高一生物《遗传与进化》知识点习题演练(8)
高中生物《遗传与进化》练习题(附答案解析)
高中生物《遗传与进化》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．肺炎双球菌体外转化实验证明了细菌的遗传物质是（）A．蛋白质B．DNA C．RNA D．糖类2．下列选项为基因载体的是（）A．DNA B．mRNA C．tRNA D．rRNA3．下列关于隐性性状的表述中，正确的是（）A．后代中不常出现的那个性状B．后代中不常出现的那个亲本的性状C．F1中未出现的那个性状D．一对相对性状纯合子杂交F1中未出现的那个亲本的性状4．大肠杆菌的遗传物质（）A．是RNA B．是DNA C．主要是RNA D．主要是DNA5．下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（）A．B．C．D．6．下面关于减数分裂和受精作用的描述，不正确．．．的是（）A．非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期B．非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因C．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子D．受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同7．p53基因是位于人类17号染色体的抑癌基因，编码393个氨基酸组成的核内蛋白（p53）。
p53是一类调控细胞周期进程的激酶。
下图是p53作用的流程图，相关叙述错误的是（）A．若DNA损伤，p53可诱导细胞凋亡B．当DNA受损时，Mdm2和p53发生磷酸化，p53被激活C．p53的磷酸化抑制了其与p300的相互结合D．p53基因突变可能与癌症的发生有关8．农作物的育种方法有：①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种和、④多倍体育种。
下列关于生物育种的叙述，错误的是（）A．①获得的后代的优良性状不一定能稳定遗传B．②能在较短时间内获得更多的优良变异类型C．③中使用花药离体培养能获得纯合二倍体植株D．④能获得茎秆粗壮，糖类等营养物质丰富的植株9．一个基因的转录产物在不同的发育阶段、分化细胞和生理状态下，通过不同的拼接方式，可以得到不同的mRNA和翻译产物，称为选择性拼接。
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（33）一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2012·济南一模)相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因 ( ) A．叶肉B．根分生区C．茎尖D．花药解析：新基因是通过基因突变产生的，而基因突变往往发生在DNA分子复制过程中，只有分裂的细胞才能进行DNA分子复制，故分裂旺盛的组织易产生新基因。
不分裂的细胞产生新基因的难度大。
答案：A2．变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有( )①基因突变②基因重组③染色体变异④环境条件的变化⑤染色单体互换⑥非同源染色体上非等位基因自由组合A．①②③ B．④⑤⑥C．②③④⑤⑥ D．①②③④解析：细菌属于原核生物，没有染色体，进行无性生殖，因此细菌产生的可遗传变异只有基因突变，没有其他类型。
答案：C3．某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。
基因中发生改变的是( ) A．G≡C变为T＝A B．A＝T变为C≡GC．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D．胞嘧啶变为腺嘌呤解析：由题中信息可知，决定脯氨酸的密码子为CCU、CCC，决定组氨酸的密码子为CAU、CAC，由此可以判断基因中发生改变的是G≡C变为T＝A。
答案：A4．(2012·温州十校联考)下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA，由此分析正确的是( )A．控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症B．②过程是以α链作模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的C．运转缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基可能是CAUD．人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代解析：控制血红蛋白合成的一段基因中任意一个碱基发生替换不一定引起贫血症；②过程是以α链作模板，但合成的是mRNA，所以原料是核糖核苷酸；根据缬氨酸的密码子GUA，可知对应的tRNA上的反密码子上碱基为CAU；人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因中的碱基对被替换。
最新-高一生物《遗传与进化》知识点习题演练(64) 精品
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（64）一、选择题(每小题5分，共60分)1.山东淄博一模下列叙述与现代生物进化理论相符合的是( )A．进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B．生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位解析：自然选择下的各种生物，各有对不同环境的适应能力。
生物体所发生的可遗传的变异才可为进化提供原材料。
生殖隔离是新物种形成的标志，但种群是生物进化和繁殖的基本单位。
答案：C2.东北师大附中三次摸底生物多样性是共同进化的结果。
下列事实不属于共同进化的是( )A．随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高B．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件C．生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果D．4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物解析：随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高，这属于环境污染，不属于共同进化。
其他三个选项都体现了生物与生物、生物与环境之间的相互选择是共同进化。
