中学关于开展“法制教育手抄报”评比活动的通知
2024学校全国法制宣传日策划方案
2024学校全国法制宣传日策划方案一、活动主题“法治校园，和谐成长”二、活动目标1.提高学生对法治的认识，树立正确的法治观念。
2.培养学生遵纪守法的良好习惯。
3.增强学生自我保护意识，提高自我保护能力。
三、活动时间2024年9月20日四、活动地点学校操场五、活动流程1.开幕式（1）校领导致辞，强调法治宣传日的重要性。
（2）宣布活动开始。
2.主题演讲（1）邀请法治专家进行主题演讲，让学生了解法治对社会、学校、个人的重要性。
（2）学生代表发言，分享自己对法治的认识和感悟。
3.法治知识竞赛（1）组织法治知识竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中学习法治知识。
（2）设置奖项，对表现优异的学生给予表彰。
4.法治宣传展览（1）展示法治宣传板报、海报、漫画等作品，让学生更直观地了解法治知识。
（2）设立咨询台，解答学生关于法治的疑问。
5.法治文艺表演（1）组织学生进行法治文艺表演，通过舞蹈、歌曲、情景剧等形式，展现法治的魅力。
（2）邀请家长观看，共同感受法治的力量。
6.法治知识讲座（1）邀请法学专家为学生进行法治知识讲座，让学生深入了解法治的具体内容。
（2）讲座结束后，进行互动环节，解答学生的疑问。
7.闭幕式（2）颁发法治宣传大使证书，表彰在活动中表现突出的学生。
六、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内外进行张贴。
2.利用学校广播、公众号等平台，进行活动宣传。
3.组织学生拍摄法治宣传短视频，在抖音、快手等平台发布。
七、活动预算1.活动场地布置费用：2000元2.活动道具及器材费用：1500元3.活动奖品及证书费用：1000元4.宣传费用：1000元总计：5500元八、活动效果评估1.学生法治知识掌握程度：通过竞赛、讲座等形式，了解学生对法治知识的掌握情况。
2.学生法治观念树立情况：观察学生在日常生活中的遵纪守法表现。
3.家长对活动的满意度：通过问卷调查，了解家长对活动的看法。
九、后续工作2.对活动中表现突出的学生进行表彰，鼓励他们继续发挥榜样作用。
法律手抄报策划书3篇
法律手抄报策划书3篇篇一《法律手抄报策划书》一、活动主题“知法守法，与法同行”二、活动目的三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校教室六、活动准备1. 宣传工作：在学校宣传栏、班级公告栏等显眼位置张贴活动海报，宣传活动内容和意义。
利用学校广播、班级群等渠道向学生发布活动通知。
2. 物资准备：购买纸张、彩笔、颜料等手抄报制作材料。
准备相关的法律知识资料，供学生参考和查阅。
准备奖品，如奖状、文具等，用于奖励优秀手抄报作品。
3. 人员安排：成立活动组织小组，负责活动的策划、组织、协调和监督工作。
安排教师或志愿者担任评委，负责评选手抄报作品。
安排工作人员负责活动现场的布置、材料发放、秩序维护等工作。
七、活动流程1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）通过各种渠道宣传活动，让学生了解活动的目的、内容和要求。
发放法律知识资料，引导学生自主学习相关法律知识。
2. 手抄报制作阶段（[具体时间 2]）学生根据自己的兴趣和理解，选择法律主题进行手抄报创作。
可以参考法律知识资料，但鼓励学生发挥创意，独立完成手抄报制作。
手抄报制作完成后，在规定时间内上交到指定地点。
3. 评选阶段（[具体时间 3]）成立评委小组，对上交的手抄报作品进行评选。
评委根据手抄报的内容、设计、创意等方面进行打分，评选出优秀作品。
评选结果在学校宣传栏进行公示。
4. 表彰奖励阶段（[具体时间 4]）举行颁奖仪式，为优秀手抄报作品的作者颁发奖状和奖品。
邀请获奖学生代表分享创作心得和对法律的认识。
5. 展示交流阶段（[具体时间 5]）将优秀手抄报作品在学校宣传栏进行展示，供全校学生参观学习。
组织学生开展手抄报交流活动，互相学习借鉴，提高法律意识和创作水平。
八、活动预算1. 纸张、彩笔、颜料等材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全，避免发生意外事故。
泗阳实验初中开展法制教育宣传活动总结
泗阳实验初中开展法制教育宣传活动总结为积极贯彻落实教育局《关于加强中小学法制教育的通知》精神，我校围绕“遵纪守法、警钟长鸣，创建和谐平安校园”这一活动主题，深入开展了内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，取得了良好的效果。
