明明白白我的心
明明白白我的心 歌评
明明白白我的心——歌曲评论一、歌曲概述《明明白白我的心》是一首脍炙人口的华语歌曲,由陈淑桦演唱。
这首歌曲收录在她1994 年发行的专辑《梦醒时分》中,成为当年的热门歌曲。
歌词由娃娃撰写,作曲则是陈志远。
歌曲以抒情的旋律和简洁的歌词表达了恋人之间真挚的情感,深受广大歌迷喜爱。
二、歌词解析1. 歌词内容《明明白白我的心》的歌词描述了一段真挚的爱情故事。
歌词通过描绘主人公对恋人的思念、关心和期待,展现了恋人之间深厚的感情。
歌曲中的“明明白白我的心,只愿为你付出真心”这句歌词,表达了主人公对爱情的执着和坦诚。
2. 歌词意境歌词以简洁、真挚的笔触勾勒出一段纯洁的爱情。
通过歌词中的“夜风轻轻吹过,思念若隐若现”,“月儿弯弯,能否替我传达情意”等描绘,展现出主人公对恋人的思念之情。
这种意境让人感受到爱情的美好与温馨。
三、旋律与编曲1. 旋律《明明白白我的心》的旋律优美、抒情,容易让人产生共鸣。
歌曲的旋律线条流畅,配合歌词的表达,将主人公的感情展现得淋漓尽致。
2. 编曲歌曲的编曲以钢琴为主,辅以柔和的弦乐,营造出一种浪漫、温馨的氛围。
编曲中的钢琴旋律与歌词相互呼应,展现了歌曲的情感深度。
四、演唱与歌手1. 演唱陈淑桦的演唱深情、真挚,将歌曲中的情感表达得淋漓尽致。
她在演唱过程中,情感投入恰到好处,使得歌曲更具感染力。
2. 歌手陈淑桦是我国著名的华语女歌手,她的歌声独具魅力,演唱风格多样。
这首《明明白白我的心》是她的代表作之一,展现了她在音乐领域的才华。
五、歌曲价值1. 艺术价值《明明白白我的心》凭借其优美的旋律、简洁的歌词和真挚的演唱,成为了一首具有较高艺术价值的歌曲。
这首歌曲在音乐史上具有里程碑意义,为后来的流行歌曲创作提供了借鉴。
2. 情感价值歌曲表达了恋人之间真挚的感情,对于很多人来说,具有很强的情感共鸣。
这首歌曲成为了许多人回忆过去、感悟爱情的载体,具有很高的情感价值。
六、总结《明明白白我的心》是一首具有较高艺术价值和情感价值的华语歌曲。
《明明白白我的心》PPT课件_OK
是高 分 作 文 就 这 样 炼 成 的!17
8
❖3、从修辞上来看可 以用比喻、反复、反 问等。
❖4、从表达方式来看
可以用议论、抒情、
记叙等。
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请你改一改四号作文
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见证 ①金澄澄的麦田中有 你的辛勤劳动,灰白的 头发说明了你的付出, 幸福的家庭离不开你的 努力。父亲,这一切的 一切让我们明白了你平 凡中的伟大。
改为“见 证”
反复扣题。
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❖点题的两大技巧是: ❖1、重复出现文题词语。至少三次。 ❖2、在关键处或醒目处点题。 ❖开头、结尾, ❖中间几段的段首或段尾。 ❖如果精彩,把点题的句子单独成段。
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❖点题是否就是简单 的反复抄题目?