答案：A3．一项用于寻找两种飞蛾：浅色斑点蛾和黑蛾(有黑色翅膀的飞蛾)在一个国家不同地区的分布状况的科学研究已经进行了几年，结果如下：A．自然选择发生：在郊区选择了浅色飞蛾，在工业区选择了黑色飞蛾B．生活在工业区的孩子们喜欢抓浅色飞蛾玩，解释了那里浅色飞蛾减少的原因C．浅色飞蛾更喜欢生活在郊区D．悬浮于高度污染的空气中的烟灰染黑了飞蛾解析：郊区几乎没有工业，周围颜色浅，有利于浅色蛾的生存；工业区被污染，周围颜色深，有利于黑蛾的生存，这是一种自然选择。
答案：A4．已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。
在一个有30000人的人群中，褐眼的有26400人，其中纯合体有12000人。
蓝眼的有3600人，那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别是( )A．0.64和0.36 B．0.36和0.64C．0.50和0.50 D．0.82和0.18解析：由题干可知，aa有3600人，AA有12000人，Aa有14400人，A基因频率＝(12000×2＋14400)÷(30000×2)＝0.64，则a基因频率＝1－0.64＝0.36。
高中生物 遗传与进化全册总复习试题 新人教版
一、遗传因子的发现一．选择题1.高粱有红茎（R）和绿茎（r），如果一株高粱穗上的1 000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（）。
A.Rr×RrB.Rr×rrC.Rr×RRD.RR×rr2.正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。
从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是（）。
A.25％B.50％C.75％D.100％3.已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（）。
A.DD×ddB.DD×DdC.Dd×DdD.Dd×dd4.已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（）。
A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉5.大豆的白花和紫花为一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）。
① 紫花×紫花→紫花② 紫花×紫花→301紫花＋110白花③ 紫花×白花→紫花④ 紫花×白花→98紫花＋107白花A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④6.豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚的颜色及比例是（）。
A.绿色∶黄色=1∶1B.绿色∶黄色=3∶1C.全部为黄色D.全部为绿色7.水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色，糯性花粉呈橙红色。
在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是（）。
A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶18.视神经萎缩症是一种显性遗传病。
若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是（）。
高三生物考点专练：遗传与进化
高三生物考点专练：遗传与进化一、简介遗传与进化是高中生物课程中的重要考点之一，也是生物学中的核心内容。
分子遗传、遗传变异、群体遗传、自然选择等概念贯穿其中，对于理解生物种群的进化和多样性具有重要意义。
本文将针对高三生物考试中涉及的遗传与进化的相关知识点进行专练，帮助学生更好地掌握和理解。
二、单选题1. 生物个体的基因组是由（）决定的。
A. 基因B. 突变C. 遗传变异D. DNA2. 下列哪个现象不能引起遗传变异？A. 突变B. 交叉互换C. 有丝分裂D. 环境因素3. 在基因型中，表现型受到（）的决定。
A. 环境因素B. 基因组C. 染色体D. 转录过程三、填空题1. 按照孟德尔的法则，一个有两个纯合子的个体与另一个有两个纯合子的个体的结合，后代的基因型为（）。
2. 如果一个基因座上存在两个等位基因的情况，且表现型呈现出介于两者之间的性状，则这种基因型称为（）。
四、解答题1. 请简述自然选择的基本原理及其在进化中的作用。
2. 简述 DNA 复制的过程，并解释其在遗传信息传递中的重要性。
五、考点拓展除了以上提到的基本考点，还有以下内容值得高三生物考生关注：1. 群体遗传和遗传漂变的区别和联系。
2. 突变在进化中的作用和意义。
3. 遗传与环境的相互作用对个体表型的影响。
六、总结遗传与进化是生物学中的重要考点，通过对遗传变异、自然选择、DNA 复制等知识点的掌握，不仅能够更好地理解生物进化的机制，还能对人类的基因疾病、品种改良等方面有更深入的了解。
通过专项训练，相信高三生物考生们能够更好地应对相关考试，取得优异的成绩。
2021-2022年高一生物《遗传与进化》知识点习题演练(20)
2021-2022年高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（20）C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦解析③④是现代生物进化理论对自然选择学说内容的继承。
⑦是自然选择学说的观点。
答案 C4．(xx·北京海淀区)与现代生物进化理论不相符的表述是( )。
A．基因突变、染色体变异和基因重组都是不定向的B．种群间由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离C．新物种的形成意味着生物能够以新的方式适应环境D．表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率解析生殖隔离指的是不同物种之间一般不能交配，即使交配成功，也不能产生可育后代。
种群间由于地理障碍不能发生基因交流，是地理隔离，而不是生殖隔离。
答案 B5．(湖南六校联考)下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是( )。
A．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化B．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体C．Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因的频率D．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1解析基因型频率改变，生物未必进化，A错误；色盲是伴X隐性遗传病，由于男性个体只有一条X染色体，只要有色盲基因就是患者，而女性个体有两条X染色体，只有两条X染色体都含有色盲基因时才是患者，所以人群中色盲患者男性多于女性，故不能得出B结论，因为有女性携带者，所以B错误；Aa自交后代基因频率不变，基因型频率改变，所以C错误。
