高二生物第二学期期中测试(理)

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高二第二学期期中考试生物试题含答案(共3套)

2019学年第二学期高二级第二学期期中考试试题生物本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，全卷二大题34小题，满分100分，考试用时90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共30小题，每题1.5分,共45分)1、在生态系统中，信息传递发生在什么之间？A．种群与种群 B．种群内部各个体 C．生物与环境 D．以上三项都对2、下列有关人口增长与开垦土地的关系叙述正确的是（）A．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B．人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C．人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁D．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏3、根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（）A．桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多4、某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b 、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。

以下叙述中错误的是（）A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加C．若M1<5M2,则生态系统和稳定性就会遭到破坏D．d的一个个体所含的有机物的质量一定比c的一个个体所含的有机物的质量小5、谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是( )A. 寄生B. 竞争C. 捕食D. 互利共生6、以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的A．能量流动是单向的、不循环的B．食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D．营养级越多，散失的能量越多7、如图为某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是（）A．该食物网共有4条食物链B．蜘蛛、蟾蜍均属于初级消费者C．若土壤遭到污染，则猫头鹰体内的污染物浓度可能最高D．食虫鸟和蛇在不同食物链上均属于同一营养级8、雾霾天气常常笼罩京城，下列有关叙述错误的是（）A．从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量B．从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C．从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D．从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染9、虽然发菜、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们（）A．都能进行有氧呼吸 B．在生态系统中都是生产者C．都能产生基因突变 D．都能通过有丝分裂增加细胞数目10、学校花园里的各种植物，动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件，它们共同构成了一个（）A．种群 B．生物群落 C．生态系统 D．物种11、植物→鼠→猫是大家都熟悉的一条食物链，在这条食物链中鼠与猫的营养关系是不可逆的。

第二学期期中考试高二生物(理)试卷

虾对市爱抚阳光实验学校一中2021—2021度第二学期期中考试高二年级生物理说明：1、考试时间90分钟，总分值100分。

2、将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上。

3、Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。

卷Ⅰ(选择题共50分)一、选择题〔共40小题，10—30每题1分，31—40每题2分，共计50分。

在每题给出的四个选项中只有一个选项正确〕1、以下表述正确的选项是A、染色体是生物体的遗传物质B、DNA是噬菌体的主要遗传物质C、真核生物的遗传物质都是DNAD、病毒的遗传物质都是RNA2、如果有两个小群体的动物，在形态结构上相近，它们必须具备以下哪一特征，才能归为一个物种〔〕A、能相互交配繁殖并产生可育后代B、它们必须分布在同一地理区域内C、它们的生活习性要相同D、它们必须有生殖隔离3、关于DNA的粗提取与鉴的有关说法正确的选项是( )A、充分溶解DNA的盐溶液是0.14 mol/L的NaC1溶液B、中提取较纯洁的DNA时利用了DNA不溶于酒精的特点C、对最后提取出的DNA用二苯胺鉴时无需沸水浴加热D、操作过程中先后两次参加蒸馏水的作用相同4、肺炎双球菌所含的核酸中，指导蛋白质合成的直接模板所含的五碳糖种类、碱基种类、核苷酸种类分别是〔〕A、1、4、4B、1、5、8C、2、4、4D、2、5、85、DNA分子具有多样性的原因是A、DNA的脱氧核苷酸种类很多B、DNA的分子量很大C、DNA具有规那么的双螺旋结构D、DNA的碱基对有很多种不同的排列顺序6、用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制3次。

