GIS专题制图实验室建设模式研究

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一种基于GIS的专题地图制作模式

一种基于GIS的专题地图制作模式

文章编号:0494 0911(2005)09 0038 03中图分类号:P208 文献标识码:B一种基于GIS 的专题地图制作模式潘 燕(广东省地图出版社,广东广州510075)A Thematic Map Making Mode Based on GISPAN Yan摘要:分析探讨GIS 技术在专题图制作过程中的应用,它不仅能够改善和优化专题图制图过程,提高制图效率,还能提高现有数据利用率。

提出一个基于GIS 的专题图制作的基本模式。

关键词:GIS;专题图;模式收稿日期:2005 08 12作者简介:潘 燕(1972 ),女,广西玉林人,工程师,主要研究方向为机助制图以及地图的编制出版。

一、引 言目前,许多地图生产单位主要采用计算机辅助的专题图制图模式,利用具备强大图形编辑、文字处理和符号制作功能的软件工具,如AutoCAD,Corel DRAW,Freehand,Photoshop 等,完成各种专题图以及专题图册的制作。

与传统的手工专题图制图相比,计算机辅助专题图制图具有高效、便利、准确等优点,而且极大地丰富了地图符号、注记、色彩的表现。

但是计算机辅助专题图制图过程中各种数据出于离散状态,数据的整理、分析和整合完全依赖于制图员的操作,而且数据之间没有显示的逻辑关系,比如地理底图数据和专题数据之间的逻辑关系是依靠制图员的操作来建立的,这必然导致数据处理效率低、精度不高、数据一致性难以维护等缺陷。

其次,制图员往往是根据用户提供的数据和用户需求,表达数据最直接、最表面的信息,而隐含在数据中较深层次的信息被忽略了,没有充分有效地利用现有数据资源;此外,计算机辅助专题图制图依旧存在重复作业、自动化程度不高的问题,例如采用相同的制图方式为不同区域制作相同专题的专题图时,往往需要多次设置制图环境和参数,制图效率和精度都受到影响。

GIS 技术能够很好地解决上述问题,首先,GIS 中的数据(空间数据和属性数据)之间有着明确的对应关系,而且有丰富的编辑工具、分析工具用于实施数据整理和分析;其次,GIS 中的统计工具和属性数据处理工具能够从现有的数据中挖掘出较深层次的信息,用于制作内容更加丰富的专题图;此外,可以将用户设置的专题图制图参数和环境参数保存在文件或数据库中,在制作同一专题的专题图时直接调用这些参数信息,一方面节省制图时间,另一方面可以保证同一专题的专题图具有完整统一的表现风格。

创新型GIS 实验室建设初探

创新型GIS 实验室建设初探
人才 普遍 缺 乏设 计大 工程 项 目和管 理这些 工程 的能 力 与经 验 。
2 3 GI . S学 科 发 展 与 人 才 需 求
在 教育部 “ l 纪高 校 G S发展 战 略研 讨会 ” , 2世 I 上
个 主要 问题是 偏 理论 、 工 程 。对 G S工 程 管 理 教 轻 I
高 校 G S专业课 程 体 系 的建设 是 G S学科 发展 的 I I 的基础 。2 0 0 3年 9月 , 北京 召开 的 “ 届 地 理信 息 在 首 系统专 业教 育 研 讨 会 ” , 自全 国 各 地 高 校 的代 表 上 来 们 对 G S学科 的发 展 与定 位 、 才培 养模 式 、 I 人 专业 核心
养 的 G S毕 业 生 工 作 能 力 与 业 务 水 平 相 去 甚 远 的 原 I
因。
才 培养 的角 度看 , 依然 存 在 以下不 足 :
() 1 各校 优 势 学科 对 G S专业课 程 设 置 依 然影 响 I
明显 。 由于办学 条件 和教 师 水 平 的参 差 不 齐 , 得 培 使
( ) I 程 设 置 与 教 学 及 实 验 中 涉 及 工 程 内 容 3 G S课
太 少。调查 显示 , 当前 G S工 程 设 计 与 管理 人 才 的 薪 I
2 2 GI . S专 业 课 程 体 系 建 设
水要 远 远高 于开 发 人员 , 目前 G : 等 创新 型 G S实验 室建设 初探 I
15 3
G S教育 息 息相关 , 国的 G S高 等教 育 自 8 I 我 I O年代 末
开始 起 步 , 发展 相 当迅 速 , 目前 已培 养 了一大 批各 个层 次 的 G S人才 , 我 国的高科 技 事业 做 出了重 大 贡献 。 I 为 但是 , 由于 G S不仅 具有 理论 , I 更具 有 强技 术性 与 实践

GIS原理与应用实验报告书-实验八 GIS专题地图制作

GIS原理与应用实验报告书-实验八 GIS专题地图制作

测绘工程学院GIS原理与应用实验报告书实验名称:实验八 GIS专题地图制作专业班级:海洋101班姓名:綦跃彬学号:141003122实验地点:地理信息系统实验室实验时间:2013-05-29、06-03实验成绩:地理信息系统课程组一、实验目的与要求(1) 掌握ArcMap 下各种渲染方式的使用方法,通过渲染方式的应用将地图属性信息以直观的方式表现为专题地图。

(2) 使用ArcMap Layout(布局)界面制作专题地图的基本操作。

(3) 了解如何将各种地图元素添加到地图版面中生成美观的地图设计。

二、实验准备实验数据:图层:[省会城市、地级市驻地、主要公路、国界线、省级行政区、Hillshade_10k] 软件准备:ArcGIS Desktop ---ArcMap三、实验内容与主要过程第1步渲染图层要素-唯一值符号在ArcMap中新建地图文档,加载[空间分析] 扩展模块及[空间分析工具栏]加载图层:[省会城市、地级市驻地、主要公路、国界线、省级行政区、Hillshade_10k],在[图层列表面板](TOC)中右键点击图层:[省级行政区],执行[属性]命令,在出现的[图层属性]对话框中,点击[符号-Symbology]选项页,如下图所示,渲染参数设置为:[类别->唯一值,字段值设置为:DZM ] 。

