正确使用刻度尺
刻度尺的使用方法
刻度尺的使用方法长度测量工具中学物理涉及长度测量工具大致有5种:刻度尺、卷尺、三角板、螺旋测微器、游标卡尺。
初中物理要求考生掌握的长度测量工具主要是刻度尺。
刻度尺的使用方法1、一看看量程,看最小刻度,看零刻度线。
不同刻度尺量程可能不相同,最小刻度也可能不相同。
刻度尺有厘米刻度尺和毫米刻度尺,前者最小刻度是1cm,而后者是0.1cm。
2、二放测物体时,要将刻度尺的零刻度线或某一整数刻度对准被测物体一端,并且刻度尺要紧贴被测物体。
3、读数读数时要视线要正对刻度线,并与刻度尺尺面垂直,并且读数时要保留到最小刻度的下一位。
4、估读结果必须估读,并且写带单位。
特别说明:厘米刻度尺的最小刻度是1cm,读数时结果必须是:1.0cm(保留一位小数点),而毫米刻度尺读数必须是:0.10cm(保留二位小数点)。
其中,最后一位是估计数字!比如:以毫米刻度尺为例,某次测量结果为38.32cm,其中38.3cm是准确值,而0.02是估读值。
尽管估读不是很准确,但是它还是有用的,它表示物体的长度在38.3cm-38.4cm之间,更接近38.3cm。
特别注意:如果物体刚好是38.3cm,那我们同样估计一位,结果是:38.30cm,其中估读值为:0.00cm,务必保证毫米刻度尺的结果是两位小数点。
【经典回放】1、如图所示,甲图木块的长度是()cm,乙图木块长度是()cm。
答案:1.40,3.602、(多选)课堂上小明学习了刻度尺的使用方法,课后就尝试用刻度尺去测量某木块长度,测量结果为14.2cm。
假设本次操作正确,关于这次测量下列说法正确的是()A. 刻度尺的分度值为1mmB. 刻度尺的分度值为1cmC. 该结果中"2"是估读的D. 该结果不存在误差答案:BC解析:由于这次刻度尺操作正确,读数为14.2cm,结果只有一位小数,说明该刻度尺是厘米刻度尺。
因此刻度尺的最小分度是1cm,B正确。
0.02cm是估读值,C正确,D错。
20140910刻度尺的使用方法
20140910刻度尺的使用方法
使用方法:
1.选正确:根据测量长度和最小刻度需要,选择合适的刻度尺;
2.放正确:刻度尺要放正,刻度线紧靠被测物体;
3.看正确:视线与刻度尺及被测物体垂直;
4.读正确:读出最小刻度值及以上各位外,还要估读到最小刻度值下一位;
5.记正确:测量值=准确值+估计值+单位
6.多次测量取___________.
刻度尺的三会
会看
看零刻线:看刻度尺的零刻线是否磨损,如己磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。
看量程:即看刻度尺的测量范围是否满足要求。
看最小分度值:分度值反映了刻度尺的准确程度。
它决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值。
会量
刻度尺要放正,要沿着所测量的长度,零刻线(或者其他清晰的刻度)对准起始位置,有刻线的一边要紧靠被测物体。
会读
视线要与尺面垂直,读出准确值后,还要估读到分度值的下一位数。
测量结果=准确值+估计值+单位。
正确使用刻度尺的方法是:
使用前:
首先应观察刻度尺的、和
使用时:
a.应将刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐,尺的位置要
b.在读数时,视线要与尺面,估读时只允许估读到
c.记录测量结果要包括、和组成.
d.如图所示中刻度尺的最小刻度值是,木块的长度是 cm.
