人教版数学五年级上册易错题集锦

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五年级数学上册易错题集锦(附答案)

五年级数学上册易错题集锦(附答案)

人教版小学五年级数学上册易错题复习(1)填空题.1、1.25×0.8表示().2、去掉0.25的小数点;就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位;就是把它缩小到原来的().3、两个因数相乘;一个因数扩大10倍;另一个因数扩大3倍;积会().4.一个不为0的数乘以0.8;它的积比这个数().一个自然数乘以0.01;就是把这个自然数().5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变;另一个因数2.58的小数点应();积保留两位小数是().6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是().7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是().8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是().9、在“”中;最小的是();最大的是().10、两个因数的积是3.4;如果把两个因数同时扩大10倍;积是()11、三个2.5连乘得积是().12、3x=6.9的解是().13、水果店运来香蕉x千克;运来的桃子是香蕉的2.5倍;香蕉和桃子一共运来()千克.如果x=5;桃子比香蕉多()千克.14、35dm2=()cm2;7.4m2=()d m2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米.15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形;周长();它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形;周长();它的高和面积都会().17、把一个平行四边形沿高剪开;重新拼成一个长方形;它的高和面积();周长().18、一张边长是20厘米的正方形纸;从相邻两边的中点连一条线段(如下图);沿这条线段剪去一个角;剩下的(阴影部分)面积是()cm2.19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等.平行四边形的高是10cm;三角形的高是().20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图);这个梯形的面积是()平方厘米.21、把一个小数的小数点向右移动两位;得到一个新数;与原数相差44.55;原数是().22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm;这个三角形的面积是(),斜边上的高是().23、一个小数有两位小数;保留一位小数它的近似值是10.0;这个数最大是()最小().24、三个连续自然数;中间的数是n;另外的两个数分别是()和().25、125缩小到它的()是0.125;()扩大到它的100倍是0.3.26、一个两位数;它的个位上的数字是b;十位上的数字是a;那么这个两位数可写成().27、一个等腰三角形的底是16cm;腰是a cm;高是b cm.这个三角形的周长是()cm;面积是()cm2.28、一个等腰三角形的周长是16厘米;腰长是5厘米;底边上的高是4厘米;它的面积是()平方厘米.29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是().30、0.25除以0.15;当商是1.6时;余数是();0.79÷0.04,商是19,余数是().31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm;面积是()平方分米.32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图).这个平行四边形的面积是()cm2.33、一堆圆木;最顶层有5根;最底层有14根.每相邻两层相差1根圆木;这堆圆木一共有()根.34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等;高也相等.如果三角形的底是25cm;平行四边形的底是()dm.35、一个直角梯形;如果把下底减少3cm;这个梯形就变成一个边长7cm的正方形.这个梯形的面积是()cm2.36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个()形.判断题.1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同.()2、一个数乘0.8;积比原来的数小.()3、近似数7.0和7的大小相等;但精确度不一样.()4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少.()5、一个数除以一个小数;商可能是小数.()6、小数除以小数;商一定是小数.()7、在除法里:商一定小于被除数.()8、一个非0的数除以一个比1小的小数;所得的商一定比被除数大.()9、如果除数小于1;那么商就比被除数(0除外)大.()10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9.()11、x2不可能等于2x.()12、a2>2a.()13、未知数的值叫做方程的解.()14、小数分有限小数、无限小数和循环小数.()15、一组数据的中位数和平均数可能相等.()16、循环小数不一定是无限小数.()17、方程左右两边同时乘一个相同的数;左右两边仍然相等.()18、把平行四边形木框拉成长方形;周长和面积都变大了.()19、如果两个图形能拼成平行四边形;那么它们一定完全一样.()20、边长是4分米的正方形;它的周长和面积相等.()21、两个都比1小的数(0除外)相乘;积一定小于其中的每一个因数.()22、方程5+2x=16.2的解是5.6.()23、6x+6=6(x+1).()24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍;它的面积就扩大2倍.()选择题.1、a与它的2.5倍相差().A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是().A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是().A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算.A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍;是另一个因数的4.2倍;这两个因数的积是().A、8.7B、14.7C、1.26、下面算式中积最小的是().A、320×0.24B、2.4×0.32C、24×0.32列方程或算式.1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是__________________2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是:__________________3、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是:__________________4、“7与0.38的和去除4.6;商是多少?”的算式是__________________应用题.1、某小学五年级有学生55个人.男生人数是女生人数的1.2倍.男、女生各有多少人?2、童装厂原来做一种儿童服装;每套用布2.2米.现在改进了裁剪方法;每套节省布0.2米.原来做1800套这样的服装所用的布;现在可以多做几套?3、一个长方形的周长是45厘米;长是宽的2倍.