Unit 2 知识重难点

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英语九年级全一册Unit2知识点

英语九年级全一册Unit2知识点Unit2是英语九年级全一册系列中的一个单元，着重讲解了一些重要的语法知识和词汇。

在本文中，我们将就该单元的一些重要知识点进行详细介绍。

一、动词的过去分词形式在Unit2的学习中，我们需要掌握动词的过去分词形式，因为它们在完成时态、被动语态等语法结构中起到关键作用。

动词的过去分词形式通常是加上ed、d或了的。

例如：1. play——played（玩——玩过）2. watch——watched（看——看过）3. do——done（做——做过）值得注意的是，也有些动词的过去分词形式要变化，需要特别记忆。

例如：1. go——gone（去——去过）2. eat——eaten（吃——吃过）二、目的状语从句Unit2中还介绍了目的状语从句的用法。

目的状语从句用来表示目的或意图，通常由连接词"so that"或"in order that"引导。

例如：1. He studies hard so that he can get good grades.（他努力学习，以便能取得好成绩。

）2. They saved money in order that they could go on a trip.（他们存钱以便能去旅行。

）目的状语从句在句子中起到修饰作用，使句子意思更加明确。

三、情态动词Unit2还介绍了一些情态动词的用法，如can、could、may、might、shall、should、will、would等。

情态动词在句子中表示说话人的意愿、推测、建议、允诺等情态。

例如：1. You should study hard for the exam.（你应该为考试努力学习。

）2. They may go to the park tomorrow.（他们可能明天去公园。

）情态动词在句子中的具体用法需要根据具体语境来理解和掌握。

四、描写性形容词和描写性副词在Unit2的学习中，我们还需要掌握描写性形容词和描写性副词的用法。

人教版英语五年级上册Unit 2 My week 单元重难点知识归纳总结

人教版英语五年级上册Unit 2 My week【重点词汇】1.Monday /ˈmʌndeɪ/ 星期一2.Tuesday /'tjuːzdeɪ/ 星期二3.Wednesday /ˈwenzdeɪ/ 星期三4.Thursday /'θɜːzdeɪ/ 星期四5.Friday /ˈfraɪdeɪ/ 星期五6.Saturday /ˈsætədeɪ/ 星期六7.Sunday /ˈsʌndeɪ/ 星期日8.weekend /wiːkˈɛnd/ 周末9.wash /wɒʃ/ 洗10.wash my clothes 洗我的衣服11.watch /wɒtʃ/ 看12.watch TV 看电视13.read /ri:d/ 看；读14.read books 看书15.play /pleɪ / 踢；玩；参加（体育运动）16.play football 踢足球17.cooking /'kʊkɪŋ / 烹饪；烹调18.often /'ɒf(tə)n/ 时常；常常19.park /pɑːk/ 公园20.tired /taɪəd/ 疲倦的21.sport /spɔːt/ 体育运动22.play sport 做体育运动23.should /ʃəd; ʃʊd/（常用于纠正别人）应该，应当24.every /'evrɪ/ 每一个，每个25.day /deɪ/ 一天；一日26.schedule /ˈʃedju:l/ 工作计划；日程安排【重点句型】1.Do you often read books on the weekend? 你经常周末看书吗？2.What day is it today? 今天是星期几？3.—What do you have on Wednesdays? 你星期三有什么课？—I have maths, English and music. 我有数学、英语和音乐课。

人教版小学英语六年级下Unit2 Last weekend 重难点解析

Unit2 Last weekend 重难点解析（一）名词所有格What did Mike’s grandpa do last weekend?在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。

1、表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s'，Eg：a student's room, students' rooms, father's shoes。

2.如其结尾不是s的复数形式仍加's，如：Children's Day。

3.在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's/s’, Eg:a twenty minute s' walk，20分钟的散步ten miles' journey，10英里的旅游 a boat's length，船的长度two pounds' weight, 体重2英镑ten dollars' worth。