❖请再次阅读二号、 三号作文,然后思考
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❖点题: ❖1、必须点“题目” ❖2、还要点主题(中心)
②永远忘不了你跪拜邻居请罪 时的那一幕。这是你的伤痕,我 们都知道。母亲的疯病又犯了, 失手打邻居,人家吵着上吊自杀。 我们急的不知所措。你沉默许久 之后带我上邻居家磕头道歉。我 愣了,一个经常教育我人穷志不 短,男儿膝下有黄金的父亲下了 这个决策,但我服从了。当我们 跪下时全屋子的人震惊了,而我 心在滴血,我看到七尺男儿沉下 的头,我听到那微微的一声叹息。 但我更看到你的大义,你的坚强。
明
明
白
白
我
的
心
1
❖请你做一回老师,快速 阅读一号、二号作文, 并打分。
2
文章当中能够点明题 目、主题(中心)的 词语、句子、段落。
3
点题,是获取保险分的“奠基石” 点题,是想要获取高分的妙招 点题,是挽救离题文的“救命草”
4
❖请品读三号优秀作文, 看看哪些是点题、扣 题的句子,点题,更好地 概括整段,段 首明义,纲举 目张,点明主
说明文明明白白“我”的心——统编版初中语文 八年级上册第五单元整体公开课一等奖创新教学设计
说明文明明白白“我”的心——统编版初中语文八年级上册第五单元整体公开课一等奖创新教学设计说明文:明明白白“我"的心——初中语文八上第五单元整体教学设计一、课标引领《义务教育语文课程标准(2022年版)》是教师教学活动的依据,他指引教学航向,为我们的教学设计打好基石。
教材分析八上第五单元共有五篇课文,其中茅以昇的《中国石拱桥》、叶圣陶的《苏州园林》是教读课文,周定舫的《人民英雄永垂不朽》、法布尔的《蝉》、毛宁的《梦回繁华》是自读课文。
遵照课内教读为基础、课内自读为应用、课外阅读为拓展延伸的“三位一体”的阅读教学理念,我们的设计把《中国石拱桥》和《苏州园林》作为重点教读内容,以此落实说明文教学的知识和能力目标。
二、确定学习任务学习任务阅读《中国石拱桥》和《苏州园林》1.概括主要内容,明确说明对象及其特征。
2.划分层次,分析说明顺序及段落内部结构,理解作者行文思路。
3.找到文中的说明方法,分析其作用。
4.分析说明语言特点,并对比两篇文章语言特点的异同。
5.归纳总结阅读事物说明文的方法。
任务一1.阅读两篇文章,概括主要内容;2.找到说明对象以及说明对象的特征。
结论:1.说明文的要点就是说明对象的特征;2.可以通过标题、首尾段、关键句、具体内容等快速把握。
任务二根据《中国石拱桥》的示例,阅读《苏州园林》,划分层次,分析段落关系,明确说明顺序,理清作者行文思路。
小结:理清说明文思路、层次的方法1.通过说明顺序理清思路;2.通过文章结构理清思路;3.通过划分段落层次理清思路;4.通过抓文章语言标志理清思路;5.通过抓关键段落理清思路。
任务三读文章,找到文中的说明方法,并分析其作用。
小结:说明方法的作用1.举例子:使文章更加具体,更有说服力2.打比方:增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂,具体生动。
3.作比较:使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,突出事物的形状特点。
明明白白我的心渴望一份真感情--歌词
明明白白我的心渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心为什么甜蜜的梦容易醒你有一双温柔的眼晴你有善解人意的心灵如果你愿意请让我靠近我想你会明白我的心星光灿烂风儿轻最是寂寞女儿心
告别旧日恋情把那创伤抚平不再流泪到天明我明明白白你的心渴望一份真感情
我曾经为爱伤透了心为什么甜蜜的梦容易醒
明明白白我的心渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心为什么甜蜜的梦容易醒你有一双温柔的眼晴你有善解人意的心灵如果你愿意请让我靠近你的心事有我愿意听星光灿烂风儿轻最是寂寞女儿心
告别旧日恋情把那创伤抚平不再流泪到天明我明明白白你的心渴望一份真感情
我曾经为爱伤透了心为什么甜蜜的梦容易醒明明白白我的心渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心为什么甜蜜的梦容易醒你有一双温柔的眼晴你有善解人意的心灵如果你愿意请让我靠近你的心事有我愿意听星光灿烂风儿轻最是寂寞女儿心
告别旧日恋情把那创伤抚平不再流泪到天明明明白白我的心渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心为什么甜蜜的梦容易醒。
明明白白我的心2016文本歌词
明明白白我的心2016 (《绝地逃亡》电影插曲) -成龙/魏允熙词:李宗盛
曲:李宗盛
编曲:赵佳霖/成龙
成:明明白白我的心
明明白白我的心
渴望一份真正的感情
曾经为爱伤透了心
为什么甜蜜的梦容易醒
你有一双美丽的眼睛
你有善解人意的心灵
如果你愿意
请让我靠近
我想你会明白我的心
