闽侯二中高二半期考语文试卷
高二下学期语文期中考考试卷
高二下学期语文期中考试卷第Ⅰ卷选择题(共20分)一.语言知识及运用(每小题2分，共12分)1.下列词语中加点的字的读音全部正确的一项是A.浸渍(zì) 殒身不恤(xù) 确凿(zuó) 蛊(gǔ)惑B.口讷(nèi) 同仇敌忾(kài) 赧(hǎo)然酒肆(sì)C.镌(juān)刻惩一儆(jǐng)百偌(ruò)大呆(dāi)板D.菜畦(xí)蓄意炮(páo)制脑髓(suǐ) 自诩(xǔ)2.下列词语中字形全部正确的一项是：( )A.毕竟脍炙人口冥玩不灵卓尔不群B.摧毁慰藉共商国是珊珊可爱C.渲泄拾掇源远流长诒笑大方D.渡假村标新立异闻过饰非原气大伤3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是：( )(1)但是他既说出虽为圣贤，仍要经常警惕才能不仁的话，可见他认为性恶来自先天。
(2)明清人士更以写小说为耻辱，许多伟大的作家生活创作条件都无法 .(3)自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的，此后的是人们就再也不肯轻易把它放过。
(4)汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。
A.防止以至/保证奥秘移植B.防范以致/保障奥妙移植C.防范以致/保证奥妙种植D.防止以至/保障奥秘种植4.下列加点的成语使用恰当的一项是( )A.我读完克林顿自传《我的生活》之后的第一反应时，做美国总统实在是一件苦差事，它既要和可能受反对党控制的国会斗，又要无时无刻回应充满敌意的媒体。
B.在孟加拉国中部的纳拉扬甘杰地区，常常是数十人挤在一条小船上，横渡梅格纳河的一条支流，由于这种小船渡费低廉，许多当地村民选择他来往于河的两岸，渡船上人员严重超载现象屡见不鲜。
C.君不见，很多教师总是耳提面命的宣扬专家、学者、大师们是如何焚膏继晷、无所不为的，却很少真实地介绍谈们丰富多彩的闲暇生活。
D.叔叔看着宝钢说：“你不要光说他的不适，我看你的问题更严重，比其他来，你是‘百尺竿头，更进一步’”。
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高二期中考试语文试卷注意事项：1．本卷满分为160分，考试时间为120分钟。
2．请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸上指定区域作答在其它位置作答一律无效。
一．语言基础知识(15分)1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分) （）A．撩起/缭乱菲薄/诽谤崩溃/功亏一篑．．．．．．B．挣脱/诤友模糊/描摹估量/量体裁衣．．．．．．C．恫吓/胴体推搡/嗓音忌惮/淡泊明志．．．．．．D．憎恨/赠送记载/宰杀信笺/三缄其口．．．．．．2．下列词语中没有错别字的一组是(3分) （）A．诅咒融洽悼念义愤填赝B．笞刑飘渺磐石仓皇失措C．阻梗遗憾沉缅良辰美景D．犄角赡养抗衡烦芜丛杂3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分) （）A．高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会的和谐发展。
．．．．B．近些年来，黄河、塔里木河的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下．．．．的情况，人们已开始重视环境保护问题。
C．广东佛山发生的小悦悦事件令人扼腕，一个月后，山东烟台“最美女孩”车流中勇救伤者的事则感人至深，荡气回肠。
．．．．D．在日本疯狂侵略中国，中华民族面临生死存亡的紧要关头，许多仁人志士挺身而出，毁家纾难，他们成为中华民族的脊梁和骄傲。
．．．．4．下列句子中，没有语病的一项是(3分) （）A．经中国、澳大利亚、新西兰三国防务部门商定，三国军队将于10月底举行人道主义救援减灾联合演练，演练的目的是为了交流人道主义救援减灾领域的经验，增进三方军事互信，提高务实合作水平。
B．如何减少教师体罚乃至虐童的现象发生，如何建立健全针对未成年人健康成长、环境安全，防范暴力个案发生，值得我们每个人反思。
C．如果我们300万人民在自己的国土上，为神圣的自由事业而武装起来，那么任何敌人都是无法战胜我们的。
D．北京的城墙无疑地也可当“世界的颈环”乃至“中国的颈环”的尊号而无悔。
高二期中测试语文试题.doc
高二期中测试语文试题总分： 150 分考试时间：120分钟一、选择题（ 42 分，每小题 3 分）1、下列各组中字形全对的一项是A、濒临皈依蝉连联相形见绌B、揩拭岿然阴霾乏善可呈陈C、干涸揄扬隔阂相濡以沫D、翩跹商榷惬意煞有芥事介2、下列各组中加点字读音全对的一项是A、趿拉 t ā摈弃 bìn斡旋wò渊薮sǒu．．．．、发绺ǐ肯綮ìɡ 乖戾lìn倾圮qǐB．l u．q n．．C、蹩脚ě赝品yàn麦秸jiē倏忽yōu．bi．．．、詈骂 sì俯瞰à媲美ì 荣膺yīn D．．k n．p．3、下列各句中没有错别字且注音全对的一项是A、骡车从桥边蹒跚(mán sh ān)地爬上陡坡，．．一些士兵帮着推动轮幅。
卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅（zhízhú）着。
．．B、虽说到处都是香喷喷的苹果味，可窝棚旁边却香得尤其馥裕（f ùy ù）。
