湖北省武汉市2015年中考物理试题(解析版)

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2015年武汉市中考物理模拟试题8

2015年武汉市中考物理模拟试题8

用湿手触摸开关 灯与开关的连接从电线上取风稳 大功率用电器同时使用 甲 乙 丙 丁2015年武汉市中考物理模拟试题8一、选择题(本题包括12小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分)1、如图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是A .甲实验说明声音的传播需要介质B .乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C .丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D .丁实验说明声波不能传递能量2、下列有关光现象中说法错误的是A .开凿大山隧道时,常用激光引导掘进机前进方向是利用光的直线传播B .我们正在做的试卷纸张产生的反射是镜面反射C .渔夫叉鱼时,向着看到的鱼的下方叉去,是利用光的折射规律D .海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象3、关于图中所示四幅图的分析,正确的是A. 图(a )表示ρ乙>ρ甲B. 图(b )表示晶体熔化的图像C. 图(c )表示物体做匀速直线运动D. 图(d )表示液体内部压强与深度的关系4.用电安全是保证人民生命财产安全的基本常识。

下图所示的四幅图中符合安全用电的:5.如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是:A .图甲可用来演示电磁感应现象B .图乙可用来演示磁场对电流的作用C .图丙可用来演示电流的磁效应D .图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系6.如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图。

当汽车静止或做匀速直线运动时,摆锺竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动,当汽车突然刹车时,摆锺由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动,若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是:A.向右行驶,突然刹车B.向左行驶,突然刹车C.向左行驶,匀速直线运动D.向右行驶,匀速直线运动7、如图所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。

最新湖北省武汉市中考物理试卷解析

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2015年湖北省武汉市中考物理试卷一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)A.声速的大小只跟介质的种类有关B.超声波和次声波统称声音C.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D.声不仅可以传递信息,还可以传递能量A.温度高的物体内能一定大B.做功和热传递都可以改变物体的内能C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能3.(3分)(2015•武汉)在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像4.(3分)(2015•武汉)下表是水的密度随温度变化的数据.分析表中的数据不能得出的结t/℃0 1 2 3 4 5 6 7 8ρ/(kg▪m﹣3)999.84 999.90 999.94 999.97 1000.00 999.97 999.94 999.90 999.85A.水凝固成冰时体积会变大B.水在4℃时密度最大C.温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小5.(3分)(2015•武汉)如图所示.跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是()A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力6.(3分)(2015•武汉)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为F A,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是()A.B.C.D.7.(3分)(2015•武汉)关于电磁波,下列说法错误的是()A.收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的B.跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速C.真空中电磁波的波速约为30万千米每秒D.微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波8.(3分)(2015•武汉)如图是一种充电鞋的结构示意图.当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池.这种充电鞋的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.通电线圈在磁场中受力转动A.B.C.D.10.(3分)(2015•武汉)某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,下列指示灯的示意图合理的是()A.B.C.D.11.(3分)(2015•武汉)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的12.(3分)(2015•武汉)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.只闭合开关S1时,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表A1的示数为1.2A,再将滑片移至最右端,电压表V2的示数变化了4V,电流表A1的示数变化了0.8A;只闭合开关S1、S2时,电路消耗的功率为P,只闭合开关S1、S3时,电路消耗的功率为P′.已知P:P′=1:2.若将开关S1、S2和S3都闭合,则下列说法正确的是()A.R1、R3的阻值分别为2.5Ω、5ΩB.电压表V1的示数始终为18VC.电流表A2最小示数为0.6A D.电路消耗的最小功率为108W二、非选择题13.(3分)(2015•武汉)如图是新建的华中第一高楼武汉中心大厦,已于4月16日封顶(1)武汉中心大厦竣工后,游客乘坐高速电梯从地面到410m的观光层只需40s,电梯的平均速度为m/s.(2)电梯匀速上行时,动能,机械能.(填“变大”“不变”或“变小”)14.(4分)(2015•武汉)某同学观察到他家里的电能表及空气开关如图所示.电能表上标识的“10(20)A”表示这个电能表的电流为10A,电流为20A.他家同时工作的用电器的总功率不能超过W.该同学家的进户线是(填序号)15.(3分)(2015•武汉)在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是;下列实例中,直接应用该结论的是(填序号)①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,③书包要用宽的背带.16.(4分)(2015•武汉)小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的散发到空气中,就表明水沸腾了.(2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是(3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变.如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是.17.(4分)(2015•武汉)为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是.(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示.取下纸板,接下来进行的操作是,将数据记录在表格中,并比较.(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是.18.(6分)(2015•武汉)图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路.已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω.(1)该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示,期中一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“×”,并补画出正确的连线.(2)电路连接正确后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图丙所示,则电路中的电流为A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为V,并记录电流表的示数.(3)该同学还想多测几组数据,但他不能选用的定值电阻是.19.(10分)(2015•武汉)在建的杨泗港长江大桥是武汉市第十座长江大桥,大桥的两个桥塔均为钢沉井基础,其中2号桥塔的钢沉井在距桥位上游20公里的工厂拼装完成后,采用气囊法整体下水,是世界上同类方法下水质量最大的钢沉井.(ρ江水=1.0×103kg/m3 ρ钢=7.9×103kg/m3)(1)如图1所示,在钢沉井的底部两侧塞满气囊,松开固定的钢沉井的钢索后,钢沉井便顺着倾斜的江滩滑入水中.钢沉井入水后能自己滑行数百米,这是由于.托在钢沉井底部的气囊充气成圆筒状是为了.(2)钢沉井下水后,依靠拖船将其拖行至指定位置.当拖船对钢沉井输出的总功率为5000Kw时,1min内将钢沉井匀速拖行了120m,试估算这段时间内江水对钢沉井的阻力.(3)工人们将钢板焊接成有18个大小相同的方形孔的钢沉井,其俯视图如图2所示.钢沉井的长、宽和高分别为77m、40m和23m,质量为6225t.经测算,这样的钢沉井自行滑入江中稳定后,水面下的高度会达到7.5m.为了让钢沉井在江中被拖行时能顺利通过一些浅滩,下水前用质量为31t的钢板在钢沉井底部将一些方形孔密封起来,使钢沉井水面下的高度降到了3.2m.请求出钢沉井底部被密封的方形孔的个数.2015年湖北省武汉市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)力是一对平衡力,②本题中使用滑轮组水平拉动物体,拉力F所做的功为总功,克服物体摩擦力所做的功为有用功,从图可知,由2段绳子与动滑轮相连,则S=2s物,可利用公式η=计算出滑轮组的机械效率.解答:解:从图可知,由2段绳子与动滑轮相连,则S=2s,物η====物体在水平地面上做匀速运动,则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力,物体和地面之间摩擦力为f,A处的拉力大小为F A=f.则η==.故选C.点评:此题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算以及滑轮组的机械效率,在计算过程中,要注意弄清哪些力是平衡力,不要被多余的条件所迷惑.考点:电磁波的传播.专题:信息的传递.分析:电磁波是周期性变化的电场与磁场相互激发由近及远的传播,其传播不需要介质,可以用来传递信息.解答:解:A、电视机、收音机和移动电话所接收的信号是无线电波,手机接收的信号是微波,也是无线电波;故都属于电磁波,故A正确;B、跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速,电磁波在传播过程中,其频率绐终保持不变,波长会随波速的改变而改变,故B正确;C、在真空中电磁波的传播速度才为3×108m/s,故C正确;D、微波炉内的微波是一种高频率、波长短的电磁波,故D错误.故选D.点评:知道电磁波的产生、传播特点等是解决该题的关键.考点:电磁感应.专题:电动机、磁生电.分析:充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的,磁性飞轮高速旋转,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使小灯泡发光.解答:解:A、充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的,磁性飞轮高速旋转,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,给鞋面上的充电电池充电.故A正确;B、任何通有电流的导线,都可以在其周围产生磁场的现象,称为电流的磁效应,与充电鞋垫原理无关,故B错误;C、磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,与充电鞋垫原理无关,故C错误;D、通电线圈在磁场中受到力的作用而转动,与充电鞋垫原理无关,故D错误;故选A.点评:此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、电磁继电器、电流的磁效应等知识点.首先根据题意明确充电鞋垫的制成原理是解决此题的关键.考点:通电螺线管的磁场.专题:磁现象、电生磁.分析:首先根据电源的正负极判定电流方向,由电流方向判断通电螺线管的磁极.然后根据磁极间的相互作用判定小磁针指向正确性.解答:解:A图中根据安培定则,如图所示:,由磁极间的相互作用可知,小磁针右端应为S极,故A错误;B图中中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针上端应为S极,故B错误;C图中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针右端应为N极,故C正确;D图中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针应逆时针转动,转到水平方向,且左端应为S极,故D错误.故选C.点评:小磁针北极的指向、螺线管的磁极、电流的方向,知道其中的一者,其他的两者都能进行判断.考点:电路图设计.专题:电流和电路.分析:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,可知车尾的一盏刹车指示灯由两个开关控制;而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明车尾转向指示灯由两个开关分别控制;然后根据并联电路电流有多条通路,各支路互不影响分析即可.解答:解:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,说明这两个开关都能控制指示灯,而且两开关互不影响,即两开关并联;汽车的前后转向灯可以单独工作,所以它们是并联的.拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡,综上分析,只有B选项符合题意.故选B.点评:此题主要考查了串并联电路的区别,首先要掌握串并联电路的特点,关键是看用电器能否单独工作.考点:焦耳定律.专题:探究型实验综合题.分析:电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.(1)探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;(2)探究电流产生热量跟通电时间关系时,控制电流和电阻不变;(3)探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时运用了控制变量法;(4)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,体现的是转换思想.解答:解:(1)装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即I右=I左,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I右=I1+I2,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,I1=I2,所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,即是研究电流产生的热量与电流的关系,由Q=I2Rt可知,左边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快;因此通电一段时间后,玻璃管左侧液面高度差更大,故A错误,C正确.(2)将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,左右两端的电阻和电流都不同,没有控制好变量,所以不能探究电流产生的热量与电阻的关系,故B错误;(3)根据实验装置可知,电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀,从而导致U型管中的液面会发生变化,虽然产生热量的多少不能直接观察,但可以通过U 型管液面高度差的变化来反映,故D错误.故选C.点评:此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与什么因素有关的”实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用,同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握,难度较大.考点:欧姆定律的应用;电功率的计算.专题:欧姆定律;电与热、生活用电.分析:分析开关在不同状态下电路的连接方式,根据已知条件列出相应的关系式,联立得出结论.解答:解:只闭合开关S1时,R1、R2、R3串联,滑片移至最左端,R2的阻值为零,由题意知:=1.2A ①;将滑片移至最右端时,变阻器的阻值最大,电路中的电流减小,由题意知:=1.2A﹣0.8A ②;电压表V2测量R3两端的电压,由题意知:R3===5Ω;只闭合开关S1、S2时,电路中只有R1,则P=;只闭合开关S1、S3时,电路中只有R3,则P′=;由题意知,:=1:2,解得:R1=2R3=2×5Ω=10Ω;将R1=10Ω,R3=5Ω代入①②并联立解得:U=18V,R2=30Ω;A、由以上分析知,R1=10Ω,R3=5Ω,A错误;B、开关S1、S2和S3都闭合,电压表V1被短路,示数为零,B错误;C、电流表A2测量R1、R2的总电流,当R2阻值最大时,其电流值最小,可知最小示数为I小=++=2.4A,C错误;D、当变阻器的阻值最大时,电路中的电功率最小,则P小=++=++=108W,D正确.故选D.点评:本题是有关电学计算的综合题目,解决本题的关键是能够正确对电路进行分析,搞清电路的连接形式,并能够利用已知条件列出相应关系式,计算出各电阻值及电源电压值,然后根据各项进行分析即可.二、非选择题考点:变速运动与平均速度;动能和势能的大小变化.专题:长度、时间、速度;机械能及其转化.分析:(1)已知路程和时间,利用速度公式v=求解速度;(2)判断物体的动能大小看质量和速度,判断物体的重力势能大小看质量和高度,做功的实质是能量的转化.解答:解:(1)电梯的平均速度为:v===10.25m/s;(2)电梯匀速上行时,质量不变、速度不变,动能大小不变,高度上升,重力势能增大,机械能变大.故答案为:(1)10.25;(2)不变;变大.点评:此题考查速度公式及其应用、动能和势能的大小变化,重在考查学生对基本知识的掌握能力,运用物理规律解答问题的思维能力.考点:电能表参数的理解与电能的求法.专题:电能和电功率.分析:(1)“220V”表示这个电能表的额定电压,“5A”表示电能表的标定电流,“20A”表示电能表短时间允许通过的最大电流,由公式P=UI计算电路允许同时使用的最大功率.(2)根据火线和零线两条输电线进户以后首先接到电能表上,然后接总开关分析.解答:解:(1)“10A”表示电能表的标定电流,“20A”表示电能表短时间允许通过的最大电流.家中用电器的总功率不能超过:P大=UI=220V×10A=2200W;(2)家庭电路中,火线和零线两条输电线进户以后先接到电能表上,电能表后接的是总开关,由图可知①②是该同学家的进户线,故答案为:标定;额定最大;2200;①②.点评:本题考查了学生对电能表各个参数物理意义的正确理解、电功率的计算,属于基础题.考点:探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.专题:探究型实验综合题.分析:(1)根据力的示意图的定义,将物体对斜面的压力的大小、方向、作用点表示出来即可.(2)根据控制变量法的要求,根据实验所控制的变量、分析图示实验现象,然后得出实验结论.解答:解:(1)压力是垂直作用在物体表面的力,作用点在接触面的中央,过作用点作垂直于水平地面,如图所示:(2)图甲和图乙,受力面积相同而压力不同,乙图压力大,乙图力的作用效果明显,由此可得:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;①货车行驶时,地面的受力面相同,承载质量越大,对地面压力越大,压强越大,路面易损坏.符合题意;②蚊子口器尖,受力面积小,在压力的情况,压强大,易刺破皮肤,不符合题意;③书包要用宽的背带,是增大受力面积,减小压强,不符合题意.故答案为:(1)见上图;(2)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;①.点评:本题考查了力的示意图和压力效果因素的认识和理解,用好控制变量法是关键,并能运用它解释生活中的现象.考点:探究水的沸腾实验.专题:探究型实验综合题.分析:(1)当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.(2)掌握影响加热时间的因素:水的多少、水的初温、是否加盖、是否用酒精灯的火焰加热等;(3)水沸腾的条件:达到沸点,吸热温度不变.酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾;解答:解:(1)当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散(2)由图丙知,电流表的量程为0~0.6A,示数为0.4A;电阻两端的电压为U=IR=0.4A×5Ω=2V,将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,应保持电阻两端的电压为2V不变,所以应移动滑片直至电压表示数为2V;(3)由以上分析知,实验中,应保持定值电阻两端的电压为2V不变,变阻器的最大阻值为20Ω,电路中的电流应为I===0.125A;则允许接的最大电阻值为:R===16Ω,20Ω、25Ω和30Ω均大于16Ω,所以不可以使用.故答案为:(1)见上图;(2)0.4;2;(3)20Ω、25Ω和30Ω.点评:探究电流与电阻的关系的实验中,要注意保持电阻两端的电压不变,本题考查了电路的连接、电流表的读数及定值电阻的选择,(3)是该题的难点,关键要注意电阻的阻值越大,所需变阻器的阻值越大.19.(10分)考点:功率计算公式的应用;浮力大小的计算.专题:浮力;功、功率、机械效率.分析:(1)物体保持原来运动状态的性质叫惯性;以滚动代替滑动可以减小摩擦;(2)拖船将钢沉井匀速拖行,受到的拉力与阻力是一对平衡力,根据P===Fv可计算江水对钢沉井的阻力;(3)钢沉井自行滑入江中稳定后,浮力与重力是一对平衡力,F浮=G钢,由此列式可求得第个方形孔的面积;钢板在钢沉井底部将一些方形孔密封起来,稳定后,浮力、钢沉井重力和钢板重三个力平衡,F浮=G钢+G板,由此列式可求得被密封的方形孔的个数.解答:解:(1)钢沉井便顺着倾斜的江滩滑入水中后,由于具有惯性,会继续向下运动;托在钢沉井底部的气囊充气成圆筒状,用利用滚动代替滑动以减小摩擦;(2)拖船将钢沉井匀速拖行,受到的拉力与阻力是一对平衡力,即F=f,拖行速度:v===2m/s,由P===Fv=fv,得:f===2.5×106N;(3)设每一个方形孔的面积为S,第二次密封的孔有n个,钢沉井自行滑入江中稳定后,第一次钢沉井平衡时,F浮=G钢,F浮=ρ水gV排,。