魏:你有一双温柔的眼睛
你有善解人意的心灵
如果你愿意
请让我靠近
你的心事有我愿意听
成:星光灿烂风儿轻
最是寂寞女儿心
告别旧日恋情
把那创伤抚平
不再流泪到天明
明明白白我的心
渴望一份真正的感情
曾经为爱伤透了心
为什么甜蜜的梦
容易醒
你有一双美丽的眼睛
你有善解人意的心灵
如果你愿意
请让我靠近
你的心事有我愿意听听听听听魏:星光灿烂风儿轻
最是寂寞女儿心
成:告别旧日恋情
把那创伤抚平
不再流泪到天明come on
明明白白我的心
明明白白明明白白
明明白白我的心
明明白白
明明白白
明明白白
明明白白
明明白白我的心
渴望一份真正的感情告别旧日恋情
把那创伤抚平
不再流泪到天明
明明白白你的心
渴望一份真正的感情曾经为爱伤透了心
为什么甜蜜的梦容易醒甜蜜的梦不想醒
甜蜜的梦不会醒。
明明白白我的心歌词李宗盛
明明白白我的心歌词李宗盛
明明白白我的心歌词李宗盛
《明明白白我的心》是由成龙和陈淑桦演唱,由李宗盛作词作曲,那么,下面是小编给大家整理收集的明明白白我的心歌词,供大家阅读参考。
明明白白我的心歌词:
明明白白我的心
演唱:成龙,陈淑桦
明明白白我的心
渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心
为什么甜蜜的梦容易醒
你有一双温柔的眼晴
你有善解人意的心灵
如果你愿意请让我靠近
我想你会明白我的心
星光灿烂风儿轻
最是寂寞x儿心
告别旧日恋情
把那创伤抚平不再流泪到天明
我明明白白你的心
渴望一份真感情
我曾经为爱伤透了心
为什么甜蜜的梦容易醒
明明白白我的心
渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心
为什么甜蜜的梦容易醒
你有一双温柔的眼晴
你有善解人意的心灵
如果你愿意请让我靠近
你的心事有我愿意听
星光灿烂风儿轻
最是寂寞x儿心
告别旧日恋情
把那创伤抚平不再流泪到天明我明明白白你的心
渴望一份真感情
我曾经为爱伤透了心
为什么甜蜜的梦容易醒
明明白白我的心
渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心
为什么甜蜜的`梦容易醒
你有一双温柔的眼晴
你有善解人意的心灵
如果你愿意请让我靠近
你的心事有我愿意听
星光灿烂风儿轻
最是寂寞x儿心
告别旧日恋情
把那创伤抚平不再流泪到天明明明白白你的心
渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心
为什么甜蜜的梦容易醒。
明明白白我的心作文点题技巧教学设计
明明白白我的心作文点题技巧教学设计
本篇作文采用“五感法”的写作方式书写而成,“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法,通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来,本篇作文围绕“明明白白我的心作文点题技巧教学设计”为标题,把这五种感觉运用在作文中,作文内容会更加丰富多彩,让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
古语有云:“心之所向,如渊如海。
”心,是人体最深奥的器官之一,它承载着我们的喜怒哀乐,左右着我们的思想和行为。
如何用文字准确传达心中的千言万语?“五感法”不失为一种明明白白我的心作文点题技巧。
运用视觉,我们可以捕捉到心境的变化。
当心花怒放之时,眼前的世界便如锦绣般绚烂;当心事重重之际,万物皆笼罩着一层灰蒙蒙的雾霭。
听觉同样可以传递内心的声音。
喜悦时,笑声如银铃般清脆;忧伤时,叹息如秋风般萧瑟。
味觉也能品尝出内心滋味。
成功的喜悦宛如甘泉,滋润着心扉;失败的苦涩仿佛黄连,令人难以咽下。
触觉则是心境的外在表现。
轻松自在时,身体轻盈如燕;沉重压抑时,肩头仿佛压着千斤巨石。
然而,“五感”之中最具洞察力的,当属大脑。
它统摄着其他四种感官,分析着它们传递的信息,从而形成对心境最为准确的理解。
通过语言、文字、行为等,大脑将内心世界展现于人前。
综上所述,运用“五感法”写作,可以调动多种感官,将心中复杂的情感具体化、形象化,让读者身临其境地感受作者的内心世界。
明明白白我的心,不在于辞藻堆砌,而在于通过五感体验,将心头的万千思绪化作笔下的浓墨重彩。
明明白白我的心——考场记叙文点题 PPT课件
审题提示
从美学角度:距离产生美; 从交往角度:距离可以保持独立的个性; 从认知角度:距离可以保证客观性; 从物理角度:距离可提供活动空间,保证安全 从科技角度:天涯可以变为咫尺,这是因为科 技进步的力量 ;或反思科技发展的弊端; 从整体整合:从“距离的远近是相对的,也是 可以相互转化的,是有条件的相互转化的。” 能够兼顾到两个方面, 写“咫尺天涯”与“天 涯咫尺” ,则视为最好的立意。……
明明白白我的心
——考场记叙文的点题
学习目标
1、明确何为点题,充分认识考场作文 点题的重要性。 2、明确记叙文点题的基本方法,并学 会运用。
何为“点题”?
