人教版数学五年级上册易错题精选

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(完整word版)人教版五年级上册数学易错题集

五年数学上册易和用一、填空1、一个直角三角形的三条的度分是3，4，5 厘米，个三角形的面是〔〕。

斜上的高是〔〕厘米。

2、两个〔〕三角形能拼成一个平行四形，两个〔〕三角形能拼成一个方形。

3、 0． 15 小 =〔〕分138 分 =〔〕小1 42 分=〔〕 2.4 =〔〕〔〕分20500 平方米 =〔〕公4． 05 公 =〔〕平方米4 平方米 4 平方分米 =〔〕平方米4、一个方形木框，拉成一个平行四形，〔〕不，〔〕小。

一个平行四形木框，拉成一个方形，面〔〕，周〔〕。

5、一个三位小数四舍五入后是2． 56，个小数最大可能是〔〕，最小可能是〔〕。

6、等底等高的三角形是等底等高的平行四形的面的〔〕。

一个三角形和一个平行四形的面相等，底也相等，那么三角形的底是平行四形的底的〔〕，若是三角形的底是 10cm，那么平行四形的底是〔〕。

7、⋯⋯是〔〕小数，它的的循是〔〕，用便写法作〔〕。

个数保存两位小数是〔〕。

⋯⋯的循是〔〕8、 1.205 ×0.35 的有〔〕位小数。

14.7 里面有〔〕个。

9、 13． 65 大到原数的〔〕是 1365；6.8 小到原数的〔〕是。

10、一个数乘大于 1 的数，比个数〔〕；一个数乘小于 1 的数，比个数〔〕。

一个数除以大于 1 的数，商比个数〔〕；一个数除以小于 1 的数〔0 除外〕，商比个数〔〕。

2.6 × 0.78 ○0.24 × 360 ○3.6 × 2417.3 ÷ 1.1 ○ 17.3 5.08 ÷ 0.22 ○3.8 ÷ 0.8 ○ 3.8 3.8 × 0.7 ○ 38×0.42 ○ 0.4 ×2 2.6 ÷ 1.4 ○ 2.6 ×11、找准被除数。

李傅 4 小做 20 个零件，平均每小做〔〕个零件；做每个零件需要〔〕小。

50 千克黄豆可以榨豆25 千克，每千克黄豆可以榨豆〔〕千克，榨 1 千克豆需要黄豆〔〕千克。

人教版本小学小学五年级数学上册的易错题及答案

五年级数学上册易错题一、填空1、□×，□=（）2、把一个三位小数用“四舍五入法”取近似值是，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。

3、已知：1÷，那么这个循环小数的小数点后边第170位上的数字是（）。

4、的百分之七是（）。

5、学校买足球每个a元，每个篮球比足球少5元。

a-5表示（），2a-5表示（）。

6、两个b相乘的积加上a用式子表示是（）。

7、36分=（）小时8、一本书160页，小红第一天看了m页，次日从（）页看起。

9、兰兰读一本242页的故事书，前5天读了m页，余下的6天读完，均匀每日读（）页。

10、学校男老师人数是女老师的倍男老师比女老师的3倍多4人，男老师有（）人。

11、时=（）时（）分12、7200平方米=（）公顷13、一个平行四边形的底是7分米，高是4分米，假如底和和高都扩大10倍，它的面积扩大（）倍，是（）平方分米。

14、一袋大米X千克，用载重Y吨的卡车，一次能运（）袋。

二、判断1、小数除以整数，商必定是小数。

（）三、选择1、请你先选择适合的条件，在（）里画“√”，再列式计算出答案。

甲乙两个修路队同时合修一条公路，，求甲队均匀每天修多少米？（）（1）一条公路长3750米（）（2）乙队均匀每日修85米（）（3）竣工，甲比乙少修500米（）（4）两合修25天达成2、在和之的两位小数有（）个。

A、9B、10C、无数3、两个数的商是和余数（A、15⋯⋯215，余数是2，假如被除数和除数都大100倍，新的商）。

B、15⋯⋯20C、15⋯⋯200D、1500⋯⋯200四、便算32×××××××××200×××××÷（×4）×××五、列式算1、把一个小数的小数点向右移一位，比原数大，本来的小数是多少？2、把一个小数的小数点向左移一位，比原数减少了。

人教版五年级数学上册易错题集锦(附答案)

人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。

1、1.25×0.8表示（）。

2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。

一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。

6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。

9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。

10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。

12、3x=6.9的解是（）。

13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。

如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。

14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）dm2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。