武汉市2015九年级元月调考物理试题(有答案解析)精编WORD版

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2014—2015学年度武汉市部分学校九年级调研测试物理化学综合试卷(物理部分)武汉市教育科学研究院命制 2015、1、29第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题包括12小题,每小题只有1个正确选项。

每小题3分,共36分)9、下列对生活中的现象解释正确的是A、摔碎了的瓷碗很难拼合在一起——分子间存在斥力B、排骨藕汤热的时候香气四溢——温度越高,分子的运动越剧烈C、房间长时间不打扫就会布满灰尘——分子在不停地做无规则运动D、海边昼夜温差变化比沙漠中大——水的比热容比沙石的比热容大分析:(1)分子间同时存在着相互作用的引力和斥力,分子间作用力与分子间距的关系;(2)物质是由分子组成的,组成物质的分子在不停地做无规则运动,分子的运动快慢与温度有关,温度越高,分子运动越快;(3)互相接触的物体彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子不停地做无规则运动,分子的运动是看不见的;(4)水的比热容比较大.解答:A. 摔碎了的瓷碗很难拼合在一起,不是因为斥力;瓷碗破碎后,分子间的距离太大,导致瓷碗破碎处分子间斥力和引力可以忽略不计,故A错误;B. 排骨藕汤热的时候香气四溢,是因为分子的运动快慢与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,故B正确;C. 打扫卫生时的尘土能看到,分子的运动是看不到的,故C错误;D. 因为水的比热容比沙石的比热容大,吸收或放出相同的热量,温度变化小,所以海边昼夜温差变化比沙漠中小;故D错误。

故选B.10、关于内能、温度和热量,下列说法正确的是A、温度高的物体内能一定大B、做功也可以改变物体的内能C、物体温度升高,一定吸收了热量D、物体吸收热量,温度一定升高(1)影响内能的因素有质量、温度以及状态等;(2)改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式.解答:A. 因为影响内能的因素有质量、温度和状态,因此温度高的物体内能不一定大,故A错误;B. 做功和热传递都可以改变物体的内能,故B正确;C. 物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故C错误;D. 物体吸收热量,温度不一定升高,如冰熔化,吸收热量,内能增加,温度不变,故D错误。

2015年湖北省武汉市中考物理试卷-答案

2015年湖北省武汉市中考物理试卷-答案
两电阻阻值相等,则支路中电流相等, I1=I2 ,所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,
即是研究电流产生的热量与电流的关系,由 Q=I2Rt 可知,左边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快;
因此通电一段时间后,玻璃管左侧液面高度差更大,故 A 错误,C 正确。将左边容器中的电阻丝换成 10Ω 的电阻丝后,左右两端的电阻和电流都不同,没有控制好变量,所以不能探究电流产生的热量与电阻的关 系,故 B 错误;由 Q=I2Rt 可知,该实验装置是利用 U 形管中液体的热胀冷缩来反应电流通过导体时产生的
湖北省武汉市 Leabharlann 015 年初中毕业生学业考试物理答案解析
第Ⅰ卷
一、选择题 1.【答案】D 【解析】声速的大小跟介质的种类有关,也跟温度有关,故 A 错误;超声波和次声波是指人耳听不到声音; 不能说统称声音,故 B 错误;声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关。故 C 错误;声不仅可以传递信息,还可以传递能量。故 D 正确。故选 D。 【考点】声音在不同介质中的传播速度,声音的综合利用 2.【答案】B 【解析】在状态、质量不确定的情况下,温度高的物体内能不一定大,故 A 错误;做功和热传递都可以改 变物体的内能,故 B 正确;每种物质都有自己的比热容,比热容与物体的质量、物体的温度变化和物体吸 收热量的多少均无关;故 C 错误;热机的做功冲程是将内能转化为机械能;压缩冲程是将机械能转化为内 能;故 D 错误。故选 B。 【考点】内能 3.【答案】A 【解析】由“先用焦距为 10cm 的透镜进行实验,在屛上得到清晰倒立、缩小的实像”可知,此时 u>2f。 改用焦距为 20cm 的透镜乙继续进行实验。不改变发光体和凸透镜的位置,则相当于减小了物距,根据凸透 镜成实像时,物远像小像变小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏将向右远离透镜移动,能接收到清晰缩 小的实像,故 A 正确,BCD 错误。故选 A。 【考点】凸透镜成像的应用 4.【答案】A 【解析】由表格数据可知,表格中记录的是在 0~8℃水的密度随温度变化的情况,没有涉及到体积,因此 不能得出水凝固成冰时体积会变大这一结论,故 A 符合题意;由表格数据可知,水在 4℃时密度为 1000.00kg/m3,在 0~3℃,5℃~8℃时的密度数值都小于水在 4℃时密度,故可以得出水在 4℃时密度最大 的结论,故 B 不符合题意;温度高于 4℃时,随着温度的升高,密度数值由 999.97~999.94~999.90~999.85, 由此可得水的密度越来越小,故 C 不符合题意;温度低于 4℃时,随着温度的降低,999.97~999.94~999.90~ 999.84,由此可得水的密度越来越小,故 D 不符合题意;故选 A。 【考点】密度与温度 5.【答案】B

湖北省武汉市2015年中考物理试题(word版,含答案)

湖北省武汉市2015年中考物理试题(word版,含答案)


11.在探究凸透镜成 的实验中, 用焦距为 10cm 的透镜 进行实验,在透镜右侧的 屏 来 改 发 体和凸透镜的 置,改用焦距为 20cm 的透镜 列情形可能发生的是
A. 屏向右移,能接收到清晰缩小的实 B. 屏向 移,能接收到清晰放大的实 C. 屏向 移,能接收到清晰缩小的实 D.无论怎样移动 屏,都接收 到清晰的 12. 表是水的密 随温 t/℃ ρ/(kg▪m )
的空气, U 形管中液面的 化, 列说法
A .该实验装置是为了探究电流产生的热 B.将 电阻的关系 C.通电一段时间后,
电阻的关系
边容器中的电阻丝换成 10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热 侧 U 形管中液面的高 差比右侧的大 电阻丝放出热 的多少的 只闭合开关 S1 时,将滑动 S2 时, 知P
,原因可能是 确操作实验,并在纸 来进行的操作是 ENF 是 用 两 块 纸 是某同学探究电流 阻器规格为 20Ω 25Ω和 30Ω ,将数据记录在表格中,并比 连 接 而 成 的 , 样 做 的 目 的 知电源电压恒为 10
D. 该实验装置是利用 U 形管中液体的热胀冷缩来反 20.如图所示的电路中,电源两端的电压保持 阻器的滑片移至最 表 V2 的示数 电路消耗的的 P =1 2 A.R1
端,电流表 A1 的示数为 1.2A,再将滑片移至最右端,电压 率为 P
化了 4V,电流表 A1 的示数 化了 0.8A 只闭合开关 S1 率为 P, 只闭合开关 S1 S2 时, 电路消耗的的 S2 和 S3 都闭合,则 列说法 5Ω 确的是
-3
0 999.84
1 999.90
化的数据 分析表中的数据 .. 能得出的结论是 2 3 4 5 6 999.94 999.97 1000.00 999.97 999.94

《内能的利用》单元测试卷A卷(解析版)

《内能的利用》单元测试卷A卷(解析版)

第十四章《内能的利用》测试卷(A卷)(考试时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题3分,共36分)1.【2016四川内江卷】以下机械属于热机的是()A.火箭发动机B.发电机C.滑轮组D.洗衣机答案:A解析:火箭发动机是把内能转化成机械能的装置,属于热机;发电机是把机械能转化为电能的装置;滑轮组是简单的机械,不属于热机;洗衣机是电能转化为机械能的装置,不属于热机,故选A。

考点:热机2.【2016江苏省淮安卷】汽油机的一个工作循环分为四个冲程,每个冲程都伴随着能量的转移或转化,其中主要将机械能转化为内能的冲程是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程答案:B解析:汽油机一个工作循环分为四个冲程,压缩冲程活塞向上运动,压缩燃料混合物对其做功,使气缸内的气体的内能增加,温度升高,此冲程将机械能转化为内能,故B正确;故应选B。

考点定位:内燃机3.【湖北省武汉市2015年中考物理试题】关于内能及其利用,下列说法正确的是()A.温度高的物体内能一定大B.做功和热传递都可以改变物体的内能C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能答案:B解析:A 物体的内能不仅与物体的温度有关还与物体的质量和状态有关,不符合题意;B 改变内能有两种方式做功和热传递,所以做功和热传递都可以改变物体的内能,符合题意;C 比热容是物体的一种特性,与物体吸收或放出的热量无关,与物体的质量无关,不符合题意;D 热机工作过程有两次能量转化,做功冲程内能转化为机械能,压缩冲程机械能转化为内能,不符合题意;故答案选B。

