2010-2011年第二学期工作计划
2010——2011学年第二学期学校教学工作计划
2010——2011 学年第二学期学校教学工作计划2010——2011 学年第二学期学校教学工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实省教育工作会议精神,坚持以科学发展观为指导思想,以办人民满意的教育为宗旨,[ 课~件]积极推进师资水平提高、书香校园建设,全面提高学校教育教学质量。
二、主要工作及措施
(一)全面提高师资水平
1、校本培训
(1)白板培训
本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”,要求本学期南区校级公开课全部采用白板教学。
本部教师有选择听取南区白板公开课教学,以此促进教师们学习新的教学手段。
(3)组织教师参加各级各类培训。
2010--2011学年度第二学期工作计划
学校工作计划(2010—2011学年第二学期)一、指导思想认真贯彻全国、全省教育工作会议精神,以办人民满意的教育为宗旨,以规范、改革、发展为主题,以“素质教育质量效益双高工程”为重点,以提高教学质量为核心,以精细化管理为手段,以良好行为习惯的养成为抓手,突出教学管理这一中心,向管理要质量,向管理要效益,让管理上层次,上水平,上台阶。
促进我校教育质量的稳步提高,尽快提高我校整体办学水平。
二、主要工作目标1、教育质量:幼儿园保教质量走在镇前列;小学教学质量居全镇上游;初中教学质量较前有较大的提高。
2、创建工作:创建省示范幼儿园。
县级艺术教育示范学校。
3、进一步规范德育教育活动,突出活动的系列化、实效性,创办好家长学校。
4、建立教学质量监控体系,切实进行有效地质量分析和评价。
5、建立薄弱部门、薄弱干部、薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科、薄弱教师、薄弱环节集中会诊,集体公关机制。
6、落实好“阳光考核评价”工作,让教师放心,让教师认可,让评定成绩真正成为评优树先的依据。
7、继续完善“三样工程”,走内涵发展之路,初步创建品牌和特色。
8、艺体卫工作进一步规范常规活动,竞赛活动提高成绩。
9、安全工作:中小学、幼儿园不发生安全责任事故。
进一步规范各种应急演练活动。
10、计划生育按上级要求落实好各项工作,不出现违规违纪现象。
三、主要工作措施紧紧围绕全市中小学课程与教学工作会议,落实质量效益双高工程。
强化干部和教师两支队伍建设,突出“精细化管理、行为习惯养成、教学质量的提高”三个重点,立足现实,着眼长远,高起点起步,高水平管理,深化精细化管理有效途径。
全面提升育人质量,努力创建品牌和特色。
1、提升领导干部的执行力。
努力实现“一个好校长带动一个好班子,一个好班子带动一批好教师,一批好教师办出一所好学校”的管理目标。
班子成员要坚持依法治校、民主治校、敢于管理、善于管理;要身体力行、以身作则、以德立威、以才增威、以公助威;不懒惰、不消极、不随意,提高管理的计划性,提高管理的效能。
2010—2011年度第二学期工作计划
2010—2011年度第二学期工作计划
2011的春天就要来到!我也以丰满的热心预备开端新一学期的作业,来到杏小这个大家庭有一年半啦,感到这儿的是那么的联合、温馨、高兴!这也促进我要把自己的作业做的更好,新的一年我有新的要求和方针:
一、尽力学习业务,持续仔细的对待每一节体育课,使每个孩子在体育课上学会自己喜欢的体育项目,依据新课程规范精心展开教学作业,研讨教学办法,斗胆立异、实验。
针对现在篮球在学生中的喜欢程度恰当开设篮球课,进步学生的爱好,使更多的学生有机会玩篮球。
不断在学习中进步自己。
二、做好校园的作业,积极主动参与校园的各项活动。
严抓上操纪律。
在安全上要紧抓不放,持续做好厕所、操场的安全作业,要汲取以往的风险事端的经验,总结经验拟定应急的办法,防止风险发作。
举行六年级毕业生篮球赛。
三、持续加强篮球队的练习作业,在开学时进行选择队员,在球队办理上下功夫,做好练习方案,备战4、5月的区小
学生篮球赛和市小学生篮球赛,争夺在区竞赛中夺冠,在市竞赛中获得好成绩!
