《傲慢与偏见》中人物会话的礼貌准则分析

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基于礼貌原则视角下的言语分析——以傲慢与偏见为例

基于礼貌原则视角下的言语分析——以傲慢与偏见为例

基于礼貌原则视角下的言语分析——以傲慢与偏见为例一、研究背景1、傲慢与偏见简·奥斯汀是19世纪英国著名女作家。

虽然她的一生非常短暂,但她留下了许多著名的小说,如《理智与情感》,《艾玛》等。

《傲慢与偏见》也是她的代表作之一。

它描述了班尼特家五个女儿不同的爱情经历。

女主角是伊丽莎白。

她和男主人公达西经历了种种误会。

最后,他们放下了对彼此的偏见和傲慢,成为了幸福的一对。

这部小说在奥斯汀的笔下戏剧性地表现出来,语言诙谐幽默,尤其是对话,令人印象深刻。

其中的许多对话都涉及到了礼貌原则。

2、礼貌原则“礼貌”这个词很多人都很熟悉,但如果你没有学过语言学,就可能不太了解礼貌原则。

礼貌原则的研究可以追溯到20世纪50年代。

美国学者戈夫曼从戏剧的角度提出了面对面的行为。

他认为面子是人类行为的原则之一,对每个人来说都是神圣不可侵犯的。

在此基础上,Brown和Levison于1978年提出了面子理论。

他们认为,人们在交流中相互尊重的最好方式是使用礼貌的语言。

他们还把面子分为积极的面子和消极的面子。

积极的面子意味着人们想要得到别人的信任和赞扬。

而消极的面子指的是在做事情时因不迎合他人或被他人干涉而感到羞辱。

不久,英国语言学家Leech在1983年在他们的基础上提出了礼貌的六个原则:得体准则(最小限制地使别人受损;最大限制地使别人得益。

),慷慨准则(最小限度地使自己得益;最大限度地使自己受损),、赞誉准则(最小限度地贬低别人;最大限度地赞誉别人),谦逊准则(最小限度地赞扬自己,最大限度地贬低自己),一致准则(最小限度地减少双方的分歧,最大限度地增加双方的一致),同情准则(使对话双方的反感减至最小限度;使对话双方的同情增至最大限度)。

他明确区分了礼貌行为和不礼貌行为,并分析了人们有时故意违反合作原则的原因。

然而,他的研究也存在着一些局限性。

二、研究现状及不足由于早期礼貌原则研究的不足,20世纪70年代以前国外关于礼貌原则的研究更具普遍性和实用性。

《傲慢与偏见》中的社交礼仪

《傲慢与偏见》中的社交礼仪

傲慢与偏见中的社交礼仪社交礼仪是人们在日常交往中遵守的一系列规则和行为准则。

《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀创作的著名小说,通过对19世纪英国上层社会的描写,展示了当时社交礼仪的重要性。

本文将以《傲慢与偏见》中的角色和情节为例,探讨其中体现出来的社交礼仪。

1. 社交礼仪的定义与意义社交礼仪是指人们在与他人相处过程中所表现出来的合适态度、言辞和行为习惯,旨在维护良好人际关系、展示自身素养和尊重他人。

它起着桥梁作用,有助于建立友好关系、避免冲突以及扩展社交圈子。

2. 社交礼仪在《傲慢与偏见》中的具体表现2.1 言辞和谦逊小说中的主要角色都展示了言辞得体、谦逊有礼的特质。

例如,伊丽莎白·班纳特在与人对话时,能够恰到好处地运用适当的措辞和礼貌用语。

这种谦逊的态度使她在社交场合中赢得了他人的尊重。

2.2 礼仪和规矩社交礼仪在《傲慢与偏见》中扮演了重要角色。

比如,舞会是当时社交生活中非常重要的一环。

小说中描述了参加舞会时需要遵循的种种礼节规矩,如准时出席、行礼、跳舞等等。

违反这些规矩会被认为是不体面和不尊重他人。

2.3 衣着与打扮小说中的人物对衣着和打扮也极为注重。

社交场合下,衣着整洁大方、体现品味成为表现自我以及受到他人好感的方式之一。

同时,也有明确规定不应该过于华丽或过于暴露以免引起公众注意和误解。

3. 社交礼仪背后的价值观《傲慢与偏见》通过展示角色们如何遵守社交礼仪来传递了一些背后的价值观。

这些价值观包括尊重、礼貌和谦逊等。

社交礼仪的遵守不仅是对他人的尊重,更是对自己品格和修养的展示。

4. 社交礼仪在现代社会的意义尽管社交方式已发生了极大变化,但社交礼仪依然具有相同的重要性。

在现代社会中,遵循社交礼仪能够帮助我们建立良好的人际关系、加深友谊并提升自己在职场上的形象。

总结:《傲慢与偏见》中展示了19世纪英国上层社会严格规范的社交礼仪,这反映了当时对于表达尊重、维持良好关系和树立个人形象等方面的强烈追求。

傲慢与偏见反讽手法【从非礼貌言语角度看《傲慢与偏见》的对话艺术】

傲慢与偏见反讽手法【从非礼貌言语角度看《傲慢与偏见》的对话艺术】

傲慢与偏见反讽手法【从非礼貌言语角度看《傲慢与偏见》的对话艺术】英国小说家简・奥斯丁擅长描写人物对话,这一特色在《傲慢与偏见》中表现得尤为突出。

全书共有61章,其中只有7章没有对话,其他部分则由大量的对话构成。

这些对话非常生动,富于戏剧性的魅力,评论家认为其中许多对话就像戏剧对白一般,生动地再现了人物的性格、情感和冲突。

作者对人物的性格概括只有寥寥数笔,更多的时候是让人物自己说话,好似把他们安排在舞台上表演,通过自己的语言展示性格。

因此,剖析小说中的人物对话可以使读者窥探到小说人物的性格特征、心理活动、情感及其发展变化,领悟作者运用特殊语言技巧所产生的艺术效果,从而更深入地理解小说中的人物性格特征。