4.人民网北京1月15 讯:国防科工委组织研究的50吨级液氢液氧运载火箭发动机今天在京进行了200秒热试车,试验取得圆满成功,这将为我国今后发展卫星技术、高空探测和载人航天发挥重大作用.该发动机的燃料之所以采用液氢,是因为液氢具有()A.较高的燃点B.较大的比热容C.较高的沸点D.较大的热值答案:D解析:液化后的氢气一方面是体积缩小,便于携带,二是热值高,相同质量的氢气与其他燃料相比,完全燃烧后产生的热量多。

【2015湖北武汉中考物理试卷及答案】武汉中考物理试卷及答案

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出国留学网中考频道的小编会及时为广大考生提供2015年武汉中考物理试卷及答案有需要的考生可以在考题公布后刷新本页面按ctrlf5希望对大家有所帮助
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专题12滑轮组的机械效率-中考母题题源系列(解析版)【物理】

专题12滑轮组的机械效率-中考母题题源系列(解析版)【物理】

2015年中考母题题源汇编:12滑轮组的机械效率(含解析)【中考母题再现】【湖北省孝感市2015年中考物理试题】(8分)如下图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。

已知井深12m ,物体重3610G N =⨯,汽车重G 车=3×104N ,汽车匀速拉绳子时的拉力32.210F N =⨯,汽车受到的阻力为车重的0.1倍。

求:(1)将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功? (2)滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数)(3)若汽车运动的速度为3m /s ,则将物体由井底拉至井口需要多长时间? (4)汽车牵引力为多少?牵引力的功率为多少?【难点中心】本题考察滑轮组的机械效率的计算,涉及考点有对绳的拉力与物体重力的关系、绳子移动的距离与物体移动距离的关系、有用功额外功以及总功的计算;涉及物理量较多,公式较多,考试中失分较多,是中考的一难点。

【考点难点突破】 【知识链节】1、有用功:定义:对人们有用的功= 直接用手对重物所做的功(Gh )公式:W 有用=Gh (提升重物)=W 总-W 额=ηW 总 斜面:W 有用= Gh2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功公式:W 额= W 总-W 有用=G 动h (忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面:W 额=f L3、总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总=W有用+W额=Fs= W有用/η斜面:W总= fL+Gh=FL由于有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 。

通常用百分数表示。

某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60% 。

【技能方法】为摩擦力)【热身训练】1【湛江市2015年中考物理模拟试卷】如图所示,不计绳重和摩擦,把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N,则关于该动滑轮的说法中正确的是:()A.动滑轮重4NB.该动滑轮的机械效率为62.5%C.提升物体的速度越快,机械效率越高D.使该用动滑轮要既省力又省距离2. 【广东省湛江市2015年中考物理模拟试卷】如图所示,不计绳重和摩擦,把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N,则关于该动滑轮的说法中正确的是:( )A.动滑轮重4NB.该动滑轮的机械效率为62.5%C.提升物体的速度越快,机械效率越高D.使该用动滑轮要既省力又省距离3. 如图所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48N。

武汉市2015年中考物理试题(二)(含答案)教案

武汉市2015年中考物理试题(二)(含答案)教案

武汉市2015年中考物理试题(二)一、选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确答案填入答题卡中。

每小题3分,共36分)2、如图所示在“探究产生感应电流”的四次实验中,有感应电流产生的是()A、 B、 C、 D、3、如图所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑,则正确的是()A、此时小明在竖直方向受到的是平衡力,摩擦力的方向竖直向下B、若小明沿杆匀速向上爬,他受到摩擦力的方向是竖直向下C、小明再沿此绳匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,f绳<f杆D、小明再沿此绳匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,f绳=f杆4、如图所示,在竖直平面内用细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,由静止开始释放小球,不计空气阻力,小球可在A、C两点间来回摆动,以下说法错误的是()A. 小球在C点时处于静止状态,但受力不平衡B. 小球由A点运动到B点的过程中,各处的机械能都相等C.小球由A运动到B的过程中只有重力对小球做功,细绳的拉力对小球不做功D.小球在最低点B时动能最大,若在此点绳子突然断开,小球将做匀速直线运动5、小丽同学在做“探究平面镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上。

再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示。

在此实验中()A. 移去后面的蜡烛B ,并在所在位置上放一光屏,从前面看去能看到蜡烛的像B. 把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上 C .小丽将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它所成像变小 D .玻璃板应选择较薄且涂有水银反光面的镜子6、如图所示,取两个相同的验电器A 和B ,使A 带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B 连接起来。

下列说法正确的是( )A .B 中负电荷通过金属棒流向A ,B 金属箔的张角增大 B .金属棒中瞬间电流的方向从B 流向A ,B 金属箔的张角增大C .A 中正电荷通过金属棒流向B ,A 金属箔的张角减小D .A 中正电荷通过金属棒流向B ,同时B 中负电荷通过金属棒流向A7、下图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。