在新的学期,尽力学习业务、理论,从思维和才能上有进一步的进步!。
2010—2011学年度第二学期工作计划
2010—2011学年度第二学期马贵中心学校工作计划一、指导思想以邓小平理、“三个代表”重要思想和十七大以及十七届五中全会精神为指导,以办人民满意的教育为目标,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,解放思想,创新思路,努力改善办学条件和抓好学校安全工作,求真务实,为全面提高我镇学校管理水评和教学质量而奋斗。
二、主要工作及措施(一)狠抓师德师风建设,扎实抓好学校德育工作。
1、加强理论学习,紧跟时代发展要求,大力创建“学习型教师队伍”,重点学习党的教育方针政策,以及现代教育教学理论,营造良好的学习风气。
2、加强党风廉政建设,加强廉洁自律教育,落实党风廉政建设责任制,深入开展“创先争优”活动,积极推行依法行政和依法治教,扎实抓好政务、校务公开等各项监督机制,落实党风廉政建设责任制,切实抓好学校工会、教代会工作,发挥民主管理和民主监督作用,促进学校工作健康发展。
3、加强教师作风建设,深入开展以“爱岗敬业,艰苦拼搏”为主题的师德教育活动,加强对党员干部的党性、党风、党纪教育,全面加强作风建设,增强服务意识,增强纪律观念。
把师德师风建设摆在重要位置,全体教职员工要牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,关心爱护学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不岐视、挖苦学生。
教师衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方,从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,社会称赞的楷模。
4、围绕《小学生日常行为规范》养成教育,各小学必须认真抓好“五个一”教育活动,使每一个学生都能做到:(1)见面能给老师一声问好,(2)回家能给父母一声问候,(3)每天给红领巾添一分光彩,(4)每周能给家里做一次劳动,(5)每天能给自己做一份作业。
通过这一教育活动,使全体学生养成尊师守纪,孝敬父母,热爱祖国,热爱劳动和勤奋学习的好习惯,从而培养学生良好的思想品德。
2010~2011学年度第二学期工作计划
2010~2011学年度第二学期工作计划一、指导思想本学期我校继续深入进行教育教学改革,全面提高教育教学质量;以校园文化建设为主题,促进学校的规范发展、内涵发展和特色发展;以备课组建设、教学质量过程管理和教育教学管理绩效考核为抓手,提高全校各科、年级教育教学质量;以督导评估为契机,推进各学科的均衡发展;以“智慧课堂、有效教学”为手段,达到“轻负担高质量”的教育目标。
二、主要工作及工作措施(一)抓好教师队伍建设,打造一支过硬的师资队伍。
1、第一学期期末考试镇总排名为第三,比去年有较大进步,争取第二学期期末考试各科的平均成绩有所提高。
开学初,与个别成绩不太理想的教师谈话,帮助他们找原因,鼓干劲,促提高,今后一段时间重点深入课堂听他们的课,提高他们的讲课水平与管理水平。
2、继续做好校本教研工作,在时间和空间上给予保证,研究一些切合实际的小问题,在县督导评估后根据校教研员提出的问题着力做好综合实践、校本课程,落实周局长、县教研员和中心校领导的指导意见。
(二)、继续抓好教学常规,提高教育教学质量。
1、认真执行课程计划,全面贯彻落实党的教育方针。
高度重视课程安排的严肃性和法规性,严格执行课程计划,开齐课程、开足课时.坚持减负爱生行动,严格按照课程计划规定的周课时总量和各学科课时量安排教学.安排好各年级每天1小时的学生在校课外活动时间,促进学生健康成长.2、优化课堂教学结构,探索智慧课堂、有效教学的方法,全面提升教育教学质量.积极探索,潜心钻研,优化课堂教学结构,把课堂还给学生,在提高课堂效率的同时,让课堂焕发生命的活力。
(三)、校园文化建设根据上级文件精神和与中心校沟通,打算:1、楼房主体内粉刷:自建楼七年以来,虽然全体师生精心呵护,但墙壁仍然不可避免地变暗变黑,班级布置没有特色,所以打算三月中旬将墙壁粉刷一新,重新布置班级文化和楼道文化。
2、校园绿化:打算在北排房前面植一些树,为校园增添一些绿色。
3、校园外墙:由于风吹日晒,墙面图案色彩斑驳,显得陈旧,因此我们打算在三月下旬粉刷一新,重新布置。
2010—2011学年第二学期教育教学工作计划
2010—2011学年第二学期教育教学工作计划
指导思想:
以县局和镇联校小学工作计划为指导,以规范化建设为目标,以学生的文明礼仪及习惯的养成为核心,进一步提高德育工作的实效性;以教学质量管理为中心,创出具有本校特色的教育教学经验;以校本研训为主线,以“提高课堂教学实效性研究”为载体,全面提高教师的教育力;以教学常规管理为重点,依法治教,提高师德修养;通过目标管理,强化质量管理,提升办学水平。
本学期的工作重点:
1、加强课堂教学研究,开展好骨干教师示范课和青年教师评优课活动,提高课堂教学的实效性。
2、继续深入推进教学改革,进一步创新、总结自己的教学特色。
3、加强班主任的管理和培训,进一步探索学生自主管理模式。
4、继续深入开展良好习惯习惯养成教育,提高学生的文明素养。
工作思路:
一个核心,两个提高,三个确保。
一个核心:以教学质量为核心,促进教学质量的可持续发展。
两个提高:提高德育工作的实效性;提高课堂教学的有效性。
三个确保:确保各年级各学科完成教学目标;确保教育教学过程管理落实到位;确保规范化学校建设有新发展。
工作目标:
1、教育教学
(1)、加强德育工作,使小学生的德育评估合格率达100%。
(2)、各科考试合格率达100%。
其中统考科目成绩为:
二年级语文均分达全镇第一名,合格率达100%,优秀率达30%以上,综合名次达全镇第一名;数学均分达全镇第1名,合格率达100%,优秀率达40%以上,综合名次达达全镇。
2010_2011学年下期工作计划
2010——2011学年下期工作计划本期学校工作将以科学发展观统领全局,紧紧围绕区教体局和中心校2011工作重点,突出“质量、品牌、服务”三大主题,推进“六名”工程建设,努力打造名学校和名学科,培养名教师和名学生,全面提高教学水平和教育质量。
继续弘扬中华传统文化,提高全体师生道德素质,促使我校教育健康、内涵式发展。
严格管理制度,加大管理力度,促进全体教师转变观念,认清形势,齐心协力,开拓创新,在新的学期取得更加优异的成绩。
一、工作思路与目标亮点工作:1、全力接纳我辖区内符合条件的外来务工子女的入学问题,保证外来务工子女和辖区内孩子享受同样的公平的教育。
同时,从生活、活动等方面有创新、有突破。
为外来务工人员解除后顾之忧,使他们安心工作。
为我辖区的区域经济发展做出自己应有的贡献。
2、加强学校特色建设,加大对学校盘鼓的投资力度,加强训练,改变模式,在原有的基础上有所创新,使学校的传统盘鼓教学特色再显活力,从而扩大我校的影响力,提高广大居民对学校的认知度。
重点工作:3、围绕“质量、品牌、服务”三大主题,抓住“六名”工程机遇,以“加快推进品牌发展战略,切实提升办学核心竞争力”为办学主题,根据学校实际,走内涵式发展,关注质量提升和文化打造,关注学校特色创建和多样化发展,提升社会竞争力,创办人民满意的学校。
4、加强教师专业化发展,加强培青,认真指导教师的课堂教学,形成独特的教育风格和品味,使她们尽快成为学校的骨干力量,教坛中的精英。
同时培养优秀的教师个体成为区域内的“名教师”,从而带动其他教师的专业成长。
本期学校计划重点培养1—2名具有一定影响力的名教师,使他们能够真正起到引领指导作用。
学校在资金投入,外出学习,承担课题等方面将给予培养对象政策倾斜,帮助他们能够快速成长为“名教师”。
5、全面实施素质教育,加强学校德育建设,促进学生特长发展,培养出全面发展、单项突出的“名学生”。
二、工作措施(一)提升教师队伍,打造名师团队。
2010—2011学年度第二学期工作计划
2010—2011学年度第二学期工作计划辅导思维:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思维为辅导,履行新《责任教育法》和促进均衡打开的若干定见,仔细学习、深刻领会xx在全国优秀教师座谈会上的说话精力,不断强化效劳认识和责任认识,重视每一位学生的健康生长,以教科研为引领,以微型课题的研讨为抓手,标准教育教育办理,实在进步教师的事务才能,真实履行高效教育,为校园整体办学水平的不断进步而尽力作业。
部队建造:1、加强班子部队建造。
领导班子加强学习,尽力进步本身涵养,运用科学打开观和调和理念,构建调和领导班子,进步民主办理水平,发挥战役堡垒作用。
2、加强政治和理论学习,坚持校园中心组带头学习,并有方案的安排整体教职工进行政策法规和事务理论知识的学习。
3、加强校本训练与校本教研,持续打开教师读书活动,促进教师专业化生长,实在进步教师的事务才能。
本学期,校园将安排40岁及以下青年教师打开五项技术比赛(一堂课、一篇论文、一则事例、一次说课、一项作业规划比赛)。