价值10美元4.无生命名词的所有格则必须用of结构，Eg:a map of China， of this term，the capital of our country, the color of the flowers5. 双重所有格，Eg: a friend of my father's【注意】如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”，例如：John's and Mary's rooms（约翰和玛丽各有一间，共两间）；Tom's and Mary's bikes（两人各自的自行车）。

两个名词并列，只有一个's，则表示例如：（约翰和玛丽共有一间）；Tom and Mary's mother（即Tom与Mary是兄妹）。

表示某人的家，店铺，办公室等，在词尾加’S，如：at doctor’s在医生的候诊室里【实例解析】1、_________fathers are both scientists．[ 咸宁]A．Jim's and Bob B．Jim's and Bob's C．Jim and Bob's D．Jim and Bob[答案]B。

人教版六年级英语上册《Unit 2 Ways to go to school》重点难点知识梳理

人教版六年级英语上册《Unit 2 Ways to go to school》重点难点知识梳理重点询问某人出行方式的句型频度副词的用法难点询问某人出行方式"take+a/an/the+交通工具与by+交通工具”的辨析四会单词短语by（表示方式)乘bus公共汽车plane 飞机taxi 出租汽车ship(大)船subway 地铁train火车Slow (使）放慢使膨，微的down 减少，降低Stop 停下on foot步行slow down 慢下来by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡三会单词短语Mrs夫人early 早到的helmet头盔must必须wearattention注意traffic交通Munich 慕尼黑（德国城市）Germany德国Alaska 阿拉斯加州sled 雪橇fast快的ferry 轮渡Scotland 苏格兰pay attention to 注意traffic lights交通信号灯Papa Westray 帕帕韦斯特雷岛look right向右看cross the road 横穿马路假用表达式1.Wait!等一等！2.Hooray！太好了！3.1 see我明白了。

重点句式或句型1.-How do you come to school?你是怎么来学校的？Usually,I come on foot.通常我走路来。

解读：这是询问对方的出行方式的问句及其答语。

问句：How do you come/go(to)+地点？答语：/We+come/go(to)+地点+on foot/by+交通工具2.In the USA people on bikes must wear one.在美国骑自行车的人必须戴头盔。

解读：这是表达某人必须做某事的句子。

句型结构：某人+must+动词原形（+其他)3.Hey,don't go at the red light!嘿，红灯的时候不要行走！解读：这是提醒或警告别人不要做某事的否定祈使句。

人教版八年级上册英语unit2重难点知识点梳理扩展

人教版八年级上册unit2知识点梳理及拓展CONTENT本讲课程内容：八上《新目标》Unit 2 How often do you exercise?Part 1 vocabulary 高频单词短语Part 2 grammar 语法要点Part 3 exercise 真题训练Unit 2 How often do you exercise?Part 1 vocabulary高频单词短语1. Next week is quite full for me.●---Do you need some more cakes? ---No, thanks, I am full. 吃饱的●I really had a full week so I don’t want to go out today.忙碌的●He has been studying in the new school for a full year. 完整的，整个的●The glass is full of water.装满的词组积累：●full marks满分●live a full life过着充实的生活●be full of 充满2. She says it’s good for my health.●keep / be in good health 健康状况好●keep / be in bad / poor health 健康状况不好●keep healthy/ fit 保持健康● a healthy lifestyle健康的生活方式3. Here are the results.●His illness is the result of a car accident …的结果（后加原因）●He made one big mistake, and as a result, lost his job. 作为结果4. We think the best way to relax is through exercise.●prep.We got the news through him. 通过；以，凭借I tried to call you but I couldn't get through. （电话）接通He will not live through the night. 在整个期间，自始至终I didn’t get through the exams. 通过●adj.Are you through with the computer yet ? 完成（某事）；用完（某物）I’m through with you ! 与（某人）关系完结5. and you can spend time with your friends and family as you play together.●conj.She doesn’t sing as well as her sister. 和…一样When in Rome,do as Romans do. 按照…的方式；如同As my mother isn’t at home,we have to eat out. 由于；因为As time goes on, we'll grow up. 随着；当…的时候众所周知as everyone knows / as far as we know●prep.Dad dressed up as Santa Claus. 作为5. Old habits die hard.●1）死；死亡The man died young, at the age of 27.死于die of hunger/cancer/illnessdie from an earthquake/ an accident●2）消亡；消失Our love will never die. 我们的爱始终不渝。

