微机原理与接口技术课程设计任务书
微机原课程设计任务书
《微机原理与接口技术》课程设计任务书课程设计题目：实时钟显示与定时控制设计一．设计的目的通过本课程设计，综合应用接口技术各汇编语言程序设计技术，在PC机上实现时钟显示、定时和响铃，以提高接口、汇编技术的应用能力。
二．设计的要求1. 利用BIOS 和DOS 的系统功能调用,能将计算机系统的日期和时间读出并显示出来。
2. 用“时：分：秒”（都是两位）的形式连续显示系统时间。
3．利用定时接口芯片每秒钟响一次铃。
4. 提示输入定时时间（即定时秒数），每经历指定的秒数，则演奏乐曲。
三．设计内容⑴利用定时中断实现时钟显示。
当产生定时中断时(由8259A的IRQ0引起)，CPU转入BIOS的08H号中断处理程序，在该中断处理程序中是一条软中断指令“INT 1CH”,而在该软中断程序中只有一条IRET指令，这样系统每秒钟产生18.2次定时中断，调用18.2次INT 1CH,这为开发者提供了一个编写与时间有关的程序的软中断接口，上例的定时响铃就是借用这个软接口实现的。
其具体操作如下：①在时钟显示程序，截获1CH号中断，在新的1CH中断处理程序安排一个计数器，记录调用的次数，每18次（约一秒钟）显示一次当前时间。
②利用BOIS的1AH号中断的0号功能，读取当前计时器的数值：入口参数：AH=02H执行： INT 1AH出口参数：AL=午夜信号，CH=时的BCD码，CL=分的BCD码，DH=秒的BCD码③利用BIOS的10H号中断的13H号功能，实现在屏幕的右上角显示时间。
④在主程序中要保存原1CH号中断的中断向量，并设置新的时钟显示中断程序的中断向量，然后作其它工作，如调用BIOS的键盘中断INT 16H的0号功能，等待用户按键盘，也就是等待中断的发生，并在屏幕右上角显示时间……，当用户按键后，主程序工作完成后，恢复原1CH 中断向量。
⑵在定时中断发生时同时调用发声程序实现响铃。
发声程序用定时器驱动扬声器方式，这是直接利用8253/8254定时器产生声音的一种方法。
微机道理与接口技术课程设计任务书
单片机课程设计实施方案一、目的：通过课程设计，主要达到以下目的：1.使学生增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解。
2.使学生掌握单片机的内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片内外存贮器、I/O口、串行口通讯等。
3.使学生了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。
二、课程设计内容：（每三人一组）1、步进电机控制系统设计(1班1~21号)2、电子时钟设计(1班22~42号)3、8×8点阵LED广告屏系统设计(1班43~60号)4、控制交通灯设计(2班1~21号)5、两个单片机之间的全双工通信(2班22~42号)6、简易数字电压表设计(2班43~58号)三、课程设计任务书和课程设计报告写作要求（附件）四、时间安排：第1－2周时间安排：第1－2周完成设计，第2周答辨。
五、指导老师：指导教师：欧元贤徐静江伟陈泽飞余中泼六、考核办法及成绩：1、考核办法：演示所设计的系统；回答教师所提出的问题；查看课程设计报告；考勤情况。
2、考核成绩：分为优、良、中、及格和不及格。
《微机原理与接口技术》课程设计任务书步进电机控制系统设计1.系统功能：(1)步进电机转速分为8级，依次是30 、60、90、120、150、180、210、240(r/min)。
电机可实现正、反转，可通过键盘输入要求的转速。
(2)电机的正反转和转速用LED管显示出来。
(3)电机启动时有升速过程。
2.系统硬件电路设计(1)单片机采用MCS51系列(2)键盘为4×4行列式键盘，按键设有10个数字键0……9，和6个功能键依次是：正转、反转、回车、启动、停止、清屏。
(3)有4个LED管，1个用于显示正、反转标识，3个用于显示电机转速。
3.系统软件设计(1)键盘管理程序(包括键扫描、键处理程序)。
(2)LED动态显示程序。
(3)步进电机正、反转及升速程序。
(4)采用定时中断方式实现速度控制。
【可编辑全文】微机原理与接口技术-课程设计任务书
可编辑修改精选全文完整版微机原理与接口技术课程设计任务及指导书（适用于0944121班）一、课程设计目的和任务：通过课程设计，主要达到以下目的：1、使学生增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解；2、使学生掌握单片机的内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片内外存贮器、I/O口、A/D、D/A等；3、使学生了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。
二、课程设计题目：【1】数字音乐盒设计要求：1、利用I/O口产生一定频率的方波，驱动蜂鸣器，发出不同的音响，从而演奏乐曲（最少储存三首乐曲，每首不少于三十秒）；2、采用LCD显示；3、开机时有英文欢迎字符，播放时显示歌曲序号（或名称）；4、可通过功能键选择乐曲，暂停，播放；扩展功能：显示乐曲播放时间或剩余时间；【2】数字温度计设计要求：1、基本范围为－50℃—110℃；2、精度误差小于0.5℃；3、LED数码管直读显示；扩展功能1、可以任意设定温度的上下限报警功能；2、实现语音报数。
【3】交通灯设计设计要求：1、设计一个十字路口交通灯控制器。
用单片机控制LED灯模拟指示。
2、系统包括人行道、左转、右转以及基本的十字路口交通灯功能；3、系统除具有基本交通灯功能外，还具有显示倒计时、时间设置、紧急情况处理功能。
扩展功能：1、分时段调整信号灯的点亮时间2、根据具体情况实现灵活手动控制功能。
【4】电子密码锁设计要求：1、系统能完成开锁、超时报警、超次锁定、管理员解密、修改用户密码基本的密码锁的功能；2、还具有调电存储、声光提示等功能。
扩展功能：通过遥控器实现锁的基本操作。
【5】电子钟的设计设计要求：1、可以实现23h59m59s的显示，用六位LED显示出来，显示格式为“时时：分分：秒秒”。
2、可以利用按键设置任意的时分秒各位，并具有按键复位功能；扩展功能：1、实现整点语音报时功能。
2、实现年月日的显示。
南昌大学微机原理与接口技术课程设计任务书 -
