市2018届九年级历史下学期全真模拟试题(三)

中考历史全真模拟试卷（三）

一、单选题：（1—10题每题1分，11—17题每题2分，共24分）

1.司马迁在《史记》中写道：“娶妻有日，过门不死。九土既理，玄圭锡兹。”他歌颂的是奴隶社会的哪位历史人物

A尧 B舜 C禹 D太康

2. 电视连续剧《水浒传》第一集的片头展现了北宋都城汴京日常生活的繁华景象，此片断取材于当时的一幅注明绘画，该画是

A《女史箴图》 B《步辇图》 C《清明上河图》 D《洛神赋图》

3. 在中国近代史上，最先占领中国领土和割占中国领土最多的国家分别是

A英国、法国 B英国、美国 C俄国、日本 D英国、俄国

4. 以西学进化论鼓吹变法，宣扬“物竞天择，适者生存”，认为“世道必进，今胜于昔”的译作是

A《海国图志》 B《狂人日记》 C《天演论》 D《新青年》

5. 为了更好地开展“廉洁奉公、勤政为民”的主题教育活动，某地准备组织全体党员干部

6.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是

A遵义会议的召开 B香港、澳门回归

C万隆会议的圆满成功 D《中苏友好同盟互助条约》的签订

7. “经济特区成功吸引了大量外国投资，外资企业不单为中国政府提供大量税收，还为中国引入先进生产管理技术……”材料论述了经济特区

A建立的原因 B建立的目的 C发展的过程 D发挥的作用

8. 公元前480年，波斯人入侵雅典。最终雅典人决定放弃雅典城，全体公民上船与波斯人决战。做出这一决定的应该是

A公民大会 B五百人会议 C执政官 D陪审法庭

9.小明十分想知道1991年发行的这枚邮票到底是纪念哪一运动的，可它左上角残缺

了，只能模糊看到“一百二十周年”“1871-1991”“英特纳雄耐尔就一定要实现”

等字样。结合这些信息请你告诉小明这一运动指的是

A巴黎人民攻占巴士底狱 B拿破仑的对外征服

C法国大革命 D巴黎公社

10.二战后初期，针对当时美国在欧洲实施的某项战略措施，有人这样评价：“最初不过是一种经济手段，现在却成为美国武器库中对付苏联的一种主要武器。”这一措施是

A马歇尔计划 B建立北大西洋公约组织

C建立联合国 D实行“新政”

11. 汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是

A强化君权神授思想 B繁荣思想文化

C扩大地方权力 D强化大一统

12.法国历史学家，亚洲史研究界的泰斗勒内·格鲁塞评价：“由于唐太宗的丰功伟绩，一个不可预知的中国，一个英雄史诗般的中国，改写了几千年来一直延续着的文明史。”下列不属于唐太宗时期的历史事件是

A知人善任，魏征积极进谏 B在位期间鉴真东渡

C文成公主入藏 D被尊称为“天可汗”

13.“康熙是中华帝国历史上最伟大的统治者之一，他的通知时间不仅仅是最长的，而且也是最具有活力的”。下面属于康熙帝的历史功绩的是

①册封五世达赖为达赖喇嘛②指挥雅克萨之战

③平定准噶尔部叛乱④设立金瓶掣签制度

A①③ B①② C②③ D②④

14．上海市兴业路76号（原望志路106号），是一幢沿街砖木一底一楼旧式石库门住宅建筑。1961年3月4日被列为全国重点文物保护单位，1997年被中央宣传部公布为全国爱国主义教育示范基地。这里曾是

A红色飙升的起点 B生死攸关的转折 C军旗升起的地方 D中国革命的摇篮

15. 下列图一到图二的变化，反映了我国在社会主义现代化建设新时期

A和平解决台湾问题是我们的工作重心 B顺应工作重心的转移而调整对台政策

C实行改革开放政策并取得巨大成就 D按照和平共处五项原则处理外交关系

16. 2009年是世界生物科学巨著《物种起源》发表150周年，也刚好是其作者诞生200周年。人们要为他“发表”和“逝世”举行纪念活动的大科学家是

A B C D

17. 法国总统戴高乐曾经提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，“美国不是欧洲的一部分”。体现这一声音的国际舞台上的历史事件有

