班班通设备管理制度
2024年“班班通”设备管理使用制度范本（二篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度范本为确保“班班通”设备得到妥善保护，延长其使用周期，以更高效地服务于教育教学工作，并实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标，特制定以下使用管理规定：1、学校总务处需对“班班通”设备进行登记造册，并由班主任签字确认后投入使用。
设立校级管理员，负责全校设备的使用培训、维护保养，建立技术档案；教务处负责设备的教育教学应用；政教处负责设备的卫生检查及安全使用。
2、班主任被指定为本班设备管理的第一责任人，全面负责设备管理。
任课教师为第二责任人，协助班主任进行管理。
班主任需定期检查设备状况，及时发现并上报安全隐患。
如设备损坏或丢失，需查明原因，落实责任，迅速维修整改，以保障教育教学的正常运行。
3、每班应指定一名班级设备管理员（由班主任从品行良好、责任心强、工作认真的学生中选定），协助班主任进行设备的日常管理。
监督在校期间设备的使用，防止学生随意操作或人为破坏。
发现问题及时向班主任报告，协助任课教师正确使用设备，并检查设备的开启和关闭情况。
4、教师在使用“班班通”设备前需接受培训，规范操作。
使用前检查设备完好性，发现问题及时向班主任反馈。
使用时应爱护设备，避免非正常使用导致设备损坏。
如因严重违反操作规程造成设备损坏，当事人需承担相应的经济赔偿责任。
设备关闭后，三分钟后方可重新启动。
使用完毕，关闭投影仪，按程序关闭计算机，收好电子笔和遥控器，锁好机柜门和白板，三分钟后切断总电源，并填写使用记录。
5、学校定期检查设备使用情况，将“班班通”设备的检查评估纳入班级量化考核。
教务处在每月的教学常规检查中，需检查各课任教师的使用情况，并记录相关情况，存档备查。
6、所有用户应遵守国家相关法律法规，不得利用设备进行赌博、购物、炒股、游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的活动，不得发表违法、违规言论。
7、加强病毒防治，未经许可不得随意在设备上安装软件，严禁不健康软件和游戏软件进入教室，严格控制外来磁盘和U盘的使用。
“班班通”设备管理使用制度
“班班通”设备管理使用制度
一、概述
为了保障学校设备资源的有效利用，提高设备管理的规范化水平，制定本《班班通设
备管理使用制度》。
二、适用范围
本制度适用于学校内所有使用“班班通”设备的师生员工。
三、设备归还与维护
1. 每位使用“班班通”设备的师生员工在使用结束后，应及时归还设备，确保设备的
完整性和正常运行。
2. 在使用过程中，应妥善保管设备，防止丢失和损坏。
如发生设备损坏或丢失的情况，需及时报告给设备管理员。
3. 设备管理员对设备进行定期检查与维护，确保设备的正常运行。
四、设备借用与管理
1. 借用“班班通”设备需提前向设备管理员申请，经批准后方可借用。
禁止私自借用
设备。
2. 借用时间一般限定为1天，超过1天需提前向设备管理员申请延期。
3. 借用者应妥善保管设备，不得私自更改设备设置和功能。
4. 借用者需在规定时间内归还设备，逾期归还需给予相应的处罚。
五、违规处理与制度监督
1. 违反设备管理使用制度的行为将被视为违纪行为，将受到相应的处理。
2. 设备管理员有权对违规行为进行监督和处理。
3. 学校相关部门将定期对设备管理使用制度进行检查与评估，发现问题及时进行整改和完善。
六、附则
本制度的解释权归学校所有，如有需要修订或增补的情况，将及时进行调整和发布。
“班班通”设备管理使用制度（5篇）
“班班通”设备管理使用制度标题：《班班通设备管理使用制度》（引言）随着信息技术的发展，学校教育管理逐渐数字化，电子设备的应用成为学校管理的必要手段之一。
为了规范学校电子设备的管理与使用，提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命，特制定《班班通设备管理使用制度》以供参考。
（一）设备管理1. 设备购买及验收：a. 根据学校教育发展规划，确定设备购买计划，并招标采购保证设备的质量与性能。
b. 设备到达学校后，由专门的验收人员进行验收，并填写验收单。
验收包括设备数量、配置是否齐全、设备外观是否完好等方面的检查。
2. 设备分配及登记：a. 将验收合格的设备进行登记，包括设备名称、型号、序列号、购买日期、使用部门等信息。
b. 设备按照学科、年级、教室等进行分配，确保设备能够合理利用，并方便进行设备的统一管理。
3. 设备保养和维修：a. 设备管理员负责定期对设备进行保养，包括清洁设备、更换耗材等。
b. 如果设备出现故障，设备管理员应及时维修或联系专业人员进行维修，并登记维修情况。
（二）设备使用1. 设备预约和借用：a. 教师需要预约设备时，应提前申请，并告知设备管理员使用的目的和使用时间。
b. 设备管理员审核预约申请后，安排设备借出，并登记借用人及借用时间。
2. 设备操作规范：a. 使用设备前，教师应熟悉设备的使用方法，并保证操作规范，以免造成设备损坏。
b. 禁止将设备用于非教育教学目的，禁止进行违法活动，禁止违规安装软件或进行未授权的操作。
3. 设备归还和报废：a. 设备借用结束后，应及时归还给设备管理员，并填写归还单。
b. 设备达到使用寿命或无法修复的情况下，应进行报废处理，并填写报废单，由相关部门进行审核和确认。
（三）设备安全1. 设备保管：a. 设备管理员负责设备的安全保管，在设备未被借用时，应将设备妥善存放在指定的存放区域。