让同学们充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
现将我校活动情况汇报如下：一、成立法制教育宣传活动领导小组。
组长：孙家斌成员：吴爱均孙亚葛铁和朱鑫唐云峰石志宏庄兵林海丁阳陈文举李冰各班班主任二、开展了内容丰富、形式多样的活动1、利用升旗仪式，举行了一次国旗下的讲话。
为了更好的让学生们学法、知法、守法、用法、护法，学校利用周一早上升旗仪式，以“法制在我们身边”为主题，进行了一次国旗下的讲话。
张薇同学为大家作了题为《我身边的法律》的演讲，她说：“法律就在我们的身边，它像一位隐身的天使，你找到了它，学会了它，它就会永远保护你；如果你去违法它，它就会惩罚你。
”倡议同学说学法、守法，法律在我们身边。
通过这次特殊的国旗下讲话，教育和引导学生们全面领会了法律对于生命健康成长的重要意义，进一步提高了学生学法、懂法、守法和用法的意识。
2、开展了一次法制主题班会活动。
为了加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
各班按学校要求于2013年9月23日下午第3节课，开了法制教育主题班会，取得了很好的效果。
3、组织了一次法制讲座。
9月23日下午第四节，学校邀请了众兴派出所王亮、任亚琼警官为同学作了一场专题法制讲座。
王警官分别就交通安全、校园安全、食品安全、人身安全等方面作了生动的讲解和宣传，通过大量的课件及图片的展示，形象直观地向同学们进行了法律知识的宣传，给同学们普及了法律和安全知识。
4、组织师生普法测试。
为了进一步加强学校法制宣传教育，提高学生的法律意识，9月27日下午，我校举行了普法知识测试。
组织了全体学生的测试，各班选派出5名优秀学生代表参加集中测试，其余学生在各自班级测试，保障了学生的全员参与。
法治教育主题手抄报活动方案
法治教育主题手抄报活动方案一、活动概述法治教育是培养公民意识和法治观念，促进法律意识和法治素养的重要途径。
为了提升学生对法治教育的认知和理解，我校计划开展一次主题手抄报活动，通过学生自主、合作完成手抄报的过程，达到加深对法治教育的认识和理解，提高法治素养的目的。
二、活动内容1. 主题确定本次活动的主题为“法治教育”，通过手抄报展示法治教育的重要性和意义，宣传普法知识，引导学生树立法治观念。
2. 参与对象全校各班级的学生，每个班级选择2-4名学生参加。
3. 时间安排本次活动将于一个月内进行，具体时间安排如下：- 第一周：主题确定，并开始收集素材- 第二周：学生进行合作制作，确定手抄报的布局和内容- 第三周：学生进行绘制和装订- 第四周：展示和评优4. 活动要求（1）主题明确：手抄报内容围绕法治教育展开，包括法律出版物、法律常识、国家法律、法官和律师的故事等。
（2）合作建设：每个班级组织2-4名学生分工合作，完成手抄报的制作。
（3）创意设计：手抄报包括文字、图片、插图，学生可以自由发挥，展示自己的创意设计能力。
（4）展示方式：手抄报可以用纸张直接制作，也可以使用电子手抄报形式，展示方式多样化，可以贴在教室、走廊或学校网站上。
5. 考核与评优方式（1）评分标准：手抄报评分主要考虑内容的正确性、图文并茂、布局合理、创意性等方面。
（2）评选环节：根据评分标准，分别评选出每个年级的前三名，并在学校网站进行公示，以及班级排名。
6. 活动宣传（1）组织教师在班级和学校公告栏、微信群等平台宣传活动信息，鼓励学生积极参与。
（2）校办公室在学校网站上发布活动通知。
（3）组织学生代表在班会上宣讲活动内容和意义。
7. 活动费用按照每班级10元的费用进行核算，由班级负责集资。
三、活动开展过程1. 第一周：主题确定和素材收集活动开始前的第一周，由各班级选择代表参与活动，确定主题和素材收集的方式。
学生可以通过查阅书籍、报纸、杂志、网络等途径收集法治教育相关的素材，并交由班级组织者进行整理。
法制安全教育活动通知
尊敬的各位师生：为了加强我校师生的法制安全意识，提高大家的法律素养，预防各类违法犯罪行为的发生，维护校园安全稳定，我校决定开展一系列法制安全教育活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题“增强法制观念，共建和谐校园”二、活动时间2023年X月X日至X月X日三、活动对象全校师生四、活动内容1. 开幕式（1）学校领导致辞，强调法制安全的重要性；（2）法制安全教育讲座，邀请专业人士进行讲解；（3）观看法制安全教育宣传片。
2. 法制安全教育讲座（1）主题：青少年法律知识普及；（2）主讲人：市法院法官；（3）讲座内容：刑法、民法、未成年人保护法等相关法律法规。