答案:
(1)量程;分度值;零刻度线是否磨损
(2)紧贴被测物体;垂直;分度值的下一位;准确值;估计值;单位
(3)1mm;2.80。
长度测量有方法
长度测量有方法安徽尤良政长度测量是物理学中最基本的测量之一。
长度测量最基本的工具是刻度尺。
正确使用刻度尺是长度测量的必然要求。
一、刻度尺的正确使用方法刻度尺的正确使用方法是:认清所用刻度尺的量程和最小分度值,测量时,刻度尺的刻度线应贴近被测物体,同时使刻度尺和被测长度平行;零刻度线磨损的尺子可以从其他整刻度量起;读数时视线要与尺面垂直;读数时要估读到分度值的下一位。
注意选取测量工具时,不是越精确越好,应根据实际测量需要,合理的选择各种测量工具,例如:给窗户裁玻璃时,选择分度值是毫米的刻度尺;买布做衣服时,选择分度值是厘米的刻度尺。
例1 如图所示,用刻度尺测量A、B两个小木条的长度,其中对木条____的测量是正确的,这个木条的长度是_____厘米。
解析进行长度测量时,被测量的物体必须紧贴刻度尺。
由图可知,对木条B的测量是正确的。
长度为:3.45厘米(读3.45~3.49之间也可)。
点拨本题既考查了测量长度时刻皮尺的“放”,又考查了刻度尺的“读”。
二、误差:测量值和真实值之间的差异注意:为了减小误差,采用多次测量取平均值时,平均值保留小数的位数仍应反映测量的准确程度(即与测量值保留小数的位置一致)。
例如:测量一个木块的长度,测量了 4 次,测量值分别为 2.34cm、2.32cm、2.35cm、2.36cm,取平均值为(2.34cm+2.32cm+2.35cm+2.36cm)/4=2.3425cm,因为本次测量所用刻度尺的分度值为0.1cm,所以该测量结果取平均值后应为2.34cm,而不是2.3425cm。
三、间接测量:(1)平移法;(2)累积法;(3)化曲为直法;(4)滚轮法平移法,这是在单一刻度尺不能直接测量出长度的情况下,利用辅助工具(直尺、三角尺等)创造几何等量关系,然后进行测量。
累积法,它是把n个相同的微小量叠放在一起进行测量,再将测量结果除以被测量的个数n得到一个微小量的长度。
如:测量纸张的厚度、硬币厚度、铜丝直径等。
初二物理刻度尺读数方法
初二物理刻度尺读数方法
初二物理刻度尺读数方法如下:
1.正确放置刻度尺:测量时,尺要沿着所测长度(紧贴物体且不歪斜),不一定从零刻度开始量。
2.读数时视线要与尺面垂直(正对刻度线)。
3.正确读数:读数时不仅要准确到分度值的下一位,而且要估读到分度值的下一位。
如分米、毫米、厘米分别读到毫米的下一位;米分别读到分米的下一位。
对于一个正确的长度测量值包括两部分:准确值和估读值,其中最后一位估读值是估测的,其它都是准确值。
请注意,使用刻度尺测量时,要根据实际情况和需求选择合适的刻度尺,并确保其精度和准确性。
同时,要遵循正确的测量方法和步骤,以获得准确可靠的测量结果。
正确使用刻度尺
刻度尺
游标卡尺
螺旋测微器
测量长度的工具
游标卡尺
螺旋测微器
会认: 认清刻度尺的单位、零刻度
线的位置、量程、分度值.源自零刻度线单位量程:可以测量的长度范围
量程
0-8cm
分度值
:刻度尺上的最短长度
1. 零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始 端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长 度平行,不能倾斜。
错误
正确
2.读数时视线要与尺面垂直
3.读数时,要估读到分度值的下一位. 并记下单位.
精读 精读 估读
2.78cm
请读一读
4. 多次测量取平均值
在实际的测量中,并不是分度尺越小越好, 测量时应先根据实际情况确定需要达到 的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.
例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值 0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:
卷尺 1、测量跳远长度需用_________. 卡尺 2、测量铜丝的直径需用_________.