对于《傲慢与偏见》中的对话艺术,大都研究都是从言语行为理论、语旨、会话含义理论等角度分析人物。

而本文运用语用学中的非礼貌理论对小说中的对话艺术加以探讨,无疑是一大新的尝试。

一非礼貌言语理论1 非礼貌言语的界定现实生活中有大量的不礼貌言语现象,有时候为了达到交际目的,说话人甚至会有意使用不礼貌言语。

本文将非礼貌言语界定为直接或间接损害了在场人(不包括说话人自己)的面子,引起尴尬、不愉快等社会不和谐局面产生的话语。

如在《傲慢与偏见》中,凯瑟琳夫人因伊丽莎白与达西订婚的传言来她家兴师问罪,就伊丽莎白家的居住环境她说道:“这儿还有个小花园哦”;“到了夏天的傍晚,这间起居室一定非常不舒服,因为所有的窗子都朝西。

”这样的话语显然会让伊丽莎白不舒服,属于不礼貌话语。

2 非礼貌言语的分类综合大多数学者的研究,本文将不礼貌言语分为策略性不礼貌言语和非策略性不礼貌言语两类。

策略性不礼貌言语指说话人使用不礼貌言语的主要目的是在听话人身上产生某种影响,从而间接达到说话者的某种积极的交际意图。

在上文例子中,凯瑟琳夫人显然运用的是这种策略,她的意图很明显,即提醒伊丽莎白,像她这样寒酸的家境根本配不上达西高贵显赫的家世。

非策略型的不礼貌言语是指说话者并没有意识到自己言语行为的不礼貌,所说的话让对方反感甚至伤害了对方。

从合作原则看《傲慢与偏见》中人物对话风格

从合作原则看《傲慢与偏见》中人物对话风格

与伊丽 莎 白的谈话 中违反 数量准 则而达 到的 。他 所叙述 的事情经 过都是 事实 ,只是 故意漏 掉 了关 键信息 ,从 而使 听话者 ( 伊丽 莎
白 )对 他 的 话 理 解 产 生 了 严 重 偏 差( 第l 6 章 内容 ) 。 伊 丽 莎 白对 达
d a u g h t e r s ,s h e o u ht g t O g i v e o v e r
公之 间的矛盾产 生关键 就是达
t a i n l y h a v e h a d my s h a r e o f
b e a u t y . bu t I do no t pr e t e n d t o
h i s l a d y t o h i m o n e d a y ,“ h a v e
合这种需 要” ( G r i c e , 1 9 7 5 ) 。这种协议 就是合作原 则( C o o p e r - a t i v e P r i n c i v l  ̄ ) 。合作原则包括 四个方面 : ( 1 ) 数量准则 , 即会 话中提供适量 的信息 ; ( 2 ) 质量原则 , 即提供 自己认 为真实的 、
W he n a wo ma n h s f a iv e g r o wn up
l e t a t l a s t ?”
Mr . Be n n et r e pl i e d t ha t h e h a d no t . “ But i t i s , ” r e t ur ne d s he ;
西 的误 解 和 偏 见 的 消 除 就 是 通 过
填补这些遗 漏 的关键 信息 而实现 的( 第3 6 章达西 的信 ) 。而后 , 伊丽 莎 白更是通 过巧妙 利用合 作原则 中的数量 准则 ,用 礼貌得 体的语 言 揭 露 了 韦 翰 的 恶 行 。李 雅 新 ( 1 9 9 7 ) 曾较 为详细地 分析 了韦翰

礼貌原则运用中的性别差异以《傲慢与偏见》中人物会话为文本

礼貌原则运用中的性别差异以《傲慢与偏见》中人物会话为文本
小说第三章有段彬格莱和达西在舞会上的对话。时值彬 格莱和吉英在跳舞,彬格莱极力劝说达西邀舞伴上场,他说: “Come,Darcy,I must have you dance.I hate tO see you standing about by yourself in this stupid manner.You had much better dance”。达西回答:“I certainly shall not.You
there is considerable room to expand Holmes’s framework.
Key words:co—operation and competition framework;linguistic politeness principle;‘gender differences
know how I detest it….”达西以话语明确表示不愿合作。
在对话中,两人始终针锋相对,互不相让,呈现出竞争型的会 话模式。这种故意避免使用礼貌策略,而采用直截了当的话 语,表示出说话者不使用补救策略,公开地施行面子威胁的行 为。然而,这种会话方式并不影响两人之问的友谊,如何解释 这个现象呢?Wolfson注意到人们对熟人和朋友使用礼貌策 略最频繁,而对陌生人和亲人使用的礼貌策略相对要少。达西 和彬格莱却不同,他们是朋友,相互间并没有使用任何礼貌策 略来照顾对方的面子需求。这就显示出一种可能:男性所具有 的竞争性、攻击性的话语特点在会话现场并不意味着不友好, 也不是对听话者的故意损害。这种直接、简明、毫无掩饰的话 语行为是男性谈话人之间习惯并应被认可的谈话模式。
Sept.2005 V01.13 No.3
语言使用中公开施行面子威胁的行为包括;强行性插话、 使用公开反对性言语或挑战性言语和采用威胁面子的强势 词,等等。积极礼貌会话策略满足听者的积极面子需求,策略 方式为:恭维、感叹、语气强势词运用、赞同回答、亲呢称呼等。 消极礼貌策略为满足听话人的消极面子需求,所采用的策略 有道歉、使用模糊修饰语和避免言语分歧等。非公开策略指避 免直言不讳,不直接触及对方的面子,使用隐喻、反语、夸张、 暗示等属于此类。

从礼貌原则的角度对达西先生在《傲慢与偏见》中的话语分析

从礼貌原则的角度对达西先生在《傲慢与偏见》中的话语分析

从礼貌原则的角度对达西先生在《傲慢与偏见》中的话语分析摘要:本文从语用学的角度出发,从礼貌原则的遵循方面对《傲慢与偏见》中达西的话语进行分析,得出以下结论:虽然达西先生在小说的一开始是目中无人和傲慢无礼的,但通过深刻检讨自己,和遵循礼貌准则最终赢得伊丽莎白的心,同时对达西先生的言语行为分析,有助于读者将礼貌原则应用于日常生活,以得到理想谈话效果。

关键词:礼貌原则;《傲慢与偏见》;言语行为礼貌原则作为语用学的重要语用原则,在最近几年一直是研究的重点。

礼貌作为人们日常生活的一项行为准则,通常被理解为说话人为了实现某一目的而采取的策略,比如建立、维护或提升交际双方和谐的人际关系。

本文通过在礼貌原则的基础上对小说达西先生的言语行为分析,可以使读者更形象地了解礼貌原则,明白得体的语言是交际中的润滑剂,并对交际成败起着至关重要的作用。

一、《傲慢与偏见》中达西先生话语的语用分析(一)礼貌原则的遵循礼貌原则是由英国语用学家利奇提出来的,他是基于格莱斯的合作原则而提出来的,礼貌原则的定义是不伤害对方的面子。