PEP人教版五年级英语上册《Unit2_知识详解》(附答案)

Unit2 知识详解A Let’s talk知识详解重难点1. 询问对方某一天的课程的句型—What do you have on ...?课文应用：What do you have on Thursdays? 你在星期四有什么(课)？I have maths, English and music. 我有数学、英语和音乐(课)。

句型结构：问句：What do you have on + 星期名称(Mondays, Fridays ...)?答语：I/We have + 课程名称(Chinese, English ...).重点解析：what: 意为“什么”，位于句首，引导特殊疑问句。

此问句中也可以用“what classes”来提问，意为“什么课程”。

do: 助动词，无实际意义，帮助构成疑问句。

当主语为第三人称单数时，要用does。

on: 表示“在星期几”的时候，星期名词前要用介词on。

星期名称：在这里表示星期的名词常用复数形式。

生活实例：Wang Li认识了一个英国女孩Wendy，她们经常通过网络交谈来了解彼此的学习与生活。

让我们看看她们正在聊些什么：Wang Li: What do you have on Tuesdays? 你在星期二有什么(课)？Wendy: I have English, music and maths. 我有英语、音乐和数学(课)。

语法小贴士：什么是助动词?助动词，顾名思义、就是起到“帮助”作用的动词，它没有实际意义，主要用于帮助构成否定向和疑问的。

常见的助动词有do, does, did等。

易混辨析：at, in和onat, in和on这三个介词后可以接时间，但用法有所不同：at用在时刻前，也可以用来表示“……点钟”等。

lock在六点钟，at night在晚上。

例如：six o’ｃin用在月份、季节、年份前，也可以来表示“在上午/下午/晚上”等。

例如：in May在五月，in summer在夏天，in 1998在1998年，in the evening在晚上。

人教版五年级英语上册《Unit2 My week》重点难点知识梳理

1
do 做；干 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 do homework 做作业 read books 看书 play football 踢足球
三会单词短语 cooking 烹饪；烹调 often 时常；常常 park 公园 tired 疲倦的 sport 体育运动 should(常用语纠正别人)应该；应当 every 每一个；每个 day 天；一日 schedule 工作计划；日程安排 play sports 做体育运动
人教版五年级英语上册《Unit2 My week》重点难点知识梳理
重点询问某人某天的课程安排的问句及答语助动词的用法询问对方在星期几做什么的问句及答语
难点频度副词合成名词
四会单词短语 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 weekend 周末 watch 看 wash 洗
3
3.You should play sports every 你应该每天都做运动。解读：should 是情态动词，用于纠正别人，意为“应该，应当”，后面接动词原型。 4.I need to do some shopping.我要去购物。解读：这是表达某人需要做某事的句子。主要考点【知识考点一】 1.Look at my picture.看我的照片。此句中 look 为动词，意为“看”。 look 有许多含义和用法： (1）look 作动词，意为“看，瞧；注意，留心”，是不及物词，接宾语时要与 at 连用，强调“看”这一动作。look 也可以单独使用，后面不接任何词，用于说话时唤起他人的注意。例：Look!The girl is dancing.看！这个女孩儿正在跳舞。（2）look 作连系动词，表示“看起来”，后接形容词。例：She looks fine today.她今天看起来不错。（3）look 作名词，表示“表情；眼神" 例:He has a sad look on his face.他脸上露出忧伤的表情。（4)look 还可以与副词/介词构成动词短语。 look up 查阅（字典或参考书）look for 找

七年级上册英语Unit2知识点归纳总结

七年级英语上册Unit2知识点归纳总结Unit2 Topic1 I have a small nose.一、重点词汇1.反义词：small - big / large long - short black - white tall - short new – old2.my/your/his/her favorite film star我的/你的/他的/她的最喜爱的电影明星e from =be from来自、出生于4.look different长得不像5.in the same grade/school在同一个年级/学校in different grades/schools在不同年级/学校6．have / has 有；吃；喝You have big eyes. She has small eyes. 你有一双大眼睛。