17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。

18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

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人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。

1、1.25×0.8表示（）。

2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。

一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。

6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。

9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。

10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。

12、3x=6.9的解是（）。

13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。

如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。

17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。

18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)1、1.25×0.8表示（）。

答：1.00改写：求1.25和0.8的乘积，并化简为1.00.2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

答：10；100改写：去掉0.25的小数点，相当于将这个数扩大10倍；将50.4的小数点向左移动两位，相当于将它缩小到原来的1/100.3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

答：扩大30倍改写：当一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍时，它们的乘积会扩大30倍。

4、一个不为的数乘以0.8，它的积比这个数（）。

答：减少了20%改写：一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数减少了20%。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。

答：向右移动两位；0.08改写：将0.03扩大为3，相当于将2.58的小数点向右移动两位。

此时，它们的乘积为0.08，保留两位小数。

6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

答：5.09；509%改写：56÷11的商用循环小数表示为5.09，精确到百分位为509%。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。

答：0.(27)；0.3改写：3÷11的商用循环小数的简便写法记作0.(27)，保留一位小数为0.3.8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。

答：2.37；2改写：9.97÷4.21的商保留两位小数为2.37，保留整数为2.9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。

答：0.04；0.4改写：在0.04和0.4中，最小的是0.04，最大的是0.4.10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）。

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人教版五年级上册数学易错题集锦（附答案）01填空题。

9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。

02判断题。

1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。

（）2、一个数乘0.8，积比原来的数小。

（）3、近似数7.0和7的大小相等，但精确度不一样。

（）4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。

（）5、一个数除以一个小数，商可能是小数。

（）6、小数除以小数，商一定是小数。

（）7、在除法里：商一定小于被除数。

（）8、一个非0的数除以一个比1小的小数，所得的商一定比被除数大。

（）9、如果除数小于1，那么商就比被除数（0除外）大。

（）10、（0.1－0.1×0.1）÷0.1=0.9。

（）11、x2不可能等于2x。

（）12、a2＞2a。

（）13、未知数的值叫做方程的解。

（）14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。

（）15、一组数据的中位数和平均数可能相等。

（）16、循环小数不一定是无限小数。

（）17、方程左右两边同时乘一个相同的数，左右两边仍然相等。

（）18、把平行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了。

（）19、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。

（）20、边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。

（）21、两个都比1小的数（0除外）相乘，积一定小于其中的每一个因数。

（）22、方程5＋2x=16.2的解是5.6。

（）23、6x＋6=6（x＋1）。

（）24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍，它的面积就扩大2倍。

（）03选择题。

1、a与它的2.5倍相差（）。

A、a－2.5B、2.5－aC、1.5a2、下面两个式子相等的是（）。

A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是（）。

A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用（）对4.7×99＋4.7进行简便运算。

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人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。

1、1.25×0.8表示（）。

2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。

一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。

6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。

9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。

10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。

12、3x=6.9的解是（）。

13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。

如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。

17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。

18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

人教版五年级数学上册易错题集锦(附答案)