点击[添加全部值]按钮,将<所有其它值>前检查框的勾去掉。

点击[符号]列,然后选择[全部符号属性]命令。

点击[符号]列,然后选择[全部符号属性]命令。

在[符号选择器]中,将[轮廓线颜色] 设置为[无颜色]:点击[显示-Display]选项页,将图层透明度设置为:[50%]:现在图层:省级行政区根据字段[DZM]进行唯一值渲染,且有伪三维效果(关闭[省级行政区]和[Hillshade_10k]之外的其它所有图层)关闭并移除图层:[Hillshade_10k]显示图层:[国界线],在[TOC]中右键点击图层:[国界线],执行[属性]命令,在出现的[图层属性]对话框中将渲染方式设置为[单一符号],点击[符号设置]按钮(如下图)在[ 符号选择器]对话框中选择一种线状符号(如下图所示)显示图层:[地级城市驻地],并参考以上操作及下图所示,设置图层渲染方式:第2步标注图层要素在TOC中,右键点击图层:[省级行政区],执行[属性]命令,在出现的[图层属性]对话框中,点击[标注]选项页,确认标注字段为:[Name],点击[符号]按钮在在[符号选择器]对话框中,将标注字体大小设置为: [12], 点击[属性]按钮(如下图所示):在[编辑器]对话框中, 点击[掩模]选项页, 并将大小设置为: [2]:连续三次[确定]后退出以上对话框,返回ArcMap 视图界面. 显示图层: [地级城市驻地],并参考以上方法及下图效果进行标注:第3步渲染图层要素—分类渲染在TOC 中,右键点击图层[省级行政区], 执行[属性]命令,然后在[图层属性]对话框中点击[符号]选项页,将渲染方式设置为: [渐变颜色渲染, 字段: Area,分类:5, 自然间隔分类法]在上图中,点击[分类]按钮可选择不同的分类方法:第4步渲染图层要素—点密度渲染参照前面的步骤,对图层:[省级行政区]进行点密度渲染,如下图所示:根据人口字段:POPU计算点密度第5步渲染图层要素—图表渲染参照前面的步骤,对图层:[省级行政区]进行点密度渲染,如下图所示:根据1998GDP、1999GDP、2000GDP属性生成柱状图渲染方式第6步创建地图版面在上一步的基础上进行,将图层[省级行政区]的渲染方式恢复为[唯一值渲染,基于NAME 字段],如下图所示:在ArcMap中,点击按钮切换到布局视图界面。

基于GIS技术的空间规划与建设方案研究

基于GIS技术的空间规划与建设方案研究

基于GIS技术的空间规划与建设方案研究概述随着城市化进程的加速,城市规划和土地利用成为当今社会发展中的重要问题。

在这个背景下,地理信息系统(GIS)技术的应用越来越受到关注。

本文将探讨基于GIS技术的空间规划与建设方案研究,旨在利用GIS技术提供更准确、高效的空间规划和建设方案。

一、GIS技术在空间规划中的应用1. 空间数据收集与整理GIS技术可以通过卫星遥感、GPS定位等手段收集大量的空间数据,并将其整理、存储在数据库中。

这些数据包括地形、地貌、土地利用、交通网络等,为空间规划提供了基础数据。

2. 空间分析与模拟GIS技术可以对收集到的空间数据进行分析和模拟,以评估不同规划方案的可行性和影响。

例如,可以通过GIS技术对不同区域的土地利用进行评估,为城市规划提供科学依据。

3. 空间可视化与决策支持GIS技术可以将空间数据以图像的形式呈现,通过地图、图表等方式直观地展示出来。

这些可视化的结果可以帮助决策者更好地理解和分析空间规划和建设方案,从而做出更明智的决策。

二、基于GIS技术的空间规划案例研究1. 城市交通规划通过GIS技术,可以对城市交通网络进行分析和模拟,评估不同交通规划方案的效果。

例如,可以通过GIS技术模拟不同道路扩建方案的交通流量,以确定最佳的交通规划方案。

2. 自然资源管理GIS技术可以帮助管理者更好地了解和管理自然资源。

例如,可以通过GIS技术对森林、湖泊等自然资源进行监测和评估,以制定合理的保护和利用方案。

3. 城市用地规划通过GIS技术,可以对城市用地进行详细的分析和规划。

例如,可以通过GIS 技术对不同地块的土地利用类型进行分类和评估,以实现合理的城市用地规划。

三、基于GIS技术的空间建设方案研究1. 建筑物选址通过GIS技术,可以对建筑物选址进行评估和分析。

例如,可以通过GIS技术对建筑物周边的交通、环境、设施等因素进行评估,以确定最佳的建筑物选址。

2. 基础设施规划GIS技术可以帮助规划者更好地规划和管理城市的基础设施。

利用ARCGIS编制专题地图的方法探究

利用ARCGIS编制专题地图的方法探究

3.钢筋安装施工技术。

在现浇箱梁安装工作之前需要充分做好钢筋安装施工,这也是现浇箱梁施工非常重要的工作环节。

钢筋作为现浇箱梁承重的关键组成部分,有效起到了混凝土结构加固,分担混凝土重量的关键性作用,因此钢筋材料的安装施工非常关键。

首先,必须要有效保证钢筋材料的各项指标符合工程的整体施工标准,比如材料材质以及强度等必须要符合工程建设施工要求;其次,需要有效保证钢筋材料的整体使用数量,符合现浇箱梁施工的相关标准,有效防止钢筋材料供应不足,对整个工程的施工周期造成较大的影响。