这个长方形的面积是多少平方厘米?4、甲乙两筐苹果;甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍;如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐;这时两筐苹果个数相等;原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里;每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖.当水果糖用去4.5千克时;用去奶糖多少千克?6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米;弟弟开小汽车每小时行54千米.他俩从相距247千米的两地同时相向而行;2.5小时后两人还相距多少千米?易错题复习(1)参考答案填空题.1、1.25×0.8表示(1.25与0.8的积是多少).2、去掉0.25的小数点;就是把这个数扩大(100倍);把50.4的小数点向左移动两位;就是把它缩小到原来的(百分之一).3、两个因数相乘;一个因数扩大10倍;另一个因数扩大3倍;积会(30倍).4.一个不为0的数乘以0.8;它的积比这个数(小).一个自然数乘以0.01;就是把这个自然数(缩小到这个自然数的百分之一或缩小100倍).5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变;另一个因数2.58的小数点应(向左移动两位);积保留两位小数是(0.08).6、56÷11的商用循环小数表示是(5.090909……);精确到百分位是(5.09).7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作();商保留一位小数是(0.3).8、9.97÷4.21的商保留两位小数是(2.37)保留整数是(2).9、在“”中;最小的是();最大的是(3.23).10、两个因数的积是3.4;如果把两个因数同时扩大10倍;积是(340)11、三个2.5连乘得积是(15.625).12、3x=6.9的解是(2.3).13、水果店运来香蕉x千克;运来的桃子是香蕉的2.5倍;香蕉和桃子一共运来(3.5x)千克.如果x=5;桃子比香蕉多(7.5)千克.14、35dm2=(3500)cm2;7.4m2=(740)d m2;7.5m2=(75000)cm2;2350m2=(0.235)公顷;500平方米=(0.05)公顷;3平方米70平方分米=(3.7)平方米;3小时15分=(3.25)小时;1.8时=(1)时(48)分;2.15小时=(145)分钟;7.6米=(7)米(60)厘米.15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形;周长(不变);它的高和面积都会(变大)16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形;周长(不变);它的高和面积都会(变小).17、把一个平行四边形沿高剪开;重新拼成一个长方形;它的高和面积(不变);周长(变小).18、一张边长是20厘米的正方形纸;从相邻两边的中点连一条线段(如下图);沿这条线段剪去一个角;剩下的(阴影部分)面积是(350)cm2.19、一个三角形和一个平行四边形底相等、面积也相等.平行四边形的高是10cm;三角形的高是(20cm).【解析:一个三角形和一个平行四边形在底相等;面积也相等的情况下;三角形的高是平行四边形的两倍.】20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图);这个梯形的面积是(27)平方厘米.21、把一个小数的小数点向右移动两位;得到一个新数;与原数相差44.55;原数是(0.45).【解析:把一个小数的小数点向右移动两位,原来小数扩大100倍,也就是增加99倍,所以原数是:44.55÷99=0.45】22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm;这个三角形的面积是(6cm2),斜边上的高是(2.4cm).【解析:直角三角形的三条边中;斜边是最长的;所以两条直角边分别3cm、4cm.两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以;三角形的面积=3×4÷2=6cm2,则斜边上的高=6×2÷5=2.4cm】23、一个小数有两位小数;保留一位小数它的近似值是10.0;这个数最大是(10.04)最小(9.95).24、三个连续自然数;中间的数是n;另外的两个数分别是(n-1)和(n+1).25、125缩小到它的(千分之一)是0.125;(0.003)扩大到它的100倍是0.3.26、一个两位数;它的个位上的数字是b;十位上的数字是a;那么这个两位数可写成(ab).27、一个等腰三角形的底是16cm;腰是a cm;高是b cm.这个三角形的周长是(2a+16)cm;面积是(8b)cm2.28、一个等腰三角形的周长是16厘米;腰长是5厘米;底边上的高是4厘米;它的面积是(12)平方厘米.【解析:首先要求出;底=16-5×2=6cm;然后计算;面积=6×4÷2=12cm2】29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是(64平方厘米).【解析:用剪拼的方法改变了形状;面积是不会变的.只有用拉抻的方法改变形状;面积才会变.】30、0.25除以0.15;当商是1.6时;余数是(10);0.79÷0.04,商是19,余数是(3).31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm;面积是(0.42)平方分米.【解析:注意面积单位的转化.】32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图).这个平行四边形的面积是(60)cm2.33、一堆圆木;最顶层有5根;最底层有14根.每相邻两层相差1根圆木;这堆圆木一共有(95)根.【解析:本题关键是要算出这堆圆木的层数:14-5+1=10层;就可以计算圆木的根数:(5+14)×10÷2=95根】34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等;高也相等.如果三角形的底是25cm;平行四边形的底是(1.25)dm.【解析:注意长度单位.一个三角形和一个平行四边形在面积相等;高也相等的情况下;平行四边形的底只是三角形的一半.】35、一个直角梯形;如果把下底减少3cm;这个梯形就变成一个边长7cm的正方形.这个梯形的面积是(59.5)cm2.36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个(三角)形.判断题.1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同.(×)【解析:小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同;而小数乘小数的意义与整数乘法的意义就不相同了;补充:整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算;现有教材的理解已较宽:如3×4既可以说:3个4是多少?也可以表述成:4个3是多少?小数乘法的意义:(原有老教材是分开的,供参考)(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.例如:2.5×6 表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少.(2)一个数乘小数的意义:与整数乘法的意义有所不同,它是整数乘法意义的进一步扩展.它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少.例如,2.5 × 0.6表示2.5的十分之六是多少,2.5 × 0.98表示2.5的百分之九十八是多少.记得现行教材统一为:就是求一个数的几倍(几分之几)是多少?分数乘法的意义理解与小数乘法相同.】2、一个数乘0.8;积比原来的数小.