联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃世界海洋日致辞

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潘基文演讲稿

1. Secretary-General’s Message on World Refugee Day秘书长世界难民日致辞New York, 20 June 20132013年6月20日纽约The number of forcibly displaced people in the world continues to rise. There are now more than 45 million refugees and internally displaced people – the highest level in nearly 20 years. Last year alone, someone was forced to abandon their home every four seconds.世界上被强迫流离失所者的人数持续增加。

目前有4 500多万难民和境内流离失所者——这是近20年来的最高数字。

仅在去年，每四秒钟就有一人被迫离开自己的家园。

War remains the dominant cause, with the crisis in Syria a leading instance of major displacement. More than half of all refugees listed in a new report by the UN High Commissioner for Refugees come from just five war-affected countries: Afghanistan, Somalia, Iraq, Syria and Sudan. Major new displacements have also been occurring in Mali and the Democratic Republic of the Congo.战争仍是主要原因，而叙利亚危机是大规模流离失所的一个主要实例。

教育是建设更加公正社会的基石

我们的专业领域紧密结合，并将重新举行文化与可持续发展问题的辩论。
今天，诺为所有国信息和团结呼我承我吁。当然，要仰仗诸位，我因为团结一致和多边合作将增强我们的使命感，而参与其中的每
整个联合国大家庭建立充满活力的合作关系。我深感责任重大，尤其是在当今这个复杂的环境中。全球化是我们这个时代的标志。
文＼伊琳娜．博科娃
它可能带来新的突破，同时也可能带来趋同化的风险。但这个时代的另一大特征就是面临多层次危机，这说明我们需要审视我们的处世方式。我深信，以人为本的价值观是我们要提供的核心答案。我将遵循宽容、重文化多样性和不同文化问对话的方针，科文组织尊教
致，力以赴去解决这些问题。全
作为教科文组织总干事，我将践行我所倡导的新人文主义的核心价值观，即团结和分
享。我的目标是带领世界迈向新的和平时代。我想通过行动和切实成果表明，国际团结比
漠不关心是更为理想的状态。幸福和苦难、大和弱小之间并没有地理分界线。我们将说强服最强者帮助最弱者。我们同在一个星球上生活，与共。休戚教科文组织是各种思想的实验室，即伟大的人文主义者尼赫鲁所称的 “ 类的良人
也将为这一方针全力以赴。我还深信，育要发挥关键作用：教在我看来，是重中之重。教这育是建设更加公正社会的基石。

联合国教科文组织强调教育是可持续发展的基石

龙源期刊网联合国教科文组织强调教育是可持续发展的基石作者：来源：《世界教育信息》2014年第20期据联合国教科文组织网站2014年9月18日报道，一份广受支持的新论文表明：教育是2015年后可持续发展计划的催化剂。

教育将成为新的国际计划获得成功的关键，这个新的国际计划将会取代于2015年到期的联合国千年发展计划。

在第69届联合国大会上，基于联合国教科文组织全球全民教育监测报告制作的小册子中提道：2015年后的全球发展计划应该基于可持续发展的整体性方法。

联合国秘书长潘基文说：“教育是公民的一项基本权利，是每个国家进步的基础。

如果父母们想让他们的孩子过有价值的生活，就需要知道健康和营养方面的知识。

国家的繁荣富强依赖于熟练的技工和受过教育的劳动者。

未来10年，消除贫困、应对气候变化、促进可持续发展等方面的挑战将迫使我们紧密合作。

只要加强合作能力、领导能力和对教育的投资，我们就能改变个人生活、改善国家经济和我们所处的世界。

为了给大众提供高质量的教育，我们需要完成以下目标：第一，减少贫困，教育是摆脱长期贫困和防止世代贫困的关键;第二，改善营养，教育可以预防营养不良给孩子带来的灾难性影响;第三，完善健康与医疗体系，教育可以帮助母亲尽早识别孩子生病的预兆，寻求帮助并谨遵医嘱;第四，预防孕产妇死亡;第五，促进性别平等和妇女权利;第六，维持水和能源的可持续性;第七，促进生产力发展和经济增长;第八，减少教育不平等;第九，保护环境;第十，建设和平、公正和包容的社会。

”联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃说：“教育可以挽救生命、改变生活，它是可持续发展的基石。