答案 D6．(汕头测评)自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离，这种方式需要通过三个环节的综合作用。
三个环节不包括下列哪个环节( )。
A．提供进化原材料的突变和基因重组B．使种群基因库中基因定向变异的特殊环境C．使种群基因频率定向改变的自然选择D．阻断不同种群间发生基因交流的隔离解析基因的变异是不定向的，因此外界环境条件不可能使基因产生定向变异。
2021-2022年高一生物《遗传与进化》知识点习题演练(7)
2021年高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（7）一、单项选择题1．下列代谢过程和现象中，与碱基互补配对原则无关的是（）A．蛋白质的合成过程B．DNA分子结构的稳定性C．遗传物质的复制，转录及表达D．体细胞内染色体成对存在2．下列关于密码子的叙述，错误的是（）A．一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子 B．CTA肯定不是密码子C．每种密码子都有与之对应的氨基酸D．信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸3．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（）[] A．390个 B. 195个 C. 65个 D. 260个4．人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是（）A.4、4、5B.5、4、4C.4、5、4D.5、4、55．下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述，错误的是（）A. 每条染色体上含有一个或两个DNA ，DNA 分子上含有多个基因B. 生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质D. 三者能复制、分离和传递6．近来的科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。
具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明（）A. 基因DNA上B. 基因在染色体上C. 基因具有遗传效应D. DNA具有遗传效应7．tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的（）A、细胞核中B、核糖体上C、核膜上D、核孔处8．已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这2个DNA分子所控制合成的多肽链中，含有（）种氨基酸。
A. 8000B. 4000C. 16000D. 209．下列关于转录和翻译的比较错误的是（）A．需要的原料不同 B．所需酶的种类不同C．均可以在线粒体和叶绿体中进行 D．碱基配对的方式相同10．下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是（）A、基因与染色体是一一对应的关系B、基因与染色体毫无关系C、一个基因是由一条染色体构成的D、基因在染色体上呈线性排列11．某mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则转录此mRNA的DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占A.46% 54%B.23% 27%C.27% 23%D.46% 27%12．一个DNA分子中的碱基A+T为70%，其转录成的信使RNA上的U为25%，则信使RNA上的碱基A为（）A.10%B.25%C.45%D.以上三者都错13．在遗传学研究中，常用信使RNA 进行基因的克隆(即形成许多完全相同的DNA)，这种快速克隆基因的步骤依次是：（ ） ①转录 ②DNA 复制 ③逆转录 ④翻译A.③②①B.③②C.②①④D.③①②14.在下列过程中，正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是（ ） ④ DNA RNA 蛋白质①② ③ ⑤⑥A ①②B ③④⑥C ⑤⑥D ②④⑥15．关于“中心法则”含义的叙述错误的是（ ）A. 表示遗传信息的传递方向B.表示基因控制蛋白质合成过程C.DNA 只能来自DNA 的复制D.基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状16．一段原核生物的mRNA 通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA 分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA 个数，依次为( )A 、33 11B 、36 12C 、12 36D 、11 3617. 下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，其中不正确的是（ ）A ．基因可以决定性状B ．蛋白质的结构可以直接影响性状C ．基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的D ．蛋白质的功能可以控制性状18. 右面为DNA 转录过程中的一段示意图， 此段中共有几种核苷酸（ ）A ．4种B ．5种C ．6种D ．8种二、多项选择题1．人的肝细胞中不能由DNA 控制合成的物质是 （ ）A ．mRNAB ．生长激素C ．酶D ．氨基酸2．科学家将含人的X 一抗胰蛋白酶基因的DNA 片断，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白酶的奶。
高中生物进化与遗传知识点测试题及解析
高中生物进化与遗传知识点测试题及解析一、选择题1、下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A 种群是生物进化的基本单位B 自然选择决定生物进化的方向C 突变和基因重组产生进化的原材料D 生物进化的实质是种群基因型频率的改变【答案】D【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变，D 选项错误。
种群是生物进化的基本单位，A 选项正确；自然选择决定生物进化的方向，B 选项正确；突变和基因重组产生进化的原材料，C 选项正确。