以下有关判断错误的选项是A、含有15N的DNA分子有两个B、含有14N的DNA分子占3/4C、复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸280个D、复制结果共产生8个DNA分子7、以下对DNA的正确表达是〔〕①在某人的白细胞中，DNA上含有此人的遗传信息；②同一物种个体之间的DNA是完全相同的；③DNA的合成只能通过自我复制；④一个DNA分子可以控制许多性状；⑤复制和转录都以DNA的一条链为模板A、②③④B、④⑤C、①③④D、①④8、甲生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占46％，嘧啶占54％，乙生物核酸的碱基比例为：嘌呤占34％，嘧啶占66％，那么以下分别表示甲、乙生物正确的选项是( )A、HIV病毒、T2噬菌体B、流感病毒、豌豆C、硝化细菌、羊D、肺炎双球菌、烟草花叶病毒9、经测，胰腺细胞中酶原颗粒〔无活性酶〕可到达胰腺细胞自身蛋白质总量的40%，由此可以推测该细胞内哪种物质的数量比一般细胞多A、mRNAB、DNAC、基因D、染色体10、孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是A、原核生物无核物质B、原核生物无遗传物质C、原核生物无完善的细胞器D、原核生物主要进行无性生殖11、鸡的毛腿对光腿为显性，以下各项中不可能出现的是A、一只杂合的毛腿鸡B、一只纯合的毛腿鸡C、一只杂合的光腿鸡D、一只纯合的光腿鸡12、对于遗传规律的细胞学根底表达正确的选项是〔〕A、基因别离律：减数第一次分裂时同源染色体别离B、基因别离律：减数第二次分裂时姐妹染色单体分开C、基因的自由组合律：减数第一次分裂时同源染色体别离，非位基因自由组合D、基因的自由组合律：减数第二次分裂时非同源染色体随机组合13、以下关于变异的表达中，正确的选项是〔〕A、生物所发生的基因突变一般是有害的，因此基因突变不利于生物的进化B、基因重组只能产生基因型，而不能产生的基因，基因突变才能产生的基因C、生物变异的根本来源是基因重组D、人为改变环境条件，可以促使生物产生变异，但这种变异都是不能遗传的14、有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人结婚，生了一个患软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子却是正常的，那么他们再生一个孩子患此病的几率为〔〕A、100％B、75％C、50％D、25％15、影响以下各生态系统中植物规律性分布的主要生态因素分别是A、海拔高度、阳光、阳光、温度B、温度、阳光、阳光、纬度C、温度、阳光、海水深度、温度D、温度、阳光、阳光、温度16、XY型性别决方式的生物，群体中的雌雄比例接近1∶1，其根本原因是A、雌配子：雄配子=1：1B、含X的配子：含Y的配子=1：1C、含X的卵细胞：含Y的精子=1：1D、含X的精子：含Y的精子=1：117、在草莓进行营养繁殖过程中，出现了某一变异性状，此变异的来源不可能是A、环境影响B、基因突变C、染色体变异D、基因重组18、某植物减数分裂产生的4种配子及其比例为Ab：aB：AB：ab=3：2：3：2。

高二理科生物第二学期期中试卷

高二理科生物第二学期期中试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷l至4页，第Ⅱ卷5至7页，共100分。

考试时刻90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题(本题包括30小题，每题2分，每小题只有一个选项最符合题意)1、生长着各种动植物的一片草地，按生态学知识来看，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为A．生态系统、群落、种群 B．种群、群落、生态系统C．群落、生态系统、种群 D．群落、种群、生态系统2、下面哪一描述，不适于种群特点A.迁入率B.性别比例C.年龄组成D.出生和死亡3、某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕捉了50只，将捕捉的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕捉了42只，其中有上次标记的个体15只。

则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近A．50只 B. 42只 C．96只 D．140只4、下图中表示物种Ⅰ和物种Ⅱ属于捕食者与被捕食者关系的是5、按一对夫妇生两个小孩来运算，人口学家统计和推测，墨西哥等进展国家的人口翻一翻大约需要20-40年，美国需要40-80年，瑞典人口将会相对稳固，德国人口将减少。

推测人口的这种增减动态要紧决定于A. 种群数量和密度B. 种群年龄结构C. 种群性别比例D. 出生率和死亡率6、有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内演替明显C．初生演替所需时刻较长，次生演替所需时刻较短D．初生演替能形成森林，次生演替专门难形成森林7、春暖花开，蜜蜂在找到蜜源后，通过跳舞向同伴传递蜜源的的信息，这种信息属于A．行为信息 B．化学信息K 种群大小年龄个体数甲年龄个体数乙 C ．物理信息 D ．营养信息 8、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是： A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物差不多上生产者，是生态系统的要紧成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 9、右图为生态系统中碳循环的模式图。