1. 辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
2.累积法
填上合适的单位: dm (1)教室每层楼高约33____ ; um; (2)一张纸的厚度约78____ cm (3)课桌高度约70____ ; (4)一位中学生的身高约16.5____ ; dm (5)练习册的长度约为0 .22 ____ m;
刻度尺的使用方法
刻度尺的使用方法刻度尺是一种常见的测量工具,它通常用于测量长度、宽度和高度等尺寸。
正确的使用刻度尺可以确保测量结果的准确性,因此掌握刻度尺的使用方法是非常重要的。
下面将介绍刻度尺的使用方法,希望对大家有所帮助。
首先,我们需要了解刻度尺的基本结构。
刻度尺通常由主刻度和辅助刻度组成。
主刻度是整数刻度,用于表示最精确的长度单位,比如厘米或英寸;而辅助刻度则是主刻度之间的刻度,用于表示更精确的长度单位,比如毫米或分数部分。
在使用刻度尺时,首先要确保刻度尺的起点与被测物体的起点对齐,然后用手指按住刻度尺,将其平放在被测物体上。
接下来,我们可以通过主刻度和辅助刻度来进行测量。
通常情况下,我们会先读取主刻度的数值,然后再根据辅助刻度来确定更精确的测量结果。
在读取刻度尺时,需要注意以下几点。
首先,要确保视线与刻度尺平行,避免产生视觉误差。
其次,要仔细辨认主刻度和辅助刻度,确保读取的数值准确无误。
最后,要注意单位的转换,比如在使用英制刻度尺时,需要将英寸和分数部分进行转换,确保测量结果的准确性。
除了基本的测量功能,刻度尺还可以用于绘制直线和测量角度。
在绘制直线时,只需将刻度尺沿着需要绘制的直线方向放置,并用铅笔或者其他绘图工具进行标记即可。
而在测量角度时,可以利用刻度尺的刻度来确定角度的大小,从而进行精确的角度测量。
总之,刻度尺是一种简单实用的测量工具,正确的使用方法可以确保测量结果的准确性。
通过掌握刻度尺的基本结构和使用技巧,我们可以更加方便快捷地进行测量和绘图工作。
希望本文介绍的刻度尺使用方法对大家有所帮助,谢谢阅读!。
刻度尺的使用
4.0cm
0.05cm
cm
[练一练]读出物体的长度
2.77cm或2.78cm
练习:读出下列各物体的长度。
3.2cm
0cm 1 0cm 1
2 2
3 3
4
4
5 5
3.15cm
• 总结:正确使用刻度尺的方法:
零刻度线
三观
量程 分度值
一估: 估计被测物体的长度
会选 会放
五会
会看 会读
会记
正确使用刻度尺
1.使用刻度尺前要观察(三观) (1)零刻度线位置;
(2)量程;
正确使用刻度尺
1.使用刻度尺前要观察
(1)零刻度线位置; (2)量程; 1mm 或 0.1cm (3)分度值.
一、正确使用刻度尺
1.使用刻度尺前要观察
(1)零刻度线位置; (2)量程; (3)分度值.