2、某植物种群中，AA 个体占 30%，Aa 个体占 60%，aa 个体占10%。
若该种群植物自交，后代中 AA、Aa、aa 基因型个体的比例分别为（）A 45%、30%、25%B 50%、40%、10%C 425%、35%、225%D 55%、30%、15%【答案】C【解析】AA 个体占 30%，自交后代都是 AA，占 30%。
Aa 个体占60%，自交后代中 AA 占 60%×1/4 ＝ 15%，Aa 占 60%×1/2 ＝ 30%，aa 占 60%×1/4 ＝ 15%。
aa 个体占 10%，自交后代都是 aa，占 10%。
所以自交后代中 AA 占 30% ＋ 15% ＝ 45%，Aa 占 30%，aa 占 10% ＋ 15% ＝ 25%，C 选项正确。
3、下列有关基因频率和基因型频率的说法，正确的是（）A 种群中控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变，说明物种在进化B 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为 1C 基因型为 Aa 的个体自交后代所形成的种群中，A 基因的频率大于 a 基因的频率D 因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体【答案】B【解析】种群基因频率发生改变，说明物种在进化，而不是基因型频率改变，A 选项错误。
一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为 1，B 选项正确。
高一生物必修2《遗传与进化》知识点总结
高一生物必修2《遗传与进化》知识点总结导语人教版高一生物必修2模块知识分为七单元内容，高考网为大家准备了每单元的知识点总结，以下是详细内容。
高一生物必修2第一章《遗传因子的发现》知识点总结高一生物必修2第二章《基因和染色体的关系》知识点总结高一生物必修2第三章《基因的本质》知识点总结高一生物必修2第四章《基因的表达》知识点总结高一生物必修2第五章《基因突变及其他变异》知识点总结高一生物必修2第六章《从杂交育种到基因工程》知识点总结高一生物必修2第七章《现代生物进化理论》知识点总结。
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练(50)
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（50）1．如图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是( )。
A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB．图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T解析核苷酸是核酸的基本组成单位，每个核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成，核苷酸分子通过磷酸二酯键连接组成核苷酸链。
答案 A2．(2010·湖北武昌元月调研)已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。
现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该( )。
A．分析碱基类型，确定碱基比例B．分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型C．分析碱基类型，确定五碳糖类型D．分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型解析DNA的碱基组成是A、T、G、C，RNA的碱基组成是A、U、G、C；含T的一定是DNA，含U的一定是RNA；双链DNA的碱基A＝T，G＝C；双链RNA的碱基A＝U，G＝C；单链DNA和单链RNA的碱基没有一定的比例。
答案 A3．(2012·广东六校联考Ⅱ)噬菌体ΦX174是单链DNA生物，当它感染宿主细胞时，首先形成复制型(RF)的双链DNA分子。
如果该生物DNA的碱基构成是：20%A,30%G,10%T和40%C。
那么，RF中的碱基构成情况是( )。
A．20%A,30%G,10%T和40%CB ．15%A,35%G,15%T 和35%C C ．10%A,40%G,20%T 和30%CD ．35%A,15%G,35%T 和15%C命题立意 本题考查DNA 分子的结构及相关计算，难度较小。
解析 单链DNA 的碱基构成是：20%A,30%G,10%T 和40%C ，根据碱基互补配对原则，则其互补链碱基构成是：20%T,30%C,10%A 和40%G ，所以RF 中的碱基构成情况是15%A,35%G,15%T 和35%C 。
生物《遗传和进化》高考常见考点归纳(改编)
《遗传和进化》高考常见考点归纳一．选择题部分知识点：考点1．经典实验例(07广东)．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果(D) A．证明了DNA是遗传物质B．证明了RNA是遗传物质C．证明了蛋白质是遗传物质D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质同类考题：（06江苏）赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤；①培养噬菌体，②35s和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。
实验步骤的先后顺序为：A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④2、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。