4、持续面向作业许诺准则:对孩子浅笑──任何一个孩子不会遭到萧瑟和轻视;与孩子攀谈──每一个孩子都能和教师相等对话;帮孩子懂事──让每一个孩子在体会中区分真、善、美;教孩子求知──能耐性回答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的毅力,张扬孩子的特性;给孩子时机──每一个孩子的专长都能得到充沛展现;为孩子考虑──协助有特别困难的学生完成学业;替家长分忧──孩子校园日子愉快、安全,家长无须顾虑5、坚持党代团、团带队和校务揭露民主办理的准则,合作教工团、工会打开方法多样教育、文娱体育活动,促进教职工精力文明素质和身体素质不断进步。
6、关怀离、退休老同志的日子,特别是他们傍边的孤老户、残疾人、重病号等困难团体给予高度重视,常常慰劳、把党的温暖送到老同志的家中。
教育作业:本学期紧紧环绕“和福娃牵手,与春天同行”的教育主题,以社会日子、校园日子和家庭日子为载体,以体会教育为首要方法,通过“靠近年代、靠近环境、靠近日子、靠近学生”的教育内容,在“全员参与、全程浸透、全方位打开”中打开丰厚的教育活动,不断进步学生品德认知、品德情感、品德实践才能。
2010—2011学年度第二学期年级工作计划
2010—2011学年度第二学期年级工作计划预备年级进入第二学期,工作的重点我们调整为进一步提高学生规范素养、提高学习成绩上。
为此,我们本学期的班级计划初步制定如下,会与班委会及全体同学商定最终确顶具体操作。
(一)、月工作设计:、行为规范养成教育。
、感恩教育之家庭任务规范。
继续有针对性进行家访。
、寒假作业的严格检查与量化评比。
包括奖励和惩罚。
、班级干部培训以及工作任务明确。
、主题班会:《新学期,我会进步!》、民族精神教育——主题班会:《爱护环境,我有责!》、参观实践活动:《城市精神》,参观上海城市展览馆。
(希望得到学校支持!)(二)月份工作设计:、行为规范养成教育。
、感恩教育之家庭任务规范。
继续有针对性进行家访。
、主题班会:上月班级各项活动总评。
、学习系列活动之第二届《风云辩论赛》、民族精神教育——主题社区实践活动:《我爱劳动》、主题班会《为了期中考试,我将……》(三)月份工作设计:、行为规范养成教育。
、感恩教育之家庭任务规范。
继续有针对性进行家访。
、主题班会:上月班级各项活动总评。
、学习系列活动之第二届《体育学习知识竞赛》、民族精神教育——主题参观竞赛活动:《奥运中国·我当家》、主题班会《健康从细节开始》、召开家长会。
(四)月份工作设计:、行为规范养成教育。
、感恩教育之家庭任务规范。
、主题班会:上月班级各项活动总评。
、学习系列活动之首届《幸运》、主题班会:《决胜期末·我有良方》、民族精神教育——主题实践公益活动《我给路人上一课》、学期末结束工作。
、完成本学期家访任务。
、精心设计并下达《暑假综合任务书》、设计暑假次集体活动。
以上工作计划会根据学校的总体计划进行具体调整。
并在学期初与全体同学商议最后确定。
由班长及班委会负责具体落实,组织委员汇总整理材料。
初中部预备年级——同栏目文章:········查看更多>>。
2010---2011学年第二学期学校工作计划
2010---2011学年第二学期学校工作计划1 2010---2011学年第二学期学校工作计划一、指导思想新学期,要在区委区政府区教育局的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。
二、工作目标1、学校管理:加强规范化、科学化管理,修改完善奖励性绩效工资发放方案,实现“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”。
探索出一条“以人为本”有利于学生发展、教师发展、学校发展的人化管理之路。
2、队伍建设:增强领导干部的服务意识,提高领导管理水平;提高教师的化素养及专业化水平。
督促和激发老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。
3、德育工作:坚持育人为本、德育为先,为学生的终身发展着想,以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为终极目标,继续加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的日常行为习惯。
4、教学工作:以实施“有效教学”为抓手,深化堂教学改革,培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。
抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,优化堂教学,提高堂教学的效益。