湖北省武汉市2015年中考物理试卷解析版

湖北省武汉市2015年中考物理试卷解析版

; ;湖北省武汉市 2015 年中考物理试卷一、选择题(本题包括 8 小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题 3 分,共 24 分) 1.(3 分)(2015•武汉)关于声现象,下列说法正确的是( ) A .声速的大小只跟介质的种类有关 B .超声波和次声波统称声音C .人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D .声不仅可以传递信息,还可以传递能量考点:声音在不同介质中的传播速度;声音的综合利用. 专题:声现象.分析:(1)声速大小跟介质种类和温度有关.(2)根据超声波和次声波的概念分析;(3)响度指声音的大小,跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关. (4)声具有能量,声能传递信息.解答:解:A 、声速的大小跟介质的种类有关,也跟温度有关,故 A 错误;B 、超声波和次声波是指人耳听不到声音;不能说统称声音,故 B 错误;C 、声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关.故 C 错误;D 、声不仅可以传递信息,还可以传递能量.故 D 正确. 故选 D .点评:本题考查声的产生、传播、声速影响因素、声的应用、声音的三个特征跟影响因素之间的关系等.这些都属于比较简单的知识点.2.(3 分)(2015•武汉)关于内能及其利用,下列说法正确的是( )A .温度高的物体内能一定大B .做功和热传递都可以改变物体的内能C .比热容跟物体吸收或放出的热量有关D .热机的做功冲程是将机械能转化为内能考点:内能的利用及其意义. 专题:分子热运动、内能.分析:(1)内能是分子势能和分子动能的总和.其影响因素包括:①材料(分子种类) ②温度(分子动能);③状态、体积(分子势能) ④质量(分子数量).(2)做功和热传递在改变物体的内能上是等效的.(3)比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有 关系,只与物质的种类、状态有关.(4)热机的做功冲程是将内能转化为机械能;压缩冲程是将机械能转化为内能;解答:解:A 、在状态、质量不确定的情况下,温度高的物体内能不一定大,故 A 错误;B 、做功和热传递都可以改变物体的内能,故 B 正确;C 、每种物质都有自己的比热容,比热容与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的 多少均无关;故 C 错误;D 、热机的做功冲程是将内能转化为机械能;压缩冲程是将机械能转化为内能;故D 错误.f 3 故选 B .点评:该题考查了物体内能的改变、比热容的概念、热机中的能量转化等知识点,是一道综合题,但总体难度不大.3.(3 分)(2015•武汉)在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为 10cm 的透镜甲进行实验,在透 镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm 的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是( ) A .光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像 B .光屏向左移,能接收到清晰放大的实像 C .光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像 D .无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像考点:凸透镜成像的应用. 专题:透镜及其应用.分析:首先根据题意“先用焦距为 10cm 的透镜甲进行实验,在屛上得到清晰缩小的实像”可确定物距与焦距的关系,然后再根据凸透镜成实像时,物远像小像变小来确定调节光屏的方法. <u <2f ,在屛上得到清晰倒立、放大的实像.解答:解:由“先用焦距为 10cm 的透镜进行实验,在屛上得到清晰倒立、缩小的实像”可知,此时 u >2f .改用焦距为 20cm 的透镜乙继续进行实验.不改变发光体和凸透镜的位置,则相当 于减小了物距,根据凸透镜成实像时,物远像小像变小,可知,要在光屏上成清晰的像, 光屏将向右远离透镜移动,能接收到清晰缩小的实像,故 A 正确,BCD 错误. 故选 A .点评:本题考查了凸透镜成像的规律,要注意理解应用.此题比较有拓展性,有一定难度.4.(3 分)(2015•武汉)下表是水的密度随温度变化的数据.分析表中的数据不能得出的结论是 ( ) t/℃ 0 1 2 3 4 5 6 7 8ρ/(k g ▪m ﹣) 999.84 999.90 999.94 999.97 1000.00 999.97 999.94 999.90 999.85A .水凝固成冰时体积会变大B .水在 4℃时密度最大C .温度高于 4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D .温度低于 4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小考点:密度与温度. 专题:密度及其应用.分析:将 0~8℃分两个阶段分析:0~4℃,4℃~8℃,然后根据表格中温度对应的密度数值可得出结论. 解答:解:A 、由表格数据可知,表格中记录的是在 0~8℃水的密度随温度变化的情况,没有涉及到体积,因此不能得出水凝固成冰时体积会变大这一结论,故 A 符合题意;B 、由表格数据可知,水在 4℃时密度为 1000.00kg/m 3,在 0~3℃,5℃~8℃时的密度数值 都小于水在 4℃时密度,故可以得出水在 4℃时密度最大的结论,故 B 不符合题意;C 、温度高于 4℃时,随着温度的升高,密度数值由999.97~999.94~999.90~999.85,由此 可得水的密度越来越小,故 C 不符合题意;D、温度低于4℃时,随着温度的降低,999.97~999.94~999.90~999.84,由此可得水的密度越来越小,故D不符合题意;故选A.点评:此题通过水的密度随温度变化的数据,主要考查了学生的数据处理能力,难易程度适中.5.(3分)(2015•武汉)如图所示.跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是()A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力考点:平衡力的辨别;力的作用效果.专题:运动和力.分析:(1)力的作用效果是:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状;(2)二力平衡的条件是:同物、等大、反向、共线,同时满足时,两个力彼此平衡.解答:解:(1)跳水运动员站在跳板上静止不动,跳板被压弯,是运动员对跳板的压力改变了跳板的形状,故A错误,B正确;(2)跳板对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力,故C正确,D错误.故选B.点评:此题主要考查学生对于力的作用效果和二力平衡条件的理解和掌握,属于基础性题目.6.(3分)(2015•武汉)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为F A,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是()A.B.C.D.考点:滑轮(组)的机械效率.专题:功、功率、机械效率.分析:①物体在水平地面上做匀速运动,则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力,②本题中使用滑轮组水平拉动物体,拉力F所做的功为总功,克服物体摩擦力所做的功为10有用功,从图可知,由 2 段绳子与动滑轮相连,则 S=2s 物,可利用公式 η=计算出滑轮组的机械效率.解答:解:从图可知,由 2 段绳子与动滑轮相连,则 S=2s 物,η== = =物体在水平地面上做匀速运动,则此时 A 处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对 平衡力,物体和地面之间摩擦力为 f ,A 处的拉力大小为 F A =f .则 η==.故选 C .点评:此题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算以及滑轮组的机械效率,在计算过程中,要注意弄清哪些力是平衡力,不要被多余的条件所迷惑.7.(3 分)(2015•武汉)关于电磁波,下列说法错误的是( )A .收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的B .跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速C .真空中电磁波的波速约为 30 万千米每秒D .微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波考点:电磁波的传播. 专题:信息的传递.分析:电磁波是周期性变化的电场与磁场相互激发由近及远的传播,其传播不需要介质,可以用来传递信息. 解答:解:A 、电视机、收音机和移动电话所接收的信号是无线电波,手机接收的信号是微波,也是无线电波;故都属于电磁波,故 A 正确;B 、跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速,电磁波在传播过程中,其频率绐终 保持不变,波长会随波速的改变而改变,故 B 正确;C 、在真空中电磁波的传播速度才为 3× 8m/s ,故 C 正确;D 、微波炉内的微波是一种高频率、波长短的电磁波,故 D 错误. 故选 D .点评:知道电磁波的产生、传播特点等是解决该题的关键.8.(3 分)(2015•武汉)如图是一种充电鞋的结构示意图.当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使 线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池.这种充电鞋的工作原理是( )A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.通电线圈在磁场中受力转动考点:电磁感应.专题:电动机、磁生电.分析:充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的,磁性飞轮高速旋转,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使小灯泡发光.解答:解:A、充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的,磁性飞轮高速旋转,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,给鞋面上的充电电池充电.故A正确;B、任何通有电流的导线,都可以在其周围产生磁场的现象,称为电流的磁效应,与充电鞋垫原理无关,故B错误;C、磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,与充电鞋垫原理无关,故C错误;D、通电线圈在磁场中受到力的作用而转动,与充电鞋垫原理无关,故D错误;故选A.点评:此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、电磁继电器、电流的磁效应等知识点.首先根据题意明确充电鞋垫的制成原理是解决此题的关键.9.(3分)(2015武汉)如图中,小磁针静止后指向正确的是()A.B.C.D.考点:通电螺线管的磁场.专题:磁现象、电生磁.分析:首先根据电源的正负极判定电流方向,由电流方向判断通电螺线管的磁极.然后根据磁极间的相互作用判定小磁针指向正确性.解答:,由磁极间的相互作用可解:A图中根据安培定则,如图所示:知,小磁针右端应为S极,故A错误;B图中中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针上端应为S极,故B错误;(( (C 图中根据安培定则,如图所示: N 极,故 C 正确;由磁极间的相互作用可知,小磁针右端应为D 图中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针应逆时针转动,转到水平方向,且左端应为 S 极,故 D 错误. 故选 C .点评:小磁针北极的指向、螺线管的磁极、电流的方向,知道其中的一者,其他的两者都能进行判断.10.(3 分) 2015•武汉)某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸, 车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的 转向指示灯会亮起,下列指示灯的示意图合理的是( ) A .B .C .D .考点:电路图设计. 专题:电流和电路.分析:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,可知车尾的一盏刹车指示灯由两个开关控制;而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明车 尾转向指示灯由两个开关分别控制;然后根据并联电路电流有多条通路,各支路互不影响分析即可.解答:解:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,说明这两个开关都能控制指示灯,而且两开关互不影响,即两开关并联;汽车的前后转向灯可以单独工作,所以它们是并联的.拨动扶手旁向左或向右的转向开关 时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡, 综上分析,只有 B 选项符合题意. 故选 B .点评:此题主要考查了串并联电路的区别,首先要掌握串并联电路的特点,关键是看用电器能否单独工作.11. 3 分) 2015•武汉)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置, 两个透明容器中密封着等量的空气,U 形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列 说法正确的是( )A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的考点:焦耳定律.专题:探究型实验综合题.分析:电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.(1)探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;(2)探究电流产生热量跟通电时间关系时,控制电流和电阻不变;(3)探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时运用了控制变量法;(4)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,体现的是转换思想.解答:解:(1)装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即I右=I左,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I右=I1+I2,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,I1=I2,所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,即是研究电流产生的热量与电流的关系,由Q=I2Rt可知,左边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快;因此通电一段时间后,玻璃管左侧液面高度差更大,故A错误,C正确.(2)将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,左右两端的电阻和电流都不同,没有控制好变量,所以不能探究电流产生的热量与电阻的关系,故B错误;(3)由Q=I2Rt可知,该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电流通过导体时产生的热量的多少,故D错误.故选C.点评:此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与什么因素有关的”实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用,同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握,难度较大.12.(3分)(2015•武汉)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.只闭合开关S1时,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表A1的示数为1.2A,再将滑片移至最右端,电压表V2的示数变化了4V,电流表A1的示数变化了0.8A;只闭合开关S1、S2时,电路消耗的功率为P,只闭合开关S1、S3时,电路消耗的功率为P′.已知P:P′=1:2.若将开关S1、S2和S3都闭合,则下列说法正确的是()5A .R 1、R 3 的阻值分别为 2.5Ω、5Ω C .电流表 A 2 最小示数为 0.6AB .电压表 V 1 的示数始终为 18V D .电路消耗的最小功率为 108W考点:欧姆定律的应用;电功率的计算. 专题:欧姆定律;电与热、生活用电.分析:分析开关在不同状态下电路的连接方式,根据已知条件列出相应的关系式,联立得出结论. 解答:解:只闭合开关 S 1 时,R 1、R 2、R 3 串联,滑片移至最左端,R 2 的阻值为零,由题意知:=1.2A①;将滑片移至最右端时,变阻器的阻值最大,电路中的电流减小,由题意知:=1.2A ﹣0.8A②;电压表 V 2 测量 R 3 两端的电压,由题意知:R 3== =5Ω;只闭合开关 S 1、S 2 时,电路中只有 R 1,则 P=;只闭合开关 S 1、S 3 时,电路中只有 R 3,则 P ′=;由题意知, :=1:2,解得:R 1=2R 3=2×Ω=10Ω;将 R 1=10Ω,R 3=5Ω 代入①②并联立解得:U=18V ,R 2=30Ω;A 、由以上分析知,R 1=10Ω,R 3=5Ω,A 错误;B 、开关 S 1、S 2 和 S 3 都闭合,电压表 V 1 被短路,示数为零,B 错误;C 、电流表 A 2 测量 R 1、R 2 的总电流,当 R 2 阻值最大时,其电流值最小,可知最小示数为 I 小=+ +=2.4A ,C 错误;D 、当变阻器的阻值最大时,电路中的电功率最小,则 P 小= + + = + + =108W ,D 正确.故选 D .点评:本题是有关电学计算的综合题目,解决本题的关键是能够正确对电路进行分析,搞清电路“的连接形式,并能够利用已知条件列出相应关系式,计算出各电阻值及电源电压值,然后 根据各项进行分析即可.二、非选择题13.(3 分)(2015•武汉)如图是新建的华中第一高楼 武汉中心大厦,已于 4 月 16 日封顶 (1)武汉中心大厦竣工后,游客乘坐高速电梯从地面到 410m 的观光层只需 40s ,电梯的平均速 度为 10.25 m/s .(2)电梯匀速上行时,动能 不变 ,机械能 变大 .(填“变大”“不变”或“变小”)考点:变速运动与平均速度;动能和势能的大小变化. 专题:长度、时间、速度;机械能及其转化.分析:(1)已知路程和时间,利用速度公式 v=求解速度;(2)判断物体的动能大小看质量和速度,判断物体的重力势能大小看质量和高度,做功的 实质是能量的转化. 解答:解:(1)电梯的平均速度为:v===10.25m/s ;(2)电梯匀速上行时,质量不变、速度不变,动能大小不变,高度上升,重力势能增大,机械能变大. 故答案为:(1)10.25;(2)不变;变大.点评:此题考查速度公式及其应用、动能和势能的大小变化,重在考查学生对基本知识的掌握能力,运用物理规律解答问题的思维能力.14.(4 分)(2015•武汉)某同学观察到他家里的电能表及空气开关如图所示.电能表上标识的 10 (20)A ”表示这个电能表的 标定 电流为 10A , 额定最大 电流为 20A .他家同时工作的用 电器的总功率不能超过 2200 W .该同学家的进户线是 ①② (填序号)×考点:电能表参数的理解与电能的求法.专题:电能和电功率.分析:(1)“220V”表示这个电能表的额定电压,“5A”表示电能表的标定电流,“20A”表示电能表短时间允许通过的最大电流,由公式P=UI计算电路允许同时使用的最大功率.(2)根据火线和零线两条输电线进户以后首先接到电能表上,然后接总开关分析.解答:解:(1)“10A”表示电能表的标定电流,“20A”表示电能表短时间允许通过的最大电流.家中用电器的总功率不能超过:P大=UI=220V10A=2200W;(2)家庭电路中,火线和零线两条输电线进户以后先接到电能表上,电能表后接的是总开关,由图可知①②是该同学家的进户线,故答案为:标定;额定最大;2200;①②.点评:本题考查了学生对电能表各个参数物理意义的正确理解、电功率的计算,属于基础题.15.(3分)(2015•武汉)在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;下列实例中,直接应用该结论的是①(填序号)①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,③书包要用宽的背带.考点:探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.专题:探究型实验综合题.分析:(1)根据力的示意图的定义,将物体对斜面的压力的大小、方向、作用点表示出来即可.(2)根据控制变量法的要求,根据实验所控制的变量、分析图示实验现象,然后得出实验结论.解答:解:(1)压力是垂直作用在物体表面的力,作用点在接触面的中央,过作用点作垂直于水平地面,如图所示:(2)图甲和图乙,受力面积相同而压力不同,乙图压力大,乙图力的作用效果明显,由此可得:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;①货车行驶时,地面的受力面相同,承载质量越大,对地面压力越大,压强越大,路面易损坏.符合题意;②蚊子口器尖,受力面积小,在压力的情况,压强大,易刺破皮肤,不符合题意;((③书包要用宽的背带,是增大受力面积,减小压强,不符合题意.故答案为:(1)见上图;(2)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;①.点评:本题考查了力的示意图和压力效果因素的认识和理解,用好控制变量法是关键,并能运用它解释生活中的现象.16.4分)2015•武汉)小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了.(2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是小华用的水的质量比小明的大(3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变.如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度高于(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是水汽化要吸收热量,而水温保持不变,说明水能继续从杯底吸热.考点:探究水的沸腾实验.专题:探究型实验综合题.分析:(1)当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.(2)掌握影响加热时间的因素:水的多少、水的初温、是否加盖、是否用酒精灯的火焰加热等;(3)水沸腾的条件:达到沸点,吸热温度不变.酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾;解答:解:(1)当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了;(2)小华加热时间长,可能是小华用的水的质量比小明的大;(3)撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾,这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度,原因是水汽化要吸收热量,而水温保持不变,说明水能继续从杯底吸热.故答案为:(1)水蒸气;(2)小华用的水的质量比小明的大;(3)高于;水汽化要吸收热量,而水温保持不变,说明水能继续从杯底吸热.; ( (点评:此题主要考查了水沸腾的条件及特点,知道水在沸腾过程中温度保持不变,但要不断吸热.是比较简单的实验题.17.(4 分)(2015•武汉)为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把 纸板 ENF 放置在平面镜上,如图甲所示(1)使一束光贴着纸板 EON 沿某一角度入射到 O 点,纸板 FON 上没有观察到反射光,原因可能 是 纸板 EON 与 FON 不在同一平面上(纸板没有与平面镜垂直) .(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示.取下纸板,接下来进行的操作 是 测量入射角和对应反射角的大小 ,将数据记录在表格中,并比较 反射角与入射角 . (3)纸板 ENF 是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是 验证反射光线与入射光线是否在同 一平面内 .考点:光学实验设计与探究. 专题:探究型实验综合题.分析:(1)根据反射光线、入射光线和法线在同一平面内进行分析;(2)要探究反射角与入射角的关系,需分别测量出入射角及对应的反射角,分析得出结论; (3)要探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,需将F 沿 ON 向后折,观察纸 板 F 上是否出现反射光线.解答:解:(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内,若实验中未将纸板与平面镜垂直,纸板 FON 上没有观察到反射光,可能是纸板未与平面镜垂直放置或纸板 EON 与 FON 不在同 一平面上;(2)取下纸板后,应用量角器分别测出入射角和对应的反射角并记录在表格中,通过分析 可知反射角等于入射角;(3)纸板 ENF 是用两块纸板连接而成,这样可通过将 F 纸板沿 ON 向后折,观察 F 上是 否能够发现反射光线,来探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内. 故答案为:(1)纸板 EON 与 FON 不在同一平面上(纸板没有与平面镜垂直)(2)测量入 射角和对应反射角的大小;反射角与入射角;(3)验证反射光线与入射光线是否在同一平 面内.点评:本题是探究光反射时的规律实验,要掌握规律的内容,注意纸板的放置方法及各个特点探究的方法.18.6 分) 2015•武汉)图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路.已知电源电压恒为 4.5V , 滑动变阻器规格为“20Ω 1A ”,可供选择的定值电阻的阻值为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω 和 30Ω.。