下列叙述错误的是A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌B．培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌考点2 DNA的结构例（上海高考）含有2000个碱基的DNA，每条链上的碱基排列方式有(B)A．42000个B．41000个C．22000个D．21000个同类考题：1、在双链DNA分子中，碱基通过氢键连接成碱基对，与A(腺嘌呤)配对的碱基是：A．G(鸟嘌呤) B．C(胞嘧啶) C．A(腺嘌呤) D．T(胸腺嘧啶)2、一段原核生物的m RNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此m RNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的t RNA个数，依次为A．33 11 B．36 12 C．12 36 D．11 363、（07广东）下列关于DNA复制的叙述，正确的是A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链4、（08广东）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是：A、在细胞内存在的主要部分相同 B.构成的五碳糖不同C、核苷酸之间的连接方式不同 D.构成的碱基相同考点3基因的（选择性）表达例（05·全国卷Ⅰ）人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的(D)A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同C．转运RNA不同D．信使RNA 不同同类考题：1、（06·全国卷Ⅰ）采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出转基因羊。
最新-高一生物《遗传与进化》知识点习题演练(44) 精品
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（44）一、选择题(每小题4分，共48分)1．以下与遗传物质相关的叙述，正确的是 ( )A．豌豆的遗传物质是DNA和RNAB．甲流病毒的遗传物质含有S元素C．T2噬菌体内，由碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种D．可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制解析：豌豆的遗传物质是DNA。
甲流病毒的遗传物质是RNA，不含S元素。
T2噬菌体内只有DNA，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有3种。
答案：D2．下列关于DNA结构与功能的说法，不．正确的是 ( ) A．DNA分子中G与C碱基对含量越高，其结构稳定性相对越大B．碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性C．生物体所有DNA分子的转录和翻译是同时同地进行的D．DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对原则保证了DNA复制的准确进行解析：真核细胞生物体转录主要在细胞核中进行，翻译在细胞质的核糖体上进行。
答案：C3．(2018·海淀质检)下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 ( ) A．核苷酸的组成种类B．核苷酸的连接方式C．核苷酸的排列顺序D．核苷酸数量的多少解析：核酸分子的多样性与核苷酸的种类、数量和排列序有关，在核苷酸链中，核苷酸之间都是通过磷酸二酯键相连接的。
答案：B4．科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。
具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常，这说明 ( ) A．基因在DNA上B．基因在染色体上C．基因具有遗传效应D．DNA具有遗传效应解析：根据对照实验，正常小鼠吃高脂肪食物则肥胖，具有HMIGIC基因缺陷的小鼠吃同样多的高脂肪食物体重仍保持正常，说明肥胖由基因控制，从而得出基因能够控制性状，具有遗传效应。
答案：C5．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是( )①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m②碱基之间的氢键数为(3m/2)－n③两条链中A＋T的数量为2n④G的数量为m－nA．①②③④ B．②③④C．③④ D．①②③解析：腺嘌呤碱基数为n，则G的数量为(m/2)－n，DNA分子中氢键数＝n×2＋[(m/2)－n]×3＝(3m/2)－n；两条链中A＋T的数量等于整个DNA分子中A＋T的碱基数，等于A的两倍(2n)。
高中生物练习题遗传与进化
高中生物练习题遗传与进化练习题一：1. 基因是什么？它在细胞遗传中的作用是什么？基因是生物体内控制遗传信息传递的基本单位。
它在细胞遗传中起着传递遗传信息、决定生物个体遗传性状的作用。
2. 什么是等位基因？举一个例子进行说明。
等位基因是指在相同位点上，由突变或重组形成的具有相同功能但表达不同形态的基因。
例如，人类血型的A和B型基因就是等位基因。
3. 简述显性和隐性基因的区别。
显性基因在表现上能够掩盖隐性基因的表达，即显性基因表现出来，而隐性基因被掩盖。
隐性基因仅在纯合子（两个相同等位基因）状态下才表现。
4. 请解释下面的基因型AB: AaBb属于自由组合还是连锁组合？该基因型属于自由组合。
自由组合是指两对基因的分离和重新组合，基因型的组合可以自由搭配。
5. 对于显性基因位点，一个有纯合子父母组合AA x aa，请分析子代各基因型在基因型和表现型上的比例。
父母的基因型分别是AA和aa，它们的子代基因型为Aa。
由于显性基因表现在纯合子和杂合子上，子代子女的基因型和表现型都是Aa，比例为100%。
练习题二：1. 什么是遗传变异？遗传变异是进化的基础吗？遗传变异指的是基因和基因型在世代间的改变。
遗传变异是进化的基础，因为它产生了不同基因型的个体，在环境选择的作用下，有助于适应环境的变化。
2. 描述一下自然选择的原理和作用。
自然选择是指环境选择对个体生存和繁殖的影响。
原理是：个体之间存在变异，这些变异可能使得某些个体更适合环境，从而生存和繁殖的机会更高。
不适应环境的个体生存和繁殖机会较低。
通过自然选择，适应性更高的基因型会在群体中逐渐增加。
3. 简述配子选择理论。
配子选择理论认为，雌性个体在选择配偶时候，会选择具有某些特征的雄性进行交配，这些特征可以为个体提供更高的繁殖成功率。
例如，雌性鸟类会选择具有鲜艳羽毛的雄性进行交配，因为这些特征可能表明雄性拥有更高的个体健康状态和繁殖能力。
4. 什么是遗传漂变？与遗传平衡的概念有什么关系？遗传漂变是指一个群体中的基因频率在世代间的随机变化。
生物遗传与进化知识点习题演练48 含解析 精品
一、选择题(1．近期媒体报道南亚出现了一种“超级细菌”，能够合成一种特殊蛋白质，可以水解抗生素，几乎使所有的抗生素都对它束手无策。
推测这种“超级细菌”是发生变异的结果，为了确定该推测是否正确，应检测和比较这类细菌细胞中()。
A．染色体的数目B．mRNA的含量C．基因的碱基序列D．非等位基因随非同源染色体的自由组合情况解析“超级细菌”是一种细菌，没有染色体，不会发生染色体变异和非同源染色体的自由组合；“超级细菌”发生变异的来源是基因突变，所以应当检测DNA的碱基序列。
答案 C2．(2012·吉林市调研)右图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞，叙述正确的是()。