3. 法律知识竞赛（1）比赛形式：笔试；（2）参赛对象：全校学生；（3）比赛内容：法律知识、案例分析等；（4）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。
4. 法制安全教育主题班会（1）各班级开展主题班会，由班主任组织；（2）班会内容：学习法律知识，讨论校园安全防范措施；（3）班会形式：小组讨论、案例分析、法律知识竞赛等。
5. 法制安全教育宣传周（1）在校园内设置法制安全教育宣传栏；（2）制作宣传海报、标语，张贴在校园醒目位置；（3）开展法制安全教育宣传日活动。
6. 校园安全隐患排查（1）成立校园安全隐患排查小组；（2）对校园内各类设施、消防设施、电气线路等进行全面排查；（3）对排查出的安全隐患进行整改，确保校园安全。
五、活动要求1. 全校师生要高度重视此次法制安全教育活动，积极参与各项活动；2. 各部门要积极配合，确保活动顺利进行；3. 各班级要组织好主题班会，让学生充分了解法律知识，提高法制安全意识；4. 活动期间，各班级要加强对学生的管理，确保校园安全稳定。
六、奖励措施1. 对在法律知识竞赛中表现突出的班级和个人给予表彰；2. 对在法制安全教育活动中表现突出的班级和个人给予表彰；3. 对在校园安全隐患排查中表现突出的班级和个人给予表彰。
宣传宪法手抄报比赛方案
一、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
为了提高广大师生对宪法的认识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，营造良好的校园法治氛围，我校决定举办宪法手抄报比赛。
通过此次比赛，让同学们深入了解宪法知识，培养法治观念，提高法律素养。
二、活动目的1. 普及宪法知识，提高同学们对宪法的认识和理解。
2. 增强宪法意识，弘扬宪法精神，培养同学们的法治观念。
3. 提高同学们的审美能力和动手能力，激发同学们的创作热情。
4. 营造浓厚的校园法治氛围，促进校园和谐稳定。
三、活动主题宪法在我心中四、活动时间2022年9月1日至2022年10月31日五、活动对象我校全体师生六、活动内容1. 手抄报内容：以宪法为主题，可以是宪法知识介绍、宪法精神宣传、宪法故事等。
2. 手抄报要求：（1）内容健康向上，积极向上，富有教育意义。
（2）版面设计新颖，图文并茂，具有创意。
（3）字迹工整，书写规范，无错别字。
（4）尺寸为A3纸张大小。
七、评选标准1. 内容：宪法知识普及程度、宪法精神宣传效果、宪法故事创新性等。
2. 设计：版面布局合理，图文并茂，富有创意。
3. 书写：字迹工整，书写规范，无错别字。
4. 美观：色彩搭配和谐，整体效果美观。
八、活动流程1. 宣传阶段（2022年9月1日至2022年9月10日）（1）利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
（2）各班班主任组织学生了解宪法知识，激发学生参赛热情。
2. 制作阶段（2022年9月11日至2022年10月15日）（1）学生根据活动主题和内容要求，进行手抄报制作。
（2）各班班主任负责收集本班参赛作品。
3. 评选阶段（2022年10月16日至2022年10月20日）（1）成立评审小组，由学校领导、教师代表、学生代表组成。
（2）评审小组对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）公布评选结果，并进行表彰。
4. 展示阶段（2022年10月21日至2022年10月31日）（1）将获奖作品在校内进行展览，供全校师生参观。
手抄报评比方案 及评分表
手抄报评比方案为了提高学生的设计能力，发挥学生的兴趣特长，特开展手抄报评比活动，具体要求如下：一、活动目的：手抄报是学生设计的展示平台。
为充分发挥手抄报在学校教育宣传活动中的作用,同时提高手抄报的技能，特制定此方案.二、评比小组成员：三、活动流程:1．确定好各班手抄报的主题。
各班主题为预防毒品.2．通知各班级出手抄报的时间.3．各评比人员结合各要素评价作品，手抄报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行评分。
4．统计评比结果，公布成绩。
四、评比时间：2018年10月10日。
五、评比办法：评比方法：1、各班于10月9日前上交5张手抄报到德育处办公室,采用10分制，评比人员按照《手抄报评比细则》逐项评分2、评分人员分数汇总取平均分,最后分数作为班级黑板报得分。