在钢筋材料的固定工作中,通常情况下采用的是钢筋捆扎的方法,固定好钢筋材料之后即可进行后续的焊接工作。

在具体的焊接工作当中,必须要充分注意防潮防水工作,钢筋材料的储存必须要设置在比较干燥没有积水的环境下,因为空气环境过于潮湿或者地面存在积水,会造成钢筋材料出现锈蚀等问题,并且钢筋材料表面的水分对材料的焊接工作会产生不同程度的影响,会形成钢筋材料的焊接质量较差、焊接速度较慢等。

钢筋材料焊接工作完成之后,必须要做好全面的焊接质量检查工作,需要保证管道和组件施工位置的准确性,如果在现浇箱梁混凝土浇筑施工当中出现管道或者其他组件设置位置不符合工程施工标准,则必须要及时进行整改,防止对整个工程的施工进度产生不良影响。

4.现浇箱梁预应力工程施工技术要点。

为了进一步提高现浇箱梁在公路桥梁工程施工当中的作用和效果,需要严格依照现浇箱梁预应力工程的施工技术规范要求,对现浇箱梁预应力施工质量进行全面把控,同时还需要在完成各项基础工程施工之后,对现浇箱梁的预应力施工进行全面处理,有效提高现浇箱梁施工的整体承载能力和稳定性,进一步提高公路桥梁的整体施工质量以及安全性。

在针对公路桥梁实施现浇箱梁预应力施工当中,需要对以下几个方面施工问题加以了解:首先,施工人员必须要对钢绞线的规格以及质量情况进行全面检查,从工程整体的施工角度出发,对钢绞线的规格情况进行严格核对,要充分保证钢绞线材料不存在任何损坏。

专题地图制作实验报告(大全5篇)

专题地图制作实验报告(大全5篇)

专题地图制作实验报告(大全5篇)第一篇:专题地图制作实验报告目录一、课程设计目的 (2)二、课程设计任务 (2)三、课程设计方案 (2)四、设计过程和成果 (2)(一)、设计思路 (5)(二)、准备工作 (5)(三)、实验步骤 (5)五、课程设计总结 (11)(一)、课程设计中出现的问题 (11)(二)、心得体会 (11)六、附件附件一:数据资料附件二:专题地图专题地图制作实验报告一、课程设计目的在学习过《地理信息系统》这门专业课程之后,我们初步学习了一些GIS的理论知识和操作方法,为了进一步巩固和深化在课堂上所学的知识,并深入学习和掌握GIS软件的功能和使用方法了解如何运用GIS技术解决实际问题,培养我们独立分析问题和解决实际问题的能力,所以利用本学期末一周的时间进行GIS课程设计。

通过本次课程设计,我们应掌握以下几点:1)通过对GIS软件的操作,加深对GIS基本原理的理解和领会,能够熟练运用GIS软件进行空间数据的处理与分析;2)掌握地图的基本操作方法;3)掌握GIS空间数据的获取和处理的基本方法;4)掌握属性数据的编辑方法;5)掌握地理信息可视化的基本方法与专题图的制作;6)掌握制作专题地图的一般步骤;7)基于我国各省人口的数量和面积,制作人口密度的专题图,以反应面积与人口数量的关系;8)基于我国各省中国有经济、集体经济、个体经济和其他经济,制作各省经济类型的专题图,反应各省中各个经济所占的比例;二、课程设计任务a.总体设计:明确制图目标,搜集专题图制作相关资料与数据,制定专题图技术路线与流程,要求技术路线完整,实施性强;b.详细设计:1)专题图制作所需数据的收集与整理,要求数据的现势性好,精度高;2)地理地图的制作,要求符合国家基本比例尺地形图的要求,内容完整、符合制图规范;3)专题属性信息的整理与编辑,要求信息丰富,现势性好,数据完整准确;4)专题地图的设计与制作,要求制图设计方案合理,颜色协调、符号分级明确;5)专题图的布局与整饰,要求布局合理,要素完善,配置协调。

GIS制图实验报告

GIS制图实验报告

GIS制图实验报告实验名称:专题图的制作实验时间:11周至12周实验地点:地学楼301机房实验要求:1、每半个班一组,每人按内容要求完成一幅专题图制作。

2、使用MapInfo制图系统。

3、每人写一份实验报告。

实验目的:1、了解并熟练掌握MapInfo的操作,对制图过程有一个充分的认识。

2、学会制作一幅专题图,从而更加熟悉的了解专题图的制作过程。

实验步骤:一、专题要素分析目的是把地图失量化,把数据制作成为专题图,制作专题图的数据有:人口密度、人均收入、文化教育、医疗卫生、邮电情况。

第一个是人口(人/平方公里)每厘米是2万人第二个是人均国民收入1厘米代表1万元第三个是文化教育(教职工人数)1厘米代表55人第四个是医疗卫生1厘米代表50人第五个代表邮电通讯量1厘米为520件二、地图配准首先用MapInfo打开地图,如果无法看到,调节地图的显示范围如图:这样地图就能显示了。

地图配准,选择“表”——“栅格图像”———“栅格图像配准”,出现如下对话框首先是对地图进行投影选择,选择“Longitude/Latitude”然后选择Longitude/Latitude(WGS84)输入控制点,如图:点击“确定”三、栅格数据矢量化栅格数据矢量化,先创建新的图层在菜单栏的“文件”选项中选择点击“新建表”,操作如下:通过[文件]――“新建表”――在对话框中,选择”添加到当前地图窗口”――”创建”按钮。

