全国18个考区2010年高考作文预测(7)福建
2010福建高考命题趋势预测之语文作文
2010福建高考命题趋势预测之语文作文2010-03-26 13:302010福建高考命题趋势预测高考作文分值高达70分，关系到语文全局的成败。
离高考两月余，在这段时间里，如何为写就考场高分作文做铺垫，我们精心邀请了厦门市10位资深语文教师为高三学子做指导。
名师档案钟斌厦门一中高三语文备课组长，中学高级教师，教育硕士。
福建省高考优秀评卷老师。
三国鼎立：2009高考作文命题形式的启示2009年全国共18道作文题，命题作文共8道，分别是北京、重庆、湖南、江苏、四川、山东、湖北、福建。
其中湖北和福建的为半命题作文。
话题作文有两篇，分别是天津、广东。
材料作文8篇，分别是全国卷一、浙江、辽宁、海南、全国卷二、上海、安徽、江西。
从命题形式和内容来看，2009年全国高考作文呈现出“三国鼎立”的繁荣。
从近年的走势和各地考查的热点、重点来看，个人以为，2010福建高考，新材料作文出现的可能性最大。
在迎考过程中，应重点训练新材料作文，兼顾其他。
凸显理性：2010福建高考命题趋势预测各地自主命题以来，我们的命题呈现重视文学性的趋势，造成理性思辨不足，西方国家则过于重视哲学方面的观照。
福建师范大学的孙绍振老师认为：就诱导批判性思维方面而言，我们的命题局限性是明显的。
东西方在作文命题上的差异显示出了两种文化传统和教育理念之间的深刻差异。
我们的教育正在和国际接轨，考查理性思维确实是非常必要和迫在眉睫的。
因此，2010年，“理性”必然成为命题的关键词。
素材积累：70天作文提升策略目前，对高考作文命题的要求和走势，业内人士有以下共识：（1）降低审题难度。
命题只要给学生清晰地圈定一个范围即可，题干越简洁越好；（2）禁绝观点入题；（3）有利张扬个性；（4）留有选择空间。
命题既要有所限制，又不宜限制太死，要给学生自由发挥留有余地；（5）提倡规范写作，重点是规范叙述类和议论类文体，兼容各种文体，让擅长不同文体的学生都能扬长避短。
根据新课标和新考纲，2010高考作文将以凸显生活体验，以人为本，体现人文精神和两个回归———回归人本，回归生活为目标。
2010高考语文 各全国各地作文题目与专家解析.
2010年全国各地高考作文题目汇总及专家解析上海高考作文题：“生活中钓鱼法则”根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：”让小鱼长大不更好吗？“两千多年前，我国孟子曾说过：”数罟不入池，鱼鳖不可胜食也。
“意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
陕西高考作文题："环境改造人"材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是，1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。
北京高考作文题：仰望天空与脚踏实地重庆高考作文题：“难题”山东高考作文题：光明和阴影构成一切湖北高考作文题："以幻想为主旨"阅读下面材料，按要求作文：孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。
谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔的梦想”从地球到月球“，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。
福建高考作文题：“格林童话的来由”2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，后来一个朋友偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版，这就是最后的《格林童话》。
2010高考福建文综(含解析)
2010年高考试题——文综（福建卷）答案及解析第Ⅰ卷（选择题共l44分）地理部分本卷共36小题．每小题4分．共144分。
在每小题给出的四个选项中．只有一项是最符合题目要求的。
下图示意我国东部主要石化基地和企业的分布。
完成1—2题。
1．图中兼有资源和市场区位优势的石化基地是A．①B．②C．③D．④2．④地接受境外石化产业转移将首先促进区域内的A．石油开采 B．桉电站建设 C．海岛旅游开发 D．港口建设【答案】1．B 2．D【解析】1．考查石化基地的区位。
本题抓住石化基地的两个区位条件一个是市场，相对来讲东南沿海两个和京津唐地区的市场相对广阔，再有从资源角度考虑，京津唐和东北地区的相对资源比东南沿海丰富，综合考虑，京津唐地区兼有资源和市场区位优势。
2．本题抓住境外石化产业转移这个要点，在此基础上很容易想到首先促进区域内港口的建设和发展。
下图示意长江上游地区雪线高度的经向和纬向变化趋势。
完成3—4题3．该地区雪线高度变化的趋势A．自北向南增高 B．自西向东增高 C．自东北向西南增高 D．自东南向西北增高4．影响该地区雪线高度变化趋势的主要因素是A．海拔B．降水C．热量D．坡向【答案】3．D 4．B【解析】3．本题重在读图分析，左图显示的经度变化，根据变化趋势可以推测从东西方向来讲是从东向西逐渐增高的；同样读右图分析，右图展示的是纬度上的变化，也就是南北变化，根据变化趋势可以推测由南向北逐渐增高。
由此得出结论雪线高度变化趋势是由东南向西北增高。