她有一双小眼睛。

7.long 长的long hair 长头发8.short 短的short hair 短头发9. big 大的big nose 大鼻子10. small 小的small nose 小鼻子11. round 圆的round face 圆圆的脸12. wide 宽的wide face 宽宽的脸13. we 我们We have small mouths. 我们都有小嘴巴。

二、重点句型1.I have a big nose = My nose is big.I have big eyes. = My eyes are big.She has a big nose. = Her nose is big.She has big eyes. = Her eyes are big.2. Who’s that boy?那个男孩是谁？这是由Who引导的特殊疑问句，询问某人的身份。

如：Who’s that girl over there?Who’s 是Who is 的缩写形式。

名词和代词和am ,is ,are ,have ,has 的连词都可以使用缩写形式。

2019新人教版高中英语必修二第二单元Unit2重点知识点归纳小结

一、词汇I.阅读词汇----明确含义poster n.海报illegal adj.不合法的；非法的hunt vt.&vi.打猎；搜寻；追捕immediately adv.立刻species n.物种alarm vt.使惊恐；使害怕;使担心n.恐慌；警报；警报器rate n.速度；（比）率v.划分等级rating n.等级；级别extinction n.灭绝mass adj.大量的；广泛的n.大量；堆；群habitat n.（动植物的）生活环境；栖息地aware adj.知道；发觉；有...意识的endanger vt.使遭受危险；危害average n.平均数；平均水平adj.平均的；正常的；普通的concern vt.涉及；让...担忧living adj.居住的；活的;在用的n.生活；生计adapt vi.适应measure n.措施；方法v.测量；度量；估量authority n.官方；当权；权威pressure n.压力；要求reserve n.（动植物）保护区；储藏（量）w.预订；预留；保留observe vt.观察（到）；注视；遵守beauty美；美人；美好的东西remind vt.提醒；使想起shoot V.（shot, shot）射杀；射伤；发射profit n.利润；利益attack n.,vi.&vt.攻击；抨击recover vi.恢复；康复vt.找回；寻回remove vt.去除；移开；脱去intend vi.&vt.打算；计划；想要threat n.威胁threaten vt.威胁；危及exist vi.存在；生存harmony n.和谐；融洽goods n.商品；货物creature生物；动物reduce vt.减少due adj.由于；因为neighbourhood儿临近的地方；街区emotion n.感情;情感；情绪skin n.皮；皮肤II.拓展词汇----灵活运用1.illegal adj.非法的__legal__adj.2.aware a.知道的，意识到的_awareness__n.意识3.concern v. / n. 涉及,关心_concerned__ adj.有关的，关心的_concerning__prep. 关于，涉及4.living adj.活着的；生动的__alive_adj.活着的；有活力的_living___v.居住/adj.直播的，现场的5.average n.平均__averaged___adj.平均的；中和的6.threat n.威胁；恐吓_threaten__v.威胁__threatening__adj.险恶的；凶兆的7.harmony n.和谐___harmonious_adj.和谐的8.recovery n.治愈；恢复__recover__v.恢复；重获9.profit v.有益于/n.利润___profitable__adj. 有利的10.adopt v.采用；收养___adoption__n. 收养；采纳_adopter__n. 采纳者11.extinction n.消失；废止__extinct__adj. 灭绝的；消亡的12.beauty n.美；美人__beautiful_adj. 美丽的13.exist v.生存；存在existence_n. 存在；生存_existing__adj.现有的14.attack v./n. 攻击；袭击_attactor__n.攻击者15.shoot v. 开枪；发射（__shot_vp__shot__vpp）_shooting___n.射击；发射16.endangered adj.濒临灭绝的__danger__n.危及；危害；__dangerous_adj.危险的17.protection n.保护；防卫_protect___v.保护___protected_adj.受保护的III.重点词汇----用法归纳1.die out灭亡；逐渐消失die-died-died 现在分词：dyingdie from死于……，因……而死die of死于……，因……而死be dying for sth [to do sth]迫切想要(做)某事die away (声音、风、光线等)渐息，渐弱die down (慢慢)熄灭，平静下来。

