莫斯科等,名胜古迹有长城、富士山、泰姬陵、克里姆林宫等。

第二节:欧洲内容提要1. 欧洲的位置、范围、分区2. 欧洲的地形、气候、河流3. 欧洲的主要国家、城市、名胜古迹重点知识点- 欧洲位于西半球和北半球,东临亚洲,西临大西洋。

- 欧洲地形以平原、山地为主,气候类型有温带海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候等。

- 欧洲的主要国家有法国、德国、英国、意大利等,主要城市有巴黎、柏林、伦敦、罗马等,名胜古迹有埃菲尔铁塔、勃兰登堡门、大本钟、斗兽场等。

第三章:中国地理第一节:北方地区内容提要1. 北方地区的范围、地形、气候2. 北方地区的资源、农业、工业3. 北方地区的主要城市、名胜古迹重点知识点- 北方地区指我国东部秦岭-淮河以北的地区,地形以平原、丘陵为主,气候类型为温带季风气候。

第一章地球和地图 第一节 地球的形状和大小知识点

第一章地球和地图    第一节  地球的形状和大小知识点

第一章地球和地图第一节地球的形状和大小一、主要知识点:1、人类对地球形状的认识过程:①天圆地方②根据太阳、月亮的形状推测地球是球体③麦哲伦环球航行④从人造卫星照片上看,地球是一个球体。

(3、4过程为科学认证)地球真实精确形状:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,生活中地球是球体的证据有:①在海边看远处的船只,总是先看到船杆,再看到船身;②站得高看得远;③月食现象。

最科学的证据:人造卫星拍摄的地球照片2、地球的模型——地球仪 .地球的大小:地球平均半径 6371 千米,赤道周长 4万千米,表面积5.1亿平方千米,(2)某人“坐地日行八万里”此人位于赤道3、用对比的方法了解经线和纬线、经度和纬度:4、(1)0º经线和1800经线只有一条。

其中,我们把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线称为0º经线,又叫本初子午线。

(2)经线圈特点:①相加等于180;②一个在东经,另一个在西经(0和180度除外)。

5、地球的最南端是南极,纬度 90 0 S,最北端是北极,纬度90 0 N,南北纬23.50分别叫南北回归线,南北纬66.50分别叫南北极圈。

6、北极是地球的最北点,四面都朝南方向,南极是地球的最南点,四面都是朝北方向,在北极点上盖房子,他的窗都朝南方向。

7、低纬度范围0º~ 30 º,中纬度范围30º~ 60 º,高纬度范围60º~ 90 º。

8、五带的纬度范围:热带 00----23.260 南温带 23.260 S ---66.340 S 北温带 23.260 N ---66.340 N北寒带 66.34 0 N ----900 N 南寒带 66.340 S ----900 S二、重点地图1判断点所在的纬度和经度方法1.写出各点所在的纬度和经度A 南纬200 , 西经1200B 北纬500 , 西经600C 南纬400 , 西经750D 南纬200 , 00E 北纬800 , 东经750F 北纬100 ,东经750G 北纬400 , 东经1200 H 南纬800 , 东经600(1)圈度数,(2)画箭头(箭头指向度数变大的方向)(3)标方向2.东经和西经的分界线是 0º 、180º 经线。

人教版七年级地理上册 第一章 第一节 1.1.2 纬线和纬度 经线和经度 经纬网

人教版七年级地理上册 第一章 第一节 1.1.2  纬线和纬度 经线和经度 经纬网
2.用途:在航海、航空、交通、军事以及气象观测 等许多方面都可以利用__经__纬__网__来确定位置。
当堂练习
1.下列关于纬线说法正确的是( A )
A.形状为圆形
B.形状为直线
C.各条纬线长度相等
D.指示南北方向
2. 东半球的范围是( D ) A.0°经线以东至180°经线之间的半球 B.20°E至160°W之间的半球 C.20°W至160°E之间的半球 D.20°W往东至160°E之间的半球
10°W 0° 10°E 20°E 30°E
向西度数增大 向东度数增大

