[工作总结]东北师范大学年度大学生暑期社会实践项目评审结果-精品文档
2024年大学生暑假社会实践活动总结报告范文(三篇)
2024年大学生暑假社会实践活动总结报告范文____年大学生暑假社会实践活动总结报告一、前言随着社会的不断发展,大学生社会实践活动已成为大学教育的重要组成部分。
通过社会实践活动,可以培养学生的社会责任感、实践能力和团队合作意识。
本报告旨在对____年暑假期间的社会实践活动进行总结和评估,以便对以后的活动进行改进和提升。
二、活动概述____年暑假期间,我们有幸参与了学校组织的社会实践活动。
活动的主题是“关爱自然,倡导环保”,旨在向大学生宣传环保的重要性,并通过实践活动,让学生亲身参与到环保行动中。
在活动开始之前,我们进行了相关的调研和准备工作。
通过调查问卷的形式,我们了解到大部分大学生对环保的意识不强,对环境污染问题缺乏了解。
因此,在活动中,我们采取了多种方式来提升学生的环保意识,如组织环保讲座、开展环保宣传活动等。
三、活动内容1. 环保讲座我们与专业的环保组织合作,邀请了环保专家对学生进行环保知识的讲解。
环保专家详细介绍了环境污染的成因、影响以及环保的重要性,并教授了一些环保行动的方法和技巧。
通过环保讲座,学生们对环保问题有了更深刻的认识,并对自己的环保意识有了明显的提升。
2. 环保实践活动为了让学生亲身参与到环保行动中,我们组织了一系列的实践活动。
首先,我们组织了环保清洁行动,学生们自发组成小组,在校园和周边地区进行垃圾清理工作。
通过亲自动手清理垃圾,学生们切实感受到了环境污染问题的严重性,并认识到自己应该从自己做起,积极参与到环保行动中。
此外,我们还组织了植树活动和义务绿化活动。
学生们积极参与,在校园内种植了大量的树木,为改善校园环境做出了贡献。
同时,我们积极参加了社区的环境整治活动,为美化社区环境贡献力量。
3. 环保宣传活动为了提高大学生的环保意识,我们还开展了一系列环保宣传活动。
我们在校园内设置了环保宣传展板,并通过展板向学生宣传环保知识。
此外,我们还组织了环保知识竞赛和环保巡回演讲活动,激发学生们对环保的兴趣和热情。
东北师范大学度大学生暑期社会实践项目评审结果
附1:东北师范大学2011年度大学生暑期社会实践项目评审结果一、重点支持项目序号学院项目名称团队队长指导老师 1 教育科学学院宁夏南部山区农村小学生源流失情况调查车建宝邬志辉柏维春 2 政法学院关于我国中部地区新型农村合作医疗实施现状的调查研究——以提高农民的参合意愿为视角阳敏刘桂芝 3 王晓丹商学院公租房入住管理政策与公租房需求现状的适应性研究—以重庆市为例刘小庆 4 李言明数学与统计学院“明日乡”公益支教夏令营李跃 5 卢建有校大学生艺术团东北师范大学大学生艺术团暑期文化“三下乡”之“走进扶余县新农村”文艺演出活动孙雪二、一般支持项目序号学院项目名称团队队长指导老师传递东师梦想,烛照中原希望 1 教育科学学院王博朱红——河南省南召县皇路店镇第一初级中学初二学生学习动机个案研究 2 政法学院北川重建后农村基础教育现状调研张永明李彩华促进乡镇企业飞速发展,加快新农村建设进程的调查探究 3 经济学院薛利娜高万东——以东北三省以及河北个别典型性农村和企业为例 4 商学院食品安全对消费行为的影响—以长春市为例刘鹏罗云华王利瑞解玲 5 文学院“免师支教传薪火,雨露集结归润根”——赴晋、甘、宁义务支教调研社会实践武雪萍姬蕾大学生暑期支教活动对中国不同区域基础教育的影响探究 6 颜艳董俊历史文化学院——基于2011年暑期赴川、黔、甘三省中学支教活动的个案分析7 袁海鹰李烨虹首届外语专业免费师范生就业政策及就业现状的调研分析外国语学院 8 应凯儿张崇辉食品安全与民众对免检产品信心指数调查 9 张美玲潘宏艳美术学院新课程改革实施下城郊农村小学教育现状案例调查与研究大学与高中思想政治教育课程有效衔接问题研究 10 郑蒙马琳琳马克思主义学院——基于长春市部分大学和中学的实证分析“优秀学生党员话成长马炳清郝明宇11 数学与统计学院12 关于湖南省湘西自治州都里乡及周边地区的教育现状调研及教育支援定点对接张继军郝明宇计算机科学与 13 拾红色经典,悟实践真知王月支航信息技术学院 14 软件学院基于数字化校园移动终端开发的东师理想公司实习胡显峰周东岱15 强势地域文化影响下方言区中学生普通话应用状况调查---以广西粤方言区为例邱冰姜荣华物理学院 16 让青春在基层闪光——大学生三下乡活动李盟张茂林 17 化学学院厚普公益学校赴长春市龙子心希望学校联谊活动夏英男李鹏丁川 18 长白山地区乡镇建设情况及人参产业发展现状的调查王璞刘宝吴晓庆生命科学学院热孜孪古 19 新疆维汉双语教育状况考察报告——以鄯善县三所中学为例王永胜丽.哈山 20 城市与环境科学学院民众的食品安全认识情况调查研究杨雪娥徐建玲三、普通项目 A 类序号学院项目名称团队队长指导老师 1 政法学院初高中学校食堂卫生情况调查——以辽宁沈阳、抚顺、铁岭初高中为例杨晓健崔佳 2 商学院长春养老院发展现状和未来发展趋势的研究—高级养老院发展前景探索吴磊田巍 3 自闭症儿童的语言能力调查李欣然彭爽文学院 4 2011年东北师范大学“黔之行”支教团赴贵州省威宁县支教朱璐解玲杨颖秀 5 历史文化学院公费师范生培养与发展前景调研——以东北师范大学公费师范生为例吴乐康王智超 6 南北方俄语就业潜力调查杨丽萍伭知音外国语学院 7 语言商务复合类毕业生在外资企业就业调研(日语方向)郝云李姗姗8 马克思主义学院针对我国新能源汽车研发现状的调查研究——以中国一汽为例姜赫刘丹计算机科学与 9 面向基层党情党史宣讲活动的研究鞠秀燕张倩信息技术学院 10 党驻心中,爱在肩头——大学生暑期支教活动张照旭唐恩辉物理学院 11 爱撒教坛育桃李——大学生暑期支教活动汪江于海波 12 宁夏南部山区暑期支教及建立爱心书架杨晓芸李鹏 13 化学学院吉林省桦甸市新开设旅游局对人民生活的影响王艳邢双喜14 到西藏农村去支教次仁桑姆李鹏 15 城市与环境科学学院农村基层党组织建设及其对社会主义新农村建设的作用张兵将臧丹16 我国部分省区农村人口流动与乡村发展调查王梦瑞丁四保 17 体育学院沈阳市大学生课余体育锻炼现状调查杜放王松涛18 校红烛志愿者协会关于长春市农民工子女帮扶现状调查及新模式探究马丹王屾 B 类 1 教育科学学院小学生暑期活动安排对比研究贾瑜秦玉友 2 商学院进城务工人员子女教育及心理问题研究苏杭陈艺妮杨卓 3 “走进媒体,走近数字”——探索传统媒体数字化转型之路王珊马晓虹关于“我国中小学留守孩子如何安全、愉快、充实度过暑假”的调查研究 4 文学院邵新宇孙庆君——以黑、吉、川、皖四省区部分中小学生为例 5 高中语文课教学地位现状调查与改良对策研究刘丝雨张文东 6 汶川地震灾区孤儿教育现状调查与研究罗婷常飒飒外国语学院 7 巍巍宝塔,难忘党恩杨鑫王沫“走进社区,走近红色”——走进职工新村敬老院甘永林李言明 8 数学与统计学院郭洋洋 9 沐爱之旅——赴大青山抗日革命根据地支教曹威威李松雪 10 我国东三省农村教育信息资源布局整合与合理利用研究刘忠林王翠萍计算机科学与信息技术学院11 吉林省榆树市留守女童教育现状的调查与思考赵倩赵鹏12 软件学院四川重灾区灾后重建情况调查与“三下乡”行动赵洋于游13 “青春之旅”第五季园丁大型支教高欢李鹏 14 化学学院支援家乡基础教育,教学与调研并行字昭旭邢双喜 15 下乡支教活动杨玉萌李鹏 16 长春市食品添加剂使用现状调查周鲁宏王咏 17 城市与环境科学学院吉林油田石油发展对当地居民生活影响指数调查赵瀚袁星 18 心之远方支教团张啸剑王向东 19 传媒科学学院大学生村官对乡村社会建设影响调研康莹张淑燕 20 校红烛志愿者协会关于“大学生暑期短期支教热”现象的调研——以东北师范大学为例李亚婧王娜四、自筹经费项目序号学院项目名称团队队长指导老师 1 关于我国西北地区秦腔艺术生态环境的调查研究——以陕西省西安市为个案王一山李广 2 农村教师生存现状调查王国兴于海峰李泽宇 3 小学教育专业(免费师范生)课程设置调查研究刘奕阳杨宏丽 4 我国高中教师职业心理健康状况调查谢晶晶姜英杰 5 王惠姜荣华农村初中艺术教育实施状况调查教育科 6 张晓旭郭庆童初高中校园网络语言与流行语研究学学院7 马建俊郭庆童农村义务教育现状调查--农村初中撤并后学生食宿情况调查 8 王丹丹刘志大学生接受创业教育影响因素的调查研究 9 李子骏王澍大学生暑期家教现状调研--以东北师范大学为例 10 贺然缴润凯初三学生家长对中等职业教育态度的调查研究 11 齐力陈宏长春市居民幸福指数调查分析 12 韩世泽刘桂芝长春市新型社区管理与服务现状调查研究政法 13 岳洋李彩华长春市青少年党史教育现状调查研究学院 14 徐肖肖贾国发关于基层法院一审刑事案件审判过程的考察15 大学生志愿服务西部行为意向研究韩佳峪邱嘉峰经济 16 赵佳伟杜晨妍对人民法院依法开展涉农审判,服务农村经济发展的调研学院 17 李美玲边红枫农村环境对村民健康的影响——以公主岭市河沿子村为例 18 林丽丹田巍高校公共场所禁烟现状的调查19 姚莉马悦农村义务教育现状调查罗云华20 燕银霞实施新农合后农民就医满意度调查陈艺妮商 21 学邝慧霞王晓丹长春市发展志愿者服务必要性及可行性研究院22 齐展一曲秉春高中教育与大学教育衔接问题研究 23 冯小凤曲秉春东北师范大学净月校区商业街调查 24 宋凌云王晓丹小城市品牌市场拓展调研—以日照市和延吉市为例25 潘庆龙徐强关于小学教育阶段男孩“男性性格缺失”问题形成的原因及解决措施的探究——以吉林省部分地区为例 26 相祎宁刘雨新课改下吉林省高中语文课程资源开发与利用现状调查27 凌江龙张洪兴传统文化教育与小学课程有机融合的现状调查与对策研究——以吉林、山东和河南地区为例文学院 28 余韬张世超关于吉林省长春市初中语文校本课程实施实施过程中传统文化运用情况的调查及分析 29 顾庆莉李勉东中学语文教学中古文字知识运用情况调查与研究 30 吴雅芳高长山高中语文教师的生存现状与职业信念调查——以长春市为例31 走进牧区文化,感悟草原魅力张红霞宗先鸿 32 长春市小学国学教育现状调查研究郝晋叶曹胜高 33 雅俗之艺传承之情赵亚玲陈向春34 小学书法课程开展现状调查及对策探讨——以重庆市为例曾冬梅高长山 35 长春市普通高中课程标准实验教科书文言文部分改革与适用状况研究李洪泽高长山 36 家教对中小学教育的影响王彬苏奎 37 新课标背景下海南省高中生研究性学习现状分析及其建议——以海口市为个案叶曼苏奎 38 长春市市民阅读现状调查研究裴启超李德山 39 关于中学语文教师职业倦怠原因及对策的研究张倩张洪兴 40 幼儿阅读状况的调研王卓然李勉东“教”与“管”的脱节——农村留守儿童问题调研陈东耿昕 41 42 中国传统文化的当代价值研究——以曲阜三孔为中心崔新星谢乃和历史 43 吕俊孙育红面向农村基层党员的党史宣传活动文化 44 芮赵凯刘晓东农村精英人物与新农村建设——以江苏省南京市潥水县晶桥镇仙坛大队为例学院 45 张栋齐畅新课程改革实施难点及改进 46 王娜年丰关于免费师范生政策的社会调查47 非物质文化遗产保护与继承——以山东省为例岳海静吕帅“筑学生梦,铸教师魂”—走进社区志愿教辅服务胡秋商应美 48 49 长春市公示语翻译现状调研刘咏子庞秀成 50 公费英语师范生培养与前景调研—挂职实习张萌萌于飞 51 中国传统文化在青海省中学文科课改中的—呈现方式和教材结构的变迁赵琰佩杨杰 52 重庆市英语新课程改革实施难点及改进调查研究肖家尧霍盛亚 53 支教河南农村关注留守儿童于亚芳王诗戈 54 石佳王沫“爱行东边”东北边境乡镇中学支教外国 55 王晓卉李烨虹呼和浩特市蒙古族传统服饰发展现状调查语学院56 王啸尘李烨虹我国食品安全现状及国家取消食品免检制度民意调查 57 郝云李姗姗深入社会,探寻复合型人才就业成才之道 58 马程张艳波纪念建党九十周年长春新青年红色社会实践方案 59 孙胜男李立新高中教育与大学教育衔接问题研究60 刘佳平朱丽娟非物质文化遗产的继承与传播 61 