一、填空题1、1.25×0.8表示（）2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）9、在“”中，最小的是（），最大的是（）10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）12、3x=6.9的解是（）13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克如果x=5，桃子比香蕉多（）千克14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）dm2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm219、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等平行四边形的高是10cm，三角形的高是（）20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形（如下图），这个梯形的面积是（）平方厘米21、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是（）22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm，这个三角形的面积是（）,斜边上的高是（）23、一个小数有两位小数，保留一位小数它的近似值是10.0，这个数最大是（）最小（）24、三个连续自然数，中间的数是n，另外的两个数分别是（）和（）25、125缩小到它的（）是0.125；（）扩大到它的100倍是0.326、一个两位数，它的个位上的数字是b，十位上的数字是a，那么这个两位数可写成（）27、一个等腰三角形的底是16cm，腰是a cm，高是b cm这个三角形的周长是（）cm，面积是（）cm228、一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是（）平方厘米29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是（）30、0.25除以0.15，当商是1.6时，余数是（）;0.79÷0.04,商是19,余数是（）31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm，面积是（）平方分米32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形（如下图）这个平行四边形的面积是（）cm233、一堆圆木，最顶层有5根，最底层有14根每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有（）根34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等如果三角形的底是25cm，平行四边形的底是（）dm35、一个直角梯形，如果把下底减少3cm，这个梯形就变成一个边长7cm的正方形这个梯形的面积是（）cm236、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个（）形二、判断题1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同（）2、一个数乘0.8，积比原来的数小（）3、近似数7.0和7的大小相等，但精确度不一样（）4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少（）5、一个数除以一个小数，商可能是小数（）6、小数除以小数，商一定是小数（）7、在除法里：商一定小于被除数（）8、一个非0的数除以一个比1小的小数，所得的商一定比被除数大（）9、如果除数小于1，那么商就比被除数（0除外）大（）10、（0.1－0.1×0.1）÷0.1=0.9（）11、x2不可能等于2x（）12、a2＞2a（）13、未知数的值叫做方程的解（）14、小数分有限小数、无限小数和循环小数（）15、一组数据的中位数和平均数可能相等（）16、循环小数不一定是无限小数（）17、方程左右两边同时乘一个相同的数，左右两边仍然相等（）18、把平行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了（）19、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样（）20、边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等（）21、两个都比1小的数（0除外）相乘，积一定小于其中的每一个因数（）22、方程5＋2x=16.2的解是5.6（）23、6x＋6=6（x＋1）（）24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍，它的面积就扩大2倍（）三、选择题1、a与它的2.5倍相差（）A、a－2.5B、2.5－aC、1.5a2、下面两个式子相等的是（）A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是（）A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用（）对4.7×99＋4.7进行简便运算A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍，是另一个因数的4.2倍，这两个因数的积是（）A、8.7B、14.7C、1.26、下面算式中积最小的是（）A、320×0.24B、2.4×0.32C、24×0.32四、列方程或算式1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是__________________2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5，求这个数（列方程）解：设这个数是x，则方程是：__________________3、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6，求这个数（列方程）解：设这个数是x，则方程是：__________________4、“7与0.38的和去除4.6，商是多少？”的算式是__________________五、应用题1、某小学五年级有学生55个人男生人数是女生人数的1.2倍男、女生各有多少人？2、童装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米原来做1800套这样的服装所用的布，现在可以多做几套？3、一个长方形的周长是45厘米，长是宽的2倍这个长方形的面积是多少平方厘米？4、甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍，如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来两筐苹果各有多少个？（列方程解答）5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里，每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖当水果糖用去4.5千克时，用去奶糖多少千克？6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米，弟弟开小汽车每小时行54千米他俩从相距247千米的两地同时相向而行，2.5小时后两人还相距多少千米？