这就是我们要共同努力，倡导各国保障公民受教育权的原因。

”（《世界教育信息》编辑部肖伟芹编译。

世界水下文化遗产日水下文化遗产保护与研究

世界水下文化遗产日水下文化遗产保护与研究在我们所生活的这个蓝色星球上，水域占据了大部分的面积。

而在那深邃神秘的水下世界，隐藏着无数珍贵的文化遗产。

这些水下文化遗产不仅是历史的见证者，更是人类文明发展的重要组成部分。

每年的世界水下文化遗产日，都在提醒着我们关注和保护这些沉睡在水下的瑰宝。

水下文化遗产涵盖了广泛的范畴，从古老的沉船到沉没的城市，从水下的洞穴壁画到水利设施，每一件都承载着独特的历史和文化价值。

一艘沉船可能装载着古代贸易的货物，反映出当时的经济交流和商业发展；沉没的城市则展示了过去的建筑风格和社会结构。

然而，水下文化遗产的保护面临着诸多严峻的挑战。

首先，水的侵蚀作用对遗产的破坏不容小觑。

长期浸泡在水中，使得文物容易受到化学和物理的损害。

水流的冲击、水压的变化以及海洋生物的附着，都会加速文物的老化和损坏。

其次，非法的打捞和盗掘活动屡禁不止。

一些不法分子为了追求经济利益，不惜破坏水下遗址，掠夺珍贵文物。

这种行为不仅对文化遗产造成了直接的损害，还破坏了遗址的完整性和历史信息。

再者，海洋开发活动如石油勘探、海底电缆铺设等，也可能在无意中对水下文化遗产造成破坏。

为了有效地保护水下文化遗产，我们需要采取一系列的措施。

加强立法是至关重要的一步。

各国应当制定和完善相关的法律法规，明确水下文化遗产的保护范围、保护措施以及违法的处罚标准。

只有在法律的框架下，才能为保护工作提供坚实的保障。

加大投入进行科学研究也是必不可少的。

通过先进的技术手段，如水下考古、遥感技术、潜水设备的改进等，我们能够更深入地了解水下文化遗产的分布、保存状况以及历史背景。

这不仅有助于保护工作的开展，还能为后续的研究和展示提供更多的科学依据。

同时，提高公众的保护意识也是关键所在。

通过教育宣传活动，让更多的人了解水下文化遗产的重要性，激发他们的保护热情。

只有当全社会都形成了尊重和保护水下文化遗产的良好氛围，我们的保护工作才能真正取得成效。

在水下文化遗产的研究方面，我们还有很长的路要走。

全球共情·文明互鉴·大学创新——第九届世界大学女校长论坛综述

黄璇:全球共情•文明互鉴•大学创新全球共情•文明互鉴•大学创新——第九届世界大学女校长论坛综述2020年11月6日至7日，第九届世界大学女校长论坛在西安工业大学召开，主题为“全球共情•文明互鉴•大学创新”。

论坛由西安工业大学、中国传媒大学、世界大学女校长论坛组委会/现代女性领导力研究院联合主办。

来自64个国家/地区的近200名大学女校长、高等教育和性别领域的专家学者线上线下同步参会。

会议设有开幕式、主题演讲、专题圆桌会议“论坛二十周年——历史与未来”、闭幕式等环节。

第十一届全国人大常委会副委员长陈至立岀席开幕式并致辞。

联合国教科文组织原总干事伊琳娜•博科娃(Irina Bokova)、联合国教科文组织性别平等部原主任萨尼耶•居瑟尔•克拉特(Saniye Gulser Corat)分别在开幕式、主题演讲环节以视频形式进行发言。

面对COVID-19疫情、气候变化、贫富鸿沟等全球性危机，单边主义、贸易保护主义、“逆全球化”等离心力，与会代表从全球共情、文明互鉴的角度出发，讨论了高等教育、性别平等工作、女性发展事业在当今世界变局中所面临的挑战、所应发挥的作用以及未来的发展趋势和创新途径。

一、高等教育:应对与创新联合国教科文组织原总干事伊琳娜•博科娃(Irina Bok-ova)指出，高等教育在全球发展议程中发挥着多方面的重要作用:制定可持续发展社会的愿景并探索路径，支持技术创新和社会创新，应对科技发展“双刃剑”效应,促进社会平等和文明互鉴。

第十一届全国人大常委会副委员长陈至立认为,大学应弘扬全球治理、文明互鉴的理念，并积极探索和建立全球治理的理论与实践知识体系，为全球治理行动注入理性精神。

教育部原副部长李卫红认为，促进世界互联互通、坚持开放包容，是实现高等教育高质量发展、贡献全球治理方案的必由之路。

世界大学校长联合会主席、墨西哥赛提斯大学校长费尔南多•加西尔(Fernando Garcia)介绍,联合会对全球高校疫情应对的调研发现，挑战主要包括教师培训、技术需求、学术水准的保持以及学生心理的健康等。

南昌市2023年高二政治后半期高考模拟试卷完整版

选择题我希望，有朋自远方来，岁月不改其性，红尘不染其心；我希望岁月无痕，大地不老——201路最美际遇充满诗情和画意。

但从哲学角度看①一切事物都是变化发展的，不存在“不改其性”的朋友②物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象③物质决定意识，人在红尘面前是无能为力的，“不染其心” 是不可能存在的④物质的根本属性是客观实在性，“岁月无痕” 只能是美好的祝福A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④【答案】A【解析】本题以最美寄语为载体，考查物质与运动、物质与意识等相关知识，题肢③说法错误，因为该观点否认了人的主观能动性，故排除；题肢④说法错误，因为物质的唯一特性是客观实在性，故排除。