在“新表结构”的对话框中的字段信息框里增加上字段的名字以及字段的类型。

选择好后点击创建后,该表创建成功了。

按照以上步骤先后创建了:重要城市为点状,省界为线状,一般城市为点状,主要公路为线状,铁路为线状,县界为线状,河流为线状,湖泊为面状,地州市界线为线状等几个表。

点击〔地图〕――“图层控制”,出现如下对话框:在这一列里打表示该图层为可见的。

在这一列里打表示该图层为可编辑状态(要对某一图层进行修改时一定要设置该图层为可编辑状态)在这一列里打表示该图层可选择在这一列里打表示该图层自动标接着我们就选择要编辑的图层,使之处在可编辑状态,在下,打上记号,然后点击“确定”,接着就是根据底图和图例一个图层一个图层的进行绘制,下面举一个例子来说:我就来讲讲“县域”的提取,我是这样做的:首先使要编辑的图层处于可编辑状态,如图:然后就根据地图底图上的“县界”来进行描绘,如图:县界画好以后,在“县界”图层的基础上进行合并,首先是将所有的界线按县域进行合并,如图:然后就是将它转化为区域,点击工具栏的“对象”,如图:这样所要转化的地方就成了面状了,然后就是填充颜色,把所有的县都转化为面。

GIS专题制图模式及其优化的相关思考

GIS专题制图模式及其优化的相关思考

GIS专题制图模式及其优化的相关思考闫 琰 宋 星(安徽省第四测绘院,安徽 230031)摘要:GIS是一种基于数据收集、分析、存储、描述等功能的软件系统,通过此种软件能够有效将专题图和空间几何数据形成对应关系,使专题图所表达的信息内容更加丰富,满足信息时代对专题图的全新要求。

但目前GIS专题制图技术仍存在些许问题,制约着制图效果,本文就以GIS专题制图模式作为研究对象展开相关思考,具体如下。

关键词:断GIS;专题制图;模式;优化1.引言:基于GIS技术的专题制图有效在传统制图中融合了空间集合数据以及对应的属性数据,并配合分析、编辑等工具,深层次挖掘空间信息,使专题图所包含的信息更加丰满、充实。

目前大部分GIS系统,如SuperMap、ArcGIS等软件都带有专题制图模块,这些GIS系统的专题制图模块其制图原理实际上是相通的,均为向导式专题制图,即以参数化图例为基础,在此基础上收集数据,生成对应的专题图符号,实现不同信息数据的整合管理与存储,是制图领域重要的发展趋势。

2. GIS专题制图模式概述传统的专题制图虽然带有一定的相关数据,但往往这些数据所表达的内容多为表面性信息,没有整合与利用深层次信息,同时需要多次制图,设置相关参数,导致制图效率、制图精度以及专题图的质量都难以保障。

基于GIS系统的专题制图则可有效改善上述问题,以参数化图例为基础,在此基础上收集数据,生成对应的专题图符号,并利用Oracle数据库技术,将空间数据、属性数据、图通过文件的方式储存在数据库中,并生成对应关系,实现不同信息数据的整合管理与存储,并将空间信息、图例、符号等分设在不同图层中,最终共同形成信息丰富的专题图。

3. GIS专题制图模式存在的问题概述首先目前常用的GIS系统的专题制图模块的制图方式也较为单一,当确定为地图类型、参数化图例后,接下来的数据处理与表达基本已经固定,缺乏灵活性。

其次GIS专题制图实际上就是将数据处理、分析、符号生成等附庸在图例下,制图过程并没有得到真正的简化,为确保满足当前参数化图例的框架,仍然需要多次试探、分析。

浅谈GIS技术在数字实验室建设中的应用

浅谈GIS技术在数字实验室建设中的应用

浅谈GIS技术在数字实验室建设中的应用作者:兰金德来源:《数字技术与应用》2017年第07期摘要:现代GIS不管是从学科发展层面,还是从技术应用层面,均应达成理论与实践的有机统一,而实验室显然是实践教学中必不可少的一部分。

文章通过阐述GIS技术及数字实验室,对GIS技术下的数字实验室建设展开探讨,旨在为如何促进GIS技术下数字实验室建设的有序开展研究适用提供一些思路。

关键词:GIS技术;数字实验室;建设中图分类号:P208 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2017)07-0230-02伴随GIS产业的不断发展,GIS已然进入网络化时代,传统实验室已难以满足当前实际教学、科研需求,建设具备现代网络功能,并且可有效满足教学、科研等多功能的数字实验室显得尤为必要[1]。

由此可见,对GIS技术下的数字实验室建设开展研究,有着十分重要的现实意义。

1 GIS技术下数字实验室结构体系GIS技术下的数字实验室建设是是一项涉及面十分广的系统工作,不论是其中的基础工作开展,还是一系列应用服务系统的构建,均务必要开展科学合理的规划设计。

就数字实验室建设目的及内容层面而言,可将其结构体系划分成四个层次,分别为基础层、技术层、数据层以及应用层,数字实验室结构体系。

具体而言,基础层指的是基础设施,该层次为数字实验室提供了网络基础保障,唯有网络基础设施,数字方可运转,方可构筑起数字的空间。

基础层由网络环境、软硬件条件以及数字实验室建设相关规范标准等组成。

作为数字实验室建设的一大关键内容,基础层会对技术层、数据层以及应用层运行质量效率造成极大程度影响,因而,还可将基础层视作数字实验室建设的前提基础。

技术层是数字实验室建设有序开展的支撑前提,是网络的基本服务,是数字传输的软件前提。

网络设施犹如全面数字实验室的“脉搏”,数字实验室要想得以有效实现,务必要得到网络设施的支持。

自结构层面而言,数字实验室网络体系是一种混合架构,由B/S结构、C/S结构结合组成。

实验室简介地理信息系统实验室

实验室简介地理信息系统实验室

实验室简介地理信息系统实验室实验室简介:地理信息系统实验室地理信息系统(Geographic Information System,简称GIS)实验室是一个专门从事地理信息系统研究与应用的科研机构。