1cm
使用刻度尺前除了“三观”还有 “一估”
×
0 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
√
3、会看
4、会读
指读数时,除准确读出分度值 的数字(准确值)外,还要估读到 分度值的下一位数字(估计值);
练习:
3.65cm 准确值: 3.6cm
估计值: 0.05cm
5、会记
指除了正确无误的记下所读出的数 字外,测量结果要注明单位 (测量值=准确值+估计值)
• 一估:估计被测物体的长度
2.刻度尺的使用方法
• 五会 1、会选 2、会放 3、会看 4、会读 5、会记
2.刻度尺的使用方法
1、会选 因测量对象不同,所需精确的程 度也不同,要合理选择不同量程和 不同分度值的刻度尺。
使用刻度尺的规则
使用刻度尺的规则刻度尺的规则。
刻度尺是一种用来测量长度的工具,它可以帮助我们准确地测量物体的长度,并且在许多领域都有着广泛的应用。
在使用刻度尺时,我们需要遵循一些规则,以确保测量结果的准确性。
本文将介绍使用刻度尺的规则,帮助大家正确地使用刻度尺进行测量。
首先,我们需要选择合适的刻度尺。
刻度尺有不同的长度和刻度单位,我们需要根据要测量的物体的长度和精度要求来选择合适的刻度尺。
一般来说,较长的物体可以选择较长的刻度尺,而较短的物体可以选择较短的刻度尺。
另外,如果需要进行精确测量,可以选择刻度较密集的刻度尺,以提高测量的精度。
在使用刻度尺进行测量时,我们需要注意刻度尺的起点和终点。
刻度尺通常有一个起点和一个终点,我们需要确保要测量的物体与刻度尺的起点对齐,以确保测量的准确性。
另外,我们还需要注意刻度尺的零点位置,确保测量的起点与零点对齐,这样可以避免误差的产生。
在进行测量时,我们需要保持刻度尺与要测量的物体紧密接触,以确保测量的准确性。
在测量直线物体时,我们可以直接将刻度尺放在物体上进行测量;而在测量曲线物体时,我们可以利用软尺或者软铅笔来辅助测量,确保测量的准确性。
另外,我们还需要注意读数的方法。
在读取刻度尺的测量结果时,我们需要将眼睛与刻度尺平行,并且从刻度尺的顶端或底端来观察刻度尺上的刻度,以避免视角误差。
另外,我们还需要注意刻度尺上的刻度单位,确保读取的是正确的单位,以避免单位转换的错误。
在进行测量后,我们还需要记录测量结果。
记录测量结果可以帮助我们在后续的工作中进行参考,避免重复测量,提高工作效率。
在记录测量结果时,我们需要将测量值与单位一起记录下来,确保记录的完整性。
除了上述规则外,我们还需要注意刻度尺的使用环境。
在使用刻度尺进行测量时,我们需要确保使用环境的光线充足,以避免光线对测量结果的影响。
另外,我们还需要确保使用环境的温度和湿度适宜,避免这些因素对刻度尺的影响。
总的来说,使用刻度尺进行测量是一项简单而重要的工作。
刻度尺 pdf
刻度尺是一种用于测量长度、距离、直径等物理量的工具,通常由金属或塑料制成,具有一端为90度的直角和刻度线,用于精确测量和绘制直线。
它非常适用于建筑、工程和其他需要精确测量的领域。
以下是刻度尺的详细使用方法:1.观察刻度尺:在正确使用刻度尺之前,要先观察刻度尺的零点、量程和分度值,知道刻度尺的单位。
量程表示刻度尺能测量的最大长度,分度值则表示刻度尺上相邻两个刻度之间的长度。
2.使用刻度尺:使用刻度尺时,应将尺的刻度对着(或紧贴)被测量的物体,使尺的零刻度线对准被测物体的一端,尺的位置要放正,不能歪斜。
对于零刻度完好的刻度尺,可以从“0”刻线开始测量;如果零刻度线已经磨损,可以选择其它清晰的刻度线作为起点,但在读数时要减去起点前的数字。
3.读数:读数时,视线要与尺面垂直,并且要正对刻线,即视线要正对被测物体末端所对的刻度线。
同时,要求估读到分度值的下一位,即除了读出准确值外,还要估计到分度值的下一位数字。
对于所测长度的末端同刻线正对着时,估读的下一位是“0”,应该在记录测量结果时把这个“0”写出。
4.记录结果:测量结果由数字和单位组成,应正确书写测量结果,并注明单位。