2015年湖北省武汉市部分学校中考物理联考试卷及详细答案

2015年湖北省武汉市部分学校中考物理联考试卷及详细答案

2015年湖北省武汉市部分学校中考物理模拟试卷(3月份)一、单选题(每小题3分,共36分).3.如图是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是()速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()甲、乙所示.下列关于这两项科学探究的说法正确的是()10.图是某居民家中的部分电路,开始时各部分工作正常.将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常工作.拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作.把测电笔分别插入插座的左、右插孔,氖管均能发光.若电路中仅有一处故障,则()到最短的整个过程中,忽略空气阻力,下列叙述中正确的是()12.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R2、R3是两个定值电阻.闭合开关S、滑片P向左滑动:当电流表示数变化量的绝对值为△I时,电压表示数变化量的绝对值为△U;当电流表示数变化量的绝对值为△I′时,电压表示数变化量的绝对值为△U′.若△I<△I′,则()13.高档红木家具加工场空气中浮动着淡淡的檀香,这是现象,是红木分泌出的芳香分子在不停地做运动的结果.家具在制作过程中,木头交接处要留有适当的缝隙,因为随着季节的变化,木头会产生现象.用布对家具表面进行“磨光”处理,用力“磨”是通过增大的办法来增大摩擦的.14.据报道,青岛一个小伙子在自家居民楼顶上,自己设计、组装了一套微型太阳能发电站,被媒体称为“中国家庭光伏电站第一人”.(1)该太阳能发电站发电时,将光能转化为能,太阳能发电具有的优点;(2)该太阳能发电站工作8h可发电10kW•h,则其功率是kW;(3)10kW•h的电能,如果由热电转化效率为30%的热电厂来供电,需要完全燃烧煤kg.(煤的热值q煤=3×107J/kg,1kW•h=3.6×106J)15.在学完凸透镜成像规律后,小滨选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.(1)为了测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,调节光屏位置直到光屏上得到一个的光斑.图(1)是调整完成的状态,该透镜焦距f= cm;(2)小滨按照图(2)装好实验器材,只移动透镜的情况下,无论怎样调节都不能在光屏上成清晰的像,由此,他猜想造成上述现象的原因是;(3)当蜡烛在光具座A处时,光屏在B处得到了烛焰清晰的像,如图(3)所示,现将蜡烛由A处向左移动s到C处,为再次在光屏上成清晰的像,则他应将光屏向移动(选填“左”或“右”),移动距离s′s(选填“<”或“>”);这次成的实像(填像的特点).16.在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:(1)当小车从斜面顶端下滑到底端过程中,小车的重力势能转化为动能和能.(2)当小车在水平木板表面上运动时,受到的一对平衡力是.(填选项前的字母)A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力B.小车受到的重力和小车对木板的压力C小车受到的重力和木板对小车的支持力(3)实验中可以看出,去掉木板上的棉布后,运动的小车所受的摩擦力减小,向前滑行的距离变大.小车所受摩擦力减小的原因是.(4)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用.一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图所示.请你认真分析后作出正确的选择①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为图.②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为图.(1)实验中小明连接了如图1所示的电路.同组的小林发现电路中有一根导线的一个连接点有误.请你帮他在图中找出并画出那条导线的正确连接点.(2)接着他按照正确电路进行实验,部分实验数据和现象如上表,若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,分析表中实验数据可知,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为.(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,请你根据另一组的小雨画出的灯泡电流随其两端电压变化的关系图象(如图2),帮他计算出灯泡的额定功率为W.18.如图所示的电路中,移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数从6V变为5V,电流表的示数变化了0.2A,则该定值电阻所消耗功率的变化量为 W.三、解答题(共2小题,满分10分)19.如图,一束光从玻璃AB面垂直射入,折射后从玻璃砖AC面射出.请画出这束光在AC面发生折射的光路图.20.画出物体所受摩擦力的示意图四、解答题(共1小题,满分11分)21.图甲为加油站加油系统示意图,油罐容积为30m3,为了降低油品损耗,保证油罐运行安全,在油罐顶部安装有调节油罐内外压力平衡的呼吸阀.其中吸气阀(图乙)管口面积为2×10﹣3m2,重力不计的吸气阀盖在0.6N的恒力作用下堵住吸气管口.加油时,加油机内油泵自动启动,加油枪流量控制为Q=5×10﹣4m3/s;(ρ油取0.8×103 kg/m3,外界大气压取105Pa,g=10N/kg)(1)某次加油时,加油枪口高出油罐油面3m,所加油的体积为2.5×10﹣2m3,则加油系统克服油的重力做了多少功?(不考虑油面的变化)(2)若加油枪口横截面积为4×10﹣4m2,则加油时油在油枪口处流速是多少米/秒?(3)若油罐中油的体积为10.04m3,罐内气体压强与其体积关系如下表所示(吸气阀未打开参考答案与试题解析一、单选题(每小题3分,共36分).1.A 2.A 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B10.D 11.C 12.A二、填空题(每空1分,共23分)13.扩散;无规则;热胀冷缩;压力.14.(1)电;清洁无污染(或环保;节能;取之不尽,用之不竭);(2)1.25;(3)4.15.(1)最小最亮;10.00;(2)蜡烛和光屏间距离较小;(3)左;>;倒立;放大.16.(1)内能;(2)C;(3)接触面粗变光滑了;(4)乙;甲.17.(1);(2)“1.5A 50Ω”;(3)0.625.18.2.2.三、解答题(共2小题,满分10分)19. 20.四、解答题(共1小题,满分11分)21.解:(1)∵ρ=,G=mg,∴所加油的重力:G=ρ油Vg=0.8×103kg/m3×2.5×10﹣2m3×10N/kg=200N,加油系统克服油的重力做的功为:W=Gh=200N×3m=600J;(2)油在油枪口处流速为:v===1.25m/s;(3)当吸气阀刚好打开时,对于阀盖,有:F外=F内+F0,∵p=,∴F=pS,∴p外S2=p内S2+F0即:105Pa×2×10﹣3m2=p内×2×10﹣3m2+0.6N,解得:p内=99700Pa;根据表中数据可知,当吸气阀刚好打开时,油罐中气体的体积为20m3,则此时油罐中油的体积:V1=30m3﹣20m3=10m3,要加油的体积为V2=10.04m3﹣10m3=0.04m3,要加油的时间:t===80s.答:(1)加油系统克服油的重力做了600J的功;(2)加油时油在油枪口处流速是1.25m/s;(3)在加油80s后,吸气阀会立即打开.。