明确概念
点题——就是在恰当的地方用简
明扼要的语句点明题意,揭示文 章的主旨,我们称之为点题之笔。
为何“点题”?
充分认识
考场作文的要求
作文阅卷的现状
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我的作文点题到位吗? 我该做些什么修改呢?
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟 无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人, 人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到 你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人, 等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对 忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟 悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理 习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号,但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐,但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击, 但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。
《明明白白我的心》歌词
你的心事有我愿意听
(女)星光灿烂风儿轻 最是寂寞女儿心
告别旧日恋情 把那创伤抚平
不再流泪到天明
(男)我明明白白你的心 渴望一份真感情
(女)我曾经为爱伤透了心 为什么甜密的梦容易醒
(女)明明白白我的心 渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心 为什么甜密的梦容易醒
告别旧日恋情 把那创伤抚平
不再流泪到天明
(男)我明明白白你的心 渴望一份真感情
(女)我曾经为爱伤透了心 为什么甜密的梦容易醒
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(男)你有一双温柔的眼睛 你有善解人意的心灵
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(女)星光灿烂风儿轻 最是寂寞女儿心
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不再流泪到天明
(男)我明明白白你的心 渴望一份真感情
(女)我曾经为爱伤透了心 为什么甜密的梦容易醒
(女)明明白白我的心 渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心 为什么甜密的梦容易醒
(男)你有一双温柔的眼睛 你有善解人意的心灵
明明白白我的心
演唱:成龙,陈淑桦 作曲:李盛 作词:李宗盛 明明白白我的心
演唱者:成龙&陈淑桦
(女)明明白白我的心 渴望一份真感情
曾经为爱伤透了心 为什么甜密的梦容易醒
(男)你有一双温柔的眼睛 你有善解人意的心灵
如果你愿意 请让我靠近
我想你会明白我的心 哦~~~~~~~~
(女)星光灿烂风儿轻 最是寂寞女儿心
适合男女对唱KTV热门歌曲
男:啊啊啊啊啊啊
啊啊啊啊啊啊
西湖美景三月天哪
春雨如酒柳如烟哪
女:有缘千里来相会
知心爱人
《知心爱人》是由卓依婷翻唱的一首歌曲,歌曲收录在《蜕变4婷不 了的爱》专辑里。
歌曲歌词 让我的爱等着你 卓依婷(20张)直到永远 你有没有感觉到 我为你担心 在相对的视线里才发现 什么是缘 你是否也在等待 有一个知心爱人
《你是我心内的一首歌》由王力宏作曲,丁晓雯作词,王力宏、吴庆 隆编曲。王力宏用闽南语录制了这首歌曲,跟他合作的是任家萱。王力宏 表示因为写这首歌的时候,自己第一个想到的人就是任家萱,她有一种比 较乡土的感觉,很配合这首歌的味道,所以在录制这首歌曲的时候,王力 宏找到任家萱一起来合唱这首歌曲。
男:你是我心内的一首歌
渡情
《渡情》(又名《西湖美景》 )是1992年电视剧《新白娘子传奇》 的插曲、片尾曲,由贡敏作词,左宏元作曲,左宏元、张慧清演唱。
“渡情”,即“渡船情”,词出于明·冯梦龙《警世通言》。话说宋 绍兴年间,杭州有一位药店的主管“许宣”(后民间改为“许仙”),在 西湖遇见千年修练白蛇幻化的美妇人白娘子及青蛇幻化的使女青青,三人 共伞,一同在船上避雨。下船后许仙把雨伞借给白娘子,次日如约到白家 取伞,两人相见,渐生爱慕之情,因青青促合,成为夫妇。
hey you就是你请靠近我怀里别假装不在意你明明动了心
so baby就是你请不要再犹豫我们玩个游戏叫 l-o-v-e
明明白白我的心
明明白白我的心——中考作文点题指导教学目标1、深刻认识点题的重要作用。
2、掌握并灵活运用点题的方法技巧。
3、实战演练点题的技巧,升格佳作。
教学重点1、掌握并灵活运用点题的方法技巧。