逢到节日，．．男孩子们蜂涌前来，他们一边三三两两地走着，一边斜睨（nì）着栓在苹果树上的那条．狼狗。
C、它们那些有力的桠枝紧紧地抱在一块儿，它们那些虬曲的树根牢牢地生在沼地的黏．（ni án）泥里。
夜晚人们燃起篝．（ɡōu）火的时候，它们更紧地挤在人们的四周。
D、母女二人都穿着褴褛（l án l ǚ）的丧服。
．．那位妇女眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱（c．．àn ruò）。
她脸上露出那种安贫若肃的人惯有的镇定安详的神情。
4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①对这只庞大的青铜兽怎么办呢？用什么办法来 ______它呢？②孩子们总能和羊玩到一起，而不______它们，我不知道为什么。
③索尼亚来到娜塔莎的房里，令她 ______ 的是，她发现娜塔莎还没有脱衣服，睡在沙发上。
2020-2021学年福建省闽侯第二中学高三语文期中试卷及参考答案
2020-2021学年福建省闽侯第二中学高三语文期中试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一陈寅恪说：“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界始能批评其学说之是非得失，而无隔阂肤廓之论。
”这表明学术研究还需借助于历史的想象力，但历史想象与艺术想象有所不同，我们切不可拿“想象”作“证据”，“误认天上的浮云为天际的树林”。
这也是治学者应当牢记的“信条”。
治学须以历史学为根基。
李大钊说：“纵观人间的过去者便是历史，横观人间的现在者便是社会。
”也就是说，要洞察现实的社会，就不能不研究过去的历史。
胡适之则把这种认识的思路，比作“祖孙的方法”。
这一方法从来不把事物看作一个孤立的东西，而把它视为“历史”的一个“中段”：“上头有他的祖父，下头有他的孙子。
捉住了这两头，他再也逃不出去了。
但历史也不是单纯事件的条块铺陈，它的背后还有“思想”，“有一个思想的过程所构成的内在方面”。
因此，我们只有通过“想象”，才能把握它内在的“思想”，才能从一堆枯燥无生命的原材料中发现有血有肉的生命。
事实上，对许多研究者来说，研究对象与他个人经历并无直接关系。
研究政治史的人，并不一定就是政治家，如果没有历史想象力的参与，他们的研究工作可以说是难以开展的。
历史想象应是“构造性”的。
这一点和艺术想象确有相似之处。
钱钟书也认为，“史学家追叙真人真事，每须体人情，悬想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。
盖于小说、剧本之臆造人物、虚构境地，不尽同而可相通”。
这很容易让人联想到司马迁他在《史记》中创立的记史方法。
比如刘邦之母大泽遇蛇、韩信下邳遇黄石公等，就具有艺术想象的意味。
这仅是问题的一个方面。
另一方面，我们所赖以说明问题的一些“凭借”，如民族、国家、政党等，虽然是一种历史的具体的“存在”，但要把握它们，也要依赖于人的想象。
按照安德森的话说叫作“想象的共同体”。
福建省福建师范大学附属第二中学高二上学期期中考试语文试题
第Ⅰ卷（（24分)1、下列加点字读音，完全正确的一组是:( ）A．干涸．( hé）央浼．（měi ）潦．水（lǎo ）拮据．（jù)B．混．沌（hùn ）蕴藉．（jiè) 熟稔．（rěn ）付梓．( zǐ）C．逋．慢（Bū）毗．邻( pí）决．起（jué）洗．马（xiǎn ) D．流憩．（qì）庇．佑（pì）讥诮．（qiào ) 髭．须（zī)【答案】B【解析】考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、下列词语中没有错别字的一组是：( )A．泅水惯例下榻皇天厚土B．盘缠希冀愁怅不落窠臼C．笼统粟米坍塌不及不离D．尺牍尘芥仓廒销声匿迹【答案】D【解析】试题分析:此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。
A皇天后土、B 惆怅、C不即不离.故正确选项是D.考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A. 3．下列句子没有语病的一项是（）A．博大精深的《红楼梦》,不仅堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠，也达到了中国古代小说的高峰。
B．在工业和信息化部，李克强听取了“中国制造2025”等情况汇报，强调要坚持走新型工业化和信息化融合,顺应互联网等新技术和产业变革新趋势，打造中国制造新优势。
C．2015年11月7日，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面共进晚餐。
这是自1949年后，两岸领导人的首次会面。
D．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。
他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念.【答案】C【解析】试题分析：此类考查句子语病的题目，在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨，推敲。