第二学期高二年级期中考试生物模拟卷及答案(理科)

第二学期高二年级期中考试生物模拟卷及答案〔理科〕生物学是21世纪的主导科目。

以下是查字典生物网为大家整理的第二学期高二年级期中考试生物模拟卷及答案，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典生物网一直陪伴您。

一、选择题(本大题50小题，1-30题每题1分，31-50题每题2分;共70分。

选出各题中一个符合题意的选项，不选、多项选择、错选均不给分，答案涂在答题卡上。

)1、某个婴儿不能消化乳糖，经检查发现他的乳糖分子有一氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是( )A.缺乏吸收某种氨基酸的才能B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因有一个碱基对改变D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了2、香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自 ( )A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.环境变化3、某植物体细胞的染色体组成如右图所示。

据图推测该植物最可能是 ( )A.无果实，无种子，采用有性生殖方式B.有果实，有种子，采用有性生殖方式C.有果实，无种子，采用无性生殖方式D.无果实，有种子，采用无性生殖方式4、水稻的糯性，无籽西瓜，黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆，这些变异的来源依次是()。

A.环境改变、染色体变异、基因突变B.染色体变异、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组D.基因突变、染色体变异、基因重组5、果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123-456789，-代表着丝点，表中表示了由该染色体发生变异后基因顺序变化的情况。

有关表达错误的选项是 ( )A.甲是染色体某一片段位置颠倒引起的B.乙是染色体某一片段缺失引起的C.丙是染色体着丝点改变引起的D.丁是染色体增加了某一片段引起的6、列几种育种方法中，能改变原有基因的分子构造的是( )A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种7、从分子程度鉴定物种，不能根据的是( )A.蛋白质分子的氨基酸的排列顺序B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序C.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序D.DNA分子中含氮碱基的排列顺序8、以下各项中，不含同源染色体的是( )A.精子和卵细胞B.花粉内C.染色体组内D.单倍体内9、基因工程的正确操作步骤是( )①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A.③④②①B.②④①③C.③④①②D. ④①②③10、以下各项中，对隔离的不合理解释是()A.不同的物种之间必然存在着生殖隔离B.隔离阻止了种群之间的基因交流C.对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离D.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因11、以下有关物种形成的说法错误的选项是 ( )A.自然选择可以定向改变种群的基因频率，因此可能导致新种的形成B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因此可能导致新种的形成C.经过突变的基因重组、自然选择及隔离三个根本环节，能导致物种形成D.经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成12、据调查，某小学的小学生中，基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)，那么在该地区XB和Xb的基因频率分别为 ( )A.6%、8%B.8%、92%C.78%、92%D.92%、8%13、以下列图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。

高二生物第二学期期中考试试题

高二生物第二学期期中考试试题高二生物说明：本卷分第I卷和第II卷，时刻100分钟，总分120分第I卷（选择题共75分）一.选择题：每题只有一个选项符合要求，每题2分，共60分。

1.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在A．第一次分裂中期B．第一次分裂后期C．第二次分裂中期D．第二次分裂后期2.右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。

b-c 段细胞内染色体的数目是A．nB．2nC．3nD．4n3.豌豆的种子圆粒（Y）对皱粒(y)是显性，下面关于基因型为Yy的豌豆产生的配子情形，正确的一项是A.Y雌配子与y雄配子的比例为1：1B.Y雄配子与y雌配子的比例为1：1C.Y雄配子与y雄配子的比例为1：1D.Y雌配子与y雌配子的比例为3：14.基因型为Aa的个体，对其遗传的叙述，不正确的是A.等位基因Aa在减数分裂过程中分离B.产生的雄配子两种，比例为1：1C.若自交后代的表现型比例为1：2：1D.不管自交多少代其基因型只有3种5.两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生黄色种子120粒，其中不能稳固遗传的种子数目约为A．30粒B．60粒C．80粒D．90粒6.已知牛的黑色对黄色是显性。