礼貌原则主要包括六条准则,但本论文主要涉及到三个:策略准则、褒奖准则、赞同准则。

1.策略准则策略准则的内容是:缩小对方的损失,扩大对方的好处(何兆熊 90)。

例1:对话很快转向了钓鱼,她听见达西先生邀请她的叔叔去钓鱼,并且向他提供渔具,并指出鱼比较活跃的地方。

(Jane Austen 2003)346这个例子是关于参观Pemberley的部分。

这两句话都是达西先生说的。

在例子1中,达西先生想讨好伊丽莎白,所以他表现得像个绅士。

达西先生邀请伊丽莎白的叔叔在Pemberley钓鱼,很有礼貌,甚至给他渔具鱼。

他对听众的尊重,所以他赢得了伊丽莎白和她的亲戚们的赞赏。

这就是使用得体准则的好处。

2.褒奖准则褒奖准则的内容是:缩小对自己的赞扬,扩大对自己的诋毁(何兆熊 90)。

“宾利非常诚恳谦虚,羞怯妨碍了他自己的判断在如此紧张的情况下......”(Jane Austen 2003)346例2是故事结束时达西和伊丽莎白之间对话的一部分。

以《傲慢与偏见》中的经典对话为例分析礼貌原则

以《傲慢与偏见》中的经典对话为例分析礼貌原则

以《傲慢与偏见》中的经典对话为例分析礼貌原则刘舒怡(辽宁大学外国语学院,辽宁沈阳110036)【摘要】礼貌原则是日常交际中的一项重要原则。

通过礼貌原则的分析,可以帮助人们更礼貌地交流。

礼貌原则是由杰弗里•利奇提出的,由得体准则、赞誉准则、慷慨准则、谦逊准则和一致准则构成。

【关键词】得体准则,赞誉准则,慷慨准则,谦逊准则,一致准则中图分类号:H08文献标志码:A文章编号:1007-0125(2019)08-0228-01刘舒怡:以《傲慢与偏见》中的经典对话为例分析礼貌原则 |228一、 礼貌原则介绍根据布朗和莱文森的说法,礼貌在所有文化中都是普遍 存在的,这很大程度上是因为所有的人都需要得到赞赏。

杰 痦里.利奇^G e o f f r e y L e e c h)i U R到这一点,并将拖也的礼貌原则视为基本原则之一。

利奇制定了“礼貌原则”,试图弥补合作原则在日常交流中所不及的地方。

礼貌原则包 括得体准则、慷慨准则、赞誉准则、谦逊准则、一致准则,同情准则。

对利奇来说,礼貌才是它的动力。

这些准则的应 用因文化而异,为了描述这一原则,我们需要面子的概念。

面子指的是指一个人在社会环境中的尊严感或威望感。

如果 我们想挽救别人的面子,我们就应该懂得礼貌原则。

二、 以《傲慢与偏见》中的经典对话为例《傲慢与偏见》是简•奥斯汀最著名的小说。

这个故事 通过描述婚姻问题展示了当时英国的社会生活。

(一)得体原则分析E l i z a b e t h:ttD o y o u d a n c e,M r.D a r c y?wD a r c y:“N o t i f I c a n h e l p i t.”在这一幕中,伊丽莎白邀请达西跳舞,但达西先生说:“如果我能帮上忙的话。

”这是是一种间接的拒绝。

所以伊 丽莎白选择离开。

因为达西先生是不愿意接受伊丽莎白的邀 请。

他没直接说“不,我不想跳”,而用恰当的方式说不。

他的话意味着如果你想跳,我可以带你跳,但实际上我是不 愿意跳的。

《傲慢与偏见》中的社交礼仪与人际交往

《傲慢与偏见》中的社交礼仪与人际交往

傲慢与偏见中的社交礼仪与人际交往概述《傲慢与偏见》是英国著名作家简·奥斯汀的代表作之一,出版于1813年。

小说以19世纪英国乡村为背景,深入揭示了当时社会的社交礼仪和人际交往方式。

本文将探讨小说中各个角色在社交场合中的行为规范、礼仪要求、相互间如何应对等方面。

现实背景下的社交礼仪19世纪英国是一个极其讲究社交礼仪的时代,特别是上层社会。

以下是几个重要的社交礼仪准则:1.社会阶级:上流社会注重阶级地位,人们通常情绪压制,在面对不同阶级的人时需要保持一定距离感。

2.宴会礼节:参加正式宴会需要遵守诸多规矩,如进餐顺序、使用餐具、服饰等都有明确规定。

3.舞会规范:舞会是展示身份与优雅风度的场合,男女之间要保持适当距离,指引舞步需谦和有力。

4.礼貌用语:称呼、问候礼仪等都需要符合社会期望,避免不当言论与行为。

小说中人物的社交礼仪与交往方式伊丽莎白·班纳特伊丽莎白是小说的女主角,她具备一定的社交礼仪常识。

然而,在处理人际关系时,她可能显得过于直率和冒失,没有掩饰自己的情绪。

•礼仪表现:虽然口才出众,但有时会言辞激烈甚至冒犯他人。

•人际交往:在周围人眼中,伊丽莎白过于放荡不羁,不够娴雅温柔。

弗兰西斯·达西弗兰西斯·达西作为男主角,他家庭背景显赫且受到教育良好。

他注重社交礼仪,并试图维护自己的尊严与地位。

•礼仪表现:在正式场合能够保持镇静和得体的言谈举止。

•人际交往:由于过度自信与傲慢,与他人交往时显得高傲而不易亲近。

卢卡斯夫人卢卡斯夫人是伊丽莎白的朋友,也是一个注重社交礼仪的人。

她对于社交礼节非常了解,并且常常提醒伊丽莎白遵守这些规定。

•礼仪表现:尊重传统,注重宴会礼节和面子问题。

•人际交往:在追求社会地位和破绽上略显势利,善于应对社交场合中的各种情况。

小说给我们的启示通过《傲慢与偏见》中的人物形容和描写,我们可以看到当时英国上流社会对社交礼仪要求之严格以及人际交往中种种细致而微妙的规则。

《傲慢与偏见》中的会话分析

《傲慢与偏见》中的会话分析

《傲慢与偏见》中的会话分析作者:黄一超来源:《文教资料》2012年第12期摘要:本文从语用学的对话合作原则的角度来分析奥斯汀的经典小说《傲慢与偏见》。

借助会话分析,读者能充分体会作者驾驭语言的能力,也更能清楚地感受作品经久不衰的魅力。

关键词:小说《傲慢与偏见》会话合作原则语用学语用学与文学的关系十分密切,语言学家胡壮麟在谈到两者关系时指出:“语用学是语言学用来研究分析文学语言特征的一个有力武器。