A 语序不当“不仅”和“也"后面的内容交换；B 成分残缺“强调要坚持走……之路"；D表意不明“部分”可为福利院，也可为孤儿.考点:辨析并修改病句.能力层级为表达运用E4．下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是（）A．许多文言句子如果仅照字面解释、翻译，可能会晦涩难懂，，也符合了“信”“达”“雅"的要一旦使用意译的方法则涣然冰释．．．．求。
福建高二高中语文月考试卷带答案解析
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语注音全正确的一组是 ( )A．犹望一稔（niàn）惆怅(chàng) 流憩(qì) 盘桓(héng)B．逸兴遄(tuán)飞披绣闼(tà) 闾阎(yán] 簪(zān )笏C．便(pián)宜埋藏(cánɡ)禅(shàn)让道观(ɡuàn)D．占（zhān）卜砧（zhēn）板粘（nián）贴毡（zhān）帽2.下列短语书写全正确的一组是 ( )A．引壶觞以自酌完壁归赵夙遭悯凶B．穷岛屿之莹回川流不息责臣捕慢C．酌贪泉而觉爽牵强附会宠命优渥D．川泽纡其骇嘱和盘托出实所共荐3.下面语段第一层次复句关系分析正确的一项是 ( )掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得;只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
（《孔乙己》）A．并列复句B．因果复句C．条件复句D．假设复句4.下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是 ( )A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化了吧。
B．深处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。
D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。
5.下列各句中，没有语病的一句是（）A．洛克菲勒家族除了惊人的财富、显赫的声名，他们还因对公益慈善的重视和投入，获得了整个社会的称赞和认可。
B．供给侧结构性改革要达到的目标是提高经济发展质量和效益，推进经济长期可持续稳定发展，最终实现由中等收入国家向发达国家的转变。
高二上学期期中试题 66(共23页)
第二中学2021-2021学年高二语文上学期期中(qī zhōnɡ)试题考试时间是是150分钟总分150分考前须知：1—20题涂在答题卡上，21—28题一律写在答题纸上一．根底知识〔一共10题，各2分，一共20分〕1．以下加点字的注音全对的一项是哪一项〔〕A．逮．捕(dǎi) 勾当．〔dàng〕熨．帖(yù)得鱼忘筌．〔quán〕 B．喧阗．〔tián〕窈．窕〔yǎo 〕岑．寂〔chén〕切中肯綮．(．qìng) C．玷．辱〔diàn〕穴．位〔xué〕擂．鼓〔léi〕叨．陪鲤对(tāo) D．翘．首〔qiáo〕压轴．〔zhòu〕笨拙．(zhuó)酩．酊大醉〔mǐng〕2．以下词语中，没有错别字的一项是哪一项〔〕A．流弊编缉唉声叹气落霞孤鹜B．赝品戕害凤毛麟角天网恢恢C．荟萃辐射遗害无穷没精打采D．尺椟缦立食不果腹仗义执言3.以下句子中,加点词的解释不正确的一项是哪一项( )A.聊乘．化以归尽乘：顺随B. 族．庖月更刀,折也族：众C.盛筵难再．再: 再次D. 廊腰缦．回缦：萦绕4．以下各句中没有通假字的一项是哪一项( )A．而刘夙婴疾病，常在床蓐 B．乃瞻衡宇，载欣载奔C．臣密今年四十有四 D．奏刀騞然5．以下各句中的加点词语与现代汉语意义一样的一项是哪一项〔〕A．众人．．，命篇曰?归去来兮?．．匹之，不亦悲乎 B．因事顺心C．于时风波．．．．．．．．未静 D．覆压三百余里，隔离．．天日．．(fēngbō)6．以下句中加点词的活用现象与例句一样的一项是哪一项()例句：目．吴会于云间A.?齐谐?者，志怪．者也B. 襟．三江而带五湖厚． D.楚人一炬，可怜焦土．．7．以下句子中,加点词的意义和用法完全一样的一项是哪一项( )A. 觉宇宙之．无穷举世非之．而不加沮B.恢恢乎其于．游刃必有余地矣架梁之椽，多于．机上之工女C. 庖丁为．文惠君解牛视为．止，行为迟D.臣以．神遇而不以目视以．无厚入有间8．下面四组选项里面，句式一样的一组是〔〕①复驾言兮焉求②既自以心为形役③一人之心,千万人之心也④宇文新州之懿范⑤长桥卧波⑥彼且恶乎待哉A．①②B．②⑤C．③④D．①⑥9．以下句式与其他各项不一样的一项是哪一项〔〕A．生孩六月，慈父见背 B．技经肯綮之未尝C．皆口腹自役 D．欲苟顺私情,那么告诉不许10．以下关于文学常识的表述，不正确的一项是哪一项〔〕A．陶渊明的创作创始了山水诗一体，为我国古典诗歌创始了一个新的境界。
福建省语文高二上学期试卷与参考答案(2025年)
2025年福建省语文高二上学期模拟试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。
在历史的长河中，书籍是承载着人类智慧和思想的载体，它们见证了文明的传承与演变。
随着科技的飞速发展，数字阅读逐渐成为一种新的阅读方式，与传统的纸质阅读并存。
然而，在享受数字阅读便捷的同时，我们也应关注其可能带来的负面影响。
【甲】数字阅读的兴起，离不开互联网的普及和智能手机的广泛应用。
人们可以随时随地通过电子设备获取信息，阅读书籍。
这种便捷的阅读方式极大地丰富了人们的阅读内容，拓宽了阅读渠道，满足了人们多样化的阅读需求。
然而，数字阅读也存在一些问题。