3、低、中年级评出1个一等奖，1个二等奖,2个三等奖.高年级评出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖.分别颁发奖状和加分奖励。
评比细则1、手抄报主题（1分）要求：主题鲜明，健康向上扣分:1、不符合主题思想（扣0。
6分）2、适合主题思想,但主题不明确（扣0.4分）2、报头设计(1分）要求：报头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数,出刊班级扣分：1、无报头，刊头占版面1/5以上的（扣0.7分）2、缺少期数，无出刊班级（扣0。
3分)3、书写绘画(1分）要求:板书整洁、美观、端正，清晰,文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣0。
5分）2、错别字（扣0.5分）4、版面设计（ 5分）要求：美观大方，创意新颖,色彩协调，图文布局合理，插图比例不超过本版征文的1/2.(整体效果良好）扣分：1、布局形式单调,版面空隙较多，杂乱(扣1分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2.（扣1分）3、整体效果差。
（扣3分）5、内容情况(2分)要求：内容新鲜，健康，充实,紧扣主题。
苏州市法制宣传教育领导小组办公室、苏州市教育局、苏州市司法局关于开展青少年学法系列活动的通知
苏州市法制宣传教育领导小组办公室、苏州市教育局、苏州市司法局关于开展青少年学法系列活动的通知文章属性•【制定机关】苏州市法制宣传教育领导小组,苏州市教育局,苏州市司法局•【公布日期】2012.08.28•【字号】苏教法规[2012]7号•【施行日期】2012.08.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文苏州市法制宣传教育领导小组办公室、苏州市教育局、苏州市司法局关于开展青少年学法系列活动的通知（苏教法规〔2012〕7号）各市（县）、区法制宣传教育领导小组办公室、苏州工业园区政法委，各市（县）、区司法局、教育局（教育文体局、教育和体育局），市教育局直属中小学校：为进一步贯彻落实《中共苏州市委宣传部、苏州市司法局关于在全市公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》、《苏州市教育系统法制宣传教育第六个五年规划》，深入推进法律进学校活动，根据“苏州市首届法治文化节”活动安排，市法制宣传教育领导小组办公室、市司法局、市教育局拟于2012年9月-2012年12月在全市中小学校开展青少年学法系列活动，请各地各校认真执行。
一、开展“法制手抄报”“法治格言”征集评比活动（一）活动范围全市中小学校四年级以上学生（含职业学校学生）。
（二）活动内容及要求“法制手抄报”内容包括法律法规知识宣传、法制教育活动、法制教育故事等。
具体要求：用纸规格为A3纸，单面，要有报头设计，插图和文字；主题明确，内容健康，构思新颖，有一定的原创性；版式设计生动活泼，风格协调；版面设计合理，图文并茂，文字清晰易读；选用制作工具和表现技巧恰当；在版面适当位置注明学校、班级、姓名及指导教师（限一名）。
“法治格言”征集主要以弘扬宪法精神，共建和谐社会为主题，围绕公民法律法规常识、学生行为守则、校园规章制度、安全文明规范等内容，以格言警句为主要形式，以积极向上为主调，既重视正面引导，又兼顾反面警醒。
具体要求：法治格言不超过50字，要紧扣主题、立意新颖、语言精炼、寓意深刻、易于传播。
中学廉政手抄报比赛方案策划方案
中学廉政手抄报比赛方案策划方案嘿，各位同学们，今天我来给大家分享一份特别的方案——中学廉政手抄报比赛策划方案。
咱们这就开始吧！一、比赛背景及目的1.背景介绍2.比赛目的（1）提高同学们对廉政知识的了解和认识。
（2）培养同学们的动手能力和创新精神。
二、比赛主题及内容1.主题：廉洁校园，从我做起2.内容（1）廉政的定义、内涵和意义。
（2）我国廉政建设的历史、现状和成果。
（3）廉政人物事迹、廉政故事、廉政名言等。
（4）校园廉洁的具体表现，如诚信考试、公正公平等。
三、比赛对象及分组1.比赛对象：全校中学生2.分组（1）初中组（2）高中组四、比赛形式及要求1.比赛形式：手抄报制作2.要求（1）作品尺寸：A3纸大小（2）作品内容：围绕比赛主题，内容充实、结构清晰、富有创意（3）作品格式：手抄报，不得使用打印稿件（4）作品提交：每位参赛选手需提交1份作品，于规定时间内上交五、比赛时间及地点1.比赛时间：2023年10月1日至10月31日2.提交时间：10月31日前3.地点：学校图书馆六、评选标准及奖项设置1.评选标准（1）内容充实，主题突出，具有创意。
（2）版面设计合理，字迹工整，色彩搭配和谐。