”[1]格莱斯会话理论是语用学的一个重要研究领域。

他认为:“在参与交谈时,根据你所参与交谈的目的或方向的变化而提供适当的话语。

”[2]这些原则就是我们熟知的合作原则:量准则、质准则、关系准则和方式准则。

在实际交流中,除了以直截了当的方式说话,人们有时故意不遵守甚至违反“合作原则”中的某些准则,使交流受挫,即我们平时说话时的“拐弯抹角”。

听话人则需要根据当时的语境来推断说话人隐含的会话含义,即“弦外之音”。

[3]这些对合作原则有意识的违反在文本对话中产生了特殊的美感,为文本阅读提供了新的体验。

我们来感受一下《傲慢与偏见》的作者是如何用语言来刻画人物性格特征的。

女主人Mrs.Bennet在听到庄园的新主人是一个有大笔家产的单身年轻人时,显得意外兴奋,迫不及待地把这一消息告诉丈夫。

丈夫对此反应冷淡。

这段对话表面上是遵守了对话的原则和语旨合作,一问一答,并没有违反语言原则,但实际上并没有达到语效合作:妻子等待的并不是丈夫对她的提问的“是或不是”的回答,而是要告诉他是谁租下庄园,以及租下了庄园的这个年轻人是多么的富有,并且还是单身。

妻子想要把这种兴奋的情绪感染到丈夫,并与之分享。

她所期待的是丈夫对这种情绪的肯定,而相应地在他的回答上表现为对这一信息的补充说明,甚至是重复。

可丈夫在摸清妻子的意图后并不打算配合,装聋作哑,反应冷淡。

这一文本对话实际上打破了合作原则中的量原则,因为妻子希望丈夫延续她的话语,补充她的信息,甚至对她的言论加以滔滔不绝的评论,而丈夫的回答却与之相反,寂静无声。

《傲慢与偏见》中的社交礼仪与情商培养

《傲慢与偏见》中的社交礼仪与情商培养

傲慢与偏见中的社交礼仪与情商培养引言《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀创作的一部经典小说,它描绘了19世纪英国上层社会的生活和社交场景。

本文将重点探讨小说中展示出的社交礼仪以及主人公们在情商上的成长和培养。

社交礼仪的重要性社交礼仪是在人际交往中所遵循的行为准则和规范,它对于建立良好的人际关系至关重要。

《傲慢与偏见》中,社交礼仪不仅是主角们获得他人尊重和好感的工具,也代表了一个人修养和教养水平的象征。

社交礼仪在小说中体现1.言谈举止:吐字清晰、表达流畅、用词得体等都是展示社交礼仪的方式之一。

2.穿着打扮:合适而得体地穿着能够突显一个人修养和品味,并向他人传达出自信和自尊。

3.尊重他人:对他人的身份、背景和观点给予尊重和关注,不轻易攻击或嘲笑他人。

4.饭桌礼仪:在社交场合中,保持良好的餐桌礼仪,懂得用餐文化来表达自己的教养。

情商在小说中的成长与培养情商指的是个人认知、情绪管理、人际关系处理等能力。

在《傲慢与偏见》中,主要角色们在社交互动中也经历了情商上的成长和培养。

1.基础情商:•主角伊丽莎白·班纳特最初显得聪明而过于自信,她在与达西先生的冲突中认识到自己的偏见,并改变了对他人的看法。

•达西先生虽然有才华和财富,但因为缺乏基本情商常常显得高傲冷漠。

2.感知能力:•伊丽莎白意识到自己过度判断他人是出于偏见而非客观了解。

•达西经过一系列事件后学会欣赏班纳特家庭并反思自己的冷漠态度。

3.情绪管理:•伊丽莎白通过情绪管理学会了控制自己的情绪并以更成熟的方式面对别人。

•达西也逐渐学会控制自己的情绪,并改变了对待他人的方式。

4.人际关系处理:•伊丽莎白和达西在经历了误解和反思后,最终明白了如何与对方建立良好的人际关系。

总结在《傲慢与偏见》中,社交礼仪是社会生活中必不可少的一部分,它展示着一个人在言行举止上的修养和教养。

同时,主角们在小说中也逐渐意识到情商的重要性,并通过一系列事件不断成长和培养自己的情商能力。

以《傲慢与偏见》中的经典对话为例分析礼貌原则

以《傲慢与偏见》中的经典对话为例分析礼貌原则

以《傲慢与偏见》中的经典对话为例分析礼貌原则作者:刘舒怡来源:《戏剧之家》2019年第08期【摘要】礼貌原则是日常交际中的一项重要原则。

通过礼貌原则的分析,可以帮助人们更礼貌地交流。

礼貌原则是由杰弗里·利奇提出的,由得体准则、赞誉准则、慷慨准则、谦逊准则和一致准则构成。

【关键词】得体准则;赞誉准则;慷慨准则;谦逊准则;一致准则中图分类号:H08 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)08-0228-01一、礼貌原则介绍根据布朗和莱文森的说法,礼貌在所有文化中都是普遍存在的,这很大程度上是因为所有的人都需要得到赞赏。

杰弗里·利奇(Geoffrey Leech)认识到这一点,并将他所说的礼貌原则视为基本原则之一。

利奇制定了“礼貌原则”,试图弥补合作原则在日常交流中所不及的地方。

礼貌原则包括得体准则、慷慨准则、赞誉准则、谦逊准则、一致准则,同情准则。

对利奇来说,礼貌才是它的动力。

这些准则的应用因文化而异,为了描述这一原则,我们需要面子的概念。

面子指的是指一个人在社会环境中的尊严感或威望感。

如果我们想挽救别人的面子,我们就应该懂得礼貌原则。

二、以《傲慢与偏见》中的经典对话为例《傲慢与偏见》是简·奥斯汀最著名的小说。

这个故事通过描述婚姻问題展示了当时英国的社会生活。

(一)得体原则分析Elizabeth:“Do you dance,Mr.Darcy?”Darcy:“Not if I can help it.”在这一幕中,伊丽莎白邀请达西跳舞,但达西先生说:“如果我能帮上忙的话。