b. 设备管理员负责设备的防盗工作，确保设备的安全性。
2. 设备保险：a. 学校应购买设备保险，确保设备发生意外损失时能够获得赔偿。
班班通管理使用制度
班班通管理使用制度为加强我校班班通教学设备的规范化管理，确保班班通教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。
一、设备管理。
1、班主任为设备第一责任人，上课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。
发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报告给电教主任，作出相应处理。
硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。
严禁在设备出现故障时，非管理人员自作主张开机维修。
2、上课教师使用完毕，设备立即关闭并切断电源，并如实填好“班班通设备管理与使用记录表”，做到“班班通，堂堂记”。
3、为保障学生安全，严禁学生单独使用“班班通”系统设备，严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。
4、严禁设备未经学校批准，外借他人使用。
二、操作规范。
5、开启系统时操作流程：接通总电源，按下电源插排开关按钮一按系统“开”按钮（轻按一秒钟）I开主机（需一分钟）f开机后插U盘f开始使用。
6、关闭系统时操作流程：先关闭U盘f再关闭计算机f按系统“关”按钮。
等待三分钟，让投影仪充分散热，等到散热风扇已经停止转动时，才能关闭展示柜上的电源，锁上展示柜的上盖。
7、在使用过程中如果出现意外断电仍需启动投影仪的情况时，最好等投影仪冷却三分钟后，再次启动。
8、使用者不可自行安装、删除电脑中的软件，不得擅自拆装、维修及更换电脑配件。
9、系统盘（“我的电脑”中的C盘）不得装入系统以外的教学或私人文件，否则因管理需要进行重装系统时造成数据丢失，责任自负。
10、违背操作规程造成损失的由相关责任人照价赔偿。
三、维护与保洁11、定期检查。
班主任每周检查系统设备的运行情况，发现问题及时解决或上报，并填写检查记录。
12、经常清洁。
班主任每周擦拭一次设备外表的浮尘，保持设备的干燥、整洁。
若需擦镜头时，应使用较柔软的布向一个方向擦拭（一般情况下不要擦拭）。
13、天天整理。
计算机桌每天进行整理和打扫，不可在上（下）存放各种重、杂物，保障主机能够正常通风散热。
学校班班通的使用管理制度
一、目的为规范学校班班通的使用，提高教育教学质量，保障师生的合法权益，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有班班通设备的使用和管理。
三、班班通设备使用规定1.班班通设备由学校统一采购、安装、维护，并配备专门的技术人员负责管理和维护。
2.教师在使用班班通设备时，应遵守以下规定：（1）遵守国家法律法规，不得利用班班通设备进行违法活动。
（2）爱护班班通设备，不得随意拆卸、损坏设备。
（3）合理使用班班通设备，不得浪费资源。
（4）按照教学需求，选择合适的课件和教学资源。
（5）在上课过程中，确保班班通设备正常运行，如出现故障，应及时报告技术人员处理。
3.学生在使用班班通设备时，应遵守以下规定：（1）遵守学校纪律，不得随意触摸、操作班班通设备。
（2）爱护班班通设备，不得随意拆卸、损坏设备。
（3）在教师指导下，积极参与课堂互动，合理使用班班通设备。
四、班班通设备管理职责1.学校管理人员负责班班通设备的采购、安装、维护和管理工作。
2.技术人员负责班班通设备的日常维护、故障排除和升级工作。
3.教师负责班班通设备的使用和教学资源的准备。
4.学生应自觉遵守班班通设备使用规定，积极配合教师和管理人员的工作。
五、奖惩措施1.对严格遵守本制度、合理使用班班通设备的教师和学生，给予表扬和奖励。
2.对违反本制度、损坏班班通设备的教师和学生，进行批评教育，并追究相应责任。
3.对故意破坏班班通设备、造成严重后果的，依法依规追究法律责任。
六、附则1.本制度由学校教育教学管理部门负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
“班班通”设备管理使用制度(五篇)
“班班通”设备管理使用制度为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。
1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。
严禁挪用。
2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。
当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。
3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。
4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。
5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。
如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。
6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、____及____信息。