（3）符合比赛要求，无抄袭现象。
2.奖项设置（1）初中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名（2）高中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名七、活动筹备及分工1.筹备（1）成立比赛筹备小组，负责比赛的策划、组织和实施。
（2）制定比赛方案，明确比赛要求、评选标准和奖项设置。
（3）宣传比赛，鼓励同学们积极参与。
2.分工（1）筹备小组：负责比赛的策划、组织和实施。
（2）评委：负责对作品进行评选。
（3）参赛选手：按照比赛要求制作手抄报，并按时上交。
通过这次廉政手抄报比赛，我们希望同学们能够深入了解廉政知识，树立廉洁意识，从小事做起，为创建廉洁校园贡献自己的力量。
同时，也希望通过这次比赛，激发同学们的创意和动手能力，让我们的校园生活更加丰富多彩。
关于举办手抄报比赛的通知
关于举办手抄报比赛的通知尊敬的各位教师和同学们：为了丰富校园文化活动，展示学生的文艺风采，提高学生的文化修养，经学校领导研究，决定举办一场手抄报比赛。
现将有关事项通知如下：活动时间本次手抄报比赛定于本月15日下午2点在学校广场举行。
参赛要求本次比赛为个人或团体参赛，参赛人员限定为初中和高中的学生。
每位选手需选择一个主题，手写绘制一张手抄报，并附上一篇不少于200字的说明，标题应与手抄报主题相符合。
所有参赛作品必须是自己原创或者是引用出处的资料，并标明出处。
评选办法评选方法分为初选和复审两个环节。
初选环节为学生自主展示阶段，每个参赛选手将会展示自己的手抄报并填写一个数目，投票方式为点赞。
从点赞数目最多的前20名中筛选出10名选手进入复审环节。
复审环节由专业的评委团队进行打分，评分标准包括：内容设计、排版、字迹、题目和标语、卫生和美观等方面的综合表现。
最终评选出5个一等奖、10个二等奖和15个三等奖。
奖项设置一等奖：奖金800元。
二等奖：奖金500元。
三等奖：奖金300元。
注意事项参赛选手要在规定时间内完成所有作品，并上交。
比赛地点为学校广场，选手要按时到场，准备自己的比赛作品，不得迟到或缺席。
比赛作品和说明文必须作为完整套装，不得缺少任何一个部分。
手抄报中的文字和图片必须是原创或具有版权，必须按照要求标明来源，若发现抄袭行为将一并取消参赛权。
以上为本次手抄报比赛的相关通知，请各位参赛选手和老师认真阅读相关规定，并提前准备好比赛作品和说明文，参赛选手加油，祝你们取得好成绩！此致敬礼！学校校园文化活动组2021年6月10日。
开展手抄报活动通知
开展手抄报活动的通知
七八年级各班级：
一、活动主题
我校手抄报活动的主题自选，可定为“歌颂青春”“珍爱生命”“团结友爱”“保护环境”等积极向上的内容。
二、参加对象
七八年级各班级全体学生。
三、上交时间
3月15日之前将作品交到美术老师张老师办公室（美术课代表收）。
四、组织要求
1、文章以自己创作为主，内容健康向上，格调高雅，文章体裁不限。
2、手抄报版面尺寸为8开纸的规格，内容只能书写，且不能用铅笔，不能打印。
3、手抄报名称要有自己创意，不得照搬已知的报刊名称。
4、参赛者姓名、班级须在作品背面写明。
5、评比办法：初评由美术老师评定，复评由主管音体美的范主任评定
6、奖励：在全系评出一二三等奖，一等奖一名、二等奖二名，三等奖三名
五、评分标准：（总分100分）
平安城镇中学东校 2013.3.3。
上海市教育委员会关于公布“尚法杯”2021年上海市中小学生宪法法治专题书画作品征集活动获奖名单的通知
上海市教育委员会关于公布“尚法杯”2021年上海市中小学生宪法法治专题书画作品征集活动获奖名单的
通知
文章属性
•【制定机关】上海市教育委员会
•【公布日期】2021.12.03
•【字号】沪教委法〔2021〕30号
•【施行日期】2021.12.03
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育
正文
上海市教育委员会关于公布“尚法杯”2021年上海市中小学生宪法法治专题书画作品征集活动获奖名单的通知
沪教委法〔2021〕30号各区教育局，各有关委、局、控股（集团）公司：
为深入学习贯彻习近平法治思想，特别是习近平总书记关于加强法治宣传教育的重要指示精神，全面推进依法治国，积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导当代中学生“学史明志，知史爱国”，提高中学生的法治意识与道德素养，根据《教育部办公厅关于举办第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2021〕11号）和《2021年上海市法治宣传教育工作要点》（沪法宣办〔2021〕3号）等要求，本市教育系统举办了“尚法杯”2021年上海市中小学生宪法法治专题书画作品征集活动。
