甘肃省武山县三中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷Word版含答案

2018-2019学年第一学期第一次月考考试高二级历史试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、单选题（每小题2分，共50分）1．英国的李约瑟博士指出：“如果没有火药、纸、印刷术和磁针，欧洲封建主义的消失就是一件难以想象的事。

”对此，以下理解正确的是A．如果没有四大发明，就不会有欧洲封建主义的解体B．欧洲封建主义解体的根本动力在于四大发明的完成C．四大发明传到欧洲，加速了欧洲向近代迈进的步伐D．四大发明对欧洲封建社会的变革起了决定性的作用2．就我国古代的物理学而言，力学知识是与农耕技术、都邑建筑、铁制工具、水利工程、船舶制造、材料选配等紧密相连的，光学知识则与古镜研制、自然现象的观察、对天然晶体的考察等息息相关。

材料表明我国古代科技发展具有的特点是（）A．寻求物理规律B．重视实用性C．是经验的总结D．领先于世界3．17世纪，徐光启、李之藻等人与来华传教士合作，翻译或编译欧洲科学文化著作，向中国人普及欧洲的科学理念、科学文化。

晚明时期的“西学东渐”A．推动中国人普遍接受先进科学B．改变了中国人的思维方法C．利于中国科学文化与世界接轨D．开启了中国思想解放潮流4．古代四大发明中影响最为久远、对文明发展和社会进步的作用最为显著的是A．指南针B．印刷术C．火药D．造纸术5．郑和下西洋时采用的一项技术，与今天美国的GPS全球定位系统和中欧合作研制的“伽利略卫星导航系统”具有相似功能。

这项技术促使欧洲( )A．告别了骑士时代B．加速了文化进程C．推动了地理大发现D．引发了社会转型6．元朝至元年间，有官府编辑和刊刻的《农桑辑要》一书，另外还有王祯编著的《农书》和鲁明善编著的《农桑衣食撮要》等农业科学著作。

这实质上反映了A．垄断农业生产技术的企图B．统治者把民生问题放在首位C．政府对农业生产的重视D．游牧经济遭到严重歧视和打击7．培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文化方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。

”你认为第二种东西是A．造纸术B．印刷术C．火药D．指南针8．英国哲学家怀特海指出：从文明的历史和影响的广泛性来看，中国的文明是世界上自古以来最伟大的文明。

中国人就个人的情况来说，从事研究的禀赋是无可置疑的，然而中国的科学毕竟是微不足道的。

其强调的主旨是A．中西方思维模式上的本质区别B．中国缺乏求真务实的科研精神C．辩证地看待中国古代科技成就D．中国没有诞生近代科学的原因9．下列关于中国古代文化成果表述正确的是A．东汉《九章算术>标志以解决实际问题为主要内容的古代数学体系形成B．王羲之《兰亭序》注重规范法度，书法理论日趋成熟，开始发展为自觉艺术C．苏轼《赤壁怀古》飘逸豪放，表达报效国家的悲愤心情，反映丰富的城市生活D．李时珍《本草纲目》系统总结中国16世纪以前的药物学成就，奠定中医学理论基础10．（题文）王阳明在一首《示诸生诗》中说：“尔身各各自天真，不用求人更问人。

但致良知成德业，漫从故纸费精神。

”这说明他主张A．人的是非善恶来自固有的本性B．要向外部世界探寻真知识C．通过学习古代典籍以增长知识D．探求知识要敢于向人求问11．三国时期的佛事活动，仍以译经为主。

这个时期最著名的佛经翻译家是支谦和康僧会。

康僧会在他编译的《六度集经》中大讲“恻隐心”、“仁义心”，而且还极力主张“治国以仁”，认为“为天牧民，当以仁道”。

除了这些治国牧民之道以外，经中还大力提倡“孝顺父母”，歌颂“至孝之行”。

康僧会明显受到A．道家思想的影响B．儒家思想的影响C．法家思想的影响D．墨家思想的影响12．我们认同孔子及其儒家思想，是因为儒家思想具有现实意义。

下列儒家思想中具有现实意义的内容包括①尊师重教②存天理，灭人欲③天人协调④和谐和中庸A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④13．儒家民本思想以“君主民从”的既定关系为前提，讨论为君之道与治民之道，其最终取向是通过规范君主对民的政治行为实现国泰、君尊、民安。

它主要包括两方面的意义：其一，人民的利益是国家和社会的价值主体；其二，君主权力只有得到人民的拥挤才能巩固。

上述材料表明儒家思想①重民意②重民生③重教化④重权威⑤重法制A、①②④⑤B、①②③C、②③⑤D、①②③④14．据美国侨报报道：由于受到金融危机的严重影响，美国经济遭到……，2008年10月1日最新公布的美国AP-GfK民调结果显示，八成美国人担心金融危机将直接影响到工作、家庭财富、退休养老、子女前途等。

但在此次金融动荡中，美国华人遭受的直接损失较小，这体现了中国儒家的什么思想A.“己所不欲，勿施于人”B.勤俭节约的传统美德C.“量入为出”的观念D.稳定发展的和谐思想15．国学大师南怀瑾(1918~2012)曾自撰一副对联:“上下五千年,纵横十万里;经纶三大教,出入百家言。

”据此判断要想成为“国学大师”,必须()①会说百种方言,深得老百姓爱戴②融会贯通儒释道三大教,谙熟天文地理③熟知古今历史,精通佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教④读万卷书,行万里路,积极传播中国传统文化A．①②B．①③C．②④D．③④16．有学者认为，综观中国历史，儒家“君子”几乎始终是政治、社会批判功能的首要承担者。