首先，长时间的电子屏幕阅读容易导致视力疲劳，对眼睛造成伤害。
其次，电子设备中的信息量巨大，容易使人陷入信息过载的困境，难以集中精力阅读。
最后，数字阅读的碎片化特点使得阅读内容零散，缺乏深度和连贯性。
【乙】为了应对数字阅读的负面影响，我们应采取以下措施。
首先，合理控制电子设备的使用时间，避免长时间盯着屏幕，保护视力。
其次，学会筛选和整理信息，避免信息过载。
最后，培养深度阅读的习惯，提高阅读质量。
以下是对数字阅读的几点思考：1.数字阅读与纸质阅读各有利弊，不应简单否定或肯定其中之一。
我们应该根据自身需求和阅读习惯，选择适合自己的阅读方式。
2.数字阅读的便捷性使得阅读变得更加普及，有利于文化的传承和普及。
但同时也需要注意，数字阅读的碎片化特点可能导致阅读内容的肤浅化。
3.数字阅读的普及使得阅读不再受时间和空间的限制，为人们提供了更多的学习机会。
然而，过度依赖数字阅读可能会降低人们的阅读深度和思考能力。
4.数字阅读技术的发展为传统出版业带来了新的机遇和挑战。
一方面，数字出版降低了出版成本，提高了出版效率；另一方面，纸质书籍的阅读体验和收藏价值仍然受到一部分读者的喜爱。
5.面对数字阅读的冲击，传统出版业应积极调整发展战略，寻求创新，以适应市场需求的变化。
阅读上述文章，完成下列小题：1.下列关于“数字阅读”的描述，不正确的一项是（）A. 数字阅读的兴起得益于互联网的普及和智能手机的广泛应用。
福建省闽侯县高二上学期语文期中考试试卷
福建省闽侯县高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A . 扮靓商贾关怀倍至余音绕梁B . 辐员魁梧天花乱坠彪炳千秋C . 联袂眈误沧海一粟插科打诨D . 寒暄遴选克勤克俭针锋相对2. （2分）下列各句中，划线的成语使用最恰当的一句是（）A . 21世纪是信息时代，一个人如果整日充耳不闻，不去了解大千世界的变化，是不可能有大作为的。
B . 针对某些编辑师心自用、乱改典籍这一不良现象，北京大学吴小如先生进行了毫不留情地批评。
C . 当社会各阶层人士都为受灾的同胞慷慨解囊时，这位据说身家过亿的富豪却细大不捐，引起了大家的议论。
D . 在我们都为“中国梦”而心劳日拙的时代，不妨赋予“生无所息”这句格言崭新的含义，写在引领我们奋进的旗帜上。
3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家必不可少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。
B . 制造灾祸然后去救灾，让人掉进陷阱然后去救人，这不是正义，这是正义的反面。
C . 许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
D . 对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。
这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。
4. （2分） (2017高一下·静海月考) 下列句子中划线的词语，古今意义相同的一项是（）A . 铁骑突出刀枪鸣B . 门前冷落鞍马稀C . 整顿衣裳起敛容D . 凄凄不似向前声5. （2分）下列句子与例句中划线词词类活用相同的一项是（）例句：去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。
A . 北虽貌敬B . 其疾病而死C . 抶而仆之D . 亦以明死生之大二、现代文阅读 (共2题；共18分)6. （6分） (2017高一上·天水月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
福建省闽侯县第二中学高三上学期期中考试语文试题 Word版含答案
福建省闽侯县第二中学高三上学期期中考语文试题语文命题组本试卷分第1卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。
第Ⅰ卷（阅读题共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国文化是诗性文化。
孔子说：“不学诗，无以言。
”可见“诗”这种文化产品在中国艺术中占有的特殊地位。
中国古代为什么没有《圣经》却有《诗经》，这种以诗为“经”，是华夏独有的文化现象。
从春秋的诗经开始，诗这种形式虽然千变万化，却始终占据中国艺术的主导地位，并渗透到其他艺术形式之中。
汉语词汇具有多义性、模糊性特点，语法上具有灵活性、随意性特点，在语音上还具有音乐性特点。
作为一种语言艺术，诗是远离逻辑思考和理性判断的艺术形式，其赋、比、兴的“兴”字，学者们至今也说不透。
究其原因，这种诗性的智慧，既不是简单的感官享受，也不是纯粹的理性思维，而是介于二者之间，只可意会而难于言传。
这一特点恰恰有利于形象性表达和艺术性思维，说明汉民族的语言与艺术有着天然亲和的关系。
这一独特的表达和思维方式的存在，说明中国人自古以来，就以一种诗性的感受和态度对待世界，以诗性的语言表达情感。
从这一意义上可以毫不夸张地说，传统的中国是一个“诗的国度”。
中国画具有诗的特点，诗的意境，诗的追求，也就是理所当然的事。
国画与中国诗历来有千丝万缕的联系。
徐复观在分析诗画合璧的历程时指出：首先，题画诗的出现，开创了诗画在构成形式上的结合。
其次，以诗意作画开创了诗和画在意和景层次上的结合。