参考答案一、填空题1、1.25×0.8表示（1.25与0.8的积是多少）2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（100倍）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（百分之一）3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（30倍）4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（小）一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（缩小到这个自然数的百分之一或缩小100倍）5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应（向左移动两位），积保留两位小数是（0.08）6、56÷11的商用循环小数表示是（5.090909……），精确到百分位是（5.09）7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（），商保留一位小数是（0.3）8、9.97÷4.21的商保留两位小数是（2.37）保留整数是（2）9、在“”中，最小的是（），最大的是（3.23）10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（340）11、三个2.5连乘得积是（15.625）12、3x=6.9的解是（2.3）13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（3.5x）千克如果x=5，桃子比香蕉多（7.5）千克14、35dm2=（3500）cm2；7.4m2=（740）dm2；7.5m2=（75000）cm2；2350m2=（0.235）公顷；500平方米=（0.05）公顷；3平方米70平方分米=（3.7）平方米；3小时15分=（3.25）小时；1.8时=（1）时（48）分；2.15小时=（129）分钟；7.6米=（7）米（60）厘米15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（不变），它的高和面积都会（变大）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（不变），它的高和面积都会（变小）17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（不变），周长（变小）18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（350）cm219、一个三角形和一个平行四边形底相等、面积也相等平行四边形的高是10cm，三角形的高是（20cm）【解析：一个三角形和一个平行四边形在底相等，面积也相等的情况下，三角形的高是平行四边形的两倍】20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形（如下图），这个梯形的面积是（27）平方厘米21、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是（0.45）【解析：把一个小数的小数点向右移动两位,原来小数扩大100倍,也就是增加99倍,所以原数是：44.55÷99=0.45】22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm，这个三角形的面积是（6cm2）,斜边上的高是（2.4cm）【解析：直角三角形的三条边中，斜边是最长的，所以两条直角边分别3cm、4cm两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以，三角形的面积=3×4÷2=6cm2,则斜边上的高=6×2÷5=2.4cm】23、一个小数有两位小数，保留一位小数它的近似值是10.0，这个数最大是（10.04）最小（9.95）24、三个连续自然数，中间的数是n，另外的两个数分别是（n-1）和（n+1）25、125缩小到它的（千分之一）是0.125；（0.003）扩大到它的100倍是0.326、一个两位数，它的个位上的数字是b，十位上的数字是a，那么这个两位数可写成（ab）27、一个等腰三角形的底是16cm，腰是a cm，高是b cm这个三角形的周长是（2a+16）cm，面积是（8b）cm228、一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是（12）平方厘米【解析：首先要求出，底=16-5×2=6cm，然后计算，面积=6×4÷2=12cm2】29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是（64平方厘米）【解析：用剪拼的方法改变了形状，面积是不会变的只有用拉抻的方法改变形状，面积才会变】30、0.25除以0.15，当商是1.6时，余数是（10）;0.79÷0.04,商是19,余数是（3）31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm，面积是（0.42）平方分米【解析：注意面积单位的转化】32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形（如下图）这个平行四边形的面积是（60）cm233、一堆圆木，最顶层有5根，最底层有14根每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有（95）根【解析：本题关键是要算出这堆圆木的层数：14-5+1=10层，就可以计算圆木的根数：(5+14)×10÷2=95根】34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等如果三角形的底是25cm，平行四边形的底是（1.25）dm【解析：注意长度单位一个三角形和一个平行四边形在面积相等，高也相等的情况下，平行四边形的底只是三角形的一半】35、一个直角梯形，如果把下底减少3cm，这个梯形就变成一个边长7cm的正方形这个梯形的面积是（59.5）cm236、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个（三角）形二、判断题1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同（×）【解析--】小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同；而小数乘小数的意义与整数乘法的意义就不相同了；补充：整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算；现有教材的理解已较宽：如3×4既可以说：3个4是多少?也可以表述成：4个3是多少?小数乘法的意义：（原有老教材是分开的,供参考）（1）小数乘整数：与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.例如:2.5×6 表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少.（2）一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同,它是整数乘法意义的进一步扩展.它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少.例如,2.5 × 0.6表示2.5的十分之六是多少,2.5 × 0.98表示2.5的百分之九十八是多少.记得现行教材统一为：就是求一个数的几倍（几分之几）是多少?