4．首先影响雪线高度的因素锁定两个，一是气温二是降水，然后一句雪线变化趋势推测主要因素是降水（其变化趋势一致）。
城市群的竞争力很大程度上取决于群内城市间的产业分工与合作。
图3示意城市群内部城市间的产业链分工体系。
完成5—6题5．城市群中，中心城市的优势产业处于产业链中的位置是A．①⑤ B．②④C．③④D．①③6．产业分工处于产业链上③位置的城市，其竞争优势主要体现在A．产品需求量大B．交通便利C．劳动力充足D．土地租金低【答案】5．A 6．D【解析】5．读图抓住优势产业与价值量之间的关系，产业具有优势说明价值量越高，由此说明中心城市的优势产业处于产业链中的位置是①⑤。
全国18个考区2010年高考作文预测
全国18个考区2010年高考作文预测可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。
(60分)有一个传说，说的是有一种鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上其他生灵的歌声更加优美动听。
⑵不得透露个人的有关信息。
(60分)今天是一个崇尚快捷的时代，“快”无处不在，信息有“快报”“快讯”“快信”，传递有“快递”“快运”“快件”，出行有“快车”“快艇”“高铁”，唱歌有”快歌”，摄影有“快照”，婚姻有“闪婚”，写作有“快枪手”，餐饮有“快餐面”，连购物都时兴“秒杀”。
”于是农民就挥动斧头来为小树帮忙，在小树周围清理出很大的一片地方。
③少于800字。
(3)奥托。
您认识的第一棵树是什么树，又是怎么认识这棵树的呢？请以“我种下一棵树”或者“我认识的一棵树”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
(2)一个学钢琴的美国小伙子长年累月在一家酒吧里弹奏钢琴，一位顾客执意要听他唱歌，他只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》，结果一鸣惊人，大家都被他那流畅自然的唱腔迷住了。
在这样的快节奏中，你还记得“慢”吗？你认为今天还需要“慢”吗？你怎样看待“慢”？请以“慢”为题作文。
指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。
尽管中央下决心严惩腐败，但腐败现象屡禁不止；尽管政府大力关注民生、惠民政策频出，但上有政策、下有对策，坑民害民现象时有发生；尽管现在是有一部分人的生活水准进入了小康，但还有大部分人为温饱而奔波，其实我们还是欠发达国家，并不富裕，奢侈不起。
古今中外的经典无不以它体现出它永恒的艺术、思想道德价值和深邃的文化思想价值影响着一代又一代人，然而，网络文学流行的现在，不少人的思想表现出一种前所未的浮躁，衍生出对经典著作的质疑与否定，继而出现的是思想的冷漠和对前途的迷惘，社会风气的日下，文化素养的衰退。
立意自定，内容自选，题目自拟。
三个网友的不同回答会引发你想些什么呢？请全面理解材料内涵，也可以选择一个角度构思作文，但不可脱离材料的含义作文。
解读2010福建高考作文
解读2010福建高考作文第一篇：解读2010福建高考作文不变的理性追求——试谈2010年福建高考作文2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文，由半命题回归到材料作文，不变的是对理性的追求，只不过2009年的“这也是一种”把理性思考投注于一个“也”字上，而今年则通过《格林童话》问世的一段曲折来呈现。
材料作文的立意在于抓住材料的关键信息。
本次试题材料观点的提炼有三个立足点：一是格林兄弟、二是“86个传说”、三是朋友。
从格林兄弟的角度来看，兄弟俩原想从流传在民间的故事中寻找到它们与人类发展历史暗藏的联系，希望破灭后便“把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作”。
其实，当时他们若能换一种眼光，而不宥于“传说与历史”，便可发现这86个传说本身所具有的人文价值。
若非朋友发现，文学史上岂不少了《格林童话》这座经久不衰的艺术宝库？由此，从格林兄弟身上可提炼出“换一种眼光看问题”或“换一个角度看问题”等相似观点。
从这86个传说本身而言，则可提炼出“位置与价值”、“机遇”等观点。
当86个传说被放在“开启人类发展历史奥秘的钥匙”时，无疑是意义不大的，这点从“但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系”可以看出；而当它们被放在“愉悦心灵启蒙心智”之存在上时，则放射出熠熠光辉：“这本故事集至今已经再版了两万多次，印刷量超过了一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言”，不但令世界各国儿童耳顺能详，而且成为他们成长道路上不可或缺的伴侣，价值不可限量。
可见位置与价值间有着辨证的关系，只要位置得当，无论是人还是物都可以发挥出应有的价值；反之，则可能埋没了价值。
另外，这86个传说的结集问世与“一个朋友偶然发现”密不可分，是朋友的慧眼给了它们至关重要的机遇。
成功不仅需要自己的内在价值，也需要外在的机遇。
所以从“机遇”角度亦可切题。
再从材料中朋友的角度来看，是朋友的慧眼解除了那86个传说被束之高阁的封印，从而使它们赢得了文学长廊中夺目的一席。
高考优秀作文及点评(福建卷) doc