第三，以诗的意境作画，以画的意境作诗，诗画在精神上相融合、相启发，实现了在意境层次上的融合。
苏东坡在总结前人艺术实践的基础上，从理论角度考察诗与画的关系。
首次明确提出“诗画本一律”的艺术主张，认为诗与画有相同的审美规律与创作规律。
诗求言外意，画求象外声。
诗以文辞为语言，画以笔墨为语言，把所感、所思塑造为意象。
它们因同样用意象抒怀、寄意的方式表情达意而相通、相近、相融。
2021年福建省福州市闽侯第二中学高二语文模拟试题含解析
2021年福建省福州市闽侯第二中学高二语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一圆梦正当时，中国梦激荡最大“海归潮”优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业氛围以及海内外“人才、项目、技术、市场、资本、场地、服务”全面对接的平台，正吸引越来越多海外学子归国追梦。
国外媒体评价，全球没有哪个国家像中国这样重视、这样大规模、这样专业化地吸引人才回国。
“现在，海归回国主要是被‘吸’回来的。
”中国欧美同学会副会长王辉耀说，随着综合国力不断提升，中国比历史上任何时期都更加靠近世界舞台中心，也比以往任何时期更有条件、更有能力吸引全球人才。
詹天佑、茅以升、钱学森、邓稼先……纵观历史，一批又一批莘莘学子赴外求学、归国兴邦。
今天，除了拥有前辈们的爱国之情、强国之志、报国之行，吸引大量海归人才归来的，还包括自我价值与个人梦想的实现。
然而，在全球竞争中发展成一个人才大国、人才强国，仍需下更大决心、更大力气。
一份面向全国200多所高校的问卷调查显示，“编制过死、编制偏紧”是人才管理中面临的最突出问题。
从人才发展上看，经过多年努力，我国人才队伍建设取得巨大成就，但还存在体制不顺、机制不活、布局不优、效率不高等困境，破解这些“瓶颈”，唯有坚定不移地深化改革。
附图：（选自2月22日《人民日报》，有删改）材料二新东方海威时代与全球化智库（CCG）共同发布了《2016年中国海归就业调查报告》。
《报告》显示，六成企业在招聘时仍更倾向于使用海归人才，而82．5%的单位均在一定程度上对海归员工采取了倾斜性优待（如更核心的岗位，较高起薪等）。
而机遇与挑战并存的是，身处海外的留学生在回归本土职场的过程中也遭遇了些许不利因素。
《报告》结果显示，多数企业的招聘岗位数量，招聘时间，招聘渠道对海归求职较为不利。
同时，海归人才在求职过程中也暴露出对国内就业形势不了解，错过企业招聘季以及缺乏明确职业规划等问题。
2021年福建省闽侯第二中学高三语文下学期期中考试试题及答案
2021年福建省闽侯第二中学高三语文下学期期中考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：在粮食从田间到餐桌的漫长产业链上，生产、流通、储存、加工以及消费各个环节都会造成损失浪费。
如何保障储粮安全，始终是粮食科技领域的重要课题。
国家粮食和物资储备局科学研究院始终以绿色储粮、节能增效、质量安全和品质保鲜为目标，加强粮食储藏“四合一”技术即智能机械通风、计算机粮情检测、低剂量环流熏蒸、高效谷物冷却四项技术及其集成创新。
该技术有效消除了陈化粮问题，并将储粮损耗率从4％降到1％以内，储粮化学药剂施用量减少80％。
针对粮食库存检查耗时耗力耗资和日常保管效率低的问题，粮情动态云图分析软件系统通过导入粮情数据信息，快速生成直观的粮情动态云图，可实现对空仓、半仓、新入粮、发热、结露、霉变、突变等储粮模态进行实时快速扫描和自动辨识，为发现库存粮食异动、局部发热、霉变等现象提供预警报告信息，预报预警准确率达80％以上，同时还可预测未来21天储粮状态及变化趋势，实现对储粮全过程动态数量监管和粮食日常质量安全管理。
减少粮食产后损失浪费等于建设无形良田，相当于“绿色增产”，对提高粮食安全保障水平意义重大。
当前，大数据、物联网、区块链、人工智能等技术方兴未艾，新技术在粮食和物资储备科技领域的落地应用，也必将进一步提升全行业的科技储粮、科技管粮水平，为粮食和物资储备行业的发展提供不竭的科技动力。
（《光明日报》2020年9月17日）材料二：湖南角山米业有限责任公司负责人邱燕燕介绍，根据区域特点，因仓制宜，采取国际先进的无线电子测温系统，极大提高了储粮管理的科技含量，实现了恒温恒湿、绿色储粮，粮食损耗率降至考核标准内，工作量只有传统储粮管理的10％。
整个粮食库区全面实现WiFi覆盖，方便了公司各类信息化业务使用。
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闽侯二中高二半期考语文试卷
闽侯二中2009—2010学年下学期高二半期考语文试卷（分值:150 分考试时间:150 分钟）一、古代诗文阅读（28分）（一）默写常见的名篇名句（8分）(1) 携来百侣曾游。
（毛泽东《沁园春·长沙》）(2) ，池鱼思故渊。
《归园田居》(3) 或因寄所托，。
（4），映带左右。
（王羲之《兰亭集序》）（5）舞幽壑之潜蛟，。
（6），渺沧海之一粟。
《赤壁赋》（7）古人之观于……往往有得, 。
（王安石《游褒禅山记》）（8），子无良媒。
（《氓》）(二)文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-4题。
晋灵公不君厚敛以雕墙;从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。
赵盾、士季见其手,问其故，而患之。
将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。