刘婷婷王香丹关于中西部留守儿童学习现状及其发展趋势调查62 刘雨婷王香丹东北三省大学生暑期兼职成效性调查研究63 教育资源的均衡化调查刘洋朱丽娟 64 以甘肃省秦安县千户乡千户学区阳山小学为例的西部农村地区美术教育缺失程度调查闫欣茹潘宏艳美术学院 65 农村艺术教育实施状况调查—以山东省菏泽市部分地区为例赵淑英潘宏艳马克思主义66 社区志愿服务开展状况调查研究蔡晓杰庞立生学院 67 重拾革命迹,我伴夕阳行——关爱老干部志愿活动王湘玉李高海68 “阳光洒乡村,春雨润童心”——暑期支教与调研活动王小旭曹威威 69 “一路虔行,必为你我”暑期支教活动孙慧欣曹威威 70 中小学教师职业素质现状的调查研究国萍曹威威 71 于洋赵宏亮走访长春市地区老干部、老党员,感悟前辈们的成长足迹数学 72 孟金鑫陶剑四川、云南少数民族地区与长春市教育状况对比与统计 73 刘洪燕曾志军长春市重庆路公共厕所现状调查研究——关于其分布及设施和理性的探究学院74 李松雪李言明启航暑期义务辅导班 75 李爽石艳新课标改革实施难点及改进 76 李娜曹威威立足基层,教书育人 77 杨蕊蕊曹威威山西省农村地区中小学师资力量调查 78 董凤婷李晓月关于网络对中学生的学习习惯和生活方式影响的调研79 深入中学教育——个人挂职黄岩石艳 80 从书本来,到实际中去张瑶王啸晨 81 中学教育与大学教育的衔接问题曹杰杨雨龙金喜子82 “十二五”初期中国农村信息技术教育基础设施建设现状抽样调查邬旖旎韩文峰梁潇 83 在党的领导下各省教师对新课标的看法杨雨龙王宁 84 郑志优支航青少年对网络信息资源的检索与利用计算 85 黎慧赵鹏南北方同类城市周边农村教师生存现状的比较研究机科学86 冯书山周颜军东北师范大学计算机学院首届公费师范生就业现状调查与信87 丁晶莹孙成江关于长春市公共图书馆面向读者的暑期活动开展情况及成果的调查息技术 88 祁娟赵鹏部分省份农村教师生存现状调查学院 89 段玉娇袁磊大学生对网络流行语的态度及使用现状调查 90 陈海莲赵鹏 7-12岁农村留守儿童家庭教育问题个案研究——以甘肃省秦安县为例 91 于芬张倩内蒙古高中教育与大学教育衔接问题调查 92 刘高峰张倩从试点着手研究农村教师生存状态 93 李文焱潘伟有“艾”更健康软件学院 94 周文静王文永龙门石窟文化遗产调查与研究95 暑期文化科技文化三下乡活动聂广廓李勍 96 暑期社区志愿服务行动杨雪李勍 97 城市居民幸福指数调查分析王培骁李勍 98 长春市社区服务现状调查韩凯莉王文永 99 居民幸福指数调查与分析吕静思李勍 100 手机编译器的实现贾许亚杨斌101 长白山周边水质现状及开发利用研究沈成李金环 102 新疆和田市洛浦县学前教育状况调研吕艳坤盖笑松物103 李佳徐显秀食品安全与民众对免检产品信心指数调查理学 104 周祺堃王双维当代中学生思想动态调查院 105 田胜安赵立竹心系学子,清风夏日——大学生暑假支教活动 106 王晓蒙王春亮情系学子,寄望未来——高中教育状况调研及支教活动 107 梁茜李鹏大学生返乡支教陕西分队化 108 张艳曹小军老党员生活状况调研学学109 谢晶晶庞佳佳暑期返乡支教活动院 110 白雪杨丽山西省基础教育对公费师范生意愿调查活动111 德惠县天台乡中小学生暑期免费学习指导王倩杜洋洋112 “走进家乡农村教育”支教活动徐少轶张奎山 113 爱心传递支教家乡服务张晶晶杜洋洋 114 为大学生身体素质提高提供有效指导周春雨杜洋洋 115 爱心返乡暑期支教活动梁黛秦超 116 关于大学生学习动力的调研李俊杰杜洋洋 117 基于高中疑难演示实验及创新性实验的调研刘紫薇周仕东 118 九年义务教育阶段学生辍学情况朱静杜洋洋 119 内蒙古部分地区城乡中学新课标实施现状调查齐佳媚杜洋洋 120 四川、内蒙、河南、辽宁四省农村教育现状抽样调查唐铭梓张奎山 121 长春市新课改实施的难点与改进胡志强庞佳佳 122 部分省市(吉林、重庆、湖北等)社会主义现代化建设成果调研邱佳庞佳佳123 各省中学课改与非课改教材调研马丽庞佳佳 124 个人挂职黄垂平李鹏 125 个人挂职王建瑞张前 126 个人挂职王易杜洋洋127 个人挂职周丽庞佳佳 128 个人挂职苏永洁庞佳佳 129 个人挂职代杜鹃庞佳佳130 “滴水折光、兴趣四射”东北师范大学厚普公益学校暑期夏令营刁楠楠李鹏 131 下西藏农村支教活动巴桑卓嘎丁川 132 胡彦波杨志杰鹤的生物学行为初步研究及其保护宣传生命科 133 缪伊玲杨允菲人为活动对农村周围不同环境植物多样性的影响学学院 134 张勋胡建松江河镇居民生活水平调查以及健康知识普及——健康与发展同行135 王新风肖洪兴走进五岳之尊 136 李晓红王昱水型社会建设 137 于棋刘颖东北师范大学首届公费师范生就业情况的调查与分析城市 138 吴凯旋王升忠动态式教学方法对教学效果的影响与环139 陈玉洁刘惠清构建农村“节水型”模式的探讨境科学 140 王晓红曹勇宏水价政策对水资源优化利用的影响学院141 李宁曹勇宏公众环境保护意识现状调研 142 孙方婷左斌吉林省白城市通榆县农民环保意识调查及环教科普实践143 社会主义现代化建设——地理信息技术成果调研孙玮祺黄方臧丹 144 暑期返乡支教蔡娇娜葛飞 145 河北省农村义务教育现状调查冯倩倩房艳刚 146 吉林省桦甸市阳光嘉园小区景观设计夏青刘艳军 147 长春市幸福指数的空间差异刘晨曦王昱 148 山地丘陵地区小城镇所面临的城镇化问题研究——以辽宁省葫芦岛市建昌县喇嘛洞镇为例朱孟美李广全 149 中国农村基础设施现状调查霍佳佳房艳刚 150 天津市滨海新区城市空间结构与功能分区调查研薛婷王士君 151 吉林省镇赉县城市总体规划研究朱精精李广全 152 长春市经济技术开发区循环经济现状调查与评价何群曹勇宏 153 农村用地规模结构动态趋势的抽样调查与研究邱文婷赵伟 154 新课程改革地理教学难点和改进方法巴梦凡王昱 155 植被的热辐射特性研究刘宇赵云升156 暑期到碱厂中心小学挂职实习杜欣虹王向东157 大学生营养与健康调查王静雨殷秀琴 158 初高中校园网络用语和流行语的研究翟偲涵王宁159 长春市房地产开发中土壤保护问题的研究代华玉许林书160 关于各专业最理想发展方向的指导性调查张亢亢孔洁珺孙思瑶161 地区民族文化传播如何提升旅游城市文化影响力的探究--以河北省邯郸市为例姜守斌传媒科学(挂职)学院162 在校大学生对东北电视娱乐节目的认知调查朱鑫蕾姜守斌 163 关于”义务教育阶段下处于教育分流时期的农村留守儿童学习、心理状况”调研活动谢梦婷王屾校红烛志愿者协会 164 几地重点高校志愿者协会活动项目调研——以吉林省为中心,抽样调查冀、豫、鄂、川李明睿王屾校大学生 165 当代大学生科研现状调查研究丁瑞清居柏成科研中心。
东北师范大学度大学生暑期社会实践项目评审结果知识交流
附1:东北师范大学2011年度大学生暑期社会实践项目评审结果一、重点支持项目序号学院项目名称团队队长指导老师1 教育科学学院宁夏南部山区农村小学生源流失情况调查车建宝邬志辉2 政法学院关于我国中部地区新型农村合作医疗实施现状的调查研究——以提高农民的参合意愿为视角阳敏柏维春刘桂芝3 商学院公租房入住管理政策与公租房需求现状的适应性研究—以重庆市为例刘小庆王晓丹4 数学与统计学院“明日乡”公益支教夏令营李跃李言明5 校大学生艺术团东北师范大学大学生艺术团暑期文化“三下乡”之“走进扶余县新农村”文艺演出活动孙雪卢建有二、一般支持项目序号学院项目名称团队队长指导老师1 教育科学学院传递东师梦想,烛照中原希望——河南省南召县皇路店镇第一初级中学初二学生学习动机个案研究王博朱红2 政法学院北川重建后农村基础教育现状调研张永明李彩华3 经济学院促进乡镇企业飞速发展,加快新农村建设进程的调查探究——以东北三省以及河北个别典型性农村和企业为例薛利娜高万东4 商学院食品安全对消费行为的影响—以长春市为例刘鹏罗云华5 文学院“免师支教传薪火,雨露集结归润根”——赴晋、甘、宁义务支教调研社会实践王利瑞武雪萍解玲姬蕾6 历史文化学院大学生暑期支教活动对中国不同区域基础教育的影响探究——基于2011年暑期赴川、黔、甘三省中学支教活动的个案分析颜艳董俊7外国语学院首届外语专业免费师范生就业政策及就业现状的调研分析袁海鹰李烨虹8 食品安全与民众对免检产品信心指数调查应凯儿张崇辉9 美术学院新课程改革实施下城郊农村小学教育现状案例调查与研究张美玲潘宏艳10 马克思主义学院大学与高中思想政治教育课程有效衔接问题研究——基于长春市部分大学和中学的实证分析郑蒙马琳琳11数学与统计学院“优秀学生党员话成长马炳清郝明宇12 关于湖南省湘西自治州都里乡及周边地区的教育现状调研及教育支援定点对接张继军郝明宇13 计算机科学与信息技术学院拾红色经典,悟实践真知王月支航14 软件学院基于数字化校园移动终端开发的东师理想公司实习胡显峰周东岱15物理学院强势地域文化影响下方言区中学生普通话应用状况调查---以广西粤方言区为例邱冰姜荣华16 让青春在基层闪光——大学生三下乡活动李盟张茂林17 化学学院厚普公益学校赴长春市龙子心希望学校联谊活动夏英男李鹏18生命科学学院长白山地区乡镇建设情况及人参产业发展现状的调查王璞丁川刘宝吴晓庆19 新疆维汉双语教育状况考察报告——以鄯善县三所中学为例热孜孪古丽.哈山王永胜20 城市与环境科学学院民众的食品安全认识情况调查研究杨雪娥徐建玲三、普通项目A 类序号学院项目名称团队队长指导老师1 政法学院初高中学校食堂卫生情况调查——以辽宁沈阳、抚顺、铁岭初高中为例杨晓健崔佳2 商学院长春养老院发展现状和未来发展趋势的研究—高级养老院发展前景探索吴磊田巍3文学院自闭症儿童的语言能力调查李欣然彭爽4 2011年东北师范大学“黔之行”支教团赴贵州省威宁县支教朱璐解玲5 历史文化学院公费师范生培养与发展前景调研——以东北师范大学公费师范生为例吴乐康杨颖秀王智超6外国语学院南北方俄语就业潜力调查杨丽萍伭知音7 语言商务复合类毕业生在外资企业就业调研(日语方向)郝云李姗姗8 马克思主义学院针对我国新能源汽车研发现状的调查研究——以中国一汽为例姜赫刘丹9 计算机科学与信息技术学院面向基层党情党史宣讲活动的研究鞠秀燕张倩10物理学院党驻心中,爱在肩头——大学生暑期支教活动张照旭唐恩辉11 爱撒教坛育桃李——大学生暑期支教活动汪江于海波12化学学院宁夏南部山区暑期支教及建立爱心书架杨晓芸李鹏13 吉林省桦甸市新开设旅游局对人民生活的影响王艳邢双喜14 到西藏农村去支教次仁桑姆李鹏15 城市与环境科学学院农村基层党组织建设及其对社会主义新农村建设的作用张兵将 臧 丹 16 我国部分省区农村人口流动与乡村发展调查王梦瑞 丁四保 17 体育学院 沈阳市大学生课余体育锻炼现状调查 杜 放 王松涛 18校红烛志愿者协会关于长春市农民工子女帮扶现状调查及新模式探究马 丹王 屾B 类1 教育科学学院 小学生暑期活动安排对比研究 贾 瑜 秦玉友2 商学院进城务工人员子女教育及心理问题研究苏 杭 陈艺妮 3 文学院 “走进媒体,走近数字”——探索传统媒体数字化转型之路 王 珊 杨 卓 马晓虹 4 关于“我国中小学留守孩子如何安全、愉快、充实度过暑假”的调查研究——以黑、吉、川、皖四省区部分中小学生为例 邵新宇 孙庆君 5 高中语文课教学地位现状调查与改良对策研究 刘丝雨 张文东 6外国语学院汶川地震灾区孤儿教育现状调查与研究罗 婷 常飒飒 7 巍巍宝塔,难忘党恩杨 鑫 王 沫 8数学与统计学院“走进社区,走近红色”——走进职工新村敬老院甘永林 李言明 9 沐爱之旅——赴大青山抗日革命根据地支教 郭洋洋 李松雪 曹威威 10计算机科学与我国东三省农村教育信息资源布局整合与合理利用研究刘忠林王翠萍11信息技术学院吉林省榆树市留守女童教育现状的调查与思考赵倩赵鹏12 软件学院四川重灾区灾后重建情况调查与“三下乡”行动赵洋于游13化学学院“青春之旅”第五季园丁大型支教高欢李鹏14 支援家乡基础教育,教学与调研并行字昭旭邢双喜15 