2、实战演练点题的技巧。
教学难点掌握并灵活运用点题的方法技巧。
教学过程一、导入麦克走进餐厅,点了一份汤。
汤刚端上来,麦克就嚷嚷起来:“对不起,这汤我没法喝。
”服务员重新给他上了一份汤,可他仍然说:“对不起,这汤我还是没法喝。
”服务员只好叫来经理。
经理毕恭毕敬地朝麦克点点头,说:“先生,这道汤是本店最拿手的,深受顾客欢迎,难道您……”“我是说,调羹在哪里呢?”二、什么是点题点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。
以便读者了解文章的中心,写作的意图。
因而,“点题”指的就是点标题、点主题。
用一句话概而言之,点题就是揭示文章的中心思想。
三、为什么要点题1、点题,是获取“保险”分的“奠基石”。
2、点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分的考生的妙招。
3、点题,是挽救离题文的“救命草”。
四、怎样点题学生活动一:明确点题的句子出现的位置。
(一)指出下列点题词语或句子在文章中出现的位置。
(1)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
(《背影》)(2)我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
(《散步》)(3)白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!(《白杨礼赞》)(4)这就是济南的冬天。
(《济南的冬天》)(5)我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉!我不知何时再能与他相见!(《背影》)发现一:点题的位置出现在文章的开头或结尾。
(二)阅读以下文段,归纳出点题句在文章中出现的形式或位置。
1、阅读《安塞腰鼓》。
发现二:点题的句子在文中以单独成段的形式出现。
2、阅读《希望之火燃烧得更旺》。
发现三:点题的几个词语以小标题的形式出现。
3、阅读《建筑自己的房子》发现四:点题的句子出现在中间文段的段首位置。
歌词 明明白白我的心
歌词明明白白我的心明明白白我的心明明白白的心,是什么意思呢?对我来说,它代表着一种真实而坦诚的感情表达,不带任何犹豫或隐晦。
当我们真诚地表达自己的内心想法和情感时,我们可以与他人建立起更真实、更深入的连接。
无论是在爱情、友情还是亲情中,明明白白的心都是最重要的。
本文将探讨歌词中的明明白白,以及它给我们带来的启示。
首先,我们来看一首名为《明明白白我的心》的歌曲。
这首歌是由知名歌手X演唱,词曲创作团队旨在通过这首歌曲表达自己对爱情的真挚情感。
歌曲的歌词以明快的旋律和简洁的语言展示了爱情中的真实感受。
其中一段歌词写道:“明明白白我的心,只为你一个人。
”这句歌词直接表达了主人公对恋人的热爱和专一,没有任何含糊之处。
他们不怕表达自己的感情,勇敢地向恋人坦白自己的内心,这种真实的态度也得到了恋人的回应和认可。
从这首歌曲中也可以看出,明明白白的心并不只存在于恋爱关系中,它同样适用于友情和亲情。
无论是朋友之间互相倾诉心声,还是家人之间真诚地交流,都需要明确和坦诚的表达。
只有当我们真实地表达自己的情感时,我们才能建立起深入的关系,获得他人的理解和支持。
对于那些只懂得隐藏自己真实感受的人来说,他们可能会失去许多宝贵的机会,无法真正与他人形成紧密的联系。
另一方面,明明白白的心也让我们更好地理解自己。
通过坦诚地面对自己的内心,我们可以更清楚地认识到自己的真实需求和愿望。
这种自我认知的提升对于我们做出正确的决策和追求真正的幸福至关重要。
当我们勇敢地面对自己的内心,接纳自己的情感,我们就能找到真正适合自己的道路,并成为更好的自己。
然而,明明白白的心并不意味着我们应该毫无保留地把内心的一切都展现给他人。
尤其是当我们遇到一些敏感的问题或者需要保护自己的时候,我们也需要恰如其分地保持适度的保留。
尽管对于某些事情我们可能需要保持沉默,但我们仍然可以通过其他方式来表达心中的感受,比如通过行为、非语言的沟通,或者在适当的时候选择合适的话语。
明明白白我的心
明明白白我的心
激动的时刻马上来临。
听到这,你会有疑问,发生什么事了?让我这样激动?不卖关子了,就告诉你吧,一会儿就要发日记本儿了。
何老师金口玉言:“谁这周的日记两次都能得100,星期天的作业就能免写。
”“只要日记能得100分,星期天的作业就能免写。
”这句话一直在我脑中回荡。
星期天没有作业,相当于大热天里的一阵凉风,冬天里的一缕温暖的阳光让人舒服。
所以我现在非常激动、紧张,想让我的日记得100分,又恐怕得不了100分。
这种心情,难以言表。
学习委员抱来了日记本,我双手相合,两眼一闭,祈祷着等待着,终于等到我的了,我迫不及待地翻开,哇!老师用世上最漂亮,最鲜艳的红笔给我批了个100。
我立刻对我的前后桌报告这一特大喜讯,恨不得全世界都知道,那时的心情不亚于放假时的心中的快慰。
我又高高兴兴美、滋滋地读了几篇文章,心里越来越欢喜。
可我又有一丝担心,何老师这次说星期天的作业可能不写,肯定这次批分儿就不会大度了,可能上次100分是瞎猫碰到死耗子,可这次那就不知道能不能再碰到一只“死耗子”了?