本实验室由一支由地理学、计算机科学和测绘工程等相关领域专家组成的团队,致力于地理信息系统的创新技术研究以及相关应用的开发与推广。

一、实验室设备地理信息系统实验室拥有一系列先进的设备和软件工具,以满足不同研究项目的需求。

其中包括:1. 大型计算机服务器:用于处理大规模数据、模拟计算和运行复杂的地理信息系统模型。

2. 多功能工作站:配备高性能的处理器和大容量的存储设备,用于数据分析、可视化和系统开发。

3. 高精度全球定位系统(GPS)接收器:用于采集和定位地理数据,支持实地测量和空间数据的快速获取。

4. 遥感影像采集设备:包括航空和卫星遥感影像获取系统,用于获取高分辨率的地理数据,支持地理信息的遥感分析研究。

5. 地理信息系统软件:拥有各类GIS软件和数据处理工具,如ArcGIS、QGIS、ENVI等,用于数据处理、空间分析和地图制图等工作。

二、实验室研究方向地理信息系统实验室的研究方向主要涵盖以下几个方面:1. 空间数据采集与处理:研究新型的空间数据采集技术,包括遥感影像解译、数字化测量和GPS定位等,以及空间数据的整理、存储和管理等方面。

2. 空间分析和模型构建:开展地理信息系统的空间分析方法研究,包括地理数据挖掘、空间统计分析和模型构建等,以揭示地理现象的空间规律和内在关系。

3. 地理信息可视化与应用:探索地理信息的可视化表达方式,开发交互式地图制作和展示技术,在地理信息系统应用领域开展实证研究和决策支持系统的开发。

4. 地理信息系统与城市规划:结合城市规划需求,研究城市地理信息系统的应用,包括城市土地利用规划、交通规划和环境保护等方面。

5. 地理信息系统与自然资源管理:研究地理信息系统在自然资源管理中的应用,包括土地资源调查、水资源管理和生态环境保护等方面,为资源合理利用提供支持。

测绘技术中的测绘教学资源与实验室建设分析

测绘技术中的测绘教学资源与实验室建设分析

测绘技术中的测绘教学资源与实验室建设分析测绘技术是地理信息科学中的一门重要学科,其广泛应用于土地调查、城市规划、环境保护等领域。

随着技术的不断发展,测绘技术的教学和实验室建设也面临着许多新的挑战和机遇。

在测绘技术的教学中,教学资源是至关重要的一环。

传统的教学方法往往以教师讲授为主,学生以被动接受为主。

这种教学方式存在着信息传递不及时、效果难以保证的问题。

因此,测绘技术教学资源的丰富和有效利用成为当前值得研究的问题。

首先,教学资源的丰富对于培养学生的实际操作能力非常重要。

测绘技术是一门注重实践的学科,学生需要通过实际操作来巩固理论知识。

教学资源可以包括实地实习、测绘软件、虚拟实验平台等各类实践环节。

实地实习可以让学生亲身接触测绘工作的各个环节,帮助他们理解测绘技术的实际应用。

测绘软件可以提供给学生一个模拟的测绘环境,让他们进行实际操作和练习。

虚拟实验平台则是通过虚拟现实技术创建的一个测绘实验环境,学生可以在虚拟环境中进行各种测绘实验和操作,提高其操作技能。

因此,建设和利用这些教学资源对于提高学生的实践能力至关重要。

其次,测绘实验室的建设也是测绘技术教学的重要环节。

实验室是学生进行实践操作的地方,而实验室的建设则直接影响着实践操作的效果和质量。

为了提高实验室的教学效果,首先需要配备齐全的测绘仪器设备。

各类测绘仪器设备是学生进行实际操作的基础工具,其准确性和稳定性直接关系到实验结果的可靠性。

同时,实验室还需要配备相应的教学软件和模型,以帮助学生进行实验操作和数据分析。

此外,实验室的空间布局也需要合理规划,便于学生进行实验操作和师生之间的互动交流。

因此,实验室的建设不仅需要投入足够的经费和技术支持,还需要综合考虑学生的实践需求和教学目标,以提高实验室的教学效果。

然而,当前测绘技术教学资源的利用和实验室建设仍面临一些挑战。

首先,教学资源的开发和整合需要耗费大量的精力和时间。

测绘技术是一个复杂的学科,涉及到多个学科的知识和技术。

实验室简介地理信息系统实验室的地理数据处理和空间分析

实验室简介地理信息系统实验室的地理数据处理和空间分析

实验室简介地理信息系统实验室的地理数据处理和空间分析实验室简介:地理信息系统实验室的地理数据处理和空间分析地理信息系统实验室(Geographic Information System Laboratory,以下简称GIS实验室)是一个专注于地理数据处理和空间分析的研究机构。