”这是是一种间接的拒绝。

所以伊丽莎白选择离开。

因为达西先生是不愿意接受伊丽莎白的邀请。

他没直接说“不,我不想跳”,而用恰当的方式说不。

他的话意味着如果你想跳,我可以带你跳,但实际上我是不愿意跳的。

在这里,达西先生很好地使用了得体准则。

得体准则是指说话人最大限度地降低听话人的成本,使听话人的利益最大化。

浅析电影《傲慢与偏见》中人物对话的会话含义

浅析电影《傲慢与偏见》中人物对话的会话含义

影视艺术研究 Research on Film and Television Art177浅析电影《傲慢与偏见》中人物对话的会话含义黄柔嘉(华南师范大学,广东 广州 510006)摘要:《傲慢与偏见》这部电影根据简·奥斯汀的同名小说改编,描绘十九世纪初英国乡村生活和社会风貌,主要讲述伊丽莎白与达西的爱情故事。

由于家庭出身和生活环境的不同,两位主人公从一开始便有明显的难以调和的傲慢与偏见。

从误会存在到消除,两位主人公的对话既充分展现各自思想感情的变化,又蕴含了丰富的会话含义。

本文将运用格赖斯的会话含义理论和利奇的礼貌原则,从语用学角度对这部电影中人物对话的会话含义进行简要分析。

关键词:傲慢与偏见;人物对话;会话含义理论;礼貌原则“会话含义”是美国语言哲学家格赖斯(Paul Grice ,1913-1988)在1967年首先提出来的,它是语用学的核心内容,在言语交际中起着非常重要的作用。

当说话人违反了合作原则或次原则时,听话人就迫使自己超越话语的表面意义去设法领悟说话人所说话语的隐含意义。

这种话语的隐含意义即“会话含义”。

《傲慢与偏见》这部电影的台词设计得非常巧妙,简单的对白搭配上人物鲜明的性格特征和复杂的内心活动,饱含着多层次的思想感情,表层意义里隐藏了一层又一层的会话含义。

利奇在他的《语用学原则》中把“礼貌原则”作为“合作原则”的“援救”原则提出来。

利奇说:“礼貌原则不能被视为添加到合作原则上去的另一个原则。

而是援救合作原则解决一系列麻烦的一种必要的补充。

”电影中,人物常常会出于自尊心问题和遵循礼貌原则的考虑,采用违背合作原则的方法,借助非直接的表达方式产生言外之意来间接地表达自己真实的想法,从而避免尴尬、冲突等不良后果的出现。

[1]这是人物的“真”与“假”,也是人物对话的“真”与“假”。

一、违反合作原则合作原则(cooperative principle)是指在参与交谈时,要使你说的话符合你所参与的交谈的公认目的或方向。

从合作原则的角度分析《傲慢与偏见》的会话含义

从合作原则的角度分析《傲慢与偏见》的会话含义

从合作原则的角度分析《傲慢与偏见》的会话含义摘要:合作原则是由格莱斯提出的重要的语用学理论。

它对如何引导口语交际具有重要意义。

它被广泛应用于文学领域。

《傲慢与偏见》是十八、十九世纪杰出小说家简·奥斯汀的作品。

在作品中,她将合作原则充分运用到人物对话中,违反合作原则的对话可以使读者产生幽默感,使作者以讽刺的语调表现主题,创造令人难以忘记的人物形象。

本文从合作原则的角度分析了《傲慢与偏见》独特的艺术特点和主要人物的性格特征。

同时,它证明将格莱斯的会话含义理论应用于文学评论中的可行性。

关键词:合作原则《傲慢与偏见》会话含义1.格莱斯的会话合作原则美国语言学家格莱斯(H.P.Grice)通过研究发现,在言语交际中,说话人和听话人为了成功地达到共同的交际目的,必须遵循一定的原则,他称之为会话的合作原则(cooperative principle),简称之CP,格莱斯在他的作品《逻辑与对话》正式引入了下面四条准则:(1)数量准则(the maxim of quantity),a.所说的话应该满足交际所需的信息量b.所说的话不应超过交际所需的信息量;(2)质量准则,a.不说自知是虚假的话b.不说缺乏足够证据的话;(3)关系准则,说话要有关联。

(4)方式准则,a.避免晦涩b.避免歧义c.简练d.井井有条。

然而,在日常对话中人们并不总是直白地告诉对方某事,而是暗示对话。

因此在实际交往中,人们往往不遵循、有时甚至故意违反这些准则,听话人需要根据当时的语境,推断出说话人的隐含意义,即会话含义(conversational implicature)。

合作原则为读者赏析小说中的对话提供了新的方法。

2.引言《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作之一。

作者用细致的文笔把人物和事件刻画得惟妙惟肖,玲珑剔透。

通过《傲慢与偏见》中的人物对话,我们可以见到违反合作准则的现象俯拾皆是。

本文将对《傲慢与偏见》中人物的对话和行为进行分析,分析它是如何借助对合作原则的违背,刻画人物的性格,表达感情,为小说的主题服务的。

《傲慢与偏见》中的社交礼仪指南

《傲慢与偏见》中的社交礼仪指南

傲慢与偏见中的社交礼仪指南1. 引言《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀创作的经典小说,描绘了19世纪英国乡村社会的风俗和文化。