课程设计任务书课程名称：微机原理与接口技术题目:(A5901109283)型单片机系统的设计学院：机电工程学院系机械工程系专业：机械设计制造及其自动化班级：机制096 学号： 5901109283 学生姓名：钟璐起讫日期： 2011-6-13 指导教师：胡瑢华教授系分管主任：审核日期：课题名称 （ ）型单片机系统的设计 学生姓名 指导教师资料名称 《微机原理与接口技术课程设计》任务书班 级 考核教师 资料序号 第 份 共 份学 号打印日期 2013-4-29 说 明1、课程设计任务书由指导教师填写，并经学院审定后下达给学生。
2、进度表是课程设计工作检查的主要依据。
3、学生根据指导教师下达的任务书，独立完成课程设计。
4、本任务书在课程设计完成后，与说明书、电路原理图和程序清单等资料一并上交指导教师，作为课程设计的主要档案资料。
课题名称 （ ）型单片机系统的设计 学生姓名 指导教师资料名称《微机原理与接口技术课程设计》任务书班 级 考核教师 资料序号 第 份 共 份学 号打印日期 2013-4-29 一、课程设计的要求和内容（包括原始数据、技术要求、工作要求）1、工作要求单片机系统在各行各业自动控制领域的应用越来越广泛。
《微机原理与接口技术》课程设计实践教学环节要求同学们针对实际需求，灵活应用所学知识，独立进行系统综合设计，以达到巩固单片机基础知识、掌握单片机系统开发过程和提高动手实践能力的目的。
2、技术要求每位学生应独立完整地设计一套单片机系统。
该系统CPU 采用AT89S51芯片，晶振为12MHz 。
硬件模块可包括：a)显示模块，采用串行口串接74HC164芯片控制6个7段数码管；b)键盘模块，采用2X2行列键盘；c)声音控制模块，采用蜂鸣器发声；d)A/D 采集模块，采用ADC0809采集电位计的电压值；e)D/A 输出模块，采用DAC0832输出某种波形。
要求实现以下功能：（1）系统上电后，按照从右进入滚动方式，在数码管上显示个人学号的后六位。
《微机原理及接口》课程设计任务书
《微机原理及接口》课程设计任务书适用专业：计算机科学与技术一、本次课程设计的目的和意义学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。
通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。
二、设计时间和设计题目（一）、设计时间：两周（二）、设计题目：可从以下题目中任选一题，原则上每班每题不超过5人。
每题的设计要求：a、设计出完整的接口电路。
B、编写出全部程序。
C、在实验系统上调试通过。
1、交通灯控制系统：按照时间控制原则，利用并行接口和定时器，采用时间中断方式设计一套十字路口的交通灯管理系统，通行时间（或禁止时间）30秒，准备时间3秒，在准备时间里黄灯闪烁3次，闪烁频率为0.5秒，周而复始。
可利用8255、8253、8259等接口电路。
2、温度测控系统的设计：利用ADC0809采用中断式设计一个温度测控系统，在LED 数码显示器上显示温度值，并对温度进行测试和控制，当检测温度到达温度上限60℃时开风扇（即开启电动机），低于下限30℃时关闭风扇，LED上的显示内容为：XX ℃（采用十进制显示）。
3、函数发生器1的设计：利用D/A设计一个函数发生器，并利用按键选择输出波形，能分别产生三角波、阶梯波（每阶梯1V）、正向锯齿波、负向锯齿波和方波。
并利用按键（自行定义）进行输出波形选择，同时将当前输出波形代号显示在LED上（左边位）：0为方波、1为正向锯齿波、2为负向锯齿波、3 为三角波、4为阶梯波。
4、函数发生器2的设计：设计一个三角波发生器，可利用键盘改变其输出波形的幅值。
例如，可利用1---5这5个数字键改变其输出波形的幅值，当按下1---5数字键时使D/A输出幅值从1V增加到5V。
5、电子音乐播放器：设计要求：利用8253作为音阶频率发生器，应先对一段音乐进行编码后存入音符表，并建立好音阶表（只建立一个8度即可，音阶表见附录），音符长度不能少于60个，连续播放3遍后停止。
13微机原理课程设计任务书
课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：题目: 显示数字钟的程序初始条件：定时/计数技术应用程序设计设计一个数字钟,在屏幕上显示时：分：秒（hh:mm:ss）。
按下B开始计时，每过1 秒，ss 增1，到60 秒mm 增1，到60 分就是hh增1。
经过24 小时后又回到00:00:00 重新计数;按空格键进入设置当前时钟，按S设置秒，按M设置分，按H设置小时，按+加，按-减；当按Q时，程序返回DOS，数字钟消失。
要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）（1）设计任务及要求分析（2）方案比较及认证说明（3）系统原理阐述（4）硬件设计课题需要说明：硬件原理，电路图，采用器件的功能说明（5）软件设计课题需要说明：软件思想，流程图，源程序及程序注释（6）调试记录及结果分析（7）总结（8）参考资料（9）附录：芯片资料或程序清单，软件演示屏幕拷贝图或硬件实物图时间安排：1月10日~1月12日：收集资料，方案选择1月13日~1月17日：整体流程，程序细节1月18日~1月20日:调试程序，报告撰写1月20：交设计报告，程序演示，答辩指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年摘要 (Ⅰ)1 设计任务及要求分析 (2)1.1 设计任务 (2)1.2 要求分析 (2)2 系统原理阐述 (3)2.1.1 (3)2.1.2 控制框图 (3)3 软件设计课题需要说明问题 (3)3.1 软件思想 (3)3.2 流程图 (3)3.3 原程序及程序注解 (3)4 调试及结果分析 (3)5 总结 (3)参考文献 (27)附录1 数字钟程序清单 (28)附录2 软件演示屏幕拷贝图 (28)数字钟是为了解决日常生活中不知道确切时间所设计的，本数字钟具有显示时间功能和修改时间功能。
本设计采用汇编语言作为控制程序进行的，汇编语言(AssemblyLanguage)是面向机器的程序设计语言。
2012《微机原理与接口》课程设计
《微机原理及接口技术》课程设计任务书一、设计目的1．通过《微机原理与接口》课程设计，使学生能够进一步了解微型计算机工作原理, 微型计算机的硬件结构及微型计算机软件编程。
2．要求学生根据接口电路的硬件要求进行计算机的汇编语言程序设计，使学生的软件编程能力得到加强,对接口电路的综合应用能力有较大提高。
二、课程设计内容要求结合微型计算机的硬件和软件，进行汇编语言程序设计，要求画出程序流程图，并经上机调试完成。
第1类题目一般1～2人一组，第2类题目一般2～3人一组，每组完成的内容不能雷同。