、安全工作:进一步落实安全工作责任制,争强安全意识,强化安全教育,力争学期内无安全责任事故,创市平安校园建设先进单位。
6、校园化:强化校园化建设,使学校的每一处场所,每一栋建筑,每一处花草都能育人。
7、特色工作:积极创建“书香校园特色”。
大力营造读书氛围,经常组织读书交流活动,使师生愿意读书,乐于读书,享受读书的快乐。
8、校际联谊:新学期,我校将与高庄乡明德小学建立手拉手互助联谊关系,通过各项联谊活动的开展,提高两校的教育教学水平。
三、工作重点一个中心:在巩固现有教学优势的前提下,充分挖掘潜力,追求学校的可持续性发展。
两个提高:遵循“简约、简单、简明”的管理思路,提高学校管理水平;立足“实际、实在、实效”的工作作风,提高教师的化素养及专业化水平。
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2010-2011年第二学期工作计划
新的一个学期就要开始了,为了搞好班级工作,作为班主任的我特制定了下学期工作计划:
二年二班班级概况:总人数:65人男生:32人女生:33人(江竺颖很有可能转学,因而把她除去)。
基本情况:
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑、打闹现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:朱文帅上课不认真,作业不认真做,没有及时跟上全班步骤;还有其他几个学生也不好,如卲禹征,刘勇廷,王思琪等.品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
本学期基本工作重点:培养学生良好的学习习惯,学习态度这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
利用雏鹰争章台,队角等内容抓好学习方法和学习习惯。
关键要抓好班级的纪律,因
为纪律是成绩的保证。
指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
教育内容及措施:
(一)、行为规范教育:
一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。
1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
3、保证每周一升国旗的纪律。
4、见到老师、同学要主动问好。
(二)、主题教育活动:
1、爱国主义专题教育
至少推荐1本爱国主义书籍。
开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
2、爱校专题教育
教育学生不践踏学校人造草坪
教育学生保持学校环境卫生。
(三)、假日工作:
协助学校抓好有特长学生的培养。
通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
(四)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
利用教室墙壁出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
4、制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。
(五)、狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮
手。
(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。
做到及时了解情况及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。
选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。
、
(六)家长工作:
1、做好家访(可通过电话或面谈形式)工作,做到及时联系。
2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
(七)、心理健康教育:
正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。
(八)、教师的自我要求:
1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。
2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。