A．该状态的细胞可发生基因重组现象B．若①上有A基因，④上有a基因，则该细胞一定发生了基因突变C．①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为另一个染色体组D．若①是X染色体，④是Y染色体，其余则是常染色体解析该细胞处于减数第二次分裂后期，基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期；①和④上基因不相同，有可能是基因突变或交叉互换造成；同一染色体组的染色体形态大小不同，C正确；①和④原来是同一着丝点上连着的两条染色单体，二者同为X染色体或者同为Y染色体。
答案 C3．(2012·北京西城区)下列关于基因突变的叙述中，错误的是()。
A．基因突变是生物变异的根本来源B．基因突变一定能导致生物性状的改变C．基因突变丰富了种群的基因库D．基因突变可能发生在个体发育的不同阶段解析生物变异的根本来源是基因突变；DNA在复制过程中发生差错，遗传密码不一定改变，因此生物的性状不一定改变；基因突变导致了等位基因的产生，丰富了种群的基因库；有基因的复制就可能发生基因突变，因而可以发生在个体发育的不同阶段。
答案 B易错点拨对基因突变的概念理解和拓展得不够，不能分析出突变后基因表达时可能发生的种种结果而错选。
4．(2012·南昌一模)由于基因突变，细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（8）
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（8）本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（本题包括25小题，每题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意）如何决定蛋白质的过程中，为了弄清氨基酸的密码子是由mRNA上的2个、3个或者4个碱基组成，科学家曾经进行过这样的实验：人工合成只有C、U两种碱基相间排列而成的mRNA，然后以它作为模板合成多肽。
如果所合成的多肽链中只含有一种氨基酸，则可证明一个密码子由多少个碱基组成个个个个或者4个2据报道：美国哈怫大学医学院的科学家们最近研制了一项化学干扰技术，有望使人们的致病基因“沉默下来”。
这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的水解过程的合成分子的复制过程 D蛋白质代谢过程中转氨基作用的叙述不正确的是可作为逆转录的模板是翻译的模板是氨基酸的转运工具中没有碱基T4下列关于密码子的叙述正确的是分子的遗传信息个密码子由mRNA上3个连续的碱基组成C每个密码子都有与之对应的氨基酸D密码子与相对应的氨基酸发生碱基配对5下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件A解旋酶 C模板链 D氨基酸的描述中，正确的是能识别并转运多种氨基酸上的密码子把氨基酸转运到细胞核内7在根尖生长过程中，都能发生碱基互补配对的结构有A叶绿体、线粒体、细胞核 B核糖体、线粒体、细胞核C叶绿体、核糖体、细胞核 D高尔基体、线粒体、细胞核8在下列细胞或生物体中不能独立地进行翻译过程的是病毒 B蓝藻 C动物的汗腺细胞 D蚕豆的根毛细胞9下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A①②③④⑤ B①②③④ C①②③⑤ D①③④⑤的叙述，正确的是①在人的白细胞中，DNA上含有人的全部遗传信息②同一物种的个体之间的DNA完全相同③DNA是一切生物的遗传物质④一个DNA分子可以控制许多性状⑤转录时以DNA分子的一条链为模板⑥精子中含有遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同A②③④ B③④⑤ C①③⑤⑥ D①④⑤11某蛋白质分子的相对分子质量为11054，20种氨基酸的平均相对分子质量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的相对分子质量为1746，则组成该蛋白质分子的肽链数是条条条条只含有尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸，并且他们的数量不同，该RNA分子中密码子的种类最多有种种种种13人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。
(生物科技行业类)高中生物必修遗传与进化练习
必修2——《遗传与进化》练习一、选择题1．在生物的传种接代过程中，数量保持稳定的是A．葡萄糖B．染色体C．脂肪D．蛋白质2.下列关于同源染色体的叙述中正确的是A．同时来自父方或母方的两条染色体 B.分别来自父方或母方的两条染色体C．减数分裂过程中联会配对的两条染色体 D.大小形状完全相同的两条染色体3．减数分裂过程中，着丝点分裂发生在：A．减数分裂间期B．同源染色体联会时C．第一次细胞分裂后期D．第二次细胞分裂后期4．同源染色体的配对发生在：A．有丝分裂过程中B．受精卵形成过程中C．胚胎发育过程中D．有性生殖细胞形成过程中5．精子形成过程中出现四分体时，染色体数与DNA分子数之比是：A．4∶1 B．1∶2C．1∶4 D．2∶16．某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是：A．42、84、84 B．84、42、84C．84、42、42 D．42、42、847．进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是：A．减数分裂与受精作用B．无丝分裂与有丝分裂C．减数分裂与有丝分裂D．无丝分裂与受精作用8．在正常情况下,女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A.44+XXB. 44+XYC. 22+XD. 22+Y9．在肺炎双球菌的转化实验中，R型细菌转化成S型细菌的转化因子是A.荚膜B.蛋白质C. R型细菌的DNAD. S型细菌的DNA10．决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内A．蛋白质分子的多样性和特异性B．DNA分子的多样性和特异性C．氨基酸种类的多样性和特异性D．化学元素和化合物的多样性和特异性11．下列能正确表示脱氧核苷酸分子内连接关系的是：A．磷酸—脱氧核糖—碱基B．磷酸—核糖—碱基C．磷酸—碱基—脱氧核糖D．脱氧核糖—磷酸—碱基12．遗传物质的主要载体是：A．中心体B．染色体C．线粒体D．叶绿体13．如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，当它侵染到未被标记的细菌体内后，经多次复制，所释放的子噬菌体：A．全部含32P B．少量含32P C．全部含35S D．少量含35S14．