何“大人”,求您开开恩,放我一马吧!我星期天还要学英语、做数学,妈妈还要听报告,实在没太多的时间写作业与玩儿啊!何老师我知道就是星期天作业免写了,那也不能放松自己,我们是毕业生了,得在学习上抓紧自己,在星期天得复习。
我在星期天也肯定会把我学
习上的某个漏洞给补上。
我的真情告白也完了,请何老师一定多多开恩呀!但愿我美梦成真!作者:史博慧。
李宗盛《明明白白我的心》歌词
《明明⽩⽩我的⼼》李宗盛
明明⽩⽩我的⼼
明明⽩⽩我的⼼
渴望⼀份真感情
曾经为爱伤透了⼼
为什么甜蜜的梦容易醒
你有⼀双温柔的眼睛
你有善解⼈意的⼼灵
如果你愿意
请让我靠近
我想你会明⽩我的⼼
星光灿烂⻛⼉轻
最是寂寞⼥⼉⼼
告别旧⽇恋情
把那创伤抚平
不再流泪到天明
我明明⽩⽩你的⼼
渴望⼀份真感情
我曾经为爱伤透了⼼
为什么甜蜜的梦容易醒
明明⽩⽩我的⼼
渴望⼀份真感情
曾经为爱伤透了⼼
为什么甜蜜的梦容易醒
你有⼀双温柔的眼睛
你有善解⼈意的⼼灵
如果你愿意
请让我靠近
我想你会明⽩我的⼼
星光灿烂⻛⼉轻
最是寂寞⼥⼉⼼
告别旧⽇恋情
把那创伤抚平
不再流泪到天明
我明明⽩⽩你的⼼
渴望⼀份真感情
我曾经为爱伤透了⼼
为什么甜蜜的梦容易醒
你有⼀双温柔的眼睛
你有善解⼈意的⼼灵
如果你愿意
请让我靠近
你的⼼事有我愿意听
星光灿烂⻛⼉轻
最是寂寞⼥⼉⼼
告别旧⽇恋情
把那创伤抚平
不再流泪到天明
我明明⽩⽩你的⼼
渴望⼀份真感情
我曾经为爱伤透了⼼ 为什么甜蜜的梦容易醒。
《明明白白我的心》动人歌词-李宗盛
《明明白白我的心》动人歌词-李宗盛简介:《明明白白我的心》是一首由著名台湾歌手和创作人李宗盛创作的歌曲。
这首歌展示了李宗盛独特的音乐才华和扣人心弦的歌词,让人们不仅能够感受到音乐的美妙,还能体会到歌曲所传达的情感。
在这篇文档中,我们将深入探讨《明明白白我的心》这首歌曲,包括其创作背景、歌词分析和影响等方面。
创作背景李宗盛是华语乐坛的传奇人物,他的创作才华备受赞誉。
《明明白白我的心》诞生于上世纪80年代,当时正值李宗盛的创作黄金时期。
据说这首歌是当李宗盛被问到为什么会写情歌时所回答的一句话:“我写不了情歌,只会写明明白白的心。
” 于是他灵感迸发,创作了这首充满真挚情感的作品。
歌词分析第一段:我想对你说想告诉你我一直在等你这是歌曲开头的一句歌词,直接表达了歌曲的主题:等待与期盼。
李宗盛用简单明了的语言,传达出了一种深沉且真挚的情感。
没有华丽的修饰也没有浪漫的诗句这句歌词表明了歌曲的本质,没有任何华丽的修饰和夸张的词藻,只是简简单单的表达,“明明白白”的心意。
第二段:如果我有一颗勇敢的心一次对你说出真心话这句歌词表达了内心的渴望,希望能够拥有勇气向对方坦诚自己的感受。
通过这样的表达,歌曲自然流露出一种真挚而动人的情感。
副歌:因为我可以看见你看见你的明亮双眼这句歌词表达了作者对对方的深深的热爱,他可以明明白白地看见对方,看见对方眼中的明亮。
第三段:曾经一直坚信有一天会有惊喜这句歌词表达了对幸福的期待和坚定信念。
作者希望通过自己的努力和等待,最终能够得到惊喜和回报。
第四段:没有华丽的舞台没有掌声的呼喊这句歌词向人们展示了现实生活的平凡和低调。
作者并不追求华丽和赞美,只希望能够拥有真挚和明亮的爱情。
影响《明明白白我的心》这首歌曲在发布后获得了极大的成功和影响力。
它不仅被广大听众喜爱和传唱,还成为了李宗盛的代表作之一。
通过这首歌曲,李宗盛向人们传达了一个重要的信息:爱情不需要复杂和煽情的表达,只需要简单明了和真挚。
明明白白我的心作文点题技巧教学设计