要在一个生殖季节里确定一头黑色公牛的基因型，最好的交配方案是A.与多头黄色母牛交配B.与一头黄色母牛交配C.与多头杂合母牛交配D.与一头纯合黑色母牛交配7.已知显性性状为高杆(D)，抗病(T)，后代显现两种表现型其比例为3：1，请判定亲本是下列哪种组合方式：A．DdTT×DDTt B．DdTT×ddtt C．DDTt×DdTt D．DdTt×Ddtt8.豌豆种子的黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性。

现有黄色圆粒和绿色皱粒两个纯种品系，用它们作亲本进行杂交得F1，再使F1自交得F2，为获得稳固遗传的绿色圆粒豌豆，对F2 还应该A．从F2中选出绿色圆粒个体，使其杂交 B．从F2中直截了当选出纯种绿色圆粒个体C．从F2中选出绿色圆粒个体，使其反复自交 D．使F2的全部个体反复自交9.己知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为-A-C-G-T-，那么以另一条母链为模板，经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是A. -T-G-C -A- B．-A-C-G- T- C．-U-G-C A- D.-A-C-G-U-10.下面关于DNA分子复制的叙述，错误的是A.DNA分子通过复制传递遗传信息B.DNA分子复制需要解旋酶和DNA聚合酶C.DNA分子复制的原料是四种碱基D.复制后的子代DNA存在于一条染色体的两个染色单体中11.转录的场所和原料分别是A.细胞核和20种氨基酸B.核糖体和20种氨基酸C.细胞核和四种核糖核苷酸D.核糖体和四种脱氧核苷酸12. DNA分子上的某个基因片段含有1800对碱基，由它操纵合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为A ．1800 B。

高二生物第二学期期中测试(理).doc

高二生物第二学期期中测试（理）生物考生须知：命题：胡淦审题：黄黎明Ⅰ、全卷分试卷和答卷。

试卷共6页，有二大题，38小题，满分为100分，考试时间为90分钟。

Ⅱ、本卷答案必须做在答卷相应的位置上，做在试卷上无效。

试卷一.选择题（共64分。

1~32题，每小题2分）1.某生物碱基的组成是嘌呤碱基占58%，嘧啶碱基占42%，此生物不可能．．．是（）A．烟草花叶病毒B．烟草C．噬菌体D．小麦2.若DNA分子中一条链的碱基摩尔比为A:C:G:T=1:1.5:2:2.5，则互补链中的嘌呤与嘧啶的摩尔比为（）A．5:4 B．4:3C．3:2D．5:23.下列物质中，由基因直接指导合成的是（）A．性激素B．胰岛素C．维生素D．肝糖元4.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有( )A．稳定性B．特异性C．多样性D．可变性5.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。

这一过程不涉及（）A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制B．DNA以其一条链为模板合成RNAC．RNA以自身为模板自我复制D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质6.肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（）7.治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。

试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么（）A．抑制艾滋病RNA基因的转录B．抑制艾滋病RNA基因的逆转录C．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制8.DNA分子共有碱基1400个，其中一条链上的（A＋T）／（C＋G）=2:5。

该DNA分子连续复制两次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（）A．300个B．400个C．600个D．1200个9.大豆的白花和紫花是一对相对性状。

第二学期高二生物期中考试题(理)

额份市来比阳光实验学校度第二学期高二级生物科〔理科〕期中考试试卷本试卷分选择题和非选择题两，共11页，总分值为100分。

考试用时90分钟。

考前须知：1密封线内相的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2、选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指区域内的相位置上，超出指区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁整。

第一选择题(共 36 分)一、选择题：此题共12个小题，每题2分，共24分。

每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1．以下有关内环境和稳态的说法，不正确的选项是A．个体稳态的实现是神经系统和内分泌系统共同调节的结果B．人体内环境pH、渗透压保持相对稳是细胞正常代谢所必需的C．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和抗体都属于人体内环境的成分D．斐林试剂和葡萄糖试纸都可以用来检测尿糖2．注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师开展的型除皱技术。

肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界的最强的神经毒素。

它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而到达除皱效果。

这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是A．突触前膜 B．突触间隙 C．突触后膜 D．受体3．以下各项中，可视为物质进入内环境的实例是：A. 精子进入输卵管腔B. 牛奶被饮入胃中C. 氧进入血液中的红细胞里D. 胰岛素被注射到皮下组织中4．以下有关人体免疫的表达正确的选项是①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．③④⑤⑦ D．②③⑥⑦5．据以下图判断，以下表达不符合生态学原理的是 ( )A. 物质经过多级利用，实现了良性循环B. 每一级生产的环节都获得产品，提高了生态经济效益C. 由于食物链，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D. 由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染6．农业生产上常用生长素类似物2，4—D进行麦田除草，其原理是：A. 高浓度促进杂草衰老B. 高浓度抑制杂草生长C. 低浓度抑制杂草生长D. 高浓度促进小麦生长7．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，那么曲线上P点最可能对于乙图中的位置是A．a B．b C．c D．d8．大小鲈鱼度混养，蚜虫与草．蝗虫与草，这些生物之间的关系依次为〔〕A．种内斗争．捕食．捕食 B．捕食．捕食．捕食C．种内斗争．寄生．捕食 D．捕食．寄生．捕食9．以下关于细胞内元素和化合物的表达，正确的选项是A．组成细胞的主要元素中含量最多的是碳B．精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C．在人的一生中，细胞中的自由水／结合水的比值逐渐上升D．多糖、蛋白质、核酸是以碳链为骨架的生物大分子10．以下关于细胞内化合物的分类和比拟，正确的选项是( )11．生物组织中复原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴中，以下操作错误的选项是〔〕A. 可溶性复原糖的鉴，可用酒精灯直接加热产生砖沉淀B. 只有脂肪的鉴需要使用显微镜C. 用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D. 使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用12．关于ATP ADP + Pi +能量的表达，不正确的选项是 ( )A．上述过程存在着能量的释放和储存B．所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用C．这一反无休止地在活细胞中进行D．这一过程保证了生命活动的顺利进行二．双选题：此题共6个小题，每题2分，共12分。

2021年高二下学期期中理科生物试题含答案

2021年高二下学期期中理科生物试题含答案本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分100分。

考试用时90分钟。

第Ⅰ卷选择题（共40分）（一）单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。

每题1分，共20分。

1．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( ) A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2．获取目的基因的方法有多种，下列不．属于目的基因获取方法的是（）A．从基因组文库中获取B．从cDNA文库中获取C．从含目的基因生物细胞中获取D．利用PCR技术获取3．基因工程又叫DNA重组技术，该技术是在生物体外，通过对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞，使重组基因在受体细胞内进行表达。

下列关于基因工程的说法正确的是（）A．一种限制性内切酶能识别多种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中唯一的运载体C．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复D．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制性内切酶切点，以便与外源基因连接4．以下关于蛋白质工程的说法正确的是（）A．蛋白质工程以基因工程为基础B．蛋白质工程就是酶工程的延伸C．蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D．蛋白质工程只能生产天然的蛋白质5．植物组织培养可以形成愈伤组织，下列有关愈伤组织的叙述错误．．的是（）A．愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的B．形成愈伤组织的培养基不需含有机分子C．愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构D．愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对6．关于动物细胞培养的错误叙述是 ( )A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织’B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传50代左右。

所培育的细胞会衰老死亡7．下列说法符合胚胎移植生理学基础的是A．供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致B．供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似C．受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题D．胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似8．受精完成的标志是（）A．雌、雄原核融合B．精卵相遇，发生顶体反应C．精子接触透明带D．卵黄膜和透明带间出现两个极体9．干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。