20°N 北

10°N 数
增 0° 大

10°S 南
度 数 增 大
课堂小结
地球和 地球仪
纬线和纬度 经线和经度 经纬网
纬线 定义、形状、指示方向、长度、位置关系
纬度
定义、代表字母、度数范围、 半球划分、中高低纬划分
经线 定义、形状、指示方向、长度、经线圈
__半__圆____
由赤道向两极逐渐 __缩__短____
所有的经线长度都 __相__等____
___东__西___方向
___南__北___方向
所有纬线都相互平行(除 所有经线都相交于
南、北极点外)
南北极点
课堂小结
二、纬度和经度
项目
纬度
经度
图示
度数起始线 划分方法
__赤__道____(0°纬线)
从0°纬线向南和向 北各分___9_0_°___
当堂练习
3.图中位于南半球的是( B ) A.小红 B.小兰 C.小刚 D.小明
无数条
半圆
南北
相等 均为2万 千米
相互关系 纬线与纬线 相互平行

人教版初一地理上册-第一章地球与地图复习课件(共44张PPT)

人教版初一地理上册-第一章地球与地图复习课件(共44张PPT)

等高线地形图
坡陡的地方,等高线密集;坡缓 的地方等高线稀疏
鞍部
山顶




山谷坡不同来自部缓位

读材料:小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都 兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图(右图)说: “这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调 了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学 们上山后留心观察这些地形区。据此回答 15~17 题。 15、老师强调图中有一个悬崖,很危险,希望大家上山时一定 要注意。请你判断是哪个
地球自转的方向和周期
► 从北极上空看,地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看,地球作顺时针方向旋转
昼夜更替
• 由于地球在不停的进行自转运动,所以产生了昼夜更替。
时间差异
在中国北京刚日出而在美国纽约已经日落, 为什么?
•了解地球自转、公转及其产生的现象
项目 概念 方向
自转
公转
地球绕着地轴转
地球绕着太阳旋 转
递 增 )
北半球 南半球
3、经度
本 初 (度数西向经西递W增)子午线(度数东向经东递E增)
180°120°60° 0° 60°120°180°
西





1、纬线和经线
纬线
经线
形状 圆形(除两极外) 半圆
长度
指示方向 度数范围
赤道最长,往两极 逐渐缩短为一点
相等
东西
南北
0°— 90° 0°— 180°
0°纬度以北,称 为北纬,用N表示
0°纬度以南, 称为南纬,用S 表示
(5)高、中、低纬度的划分 低纬度:0°— 30° 中纬度:30°— 60° 高纬度:60°— 90°

必修一第一章 第一节地图OK

必修一第一章  第一节地图OK

必修一第一章《地球和地图》《第一节地图基本要素》教案教学目标1、知识与技能目标:a.知道比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素。

b.学会在地图上辨别方向。

c.学会在地图上量算两点间的距离。

d.学会在地图上找出图例与注记。

2、过程与方法目标:a.运用“经线指示南北,纬线指示东西”、“上北下南,左西右东”已有知识和信息,掌握在地图上辨别方向的方法。

b.通过读图和量算活动,掌握运用地图比例尺量算距离的方法和步骤。

c.能在地图上查找地名。

3、情感、态度与价值观目标a.知道地理在生活中的重要性,提高学习地理的兴趣,激发学习和运用地图知识的积极性和自觉性;b.通过小组合作探究学习,培养学生团体合作意识,加强探究精神。

教学重点1、地图上方向的判识;2、在地图上量算距离。

教学难点1、经纬网上辨识方向;2、比例尺大小的判定。

电教准备收集资料,制作课件。

教学方法自主学习与合作探究相结合自主学习一、地图的概念按照一定的数学法则,把地球表面的地理事物按照一定的比例缩小后,用特定的符号表现在平面上的图形。

二、地图三要素1.比例尺(1)公式:比例尺等于图上距离除以实地距离。

(2)大小:若用分数表示,分母越大,比例尺越小。

比例尺的大小比较比例尺的大小是按比值的大小来衡量的。

判断方法有:①地图比例尺中的分母越大,比例尺就越______,如1/10000>1/100000;②图上1厘米代表的实地距离越长,比例尺就越______;反之,1厘米代表的实地距离越短,比例尺就越______。