明míng 明míng 白bái 白bái 我wǒ 的de 心xīn 作zuò 文wén 点diǎn 题tí 技jì 巧qiǎo 教jiāo 学xué 设shè 计jì 教jiāo 学xué 目mù 标biāo: 了liǎo 解jiě 作zuò 文wén 点diǎn 题tí 技jì 巧qiǎo 的de 含hán 义yì 和hé 作zuò 用yòng。
掌zhǎng 握wò 常cháng 见jiàn 的de 作zuò 文wén 点diǎn 题tí 技jì 巧qiǎo。
运yùn 用yòng 作zuò 文wén 点diǎn 题tí 技jì 巧qiǎo , 提tí 升shēng 作zuò 文wén 的de 主zhǔ 题tí 思sī想xiǎng 。
教jiāo 学xué 重zhòng 难nán 点diǎn: 重zhòng 点diǎn : 掌zhǎng 握wò 常cháng 见jiàn 的de 作zuò 文wén 点diǎn 题tí 技jì 巧qiǎo , 如rú标biāo 题tí 点diǎn 题tí 、 开kāi 头tóu 点diǎn 题tí 、 结jié 尾wěi 点diǎn 题tí 、 照zhào 应yìng 点diǎn 题tí 、 一yī 语yǔ 双shuāng 关guān 点diǎn 题tí 等děng。
明明白白我的心简谱
明明白白我的心简谱明明白白我的心简谱一.序言《明明白白我的心》是一首脍炙人口的经典老歌,词曲兼优,旋律动听,表达了爱情的真挚与痴情。
歌曲深受广大听众的喜爱,成为了经典之作。
本文将结合歌曲的简谱,通过对歌词与曲调的解析,以及对歌曲背后的故事和意义的探讨,向读者介绍这首美妙的老歌。
二.歌曲简谱下面是《明明白白我的心》的简谱:(这里插入《明明白白我的心》的简谱图谱,由于无法在文字中表示,建议读者自行查找简谱图谱进行对照学习。
)三.歌词解析《明明白白我的心》的歌词简洁明了,质朴动人。
歌词以简单的语言表达了爱情的真挚和坦诚,触动了人们内心最柔软的部分。
以下是歌词的逐句解析:1. 明明白白的爱“明明白白”的爱,表示爱情的简单和纯粹,没有任何掩饰和猜疑。
这句话强调了歌曲主题的核心。
2. 我心中有个梦这句话描绘了主人公内心中对幸福的向往和追求,他有一个美丽的梦想,在他心中闪耀着光芒。
3. 只愿实现它主人公希望自己的梦想能够成真,他愿意为之努力奋斗。
4. 不愿再让它受伤主人公不愿让他心中的梦想受到任何伤害,保护它就像保护自己心中的幸福和希望。
五.歌曲背后的故事与意义《明明白白我的心》这首歌曲是在1988年由台湾歌手刘文正演唱的,该歌曲发表后,迅速走红,成为了一首经典的情歌。
歌曲以简练的歌词和动听的旋律,表达了爱情的纯真和真挚,打动了无数听众的心。
这首歌曲主要表达了爱情的真挚和坦诚。
它让人们感受到了爱情的美好和纯洁,唱出了每个人内心最真实的情感。
歌曲的旋律动听,容易让人产生共鸣,引发人们对爱情的回忆和思考。
通过这首歌曲,人们可以深刻体会到爱情的魅力和力量。
它让人们明白爱情是需要真诚和坦白的,只有敞开心扉,才能让爱情绽放出它最美丽的花朵。
同时,歌曲也提醒人们珍惜爱情,保护爱情,不让伤害侵蚀爱的纯净。
这首歌曲蕴含着深刻的人生哲理。
它告诉我们,爱情需要真挚,生活也需要真挚。
只有真心对待生活中的每一个人和每一件事情,才能获得真正的幸福和快乐。
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情境二:王老师平时非常认真负责, 每天都要布置大量的作业给同学们, 平时还经常找同Байду номын сангаас谈话,不但挤占 了其他学科时间,还增加负担。大 家苦不堪言,该怎么告诉老师呢?