2010年高考优秀作文及点评（福建卷）2010年高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(70分)还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。
为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。
于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。
这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。
这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
何妨让思维转个弯超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人，然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯，“‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你该转弯了”。
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的，正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系，因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。
这种时候，让思维转个弯，也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美，风细柳斜。
困厄接踵，无所建树，何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺(粝)，何必囿于传统，不肯转圈？你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希，是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。
恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，也许正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，终究把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。
人生极长又极短，岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯。
让思维转个弯，无用功只会降低生命机械的输出功率。
2010年福建高考语文试卷作文题
2010年福建高考语文试卷作文题：“写作（70分）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（70分）还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。
为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。
于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其它工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。
这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。
这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
”2010年高考福建优秀作文第一篇何妨让思维转个弯超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人，然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯，“‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你该转弯了”。
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的，正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系，因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。
这种时候，让思维转个弯，也许你能（看）得见成功的彼岸草丰水美，风细柳斜。
困厄接踵，无所建树，何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺，何必囿于传统，不肯转圈？你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希，是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。
恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，也许正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，终究把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。
人生极长又极短，岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯。
2010年普通高校招生统一考试福建文综(校正版)
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3．该地区雪线高度变化的趋势是A ．自北向南增高B ．自西向东增高C ．自东北向西南增高D 、自东南向西北增高图2变化趋势观测值24．影响该地区雪线高度变化趋势的主要因素是A ．海拔B ．降水C ．热量D ．坡向城市群的竞争力很大程度上取决于群内城市间的产业分工与合作。
图3示意城市群内部城市间的产业A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁 8．在三角洲向海洋推进的过程中，土地利用类型变化的一般趋势是A ．滩涂→盐荒地→旱地B ．盐荒地→滩涂→旱地C ．旱地→盐荒地→滩涂D ．林草地→旱地→滩涂3图5甲、乙分别示意京津冀都市圈2000年人口密度分布和人口增长率。
完成9-10题。
图5437．(37分)阅读分析材料和图表，结合有关知识，完成下列各题。
材料一 古马里是13世纪-16世纪期间西非草原上繁荣的贸易帝国。
图12示意该区域的地理环境。
材料二 N 国是非洲的人口大国，需要大量进口粮食。
近年来，中国与N 国积极合作，在该国推广高产水稻种植。
表3表示N 国主要粮食作物的构成。
表3(4)根据古马里帝国所处的地理环境，分析其兴盛的可能原因。
(10分)5选考部分A ．[选修2——海洋地理]不同性质海水之间的狭窄过渡带，称为海洋锋。
图14甲、乙分别示意中国近海冬季海洋锋和主要渔场的分布(局部)。
读图，结合有关知识，完成下列各(1)指出图中A 地区防洪标准与社会经济易损性的关系，并分析原因。
(7分)图156(2)简述B 地区为减少洪水引发的次生地质灾害的危害应采取的措施。
(8分)C ．[选修6——环境保护]苏州河是上海的一条城市内河(贯穿城区的河流)，其沿岸土地利用类型的变化，对河流水质产生了明7文科综合能力测试试题参考答案1．B 2．D 3．D 4．B 5．A 6．D 7．C 8．A 9．C 10．A 11．B 12．C 37．(37分)(1)变化趋势：水量减少。
2010年全国各地高考作文题目汇总
2010年全国各地高考作文题目汇总2010年普通高等学校招生考试全国卷I作文题。
漫画作文。
餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？2010年普通高等学校招生考试全国卷II作文题。
请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。
2、除诗歌外，文休不限。
3、不少于800字。
2010年普通高等学校招生考试北京卷作文题。
以仰望星空与脚踏实地为题。
写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
2010年普通高等学校招生考试上海卷作文题。
今天上午9点，2010年全国普通高等学校招生统一文化考试开考。
11点半首场考试语文科目结束后，上海市教育考试院第一时间在其网站上公布了2010年高考上海地区的语文作文题目。
首场考试语文科目的作文如下：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
2010重庆高考作文题为《难题》今日上午11时30分，2010年重庆高考第一科——语文科目的考试结束。
今年重庆的语文科目作文题为《难题》。
除诗歌外，题材不限。
（数字记者谭亚、黄海）陕西高考作文题：三则故事启发学生谈成才环境2010年高考陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是，1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。
2010年福建高考作文题与分析
2010年福建高考作文题与分析2010年福建高考作文题与分析阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
还在念大学的时候，雅科·布格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。
为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。
于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。
这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。
这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
那么，材料可以有哪些解读呢？那格林兄弟，花了心血，做民间传说与历史联系的研究，却不得其详，材料束之高阁，蒙灰积尘。
一朋友，抖抖灰尘，拿给出版商当童话书出了。
不得了，一印再印，印到了世界各国。