下乡支教活动杨玉萌李鹏16城市与环境科学学院长春市食品添加剂使用现状调查周鲁宏王咏17 吉林油田石油发展对当地居民生活影响指数调查赵瀚袁星18 心之远方支教团张啸剑王向东19 传媒科学学院大学生村官对乡村社会建设影响调研康莹张淑燕20 校红烛志愿者协会关于“大学生暑期短期支教热”现象的调研——以东北师范大学为例李亚婧王娜四、自筹经费项目序号学院项目名称团队队长指导老师1教育科学学院关于我国西北地区秦腔艺术生态环境的调查研究——以陕西省西安市为个案王一山李广2 农村教师生存现状调查王国兴于海峰3 小学教育专业(免费师范生)课程设置调查研究刘奕阳李泽宇杨宏丽4 我国高中教师职业心理健康状况调查谢晶晶姜英杰5 农村初中艺术教育实施状况调查王惠姜荣华6 初高中校园网络语言与流行语研究张晓旭郭庆童7 农村义务教育现状调查--农村初中撤并后学生食宿情况调查马建俊郭庆童8 大学生接受创业教育影响因素的调查研究王丹丹刘志9 大学生暑期家教现状调研--以东北师范大学为例李子骏王澍10 初三学生家长对中等职业教育态度的调查研究贺然缴润凯11 长春市居民幸福指数调查分析齐力陈宏12政法学院长春市新型社区管理与服务现状调查研究韩世泽刘桂芝13 长春市青少年党史教育现状调查研究岳洋李彩华14 关于基层法院一审刑事案件审判过程的考察徐肖肖贾国发15经济学院大学生志愿服务西部行为意向研究韩佳峪邱嘉峰16 对人民法院依法开展涉农审判,服务农村经济发展的调研赵佳伟杜晨妍17 农村环境对村民健康的影响——以公主岭市河沿子村为例李美玲边红枫18商学院高校公共场所禁烟现状的调查林丽丹田巍19 农村义务教育现状调查姚莉马悦20 实施新农合后农民就医满意度调查燕银霞罗云华陈艺妮21 长春市发展志愿者服务必要性及可行性研究邝慧霞王晓丹22 高中教育与大学教育衔接问题研究齐展一曲秉春23 东北师范大学净月校区商业街调查冯小凤曲秉春24 小城市品牌市场拓展调研—以日照市和延吉市为例宋凌云王晓丹25文学院关于小学教育阶段男孩“男性性格缺失”问题形成的原因及解决措施的探究——以吉林省部分地区为例潘庆龙徐强26 新课改下吉林省高中语文课程资源开发与利用现状调查相祎宁刘雨27 传统文化教育与小学课程有机融合的现状调查与对策研究——以吉林、山东和河南地区为例凌江龙张洪兴28 关于吉林省长春市初中语文校本课程实施实施过程中传统文化运用情况的调查及分析余韬张世超29 中学语文教学中古文字知识运用情况调查与研究顾庆莉李勉东30 高中语文教师的生存现状与职业信念调查——以长春市为例吴雅芳高长山31 走进牧区文化,感悟草原魅力张红霞宗先鸿32 长春市小学国学教育现状调查研究郝晋叶曹胜高33 雅俗之艺传承之情赵亚玲陈向春34 小学书法课程开展现状调查及对策探讨——以重庆市为例曾冬梅高长山35 长春市普通高中课程标准实验教科书文言文部分改革与适用状况研究李洪泽高长山36 家教对中小学教育的影响王彬苏奎37 新课标背景下海南省高中生研究性学习现状分析及其建议——以海口市为个案叶曼苏奎38 长春市市民阅读现状调查研究裴启超李德山39 关于中学语文教师职业倦怠原因及对策的研究张倩张洪兴40 幼儿阅读状况的调研王卓然李勉东41历史文化学院“教”与“管”的脱节——农村留守儿童问题调研陈东耿昕42 中国传统文化的当代价值研究——以曲阜三孔为中心崔新星谢乃和43 面向农村基层党员的党史宣传活动吕俊孙育红44 农村精英人物与新农村建设——以江苏省南京市潥水县晶桥镇仙坛大队为例芮赵凯刘晓东45 新课程改革实施难点及改进张栋齐畅46 关于免费师范生政策的社会调查王娜年丰47 非物质文化遗产保护与继承——以山东省为例岳海静吕帅48外国语学院“筑学生梦,铸教师魂”—走进社区志愿教辅服务胡秋商应美49 长春市公示语翻译现状调研刘咏子庞秀成50 公费英语师范生培养与前景调研—挂职实习张萌萌于飞51 中国传统文化在青海省中学文科课改中的—呈现方式和教材结构的变迁赵琰佩杨杰52 重庆市英语新课程改革实施难点及改进调查研究肖家尧霍盛亚53 支教河南农村关注留守儿童于亚芳王诗戈54 “爱行东边”东北边境乡镇中学支教石佳王沫55 呼和浩特市蒙古族传统服饰发展现状调查王晓卉李烨虹56 我国食品安全现状及国家取消食品免检制度民意调查王啸尘李烨虹57 深入社会,探寻复合型人才就业成才之道郝云李姗姗58 纪念建党九十周年长春新青年红色社会实践方案马程张艳波59 高中教育与大学教育衔接问题研究孙胜男李立新60 非物质文化遗产的继承与传播刘佳平朱丽娟61 关于中西部留守儿童学习现状及其发展趋势调查刘婷婷王香丹62 东北三省大学生暑期兼职成效性调查研究刘雨婷王香丹63 教育资源的均衡化调查刘洋朱丽娟64 美术学院以甘肃省秦安县千户乡千户学区阳山小学为例的西部农村地区美术教育缺失程度调查闫欣茹潘宏艳65 农村艺术教育实施状况调查—以山东省菏泽市部分地区为例赵淑英潘宏艳66 马克思主义学院社区志愿服务开展状况调查研究蔡晓杰庞立生67数学与统计学院重拾革命迹,我伴夕阳行——关爱老干部志愿活动王湘玉李高海68 “阳光洒乡村,春雨润童心”——暑期支教与调研活动王小旭曹威威69 “一路虔行,必为你我”暑期支教活动孙慧欣曹威威70 中小学教师职业素质现状的调查研究国萍曹威威71 走访长春市地区老干部、老党员,感悟前辈们的成长足迹于洋赵宏亮72 四川、云南少数民族地区与长春市教育状况对比孟金鑫陶剑73 长春市重庆路公共厕所现状调查研究——关于其分布及设施和理性的探究刘洪燕曾志军74 启航暑期义务辅导班李松雪李言明75 新课标改革实施难点及改进李爽石艳76 立足基层,教书育人李娜曹威威77 山西省农村地区中小学师资力量调查杨蕊蕊曹威威78 关于网络对中学生的学习习惯和生活方式影响的调研董凤婷李晓月79 深入中学教育——个人挂职黄岩石艳80 从书本来,到实际中去张瑶王啸晨81计算机科学与信息技术学院中学教育与大学教育的衔接问题曹杰杨雨龙82 “十二五”初期中国农村信息技术教育基础设施建设现状抽样调查邬旖旎金喜子韩文峰83 在党的领导下各省教师对新课标的看法梁潇王宁杨雨龙84 青少年对网络信息资源的检索与利用郑志优支航85 南北方同类城市周边农村教师生存现状的比较研究黎慧赵鹏86 东北师范大学计算机学院首届公费师范生就业现状调查冯书山周颜军87 关于长春市公共图书馆面向读者的暑期活动开展情况及成果的调查丁晶莹孙成江88 部分省份农村教师生存现状调查祁娟赵鹏89 大学生对网络流行语的态度及使用现状调查段玉娇袁磊90 7-12岁农村留守儿童家庭教育问题个案研究——以甘肃省秦安县为例陈海莲赵鹏91 内蒙古高中教育与大学教育衔接问题调查于芬张倩92 从试点着手研究农村教师生存状态刘高峰张倩93 软件有“艾”更健康李文焱潘伟94学院龙门石窟文化遗产调查与研究周文静王文永95 暑期文化科技文化三下乡活动聂广廓李勍96 暑期社区志愿服务行动杨雪李勍97 城市居民幸福指数调查分析王培骁李勍98 长春市社区服务现状调查韩凯莉王文永99 居民幸福指数调查与分析吕静思李勍100 手机编译器的实现贾许亚杨斌101物理学院长白山周边水质现状及开发利用研究沈成李金环102 新疆和田市洛浦县学前教育状况调研吕艳坤盖笑松103 食品安全与民众对免检产品信心指数调查李佳徐显秀104 当代中学生思想动态调查周祺堃王双维105 心系学子,清风夏日——大学生暑假支教活动田胜安赵立竹106 情系学子,寄望未来——高中教育状况调研及支教活动王晓蒙王春亮107化学学院大学生返乡支教陕西分队梁茜李鹏108 老党员生活状况调研张艳曹小军109 暑期返乡支教活动谢晶晶庞佳佳110 山西省基础教育对公费师范生意愿调查活动白雪杨丽111 德惠县天台乡中小学生暑期免费学习指导王倩杜洋洋112 “走进家乡农村教育”支教活动徐少轶张奎山113 爱心传递支教家乡服务张晶晶杜洋洋114 为大学生身体素质提高提供有效指导周春雨杜洋洋115 爱心返乡暑期支教活动梁黛秦超116 关于大学生学习动力的调研李俊杰杜洋洋117 基于高中疑难演示实验及创新性实验的调研刘紫薇周仕东118 九年义务教育阶段学生辍学情况朱静杜洋洋119 内蒙古部分地区城乡中学新课标实施现状调查齐佳媚杜洋洋120 四川、内蒙、河南、辽宁四省农村教育现状抽样调查唐铭梓张奎山121 长春市新课改实施的难点与改进胡志强庞佳佳122 部分省市(吉林、重庆、湖北等)社会主义现代化建设成果调研邱佳庞佳佳123 各省中学课改与非课改教材调研马丽庞佳佳124 个人挂职黄垂平李鹏125 个人挂职王建瑞张前126 个人挂职王易杜洋洋127 个人挂职周丽庞佳佳128 个人挂职苏永洁庞佳佳129 个人挂职代杜鹃庞佳佳130 “滴水折光、兴趣四射”东北师范大学厚普公益学校暑期夏令营刁楠楠李鹏131生命科学学院下西藏农村支教活动巴桑卓嘎丁川132 鹤的生物学行为初步研究及其保护宣传胡彦波杨志杰133 人为活动对农村周围不同环境植物多样性的影响缪伊玲杨允菲134 松江河镇居民生活水平调查以及健康知识普及——健康与发展同行张勋胡建135 走进五岳之尊王新风肖洪兴136城市与环境科学学院水型社会建设李晓红王昱137 东北师范大学首届公费师范生就业情况的调查与分析于棋刘颖138 动态式教学方法对教学效果的影响吴凯旋王升忠139 构建农村“节水型”模式的探讨陈玉洁刘惠清140 水价政策对水资源优化利用的影响王晓红曹勇宏141 公众环境保护意识现状调研李宁曹勇宏142 吉林省白城市通榆县农民环保意识调查及环教科普实践孙方婷左斌143 社会主义现代化建设——地理信息技术成果调研孙玮祺黄方144 暑期返乡支教蔡娇娜臧丹葛飞145 河北省农村义务教育现状调查冯倩倩房艳刚146 吉林省桦甸市阳光嘉园小区景观设计夏青刘艳军147 长春市幸福指数的空间差异刘晨曦王昱148 山地丘陵地区小城镇所面临的城镇化问题研究——以辽宁省葫芦岛市建昌县喇嘛洞镇为例朱孟美李广全149 中国农村基础设施现状调查霍佳佳房艳刚150 天津市滨海新区城市空间结构与功能分区调查研薛婷王士君151 吉林省镇赉县城市总体规划研究朱精精李广全152 长春市经济技术开发区循环经济现状调查与评价何群曹勇宏153 农村用地规模结构动态趋势的抽样调查与研究邱文婷赵伟154 新课程改革地理教学难点和改进方法巴梦凡王昱155 植被的热辐射特性研究刘宇赵云升156 暑期到碱厂中心小学挂职实习杜欣虹王向东157 大学生营养与健康调查王静雨殷秀琴158 初高中校园网络用语和流行语的研究翟偲涵王宁159 长春市房地产开发中土壤保护问题的研究代华玉许林书160 关于各专业最理想发展方向的指导性调查张亢亢孔洁珺161 传媒科学学院地区民族文化传播如何提升旅游城市文化影响力的探究--以河北省邯郸市为例孙思瑶(挂职)姜守斌162 在校大学生对东北电视娱乐节目的认知调查朱鑫蕾姜守斌163 校红烛志愿者协会关于”义务教育阶段下处于教育分流时期的农村留守儿童学习、心理状况”调研活动谢梦婷王屾164 几地重点高校志愿者协会活动项目调研——以吉林省为中心,抽样调查冀、豫、鄂、川李明睿王屾165 校大学生科研中心当代大学生科研现状调查研究丁瑞清居柏成。
师范大学生暑期社会实践活动总结(第一页)