GIS实验室的成立旨在通过运用地理信息科学理论和技术,提供优质的地理数据处理和空间分析解决方案,为学术研究、工程应用以及社会决策提供支持。

一、实验室设备与软件为了提供高效精准的地理数据处理和空间分析服务,GIS实验室配备了一系列先进的设备和软件。

实验室内主要设备包括高性能计算机、地理信息数据采集设备、空间定位仪器、虚拟现实设备等。

同时,实验室还拥有一系列常用的地理信息系统软件,如ArcGIS、QGIS、ENVI、ERDAS等,这些软件可以满足不同领域的地理数据处理和分析需求。

二、地理数据处理地理数据处理是GIS实验室的核心业务之一。

通过先进的数据采集设备和技术,我们可以获取各种各样的地理数据,包括卫星遥感数据、测量数据、地理信息数据库等。

而后,我们利用地理信息系统软件进行数据的整理、清洗、转换和融合,以确保数据的完整性和准确性。

在地理数据处理过程中,GIS实验室注重数据挖掘和可视化技术的应用。

通过对数据的挖掘和分析,我们可以从大量的地理数据中提取有价值的信息和模式,为各行各业的决策提供科学依据。

同时,通过可视化手段,我们能够将数据以图形化、动态化的方式展现,提升数据的表达效果和交互性。

三、空间分析空间分析是GIS实验室的另一个重要研究方向。

通过空间分析,我们可以发现地理现象间的关联性、依赖性和局部性,并提供空间决策的支持。

在GIS实验室,我们常用的空间分析方法包括空间插值、地理加权回归、网络分析和地理聚类等。

空间分析的应用非常广泛,涵盖了自然资源管理、城市规划、环境监测、交通运输等多个领域。

通过GIS实验室的空间分析服务,我们能够为各类研究项目和实践问题提供专业的解决方案,推动地理信息科学在实际应用中的发展。

GIS专题地图制作报告

GIS专题地图制作报告

GIS专题地图制作报告重庆交通⼤学学⽣实验报告实验课程名称地理信息系统应⽤与⽅法开课实验室测绘实验室学院⼟⽊建筑年级09级专业班2班学⽣姓名吴必坤学号09210205开课时间2011 ⾄2012 学年第 2 学期⼀、实验⽬的、要求:1、通过实践,加深对理论知识的理解,具体运⽤于实践;2、通过实习,使学⽣熟练的掌握GIS软件的操作;3、拓展学⽣的地理信息的知识⾯,掌握其在现实⽣活中的应⽤。

⼆、实验任务:(⼀)、⽮量化采⽤⾃动化或交互式对重庆地图进⾏⽮量化。

要求:1、按地物类别进⾏分层2、建⽴⼯程图例和分类图例3、各⾏政区⾸府的名称以点属性的形式定义4、确定地图坐标(⼆)、制作⾏政区图采⽤四种颜⾊表⽰⾏政区(三)、制作⼈⼝密度分布图分成7级>750,600~750,450~600,300~450,150~300,100~150,<100要求具有分类图例。

(四)、制作交通图要求具有分类图例(五)、基于交通图建⽴⽹络数据,进⾏最短路径查询要求指定起点和终点,能查询最短的铁路路径(六)、实习提交的成果1、实习报告2、四种地图的电⼦版(要求地图具有图框、图名、制作者)和A4幅的纸质地图(汇同实习报告装订成册)三、实验步骤:⼀、制作⾏政区图:1、打开arccatalog,找到⽬录中的⼯作路径⽂件夹(课程实习),在⽂件夹中建⽴“国道、省道、⾼速路、⾏政边界、县政府、市政府等shape⽂件”。

2、给各个shape⽂件添加需要的字段。

3、打开arcmap,加载重庆市地图和新建的shape⽂件。

4、对重庆市地图进⾏⽮量化。

5、利⽤⽮量化好后的“⾏政边界shape⽂件”进⾏拓扑检查并且拓扑修改。

6、再利⽤“⾏政边界shape⽂件”⽣成“区县、市区shape的⾯⽂件”。

7、打开⼀个新的空的arcmap,加载上述的“区县、市区shape的⾯⽂件”和县政府shape⽂件和市政府shape⽂件。

8、然后双击“区县、市区shape的⾯⽂件”,在symbology中选中categories⾥⾯的unique values,many fildes⽅法,按照相邻区县或市区不能同⾊的原则给不同的区县和市区填充不同颜⾊。

基于GIS的专题图可视化展示建设项目可行性研究报告

基于GIS的专题图可视化展示建设项目可行性研究报告

一、目的和意义随着GIS技术的日益成熟,作为地理分析结果重要表现形式的专题地图,也不断发展、创新和应用。

专题地图(thematic map),又称特种地图,着重表示一种或数种自然要素或社会经济现象的地图。

通过利用颜色渲染、图案填充、直方或饼状图形式将某种主题内容属性数据在地图上表现出来。

专题地图的制图领域宽广,凡具有空间属性的信息数据都可用其来表示,其内容、形式多种多样,能够广泛应用于发展模式和趋势的分析,为决策支持提供依据。

考虑到电网系统自身的特殊性,技术人员只能对所管辖范围内的电网运行工况进行实时掌握,但是无法从全局的角度准确把握电网运行中存在的各类潜在威胁,提前对潜在威胁进行预警并制定相关预防措施,因此建立一套结合基于GIS的专题图可视化展现系统,对于提高工作效率、实现跟电网安全运行相关的主题数据直观展示,对确保电网安全运行具有重要的现实意义。

本项目重点研究供电可靠性数据、供电可靠性特征分区图、供电局负荷密度分布图、潜在设备缺陷图、发生故障设备图、污区分布图、雷电分布图、鸟害分布图、树木生长趋势影响图、自然保护区等内容。

在此基础之上结合GIS系统设计并开发出一套适合我国电网特点的专题地图操作展示系统。

二、国内外研究水平综述尽管近年来信息化建设的不断发展,电力企业各个部门的也累积了数以万计的信息资料,但是大部分信息仅以表格或文字的形式将存储在数据库中的数据表现出来,形式呆板,不够直观,而且可能将一些重要的信息隐藏在文字背后,无法及时发现。

如果采用地图表现的方式,将各部门中的数据与地图上的空间对象关联起来,从空间上来观测和分析这些数据之间的关系,便可一目了然的得出数据之间存在的规律。

国内外的电力行业中在此方面的研究比较少,还未见有较为系统的电力专题图整体案例。

随着电力信息化建设的不断向前发展,有必要在电力专题图的相关应用进行深入研究。

本项目要是利用计算机技术对输、变、配电网设备设施的空间分布数据、生产运行数据、电网运行状态等信息进行统计分析,生成各类电网应用专题图,通过GIS可视化技术来集中展示,并能集成已有的信息管理系统,形成以GIS可视化为支撑平台的电网专题图辅助系统。