故本题答案选A。

选择题“所以立天地者,水也。

成天地者,气也。

水土之气,升而为天”与“劳动过程结束时的结果,在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着”两种观点分别属于A. 唯物主义和唯心主义观点B. 辩证法和形而上学观点C. 客观唯心主义和主观唯心主义D. 古代朴素唯物主义和辩证唯物主义【答案】D【解析】试题本题中“所以立天地者，水也。

成天地者，气也。

水土之气，升而为天”的观点，认为水是根本，水里的混浊部分，下沉了就成为了土，水变为蒸汽，就成为了天。

由此可见，该观点把水这一具体的物质形态当成了世界的本原，否认了世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，属于古代朴素唯物主义的观点；本题中“劳动过程结束时的结果，在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着”的观点，强调的是实践具有能动性，是有意识有目的的能动性活动，属于辩证唯物主义的观点。

由此可见，D项符合题意，可以入选；A、B、C三项不符合题意，故不能入选。

因此，答案是D 项。

选择题列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”，是因为（）①唯心主义包含某些合理的思想②唯心主义片面扩大意识作用，脱离了物质③以唯心主义为指导就不能正确地认识和改造世界④唯心主义和唯物主义相比较而存在，相斗争而发展A. ①②④B. ①②③C. ①④D. ③④【答案】B【解析】唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

和平是时代的主题作文

和平是时代的主题作文一、命题作文。

1. 请以“和平是时代的主题，我们能做什么”为题，写一篇不少于800字的作文。

解析：这是一个命题作文，题目明确指出和平是时代主题，重点在于探讨“我们能做什么”。

在写作时，首先要阐述和平作为时代主题的重要性，比如和平对于人类发展、社会进步、文化交流等方面的意义。

然后着重从不同角度论述我们在维护和平方面可以采取的行动，如在日常生活中倡导和平理念，尊重不同文化和民族，避免冲突；从社会层面看，可以参与和平公益活动，宣传和平思想；在国际事务中，可以支持和平外交政策等。

在论述过程中，可以列举正面事例，如维和部队的工作、民间和平组织的活动等，也可以列举一些破坏和平的反面事例进行对比论证，增强文章的说服力。

2. 以“和平是时代的主题——从历史到现实的思考”为题写一篇作文，字数700 900字。

解析：这个题目要求从历史到现实对和平是时代主题进行思考。

在文章开头，可以简要提及和平在当今时代的地位。

主体部分，先从历史角度入手，讲述历史上战争与和平的交替，分析战争给人类带来的巨大灾难，如人员伤亡、文化破坏、经济衰退等，同时也可以提及历史上一些促进和平的事件或人物，如古代丝绸之路促进不同地区的和平交流等。

然后过渡到现实，阐述当今世界虽然和平是主流，但仍然存在一些威胁和平的因素，如局部战争、恐怖主义、地区冲突等。

最后得出结论，强调从历史中汲取经验教训，在现实中更好地维护和平的重要性。

二、材料作文。

1. 阅读下面的材料，根据要求作文。

材料：联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃曾说：“在这个存在多种危险的世界上，和平是人类最大的共同利益。

”当今世界局部战争不断，恐怖主义威胁着人们的安全，地区冲突此起彼伏。

请根据材料内容，以“和平是时代的主题，如何应对威胁和平的因素”为话题，写一篇不少于800字的作文。

解析：这是一道材料作文题。

材料先引用伊琳娜·博科娃的话强调和平是人类最大的共同利益，接着指出当今世界存在威胁和平的诸多因素。

世界上最大的官是什么

世界上最大的官是什么世界上最大的官是什么?是不是很好奇呢?小编接下来给你们介绍下吧!基本介绍联合国秘书长，是联合国秘书处的长官。

依照联合国宪章，秘书长是由安理会推荐，联合国大会指定的，是这一机构的“行政首长”(联合国宪章)，负责秘书处的工作，将其认为可能威胁地区甚至世界和平和安全的任何事项提请安理会关注，并执行安理会、联合国大会和其他主要机构托付的“其它职务”。

在世界各国面前，联合国秘书长往往被看作联合国的象征，同时也利用这一身份对争端的各方进行调停。

联合国秘书长的任期为五年，可以连任。

秘书长可以根据工作需要，任命若干名副秘书长，协助其工作。

联合国秘书长，常被看作是“世界的总管”。

2016年12月12日，联合国候任秘书长安东尼奥·古特雷斯在第71届联合国大会全体会议上宣誓就职，于2017年1月1日起行使联合国秘书长职权。

产生方式提名产生根据《联合国宪章》，安理会在提名联合国秘书长新任人选后，将通过联合国大会的认证程序选举出新任联合国秘书长。

联合国秘书长的产生遵循这样的过程：首先在现任秘书长卸任前各参选国首先向世界各国通报推人，然后根据通报名单，在经过由五个常任理事国在内的联合国安理会讨论，并获同意的情况下，然后提交到联合国大会，由联合国所有成员国共同投票，获票最多的人，当选下一届联合国秘书长。