Unit 2 Topic 2 ---3重难点知识归纳总结2021-2022学年仁爱版英语八年级上册

仁爱版英语八年级上册Unit 2 Keeping HealthyTopic 2 I must ask him to give up smoking.【重点单词】1.tired ['taɪəd] adj.疲劳的，疲倦的2.cause [kɔ:z] v.使发生，引起，导致n.原因，起因3.litter ['lɪtə(r)] n.废弃物，垃圾v.乱丢杂物4.dustbin [ˈdʌstbɪn] n.垃圾箱5.fingernail [ˈfɪŋgəneɪl] n.指甲6.meal [mi:l] n.一餐（饭）7.without [wɪˈðaʊt] prep.没有，缺乏；不和……在一起8.article ['ɑ:tɪkl] n.文章；物品；冠词9.smoke [sməʊk] v.吸烟；冒烟n.烟10.even ['i:vn] adv.甚至，即使11.cancer ['kænsə(r)] n.癌，癌症12.necessary ['nesəsərɪ] adj.必需的；必要的13.active [ˈæktɪv] adj.活跃的；积极的14.tomato [təˈmɑ:təu] n.西红柿，番茄15.cabbage [ˈkæbɪdʒ] n.卷心菜，洋白菜16.staple [ˈsteipl] n.主食17.wheat [ˈwi:t] n.小麦18.salt [ˈsɔ:lt] n.盐，食盐19.sugar [ˈʃugə] n.食糖20.illness [ˈɪlnəs] n.疾，疾病21.weak [wi:k] n.虚弱的，无力的22.cream [kri:m] n.奶油，乳脂23.ice cream 冰淇淋24.force [fɔ:s] v.强迫，迫使25.childhood [tʃaildhud] n.童年，幼年26.plate [pleɪt] n.盘子，碟子；一盘27.mad [maid] adj.疯的28.taste [teɪst] v.尝，品；吃n.味道29.surprise [səˈpraɪz] v.使惊奇，使诧异n.惊奇，惊讶30.watermelon [ˈwɔ:təmelən] n.西瓜31.potato [pəˈteɪtəʊ] n.土豆，马铃薯32.sandwich ['sænwɪdʒ] n.三明治（夹心面包片）33.strawberry ['strɔ:bərɪ] n.草莓34.beef [bi:f] n.牛肉35.biscuit [biskit] n.饼干36.such [sʌtʃ] pron.这样的，那样的，类似的37.etc [etsetərə] abbr.等等，以及其他38.fact [fækt] n.事实，真相；现实39.unhealthy [ʌn'helθɪ] adj.不健康的40.chemical [kemikl] n.化学品41.cigarette [sigəret] n.香烟，纸烟42.body ['bɒdɪ] n.身体43.disease [dɪˈzi:z] n.病，疾病44.harm [ha:m] v.&n.危害，伤害，损害45.smoker [sməʊkə] n.吸烟者46.second-hand adj. 二手的，旧的47.risk [risk] n.危险，风险v.（使）冒……的风险48.possible [pɔsəbl] adj.可能；能做到【重点短语】1.in fact 事实上，实际上2.as... as possible 尽量……地3.give up 放弃4.stay up late 熬夜5.be bad for 对……有害6.put... into... 把……放进……7.get up 起床8.be good for 有利于9.take a walk 散步10.have a bath 沐浴11.force sb to do sth 强迫某人做某事12.leave for 动身去，出发前往【重点句型】1.Staying up late is bad for your health. 熬夜对你的健康有害。