若双链DNA分子一条链中A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4，则另一条链相应的碱基比是：A．1∶2∶3∶4 B．4∶3∶2∶1 C．1∶1∶1∶1 D．2∶1∶4∶315．DNA分子结构具有多样性的主要原因是：A．由4种脱氧核苷酸组成B．分子量很大C．具有双螺旋结构D．碱基对序列千变万化16．基因控制蛋白质合成的过程包括：A．转录和翻译B．贮存和复制C．传递和表达D．传递和贮存17．在酶合成过程中，决定酶种类的是：A.核苷酸B.核酸C.核糖体D.转运RNA18．遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，这种分子是：A．肽链B．DNA C．信使RNA D．转运RNA19．下列关于DNA复制的叙述，错误的是A．DNA复制发生在细胞分裂的间期B．边解旋边复制C．复制需要氨基酸和酶D．复制遵循碱基互补配对原则20．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链A．是DNA母链的片段 B. 与DNA母链之一相同C．与DNA母链相同，但U取代T D. 与DNA母链完全不同21．下列各组性状中属于相对性状的是：A．豌豆的紫花和高茎B．绵羊的长毛和细毛C．小麦的抗锈病和易感锈病D．猫的长毛和狗的短毛22．家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用与它交配的最好是：A．纯种黑毛兔B．杂种黑毛兔C．褐毛兔D．长毛兔23．人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因（R和r）控制的。
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高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（8）本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（本题包括25小题，每题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意）1.在研究mRNA如何决定蛋白质的过程中，为了弄清氨基酸的密码子是由mRNA上的2个、3个或者4个碱基组成，科学家曾经进行过这样的实验：人工合成只有C、U两种碱基相间排列而成的mRNA，然后以它作为模板合成多肽。
如果所合成的多肽链中只含有一种氨基酸，则可证明一个密码子由多少个碱基组成A.2个B.3个C.4个D.2个或者4个2.据报道：美国哈怫大学医学院的科学家们最近研制了一项化学干扰技术，有望使人们的致病基因“沉默下来”。
这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的A.ATP水解过程B.某些信使RNA的合成C.许多DNA分子的复制过程D.蛋白质代谢过程中转氨基作用3.关于RNA的叙述不正确的是A.RNA可作为逆转录的模板B.信使RNA是翻译的模板C.信使RNA是氨基酸的转运工具D.RNA中没有碱基T4.下列关于密码子的叙述正确的是A.密码子的序列代表着DNA分子的遗传信息B.1个密码子由mRNA上3个连续的碱基组成C.每个密码子都有与之对应的氨基酸D.密码子与相对应的氨基酸发生碱基配对5.下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件A.解旋酶B.ATPC.模板链D.氨基酸6.下列对转运RNA的描述中，正确的是A.每种RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只对应一种转运RNAC.转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA把氨基酸转运到细胞核内7.在根尖生长过程中，都能发生碱基互补配对的结构有A.叶绿体、线粒体、细胞核B.核糖体、线粒体、细胞核C.叶绿体、核糖体、细胞核D.高尔基体、线粒体、细胞核8.在下列细胞或生物体中不能独立地进行翻译过程的是A.SARS病毒B.蓝藻C.动物的汗腺细胞D.蚕豆的根毛细胞9.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①③④⑤10.下列对于DNA的叙述，正确的是①在人的白细胞中，DNA上含有人的全部遗传信息②同一物种的个体之间的DNA完全相同③DNA是一切生物的遗传物质④一个DNA分子可以控制许多性状⑤转录时以DNA分子的一条链为模板⑥精子中含有遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同A.②③④B.③④⑤C.①③⑤⑥D.①④⑤11.某蛋白质分子的相对分子质量为11054，20种氨基酸的平均相对分子质量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的相对分子质量为1746，则组成该蛋白质分子的肽链数是A.1条B.2条C.3条D.4条12.若信使RNA只含有尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸，并且他们的数量不同，该RNA 分子中密码子的种类最多有A.2种B.6种C.8种D.16种13.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。
通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A.大肠杆菌B.酵母菌C.T2噬菌体D.质粒DNA14.噬菌体侵染大肠杆菌后，在大肠杆菌内发生的遗传信息传递中，以下叙述正确的是A.此过程得出的结论是：DNA分子是遗传物质，而蛋白质不是B.遗传信息传递的全过程为：DNA→信使RNA→蛋白质C.在遗传信息的传递过程中，不会产生变异D.必须利用细菌的化学成分合成出噬菌体的DNA分子和蛋白质15.在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸16.如果来自同种生物的细胞甲比细胞乙RNA的含量多，可能的原因是A.甲合成的蛋白质比乙多B.乙合成的蛋白质比甲多C.甲含的染色体比乙多D.甲含的DNA比乙多17.用链霉素或青霉素，可使核糖体与单链DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成成多肽，说明A.遗传信息可由RNA流向DNAB.遗传信息可由蛋白质流向DNAC.遗传信息可由DNA流向DNAD.遗传信息可由RNA流向蛋白质18.关于RNA的叙述不正确的是A.RNA可作为逆转录的模板B.信使RNA是翻译的模板C.信使RNA是氨基酸的转运工具D.RNA中没有碱基T19.已知一个蛋白质由2条多肽链组成，连接氨基酸的肽键共有198个，翻译该蛋白质的mRNA 中有A和G共200个，则该mRNA中的C和U不能少于A.200个B.400个C.600个D.800个20.氨基酸平均相对分子质量为120，如有一个两条肽链的多肽，相对分子质量是12276，这个多肽的氨基酸的数目和指导它的DNA分子脱氧核苷酸数目依次是A.144、432B.144、864C.120、360D.120、72021.已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。