(3)表示形式:数字式、文字式和线段式。

例如:★应注意:①比例尺只表示距离缩小的程度,而不表示面积缩小的程度;②比例尺的本身是没有单位的,但比例尺中的图上距离和实地距离均以厘米为单位,比例尺以外的实地距离一般以千米为单位。

2.方向(1)一般地图:面向地图,上北下南、左西右东。

(2)有指向标的地图:指向标箭头一般指向北。

(3)有经纬网的地图:纬线定东西,经线定南北。

七年级地理上册 第一章 第一节《地球和地图》经纬线课件

七年级地理上册 第一章 第一节《地球和地图》经纬线课件

第一章 第一节
认识(rèn shi)地球仪(2)
第十 (2)
学习目标: 1、通过活动一,观察地球仪上的经线。 2、通过活动二,观察经线的度数划分规律—经度(jīngdù)。 3、通过活动三,认识东西半球的划分。
第十二页,共十八页。
(8---- 10分钟)
教委主任听了大发感慨:“全社会重教育,可 学校连台正品的地球仪都买不起,这该贻误多少 人啊!教具厂也不象话,象这种残品怎么能出厂 呢?这不是(bù shi)坑人吗?朱校长,你给我看看是 哪家教具的产品,回去我非撤他们厂长的职不 可!”
第六页,共十八页。
(8---- 10分钟) 目标:观察纬线的特点
第十七页,共十八页。
内容(nèiróng)总结
第一章 第一节。1、通过活动一、二,认识地球仪。找出北极、南极、经线、纬线、 。教委主任的感慨
某教委主任下乡考察。他转身问学生这是怎么回事,那学生很害怕,战战兢兢地回答 :“不是我弄的。主任又去找地理老师,地理老师答:“的确不是学生弄坏的,我从仪器站 买来时就这样。(接上页) 主任还不相信又去问校长,校长难为情地说:“没办法,学校 (xuéxiào)资金短缺,只好买台残次品凑合着用。做一做。找一找0°经线。随歌谣学地理
(8---- 10分钟) 目标:观察地球仪上纬度的变化规律
任务:读图1.11,并结合(jié hé )观察地球仪,自学完成下列问 题,把答案填入表中:
什么叫纬度? 零度纬线是哪一条?
认识纬度
纬度从0°开始,分别向南北两侧有什么变化规 律? 纬度最大是多少度?在什么地方?
同一度数的纬线有几条?怎样区分它们?各用 什么符号表示?有没有不用符号标注的纬线?
观察比较地球(dìqiú)仪和地球(dìqiú)有什么不同?

人教版七年级地理上册第一章地球地图

人教版七年级地理上册第一章地球地图

七年级上册地理复习重点
第一章地球和地图 第一节地球和地球仪
1、赤道是最长的纬线圈,长度约为4万千米。

2、东半球的范围是西经200以东到东经1600
以西的地区,剩下的一半为西半球。

3、本初子午线是东经、西经的分界线,而不是东、西半球的分界。

4、地球的陆地主要分布在北半球。

第二节
地球的运动
比较四季的变化(公转图、五带图要记牢)
1、在北极上空看地球自转的方向应为逆时针,在南极上空看应为顺时针。

2、北半球与南半球的季节相反。

3、五带划分的依据是:太阳热量在地球表面的分布状况。

五带中有阳光直射现象的是热带,有极昼、极夜现象的是寒带,温带地区这两种现象都没有,温带的最显著特点是四季变化明显。

临沂市位于北温带,属于温带季风气候。

第三节 地图
比较比例尺的大小与地图的范围、内容之间的
1、地图的三要素:比例尺、方向、图例。

2、比例尺的三种表达形式:数字式、文字式、线段式。

3、地图上的方向有三种表示方法:
①一般定向法:上北下南、左西右东。

②有指向标的地图:指向标指向北方 ③有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向
4、山体各部位的判断: ①山谷(等高线往高处突出)、②山脊:(等高线往低处突出)、③鞍部:(连个山顶之间的低凹部分);④一般来说:等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越缓和。

八年级地理第一章第一节知识点

八年级地理第一章第一节知识点

八年级地理第一章第一节知识点:一、地球的形状和大小1. 地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2. 地球的大小:-平均半径:6371 千米。