城市测绘GIS建设的模式分析

城市测绘GIS建设的模式分析

城市测绘 GIS建设的模式分析【摘要】随着城市的不断发展,我国城市测绘GIS技术建设工作也得到了很大程度的发展,为了对GIS建设内容进行详细的说明,本文将会以北京市测绘设计研究院测绘基础地理信息系统的建设为例对城市测绘信息系统建设模式进行详细阐述,具体内容包括了建设的目标、内容、原则以及建设要点,另外还对系统建设软件硬件的选型和配置等相关内容进行了探讨,尤其强调了系统建设、目标等相关内容。

本文所探讨的内容希望能够为城市测绘GIS的建设提供相关参考。

【关键词】城市测绘;GIS建设;模式分析近些年是信息社会不断发展的时代,城市地理信息系统随着城市的不断发展而逐渐强大,通过对城市地理信息系统的应用我国城市规划、建设和管理工作都得到了更好的开展,这些工作的开展开始逐渐具有定量化和科学化的特点。

但是因为该系统无论是在开发还是在使用过程中其标注化和规范化都未得到确定和统一,使得城市和城市各部门都有各自的体系,造成了重复建设且对人力和财力都造成了较大的损失,城市地理信息很难达到共享,阻碍了城市基地理信息系统的建设。

城市测绘数据管理信息系统所具有的职能之一就是帮助城市进行规划,为城市规划提供有效的基础性数据。

地理信息技术的建设会在很大程度上对相关领域的地理信息系统的展开造成影响,因此为了更好的满足城市建立测绘数据管理信息系统的基本要求,建立统一的系统建设标准和规范对于城市建立测绘数据管理信息系统来件是具有重要作用的。

在统一化的系统建设目标和规范的作用下,我国全国范围内不同层次、不同规模的基础信息系统建设的标准化建设得到了有效的技术指导,即便是跨区域、跨部门也能利用共享信息实现更好的城市建设,有效的减少了系统维护和系统开发的成本,使得城市地理信息系统得到了进一步的发展。

一、系统目标及建设内容1.系统的建设目标对系统进行建设的主要目的为,实现对传统测绘信息进行科学有效的管理,对传统测绘信息进行快速且准确的获取,使得测绘资料传统服务方式得到满足;将GIS专题信息加入到传统测绘资料中,其信息可以为城建部门和相关其他部门提供一定的辅助作用,增加测绘技术的服务范围。

(完整版)GIS中专题地图的制作研究_毕业设计

(完整版)GIS中专题地图的制作研究_毕业设计

湖北国土资源职业学院毕业设计(论文)GIS中专题地图的制作研究专业: 地理信息系统与地图制图技术GIS中专题地图的制作研究摘要、地图制图学是研究地图编制及其应用的一门学科。

数字地图制图与地理信息系统从他们的形成开始一直发展至今,都是紧密联系在一起的,他们的主要区别在于最终的目的不同:数字地图制图的目的是快速、精确的编制高质量的地图;地理信息系统的目的是为地理研究和地理决策提供服务。

从使用的角度看,完善的地理信息系统可以替代地图且更方便和实用,因此完善的地理信息系统应包含数字地图制图的功能,此外,还应该具有丰富的空间分析能力。

从专题地图的种类、特点、用途及其发展演变出发,运用专题地图编制、数字制图技术以及GIS的观点与方法,并结合相关的应用实例,阐述基于GIS的专题地图编制的有关思路与要求,对实际工作有一定的参考价值。

专题地图的设计过程和普通地理图相似,包括编辑准备、原图绘制和出版前准备三个阶段。

关键字:地图制图;GIS;数字制图概况;地图符号库系统;专题地图目录第一章地图基础理论 (4)§ 1.1 现代地图学概论 (4)1.1.1 现代地图与现代地图学的概述 (4)§ 1.2 现代地图的分类与组成 (5)1.2.1 现代地图的分类 (6)1.2.2 现代地图的组成要素 (6)第二章专题地图的设计与编绘 (7)§ 2.1 专题地图设计的一般过程 (7)2.1.1编辑准备 (7)2.1.2专题地图的资料类型及处理方法 (7)2.1.3专题地图的内容设计 (8)第三章专题地图的制作实例 (9)§ 3.1 专题地图的制作 (9)3.1.1专题地图的制作方法 (9)3.1.2范围值图高级制作 (12)§ 3.2 直方图专题图 (15)3.2.1直方图制作方法 (15)§ 3.3 饼图专题图 (17)3.3.1 饼图制作方法 (17)§ 3.4 等级符号专题图 (20)3.4.1 等级符号的制作方法 (20)参考文献 (23)第一章地图基础理论§1.1现代地图学概论1.1.1现代地图与现代地图学的概述一.现代地图的定义我国地图学教科书对地图的定义多年以来一直是:“地图就是按照一定的数学法则,运用符号系统,概括地将地球上各种自然和社会经济现象缩小表示在平面上的图形。