会请先，不入，则子继之。
”三进，及溜，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。
”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。
《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。
’夫如是，则能补过者鲜矣。
君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。
又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之。
’能补过也。
君能补过，衮不废矣。
”犹不改。
宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之。
晨往，寝门辟矣，盛服将朝。
尚早，坐而假寐。
麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。
贼民之主，不忠；弃君之命，不信。
有一于此，不如死也！”触槐而死。
秋九月，晋候饮赵盾酒,伏甲,将攻之。
其右提弥明知之, 趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。
”遂扶以下。
公嗾夫獒焉。
明搏而杀之。
盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。
提弥明死之。
初，宣子田于首山，舍于翳桑。
见灵辄饿，问其病。
曰：“不食三日矣！”食之，舍其半。
问之。
曰：“宦三年矣，未知母之存否。
今近焉，请以遗之。
”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。
既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。
问何故，对曰：“翳桑之饿人也。
”问其名居，不告而退。
遂自亡也。
乙丑，赵穿攻灵公于桃园。
宣子未出山而复。
2025届福建省闽侯二中五校教学联合体高三第二次诊断性检测语文试卷含解析
2025届福建省闽侯二中五校教学联合体高三第二次诊断性检测语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的作品，完成各题。
拉大锯的大黄辛牧①说大黄是一个木匠，很多人并不服：“他算什么木匠?他只会拉锯。
”大黄只是笑，不多说什么。
②大黄爱上木匠，爱上拉锯，是从一首儿歌开始的：拉大锯，扯大锯，姥娘门口唱大戏，接闺女，叫女婿，小外孙也要争着去；姥娘煮上大米饭，舅舅杀只大公鸡。
③一首儿歌，竟使得大黄对锯产生了兴趣。
他不知从哪里弄来半截小钢铅条，将木工那里捡到的一些木头儿锯得方方正正。
年龄大一些了，大黄的父亲就让他劈柴。
有一次，大黄的父亲大约在什么地方生了气，回到家时，正瞅见大黄在那里画线，赶上去，朝着大黄的屁股踢了一脚，嘴里还数落着：“让你劈块烂木头当柴火烧，你比建座宫殿还下功夫，你小子在学校里念书怎么不用上这个劲儿?”大黄天生好脾气，从地上爬起来继续认真地画线，然后再一板一眼地用手锯锯木头。
手锯也叫单锯，很难掌握，正常大人都锯不了，可大黄却锯得游刃有奈，把木头锯得平整而规则。
④到了十六岁大黄便不上学了，跟着邻村师父学木匠，先是跟着师父拉大锯，木匠行里有句话叫“百日斧子千日锛，大锯只需一早晨”。
大锯太容易了，一早晨就能学会。
但是大黄跟师父学徒，一直拉大锯。
有好几次师父已经准备让地开始学木工手艺，不巧那段日子里木匠活儿多，而锯木头是第一道工序，又没有新的学徒工换。
于是师父征求大黄意见：“能不能再干一段，你学活儿反正是早晚的事。
”大黄一口就答应下来：“听师父的。
”⑥其实，自从拉大锯后，大黄感觉一直挺好。
听着那刺刺的锯声，或长或短，或轻或重，或粗或细，越听越悦耳，有时来回拉一上午都不觉得累，连拉下锯的都支撑不住了，他却像拉二胡一样，一副悠然自得的样子。
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闽侯二中2009—2010学年下学期高二半期考语文试卷（分值:150 分考试时间:150 分钟）一、古代诗文阅读（28分）（一）默写常见的名篇名句（8分）(1) 携来百侣曾游。
（毛泽东《沁园春·长沙》）(2) ，池鱼思故渊。
《归园田居》(3) 或因寄所托，。
（4），映带左右。
（王羲之《兰亭集序》）（5）舞幽壑之潜蛟，。
（6），渺沧海之一粟。
《赤壁赋》（7）古人之观于……往往有得, 。
（王安石《游褒禅山记》）（8），子无良媒。
（《氓》）(二)文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-4题。
晋灵公不君厚敛以雕墙;从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。
赵盾、士季见其手,问其故，而患之。
将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。
会请先，不入，则子继之。
”三进，及溜，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。
”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。