师范大学生暑期社会实践活动总结(第一页)在这次暑期社会实践活动中我们共走访了十八个村通过同农民、教师、村镇干部等阶层交流我们初步了解了目前洋泉教育现状和各方面所存在的问题我们试图通过了解、分析这些信息来寻找一条符合洋泉发展现状的教育之路一、关于教学硬件:由于洋泉经济状况、地理位置、民众意识观念等多方面的综合因素制约洋泉教育基本硬件设施仍处在相对落后的阶段其落后的主要体现在三个方面:第一学校房屋陈旧因为洋泉镇地处湖南山区面积大而人口分布稀疏小学一般是村属小学规模小在校学生数量不超过300人少的甚至就一二十人因而村里很难投入大量资金到这些学校来建造校舍长时间以来大部分学校房屋得不到修整翻新才出现了我们走访时的破败景象第二学校体育、娱乐设施简陋一般中小学的体育设施仅限于一个劣质篮球场(有的中小学篮球场地是裸露的土地)及一些歪倒不堪的双杠水泥乒乓球台而已至于娱乐设施则更谈不上第三教学设施欠缺据走访观察除个别学校外洋泉大部分学校基本教学设施缺乏而幻影灯电脑等教学设施更是严重不足二、关于教育收费:收费直接关系农民切身利益是当前关注的焦点农民对教育收费问题反映强烈且众说纷纭使教育收费变得错综复杂本次调查问卷统计分析数据显示:25%的民众表示教育负担沉重需要借款供小孩上学50%的民众表示家庭能够负担得起但占家庭开支的比例较大仅有25%的民众表示家庭能够负担得起且占家庭收入比例少我个人认为产生这种结果的原因主要有两个方面其一洋泉镇人民收入状况是产生这种结果的决定性因素其二教育费用的确有过高嫌疑据黄洞乡白竹村一村民反映其孩子五年一期的学费竟高达500多元当然由于去年税费改革政府免除了教育附加费使得学费相对以前有大幅度的下降如黄洞乡元冲村一村民家有两个小孩一个上小学三年级一个上小学二年级前年两小孩的学费总共为670多元而去年两人学费仅为360元但仍有一些群众反映尽管中小学学费有所下降但对于贫困山区(如塔山)而言支付起来仍感吃力由此我们可以看到发展洋泉经济和提高农民收入的迫切性和重要性而收费问题之所以错综复杂是因为民众对现行教育收费制度持怀疑态度认为有乱收费现象存在统计结果显示:大约37.5%的民众认为现在学校乱收费现象十分严重46.4%的民众认为乱收费现象存在但不多仅17.9%的民众认为乱收费的现象极少从这些统计数据我们不难看出民众对教育收费的不信任和不理解一是民众对教育费用的名目及相关数目的不了解导致农民怀疑教育费用的合理性甚至以偏概全只要学校收费就认定为乱收费一是部分学校的确有乱收费的现象存在从学校收取学杂费来看洋泉小学五年级期末考试费21.4元洋泉中心初中二年级期末考试费用为32元而在走访的众多村中仅有黄洞乡元冲村村民反映乱收学杂费现象有所收敛平时很少收费期末考试费用为几元钱正是因为考试费用高一些学生因此而不参加学校考试学杂费的收取无序及相关部门对费用缺乏统一管理或管理力度不够再加上部分学校对规定落实不到位是造成乱收费现象的主要因素三、师资现状分析:据调查目前洋泉师资现状主要呈现以下几个特点:其一在洋泉偏远地区教师资源缺乏严重从一教师处得知黄洞中学师资缺乏学生总数600多人而教职工总数仅为29人由此而出现一些小学教师任职中学的现象也正是因为这个原因一般中小学教师被要求同时从事多门课程的教学如乐元村某老师要教语文、数学、音乐、体育等多门课程几乎每天要上6节课然而一个人精力有限一个教师从事如此多门课程工作时间过长难免会出现缺乏耐心责任心大打折扣的情况这样必然会影响教学质量。
2024年大学生暑期社会实践总结标准范文(5篇)
2024年大学生暑期社会实践总结标准范文回想今年的暑假,感觉过的挺快的,因为不是跟以前一样无所事事的熬日子。
放假前的计划都实践了,做每件事都总结体会到一些领悟。
以下就是这个暑假我所参与社会实践的内容。
第一,学车:本来想学完,没想到改政策后这么不好过,虽然没有学完,但我从中浅显的看到了一种“人微言轻”的社会现实,也尝到了失败的滋味,那种失落作为一种动力让我想到了我的学习,是时候努力了,不能像大一在放纵自己了,不求上进的思想不能再继续蔓延,这样只会让自己更加颓废,不思进取,不能样样不行,所以大二我将会迎来一个努力奋斗的自己。
做什么事都要努力才不会后悔,遇到失败的是也不能轻易退缩,那样不仅别人看不起,自己也会看不起自己。
同时,我也认识到自己的心理素质有待提高,考试时候自己会非常紧张,连教练都说我考试跟平常练习时候明显不一样。
今后我会多多参加各种活动,增强自己的心理素质,不怯场才能冷静的做好每一件事。
第二个计划就是旅游:北戴河一游给我留下了深深地印象,尤其是河水,里面什么都有,一个字形容,脏。
中国人民的素质如此之“高”。
游泳时候看到一位父亲把一个只会哭的小婴儿穿上泳衣放在水里,这也告诉天下的家长,孩子不要只知道放在温室里培养,还要从小锻炼他们的坚强的性格,“放养型”的教育方式也没什么不好。
丰宁坝上一游也遇上了不同的人,牵马叔是个外地人,一路上他跟我们谈论他的生活态度,对子女的态度,感觉他是一位不怕辛苦,积极乐观的大好人。
傍晚我们出去溜达,正好碰到一位骑着电动三轮的中年妇女卖干果,见到我们就非常热情的说让我们尝尝,好吃就买点,不买也没关系,嘴里还大妹子大妹子的叫着,我对这样的“好人”没有防备,最终我们想在他那买点干果,她称完之后告诉我们四斤,我拎着买的那些东西,怎么拎怎么不够,我老妈开始还有点不好意思的问问够吗,后来越看越不够,那位“好人”没想到我老妈也会看杆秤,老妈数数秤杆上的点,到头才两斤,又想到早上牵马叔告诉我们不要在外滩上买东西,他们都缺斤少两的,最后我们决定不买了,心里暗自高兴没有上当。
大学生暑期社会实践报告结果
大学生暑期社会实践报告结果大学生暑期社会实践报告结果(精选13篇)一段充实的社会实践又告一段落了,想必你的视野也得到了开拓,该好好总结一下过去这段时间的社会实践了!可是实践报告怎么写才合适呢?下面是店铺为大家整理的大学生暑期社会实践报告结果,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生暑期社会实践报告结果篇1七月份最让我印象深刻的莫过于我们名叫“圆梦之旅”的暑期社会实践了。
我们实践的目的地是衢州开化的华埠中学。
我们在那里停留了三天,体验了很多也收获了很多,得到了一段很深刻的回忆。
记得第一天去的时候很兴奋。
早早地起床出发,路上一直幻想着那是个什么样的地方,会遇见什么样的一群人。
坐在大巴上看着沿路的青山绿水,心情一片晴好。
四个小时的颠簸后我们停在了华埠中学的大门外。
放眼望去,首先吸引我注意的是学校操场——没有八百米跑道,只有不知名的小草肆意生长着。
学校没有围墙,是用一圈竹篱笆围着操场另一边的。
在食堂前,我们看见上方挂着欢迎我们的横幅,小小地惊讶了一下,没想到校方会如此关注。
进入食堂内间,竟然意外发现三个校长同时出动迎接我们,很是受宠若惊。
后来终于见到了我们活动的对象,一群很腼腆的高中生,自由活动的时候尽管经过自我介绍并玩了一些小游戏后气氛开始轻松起来,但他们还是有些拘谨,问一句才答一句,真是很内向的孩子们。
第一天大家都不是很熟悉,所以也没有很亲密地交谈或打闹,就在游戏中慢慢过去了。
而第二天,则给了我很大的震动。
第二天是走访家庭。
以前对贫困并没有什么概念,不知道什么样的才算贫困,直到看到一位同学的家,才发现以前都太身在福中不知福了。
那是一幢毛胚房,三个房间,都放着简单粗糙的家具,众多的杂物,厨房的外半间有个灶台,里半间养猪,有股难闻的味道。
学生的妈妈是哑巴,只会边发出“啊”的声音边打手势。
尽管语言不通,她还是很热情地用手势和我们聊天。
通过“翻译”和猜测,我们大概了解了她家的一些情况。
他们一家四口,爸爸是伐木工人,早出晚归,出门的时候带一个饭盒,中午并不回家吃饭,工作很辛苦;哥哥在杭州打工,妈妈在家务农,生活很艰苦。
2024年暑假师范生社会实践总结(二篇)
2024年暑假师范生社会实践总结尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX大学师范生XXX,今年暑假有幸参与了社会实践活动,并编写了该份总结报告。
通过这次实践,我得到了诸多的经验和收获,我将在以下几个方面进行总结和回顾。
首先,我在实践中加深了对教育实践的认识。
参与社会实践活动是师范生职业化培养的重要环节,这次实践让我深刻理解到,师范生不仅要在理论知识上有所突破,更要在实践中进行能力的提升。
在实践过程中,我接触了许多实际的教育问题,例如学生学习兴趣的引导、教学环境的营造等。
通过面对这些实际问题,我逐渐了解到,教育实践是一个综合能力的体现,需要我们理论与实践并重,不断调整教育方法,提升自己的教学水平。
其次,在社会实践中,我与他人的合作能力得到了进一步锻炼。
在实践中,我与队友们共同面对挑战、解决问题,形成了较高的凝聚力和团队意识。
这让我认识到,在教育工作中,除了个人能力的提升外,与他人的合作同样重要。
团队合作能够更好地促进教学进程,让教育更有成效。
在团队中,我学会了倾听,学会了与他人协商、沟通,这对我未来的教育工作有着重要的意义。
再次,在社会实践中,我对自身职业选择有了更深入的思考。
通过实践,我接触到了不同年龄段的孩子,了解到了他们的成长状况和需求。
这让我更加坚定了做一名教育工作者的决心。
教育这个行业既重要又有挑战,它不仅是一个职业,更是一种使命,是为了将知识传承和培养下一代。
我深知这份职业的责任重大,我会努力学习,提升专业技能,为教育事业贡献自己的力量。
最后,在实践中,我也反思了自己的不足之处。
在与学生的互动中,我发现自己在教学策略方面还有待提高,有时候不能准确抓住学生的需要。
此外,我的时间管理能力也需要进一步提升,有时候我会因为一些琐碎事物而分散注意力,影响了工作效率。
这些问题让我认识到,实践是一面镜子,能够将我们的问题、不足显露出来,帮助我们不断成长。
通过这次社会实践,我的眼界得到了开阔,对教育实践有了更深刻的理解。
2024年暑假师范生社会实践总结
2024年暑假师范生社会实践总结2024年暑假,我作为一名师范生参加了一次社会实践活动。
通过这次实践,我收获颇丰,深刻体会到教育工作的重要性和自身的成长。
在这次实践中,我克服了许多困难,提升了自己的综合能力和责任感。
在实践期间,我选择了到农村的小学进行支教活动。
当我第一次进入农村学校时,我被学校的简陋和孩子们的朴实所震撼。
然而,这并没有打消我支教的决心,相反,我更加决心要尽自己的微薄之力,为这些孩子带去一些帮助和温暖。
在支教活动中,我主要负责语文教学。
我制定了一个全面的教学计划,包括听、说、读、写四个方面的内容。
我采用了多种教学方法,如游戏、竞赛等,以增加学生的兴趣和参与度。
通过我的努力,学生们的语文能力得到了明显的提高。
在课堂上,我注重培养学生的思维能力和创新精神,不仅让他们记住知识,还让他们学会思考和独立解决问题。
学生们的表现让我感到非常骄傲和满意。
除了语文教学,我还参与了学校的其他活动。
比如,我组织了一次班级活动,让学生们结对互助,共同完成一项任务。
这不仅增强了学生之间的合作意识,还提高了他们的团队精神。
同时,我还组织了一次趣味运动会,让学生们在轻松愉快的氛围中锻炼身体,增强体质。
通过这些活动,我希望能够培养学生们的全面发展,让他们在学习的同时,也能够身心健康。
在实践中,我也遇到了许多困难和挑战。
例如,由于学校条件有限,我只能利用现有的教学资源,并且需要与其他老师合作。
但是,通过与其他老师的合作和相互支持,我逐渐解决了这些问题,并且取得了良好的效果。
另外,由于学生们的家庭条件复杂,我也在关心学生们的心理健康方面做出了一些努力,例如与他们进行交流和倾听,给予他们关怀和鼓励。
通过这次实践活动,我得到了许多宝贵的经验和教训。
首先,我深刻认识到教育工作的重要性和价值。
每个孩子都应该有机会接受良好的教育,无论他们身处何处。
其次,我意识到教育工作需要耐心,需要关心和引导学生的成长。
只有真正关心学生,了解他们的需求和困惑,才能更好地帮助他们发展。
2024年暑假师范生社会实践总结
2024年暑假师范生社会实践总结2024年暑假,我作为一名师范生参加了社会实践活动。
这次实践活动让我深刻感受到教育工作的重要性和挑战性,也让我对自己的职业选择更加坚定。
下面是我对这次实践活动的总结。
首先,通过这次实践活动,我深刻认识到教育工作的重要性。
在实践中,我亲身经历了教育工作者的辛苦与快乐。
每天早晨,我们都要早早起床,准备好教案和教具,然后赶到学校,为学生上课。
每天下午,我们都要批改作业,备课,筹备活动。
每天晚上,我们还要参加培训和讲座,不断学习和更新自己的教育理念和知识。
这种工作节奏紧张而有序,需要教师具备耐心、责任心和创新精神。
只有这样,我们才能更好地发挥教育的作用,培养出更多优秀的人才。
其次,实践过程中,我也面临了许多挑战。
在教学过程中,我发现每个学生都有自己的特点和问题,要想帮助他们取得进步,需要针对性地制定教学计划和方法。
而这正是我需要不断学习和提高的地方。