根据《中共上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会关于开展“尚法杯”2021年上海市中小学生宪法法治专题书画作品征集活动的通知》（沪教委法〔2021〕17号）安排，经全市组织动员、各区推荐上报、专家评审等环节，现将
获奖名单予以公布，具体见附件。
附件：1.个人获奖名单
2.优秀组织奖获奖名单
上海市教育委员会
2021年12月3日。
2024年校园法制宣传活动方案6篇
2024年校园法制宣传活动方案6篇校园法制宣传活动方案篇1一、活动目标为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人德、智、体全面发展，，学校将通过一周的法制宣传教育体验活动，使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识，提高学生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。
二、活动时间20__年10月27日－11月27日三、参与活动人员全校师生四、活动安排1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》，使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识，提高法制观念和法制意识。
2、请__区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识，增强免疫能力》——学习《预防未成年人犯罪法》辅导报告。
3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。
通过本次主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。
（11月20日前将主题班会材料交政教处）4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。
（11月7日评比）5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比（预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处）校园法制宣传活动方案篇2一、指导思想20xx年“12·4”是第一个国家宪法日，也是第xx个全国法制宣传日。
为纪念宪法日，更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据xx教基〔20xx〕xx号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：二、活动主题xx。
三、时间安排20xx年12月1日至12月10日四、宣传重点在全校范围内，加强宪法的学习宣传。
结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。
法制手抄报评比结果颁奖典礼讲话稿
法制手抄报评比颁奖典礼讲话稿
尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今年的XX月份是XX市中小学校园法制教育宣传月，为进一步开展法制教育宣传活动，弘扬法治精神，在我校形成法制教育氛围，我校于XX月XX日--XX 日利用一周的时间有序组织全校初一、初二、初三学生开展了以法制教育为主题的学生手抄报比赛活动。
通过我们同学自己动手办手抄报，一方面使我们在制作收集材料过程中主动地学习有关法律知识，提高了我们同学的法律意识，明确知法、懂法、守法、用法的重要性；另一方面，也调动我们同学参与活动的积极性，培养动手制作的能力，提高我们的综合素质。
通过各级组、各班级初步评选，在提交上来的100份法制手抄报中，很多优秀的作品脱颖而出，经学校德育处、团总支再次评选、认真审核，选出30名获奖同学，其中一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，这些同学设计的法制手抄报整洁、美观、大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。
获奖名单马上揭晓，下面有请我校德育处X主任宣布获奖同学名单，大家掌声欢迎！
有请我校德育处X主任和团总支X主任为获奖同学颁奖!