《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。
’夫如是，则能补过者鲜矣。
君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。
又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之。
’能补过也。
君能补过，衮不废矣。
”犹不改。
宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之。
晨往，寝门辟矣，盛服将朝。
尚早，坐而假寐。
麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。
贼民之主，不忠；弃君之命，不信。
有一于此，不如死也！”触槐而死。
秋九月，晋候饮赵盾酒,伏甲,将攻之。
其右提弥明知之, 趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。
”遂扶以下。
公嗾夫獒焉。
明搏而杀之。
盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。
提弥明死之。
初，宣子田于首山，舍于翳桑。
见灵辄饿，问其病。
曰：“不食三日矣！”食之，舍其半。
问之。
曰：“宦三年矣，未知母之存否。
今近焉，请以遗之。
”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。
既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。
问何故，对曰：“翳桑之饿人也。
”问其名居，不告而退。
遂自亡也。
乙丑，赵穿攻灵公于桃园。
宣子未出山而复。
大史书曰：“赵盾弑其君。
”以示于朝。
宣子曰：“不然。
”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“呜呼!《诗》曰：‘我之怀矣，自诒伊戚。
’其我之谓矣。
”孔子曰：“董狐，古之良史也，书法不隐。
赵宣子，古之良大夫也，为法受恶。
惜也，越竞乃免。
”宣子使赵穿逆公子黑臀于周而立之。
壬申，朝于武宫。
2．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（3分）( )A．使鉏麑贼之。
贼：擒拿 B．提弥明死之。
死：杀死C．自诒伊戚。
诒：留下 D．书法不隐法：法律3．下面六句编为四组，全都说明“晋灵公不君”的一组是（3分） ( )①厚敛以雕墙②吾知所过矣，将改之③犹不改，宣子骤谏④从台上弹人，而观其避丸也⑤宰夫腼熊蹯不熟，杀之⑥公患之，使鉏麑贼之。
⑦晋候饮赵盾酒,伏甲,将攻之。
⑧弃人用犬，虽猛何为！A.①②③⑥B.①③⑤⑧C.①④⑥⑧D.④⑤⑥⑦4. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) (3分)A．晋灵公不遵守做国君的规则，大量征收赋税来满足奢侈的生活。
B．晋灵公弹射路人、杀厨子游尸的举动，仅仅用一般的残暴、狠是难以说明的。
C．大臣赵盾和士季为晋灵公的无道而忧虑，他们规劝晋灵公，但晋灵公屡谏不改，并派人杀害赵盾。
D．赵穿在桃园杀掉了晋灵公并到成周去迎接晋国公子黑臀，把他立为国君。
5．把文中画横线的句子译成现代汉语。
（6分）(1) （3分）既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。
译文：(2)（3分）) 子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？译文：（三）古代诗歌阅读（5分）6．阅读下面一首唐代诗歌，然后回答问题。
（5分）立秋前一日览镜李益万事销身外，生涯在镜中。
惟将两鬓雪，明日对秋风。
（1）诗人为什么说“生涯在镜中”？（2分）（2）试简要赏析本诗最后二句抒写了诗人怎样的情怀。
（3分）二、文化经典、文学名著阅读(16分)(一)文化经典阅读(6分)7．阅读下面的《论语》选段，回答问题。
(6分)颜渊问仁。
子曰：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。
”子曰：“非礼勿视，非视勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。
”(1)下列对选段内容的理解，不正确的一项是( )(3分)A．孔子认为抑制自己，履行礼，就是仁。
B．孔子认为实行仁全凭自己，不能靠别人。
C．孔子认为“礼”是“仁”的基础，依礼而行就是仁。
D．孔子所说的“礼”，是对个人的等级名分的规定和贵贱亲疏的一种区别。
(2)结合上面的选段，分析下面选段，谈谈孔子关于“仁”和“礼”之间的关系的看法。
(3分)子曰：“人而不仁，如礼何①？人而不仁，如乐何？”（《论语*八佾第三》【注】①如礼何：怎样对待礼仪制度。
答：(二)文学名著阅读(10分)8．下列各项中，对《红楼梦》前六十回故事情节的叙述不正确的两项是( ) (5分) A．第二回叙述贾雨村被革职，进林如海家作西宾，教其女黛玉读书。
一日巧遇旧友冷子兴，为贾雨村演说荣国府，引出本书主人公贾宝玉。
B．元春被封为贵妃，皇帝恩准她端午节回贾府省亲。
贾府为迎接元春省亲，专门修了一座大观园。
端午节之日，元春乘坐绣凤金銮大轿，前呼后拥来到大观园。
元春将大观园各处分别赐名，并命众兄弟姐妹各展才华题诗一首，以示庆贺。