不仅如此,我还遇到了一些家长的反馈和抱怨。
有的家长对于孩子的学习表现不满意,有的家长对于学校的教学质量有疑虑。
面对这些问题和挑战,我需要保持耐心和沟通能力,寻找解决办法,与家长密切合作,共同关心和培养孩子的成长。
在这次实践活动中,我还特别重视了培养学生的创造力和实践能力。
我组织了一些小组活动,让学生们分组合作完成一些实际任务。
通过这些活动,学生们不仅培养了自己的创造力和实践能力,还学会了与他人合作、沟通和解决问题的能力。
同时,我还通过组织一些实践课程和实地考察活动,让学生们亲身参与到实践中,加深对知识的理解和应用。
通过这次实践活动,我也意识到教师要不断学习和提升自己。
在实践中,我发现不同的教学方法和理念对于学生的学习效果有着重要影响。
因此,我会不断学习和探索新的教学方法和理念,并积极参加培训和讲座,不断提高自己的专业能力和素质。
在未来的教育工作中,我还要更加注重与家长和社会各界的合作。
教育是一项涉及全社会的事业,只有与家长、社会各界形成良好的合作与互动关系,才能更好地培养出优秀的人才。
2024年暑假师范生社会实践总结
2024年暑假师范生社会实践总结
2024年暑假,作为一名师范生,我参与了一项社会实践活动,以下是我的总结。
在这次社会实践中,我选择了到农村学校支教。
这个决定给我的人生带来了深刻的影响。
我意识到农村教育的落后和不公平,也看到了农村学生的努力和渴望学习的热情。
首先,通过这次支教活动,我了解了农村地区教育的现状。
我去的那所学校设施简陋,教学条件有限。
这让我深切感受到了农村学生和城市学生之间的教育差距。
由于资源不足,他们无法接触到更多的学习机会和优质教育资源。
这给我留下了深刻的印象,并激励我以后在自己的职业生涯中为改善农村教育做出努力。
其次,我在支教过程中与学生们建立了深厚的情感联系。
农村学生们对知识的渴望和学习的态度让我非常感动。
虽然他们的学习条件有限,但他们仍然积极参与课堂活动,勤奋学习。
我尽自己的努力为他们提供最好的教育资源和教学方法,希望能够帮助他们实现梦想。
与学生们一起度过的时光让我深感珍惜,也让我更加坚定了做一名优秀教师的决心。
最后,通过这次社会实践,我也学到了很多教学技巧和沟通能力。
在面对农村学生的差异化学习需求时,我学会了运用不同的教学方法和策略。
我也学会了与学生们进行有效的沟通和交流,尊重他们的个体差异,促进他们的全面发展。
总的来说,这次社会实践对我来说是一次宝贵的经历。
它让我深入了解了农村教育的现状和问题,也让我与农村学生建立了深厚的情
感联系。
在以后的工作中,我将继续关注农村教育问题,并尽自己的能力为农村学生提供更好的教育机会和资源。
2024年暑假师范生社会实践总结
2024年暑假师范生社会实践总结____年暑假,我参加了师范生的社会实践活动。
这次实践让我受益匪浅,不仅对我的专业知识有了更深入的了解,还提高了我的实际操作能力和团队合作意识。
以下是我对这次实践的总结。
实践地点:我所参加的实践活动是在某中学进行的。
这所中学位于一个发展较为欠缺的乡村地区,学校规模较小,师资力量相对薄弱。
对于我这样的师范生来说,这个地方既是一个挑战,也是一个机遇。
教学经历:在实践期间,我担任了一年级的数学教师。
由于学校教学资源有限,课堂上往往要面对大班级的学生,这给教学工作带来了一定的难度。
但通过切实的准备和灵活的教学方法,我成功地开展了一系列有娱乐性和互动性的教学活动,激发了学生的学习兴趣。
教师指导:在教学过程中,老师们对我给予了很大的帮助和指导。
他们分享了自己多年教学的心得和经验,帮助我解决了许多教学上的难题。
同时,他们也不定期对我的课堂进行观摩和评价,并提出了一些改进的意见。
这使我在实践中获得了迅速的成长。
团队合作:在实践中,我还与其他师范生组成了一个团队。
我们一起制定了教学计划、分享了资源和经验,共同讨论和解决问题。
在集体备课和集体研究教学方法的过程中,我学会了倾听别人的意见,协商解决问题,培养了团队合作意识和组织能力。
实践成果:通过这次实践,我加深了对于教育的理解和认识。
从实践中我看到了孩子们的求知欲望和潜力,看到了教育对于他们的改变和帮助。
我深深地意识到,作为一名师范生,我肩负着培养下一代的责任和使命。
我要努力提升自己的教学水平,为学生们提供更好的教育资源和服务。
反思与展望:通过这次实践,我对自己的专业有了更深入的认识,也发现了自身的不足之处。
我需要加强对于教学方法的学习和掌握,提高自己的课堂管理能力和教学效果。
同时,我也意识到教师的成长是一个长期而艰辛的过程,我需要继续不断地学习和成长,不断提升自己的能力和素质。
总结:这次实践是我师范生生涯中的一次重要经历,让我对教育事业有了更深的理解和认识。
东北师范大学度大学生暑期社会学习实践项目评审结果
东北师范大学2010 年度大学生暑期社会实践项目评审结果一、教育科学学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1“手牵手共同成长”基层义务支教调研社会实践——海南省定安县教师幸福感检查王诗萌朱红校级 A 2“情系农村教育,走近农村教师”——农村教师专业培训现状的检查研究张悦邬志辉校级 B 3七省内村镇县三级学校(中小学)教师待遇差距情况调研余云坚邬志辉校级 B 4“同在一片蓝天下,贯彻科学发展观”暑期实践活动赵丰盖笑松杨兆山校级 C 5农村教师职业疲备的现状及产生原因郭雯瑶林丹校级 C 6吉林省农村幼儿教师专业发展情况检查研究徐海娇邬志辉校级 C 7对中东铁路沿线城市俄罗斯历史文化建筑遗产保护现状的检查武琼瑶郭庆童校级 C 8天津市高中班主任压力情况检查研究张泰居杨兆山校级 D 9关于农村教师工作及身心情况之检查研究彭杰陈旭远校级 D 10大众传媒关于 80 后和 90 后心理安全感的影响现状和原因解析于淼姜英杰校级 D 11城镇居民与农村居民幸福指数比较及解析检查王任圳郭庆童校级 D 12农村教师对绩效薪水制态度的检查王思懿李君校级 D 1380、 90 后社会公益行为的检查研究袁秋红郭庆童校级 D 14关于长春市初中高级语文教师文言文教法的研究闫旭高长山校级 D 15“低碳”校园推行现状检查解析及成立陈翠莲边红枫校级 D二、政法学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1“西南大旱”对贵州省兴仁县与与云南省通海县农民生产生活所造成的影响研究邹健陈前校级 A 2辽宁沿海经济开放带工业区新项目落户情况调研—以大连、营口、葫芦岛为例田晓彤张东宁校级 B 3长春市净月开发区农村土地流转后的农村再发展问题研究王静车广吉校级 B 4灾后北川教育恢复调研与支教服务沈杨赵继伦校级 C 5我和狗狗的最后一个约定张领张珊珊校级 C 6长春市社会福利院现状的检查与思虑周健兵康秀云校级 C 7零距离解读上海“世博外交”对“世博公共外交”内涵、方式、功能及影响的检查江灏锋王媛校级 D 8“益暖中国心,爱牵三农人”我与新农村共同成长计划郭宝付闫宏宇校级 D 9农民工子女早期教育问题研究蒋楼车广吉校级 D 10大学生村官基层适应情况检查郑芳康秀云校级 D 11欠发达地区农村基础教育问题检查及未来发展研究—以河南省禹州市为例进行研究苏亚楠张桂英校级 D 12农村地区村民侵权心理的检查徐肖肖闫宏宇校级 D三、经济学院序号项目名称负责人指导老师项目等级12010 年春每日气异常对吉林省粮食产量的影响—以吉林省公主岭市为例张宝廉东校级 A 2城市农民工工作、生活及其社会意义江颖刘海波校级 B 3后金融危机下义乌中小企业生计现状解析应立博金兆杯校级 D四、商学院序号项目名称负责人1城市和农村人口关于医疗保险的认知程度的研究梁宇笙2大学生志愿者工作经历对其就业发展的影响侯兰阳3感觉长白山文化,弘扬长白山精神熊新琴4农村精英人物与新农村建设卞羚君5长春市公交车现状解析及改进建设鹿洪蕾五、文学院序号项目名称负责人1吟诵在蒙学阶段的教育现状检查以及实践研究杨晓杰2新课改下吉林省农村高中语文课程资源开发与利用现状检查研究苑玲玲3新课改下语文教师授课方式的转变研究刘佳4到西藏山南乡下进行支教活动普布次仁5关于长春市初中高级语文教师文言文教法的研究闫旭6城市居民平常花销人均“碳踪影”及其低碳对付措施调研甘志伟7新农村建设中的“留守少儿”问题检查解析肖媛方8关爱生命、以人为本——长春市市民食品安全意识检查研究及食品安全知识宣讲刘博洋9世博会背景下大学生志愿者服务选择动机调研张颖10铭刻岁月、光辉永远靳亚非11新疆地区中学中少许民族与汉族人际交往现状检查夏岚12吉林省长春市中学语文现代化授课设施检查与研究王涟漪13关于长春市道路、交通现状检查及解析张瑜指导老师吕康珢胡静波张文忠金喜在吕康珢指导老师陈向春宋祥姬蕾费鹏高长山解玲秦玉友王屾解玲程鹏万梁红梅金振邦田丽娜项目等级校级 A校级 B校级 C校级 D校级 D项目等级校级 A校级 A校级 B校级 B校级 B校级 B校级 C校级 C校级 C校级 C校级 C校级 C校级 C14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37吉林省语文选修课推行情况检查许颖慧中小学课外指导的误区与对付建议马睿睿今世大学生参加志愿服务活动的选择动机及社会影响的检查研究张旭凤城市垃圾分类问题检查与解决方法解析曹可欣饮水思源,情系母校赵雪农村教师生计现状检查顾庆莉长春市内公众对校园安全情况关注度窦杨农村中小学教师基本生计发展现状的检查——为免费师范生农村从教先行谭欢欢关注吉林新课改,引导高考风向标刘赛楠对东北师范大学新闻系授课现状及学生未来出路的研究韩笑冰关于农村中考考生弃考现象的检查及解析余韬对长春市中小学生参加课外兴趣班的检查——兴趣班对中小学生影响魏青独生子女性格特色及其影响因素韩锐关于长春市敬老院现状检查及解析反思罗娟关于巴东县农村留守学生升学(初中高升中)问题的影响因素田娥关于文理分科对今世高中生和大学生的影响及其对策解析廖红书包里的隐忧——关于小学生阅读安全及解决策略的商议陈嫒东北师范大学关于苏州古镇民风民俗小镇建筑等问题检查与研究周娅义务教育背景下初中生失学问题研究马丹长春大学生幸福感检查解析车玥长春市幼儿园安全措施落实情况检查白琳关于长春市内幼儿园安全问题检查及解析何红娟长春市城市卫生检查王甜伊长春市主要街区社会招牌用字语用检查邓瑜宋祥徐红王春雨韩晓芹钟明海邬志辉徐伟东苏奎宋祥张恩普牛丽华胡晓研赵岚张恩普车广吉钟明海、田丽娜侯颖赵沛林车广吉李洋付天舒黄云鹤黄云鹤李勉东校级 C校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D校级 D38长春市交通拥挤情况对市民心理的负面影响张斯特39长春市大学生就业能力检查与解析齐慧402010年长春市“道路维修”公众反响检查杨宁41垃圾箱,让生活更美好莫兰42长春市民交通涵养检查冯瑶六、历史文化学院序号项目名称负责人1“采教育之芳华、访师长之风采”——暑期名校校长访谈周宇2中学历史授课现状检查研究林聪3吉林地区高中历史教育资源均衡性问题浅析胡佳卉4到西藏江孜县孤儿院去服务次珍5欠发达农村地区基础教育现状检查张倩利6长春市郊区农村人口老龄化问题检查研究隋文波7大学平生常行为涵养的检查与深思王妍8新疆中学中少许民族与汉族学生交际情况检查夏岚9欠发达地区农村义务教育普及情况检查杨明远10农村土地征用存在的问题以及对策孙爱军11师范院校学生纸介质阅读与网络阅读情况检查施晓静12高中师生关于历史授课现状看法的检查吴乐康13针对地区性塑料袋问题的调研杨军旗14不同样媒介对青少年的吸引力比较研究商月婷盖笑松校级 D 董超校级 D 高长山校级 D 李广全校级 D 张恩普校级 D指导老师项目等级高千卉校级 A 张杨校级 B 张礼艳校级 B 季爱民校级 C 谢乃和校级 C 万兴亚校级 C 苗威校级 C 梁红梅校级 D 刘景岚校级 D 王志校级 D 乔颖校级 D 谢乃和校级 D 季爱民校级 D 汤志彪校级 