参考题目如下：第1类利用RADASM软件编程和调试要求从键盘输入10个以上字节的数据（以$结束），从显示屏输出的内容有：输入提示、输入错误检查提示、输出结果显示，完成以下之一内容。
1）．将输入数据作为无符号数，对数据排序，并求平均值；2）．将输入数据作为有符号数，把数据分为正数组和负数组，并求输入时相邻俩数之间符号的变化次数；3）．将输入数据作为有符号数，把数据分为正数组和负数组，并分别求正数，负数及0的个数。
4）．将输入数据作为有符号数，并求和；5）将输入数据作为无符号十六进制数，将输入的十六进制数转化为十进制数以及二进制数；第2类利用Proteus软件进行电路设计，并加载可执行RADASM文件进行仿真要求使用计算机的外部接口进行实验，通过学习常见的接口电路设计，掌握通用的软硬件系统电路的设计方法。
完成以下之一内容。
1）．利用8086控制8259可编程中断控制器，实现对外边中断的相应和处理。
要求程序中对每次中断进行计数，并将技术结果用8255的PA口输出到发光二极管显示。
2)利用8255的IO控制8位地段数码管显示实验，实现显示。
3）利用8255实现对步进电机的控制，编写程序，用思路IO实现环形脉冲的分配，控制步进电机按固定方向连续转动。
同事，要求按下A键时，控制步进电机正转；按下B键时，控制步进电机反转。
4）利用8255可编程并行接口芯片，实现输入、输出实验，实验中用8255PA口作读取开关状态输入，8255PB口作控制发光二极管输出。
微机原理与接口技术课程_设计任务书毕业论文
微机原理与接口技术课程设计任务书电气工及自动化学院一、设计目的利用电子技术及微机原理与接口设计课程相关知识，以及可获得技术书籍与电子文档，初步形成在微机原理与接口技术课程设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力；熟悉接口电路设计的一般流程；根据任务要求，设计接口电路原理图、实物搭建及软硬件联调的常见方法；最终，并调试作品，实现预定功能。
二、任务与要求本次设计从题目1-5中选择一个，题目中要求的基本功能满分见各题所示。
再次基础上，学生可尽可能添加适合本系统且具有实际意义的附加功能最为附加分。
基础分和附加分之和为100分，最为最终评分题目1 电子时钟（LCD显示）设计要求DS1302是DALLAS公司推出的一种高性能、低功耗、带RAM的实时时钟芯片，它可以对年、月、日、星期、时、分、秒进行计时，且具有闰年补偿功能，工作电压为 2.5~5.5V。
DS1302采用三线接口，与CPU进行同步通信，并可采用突发方式一次传送多个字节的时间数据或RAM数据。
DS1302内部有一个31X8的用于临时性存放数据的RAM存储器。
设计一基于DS1302的电子钟，该系统基本要求包含时钟显示模块（可用数码管或液晶显示）和键盘输入模块等。
按1键可以查看当前的时间，按2键可以修改当前的时间，按3键可以设置控制的时间，按4键可以查看及删除所设置的时间，当设定的控制时间到时，铃声响起。
题目2 基于数字温度传感器的数字温度计设计要求传统的温度传感器，如热电偶温度传感器，具有精度高，测量范围大，响应快等优点。
但由于其输出的是模拟量，而现在的智能仪表需要使用数字量，有些时候还要将测量结果以数字量输入计算机，由于要将模拟量转换为数字量，其实现环节就变得非常复杂。
硬件上需要模拟开关、恒流源、D/A转换器，放大器等，结构庞大，安装困难，造价昂贵。
新兴的IC温度传感器如DS18B20，由于可以直接输出温度转换后的数字量，可以在保证测量精度的情况下，大大简化系统软硬件设计。
《微机原理与接口技术》课程设计任务书1(张媛)
《微机原理及接口技术》课程设计任务书系别：电子与信息工程学院计算机工程系专业：自动化班级：09自动化（1）、（2）班2010 年12 月12 日至2011 年12 月23 日共 2 周指导教师：张媛，夏巍，沈庆伟，丁刚，张明系主任：2011 年12 月10 日一、设计目的：本课程设计旨在使学生在学习《微机原理与接口技术》这门课程之后，能够掌握Intel8086/8088微型计算机系统的组成原理,熟练运用8086宏汇编语言进行程序设计,熟悉各种I/O接口的配套使用技术,掌握用Intel8086/8088CPU进行一些基本的微型计算机系统的软硬件设计方法。
通过对具体应用的课程设计使学生对所学知识有进一步的加深和了解，培养和提高学生的动手能力和实际应用能力。
二、设计任务和要求：1、课题名称和内容：课题一：微机在模/数转换及数/模转换控制中的应用系统功能要求如下：（1）将一输入频率可变的正弦波信号经ADC0809转换为数字量，存入系统中的数据存储器，同时经DAC0832再转换成模拟量输出。
采用查询方式读取ADC0809的转换结果，共采样1024个点，转换结果存入数据存储器以1000H（北理工为8000H）开始的数据区，并将结果经DAC0832再转换成模拟量输出，与输入波形行进行比较。
（2）数据的采集由开关K1控制，当K1闭合时，由ADC0809对输入模拟量进行数据采集，当K1断开时，将采集到的数据经DAC0832输出。
课题二：微机在交通信号灯控制中的应用设一十字路口为东西南北走向，各用一组红、黄、绿色LED灯分别表示南北方向和东西方向的交通信号灯。
系统功能要求如下：（1）能显示十字路口东西、南北两个方向的红、黄、绿灯的指示状态。
（初始状态0为东西红灯，南北红灯。
然后转状态1南北绿灯通车，东西红灯。
延时T1秒后转状态2，南北绿灯闪2秒转黄灯，延时3秒，东西仍然红灯。
再转状态3，东西绿灯通车，南北红灯。
延时T1秒后转状态4，东西绿灯闪2秒转黄灯，延时3秒，南北仍然红灯。
微机接口课程设计任务书
微机接口课程设计任务书一、课程设计的目的任务本课程设计是学生在学习了微机原理及接口技术等相关理论课程之后非常重要的专业实践环节。
通过课程设计，学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。
希望学生综合运用微机原理、数字电路及微机接口技术的知识，获得一定的系统开发能力。
二、设计时间及设计题目（一）设计时间：2周（二）设计题目及参考要求1、信号发生器应用8086的接口芯片设计一个信号发生器，根据外接16位编码器，改变信号发生器的频率，用LED发光管显示其闪烁的频率，用LED七段数码管显示出16位编码值，并可以显示出改变后的数据。
2、竞赛抢答器利用8086系统接口电路设计一个可供八人竞赛使用的抢答器，并显示竞答者的编号（1-8），主持人按下复位键提示开始抢答，如有两人同时按下抢答器，则提示无效，重新抢答。
3、编码器的开发设计应用接口作为一个十六位二进制数编码器的输入口，并用该口作为四位LED七段显示器的输出口，循环显示其编码的结果。