GIS创新实验室建设探索与实施

GIS创新实验室建设探索与实施

GIS创新实验室建设探索与实施
王政;张彩霞
【期刊名称】《河北联合大学学报(社会科学版)》
【年(卷),期】2016(016)006
【摘要】以大学生创新性实验和学科竞赛为创新源动力,建设创新型地理信息科学(GIS)专业实验室,引入项目管理模式,开发实验室预约与管理信息系统,突出GIS教学的创新性、实践性和应用性.项目管理模式实行实验过程化管理,包括学生在立项之后申请入驻GIS实验室,在实验室平台上实施实验项目,在项目结束后离开实验室,期间接受实验室相关人员的监督和管理.实验室预约与管理信息系统基于上述模式,设计"实验室预约"和"项目管理"两大功能模块,体现大学生作为创新主体的地位和作用.该模式的应用激发了大学生的创新潜能,锻炼了实践能力,提高了应用技能;信息系统提高了实验室开放程度和使用效率,具有参考价值.
【总页数】7页(P106-112)
【作者】王政;张彩霞
【作者单位】华北理工大学矿业工程学院,河北唐山 063009;华北理工大学矿业工程学院,河北唐山 063009
【正文语种】中文
【中图分类】G642.423
【相关文献】
1.GIS创新实验室建设探索与实施 [J], 王政;张彩霞;
2.共建学生创客的孵化器——区域联合模式下工程技术创新实验室建设探索 [J], 汪玥辉
3.中小学创新实验室建设探索与实践 [J], 李白燕
4.共建学生创客的孵化器——区域联合模式下工程技术创新实验室建设探索 [J], 汪玥辉;
5.新工科背景下创新实验室建设探索 [J], 魏苏林; 王浩; 包立远; 李浩; 乔加新因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

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i tg ai n a d d s i u o d n t n a e n tp o i e n e e t e e vr n n d tc lt r frta h n , s in i cr s a c ne r t n it b t n a e o r i n ma g me tI rv d sa f c v n i me t i o n a h p a om c i e f o e g c e t e e r h i f
T AN Yu, L u s a JANG Ya I U Xi —h h, I n
( uvySi c n eh o g ol e hnogU i ri f cec n eh o g ,Qnd Sre c n eadTc nl yC lg ,Sad n nv syo i ea dT cnl y ig∞ 2 6 1 e o e e t S n o 6 50.C ia h ) n
1 引 言
GS专题 地 图制 图系列 实验 ,是 以空间 信息 数 I
础课 程实验 室和本科 教 学水平 评估 的开展 ,专题制 图教育 改 革的推 进 ,实 验室 的建设 也迎 来 了前 所 未 有 的机遇 与挑 战 。本 文主要研 究 网络环 境 中 ,基 于 c s Cin Sre 客 户 服务 器 ) B S Bo sr / ( l t evr e/ 与 / ( rwe/ Sre浏 览器/ evr 服务 器 ) 混合 体 系结 构下 GS专 题 制 I
a dp at a n l ̄ n rci le sn c
si lme L mpe n
Ke r s G S te t p ig mie ytm t cue ep r n o s u t n y wo d : I mai ma pn ; x ss h c d e s u tr ; x e me tl cn t ci Байду номын сангаасr i b a r o
c aa tro a o sr c o h r ce flb c n tu t n, t e a to n ls s a d d sg s t e GI h mai p ig l b p t r a e n te ci n / e v r a d i h u r a ay e n e in h S T e t Ma p n a at n b s o h l t s re h c e d e n b w e / e v rmie y t m tu tr .T u h a a n g h x e me t r lv n o t e c 1 s s s c , GI p i g ct o r s r s r e x s se sr cu e h s t e lb c n ma a e t e e p r n s ee a tt 0 re u h 8 S ma pn 。 i d i h l 8 y
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1 O・ 4
实 验 科 学 与 技 术
20 0 8年 8月
G S专题 制 图 实验 室 建 设模 式 研 究 I
田 雨 ,卢 秀 山,姜 岩
( 山东科技大学测绘科学与工程学院 ,山东 青 岛 26 1 ) 6 5 0
摘要 :从 G S专题 制图实验 室的发展和建设背景 出发 ,结合 实验 室建设的可行性和 自身功能特点 ,分析设 计 了基 于 C S与 I /
据为数据基础 ,运用地学专业模型处理为数据处理 模型 ,以专题地图信息传递为中心,探讨专题地图 的理论实质、制作技术和使用方法的综合技术性实 验 , 目前 该 系列实 验 已成为我 国高 等院校地 学各专 业的专业技能基础实验项 目。以计算机技术为依托 的遥感技术 ( S 、全球定位技术 ( P ) R) G S 、地理信 息系统技术 ( I)3 GS S的快速发展,为 GS专题制 I 图注入新的要素和活力【 3,使 GS 1】 - I 专题地图实验 在理论基础、制作技术和使用方式上都发生了巨大 的变革 ,迫使我们必须对 GS I 专题制图实验室建设 进行 研究 与改 革 。
c s i ̄t uvy gadS n t oc dst b c —o et r rm dvlp et eh a a b s ei ,m p i a z ,d a srei n o .I cnl e eoj t r ne p ga ee m n e ,m pdt aed s n apn dt t n O u h e i d o o t a g g a
B S混合体 系结构的 GS专题制 图实验室的建设模 式,该 实验 室可以进行诸如 GS专题 地 图制 图、城 市 GS / I I I 、数 字化 测 图、
土地管理信息 系统等课 程的多项实验 ,包括 了面向对象开发技术 、地 图数 据库开发 、制 图数据 集成与分布 、网络 化管理等
内容 ,为教学、科研与实际工程 项 目开发提供 了有效的实验环境和技术平 台。 关 键 词 :GS专题 制图;混舍体 系结构 ;实验 室建设 I
中圈分类号 :G 8 ;P 8 42 2
文献标识码 :A
文章编号 :17 4 5 2 0 )4— 10— 3 62— 50(0 8 0 0 4 0
Ex e i e tLa n tu to te n Re e r h f r p rm n b Co sr c in Pa t r s a c o GI e a i a p n S Th m tc M p ig
A src:A crigt ei poe et n os ut n ak rudo I hmacMapn a ,cmb e i efnt nad b tat codn t r m n dcnt co cgon f ST e t pigLb o i dwt t c o n oh m v a r i b G i n hh u i
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