(×)【解析:这个数只有大于0的时候;乘0.8;积才比原来的数小.】3、近似数7.0和7的大小相等;但精确度不一样.(√)【解析:对.根据四舍五入的规则;7.0在数值上等于7;但是在精确位上7.0的精确位是在最后一位;在十分位;7的精确位在个位;所以他们的精确位并不一样;即原题是对的.】4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少.(√)5、一个数除以一个小数;商可能是小数.(√)6、小数除以小数;商一定是小数.(×)7、在除法里:商一定小于被除数.(×)8、一个非0的数除以一个比1小的小数;所得的商一定比被除数大.(√)【解析:这道题如果局限在本册知识内;它就是对的;如果这个比1小的小数是个负数;那么所得的商就会比被除数小;如:2÷(-0.5)=-4;这时候原题就是错的.这道题出在小学阶段里;本身就没有意义.】9、如果除数小于1;那么商就比被除数(0除外)大.(√)【解析:与上题同解.】10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9.(×)11、x2不可能等于2x.(×)【解析:如果x=2;那么x2就会等于2x】12、a2>2a.(×)【解析:只有a大于2时才是对的.如果a≤2;那么a2≤2a】13、未知数的值叫做方程的解.(×)【解析:错.正确的说法是:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解】14、小数分有限小数、无限小数和循环小数.(×)【解析:错.循环小数已经包含在无限小数中.小数分有限小数和无限小数两大类;而无限小数再分为无限循环小数和无限不循环小数.】15、一组数据的中位数和平均数可能相等.(√)【解析:正确.如1;2;3这组数里;2是中位数;也是平均数;是相等的.】16、循环小数不一定是无限小数.(×)【解析:错.循环小数本身就是无限小数.】17、方程左右两边同时乘一个相同的数;左右两边仍然相等.(×)【解析:等式的性质是:方程两边同时乘或除以同一个数(0除外);等式依然成立;题干中没说0除外;所以原题说法错误.】18、把平行四边形木框拉成长方形;周长和面积都变大了.(×)【解析:错.把平行四边形木框拉成长方形;四条边的长度是不会变的;所以周长不会变;只有面积变大了.】19、如果两个图形能拼成平行四边形;那么它们一定完全一样.(×)【解析:错.把一个平行四边形剪成一大一小的两个平行四边形来理解就明白了.】20、边长是4分米的正方形;它的周长和面积相等.(×)【解析:错.它们的数值虽然相同;但单位意义不一样;所以是不可能说周长和面积相等.】21、两个都比1小的数(0除外)相乘;积一定小于其中的每一个因数.(√)22、方程5+2x=16.2的解是5.6.(√)23、6x+6=6(x+1).(√)【解析:对.根据乘法分配律;这个等式是成立的.】24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍;它的面积就扩大2倍.(×)【解析:错.假设原来的上底、下底、高分别是2cm、3cm、4cm;则面积是10平方厘米;上底、下底、高都扩大2倍后;上底、下底、高分别是4cm、6cm、8cm;面积是40平方厘米;面积不止扩大2倍;而是4倍了.】选择题.1、a与它的2.5倍相差(C).A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a【解析:2.5a-a=1.5a】2、下面两个式子相等的是(A).A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a2【解析:a+a和2a都表示两个a的和;所以这两个式子相等.】3、与3.75÷12.5结果相同的算式是(B).A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷125【解析:被除数与除数同时扩大10倍;商的大小不变.】4、可以运用(C)对4.7×99+4.7进行简便运算.A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍;是另一个因数的4.2倍;这两个因数的积是(B).A、8.7B、14.7C、1.2【解析:两个因数的积是其中一个因数的3.5倍(即另一个因数为3.5),是另一个因数的4.2倍(即这一个因数为4.2)则这两个因数的积是:3.5×4.2=14.7】6、下面算式中积最小的是(B).A、320×0.24B、2.4×0.32C、24×0.32【解析:不用计算;就用判断积的小数位数的方法来选择.】列方程或算式.1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是x÷3.2=0.8【解析:注意“除”跟“除以”是不同的.“除”表示它前面的数是除数;“除以”表示它前面的数是被除数.】2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是:3x+x÷2=80.53、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是: 5x-3.6x=5.64、“7与0.38的和去除4.6.商是多少?”的算式是 4.6÷(7+0.38)应用题.1、某小学五年级有学生55个人.男生人数是女生人数的1.2倍.男、女生各有多少人【解析:根据等量关系式男生人数+女生人数=全班人数列方程.】解:设女生有x人;则男生有1.2x人1.2x+x=552.2x=55x=55÷2.2x=25男生人数=1.2x=1.2×2.5=30(人)答:(略)2、童装厂原来做一种儿童服装;每套用布2.2米.现在改进了裁剪方法;每套节省布0.2米.原来做1800套这样的服装所用的布;现在可以多做几套?【解析:要求现在可以多做几套;需知道原来做的套数(已知)与现在做的套数;要求现在做的套数;还需先求出布的总米数(1800×2.2)和现在每套用布的米数(2.2-0.2);然后算出现在可以做的套数1800×2.2÷(2.2-0.2).由此找出条件列出算式解决问题】1800×2.2÷(2.2-0.2)-1800=180(套)答:(略)3、一个长方形的周长是45厘米;长是宽的2倍.这个长方形的面积是多少平方厘米?【解析:根据周长和已知长是宽的2倍这两个信息可以利用方程算出长和宽各是多少(根据“(长+宽)×2=长方形周长”这个长方形周长公式列出方程);然后就可以计算长方形的面积 .】解:设宽是x厘米;则长是2x厘米.(2x+x)×2=453x=45÷23x=22.5x=22.5÷3x=7.5则长=2x=2×7.5=15厘米长方形的面积:15×7.5=112.5(平方厘米)答:(略)4、甲乙两筐苹果;甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍;如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐;这时两筐苹果个数相等;原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)解:设乙筐的苹果有x个;则甲筐的苹果有2.4x个.2.4x-35=x+352.4x-x=35+351.4x=70x=70÷1.4x=50则甲筐的苹果有:2.4x=2.4×50=120(个)答:甲筐苹果有120个;乙筐苹果有50个.5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里;每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖.当水果糖用去4.5千克时;用去奶糖多少千克?【解析:根据水果糖用去的质量算出用去了多少袋;再乘每袋包含奶糖的质量就可以了.】4.5÷0.15×0.25=30×0.25=7.5(千克)答:(略)6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米;弟弟开小汽车每小时行54千米.他俩从相距247千米的两地同时相向而行;2.5小时后两人还相距多少千米?247-(18+54)×2.5=247-72×2.5=247-180=67(千米)答:(略)。