D七、外国语学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1走进社区,爱心外语夏令营艾鑫商应美校级 A 2关注新形势,提升复合型人才的综合素质吴瑶商应美校级 B 3城乡基础教育比较现状解析王浩张绍刚校级 C 4社会各个阶层(或某阶层)对未来中国经济发展信息的检查邵亚欣朱丽娟校级 C 5老年公寓社会认可度的检查解析侯春雪臧红、李爽校级 D 6志愿者服务与友善社会成立慈瑶戴丽红校级 D 7大学生就业新出路—大学生村官基层工作情况检查王旭光商应美校级 D 8走进基础教育暑期支教活动马媛娜商应美校级 D 9新式农村合作医疗制度检查陈俊达商应美校级 D八、美术学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1如何增强学生的心理承受能力张玉彬潘婉莹校级 A 2农村美术教师生计情况的检查任晓静潘宏艳校级 B九、马克思主义学院序号1项目名称红色理论进社区——马克思主义中国化、时代化、一般化宣传实践系列活动负责人陈雪娇指导老师朱兴涛项目等级校级 A十、数学与统计学院序号项目名称负责人 指导老师 项目等级1 “最初的梦想,最好的未来”——对留守少儿的支教与调研活动吴萧彤 朱嘉熹 校级 A 2 “明日乡”公益支教夏令营 李跃李言明 校级 A 3 深入社区服务,检查社区建设现状 胡郑皓 李言明 校级 B 4 城市与农村中学生暑期生活情况比较研究杨建军 康静梅 校级 B 5 暑期为春城司机子女补课 关惠玲 李言明 校级 B 6大学生暑期自我素质提升训练营刘仁李言明 校级 C 7 中国青少年伦理道德教育与男女同学感情的正确办理问题检查研究王冬雪 包爱东 校级 C 8希望学室假期指导班杨帆,那红郝明宇 校级 C 9 回乡回校志志愿服务陈小丽 李言明 校级 C 10 怀感恩之心,展青春风采;掌握时代脉搏,展望美好未来李 术 陈良云 校级 C关心留守少儿,关注隔代教育 —对重庆市部分地区留守少儿教育问题的研究 11 暑期调研、支教社会实践黄 垚 李 娟 校级 D 12为建党六十周年献礼主题社区服务活动李思瑶朱嘉熹 校级 D 13 教师职业生涯访谈—— 学习优秀教师成功经验,提升首届免费师范生就业竞争力 周霞李 清 校级 D 14 关于九年义务教育的落实情况以及存在的问题彭玉霞 陈银校级 D 15 关于各省基础教育现状的调研及义务支教 朱曼红 王子刚 校级 D 16 大手拉小手——到图们市第三中学支教活动 武妍陈良云 校级 D 17 今世大学生任教的优势与劣势的解析与比较 杨立强 朱嘉熹 校级 D 18 中学数学骨干教师培训的内容、理论与实践刘春季 张庆成 校级 D 19 农村医疗保险问题盛龙陈银校级 D 20 珍爱幼小生命,成立友善社会蔡璐 璘 曹威威 校级 D 21 企业挂职杨富娇 —— 校级 D 22新兴城区基础教育建设过程的检查研究刘兴海李言明校级 D23挂职锻炼刘秋磊、王银成——校级D十一、计算机科学与信息技术学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1低碳生活提出以来的推行情况检查解析李思洋支航校级 A 2中小学计算机基础教育中的应用任婕王星校级 A 3长春市公共图书馆读者的数字化阅读现状检查研究许文艳王翠萍校级 B 4西南地区义务教育阶段少许民族学生学习生活现状梅旭英赵鹏校级 B 5从民营企业发展研究大学生自主创业之路管庆吉支航校级 C 6从教师与学生信息涵养的角度对不同样的地区农村初中教育信息化的现状检查及其原因徐扬彭立校级 C 7广西区免费师范生就业环境与就业形势检查研究李勇志姜荣华校级 C 8高中新课程改革睁开情况研究野秋旭陈晓慧校级 C 9针对学校、家长及学生对高中教育看法的检查研究许文博王星校级 C 10吉林省农村教师生计现状检查耿长幸韩文峰校级 D 11学校食堂卫生情况及学生满意度检查娄阁赵蔚校级 D 12免费师范生就业预期现状检查与解析段玉娇郑燕林校级 D 13教育资源配置均衡性调研苏晓陈晓慧校级 D 14多媒体授课在中小学教育中的应用刘慧磊陈晓慧校级 D 15物价上涨对部分城市居民花销水平的影响荣赤支航校级 D 16学校餐厅环境卫生问题梁艳孙远平校级 D 17农村教师生计现状检查魏林孙远平校级 D 18少许民族学生传统教育与民族教育的检查周强孙远平校级 D十二、软件学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1信息技术送下乡潘鑫冯博校级 A 2网络购物 B2B 模式研究与网页制作的学习胡显峰刘志勇校级 B十三、物理学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1基层支教展现东师风采郭红柳侯恕校级 A 2五十五中学暑期支教及相关问卷检查汪江李金环、王庆勇、校级 B 3暑期实践欧亚见习 2010王瑞李金地校级 B 4走进大山,送出温暖——暑期支教活动周楠楠王庆勇校级 C 5农村生活中物理知识的检查及农村教育现状的检查樊亚楠夏彬校级 C 6暑期支教及此刻青少年思想动向检查周祺堃李金环校级 D 7农民工子女教育问题检查与暑期支教霍雨于海波、侯恕校级 D 8赴“解放路中学”支教团队靳峰王春亮校级 D 9长春郊区暑期支教韦余月李金环校级 D十四、化学学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1生源地对《教育部关于免费师范生就业政策》的认识以及相关政策调研李延伟李鹏校级 A 2“观摩学习科技前沿 , 提升自己科学涵养”参观全国有名科研机构活动徐丹李鹏校级 A 3流传知识,展现自我——化院红烛支教团&王颖李鹏校级 B 4厚普公益学校暑期夏令营张春焕李鹏校级 B 5“行动点燃梦想,爱心照亮希望”—— 2010 暑期支教调研活动赵倩张奎山校级 B 6对长春市繁华地区现存环境卫生问题的检查李剀伦杜洋洋校级 B 7大学生回乡教育服务黄垂平李鹏校级 C 8洛南县教育检查邵力李鹏校级 C 9反哺家乡,服务教育梁茜李建新校级 C 10河南农村小学教师队伍情况检查表潘雪瑛朱永坤校级 C 11长春市大型工厂污水办理及排放现状检查李晓王广校级 C 12教育延边行吕欣荟齐斌校级 C 13关于安徽省宣城市广德县社会福利院建设条件及老人少儿生活条件的现状及问题钟曾杜洋洋校级 D 14走进农村校校学习,支教及进行免费师范生的调研活动徐淼张奎山校级 D 15关于新课程改革前后的教育情况比较检查刘佳张奎山校级 D 16关于吉林省农民工子女教育问题以及农村基础教育现状的检查姜丽荣杜洋洋校级 D 17对青海农村校校合并, 寄宿制学校的检查洛周盖赵玉龙校级 D 18公众对食品安全信心指数检查张甦清杜洋洋校级 D 19关注荒僻农村教育情况刘洋陈亚光校级 D 20关于山西省基础教育相关情况的检查张美英赵玉龙校级 D 21五省——新课标调研刘琴周仕东校级 D 22走进高中课堂听课并亲自实践及对食品安全问题的检查与解析徐少轶柳月校级 D 23关于白城地区农村教育现状及存在问题的调研陈晓艳柳月校级 D 24长春部分地区餐饮文化检查研究陈维超张奎山校级 D25农村饮水安全问题检查徐苗苗杜洋洋校级 D 26高中教师幸福指数检查与解析赵阳杜洋洋校级 D 27关注家乡发展,弘扬杞乡文化陈恩情赵玉龙校级 D 28暑期挂职训练杨青张奎山校级 D 29暑期挂职训练赵珊珊张奎山校级 D 30暑期挂职训练刘琴张奎山校级 D 31东方优秀教育集训营王宇杜洋洋校级 D 32东方优秀教育集训营杨小丽杜洋洋校级 D 33暑期补习班王艳娟——校级 D 34大学生自主创业王守来——校级 D十五、生命科学学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1中学生性教育现状检查研究刘阳王永胜校级 A 2相关贫困山区基础教育现状的检查王璞洪俊校级 A 3科尔沁草原沙化地带实地调研与绿化志愿服务宣传张宏明穆春生校级 B 4四川省大熊猫栖息地的灾后重建检查蒋晗岑王海涛校级 B 5影响农作物产量的生态因素的检查刘荣全肖洪兴校级 B 6对公众养生知识的检查解析张邦蛟陈珊校级 C 7新课程改革对生物师范生能力要求的检查解析罗义刘多校级 C 8一片乡土情 ---- 农村垃圾办理现状及思虑刘莹丁川李志坚校级 C 9汶川地震灾区 --- 黑水县初高中学校现状检查解析李余丁川校级 C 10免费师范生就业倾向检查、佟燕于飞校级 C11城市及农村中学实验授课情况现状检查研究罗丹贺庆林校级 D 12关于农村教育、医疗卫生、科技等方面现状的检查周影刘多校级 D 13相关农村健康卫生水平及其发展的检查杜爽吴正方校级 D 14农村合作医疗改革现况问题师对陈珊校级 D 15社会与政府对外来人口的关注程度张大帅吴晓庆校级 D 16东北师范大学暑期支教活动伍贤军赵雪校级 D 17挂职锻炼刘容——校级 D 18挂职锻炼柴雪琪——校级 D 19挂职锻炼于江萍——校级 D 20挂职锻炼王逗——校级 D 21挂职锻炼闫春晓——校级 D十六、城市与环境科学学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1敬老院现状的检查与思虑陈龙胤王咏校级 A 2农村教师生计现状检查龙川张郁校级 A 3到西藏日喀则市甲措雄乡中心小学支教索朗央宗殷秀琴校级 B 4大学生营养与健康情况检查周鲁宏张刚校级 B 5长春市高中生可连续发展教育现状检查与解析王靖博娄晓黎校级 C 6长春市里人口现象空间分异检查解析潘晶杰梅林校级 C 7地理成为中考科目的重要性杜欣虹娄晓黎校级 C 8长春市农民工的工作生活现状检查张舒媛丁四保校级 C 9河北省承德市丰宁满族自治县农民环境意识调研暨环教科普实践胡晓明唐占辉校级 C10长春市民垃圾分类的意识调研张科欣曹勇宏校级 D 11“让爱动人间界——有机,纯素,低碳生活”王晓红张刚校级 D 12长春市主要居民区及公共场所空调使用情况的检查与合适温度的研究丁梦宇修春亮校级 D 13“两免一补”政策对农村教育的影响曹军王向东校级 D 14内蒙古地区农村饮水安全问题探析王雪王平校级 D 15花销者地方沉迷与购物满意度的关系——以江苏省部分沿江城镇为例王敏李广全校级 D 16独生子女性格特色及其影响因素王旭赵岚校级 D 17四川省广安市广安区城市建设规划设计李依玲李广全校级 D 18大同市城区经济发展情况检查及解析杨柳修春亮校级 D 19新课标下地理信息系统教育对空间思想培养的研究王婷婷张洪岩校级 D十七、传媒科学学院序号项目名称负责人指导老师项目等级1网络环境下个人信息公开化的反思张洪红张治江校级 A 2央视“春晚”的文学性与大众流行文化研究冯和平王建辉校级 B十八、扬思工作室序号1项目名称学生网络资源利用现状检查与解析负责人吕珍指导老师陈晓慧项目等级校级 B十九、大学生创业中心序号1项目名称影响大学生创业成败的要点因素检查及对策解析负责人王彩霞指导老师郑红权项目等级校级 B二十、红烛志愿者协会序号项目名称负责人指导老师项目等级1从珲春看少许民族地区朝汉基础教育方法之异同唐诗王瑶校级 A 2师范生与非师范生对学习态度的心理差别吕磊王瑶校级 B 3东北师范大学红烛志愿者协会暑期万里行李雅姣王瑶校级 C 4东北师范大学红烛志愿者协会暑期万里行董天宝王瑶校级 C 5长春市内五区社区弱势集体志愿服务需求抽样检查艾鑫王瑶校级 D 6山东省部分地区小学英语授课情况检查研究闫莎莎王瑶校级 D 7四川省地震灾区学生教育现状检查与研究蒋晗岑王瑶校级 D 8郑州地区旅游景区(点)的开发及其配套设施建设、保护和经营李亚婧王瑶校级 D。
师范大学大学生暑期教学社会实践报告
师范大学大学生暑期教学社会实践报告第一篇:师范大学大学生暑期教学社会实践报告xx学校大学生暑期社会实践报告这是迈入大学校门后的第一个暑假,为了使这个漫长的暑期过得充实,为了对这一年来所学的知识、所培养的能力做一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生,在这个暑期进行了教育教学实践活动。