禁止将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。
7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。
不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者____程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。
因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。
8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。
9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。
教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。
不得频繁开关设备，开关时间间隔应为____分钟左右。
不准随意拆卸、搬运设备。
10、教师使用完多媒体设备后，应按规定先关好计算机、再关闭总开关，然后教学机上锁，最后关闭总电源，特别强调的是关闭投影仪后必须再等待____分钟才能关闭总电源。
如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。
小学班班通设备管理制度(3篇)
小学班班通设备管理制度1. 设备使用责任a. 班级设备应由班级班主任或指定的负责人负责管理和使用。
b. 使用设备时应保持设备的正常工作状态，不得损坏、弄脏或滥用设备。
c. 班级设备只能用于教学或学习活动，不得用于其他非学习目的。
d. 不得私自更改设备设置或删除/添加任何软件或文件。
2. 设备使用安全a. 使用设备时应注意个人安全，避免发生意外事故。
b. 不得在使用设备时进行危险操作或与他人打闹。
c. 不得在设备上播放或传播不适宜的内容，如色情、暴力等。
d. 不得使用设备进行欺骗、威胁、骚扰等不当行为。
3. 设备维护责任a. 使用设备后应及时关闭设备，保持设备的安全。
b. 发现设备存在故障、损坏或其他问题时应及时报告班主任或指定的负责人。
c. 不得私自拆卸或更换设备的任何部分。
4. 设备使用时间a. 设备的使用时间应根据学校的安排和教学需要来确定。
b. 不得私自调整设备的使用时间或占用其他班级的设备。
5. 设备使用规范a. 使用设备时应遵守学校的相关规定和政策。
b. 不得散布虚假信息或进行不正当竞争行为。
c. 不得侵犯他人的隐私，保护个人信息的安全。
6. 违规处理a. 对于违反设备管理制度的行为，学校将按照学校规定进行相应处理，包括但不限于口头警告、书面警告、面谈、暂停使用设备等。
b. 对于故意损坏设备或进行其他严重违规行为的，学校有权追究相关责任。
以上是小学班班通设备管理制度的基本规定，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。
小学班班通设备管理制度（2）1、班班通使用管理责任人：安装在教室的为各班班主任，安装在各专用室的为各学科专任教师。
各教媒体教室负责人下班前必须检查设备的关闭情况，门窗的关锁情况。
2、班班通设备用时开锁，不用时中央控制台、电脑主机、实物展示台、后背板必须加锁，预防学生私自使用。
3、班班通教室是学校开展现代化教学的专用设备，由教师专用不得由学生使用。
4、班班通使用者，使用前应认真学习各仪器设备的使用说明及中央控制台操作说明，接受电教组的培训。
2024年“班班通”设备管理使用制度模版（六篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度模版为确保我校班班通设备的妥善管理与有效使用，以充分发挥其在提升教学质量中的辅助功能，特此制订本规定。
1、班班通设备作为学校信息化教学的核心设施，应受到师生的高度重视和妥善使用，遵循既定的操作流程，禁止挪作他用。
2、教师在使用设备前需仔细检查设备完好状况。
如发现设备故障，应立即通知管理人员进行记录并采取相应措施。
3、班班通设备由各班主任负责保管，需采取必要的防护措施，防止设备损坏或丢失。
如因保管不当导致设备损坏或遗失，责任人需照价赔偿，并承担相应责任，同时将面临罚款。
4、使用者应熟悉设备操作，避免因操作不当引发设备损坏。
5、保持教室清洁，清扫前需洒水，优先使用拖把清洁，避免学生在教室内嬉戏打闹，以减少粉尘，延长设备寿命。
投影仪镜头的清洁工作应由班主任使用眼镜布轻擦。
6、严格管理“班班通”教学设备的使用，禁止利用设备浏览、下载或传播反动、不适宜及暴力信息。
同时，严禁将与教学无关的U 盘、软件等引入系统。
7、教师不得在教室计算机上进行与教学无关的活动，如聊天、下载音乐或电影等。
下载课件及软件请在办公室电脑上完成，以防止病毒影响网络速度和教学效果。
8、每日开机后，教师需进行病毒扫描，确保设备运行顺畅。
9、操作设备前，教师需熟悉设备使用技术，使用过程中应避免故意破坏系统。
禁止频繁开关设备，开关间隔时间应为____分钟。
不得擅自拆卸、搬运设备。
10、使用完多媒体设备后，务必按照规定顺序关闭计算机、总开关，锁定教学机，最后关闭总电源。
关闭投影仪后，需等待____分钟才能关闭总电源。
如全天课程连贯，可保持电源开启，仅在课程结束后关闭电源，期间仅关闭设备。
11、班主任需保持主控台教学机的清洁，切勿使用湿抹布擦拭。