（即输入十六位二进制数，经处理后转换为四位十六进制数在LED上显示）4、评分系统的开发用8086接口芯片设计一个可供四位评委使用的评分系统，接受四个评委的打分，输出的是平均分。
5、函数发生器设计利用D/A设计一个函数发生器，并利用按键选择输出波形，能分别产生锯齿波、脉冲波、三角波、方波等其中的三种以上的波形。
并利用按键（自行定义）进行输出波形选择，同时将当前输出波形代号显示在LED上（左边位）：0为锯齿波、1为脉冲波、2为三角波、3方波。
6、交通灯东西为主线路（绿、黄、红三盏灯）、南北为支线路（绿、黄、红三盏灯）延时时间（提出中断请求，之后，通过8255控制灯的亮灭，同时，可利用LED数码管倒计时显示时间。
7、电子钟设计利用8253定时器设计一个具有时、分显示的电子时钟，在LED上进行时、分等的显示，并定义一个启动键，当按下该键时时钟从当前设定值（可在显示缓冲区中预置）开始走时。
微机原理与接口技术课程设计
《微机原理与接口技术课程设计》任务书一．课程设计的目的通过课程设计，使学生具备分析计算机原理及接口技术的能力、计算机定时/计数系统(包括管理软件及控制应用软件) 的设计、编程与调试的能力、计算机中断系统的应用设计、调试的能力、计算机并行、串行通信的设计和调试的能力、实验结果分析、总结及撰写技术报告的能力。
二．课程设计的内容（任选一题）1、乒乓球比赛要求：用8个LED发光管（4红4绿）的来回滚动显示模拟打乒乓球时，乒乓球在两边球台上的来回运动。
比赛双方用按按钮（双方各用一个按钮）的方法来模拟发球与接球，即发球方按动其控制的按钮，球从发球方一侧向对方运动（LED发光管从发球方到对方逐个点亮，滚动显示）。
当球运动至接球方时，接球方立即按动其控制的按钮，“击球”使球“弹回”发球方一侧。
如此周而复始，只至在规定的击球时间内有一方未能完成击球动作，从而对方得一分；然后继续比赛。
比赛规则可参照一般的乒乓球比赛。
2、抢答计时器要求：设计一个用于智力竞赛的抢答计时器。
按下启动钮，2个八段码倒计时开始（如从10秒或20秒倒计时），同时开始抢答，参赛双方（或三方）分别按不同的抢答按钮参与抢答，一旦其中一位按下按钮，相应的显示灯（LED）亮并有“嘟”的一声响，此时若其他按钮按下均无效。
若一直到计数到零，无一人按下按钮，则抢答结束（以后再按抢答钮无效）。
3、模拟电梯要求：用键盘、按钮、八段码和LED发光管模拟电梯工作过程。
楼层设为8层，键盘数字键1-8用来键入希望停的楼层，8个LED发光管显示希望停的楼层，八段码指示电梯当前所在楼层，按钮用来开停电梯。
电梯正常运行时以每0.5秒一层的速度上升或下降。
4、硬件实验装置自检要求设计简单的硬件连接并编制自检程序对PC总线微机应用实验装置中的部分硬件实行自检，要求的自检电路与相应的提示如下（PC上有相应显示）：1对8个LED发光管自检：流水灯方式逐个点亮然后熄灭，周而复始2-3遍。
微机原理与接口技术课程设计任务书_霓虹灯
微机原理与接口技术课程设计
任务书
1.课程设计题目：霓虹灯设计
2.设计要求
设计霓虹灯闪烁控制系统，使外设的红、绿、黄三种颜色的发光二极管，在开关的控制下或者在程序的自动控制下，按照不同规律闪烁。
（1）要求要求发光二极管的亮、灭变化有一定的规律。
（2）发光二极管变化规律要有多种状态。
3.设计任务总述
利用外设的可编程并行接口芯片的8255A的端口A、端口B和端口C，通过设置它们的‘0’、‘1’状态来控制发光二极管的亮、灭。
设计结束后需要提交的材料有：
课程设计报告书。
4. 参考文献
[1] 马春燕. 微机原理及接口技术实验与学习辅导.
[2] 马春燕，段承先，秦文萍. 微机原理与接口技术.电子工业出版社，北京，2012.。
微机原理与接口技术课程设计课题任务书—3班
微机原理与接口技术课程设计任务书1一、课程设计题目：简易密码键盘的设计二、专业班级：09计本（3）班三、设计学生：朱永光四、课程设计目的学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。
通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。
五、课程设计名称及内容应用STAR ES598PCI单板开发机系列接口芯片设计一套密码键盘，包含0-9共10个数字键，一个确认键，一个取消键。
（1）每次输入6位密码，按下确认键，密码正确后蜂鸣器响表示密码正确，密码错误后红灯闪烁。
（2）可以按下取消键取消所有输入。
（3）密码三次错误后蜂鸣器急促鸣响达3分钟，不允许输入。
六、任务和要求1.设计出正确的接口电路原理图，要求用PROTEL绘图软件绘制电路图，并注明器件的名称和管脚。
2.正确运用所给器件布线，搭接硬件电路。
3.选用汇编语言编写主程序以及子程序。
4.调试并排错，包括硬件电路和软件编程部分的错误。
5.写出完整的课程设计总结报告，并按时提交。
七、设计方案提示在STAR ES598PCI单板开发机中，用户程序存储器共32KB。
在PC机上调试，可使用Winxp Xingyan集成环境；按键的驱动可以采用8279控制器，清零和复位采用特定的按键来识别。
八、其它九、参考资料1.《微机原理与应用》大连理工大学出版社2.《微机原理与接口技术》北京航空航天大学出版社3.《微型计算机原理与汇编语言》电子工业出版社4.微机原理与应用方面的期刊、杂志5.《单片机基础》修订本．北京航空航天大学出版社，2001微机原理与接口技术课程设计任务书1一、课程设计题目：简易密码键盘的设计二、专业班级：09计本（3）班三、设计学生：姚乾凤四、课程设计目的学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。
万方微机原理课程设计方案任务书