这里，还有一条约定俗成的规定，即秘书长人选每十年各大洲轮换一次，可以连选连任。

以往的秘书长人选，基本遵循这样的流程。

但2007年的秘书长换届，此举受到挑战：按常规下届秘书长应由亚洲人担任，然而以美国为首的一些国家却提出了新的主张。

但最终经过有关国家协商和妥协，决定遵守传统，选举亚洲的韩国人潘基文为新任联合国秘书长。

联合国秘书长还有一条不成文的规定，五大常任理事国(中国、美国、俄罗斯、法国、英国)不得参加联合国秘书长的竞争。

公开竞争2015年12月15日，联合国正式启动遴选下任秘书长的程序，邀请全部193个会员国提名候选人。

高三政治试卷带答案解析

高三政治试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在2015年世界哲学日致辞中指出，世界哲学日的核心理念是，人们深信哲学可以为造福人类、推动和平、解决复杂问题作出重要贡献。

历史学家亨利•亚当斯也曾经笑谈：“哲学，就是对无解的问题做出费解的回答。

”他们强调哲学的作用在于 ①培养人们的批判性精神以变革社会 ②推动各门具体科学的发展以造福人类③为解决复杂问题提供基本的科学方法 ④提供人类个体解放和集体解放的力量A ．①②B ．②③C ．①④D ．③④2.2010年8月8日，甘肃舟曲发生了特大泥石流地质灾害。

党中央、国务院积极组织抗灾救灾，采取各种有效措施，千方百计保障居民生活，最大限度降低灾害损失。

材料说明了①中国共产党是领导核心，宗旨是全心全意为人民服务 ②政府切实履行公共服务职能 ③政府坚持了对人民负责原则 ④中国共产党坚持立党为公，执政为民A ．①②④B ．①②③④C ．②③④D ．①③④3.在冥王星遭“降级”后，太阳系只剩下八大行星，但2016年1月，美国加州理工学院天文学家迈克‘布朗与康斯坦丁·巴特金宣称发现太阳系第9颗行星存在的证据。

通过数学建模和计算机模拟计算出“行星九”的存在，这是150年来，首次有确凿证据证明太阳系内人类对行星数量的“普查”是不完全的，这将帮助科学家解释太阳系边缘柯伊伯带许多天体和碎片的奇怪特性。

这表明①意识活动的自觉选择性，是人能够认识世界的重要条件 ②思维与存在具有同一性 ③人们能够能动地改造世界④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．②④4.城乡、区域发展不平衡是我国经济发展中的突出问题。

2024世界海洋日海洋问题威胁敬畏自然守护蔚蓝宣传课件

长达 100 公里、拖着上千个鱼饵的延绳钓（longlines），从海床一网打尽所有海洋生物的底拖网捕捞（bottom trawling），不分青红皂白连食物链上游的掠食性鱼都可捕捞起的混获（bycatch），以及超高效率在大海上就能运输渔获及渔工的转载（transhipment），滋长了非法、未报告、不受规范（IUU）渔业，更剥夺海上渔工人权，使他们可能长达数月至数年，都无法靠岸回家。
虽然传统上是在纽约联合国总部举行的活动，但由于新型冠状病毒， 2020年联合国世界海洋日是有史以来第一个向全球公众开放的线上版本。
2022年联合国世界海洋日是这一年度活动的首次混合庆祝活动，既包括在纽约联合国总部举办的现场节目，也包括面向全球公众的线上内容。
全球有三分之二的海洋不属于任何国家，占了地球表面近一半，是陆地与海洋所有生物生存空间的 70%，丰富的海洋生物和生态系统发源于此，幅员辽阔的公海更牵动着地球的健全运作。
2009年联合国首次纪念世界海洋日的主题是“我们的海洋，我们的责任”。
2008年的《世界海洋日宣言》促进了全世界的行动。在联合国环境与发展会议于里约热内卢举办首个海洋日25年之后，2017年6月8日，在2017年6月5日至9日举行的联合国海洋会议期间，举办了一场特别活动来庆祝海洋日。召开海洋大会是为了支持落实《2030年可持续发展议程》中的可持续发展目标14:保护和可持续利用海洋和海洋资源，促进可持续发展。
1971 至 2010 年间，海洋吸收的二氧化碳，相当于所有陆地上的森林及植物加起来的吸收量，也吸收了储存在暖空气、海洋、陆地和融冰中的 93% 额外热量。
虽然海洋上层温度在不同季节、年份、每十年和每个世纪，都会随不同时间而波动，但是所有海洋盆地从 1998 年以来都经历了显著的暖化。

2016广州一模文综试题(word版,标准答案)解析

2016年广州市普通高中毕业班综合测试（一）文科综合2016,3.17第I卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