-赤道周长:约4 万千米。

-表面积:5.1 亿平方千米。

二、地球仪1. 地球仪的概念:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。

2. 地轴和两极:-地轴:地球自转轴,是一根假想的轴。

-两极:地轴与地球表面相交的两点,叫两极。

其中,对着北极星方向的点叫北极,它是地球上的最北点;与北极对应的点叫南极,它是地球上的最南点。

3. 经线和纬线:-经线:连接南北两极并垂直于纬线的线,也叫子午线。

经线指示南北方向。

所有经线长度都相等。

-纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线指示东西方向。

赤道是最长的纬线,从赤道向两极纬线逐渐缩短。

4. 经度和纬度:-经度:人们把经过英国格林尼治天文台原址的那条经线定为0°经线,也叫本初子午线。

从0°经线向东、向西各分为180°,以东为东经,用“E”表示;以西为西经,用“W”表示。

-纬度:赤道的纬度为0°,从赤道向北、向南各分为90°,以北为北纬,用“N”表示;以南为南纬,用“S”表示。

5. 低、中、高纬度的划分:-低纬度:0°—30°。

-中纬度:30°—60°。

-高纬度:60°—90°。

三、经纬网1. 概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。

2. 作用:利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。

七年级地理各单元重点知识汇总

七年级地理各单元重点知识汇总

七年级地理各单元重点知识汇总第一章地球和地图第一节地球和地球仪(课本1——10页)1.地球的形状:球体。

2.生活中说明地球是球形的自然现象:(1)海边看到远处帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。

(2)月食现象等。

(3)首次证明地球是球体的是麦哲伦的环球航行。

最准确最能直接证明地球是球体的是卫星拍摄地球的图片3.能说明地球大小的数据:地球的平均半径是6371千米(赤道半径为6378千米,极半径为6357千米);最大周长是4万千米; 表面积是5.1亿平方千米4.经纬线特点:(经纬线判别:一般情况,横纬竖经)纬线经线纬线经线定义在地球仪上,所有与赤道平行的圆圈在地球仪上,连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆指示方向东西方向南北方向长度特征长度不等,赤道最长,从赤道向两极越来越短,到极点缩为一点所有经线长度相等形状除极点外,纬线都是圆圈所有经线都是半圆5.主要的经线:本初子午线(0°)、180°。

主要的纬线:赤道、北回归线(23.5°N)、南回归线(23.5°S)、北极点(90°N)、南极点(90°S)6.经纬度的划分和半球划分:纬度经度起止线0O ( 0O纬线叫赤道)—90 O N/S 0O ( 0O经线叫本初子午线)—180 O代号北纬—N,南纬—S 东经—E,西经—W如何区分区分南、北纬(两种方法):1、赤道(0O纬线)以北为北纬(用“N”表示)赤道以南为南纬(用“S”表示);2、纬度向北递增为北纬N,纬度向南递增为南纬S。

区分东、西经(两种方法):1本初子午线(0O经线)以东为东经(用“E”表示)本初子午线以西为西经 (用“W”表示);2、经度向东递增为东经( E ),经度向西递增为西经( W )半球划分赤道是南北半球的分界线、赤道以北为北半球赤道以南为南半球20O W和160O E组成的经线圈是东西半球的分界线:20 O W向东到160O E为东半球(20 O W—0 O—160O E);20O W向西到160O E为西半球(20O W—180O—160O E)7、东西半球的划分界线:20°W和160°E组成的经线圈。

七年级上地理知识要点

七年级上地理知识要点

上知天文下知地理(七年级上册)第一章地球和地图第一节地球和地球仪(一)地球的形状和大小1、地球的形状:是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。