人教版五年级上册数学易错题汇总及解析

人教版五年级上册数学易错题汇总及解析

1、1.25×0.8表示( )。

2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大( );把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的( )。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会( )。

4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数( )。

一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数( )。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应( ),积保留两位小数是( )。

6、56÷11的商用循环小数表示是( )精确到百分位是( )。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作( )商保留一位小数是( )。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是( )保留整数是( )。

9、在“3.1.4.、3.14·、3.14、3.13·、3.23”中,最小的是( ),最大的是( )。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是( )11、三个2.5连乘得积是( )。

12、3x=6.9的解是( )。

13、水果店运来香蕉x 千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来( )千克。

如果x=5,桃子比香蕉多( )千克。

14、35dm2=()cm2;7.4m2=()d m2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。

17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。

18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。

人教版本小学小学五年级数学上册的易错题及答案

人教版本小学小学五年级数学上册的易错题及答案

五年级数学上册易错题一、填空1、□×,□=()2、把一个三位小数用“四舍五入法”取近似值是,这个三位小数最大可能是(),最小可能是()。

3、已知:1÷,那么这个循环小数的小数点后边第170位上的数字是()。

4、的百分之七是()。

5、学校买足球每个a元,每个篮球比足球少5元。

a-5表示(),2a-5表示()。

6、两个b相乘的积加上a用式子表示是()。

7、36分=()小时8、一本书160页,小红第一天看了m页,次日从()页看起。

9、兰兰读一本242页的故事书,前5天读了m页,余下的6天读完,均匀每日读()页。

10、学校男老师人数是女老师的倍男老师比女老师的3倍多4人,男老师有()人。

11、时=()时()分12、7200平方米=()公顷13、一个平行四边形的底是7分米,高是4分米,假如底和和高都扩大10倍,它的面积扩大()倍,是()平方分米。

14、一袋大米X千克,用载重Y吨的卡车,一次能运()袋。

二、判断1、小数除以整数,商必定是小数。

()三、选择1、请你先选择适合的条件,在()里画“√”,再列式计算出答案。

甲乙两个修路队同时合修一条公路,,求甲队均匀每天修多少米?()(1)一条公路长3750米()(2)乙队均匀每日修85米()(3)竣工,甲比乙少修500米()(4)两合修25天达成2、在和之的两位小数有()个。

A、9B、10C、无数3、两个数的商是和余数(A、15⋯⋯215,余数是2,假如被除数和除数都大100倍,新的商)。

B、15⋯⋯20C、15⋯⋯200D、1500⋯⋯200四、便算32×××××××××200×××××÷(×4)×××五、列式算1、把一个小数的小数点向右移一位,比原数大,本来的小数是多少?2、把一个小数的小数点向左移一位,比原数减少了。

五年级上册数学重点易错题集(含答案)

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五年级上册数学重点易错题集(含答案)1、1.25×2018表示()。

2、去掉0.88的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。

4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。

一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。

6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。

9、在“”中,最小的是(),最大的是()。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()11、三个2.5连乘得积是()。

12、3x=6.9的解是()。

13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来()千克。

如果x=5,桃子比香蕉多()千克。

14、35dm2=()cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。

17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。

18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析

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人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析一.选择题1.3.25×6.28的积是()位小数。

A.二B.三C.四D. 六2.0.69×0.75的积有()小数。

A.一位B.二位C.三位D.四位3.下列各数中,乘积最小的是()。

A.320×0.024B.2.4×0.32C.0.24×0.32 D.2.4×3.24.将0.305×0.98的积保留两位小数,正确结果是()。

A.0.29B.0.99C.0.20D.0.305.计算83.3×1.2保留一位小数的得数是()。

A.100B.100.0C.99.9D.99.966.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。

A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于 D. 无法判断二.填空题7.1.37×0.5的积是位小数,积保留两位小数约是。

8.1.1×3.6的积,保留一位小数约是.9.6.09×0.87的积是位小数,保留两位小数约是.10.3.5×0.8的积是一个位小数,12.61×0.39的积是一个位小数.11.两个整数部分都是4的一位小数相乘,乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1.这两个数乘积的准确值是.三.判断题12.1千米的40%就是40%千米(判断对错)。

13.2.8÷2=2.8×0.5 .(判断对错)。

14.a×1.25一定大于a×0.95.(判断对错)。

15.两位小数和三位小数相乘,积一定是五位小数.(判断对错)。

四.计算题16.给下面各题的积点上小数点。

0.14×0.3=420.19×0.26=4940.08×0.12=960.53×0.017=90117.用竖式计算。

8×0.12=(验算)1.9×3.5=(验算)0.401×0.3=0.45×0.96=0.17×0.71=五.解答题18.今年“五一”节假日九寨沟首日接待游客大约有9.6万人,照这样计算,为期6天的风答节,一共大约接待游客多少人?19.计算下面各题,并且验算:(1)0.32×0.25;(2)2.6×1.08;(3)7.8×1.05;(4)0.062×2.2.20.一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱应付多少元?21.妈妈每月节约用电12.6千瓦时,妈妈一年节约电多少千瓦时?22.请直接写出得数.0.07×0.8= 1.7×0.03=0.16×0.5= 5.79+2.63+4.21=23.快乐比较(1)一幢大楼有21层,每层高2.8米,这幢大楼约高多少米?(得数保留整数)(2)一幢大楼有21层,乘电梯每上升一层需3.3秒,从底层到最高层需要多少时间?24.小明用计算器计算一道算式3.14×28的结果时,忘了按小数点,算得的结果是8792,这道算式的正确答案应该是多少?25.一辆汽车的油箱可以装60升汽油,如果汽油价格是每升8.32元,那么若把这辆汽车的空油箱加满,要付多少油钱?详细答案解析一.选择题1.3.25×6.28的积是()位小数。