2015年湖北省武汉市中考物理四调试卷资料

2015年湖北省武汉市中考物理四调试卷资料

2015年湖北省武汉市中考物理四调试卷一、选择题(本题包括12小题,其中物理试题12小题,每小题只有1个正确选项.每小题3分共36分)1.(3分)(2015•武汉模拟)噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害,下列措施中不能有效控制噪声的是()A.清除城市垃圾,保持环境整洁B.在公路与住宅区之间设置屏障C.植树种草绿化D.繁华路段禁止汽车鸣喇叭2.(3分)(2007•绵阳)目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化.有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是()A.氟利昂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热B.氟利昂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C.氟利昂被压缩机压入冷凝器后,会液化、吸热D.氟利昂被压缩机压入冷凝器后,会汽化、放热3.(3分)(2012•宜昌)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,移动光屏,在光屏上将看到()A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像D.无像4.(3分)(2015•武汉模拟)如图所示的两个力,属于一对平衡力的是()A.B.C.D.5.(3分)(2015•武汉模拟)如图所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物体A匀速移动,物体A受到地面的摩擦力为5N,不计滑轮、绳子的重力及摩擦,拉力F的大小是()A.5N B.10N C.40N D.20N6.(3分)(2013•衡阳)我国公安部规定:小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害()A.倒车 B.车速太慢 C.突然起动 D.紧急刹车7.(3分)(2015•武汉模拟)潜水员潜入水中的深度有一定的限制,这与潜水员能承受的压强大小有关.若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105pa,水的密度为1.0×103Kg/m3(g取10N/Kg),则该潜水员在水中能下潜的最大深度是()A.4m B.40m C.400m D.60m8.(3分)(2010•思明区校级自主招生)2009年2月初,英国“前卫”号核潜艇与法国“凯旋”号核潜艇在大西洋相撞,一潜艇“遭受撞击和刮伤”,另一潜艇“声纳罩部分”严重受损.经调查,双方发生碰撞的原因之一可能是为了减少自身发出的噪音而关闭了声呐系统.下列有关说法不正确的是()A.声呐系统是通过发射声波来定位的B.关闭声呐系统是在声源处控制噪声C.刮伤的痕迹是潜艇之间摩擦力作用的结果D.潜艇做成流线型是为了减小在水里航行时受到的压强9.(3分)(2015•武汉模拟)发电机和电动机的发明,使电能的大规模生产和使用成为现实,人类社会进入了电气化时代,下图所示的四幅图,属于发电机的原理的实验图是()A.B.C.D.10.(3分)(2015•句容市一模)关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是()A.两个实验所采用的研究方法是相同的B.两个实验多次测量的目的是相同的C.两个实验的电路在课本中是相同的D.两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变11.(3分)(2015•武汉模拟)两个完全相同条形磁铁A、B,重力都是G,如图所示直立于水平桌面上.设磁铁A对磁铁B的压力为F1,磁铁B对桌面的压力为F2,则()A.F1=G,F2=2G B.F1>G,F2>2G C.F1>G,F2=2G D.F1<G,F2=2G 12.(3分)(2015•武汉模拟)如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=5Ω,R2=15Ω.当开关S1、S2都断开时,电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9A.则此时R3消耗的电功率为()A.0.8W B.0.4W C.4W D.36W二、非选择题(共34分)13.(5分)(2009•佳木斯)如图所示,在探究平面镜成像特点时,将玻璃作为平面镜竖立在桌面上,透过玻璃在后面可以看到棋子A的像和棋子B.(1)A的像是因为光通过玻璃______射到人眼里形成的,看到B是因为光通过玻璃______射到人眼里形成的.(2)两个棋子大小相同,B能和A的像完全重合说明______.(3)若在棋子B和玻璃之间竖直放置一非透明纸板,则在棋子A侧观察板看不到的是______A.棋子A的像;B.棋子B;C.棋子A的像和棋子B(4)如果实验中玻璃板放得没有与桌面垂直,稍有倾斜,则实验时会发生以下现象中的哪一种______A.一定看不到玻璃板后的像B.若玻璃向前倾,像会变长,玻璃板后的跳棋子不能与像重合C.若玻璃向后倾,像会变短,玻璃板后的跳棋子不能与像重合D.像会上下移,玻璃板后跳棋子不能在桌面上与像重合.14.(5分)(2015•武汉模拟)在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象.求:(1)分析图象可知,圆柱体重力是______N;(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是______N;(3)圆柱体的体积是______m3;(4)圆柱体的密度是______kg/m3;(5)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越______(选填“大”或“小”);(6)分析图象CD段,可得结论______.15.(5分)(2015•武汉模拟)在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图所示的电路,其中电源电压为6V.(1)请用笔画线将图中的电路连接完整.(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器______(填“甲”或“乙”)连入电路,才能保证实验顺利进行.(3)将图中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是(______)A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B.探究电流与电压的关系C.探究电流产生的热量与电阻的关系D.探究电流与电阻的关系.16.(4分)(2015•武汉模拟)如图所示是探究杆杠平衡条件的实验装置.(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端上翘,应将杠杆右端螺母向______(填“右”或“左”)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡;(2)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,能否得出杠杆平衡条件?______;这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由:______.17.(5分)(2015•武汉模拟)有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和盐水,小明采用压强计进行探究:(1)小明首先把压强计放在空气中用手指轻压压强计橡皮膜,观察U形管两侧液面是否发生变化,其目的是:______.(2)小明把调节好的压强计金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是水.他的结论是______的(选填“可靠”或“不可靠”),其理由是______.(3)小明还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差______(选填“不变”或“变化”).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强______.18.(10分)(2015•武汉模拟)近年来,在宾馆、厂矿、医院、学校等单位使用全自动不锈钢电热开水器(外型如图1所示)越来越普遍.原因是它具有自动控水、自动测温、自动控通过连杆推动活塞向左活动(如图3),当水位到达一定位置时,活塞关闭进水口,停止进水;当容器内水量不足时,水面下降,浮力球随之下降,连杆带动活塞向右运动,进水口打开,向容器内进水.(1)根据所给数据,你知道该电热开水器电热管的电阻值大约为______.(2)若电热开水器热转换效率为50%,那么该电热开水器在正常工作的情况下,把一个容量的20℃的水烧开,需要______秒(设容器内的气压为1个标准大气压);(3)某次电路中只有该电热开水器工作的情况下,小明发现电热开水器所在电路中标有3000r/kwh的电能表在10min时间内转过了1020转,请你据此计算出电热开水器的实际功率是______;(4)若在进水口处水的压强为4×104Pa,活塞的横截面积为3.0×10﹣4m2,且当活塞正好堵住进水口时,连接活塞与浮力小球的边杆与水平面的夹角为45°(如图4所示).若已知连杆支点上下长度之比为1:3,不计连杆、浮力小球的重及及摩擦,则浮力小球的体积最小为多少?(g取10N/kg)2015年湖北省武汉市中考物理四调试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括12小题,其中物理试题12小题,每小题只有1个正确选项.每小题3分共36分)1.(3分)(2015•武汉模拟)噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害,下列措施中不能有效控制噪声的是()A.清除城市垃圾,保持环境整洁B.在公路与住宅区之间设置屏障C.植树种草绿化D.繁华路段禁止汽车鸣喇叭【分析】解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.【解答】解:A、清除垃圾只会美化环境,对噪声没有影响,符合题意;B、在公路与住宅区之间设置屏障是在声音的传播过程中减弱噪声,能够有效控制噪声,不符合题意;C、植树可以在声音的传播过程中减弱噪声,能够有效控制噪声,不符合题意;D、禁止汽车鸣喇叭是在噪声的产生处减弱噪声,能够有效控制噪声,不符合题意;故选A.【点评】解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答.2.(3分)(2007•绵阳)目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化.有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是()A.氟利昂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热B.氟利昂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C.氟利昂被压缩机压入冷凝器后,会液化、吸热D.氟利昂被压缩机压入冷凝器后,会汽化、放热【分析】冰箱的原理即是利用氟利昂一类的物质,容易汽化和液化,汽化要吸热而液化要放热,从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部,起到制冷的目的.【解答】解:氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物体;工作时冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化,从冰箱的内部吸收热量,使冰箱内部的温度降低;故A选项错误;B选项正确,符合题意;电动压缩机使氟利昂蒸气压缩而液化,压入冰箱外的冷凝器管里将热量放出;故C、D选项都错误.故选B.【点评】此题是根据我们所学的物态变化知识来分析冰箱制冷的原理,这是今后中考的一个方向.3.(3分)(2012•宜昌)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,移动光屏,在光屏上将看到()A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像D.无像【分析】①凸透镜成像规律,当物距小于焦距时,成正立放大的虚像.②实像可以在光屏承接,而虚像不能.【解答】解:已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,即u<f,则由凸透镜成像规律可知,成正立放大的虚像,移动光屏,在光屏上将无法看到.故选D.【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律及应用,要熟记规律,并能做到灵活的应用,同时要注意仔细审题,不要误把焦距当成物距,本题属于常见考题.4.(3分)(2015•武汉模拟)如图所示的两个力,属于一对平衡力的是()A.B.C.D.【分析】二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.结合力的示意图可做出判断.【解答】解:A、图中两个力不作用在一条直线上,不是一对平衡力,A错误;B、图中两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,B正确.C、图中两个力的大小不相等,不是一对平衡力,C错误;D、两个力不是作用在同一物体上,是一对平衡力,D错误.故选B.【点评】熟知二力平衡的条件,能根据力的示意图判断力的各个要素,是解答的关键,属基础题.5.(3分)(2015•武汉模拟)如图所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物体A匀速移动,物体A受到地面的摩擦力为5N,不计滑轮、绳子的重力及摩擦,拉力F的大小是()A.5N B.10N C.40N D.20N【分析】由图可知,使用的是动滑轮,则F=2f据此即可解答.【解答】解:如图所示,该滑轮为动滑轮,∵不计滑轮、绳子的重力及摩擦,∴A受地面的摩擦力f==5N,∴拉力F=2f=2×5N=10N;故选B.【点评】本题考查了动滑轮的特点、功的计算,可以将图形逆时针旋转90°帮助分析.6.(3分)(2013•衡阳)我国公安部规定:小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害()A.倒车 B.车速太慢 C.突然起动 D.紧急刹车【分析】任何物体都具有保持原来运动状态的性质叫惯性,一切物体都具有惯性,据此分析.【解答】解:小汽车缓慢加速或缓慢减速,人的速度也会缓慢增大或减小,所以不会使人受伤,故AB选项不合题意;突然启动时,人会向后仰,有靠背支撑,故安全带不起作用,故C不合题意;当紧急刹车时,车停止而人由于惯性会前冲,安全带可以防止人冲向前而受伤,故D选项符合题意;故选D.【点评】本题主要是考查对惯性定律的掌握,以及用定律解释惯性现象的能力,在今后的学习中要多观察,多思考,学会用所学的知识解释生活中的物理现象.7.(3分)(2015•武汉模拟)潜水员潜入水中的深度有一定的限制,这与潜水员能承受的压强大小有关.若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105pa,水的密度为1.0×103Kg/m3(g取10N/Kg),则该潜水员在水中能下潜的最大深度是()A.4m B.40m C.400m D.60m【分析】知道潜水员能够承受水的最大压强和海水的密度,利用液体压强公式p=ρgh求出潜水员能够下潜的最大深度.【解答】解:该潜水员在水中能下潜的最大深度:h===40m.故选B.【点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用,因条件已给出,难度不大,是一道基础题目.8.(3分)(2010•思明区校级自主招生)2009年2月初,英国“前卫”号核潜艇与法国“凯旋”号核潜艇在大西洋相撞,一潜艇“遭受撞击和刮伤”,另一潜艇“声纳罩部分”严重受损.经调查,双方发生碰撞的原因之一可能是为了减少自身发出的噪音而关闭了声呐系统.下列有关说法不正确的是()A.声呐系统是通过发射声波来定位的B.关闭声呐系统是在声源处控制噪声C.刮伤的痕迹是潜艇之间摩擦力作用的结果D.潜艇做成流线型是为了减小在水里航行时受到的压强【分析】利用回声定位原理,科学家发明了声呐.控制噪声的方法有:在声源处控制、在传播过程中控制、在人耳处控制.物体间互相接触时会发生摩擦.潜艇做成流线型可以减小在水中受到的阻力.【解答】解:A、声呐是利用超声波工作的,利用回声定位原理,科学家发明了声呐.正确,不合题意.B、关闭声呐系统是防止噪声的产生,是在声源处减弱噪声.正确,不合题意.C、两潜艇互相接触时发生碰撞在表面相互摩擦出现刮伤的痕迹.正确,不合题意.D、潜艇在水下航行时,会受到水的阻力,做成流线型可以减小在水中受到的阻力.不正确,符合题意.故选D.【点评】此题考查了声呐的应用、减弱噪声的方法、摩擦力以及有关潜艇的知识,要会用所学的物理知识去分析.9.(3分)(2015•武汉模拟)发电机和电动机的发明,使电能的大规模生产和使用成为现实,人类社会进入了电气化时代,下图所示的四幅图,属于发电机的原理的实验图是()A.B.C.D.【分析】根据产生电磁感应现象的条件:(1)导体是闭合电路的一部分;(2)导体做切割磁感线运动.磁场对电流的作用,即通电导线在磁场中受力的作用,电动机就是利用该原理制成的,在该装置中有电源;发电机的制作原理是电磁感应现象,该装置没有电源;据上面的知识分析即可.【解答】解:A、开关闭合后,电路中有电流,通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动,即通电导线在磁场中受力的作用,即是电动机的制作原理.不合题意.B、开关闭合后,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理.符合题意.C、电磁继电器的主要部件就是一个电磁铁,它是利用电磁铁来控制工作电路通断的,当控制电路接通时,电路中有了电流,电磁铁就有了磁性,吸引衔铁,衔铁的移动导致了工作电路的通断;不合题意.D、图中同样有电源,是通电线圈在磁场中受力,是电动机的原理,不合题意;故选B.【点评】本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理.注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置的不同,前者外部没有电源,后者外部有电源.10.(3分)(2015•句容市一模)关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是()A.两个实验所采用的研究方法是相同的B.两个实验多次测量的目的是相同的C.两个实验的电路在课本中是相同的D.两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变【分析】这两个实验都需要测量出通过电阻的电流和其两端的电压,实验电路图都是相同的,并且在做“探究电流跟电阻的关系”时,要控制电阻两端的电压不变;实验过程都需要采用多次测量取平均值的办法来减小误差.【解答】解:A、在“探究电流跟电阻的关系”时需要采用控制变量法,而“伏安法测量电阻”时不需要利用控制变量法,不正确;B、这是两个完全不同的实验,因此两个实验的目的完全不同,故说法错误;C、这两个实验的实验电路图都相同,说法正确;D、“探究电流跟电阻的关系”时,使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变;而在“伏安法测量电阻”实验时,使用滑动变阻器是为了多次测量取平均值减小误差,故D选项错误;故选C.【点评】此题结合两个电学实验进行分析考查对物理学方法的理解与应用情况.11.(3分)(2015•武汉模拟)两个完全相同条形磁铁A、B,重力都是G,如图所示直立于水平桌面上.设磁铁A对磁铁B的压力为F1,磁铁B对桌面的压力为F2,则()A.F1=G,F2=2G B.F1>G,F2>2G C.F1>G,F2=2G D.F1<G,F2=2G【分析】对整体进行受力分析可求得B对桌面的压力,再对隔离法可求得AB间的作用力.【解答】解:(1)整体受重力、支持力而处于平衡状态,故AB受到的支持力等于AB的重力之和,因B对桌面的压力与支持力为作用力与反作用力,所以,B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和,即F2=2G,故B错误;(2)以A为研究对象,A受重力、支持力及磁铁的吸引力而处于平衡,因A受到支持力等于A的重力与吸引力的合力,所以,A对B的压力大于A的重力,F1>G,故C正确,AD错误.故选C.【点评】在研究多个物体的平衡时,一般要灵活选到整体法与隔离法,再对我们选取的研究对象进行受力分析.12.(3分)(2015•武汉模拟)如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=5Ω,R2=15Ω.当开关S1、S2都断开时,电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9A.则此时R3消耗的电功率为()A.0.8W B.0.4W C.4W D.36W【分析】当开关S1、S2都断开时,电阻R1、R2串联,电流表测量总电流,电源电压根据公式U=IR可求,当开关S1、S2都闭合时,电路中R1R3并联,通过电阻R1的电流根据I1=可求,通过R3的电流等于总电流减去通过电阻R1的电流,此时R3消耗的电功率根据公式P=UI可求.【解答】解:电源电压U=I总(R1+R2)=0.2A×(5Ω+15Ω)=4V,当开关S1、S2都闭合时,通过电阻R1的电流I1===0.8A,通过R3的电流I3=I﹣I1=0.9A﹣0.8A=0.1A,R3消耗的电功率为P=UI3=4V×0.1A=0.4W.故选B.【点评】本题考查电压、电流和电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点知道串、并联电流的规律.二、非选择题(共34分)13.(5分)(2009•佳木斯)如图所示,在探究平面镜成像特点时,将玻璃作为平面镜竖立在桌面上,透过玻璃在后面可以看到棋子A的像和棋子B.(1)A的像是因为光通过玻璃反射射到人眼里形成的,看到B是因为光通过玻璃折射射到人眼里形成的.(2)两个棋子大小相同,B能和A的像完全重合说明物体与像是等大的.(3)若在棋子B和玻璃之间竖直放置一非透明纸板,则在棋子A侧观察板看不到的是BA.棋子A的像;B.棋子B;C.棋子A的像和棋子B(4)如果实验中玻璃板放得没有与桌面垂直,稍有倾斜,则实验时会发生以下现象中的哪一种DA.一定看不到玻璃板后的像B.若玻璃向前倾,像会变长,玻璃板后的跳棋子不能与像重合C.若玻璃向后倾,像会变短,玻璃板后的跳棋子不能与像重合D.像会上下移,玻璃板后跳棋子不能在桌面上与像重合.【分析】(1)根据光的反射和折射原理分析此题;(2)实验中让A棋子与B棋子完全相同,B又与A的像完全重合,结果就得出A的像与A大小相同的结论;(3)B和玻璃之间放非透明的纸板,棋子B反射的光无法透过不透明的纸板和玻璃射到我们眼睛里,所以看不到.(4)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像.【解答】解:(1)玻璃是透明的,并不是镜子,因为A反射的光射到玻璃上,又反射到我们眼睛里,所以玻璃能映出棋子A的像;而B反射的光透过玻璃折射到我们眼睛里,所以我们能透过玻璃看到棋子B.故答案为:反射;折射.(2)根据实验要求,选择两棋子的规格是完全相同的,目的是通过比较看出像与物的大小关系;所以实验中B能和A的像完全重合说明物体与像是等大的.故答案为:物体与像是等大的.(3)如果在B和玻璃之间放非透明的纸板,则首先棋子B就看不到了,因为它反射的光无法透过不透明的纸板和玻璃射到我们眼睛里;其次,棋子A的像却还能看到,因为不透明的纸板放在玻璃后面,A反射的光(A的像)在玻璃的前面还可以反射,并射到我们眼睛里,所以能看到它的像.故选B.(4)玻璃是平的,所以成像的大小与原物(棋子A)永远相同,不会变长或变短,但会上下移动,因为像与物体的连线始终与平面镜平面垂直.平面镜向前倾时(朝我们倾),成像向上运动;向后倾时,成像向下运动.而棋子B摆在桌上不动,其与A的连线AB并不一定垂直于玻璃平面,所以A的成像不能一直和B重合.故选D.【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题,有一定的拔高难度,属于难题.14.(5分)(2015•武汉模拟)在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象.求:(1)分析图象可知,圆柱体重力是12N;(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是8N;(3)圆柱体的体积是8×10﹣4m3;(4)圆柱体的密度是 1.5×103kg/m3;(5)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越大(选填“大”或“小”);(6)分析图象CD段,可得结论浮力大小与物体浸没的深度无关.【分析】由题知,物体缓慢下落,整个过程中物体受力平衡,图象反映的是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h的变化关系:(1)分析图象AB段,物体还没浸入水中,由二力平衡知物重;(2)分析图象CD段,物体全部浸没水中,对物体受力分析(如下图所示)求其受到的浮力;(3)物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等,由阿基米德原理求出圆柱体排开水的体积和自身的体积相等;。