现将该次实践报告的具体情况作如下报告:实践对象:xx小学学前班升一年级的学生。
实践目的:对学生即将学习的一年级知识作初步了解,尤其是语音方面和十以内加减,以便他们能在升入一年级后更好的吸收、学习和应用。
实践过程:拼音和计数分别作为语文和数学教学的基础知识,需要在初学时打好基础。
xx小学在暑假抽出一个月的时间为学前班升一年级的学生打好功底,而语音方面正是我们所学的现代汉语专业课内容,故我特意向学校提出申请成为实习老师。
在语文课上,我根据学生的学习能力开始教他们拼音。
一开始,主要是教他们声母、韵母和声调的识记。
这些学生们认读的比较快,有大部分学生能在很短的时间内进行正确的拼写和拼读,但是还有一小部分学生总是拼错。
在这个问题上,我自己设计题目并结合向知识丰富的教师们请教,先让学生明确了拼音拼写拼读的基本规则,然后 1在课本生字表内找出易读错、易混淆的音节为其特别指出,帮其加以辨认、辨读。
接下来,我让他们两两一组进行互助,记得快的、好的学生帮助记得慢的学生。
这样调动了记得快的学生的积极性,让他们也有了尝试做小教师的机会。
这个法子的效果还是比较不错的,既能帮助同学,又能增加他们的自豪感和成就感。
随后,我根据拼音的相似性和易混淆性把拼音字母编成顺口溜,巩固了学生对知识的记忆。
最后,我对他们进行听写,逐渐开始打乱顺序和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的减少了。
最终,学生们对拼音的识记有了很大的提高。
实践结果:在对学生们的提问和默写中,学生的正确率均在90%以上,达到预期效果,为开学后对学生的教学工作做了铺垫。
大学生暑期社会实践活动的工作总结.doc
大学生暑期社会实践活动的工作总结【工作总结】结束了一年的大学新生生活,我迎来了我大学生涯的第一个暑假,在这个假期里,学校要求我们每个人都必须参加暑期社会实践。
就我个人认为,社会实践对于我们大学生来说是百利无一害的。
既能增长我们的社会见识与阅历,又能提高我们各方面的能力,让我们在以后步入社会有更坚实的基础,能更好的适应社会上的风风雨雨。
积极响应学校的号召是我们民院学子应尽的义务,而且像如此有意义的活动,我必须抓住每一次机会参加。
我本人成绩不是很好,但是这样的活动让可以让我在大学生活中不至于落后别人太多,也让我更快的适应社会上的节奏,也是我将来的一个筹码也是一笔财富。
因为我主要活动的地点是在我的家乡,所以没能组建一个好团队做一个很大的社会调查。
对于这个我很遗憾,但是我依然坚持我原来的想法,但是也不得不精简了我原来的策划,让我可以集中力量办大事,不至于让很多的事情忙得不可开交。
这个假期我的实践目标除了锻炼我各项能力,学习更多的知识以外,还有就是要熟悉我们县城的主要地理、资源、未来规划、政策方针、发展定位。
然后根据我自身对我们县的了解,自己对我们县做出一个大概的发展战略,以及发展目标。
实践过程【城建局】8月1日至8月10日,这段时间里我在我们县的住房和城乡建设局里面工作,因为这里的工作是最接近我的专业,而且很多我需要了解的资料和数据,所以我选择了这里。
由于早就已经来这里打过招呼,走好程序了。
一号来来到这个单位里,就算是正式上班了。
在党委办公室的余主任的指导下,我来到了单位的规划股里面工作。
规划看起来很不错,很详细,很具体,虽然有些问题上还是没能根本性解决,但是还是让我对我们县的未来更有信心了。
由于是社会实践,新手在这里总是碍手碍脚的,并帮不上什么忙,所以我只是上半天的班。
下午就不需要去了。
在这里我还去体验了一把测量的瘾。
那天因为是新城区的一张图纸上好像有点问题,需要去实地再去测量一下,我们一个办公室的几个人一起去的。
2024年师范大学生暑期“三下乡”社会实践报告_社会实践大学生工作总结
2024年师范大学生暑期“三下乡”社会实践报告_社会实践大学生工作总结一、活动背景暑假是学生们放松身心的时候,但对于师范大学生来说,暑假更多的是一段充实而忙碌的时光。
2024年暑期,“三下乡”社会实践成为师范大学生的重要活动之一。
本次活动由学校组织,旨在引导学生将所学的知识和理论运用到实践中,促进学生的社会实践能力和综合素质的提高。
二、活动目的1.加深对基层社会的了解。
通过参与“三下乡”活动,师范大学生能够深入基层社区,了解农村的实际情况,感受农村生活。
2.提高学生的实践能力。
实践是检验理论的最好方法,参与“三下乡”活动可以让学生将所学的理论知识应用于实际中,锻炼自己的实践能力。
3.培养学生的责任感。
通过参与社会实践,师范大学生能够深刻认识到自己作为未来社会人才的责任,促使学生养成关心社会、关心他人的行为习惯。
三、活动内容1.农村调研:师范大学生走进农村,参观农民家庭,了解他们的生活状况,聆听他们的心声,深入了解农村的实际情况,为今后的教育工作做好准备。
2.支教实践:师范大学生利用自己的专业知识和技能,走进农村学校,开展支教活动,为农村孩子带去知识和爱心,使他们能够接触到更广阔的世界。
3.农村文化活动:组织农村文化活动,师范大学生与农村居民一起举办庙会、联欢会、文艺演出等,促进农村文化的传承和发展,拉近城乡距离。
四、活动收获1.增长见识:通过“三下乡”活动,师范大学生深入基层社区,了解了农村的生活状况,增长了见识,拓宽了视野。
2.提升能力:在支教实践中,师范大学生运用自己的专业知识和技能,提升了自己的教学能力和沟通能力。
3.培养情操:参与农村文化活动,师范大学生感受到了乡村文化的魅力,增强了对传统文化的热爱和传承意识。
五、心得体会参与“三下乡”社会实践活动,让我们深刻认识到教育事业的重要性,也明白了自己作为未来教育工作者的责任和使命。
面对农村孩子们天真无邪的笑容,我们深感责任重大,也更加珍惜自己所学的知识和技能。
2024年大学生暑期社会实践活动总结标准范文(4篇)
2024年大学生暑期社会实践活动总结标准范文一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷。
我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会。
同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。
暑假开始不久我便在西安市水利防汛部进行了为期一周的暑期社会实践,在自己的观察和工作人员的帮助下学到了很多在学校学不到的知识,对水利防汛知识有了更深一步的了解。
防汛抗旱办公室作为各级防汛抗旱指挥部的常设办事机构,其主要职能:一是及时准确掌握汛情、旱情、灾情;二是提出防汛抗旱年度和阶段性工作意见;三是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱工作的决定、指示和防汛抗旱调度命令。
因此,防办不仅是政府指挥防汛抗旱的重要参谋部,同时也是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱命令、决定的具体办事机构。
防汛值班是防办工作的一个重要环节,其工作质量的高低,将直接影响防汛抗旱工作的成败。
汛期容易突然发生暴雨洪水、台风等灾害,而且防洪工程设施在自然环境下运行,也会出现异常现象。
为预防不测,各级防汛机构均建立防汛值班制度,使防汛机构及时掌握和传递汛情,加强上下联系,多方协调,充分发挥枢纽作用。
(1)了解掌握汛情。
汛情一般包括雨情、水情、工情、灾情。
具体内容是:①雨情、水情:按时了解实时雨情、水情实况和气象、水文预报;②工情:当雨情、水情达到某一量值时,要主动向所辖单位了解河道堤防、水库、闸坝等防洪工程的运用、防守、是否发生险情及处理情况。
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附1:东北师范大学2011年度大学生暑期社会实践项目评审结果一、重点支持项目序号学院项目名称团队队长指导老师1 教育科学学院宁夏南部山区农村小学生源流失情况调查车建宝邬志辉2 政法学院关于我国中部地区新型农村合作医疗实施现状的调查研究——以提高农民的参合意愿为视角阳敏柏维春刘桂芝3 商学院公租房入住管理政策与公租房需求现状的适应性研究—以重庆市为例刘小庆王晓丹4 数学与统计学院“明日乡”公益支教夏令营李跃李言明5 校大学生艺术团东北师范大学大学生艺术团暑期文化“三下乡”之“走进扶余县新农村”文艺演出活动孙雪卢建有二、一般支持项目序号学院项目名称团队队长指导老师1 教育科学学院传递东师梦想,烛照中原希望——河南省南召县皇路店镇第一初级中学初二学生学习动机个案研究王博朱红2 政法学院北川重建后农村基础教育现状调研张永明李彩华3 经济学院促进乡镇企业飞速发展,加快新农村建设进程的调查探究——以东北三省以及河北个别典型性农村和企业为例薛利娜高万东4 商学院食品安全对消费行为的影响—以长春市为例刘鹏罗云华5 文学院“免师支教传薪火,雨露集结归润根”——赴晋、甘、宁义务支教调研社会实践王利瑞武雪萍解玲姬蕾6 历史文化学院大学生暑期支教活动对中国不同区域基础教育的影响探究——基于2011年暑期赴川、黔、甘三省中学支教活动的个案分析颜艳董俊7外国语学院首届外语专业免费师范生就业政策及就业现状的调研分析袁海鹰李烨虹8 食品安全与民众对免检产品信心指数调查应凯儿张崇辉9 美术学院新课程改革实施下城郊农村小学教育现状案例调查与研究张美玲潘宏艳10 马克思主义学院大学与高中思想政治教育课程有效衔接问题研究——基于长春市部分大学和中学的实证分析郑蒙马琳琳11数学与统计学院“优秀学生党员话成长马炳清郝明宇12 关于湖南省湘西自治州都里乡及周边地区的教育现状调研及教育支援定点对接张继军郝明宇13 计算机科学与信息技术学院拾红色经典,悟实践真知王月支航14 软件学院基于数字化校园移动终端开发的东师理想公司实习胡显峰周东岱15物理学院强势地域文化影响下方言区中学生普通话应用状况调查---以广西粤方言区为例邱冰姜荣华16 让青春在基层闪光——大学生三下乡活动李盟张茂林17 化学学院厚普公益学校赴长春市龙子心希望学校联谊活动夏英男李鹏18生命科学学院长白山地区乡镇建设情况及人参产业发展现状的调查王璞丁川刘宝吴晓庆19 新疆维汉双语教育状况考察报告——以鄯善县三所中学为例热孜孪古丽.