除了以上基本使用方法外,还需要注意以下几点:1.减小误差:误差是测量值和真实值之间的差异,无法消除但可以尽量减小。
可以通过多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法等方式来减小误差。
2.刻度尺的保养:使用完毕后应将刻度尺擦拭干净并妥善保管,避免刻度尺受到损坏或变形影响测量精度。
总之,正确使用刻度尺需要注意多个方面,包括观察刻度尺、使用刻度尺、读数、记录结果等。
只有掌握了正确的使用方法并注意相关事项,才能保证测量结果的准确性和可靠性。
正确使用刻度尺
一致。 剔除17.61cm (2)求剩下数据平均值
注意:已知量的有效位数及
准确值必须相同;所求平均值 =17.56cm 准确值:17.5cm 估计值:0.06cm 分度值:1mm 必须计算到有效位数的下一位,
再利用四舍五入的方法决定最
后平均值的取值。
【例】有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个 物体的长度。测量结果是1.41cm、1.52cm、1.42cm、 1.44cm,根据记录分析,刻度尺的分度值 1mm 测量结
【例】如图所示,木块 A的长度是 37.0 mm。 【例】如图所示是测量乒乓 球直径的一种方法。其中的 乒乓球是第46届“世乒赛” 使用的“大球”,它的直径 是 4.00 cm
一、定义
误
差
(1)任何一个物体的长度都是客观存在的,因此只有一个客观值, 这个值叫做长度的真实值。 (2)我们所知道的长度是通过刻度尺测量得到的,这个值叫做测量 值,是真实值的近似。 (3)测量值和真实值之间的差异,叫做误差。
获得成功的诀窍
1、日常注意观察,勤于动手实践。
2、课前适度预习,熟悉学习内容。 3、上课专心听讲,做好随堂笔记。 4、课后必须复习,充实完成笔记。
5、用心完成作业,字迹干净整齐。
6、适当拓展课外,辅助充实课内。
物理
八年级
上册
附 中 物 理 组
正确使用刻度尺
一、会选 零刻度线 1、看清是否对准零刻度 生活中有各种各样的刻度尺,在不同的场合使用不同的尺子。 二、会认刻度线贴紧Fra bibliotek测物体×
2.78cm
满足测量要求的刻度尺。 量程(测量范围):最小值和最大值之间的数值,用0~8cm表示 与所测长度平行、放正,不
分度值:相邻刻度线的距离 能倾斜
八年级物理上册--正确使用刻度尺
零刻度线
量程
单位
4
分度值
想一想:如果用下面两把尺子 测同一物体的长度,哪把更准 确?为什么?
分度值越小,测量的准确程度越高
游标卡尺
螺旋测微器 比较精确的长度测量工具
活动二:使用刻Байду номын сангаас尺测量物体的长度
比一比:在2分钟內测量不同物体的长度,看看你 能测量多少组数据? 想一想:测量时应注意哪些问题?
测量对象 长度
八年级物理上册 正确使用刻度尺
长度测量工具:刻度尺是测量长度的基本工具
活动一:观察刻度尺找异同点 看一看:观察或回想你所接触到的各种尺子的尺 面; 比一比:你见过的刻度尺有哪些相同点?有哪 些不同点?
长尺
三角尺
皮尺
卷尺
正确使用刻度尺
(1)会认: 认清刻度尺的 单位 、 量程 、分度值 、 和 零刻度线 的位置.
下列哪些操作是正确的?
(2)会放: A
×
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B
C
× √
0 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(3)会看:
×
D
2 3 4 5 6
E
√
F×
0 cm
1
7
8
9
10
(4)会记: 记录时,既要记录 准确值 和 估计值 明 单位 。
,还要注
2.78cm
9
[练一练]读出物体的长度
10
2、正确使用刻度尺 、 分度值 、
(1)会认:认清刻度尺的 单位 、量程 和 零刻度线 的位置.
刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测 (2)会放: 物体,与所测长度平行,不能倾斜。
长度与时间的测量知识点与例题归纳
《时间和长度的测量》知识点知识框图归纳【知识点1】:怎样正确使用刻度尺测量物体的长度?答:正确使用刻度尺的方法可用五个字加以概括,即“认、放、看、读、记”.(1)认,就是认识刻度尺.首先,观察它的零刻线是否磨损.其次,观察它的量程和分度值.若零刻线磨损时,不可再把它的零刻线作为测量的起点,这时可在刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点线.分度值越小,准确程度越高.测量所能达到的准确程度就是由刻度尺的分度值决定的.(2)放,即尺的位置应放正.一是使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐;二是刻度尺应与被测物体的边平行,即沿着被测长度;三是对于较厚的刻度尺,应使刻度线贴近被测物体.(3)看,即视线不能斜歪,视线应与尺面垂直.(4)读,即读数,除读出分度值以上的准确值外,还要估读出分度值的下一位数值(估计值).(5)记,指记录.记录测量结果应包括准确值、估计值和单位.【知识点2】:通过你对停表的观察和使用,你能总结一下停表的正确使用步骤吗?答:第一次按下按钮是启动,停表开始计时,第二次按下按钮是停表,停表停止计时,正确读出时间,第三次按下按钮是回零.【知识点3】:用哪些特殊的方法可用来测量某些物体的长度?答:1把数个相同的微小量放在一起测量,再将测量结果除以被测量的个数就得到一个微小量的长度.2.化曲为直法:用线与曲线完全重合,做好两端的记号,然后轻轻地把线拉直,用刻度尺量出长度,就是曲线的长度.3.滚轮法:可用轮子沿曲线或直线滚动,记下轮子的滚动的圈数,测出轮子的周长,用轮子周长乘以圈数就得到被测曲线或直线的长度.测量长度的测量时间的测量误差长度的单位及换算正确使用刻度尺特殊方法时间的单位及换算正确使用钟表测时间【知识点4】:什么叫误差?它跟错误有什么不同?答:(1)误差的定义:测量值跟其实值的差异叫误差,误差是测量中不可避免的,它跟测量的错误有区别.测量错误是可以避免并且必须避免的.(2)减小误差的方法:多次测量取平均值,可以减小测量误差.题型一本组题主要考查你对长度单位的认识以及长度单位的换算问题据的单位是m?A.一支新铅笔的长度:0.175 B.一名同学的高度:1.64C.一枚壹角硬币的厚度0.24 D.一本外文字典的厚度1.35例2下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式,请指出他在换算过程中的错误,并写出正确的算式.(1)5.2m=5.2m×100cm=520cm (2)6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5m(3)36μm=36μm×1000=36000nm (4)480mm=480÷1000m=0.48题型二本组题主要考查你能否正确使用刻度尺测量长度例2 某同学测量一块木块的长度,将一把木质刻度尺如图11-24放置,其错误是:(1)_______________________________________.(2)_______________________________________.(3)_______________________________________.刻度尺的正确放置与读数闯关点拨注意正确使用刻度尺的方法:①对准零刻线;②尺要放正;③读数时视线要与尺面垂直,并要正对被测物体边缘所队的刻度线.答(1)被测物体边缘没有对准零刻度线.(2)刻度尺没有与被测物体平行.(3)视线没有与尺面垂直.例3 某同学用卷尺测自己的身高为1.724m,那么这卷尺的分度值是________,数据中的准确值是_________,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为_________cm.题型三知道什么叫误差,知道用多次测量求平均值的方法可减小误差例某同学用1cm刻度尺测量某一物体的长度,五次测量的数据分别是1.24dm,1.25dm,2.24dn,1.242dm,求该物体的长度.题型四会用一些特殊方法测量长度例1 现有一卷粗细均匀的细铜丝,要求测出它的直径.试一试,并把测量步骤和方法写出来.[拓展题] 现有只有两支相同的铅笔,一卷已知直径为1mm 细铜丝,请设法测出另一卷细铁丝的直径。
刻度尺如何使用
刻度尺如何使用•相关推荐刻度尺如何使用你知道刻度表如何使用吗?下面是小编为大家推荐的关于刻度尺如何使用,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。
刻度尺如何使用1一看、二放、三读、四记一看:(1)看零刻线:看刻度尺的零刻线是否磨损,如己磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。
(2)看量程:即看刻度尺的测量范围是否满足要求。