分数乘法的意义理解与小数乘法相同2、一个数乘0.8，积比原来的数小（×）【解析：这个数只有大于0的时候，乘0.8，积才比原来的数小】3、近似数7.0和7的大小相等，但精确度不一样（√）【解析：对根据四舍五入的规则，7.0在数值上等于7，但是在精确位上7.0的精确位是在最后一位，在十分位，7的精确位在个位，所以他们的精确位并不一样，即原题是对的】4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少（√）5、一个数除以一个小数，商可能是小数（√）6、小数除以小数，商一定是小数（×）7、在除法里：商一定小于被除数（×）8、一个非0的数除以一个比1小的小数，所得的商一定比被除数大（√）【解析：这道题如果局限在本册知识内，它就是对的；如果这个比1小的小数是个负数，那么所得的商就会比被除数小，如：2÷(-0.5)=-4，这时候原题就是错的这道题出在小学阶段里，本身就没有意义】9、如果除数小于1，那么商就比被除数（0除外）大（√）【解析：与上题同解】10、（0.1－0.1×0.1）÷0.1=0.9（×）11、x2不可能等于2x（×）【解析：如果x=2，那么x2就会等于2x】12、a2＞2a（×）【解析：只有a大于2时才是对的如果a≤2，那么a2≤2a】13、未知数的值叫做方程的解（×）【解析：错正确的说法是：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解】14、小数分有限小数、无限小数和循环小数（×）【解析：错循环小数已经包含在无限小数中小数分有限小数和无限小数两大类，而无限小数再分为无限循环小数和无限不循环小数】15、一组数据的中位数和平均数可能相等（√）【解析：正确如1，2，3这组数里，2是中位数，也是平均数，是相等的】16、循环小数不一定是无限小数（×）【解析：错循环小数本身就是无限小数】17、方程左右两边同时乘一个相同的数，左右两边仍然相等（×）【解析：等式的性质是：方程两边同时乘或除以同一个数（0除外），等式依然成立，题干中没说0除外，所以原题说法错误】18、把平行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了（×）【解析：错把平行四边形木框拉成长方形，四条边的长度是不会变的，所以周长不会变，只有面积变大了】19、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样（×）【解析：错把一个平行四边形剪成一大一小的两个平行四边形来理解就明白了】20、边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等（×）【解析：错它们的数值虽然相同，但单位意义不一样，所以是不可能说周长和面积相等】21、两个都比1小的数（0除外）相乘，积一定小于其中的每一个因数（√）22、方程5＋2x=16.2的解是5.6（√）23、6x＋6=6（x＋1）（√）【解析：对根据乘法分配律，这个等式是成立的】24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍，它的面积就扩大2倍（×）【解析：错假设原来的上底、下底、高分别是2cm、3cm、4cm，则面积是10平方厘米；上底、下底、高都扩大2倍后，上底、下底、高分别是4cm、6cm、8cm，面积是40平方厘米，面积不止扩大2倍，而是4倍了】三、选择题1、a与它的2.5倍相差（C）A、a－2.5B、2.5－aC、1.5a【解析：2.5a-a=1.5a】2、下面两个式子相等的是（A）A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a2【解析：a+a和2a都表示两个a的和，所以这两个式子相等】3、与3.75÷12.5结果相同的算式是（B）A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷125【解析：被除数与除数同时扩大10倍，商的大小不变】4、可以运用（C）对4.7×99＋4.7进行简便运算A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍，是另一个因数的4.2倍，这两个因数的积是（B）A、8.7B、14.7C、1.2【解析：两个因数的积是其中一个因数的3.5倍（即另一个因数为3.5）,是另一个因数的4.2倍（即这一个因数为4.2）则这两个因数的积是：3.5×4.2＝14.7】6、下面算式中积最小的是（B）A、320×0.24B、2.4×0.32C、24×0.32【解析：不用计算，就用判断积的小数位数的方法来选择】四、列方程或算式1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是x÷3.2=0.8【解析：注意“除”跟“除以”是不同的“除”表示它前面的数是除数，“除以”表示它前面的数是被除数】2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5，求这个数（列方程）解：设这个数是x，则方程是：3x+x÷2=80.53、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6，求这个数（列方程）解：设这个数是x，则方程是： 5x-3.6x=5.64、“7与0.38的和去除4.6商是多少？”的算式是 4.6÷(7+0.38)五、应用题1、某小学五年级有学生55个人男生人数是女生人数的1.2倍男、女生各有多少人【解析：根据等量关系式男生人数+女生人数=全班人数列方程】解：设女生有x人，则男生有1.2x人1.2x+x=552.2x=55x=55÷2.2x=25男生人数=1.2x=1.2×2.5=30(人)答：（略）2、童装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米原来做1800套这样的服装所用的布，现在可以多做几套？【解析：要求现在可以多做几套，需知道原来做的套数（已知）与现在做的套数，要求现在做的套数，还需先求出布的总米数（1800×2.2）和现在每套用布的米数(2.2-0.2)，然后算出现在可以做的套数1800×2.2÷(2.2-0.2)由此找出条件列出算式解决问题】1800×2.2÷(2.2-0.2)-1800=180（套）答：（略）3、一个长方形的周长是45厘米，长是宽的2倍这个长方形的面积是多少平方厘米？【解析：根据周长和已知长是宽的2倍这两个信息可以利用方程算出长和宽各是多少（根据“(长+宽)×2=长方形周长”这个长方形周长公式列出方程），然后就可以计算长方形的面积】解：设宽是x厘米，则长是2x厘米(2x+x)×2=453x=45÷23x=22.5x=22.5÷3x=7.5则长=2x=2×7.5=15厘米长方形的面积：15×7.5=112.5（平方厘米）答：（略）4、甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍，如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来两筐苹果各有多少个？（列方程解答）解：设乙筐的苹果有x个，则甲筐的苹果有2.4x个2.4x-35=x+352.4x-x=35+351.4x=70x=70÷1.4x=50则甲筐的苹果有：2.4x=2.4×50=120(个)答：甲筐苹果有120个，乙筐苹果有50个5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里，每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖当水果糖用去4.5千克时，用去奶糖多少千克？【解析：根据水果糖用去的质量算出用去了多少袋，再乘每袋包含奶糖的质量就可以了】4.5÷0.15×0.25=30×0.25=7.5（千克）答：（略）6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米，弟弟开小汽车每小时行54千米他俩从相距247千米的两地同时相向而行，2.5小时后两人还相距多少千米？247-(18+54)×2.5=247-72×2.5=247-180=67（千米）答：（略）。