2021-2022年高二下学期期中考试生物(理)试题含答案

2021年高二下学期期中考试生物（理）试题含答案说明：1、本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间90分钟，靳卫东2、考生将第Ⅰ卷选择题正确选项用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷答在答题纸上。

一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每空1.5分，共60分）1．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（）A．种群密度是种群最基本数量的特征B．群落是一定区域中各种生物种群的集合C．生态系统是由群落和无机环境组成的有机统一体D．生态系统的结构包括生态系统成分生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量2．下列不属于种群特征的是（）A．垂直方向上的分层现象 B．年龄组成 C．出生率和死亡率 D．水稻的均匀种植3外来新物种侵入到一个新的环境，可能会（）①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约③其种群可能会威胁到境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（）A．物种组成及比例 B．彼此间有直接或间接的营养关系C．对群落产生重大影响的优势种 D．垂直结构和水平结构5．群落演替的总趋势是（）A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高6.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

下列有关叙述不正确的是（）①K值是环境条件不变时所能维持的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．②④ B．①④ C．①③D．③④7．下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。

高二理科生物第二学期期中考试试题

高二理科生物第二学期期中考试试题高二生物试题（理科）（卷A 选修1 生物技术实践）注意事项：1、本试卷满分100分，考试时间为90分钟。

2、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，共4页，答在答题卡上；第Ⅱ卷为非选择题，共4页，直接答在试卷上。

交卷时将第Ⅱ卷和答题卡一并交上。

第Ⅰ卷（选择题45分）一、选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请将选出的正确答案的序号涂在答题卡上。

每小题1.5分，共45分。

1．制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用微生物的异化作用类型依次是A、需氧型、兼性厌氧型、厌氧型、需氧型B、兼性厌氧型、厌氧型、需氧型、厌氧型C、兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型、D、厌氧型、需氧型、兼性厌氧型、需氧型2．关于牛肉膏蛋白胨培养基的说法正确的是A、牛肉膏提供氮源、碳源、磷酸盐和维生素B、蛋白胨提供氮源和维生素C、可用于选择培养大肠杆菌D、配置的培养基可直接用于倒平板3、酒厂利用酵母菌酿酒过程中，经检测活菌数量适宜但却不产生酒精，应采取的措施是A.降低温度B.隔绝空气C.加缓冲液D.加新鲜培养基4.豆腐上长出了毛霉之后，下一步要加盐腌制，其中不属于加盐作用的是A. 抑制微生物的生长B.可使豆腐析出水分，使豆腐块变硬C.促进毛霉的营养生长D.避免豆腐变质5.变酸的酒表面长的一层膜、泡菜坛内长的一层白膜、腐乳外部有一层致密的“皮”，分别是由哪种菌的繁殖造成的A.醋酸菌、酵母菌、毛霉B.酵母菌、毛霉、醋酸菌C.醋酸菌、乳酸菌、毛霉D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌6．制作泡菜的过程中亚硝酸盐的含量变化A．先减少后增加B．先增加后减少C．逐渐增加D．逐渐减少7．下列消毒和灭菌方法对应正确的是A．培养基——干热灭菌B．实验操作者的双手——巴氏消毒法C．接种环——酒精擦拭D．空气——紫外线灭菌8．下列叙述错误的是A．培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素B．培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性C．培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性D．培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件9．菊花组织培养技术和月季花药培养技术的相同点表现在A、培养基的配方B、培养基的更换C、无菌技术D、对材料的需求10．某一种细菌要从环境中获取现成的亮氨酸（20种氨基酸中的一种）才能生长，此菌株对链霉素敏感。