从“南粮北运”到“北粮南运”，中国农业经历千年形成的粮食产销格局在最近的30年间被彻底改变了。

下图为中国粮食产销格局示意图，读图完成l一3题。

1．引起“南粮北运”向“北粮南运”转变的最主要原因是A．全球气候变化B．城市化地区差异C．人口分布变化D．土地生产力差异2．影响东北地区成为我国最大商品粮基地的最主要原因是A．人均耕地多B．高速铁路的建设C．全球变暖、热量条件改善D．新品种、新技术广泛应用3-当前，制约“北粮南运”的最主要因素是A．气候条件B．铁路运输C．生产水平D．市场需求一对英国夫妇1月3日从佛得角群岛（约17°N，23°W）出发，驾驶游艇前往安提瓜岛（约17°02'N，61°50'W），如下图所示。

1月9日航程近半时，游艇发生动力故障，只能随水漂流，30天后在M地被救起。

运用所学知识，完成4~6题：4．佛得角群岛上的植被主要是A．热带雨林B．常绿硬叶林C．热带荒漠D．热带季雨林5．出发地与计划目的地之间的最短距离约为A. 2100公里B．4100公里C．6100公里D．8100公里6．M地最可能位于A．安提瓜岛B．亚马孙河口C．直布罗陀海峡D．百慕大群岛下图为2010年上海人口年龄结构示意图，读图完成7—9题。

7.上海流人人口比例最大的年龄段是A. 20N24岁B．25 ~29岁C．30—34岁D．35—39岁8．上海是我国人口老龄化程度下降最快的城市之一，主要原因是A.出生率大幅下降B．死亡率迅速上升C．太量年轻劳力流入D．大量老龄人口迁出9.目前上海市流动人口正处在A．劳动力个体流动阶段 B.老人跟着孩子流动阶段C．夫妻带着孩子流动阶段D．农村流动人口回流阶段下图是北德维纳河流域示意图，该流域的地形是宽阔的、多丘陵的平原，据此完成10 —11题。

海洋的资料(推荐3篇)

海洋的资料(推荐3篇）海洋的资料（1）海洋化学也称化学海洋学，它是海洋科学的四大基础学科之一。

海洋化学研究海洋环境中化学物质的分布、转移、循环的规律及其在开发利用中的化学问题。

海水的成分非常复杂，全球海洋的含盐量就达5亿亿吨，还含有大量非常稀有的元素，是地球上最大的矿产资源库。

海洋资源的持续利用是人类生存发展的重要前提，目前，全世界每年从海洋中提取淡水20多亿吨、食盐5000万吨、镁及氧化镁260多万吨、溴20万吨，总产值达6亿多美元。

水是生命之源，世界上缺水的地区越来越多，海水淡化已成为获得淡水资源重要的途径，所有这些都是海洋化学要研究的，海洋化学的研究和海洋开发正方兴未艾，必将越来越多的造福人类。

水荒目前已成为世界性的问题，是制约社会进步和经济发展的瓶颈。

据统计，全球用水总量每15年就翻一番，到20XX年地球上将有1/3的人口面临淡水资源危机。

地球的表面虽然有71%被水覆盖，但其中%是海水，还有15%是咸水，在余下的%的淡水中，又有69%是人类难以利用的两极冰盖。

人类可利用的淡水只占全球水总量的%。

有人比喻在地球这个大水缸里可用的淡水只有一汤匙。

合理节约用水是可持续发展的重要课题，然而，节水并不能增加淡水的总量。

大量地利用海水自然而然地就成为21世纪解决淡水缺乏的主要途径。

目前全世界对海水直接利用是用海水代替淡水作为工业用水和生活用水。

到21世纪上半叶，随着海洋生物污损防治技术的提高和耐腐蚀材料的进一步发展，沿海城市的绝大部分工业冷却水都将采用海水。

海水冲厕会得到大面积推广。

海水淡化是海水利用的重点，到了21世纪中叶，也许我们会看到这样一个景象，每个岛屿或缺水的沿海城市都建有海水淡化工厂。

这些工厂里大多采用蒸馏法和反渗透技术来制取淡水。

到时候全世界使用的水资源中有1/5以上来自海洋。

反渗透法是利用孔径比纳米还细小的半透膜滤去盐分来制取淡水的。

另外，还有人设想由于反渗透法制取淡水是在一定的压力下实现的，假如把海水淡化装置放在海底，就可以利用海水自身的压力来获取淡水，对海上城市或石油钻井平台非常实用。

着力推动高校加快现代信息技术与教育教学深度融合

着力推动高校加快现代信息技术与教育教学深度融合近年来，大规模在线开放课程（即慕课）等新型在线开放课程在世界范围迅速兴起，给高等教育教学改革发展带来了新的机遇和挑战。

作为互联网与高等教育结合的产物，慕课的“开放”“共享”理念正在突破传统教育观念的束缚，有助于推进课程和教学内容、教学方式方法改革以及学习方式方法变革，实现优质教学资源共享、促进教育公平、提高教育教学质量。