请获奖的同学手拿获奖证书到主席台前合影留念！
---颁奖典礼到此结束，让我们再一次以热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺！。
安全教育手工作品评选方案
安全教育手工作品评选方案一、背景随着社会的发展与变革，安全教育已经成为人们重视的一个议题。
丰富多样的安全教育手工作品在校园以及社区中得到了广泛的应用，不仅可以增强学生的安全意识，还可以通过互动的方式引导学生学习安全知识，提高自我保护意识。
为了进一步推广安全教育手工作品，并表彰积极创作的教师和学生，我们特举办安全教育手工作品评选活动，以激发更多人参与安全教育的创作与分享。
二、评选目的1. 提高安全教育手工作品在校园以及社区中的应用意识，增强师生的安全意识。
2. 表彰并激励积极创作的教师和学生，倡导更多人参与安全教育的创作与分享。
3. 丰富安全教育手工作品的形式和内容，促进安全教育手工作品的创新与发展。
三、评选流程1. 报名阶段时间：XX年XX月XX日-XX月XX日对象：中小学教师及学生内容：请参赛者在规定时间内填写报名表格，并准备好作品的相关信息和照片。
2. 作品提交阶段时间：XX年XX月XX日-XX月XX日内容：参赛者需将作品的照片以及相关资料提交至评选组委会。
3. 作品展示阶段时间：XX年XX月XX日-XX月XX日内容：评选组委会将评选出来的作品展示在学校或社区内，让更多人进行观赏与投票。
4. 评选与公示阶段时间：XX年XX月XX日-XX月XX日内容：评选组委会将评选出来的作品进行评审并公示获奖名单。
5. 颁奖典礼阶段时间：XX年XX月XX日内容：评选组委会将邀请获奖者参加颁奖典礼，并发放奖品。
四、评选要求1. 参赛作品的要求（1）主题明确：安全教育手工作品的主题应该明确、突出，并能够引起师生的共鸣。
（2）形式多样：作品可以是手工制作的、绘画、摄影等多种形式。
（3）内容丰富：作品内容要求涵盖校园安全、交通安全、食品安全、网络安全等多个领域。
2. 评选标准（1）创意性：作品的创意性是评选的第一要素，要求参赛者能够在表现形式上突出特点，新颖且独特。
（2）指导性：作品的指导性是评选的第二要素，要求作品能够引导师生正确的安全态度和行为。
关于举办手抄报比赛的通知
临湘第一完全小学关于学生举行手抄报之袁州冬雪
创作
比赛的通知
各班级：
为推进校园文化建设，弘扬平易近族团结精力，加强学生的爱国主义教导，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观，丰富同学们的校园文化生活，，促进综合实践活动的展开，营造稠密的学习气氛，纵情展示我校学生的风采，特举行本次手抄报比赛.详细事宜通知如下：
一、比赛要求：
1、主题内容：文明礼节、校园绿化、环捍卫生、消防平安、卫生健健康康、爱国教导、法制教导等，内容应具有多样性以贴近校园生活、学习为主.
2、形式要求：手抄报统一纸张为A3单面.每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面规划合理，知识性和观赏性有机统一.
3、作品不克不及为印刷品.
4、各年级班级要高度重视，认真组织，包管活动效果.
二、参赛形式：
以班为单位，停止参赛.
三、版面要求：
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等.
2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不克不及有任何粘贴.
3、版式应新颖、规范，插图应适当、适量，颜色配搭要恰当.
四、评比尺度：
1、内容健康，积极向上，主题鲜明.
2、版式设计雅观大方，栏目丰富，誊写认真.
3、报纸的称号贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好.
五、评奖方式：全校评出优秀作品展27名，并展出.
六、活动时间：9月1日—18日.
临湘市第一完全小学
办公室
2016年9月1日。
重庆市教育委员会关于开展中小学法制教育优质课竞赛活动的通知-渝教策[2014]3号
![重庆市教育委员会关于开展中小学法制教育优质课竞赛活动的通知-渝教策[2014]3号](https://img.taocdn.com/s3/m/9301df260812a21614791711cc7931b765ce7b2c.png)
重庆市教育委员会关于开展中小学法制教育优质课竞赛活动的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 重庆市教育委员会关于开展中小学法制教育优质课竞赛活动的通知（渝教策〔2014〕3号）各区县（自治县）教委，北部新区、万盛经开区教育局，委直属中小学：为深入贯彻实施《全面推进依法治校实施纲要》，进一步推进青少年法制教育“五落实”，增强学校法制教育的针对性和实效性，提升中小学校法制宣传教育和依法治校水平，市教委决定开展重庆市中小学法制教育优质课竞赛活动。