哈山王永胜20 城市与环境科学学院民众的食品安全认识情况调查研究杨雪娥徐建玲三、普通项目A 类序号学院项目名称团队队长指导老师1 政法学院初高中学校食堂卫生情况调查——以辽宁沈阳、抚顺、铁岭初高中为例杨晓健崔佳2 商学院长春养老院发展现状和未来发展趋势的研究—高级养老院发展前景探索吴磊田巍3文学院自闭症儿童的语言能力调查李欣然彭爽4 2011年东北师范大学“黔之行”支教团赴贵州省威宁县支教朱璐解玲5 历史文化学院公费师范生培养与发展前景调研——以东北师范大学公费师范生为例吴乐康杨颖秀王智超6外国语学院南北方俄语就业潜力调查杨丽萍伭知音7 语言商务复合类毕业生在外资企业就业调研(日语方向)郝云李姗姗8 马克思主义学院针对我国新能源汽车研发现状的调查研究——以中国一汽为例姜赫刘丹9 计算机科学与信息技术学院面向基层党情党史宣讲活动的研究鞠秀燕张倩10物理学院党驻心中,爱在肩头——大学生暑期支教活动张照旭唐恩辉11 爱撒教坛育桃李——大学生暑期支教活动汪江于海波12化学学院宁夏南部山区暑期支教及建立爱心书架杨晓芸李鹏13 吉林省桦甸市新开设旅游局对人民生活的影响王艳邢双喜14 到西藏农村去支教次仁桑姆李鹏15城市与环境科学学院农村基层党组织建设及其对社会主义新农村建设的作用张兵将 臧 丹 16 我国部分省区农村人口流动与乡村发展调查 王梦瑞 丁四保 17 体育学院 沈阳市大学生课余体育锻炼现状调查 杜 放 王松涛 18校红烛志愿者协会关于长春市农民工子女帮扶现状调查及新模式探究马 丹王 屾B 类1 教育科学学院 小学生暑期活动安排对比研究 贾 瑜 秦玉友2 商学院进城务工人员子女教育及心理问题研究苏 杭 陈艺妮 3 文学院 “走进媒体,走近数字”——探索传统媒体数字化转型之路 王 珊 杨 卓 马晓虹 4 关于“我国中小学留守孩子如何安全、愉快、充实度过暑假”的调查研究——以黑、吉、川、皖四省区部分中小学生为例 邵新宇 孙庆君 5 高中语文课教学地位现状调查与改良对策研究 刘丝雨 张文东 6外国语学院汶川地震灾区孤儿教育现状调查与研究罗 婷常飒飒7 巍巍宝塔,难忘党恩杨 鑫 王 沫 8数学与统计学院“走进社区,走近红色”——走进职工新村敬老院甘永林 李言明 9 沐爱之旅——赴大青山抗日革命根据地支教 郭洋洋 李松雪 曹威威 10计算机科学与我国东三省农村教育信息资源布局整合与合理利用研究刘忠林王翠萍11 信息技术学院吉林省榆树市留守女童教育现状的调查与思考赵倩赵鹏12 软件学院四川重灾区灾后重建情况调查与“三下乡”行动赵洋于游13化学学院“青春之旅”第五季园丁大型支教高欢李鹏14 支援家乡基础教育,教学与调研并行字昭旭邢双喜15 下乡支教活动杨玉萌李鹏16城市与环境科学学院长春市食品添加剂使用现状调查周鲁宏王咏17 吉林油田石油发展对当地居民生活影响指数调查赵瀚袁星18 心之远方支教团张啸剑王向东19 传媒科学学院大学生村官对乡村社会建设影响调研康莹张淑燕20 校红烛志愿者协会关于“大学生暑期短期支教热”现象的调研——以东北师范大学为例李亚婧王娜四、自筹经费项目序号学院项目名称团队队长指导老师1教育科学学院关于我国西北地区秦腔艺术生态环境的调查研究——以陕西省西安市为个案王一山李广2 农村教师生存现状调查王国兴于海峰3 小学教育专业(免费师范生)课程设置调查研究刘奕阳李泽宇杨宏丽4 我国高中教师职业心理健康状况调查谢晶晶姜英杰5 农村初中艺术教育实施状况调查王惠姜荣华6 初高中校园网络语言与流行语研究张晓旭郭庆童7 农村义务教育现状调查--农村初中撤并后学生食宿情况调查马建俊郭庆童8 大学生接受创业教育影响因素的调查研究王丹丹刘志9 大学生暑期家教现状调研--以东北师范大学为例李子骏王澍10 初三学生家长对中等职业教育态度的调查研究贺然缴润凯11 长春市居民幸福指数调查分析齐力陈宏12政法学院长春市新型社区管理与服务现状调查研究韩世泽刘桂芝13 长春市青少年党史教育现状调查研究岳洋李彩华14 关于基层法院一审刑事案件审判过程的考察徐肖肖贾国发15经济学院大学生志愿服务西部行为意向研究韩佳峪邱嘉峰16 对人民法院依法开展涉农审判,服务农村经济发展的调研赵佳伟杜晨妍17 农村环境对村民健康的影响——以公主岭市河沿子村为例李美玲边红枫18商学院高校公共场所禁烟现状的调查林丽丹田巍19 农村义务教育现状调查姚莉马悦20 实施新农合后农民就医满意度调查燕银霞罗云华陈艺妮21 长春市发展志愿者服务必要性及可行性研究邝慧霞王晓丹22 高中教育与大学教育衔接问题研究齐展一曲秉春23 东北师范大学净月校区商业街调查冯小凤曲秉春24 小城市品牌市场拓展调研—以日照市和延吉市为例宋凌云王晓丹25文学院关于小学教育阶段男孩“男性性格缺失”问题形成的原因及解决措施的探究——以吉林省部分地区为例潘庆龙徐强26 新课改下吉林省高中语文课程资源开发与利用现状调查相祎宁刘雨27 传统文化教育与小学课程有机融合的现状调查与对策研究——以吉林、山东和河南地区为例凌江龙张洪兴28 关于吉林省长春市初中语文校本课程实施实施过程中传统文化运用情况的调查及分析余韬张世超29 中学语文教学中古文字知识运用情况调查与研究顾庆莉李勉东30 高中语文教师的生存现状与职业信念调查——以长春市为例吴雅芳高长山31 走进牧区文化,感悟草原魅力张红霞宗先鸿32 长春市小学国学教育现状调查研究郝晋叶曹胜高33 雅俗之艺传承之情赵亚玲陈向春34 小学书法课程开展现状调查及对策探讨——以重庆市为例曾冬梅高长山35 长春市普通高中课程标准实验教科书文言文部分改革与适用状况研究李洪泽高长山36 家教对中小学教育的影响王彬苏奎37 新课标背景下海南省高中生研究性学习现状分析及其建议——以海口市为个案叶曼苏奎38 长春市市民阅读现状调查研究裴启超李德山39 关于中学语文教师职业倦怠原因及对策的研究张倩张洪兴40 幼儿阅读状况的调研王卓然李勉东41历史文化学院“教”与“管”的脱节——农村留守儿童问题调研陈东耿昕42 中国传统文化的当代价值研究——以曲阜三孔为中心崔新星谢乃和43 面向农村基层党员的党史宣传活动吕俊孙育红44 农村精英人物与新农村建设——以江苏省南京市潥水县晶桥镇仙坛大队为例芮赵凯刘晓东45 新课程改革实施难点及改进张栋齐畅46 关于免费师范生政策的社会调查王娜年丰47 非物质文化遗产保护与继承——以山东省为例岳海静吕帅48外国语学院“筑学生梦,铸教师魂”—走进社区志愿教辅服务胡秋商应美49 长春市公示语翻译现状调研刘咏子庞秀成50 公费英语师范生培养与前景调研—挂职实习张萌萌于飞51 中国传统文化在青海省中学文科课改中的—呈现方式和教材结构的变迁赵琰佩杨杰52 重庆市英语新课程改革实施难点及改进调查研究肖家尧霍盛亚53 支教河南农村关注留守儿童于亚芳王诗戈54 “爱行东边”东北边境乡镇中学支教石佳王沫55 呼和浩特市蒙古族传统服饰发展现状调查王晓卉李烨虹56 我国食品安全现状及国家取消食品免检制度民意调查王啸尘李烨虹57 深入社会,探寻复合型人才就业成才之道郝云李姗姗58 纪念建党九十周年长春新青年红色社会实践方案马程张艳波59 高中教育与大学教育衔接问题研究孙胜男李立新60 非物质文化遗产的继承与传播刘佳平朱丽娟61 关于中西部留守儿童学习现状及其发展趋势调查刘婷婷王香丹62 东北三省大学生暑期兼职成效性调查研究刘雨婷王香丹63 教育资源的均衡化调查刘洋朱丽娟64 美术学院以甘肃省秦安县千户乡千户学区阳山小学为例的西部农村地区美术教育缺失程度调查闫欣茹潘宏艳65 农村艺术教育实施状况调查—以山东省菏泽市部分地区为例赵淑英潘宏艳66 马克思主义学院社区志愿服务开展状况调查研究蔡晓杰庞立生67数学与统计学院重拾革命迹,我伴夕阳行——关爱老干部志愿活动王湘玉李高海68 “阳光洒乡村,春雨润童心”——暑期支教与调研活动王小旭曹威威69 “一路虔行,必为你我”暑期支教活动孙慧欣曹威威70 中小学教师职业素质现状的调查研究国萍曹威威71 走访长春市地区老干部、老党员,感悟前辈们的成长足迹于洋赵宏亮72 四川、云南少数民族地区与长春市教育状况对比孟金鑫陶剑73 长春市重庆路公共厕所现状调查研究——关于其分布及设施和理性的探究刘洪燕曾志军74 启航暑期义务辅导班李松雪李言明75 新课标改革实施难点及改进李爽石艳76 立足基层,教书育人李娜曹威威77 山西省农村地区中小学师资力量调查杨蕊蕊曹威威78 关于网络对中学生的学习习惯和生活方式影响的调研董凤婷李晓月79 深入中学教育——个人挂职黄岩石艳80 从书本来,到实际中去张瑶王啸晨81计算机科学与信息技术学院中学教育与大学教育的衔接问题曹杰杨雨龙82 “十二五”初期中国农村信息技术教育基础设施建设现状抽样调查邬旖旎金喜子韩文峰83 在党的领导下各省教师对新课标的看法梁潇王宁杨雨龙84 青少年对网络信息资源的检索与利用郑志优支航85 南北方同类城市周边农村教师生存现状的比较研究黎慧赵鹏86 东北师范大学计算机学院首届公费师范生就业现状调查冯书山周颜军87 关于长春市公共图书馆面向读者的暑期活动开展情况及成果的调查丁晶莹孙成江88 部分省份农村教师生存现状调查祁娟赵鹏89 大学生对网络流行语的态度及使用现状调查段玉娇袁磊90 7-12岁农村留守儿童家庭教育问题个案研究——以甘肃省秦安县为例陈海莲赵鹏91 内蒙古高中教育与大学教育衔接问题调查于芬张倩92 从试点着手研究农村教师生存状态刘高峰张倩93 软件有“艾”更健康李文焱潘伟94 学院龙门石窟文化遗产调查与研究周文静王文永95 暑期文化科技文化三下乡活动聂广廓李勍96 暑期社区志愿服务行动杨雪李勍97 城市居民幸福指数调查分析王培骁李勍98 长春市社区服务现状调查韩凯莉王文永99 居民幸福指数调查与分析吕静思李勍100 手机编译器的实现贾许亚杨斌101物理学院长白山周边水质现状及开发利用研究沈成李金环102 新疆和田市洛浦县学前教育状况调研吕艳坤盖笑松103 食品安全与民众对免检产品信心指数调查李佳徐显秀104 当代中学生思想动态调查周祺堃王双维105 心系学子,清风夏日——大学生暑假支教活动田胜安赵立竹106 情系学子,寄望未来——高中教育状况调研及支教活动王晓蒙王春亮107化学学院大学生返乡支教陕西分队梁茜李鹏108 老党员生活状况调研张艳曹小军109 暑期返乡支教活动谢晶晶庞佳佳110 山西省基础教育对公费师范生意愿调查活动白雪杨丽111 德惠县天台乡中小学生暑期免费学习指导王倩杜洋洋112 “走进家乡农村教育”支教活动徐少轶张奎山113 爱心传递支教家乡服务张晶晶杜洋洋114 为大学生身体素质提高提供有效指导周春雨杜洋洋115 爱心返乡暑期支教活动梁黛秦超116 关于大学生学习动力的调研李俊杰杜洋洋117 基于高中疑难演示实验及创新性实验的调研刘紫薇周仕东118 九年义务教育阶段学生辍学情况朱静杜洋洋119 内蒙古部分地区城乡中学新课标实施现状调查齐佳媚杜洋洋120 四川、内蒙、河南、辽宁四省农村教育现状抽样调查唐铭梓张奎山121 长春市新课改实施的难点与改进胡志强庞佳佳122 部分省市(吉林、重庆、湖北等)社会主义现代化建设成果调研邱佳庞佳佳123 各省中学课改与非课改教材调研马丽庞佳佳124 个人挂职黄垂平李鹏125 个人挂职王建瑞张前126 个人挂职王易杜洋洋127 个人挂职周丽庞佳佳128 个人挂职苏永洁庞佳佳129 个人挂职代杜鹃庞佳佳130 “滴水折光、兴趣四射”东北师范大学厚普公益学校暑期夏令营刁楠楠李鹏131生命科学学院下西藏农村支教活动巴桑卓嘎丁川132 鹤的生物学行为初步研究及其保护宣传胡彦波杨志杰133 人为活动对农村周围不同环境植物多样性的影响缪伊玲杨允菲134 松江河镇居民生活水平调查以及健康知识普及——健康与发展同行张勋胡建135 走进五岳之尊王新风肖洪兴136城市与环境科学学院水型社会建设李晓红王昱137 东北师范大学首届公费师范生就业情况的调查与分析于棋刘颖138 动态式教学方法对教学效果的影响吴凯旋王升忠139 构建农村“节水型”模式的探讨陈玉洁刘惠清140 水价政策对水资源优化利用的影响王晓红曹勇宏141 公众环境保护意识现状调研李宁曹勇宏142 吉林省白城市通榆县农民环保意识调查及环教科普实践孙方婷左斌143 社会主义现代化建设——地理信息技术成果调研孙玮祺黄方144 暑期返乡支教蔡娇娜臧丹葛飞145 河北省农村义务教育现状调查冯倩倩房艳刚146 吉林省桦甸市阳光嘉园小区景观设计夏青刘艳军147 长春市幸福指数的空间差异刘晨曦王昱148 山地丘陵地区小城镇所面临的城镇化问题研究——以辽宁省葫芦岛市建昌县喇嘛洞镇为例朱孟美李广全149 中国农村基础设施现状调查霍佳佳房艳刚150 天津市滨海新区城市空间结构与功能分区调查研薛婷王士君151 吉林省镇赉县城市总体规划研究朱精精李广全152 长春市经济技术开发区循环经济现状调查与评价何群曹勇宏153 农村用地规模结构动态趋势的抽样调查与研究邱文婷赵伟154 新课程改革地理教学难点和改进方法巴梦凡王昱155 植被的热辐射特性研究刘宇赵云升156 暑期到碱厂中心小学挂职实习杜欣虹王向东157 大学生营养与健康调查王静雨殷秀琴158 初高中校园网络用语和流行语的研究翟偲涵王宁159 长春市房地产开发中土壤保护问题的研究代华玉许林书160 关于各专业最理想发展方向的指导性调查张亢亢孔洁珺161 传媒科学学院地区民族文化传播如何提升旅游城市文化影响力的探究--以河北省邯郸市为例孙思瑶(挂职)姜守斌162 在校大学生对东北电视娱乐节目的认知调查朱鑫蕾姜守斌163 校红烛志愿者协会关于”义务教育阶段下处于教育分流时期的农村留守儿童学习、心理状况”调研活动谢梦婷王屾164 几地重点高校志愿者协会活动项目调研——以吉林省为中心,抽样调查冀、豫、鄂、川李明睿王屾165 校大学生科研中心当代大学生科研现状调查研究丁瑞清居柏成。