因此，以慕课等新型在线开放课程建设与应用为抓手，加快推动现代信息技术与教育教学深度融合，将成为新一轮高等教育本科教学改革的重点之一。

一、我国在线开放课程建设的基本定位和思路自2022年始，教育部就密切关注以视频公开课和慕课为代表的在线开放课程发展态势，组织考察团调研国外高校慕课及慕课平台建设情况，积极推动大规模在线开放课程与高等教育教学改革的大讨论。

在多年教学改革、精品课程和精品开放课程建设成果的基础上，经过深入调研、专题研究、广泛讨论和在高水平大学试点，我们逐步形成共识——我国的慕课建设，要走符合中国国情的在线开放课程发展之路；我们必须主动适应学习者个性化发展和多样化终身学习需求，立足自主建设、注重应用共享，构建具有中国特色的在线开放课程体系。

具体来讲：一要促进高校教学改革。

发达国家的慕课应用对象主要定位于社会学习者以及扩大高校影响力，只有极个别学校用来激励校内张大良，教育部高等教育司司长。

教学改革。

我国在线开放课程，一开始就定位于共享校际优质教学资源和突破“满堂灌”的传统教学模式，推进高校教学内容的革新、教学方法的改进和教学方式的变革，在此基础上，兼顾社会学习者利用互联网在线学习。

二要多模式建设与应用。

我国在线开放课程借鉴了发达国家慕课的“大规模”等优点，以弥补我们优质课程资源不足的问题。

同时，由于我国区域高等教育发展水平差异较大，不宜采用统一模式。

因此，我国在线开放课程的发展模式采用以提高教学水平和教学质量为目标，“大规模开放”和“小规模定制”并重的多种发展应用模式，我们更为注重的是适应互联网原住民学习习惯的课程体系塑造、教学内容和教学方法的改革。

新教材适用2023_2024学年高中英语Unit3SeaExplorationSectionⅠRea

UNIT 3 SEA EXPLORATION背景介绍海洋升温和酸化对海洋生物和陆地都有负面影响，生物多样性的现状也同样令人忧虑。

鉴于目前这样的局面，联合国“海洋科学促进可持续发展十年”计划即将启动，教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱(Audrey Azoulay)在2020年世界海洋日致辞，呼吁全世界的人为保护海洋行动起来。

The oceans occupy most of the Earth's surface—about 70%—to the point of giving our planet its unmistakable colour.As such, they can tell the state of the Earth's health: to observe them is to know where we stand.In terms of climate, the warming and acidification of the oceans have harmful consequences for marine life and for land; there is of course the rise in water levels which threatens communities settling along the coasts.There is also a risk that is even more worrying since the oceans are no longer able to perform the climate regulation function that they have long fulfilled.As far as biodiversity(生物多样性) is concerned, the diagnosis is even more alarming.We are well aware of these interacting crises, in particular thanks to the work of the Intergovernmental Oceanographic Commission of UNESCO.We also know where we must act.However, we still have to reflect matters and cooperate widely in order to manage the unavoidable and prevent the uncorrectable.COVID-19 affords us this opportunity to come together and set up ambitious programmes of action.This is true for climate; it is true for biodiversity; it is also true for the oceans, as the United Nations Special Envoy for the Ocean, Peter Thomson,explained：“If there were ever a tide in human affairs that should be taken, this is it.”It is indeed our responsibility to seize this moment.We must firstly learn more about the depths, which remain largely unknown to us and still hold many secrets that only we can reveal.Secondly, we must give free rein to imagination and innovation, which we need in order to deal with this worrying situation.This is why we have made innovation the theme of 2020 World Oceans Day.We must also seize this moment to sound the alarm, perhaps more widely than we have done so far, because no technical solution can replace a widespread, personal understanding of the threats to the oceans, their mysteries and their beauty.1．What has made people worried about the oceans according to Paragraph 2? B A．So many living things disappear in the oceans.B．The oceans fail to work properly as they used to.C．Water levels may rise at a fast speed.D．Human activities can't be prevented in a way.解析：细节理解题。