高二生物下学期期中试题理浙科版

3 15 32 35书生中学高二下学期期中考试生物（理）试题( 时间： 90 分钟满分 :100 分 )一、选择题（每小题只有一个符合题意的选项。

1-30 每小题 1 分，31-40 每小题 2 分，共 50 分）1．下列关于核酸的叙述中，正确的是A ．和中的五碳糖相同B．组成与的元素种类不同C ． T 2 噬菌体的遗传信息贮存在中D ．双链分子中嘌呤数等于嘧啶数2. 如果用分中H 、 N 、 P 、 S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成能够找到的放射性元素是 A ．可在外壳中找到 H 、 N 和 SB ．可在外壳中找到NS C ．可在中找到H 、 N 和P D ．可在中找到 N 、 P 和 S3. ．下列各组中属于相对性状的是A 、玉米的黄粒和圆粒B 、家鸡的长腿和毛腿C 、绵羊的白毛和黒毛 D、豌豆的高茎和豆荚的绿色4. 己知水稻高秆 (T) 对矮秆 (t) 为显性，抗病 (R) 对感病 (r) 为显性，这两对基因在非同源染色体上。

现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶ 1，抗病：感病 =3∶1。

据此判断下列叙述错误的是A ．两株亲本的表现型和基因型均相同B ．后代群体的表现型有 4 种C ．后代群体的基因型有9 种D ．后代群体中的纯合体占 1/16 5．假如有一动物种群中仅有和两种类型个体，∶∶l ，且该种群中雌雄个体比例为1︰1，个体间可以自由交配，且子代全部成活。

则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占的比例为 A ． 1／ 2B． 5／8C ． 1／4D ．3／ 46. 某一生物有四对染色体，假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了一极。

则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为 A ． 0∶4B ． 1∶ 1C． 1∶2D． 1∶37．生物体内的核酸有两种：和，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基 A 、 U 、C 、G 的核苷酸种类有 (A)8 种 (B)7 种 (C)4 种 (D)5 种8. 下图是一个含有三对等位基因（用、、表示，且三对等位基因位于三对同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂简图。

高二生物下学期期中考试题(附答案)

一、选择题（60分）1.下列关于酵母菌和醋酸杆菌的叙述，正确的是（）A．两者都能将无机物转化成有机物B．两者都能在无氧环境中生存，都是单细胞真核生物C．两者细胞内都含有合成蛋白质的“车间”D．两者都属于微生物，可构成一个种群2.下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中，错误的是（）A．通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定B．通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂进行鉴定C．通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定D．通过检测果醋发酵前后发酵液的酸碱度变化进行鉴定3.关于发酵过程产物的说法，正确的是（）A．果汁发酵是否进行了无氧呼吸，可观察是否产生气泡来检验B．检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定C．当缺少氧气和糖源时，醋酸菌可以将糖分解为醋酸D．测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法4.下列关于腐乳和泡菜制作的叙述中，正确的是（）A．主要菌种都是原核生物 B．制作过程都不必严格无菌操作C．所用的装置都需要密封 D．所用的菌种都需要人工接种5.下列与腐乳制作过程相关的操作，叙述错误的是（）A．为了有利于毛霉的生长，豆腐块应整齐排放，保持适当的距离B．豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量大致相等C. 装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存D．加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，调节口味6.下列关于测定亚硝酸盐含量实验操作的叙述，错误的是 ( )A．在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料B．制备标准显色液是为了进行目测比色C．制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液D．泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，温度和食盐的量用也会影响其含量7.分离纯化大肠杆菌最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。

下列叙述错误的是 ( )A．均将大肠杆菌接种在固体培养基的表面B．获得的每个菌落均是由一个细菌繁殖而来的子细胞群C．都应在火焰附近进行操作，以防止杂菌污染D．稀释分散菌种的原理不同，均能达到分离纯化大肠杆菌的目的8.在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。

高二生物下学期期中试题理(含解析)

2019学年下学期高二年级期中考试生物试卷（理科）一、选择题1. 达尔文在《物种起源》中阐述了生物进化的观点，其核心是（）A. 过度繁殖B. 生存斗争C. 自然选择D. 适者生存【答案】C【解析】【分析】达尔文的生物进化论的核心观点是自然选择学说，自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，其主要内容是过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

【详解】过度繁殖是自然选择学说的内容之一，是自然选择的前提条件，A错误；生存斗争是自然选择学说的内容之一，是自然选择的动力或手段，B错误；达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容，C正确；适者生存是自然选择学说的内容之一，是自然选择的结果，D错误。

