陕西省2015年中考语文总复习基础知识考点突破：七年级上册文言文

七年级上册文言文考点突破

一、理解重点文言实词在句中的含义。

(一)重点实词练习。

1．张目

．．对日(张大眼睛)

2．果如鹤唳．云端(鸟鸣)

3．昂首

．．观之(抬头)

4．为之怡然

．．称快(愉快的样子)

5．士不可以不弘毅

．．(刚强勇毅)

6．择其善者而从．之(采纳，听从)

7．人不知而不愠．，不亦君子乎(生气，发怒)

8．学而不思则罔．(迷惑)

9．思而不学则殆．(有害)

10．往来屑屑

．．(匆匆)

11．连亘

．．六七里(连绵不断)

12．或凭．或立，不一状(靠着)

13．见山上人烟市肆．(店铺)

14．然数年恒．不一见(经常)

15．高插青冥

．．(青天，天空)

16．相顾

．．惊疑(你看着我，我看着你)

17．俄而

．．雪骤，公欣然曰(不一会儿)

18．未若

．．柳絮因风起(比不上)

19．太丘舍去．，去后乃至(离开)

20．与人期．行(约定)

21．下车引．之(拉)

22．元方入门不顾．(回头看)

23．谢太傅寒雪日内集

．．(家庭集会)

24．其邻人之父亦云

．．(也这样说)

25．暮而果．大亡其财(果然)

26．其马将．胡骏马而归(带领)

27．此何．遽不为福乎(怎么就，表反问)

(三)解释下列词类活用的词。

1．鞭．数十，驱之别院(用鞭子打)

2．温故而知新．(新知识)

3．乱花渐欲迷．人眼(使……眼花缭乱)

4．家富．良马(有很多)

5．友人惭．(感到惭愧)

6．窗扉皆洞．开(像洞一样)

7．楼愈高，则明．渐少(亮点)

8．天雨．墙坏(下雨)

9．智．子疑邻(认为……聪明)

10．楼渐低．，可见其顶(降低)

11．近．塞上之人(靠近，接近)

12．元方时年七岁，门外

．．戏(在门外)

(四)解释下列多义词。

1．观：(1)昂首观．之(看)

(2)作青云白鹤观．(景观)

2．时：(1)余忆童稚时．(时候)

(2)故时．有物外之趣(时常)

3．行：(1)有一言而可以终身行．之者乎(奉行) (2)三人行．，必有我师焉(走路)

4．舍：(1)太丘舍．去(放弃，指不顾他)

(2)又渐如高舍．(房舍)

5．故：(1)马无故．亡而入胡(原因)

(2)故．时有物外之趣(所以)

6．亡：(1)马无故亡．而入胡(逃亡)

(2)暮而果大亡．其财(丢失)

7．数：(1)层层指数．(点数，计算)

(2)见宫殿数．十所(几，多)

(五)解释下列句子中的通假字。

1．项为之强．(“强”通“僵”，僵硬)

2．是知．也(“知”通“智”，聪明)

3．不亦说．乎(“说”通“悦”，愉快)

4．诲女．知之乎(“女”同“汝”，你)

5．一切乌．有，惟危楼一座(“乌”同“无”)

6．数至八层，裁．如星点(“裁”同“才”)

7．尊君在不．(“不”通“否”)

二、理解重点虚词在句中的含义和用法。

1．而：(1)学而．时习之(表递进，可译为“并且”)

(2)任重而．道远(表并列，可不译)

(3)人不知而．不愠(表转折，可译为“却，但是”)

(4)温故而．知新(表顺接，可不译)

(5)面山而．居(表修饰，可不译)

2．之：(1)故时有物外之．趣(助词，的)

(2)驱之．别院(代词，代虾蟆)

(3)心之．所向(助词，无意义)

(4)下车引之．(代词，代元方)

(5)而疑邻之．父(助词，的)

3．以：(1)徐喷以．烟(用)

(2)以．丛草为林(把)

4．然：(1)然．数年恒不一见(但是)

(2)尘气莽莽然．(……的样子)

5．其：(1)其．恕乎(大概，也许)

(2)择其．善者而从之(他们的)

6．焉：(1)三人行，必有我师焉．(相当于“在其中”)

(2)见贤思齐焉．(句末语气词，可不译)

7．为：(1)不必为．己(为了)

(2)舌一吐而二虫尽为．所吞(被)

(3)不足为．外人道也(向)

(4)愚以为．宫中之事(认为)

(5)武陵人捕鱼为．业(作为)

(6)此何遽不为．福乎(是)

(7)公输盘为．楚造云梯之械(替)

(8)项为．之强(因为)

(9)可以为．师矣(当)

(10)吾从北方闻子为．梯(建造)

三、课文重点句子翻译。

(一)理解下列句子特殊的句式，翻译句子。

1．私拟作群鹤舞于空中。

我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。

2．舌一吐而二虫尽为所吞。

(虾蟆)舌头一吐，两只虫子就全被吞进了肚子里。

3．知之为知之，不知为不知，是知也。

知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。

(二)句子翻译系列训练。

1．以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，为此感到愉快和满足。

2．果如鹤唳云端，为之怡然称快。

果真像鹤群在青云上鸣叫一样，这使我感到高兴极了。

3．三人行，必有我师焉。

几个人一起走路，其中必定有能当我老师的人。

4．人不知而不愠，不亦君子乎？

人家不了解我，我却不怨恨别人，不也是君子吗？

5．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己(有没有跟他相似的毛病)。

6．己所不欲，勿施于人。

自己不想做的事情，不要强加在别人身上。

7．有朋自远方来，不亦乐乎？

有志同道合的从远处(到这里)来，不也快乐吗？

8．温故而知新，可以为师矣。

在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。

9．中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。

城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街巷的，都清晰地呈现在眼前。

10．而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

楼上的人们来来往往，有靠着(栏杆)的，有站着的，姿态各不相同。

11．日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

(您)正午却没有到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。

12．暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

13．近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。

靠近长城一带的人们中，有一个精通术学的人，(有一次)他家的马无缘无故跑到胡地去了。

14．胡人大入塞，丁壮者引弦而战。

胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。

15．近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全性命。