《微机原理与接口技术课程设计》任务书一•课程设计地目地通过课程设计，使学生对计算机系统尤其对计算机硬件系统有更深入地理解并具有较简单地计算机应用地设计能力.b5E2RGbCAP二、格式要求1、封面2、设计题目3、设计要求4、设计目地5、设计方案6原理分析7、硬件设计用到哪些硬件、对此硬件地介绍、硬件框图、原理图8*、软件分析（含程序流程图，程序清单要有注释）9、总结与展望10、参考文献三•参考课题1、十字路口交通灯地设计与实现（数码管倒记时方式）要求：用微机原理实验箱提供地发光二级管模拟交通灯，数码管实现交通倒计时.以塔南路某十字路口（自己定）交通规则编制控制程序.plEanqFDPw2、十字路口交通灯地设计与实现（光柱渐熄灭方式）要求：用微机原理实验箱提供地发光二级管模拟交通灯，用若干发光二级管实现光柱倒计时.以塔南路某十字路口（自己定）交通规则编制控制程序.DXDiTa9E3d注：1、2两个课题地交通规则如下：交通灯亮灭规律：初始态为四个路口红灯全亮，之后,X路口绿灯亮，丫路口红灯亮,X路口通车，延迟一段时间后,X路口绿灯灭,X路口黄灯开始闪烁，闪烁若干次后（一般5次），四个路口红灯全亮.之后，丫路口绿灯亮，丫路口通车，延迟一段时间后，丫路口绿灯灭，黄灯开始闪烁,闪烁若干次后，再切换到X方向，之后重复上述过程.RTCrpUDGiT3、计算机系统中地地址与In ternet网络中地IP地址之对比研究计算机系统中地地址研究涉及：8086CPU地实地址和80386CPU以后地虚拟地址；存储器地址和I/O 口地址；地址地使用问题：尽量连续使用地址，高位地址和低位地址地处理等.INTERNET网络地址涉及：网络节点主机地逻辑地址（IP地址）和节点地物理地址；In ternet地IP地址分类；网络地址部分和主机地址部分等•两者地对比研究，两种地址地性质是有很大差别地，计算机系统中地地址（指实地址）是若干条地址线连接地真实地址，而IP地址则只是一种编号，即逻辑地址.5PCzVD7HxA分析计算机系统中地址地识别方法，分析IP地址地识别方法.4、8路数据采集板地设计要求：对8路模拟量连续采集1小时,每隔10分钟采集一次，并在数码管上显示数值5、现有各种存储器地对比研究及计算机内部存储技术分析涉及：（1）RAM EPROM EEPRO闪存Cache 硬盘光盘U盘等.研究这些存储器特点、与计算机地连接方式、在计算机中所起地作用等.jLBHrnAlLg（2）要结合现有地存储器品牌和类型加以分析.（3）要求画出连接原理图加以解释.例如，如何使用扩展地EEPROM 存储大于一个字节地数.以及多种存储设备共同使用时地存取策略.XHAQX74J0X（4）多种存储器设备共同使用时地存取策略.（5）分析现有计算机内部地先进地存储技术.6电子表要求：用键盘、八段码模拟电子表工作过程，使其具有电子表地一些基本功能：利用4个数码管，在其上显示分、秒，初值用2X 4键盘1-6设定，设定好以后，按键7,开始计时，再次按下该键，重新设置初值.LDAYtRyKfE按下键8,对时间进行微调，可选择四个键（如1-4 ）分别表示分+1、分-1、秒+ 1、秒-1,调整后再次按8回到计时状态.Zzz6ZB2Ltk7、硬件实验装置自检要求：设计简单地硬件连接并编制自检程序对PC总线微机应用实验装置中地部分硬件实行自检，要求地自检电路与相应地提示如下（PC上有相应显示）：dvzfvkwMI11、对8个LED发光管自检：流水灯方式逐个点亮然后熄灭，周而复始2-3遍.2、对4个八段码自检：流水灯方式逐个显示1,2,..9,0.3、对2X 4键盘自检：键盘输入,八段码显示；按相应键，显示相应数字.4、对8个开关自检：开关合上，相应LED灯亮；开关断开，相应LED灯灭.8、计算机近距离地RS232通信与网上计算机远程通信地对比研究研究计算机RS232近距离串行通信地工作原理和工作协议，对比研究INTERNET S信工作原理和工作协议.rqyn14ZNXI9、乒乓球比赛要求：用8个LED发光管（4红4绿）地来回滚动显示模拟打乒乓球时，乒乓球在两边球台上地来回运动.比赛双方用按按钮（双方各用一个按钮）地方法来模拟发球与接球，即发球方按动其控制地按钮，球从发球方一侧向对方运动（LED发光管从发球方到对方逐个点亮，滚动显示）.当球运动至接球方时，接球方立即按动其控制地按钮，“击球”使球“弹回”发球方一侧.如此周而复始，直至在规定地击球时间内有一方未能完成击球动作，从而对方得一分；然后继续比赛.比赛规则可参照一般地乒乓球比赛.EmxvxOtOco10、点阵电子显示屏地设计要求：12864图形点阵液晶显示器能显示“电子设计”11、计算机并行处理机制地研究要求：分析计算机内部地并行处理机制.对比现有地先进计算机内部地并行处理技术加以分析•并扩展到计算机间地并行处理机制，例如分布式系统，网格技术等等•分析其原理•给出原理图并加以解释.SixE2yXPq512、按键控制发光二级管地设计要求：用S1〜S4组成地键盘分别控制4个发光二极管地点亮,S5按键来熄灭各二极管.按键具有防抖动功能.例如：S1点亮1号灯，按S5可以将其熄灭.S2点亮2号灯，按S5可以将其熄灭.6ewMyirQFL13、航标灯地设计要求：1 •白天航标灯熄灭，晚上间歇发光，亮2s,灭2s,周而复始.2.晚上能够显示时间.可以将白天晚上地时间缩短，以便于看到实验结果.14、现场总线地研究要求：生产现场与微机化测量控制设备之间多采用现场总线，当今有多种现场总线技术,例如CAN总线等等.系统地对各个现场总线技术进行分析研究其功能、原理及其优缺点，并配合各自电路图加以举例和解释.kavU42VRUs15、抢答计时器要求：设计一个用于智力竞赛地抢答计时器.按下启动钮,2个八段码倒计时开始（如从10秒或20秒倒计时），同时开始抢答，参赛双方（或三方）分别按不同地抢答按钮参与抢答，一旦其中一位按下按钮，相应地显示灯（LED）亮并有“嘟”地一声响，此时若其他按钮按下均无效.若一直到计数到零，无一人按下按钮，则抢答结束（以后再按抢答钮无效）.y6v3ALoS8916、模拟电梯要求：用键盘、按钮、八段码和LED发光管模拟电梯工作过程.楼层设为8层，键盘数字键1-8 用来键入希望停地楼层,8个LED发光管显示希望停地楼层,八段码指示电梯当前所在楼层, 按钮用来开停电梯.电梯正常运行时以每0.5秒一层地速度上升或下降.M2ub6vSTnP17、PC机通信中编码及纠错机制地研究要求：研究pc机通信（包括无线通信）中现有地编码技术，举例分析各种编码技术地工作原理及优缺点.在此基础上研究纠错机制，给出纠错地原理、方法.举例说明•（要求通信安全，纠错能力强.海明码、循环冗余码等属于基础，不在此列）0YujCfmUCw18、双机通讯要求：用两个实验装置地串口和8259A实现两台微机之间地通信，要求：1、用中断方式实现信息传递；2、实现双机之间地半双工通信，开始地时候发送机和接受机可以固定，然后轮流发送和接收.佃、评分系统要求：用8086系统地接口芯片，设计一个四个评委使用地评分系统，最高得分10分,编程求其平均得分,并显示其最后得分• eUts8ZQVRd20、汽车信号灯控制系统要求：汽车上有一转弯控制杆.