《格林童话》就是这样诞生的。
那朋友，其实也就是转换了一下思路，情形就大不一样了。
别说格林的无用材料变成了童话书，就是垃圾，转换思路，照样能成为宝。
我还不想说垃圾发电，说一个大家不一定听到的。
南非一家星级酒店，残羹冷炙多了，处理这些餐桌垃圾，够费劲的。
后来，人家让蚯蚓来吃这些垃圾，垃圾没了还生产出足量的固态肥料——“蚓肥”。
园艺师把“蚓肥”施在酒店的园林里，那花草树木长得倍儿地精神。
怪不得有人说“垃圾是放错了地方的财富”。
转换思路，起死回生，还有烂树根成了根雕，蛋壳成了蛋壳画，碎布成了布贴画……创意无限，每一个创意，都是转换思路的成功案例。
考生也可以谈民间与历史的关系。
格林兄弟搜集民间故事，本想弄懂民间故事与历史的关系，但一时弄不明白，把它搁在一旁，但通过他的朋友的发现、整理、出版、发行，成了世界经典，而这经典可能从某一角度反映了历史事实、概括了历史规律。
2010年全国各省市高考作文题目一览
2010年全国各省市高考作文题目一览2010年全国各省市高考作文题目一览全国Ⅱ（材料作文：深浅阅读）a湖北卷（材料作文：幻想）山东卷（材料作文：一切美都是由光明和阴影构成）a辽宁卷（材料题作文：大与小的选择）a四川卷（材料作文：点的作用） a上海卷（材料作文：钓鱼的启示）a福建卷（材料作文：格林童话）a新课标卷（材料作文：成才是有规律的）a安徽卷（材料作文：吴兴杂诗有感）a全国Ⅰ（漫话材料作文：猫吃鱼的故事）a北京卷（命题作文：仰望星空和脚踏实地）a湖南卷（命题作文：早）a江西卷（命题作文：“找回童年”）a广东卷（命题作文：“与你为邻”）a重庆卷（命题作文：“难题”）a浙江卷（命题作文：“角色转换之间”） a江苏卷（命题题作文：“绿色生活”）a天津卷（话题作文：“我生活的世界”）a综合来看，材料作文10篇，命题题作文7篇，话题作文1篇从社会生存点评2010年全国各地作文题2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题全国1卷试题，作文题目是漫画作文。
这个材料画面内容浅显易懂，但涵盖的内容却很多。
正因为它的内容具有一定的隐含意义，考生要在规定的时间内写好这样一篇作文也不太容易。
因此，今年的作文命题形式巧，立意高，有深度。
小小漫画，给考生搭建了一个施展才能的大舞台。
漫画画的是，四只猫正在餐桌上吃饭，丰盛的鱼摆在面前，其它三只猫都在吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说了一句让人回味无穷的话：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？”这句话精妙至极，是这幅漫画的点睛之笔，考生只要紧扣这句话，再由此联系现实，多角度思维，生发感想，就可以写好这篇作文。
漫画的本质就是讽刺，讽刺现实中的那些丑恶、痼疾，敢用漫画出高考(论坛)作文，这说明我们可爱的命题专家已经有了直面现实的勇气。
这个漫画作文要写出深度来，也不是太难，但前提是学生平时必须要对现实有关注和思考。
“有鱼吃还捉老鼠？”的猫在现实中多的是，正面有，反面也有。
正面的“猫”可以是时下少部分“富二代”，家里把一切都准备好了，他们不愿安逸享乐，还要自己打拼，打造属于自己的事业；也可以是一部分领导干部，尤其是那些能顶住巨大压力而把改革开放事业进行下去的领导，他们已经“有鱼吃”了，但依然没有自己的工作职责，依然为老百姓“捉老鼠”，关心着底层民众的悲苦；这种精英不但领导队伍里有，各行各业都有，凡是那些有了自己的既得利益，依然能为人民和社会做点正经事的人都是这样的“好猫”。
2010年高考语文预测系列试题作文题9146319
2010 年高考语文预测系列试题：作文题9
适用：全国各地区
【金题设计】
阅读下面材料，按要求作文。
最近一段时间，网络很不平静：《2012》预言世界末日，火山灰带来强酸雨，油价一涨预示飞机失事…… 本应一笑了之的娱乐之举，却愈演愈烈。
近日又传新乡、南京要在2010年6月13日发生地震，震级为7〜8 级，这让很
多市民信以为真，以致无心上班。
让人想不到的是，这个帖子的“始作俑者”竟然是两个高三学生，两人是同班同学，据称，发帖是“为了提升空间的人气”。
请联系实际，选择一个角度，写一篇文章。
要求：（1 ）所写内容不要脱离材料寓意的范围；（2）主题自定；（3）文体自选；（4）题目自拟；（5）不少于800 字。
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全国18个考区2010年高考作文预测（7）福建
7、福建
心中有杆“美丽”的秤
阅读下面材料，根据要求作文。
(70分)
一个花容月貌的女子，为了赢得更高的回头率，她经常光顾美容院，天天穿得珠光宝气。
可是，人们的评价却让她百思不得其解：有人说她美若天仙，有人说她不过如此，有人说她俗不可耐，还有人说她丑陋不堪。
于是，她求助于佛祖：“怎样才能使我获得更多的赞美？”佛祖微微一笑，说：“‘美’就在你的心里！你看那罗汉堂五百尊姿态各异的罗汉吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至狰狞可怖者也不少，然而他们都修成了‘正果’。
”
这则材料给了你怎样的联想或思考？请结合自己的经历和感受写一篇文章。
要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。