世界海洋日的环保意识

世界海洋日的环保意识世界海洋日是每年的6月8日，旨在唤起全球对海洋的保护意识。

随着人类对海洋资源的过度开发和污染的不断加剧，海洋环境正面临着严峻的挑战。

因此，保护海洋已经成为全球共同努力的重要任务。

世界海洋日这一特殊的日子，为我们提供了一个重要的机会，来增强对海洋环境的认识，并采取行动来保护我们的海洋。

一、海洋的重要性海洋覆盖着地球表面的70%，是地球生态系统的重要组成部分。

海洋为我们提供丰富的食物资源，约有超过一亿人依赖海洋捕捞为生。

此外，海洋还调节着地球的气候，通过海洋循环将热量和能量分布到全球各地。

海洋还是珍贵的药物资源库，包含着许多具有医疗和科学价值的生物物质。

正因为海洋对我们的生活和地球的生态平衡至关重要，我们必须保护海洋环境，确保其可持续发展。

二、海洋面临的挑战然而，当前海洋面临着许多挑战，例如过度捕捞、海洋污染、气候变化等。

过度捕捞导致许多海洋物种濒临灭绝，破坏了海洋生态系统的平衡。

海洋污染包括废水排放、塑料垃圾、石油泄漏等，给海洋生物和生态系统造成巨大的伤害。

气候变化引发了海平面上升、海洋酸化等问题，对海洋生物和珊瑚礁造成严重的损害。

这些挑战需要我们共同努力来解决。

三、加强环保意识保护海洋需要从根本上改变我们对海洋的认识和态度。

首先，我们应该加强教育，提高公众对海洋环境的认知。

学校、社区、媒体等都可以发起宣传活动，向社会传递保护海洋的重要性和措施。

其次，政府和企业应该加强监管和管理，制定和实施相关法规和政策，限制过度捕捞和减少污染物的排放。

此外，个人也要积极行动起来，减少使用一次性塑料制品，合理利用资源，妥善处理废弃物，降低对海洋的负面影响。

四、倡导可持续发展保护海洋需要考虑到地球的整体可持续发展。

我们应该鼓励可持续的渔业和海洋资源管理，确保不破坏海洋生态系统的平衡。

同时，我们也要推动清洁能源的发展，减少对化石能源的依赖，减少温室气体的排放，降低气候变化对海洋的影响。

可持续发展是保护海洋的重要基础，也是实现海洋与人类和谐共处的关键。

文化交融演讲稿范文

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个引人入胜的话题——文化交融。

文化交融，是时代发展的必然趋势，也是我们这个时代最鲜明的特征之一。

在这个全球化的时代，不同文化之间的交流与碰撞，不仅丰富了我们的精神世界，也为世界的和平与发展注入了新的活力。

首先，让我们回顾一下历史。

自古以来，世界各国的文化就在不断地交融与碰撞中发展壮大。

丝绸之路的繁荣，不仅带来了商品的交流，更带来了文化的传播。

从古希腊、古罗马到文艺复兴，再到近现代的全球化，文化交融一直是推动人类文明进步的重要动力。

如今，我们生活在一个更加开放、多元的世界。

各国文化在交流中相互借鉴、相互影响，呈现出前所未有的繁荣景象。

下面，我将从三个方面来谈谈文化交融的重要性。

一、文化交融有助于增进各国人民的相互了解和友谊文化是国家的灵魂，是民族的精神家园。

通过文化交流，我们可以了解不同国家的风俗习惯、价值观念、历史传统等，从而增进相互之间的了解和友谊。

正如一句古语所说：“知己知彼，百战不殆。

”只有深入了解对方，我们才能更好地与他们相处，共同应对世界上的各种挑战。

二、文化交融有助于推动世界文化的繁荣发展各国文化各具特色，各有优势。

在交融的过程中，我们可以取长补短，共同推动世界文化的繁荣发展。

例如，我国传统文化中的儒家思想、道家思想等，对世界文化产生了深远的影响。

同时，西方文化中的科学精神、民主理念等，也为我国的发展提供了有益的借鉴。

三、文化交融有助于促进世界和平与发展文化交融有助于消除民族隔阂，增进各国人民的友谊。

在全球化的大背景下，各国之间的合作日益紧密，文化交融成为推动世界和平与发展的重要桥梁。

正如联合国教科文组织前总干事伊琳娜·博科娃所言：“文化是和平的基石。

”那么，如何在新时代推动文化交融呢？首先，我们要加强文化交流的深度和广度。

通过举办各类文化活动，让更多的人了解和喜爱其他国家的文化。

其次，我们要尊重文化多样性，包容不同文化之间的差异。

海洋知识普及活动致辞

海洋知识普及活动致辞尊敬的各位来宾：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们相聚在这里，共同参与这次意义非凡的海洋知识普及活动。

首先，我谨代表活动的主办方，向每一位到场的朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！海洋，那是一片广袤而神秘的领域，占据了地球表面约71%的面积。