(3)看最小分度值:分度值反映了刻度尺的准确程度。
它决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值。
二放:(1)零刻线(或者其他清晰的刻度)对准被测物体的一端。
(2)刻度尺要与被测量的长度平行。
(3)刻度尺的刻度线要紧靠被测物体。
三读:视线要正对刻度线;四记:(1)读出准确值后,还要估读到分度值的下一位数;(2)测量结果=准确值+估计值+单位。
刻度尺如何使用21、刻度尺要放正有刻度的一边要紧靠被测物。
2、读数时视线要和尺面垂直。
3、要估读到分度值的下一位,并记下数值和单位。
4、多次测量取平均值作为最后的测量结果。
5、刻度尺的刻度值一般为1mm,一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm。
刻度尺测量长度是物理实验的基本技能,也是其他测量仪器正确读数的基础。
刻度尺如何使用31、使用刻度尺的话,首先得选择你所需要的刻度尺。
不同的.刻度尺分度值和量程是不一样的,分度值有米,厘米,毫米。
等单位。
具体刻度尺的选择是根据你所测量的对象决定的,所以首先得选择合适的刻度尺,才能正确使用它。
2、其次就是测量的时候要注意刻度尺的位置要放正确,有些刻度尺比较厚,刻度尺应紧靠物体,也有刻度线磨损的情况,此时应该以某一刻度线为零点。
读书要注意减去“零点“前的数字。
3、最关键的一步就是读数,读数时要注意视线正对刻度尺并且与尺面垂直。
4、还有要注意的就是区分刻度尺上分度值的数字,同时还要估读到分度值的下一位数字。
对齐刻度值的时候,估读0。
5、最后给大家介绍刻度尺的分类:直尺,三角尺,卷尺,这几个通常时再日常生活生产中使用。
(人教版)八年级物理上册第一单元第一节刻度尺的使用专题讲解与练习(附答案)
刻度尺的使用专题讲解与练习(附答案)一、【知识点回顾】正确使用刻度尺,应做到“五会”:(1)会认:对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用①零刻线的位置:如零刻线磨损,可选用其它清晰刻度作用测量起点.②量程:又称测量范围,即刻度尺一次能测量的最大长度.如被测长度超过量程,可重复使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具.③分度值:又称最小刻度.刻度尺上两条相邻刻线间的距离.其值应包含数字和单位两部分.(2)会放:使用时应将刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度紧贴被测物.(3)会看:读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直.(4)会读:根据刻度尺的分度值读出准确数值,并估读到分度值的下一位.(5)会记:记录测量数据,应记录准确数字,估读数字和所记录数据的单位.二、【典型例题】在“五会”中出题:什么刻度尺,零刻度磨损是否能用,刻度尺的选择,怎样“放、看、读、记”.例1:如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()A.B.C.D.分析:刻度尺的使用规则:①刻度尺要与被测部分对齐;②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值;③读数时视线要与尺面垂直;④读数时结果要估读到分度值的下一位;⑤记录数据要写单位.解:A、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧.此方法错误;B、刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔.此方法错误;C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐,并且紧靠刻线.此方法正确;D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐.此方法错误.故选C.点评:刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.刻度尺要注意估读到分度值的下一位数.例2:在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是()A.测量时刻度尺不能倾斜B.测量时必须从刻度尺的左端量起C.读数时视线应垂直刻度尺D.记录测量结果时必须在数字后面说明单位分析:使用刻度尺时要注意:(1)放:尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;尺的刻面必须紧贴被测对象.(2)读:读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;(3)记:记录测量结果时要记上数值和单位.解:由刻度尺的正确使用方法,可知A、C、D是正确的;B的说法是错误的,因为测量时如果零刻线磨损,可以从较清楚的刻线处(一般选择整数)对齐测量,记录结果时从对齐的刻线处量起;故选B.