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

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人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)1、1.25×0.8表示()。

答:1.00改写:求1.25和0.8的乘积,并化简为1.00.2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。

答:10;100改写:去掉0.25的小数点,相当于将这个数扩大10倍;将50.4的小数点向左移动两位,相当于将它缩小到原来的1/100.3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。

答:扩大30倍改写:当一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍时,它们的乘积会扩大30倍。

4、一个不为的数乘以0.8,它的积比这个数()。

答:减少了20%改写:一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数减少了20%。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。

答:向右移动两位;0.08改写:将0.03扩大为3,相当于将2.58的小数点向右移动两位。

此时,它们的乘积为0.08,保留两位小数。

6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。

答:5.09;509%改写:56÷11的商用循环小数表示为5.09,精确到百分位为509%。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。

答:0.(27);0.3改写:3÷11的商用循环小数的简便写法记作0.(27),保留一位小数为0.3.8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。

答:2.37;2改写:9.97÷4.21的商保留两位小数为2.37,保留整数为2.9、在“”中,最小的是(),最大的是()。

答:0.04;0.4改写:在0.04和0.4中,最小的是0.04,最大的是0.4.10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()。

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案)

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人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案)01填空题。

9、在“”中,最小的是(),最大的是()。

02判断题。

1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。

()2、一个数乘0.8,积比原来的数小。

()3、近似数7.0和7的大小相等,但精确度不一样。

()4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。

()5、一个数除以一个小数,商可能是小数。

()6、小数除以小数,商一定是小数。

()7、在除法里:商一定小于被除数。

()8、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。

()9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。

()10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。

()11、x2不可能等于2x。

()12、a2>2a。

()13、未知数的值叫做方程的解。

()14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。

()15、一组数据的中位数和平均数可能相等。

()16、循环小数不一定是无限小数。

()17、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。

()18、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。

()19、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。

()20、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。

()21、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。

()22、方程5+2x=16.2的解是5.6。

()23、6x+6=6(x+1)。

()24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。

()03选择题。

1、a与它的2.5倍相差()。

A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是()。

A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是()。

A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算。

人教版五年级数学上册易错题集锦答案共46页

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人教版五年级数学上册易错题集锦答案
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析

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人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析一.选择题1.3.25×6.28的积是()位小数。

A.二B.三C.四D. 六2.0.69×0.75的积有()小数。

A.一位B.二位C.三位D.四位3.下列各数中,乘积最小的是()。

A.320×0.024B.2.4×0.32C.0.24×0.32 D.2.4×3.24.将0.305×0.98的积保留两位小数,正确结果是()。

A.0.29B.0.99C.0.20D.0.305.计算83.3×1.2保留一位小数的得数是()。

A.100B.100.0C.99.9D.99.966.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。

A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于 D. 无法判断二.填空题7.1.37×0.5的积是位小数,积保留两位小数约是。

8.1.1×3.6的积,保留一位小数约是.9.6.09×0.87的积是位小数,保留两位小数约是.10.3.5×0.8的积是一个位小数,12.61×0.39的积是一个位小数.11.两个整数部分都是4的一位小数相乘,乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1.这两个数乘积的准确值是.三.判断题12.1千米的40%就是40%千米(判断对错)。

13.2.8÷2=2.8×0.5 .(判断对错)。

14.a×1.25一定大于a×0.95.(判断对错)。

15.两位小数和三位小数相乘,积一定是五位小数.(判断对错)。

四.计算题16.给下面各题的积点上小数点。

0.14×0.3=420.19×0.26=4940.08×0.12=960.53×0.017=90117.用竖式计算。

8×0.12=(验算)1.9×3.5=(验算)0.401×0.3=0.45×0.96=0.17×0.71=五.解答题18.今年“五一”节假日九寨沟首日接待游客大约有9.6万人,照这样计算,为期6天的风答节,一共大约接待游客多少人?19.计算下面各题,并且验算:(1)0.32×0.25;(2)2.6×1.08;(3)7.8×1.05;(4)0.062×2.2.20.一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱应付多少元?21.妈妈每月节约用电12.6千瓦时,妈妈一年节约电多少千瓦时?22.请直接写出得数.0.07×0.8= 1.7×0.03=0.16×0.5= 5.79+2.63+4.21=23.快乐比较(1)一幢大楼有21层,每层高2.8米,这幢大楼约高多少米?(得数保留整数)(2)一幢大楼有21层,乘电梯每上升一层需3.3秒,从底层到最高层需要多少时间?24.小明用计算器计算一道算式3.14×28的结果时,忘了按小数点,算得的结果是8792,这道算式的正确答案应该是多少?25.一辆汽车的油箱可以装60升汽油,如果汽油价格是每升8.32元,那么若把这辆汽车的空油箱加满,要付多少油钱?详细答案解析一.选择题1.3.25×6.28的积是()位小数。

五年级上册数学重点易错题集(含答案)(可编辑)

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五年级上册数学重点易错题集(含答案)1、1.25×2018表示()。