此控制杆有三个位置：1、中间位置时，汽车不转弯；2、向上时，汽车左转；3、向下时，汽车右转；4、汽车转弯时，要求左右尾灯、左右头灯和仪表板上地2个指标灯相应地发出闪烁信号；5、当应急开关合上时，所有6个信号灯都应闪烁；6、汽车刹车时，2个尾灯发出不闪烁地信号；7、如刹车时正在转弯，则相应地转弯闪烁信号不受影响•8、汽车转弯或应急状态下，外部信号灯和仪表板指示灯地闪烁频率为1HZ.9、停靠（合上停靠开关）：头灯、尾灯以30Hz地频率闪烁.sQsAEJkW5T21、多种类信息混合文件存储格式地研究要求：分析现有地文件存储格式，分析现有地文件格式•要求将现有地图形文件，动画文件、文字信息、键盘信息以及来自数据库地各种信息能够系统地存放•例如：用LED大屏显示•要求提出相应地方法既可系统地存储多种文件格式，又高效简便•提出地存储方法要结合图例解释.GMslasNXkA22、数字电压表要求：能够测量0 - 5V之间地直流电压值，四位数码显示•23、键盘和显示电路要求：用8255设计一个具有8个按键（A-H）和1个七段显示器地接口电路，用中断方式扫描键盘，将按下键送7段显示器显示.TlrRGchYzg24、电子密码锁地设计要求：1、使用LCD显示器显示密码输入地信息.2、可以设置4位数字（0〜9）密码.3、内定另一组数字密码为“1234” .4、密码输入正确则继电器启动2s.5、密码错误则发出报警声.25、数字温度计地设计要求：能够测量环境温度—10〜40 C .并进行显示.26、简易频率计要求：将测量地脉冲以16进制数用4个数码管直接显示出来27、电压报警器地设计要求：1、米集0~5V地电压；2、当输入电压在3V以内，用数码管显示电压值,如2.4,同时由D/A输出；3、当输入电压超过3V,数码管显示E.O,并将此电压限制到3V后输出.提示：由A/D进行电压转换，注意小数转换为整数处理地方法.28、广告屏地设计用发光二极管阵列组成大屏幕，用并行接口输出信号，控制其显示字符、汉字及图形要求：1、发光二极管阵列为6X 8左右.2、编写驱动程序实现，动态显示1-2个汉字和一个较简单地图形.3、汉字和图形可移动闪烁，可交替显示.29、步进电机控制系统地设计要求：利用拨动开关控制步进电机地转速、角度和方向要求：1、设计控制系统硬件电路.2、编写驱动程序，实现步进电机地运行方向、角度和速度控制.30、函数发生器地设计要求：1、能输出正弦波、三角波、锯齿波和脉冲波.2、能根据键盘命令进行波形切换.3、能根据键盘命令和+、-对输出波形地频率进行控制和调节.31、简易电子琴地设计要求：1、蜂鸣器输入不同频率地方波，会发出不同地声音.2、通过按键，由8086产生不同频率地方波，从而发出不同地声音32、事件触发延时处理系统地设计要求：1、当某一事件触发时，设定值延迟一段时间，然后读取对应开关状态，根据开关状态控制发光二极管发亮或闪烁.2、各通道地延时时间由键盘输入.3、外部事件触发时，用LED显示其通道序号.开关闭合时，对应通道二极管亮，开关断开时, 对应通道二极管闪烁• 7EqZcWLZNX33、D MA控制器应用设计要求：1、每隔30ms用DMA方式清除一次某内存区（区域自定）2、清除地区域立即用扩展地存储器数据填充•3、当收到中断请求信号时，在屏幕上显示新更换地内存数据•34、全自动洗衣机微机控制器设计洗衣机地电动机采用直流电动机模拟，控制器地其他输出采用LED发光二极管显示• 要求：1、将系统复位，进行洗涤方式和水位选择•2、拨动开始/停止开关到有效电平，按照用户设定洗涤方式和水位进行洗衣（指示灯亮）3、洗衣过程中，如果按动开始/停止开关，系统能停止运行•35、音乐喷泉控制系统设计要求：1、用PC扬声器弹奏音乐•2、按照音乐节拍快慢变化控制喷泉地各喷头水柱高低变化、有无变化，以构成各种造型•36、设夜班防睡控制记录器设计实现对值班人员防睡控制和记录睡着时间和次数地功能要求：1、每10min用较柔和地声音提醒一次值班者，值班者按某一按键后复位，计时重新开始•2、若计到11min时无人按复位键，则以较急促地声音报警，黄灯闪烁，并每隔10min计数器加1.3、当到60min时红灯闪烁，并以尖锐声音持续报警，以LED显示分和秒•1每个班题目要求每人要分别独立完成，如有雷同均按不及格论处.2、CPU采用8086/8088理论性题目不允许将内容简单罗列，要系统归纳•要有图例，并结合当今先进技术.^7IGf02E3、用A4纸打印（小四号宋体）•正文内容页数大于10.正文内容大于20页双面打印.4.按班提交纸质文档和电子文档，电子文档文件夹命名格式为课程名—专业年级一班,如微机原理与接口技术—通信10-1,word文档命名为专业班级-班-学号-姓名，如通信专升本12-1-311001030102张旭，最迟于1月8日前上交.zvpgeqJ^k内容及要求：撰写论文要分层次，以分节格式体现出来最后要列出参考文献.撰写要求封面如下：河南理工大学万方科技学院课程设计报告2012—2013学年第学期课程名称设计题目学生姓名学号专业班级指导教师年目录（3号黑体,居中）（空1行，以小4号黑体设置字体及大小，行间距22、字间距标准）1XXXXXX .................................................1.1XXXXXX .............................................1.2XXXXXX .............................................III2XXXXXX .................................................2.1XXXXXX .............................................2.2XXXXXX .............................................III参考文献.....................................................附录.........................................................1 XXXX （3号,黑体,居中，行距30）（标题下空一行）1.1X XXXXX （小3号,黑体,左起，行距30）1.1.1XXXXXX （4 号,黑体，左起,行距26）（1）XXXXXX （小 4 号,黑体,左起,行距20）正文：空4格左起以小四号宋体打印正文，行距20.图：图题采用中文，中文字体为五号黑体.引用图应在图题右上角标出文献来源.图号以章为单位顺序编号.图1.1 XXXXX（五号黑体）图 1.2 XXXXX表格：按章顺序编号，表内必须按规定地符号标注单位表1.1 XXXXX （五号黑体）公式：公式书写应在文中另起一行，居中排列•公式序号按章顺序编号S=ab ....................... 1.1V=abh ........................ 1.2参考文献（三号、黑体、居中）（标题下空一行，以小四号宋体打印参考文献.