某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……（40个碱基）……C—U—C—U—A—G—A —U—C—U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为A.20个B.15个C.16个D.18个22.对以下所示，正确的说法有①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.①③⑤23.治疗艾滋病的新药AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的分子结构相似。
（HIV病毒为RNA病毒）下列对AZT作用的叙述中，正确的是A.抑制HIV病毒RNA基因的转录和翻译B.抑制HIV病毒RNA基因的转录或翻译C.抑制HIV病毒RNA基因的自我复制与表达D.抑制HIV病毒RNA基因的逆转录和表达24.下列对tRNA的描述不正确的是A.每种tRNA能识别并转移1种氨基酸B.tRNA另一端的三个相邻碱基是决定氨基酸种类的一个密码子C.tRNA与mRNA碱基互补配对可发生在真核细胞的核糖体上D.一种tRNA可以转运多个相同氨基酸25.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为A.33、11B.36、12C.12、36D.11、36第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题：（本题包括5小题，共50分）26.（9分）科学家已经证明密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基。
以下是遗传密码破译过程的几个阶段。
（1）根据理论推测，mRNA上的三个相邻的碱基可以构成种排列方式，实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有种。
（2）1955年，尼伦伯格和马太成功建立了体外蛋白质合成系统，破译了第一个密码子：苯丙氨酸（UUU）。
具体的做法是在代表“体外蛋白质合成系统”的20支试管中各加入作为模板（mRNA）的多聚尿嘧啶核苷酸（即只由U组成的mRNA），再向20支试管中分别加入20种氨基酸中的一种，结果只有加入苯丙氨酸的试管中才出现了多聚苯丙氨酸肽链。
体外蛋白质合成系统中除了加入全套必要的酶系统、tRNA、人工合成的mRNA和氨基酸外，还需提供。
（3）上述实验后，又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板，检验一个密码子是否含有3个碱基，如果密码子是连续翻译的：①假如一个密码子中含有2个或4个碱基，则该RNA指导合成的多肽链中应由种氨基酸组成。
②假如一个密码子中含有3个碱基，则该RNA指导合成的多肽链中应由种氨基酸组成。
（4）1964年又有科学家用2个、3个或4个碱基为单位的重复序列，最终破译了全部密码子，包括终止密码。
下表是部分实验说明：表中（UC）n表示UCUCUCUCUCUC……这样的重复mRNA序列。
请分析上表后推测下列氨基酸的密码子：亮氨酸、；丝氨酸；苯丙氨酸。
27.（10分）已知甲、乙、丙3种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方向如下图所示（注：乙图中单螺旋线均表示RNA），根据图回答下列问题：（1）对3种类型的病毒分别举例：甲；乙；丙。
（2）①图中1、8表示遗传信息的；②图中2、5、9表示遗传信息的；③图中3、10表示遗传信息的。
该过程进行所必需的物质条件是。
（3）图中7表示遗传信息的；此过程有的作用。
这一现象的发现，其意义是。
28.（10分）在下面的A、B、C、D四支试管内，各加入一定原料，一定时间后，四支试管都有产物生成，请分析回答：（1）若A、D两试管内的产物是相同的，可以认为A试管模拟的是过程，D试管模拟的是过程。
（2）B试管模拟的是过程，C试管内模拟的是过程。
（3）D试管能获得与A试管相同的产物，是因为在D试管中加入的酶比A试管中多了酶。
29.（7分）回答有关表核细胞中遗传信息及其表达的问题：（1）将同位素标记的尿核苷（尿嘧啶和核糖的结合物）加入细胞培养液中，不久在细胞核中发现被标记的、、。
（2）将从A细胞中摄取的核酸，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞B中，当转入时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代，当转入时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。
（3）已知某基因片段碱基排列如下图。
由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。
（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。
）1）翻译上述多肽的mRNA是由该基因的链转录的（以图中的①或②表示）。
此mRNA的碱基排列顺序是：。
2）若该基因由于一个碱基被置换而发生突变，所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。
写出转录并翻译出此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序：。
30.（8分）艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一。
能导致艾滋病HIV病毒是RNA病毒。
它感染人的T淋巴细胞，导致人的免疫力下降，使患者死于广泛感染。
请回答：（1）该病毒进入细胞后，能以为模板，在酶的作用下合成，并整合于人的基因组中。
（2）整合后它按照原则进行复制，又能以为模板合成，并进而通过过程合成病毒蛋白。
（3）如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，原因是。
31.（6分）为了促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（3H-TdR）；乙组中加入等剂量的3H-TdR加入促进有丝分裂物质。
培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。