本文将探讨小说中所展示的社交礼仪,并提供相关指南以帮助读者更好地理解和应对社交场合中的挑战。

2. 社交礼仪基础知识•礼貌和尊重: 在社交场合中表现出礼貌和尊重是至关重要的。

不论身份地位如何,我们都应该尊重他人并遵守基本礼节。

•表达观点: 当参与讨论时,要确保自己有条不紊地发表观点,并要尊重他人的意见。

•注意外表形象: 姿态端正、得体的穿着以及整洁干净的外表都是给人留下良好印象的关键因素。

3. 社交场合中的传统规范•礼仪座次: 在餐桌上,遵循适当的座次安排是很重要的。

通常来说,女士们坐在男士的左边,而年长者可以选择靠近主人或有利角度的位置。

•礼仪用餐: 用餐时要随和、慢慢吃,并且注意遵循相关的用餐礼仪。

禁止嘴巴开大声嚼食、说话时带着食物,以及从他人盘中夹取食物等行为。

•礼节问候: 在进入社交场合时,我们应该主动向在场的每个人打招呼。

使用友好的语气、微笑和亲切的姿态来表达自己是个善良尊重他人的人。

4. 高贵与下层阶级之间的互动•尊重每个人: 不论对方身份如何,都要展现出平等待人、不偏不倚的态度。

不要因为对方来自不同社会阶层而对其有任何歧视。

•文明对话: 当与高贵阶层进行对话时,保持一个文明而适当的谈话主题十分重要。

避免涉及敏感话题或问及不相关问题。

•接纳差异: 感受到来自下层阶级成员表达出来的观点或意见时,请虚心聆听,并以尊重的态度对待他们的观点。

要避免表现出傲慢和自大。

5. 社交礼仪中的注意事项•自我控制: 在面对恼人或冒犯性言行时,要保持冷静并用合适的方式应对。

避免用怒气或攻击性语言回应。

•尊重隐私: 避免过问他人不愿意谈论的个人问题。

尊重对方的选择和权利。

•谦虚谨慎: 不要抱有过高的自我评价,也不要太过自卑。

保持谦虚、婉转和镇定的态度是在社交场合中建立良好关系所必需的。

《傲慢与偏见》中的社交礼仪与人际关系培养

《傲慢与偏见》中的社交礼仪与人际关系培养

傲慢与偏见中的社交礼仪与人际关系培养引言《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀所创作的一部经典小说,这部小说通过描述19世纪乡村贵族社会中的人物形象和他们之间的相处之道,揭示了社交礼仪在人际关系培养中扮演的重要角色。

本文将详细探讨《傲慢与偏见》中的社交礼仪以及如何通过正确运用社交礼仪来建立良好的人际关系。

社交礼仪在《傲慢与偏见》中的体现1.宴会礼仪:在小说中,各种宴会是人物展示自己社交技巧和结识新朋友的主要场合。

参加宴会时应该注意穿着合适、交谈得体、对长辈尊重等。

2.舞会礼仪:舞会也是乡村贵族们展示自己并争取结识有利婚姻对象的机会。

男女之间的舞伴选择、跳舞时应注意态度和技巧,以及通过舞后互诉心意等。

3.客人礼仪:当客人到访时,主人应该热情地接待,并提供舒适的待客之所。

客人则应以礼貌和感激之情回应主人的款待。

社交礼仪的重要性1.塑造个人形象:通过遵循社交礼仪,一个人可以展示出优雅、自信和善良的形象,给他人留下深刻的印象。

2.建立亲密关系:正确运用社交礼仪可以帮助我们与他人保持良好互动,增进相互间的了解与尊重,从而培养亲密关系。

3.提升职场竞争力:具备良好的社交礼仪,不仅能够与同事和上司建立良好关系,还可以为求职面试中获得竞争优势。

如何培养良好的社交礼仪1.学习礼仪知识:积极学习各种场合下的社交礼仪规范,并在实践中不断完善自己。

2.注意外表形象:注意穿着整洁、体态端正,并保持良好的语言表达和举止举动。

3.尊重他人:尊重他人的观点和感受,避免冲突和争吵,并积极关心他人的需求。

结论通过《傲慢与偏见》中的社交礼仪及其相关情节的描述,我们可以看到社交礼仪对于人际关系的培养具有重要作用。

学习并运用好社交礼仪,不仅能够塑造良好形象,建立亲密关系,还能提升个人在职场竞争中获得成功的机会。

因此,充分了解社交礼仪并不断实践是每个人在现代社会中需要加强的一项重要技能。

《傲慢与偏见》中人物会话的礼貌准则分析

《傲慢与偏见》中人物会话的礼貌准则分析

Science &Technology Vision科技视界《傲慢与偏见》(Pride and Prejudice )是19世纪英国小说家简·奥斯丁(Jane Austen)最著名的小说。

简·奥斯丁1796年到至1797年间完成此书,这部小说的主题是围绕着18世纪末19世纪初英国地主乡绅贵族的情感和婚姻问题来展开的。

简·奥斯汀在小说中的语言运用非常出色,这在提高她作品的水准上起着很大的作用。

她的对话不但符合人物性格,而且常含机锋。

作者偶尔亦用曲笔,不动声色地说几句谑而不虐的反话,使读懂的读者不禁要发出会心的微笑。

因此,本文使用语用学中的礼貌准则来分析这部小说中人物的会话,不仅更形象地来解读礼貌准则,而且使读者更深入地来理解小说中语言的精髓。

1语用学中的礼貌准则传统语言学研究发展至今,有语音学来研究语音,音位学来负责语音体系,词法学来解释词汇构成,句法学来分析句子结构,语义学来关注词和句子的意义———这些研究似乎已经非常全面。

那么,语用学究竟能提供什么传统语言学研究所不能提供的独特发现和新鲜视角?语用学的方法、手段如何能帮助我们更好地理解人脑是怎样运作的、人类是怎样通过语言进行交流并彼此操控的?答案是:如果我们想得到———个关于人类语言行为的更完整、更深入、更合理的解释,那么我们就需要作语用学研究。

有时从语用学角度作出的解释甚至是唯一可能的解释。

Grice 认为,在语言交际过程中,交际双方必须合作,遵循“合作原则”的四项准则,以最直接的方式、最高的效率进行交际。

但在实际交际中人们往往有意违反其中某项准则,以获得特殊的会话含义。

合作原则未能解释人们为何要拐弯抹角地说话。

为此,英国著名语言学家Leech 提出了“礼貌原则”,以此作为合作原则的补充。

Leech 指出,人们为了不直截了当地触及对方的“面子”,只能拐弯抹角、含蓄间接地表达其真实的信息,而让听者自己去理解他的“言外之意”。

《傲慢与偏见》中人物会话的礼貌准则分析

《傲慢与偏见》中人物会话的礼貌准则分析

《傲慢与偏见》中人物会话的礼貌准则分析【摘要】简·奥斯汀在她的著作《傲慢与偏见》中的语言运用非常出色,她的会话描写不但符合人物性格,而且诙谐幽默、常含机锋。

本文使用语用学中的礼貌准则来分析这部小说中人物的会话,旨在深入地来理解小说中语言的精髓的同时,更形象地来解读礼貌准则。

【关键词】《傲慢与偏见》;人物会话;礼貌准则《傲慢与偏见》(Pride and Prejudice)是19世纪英国小说家简·奥斯丁(Jane Austen)最著名的小说。