离校时，教师需整理教室，防止学生私自使用电脑上网，消除安全隐患。
12、学生应尊重室内教学设备，不得在计算机上插入U盘或擅自拷贝文件，以防病毒传播。
同时，不得随意触碰设备或触摸屏幕。
班班通设备管理使用规定和方案
班班通设备管理使用规定和方案班班通是一款广泛应用于学校的管理系统软件，可以对学生、教师、家长等信息进行管理。
在班班通中，设备管理是一个不可或缺的部分，它主要针对学校内的各种设备的使用和维护进行规范管理。
本文将就班班通设备管理的使用规定和方案进行详细探讨，以期为广大教育工作者提供参考。
一、设备管理使用规定1、使用设备前应检查设备是否正常，如出现故障应及时报修。
2、使用设备时严禁拆卸和改装，否则将承担相应的责任。
3、禁止将设备用于非正常用途。
4、使用设备时应注意安全，避免发生意外事件。
5、设备使用完毕，应及时关机或拔插电源。
二、设备管理方案1、设备购置在购置设备时，应首先考虑设备的实际需求和所需功能，避免购置不必要的设备浪费资金。
2、设备分类及管理设备应按照功能和用途进行分类，进行专门管理，记录每个设备的使用时间和使用情况，及时维护和保养设备，做到日常维护及时响应，保障设备的安全和稳定使用。
3、设备维护设备维护工作应分期分层进行，根据设备的使用情况制定合理的维护计划，按时完成维护工作。
同时，建立设备维护档案，记录每次维护的时间、内容和效果，为保障设备的正常使用提供有效的数据支撑。
4、设备使用与预约设备应优先向教学活动和文化活动使用，学生、教职工和学校部门使用设备应提前预约，做到资源共享、共同管理。
同时，设备的使用状况应及时汇报，为设备的合理配置和更好的使用提供依据。
5、设备保养设备保养应建立稳定的保养机制，对设备进行规范、有效的保养，做到日常保养、定期检查、维护保养和重大修理等维护保养工作，避免因长期不保养而导致设备故障率的增加。
6、设备报废设备在过期、无法维护或无法达到预期效果时应及时报废，避免与校园设备的正常使用冲突。
在设备报废时应注意环保，按照有关规定处理设备，不得随意丢弃或出售。
总之，设备管理是班班通中不可或缺的一个部分，只有建立完善的设备管理制度，规范、科学地管理学校内的各种设备，才能保障学校设备的正常使用和稳定运行，为教育教学的顺利开展提供坚实的保障。
“班班通”设备管理使用制度
“班班通”设备管理使用制度1. 设备的领用和归还：所有教职工在需要使用“班班通”设备时，必须提前向设备管理员申请，并按照规定的程序完成设备的领用手续。
在使用完毕后，必须按时归还设备，并填写设备归还单，设备管理员进行验收。
2. 设备的放置和保管：设备管理员负责对已领用的设备进行分类放置，并定期进行设备清点和检查。
设备使用人员必须妥善保管设备，防止损坏或丢失，不得私自更改设备配置，并按时完成设备的日常维护工作。
3. 设备的维修和更新：设备管理员负责根据设备的使用情况和维修需求进行维修安排，并及时更新设备软件和硬件。
设备使用人员在发现设备出现故障或需要更新时，应及时向设备管理员报告。
任何单位或个人不得私自拆卸设备或更换设备配件。
4. 设备的报废和处置：设备管理员根据设备的使用寿命和技术状况，及时提出设备报废申请，并按照规定的程序进行设备处置。
设备使用人员在设备报废前，应协助设备管理员完成设备数据备份和清除工作。
5. 设备使用记录和报告：设备管理员负责对设备的使用情况进行记录和统计，并定期向上级单位提交设备使用报告。
设备使用人员应按照规定的要求记录设备的使用日志和故障情况，并如实报告设备相关问题和建议。
6. 设备使用违规处理：对于违反设备管理使用制度的行为，设备管理员可以根据情况采取相应的处罚措施，包括警告、停用设备使用权限、追究责任等。
7. 设备管理制度的培训和宣传：设备管理员负责对新进教职工进行设备管理制度的培训，并定期组织设备使用人员参加相应的培训和技术交流活动。
同时，设备管理员还应加强对设备管理制度的宣传，提高设备使用人员对设备管理的重视和理解。
以上是对于“班班通”设备管理使用制度的一些建议，具体的制度内容可以根据各个学校或单位的实际情况进行相应调整和完善。
班班通设备使用管理制度12
为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，制定“班班通”管理制度如下：一管理职责1、旧城一中信息中心为校级管理者，负责好班班通的调试、维护、发放、回收、检查工作，保证“班班通”的正常运行。
2、后勤处提供班班通设备假期安全的存放地点。
3、班主任为班班通设备班级管理者，作为直接责任人，负责设备（电脑全套、钢制讲桌钥匙、投影仪遥控器、手写笔、《班班通使用登记表》）的领取及归还，每学期使用过程中的保管。
4、班级管理员(班主任指定的一名学生)，负责检查多媒体平台是否关闭，电源是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。
二领取及归还1、领取，班班通设备（电脑全套、钢制讲桌钥匙、投影仪遥控器、手写笔、《班班通使用登记表》）由班主任在每学期初发放教学资料时，到信息中心签字领取。
2、归还，班班通设备（电脑全套、钢制讲桌钥匙、投影仪遥控器、手写笔、《班班通使用登记表》）由班主任在每学期末上交教学资料时，交信息中心检查设备是否完好，并签字归还。
3、非班主任教室如需使用，请到所上课班级的班主任老师处领取所需设备。
三使用注意1、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报信息中心维护人员，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时汇报学校领导，追查责任人。