2、葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

3、地球表面积:5.1亿平方千米。

最大周长:4万千米。

平均半径:6371千米。

4、地球仪是正球体。

人们假想的穿过地心的地球自转轴叫地轴,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。

地轴与地球表面的两个交点叫两极。

在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈叫赤道。

(二)纬线和经线1、纬线:在地球仪上,所有与赤道平行的圆圈叫纬线。

纬线的特征:①纬线是一个完整的圆(南、北极点除外)。

②纬线长度不等,赤道是最长的纬线,越向两极越短。

南北纬度数相等的纬线,长度相等,如30°N和30°S。

③纬线指示东西方向,相互平行。

④表示方式:xx°N(读作:北纬xx度),在北半球。

xx°S(读作:南纬xx度),在南半球。

2、经线:在地球仪上,连接南北两极并垂直于纬线的线,叫经线,也叫子午线。

经线的特征:①所有的经线都是半圆。

②所有经线的长度相等。

③经线指示南北方向,都相交于南、北两极。

④表示方式:xx °E(读作:东经xx度),xx°W(读作:西经xx度)(三)纬度和经度1、纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。

最大的纬度是90度,南极是90°S,北极是90°N。

赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。

2、不同纬度地区的划分——低纬度:0°~30°;中纬度:30°~60°;高纬度:60°~90°3、经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°,东西经180°经线重合。

本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。

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第一单元第二讲地图基础知识
一、单项选择题(每小题2分,共26分)
读下图,完成1~2题。

1.与图乙比较,图甲所示()
A.比例尺较大,表示的范围较大B.比例尺较小,表示的范围较小
C.比例尺较小,表示的范围较大D.比例尺较大,表示的范围较小
2.楠迪位于莫尔兹比港的()
A.西北方向B.东北方向C.西南方向D.东南方向
下图示意某地等高线地形,读图完成3~4题。

3.图中陡崖的相对高度可能是()
A.140米B.200米C.260米300米
4.上图中沿剖面线PQ所作的地形剖面图最可能是下图中的()
(a)为某同学手机显示的在我国某地登山运动轨迹图,图(b)为登山过程中爬坡高度示意图。

读图回答5~6题。

5.该同学登山过程中()
A.自起点至①地,太阳高度角逐渐变大B.从①地至②地的坡度最陡
C.沿步道下山比乘缆车下山相对高度小D.翻越了海拔414米的山峰
6.该地桃花盛开,由此推断()
A.此山可能为北方地区的丘陵B.当地传统民居普遍为平顶房
C.观赏瀑布尚未进入最佳季节D.桃花节可吸引大量海外游客
某年秋末,我国南方某学校组织学生进行地理考察活动,考察过程中发现图中同一种槲树甲区域的树叶较乙区域明显要“红艳”,而且落叶较少。

据此读图回答7~8题。

7.甲区域的槲树生长有别于乙区域,因为甲区域()
A.东北部有高地C.比乙区域坡度缓B.比乙区域海拔高D.比乙区域更宽阔
8.图示公路的最大高差可能为()
A.85米B.75米C.65米D.45米
读我国南方某地等高线地形图,回答9~11题。

9.图示区域最大的高差可能是()
A.350米B.400米C.450米D.550米
10.图示区域中流量季节变化最小的河段是()
A.① B.②C.③D.④
11.某校地理研究性学习小组,利用暑假调查该区域的土地利用状况,下列地点中最不适合成为宿营地的是()
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
下图是我国东部某山区某时刻近地面气温(受地形影响)分布图(单位:℃)。

读图回答12~13题。

12.根据气温分布推测,图示山地的大致走向是()
A.东西向B.南北向C.东北—西南向D.西北—东南向
13.该地区欲建设农民新村,下列四地中最适合的选址是()
A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处
二、综合题(共24分)
14.读某地等高线地形图,其中甲村落多明清古建筑,完成下列问题。

(12分)
(1)图中河流主干道的流向是________________。

(2)甲村庄为图示区域内最大的村落,简析其形成的有利区位条件________________________________________________________________________。

(3)某摄影爱好者想拍摄一张古村落全貌,在ABC三地应选取________地点,简述理由___________________________________________。

15.下图为我国华北某地等高线地形图,读图回答下列问题。

(12分)
(1)量算图示地区铁路桥至公路桥一段河流的流程。

___________________。

(2)写出大青山山顶与李村之间的相对高度。

若站在大青山山顶能否看到李村?简述理由________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)某游客在山区小路游览,在小桥至古庙一段行走感觉轻松,请分析其原因________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(4)描述图示区域的地势特征_______________________________________________
________________________________________________________________________。

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