【点睛】解答本题的关键是了解达尔文的生物进化论的核心内容和自然选择学说的基本内容，注意不要将这两者相互混淆。

2. 下列有关生物进化的表述，不正确的是（）A. 捕食者的存在对被捕食者的进化是有利的B. 生物之间的相互关系影响生物的进化C. 突变和基因重组决定生物进化的方向D. 生物多样性的形成是生物进化的结果【答案】C【解析】【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成，其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

生物的共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是生物的共同进化，通过漫长的生物的共同进化过程，形成了生物多样性。

【详解】生物与生物之间是相互影响、共同进化的，因此捕食者的存在对被捕食者的进化是有利的，A正确；不同生物之间是相互选择、共同进化的，B正确；突变和基因重组为生物进化提供原材料，而自然选择决定生物进化的方向，C错误；生物进化的结果是形成生物的多样性，D正确。

2021-2022年高二生物下学期期中试卷理

2021年高二生物下学期期中试卷理一、选择题（共30题，1－10每小题1分；11－30每小题2分，共50分）1. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行2. 某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是A. 提供能量B. 提供营养C. 维持水和无机盐代谢平衡D. 维持血糖代谢平衡3. 下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（）①毛细血管的管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A. 只有①②③B. 只有②③④C. 只有①③⑤D. ①②③④⑤4. 有关内环境稳态的实质的描述是A. 是仅在神经和体液共同调节下实现的B. 各个器官、系统协调活动的结果C. 温度、pH值等理化性质呈动态平衡D. 是体内细胞生活不可缺少的条件5. 调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠a=32只，将捕获的鼠经标记在原地释放。

数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获b=30只，其中有上次标记过的个体c=10只，该地区田鼠种群个体数大约有（）A. 30只B. 96只C. 64只D. 32只6. 人类的大脑皮层中有四个言语区：W区、V区、S区和H区，它们分别对应的语言功能是（）A. 听、说、读、写B. 写、读、说、听C. 说、写、听、读D. 读、听、写、说7. 从植物中提取筒箭毒碱，能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合，该药物进入人体后将导致A. 神经细胞不能兴奋B. 失去思考能力C. 失去感觉D. 骨骼肌松弛8. 免疫调节在维持内环境稳态的过程中具有重要作用。

2021-2022年高二生物下学期期中试题理(II)

2021-2022年高二生物下学期期中试题理(II) 说明：本试卷满分100分，试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第8页，第Ⅱ卷为第9页至第10页。

考试时间90分钟。

一、单项选择题（1-50每题1分，51-60每题2分，共70分）1．下列属于原核、自养生物的是（）A．大肠杆菌 B．破伤风杆菌 C．颤藻 D．衣藻2．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞 D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（ )A．纤维素和尿素 B．脂肪酸和磷脂C．三磷酸腺苷和核糖核酸 D．胆固醇和血红蛋白4．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列有关叙述正确的是( )A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含bD．在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8种5．下列关于糖类及其生理作用的叙述中，正确的是( )A．糖类是生命活动的惟一能源物质 B．核糖存在于细菌中而不存在于病毒中 C．肝糖原只含有C、H、O三种元素 D．蔗糖和乳糖水解产物都是葡萄糖6．脂质在细胞中具有重要的作用，下列关于细胞中脂质的描述，错误的是 ( )A．常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇等B．脂肪是细胞中良好的储能物质C．磷脂是生物膜的重要成分，以双分子层的形式构成生物膜的基本支架D．所有的脂质都可以在细胞内氧化分解释放能量7．下列有关水与生命活动的说法不正确的是( )A．细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低B．正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C．在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D．自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化8．下列有关核酸的叙述中，正确的是（）A．除病毒外，一切生物都有核酸存在 B．组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸C．核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物 D．核酸是除朊病毒外一切生物的遗传物质9．下列各项中，不是蛋白质所具有的功能的一项是（）A．调节作用 B．免疫作用 C．运输作用 D．遗传作用10．下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是 ( )11．两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水。