①1945年雅尔塔体制的建立②1951年欧洲煤钢联营的建立

③1949年北大西洋公约组织的建立④1967年欧共体成立

A①②③ B①② C②④ D②③④

二、非选择题：（共3题，共36分）

是我国人民百年来梦寐以求

（1）材料一中，西方列强辱骂中国“没有开化”，源于它们在经济领域发生了一场什么革命？你如何理解“中国就要崩溃了”？（2分）

（2）材料二中“自我疗伤”指哪一史实？“温药慢治”指哪一史实？“温药慢治”中的“温药”指什么？（3分）

（3）材料二中“猛药重治”中“猛药”指什么？先进的中国人利用哪一主阵地来“开颅洗脑”的？先进的中国人给国人灌输了哪些思想？（3分）

（4）材料二中“一场场救亡图存运动”的最终结局说明了什么？（1分）

（5）材料三中全国人民的“最高利益”是指什么？当时党和国家为实现“最高利益”采取

市场经济

革的目标是什么？综合上述探究，为实现民族复兴和平崛起的中国梦，你认为我国可以从哪些方面继续努力？（3分）

19. （本题12分）改革是一种探索，是一个国家和民族发展不竭的动力。但改革也有教训，

当这

材料二：东京街头

（1）据材料一及所学知识，说明“日本新领导人”学习感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明的措施有哪些？举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺的”？（3分）

（2）材料二是东京的街头，设想你是长期生活在日本东京的城市居民，在19世纪70年代，你会感受到社会生活中的最大的变化是什么？（至少写出两个方面，共2分）

（3）阅读材料三，指出新经济政策让有些外国革命者痛惜地哭道：“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。”的原因。有人认为新经济政策是“倒退到资本主义”，是对十月革命的背叛，你怎样看待这个问题？（2分）

（4）有人指出：“20世纪有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”结合所学，说说罗斯福的改革智慧主要体现为什么？邓小平被誉为中国改革开放的总设计师，他主持的改革，在农村与城市“改”的重点分别是什么？（3分）

（5）20世纪50年代末我国的一次农村改革，使我国农村生产力遭到严重破坏，产生了1949后未曾有过的经济困难，写出这次改革的特点。我们应该从中吸取哪些经验教训？（2分）

20. （本题9分）感悟历史人物的伟大力量

达·芬奇（1452—1519）和哥伦布（1451—1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。

材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。

材料二：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”——哥伦布

材料三：启蒙运动的意识形态倾向于把自然哲学家变成英雄，而在法国最伟大的英雄是

牛顿，……在法国如伏尔泰和孟德斯鸠的心中，英国是自由思想和意志自由之源，不过

这也是因为他解开了行星之谜，说明他们的运动遵循着与地上运动相同的规律。

——托马斯·F·汉金斯《科学与启蒙运动》（1）材料一表明达·芬奇的绘画体现什么“时代精神”？根据材料二，请结合所学内容说出哥伦布的最重要的贡献是什么？（2分）

（2）文明的交流与发展既有暴力冲突，又有和平交往。因而有人说哥伦布发现美洲新大陆是一条文明交流之路，也有人说它是一条殖民掠夺之路。下面两段话都是对哥伦布的评价：印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。

欧洲人：哥伦布发现新大陆，把欧洲文明带到美洲，把落后的美洲带入了文明的时代，是一个有功之臣。

你认为印第安人和欧洲人对哥伦布的评价产生如此大的分歧的原因是什么？（1分）

（3）牛顿解开“行星之谜”的“规律”主要指什么？牛顿力学体系的建立对近代科学和思想领域的重大影响是什么？材料三中的启蒙运动在法国孕育和催化的直接政治实践是什么？（4分）

（4）时势造英雄，就如同英国资产阶级革命中的克伦威尔、美国独立战争时期的华盛顿、新中国缔造者的毛泽东。任何历史人物的出现都只是偶然的现象，假如没有这个历史人物，那么他的角色也会由另外一个人来扮演。结合历史所学，谈谈你怎样看待“英雄”人物在历史中的作用？（2分）