它是生命的摇篮，孕育了无数奇妙的生物；它是气候的调节器，影响着全球的气候和生态平衡；它是资源的宝库，蕴含着丰富的矿产、能源和食物。

然而，对于这片蓝色的世界，我们中的大多数人了解得还远远不够。

说起海洋，大家可能首先会想到波涛汹涌的海浪、金色的沙滩和美丽的贝壳。

但海洋的奥秘远不止于此。

在那深深的海底，有着高耸的海底山脉、深邃的海沟和神秘的热液喷口。

在这些极端的环境中，竟然也有生命存在。

比如，一些特殊的细菌能够在高温高压、没有阳光的海底热液喷口附近生存，它们依靠化学物质而不是阳光来获取能量，这打破了我们对生命存在条件的传统认知。

海洋中的生物多样性令人惊叹。

从微小的浮游生物到巨大的鲸鱼，从色彩斑斓的珊瑚到行踪神秘的深海鱼类，每一种生物都在海洋生态系统中扮演着独特的角色。

比如，珊瑚礁被誉为“海洋中的热带雨林”，它为无数的海洋生物提供了栖息和繁衍的场所。

然而，由于气候变化、人类活动等因素的影响，全球的珊瑚礁正面临着严重的威胁。

海洋对于人类的重要性更是不言而喻。

它不仅为我们提供了丰富的食物资源，如鱼类、贝类、藻类等，还为全球贸易提供了重要的通道。

同时，海洋中的潮汐能、波浪能等可再生能源具有巨大的开发潜力。

此外，海洋药物的研究也为人类健康带来了新的希望。

比如，从海绵中提取的某些物质具有抗癌的作用。

然而，在人类享受海洋带来的种种好处的同时，我们也给海洋带来了巨大的压力。

过度捕捞导致了一些鱼类资源的减少甚至濒临灭绝；海洋污染，特别是塑料污染，给海洋生物带来了致命的威胁；温室气体排放导致的海平面上升和海洋酸化，正给海洋生态系统带来前所未有的挑战。

为了更好地保护海洋，我们需要加强对海洋的科学研究。

科技可以让社会变得更加美好

科技可以让社会变得更加美好
伊琳娜·博科娃
【期刊名称】《水文地质工程地质》
【年(卷),期】2014(041)004
【摘要】首先，我要感谢第三届世界滑坡论坛的主办方邀请我参加今天的会议，我感到非常高兴和满意。

大家知道，滑坡灾害已真正影响到了我们的社会，今年阿富汗的一次重大滑坡事件造成2000多人遇难；美国华盛倾一个农村也受到了滑坡的影响，导致41人死亡。

【总页数】1页(P封2)
【作者】伊琳娜·博科娃
【作者单位】联合国教科文组织
【正文语种】中文
【相关文献】
1.一种使世界变得更加和平美好的世界政治解决方案 [J], 李志权
2.我们,让这座城市变得更加美好——2018品牌杭州·生活品质总点评交流发布会嘉宾访谈 [J],
3.我们，让这座城市变得更加美好——2018品牌杭州·生活品质总点评交流发布会嘉宾访谈 [J], ;
4.我们,让这座城市变得更加美好——2018品牌杭州·生活品质总点评交流发布会嘉宾访谈 [J],
5.借助科技力量让社会变得更加和谐 [J], 黄钧鸿
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世界汉语教学学会与联合国教科文组织建立合作关系

世界汉语教学学会与联合国教科文组织建立合作关系
佚名
【期刊名称】《世界教育信息》
【年(卷),期】2012(000)001
【摘要】近日，联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃致信国家汉办、世界汉语教学学会负责人，同意世界汉语教学学会与联合国教科文组织建立业务关系。

根据联合国教科文组织的有关章程，今后世界汉语教学学会作为合作伙伴，可以借助联合国教科文组织这一平台共同开展学术交流活动，在信息交流、语言教学和教育文化交流等方面开展合作，以此推动汉语国际教育的发展，把孔子学院办得更好。

【总页数】2页(P77-78)
【正文语种】中文
【中图分类】H19
【相关文献】
1.合作创新,共促陕西农机化发展——中国农机流通协会与陕西省农机局建立长期战略合作关系签约仪式在陕西杨凌举行
2.世界汉语教学学会与联合国教科文组织建立合作关系
3.上海:果品行业协会与陕西省政府建立战略合作关系
4.浙江省工程咨询行业协会与吉林省工程咨询协会建立友好合作关系签约仪式顺利举行
5.中国通用机械工业协会与安徽省和县人民政府建立战略合作关系
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阅读新时代主题优秀征文7篇

阅读新时代主题优秀征文7篇关于阅读新时代主题优秀征文7篇读书是人们获取知识的重要途径之一。

从甲骨文到口袋书，从石板碑到生宣纸，几千年以来，人类文明的精华全部记载于书中!下面给大家分享关于阅读新时代主题优秀征文7篇，欢迎阅读!阅读新时代主题优秀征文篇14月23日是世界读书日(又称世界图书和版权日)。

自世界读书日确定以来，每年这一天，世界各地纷纷举办各种活动鼓励阅读。

书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。

它能够突破时空限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。

读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。

1972年，联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的号召，呼吁社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，同时希望藉此鼓励人们尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识并对那些为促进人类社会和文化进步作出不可替代贡献的人表示敬意。

4月23日这天在世界文学领域颇具纪念意义。

世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维加逝于1616年4月23日，许多著名作家如莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辞世。

为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织2023年在世界读书日的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为2023年度的世界图书首都。

此后，每年都有一座城市被联合国教科文组织授予世界图书首都的称号。

2023年度的世界图书首都是尼日利亚的哈科特港市。

联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在今年世界读书日的致辞中指出：“我们所有这些行动都有着明确的目标：鼓励并支持作家和艺术家的创作，确保更多人能够从识字和无障碍阅读中获益，因为图书是我们消除贫穷和建设和平的最有力的武器。