(第十八回)C．宝钗、黛玉一先一后夜访怡红院，黛玉叩门，晴雯正生气，借故说宝玉吩咐的，不给开门。
黛玉气得哭了半夜。
次日她见了宝玉也不理睬，宝玉还蒙在鼓里。
(第二十六回、第二十七回)D．宝玉挨打的起因主要有三个：其一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
其二是宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。
其三是贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿。
(第三十三回、第三十四回)E．邢夫人求凤姐为贾赦求娶鸳鸯，凤姐拒绝。
邢夫人先探鸳鸯心意，赞鸳鸯针线好，又浑身打量鸳鸯，为之道喜，说明缘故，要拉鸳鸯回老太太，鸳鸯则一直不说话。
鸳鸯对凤姐说即使作大老婆她也不干。
贾赦叫贾琏去南京找鸳鸯父金彩，亲唤鸳鸯之兄金文翔吩咐，鸳鸯咬定牙不愿意，在凤姐面前剪发明誓。
(第四十六回)9．简答题。
(任选一题，100字左右)(5分)(1)阅读下面文字，请简述贾琏挨打的原因。
平儿笑道:"老爷把二爷打了个动不得,难道姑娘就没听见?"宝钗道: " 早起恍惚听见了一句,也信不真.我也正要瞧你奶奶去呢,不想你来了.又是为了什么打他?”（第四十八回）(2)阅读下面文字，请简述“慧紫鹃情辞试忙玉”的故事。
紫鹃道:"原来是你说了,这又多谢你费心. 我们正疑惑,老太太怎么忽然想起来叫人每一日送一两燕窝来呢?这就是了." 宝玉笑道:"这要天天吃惯了,吃上三二年就好了."紫鹃道:"在这里吃惯了,明年家去 ,那里有这闲钱吃这个."宝玉听了,吃了一惊,忙问:"谁?往那个家去?"（第五十七回）答( )题三、现代文阅读(24分)(一) (9分) 阅读下面的文字，完成10～12题。
我一出世就沉没在时间里了，时间如水我如鱼。
那是烟、雾、空气的包围，浑然不觉如影相随，我几乎不能明确是我拥有了它还是我正被它裹挟。
它是那样直接、迫近、强大地面临着所有的生命，但是为什么却最容易被忽略？风无形，可是柳枝拂动、树弯腰，我们可以看到它的力量；空气无状，可是在阳光透射下，可以看到尘埃浮动、地气上升，目击它模糊的形态。
但是时间呢？谁感受到它的力量、目击过它的形状？有过一位诗人妄图正视它，结果那位诗人哭了。
他突然发现了一种强大力量的隔离，感到面对一圈无形的墙壁无法穿越的痛苦。
还有一位也是诗人，曾经试图接近它，结果他反而给推得更远了。
他在江边痴想，人是什么时候开始见到月亮的？月亮是什么时候开始见到人的？这个问题是世界柔软的腹部，谁的拳头打向这里，谁就会因扑空而迷惘。
时间是空的。
它大到无边无际、无始无终，如宇宙天空，如一切生灵惟一裁判，如神。
它小到无影无踪、无孔不入，它甚至规矩渺小到了可以被任何一位钟表匠囚禁于方寸之间，如奴隶。
它操纵着生命而又似乎被人操纵。
它掌管了生杀予夺大权而又隐形无声。
处处有它而无它，处处无它而有它。
它是谁？它是钟表里的刻度，是太阳和月亮的约会；是由黄转绿暗暗托出春天的一只看不见的手，是淹没着宇宙万物的滔滔洪流；是神秘的意志，神秘的脸，是一切生命的杀手和产婆。
谁能画出它的肖像呢？在我们的想像力的铁路修不到的年代里，一个东方农耕民族，因为自己的生活方式认识了它，给它起了一个名字，叫“季”。
“季”是以四种容颜出现的，循环往复，互相衔接，从未有过一次失误。
当然还是东方，一些狩猎民族，生活在白山黑水之间。
因而他们看到的也主要是黑白两色，白天是白的，黑夜是黑的，他们把它叫“日子”。
另外是游牧者，他们很容易把它叫做“纪元”，漫长的动辄千里的迁徙和转移，使他们随着或逆着它移动，也使他们看到了它更真实的茫茫无声的面容。
漏、晷、钟、表。
这些都是人类妄图捕捉住它而设的夹子和陷阱。
人们以为捉住了它，紧密地把它关在里面，非常珍惜，仿佛里面关了一只规矩而又准确的小鼬鼠。
在这种儿童游戏面前，它是宽容的。
它不愿意拆穿这种幼稚的错觉。
节选自《捉不住的鼬鼠——时间片论》10．下列对“我一出世就沉没在时间里了，时间如水我如鱼。
”这句话的理解，正确的一项是 ( )(3分)A. 运用拟物的修辞手法，形象地描绘时间的形象，探询时间的本质，表明世人对时间的种种态度。
B.运用比喻的修辞手法，形象地表现了“我”与时间的不可分，“我”被时间包围的特点。
C．运用比喻的修辞手法，形象地描绘时间的形象，探询时间的本质，表明世人对时间的种种态度。
D．运用拟人的修辞手法，形象地写出了我和时间的关系，与“沉没”相一致。
11．对“是由黄转绿暗暗托出春天的一只看不见的手，是淹没着宇宙万物的滔滔洪流；是神秘的意志，神秘的脸，是一切生命的杀手和产婆。
”这句话的含义，理解和分析正确的一项是( )(3分)A．这句话是说时间真实存在却难把握。
B．这句话在此以世人对时间的神秘感和好奇心理将时间进行人格化、神化的解释。
C．这句话是说不知道害怕时间的人是不值得害怕的。
D．这句话是说时间使季节轮回，时间使生命消失和诞生。
12．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是( )(3分)A．作者在选文中就“时间”这一既平常又深奥的话题展开讨论，描绘时间的形象，探询时间的本质，表明因为世人对时间不珍惜才招致时间对世人的最后的不恭敬。
B．作者在选文中写了世人对时间的态度，列举一些现象，表现世人的劣根性。
C．作者试图化抽象于有形，用各种比喻描写“时间”：“那是烟、雾、空气的包围”，“如宇宙天空，如一切生灵惟一的裁判，如神”，“如奴隶”，“钟表里的刻度”等等。