2、去掉0.88的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。

4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。

一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数 2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。

6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。

9、在“”中,最小的是(),最大的是()。

10、两个因数的积是 3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()11、三个 2.5连乘得积是()。

12、3x=6.9的解是()。

13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的 2.5倍,香蕉和桃子一共运来()千克。

如果x=5,桃子比香蕉多()千克。

14、35dm2=()cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。

17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。

18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

人教版五年级数学上册易错题集锦答案

人教版五年级数学上册易错题集锦答案

小保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看爸爸:“这么说,你是让我 指望贝利、托尼、萨里在明天的短跑比赛中,会像兔子那样躺下睡觉啦?”
爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默一会儿,略为 发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
“乌龟一定事先知道兔子比赛时会睡觉的。”小保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是自 不量力,竟然和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码比乌龟快上100倍!”
_____________________________________________ 示例:津津乐道:对于昨天的球赛,大家津津乐道。
16.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是_____________,而小保罗则认为乌龟取胜
是_________。(2分) 17.导致父亲遇到难题的根本原因是______________
√ √ √

2.下列词语没有错别字的一项是( )(1分)
D
A.香飘十里
别出心裁
呕心呖血
与众不同
B.风期雪压
倾盆大雨
千篇一律
低头折节
C.天长日久
浮想连翩
如饥似渴
心安理得
D.囫囵吞枣
不求甚解
念念不忘
守望相助
3.根据语境选择相应解释。(填序号)(2分)
深:①深刻;深入。②距离开始的时间很久。③ (颜色)浓。④(感情)厚;(关系)密切。
畏惧
5.把词语补充完整,然后归类。(11分)
(大)(惊)失色
失(魂)落(魄)
(喋)(喋)不休
牵(肠)挂(肚)
滔滔(不)(绝)
(呕)心(沥)血
得意(扬)(扬)
(震)耳(欲)聋
(1)带有人体部位的成语:__

人教版小学五级数学上册易错题及答案

人教版小学五级数学上册易错题及答案

五年级数学上册易错题一、填空1、口-8.6 X 100=26.9 ,口=〔〕2、把一个三位小数用“四舍五入法〞取近似值是8.50,这个三位小数最大可能是〔〕,最小可能是〔〕。

3、:1 + 7=0.142857,那么这个循环小数的小数点后面第170位上的数字是〔〕。

4、0.7的百分之七是〔〕。

5、学校买足球每个a元,每个篮球比足球少5元。

a-5 表示〔〕,2a-5 表示〔〕。

6、两个b相乘的积加上a用式子表示是〔〕。

7、36分=〔丨小时& 一本书160页,小红第一天看了m页,第二天从〔〕页看起。

9、兰兰读一本242页的故事书,前5天读了m页,余下的6天读完,平均每天读〔丨页。

10、学校男老师人数是女老师的 3.5倍男老师比女老师的3倍多4人,男老师有〔丨人。

11、8.25时=〔〕时〔丨分12、7200平方米=〔丨公顷13、一个平行四边形的底是7分米,高是4分米,如果底和和高都扩大10倍,它的面积扩大〔丨倍,是〔丨平方分米。

14、一袋大米千克,用载重丫吨的卡车,一次能运〔丨袋。

二、判断1、小数除以整数,商一定是小数。

〔〕三、选择1、请你先选择适宜的条件,在〔〕里画“,再列式计算出答案。

甲乙两个修路队同时合修一条公路,,求甲队平均每天修多少米?〔〕〔1〕一条公路长3750米〔〕〔2〕乙队平均每天修85米〔〕〔3〕完工时,甲队比乙队少修500米〔〕〔4〕两队合修25天完成2、在0.5和0.6之间的两位小数有〔丨个。

A 9 B、10 C 、无数3、两个数的商是15,余数是2,如果被除数和除数都扩大100倍,新的商和余数为〔A、15……2 B四、简便计算32X 1.25 X 2.5、1520 C 、15 200 D 、1500 (200)0.8 X 16.5 X 12.5 0.125 X 32+5.280.32X 9.9 17.5 X 12.5-1.75 X 45+0.175 X 2000.85X 0.5+0.25X 0.3 8.9X 1 . 1 + 1 5.7X8.9+6.8X1.15.4-:0.27X4〕3.875X 25.7+3.875 X74.2+6.125 X99.9五、列式计算1 、把一个小数的小数点向右移动一位,比原数大19.8,原的小数是多少?2、把一个小数的小数点向左移动一位,比原数减少了 3.96。

(完整版)人教版数学五年级上册易错题集锦

(完整版)人教版数学五年级上册易错题集锦

人教版数学五年上册易集一、填空1、两个()三角形能拼成一个平行四形,两个()三角形能拼成一个方形。

我的想法是:2、例:方法介(1) 37厘米=()米小到大,除以率37 ÷100=0.37(2) 求 2.15 小 =()小()分,能够想:整数部分的示( 2)小,把0.15改写成(0.15×60=9)分: 0.15 小 =()分我的想法是:138 分=()小我的想法是:142 分=()我的想法是:2.4=()()分我的想法是:20500 平方米 =()公我的想法是:2 就表4.05 公 =()平方米我的想法是:4 平方米 4 平方分米 =()平方米3、一个方形木框,拉成一个平行四形,(一个平行四形木框,拉成一个方形,面(我的想法是:)不,(),周()小。