2、任课教师按学校规定协助班主任管理，课堂上要正常使用班班通设备,为教学服务，及时填好《班班通使用登记表》。
3、任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。
4、教师对于需要保存的材料应在E、F盘建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面和C盘上不得出现个人材料。
5、保持钢制讲桌下地面的干燥，保持桌面清洁，保持班班通设备的整洁。
6、在不使用班班通设备的时候，请锁上钢制讲桌上的各个锁具，在需要使用时再打开，以免损坏设备。
7、各班级现使用电子白板为高亮度、短焦投影仪，零度高，清晰度好，但发热量大。
班班通使用管理制度6篇
班班通使用管理制度班班通使用管理制度6篇现如今，我们每个人都可能会接触到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编整理的班班通使用管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
班班通使用管理制度1为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。
一、设备管理。
1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制—班主任首任制—电教处（信息中心）监督制”的管理模式。
要求责任到人，分层落实。
班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。
发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报至电教处（信息中心），根据故障情况再上报校长，作出相应处理。
硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。
设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。
2、各班级指定一名学生电教管理员（小助手），提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。
3、为保障学生安全，严禁学生随意开关机，严禁学生擅自使用“班班通”设备。
4、“班班通”教学设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。
校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。
5、学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况，将检查结果列入班级量化考核。
6、新学年开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。
二、操作规范。
7、开启系统的操作流程：接通总电源，按下电源插板开关按钮→打开“班班通”设备背面的电源开关→开主机系统（先打开显示设备开关，待屏幕显示“计算机无信号”后再开内置电脑主机）→开机后插U盘或利用数据库资源→开始教学。
“班班通”设备管理使用制度(四篇)
“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。
“班班通”设备（包括____在教室里的多媒体等电教设备）在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。
学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。
二、严格遵守操作规程和技术规范。
使用“班班通”设备前，学校应____教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。
三、强化设备使用率。
按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于____课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。
要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。
四、做好设备的日常管理工作。
“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，整理好设备放入桌（柜）内并关锁好。
教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。
安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。
因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。
对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。
五、建立并妥善保存设备技术档案。
学校电教管理员应定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。
六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目学校，也不允许个人占用。