牛津译林版七年级英语下册Unit 2 Neighbours 重难点知识归纳总结

16.at the community centre在社区中心
17.on the afternoon of 5 March在三月五号的下午
18.all the day整天
19.know a lot about styles and colours对风格和颜色很了解
20.be happy to give you some ideas很高兴给你一些主意
牛津译林版七年级英语下册
Unit 2 Neighbours重难点知识归纳总结
【重点单词】
1.neighbour ['neɪbə] n.邻居
2.will [wɪl] modal v.将；将会
3.visitor ['vɪzɪtə] n.访问者，参观者
4.like [laɪk] prep.像，类似；……怎么样
【重点句型】
1.I am afraid they won’t welcome visitors like you.
我恐怕他们不会欢迎像你这样的客人。
2.It’s good to live in a neighbourhood like that.
住在那样一个小区很好。
3.What are your neighbours like?
34.artist ['ɑːtɪst] n.艺术家
35.sound [saʊnd] linking v.听起来
36.sick [sɪk] adj.生病的；恶心的
37.notice ['nəʊtɪs] n.布告，通知
rmation [ˌɪnfΒιβλιοθήκη 'meɪʃən] n.信息
39.below [bɪ'ləʊ] adv.下面
5.waiter ['weɪtə] n.（餐馆等的）服务员

英语八年级下册unti2知识点

英语八年级下册unti2知识点英语八年级下册Unit 2知识点英语八年级下册Unit 2的主要内容是介绍公共交通工具，学生需要掌握与公共交通相关的词汇和语法，了解世界各地的交通方式。

一、词汇1. transportation (n.) 交通运输2. traveler (n.) 旅客3. transport (v.) 运输，搬运4. vehicle (n.) 车辆5. subway (n.) 地铁6. subway station (n.) 地铁站7. bus (n.) 公交车8. bus stop (n.) 公交车站9. taxi (n.) 出租车10. bridge (n.) 桥11. intersection (n.) 十字路口12. pedestrian (n.) 行人13. traffic light (n.) 交通灯14. highway (n.) 高速公路15. tram (n.) 有轨电车二、语法1. 现在进行时现在进行时用来描述正在进行的动作或状态，结构为 be + 动词+ ing，例如：I am taking the subway to work. 我正在坐地铁去上班。

They are walking to the bus stop. 他们正在步行去公交车站。

2. 一般现在时一般现在时用来描述经常性或习惯性的动作或状态，结构为主语+动词原形，例如：She usually takes the bus to school. 她通常乘公交车去上学。

The traffic light turns red. 交通灯变为红色。

3. 介词 in 和 on 的用法in 用来表示在某个范围之内，例如在一年中的某个月份、某个季节等，例如：I usually travel in the summer. 我通常在夏天旅行。

He studies in the library. 他在图书馆学习。

on 用来表示在某个表面上，例如在地图、日历、时间上，例如：She marked the date on the calendar. 她在日历上标记了日期。

【原创】必修三 Unit 2 知识点梳理和重难点突破

if虚拟条件句
If I were ever in a situation like the girl faced, I think I would choose to...
if 虚拟条件句时间
对现在情况的虚拟
派生词
• sharply • sharpen
replace
课文原句 The student union will hold a special meeting in January to elect someone to replace the secretary.
搭配
replace A with B
拓展
• appointment make/keep/break an appointment with sb.
tend
课文原句 She was more interested in tending patients, ...
搭配
tend to sb./sth. tend to do sth.
拓展
• tendency
_忍__住__泪__水___ fight back tears _泪__流__满__面___ be bathed in tears _忍__住__泪__水___ hold back one’s tears
单元重点句式
• 抽象地点名词后的定语从句 • 否定词+比较级 • if 虚拟条件句 • since引导原因状语从句 • 独立主格结构
搭配
complain about... complain to sb. (about sth.)
类似变化的单词： weigh — weight
join — joint
派生词
• complaint n. make a complaint to sb. about sth. a flood of complaints

人教版八年级下册英语第二单元unit2知识点总结

人教版八年级下册英语第二单元unit2知识点总结Unit 2 What should I do?一丶重点短语1．argue v．争论；争吵argue with sb．与某人吵架I argued with my best friend．我和我的好朋友吵架了。