)。

我的想法是:4、一个三位小数四舍五入后是2.56,个小数最大可能是(),最小可能是()。

我的想法是:5、含有未知数的()叫做方程。

方程()是等式,等式()是方程。

例:6、2.235235 ⋯是()小数,它的的循是(作()。

个数保存两位小数是()。

),用便写法我的想法是:7、无穷小数)是循小数,循小数()是无穷小数。

小数。

8、在 8.5 、9.6444 、0.60 7 、66.6 、4.777 ⋯、 1.453 ⋯六个数中,循小数有(),有限小数有()、无穷小数有()。

9、一个数( 0 除外)乘大于 1 的数,比个数();例:一个数( 0 除外)乘小于 1的数,比个数()。

例:一个数 (0 除外 ) 除以大于 1的数,商比个数();例:一个数( 0 除外)除以小于1的数( 0除外),商比个数()。

例:2.6 ×0.78 ()2.6 我的想法是:0.24 × 360()3.6 ×24我的想法是:3.8 ×0.7( )38×0.07我的想法是:0.42( )0.42×2 .1我的想法是:2.6 ÷1.4( )2.6 ×1.4我的想法是:10、李傅 4 小做 20 个部件,均匀每小做()个部件;我的想法是:做每个部件需要()小。

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人教版数学五年级上册易错题集锦一、填空1、两个()三角形能拼成一个平行四边形,两个()三角形能拼成一个长方形。

我的想法是:2、例:方法介绍(1) 37厘米=()米小到大,除以进率 37÷100=0.37(2)求2.15小时=()小时()分,可以这样想:整数部分的2就表示( 2 )小时,把0.15时改写成( 0.15×60=9 )分练:0.15小时=()分我的想法是:138分=()小时我的想法是:1时42分=()时我的想法是:2.4时=()时()分我的想法是:20500平方米=()公顷我的想法是:4.05公顷=()平方米我的想法是:4平方米4平方分米=()平方米我的想法是:3、一个长方形木框,拉成一个平行四边形,()不变,()变小。

一个平行四边形木框,拉成一个长方形,面积(),周长()。

我的想法是:4、一个三位小数四舍五入后是2.56,这个小数最大可能是(),最小可能是()。

我的想法是:5、含有未知数的()叫做方程。

方程()是等式,等式()是方程。

举例:6、2.235235…是()小数,它的的循环节是(),用简便写法记作()。

这个数保留两位小数是()。

我的想法是:7、无限小数()是循环小数,循环小数()是无限小数。

小数可分为()小数和()小数。

举例:8、在8.5、9.6444、0.607。

、66.6、4.777…、1.453…这六个数中,循环小数有(),有限小数有()、无限小数有()。

9、一个数(0除外)乘大于1的数,积比这个数();举例:一个数(0除外)乘小于1的数,积比这个数()。

举例:一个数(0除外)除以大于1的数,商比这个数();举例:一个数(0除外)除以小于1的数( 0除外),商比这个数()。

举例:2.6×0.78()2.6我的想法是:0.24×360()3.6×24 我的想法是:3.8×0.7( )38×0.07 我的想法是:0.42( )0.42×2 .1 我的想法是:2.6÷1.4( )2.6×1.4 我的想法是:10、李师傅4小时做20个零件,平均每小时做()个零件;我的想法是:做每个零件需要()小时。

我的想法是:0.5千克黄豆可以榨豆浆0.25千克,每千克黄豆可以榨豆浆()千克,我的想法是:榨1千克豆浆需要黄豆()千克。

我的想法是:11、19.76÷0.26=()÷26=()我的想法是:0.69×()=()×54 = 6.9×0.54我的想法是:12、有一个直角三角形,三条边的长度分别为3分米、5分米、4分米,这个三角形的面积是()平方分米。

和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是()。

我的想法是:13、一个平行四边形的面积是84dm²,与它等底等高的三角形的底是6dm,面积是()。

我的想法是:14、一个三角形的底是6米,是高的2倍,它的面积是()我的想法是:15、等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的()。

我的想法是:一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,那么三角形的底是平行四边形的底的(),如果三角形的底是 10cm,那么平行四边形的底是()。

我的想法是:16、三个连续自然数的和是60,这三个数是()、()和()。

我的想法是:17、12.5×()-6.5×()= 4.2(括号里填相同的数)我的想法是:18、计算1.68÷0.15,当商是11时,余数是()。

5.2÷3=1.7……()我的想法是:19、把一根木料锯成3段要3.6分钟,锯成8段要()分钟。

从1楼到4楼要45秒,从1楼到8楼要()秒。

我的想法是:20、一件衬衫要用6颗扣子,100颗扣子最多能钉()件衬衫。

我的想法是:21、商店新进了a个书包,平均每天售出m个,卖了6天,还剩( )个。

如果a=320,m=24,那么还剩()个。

上午耕地a公顷,下午耕地b公顷,一天工作8小时,每小时耕地()公顷;上午耕地a小时,下午耕地b小时,一天共耕地8公顷,每小时耕地()公顷。

某班有男生a人,比女生多5人,这个班有学生()人某班有男生a人,女生比男生多5人,这个班有学生()人某班有男生20人,比女生多a人,这个班有学生()人我的想法是:22、汽车运土,每辆车运X吨。

一天上午运了6车,下午运了5车。

这一天共运土()吨,上午比下午多运土()吨。

我的提醒:23、小兰有x本书,小军的故事书比小兰的6倍多7本,小军有()本故事书。

我的想法是:24、5月参观上海世博会的人有a人,6月参观的人是5月的2倍,则3a表示18、两个完全一样的直角梯形一定可以拼成正方形()理由是:19、平行四边形的底越长,它的面积越大。

()理由是:20、除数是小数,应把除数和被除数都转化成整数进行计算()理由是:21、两数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积扩大10倍。