五年级上册数学重点易错题集（含答案）

五年级上册数学重点易错题集（含答案）1、1.25×2018表示（）。

2、去掉0.88的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。

一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。

6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。

9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。

10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。

12、3x=6.9的解是（）。

13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。

如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。

17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。

18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

人教版小学五年级数学上册易错题难题专项练习题(完美打印版)

人教版小学五年级数学上册易错题难题专项练习题(完美打印版)1、一个直角三角形，其三条边长分别为3、4、5厘米。

求其面积和斜边上的高。

答案：面积为6平方厘米，斜边上的高为4厘米。

2、两个相等的三角形可以拼成一个平行四边形，两个相等的直角三角形可以拼成一个长方形。

3、0.15小时=9分钟，24分钟=0.4小时，平方米=2.05公顷。

4、0.05公顷=500平方米。

5、一个小数四舍五入后为2.56，该小数最大可能是2.565，最小可能是2.555.6、等底等高的三角形面积是等底等高的平行四边形面积的一半。

如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，那么三角形的底是平行四边形底的一半。

如果三角形的底是10cm，那么平行四边形的底是20cm。

7、1.……是循环小数，循环节为37，简便写法为1.37.2.……的循环节为235.8、1.205×0.35的积有3位小数。

14.7中有2个0.7.9、13.65扩大到原数的100倍是1365；6.8缩小到原数的0.01倍是0.068.10、2.6×0.78>2.6，0.24×360=86.4，3.6×24=86.4，17.3÷1.1=15.7，5.08÷0.22=23.09，3.8÷0.8=4.75，0.4×22=8.8，0.42÷0.7=0.6，2.6×1.4=3.64.11、XXX4小时做20个零件，平均每小时做5个零件。

平均做一个零件需要0.2小时。

12、19.76÷0.26=76，76×26=1976.13、一个平行四边形的面积为10dm²，与它等底等高的三角形的面积为5dm²。

14、梯形面积公式用字母表示为（上底+下底）×高÷2.15、设原数为x，则x+1237.5是小数点右移2位后的数，即x+12.375.解得x=225.625.16、原来每套服装用布1.5米，可以加工480套，共需720米布。

人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析

人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析一．选择题1．3.25×6.28的积是（）位小数。

A.二B．三C.四D. 六2．0.69×0.75的积有（）小数。

A．一位B．二位C．三位D．四位3．下列各数中，乘积最小的是（）。

A．320×0.024B．2.4×0.32C．0.24×0.32 D.2.4×3.24．将0.305×0.98的积保留两位小数，正确结果是（）。

A．0.29B．0.99C．0.20D．0.305．计算83.3×1.2保留一位小数的得数是（）。

A．100B．100.0C．99.9D．99.966．两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。

A．一定大于B．一定小于C．可能大于、小于或等于 D. 无法判断二．填空题7．1.37×0.5的积是位小数，积保留两位小数约是。

8．1.1×3.6的积，保留一位小数约是．9．6.09×0.87的积是位小数，保留两位小数约是．10．3.5×0.8的积是一个位小数，12.61×0.39的积是一个位小数．11．两个整数部分都是4的一位小数相乘，乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1．这两个数乘积的准确值是．三．判断题12．1千米的40%就是40%千米（判断对错）。

13．2.8÷2＝2.8×0.5 ．（判断对错）。

14．a×1.25一定大于a×0.95．（判断对错）。

15．两位小数和三位小数相乘，积一定是五位小数．（判断对错）。

四．计算题16．给下面各题的积点上小数点。

0.14×0.3＝420.19×0.26＝4940.08×0.12＝960.53×0.017＝90117．用竖式计算。

8×0.12＝（验算）1.9×3.5＝（验算）0.401×0.3＝0.45×0.96＝0.17×0.71＝五．解答题18．今年“五一”节假日九寨沟首日接待游客大约有9.6万人，照这样计算，为期6天的风答节，一共大约接待游客多少人？19．计算下面各题，并且验算：（1）0.32×0.25；（2）2.6×1.08；（3）7.8×1.05；（4）0.062×2.2．20．一箱广泽牛奶的价钱是28.5元，买5箱应付多少元？21．妈妈每月节约用电12.6千瓦时，妈妈一年节约电多少千瓦时？22．请直接写出得数．0.07×0.8＝ 1.7×0.03＝0.16×0.5＝ 5.79+2.63+4.21＝23．快乐比较（1）一幢大楼有21层，每层高2.8米，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）（2）一幢大楼有21层，乘电梯每上升一层需3.3秒，从底层到最高层需要多少时间？24．小明用计算器计算一道算式3.14×28的结果时，忘了按小数点，算得的结果是8792，这道算式的正确答案应该是多少？25．一辆汽车的油箱可以装60升汽油，如果汽油价格是每升8.32元，那么若把这辆汽车的空油箱加满，要付多少油钱？详细答案解析一．选择题1．3.25×6.28的积是（）位小数。