班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。
七、学期结束，学校应____人员认真进行一次设备清查盘点工作，对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。
要根据本校实际，在生均公用经费列支的信息技术教育费中安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。
八、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。
学校班班通管理制度
一、总则为加强学校班班通设备的管理和使用，提高教育教学质量，确保班班通设备发挥最大效用，特制定本制度。
二、班班通设备的管理1. 设备配置：班班通设备由学校统一配置，包括计算机、投影仪、音响设备等。
2. 设备维护：班班通设备由学校信息中心负责维护，定期检查设备运行状况，确保设备正常运行。
3. 设备使用：班班通设备由班主任负责管理，教师根据教学需要使用班班通设备。
4. 设备借还：教师需使用班班通设备时，需提前向班主任申请，经批准后方可使用。
使用完毕后，应及时归还并保持设备完好。
5. 设备损坏：如班班通设备在使用过程中发生损坏，使用人应立即向班主任报告，并由班主任及时通知信息中心进行维修。
三、班班通设备的使用规范1. 教师在使用班班通设备时，应遵循以下原则：（1）教学为主，辅助教学；（2）合理使用，避免浪费；（3）爱护设备，延长使用寿命。
2. 教师在使用班班通设备时，应遵守以下规定：（1）开机前检查设备是否正常，确保设备运行稳定；（2）使用过程中，保持设备整洁，不得随意摆放物品；（3）关闭设备时，确保所有设备处于关闭状态，避免设备过热；（4）未经允许，不得擅自修改设备设置。
四、班班通设备的使用培训1. 学校信息中心负责对教师进行班班通设备的使用培训，确保教师能够熟练操作设备。
2. 培训内容包括：（1）班班通设备的基本操作；（2）常用软件的使用；（3）设备维护与保养。
五、奖惩措施1. 对使用班班通设备表现突出的教师，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，损坏班班通设备的教师，视情节轻重给予批评教育或经济处罚。
六、附则1. 本制度由学校信息中心负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
七、其他1. 本制度未尽事宜，由学校信息中心另行制定。
2. 本制度如有修改，由学校信息中心负责修订，并报学校批准后实施。
新班班通设备安全管理制度(3篇)
新班班通设备安全管理制度一、总则为保障新班班通设备的安全、稳定运行，确保设备不受恶意篡改、病毒攻击等威胁，特制定本设备安全管理制度。
二、管理职责1. 设备管理员：负责设备的日常管理、操作和维护，包括设备的安装、配置、升级和维修等。
2. 安全管理员：负责设备的安全策略制定和执行，监测设备的安全状态，及时发现和处理安全事件。
3. 用户责任：所有使用新班班通设备的用户都有义务遵守设备使用规定，保护设备的安全。
三、设备安全措施1. 设备接入控制a. 所有接入设备必须经过授权验证后方可接入系统。
b. 实施身份认证和授权管理，确保只有授权的用户可以访问设备。
c. 禁止未授权的设备接入网络。
2. 设备访问控制a. 实施网络隔离和访问控制策略，限制设备的网络访问权限。
b. 设备管理接口需要进行加密传输，并设置访问密码，防止未授权访问。
c. 严格控制设备管理员的权限，只赋予必要的权限，避免滥用权限。
3. 防火墙配置a. 安装和配置防火墙以过滤恶意攻击和非法访问。
b. 定期对防火墙进行更新和升级，确保拥有最新的安全防护策略。
4. 操作系统安全a. 定期对操作系统进行安全性检查和漏洞扫描，及时修补漏洞。
b. 禁止使用非法软件和未经授权的应用程序。
c. 监控操作系统的安全日志，及时发现异常行为。
5. 数据备份与恢复a. 定期对设备的配置文件、数据库和关键数据进行备份。
b. 配置定期的数据恢复测试，确保备份数据的完整性和可用性。
6. 安全更新和补丁a. 及时安装最新的系统更新和安全补丁，防范已知漏洞的攻击。
b. 密切关注厂商发布的安全公告和警告，及时采取措施。
7. 病毒防护和安全软件a. 安装并定期更新病毒防护软件，进行实时监控和检测。
b. 对新设备进行杀毒扫描，确保设备在启用前没有病毒。
8. 非法入侵监测a. 配置入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS），实时监测和阻断网络入侵。
b. 分析和记录入侵行为，及时采取应对措施。
小学班班通设备管理制度范文（3篇）
小学班班通设备管理制度范文1、班班通使用管理责任人：安装在教室的为各班班主任，安装在各专用室的为各学科专任教师。
各教媒体教室负责人下班前必须检查设备的关闭情况，门窗的关锁情况。
2、班班通设备用时开锁，不用时中央控制台、电脑主机、实物展示台、后背板必须加锁，预防学生私自使用。
3、班班通教室是学校开展现代化教学的专用设备，由教师专用不得由学生使用。
4、班班通使用者，使用前应认真学习各仪器设备的使用说明及中央控制台操作说明，接受电教组的培训。
使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。
5、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