简·奥斯丁1796年到至1797年间完成此书,这部小说的主题是围绕着18世纪末19世纪初英国地主乡绅贵族的情感和婚姻问题来展开的。

简·奥斯汀在小说中的语言运用非常出色,这在提高她作品的水准上起着很大的作用。

她的对话不但符合人物性格,而且常含机锋。

作者偶尔亦用曲笔,不动声色地说几句谑而不虐的反话,使读懂的读者不禁要发出会心的微笑。

因此,本文使用语用学中的礼貌准则来分析这部小说中人物的会话,不仅更形象地来解读礼貌准则,而且使读者更深入地来理解小说中语言的精髓。

1 语用学中的礼貌准则传统语言学研究发展至今,有语音学来研究语音,音位学来负责语音体系,词法学来解释词汇构成,句法学来分析句子结构,语义学来关注词和句子的意义——这些研究似乎已经非常全面。

那么,语用学究竟能提供什么传统语言学研究所不能提供的独特发现和新鲜视角?语用学的方法、手段如何能帮助我们更好地理解人脑是怎样运作的、人类是怎样通过语言进行交流并彼此操控的?答案是:如果我们想得到——个关于人类语言行为的更完整、更深入、更合理的解释,那么我们就需要作语用学研究。

有时从语用学角度作出的解释甚至是唯一可能的解释。

Grice认为,在语言交际过程中,交际双方必须合作,遵循“合作原则”的四项准则,以最直接的方式、最高的效率进行交际。

但在实际交际中人们往往有意违反其中某项准则,以获得特殊的会话含义。

试论《傲慢与偏见》中的“礼貌言语行为”

试论《傲慢与偏见》中的“礼貌言语行为”

摘要:本文基于礼貌言语行为理论,从微观的角度尝试性地分析探讨了《傲慢与偏见》中的礼貌言语行为现象,力图通过观察该小说主要人物在言语交际中的礼貌言语行为来分析、归纳和总结性地研究其礼貌言语行为在交际中的效果,以期进一步验证礼貌言语行为理论不但可以应用于文学作品的赏析之中,还可以用来指导人们如何进行日常礼貌交际。

关键词:礼貌言语行为礼貌理论《傲慢与偏见》一、引言《傲慢与偏见》(pride and prejudice)是简.奥斯丁(jane austen)写于18世纪90年代的代表作品,它以宾利与简、柯林斯与夏洛特、约翰韦翰与莉迪雅、达西与伊丽莎白的婚事为主线,在婚姻观、世界观等方面,针对达西为人处世的“傲慢”和伊丽莎白等人对达西的“偏见”,展开了人与人之间思想和言语行为诸方面的描写,揭示了人们如何通过言语行为处理人与人的关系和矛盾。

虽然小说中反映的大都是一些讽刺、讥笑、自负、高傲的言语行为,但作者也使用了部分笔墨来描述礼貌言语行为。

二、礼貌言语行为理论的主要内容概述综合国内外礼貌言语行为理论,主要反映在“自谦尊人”“尊人贬己”“以诚待人”和“互相体谅”这四种观念之中。

“自谦尊人”观认为,“自谦”和“尊人”是两个相互作用的统一体。

相互尊重和谦让是礼貌交际的核心。

在人际交往中,说话和处事要注意自己在交际关系中的身份和地位,做到长幼有序,地位有别,亲疏有异。

“尊人贬己”观主张将“礼让为先”看作是“仁、义、礼、智、信”的做人信条。

在人际交往的矛盾冲突问题上,言语交际者要通过贬低自我、谦虚自我以及抬高他人、尊重他人等方式将“大事化小,小事化了”,将不利于人与人交际的非礼貌言语行为消灭在萌芽之中。

“以诚待人”观是通过交际者本人在思想感情上向交际对方表现的尊重、关心、体谅、友善、好客和热情的礼貌言语行为,主张言语交际者的言谈举止要表里一致,言行一致。

在行为动机上,尽量多给他人好处;在言辞上,尽量夸大他人对自己的好处,少说自己付出的代价。

《傲慢与偏见》中人物对话的语用学研究

《傲慢与偏见》中人物对话的语用学研究

《傲慢与偏见》中人物对话的语用学研究关于《傲慢与偏见》中人物对话的语用学研究论文关键词:《傲慢与偏见》会话含义合作原则礼貌原则论文摘要:简·奥斯丁是十九世纪初最早发表现实主义小说的女作家,小说《傲慢与偏见》是其代表作之一。

本文以《傲慢与偏见》里两段经典的对话为素材,从语用学的角度剖析其会话含义,冀在帮助读者从语言学的角度欣赏这部经典小说。

一、语用学相关理论美国语言哲学家格莱斯(1975)提出了合作原则,并把其划分为四个分准则:数量准则、质量准则、关系准则和关系准则。

合作原则是为了保iiE会话的顺利进行,谈话双75-J,~,须共同遵守的一些基本原则。

布朗和列文森(1978)提出了面子理论并列出了15种非公开性的礼貌语用策略。

自相矛盾法、反语法、隐喻法、反问法是通过违反质量准则实施的;低调陈述法、夸张和同义重复是通过违反数量准则实施的;暗示法、提供联想线索法和预设法是通过违反关系方式实施的;歧义法、模糊法、过度归纳法、排除他人法以及不完整法、省略法是通过违反关系准则实施的。

利奇(1983)引入了礼貌原则来补充合作原则。

他解释了人们为什么有时遵守“合作原则”及其四条准则,以直截了当的方式说话,有时却故意违反“合作原则”的这一个或那一个准则去产生“会话含义”,以拐弯抹角的方式说话。