2015年湖北省武汉市中考物理试卷及解析

2015年湖北省武汉市中考物理试卷及解析

2015年湖北省武汉市中考物理试卷一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)1.(3分)(2015•武汉)关于声现象,下列说法正确的是()A.声速的大小只跟介质的种类有关B.超声波和次声波统称声音C.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D.声不仅可以传递信息,还可以传递能量2.(3分)(2015•武汉)关于内能及其利用,下列说法正确的是()A.温度高的物体内能一定大B.做功和热传递都可以改变物体的内能C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能3.(3分)(2015•武汉)在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是()A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像4.(3分)(2015•武汉)下表是水的密度随温度变化的数据.分析表中的数据不能得出的结论是()t/℃0 1 2 3 4 5 6 7 8ρ/(kg▪m﹣3)999.84 999.90 999.94 999.97 1000.00 999.97 999.94 999.90 999.85A.水凝固成冰时体积会变大B.水在4℃时密度最大C.温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小5.(3分)(2015•武汉)如图所示.跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是()A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力6.(3分)(2015•武汉)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为F A,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是()A.B.C.D.7.(3分)(2015•武汉)关于电磁波,下列说法错误的是()A.收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的B.跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速C.真空中电磁波的波速约为30万千米每秒D.微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波8.(3分)(2015•武汉)如图是一种充电鞋的结构示意图.当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池.这种充电鞋的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.通电线圈在磁场中受力转动9.(3分)(2015•武汉)如图中,小磁针静止后指向正确的是()A.B.C.D.10.(3分)(2015•武汉)某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,下列指示灯的示意图合理的是()A.B.C.D.11.(3分)(2015•武汉)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的12.(3分)(2015•武汉)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.只闭合开关S1时,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表A1的示数为1.2A,再将滑片移至最右端,电压表V2的示数变化了4V,电流表A1的示数变化了0.8A;只闭合开关S1、S2时,电路消耗的功率为P,只闭合开关S1、S3时,电路消耗的功率为P′.已知P:P′=1:2.若将开关S1、S2和S3都闭合,则下列说法正确的是()A.R1、R3的阻值分别为2.5Ω、5ΩB.电压表V1的示数始终为18VC.电流表A2最小示数为0.6A D.电路消耗的最小功率为108W二、非选择题13.(3分)(2015•武汉)如图是新建的华中第一高楼武汉中心大厦,已于4月16日封顶(1)武汉中心大厦竣工后,游客乘坐高速电梯从地面到410m的观光层只需40s,电梯的平均速度为m/s.(2)电梯匀速上行时,动能,机械能.(填“变大”“不变”或“变小”)14.(4分)(2015•武汉)某同学观察到他家里的电能表及空气开关如图所示.电能表上标识的“10(20)A”表示这个电能表的电流为10A,电流为20A.他家同时工作的用电器的总功率不能超过W.该同学家的进户线是(填序号)15.(3分)(2015•武汉)在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是;下列实例中,直接应用该结论的是(填序号)①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,③书包要用宽的背带.16.(4分)(2015•武汉)小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的散发到空气中,就表明水沸腾了.(2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是(3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变.如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是.17.(4分)(2015•武汉)为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是.(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示.取下纸板,接下来进行的操作是,将数据记录在表格中,并比较.(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是.18.(6分)(2015•武汉)图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路.已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω.(1)该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示,期中一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“×”,并补画出正确的连线.(2)电路连接正确后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图丙所示,则电路中的电流为A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为V,并记录电流表的示数.(3)该同学还想多测几组数据,但他不能选用的定值电阻是.19.(10分)(2015•武汉)在建的杨泗港长江大桥是武汉市第十座长江大桥,大桥的两个桥塔均为钢沉井基础,其中2号桥塔的钢沉井在距桥位上游20公里的工厂拼装完成后,采用气囊法整体下水,是世界上同类方法下水质量最大的钢沉井.(ρ江水=1.0×103kg/m3 ρ钢=7.9×103kg/m3)(1)如图1所示,在钢沉井的底部两侧塞满气囊,松开固定的钢沉井的钢索后,钢沉井便顺着倾斜的江滩滑入水中.钢沉井入水后能自己滑行数百米,这是由于.托在钢沉井底部的气囊充气成圆筒状是为了.(2)钢沉井下水后,依靠拖船将其拖行至指定位置.当拖船对钢沉井输出的总功率为5000Kw时,1min内将钢沉井匀速拖行了120m,试估算这段时间内江水对钢沉井的阻力.(3)工人们将钢板焊接成有18个大小相同的方形孔的钢沉井,其俯视图如图2所示.钢沉井的长、宽和高分别为77m、40m和23m,质量为6225t.经测算,这样的钢沉井自行滑入江中稳定后,水面下的高度会达到7.5m.为了让钢沉井在江中被拖行时能顺利通过一些浅滩,下水前用质量为31t的钢板在钢沉井底部将一些方形孔密封起来,使钢沉井水面下的高度降到了3.2m.请求出钢沉井底部被密封的方形孔的个数.2015年湖北省武汉市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)1.(3分)考点:声音在不同介质中的传播速度;声音的综合利用.专题:声现象.分析:(1)声速大小跟介质种类和温度有关.(2)根据超声波和次声波的概念分析;(3)响度指声音的大小,跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关.(4)声具有能量,声能传递信息.解答:解:A、声速的大小跟介质的种类有关,也跟温度有关,故A错误;B、超声波和次声波是指人耳听不到声音;不能说统称声音,故B错误;C、声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关.故C错误;D、声不仅可以传递信息,还可以传递能量.故D正确.故选D.点评:本题考查声的产生、传播、声速影响因素、声的应用、声音的三个特征跟影响因素之间的关系等.这些都属于比较简单的知识点.2.(3分)考点:内能的利用及其意义.专题:分子热运动、内能.分析:(1)内能是分子势能和分子动能的总和.其影响因素包括:①材料(分子种类);②温度(分子动能);③状态、体积(分子势能);④质量(分子数量).(2)做功和热传递在改变物体的内能上是等效的.(3)比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关.(4)热机的做功冲程是将内能转化为机械能;压缩冲程是将机械能转化为内能;解答:解:A、在状态、质量不确定的情况下,温度高的物体内能不一定大,故A错误;B、做功和热传递都可以改变物体的内能,故B正确;C、每种物质都有自己的比热容,比热容与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关;故C错误;D、热机的做功冲程是将内能转化为机械能;压缩冲程是将机械能转化为内能;故D错误.故选B.点评:该题考查了物体内能的改变、比热容的概念、热机中的能量转化等知识点,是一道综合题,但总体难度不大.3.(3分)考点:凸透镜成像的应用.专题:透镜及其应用.分析:首先根据题意“先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在屛上得到清晰缩小的实像”可确定物距与焦距的关系,然后再根据凸透镜成实像时,物远像小像变小来确定调节光屏的方法.f<u<2f,在屛上得到清晰倒立、放大的实像.解答:解:由“先用焦距为10cm的透镜进行实验,在屛上得到清晰倒立、缩小的实像”可知,此时u>2f.改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.不改变发光体和凸透镜的位置,则相当于减小了物距,根据凸透镜成实像时,物远像小像变小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏将向右远离透镜移动,能接收到清晰缩小的实像,故A正确,BCD错误.故选A.点评:本题考查了凸透镜成像的规律,要注意理解应用.此题比较有拓展性,有一定难度.4.(3分)考点:密度与温度.专题:密度及其应用.分析:将0~8℃分两个阶段分析:0~4℃,4℃~8℃,然后根据表格中温度对应的密度数值可得出结论.解答:解:A、由表格数据可知,表格中记录的是在0~8℃水的密度随温度变化的情况,没有涉及到体积,因此不能得出水凝固成冰时体积会变大这一结论,故A符合题意;B、由表格数据可知,水在4℃时密度为1000.00kg/m3,在0~3℃,5℃~8℃时的密度数值都小于水在4℃时密度,故可以得出水在4℃时密度最大的结论,故B不符合题意;C、温度高于4℃时,随着温度的升高,密度数值由999.97~999.94~999.90~999.85,由此可得水的密度越来越小,故C不符合题意;D、温度低于4℃时,随着温度的降低,999.97~999.94~999.90~999.84,由此可得水的密度越来越小,故D不符合题意;故选A.点评:此题通过水的密度随温度变化的数据,主要考查了学生的数据处理能力,难易程度适中.5.(3分)考点:平衡力的辨别;力的作用效果.专题:运动和力.分析:(1)力的作用效果是:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状;(2)二力平衡的条件是:同物、等大、反向、共线,同时满足时,两个力彼此平衡.解答:解:(1)跳水运动员站在跳板上静止不动,跳板被压弯,是运动员对跳板的压力改变了跳板的形状,故A错误,B正确;(2)跳板对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力,故C正确,D错误.故选B.点评:此题主要考查学生对于力的作用效果和二力平衡条件的理解和掌握,属于基础性题目.6.(3分)考点:滑轮(组)的机械效率.专题:功、功率、机械效率.分析:①物体在水平地面上做匀速运动,则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力,②本题中使用滑轮组水平拉动物体,拉力F所做的功为总功,克服物体摩擦力所做的功为有用功,从图可知,由2段绳子与动滑轮相连,则S=2s物,可利用公式η=计算出滑轮组的机械效率.解答:解:从图可知,由2段绳子与动滑轮相连,则S=2s,物η====物体在水平地面上做匀速运动,则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力,物体和地面之间摩擦力为f,A处的拉力大小为F A=f.则η==.故选C.点评:此题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算以及滑轮组的机械效率,在计算过程中,要注意弄清哪些力是平衡力,不要被多余的条件所迷惑.7.(3分)考点:电磁波的传播.专题:信息的传递.分析:电磁波是周期性变化的电场与磁场相互激发由近及远的传播,其传播不需要介质,可以用来传递信息.解答:解:A、电视机、收音机和移动电话所接收的信号是无线电波,手机接收的信号是微波,也是无线电波;故都属于电磁波,故A正确;B、跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速,电磁波在传播过程中,其频率绐终保持不变,波长会随波速的改变而改变,故B正确;C、在真空中电磁波的传播速度才为3×108m/s,故C正确;D、微波炉内的微波是一种高频率、波长短的电磁波,故D错误.故选D.点评:知道电磁波的产生、传播特点等是解决该题的关键.8.(3分)考点:电磁感应.专题:电动机、磁生电.分析:充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的,磁性飞轮高速旋转,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使小灯泡发光.解答:解:A、充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的,磁性飞轮高速旋转,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,给鞋面上的充电电池充电.故A正确;B、任何通有电流的导线,都可以在其周围产生磁场的现象,称为电流的磁效应,与充电鞋垫原理无关,故B错误;C、磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,与充电鞋垫原理无关,故C错误;D、通电线圈在磁场中受到力的作用而转动,与充电鞋垫原理无关,故D错误;故选A.点评:此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、电磁继电器、电流的磁效应等知识点.首先根据题意明确充电鞋垫的制成原理是解决此题的关键.9.(3分)考点:通电螺线管的磁场.专题:磁现象、电生磁.分析:首先根据电源的正负极判定电流方向,由电流方向判断通电螺线管的磁极.然后根据磁极间的相互作用判定小磁针指向正确性.解答:解:A图中根据安培定则,如图所示:,由磁极间的相互作用可知,小磁针右端应为S极,故A错误;B图中中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针上端应为S极,故B错误;C图中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针右端应为N极,故C正确;D图中根据安培定则,如图所示:由磁极间的相互作用可知,小磁针应逆时针转动,转到水平方向,且左端应为S极,故D错误.故选C.点评:小磁针北极的指向、螺线管的磁极、电流的方向,知道其中的一者,其他的两者都能进行判断.10.(3分)考点:电路图设计.专题:电流和电路.分析:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,可知车尾的一盏刹车指示灯由两个开关控制;而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明车尾转向指示灯由两个开关分别控制;然后根据并联电路电流有多条通路,各支路互不影响分析即可.解答:解:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,说明这两个开关都能控制指示灯,而且两开关互不影响,即两开关并联;汽车的前后转向灯可以单独工作,所以它们是并联的.拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡,综上分析,只有B选项符合题意.故选B.点评:此题主要考查了串并联电路的区别,首先要掌握串并联电路的特点,关键是看用电器能否单独工作.11.(3分)考点:焦耳定律.专题:探究型实验综合题.分析:电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.(1)探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;(2)探究电流产生热量跟通电时间关系时,控制电流和电阻不变;(3)探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时运用了控制变量法;(4)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,体现的是转换思想.解答:解:(1)装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即I右=I左,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I右=I1+I2,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,I1=I2,所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,即是研究电流产生的热量与电流的关系,由Q=I2Rt可知,左边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快;因此通电一段时间后,玻璃管左侧液面高度差更大,故A错误,C正确.(2)将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,左右两端的电阻和电流都不同,没有控制好变量,所以不能探究电流产生的热量与电阻的关系,故B错误;(3)根据实验装置可知,电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀,从而导致U型管中的液面会发生变化,虽然产生热量的多少不能直接观察,但可以通过U 型管液面高度差的变化来反映,故D错误.故选C.点评:此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与什么因素有关的”实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用,同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握,难度较大.12.(3分)考点:欧姆定律的应用;电功率的计算.专题:欧姆定律;电与热、生活用电.分析:分析开关在不同状态下电路的连接方式,根据已知条件列出相应的关系式,联立得出结论.解答:解:只闭合开关S1时,R1、R2、R3串联,滑片移至最左端,R2的阻值为零,由题意知:=1.2A ①;将滑片移至最右端时,变阻器的阻值最大,电路中的电流减小,由题意知:=1.2A﹣0.8A ②;电压表V2测量R3两端的电压,由题意知:R3===5Ω;只闭合开关S1、S2时,电路中只有R1,则P=;只闭合开关S1、S3时,电路中只有R3,则P′=;由题意知,:=1:2,解得:R1=2R3=2×5Ω=10Ω;将R1=10Ω,R3=5Ω代入①②并联立解得:U=18V,R2=30Ω;A、由以上分析知,R1=10Ω,R3=5Ω,A错误;B、开关S1、S2和S3都闭合,电压表V1被短路,示数为零,B错误;C、电流表A2测量R1、R2的总电流,当R2阻值最大时,其电流值最小,可知最小示数为I小=++=2.4A,C错误;D、当变阻器的阻值最大时,电路中的电功率最小,则P小=++=++=108W,D正确.故选D.点评:本题是有关电学计算的综合题目,解决本题的关键是能够正确对电路进行分析,搞清电路的连接形式,并能够利用已知条件列出相应关系式,计算出各电阻值及电源电压值,然后根据各项进行分析即可.二、非选择题13.(3分)考点:变速运动与平均速度;动能和势能的大小变化.专题:长度、时间、速度;机械能及其转化.分析:(1)已知路程和时间,利用速度公式v=求解速度;(2)判断物体的动能大小看质量和速度,判断物体的重力势能大小看质量和高度,做功的实质是能量的转化.解答:解:(1)电梯的平均速度为:v===10.25m/s;(2)电梯匀速上行时,质量不变、速度不变,动能大小不变,高度上升,重力势能增大,机械能变大.故答案为:(1)10.25;(2)不变;变大.点评:此题考查速度公式及其应用、动能和势能的大小变化,重在考查学生对基本知识的掌握能力,运用物理规律解答问题的思维能力.14.(4分)考点:电能表参数的理解与电能的求法.专题:电能和电功率.分析:(1)“220V”表示这个电能表的额定电压,“5A”表示电能表的标定电流,“20A”表示电能表短时间允许通过的最大电流,由公式P=UI计算电路允许同时使用的最大功率.(2)根据火线和零线两条输电线进户以后首先接到电能表上,然后接总开关分析.解答:解:(1)“10A”表示电能表的标定电流,“20A”表示电能表短时间允许通过的最大电流.家中用电器的总功率不能超过:P大=UI=220V×10A=2200W;(2)家庭电路中,火线和零线两条输电线进户以后先接到电能表上,电能表后接的是总开关,由图可知①②是该同学家的进户线,故答案为:标定;额定最大;2200;①②.点评:本题考查了学生对电能表各个参数物理意义的正确理解、电功率的计算,属于基础题.15.(3分)考点:探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.专题:探究型实验综合题.分析:(1)根据力的示意图的定义,将物体对斜面的压力的大小、方向、作用点表示出来即可.(2)根据控制变量法的要求,根据实验所控制的变量、分析图示实验现象,然后得出实验结论.解答:解:(1)压力是垂直作用在物体表面的力,作用点在接触面的中央,过作用点作垂直于水平地面,如图所示:(2)图甲和图乙,受力面积相同而压力不同,乙图压力大,乙图力的作用效果明显,由此可得:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;①货车行驶时,地面的受力面相同,承载质量越大,对地面压力越大,压强越大,路面易损坏.符合题意;②蚊子口器尖,受力面积小,在压力的情况,压强大,易刺破皮肤,不符合题意;③书包要用宽的背带,是增大受力面积,减小压强,不符合题意.故答案为:(1)见上图;(2)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;①.点评:本题考查了力的示意图和压力效果因素的认识和理解,用好控制变量法是关键,并能运用它解释生活中的现象.16.(4分)考点:探究水的沸腾实验.专题:探究型实验综合题.分析:(1)当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.(2)掌握影响加热时间的因素:水的多少、水的初温、是否加盖、是否用酒精灯的火焰加热等;(3)水沸腾的条件:达到沸点,吸热温度不变.酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾;解答:解:(1)当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散。