6、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
不得更改班班通讲台的位置，防止移动过程过损坏班班通设备。
7、班班通系统使用过程中，注意音乐音量的控制，保证本班学生能听清楚的前提下，尽量调低音量，不对其他班级造成干扰。
8、灰尘是班班通设备至命危险。
安装班班通的教室要做好防尘工作：每周对设备进行除尘打扫。
9、注意防水。
严禁各种液体泼撒到班班通设备上，严禁在班班通讲台上放置茶水、墨水、墨汁；演示操作实验时使用液体时尽量远离班班通设备。
10、注意班班通讲台上卫生，物品摆放整齐，粉笔、粉擦尽量不放在讲台上。
11、爱护班班通设备：投影机在必要时使用，制作课件时不开投影机；不把实物展示台、投影机当作小黑板使用，不用投影机进行长时间排练节目；上课时不用教鞭在电子白板指指划划，涂涂圈圈；严禁频繁地开关投影机，频繁开关机会使投影机进入自保护状态。
12、使用接插笔记本电脑时必须按规定流程操作，开始连接设备后打开总电源，结束关闭总电源后折除设备，严禁违规操作。
13、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写《班班通教室使用情况登记表》。
新班班通设备安全管理制度（3篇）
新班班通设备安全管理制度一、设备安全责任：1. 公司设备安全由设备管理部门负责，设备管理部门要负责设备安全的规划和执行。
二、设备安全控制：1. 设备安全控制要从以下方面进行：a. 设备采购：设备采购时要严格按照公司规定的采购流程进行，确保设备的品质和安全性。
b. 设备登记：每一台设备都要进行登记，包括设备名称、型号、序列号、采购日期等信息。
c. 设备分配：设备使用前要进行分配，确保设备使用符合规定。
d. 设备归还：设备使用完毕后要进行归还，设备管理部门要对归还设备进行检查和清点。
e. 设备检查：设备管理部门要定期对设备进行检查，确保设备的安全性和正常使用。
f. 设备维修：设备管理部门要及时响应设备的维修需求，保证设备的正常运作。
g. 设备报废：设备达到使用寿命、无法修复或不再使用时要进行报废处理，严禁私自处理报废设备。
三、设备安全保护：1. 设备存放：设备要存放在安全、干燥、通风的地方，防止损坏和遭受恶劣环境的影响。
2. 设备防盗：设备采取防盗措施，如安装防盗锁、安装监控摄像头等，确保设备安全。
3. 设备保养：设备管理部门要定期对设备进行保养，保证设备的正常运作和寿命。
四、违规处理：1. 任何违反设备安全管理制度的行为都将受到纪律处分，并可能承担相应的法律责任。
以上是新班班通设备安全管理制度的基本要求，希望每位员工都能够严格遵守，确保设备的安全和正常运作。
新班班通设备安全管理制度（二）设备安全管理制度第一章总则第一条为了确保设备的安全使用，保护企业的财产安全和员工的人身安全，减少事故的发生和财产的损失，制定本制度。
第二条本制度适用于公司的所有设备的安全管理工作，包括但不限于计算机设备、通讯设备、办公设备等。
第三条设备安全管理应遵循以下原则：（一）安全第一，预防为主；（二）依法使用，勿私自改动设备配置；（三）严格限制设备使用权限；（四）加强设备维护保养；（五）加强设备检查和巡查；（六）健全设备安全事故应急预案；（七）加强安全培训和宣传。
“班班通”设备安全制度（3篇）
“班班通”设备安全制度为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，在安全方面，班班通设备实行班级负责制，特提出以下管理使用规定。
1、学校各班班班通设备由学校总务处进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理，管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。
2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。
班级全体成员(班主任、任课教师和全班学生)应对本班设备安全负责，保证设备的完整性，每人都有职责去维护设备的安全。
如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。
如发生严重被盗事件，立即上报学校领导，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁情况，然后视其情节处理。
3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。
不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。
晓知以理，认清后果。
“班班通”设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。
4、每天放学后，班主任要督促学生锁好门窗，夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。
5、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作，负责“班班通”设备的安全问题。
强化假期护校人员职责。
6、卫生打扫要求先洒水后扫地，防灰尘侵入操作台上。
学生管理处要加大对卫生的监管和评比工作，每天对卫生都要有评比记录。
7、为确保安全，雷雨天气不得使用“班班通”一体机设备，班级电教管理员要切断多媒体总电源。