(完整)五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。

1、1.25×0.8表示（）。

2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。

一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。

6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。

9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。

10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。

12、3x=6.9的解是（）。

13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。

如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。

17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。

18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。

1、1.25×0.8表示（）。

2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。

一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。

6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。

9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。

10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。

12、3x=6.9的解是（）。

13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。

如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。

17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。

18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

人教版小学五级数学上册易错题及答案

五年级数学上册易错题一、填空1、口-8.6 X 100=26.9 ，口=〔〕2、把一个三位小数用“四舍五入法〞取近似值是8.50，这个三位小数最大可能是〔〕，最小可能是〔〕。

3、：1 + 7=0.142857，那么这个循环小数的小数点后面第170位上的数字是〔〕。

4、0.7的百分之七是〔〕。

5、学校买足球每个a元，每个篮球比足球少5元。

a-5 表示〔〕,2a-5 表示〔〕。

6、两个b相乘的积加上a用式子表示是〔〕。

7、36分=〔丨小时& 一本书160页，小红第一天看了m页，第二天从〔〕页看起。

9、兰兰读一本242页的故事书，前5天读了m页，余下的6天读完，平均每天读〔丨页。

10、学校男老师人数是女老师的 3.5倍男老师比女老师的3倍多4人，男老师有〔丨人。

11、8.25时=〔〕时〔丨分12、7200平方米=〔丨公顷13、一个平行四边形的底是7分米，高是4分米，如果底和和高都扩大10倍，它的面积扩大〔丨倍，是〔丨平方分米。

14、一袋大米千克，用载重丫吨的卡车，一次能运〔丨袋。

二、判断1、小数除以整数，商一定是小数。

〔〕三、选择1、请你先选择适宜的条件，在〔〕里画“，再列式计算出答案。

甲乙两个修路队同时合修一条公路，，求甲队平均每天修多少米？〔〕〔1〕一条公路长3750米〔〕〔2〕乙队平均每天修85米〔〕〔3〕完工时，甲队比乙队少修500米〔〕〔4〕两队合修25天完成2、在0.5和0.6之间的两位小数有〔丨个。

A 9 B、10 C 、无数3、两个数的商是15,余数是2,如果被除数和除数都扩大100倍，新的商和余数为〔A、15……2 B四、简便计算32X 1.25 X 2.5、1520 C 、15 200 D 、1500 (200)0.8 X 16.5 X 12.5 0.125 X 32+5.280.32X 9.9 17.5 X 12.5-1.75 X 45+0.175 X 2000.85X 0.5+0.25X 0.3 8.9X 1 . 1 + 1 5.7X8.9+6.8X1.15.4-：0.27X4〕3.875X 25.7+3.875 X74.2+6.125 X99.9五、列式计算1 、把一个小数的小数点向右移动一位，比原数大19.8，原的小数是多少？2、把一个小数的小数点向左移动一位，比原数减少了 3.96。

人教版小学五年级数学上册易错题集锦附答案

人教版小学五年级数学上册易错题集锦附答案易错题复（1）1.填空题1.1.25×0.8表示（）。

答：12.去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

答：10；50403.两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

答：扩大30倍4.一个不为的数乘以0.8，它的积比这个数（）。

一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。

答：小于；除以1005.把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应（），积保留两位小数是（）。

答：向左移动两位；0.086.56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

答：5.09；509%7.3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。

答：0.27（或0.2727.）；0.38.9.97÷4.21的商保留两位小数是（）保留整数是（）。

答：2.37；29.在“”中，最小的是（），最大的是（）。

答：0.0003；0.310.两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）。

答：34011.三个2.5连乘得积是（）。

答：15.62512.3x=6.9的解是（）。

答：2.313.水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。

如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。

答：3.5x；8.514.35dm²=（）cm²；7.4m²=（）dm²；7.5m²=（）cm²；2350m²=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。

答：3500；7400；；0.235；0.05；3.007；3.25；1；48；760；76015.把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）。