2015年武汉市物理中考试题-20151020 (1)

2015年武汉市物理中考试题-20151020 (1)

2015年武汉市物理中考试题-20151020满分:班级:_________ 姓名:_________ 考号:_________一、单选题(共12小题)1.关于声现象,下列说法正确的是()A.声速的大小只跟介质的种类有关B.超声波和次声波统称声音C.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D.声不仅可以传递信息,还可以传递能量2.关于内能及其利用,下列说法正确的是()A.温度高的物体内能一定大B.做功和热传递都可以改变物体的内能C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能3.在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像。

接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验。

下列情形可能发生的是()A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像4.下表是水的密度随温度变化的数据。

分析表中的数据不能得出的结论是()A.水凝固成冰时体积会变大B.水在4℃时密度最大C.温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.温度低于4℃时,随着温度有的降低,水的密度越来越小5.如图所示。

跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是()A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力6.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为FA,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是()A.f/2F A B.f/3F C.F A/2F D.G/2F7.关于电磁波,下列说法错误的是()A.收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的B.跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速C.真空中电磁波的波速约为30万千米每秒D.微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波8.下图是一种充电鞋的结构示意图。

2015年武汉中考物理化学试题

2015年武汉中考物理化学试题

2015 年武汉市中考理综试题可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32Ca-40Cu-64一、选择题(此题包含8 小题,每题只有一个选项切合题意,每题 3 分,共1.以下变化属于化学变化的是()A.车胎爆炸B.高粱酿酒C.玻璃破裂D.干冰升华24 分)2.以下说法正确的选项是()A.常常用水冲刷自行车能够防锈C.用活性炭能够降低水的硬度B.空气主要由氮气和氧气构成D.铁合金是一种纯净物3.以下做法中错误的选项是()A.为减少白色污染,少使用塑料袋D.油锅着火时盖上锅盖灭火B .倡议低碳生活,多步行,少开车D .用氢氧化钠改进酸性土壤4.以下说法中正确的选项是()A.食用“地沟油”对人体有害B.煤、石油、天然气都属于可重生能源C.为保障食品安全,根绝使用任何食品增添剂D.为提升农作物产量,应大批施用化肥5.铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。

碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO↑以下说法正确的选项是()A.反响前后固体物质中铜元素的质量分数不变B.碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2:3C.X 是相对分子质量最小的氧化物D.加热 Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室智取CO2的发生装置同样6.相关物质之间的部分转变关系如右图所示。

此中“—”表示物质之间能发生化学反响,“→”表示物质之间的转变关系。

以下说法中正确的选项是()A.物质 X是一种常有的有机化合物B.反响②是必定有盐参加反响C.向 Ca(OH)2 溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数必定增大D.图中的所有反响均不属于置换反响7.小明同学对研究分子性质的实验(图1)进行了改进。

如图 2 所示,试管丁、戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适当浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。

对于图1、图2 中的实验有以下说法:①图 2比图 1的实验更环保、更节俭;②图 1和图 2的实验均能证明分子在不停的运动;③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的的;④假如丁中没有小药瓶,图 2 的实验也可达到实验目的;⑤若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。

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湖北省武汉市2015年中考物理试卷
一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)
3.(3分)(2015•武汉)在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm
4.(3分)(2015•武汉)下表是水的密度随温度变化的数据.分析表中的数据不能得出的结论是
5.(3分)(2015•武汉)如图所示.跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是()
6.(3分)(2015•武汉)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为F A,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是()
=
==
=
8.(3分)(2015•武汉)如图是一种充电鞋的结构示意图.当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池.这种充电鞋的工作原理是()
.图中根据安培定则,如图所示:
如图所示:
图中根据安培定则,如图所示:
10.(3分)(2015•武汉)某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的
..
11.(3分)(2015•武汉)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()
12.(3分)(2015•武汉)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.只闭合开关S1时,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表A1的示数为1.2A,再将滑片移至最右端,电压表V2的示数变化了4V,电流表A1的示数变化了0.8A;只闭合开关S1、S2时,电路消耗的功率为P,只闭合开关S1、S3时,电路消耗的功率为P′.已知P:P′=1:2.若将开关S1、S2和S3都闭合,则下列说法正确的是()
==

;由题意知,:
+
+=+
二、非选择题
13.(3分)(2015•武汉)如图是新建的华中第一高楼武汉中心大厦,已于4月16日封顶
(1)武汉中心大厦竣工后,游客乘坐高速电梯从地面到410m的观光层只需40s,电梯的平均速度为10.25m/s.
(2)电梯匀速上行时,动能不变,机械能变大.(填“变大”“不变”或“变小”)
=10.25m/s
14.(4分)(2015•武汉)某同学观察到他家里的电能表及空气开关如图所示.电能表上标识的“10(20)A”表示这个电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A.他家同时工作的用电器的总功率不能超过2200W.该同学家的进户线是①②(填序号)
15.(3分)(2015•武汉)在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.
(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图
(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;下列实例中,直接应用该结论的是①(填序号)
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,
③书包要用宽的背带.
16.(4分)(2015•武汉)小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.
(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了.
(2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是小华用的水的质量比小明的大
(3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变.如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度高于(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是水汽化要吸收热量,而水温保持不变,说明水能继续从杯底吸热.
17.(4分)(2015•武汉)为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是纸板EON与FON不在同一平面上(纸板没有与平面镜垂直).
(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示.取下纸板,接下来进行的操作是测量入射角和对应反射角的大小,将数据记录在表格中,并比较反射角与入射角.(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是验证反射光线与入射光线是否在同一平面内.
18.(6分)(2015•武汉)图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路.已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω.
(1)该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示,期中一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“×”,并补画出正确的连线.
(2)电路连接正确后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图丙所示,则电路中的电流为0.4A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为2V,并记录电流表的示数.
(3)该同学还想多测几组数据,但他不能选用的定值电阻是20Ω、25Ω和30Ω.
==0.125A
=16
19.(10分)(2015•武汉)在建的杨泗港长江大桥是武汉市第十座长江大桥,大桥的两个桥塔均为钢沉井基础,其中2号桥塔的钢沉井在距桥位上游20公里的工厂拼装完成后,采用气囊法整体下水,是世界上同类方法下水质量最大的钢沉井.(ρ江水=1.0×103kg/m3 ρ钢=7.9×103kg/m3)
(1)如图1所示,在钢沉井的底部两侧塞满气囊,松开固定的钢沉井的钢索后,钢沉井便顺着倾斜的江滩滑入水中.钢沉井入水后能自己滑行数百米,这是由于惯性.托在钢沉井底部的气囊充气成圆筒状是为了减小摩擦.
(2)钢沉井下水后,依靠拖船将其拖行至指定位置.当拖船对钢沉井输出的总功率为5000Kw时,1min内将钢沉井匀速拖行了120m,试估算这段时间内江水对钢沉井的阻力.
(3)工人们将钢板焊接成有18个大小相同的方形孔的钢沉井,其俯视图如图2所示.钢沉井的长、宽和高分别为77m、40m和23m,质量为6225t.经测算,这样的钢沉井自行滑入江中稳定后,水面下的高度会达到7.5m.为了让钢沉井在江中被拖行时能顺利通过一些浅滩,下水前用质量为31t的钢板在钢沉井底部将一些方形孔密封起来,使钢沉井水面下的高度降到了3.2m.请求出钢沉井底部被密封的方形孔的个数.
P==
=2m/s
P==
f==。

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