2．① either adv.（用于否定句）也He doesn’t have any money, and I don’t, either．他没有钱，我也没有。

I can’t play chess. She can’t, either.我不会下国际象棋，她也不会。

② too 也（用于肯定或疑问句）I’m a teacher．He is a teacher, too．我是老师，他也是老师。

3．ask （sb．）for sth．向某人寻求某物；要……Don't ask for food every day．Go and find some work．别天天要饭，找点儿工作做。

I don’t thi nk you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。

4．the same as... 与……相同（注意前后两个比较对象的属性保持一致）The clothes are the same as my friends'．这些衣服与我朋友的一样。

Tom is the same age as Anna．＝Tom is as old as Anna．汤姆和安娜一样大。

Her backpack is the same as mine. 她的背包与我的一样。

5．except 除……以外；（不包括……在内）My class has been invited except me．除我以外，我的同学都被邀请了。

All the students went to the park except him．除了他之外，全体同学都去过公园了。

StarterUnit2单元重难点归纳

Starter Unit2单元重难点归纳一、重点词汇1. what2. is3. this4. in5. English6. map7.cup8. ruler9. pen 10. orange 11. jacket 12. key13. that 14. spell 15. please二、重点短语1. in English 用英语2. an orange 一个橙子3. a jacket 一件夹克衫4. a map 一张地图5. spell it 拼写它6.a ruler 一把尺子7. a key 一把钥匙8. a pen 一支钢笔9. a cup 一个杯子10. a quilt 一床被子三、重点句型1.—What’s this in English？—It’s a key.【用法】“in +某种语言”表示“用某种语言”a+以辅音音素开头的单数可数名词2.—What’s that in English？—It’s an orange.【用法】an+以元音音素开头的单数可数名词3. —Spell it, please！—K-E-Y.【用法】Spell…，please. 请拼写……四、语法1. 人称代词it的用法人称代词it在句子中作主语或宾语，意为“它”，常用来代替上文出现的物品，也可代替指示代词this/that，常和be动词is连用，可缩写为it’s。

2. 指示代词this/that的用法指示代词this常用来指近处的单个物品；指示代词that常用来指远处的单个物品。

3. 不定冠词a/an的用法冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词。

不定冠词常表示“一”的概念，有两种形式：a和an。

a用在以辅音音素开头的名词前，an用在以元音音素开头的名词前。

特殊情况：（1）元音字母u的读音以辅音音素开头，因此“一个u”应表达为“a u”。

（2）以元音字母开头的词以辅音音素开头，其前面用a。

如：a useful book 一本有用的书a uniform 一套制服a European country 一个欧洲国家（3）以辅音字母开头的词，辅音字母不发音，而以元音音素开头，其前面用an。