点评:正确使用刻度尺是必须要掌握的一项基本技能,了解误差产生的原因,有利于我们改进实验方法,减小误差.三、【解题方法点拨】使用刻度尺时要做到:①放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺紧靠被测量的物体(垂直于被测物体).思考:刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?(读数偏大)零刻度线磨损了怎么办?(找一清晰的刻度线作为零刻度线,但读数时要注意减去起始长度)②看正确:眼睛的视线要与尺面垂直.思考:视线偏左和偏右时,读数会怎样?(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小)③读正确:读数据时,先读被测物体长度的准确值,即读到最小刻度值,读出数值为39毫米,④记正确:记录的数值=准确值+估计值+单位.四、【专题练习】一.选择题(共10小题)1.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜B.读数时,视线要正对刻度线C.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起D.记录时,不但要记录数值,还必须在数字后面注明测量单位。
八年级物理刻度尺的使用方法
八年级物理刻度尺的使用方法
八年级物理刻度尺的使用方法如下:
1. 注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程。
2. 测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端。
3. 读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
4. 读数时不仅要准确到分度值的下一位,而且要估读到分度值的下一位。
分度值的下一位如:分米、毫米、厘米分别读到毫米的下一位;米分别读到分米的下一位。
对于一个正确的长度测量值包括两部分:准确值和估读值,其中最后一位估读值是估测的,其它都是准确值。
5. 刻度尺应做到正确放置和正确读数。
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(2)误差不能消除,只能减小;
(3)误差不是错误(错误是不该发生,可以避免的)
2.减小误差的措施
(1)选用更精确测量工具; (2)改进测量方法; (3)多次测量取平均值.
知识小结
一、正确使用刻度尺
1.使用刻度尺前要观察(三要素) 2.刻度尺的使用方法(三放) 3.刻度尺的测量读数(三类)
5、下列说法正确的是( ) A、只发测量方法正确就不会D、多次测量取平均值可以消除误差。
6、用皮尺测量时,若用力拉伸尺子进行测量, 则测量结果( ) A、偏大; B、偏小; C、不受影响.
3.铅笔的长度是1.634分米,则测量时所用 的刻度尺的最小刻度是( ) A .分米 B.厘米 C.毫米 D. 微米
4、测量某物体的长度,四次测量的结果分别是: 25.0cm,25.1cm,25.3cm,26.4cm,则测量结果中 数据是不正确的,测量所使用刻度尺 的最小刻度是 ,物体的长度更接近 .
二、误差
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差 2.减小误差的措施
1、某同学测量一只铅笔的长度,测量了四次, 结果分别是:16.58cm,16.57cm,16.55cm, 16.56cm,该同学使用的刻度尺的分度值是 ,测量结果是 ,准确值 是 ,估计值是 。
2、四名同学分别用分度值是毫米的刻度尺测 量物体的宽度时,记录数据如下,其中正确的是: ( ) A、27.4cm B、27.9cm C、279.4mm D、27.648cm
(1)视线与尺面对齐; (2)估读到最小分度值的下一位; (3)测量结果要注明单位(测量值=准确值+估计值)
4.05cm = 4cm + 0.05cm
cm
练习:读出下列各物体的长度。
0cm
1
2
3
4
5
6
7
8
0cm
1
2
3
4
5
6
7
8
0cm
1
2
0cm
1
2
0cm
1
2
二、误差
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差
3
4
5
特例:厚度较大的刻度尺测量摆放
特例:厚度较大的刻度尺测量摆放
0
1
2
3
4
5
3.刻度尺的测量读数
(1)视线与尺面对齐; (2)估读到最小分度值的下一位;
2.刻度尺的使用方法
(1)刻度尺要沿着被测长度放; (2)刻度尺紧贴被测长度放; (3)零刻度线与起点对齐(也可以从其它刻度线量起)
3.刻度尺的测量读数
一、正确使用刻度尺
1.使用刻度尺前要观察
(1)零刻度线; (2)最大量程;
(3)最小分度值.
1mm或0.1cm
5cm
0 cm
1
2
3
4
5
2.刻度尺的使用方法
(或从其它刻度线量起); (1)零刻度线与起点对齐 (2)刻度尺要和被测长度的边平行; (3)刻度尺紧贴被测长度。
0 cm
1
2
3
4
5
0 cm
1
2