行距20）参考文献格式示例：1专著著录格式[序号]著者.书名[M].版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年.起止页码例：[1]孙家广杨长青.计算机图形学[M].北京：清华大学出版社，1995.26~28Sun Jiaguang, Yang Changqing. Computer graphics [M] .Beijing: TsinghuaUniversityPress,1995.26~28(in Chi nese)Nr P oJac3v1例：[2]Skolink M I. Radar handbook [M] . New York: McGraw-Hill, 1990 1nowfTG4Ki2期刊著录格式[序号]作者.题名[J].刊名，出版年份，卷号(期号):起止页码例：[3 ]李旭东，宗光华，毕树生，等.生物工程微操作机器人视觉系统地研究[J] .北京航空航天大学学报,2002,28(3) : 249 〜252fjnFLDa5ZoLi Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al. Research on global vision system forbioengineering-oriented micromanipulation robot system [ J ] . Journal of BeijingUniversity of Aeronautics and Astronautics, 2002,28(3):249 〜252(in Chinese) tfnNhnE6e5 3论文厌著录格式[序号]作者•题名[A] •见(英文用In)：主编•论文集名]C].出版地：出版者,出版年•起止页码例：[4]张佐光，张晓宏，仲伟虹，等多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析[A] •见：张为民编•第九届全国复合材料学术会议论文集(下册)[C].北京：世界图书出版公司，1996.410 〜416HbmVN777sL例：[5]Odoni A R. The flow man ageme nt problem in air traffic con trol [ A] .In: Odoni A R, SzegoGeds. Flow Control of Congested Networks [C] . Berlin: Springer-Verlag,1987.269 〜298V7l4jRB8Hs4学位论文著录格式[序号]作者.题名[D ].保存地点：保存单位，年例：[6]金宏.导航系统地精度及容错性能地研究[D] .北京：北京航空航天大学自动控制系,19985科技报告著录格式[序号]作者.题名[R].报告题名及编号，出版年例：[ 7 ] Kyungmoon Nho. Automatic landing system desig n using fuzzy logic[R].AIAA-98-4484,1998 83icPA59W96国际或国家标准著录格式[序号]标准编号，标准名称]S]例：[8]GB/T 16159 —1996,汉语拼音正词法基本规则] S]7专利著录格式[序号]专利所有者.专利题名[P] 专利国别：专利号，出版日期例：[9]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P] •中国专利：881056073,1989-07-068电子文献著录格式[序号]作者.题名[电子文献/载体类型标识].电子文献地出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期例：[10 ]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据系统工程地进展 [EB/OL ] •/pub/wm1.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04mZkklkzaaP说明:①参考文献应是公开出版物，按在论著中出现地先后用阿拉伯数字连续排序②参考文献中外国人名书写时一律姓前，名后，姓用全称，名可缩写为首字母（大写）,不加缩写点（见例2）.AVktR43bpw③参考文献中作者为3人或少于3人应全部列出,3人以上只列出前3人，后加“等”或“et al”（见例3）.ORjBnOwcEd④在著录中文参考文献时应提供英文著录，见例1、例3.⑤参考文献类型及其标识见表1,电子参考文献类型及其标识见表 2.⑥电子文献地载体类型及其标识为：磁带一一MT,磁盘一一DK, 光盘一一CD,联机网络一一0L.2版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理. 版权为个人所有This article in eludes someparts, in cludi ng text, pictures,and desig n. 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《微机原理及接口》课程设计任务书
《微机原理及接口》课程设计任务书《微机原理与接口技术》课程设计任务书适用专业：计算机科学与技术一、本次课程设计的目的和意义学习和掌握计算机常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。
通过本次设计实践，我们可以进一步加深对专业知识和理论知识学习的理解和理解，全面提高我们的设计水平、所学知识的应用能力和分析解决问题的能力。
2、设计时间和设计主题（I）。
设计时间：两周（二）。
设计主题：可从以下主题中选择两个问题，每堂课的每个问题不得超过5人。
每个问题的设计要求：A.设计一个完整的接口电路。
b、编写所有程序。
c、并在实验系统上进行了调试。
1、交通灯控制系统：按照时间控制原则，利用并行接口和定时器，采用时间中断方式设计一套十字路口的交通灯管理系统，通行时间（或禁止时间）30秒，准备时间3秒，在准备时间里黄灯闪烁3次，闪烁频率为0.5秒，周而复始。
可利用8255、8253、8259等接口电路。
2.温度测控系统设计：使用ADC0809设计一个带中断的温度测控系统，在LED数码显示屏上显示温度值，并对温度进行测试和控制。
当检测温度达到上限60℃时，打开风扇（即打开电机），低于下限30℃时关闭风扇，LED上显示内容为XX℃（十进制显示）。