“班班通”设备安全制度（2）1. 设备使用权限管理：班级设备管理员负责根据学校通知和要求，设置设备的使用权限，例如限制某些功能或应用的使用，保护设备和学生的安全。
2. 设备使用监控：班级设备管理员要定期监控设备的使用情况，发现异常情况及时采取措施，确保设备的安全。
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班班通设备管理制度
一、学校技术人员职责
1.学校技术人员制订相应的“数字校园”班班通设备的财产登记和使用管理制度，对设备进行固定资产管理。
2.学校技术人员负责对设备进行维护和维修，其他人不得私自打开电脑主机，改变电脑主机配置。
3.学校技术人员负责建立维护和维修档案，每次维护后均要进行登记，并记载好维修处理问题。
如确因电脑硬件损坏，无法修复，应上报学校领导同意后进行更换。
4.学校技术人员负责组织对教师进行“数字校园”班班通使用培训，规范操作流程，保障全校所有教师都能独立、规范使用和操作“数字校园”班班通设备。
二、班级管理职责
1.各班级班主任为所在班的“数字校园”班班通设备的管理第一责任人，负责设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，应立即停止使用，及时报告给学校技术人员，如需维修请填好“设备报修单”送学校技术人员，由学校技术人员处理；班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
2.各班级要做好防盗安全工作，课余时间应及时锁好门窗，发现门窗存在安全隐患要及时向总务处申请加固门窗，平时随时检查门、
窗、锁是否安全完好，班主任和任课教师要及时发现问题隐患，及时报告学校进行处理。
3.各班指定一名班级设备管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），负责保管好本班级的讲台钥匙、电视遥控器，负责检查设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。
4.教室设备未经学校领导批准，任何人不得借出给他人使用。
未经班级设备管理员同意，不得随意借用其他教室的电视机遥控器。
5.各班级设备管理员要协助科任教师认真填写“设备使用情况登记表”，并于每月7日前交教务处存档。
6.教师在使用电脑时，注意经常对电脑设备除尘，保持电脑设备及讲桌干净整洁，养成定期查杀毒习惯，爱惜办公用电脑。
不得在上班期间利用电脑炒股票、玩游戏、浏览不健康网站等。
电脑在不使用时应及时关闭，不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用；确因教学需要的，须向学校技术人员提出申请，经批准后由学校技术人员员协助完成。
7.各班级要教育学生爱护设备，不得在桌椅、屏幕上乱写乱画，不得随意拉动屏幕与窗帘。
未经许可严禁学生使用设备，随意开关电源等各种设备，不得占用设备的专用插座，各班级应每天对设备进行清洁除尘，除尘清洁时切忌用湿布进行，同时要经常保持讲台附近地面的干燥，严禁用水冲洗讲台地面。
8.教师使用设备时要严格按照操作规程进行操作，课前应检查设备的完好情况，课堂上要正确使用网络资源，严禁利用教室设备进行与教学无关的操作，同时要养成爱护设备的良好习惯，保持设备的清洁，养成定期杀毒习惯，设备使用完毕后，要及时按程序关闭各种设备，并及时填写使用记录，发现问题要及时通过管理员向技术人员反馈。
9.不准在放置主机的操作台里放置其它杂物，保持电脑主机能够正常通风散热。
10.违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。
因管理不善造成设备人为损坏或丢失，要按照维修或更换设备的实际费用由所在班级承担赔偿责任。
如果属于学生责任，由班主任负责处理并督促责任人将赔偿金交学校财务室。
使用班班通设备须规范操作，课前检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，不得玩游戏、看电影，只能为教学服务，及时填好教师使用记录，每月底交学校教导（务）处检查存档。
教师使用完毕后，必须关闭电脑、投影仪及总电源，发现问题及时向管理员反映。
11.学校政教处加强管理，定期检查，将设备管理情况的检查评比列入班级检查常规。
三、教学管理职责
1.加强对已建“班班通”班级运用现代教学手段提高教学质量的研究。
积极探索有效方法和途径引导教师有效运用“班班通”设备进行教学实践，有效促进教学方式和学生学习方式的转变。
2.在已建“班班通”教学班进行公开课教学，所授课程要求必须运用教学资源或网络学习资源。
评课时应注意研讨教学中如何有效利用现代教学技术，增加教学容量，提高课堂教学效益问题，不断提高教师有效运用现代教学手段的意识和能力。
3.将已建“班班通”班级教师运用现代教学手段进行教学作为教师教学考评的必要条件（室外课除外）。
4.鼓励教师积极运用电教设备设施，积极参与课程改革，积极收集教学成果。
任课教师每学期应按学校规定向教务处缴交课件、电子教案、教学论文（或经验总结、心得体会）。
四、资源管理职责
1.学校鼓励教师经常性地开展探讨式互动教学，鼓励教师使用课件上课，教师在使用“数字校园”班班通设备后应主动填写使用情况记载表。
2.学校定期收集整理教师改制的课件，并逐步建立完善具有学校自身特色的资源库。
3.学校负责开发并建立“数字校园”主题网站，注重网络宣传和网络安全。
4.鼓励教师参加相应的课件制作比赛，提高教师制作和运用课件教学的能力，并制订相应的奖励制度。