他的礼貌原则可以细分为六个方面:策略准则、慷慨准则、称赞准则、谦虚准则、一致准则和同情准则。

二、小说对话中的语用分析在《傲慢与偏见》中,奥斯丁运用语言和对话来反映人物性格,这是典型的奥斯式技巧,用对话来表现人物的特点和性格。

对话发生在班内特夫妇之间,是小说情节的开始。

年轻而富有的单身汉查尔斯·宾格利租下了尼日菲尔德花园,班内特太太坚持让丈夫立刻去拜访这位新搬来的邻居,希望自己的某个女儿能攀上这样富有的人家。

1、合作原则的违反(1)通过隐喻和反问的非公开性语用策略违反质量准则。

1)隐喻。

“我非常看中你的神经。

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《傲慢与偏见》中人物会话的礼貌准则分析
【关键词】《傲慢与偏见》;人物会话;礼貌准则
《傲慢与偏见》(pride and prejudice)是19世纪英国小说家简·奥斯丁(jane austen)最著名的小说。

简·奥斯丁1796年到至1797年间完成此书,这部小说的主题是围绕着18世纪末19世纪初英国地主乡绅贵族的情感和婚姻问题来展开的。

简·奥斯汀在小说中的语言运用非常出色,这在提高她作品的水准上起着很大的作用。

她的对话不但符合人物性格,而且常含机锋。

作者偶尔亦用曲笔,不动声色地说几句谑而不虐的反话,使读懂的读者不禁要发出会心的微笑。

因此,本文使用语用学中的礼貌准则来分析这部小说中人物的会话,不仅更形象地来解读礼貌准则,而且使读者更深入地来理解小说中语言的精髓。

1 语用学中的礼貌准则
传统语言学研究发展至今,有语音学来研究语音,音位学来负责语音体系,词法学来解释词汇构成,句法学来分析句子结构,语义学来关注词和句子的意义——这些研究似乎已经非常全面。

那么,语用学究竟能提供什么传统语言学研究所不能提供的独特发现和新鲜视角?语用学的方法、手段如何能帮助我们更好地理解人脑是怎样运作的、人类是怎样通过语言进行交流并彼此操控的?答案是:如果我们想得到——个关于人类语言行为的更完整、更深入、更合理的解释,那么我们就需要作语用学研究。

有时从语用学角度作出的解释甚至是唯一可能的解释。

grice认为,在语言交际过程中,交际双方必须合作,遵循“合作原则”的四项准则,以最直接的方式、最高的效率进行交际。

但在实际交际中人们往往有意违反其中某项准则,以获得特殊的会话含义。

合作原则未能解释人们为何要拐弯抹角地说话。

为此,英国著名语言学家leech提出了“礼貌原则”,以此作为合作原则的补充。

leech指出,人们为了不直截了当地触及对方的“面子”,只能拐弯抹角、含蓄间接地表达其真实的信息,而让听者自己去理解他的“言外之意”。

礼貌原则就是在其他条件相同的情况下,把不礼貌的信念减弱到最低限度。

把一些对听话人或第三者来说不礼貌的话,或是略去不说或是婉转间接地说出来。

2 《傲慢与偏见》中会话的礼貌准则
leech(1983)详尽地列出了六条礼貌准则:策略准则、慷慨准则、赞扬准则、谦虚准则、赞同准则和同情准则。

笔者将使用这六条礼貌准则来分析《傲慢与偏见》中的人物会话。

2.1 策略准则(tact maxim)
尽量减少他人付出的代价,尽量增大对他人的益处。

(minimize cost to other.maximize benefit to other)
在小说的开始,班纳特太太听说尼日斐花园于租给了彬格莱先生,她要求班纳特先生去拜访彬格莱,她先后说了这样几段话:1)“打算!胡扯,这是哪儿的话!不过,他倒作兴看中我们的某一个女儿呢。

他一搬来,你就得去拜访拜访他。


2)“不过,我的好老爷,彬格莱一搬到我们的邻近来,你的确应该去看看他。


3)“看女儿的份上吧。

只请你想一想,她们不论哪一个,要是攀上了这样一个人家,够多么好。

威廉爵士夫妇已经决定去拜望他,他们也无非是这个用意。

你知道,他们通常是不会拜望新搬来的邻居的。

你的确应该去一次,要是你不去,叫我们怎么去。


这三段话的意图是完全相同的。

但是,从1)到3)要求对方付出的代价越来越小,而对方将得到的益处则越来越大,班纳特太太从强硬指使变成了委婉恳求,因此从1)到3)的对话所执行的言语行为是越来越礼貌的。

2.2 慷慨准则(generosity maxim)
尽量减少对自己的益处,尽量增大自己付出的代价。

(minimize benefit to self. maximize cost to self.)
在达西第二次向伊丽莎白求婚时,两个人有这样一段对话:
1)达西说:“你骂我的话,哪一句不是活该?虽然你的指斥都没有根据,都是听到人家以讹传讹,可是我那次对你的态度,实在应该受到最严厉的责备。

那是不可原谅的。

我想起这件事来,就免不了痛恨自己。


2)伊丽莎白说:“那天下午的事,究竟应该谁多负责任,我们也用不着争论了,严格说来,双方的态度都不好,不过从那次以后,我觉得我们双方都比较有礼貌些了。


在1)和2)中,达西和伊丽莎白执行的言语行为都是在增加自
己付出的代价,减少自己获得的益处。

但是,1)比2)更有礼貌一些,因为达西把所有的责任都承担下来,减轻了伊丽莎白的愧疚感。

2.3 赞扬准则(approbation maxim)
尽量缩小对他人的批评,尽量夸大对他人的赞扬。

(minimize dispraise of other.maximize praise of other)
在伊丽莎白和达西初遇的舞会上,彬格莱和达西有这样一段对话:
1)彬格莱说:“噢!我从来没有见过这么美丽的一个尤物!可是她的一个妹妹就坐在你后面,她也很漂亮,而且我敢说,她也很讨人爱。

让我来请我的舞伴给你们介绍一下吧。


2)达西说:“她还可以,但还没有漂亮到打动我的心,眼前我可没有兴趣去抬举那些受到别人冷眼看待的小姐。


伊丽莎白无意中听到了这段对话,因此对达西产生了极大的反感。

1)是一句非常礼貌的赞语,彬格莱既赞美了吉英,也赞美了伊丽莎白,获得了伊丽莎白对他的人品的称赞。

而2)则对伊丽莎白的面子造成了极大的伤害,非常不礼貌。

虽然达西不是正面向伊丽莎白说的这句话,他的言语也是极不恰当的。

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