从汉末“清议”到宋代“太学生”运动，再到晚明东林党人的“一堂师友，冷风热血，洗涤乾坤”，无不是儒家“君子”发挥政治主体意识和批判精神的表现。

下列解释与该学者的主张最符合的是A．道德修养是儒家“君子”的首要内涵B．儒家“君子”是维护君权和统治者的保守派C．儒家“君子”是“批判”的政治主体D．学习知识对儒家“君子”有重要意义17．明末思想家李贽是一位狂狷之士：他剃光头发留着长须，“儒帽裹僧头”，穿着亦僧亦儒的怪异服装；他讲学传道，却收女弟子．由此可见，李贽A．致力于儒学和佛教的融合B．认可明代妇女地位的变化C．力图冲破封建传统的束缚D．渴望得到超然物外的自由18．儒家在哲学的深度上不及道家，在法理的明确上不如法家，在人类平等相爱的理想上不如墨家，但它却成为两千多年来中华文化的主流。

这主要是因为儒家A．以仁与礼为核心推动了国家的统一B．以私人讲学的方式培养了众多信徒C．主张以德治国始终受到统治者重视D．不断发展完善适应了大一统的需要19．《朱子语类》载：“且以饮食青之，凡饥渴而欲得饮食以充其饱且足者，皆人心也。

然必有义理存焉。

有可以食，有不可食……”这意味着朱熹A．认为人性本质是恶B．肯定人正当的欲求C．倡导适当放纵私欲D．特别关注百姓生计20．董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为属于这一理论应用的是①皇帝即位要举行祭天仪式②确立“家天下”的皇位继承制③把自然灾害与天意相结合④“奉天承运”是诏书中的常用语A．②④B．①②④C．①③④D．①②③④21．“这种思想托始于黄帝，在老子学说基础上吸收了儒墨名法等学说中的积极成分，形成以政治学说为中心内容的哲学思想。

”汉初，“这种思想”在政治上体现为A．春秋大一统主张的提出B．休养生息政策的推行C．郡国并行制的实施D．三教合一潮流的出现22．假如你是汉武帝时期的一个书生，你所遇到的情况可能是（）①你的教科书除了儒家经典外，还会有法家经典②你可以到郡县的学校就读③即使你不是贵族子弟也有机会读书④如果你考试合格的话，可以到政府任职A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④23．歌曲《中国话》唱道：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化。

”下列关于“孔夫子的话越来越国际化”的解读不正确的是A．中国文化在世界上的影响力越来越强B．儒家思想在当今世界仍具有积极作用C．儒家伦理道德越来越成为西方世界的主流伦理道德D．孔夫子思想包含着人类普遍价值观的合理成分24．董仲舒将君、父、夫与阳联系，而臣、子、妻与阴联系，认为如果臣或妻凌驾于君或夫之上则阴阳淆乱，灾异也就随之发生。

这主要是为了A．树立封建君主权威B．肯定道家阴阳学说C．协调社会人际关系D．维护封建等级制度25．“桃园三结义”是罗贯中古典名著《三国演义》中的名篇。

刘备、关羽和张飞三人在涿郡桃园，祭告天地，结为异姓兄弟。

以后他们都忠实地坚守着这个承诺，甚至不惜牺牲自己的性命。

罗贯中笔下的这种思想直接源于A．“仁政”思想B．“天人感应”思想C．宋明理学思想D．“经世致用”思想第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、非选择题(50分)26．中国传统文化主流思想——儒家思想的发展具有鲜明的时代特征。

阅读材料，完成下列要求。

（26分）材料一孔子具有“仁、礼、孝”等品质，因为他相信拥有这些品质的人才能在社会上具有影响力。

孔子认为，只有在道德高尚的人的英明领导下，中国才有恢复政治和社会秩序的希望。

材料二在管理中汉武帝仍然依靠法家学派的关于政府原则的学说，但他又通过把儒家思想作为帝国官方的意识形态，确保了儒家思想在中国的长期存在。

材料三宋朝新儒学最重要的代表人物是哲学家朱熹（1130—1200）。

其最具影响力的作品是《朱子家训》，其中对婚礼、葬礼、敬奉祖先以及其他一些家庭礼仪都做了详尽规定。

作为一个优秀的儒家学者，朱熹认为最重要的事情就是个人无论是在家还是在更大的社会里都应当发挥其正当的作用。

——以上材料均摘编自（美）杰里·本特利、赫伯特·齐勒格《新全球史》（1）根据材料一，指出孔子思想反映了怎样的时代特征。

据此说明儒家和法家对于建立“政治和社会秩序”的构想有何明显的不同。

（6分）（2）根据材料二，分析汉武帝时期政治对思想提出的根本要求。

结合所学知识，说明儒学发展怎样适应了这一要求。

（10分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析朱熹认为人要发挥“正当的作用”，必须遵循什么原则。

根据材料，分析封建统治者将朱熹学说作为官方哲学的根本原因。

（6分）（4）从汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”到宋明理学，儒学不断发展，长期占据传统文化主流思想地位的现象给我们以怎样的历史启示？（4分）27．宋元时期是我国封建文化高度繁荣阶段，科学技术的发展对世界文明的进步起了重要的作用；理学的产生使儒家思想发展成为最为精致．最为完备的理论体系，并在文学艺术和社会生活方面产生了深远影响。

阅读下列材料，回答问题。

（24分）材料一君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父传子继，道之经也。

夫天下之事，莫不有理。

为君臣者有君臣之理，为父子者有父子之理，有夫妇．为兄弟．为朋友，以至于出入起居，应事接物之际，亦莫不各有理焉。

——朱熹：《朱子大全》卷十四材料二苏轼认为，“书必有神．气．滑．肉．血，五者阙一，不成为书也”，强调书法的精神气度。

他还认为“我书意造本无法”，自出新意，不践古人。