()理由是:22、当a=6,a 2=12 ( ) 理由是:23、平行四边形面积大于三角形的面积( ) 理由是:24、一个等腰梯形可以分割成两个完全相同的直角梯形()理由是(画图):25、两个小数相除,如果商小于被除数,那么除数一定大于1()理由是:26、能拼成平行四边形的两个梯形一定是完全一样的()理由是:27、一条裙子用布0.67米,20米布最多做30条()理由是:28、近似数25.30和25.3的大小相等,精确度不同()理由是:29、小数除以小数,商一定是小数。

()理由是:30、如果除数小于1,那么商就比被除数大。

()理由是:31、x2不可能等于2x。

()理由是:32、未知数的值叫做方程的解。

()理由是:33、小数分有限小数、无限小数和循环小数。

()理由是:34、循环小数不一定是无限小数。

()理由是:35、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。

()理由是:36、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。

()理由是:37、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。

()理由是:38、6x+6=6(x+1)。

()理由是:39、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。

()理由是:对于判断题我的策略是:______________________________________________三、选择题。

1、a与它的2.5倍相差()。

A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是()。

A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是()。

A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算。

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,这两个因数的积是()。

A、8.7B、14.7C、1.2四、列方程或算式。

1、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5,求这个数。

(列方程)解:设这个数是x,则方程是:__________________2、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6,求这个数。

(列方程)3、“7与0.38的和除以4.6,商是多少?”的算式是__________________五、解决实际问题(灵活选择列方程或算术方法)1、一间教室长12米,宽8.4米,用边长60厘米的地砖铺地,至少需要多少块地砖?如果每块地砖15元,买这些地砖需要多少钱?我想提醒大家的是:2、四1班买来50个排球,如果每个筐子里最多可以放8个,至少需要多少个这样的筐子才能盛下这些排球?我想提醒大家的是:3、一个养鸡场要运出322千克鸡蛋,如果每个木箱最多能装15千克鸡蛋,需要多少个这样的木箱?我想提醒大家的是:4、在一块底边长为20m,高为9m的平行四边形地里种向日葵,如果平均每棵向日葵占地28dm2,这块地一共最多可以种向日葵多少棵?我想提醒大家的是:5、甲种牛奶每箱24袋,共40.8元;乙种牛奶每箱22袋,共35.2元,这两种牛奶哪种便宜?一袋便宜多少钱?我想提醒大家的是:6、一块平行四边形的麦田,底是215m,高是17m,共收小麦10965千克,平均每公顷收小麦多少千克?我想提醒大家的是:7、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈(如图)已知所用篱笆全长24 m,请你帮王大伯算出这个鸡圈的面积是多少m2?我想提醒大家的是:8、一块三角形的底是16分米,比高长4分米,这个三角形的面积是多少平方分米?我想提醒大家的是:9、用50千克黄豆可以榨豆浆30.6千克,120千克黄豆可以榨豆浆多少千克?我想提醒大家的是:10、一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城,5小时可以到达,这辆汽车从甲城开出3.5小时后,距乙城还有90千米,甲乙两城相距多少千米?我想提醒大家的是:11、两块三角形广告牌,底是2.8米,高是1.8米,如果每平方米需要用0.48千克油漆,刷这块广告牌的正面至少需要多少千克油漆?(得数保留整数)我想提醒大家的是:12、一个梯形麦田,上底是35米,下底是25米,面积是1140平方米,高是多少米?我想提醒大家的是:13、一块梯形钢板,上底是45厘米,高是28厘米,面积是980平方厘米,下底是多少厘米?我想提醒大家的是:14、一辆汽车从甲地到乙地,行驶了3.2小时,平均每小时行驶95千米;从乙地回到甲地行驶了3.8小时,平均每小时行驶了多少千米?往返的平均速度是多少?我想提醒大家的是:15、1998年中国队共获32枚金牌,2014年比1998年的7倍少3枚,2014年中国队共获得多少枚金牌?我想提醒大家的是:16、服装厂加工一批儿童服装,原来每套用布1.5米,可以加工480套。

现在每套少用布0.3米,现在可以加工多少套?我想提醒大家的是:17、为了鼓励居民节约用水,自来水公司规定:每户每月用水15吨以内(含15吨),按每吨1.2元收费;超过15吨的,其超出的部分按每吨5元收费。

(1)小强家上月用水25吨,应交水费多少元?(2)小强家某个月共交水费28元,那么他家该月用水多少吨?我想提醒大家的是:18、出租汽车4千米起价10元,行驶4千米以后,每千米收费1.2元(不足1千米按1千米计算)。

李红乘坐出租车下车时付给司机16元(不计等候时间)。

问李红乘坐出租车行驶了多少千米?我想提醒大家的是:19、小花住在幸福小区,春游结束后,他一个人坐出租车从学校回家,起步价6元(2.5千米内含2.5千米),超过2.5千米每增加500米加1元.(1)小花家离学校4300米.到家时,他该付车费多少元?(2)小花从学校坐出租车回家付车费14元,小花家离学校至多多少千米?我想提醒大家的是:20、某市电力公司为了鼓励居民用电,采用分段计费的方法计算电费,每月用按原标准收费,超过部分按每度0.45元计费,小华家第一季度交纳电费情况如下:一月份:77.2元二月份:66.4元三月份:47.84元合计:191.44元问:小华家第一季度共用了多少度电?我想提醒大家的是:21、学校买来10箱粉笔,用去250盒后,还剩下550盒,平均每箱多少盒?我想提醒大家的是:22、四年级共有学生200人,课外活动时,80名女生都去跳绳。

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