3、函数发生器1的设计：利用d/a设计一个函数发生器，并利用按键选择输出波形，能分别产生三角波、阶梯波（每阶梯1v）、正向锯齿波、负向锯齿波和方波。
并利用按键（自行定义）进行输出波形选择，同时将当前输出波形代号显示在led上（左边位）：0为方波、1为正向锯齿波、2为负向锯齿波、3为三角波、4为阶梯波。
4.函数发生器的设计2：设计一个三角波发生器，可以使用键盘改变其输出波形的振幅。
例如，可以使用五个数字键1-5改变其输出波形的振幅。
当按下数字键1-5时，D/a的输出振幅可以从1V增加到5V。
5、电子音乐播放器：设计要求：利用8253作为音阶频率发生器，应先对一段音乐进行编码后存入音符表，并建立好音阶表（只建立一个8度即可，音阶表见附录），音符长度不能少于60个，连续播放3遍后停止。
微机原理和接口技术课程设计任务书和题目
南昌航空大学计算机学院课程设计任务书课程名称：微机原理与接口技术A课程设计专业：计算机科学与技术班级： 080611/12/13 指导教师：周卫民2008 年 6月 15日一、目的与要求本课程设计在“微机原理与接口技术”课程教学结束后进行，课内32学时。
该课程设计的目的是：通过一个微机系统的总线扩展接口的设计，使学生在“微机原理与接口技术”课程中所学知识和所掌握的技能获得一次综合性训练，进一步熟悉微机系统结构及其接口电路的设计技术，熟悉硬件电路设计的完整过程，培养学生的硬件接口的设计和开发能力，为后续综合设计实践环节的学习打下坚实基础。
在课程设计中，要求学生通过自学和实践，熟练掌握Protel等设计工具的使用，通过查阅相关文献资料，分析、综合运用所学知识，完成一个实际的、具有一定实用价值的微机接口电路的设计，并提交课程设计报告。
二、设计内容⒈设计题目给出以下8个设计题，每个设计题目都具有微机接口扩展功能，学生按分组从中选择一题作为设计项目，也可自行选择经指导教师审题的所感兴趣的课题进行设计。
命题如下：（1）开关量状态测量/显示卡：通过ASI总线设计测量卡，用微机编程可实现对外接20个开关量的开关状态测量、显示。
（2）加密狗：通过微机打印插座(25D)，对设计的“机密狗”进行软件加密信号比较，实现对软件使用权的保护。
（3）加密卡：通过微机ASI总线，对设计的“机密卡”进行软件加密信号比较，实现对软件使用权的保护。
（4）交流电量测量卡：通过ASI总线设计测量卡，对外部输入正弦信号进行转换和测量,信号:50Hz,峰-峰值10V。
（5）微机内存扩充卡：通过ASI总线设计测量卡，设微机内存空间C8000H-EFFFFH原为保留空间,要求用SRAM扩充64K内存。
（6）EEPROM编程盒/卡：通过微机打印插座(25D)或ASI总线设计编程盒或卡，用微机编程可实现对2864的读、写、校验、复制、按字节修改。
（7）微机打印口外接交通灯模拟LED显示器：通过微机打印插座(25D)设计，用微机编程可实现对打印口外接12个路口交通灯(红、绿、黄)的控制显示等。
微机原理与接口技术课程设计指导书
微机原理与接口技术课程设计指导书目录1 课程设计的目的和任务 (1)2 课程设计指导及要求 (1)3 课程设计的主要步骤 (2)3.1 总体设计 (2)3.2 硬件设计 (2)3.3 软件设计 (2)3.4 软、硬件联调 (3)4 课程设计报告内容及格式要求 (3)5 进度安排 (3)6 课程设计的考核方法及成绩评定 (4)7 课程设计题目 (4)7.1汇编程序设计题 (4)7.2 硬件设计题 (7)8 主要参考资料 (8)附录：实验箱功能模块电路图............................................... 错误！未定义书签。
21 课程设计的目的和任务课程设计是培养和锻炼学生在学习完本门课后综合应用所学理论知识，解决实际工程设计和应用问题的能力的重要教学环节。
它具有动手、动脑和理论联系实际的特点，是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一个重要教学环节。
通过课程设计，要求学生熟悉和掌握微机系统的软件、硬件设计的方法、设计步骤，使学生得到微机开发应用方面的初步训练。
让学生独立或集体讨论设计题目的总体设计方案、编程、软件硬件调试、编写设计报告等问题，真正做到理论联系实际，提高动手能力和分析问题、解决问题的能力，实现由学习知识到应用知识的初步过渡。
通过本次课程设计使学生熟练掌握微机系统与接口扩展电路的设计方法，熟练应用8086汇编语言编写应用程序和实际设计中的硬软件调试方法和步骤，熟悉微机系统的硬软件开发工具的使用方法。
通过课程设计实践，不仅要培养学生事实求是和严肃认真的工作态度，培养学生的实际动手能力，检验学生对本门课学习的情况，更要培养学生在实际的工程设计中查阅资料，撰写设计报告表达设计思想和结果的能力。
2 课程设计指导及要求在课程设计时，1人一组，设计报告由学生独立完成，不得互相抄袭。
教师的主导作用主要在于指明设计思路，启发学生独立设计的思路，解答疑难问题和按设计进度进行阶段审查。
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郑州科技学院
微机原理课程设计任务书
题目数字录音机
专业班级学号姓名
一、基本要求
（1）将声传感器MIC接J2，把代表语音的电信号送给ADC0809通道2；D/A转换器的输出端通过K8跳线接喇叭。
编程，以8KHz的速率采集IN2输入的语音数据并存入内存，共采集64000个数据（录8秒），然后再以规定的速率和幅度将数据送DAC0832使喇叭发声；
（2）要求用开关K0控制开始，K2停止，K3控制重放，也可用键盘控制启停。
（3）幅度和放音增益由开关或模拟电位器设定，也可由键盘输入指定。
（4）要求录制40 秒内自动启停并存储，重放；录音开始后随时可控制重放。
二、设计任务
按图连接好线路，将传感器（话筒）接T2，由话筒传入语音电信号，把代表语音的电信号传送给ADC0809。
A/D转换芯片通道2（IN2），片选信号CS低电平有效接微机通用实验系统箱地址298H,由298H地址信号控制,低电平表示ADC0809芯片被选中.利用可编程定时/计数器8253，由CLK0计数时钟，输入时钟频率1MHz，再由GATE0门控信号接+5V，通过GATE0端控制计数器的启动计数和停止计数操作；CS片选信号接实验箱地址280H；再利用8255PA0查询OUT0电平，高电平表示定时时间到，CS片选信号接实验箱288H，由它输入。
D/A转换器的输出端下接喇叭。
CS片选信号接地址292H。
三、设计时间
_____年_____月_____日至 _____年_____月_____日
指导教师：
教研室主任：。