现将有关事项通知如下：一、活动对象全市中小学校专职或兼职法制课教师，分设小学组和中学组。
二、活动内容按照中宣部、教育部等发布的《中小学法制教育指导纲要》的要求，自选课程内容。
三、活动形式分片区初赛和市级决赛两部分。
初赛按照地域全市分为四个片区进行：主城区片区（含直属中小学）：包括渝中区、大渡口区、江北区、沙坪坝区、九龙坡区、南岸区、北碚区、渝北区、巴南区、北部新区。
渝西片区：包括长寿区、江津区、合川区、永川区、綦江区、大足区、潼南县、铜梁县、荣昌县、璧山县、万盛经开区。
渝东北片区：包括万州区、梁平县、城口县、丰都县、垫江县、忠县、开县、云阳县、奉节县、巫山县、巫溪县。
渝东南片区：包括黔江区、涪陵区、南川区、武隆县、石柱县、秀山县、酉阳县、彭水县。
每个区县分别选派1名小学和中学教师（市教委直属学校选派1名教师）参加所属片区初赛。
四个片区在初赛的基础上，按照小学组和中学组，主城区片区、渝西片区、渝东北片区分别选送3名，渝东南片区分别选送2名，即小学组和中学组各11名教师参加市级决赛。
四、活动时间4月下旬至5月上旬，分片区进行初赛选拔。
手抄报评比活动简报
手抄报评比活动简报一、活动简介手抄报评比活动是一项旨在提高学生综合素养和培养创新能力的活动。
通过制作手抄报，学生不仅能锻炼动手能力，还能培养自己的观察力、创造力和团队合作精神。
二、活动组织1. 活动时间：本次手抄报评比活动将于2022年5月1日至5月7日举行，为期一周。
2. 活动对象：全校学生，每个年级分别组织参与。
3. 活动要求：参与活动的学生需要根据主题自行选择内容，并将手抄报制作成A4纸尺寸。
三、活动主题本次手抄报评比活动主题为“环保与可持续发展”。
四、活动要求1. 内容要求：手抄报内容涵盖环保与可持续发展相关知识，可包括但不限于节能减排、垃圾分类、资源循环利用等。
2. 创意要求：鼓励学生充分发挥想象力和创造力，通过绘图、剪贴、手工制作等方式，使手抄报富有创意和个性。
3. 美观要求：手抄报排版整洁美观，字迹工整清晰，色彩搭配协调，突出重点和亮点。
五、评比方式1. 评委组成：校内教师团队和学生代表组成评委团，校长担任评委长。
2. 评分标准：评委将根据手抄报的内容、创意和美观程度进行综合评分，给予细致的意见和建议。
3. 奖项设置：优秀手抄报将评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
六、活动安排1. 活动准备：学校将提前准备必要的制作材料和工具，并在各班级进行宣传和材料发放。
2. 制作时间：学生将在活动开始前的一周内进行手抄报制作，确保每位学生都有充足的时间完成任务。
3. 评比展示：评比展示将于活动结束后的一周内进行，学生将把手抄报展示在指定地点，供全校师生欣赏。
七、活动收获通过参与手抄报评比活动，学生将获得以下收获：1. 提高综合素养：学生通过自主选择、查找资料、整理知识等环节，提高了自己的学习能力和知识水平。
2. 培养创新能力：学生在手抄报的制作过程中，锻炼了自己的观察力、动手能力和创造力，培养了对美的感知能力。
3. 增进团队合作：在手抄报制作的过程中，学生需要与同学合作，倾听意见、协商决策，增进了彼此的友谊和相互支持的精神。
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中学关于开展“法制教育手抄报”评比活动的
通知
各级部、各班级：
为进一步贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进法律进学校活动，加强学校法制教育工作，普及法律知识，提高学生法律素质，根据我校实际，经研究决定在我校开展“法制教育手抄报”评比活动。
现将活动有关事项通知如下：
一、活动范围：全体师生。
二、活动内容及要求
1. 活动内容
在全校开展“法制教育手抄报”评比活动。
“法制教育手抄报”内容包括法律法规知识宣传、法制教育活动、法制教育故事等。
2. 具体要求
（1）纸张规格要求：8开素描纸，纸张自行准备不再统一发放（要有报头设计）。
（2）主题明确，内容健康，有一定的原创性。
（3）版式设计生动活泼，风格协调。
（4）版面设计合理，图文并茂，文字清晰易读。
（5）选用制作工具和表现技巧恰当。
（6）在版面右下角注明班级、姓名。
三、报送时间
各班级在自评的基础上，每班推荐法制教育手抄报5份，于11月5日前以级部为单位上报政教处。
四、表彰奖励
本次活动设个人一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，集体奖6名（班级积分前8名）。
活动结束后公开表彰和奖励获奖个人和集体。
政教处
二〇一二年十月二十九日。