情境三:在家里,妈妈经常唠叨: 别看电视了,赶紧做作业。今天有 没有认真听课?有什么不懂的一定 要问老师!…… 对这些,你怎么回应可以让妈妈不 再唠叨?
当你与别人沟通的时候,要注意你说出 去的话不同,效果也截然不同。要做到 好的沟通还需要多加观察和体会。
短句接力
1、每一小组的第一位同学从老师处获得一 张写有一个短句的纸片,看10秒钟之后交还。 2、这位同学把这个短句一个接一个地用悄 悄话传给后面的同学。看哪一组传得又快又 准确。
注意: 1.不要让其他小组听到你们组的短句; 2.不要干扰其他的小组。
情境四:婷婷和小敏是好朋友。有 一次,婷婷在家里写作业,小敏来 找她玩。可是婷婷觉得应该先把作 业写完再去玩,可是小敏却一个劲 地说先玩再写。婷婷很烦恼,她要 怎么和小敏说出自己的想法呢?
沟通技巧大盘点
1、尊重别人,态度平和,不乱发脾气; 2、表情温和,注意说话语气; 3、不斤斤计较,大事化小,小事化了; 4、直接或间接地主动道歉; 5、注意对对方的友好示意有积极的回应; 6、及时展现你的微笑; 7、必要的肢体接触(拉手、拍背、拥抱等); 8、传递友好信息(赠送小礼物、及时提供对方 需要的帮助等)
听了这个故事,你有什么体会?
生活中,人与人之间需要沟通,不 仅要有沟通,还要有好的沟通方式。
明明白白我的心
——学会沟通
我会怎么反应?
你怎么与陌生人沟通?不用考虑你的中学生身份,也不 要想着你应该怎么做,你只要考虑你第一反应会是哪一个? 某人和你素不相识,假设你在匆忙中撞了他/她„„ 下面五种反应中,你更接近哪一种反应? A.请原谅,请原谅,我总是马马虎虎的。 B.对不起啊,但这不是我的错,不能完全怪我。因为„„ C.天啊,你怎么站在这里!你也不看看,这里是人站的地方吗? D.啊,哪个没长眼睛?你是谁?干什么的? E.哦,我撞到你了,真对不起!有没有伤着你?
课外延伸
请大家找一件你感兴趣的事, 分别说给三个你身边的人听, 注意观察对方的各种回应,并 写下你对这次沟通的体会。
头脑风暴
1、大家来想想办法,当自己和同学之 间出现矛盾或冲突的时候,如何才能做 到有效的沟通? 2、请大家独自思考,将沟通要点告诉 老师。 3、比比看,六个小组中哪个小组想到 的点子最多。
误会了五十年
一对老夫妻,在他们结婚五十年后,准备举行金婚 纪念。就在这天吃早饭的时候,老太太想:“五十年来, 每天我都为丈夫着想,早餐吃面包圈时,我都把最好吃 的面包圈的头让给他吃。今天,我该自己好好享受这个 美味了。于是,她切下了带奶油的面包圈的头给自己, 把剩下的给丈夫。不料,她丈夫很高兴,吻了吻她的手, 说:“亲爱的,你今天给了我最大的享受。五十年来, 我从没有吃过面包圈的底部,那是我最爱吃的,我一直 想你也一定喜欢吃那个。”
用最好的方式表达你的信息
在我们生活和学习中总是会 碰到很多问题需要和别人沟通, 但是有些人不知道怎样更好地 去和别人沟通。 你看,这些同学就遇到了他 们的难题。
情境一:芳芳是个喜欢交朋友的女 孩。最近,她和班上一个女同学很 好。可是,这个女同学老是喜欢说 别的同学的坏话,甚至说芳芳过去 的朋友的坏话,还让芳芳表态,芳 芳很不喜欢这种行为,她该怎么办 才能既不伤害朋友,又能把自己的 想法说给她听?