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Unit 2 知识重难点
词汇：
lantern /læntə (r)n/ n. 灯笼p.9 stranger /streindʒə (r)/ n. 陌生人p.10
relative /relətiv/ n. 亲属；亲戚
put on 增加（体重）；发胖pound /paund/ n. 磅（重量单位）；英镑
folk /fəulk/ adj. 民间的；民俗的goddess /gɔdes/, /gA:d@s/ n. 女神p.11
steal /sti:l/ v. (stole /stəul/, stolen /stəulən/) 小偷；窃取p.11 lay /lei/ v. (laid /leid/, laid) 放置；产（卵）
lay out 摆开；布置
dessert /di’zə:(r)t/ n （饭后）甜点；甜食p.11 garden /ga:(r)dn/ n. 花园；园子p.11 admire /ədmaiə (r)/ v. 欣赏；仰慕p.11
tie /tai/ n. 领带v. 捆；束haunted /hɔ:ntid/ a. 有鬼魂出没的
ghost /gəust/ n. 鬼；鬼魂
trick /trik/ n. 花招；把戏
treat /tri:t/ n. 款待；招待;请客
spider /spaidər)/ n. 蜘蛛p.13 Christmas /krisməs/n. 圣诞节
fool /fu:l/ n. 蠢人；傻瓜v. 愚弄adj. 愚蠢的
lie /laI/ v. (lay /leI/, lain /leIn/) 平躺；处于
novel /nɔvl/, /na:vl/ n. （长篇）小说
eve /i:v/ n （尤指宗教节假日的）前夕；前夜
bookstore /bukstɔ:(r)/ n. 书店p.17
dead /ded/ adj. 死的；失去生命的p.14 business /biznəs/ n. 生意；商业p.14
punish /pʌnis/ v. 处罚；惩罚p.14
warn /wɔ:(r)n/ v. 警告；告诫p.14
present /preznt/ n. 现在；礼物adj. 现在的p.14
nobody /nəubədi/, /nəuba:di/ pron. 没有人p.14
warmth /wɔ:(r)mθ/ n. 温暖；暖和p.14
spread /spred/ v. 传播；展开n. 蔓延；传播p.14
Macao /məkau/ 澳门p.10
Chiang Mai /tʃiænmaI/, /dʒa:nmaI/ 清迈（泰城市）Halloween /hæləui:n/ 万圣节前夕p.13
St. /seint/ Valentine’s /væləntainz/ Day 情人节
Clara /kla:rə/, /klerə/ 克拉拉（女名）p.10
Santa /sæntə/ Claus /klɔ:z/ 圣诞老人p.14
Charles /tʃa:(r)lz/ Dickens /dikənz/查尔斯• 狄更斯（英）p.14 Scrooge /skru:dʒ/ 斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼
Jacob /dʒeikəb/ Marley /ma:(r)li/雅各布• 马利
重点短语
1.the Lantern Festival元宵节
2.the Dragon Boat Festival端午节
3.the Water Festival泼水节
4.eat five meals a day一天吃五餐
5.put on five pounds体重增加了五磅lose weight减肥
6.in two weeks两星期之后
7.be similar to...与.......相似
8.throw water at each other互相泼水
9.in the shape of...呈…的形状
10.folk stories民间传说故事
y out摆开;布置
12.the story of Chang，e嫦娥的故事
13.refuse to do sth拒绝做某事
14.have good luck in the new year在新的一年里有好运气
15.end up最终成为;最后处于end up with/end up doing以…结束
16.share sth with sb与…分享…
17.as a result结果
18.one...the other...(两者中)一个…另一个…
19.care about关心
20.dress up乔装打扮
21.haunted house鬼屋
22.play a trick on sb.捉弄某人
23.give out分发give up放弃
24.trick or treat(万圣节用语)不给糖果就捣蛋
25.light candles点蜡烛
26.the importance of…的重要性
27.take sb around…=show sb around…带某人到处走走
28.warn sb to do sth.警告某人做某事warn sb not to do sth警告某人不要做某事
29.the beginning of new life新生命的开始
30.remind sb of…使某人回想起…remind sb to do提醒某人做某事
31.promise to do sth.承诺做某
32.treat sb.with.用/以…对待某人
重点句型
1.What do/does + sb.+think of sth. ?某人认为...怎么样
2.感叹句结构（P56）How+adj./adv.+主+谓！What(a/an)+名+主+谓！例：What an interesting story it is!How tall Yao Ming is!
必背句子
1.They carry people’s wishes to the families they love and miss.它们（指月饼）寄托着人们对他们爱着和念着的家人的良好愿望。

2.Whoever drank this could live forever,and Hou Yi planned to drink it with Chang’
e.无论谁喝了这药都会万寿无疆，后弈计划和嫦娥一起喝。

3.But behind all these things lies the true meaning of Christmas.但是在所有这些事情的背后，蕰含着圣诞节的真正的意思。

4.Not only do people spread them around in different hiding places for an egg hunt,b ut they also give out these treats as gifts.（not only…but also…）人们不但把蛋分散藏在不同的地方让别人去找，而且还把它们当礼物送出。

体验被动语态句式结构
1. Marley used to be just like Scrooge,so he was punished after he died.马利过去就像斯克鲁奇一样，因此在他死后被惩罚了。