五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个（）形。
二、判断题。
1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。（
）
2、一个数乘 0.8 ，积比原来的数小。（）
3、近似数 7.0 和 7 的大小相等，但精确度不一样。（）
4、8.4 ×0.5 就是求 8.4 的一半是多少。（）
5、一个数除以一个小数，商可能是小数。（）
6、小数除以小数，商一定是小数。（）
7、在除法里：商一定小于被除数。（）
8、一个非 0 的数除以一个比 1 小的小数，所得的商一定比被除数大。（）
9、如果除数小于 1，那么商就比被除数（ 0 除外）大。（）
10、（ 0.1 －0.1 ×0.1 ）÷ 0.1=0.9 。（）
11、x2 不可能等于 2x。（） 12、a2＞ 2a。（）
8、9.97 ÷4.21 的商保留两位小数是 () 保留整数是（）。
9、在“
”中，最小的是（），最大的是（）。
10、两个因数的积是 3.4 ，如果把两个因数同时扩大 10 倍，积是（）
11、三个 2.5 连乘得积是（）。
12、3x=6.9 的解是（）。
13、水果店运来香蕉 x 千克，运来的桃子是香蕉的 2.5 倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。
去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（
） cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是
10cm，三角形的高是
（）。
20、一个梯形的上底增加 3 厘米后就变成一个边长 6 厘米的正方形（如下图），这个梯形的
面积是（）平方厘米。
21、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差 44.55 ，原数是（）。

五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

1、 1.25×0.8 表示( )。

2、去掉 0.25 的小数点，就是把这个数扩大( )；把 50.4 的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的( )。

3、两个因数相乘，一个因数扩大 10 倍，另一个因数扩大 3 倍，积会( ) 。

4.一个不为 0 的数乘以 0.8 ，它的积比这个数( )。

一个自然数乘以 0.01 ，就是把这个自然数( )。

5、把“2.58×0.03”中的 0.03 扩大为 3 而使积不变，另一个因数 2.58 的小数点应()，积保留两位小数是( )。

6、 56÷11 的商用循环小数表示是( )精确到百分位是( )。

7、 3÷11 的商用循环小数的简便写法记作( )商保留一位小数是( )。

8、 9.97÷4.21 的商保留两位小数是()保留整数是( ) 。

10、两个因数的积是 3.4 ，如果把两个因数同时扩大 10 倍，积是( )”中，最小的是( )，最大的是( )。

9、在“11、三个 2.5 连乘得积是( ) 。

12、 3x=6.9 的解是 ( )。

13、水果店运来香蕉 x 千克，运来的桃子是香蕉的 2.5 倍，香蕉和桃子一共运来 ( )千克。

如果 x=5 ，桃子比香蕉多 ( )千克。

14、 35dm2 = ( ) cm2 ；7.4m2 = ( ) dm2 ；7.5m2 = ( ) cm；2350m2 = ( )公顷；500 平方米 = ( )公顷；3 平方米 70 平方分米 = ( )平方米；3 小时 15 分 = ( )小时； 1.8 时= ( ) 时 ( ) 分；2.15 小时 = ( ) 分钟；7.6 米= ( ) 米 ( ) 厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长( )，它的高和面积都会( )16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长 ( ) ，它的高和面积都会 ( ) 。

17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积( ) ，周长( )。

人教版五年级数学上册易错题集锦(附答案)

人教版五年级数学上册易错题集锦
一、填空题。 1、1.25×0.8 表示（）。）；把 50.4 的小数点向左移动
2、去掉 0.25 的小数点，就是把这个数扩大（两位，就是把它缩小到原来的（）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大 10 倍，另一个因数扩大 3 倍，积会（ 4.一个不为 0 的数乘以 0.8，它的积比这个数（是把这个自然数（）。
）
21、两个都比 1 小的数（0 除外）相乘，积一定小于其中的每一个因数。（ 22、方程 5＋2x=16.2 的解是 5.6。（ 23、6x＋6=6（x＋1）。（）））
）
24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大 2 倍，它的面积就扩大 2 倍。（三、选择题。 1、a 与它的 2.5 倍相差（ A、a－2.5 ）。 C、1.5a ）。 C、a+a 和 a2 ）。
23、一个小数有两位小数，保留一位小数它的近似值是 10.0，这个数最大是（最小（）。）和（
）
24、三个连续自然数，中间的数是 n，另外的两个数分别是（ 25、125 缩小到它的（）是 0.125；（
）。
）扩大到它的 100 倍是 0.3。
26、一个两位数，它的个位上的数字是 b，十位上的数字是 a，那么这个两位数可写成（）。）cm2。
B、2.5－a B、a×2 和 a2
）;0.79÷0.04,商是 19,余数
31、一个梯形的上底、下底、高分别是 5cm、9cm、6cm，面积是（
）平方分米。
32、小明从一个上底是 15cm、下底是 10cm、高是 6cm 的梯形中剪下一个平行四边形（如下图）。这个平行四边形的面积是（）cm2。
33、一堆圆木，最顶层有 5 根，最底层有 14 根。每相邻两层相差 1 根圆木，这堆圆木一共有（）根。